讲座新闻稿十篇

讲座新闻稿篇1

新闻稿：自动化学院物联网专业讲座顺利召开

    2017年10月30日上午10点，自动化学院物联网专业2015级全体学生在2教学楼2301教室参加了广东粤嵌通信科技股份有限公司召开的专业讲座。年级辅导员和系主任等老师也亲临现场。

讲座在热烈的气氛中拉开了序幕。首先，广东粤嵌通信科技股份有限公司代表介绍，其公司在我校提供了实验平台，鼓励大家积极加入，多实践，多应用。

紧接着，公司技术代表介绍了其公司的实力，且列举了公司的一些产品及成果。例如，室内微型无人机，解决了室内监控的资源以及监控死角等问题；智能送货无人机，包含精准的智能定位；智能驾驶模拟(AR眼镜)，缓解了练车高峰的压力等。技术代表还通过对“抓举手”，智能家居，无人机 ，人脸识别，智能车，智能插座等项目进行技术的分解分析，通过对物联网整体架构的讲解等告诉大家，这些创新技术其实都来源于对知识碎片的实践与应用。再一次鼓励大家在学习书面知识之余更多的走进实验室，走向实验平台！引发了同学们的共鸣，更有许多同学与公司的技术代表进行了交流。

最后，公司代表表答了与本学院进行深度合作的意愿。至此，讲座圆满结束。

讲座新闻稿篇2

座谈会讨论的新闻理论问题有：一、关于新闻事业的性质、任务问题；二、关于党性与人民性一致的问题；三、关于新闻事业与发扬社会主义民主、健全社会主义法制的关系；四、关于真实性问题。在讨论这些问题时，气氛热烈，有详细的阐释，有明确的论断，也有尖锐的意见。例如，对于风行多年的写作组、通讯组，不少与会者认为，“统一办理报道工作的办法，是不利于发挥人民舆论作用的”。有的与会者认为，“为了发扬社会主义民主，可以办人民代表大会和人民政协的报纸，与党的机关报展开竞赛，并发挥舆论监督的作用”。??有的与会者还主张办“读者来信报”。

这次座谈会，是“民间”自发集合举行的，但具有全国性意义。它是新中国成立以来第一次专门讨论新闻理论教学与研究的会议，应该在中国新闻史上写上一笔。

举办这次座谈会，不是复旦新闻系偶然提出的建议，而是同全国思想解放的大局有关，同迫切需要解决新闻理论教学与研究的实际问题有关。1978年5月关于真理标准问题的讨论开展以来，激发了人们的理论兴趣。12月举行的中共十一届三中全会后，对于新闻理论的探讨，也出现了活跃的局面。一些省委机关报成立了新闻研究所，有的内部业务刊物正在准备改组为公开发行的、以研究新闻理论与实践为内容的专门刊物。1979年3月8日，中共中央宣传部召开全国新闻工作座谈会，时任中共中央秘书长兼长的到会讲话。他肯定了粉碎“”以来的新闻工作成绩，讲了党的新闻工作的性质、在新时期的任务以及思想解放等问题，鼓励新闻工作者增强光荣感和责任感，把发挥主动性、积极性、创造性和加强党的集中领导结合起来。李龙牧参加了这次会议，回校后向师生作了详细传达。也就是在学习、讨论会议精神时，教师提出新闻理论研究落后，教师对于研究不仅有畏难情绪，还害怕“闯祸”，而实践中提出的理论问题确实不少，如何正确开展研究，研究哪些问题，需要全国同行好好讨论一番。

研究与教学是紧密联系着的，研究中的问题在教学中反映出来，教学还有自身的问题，其中突出的是，在“”中取消了新闻理论课程。众所周知，新闻理论课程（《新闻学概论》、《新闻理论研究》等）历来是新闻系教学的一个重要方面。1956年至1957年上半年，王中主讲《新闻学概论》课程，为了讲好课，他去报社调查研究，还撰写了《新闻学原理大纲》。1958年，复旦大学党委书记杨西光在新闻系蹲点，也重点抓新闻理论课程，草拟了一个大纲。余家宏更是从1950年以来一直主讲《新闻学概论》的老教师。但是“”中这门课程改成了学习马、恩、列、斯、毛新闻论著。1977年全国恢复高考招生后，迫切需要恢复新闻理论课程，但又不能照搬“”前的老一套，如何在新形势下讲好新闻理论课，困难甚多，亟须研讨。这是复旦新闻系发起座谈会的动因。

开座谈会的动议，是在1979年4月份提出的。起初打算叫新闻理论研究与教学座谈会，后来考虑到学校以教学为主，而搞研究的除学校外，还有新闻单位的研究机构，范围太大，还是以高校新闻学科为宜，所以名称定为新闻理论教学座谈会。

