教代会开幕词十篇

教代会开幕词篇1

大家好！在深入学习贯彻落实党的十八届四中全会精神的新形势下，我校第三届第二次教职工代表大会暨工会会员代表大会经过精心筹备，今天隆重开幕了！在此，我代表学校党支部，对大会的召开表示热烈祝贺！向关心、支持和参与本次大会的各位领导、各位代表，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

这次大会的指导思想和主要任务是：以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届四中全会精神和系列重要讲话精神，紧紧围绕学校科学发展这一主题，积极探讨新形势下如何加强学校民主管理、规范管理，为学校各项事业发展集思广益，献计献策。本次大会，将听取审议《学校工会工作报告》，并将审议通过《教师职务评定方案》、《教师申报晋升职务推荐和岗位聘任的考评办法》、《教师绩效考评实施细则》，以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。

这次大会分为三个阶段进行，第一阶段主要是各代表听取有关报告和草案，广泛征求修改意见；第二阶段主要是讨论和审议通过这些报告和草案；第三阶段是形成大会决议。

各位代表，这次会议时间紧、任务重，开好这次大会，落实大会提出的各项任务，对于进一步明确学校今后的发展目标，提高学校民主管理和科学决策水平，充分发挥教职工积极性和创造性，动员和凝聚全体教职员工以主人翁精神投身学校的改革和发展，具有重要的意义和深远的影响。希望全体与会代表以饱满的热情，认认真真地开好这次大会，共同完成大会预定的各项议程，把本会开成一个发扬民主，献计献策、凝聚力量、求真务实、开拓进取、团结奋进的大会，为全面提高我校办学层次、管理水平做出积极贡献。

各位代表，学校是我们的家园，学校的未来是我们共同的未来，让我们站在新起点，迎接新挑战，借着这次教代会的东风，团结一致，与时俱进，积极进取，开拓创新，铸就我校新的辉煌！

最后，预祝大会取得圆满成功！并祝各位领导、各位代表身体健康，工作顺利，万事如意！

教代会暨工代会开幕词（二）

各位领导、各位代表：

大家好！在认真学习贯彻落实十八届四中全会精神的新形势下，我校第二届第三次教职工代表大会暨工会会员代表大会经过精心筹备，今天隆重开幕了！这是广大教职工参与民主管理、共谋学校发展的一次盛会，是广大教职工政治生活中的一件大事。在此，我代表学校党支部，对大会的召开表示热烈祝贺！向辛勤工作在教育教学第一线的全校教职员工致以亲切的问候！向关心、支持和参与本次大会的各级领导、各位代表，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

多年来，我校教代会和工会组织，在学校党支部和上级工会的正确领导以及学校行政班子的大力支持下，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，围绕学校中心工作，积极履行各项职责，在参与学校民主管理、促进教育教学工作、加强学校文明建设、维护教职工合法权益，调动各个方面的积极性等方面做了大量卓有成效的工作，有力地推动了学校的改革和发展，开创了学校各项工作的新局面。学校办学水平全面提升，教学质量稳步提高，近五年中考成绩均居全县第一，学校已进入健康发展的良好态势，已经成为连江县基础教育的重要组成部分，为促进连江的经济社会发展作出了重要贡献，得到了全社会的好评。为此，我代表学校党政班子向所有为学校的发展作出努力的教职员工致以崇高的敬意！向所有关心和支持我校工作的各级领导、各个部门、各位同志致以诚挚的谢意！

各位代表、各位同志，学校的发展离不开全校教职员工的共同努力，各位教职员工都是学校的主人。教代会是教职员工行使民利、参与管理学校事务的基本组织形式，我们的每一位代表，要不负重托、切实履行职责，与学校领导一起共同研究新情况，共谋新发展。本次大会，将听取审议《学校工作报告》、《学校工会工作报告》，并将审议通过《教职工代表提案征集情况的报告》以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。

