结束语十篇

结束语篇1

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

1、故事式

以一个故事来结束演讲

举例：

演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢？他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。

禅师问：您说这几根线在哪里？

那人迷惑地说：在我的手里啊！

命运呢？

那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。

各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

2、诗词式

以一段诗词来结束演讲。

举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！

谢谢您们！

3、引用名言

举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！

举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！

演讲几种常见结束语

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

1、故事式

以一个故事来结束演讲

举例：

演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？

有的。禅师回答。

是不是我命中注定穷困一生呢？他问。

禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。

然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。

禅师问：您说这几根线在哪里？

那人迷惑地说：在我的手里啊！

命运呢？

那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。

各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。

2、诗词式

以一段诗词来结束演讲。

举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。

人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！

让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！

谢谢您们！

3、引用名言

举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！

举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。

举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！

演讲稿结束语范文（一）

90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿结束语范文（二）

这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。

结束语篇2

一、总结归纳式

课堂总结可以由老师做，也可以先启发学生做，老师再加以补充、修正。但这时结束语不应是对所讲述过的内容的简单重复。

如有一位老师在《春》的教学中采用了这样的结束语：

“同学们，回去背诵整篇课文，细细体味作者遣词造句的妙处。《春》这篇文章，语言生动清新，像潺潺的小河水一样！我们要学习这种写景的方法。”

这段结束语归纳总结了《春》这篇课文遣词造句的妙处。这是本课教学的目的和重点。教师的归纳和总结，对学生复习、巩固本课所学的知识，起到了强调和突出的作用。

二、拓展延伸式

这是为了发展学生的思维能力和创造能力而采用的结束语。教师在结束教学内容时，对教材内容进行拓展延伸，鼓励学生大胆发现问题并提出问题，活跃学生的思维，激发学生的联想和想像，发展学生的创造力。

有位教师这样收尾：

“学完《三峡》，三峡的美景尽收眼底。假如你是一位广告达人，结合课文内容，请为三峡景区设计一句广告词。”并出示例句：猿鸣——男儿有泪也轻弹！”“乘奔御风——疾风知劲草！请大家课后也写一二句广告词。”

这样的结束语，激发了学生的积极兴趣和好胜心理，课后，他们认真构思，有的学生别出心裁地写道：“游三峡，玩一种心跳的感觉！”；“急流直冲三万里，疑是上天神水来！”；“执自然之手，与山水偕老！”……这些学生拟写的广告词虽略显稚嫩，但毕竟是学生结合生活体验，所进行的个性化的创造，确实不易。

三、游戏活动式

这是一种形式特殊的结束语，即用生动活泼的游戏娱乐来完成的结束语。这种形式的结束语对消除学生上完一节课后的身心疲劳，巩固复习所学知识，有较好的效果。

如一位教师在教《口技》的最后，建议学生课后用“甲生：我来问，你来答。某词的意思是什么？乙生：这个问题难不倒我……”的游戏形式来复习刚刚学过的文言知识点。这位教师还在课堂上与一学生合作举例：

师：“我来问，你来答。‘会宾客大宴’中‘会’是不是指‘开会’？”生：“这个问题难不倒我。‘会’是指‘适逢，正赶上’。”

师：“我来问，你来答。‘但闻屏障中抚尺一下’中的‘但’是不是指‘但是’”生：“这个问题难不倒我。‘但’是指‘只，仅仅’。”

四、问题解决式

有的课在导入时，教师提出了本课要解决的问题。那么在结束语中，就可以正面回答问题的方式来进行，这称之为问题解决式或强化总结式。

例如，一位老师在导入《丑小鸭》一课时，是这样的：“……你知道丑小鸭最终变白天鹅的原因是什么？……”在结束本课教学时，这位老师是这样结束：“丑小鸭变白天鹅的故事，告诉我们：没有对美好生活的追求，不经历磨练，就不会发现自己其实也可以成为生命的奇迹。”通过这样的强调，就使学生更深刻地理解了文章的主旨，达到了一定的教学目的。

