离别感言十篇
时间：2023-03-29 11:44:08
离别感言篇1
高中离别感伤赠言【最新版】
1. 还记得日渐繁盛的校园风光，还记得挤了五个人打扑克的小床，还记得学校旁边的小商排档，还记得……亲爱的同窗，请带着我的祝福去追逐你人生的梦想!
2. 含泪苦写心中情，单思落泪到天明;有缘千里能相会，无缘相而头不回;玫瑰开花没结果，冰水冲糖糖难溶;只要两人心不变，日后定能重相逢;
3. 多少年来风雨路，现跟随岁月叹流年，忆往昔同游书山路，而此时各奔天涯不相见，几多相思只化作颗颗热泪，祝君平安，愿君幸福，愿能再次与君同辈共饮。
4. 第一次走进这扇门，就知道总有一天要告别，只是没想到会这么快。四年了，整整四年啊。我的大学，我的老师，我的同学，我的初恋!叫我怎么割舍，怎能不想你们!
5. 当我们在这里相见时，羞涩憧憬;当我们在这里相恋时，追求理解;当我们在这里相别时，不舍伤感;假如可以我还会选择这里—与你相伴的大学之恋。
6. 大学四年，是我最美好的时光;同窗四年，是我最幸运的福分。感谢你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!
7. 大学四年，朝夕相处，指点江山，激扬文字，蓝天白云，绿树青草，春夏秋冬，喜怒哀乐，时光飞逝，记忆永存，毕业挥手再见，愿你鹏程万里!前程似锦!
8. 不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
9. 秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。
10. 毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!
11. 那情是这般的依依不舍，那缘是这般的难舍难弃，那快乐如此无法放手，那幸福如此怅然若失，毕业了，朋友，再见了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
12. 明天你就要远行，我思绪万千，送上真挚的祝福，愿你早日赚到很多钱，早日成为大款，早日开上宝马，早日住上洋房，早日结婚，早日生子，早日如愿!
13. 明天就要远行，今夜无眠，此行一别不知何时再见，甚是想念，送上我最诚挚的祝愿，愿我最好的朋友顺利平安，有真心相伴，一个人的旅途不孤单!
14. 没有言别，你已消失在远方的地平线，只能送你一串祝福，浇灌每一个别后的日子，让芬芳伴你度过悠悠岁月，愿你一路顺风!
15. 流星划过，不许伤悲，千百年后谁又还记得谁。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分别是为了来日的相聚。朋友，一路顺风，一路珍重，一路平安。
16. 林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
17. 离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在!
18. 快毕业了，让我们再喝一杯酒，再唱一首歌，再重温一次美好的回忆。因为明天，我们就要到生活的新坐标上寻找自己新的位置了，愿你一帆风顺，前程似锦!
19. 枯黄的草儿等待春天的脚步，美丽的花芽等待希望的召唤，在外奔波的朋友啊，我托风儿捎去一份牵挂和祝福，并等待你平安归来的消息。
20. 教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操场，我不再去逛;自习室，已没有我的繁忙;寝室，已空荡荡;亲爱的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
高中离别感伤赠言【优秀版】
1. 我们一起携手走进青春的殿堂，我们一起抛洒辛勤的汗水，我们一起品味知识的琼浆，我们一起感受游戏的乐趣，我们一起用满心的真诚去祝福亲爱的朋友，六月会流逝，但美丽的情意永远温暖如春。
2. 柳树荫下百般嬉闹，同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千，泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感，思念在心距离消散。愿友征程一路顺风，来日相会共话衷肠。
3. 被窝里的说悄悄话，课堂上传小纸条，窗前偷偷看心仪的她，一起看流星许愿，一起读经典童话，日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别，珍藏记忆于心，毕业在即，祝愿我们明天绚丽如画。
4. 六月的时光充满欢笑，美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水，三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了，让我们把友谊收藏，去创造明天的美好!祝前程似锦，生活快乐!
5. 一张张照片定格相伴的岁月，一首首歌回忆相处的点滴，一句句留言湿润明亮的眼眸，一份份祝福相伴未来的路途，愿身边的朋友把毕业作为新的开始，把情意留在心的深处。
6. 六月的阳光是那么火热，六月的奋斗是那么激情;六月的分别就在眼前，六月的祝福连绵不绝。曾经三年共度的美好时间，将永远留在我们的记忆里。愿你前途光明，我们友谊长存!
7. 跑道上的加油，声声回响;教室里的鼓励，句句暖心;宿舍里的调侃，笑翻全场;一起努力的默契，心中流淌。快乐总是那么短暂，毕业在即，让我们珍存青春，作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。
8. 橡皮越擦越小，擦不掉我们的泪水和欢笑;时钟不停的奔跑，洒下我们的努力和骄傲;离别会定格挥手拥抱，却把长长的思念发酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的时候，你再甜甜的把我名字叫。
9. 往事像天上缤纷多姿的云彩，涂抹着美丽的画面，却最终被流浪的风儿吹去。六月毕业季，让我用不变的心来刻划我们的记忆，如果有一天你愿意记起。
10. 火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌声火辣辣舞。六月毕业别离情，六月季节最难忘。同学东西奔前程，回首祥看泪花流。朋友挥毫把言留，明朝相会庆功酒。
11. 你是快乐的，我就是幸福的，为你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校园的每个角落，我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。
12. 求知的路上你我为伍，青春的殿堂你我共同欢娱，篮球场上你我一起挥洒汗水，点点滴滴构成美妙回忆，马上就要毕业了，再见我的朋友，再见我的同学，愿你未来的人生更辉煌，常联系哟!
13. 挥挥手，作别昔日的云彩，深情厚谊留在心间;唱唱歌，诉说心中的留恋，豪情壮志永不变。毕业在即，让我们尽情拥抱，共创美好明天。祝你前程灿烂!
14. 教室里，有奋发苦读的成长日记;宿舍里，有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边，有青春对抗的热血身影;校园里，有你我依依不舍的美好回忆。月毕业季，祝福各位前途远大，一帆风顺!
15. 转眼间，年过去，踏进新校园生活时，那么的不舍，有你，我的朋友;有你，我的老师;有你我亲爱的你你会记得我吗?六月之时，我会勇敢的和你说再见和我爱你!
16. 六月，总是阳光灿烂。六月，总要曲终人散。六月，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们走向辉煌。毕业了，挥挥手，祝朋友一路走好!
17. 六月的阳光格外灿烂，六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴，最终却要曲终人散。毕业就要别离，友谊不会消散。愿别后多多联系，我们的情谊直到永远!