座谈会开会期间，出现一个小插曲：有人提出对于王中问题不了解，希望介绍一点有关情况。李龙牧便要我准备一个发言，概括地介绍王中的主要新闻观点及有关的历史背景。但是，却有个别的与会者以为大谬不然，声言“如果要用王中的观点来统一我们的认识，我马上退出会议”。李龙牧、余家宏等复旦教授深感意外，立即撤销了我发言的安排。其实，当时复旦新闻系教师，包括李龙牧、余家宏和我，对于王中的新闻观点的看法，是比较客观的，评价也只是止于“有益的尝试”。

这件事虽然淡然过去了，但它却使我们深感对于王中新闻理论有重新评价的必要，有进一步说明的必要。这种感受，催促了油印刊物《新闻学研究》的早日诞生。我们是在1979年4月商定要出个内部刊物，发表教师的研究成果，名称未定，但口头上都叫“未定稿”。??座谈会结束时是7月初，铅印、32开本的《外国新闻事业资料》4已创刊。这个刊物由本校印刷厂排印，内部发行（收成本费），所需费用虽不多，但新闻系财力毕竟有限，难以再出一个铅印刊物，所以商定“未定稿”暂出油印本，要求作者在暑假中交稿，开学时出刊。刊物定名为《新闻学研究》，加注“内部未定稿”。第一期于9月份出版，由于在1979年5月份校庆时5篇评价王中新闻理论的文章已印发，所以出版时间署5月。当时，余家宏兼任新闻研究室主任，刊物的一切事宜均由他主持。徐培汀也在研究室，刊物的许多具体工作都是他做。

《新闻学研究》（内部未定稿）第一期的目录如下：

一、编者的话

二、新闻学原理大纲（王中）

三、有益的尝试――关于王中同志新闻观点的提出及其意义（丁淦林）

四、运用历史唯物主义探索新闻发展规律――重评“社会需要”论（徐培汀）

五、试论报纸的两重性――读《新闻学原理大纲》（余家宏）

六、党报应该重视“读者需要”――重评王中同志关于“读者需要”的论述（宁树藩）

七、新闻理论研究与学术民主（葛迟胤）

附件：

（1）办报要有立场；

（2）评××日报六月十六日社论――兼评论文写作和新闻学上的几个问题；

（3）用什么样的态度对待学术问题――我们对××日报社论《办报要有立场》一文某些论点的不同意见。

关于这个目录，需要说明的是：

1．《编者的话》是李龙牧写的。有的书上说是王中写的，不对。李龙牧当时仍为系副主任，还在抓工作，特别是理论研究方面的事，他都乐于过问。他写的原件，在交去打印前，余家宏和我都看过。

2．附件中的3篇文章都是具有关键作用的材料，其中第3篇是青年教师徐培汀、学生朱大丰等被划为分子的主要依据。

1979年上半年，王中主要忙于解决自身的问题，他原任复旦大学图书馆副馆长，9月起调回新闻系任系主任，兼任复旦大学分校校长。11月，新闻系行政班子改组，李龙牧、余家宏两位副主任卸任，丁淦林继续任副主任，林帆、叶春华新任副主任。王中由此恢复全面主持新闻系工作。

注释：

??《复旦新闻系举行新闻理论教学座谈会》，载《文汇情况》第308期（1979年7月30日）。

??见《新闻理论教学座谈会简报》。

??20世纪60年代，在批判“修正主义”时，北京出版了《内部未定稿》杂志，内部发行至全国。有些单位也出版过《内部未定稿》或《未及发表的文稿》。

讲座新闻稿篇3

论文关键词:校报 记者 校园文化 作用

论文摘要:建设和培养一支政治可靠、业务能力强的大学生记者团队伍，充分调动他们积极性服务于高校校报工作对提高大学生的政治思想和文化素质营造浓厚的校园文化氛围和构建和谐校园将起到积极作用。

坚持以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，是校报创建校园文化的方向。在高等教育快速发展的今天，高校校报作为党在局校的舆论工具，其在引导正确的舆论导向、创造良好的舆论环境、维护高校的改苹、发展、稳定和培养综合性人才方面有着极其重要的作用。

弘扬主旋律，全面、客观地反映高校教学、科研、管理和社会服务，是高校校报的职责所在，但客观上高校校报作用的发挥受到不同程度的制约，高校之间校报受到重视的程度和人员配备有很大差异大多数高校校报下作人员编制。

过紧，为数不多的编辑人员难以顾及学校的方方面面，造成师生对校报作用的发挥产生微辞发挥校报作用、提高校报质量，增强校报竞争力应引起高校党委的关注，在校报软硬件条件尚需加强的情况下，发挥大学生记者的作用尤显重要。大学生记者团人员流动性大、水平良荞不齐、工作时间不确定制约了其作用的发挥因此如何建立一支政治合格、业务精湛的大学生记者团队伍，以缓解校报下作的压力需认真研究。