五、比较式

一位语文教师上《伤仲永》一课时采用了比较式的结束语：

“《伤仲永》这篇古文在当时，激励着人们为学的思想。一千多年之后，这篇古文依然激励着我们为学的思想。”

这种的“比较式”的结束语，通过比较分析，使学生对篇课文有了进一步的认识，为学生指示了提高鉴赏力的方式，展示了广阔的思维天地。

六、悬念式

一位老师上《智取生辰纲》时，是这样结束第一堂课的：

“这节课，我让同学们自己谈谈对小说《水浒》的阅读体会。同学们谈得十分精彩。课后请大家完成两个练习：①、请同学们归纳并交流这节课谈了《水浒》的哪些方面？②、下一节课我们将上的《智取生辰纲》就选自这部名著，很多精彩的内容等待我们去发现。你能从中受到什么教益？你能谈得比这节课更精彩吗？”

这样“悬念式”的结束语，一般在上下节课之间提出，它预告了下一节课的教学重点，还让上下节课两节课过渡自然巧妙，效果较好。

七、震颤式

如上《艰难的国运与雄健的国民》一课结束时，一位教师问学生：“同学们，每个国家，每个民族，乃至每个人在前进的道路上，都会遇到各种各样的困难，面对困难，我们就是要靠雄健精神，冲破一切艰难险阻，像奔流不息的长江、黄河那样勇住直前。让我们牢记李大钊的一句名言吧：天下兴亡，匹夫有责！”

这样的“震颤式”结束语，用警句触及学生的心灵深处，使学生的内心震颤不已，起到振奋人心的教学效果。这样的结束语是画着感叹号的，具有振聋发聩的作用。

结束语篇3

婚礼结束语主持词一

爱情是奇妙的，每一个人与另一个人的相逢，都是一次机遇和缘分的巧合;爱情是可以塑造的关键在于你的创造性和才能，决定了是否会有相知相恋的日子，当两个二十几岁的人决定结婚，然后一起走到七老八十的时候，那个时候你在看看身边的白发老伴，你突然发现你俩已经一起吃过5万多顿饭，它意味着你们相约相守到一生，意味着你们实现了牵手一生的誓言，希望二位新人踏踏实实的过日子，珍惜生活中的每一天，在相濡以沫的生活中，实现你们的誓言，走过钻石婚姻。在相儒以墨的生活中实现你们牵手一生的誓约，走过你们的银婚，走过你们的金婚，更希望你们一起度过你们的钻石婚。

婚礼结束语主持词二

都说家是温馨的港湾，在经历了外面的风风雨雨后，回家的感觉是心灵的一种释放，家是幸福的彼岸，让我们一起祝福着个刚刚成立的小家庭，相信这对郎才女貌的新人会用他们勤劳的双手筑造起甜蜜的爱巢，相亲相爱到地久天长!

婚礼结束语主持词三

爱情甜蜜蜜，情义缠绵绵，眼前这对新人已经踏上了幸福的列车，他们的爱情在掌声中得到了祝福与升华，爱在祝福声中变得更加神圣，把情与爱写在未来的生活中，让我们再次祝愿这对新人的明天更辉煌!我宣布婚礼庆典到此为止，谢谢大家!宴席开始----

婚礼结束语主持词四

好!各位领导 ，各位来宾，各位朋友 ，今天的新婚庆典到此告一段落。

最后，请允许我代表新娘新郎，祝愿所有来宾朋友们：读书的，都考北大清华!上班的，都加薪晋级!当官的，都步步高升!经商的，都财源广进!养老的，都健康长寿!

婚礼结束语主持词五

那么真的不想和大家说再见，但结婚盛典到此就圆满礼成了。在这幸福的时刻，请允许我代表四位主婚人及二位新人，对参加婚礼的各位领导、各位亲朋好友再次说一声，谢谢大家!最后，有请我们的二位新人再次拉起手，缓缓的走下舞台，一起走过风，走过雨，走过平凡，走向你们的成功与辉煌。愿你们十年、二十年、五十年，愿你们银婚、金婚、钻石婚的时候，我们再欢聚一堂