18. 也曾一起哭过，闹过;也曾一起笑过，玩过;也曾一起唱过，跳过;也曾一起吵过，high过;却从来不曾忘记过，我们之间深深的情意。亲爱的朋友，愿你们都有美好的明天。
19. 还记得初相识的美好，相视一笑;还记得常相处的温暖，彼此关照;还记得已相知的默契，心有灵犀。这些美好都似一缕缕美妙的乐音醉在彼此的心怀，愿这份美好伴着你我走向未来前行的路。
20. 六月激情涌动闪，毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢，火光映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠，师生深情别离难。献上鲜花表师情，拥抱恩师告别言。恩师再见!
高中离别感伤赠言【经典版】
1. 别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去!
2. 也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的初中，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
3. 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
4. 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
5. 桃花诱人，用它裸露在外的艳色;梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。
6. 青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落，都铭刻着我们的友情、我们的梦想。
7. 你留给我的，是美丽的记忆。你使我怀念少年时的友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
8. 缘份是一根线，架起我们相遇的桥，划开我们别离的界;情谊是一坛酒，天南地北共饮心不醉，他日相见举杯终有时。毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你!
9. 初中三年，我们走在一起，都是我们的缘分，缘分让我们相聚。现在，我们即将毕业，缘分又让我们分离。我们应该把初中生活的点点滴滴记在心里，包括其中的酸甜苦辣，让这段记忆伴随我们的一生。
10. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
11. 时间飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最美好的回忆。
12. 生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好!
13. 分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有许多误解……而这些随着岁月的流逝都有已成为过去，是惆怅，还是大笑而去，我不得而知。
14. 明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
15. 三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
16. 明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
17. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
18. 采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。
19. 初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散。心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
20. 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
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离别就在眼前，幻想过我们离别时的各种场面，但从未料想是这种残忍的方式，最后一面相见无言，唯有泪连连。说到离别你是否也很伤感?下面是小编整理的毕离别赠言，欢迎阅读。
军营离别赠言1、我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸一张微笑着忧伤着凝望着我的脸，那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵开出地老天荒的没有风的森林。
2、那个曾经，那些炫彩飞扬的喧嚣，失落，在最美的转角，凄凉如烟，你还是不会明白，谁的等待，成了追忆，谁的期许，幻化成雨，年年岁岁，岁岁年年，我只能寻着自己的忆，独守着一个人的苦，生生的，让寂寞，都认输。
3、遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸。
从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来。也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
4、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。
我错过了很多，我总是一个人难过。
5、你的笑语，从未离我远去，余生的日子，让红尘为岸，低头或抬眼，即便是肆意的忧伤，我亦不声声轻叹，因那些砰然心动的投入，都藏在了心里，封尘了忆，隐匿了清瘦的颜，纵然是这季最美的忧伤，也让它静静的去，再静静的亡。
6、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
7、有些事情还没讲完那就算了吧。
每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
8、你笑一次，我就可以高兴好几天;
可看你哭一次，我就难过了好几年。
9、有微涌上肩的寒，有在梧桐树上刻映的容颜，我看到，我看到，穿指的柔情细腻流我拂着过往的痕迹，不住遥望，看到了那些匆匆的流年，匆匆的思念，那些灵秀的温婉还有轻盈的寂寞，那一刻，真的似水漫了初莲。
10、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
11、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
12、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
13、放逐的情绪，无止的蔓延，如烟散去的往昔，又被描绘聚集，故事的结局，化成了落雨，蓦然回首，却都是你，那些留下的惋惜，是我赞起的执着，还有我久久单唱的落寞。
14、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
15、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
16、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
17、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
文字与感觉永远有隔阂。
18、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的'脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
19、我把心情漂白，却难复原回那个最初的颜色，于是，思绪被放逐到尘埃里，让风吹过的时候，扮作你眼里的一粒尘，只是，只是落下来，就再回不去了，思念在指间，化做若隐的红光，或明或暗，也只是，我想你，我想你。
20、坚硬的城市里没有柔软的爱情生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年如我一瞬。
21、时光端错的季节，不成熟的自己，我轻轻地招手，却挥不开，那些重走的忧郁。
我偶尔的深情，或是描重了些许，那些淡淡的过往，淡淡的歌，终究累了，终究也倦了。
22、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
23、沉默打碎，别过脸，仓皇的步覆逃离，世人万不能碰触，你看那遗落的神情，那往昔盛开的欢喜，都似了落花流水的漂移，而那些散落一地的叶，都类似的心碎声音，无奈绝望，让情，如何返回最美的地方。
24、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
25、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
26、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。
27、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。
可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
28、什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
29、细雨，清风，让我拂一曲悲歌，惊醒瞬息的浮生，驱那满巷空寂，享这场繁华蜃景，纵然忘情深处，亦侵染这伤感落寞的凡尘，泪眼离愁，都由我，与清风述说，恬静淡然，风也澄清。
30、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;
躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
简洁版离别赠言1、今天笑着和你握别，但愿不日笑着把你迎接。
2、你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留下。
想起你，我的岁月永远鲜艳，永远芳菲。
3、我的心扉为你永恒洞开，请记住我的眼光，它会照亮你归来的路。
4、我们可以用离别来铺序思念，用思念去雕刻万物。
春天来了，也许有一阵春风在你耳畔轻轻掠过，那也许是我思念你的一声长叹;夏天到了，也许你会被一场大雨浇成落汤鸡，那么其中一滴会是我思念你的泪珠;秋天到了，也许有一片落叶飘到你的脚下，那可能是我派去陪伴你的使者;冬天到了，片片白雪纷纷扬扬地飘着，那是我写给你的信件。
5、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。
只有分离，让时间去忘记这一份默契。
6、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
7、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;
躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
8、蓝天上缕缕白云，那是心头丝丝离别的轻愁;
然而的胸怀和长空一样晴朗，因为想到不的重逢。
9、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
10、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;
鲜花，绿草相随你铺展远远的.前程。
11、万物是你我敢情的流露，不止地诉说着，相见的时刻到了，我愿陪你一同坐上梦幻的摩天轮，在摩天轮的转动中，感受春夏秋冬，感受着心心相印。
12、朋友，你说你要走了，舍不得我们，你很伤心。
但分别并不是你想象的那么糟糕，因为至少在这个世界上还有你想的人和想你的人。
13、即将分别，我真心的祝福你永葆天真，无邪，快乐，向上的气息。
14、当你踏上月台从此一个人走，你知道我好担心，心中纵有千言万语，却只能对你深深地凝瞬;
我好难过却不肯说出口。
15、天空不一定永远晴朗，但却永远挂着太阳;
夜空不一定永远美丽，但却永远不会丢掉月亮，如果你说看不见，那么就换个角度，也许月亮就在你头的上方，盛满了我的思念微笑着守望你。
16、一聚一离别，一喜一伤悲。
离别被眼泪浸湿，溢出悲伤的色彩，而谁又能想到：离别也美丽。
17、我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
18、人生路漫漫，你我相遇又分别。
相聚总是短暂，分别却是长久，唯愿彼此的心儿能紧紧相随。
19、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
20、舍不得你即将离去，"再见"愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意!