这次大会分为两个阶段进行，第一阶段主要是各代表听取讨论有关报告和草案，广泛征求修改意见；第二阶段主要是审议通过这些报告和草案，形成大会决议。

各位代表、同志们， 开好这次大会，落实大会提出的各项任务，对于进一步明确学校今后的发展目标，提高学校民主管理和科学决策水平，充分发挥教职工积极性和创造性，动员和凝聚全体教职员工以主人翁精神投身学校的改革和发展，把我校建设成一流的学校，具有重要的意义和深远的影响。希望全体与会代表以饱满的热情，认认真真地开好这次大会，共同完成大会预定的各项议程，把本会开成一个发扬民主，献计献策、凝聚力量、求真务实、开拓进取、团结奋进的大会，为推动学校科学发展、共创文明和谐校园作出新的贡献！

最后，预祝大会取得圆满成功！并祝各位领导、各位代表身体健康，工作顺利！

教代会暨工代会开幕词（四）

各位代表、同志们：

今天，我们汇聚一堂隆重召开福建工程学院首届教代会暨工代会第三次会议。这是我校全体教职工政治生活中的一件大事，也是广大教职工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。在这里，我代表学校党委向大会的召开表示热烈的祝贺！并借此机会，向全体与会代表、特邀代表、列席代表，以及长期以来为学校建设和发展付出辛勤劳动的全体教职员工表示诚挚的感谢！

大会的指导思想是：以党的十精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，团结动员全校教职工以主人翁的姿态，认真落实学校"十一五"发展规划，以改革创新的精神，奋力推进学校又好又快发展，为建设省内一流、国内知名的应用型本科大学建功立业。

大会的主要议题是：听取和审议校长工作报告、工会工作报告、福建工程学院章程、财务工作报告、提案工作报告和工会经费审查报告，表彰获得"校先进教工之家"、"校合格教工之家"、"先进基层工会"、"先进工会小组"和"事业家庭双创优"、"支持工会工作的好领导"、"优秀工会工作积极分子"等荣誉的单位和个人以及首届二次教代会优秀提案。

教代会开幕词篇2

各位领导、各位代表：

瑞雪送春到，金鸡报喜来。正当全国上下齐心协力落实党的xx届四中全会精神，全校师生脚踏实地深化课程改革、以实际行动争创一流名校之际，我校二届三次教职工代表大会胜利召开了。这是全校教职工政治生活中的一件大事，是学校领导和教职工进行**协商、沟通信息的主要渠道，也是广大教职工参与学校**管理，共谋学校发展的一次盛会。我谨代表大会主席团向大会表示热烈地祝贺。

几载默默无闻的耕耘，孕育了今天骄人的业绩；数年的风风雨雨的洗礼，锻造了现在一流的聚仁。七年来，在上级领导的支持和关心下，在全体教职工不懈地努力下，我校办学规模不断扩大，教学设施日臻完善，办学效益日益显著，教学质量已得到了社会各界的一致认可。今天的聚仁有一个设备一流、景色如画的教学环境，有一个团结奋进、锐意进取的领导班子，有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，已经成为莘莘学子最理想的求学殿堂。然而，新的形势对聚仁提出了更高的要求，聚仁的办学品位还需再上新台阶。在我校即将迎来新一轮的发展之时，各位代表都要畅所欲言，多献良策，集思广益、共谋大计，实现聚仁跨越式发展。

本次大会的主要议程是：审议讨论《校长工作报告》；讨论通过《学校财务工作报告》；审议讨论《教职工末位诫勉实施办法》、《奖教条例》、《教师职称评定考核规定》。群策群力求发展，求真务实结硕果。今天在座的代表肩负着全校一百多位教职工的厚望与重托，希望各位代表认真倾听群众意见，以高度的责任感，认真履行自己的职责，充分行使权力，如期完成本次大会的任务。把本次大会开成奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！并祝在座的各位身体健康，工作顺利!