一、加强大学生记者的思想政治教育

树立正确的新闻价值观和职业观培养学生思想政治素质不断增强学生爱国主义、集体主义、社会主义信念是素质教育的灵魂。加强大学生记者的思想政治教育是校报编辑常抓不懈的工作是大学生记者团管理工作的首要任务要从平时工作入手结合学校阶段性的工作要点、任务及时间大学生记者传达党委、行政的决策思想做到上情下达把他们的思想和行动统一到学校的人局方针上来确保围绕学校中心工作开展新闻报道。

对于大学生记者这一特殊身份而言加强思想政治教育的一个重要目的在于帮助大学生记者树立正确的新闻价值观培养敏锐捕捉和鉴别新闻的能力从什么样的角度报道新闻报道到什么层次既是新闻的艺术性也是新闻从业者的价值观、职业能力素养的综合体现，应将新闻价值观和职业能力的教育贯穿于校报记者招聘、使用、考核的整个工作过程校报编辑要经常和学生记者探讨思想问题并通过开展新闻价值观和职业素养方面的讲座正面引导学生记者同时要注重发挥老学生记者团的传帮带作用。

二、探索灵活适用的管理模式，加强记者团队伍建设

高校学生社团是构建校园文化的学生自发性组织以传播和丰富校园文化为己任，大学生记者团作为一个学生社团更有其特殊性首要任务是产出新闻作品、反映新闻事件，为读者提供丰富信息、带来精神上的满足为使大学生记者团更好发挥其特有的功能就须有一套灵活有效、与之相配的管理模式。

1、增设校报学生专版，扩大大学生记者在校报制作的参与决策权，增强主人翁意识

高校校报多为月刊和半月刊一般为中文版木在校报的采编印过程中，大学生记者都是以协助的形式出现，很难参与到校报采编的核心环节更谈不上决策权故而大学生记者的主观意识和设想也难以在每期校报充分展示。在编辑老师心中人学生记者还是“边缘人”要使大学生记者参与决策校报制作增强主人翁意识就须有一定的阵地和载体，有展现的舞台和空间，增设校报学生专版正是这样的一个重要途径校报学生专版是以校报本身为母体的子刊物主要侧重于校报因空间原因难以详细展开的内容和一些校园小消息及服务性信息她的形式可以是校报英文版、校报学生工作版或者根据校特定时期和特定工作任务的增刊等。

校报学生专版的采编印完全以学生记者为主，她的出版原则不设时间限制根据需要而定。专版的前期策划、稿件采写、稿件编审、画版、印刷、校稿都由学生记者全程参与和决策制作程序等。校报编辑部只参与出版前的核定工作这样的专版就是大学生记者们自己的作品有绝对的自主权也是更好参与校报母体制作的最好练兵处专版方式的应用在锻炼学生记者的同时也繁荣了校园新闻舆论阵地的建设壮大了舆论力量。

2、量化考核，明确奖惩，充分调动积极性

在广泛征求与校报工作相关的老师意见基础上，与时俱进地修汀《大学生记者团章程》明确大学生记者团的宗旨、机构、人员分工、团队义务和权利、例会制度等同时在《章程》修汀的基础上制定《大学生记者团考核办法》、《大学生记者团评优标准》、《大学生记者团下作条例》量:化考核标准把投稿量与发稿量作为考核的主要指标。规定每学期大学生记者应完成规定的稿件数对未完成投稿任务者作不及格处理，并劝退明确奖惩办法鼓励在省级以上的新闻媒体发稿每年组织一次优秀学生记者、优秀新闻作品的评选，等同校级获奖月逐步提高奖评的质量和档次，获奖情况通报到学生记者所在院系和班级在校优秀学生奖学金评比。

三、多渠道、多形式为学生记者提供业务学习机会

学生记者来源于学生通常欠缺新闻基础知识，有的连新闻的“五个W”都不甚清晰为了使他们尽快成为适应校报新闻报道的小记者校报编辑部应对其加强业务培训。

1、发挥团队精神新老结对以老带新

在招收新大学生记者时，请老学生记者现身说法，介绍经验方法让优秀的老记者和新记者结成对子在刚入记者团的一学期内新记者所有的采访任务都跟随老记者进行，老记者毫无保留地言传身教使新记者在新闻采写的实战中加快成热的步伐。

2、定期举行新闻知识讲座，从理论上提升业务水平 定期组织高质量， 高水平的新闻理论知识讲座是提升大学生记者业务水平的重要途径应邀请新闻界理论专家、名记者、名主持给大学生记者团开设“新闻基础理论”，“新闻理论实践”，“新闻实务与写作”，“新闻写作技巧”，“新闻采访要点”等主题讲座。校报编辑人员要经常结合大学生记者的投稿从不同角度帮助大学生记者领会新闻的要义、掌握新闻稿件的写法提高其业务水平。

3、到社会上去，在实践中增强业务能力和工作水平

要充分利用学校所在城市的新闻资源来培养和锻炼学生记者的实践能力坚持为学生记者提供到报社实习的机会让他们走出校门在高水平的实践中汲取经验和营养取得良好的成效，暑期社会实践给学生记者提供练笔机会走出校门在社会知名报刊中实习锻炼将会有效地提高大学生记者的实际作战能力和新闻素养。