结束语篇4

毕业论文常用结束语

回首往事，心潮难平，感慨良多，但无论如何这些实实在在的经历，是我人生中弥足珍贵的记忆。在此，要个性感谢求学过程给予我无限支持和帮忙的老师、朋友和亲人们。感谢我的指导老师，从日常的学习，论文题目的确定到论文的撰写，程老师都给予我悉心的关怀和耐心的指导，给我鼓励和动力，也正是在她的指导和督促下论文才得以如期完成。

感谢我们一齐在学校努力的同学，我们彼此关心、互相支持和帮忙，留下了许多难忘的回忆。

感谢我的父母和家人，感谢他们对我学习、生活给予的支持和照顾。在论文的写作过程中，还获得了许许多多人的帮忙与先前研究工作者的宝贵资料，论文的研究成果离不开你们的协作和帮忙，在此对你们表示深切的谢意。期望能够以本文向你们汇报，以感谢你们对我的关怀与帮忙，感谢一向以来对我的支持与鼓励。你们永远是我的精神支柱和继续前进的动力。

所有帮忙和关心过我的人们，尽管与你们为我付出的一切相比，所有的语言都显得苍白无力，我仍要真诚地说声：谢谢你们!

毕业论文写作常用结束语

经过了两个多月的学习和工作，我最后完成了《##########》的论文。从开始接到论文题目到系统的实现，再到论文文章的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多知识也有很多感受，从对博客一无所知，对ASP，ADO等相关技术很不了解的状态，我开始了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念逐渐清晰，使自己十分稚嫩作品一步步完善起来，每一次改善都是我学习的收获，每一次试验的成功都会让我兴奋好一段时间。从中我也充分认识到了博客这一新兴的出版方式给我们生活带来的乐趣，在属于自己的网络空间上，尽情宣泄自己的情感，表达自己的感受，并且把自己的想法与他人分享，我也有了一个属于自己的博客空间。

虽然我的论文作品不是很成熟，还有很多不足之处，但我能够自豪的说，那里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的潜力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。期望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

毕业论文常用结束语范例

踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行，也基本到达预期的效果，虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于潜力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理数不胜数。但是，我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情，不必过于在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。

结束语篇5

一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编精心收集整理的关于同学聚会主持词结束语范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

同学聚会主持词结束语范文1男：我们衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是真情;收获的是友谊，放飞的是希望!最后，衷心祝愿祝我们师生

合：家庭幸福!生活安康!工作顺利!心情舒畅!心想事成!如意吉祥!

谢谢大家!

女：我们师生难得一聚,我们要留住这美好的时刻!

下面全体照相留念。(照相)

男：各位归位,酒会开始!请各位:放飞心声,畅谈师生同学的情谊,敞开胸怀,品味这美酒的甘醇。

女：在此，我们同饮三杯酒，第一杯酒，敬我们亲爱的王老师，祝王老师：身体健康，笑看杏坛花开满天下;家庭幸福，乐见桃李果丰盈枝头!

男：第二杯酒，敬从外地赶回来参加聚会的同学们，谢谢你们胸怀家乡、心系同学。

女：第三杯酒，敬我们全体同学，祝同学们身体健康、工作进步、生活愉快、阖家幸福!

男：好!谢谢!下面由各桌主陪、副主陪负责本桌的酒会程序继续进行。

同学聚会主持词结束语范文2同窗知己，和谐永存。万变的社会激荡着永远不变的真谛，那就是同窗情浓，同学心真，人海茫茫，同只一粟，陌路同窗，相遇相知，不相疑，自相守，谁说这不是一种缘分?路漫漫，岁悠悠，万千变化，情谊永恒，谁说这不是一种坚守!今天的聚会，是我们心灵渴望的甘露，梦中希翼的春风。也许我们今后仍难相见，但聚会的桥梁已经搭建，让我们用心灵去感知彼此，用真诚送去良好的祝福!

今日之聚会，让一代人的爱心与奉献，以及对昨天的感悟，对今天的执着，对明天的追求，都能得以真实的留驻。它必将成为刷新友情的新开始，链接友情的新纽带，发送友情的新起点。

让我们的同窗之情，如雨露阳光，滋润心田;让我们的友谊之水，如长江浩水，穿越时空，源远流长，地久天长!