聚仁学校二届三次教代会闭幕词

各位领导、各位代表：

沐浴着冬日的温馨，高奏着激昂的旋律。聚仁学校二届三次教代会，在大会主席团和会务组的精心安排组织下，经过与会代表充分讨论和认真评议，表决通过了《校长工作报告》、《学校财务工作报告》，审议修改了《教职工末位诫勉实施办法》、《奖教条例》、《教师职称评定考核规定》，讨论制定了《班级量化考核条例》，顺利完成了大会的各项议程。

校长的工作报告十分中肯地总结了过去一年的主要工作，为学校可持续发展指明了方向。代表们发表的建议和意见，最大限度地完善和健全了竞争和激励机制，加快了我校依法治校的步伐。会上形成的各项决议，我们要贯彻到底、落到实处；要全面宣传大会精神，团结全体教职工，心往一处想，劲往一处使，树立“校兴我荣，校衰我耻，办好聚仁，匹夫有责”的思想，使学校各项工作体现时代性，把握科学性，富有创造性，作出示范性。

本次大会之所以能取得圆满成功，完全取决于全体代表对学校发展的高度责任心。代表们自始至终以饱满的热情、严明的纪律和主人翁的姿态，从学校的重心工作和发展大局出发，实事求是，求大同存小异；顾全大局，广泛调动了广大教职工参政、议政的积极性。本次教代会充分体现了我校教职工当家作主的能力，标志着我校决策的科学化、**化、规范化。

XX年是“十五”计划的最后一年，我们要以邓**理论和“三个代表”的重要思想为指导，把科学的发展观贯穿于学校的各项工作中去。进一步深化课程改革，重视教育科研，加强师德建设；坚持育人为本，德育为先，全面推进素质教育；倡导人文思想，追求创新精神、突显绿色教育，尽快形成自己鲜明的办学特色。

教代会开幕词篇3

大家好！

在水利厅党组、厅工会和校党委的高度重视和关怀下，今天我们迎来了两校一中心第三届教代会的隆重召开，出席本次教职工代会的正式代表共有 名，代表了我校268名教职工和工会会员，（）名列席代表是学校各职能科室和工会小组的负责人，（）名特邀代表是为我校的建设与发展做出过贡献的离退休老干部们。教代会的召开是我校广大职工和工会会员政治生活中的一件大事，是充分发挥全体职工智慧和凝聚职工力量的一个重要载体。在此，我谨代表大会主席团，向莅临大会的领导和特邀代表、列席代表表示热烈的欢迎！向各位职工代表，并通过你们向全校教职工致以崇高的敬意和亲切的问候。

本次职代会的召开时机非常好，是在党的十六届四中全会刚刚结束不久的东风的鼓舞下召开的，我们将按照十六大的精神，深入贯彻“三个代表”的重要思想，与时俱进，转变思想观念。我国正处于一个前所未有的改革开放时期，社会的发展和变革以及教育改革的深化，要求我们教育工作者，必须适应社会主义市场经济发展的需要，与时俱进深化教学改革，不断推进素质教育，培养出高素质的人才，这是我们教育工作者的头等大事，也是职代会的头等大事。

在过去的几年中，学校工会在校党委领导下，紧紧围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会组织的桥梁作用，团结全校教职工，以饱满的热情、以主人翁的态度，积极投入到学校各项教学改革中去，在学校物质文明和精神文明建设方面取得了可喜的成绩。同时工会作为群众组织，代表教职工的利益，依法维护教职工的合法权益，尽心尽力履行工[你阅读的文章来自：]会应尽的职责和义务，坚持了为教职工服务的宗旨，得到了教职工的信赖与支持。在此，我仅代表校工会委员会的全体同志向全体教职工对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！在新时期里我们有信心、也有决心，在党的十六大精神鼓舞下，在校党委和学校新班子的领导下，切实围绕学校各时期的中心工作，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，为实现两校一中心的向前发展而努力工作。，