校报为培养一专多能的高素质人才、进行素质教育提供了园地，一方面增强了校报的底蕴，对校报的发展产生了有益的推动，另一方面，也为学校教书育人的根本职责做出了应有的贡献。

总之，建立一支快速、精干、高效的大学生记者团队伍是高校校报充满活力、生机盎然、壮大发展的关键，而优秀学生记者团的成长又是大学培育“四有新人”，的一个重要部分，只有在工作过程中开拓进取，敢于创新，才能使校报发展和学生记者培养相得益彰共创佳绩。

参考文献

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一、中心工作总结

1、围绕主题：截止目前中心发出的推送有37个，围绕考研保研的有8个，公考的有5个，创业就业的有9个；举办的考研保研系列讲座有6场，创办的比赛有模拟面试大赛、商务礼仪大赛。

2、论述内容：目前活动存在的问题有，在活动开始前和结束后对观众的引导和疏散工作不够到位，以至于活动在有序进行上有所欠缺，在日后的工作中定当注意，提前准备，分配任务，确保活动有序进行。从中我学会了如何引导观众就坐，如何布置场地，以及活动结束后的完善工作。

3、关于问题：有些讲座人员数量过多而申请到的教室规模不足。

二、部门工作总结

1、围绕主题：截止目前部门发出的推送共8篇，关于模拟面试大赛的有5篇，关于创业资讯的有3篇；举办的比赛有模拟面试大赛。部门人员的工作分配为策划组、推送组和新闻稿组。通过第三届模拟面试大赛的举行，部门在比赛形式和规模上更加正规和严谨，但宣传力度仍然不够，同学们没有完全认识到模拟面试的重要性，同学参与一般积极。

2、论述内容：对于工作分配的建议，在模拟面试大赛进行中，工作分配不够明晰，参与工作的干事充足但没有明确具体的任务。

3、关于问题：时间分配合理，工作效率较高，但在设备调试上需做改进，提前准备，避免活动进行中出现多媒体问题。

三、个人工作总结

1、截止目前，参与了模拟面试大赛初赛、复赛、决赛充当工作人员，完成了两篇新闻稿。

讲座新闻稿篇5

一、外宣工作安排标准/要求

（一）新闻稿

1.内容标准

（1）交代活动时间、地点、主题及主要参会领导和嘉宾介绍；

（2）活动行程做简要介绍，活动中重要讲话、达成的结果及意义做详细介绍；

（3）项目、乙方公司背景介绍。

2.新闻稿时间

今日稿当时发。遇特殊情况的，请示领导同意后可次日发送。

（二）会务资料

1.需要搜集及整理保存每次会务资料，包括但不限于主持词、发言稿、照片、会议议程、背景画面、合同文本、现场播放PPT、来宾资料。

2.当有外界媒体、合作伙伴报道时，需要主动联络，向其发送资料。

二、摄影工作标准/要求

（一）全景

1.三个全景

(1)正式会务、论坛以及其他场景，需要有3个全景，分别是主席台向下看，会场前侧看观众席全景，会场后排看主席台（正立面）。

(2)当是座谈会的，3个全景要求相似，座谈会屏幕背景如同（1）中主席台。

2.注意事项

(1)拍的端正，不东倒西歪；

(2)背景墙（或屏幕）信息拍全；

(3)主席台向下看，会场前侧看观众席全景，能纵观全场的位置，使人物、桌签很好的纳入镜头；

(4)当参会人员落座后有很多空余座位，场景需特殊处理，成品照片的视觉效果是会场人满。

（二）发言或颁奖

1.发言人特写

(1)来宾特写，个人形象良好：

(2)领导讲话的，拍摄构图有讲究，画面中需要把会议内容(背景板)、国旗、党旗纳入场景。

2.嘉宾特写

（1）观众席首排就座的嘉宾每个人都需拍摄特写；

（2）嘉宾特写成片的即视感为精神饱满，一般在会议前半场取景拍摄；

（3）嘉宾特写须将桌签一同入景。

3.会议流程及主持词拍摄

（三）其他要求

1.照片画面要给人以稳重感；

2.领导讲话用特写镜头的，拍摄角度是人物侧面45度角拍摄，领导上半身全拍，保障不会有话筒遮档脸部的情况，讲话场景也可以全景方式拍摄。

3.负责摄影的工作人员在会务开始前一天，需对企业相机及时充电，保证可以正常使用，使用结束后归还。

4.一般的企业内部团建、司庆活动的，需要对活动环节员工的参与场景跟拍，包括特写、全景等。

讲座新闻稿篇6

、本刊编委会副主任委员

方政军教授做客湖北经济学院“藏龙讲坛”。他结合自己几十年的新闻记者生涯，为湖北经济学院师生讲述转型期媒体的发展趋势和记者的担当，认为新闻工作者的社会职责不是削弱了，而是更加重要。