最后，祝所有辛勤培育过我们的恩师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年。祝所有的同学，心宽体健，事业有成，家庭和睦，平安快乐!

同学聚会主持词结束语范文3我们确实是分别得太久太久了。虽然，在现实繁忙的工作生活中，我们各自奔忙，或许会相互的暂时淡忘，无暇问候，甚至失却了联系，然而当工作闲暇，夜深人静，我们的心灵得以平静独处之时，我们必将会在记忆的深处放影出同学们张张熟悉的面孔。

是啊，人生的路上有无数的驿站，招呼我们暂时停下脚步，看一看风景，理一理思绪，今天，我们就欢聚在这里，叙叙同窗的往事，道道离别的情怀，联络一下日渐淡远的感情，交流一下各自的生活，我们毕竟共同度过一段美好的时光。一次短暂的聚会虽能了却我们一时的思念，却了却不了我们一生的情长。希望大家在今后的日子里常联系，常来往。让大家始终感觉到同学是一个团队，是一个资源库，是一笔财富，是一种信念，更是一个取之不尽用之不竭的感情源泉。

今天的聚会，我感受到了大家的激情和渴望。同学们：今天是个喜庆的日子，正值祖国六十二年华诞，我们要充分利用这无比珍贵的一天，找回我们的青春，收获我们的梦想;深化我们的友谊，淡忘曾经的忧伤;丢掉过去的烦恼，放飞我们未来的希望!

最后，祝福我们今天到来的所有老师和同学，是我们的到来，才有今天欢聚的时刻，祝愿大家在这一天里：畅所欲言、尽情尽兴、吃的顺心、玩的开心!更愿大家在今后的日子里：心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐!请为我们自己鼓掌!

我们也衷心地祝愿，我们的母校更加繁荣昌盛!让我们以最热烈的掌声:

感谢尊敬的-校长及母校为我们这次聚会所创造的条件!感谢各位老师亲临本次聚会!

感谢为本次聚会费心策划和慷慨解囊的同学!感谢参加本次聚会的所有同学!谢谢!

同学聚会主持词结束语范文4女：尊敬的各位老师，

男：亲爱的同学们，

女：一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念，却了却不了我们一生的思念。

男：这次聚会是一个契机，也是一个新的开端，让我们在以后的日子里，加强同学之间的友谊和联系，互相关心，互相帮助!

男：无论你暂时失意或事业辉煌;

女：无论你是平民百姓或从政经商;

男：无论你有多么闲暇或何等繁忙，

合：都请你把同学之情悉心收藏。

男：一辈子同学三辈子亲，同学们，无论你回到故里，或远在他乡;

女：不管你是在为自己的事业而奋斗，还是在为自己的家庭而努力，你都不要忘记：

合：我们是同学!

男：一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。

女：只要我们心不老，青春友情就会象钻石一样恒久远。

男：在以后的岁月里，当我们品尝到成功的喜悦时，请别忘了告诉老同学，让大家一起分享你的喜悦。

女：当我们经历生活中的挫折和困难时，也请别忘了告诉老同学，让我们一起面对生活中的风雨。

合：真诚地祝愿老师和同学们身体健康，家庭幸福，万事如意。

女：最后隆重提议：

合：再过二十年，我们再相聚。

同学聚会主持词结束语范文5尊敬的老师、各位同学：

风霜雪雨三十载，同窗共读情谊深。今天是20--年9月2日，我们期盼已久的同学聚会今天隆重举行了!在此，请允许我代表聚会筹备小组全体成员，对大家致以亲切的问候;对各位同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能参加的同学深表遗憾，让我们向他们送去亲切的问候和良好的祝愿。

三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚的足够理由。忆往昔，同学少年，风华正茂，踌躇满怀，-洋溢。曾记得：操场边，我们中秋聚首赏明月;校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;田径场，我们奋力拼搏展英姿;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识、历练意志、憧憬未来、放飞梦想。