军人离别赠言1、如果让哭泣占据了离别的主题，那么离别序曲将充满了悲泣，让欢笑来我们送行吧这才是我们真正的情谊。
2、不要把生活和理想看得像十五十六的亮那么圆，它是由阴晴圆缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
3、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;
不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
4、有时候，真希望相聚时地球越大越好，这样就可以容纳更多的朋友;
而分别时，则希望地球越小越好，因为小到一定程度我们的距离就更近。
5、以前的对与不对，在此时此刻都被理解。
6、我答应你：我会笑着离开这所学校，带着我们这3年来最真的回忆，离开。
7、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。
盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
8、我珍惜人生中每一次相识天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契;
就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
9、可能由于快要分别的缘故，同学和老师们脸上都不同程度的流露出了一些离别时的伤感。
10、我们不能改变现实，只能安慰“今天是离别是为了以后更好的相聚”。
11、我会坚强，我会学着，以后都会开开心心，把不愉快的全部抛弃，只会记得那些曾经属于我们的快乐。
12、我最最最亲爱的兔子，燕子，元帅，亚蕊，潘静。
我好想紧紧的抱着你们，好舍不得，真的好舍不得。
13、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
14、初中生活也是一场不平凡的路，也会有一场精彩的离别，亲爱的小学同学，你们还好吗?快一不见了，还记得那场精彩的离别吗?别忘了我们共同的目标——加油!
15、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;
然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的.重逢。
16、相见时难别亦难。
离别对人来说，总是伤感的。亲情，友情，和爱情，总是在离别的时候，表现得最为浓烈。
17、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;
当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
18、挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
19、愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。
我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。
20、花开花落，四的时间，并不长。
此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。
21、离别时，希望你能记住我。
不要问，善变的世界，明天是否依然如故。
22、过火的友谊，会化为灰烬……
23、在若干年后，将会沉淀成最美的回忆。
24、让我们开开心心的毕业吧!我的同学们忘掉不高兴的事，保留最完美的回忆。
25、许多同学都哭了，男生女生，都没什么区别了吧!
26、快到六了，天还会下雨吗?下雨时天还是蓝蓝的吗?一切都会好吗?精彩的离别，有重逢的时候吗?
27、愉快的三过去了，面临我们的将是苦难的三，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。
我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。
28、花开花落，四年的时间，并不长。
此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。
29、我最最最亲爱的兔子，燕子，元帅，亚蕊，潘静我好想紧紧的抱着你们，好舍不得，真的好舍不得。
离别感言篇3
大家好!很高兴在离职之际能有机会和大家再次相聚，再同大家讲几句话。
承蒙组织对我的信任，由于个人的原因，我即将离开公司另寻工作。
首先，我特别对各位关心、帮助、支持过我的各位领导和同事表示衷心地感谢。自xxx年xxx成立以来，我就一直在xx工作，和各位领导和同事一起共事近7年，在xxx期间，和各位同仁相处都非常融洽，结识了很多同事和朋友。我本人即将调离工作岗位，还是非常不舍。在此，对和我朝夕相处的同事，给与我无私帮助的领导和朋友，致以深深的谢意!
其次，过去7年来，在x的领导下，xxx各项工作顺利开展，城市的市容市貌有很大提升。xxx成立以来，我们面临着新的历史机遇，但与此同时，我们xxx的城市管理工作也面临着更大的挑战和压力。回顾这几年在xxx的工作，我在这里度过我人生重要的xx年时光，也是最值得回味的一段经历，更是受益终生的一段修炼。这xx年来，我不敢说做得十全十美，但一直也是兢兢业业，在xx的领导下以及各位同事的支持和帮助下，积极做好自己的本职工作。当然，在工作中，由于我个人能力水平以及一些客观因素的限制，有一些事情，难以做到恰到好处，某些做得不好的地方，还请大家多谅解，多包涵。
我想，虽然今后我不在xxx工作，但是在xxx的工作经历将是我今后工作的一笔珍贵的财富，xxx工作的情结都将一直伴随我，我也会一如既往地关心和支持xxx的工作。
最后，希望大家在xxx的领导下，全力支持开展相关工作，同舟共济、齐心协力，把工作做得更好。
离别感言篇4
一．送别诗的类型之多，情感之深
孟郊的《古别离》、杜甫的《新婚别》写的是夫妻间的离别，那份别离的幽怨与痛苦，自是感人至深的。李益的《喜见外弟又言别》和柳宗元的《别舍弟宗一》则是兄弟间的骨肉分离，难舍之情溢于言表。而孟郊的《古怨别》、杜牧的《赠别》则极写情人间的缠绵悱恻。这些可算是亲人间的、情人间的离别，而在唐人的送别诗中，抒写更多的则是同僚间的、朋友间的离别之情。
（一）友人的离别，直接抒写离别之情的送别诗
友情是世上最真挚，最复杂的情感之一。诗仙李白的一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。以水深比情深，形象地道出了这段友情真实质朴，“不及”二字更形象的说明彼此的友情深厚。可见诗仙的神来之笔是多么的精妙，化无形的思念之情为有形的流水，诗中毫无悲伤之情。而卢纶的诗虽是直接抒写离别之情，却多了一层浓郁的悲彩。“故关衰草遍，离别自堪悲”，在这一萧瑟，冷清的景象中，离别的悲情格调格外沉重。
他们有的是写送好友到外地去做官的，如王勃的《送杜少府之任蜀川》、王维的《送元二使安西》和《送梓州李使君》、李白的《送友人入蜀》等，好友外出做官，诗人摆酒相送，其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊。
有的是送好友到外地做官的，但际遇不同，与前者相比，他们的友人或同僚却都是被贬的，这类诗歌，在唐人的送别诗中占了很大的份量，如王勃的《别薛华》、宋之问的《送别杜审言》、刘长卿的《送裴郎中贬吉州》、柳宗元的《重别梦得》等，诗人在送别好友的同时，或表达政治上的失意，或渲泄对朝廷的不满，或表明对友人遭遇的同情与宽慰，感情深切而感受人。