讲座开始前，湖北经济学院党委副书记张奋勤在热烈的掌声中向方政军博士颁发了客座教授聘书。

湖北经济学院党委副书记张奋勤为方政军博士

颁发客座教授聘书

方政军，湖北罗田人，新华社高级记者。毕业于华中科技大学新闻学院，管理学博士、新闻与传播学兼职教授；湖北省记协、新闻学会常务理事；历任新华社湖北分社政文部主任、副总编辑兼《武汉证券报》、《湖北经济报》总编辑及分社总编辑，新华社湖北分社党组成员、副厅级纪委书记等职务。荣获中共中央纪委、国家监察部全国嘉奖。

2000年11月8日是新中国第一个记者节，新华社高级记者方政军和他的同事执笔合作采写发表了新华社长篇通讯《今天是我们的节日──献给新中国第一个记者节》，国内数十家媒体采用，反响强烈。他展示了当年《人民日报》社前总编辑范敬宜先生的来信手稿复印件。范敬宜先生评论：“通讯写得很好！那么大的历史跨度，那么多的历史事件，写得那么精炼、概括，真是大手笔。这是从新闻写作的角度说的由衷之言。这是重量级的献给第一个记者节的文章”。他说，记者节前和师生们分享自己的新闻生涯意义独特。

方政军教授在演讲中说，新闻事业是一个永远年轻的事业，参与历史的发展、推动社会的变革、鼓舞人民的斗志、为时代的进步鼓与呼，这一神圣的历史使命激励着一代又一代的中国记者献出自己的青春、年华和生命！

方政军教授讲学

他说，自己对新闻媒体和者的使命和责任的理解是要有担当。责任如同阳光一样能激发人的潜能；责任有如甘露可以净化人们的心灵；责任如同烛光，能够照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。他引用歌德的话说：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

谈到从事媒体和记者工作的人生感悟时，他引用前辈的体会说，记者笔下有财产万千、有毁誉忠奸、有是非曲直、有性命攸关。

方政军博士说，凡有理想的媒体记者必须牢记：要永远站在时代的前哨，抓住社会热点、难点、亮点做文章。要善于捕捉细节，选题要因小见大。要敢为民生呐喊。光说好话的记者是没有出息的，只有直面人生、敢讲真话、追求真理才能承担职业的使命。他说，要恪守“先做人，后做文”的情怀，爱岗敬业，注重职业道德，不受名利诱惑，不畏权贵高压，保持新闻报导的公正性，文章的真实性。新闻人深入调研的传统永远不能忘。既要乐于吃苦、敢于冒险，又和各个层面的人民群众广交朋友。

针对目前兴起的新媒体、大数据、全媒体时，他强调说，新闻要做到首发、独家、时效快，但事实一定要准确，要守住底线，要不忘政治责任和大局意识，时刻关注群众呼声，与时代同行！记者和媒体并不是被动地记录历史，他们也在参与创造历史，在影响甚至改变历史发展的进程。

据了解，方政军的记者生活丰富多彩，他不仅采写了大量基层的工农兵和草根人物报道，还采访过三任国家主席与多位党和国家领导人，包括八任湖北省委书记，均有照片、文章为证。他的许多批评性稿件和内部分析报道得到中央领导的批示，推动了不少问题的解决。作为全国新闻战线唯一的代表，中国共产党建党90周年时方政军记者受到中共中央纪委、国家监察部全国嘉奖表扬。他引用范敬宜“如果有来生，我还要做记者”这句话结束其精彩演讲。

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12月21日上午8：30，大会在云南滇池温泉花园国际大酒店国际会议中心二楼大会议室隆重召开，中国期刊协会常务副秘书长刘晓玲主持开幕式，中国期刊协会会长石峰、国家新闻出版广电总局出版产品质量监督检测中心主任齐相潼出席开幕式并作了重要报告。开幕式上，《中国期刊年鉴》杂志社常务副社长段艳文了《中国期刊品牌发展报告（2012―2013）》。

石峰（原国家新闻出版总署副署长）会长在《期刊品牌战略实施路径》的专题报告中指出：当前期刊品牌建设的重要性主要体现在期刊持续发展方面、提升文化软实力方面和读者阅读品味提高等方面，建设期刊品牌要从特色定位、提升质量和经营品牌等方面入手，进而提高期刊的传播和影响。

齐相潼主任在《期刊质量管理与质量控制》的专题报告中指出：期刊出版质量是期刊的生命力，也是期刊的竞争力和影响力的集中体现。期刊要在选题创新、科学性、学科领域影响力、科技影响力等方面显示实力和作用，对文化、科学发展和技术进步有明显的带动或推进作用。社科理论类期刊要以积极的、正面的报道为主，弘扬主旋律、坚持正确的舆论导向。他还以科技名词规范使用实例做了详细讲解，以2012年报刊检查为例对当前常见质量差错进行了总结。