本次教代会，我们将严格按《工会法》认真地实践职工代表大会的职能。本次大会，，一是要总结第二届职工代表大会几年来在工作中取得的工作成绩和经验，以及找出在工作中存在那些薄弱环节，以便指导下一步的工作，二是进行工会委员的换届选举，全体职工代表将投票产生新一届的工会领导班子，希望新一届工会领导班子和工会委员们珍惜这个施展才华和为职工服务的机会，更好地发挥工会职能，代表党组织团结职工、关心职工，维护广大职工的合法权益；充分发挥和调动广大职工的积极性和创造力，以创新的精神和求实的态度，推动工会工作的发展和进步，创造新的业绩。三是要研究和讨论《

》、《

》、《

》等材料，希望各位代表本着为学校负责、为每一位教职工负责的精神，认真工作、积极发表意见，为学校的深化改革出谋献策，为学校在新的一年中各项工作有新的突破做出努力。最后还要讨论通过新一届工会工作计划。

教代会开幕词篇4

第二届教职工暨工会会员代表大会第一次会议，在校党政的领导和关心下，经过积极筹备，今天正式开幕了。首先，请允许我代表校党委、行政向出席这次会议的各位代表，并通过你们向辛勤工作、默默奉献的全体教职工表示最诚挚的问候和衷心的感谢!

   本次大会是在我国国民经济和社会发展第十二个五年规划的开局之年召开的，学校的各项事业发展正处在一个关键的时期，大会的召开是全校教职工政治生活的一件大事。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把这次会议开成发扬民主的大会，团结奋斗的大会，充分发挥广大教职工的积极性、主动性和创造性，为实现学院教育事业的科学发展、跨越发展作出应有的贡献。

这次大会的主要任务是：认真学习贯彻全国、全省教育工作会议精神，总结去年及“十一五”以来工作情况，明确学校“十二五”发展目标，推动下一阶段主要工作的落实，着力提高办学质量，努力形成办学特色，提高办学水平。动员全校教职工以开拓创新、求真务实的精神，不断开创学校各项工作的新局面。大会的主要议题是：审议校长所作的学校工作报告；审议同志所作的工会工作报告；审议同志所作的财务工作报告以及学校工会财务、经审工作书面报告。大会还将选举产生学校新一届工会委员会、经费审查委员会、女工委员会组成人员。

参加本次大会的正式代表、列席代表和特邀代表中有来自教学和管理一线的教职工，有长期关心和从事工会工作的积极分子和工会工作者，有党、政领导干部，还有离退休老领导、老同志。代表的组成充分体现了广泛的群众性和代表性。

教代会开幕词篇5

（一）闭幕词的涵义

闭幕词是与开幕词相呼应的文种。它是由会议领导人在会议结束前所作致词的文稿。

闭幕词与开幕词使会议形成一个完整的整体，它们都是会议的重要文件。

闭幕词具有对会议作概括性总结、评价和号召希望的作用。

（二）闭幕词的结构和写作

闭幕词的结构和写法与开幕词大致相同，也是由标题、称谓、正文构成。二者相同之处不再重述，只将闭幕词与开幕词不同之处作叙述。

1.标题

闭幕词的标题与开幕词一样有四种形式，写作时，只需将文种“开幕词”换为“闭幕词”则可。如《李鹏在九届全国人大四次会议闭幕会上的讲话》。

2.正文

闭幕词的正文也是由开头、主体、结尾三部分构成。

（1）开头。闭幕词的开头可以对会议的圆满成功表示祝贺；也可以概述会议成功的意义、作用；也可以概括总结会议情况，对会议作简要的评价。使与会者对会议有一个总体的概括性的认识。

（2）主体。概述会议取得的成绩，如通过的决议，获得的经验等等。论述会议成功的原因、意义及其作用。提出贯彻会议精神的意见，指出今后工作的重点和方向等。

（3）结尾。可向会议承办单位和人员致谢；对与会代表、来宾表示良好的祝愿。最后宣布会议闭幕。

闭幕词写作的结构应符合逻辑，层次清晰，语言凝练，具有鼓励性和号召性。

闭幕词范文一：

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们：

大家辛苦了！

经过两天激烈的角逐，天津片首届阳光校园运动会圆满结束了。我代表大会组委会对出席运动会的各位来宾表示诚挚的谢意！向全体裁判员、大会工作人员表示衷心的感谢！向取得优异成绩的学校和运动员表示热烈的祝贺！