还有一类，也与做官有关，那就是送友人去远征的，如陈子昂的《送魏大从军》、岑参的《送李副使碛西行军》等，这些多是边塞诗人的作品，充满豪情壮志，感情慷慨激昂。
相比之下，下面的这类送别诗，可能会让人的心情轻松一些，那就是送友人去远游的，也可能是诗人多半不愿把“柴米油盐”放在诗中表现出来，所以，我们读不到多少他们为生计而四处奔忙的句子，更多的倒是游山玩水的闲情逸致。如杜荀鹤的《送友人游吴越》、李白的《送孟浩然之广陵》、刘长卿的《饯别王十一南游》等，这些诗毫无悲酸之态，也不故作豪放语，意境高远，情深意浓。
（二）借诗吐心中的激愤或借诗明志的送别诗
我们学过李白的《梦游天姥吟留别》就是这类诗，其中最典型的句子“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这一句是全诗感情高潮的句子，表明了作者对权贵的蔑视，诗人以诗歌明志，也是全诗的主旨所在。诗仙不愧是诗仙，神来之笔一扫官场的压抑之情，向往名山仙境，是出于对当权者的抗争，这一句道出了多少怀才不遇的仁人志士的心声。在这一类送别诗中，往往穿插意愿与现实，理想与现实的矛盾。在诗中掺杂着诗人对世事的愤懑，对人生失意的抑郁不平，因此，激愤的色彩十分明显，但是这些诗人不愿沉沦，仍想建功立业。王昌龄的《别刘婿》“身在云海上，云连京国深，行当务功业，策马何锓锓”，虽然未被君王任用，屡遭贬谪，但仍胸怀大志，一心想建功立业，这类诗人的情感是复杂的。
在送别诗中，若是两人一贬再贬，其心境更是别有一番滋味。柳宗元和刘禹锡是患乱之交，二人因在改革中力革时弊，二人同时遭难，远谪边地。去国十年之后，又召回京，未料二人再次遭贬，柳宗元贬为柳州刺史，刘禹锡贬为连州刺史，他们一同赴任在中途离别。在这样的背景下，柳宗元作了《重别梦得》这首诗“二十年来万事同，今朝歧路各西东”。皇恩若许归田里，晚岁当为邻舍翁。复杂的感情寄寓在朴实无华的语言中表现出来，不言悲情而自有悲情，不言激愤而自有激愤。这一类诗往往清新自然，读来明白晓唱，别有一番滋味在心头。
鼓励的送别诗
俗话说“人生得一知己足矣”，漫漫人生路，正是因为有了好友的鼓励，安慰，才使我们有信心去迎接挑战。在这一类送别诗歌中，被后人誉为“诗家天子”的王昌龄，不仅以边塞诗著称，其笔下的送别诗不论对自己，还是对友人都以一种积极的心态去对待。那首脍炙人口的《送柴仕御》“流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”离别之即，劝慰友人，对离别之事轻描淡写，以化远为近的诗句缩短自己与朋友之间的距离，以其情深意长而熨帖人心。语言明快自然，一洗哀伤之气。一句明月何曾是两乡，表明了诗人之间心心相应的感情，同时也反映了委婉的劝说之意。在这一类送别诗之中，王唯《送元二使安西》和高适《别董大》则是千古绝唱。
（四）抒发一种复杂的思想感情的送别诗
这一类送别诗，情感比较复杂，既有离别的伤感，又有自己的身世命运之感，意境宏大，基调慷慨。其代表是享有边塞诗派代表美誉的岑参。他笔下的送别诗，豪气冲天，构思奇妙，将边塞景观化入诗中。为代表的这一类送别诗意境宏大，往往有一种独特的神韵。他这类送别诗将边地风光写入诗中，为送别诗开拓了一片新的领域。代表作如《白雪歌送武判官归京》，这首诗抒写塞外送别、客中送客之情，但并不令人感到伤感，充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这壮美的画面，使人宛如回到了南方，见到了梨花盛开的繁荣壮丽之景，心中的喜悦可想而知。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，帐外那以白雪为背景的鲜红一点，更与雪景相映成趣。那是冷色调的画面上的一点暖色，一股温情，也使画面更加灵动。全诗内涵丰富，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力。
二、运用多种手法，表达深情真挚的感情
送别诗首先是抒情诗，诗人们在抒发心中的情感时，有的直抒胸臆，有的借景抒情，有的使用比喻......那么，在唐代的送别诗中，表现出来的手法也是多种多样的。
（一）直抒胸臆
好友分别，离情别绪自是深重，深情厚谊不吐不快，所以，在唐人的送别诗中，有很多是直抒胸臆的作品。如高适的《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。前两句直写落日之景，后两句直写真诚情谊，全是肺腑之言而毫无保留阻碍，慷慨悲歌，一吐为快。
（二）借景抒情
直抒胸臆是一种坦诚，是深情厚谊的最直接的体现，但是，深挚的情感又往往是说不尽道不完的，所以有很多诗人不愿去仰声长呼，而是借助别的方式表达出来，于是他们找到了借景抒情这一法宝。王国维说：“一切景语皆情语”的确，景物在有情人的眼中是会变的，它会因人的情绪的不同而不同。所以，在送别诗中，诗人们在送别时眼前的景物也都往往附上了浓重的情感色彩。唐代的诗本就重情趣，重意趣，他们在表现“情”与“意”的时候，往往都要借助“景”或“境”，这一点在唐代的送别诗中也有深刻的体现，是唐代送别诗的一个相当显著的特点。
如李白的《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手从兹去，萧萧班马鸣。首联写送别的地点在郊外，青山白水，景色如画，但一“横”一“绕”就把不愿分离的惜别之情借助山水表达出来。中间两联更写离别的深情，颔联想象别后友人的行程，表达了对友人的殷切关怀，颈联“浮云”象征友人行踪不定，“落日”隐喻诗人依依惜别的深情，情景交融，扣人心弦。尾联情意更切，马犹如此人何以堪。整首诗借景抒情，新颖别致不落俗套，感情真挚而感人。
（三）融情寓景、情景交融
借景抒情这种艺术手法，自从产生以来，一直都是最常用的抒情手法之一，用在诗歌中的更是俯拾即是，因为离开了景而纯粹去谈情，仿佛这情便没有了着落。所以，在唐代的送别诗中，几乎每首诗都有借景抒情的例子。但借景抒情的最高境界则是：融情入景，把一段浓浓的深情，深婉含蓄地藏在简淡的、似乎是不经意间得来的景中，只留下若隐若现的一截丝头，让读者去发现、去抽取，越抽越多，牵出一腔心事，跌宕起伏，意味深远，一如醇酒，虽清洌而味厚，时愈久而愈香。
如：刘长卿的《送灵澈上人》：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独远归。这首诗即景抒情，情在景中，写景有一种淡淡的意境，精美如画，竹林寺远，钟声触动思绪，归影勾起诗人的归意，但诗人形象隐于诗外，在闲淡的意境中，我们可以看到诗人不遇而闲适，失意而淡泊的情怀。但这种情怀全在意境之中，诗人一句也没有说，却深得融情入景之三味。
三、健朗高昂的格调
“多情自古伤离别”，这是柳永式的、带着浓重伤感情绪的离别，也是和他有着相同感触的许多人的离别。唐代的送别诗中，这类诗不在少数。王勃的《送杜少府之任蜀川》与柳永的这句诗在格调上迥然不同，一洗送别的悲酸之态，意境开阔而音调爽朗。
如王维的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。这场深情的离别，我们看不到有丝毫黯然销魂的样子，诗人借送别的时间、地点，巧妙地布置环境，使得景调清新、明朗，轻快而富于情调。
如李白的《鲁郡东石门送杜二甫》：醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。秋波落泗水，海色明徂徕。飞蓬各自远，且尽手中杯。此诗以醉别开始，以干杯结束，首尾呼应，一气呵成，充满豪迈不羁和开朗乐观的感情，格调爽朗，毫无缠绵哀伤的情调，且诗中自然美与人情美相互映衬，充满诗情画意，特别是结尾两句，干脆有力，言有尽而意无穷。