21日下午至22日全天，知音传媒股份有限公司胡勋壁董事长，《特别关注》杂志社朱玉祥社长，南京大学信息管理学院教授、博导、教育部长江学者特聘教授、中国社会科学引文索引（CSSCI）设计者与研发者苏新宁教授，浙江大学学报（英文版）执行总编、浙江大学出版社期刊中心张月红主任，赫斯特媒体广告集团中国区出版总经理杨绣丽女士，楼市传媒集团蔡鸿岩总裁，四川大学华西口腔医学院编辑部主编王晴主任，漫画派对杂志社张军社长等著名专家学者、知名刊社负责人应邀出会做主题讲座，各位专家就期刊质量管理与控制、期刊品牌建设与推广、期刊产业发展战略、期刊经营与管理创新模式、期刊评价成功与期刊学术影响力提升、数字出版、移动新媒体建设等议题做了精彩的报告。

苏新宁所长在《期刊评价与期刊学术影响力提升》中指出：目前国内主要期刊评价系统有北京大学核心期刊、中国科学院CSCD、中国科技信息所CSTPCD、中国社会科学院CHSSCD、南京大学CSSCI、中国人民大学复印报刊中心等单位的指标体系。北京大学核心期刊评价指标包括：被索量、被摘量、被摘率；被引量、他引量、影响因子；或国家奖或被国内外重要检索工具收录；基金论文比；Web下载率等9个指标。南京大学CSSCI体系包括：他引影响因子；被引数量；被引广度（2013年增加）；机构自引和期刊互引的异常数据进行一些干预（2013年开始）等4个主要指标。提升期刊影响力一是要办出自己期刊的特色，二是内容要有特色，三是向国外数据库自荐。同时文章选择要有地域、机构、领域等方面的考虑，文章编辑要有文章标题可检索意义、文章关键词及摘要等学术影响。

张月红教授在《期刊的国家视野与人文伦理规范》中指出，文章发表与学术研究存在逻辑契合，即研究――发表――基金――更深研究。因此，期刊要注重新服务、新思路和新技术。

王晴教授在《数字出版主力期刊发展》中以IJOS期刊为例，详细介绍了该学报与国际知名科技出版集团NPG合作的eJournalPress（eJP）投审稿系统。在该期刊网络编辑系统中，作者首先在网上注册投稿，编辑部收到稿件后，根据稿件研究内容直接通过网络编辑系统链接到Pubmed等数据库中去筛选该研究方向的专家作为外审专家，并通过网络编辑系统自动发送Email邀请专家审稿，作者修改及稿件的出版、发行也均通过网络编辑系统进行，实现了期刊从投稿、审稿、编辑、出版到发行全过程的网络化。

讲座新闻稿篇8

上半年以来，在上级部门的领导下，我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导，力求新颖及时，充分发挥学校自身媒体的作用，大力开展宣传工作，开创了我校宣传工作的新局面。我对过去半年的教育宣传工作做一个回顾总结，以便总结经验，寻找不足，更好地开展来年的工作。

一、领导重视，认识提高

宣传工作，与领导的重视程度有关。一个有远见卓识的领导，都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓，副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传，发动教师积极参与，引导大家提高认识。有了领导的重视和发动，全体教师对学校宣传工作有了新的认识，从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、 成立组织，加强学习

认识提高之后，还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色，挑选出一名政治思想好，业务水平高，写作能力强的教师作为学校宣传报道员。为使宣传工作人员提高采访、写作水平，提高稿件发表率，学校定期举行政治、业务学习，学习党的大政方针，学习教育新闻写作方法，学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习，使写作人员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励，促进宣传

首先，是由于学校正确引导，积极发动，激发了为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。截止2018年6月12日，共写信息文稿23篇。同时，通过宣传工作实践，信息员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高，极大地促进了老师们教育教学水平的提高。

四、形式多样，丰富生活

学校是传播精神文明的阵地。我校的教育宣传内容涉及到开学第一课、反邪教宣传、公益活动、志愿者活动、教学研讨、党支部活动、综合实践课程、二课培训、文体比赛、防震防火防灾演练、心理讲座以及相关节日系列教育活动，形式多样，内容丰富。我校十分重视校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日，邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展，极大的丰富了师生的校园文化生活，也为师生展示自我提供了舞台。

2018年度已过半，在宣传工作中还存在着一些问题，主要表现在：学校宣传稿件数量不足，不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件。在今后的学校宣传工作中，我将努力克服这些不足，努力把我校宣传工作做得更好！

讲座新闻稿篇9

月度工作述职报告一

20xx年，在领导的关心和帮助下，我加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项工作任务。在工作上经历了一些压力和困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将20xx年工作情况总结如下：