本届运动会是一次成功的运动会，我们天津片的各学校不仅展示出了各自的精神风貌，更加加深了校际间的友谊，全体运动员发扬了顽强拼搏、勇于进取、团结合作的运动精神！赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。各校的国学操各具特色，更为本届运动会增添一道靓丽的风景。可以说，本届大会达到了预期的目的，取得竞技成绩、加深友谊、精神文明的共丰收。

运动员在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们在关注、呐喊之中的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在这收获的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，让友谊长存！

同学们，天津片首届阳光校园运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，让我们共同期望，第二届运动会上再创辉煌！

谢谢大家！

奋进中心校　杨永清

201*年9月15日

闭幕词范文二：

尊敬的老师，家长，同学们：

你们好！在各位家长的积极参与下，本次家长会各项任务均已圆满完成，再次请允许我代表我们班全体成员向您们致以最衷心的感谢，也对本次家长会的圆满召开表示最热烈的祝贺！

通过张老师的讲述以及学生的发言，相信各位家长对我们飞翼班有了进一步的认识，对学生在校生活状况有了一定的了解，如今我们皆已是一名高中生，回首过去，我们有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，成功为我们积累了经验，失败给了我们教训和启迪，是我们能够面对新的人生旅途而信心倍增，勇气十足。展望未来，新时代赋予了我们职业技术院校学子更重要的任务和使命，义无反顾的勇担时代赋予的重担是我们崇高的选择，我们将团结一致，共同开拓进取，取得好成绩，

各位家长，老师们，我相信我们全班同学一定会在家长和老师的合力教育下蒸蒸日上，积极进取，为各自的奋斗目标不懈努力。

教代会开幕词篇6

主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。接下来小编为大家整理了5篇开幕式主持词，欢迎大家阅读!

开幕式主持词1

同志们：

在这春末夏初的宜人季节，街首届社区运动会隆重开幕了!这是胜利街5万人民精神文化生活中的大事，更是街三个礼貌建设的一次大检阅。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协向本届运动会的开幕表示热烈的祝贺!向关心支持文化体育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!向所有用心参与精神礼貌建设活动的广大干部群众表示亲切的慰问!

随着经济发展和社会的进步，广大群众在物质生活不断改善的同时，对精神生活的追求表现出极高的热情。求知、求乐、求美已成为新的社会时尚。繁荣文化体育事业是全面提高-干部群众的思想素质、文化素质、身体素质的重要组成部分，也是精神礼貌建设的重要资料，更是凝聚民心，提升民气、聚合民智的民心工程。多年来，胜利街始终把文化体育建设摆上重要议事日程，自2000年成功举办社区文化艺术节以来，先后举办了各种大型文体活动，使全街的文化体育事业得到了较快发展，社区精神礼貌建设的载体更加丰富多彩。

当前，全区上下正在着力打造全国生态石化基地、争创全国礼貌城区，胜利街这天举办的首届社区运动会，必将激发全街上下争创全国礼貌城区的信心和决心。我期望，胜利街以本届运动会为契机，进一步推进体育事业持续健康发展，进一步弘扬和培育社区精神，促进“三个礼貌”建设迈向新的、更高的水平，为大港区经济和社会发展作出更大的贡献!预祝胜利街首届社区运动会圆满成功!谢谢!

开幕式主持词2

同志们：

光宇集团有限公司第四届职工运动会，历经1个月的筹划、组织、实施，前期准备工作及预定部分赛事已经完成。这天在那里举行总决赛暨开幕式。

本届职工运动会是由董事局主席办公室主办的一次综合性体育盛会。比赛项目包括羽毛球、乒乓球、棋类、趣味体育等十几个项目。参加人员来自董事局、监事局、集团公司、浙江玻璃的各部门及生产线，共组成11支代表队。这次活动是我们光宇人精神风貌的一次大展示，是宏扬光宇精神、增强企业凝聚力的一次重要活动!