这些在分别时唱出的豪放旷达的诗句，正体现了唐代诗人那种豁达的胸襟和乐观向上的人生态度，一扫悲情哀语，而成为送别诗中的一道风景。
四、造句精审、言浅情深
真正的文学是纯粹的，真挚的情感也是纯粹的。古往今来，朋友之情不断被人们歌之咏之，颂之赞之，正是因为朋友之间那种心与心交融的真挚的情感让人们激动不已。那是一种醇正地人情美，真正的友情美，而真正的美从来都是不用雕琢的，“豪华落尽见真淳”，在送别友人的时候，诗人们往往把自己的一颗真心，用最朴素的语言捧出，化成千古绝唱。
如孟浩然的《留别王维》：寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。全诗既没有优美的画面，也没有华丽的词藻，语句平淡近乎口语，对偶不工，语出天然，但深挚动人的感情却挥之不去，言浅情深，余味悠长。
再如柳宗元的《重别梦得》：二十年来万事同，今朝歧路各西东。皇恩若许归田里，晚岁当为邻舍翁。寓复杂的情绪和深沉的感慨于朴实无华的语言之中，语似质直而意蕴深婉。
离别感言篇5
关键词：《凤凰台上忆吹箫》；异音相从；奇偶相生；同声相应
中图分类号：I222 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）32-0010-01
《凤凰台上忆吹箫》就是李清照在与赵明诚离别时写下的爱情歌曲。《凤凰台上忆吹箫》其事本于《列仙传》――“萧史得道，好吹箫，秦穆公以女弄玉妻之。遂教弄玉吹箫，作凤鸣。有凤来，止其屋，公为作凤台。后弄玉乘凤，萧史乘龙，共升天去。①”此词反意取用，写词人在丈夫远行前的难舍难离、对别后相思孤寂的设想及对丈夫“天台”之遇的担心。
这首词以清新之语写真挚之情，是“易安体”的代表作。不仅如此，在声韵的选择与安排上也符合词作的情感表达。“词调与文情有密切的关系。因为词是合乐文学，所以词的文情必须与调的声请相一致。②”《凤凰台上忆吹箫》是适宜于表达轻柔婉转、往复缠绵情绪的长调。
一、异音相从
刘勰说：“异音相从谓之和”③。刘勰还认为：“凡声有飞沉，响有双叠，双声隔字而每舛，叠韵离句而必睽；沈则响发而断，飞则声扬不还；并辘轳交往，逆鳞相比，其际会，则往蹇来连，其为疾病，亦文家之吃也。”④沈约也提出“欲使宫羽相变，低昂互节，若前有浮声，则后须切响。一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。”⑤
“异音相从”是要求不同声调、字音搭配得当。“声有飞沉”是指要有平声和仄声。“一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异”是说一行字之内，音和韵都不同；两句里面，字音轻重也完全不同。
近体诗的平仄安排是以两平两仄相间而以双字为准则的。唐宋词每个句子中也是两平两仄错综互用，缝双必论。我们看看《凤凰台上忆吹箫》的原文及定格：
香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。
平仄平平（句），仄平平仄（句），仄平平仄平平（韵）。
仄仄平平仄（句），仄仄平平（韵）。
平仄平平仄仄（句），平仄仄、仄仄平平（韵）。
■仄仄平平（韵）。
平平（韵），仄平仄仄（句），
■
仄仄平平仄（句），平仄平平（韵）。
平仄平平平仄（句），平仄仄、平仄平平（韵）。
平平仄（句），■⑥
定格中，多数句子遵循两平两仄错综使用的原则。而有些用拗句的地方，也遵循缝双必论的原则；且在词的定格中，这些地方其实也不算是拗句。所以，单看每个句中的平仄搭配，此词的音节还算和谐。但是，每个句子中平仄的比例和句脚平仄的比例还是会影响到词的情感表达。“在音节谐婉的调子里，如果每个句子中的平声字过多，或者句脚接着用两三个平声字，那它的音调就会趋向低沉，只合表达悱恻哀伤的情感……”⑦
从上面的定格我们可以看到，此词的句脚平仄交替使用，基本和谐。但是上阕中“新来瘦，非干病酒”连用两仄声字；下阕中“千万遍阳关，也则难留”、“从今又添，一段新愁”皆是连用两平声字。从全词看，每个句子中平声字多于仄声字的句子有十句，仄声字多于平声字的只有五句，其余基本上平、仄声字字数相等。所以，从整体看，这首词的平声字占优的句子居多，下片中又有两处连用两个平声字字脚。那么整首词的音调就趋向低沉，与词作的离怀别苦、缠绵悱恻的情感恰相吻合。
二、奇偶相生
在研究宋词结构和组织法式上，我们遵循奇偶相生，轻重相权的原则。“表现在整体结构上的，首先要看它在句式奇偶和句度长短方面怎样配置……”⑧“有的调子，是偶多于奇的，适宜于描写雍容阔绰的气度和缠绵舒缓的感情。有的调子，是奇多于偶的，适宜于表达曲折变化的情感或凄壮萧飒的场面。”⑨
《凤凰台上忆吹箫》的上阕用了六个四言偶句，两个六言单句，两个三言单句，一个四言单句；明显是偶句多于奇句，非常适合表达缠绵舒缓的感情。先是两偶句，配以一奇句，形成一个片段。再以一去声字领起两个四言偶句。接着是一个六言单句，一个三言单句，一个四言单句。最后是一个三言单句配以两个四言偶句。此片基本上奇偶相生，非常和谐。
下阕用了两个四言偶句，其余皆为单句。后半段用了顶真格：烟锁秦楼――楼前流水、终日凝眸――凝眸处，有一种自然的旋律推动了吟诵的速度，哀音促节使词中所写的“离怀别苦”达到了高潮。
全词从整体上看，以四言、六言为主，辅以两个五言句，一个二言叠字句，四个三言句。
上阕先以四言、六言为主，表述主人公的离情别苦，接着以“多少事”、“新来瘦”两个三字句发生变化，再以两个四言句收起，于舒缓和谐中发繁音促节，引起情感的顿变，恰似绵绵相思中的欲语还休。
下阕先以“休休”这个二言叠字句为过片，再次将音节变短，再次强化了欲语还休的情感。而后文的“应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”于四、六言中插入两个三字句，同样是以句式长短上的变化表达情感上的变化。
李清照在《凤凰台上忆吹箫》中表达的情感是非常复杂的。赵李二人夫唱妇随，感情融洽，但李清照无嗣。从道理上讲，李应允许赵纳妾为赵家传宗接代。但她又怕因此失去赵明诚。“生伯离怀别苦，多少事、欲说还休”。赵明诚此次与她分手，很有可能是去和他的姬妾团聚去了，她充满了失落感，却又难以向丈夫开口。
三、同声相应
“同声相应谓之韵”。⑩“大体说来，一般谐婉的曲调，例以隔句或三句一协韵为标准，韵位均匀，又多选用平声韵部的，率多呈“‘纡徐为妍’的姿态。”
《凤凰台上忆吹箫》全词皆为平声韵，且全是以隔句或三句一协韵。这种用韵方式完全符合词作的情感特点。
此词于赵明诚远行之际，写出了李清照对丈夫的深情思念。全词的感情委婉曲折，可用四个字呈现：“慵”――“瘦”――“念”――“痴”。
“香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩”，昨夜的欢爱顿成今日的离别，心中对万事皆是慵懒无比。“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。”佳人憔悴只因离怀别苦。“休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。”纵万种愁情，一腔哀怨，既不愿也无法在即将与姬妾团聚的丈夫面前表露。“惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”流水本无情无知，但独守空闺的她却也只能寄情于此，在年华虚度中痴痴地感叹、等待。
从失落――痛苦――担忧――感伤，词人每一处的情感表达都是含蓄凝练的，都是言有尽而意无穷的。
词的声韵巧妙地结合着作者所要表达的各种喜、怒、哀、乐的不同感情。我们可以此去感受、领悟词的音乐美、情感美。
注释：
①还初道人.新镌绣像列仙传.中国社会科学出版社，1996年7月第1版，第57页.