一、20xx年工作情况

(一)努力做好日常事务性工作。

20xx年是我参加工作的第二年。在20xx年的工作中，我将协助公墓领导做好日常事务性工作作为全年工作的重点。在工作过程中，领导交派的各项任务做到了认真对待、妥善完成，对每一件事均不放松。承担了公墓工作计划、总结和各类公文的起草工作，工作信息的报送工作，组织安排会议、做会议记录等工作。在实际工作中，努力学习，查找不足，不断的改进工作方法，提高工作效率，为单位领导、职工服好务、办好事。

(二)细致完成劳资工作

作为单位劳资员，20xx年我做到了按时制作各项工资，确保每月工资及时发放;按时上报各类报表，确保上报及时准确;按时完成各项统计，确保内容真实有效。在实际工作中，我积极探索劳资工作技巧，制作完成了适应我单位实际的工资台帐，节省了工作时间，提高了工作效率。

(三)做好团支部工作。

20xx年8月，公墓成立的团支部，我被选为团支部书记。作为青年团干部，我在工作过程中严格要求自己，争做青年人的表率。组织带领单位团员青年，积极工作，发挥青年人的主动性;认真学习，提高青年员工的综合素质。在20xx年，我作为青年干部代表，先后参加了殡葬处、市民政局组织的大民政学习讨论活动。参加了市民政局初任干部培训班、市人事局人事干部培训班、殡葬处青年干部培训班等系列培训活动，加强了理论学习。

二、工作中的不足

在工作过程中，我经常进行自我反思，琢磨工作中的不足和有待改进的工作方式、方法。20xx年，我在工作中存在的主要问题，一是太热衷于做事务性工作，不重视理论学习，理论水平有待提高;二是工作中有急躁情绪，总想一下将工作做完，存在工作毛躁的现象;三是组织团员活动不够多，没有充分调动青年人的积极性，组织能力需要加强。

三、20xx年工作打算

一是规范公文管理，提高公文处理水平。加强收、发文件的管理，完善现有管理方法;对公墓现有文件报送、传阅制度进行适当调整，加强规范;提高起草公文水平，向高标准看齐。

二是丰富青年职工的组织生活。充分发挥团支部的作用，组织和带领团员青年加强学习，勤奋工作。根据青年人特点，组织不同类型的文化生活，激发团员青年的青春活力。

月度工作述职报告二

上学期我院秘书处，在院团委和主席团的带领下，本着完善学生会工作,服务学生的原则，完成了既定工作并组织参加了一定的学生活动，引导了院学生工作的发展，协调了学生会各部门的工作，为同学们提供了优质的服务。秘书处为了总结经验，继往开来，开展好下一学期的各项工作，现向组织详细汇报秘书处在这一学期之内的工作情况：

一、主要工作及活动情况

1.考勤工作

⑴例会考勤：负责每一次例会的考勤

⑵活动考勤：负责每一次活动的考勤

2、新闻稿工作

⑴组织讲座：在本学期主要负责了苏山老师、邱华老师、张天弓老师的讲座

⑵活动报道：在本学期主要负责了歌手争霸赛、拔河比赛、电影周等活动

3.部内资料整理工作内容：

⑴考勤记录：将每次例会考勤记录整理、保存公布。

⑵例会会议纪录：整理例会会议记录，当天上传秘书处博客。

⑶工作总结：每月部门工作总结起草。

4.内部交流：每次例会结束召开内部会议，对前一段工作各抒己见，加部内交流。

二、 问题及改进

考勤部分：

1.调整签到方式：例会参与人数多，虽然采取分部门签到，但仍不能避免短期混乱。下学期将以一种表格性质的名单来记考勤，只需要在名单后面打勾，省时省力，提高签到效率，但必须加强纪律建设，做到不代签，不错签。

新闻稿部分：

1. 新闻稿件的时效性，是我们需要注意的。在本学期有许多新闻稿的上交都存在迟交的问题。下学期将做好提早告知，提早准备样稿，并组织研究学习提高效率的方式(本学期基本没有研究学习)，进步细化工作。

2. 1. 参考往届学长学姐的文章，吸收精华，努力写的简洁生动，明确无误。同时，各系部内的活动，校园里新鲜事情都可以成为我们的新闻稿素材。

部内建设：

问题：

学期安排工作的出发点主要落脚在保证工作质量，从而形成较科学的管理体制和工作方法，做好基础工作，让刚刚改组的部门很快适应和跟上学生会工作步伐。伴随着管理体制和工作方法的成熟，并发的许多现象产生。如：成员了解不够充分，工作内容跟不上工作质量的提高速度，管理体制和工作方法出现僵硬、单一现象，工作决策主要集中管理层缺乏部门讨论。这些问题将是下学期亟待解决的。

解决方案：

1. 小组化零为整，撤销原有的5个小组，改组为3个小组(活动报道、讲座报道、考勤)，并根据成员特点安排组长。增强小组的专业性和效率。并设立小组成员调整时间表。这样不仅可以使成员之间相互熟悉，也可以使09级成员了解不同小组的工作重心。