时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校园三十个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月、那么的亲切，那么的难忘。青春年少的我们，有情窦初开的懵懂，有不切实际的幻想，有天真幼稚的冲动，有单纯无知的鲁莽。昨日的憧憬早已随岁月淡忘。但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心中。这是一份永恒的回忆，也是一种无价的财富，值得我们一生好好珍藏。

如今，三十年的翘首期盼终于迎来了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃。岁月无情人有情，相聚原平忆旧情。当年的毛头小伙、青春少女，如今已是满头花发——岁月催人老。历尽沧桑，我们多了几分处世的成熟与稳重，有了感悟人生后的平淡与豪放。人生能有几个三十年啊!我们真的该在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里走走，去听听亲切熟悉的声音，来看看久违难忘的笑容。

做为主持人，胸中涌动着一份-，由衷的感谢我们这次聚会的发起人，给我们提供了这个难得的机会。

中学时代，是我们人生中最美好的时光。我们的高九班，曾经创造了永兴学校的辉煌。这为我们今天成为各条战线上的中坚力量，奠定了坚实的基础。我们感谢学校、感谢老师对我们的培养，是老师的辛勤耕耘给我们以翱翔的能量!母校的培养和教育使我们终生受益、永生难忘。在此，我提议大家以热烈的掌声向我们的老师表示深深的谢意!祝愿老师身体更健康。

时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。这次聚会是一个契机，也是一个开端，以后我们还要不失时机地举行这样或者其他方式的聚会。虽然我们天各一方，为生活操劳，为事业奔忙。但是请记住：不论你贫穷还是富有，位卑或是-——“我们永远是同学!”今天我们每人将得到一份通讯录，在以后的日子里，希望大家根据通讯录多多联系，多加交往。事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享。也不管情场、-、生意场，如果失意了，打个电话，同学们会伸手帮忙，捧不了钱场咱来替你捧人场，不会让你独自一人孤立无援，暗自神伤。只有我们同学们团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量!

结束语篇6

【关键词】 实验 细胞 资料

生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物学的教学中，必须重视对学生的实验能力的培养。生物教材的最大特点之一就是增加了大量的实验，其目的在于加强生物学科的实验教学，培养学生的观察能力和实验能力。

所谓实验能力包括以下几个方面：①操作能力：熟练使用显微镜、解剖器、安装实验装置、自行设计各种实验步骤、采集制作植物、动物标本；②获得知识的能力：即在实验过程中通过聆听、观察、阅读、质疑、记录分析实验结果等途径获得知识的能力；③整理分析能力：通过表解、图释记录实验的结果，对实验现象进行分析整理，找出实验成败原因，并能解释实验现象，写出实验报告；④解决问题的能力：学生应用与实验有关的知识寻求解答问题的能力。那么我们应该如何培养学生的实验能力呢？在生物实验教学中，我首先根据学生不同的年龄特征和心理特征，采取以下不同的组织形式，循序渐进地培养学生的实验能力。

一、模拟实验

刚进中学的高一学生好奇心强、好动，他们做实验时，注意力分散在实验仪器及用品上，不注意听讲、看老师的示范，在实验过程中不认真操作，观察实验现象不细致。此时，我一般采取模拟方式进行实验。

二、分段实验

在模拟实验的基础上，再以分段实验的方式训练学生。如在《用显微镜观察植物的细胞》一课，把实验分为制作并观察洋葱表皮细胞、制作并观察蕃茄果肉细胞、观察叶表皮永久装片三个阶段。每个阶段实验过程是老师先讲实验操作的要领、做示范，然后学生再独立操作、观察。学生操作观察时老师巡回辅导，一个阶段完成后再进行下一个阶段。各个阶段完成后，老师以问答的方式让学生说出观察到的实验现象：洋葱表皮细胞近似长方体，蕃茄果肉细胞近似球体，叶表皮细胞形态不规则，但它们都有细胞壁、细胞质、细胞核。

老师再补充说明，植物细胞都有细胞膜，但由于它太薄，而且紧贴细胞壁，用光学显微镜是不易观察到的，最后引导学生得出结论，植物都是由细胞构成的，不同的细胞形态不同，但它们都有相同的结构――细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。分段实验不仅给学生提供独自操作的机会，培养学生独立操作能力，而且在教师的引导下，使学生逐渐学会观察实验现象，收集实验资料，归纳总结得出结论，从而主动获得知识。