②夏承焘.读词常识.中华书局，1981年4月第2版，第21―22页.
③[梁]刘勰.文心雕龙.岳麓书社，2004.年9月第1版，第332页.
④同上，第331页.
⑤陈洪.中国古代文学理论读本.南开大学出版社，2004年3月第1版，第48页.
⑥龙榆生.唐宋词格律.上海古籍出版社，2010年3月第1版，第53页.
⑦龙榆生.词曲概论. 北京出版社，2004年1月第1版，第165页.
⑧龙榆生.词学十讲.北京出版社，2005年5月第1版，第38―39页.
⑨龙榆生.词曲概论.北京出版社，2004年1月第1版，第228页.
离别感言篇6
世上最短的距离是什么？朝夕相处的人吗？却做不到心有灵犀，做不到亲密无间，前一分与你谈天说地，联络感情，下一秒却与别人勾勾搭搭，四处离间你和别人。世上最远的距离是什么？相隔两地的人吗？却与你亲密无间，相隔千里却心意相通，虽从没有用过华丽词藻对你大加赞赏，也很少对你嘘寒问暖，但你总能从简短的语言中感受到温暖，感受到熟悉的气息，那么距离到底是什么呢？
近在咫尺却让你感到陌生，远在天边却对你熟悉无比；最甜蜜的言语还是让你有凉意袭人之感，片言只语却让你有融化感动之意；看到朝夕相处的人却未必有安全感，远在天涯的人却让你感到踏实无比。
或许，距离本身有解，而心灵的距离却无解，也或许距离可以衡量，而人却无法衡量，更或许距离的解就在眼前，而你却察觉不到，这是否就是最远的距离呢？
离别感言篇7
1、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
2、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
3、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
4、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。
5、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
6、我还不懂寂寞是什么，我还未感觉恋爱的快乐，今日与你分别，才第一次觉得情的孤独，才第一次感到失落很多很多。
7、朋友你今天就要远走，干了这杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天尽头。
8、临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。
9、在这十字路口，让我们再一次握手：道一声：珍重，朋友！
10、想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！
11、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。
12、夕阳无语燕归愁，离人泪眼心上秋。断肠送君从此去，一生憔悴独倚楼。
13、人生那么短，凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。
14、我们在爱情中度过的时光长出了翅膀，当我们离别时，它们成了我们的精神支柱。
15、我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
16、偶已心有所属，纵是孤栖独宿，亦不随波逐流，有负公子美意，再见还是朋友。
17、让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在远方消逝。
18、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，贺一声：成功！
19、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
20、我不主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道在你心里我是否重要。
21、你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
22、我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
23、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，()期待着一次重逢。
24、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
25、离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
26、浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
27、人世沧桑，岂能没有分别的痛苦时刻？为了事业，我们让离别的泪尽情飘洒。
28、有人居然说，爱情在分别时就会减退，其实心爱之物得不到时滋味更甜美。
29、我们曾是一张课桌上的学友，当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
30、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
31、路遥遥，心漫漫，伤离别，何感叹；风潇潇，夜长长，盼君至，不觉眠。
32、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
33、留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的思念。
34、情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。
35、梦被黎明轻轻地摇醒，朦胧中我再说一句多情的悄悄话：晚上再与你相见。
36、难过的时候，原谅自己，你只不过是一个人而已，没必要把自己看的这么坚不可摧。
37、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
38、如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。
离别感言篇8
转眼之间又是一年的毕业季，一想到毕业季要离别，心里就有点失落，是因为经历过毕业季的那种伤感。关于毕业你是否也很伤感?以下是小编为大家精心整理的毕业赠言，欢迎参考阅读。
简短朴实的毕业赠言1、四年的时光虽然很短暂，但回头看看走过的路，有曲折的一段，更多的是平坦。
舒畅感觉，人生路上有成功。也有失败，请相信有志者事竞成。
2、毕业了，祝你一路走好;
找工作，祝你关关顺风;工作了，祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。
3、毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担;毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始;毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲!
4、在俯卧撑的时候，能够偶尔想起曾经一起打酱油的酱友和哪个酱油店。
5、六月天空晴朗，毕业钟声敲响;
不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉面庞。迈向成功殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
6、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。
但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
7、那些年，我们致命的曾经、对不起，我最亲爱的，我的文笔太过稚嫩，无法用华丽的语言写出我们最美的曾经、只好用简单的话语描述、这一天、致我们未曾逝去的青春、这一年、致我们最美的下雨天。
8、但我希望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，大学一年，你们带给我很多快乐。
曾经的不愉快，我们都把它遗忘。
9、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利。
暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。
10、感谢所有所有大学这3年来的同学们，我会记得，一辈子的记得。
11、朋友，再会!朋友，珍重!流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。
12、毕业了，感学所有的朋友那么多年对我的支持!我们要继续努力，虽然没有你们的陪伴，我会继续努力的!为了我们!