2，在确保效率和务实原则的前提下，将工作方法和任务进步明细化

召开部内讨论会议，对讲座的工作内容，会议记录的工作标准，考勤工作内容，新闻稿的前期准备问题讨论，进步细化。为工作提供控制目标。

3，更积极创新的工作

创新不是一句空话，在任何一个工作细节都可以创新，而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。在下半学期，秘书处将看到创新，逐步培养创新的意识。不断总结成功例子，围绕成员个人能力做工作。

4，加强部门和院系交流

秘书处的各个成员的交流和秘书处与其他部门的交流应该更密切一些。同时，校内很多活动都是要有秘书处和其他部门联合进行，我们要与其他部门成员多多联系，相互交流才能将工作完成的更好。

三、 展望未来

讲座新闻稿篇10

各种新闻媒体在其运作过程中，除了刊发和播出本报、本台及本刊记者提供的稿件、图片和影像作品之外，还有就是广大通讯员提供的数量众多的各类新闻素材。所以说，通讯员是新闻媒体在新闻实践过程中不可或缺的一支重要力量。一个成熟的新闻媒体的背后，除了专业的新闻从业人员之外，一定会有众多而又广泛的通讯员队伍在参与其各项新闻实践活动。可见通讯员队伍在新闻媒体运作当中的重要性。那么，如何注重和发挥通讯员在媒体实践中的作用呢？

一是要在思想和作风上重视通讯员队伍的建设工作，正确处理好“专业与业余”之间的关系，最大程度上调动他们的积极性。平时媒体的编辑工作将大量地接触到通讯员的来稿，并且会有相当数量的通讯员的稿件出现在各种媒体中。所以，通讯员队伍建设是新闻媒体工作不可或缺的一个重要组成部分，他们是新闻实践的直接参与者、组织者和见证者，他们当中有许多人就是某一方面的专家，从思想和业务上值得编辑和记者向他们学习，拜他们为师。有的记者和编辑，平时不大注重这方面的工作，认为通讯员工作可有可无，重大新闻的发现与写作主要还得靠记者和编辑，通讯员的作用极其有限；还有的在编辑工作中有时出现“稿荒”、或者需要某些方面的新闻素材时，才会意识到通讯员的重要性，显示出了一种功利和实用主义倾向；还有极个别记者编辑将重要的有新闻价值的通讯员稿件经过一番处理之后，在刊播稿件和评选中，堂而皇之地将通讯员的劳动成果变成自己的东西，从而伤害了通讯员的积极性，以致对媒体的公信度造成了一定的负面影响。所以，新闻媒体要告诫和教育自己的专业从业人员，要在思想和作风上端正态度，遵循和提倡新闻的党性原则，在工作中真诚地和通讯员进行思想交流、做朋友，鼓励和支持他们，及时发现各种有价值的新闻线索，并且多写稿、多投稿，对编辑和记者的工作表现提出意见和建议，共同做好媒体的宣传报道工作。

二是要经常有针对性地开展通讯员的培训工作，要在如何发现新闻线索与写作方面提供帮助和支持。这也是各新闻媒体每年工作中的一个重要组成部分，应当做出详细的计划，并要落实到位。每年的培训工作不能是面面俱到，但要有重点安排，要有新要求和新内容，要形成规范化和制度化机制，要避免走形式、做过场，每年总是老一套，没什么新变化，到时候只是把大家聚在一起吃顿饭、喝场酒就完事，起不到应有的效果。有效培训过程应当是由部门负责人将这一年当中通讯员来稿和采用情况进行全面总结，肯定成绩，查找不足，并对下年度提出具体要求和希望，对于成绩突出的通讯员要给予表彰和奖励。要以部门业务尖子以讲课的方式对通讯员进行新闻写作方面的讲座，有针对性地开展如何发现身边和周围新闻线索的讨论，使每次的培训让人感到有所收获，受益匪浅，达到应有的效果。

三是让通讯员们对近一个时期媒体宣传报道工作的重点有所了解，使他们在写稿和投稿方面更具主动性。新闻宣传工作是一个时效性和针对性很强的工作，因而各新闻媒体每周、每月、每个季度都要对宣传报道工作的重点进行策划，做出安排，使受众及时能够了解和掌握在生产生活中的各种最新的信息情况，是个承上启下的工作，起着桥梁和纽带的作用。通讯员大多是身处在一线，每天都直接面对新闻事实，如果他们能够及时准确地把握宣传报道工作的重点，将会源源不断地提供大量鲜活的新闻事实，使媒体更能凸显出其时效性、新鲜性、灵活性和多样性，使受众面更加广泛，达到应有的传播效果。

注重和发挥通讯员在新闻宣传工作中的作用，是新闻的党性要求所在，是媒体适应日趋激烈竞争的需要，也是时展的需要。认真做好这方面的工作，发挥和调动通讯员队伍的积极性与主动性，是媒体在事业发展进程中始终能够站在一个有力的制高点上，达到事倍功半的效果。