三、独立实验

经过一段时期分段实验的训练后，学生可在老师的指导下，独立操作实验。方法是实验前，学生在老师的指导下，认真熟悉实验目的、方法、步骤、实验所需的药品、材料。教师提出实验要求，讲清要点，然后再让学生独立操作。教师在操作过程中巡回指导，若发现带共性的问题，要让全班停下来，统一纠正后再继续实验，最后总结实验，指导学生完成实验报告，这样就进一步培养了学生独立实验的能力。通过以上的组织训练后，学生能比较熟练地使用显微镜；能用解剖器解剖小动物；学会植物标本和昆虫标本的采集、制作，初步具备了独立实验的能力。

四、开展课外活动，进一步培养学生的实验能力

实验能力的培养仅靠课堂实验教学是不够的，还要尽可能的开展生物课外活动，让学生对植物、动物、环境污染、人口问题等进行调查、研究，使他们有机会自己设计完成实验。在大量的实践活动中，运用已有的知识和能力去观察现象，分析解决遇到的实际问题，从而主动获得知识，进一步提高实验能力。从八四年以来我和其它生物教师一道，坚持组织开展了学生生物知识竞赛，动植物标本的采集制作，野生动植物邮票集邮，农业林业经济植物的调查等一系列课外活动。

在活动中学生写了不少的观察日记和小论文，他们采集制作的《植物蜡叶标本》、《野生动植物集邮》、小论文《什邡主要经济植物种类调查》等作品，分别获得了盛市级奖。课外活动进一步培养了学生的实验能力。由于初中阶段重视了实验教学，学生渐渐获得了学习生物的方法和能力，使他们对生物学的好奇心转变为浓厚的学习兴趣从而为高中学习《生物》打下了基矗高中生物教师反映：我校升入高中的学生与其它学校升入高中的学生相比（以前我县乡村初中学校的条件差，开展生物实验很困难），我校学生使用显微镜熟练、实验能力强、实验效果好，理解掌握知识速度快，学习效率高。多年来的生物教学使我深深地体会到。

结束语篇7

程序一、开始

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家早上好!

女：在这天朗气清的日子里，秋天的花朵正在枝头孕育，新学期也绽放着金色的笑脸。

男：9月是丰收的季节，硕果飘香，9月又是新学期的起点，充满挑战!

女：一中展开她母亲般的臂膀，迎接着朝气蓬勃的少年!

男：在她温暖的怀抱中，每一个学子都将演绎青春的活力，幸福成长!

女：20XX——20XX学年度秋季开学典礼

合：现在开始!

程序二、升旗

男：请国旗方队入场

升国旗，奏国歌

承办今天升旗仪式的是校国旗方队

旗手：吕晓军护旗手：杨瑜闫军宇

程序三、盘点假期收获

女：五彩缤纷的假期已经结束，回望我们的暑假生活，有旅途上的轻松愉快，有学习中的辛勤收获，有闲聊时的阵阵欢笑，有运动中的拼搏努力。校篮球队的司昆鹏、杨瑜、李星、王仕鹏、孙靖凯、郭伯阳、陈思聿、王英浩同学不顾酷暑的炎热，为备战篮球赛整个假期坚持训练!在全市中学生的篮球比赛上，取得了第八名的成绩并获得“道德风尚奖”。

男：初二、初三、初四级部学生以小组合作为主要形式，开展了一系列丰富多彩的实践活动：他们争当创城志愿者，或访问sos儿童村，或慰问敬老院，或协助指挥交通，或参与美化社区……稚嫩的足印播撒着文明的种子;他们开展社会调查，探索缤纷的生活;他们开展勤工俭学活动，深入体验生活，锻炼生存能力;他们进行小组合作学习，通过分解学习目标，落实学习任务;他们积极参加学校探究实验室开放活动，激发学习兴趣，巩固知识，提升能力;他们亲近大自然，净化心灵，品味人生……