13、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
14、如果朝着一个方向不停的走下去，即使是上帝也会为你感动。
毕业了，坚定自己的信心，用自己的信念为未来的路途铺上成功的石头，朝着自己希望的旅途走去。
15、我的朋友们，我们要暂时分别了;
“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
16、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
17、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
18、毕业季来临，朋友们都怀着梦想踏上了征程，一路上有欢乐，也有苦涩。
亲，不管我们之间身在何处，我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。
19、花儿离不开蝶儿的依恋，树儿离不开鸟儿的陪伴，无奈时光总变迁，人生难有总如愿，转眼毕业离校园，唯有祝福留身边，愿你幸福成功总相伴，快乐在天天。
20、下辈子再上大学，一定找一所晚上11点不熄灯的。
简洁版毕业赠言1、老师。
毕业考试的试卷还没有分析。等哪天。还在那间教室。还是那些人。
2、同窗四载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。
3、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。
看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
4、彩色的梦幻，轻狂的少年，向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷，学会了珍惜，成熟的你我学会有梦想就不言放弃，请你放心将你的执着放在灿烂的未来里，祝毕业后努力一如往昔!
5、拍毕业照只需要三秒，定格的却是三年。
6、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。
在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。
7、你走来的时候，我的期待在远方;
你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。
8、我们不得不分离，轻声地说声再见;
心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。
9、毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵。
10、离别不是结束，而是美丽思念的开始;
海内存知己，天涯若比邻;送君千里，当需一别。
11、一眨眼，就剩下几天要分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。
12、纵使季节搁浅，记忆沉淀，那薄薄的底片随着岁月褪色，也还能冲洗出那片温馨。
13、最后一节课，班主任说，你们再看看书，我再看看你们。
14、和大学说再见，却不跟青春道别。
15、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;
我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
16、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
17、回忆终是回忆，到最后发现什么都不会有。
18、毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。
19、离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。
想到那个离别的日子，我的眼中就盈满了惆怅。我有多么怀念，多么怀念那个美丽的、属于我的(几年)啊!离开了母校的那一天，我第一次这么深切地感受到离别的伤感。
20、毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。
简短感人的毕业赠言1、感谢所有所有大学这3年来的同学们,我会记得,一辈子的记得。
2、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
3、分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。
4、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
5、回忆可以被复制，但是感觉却不行。
所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。
6、大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。
照顾着我，让我在这距离家2000公里外的地方依然体会到家的温暖。
7、朋友，你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。
8、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
9、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
10、一声汽笛，跌落在旷野;
无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。
11、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
12、明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;
鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。
13、分离之际，愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。
14、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
15、离别不是结束，而是美丽思念的开始;
海内存知己，天涯若比邻;送君千里，当需一别。
16、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨。
17、但我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,大学一年,你们带给我很多快乐.曾经的不愉快,我们都把它遗忘。
18、虽然，也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过，只是在这样的时刻要到来的时候，你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方，然后咫尺天涯，无怨无悔。
19、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
20、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。
21、我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨……
22、毕业是一首诗，一首永远不完整的、无法完成的诗。
这首带着冬天寒气的诗，不会让你记住我，我会永远用它记得你。
23、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
24、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜\尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。
25、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
26、挥手告别，扬帆远航。
别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
27、有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。
28、嗨，有一种相见，恨晚;
有一种离别，很难。也许时间终于还是会渐渐模糊了我们的身影，也许时间终于还是会让我们变得彼此默然，但是啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢曾经有过的那样的时候，让我们在激动中等待，等待终场的那刻，那刻，我会对你说：珍重，一生平安。
29、三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"
30、同学三年，可以说你是我最要好的朋友中的一个吧，你的聪明，热情大方让我欣赏，你的为人处世让我佩服，你独特的性格让我羡慕，相信今后的你定能成为女中豪杰，到时侯，别忘了我哦!
31、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
32、祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风!
33、今天，我们是亲密的同学;
明天，我们将是竞争的对手，愿友谊在竞争中更加深厚。
34、没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