这天的开幕式主要有2项资料：第一项，由宣布本届运动会开幕，第二项，由致开幕词。

下面进行第一项：请宣布本届运动会开幕!

(播放音乐)

(音乐停止后)

下面进行第二项：请为本届运动会致开幕词!

第四届职工运动会开幕式结束，请运动员有序退场，到预定地点参加比赛!

闭幕式

各位领导、同志们：

参加这天运动会的一共有11支代表队参加10多个项目的角逐。他们以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、友谊第一、团结第一的比赛风尚，充分展示了光宇人勤奋敬业、团结向上的精神风貌。

经过一天半紧张的角逐，各项比赛结果已经揭晓。此刻我宣布：

…..

下面请领导为获奖的群众和运动员颁奖!…….(某某、某某颁奖)。

首先请女士为团体前四名颁发锦旗。请获得团体前四名的领队上台来领奖。

….

此刻上台来为获得单项项目前三名的队员颁发获奖证书及奖品。

….

其它群众奖项的奖品及证书请在闭幕式结束后由各领队在档案馆领龋

下面请本届运动会组委会主任先生致闭幕词!--请各代表队入场!

(奏运动员进行曲，进入解说)

(入场完毕)

同志们、朋友们，__第一届职工运动会是由__主办的一次综合性体育盛会。比赛项目包括田径、篮球、乒乓球、棋类、趣味体育等十几个项目。参加人员来自园林局机关及下属各处室。这次活动是__体育工作的一次大展示和精神礼貌建设的一次大检阅。

下面，向大家介绍参加开幕式的领导和来宾，他们是：

让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢!

--下面举行升国旗仪式。

(旗整理好后)

请全体起立!

升国旗，奏国歌!

(国旗升完)

请坐下!

--请__宣布__第一届职工运动会开幕!

(放信鸽、气球，播放音乐)

(音乐停止后)

--请__致开幕词。

--请裁判员代表宣誓。

--请运动员代表宣誓。

——让我们以热烈的掌声欢迎__讲话!

--请各代表队退场!

(奏运动员进行曲)

(各代表队退场，就座后)

--__第一届职工运动会开幕式结束，竞赛开始!

(稍候，待第一项径赛准备好)

--请__同志为本届职工运动会鸣放第一枪!

(播放运动员进行曲)

开幕式主持词3

各位领导、裁判员、老师、同学们：

在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在那里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。

在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，德安二中冬季田径运动会这天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意;向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。这天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相;这天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。

亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔!这天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐;我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章!

此刻让我们以最热烈的掌声拉开德安二中冬季田径运动会的序幕!

德安二中2010年冬季田径运动会开幕式此刻开始。此刻进行大会第一项：全体起立，升国旗、奏国歌

大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎德安二中校长陈剑同志致开幕词

大会第三项：运动员代表宣誓

下面是裁判员代表宣誓

大会第四项：校党总支书记郭小平同志宣布评选精神礼貌班条件

大会第五项：让我们掌声欢迎德安县教育和体育局局长薛磊同志宣布本届田径运动会开幕

大会第六项：全体师生观看各年级代表队跑操表演

德安二中2010年冬季田径运动会开幕式到此结束。请各班以最快速度，整齐有序地退场到指定位置观看比赛。请各位裁判员迅速到各自的场地，准备比赛。

开幕式主持词4

各位老师、同学们：

大家好!

春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。

在这天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本次运动会以礼貌、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!

一、下面请米校长宣布“2011年高王小学春季运动会开幕式此刻开始!”

二、请国旗队、运动员代表队、裁判员代表队入场。

(播放运动员《进行曲》)入场式)

Δ：首先进入我们视线的是国旗队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了期望。

Δ：走在队伍最前面的是我们一年级代表队。看!他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们必须会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

Δ：此刻走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开!