女：初一级部的同学虽然刚踏入校门，但是他们在假期中的突出事迹也已经传遍校园。初一级部的葛峰、吴俊含、王喆、邱淏、钟佳玲、杨润阁等同学参加了报纸营销大赛。参与比赛的过程中受到了种种磨练，顶酷暑、冒风雨、遇挫折、拼干劲，“卖报精神”赢得了市民一片赞许。其中葛峰同学15天卖出了2296份报纸，以开发区第一的销量，获得了本次全市比赛的银奖。

男：我校一直努力为学生创造发展自我的精彩课堂。开展“学会走路、学会说话、学会站坐、学会玩耍、学会学习”活动。其中“学会玩耍”不仅是一种学习，更是一门学问，它要求同学们掌握一项高雅的爱好，在这其中陶冶情操，使自己身心愉悦地得到全面发展。

女：初二级部的赵鸿宁和迟慧璇同学假期参加了XX市围棋比赛，并分别摘得冠军、亚军奖牌。赵鸿宁同学又喜获山东省冠军，将代表山东省参加全国比赛。他们是真正学会了玩耍，玩出了名堂。

男：假期中我校各个级部还积极创建文明博客、班级博客、个人博客，博客空间图文并茂，文质兼美，思想健康，展现了素质教育下的中学生风采，涌现出一批博客小明星。他们是：

女：初四级部博客小明星：

黄琬迪杨泽权王泽禹李杭珈魏星由睿崔丽

男：初三级部博客小明星:

刘函美刘青溪蒋云霄蒋云霞林妍何尹丽婷俞含霏牛星惠

女：初二级部博客小明星：

开懿文于振琳孙晨于家骞盛在轩韩文哲

程序四、颁奖

男：请姜学清校长，林海红副校长为获得博客小明星荣誉称号的同学颁奖，请获奖同学上台领奖。

程序五、新生代表发言

男：当九月的第一屡阳光洒进校园、一中又迎来了新的希望!

女：当豪情满怀的初一学子踏入校园、一中又将创造新的辉煌!

下面请初一新生代表吴俊含同学发言

程序六、高年级学生代表发言

男：初一的学弟学妹们对初中生活充满着期待，作为学长，也有许多肺腑之言想要对大家说。下面请初四学生代表薛严飞同学发言。

程序七、结束语

女：今年全国《开学第一课》以“幸福”为主题，希望青少年学生能够拥有更多幸福的能力。教育专家和数以万计的民众积极建言献策，提出了十二条幸福秘诀，组成了《中国少年儿童幸福成长宣言》。下面我们向大家一一介绍：

女：成长我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

男：乐观我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

女：自信我要自信，相信并发现自己独特的价值。

男：超越我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

女：感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

男：分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

女：宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。

男：沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

女：关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。

男：赞美我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

女：努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

男：奉献我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。

女：十二条幸福秘诀只要每月掌握一条，一年下来我们就会成为幸福达人。

男：相信在我们的共同努力下，每个一中学子都能够幸福成长!

女：烟台开发区第一初级中学20XX—20XX学年度开学典礼

合：到此结束

结束语篇8

⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。

⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。

⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。

⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和-谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站!

⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。

⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。

⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。

⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。

⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧!

⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右!

11. 只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。

12. 春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。

13. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。

14. 春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。

结束语：

⒈时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜!

⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见!

⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见!拜拜!

⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜!

结束语篇9

新的钟声，新的一年；新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接XX年的春天。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！祝大家新年快乐合家幸福！

2开头

good morning!ladies and gentlemen,welcome to the party of big windmill experimental kindergarten.my name is christina. b: my name is cindy, i am five. g: my name is anna, i am five b: my name is toby, i am five g: my name is janey, i am five 我：亲爱的各位家长，各位老师 合：可爱的小朋友们 合：大家上午好 我们是学前班的小朋友。 b：我爱我的幼儿园。 g：我爱我的老师。 b：我爱我的同学。 g：我爱这里所有的一切。 我：在这辞旧迎新之际，今天我们大风车实验幼儿园全体老师、孩子和家长们欢 聚一堂，共同庆祝新年的到来