35、把最美的微笑留给伤你最深的人。
36、爱自己爱的人本身就是一种幸福，你可以记住过去的美好。
37、但是,面对43年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。
38、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。
朋友，再见!朋友，珍重!
39、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
离别感言篇9
沅水通流接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
【前言】
《送柴侍御》是盛唐时期，唐朝诗人王昌龄所作的一首七言绝句。流水和波浪感觉不到离别的滋味，仍不知疲倦地在武冈流淌。诗人说：马上就要离开你了，在这送别之际，我却不觉得悲伤。同在一条江边，风雨共进，明月哪里知道我们身处两地？仍然照耀着我们的前方。
【注释】
⑴侍御：官职名。
⑵通波（流）：四处水路相通。
⑶武冈：县名，在湖南省西部。
⑷两乡：作者与柴侍御分处的两地。
【翻译】
沅江的波浪连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感。你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢。
【赏析】
王昌龄是一位很重友情的诗人，单就他的绝句而论，写送别、留别的就不少，而且还都写得情文并茂，各具特色。从诗的内容来看，《送柴侍御》这首诗大约是诗人贬龙标（今湖南省黔阳县）尉时的作品。这位柴侍御可能是从龙标前往武冈（今湖南省武冈县），诗是王昌龄为他送行而写的。
起句“流水通波接武冈”（一作“沅江通波接武冈”），点出了友人要去的地方，语调流畅而轻快，“流水”与“通波”蝉联而下，显得江河相连，道无艰阻，再加上一个“接”字，更给人一种两地比邻相近之感，这是为下一句作势。所以第二句便说“送君不觉有离伤”。龙标、武冈虽然两地相“接”，但毕竟是隔山隔水的“两乡”。于是诗人再用两句申述其意，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。笔法灵巧，一句肯定，一句反诘，反复致意，恳切感人。如果说诗的第一句意在表现两地相近，那么这两句更是云雨相同，明月共睹，这种迁想妙得的诗句，既富有浓郁的抒情韵味，又有它鲜明的个性。
离别感言篇10
摘要：称呼语是语言中不可缺少的部分，对于日常交际具有重要的影响。在语言上，它具有封闭性和开放性特点。在语用功能方面，它除了能表示交际双方彼此的关系外，还可以表示礼貌、情感和策略；在实际使用中，它既具有规约性，又具有灵活性。因此，要恰当使用和正确理解英语的称呼语，必须对交际双方的关系，称呼人对称呼对象的态度，称呼时的语境等因素加以综合考虑。
作为语言最重要的层面之一，称呼语是社会语言学以及语用层面极具吸引力的研究领域之一。由于每种语言都有自己独特的称呼语以及称呼系统，正确的使用称呼语就成为了et常交往以及跨文化交际过程中一项非常重要的交际技能。
一、语用距离理论
交际双方不同称呼语的使用，是他们彼此间的语用距离进行推测，商洽，确认之后进行称呼选择的结果。
所谓语用距离(pragmaticdistance)，是指“交际双方在特定的交际环境下所感知和确认的彼此之间的关系和密切程度。语用距离可分为初始语用距离(initialpragmaticdistance)和交际语用距离(ongoingpragmaticdistance)。”(王建华，2001：25—31)
初始语用距离是交际行为发出之前，交际双方所推测的语用距离。交际语用距离是指在推定了彼此间的初始语用距离 的基础上，在交际过程中确认的语用距离。语用距离包括交际双方由于地位权势差别而产生的纵向语用距离，即“纵向的权势差别”，也包括由他们问交际亲密程度而产生的横向语用距离，即“横向的亲密程度”。语用距离的度量是与二者密切相关的。交际双方的语用距离与他们间的地位权势差别成正比，与双方的亲疏程度成反比，对双方语用距离的确认直接影响到称呼语及交际形式的使用。
二、礼貌原则理论
1．策略原则(tactmaxim)，即尽量减少他人付出的代价，尽量增加对他人的益处。这一原则较为适用于当我们在向别人发出动作时。根据这一原则可以得出以下两个结论：首先，通过祈使句来看，提供(offer)比要求(request)要礼貌一些。其次，在表示请求时，不直接比直接要礼貌一些。
2．慷慨原则(generositymaxim)，即尽量减少对自己的益处，尽量增加自己付出的代价。这一原则较为适用于当我们自己要发出动作时。当发出提供性的动作时，直接比不直接礼貌，当发出请求时，不直接比直接礼貌。
3．称赞原则(praisemaxim)，即尽量减小对听者的批评，尽量增加对听者的赞扬。这一原则一般分为两类，一是否定式称赞，就是说，不直接的批评别人反尔说好话，另外是夸大式称赞，一般出现在比较正式的场合。
4．谦虚原则(modestymaxim)，即尽量减小对自己的赞扬，尽量增大对自己的贬低。同称赞原则一样，谦虚原则也分为否定式和夸大式。
5．同意原则(agreementmaxim)，即尽量减小对听者的不同意，尽力增加对听者的赞同。
6．同情原则(sympathymaxim)，即尽量多地表示积极的感情，尽量少地表示消极的感情。这一原则主要适用于祝贺，哀悔等场合(leech，g．1983)。
顾日国结合leech的理论，根据汉语的文化源与流提hj了汉语文化中礼貌规范的四大特点：尊重、谦逊、态度热情、文雅。并在此基础上提出了与汉语文化有关的五大礼貌准则：(1)贬己尊人准则：指称自己或与自己相关的人或事物时要“贬”，要“谦”；称听者或与听者有关联的事物时要“抬”，要“尊”。(2)称呼准则：指人们出于礼貌，在称呼上按“上下”、“贵贱”、“长幼”有别的传统来体现人际交往中的社会关系。(3)文雅准则：出言高雅，文质彬彬往往被认为是“有礼貌”，“有教养”。(4)求同准则：就是注意与人的身份和社会地位保持相称，说话双方要力求和谐一致。(5)德、言、行准则：指在行为动机上尽量减少他人付出的代价。尽量增大他人的益处，在言辞上尽量夸大别人给自己的好处。尽量缩小自己付出的代价。
其中，“贬己尊人准则”是最富有中国文化特色的礼貌现象。如在指代自己时。中国人常用“鄙人”、“晚生”、“在下”等；而指代他人时。则常用“您”、“贤弟”、“贵公子”等。称呼方式与礼貌有关，代表着人与人之间的一种社会关系。也折射出说话者与听话者的思想感情。如亲呢、喜爱、威胁、警告、讽刺、戏谑等。汉语的称呼一般需要说明彼此之间的关系：亲属、同事、师生：上下级之间要体现出职务、头衔。
三、违反语用距离和礼貌原则的称呼语的分析
称呼语是英语交际不可或缺的一部分，恰当而礼貌的称呼是成功交际的钥匙。有时由于说话人违反了语用距离和礼貌原则，从而导致称呼语的运用出现失误。
通常，一路人匆匆拦下一辆的士，只会简短的说，“airpot，please．”如果说“mr．，wouldyouliketotakemetotheairpot，d1ease?”司机就会感到费解甚至怀疑说话者的动机，这么客气，是不是没带钱。
example 1：
(asenseonarestroom incontemporaryus)
a：linda，thiscoatisvery beautiful，isn’tit?
b：yes，iagreewithyou．
．
a：w hataboutthatone iboughtlastmonth in the shop—
pingmall?
b：ibegyourpardon?
在密友之间的谈话中，ibegyourpardon?会显得很不相宜，因为它太礼貌。像what这样简短随意的话语反而会更好些。
然而，有时对语用距离和礼貌原则的冲突是因为交际主体刻意所为，其传递的信息故意偏离受话人的希冀，从而导致洽商失败。
example2：
(asenseonapublicstreetincontemporary us)
police：w hat’syourname?
poussaint：dr．poussaint．i’m aphysician．
police：w hat’syourifrstname．boy?
poussaint：avin．
在美国，医生的地位相当高，对他们应该使用相应尊重的称呼语，这也是黑人医生poussaint对他与警察间初始距离的确认和交际语用距离的希冀。所以，在被对方无礼盘问姓名时，他回答，“dr．poussaint．i’maphysician．”通过提供头衔和姓，并强调自己是医生的方式以提醒对方修正自己的不当语用距离。然而，警察由于心存顽固的种族歧视思拒绝医生的语用距离洽商要求，继续我行我素，再次使呼小孩子，小青年和奴仆的“boy”一词来盘查他的名字，刻意不与交际双方进行语用距离洽商的言语行为，一般产生负面效应，在这里，达到了侮辱医生的目的。
四、对外语教学的启示
第一，充分利用教材。对于中国学生来说，教材是他习英语的主要渠道。随着我国英语教学不断改革，新教从着重语言知识的传授转向语用能力的培养，教材的语逐渐成为地地道道的英语，在今后的教学中，老师要充挥教材的优势，鼓励学生多讲多练，在实际运用中提高能力。第二，加强文化导入，加大语用教学的分量。老师要依靠教材，还应该多参考其他的语言学系列的教材，反复在课堂上强调英汉之间的差异，加强语言文化教学最地道的英语传授给学生，把最生动有趣的课堂展示们。第三，培养学生对英语和英语文化的感情。学生只有语文化产生浓厚的感情才会积极的学习英语，进而产生效果。老师要当学生的良师益友，做到“少批评，多表扬力营造宽松、和谐、民主的课堂氛围，使学生大声讲英语英语。第四，广泛利用多媒体，使学生尽可能多地接触原语。引导学生听录音和阅读文学作品、杂志等。电影是了解国文化特点，风俗习惯和社会关系的有效途径之一。网络视，广播也给现代外语教学提供了手段。