Δ：此刻向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们必须会赛出成绩，赛出风格!

Δ：此刻向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，用心发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚期望他们在本届运动会上勇创佳绩!

Δ：此刻向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支充满朝气、充满期望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

Δ：放飞理想，放飞激情，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来，灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们——激情飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们!

Δ：接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨日，还手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。这天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。

三、举行升旗仪式。请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼，升旗仪式完毕，观众席请坐下

四、下面我们请学校孙校长致运动会开幕词。

五、运动员代表宣誓六、裁判员代表宣誓

七、主持人语。万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动史上谱写新的篇章!祝愿本届运动会圆满成功!祝愿高王小学的明天会更好!

八、开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。

开幕式主持词5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

(女)春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

(男)伴随着春天的气息，我们迎来了洛阳时代外国语学校小学第一届阳光体育运动会的胜利召开。

(女)本次运动会以礼貌、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各班级增光，为校园添彩。

(男)在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺!

(女)开幕式第一项：请全体起立，高唱国歌，行注目礼，少先队员行队礼;(国歌音乐起)——礼毕

(男)第二项：请袁校长致开幕词;

(女)第三项：请运动员代表五1班林冰倩上台宣誓;

(男)第四项：请裁判员代表闫文景老师上台宣誓;

(女)第五项：下面请张校长宣布20__年洛阳时代外国语学校小学部春季运动会开幕式开始!(鸣炮)

(男)第六项：请花束队退场——请彩旗队退场——请各班按顺序退场——请国旗班收旗(音乐超越梦想)

请欣赏小学生广播体操《七彩阳光》(音乐起)

(女)第七项：请欣赏武玉磊为大家带来歌曲《小白杨》

开幕式到此结束。下面开始正式比赛!请裁判员、运动员进入指定比赛场地。班主任带领学生到指定位置观看比赛。

教代会开幕词篇7

【关键词】灵活性字幕;迟发性字幕填空法;听力教学

【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009―8097(2009)10―0069―04

在大学生语言交际中,听占有相当重要的地位。根据Larry Barker等人[1]的一项调查,大学生醒着的时候,42-53%的时间用于听,30-32%的时间用于讲,11-14%的时间用于写,15-17%的时间用于读。“在第二语言习得过程中,听的技能更不容忽视,它不仅是考察学习者语言使用能力的标准之一,更是连接阅读技能与会话技能之间的桥梁”。[2] 高教司对于高等教育听力的认识也有了新的思路和指导,提出“听力成为说、读、写、译的基础”[3]的指导方案。在新型大学英语四、六级机考中,以听力为基础的考题占了65%,绝对颠覆了传统阅读先行,或者阅读听力并行的状况。因此,如何充分利用现有的教学资源,切实提高大学生听力这一语言基本技能,并以此促进各项技能更好地发展,是摆在每个外语教师面前的重要课题。

目前,在英、美、日等发达国家,字幕不仅发挥着公益性作用,而且还被教育研究人员及语言教师作为一种重要的教学资源和手段加以开发、利用,并取得了可喜的成果。然而,“将字幕电视运用于外语教学这一课题尚未引起我国外语界足够的关注,相关的研究和讨论也极少”[4]。本文基于SRT格式字幕,以灵活性为切入点,以“迟发性字幕填空法”为着重点,探讨运用字幕提高学生英语听力水平的更好方式。

一 字幕简介

字幕用于电视播放开始于20世纪70年代。当时,美国国家标准局(NBS)与美国广播公司(ABC)合作,共同探索如何利用电视网络向全国播报准确的时间信号。此举没有获得成功,却阴差阳错,促成了字幕的诞生。

字幕根据其播放模式可分为开放字幕(Open Caption)和闭路字幕(Closed Caption)。开放字幕指在视频上叠加一个位图信息,使之成为视频图像本身的一部分。由于字幕与视频融为一体,观众不需要专用设备接收字幕信息,但不能随意关闭或消除它。如果对视频进行压缩,字幕就有可能变得模糊不清。闭路字幕,也可以叫做隐藏式字幕(Burned-in Caption),它是隐藏在视频信号中,须借助于特制的解码器才能显示,但观众可以自主控制字幕的显示与关闭。