结尾； 、我：亲爱的各位家长，各位老师 b：可爱的小朋友们 g：新年的阳光将洒在我们身上， b：新年的春风将吹在我们脸上。 我：新的一年正向我们走来， b：新年是新的乐章， g：新年是新的起点， b：用我们的行动， g：用我们的真诚， 齐：用我们的奉献，用我们的歌声，迎接充满希望的 XX 年吧，让我们共 欢呼：“happy new year”（两遍）

同

g：欢乐的时光总是这么短暂 b: 团聚的日子特别让人难忘 g: 今天，我们欢歌笑语 b: 明天，我们畅想未来 我：:最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我 们的幼儿园锦绣辉煌。 我：各位来宾，小朋友们，大风车实验幼儿园 XX 年元旦文艺汇演到此结束， 齐：让我们明年再会，byeby！

三位主持人集体上台

开场语

甲：尊敬的各位领导

乙：各位家长

丙：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

甲：当雪花姑娘还唱着今冬的第一首歌，

乙：当圣诞老人还驾着空空的马车依依不舍，

丙：XX年的祥龙已带着新年的第一张贺卡前来祝贺：

合：祝大家新年快乐！

甲：走过的XX年，是承前启后的一年，

乙：走进的XX年，是继往开来的一年，

丙：今天，在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，和我们的孩子一起跳舞、一起唱歌；

合：一起祝贺我们伟大的祖国新年快乐！

甲：下面让我们一起宣布：

合：“（需添上主题）元旦晚会”现在开始 甲：新年新气象，看孩子们的表演就像看到了春天一样！

结束语；

乙：新年新理想，孩子就是春天，永远是我们的希望！

丙：新年新气象，新年新理想，那最后我们就送上新年的新祝愿：

甲：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长；

乙：在新的一年里，我祝愿所有的老人幸福安康；

丙：在新的一年里，我祝愿所有的年轻人奋发向上，不断超越梦想；

甲：我相信，新的一年，中国是属于世界的，

乙：我更相信，新的一年，世界是属于中国的，

丙：因为新的一年，中国将是举世瞩目的！

合：我们再一次祝大家，祝我们的祖国：新年快乐！

甲：时间虽短暂、记忆却永恒！

乙：留住个个精彩的瞬间，

丙：让XX年成为我们永远的起点！

甲：下面让我们一起宣布：

合：“（需添上主题）元旦晚会”圆满结束！

甲：感谢各位领导，

乙：感谢各位家长，

结束语篇10

一年一度的元旦晚会又来了，大家晚会主持稿都准备好了吗?关于晚会的结束语有哪些呢?下面是小编为大家带来的最新牛年元旦晚会结束语主持稿范文，欢迎大家查阅!

2021元旦晚会主持稿结束语1合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用青春的金线

甲：让我编织你们，用燃烧的信念

乙：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：过去的日子是充满遐想的日子

甲：纷纷的心愿迷离，像春天的雨

乙：我们有时间，有力量，有燃烧的信念

甲：我们渴望生活，渴望在天上飞

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合：本次庆元旦联欢会，到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!

2021元旦晚会主持稿结束语2甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体;

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

2021元旦晚会主持稿结束语3"海上生明月，天涯共此时。"在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂。

月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。

今夜，我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮。

中秋晚会现在开始。

月是期盼，月是挂牵;月是幻想，月是浪漫;月是思念，月是圆满。

今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。

晚会到此结束。

2021元旦晚会主持稿结束语4朱: 快乐的时光总是那么短暂

石: 团聚的日子特别让人留念

朱: 今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师

石: 感谢他们的谆谆教诲

朱: 感谢他们无微不至的关怀

石: 让我们共同道一声---

全体同学: 老师你们辛苦了

朱: 同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了

石: 在晚会的最后,再次祝大家:

合: 新年快乐!万事如意!

朱: 祝老师

合: 工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!

2021元旦晚会主持稿结束语5林：尊敬的各位领导.

翁：敬爱的各位老师

杨：尊敬的各位家长

冯:亲爱的同学们

翁：365个日子

冯:365日辛勤耕耘

杨:365个虔诚的祝福

林：一份耕耘，一份收获。

杨：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的20__年。