闭路字幕文件的类型可分为图形形式和字符形式。图形形式的字幕是一种直接由DVD光盘上的VOB文件抽取出来的字幕文件,一般由SUB文件和IDX文件组成,其中,作为字幕元素的图片存放在SUB文件里的,IDX文件为索引文件,也就是时间标签,决定着每个字幕元素出现的时间。这两个文件互相协作,最终形成完整的字幕呈现给观众。由于其字幕内容是以图形方式储存,文字内容还原度极高,不会因为编码差异而造成字幕乱码现象。但它有明显的缺点:体积较大,一部电影动辄 10M 以上;字幕的切割、调整和修改需要相关专业软件支持,操作较为繁琐。字符形式的字幕是一种以文本格式储存的文件,跟一般的TXT文件没有什么区别,使用记事本或Word文字编辑软件便能打开,并且可以直接修改其中的内容。目前流行的字符式字幕主要有SRT、SMI、SSA等格式,其中SRT格式,由于制作简单,只需一句时间代码加上一句字幕,体积非常小,深受大家欢迎。

字幕由图形形式发展到字符形式是字幕技术的又一重大突破,为我们灵活设计和应用字幕创造了必备的条件。

二 国内外研究动态

电视字幕的问世给听力障碍者带来了福音,从此他们可以通过字幕欣赏电视节目。同时,电视字幕作为对听力障碍者的教学资源手段也得到高度重视,许多研究者投入了大量的研究,取得了丰硕的成果。

语言工作者从中得到启发,也纷纷涉足这一新领域的研究。1983年,Price[5]率先对450名参与者进行调查,发现观看字幕影视有助于对内容的理解和语言学习,后来许多学者的研究也证实了这一点[6];有些学者通过研究证实字幕影视有利于学生词汇的习得[7];有助于口语提高[8], 有益于听力提高[9]。近几年,有些学者转向对字幕本身的研究:是使用源语还是使用目的语[10], 是逐词显示还是使用关键词[11],是提前还是延缓显示字幕[12]。在我国邻邦日本,光是1988至1997年,就有37项相关成果问世。[13]

相比之下,将字幕视频运用于外语教学在我国尚属新生事物,相关的研究和讨论甚少。在外语类核心期刊上发表的论文只有两篇。汪徽[14]通过调查发现字幕对于学生的词汇习得和记忆有显著的积极作用,英文字幕更有助于提高学生的单词拼写和辨识能力,中文字幕有助于学生对单词含义的掌握和记忆。戴劲[15]对影视字幕的起源、发展、类别、及教育功能进行简要介绍,并从理论上对影视字幕的语言教学功能加以阐述,同时结合我国外语教学的特点,着重探讨如何运用影视字幕这一较为新颖的外语教学手段来帮助我国学生有效地解决外语学习中听、说、快速阅读三个问题。

总的来说,上述的研究对教学很有指导意义,但同时存在几方面明显的不足:1)没有很好地解决“听”与“看”之间的矛盾;2)许多研究基于视频片断,时间短,无法证实长期效果;3)所使用的字幕单调,缺乏灵活性。其中的第一点是广大外语教师最为关注的。许多教师之所以不赞成使用字幕,是因为他们担心字幕会分散学生的注意力,助长他们的依赖性和惰性,可能会妨碍、甚至抑制听力技能的提高。[16] 这种担心是完全有理由的,因为人的视觉先于听觉,在字幕影视面前,学生很可能一味地去阅读字幕,而将训练听力的首要任务搁置一边,从而造成本末倒置的局面。

这一关键问题得不到解决,有可能成为字幕用于听力教学研究的“瓶颈”。要彻底解决这一问题,笔者认为应从字幕的灵活性方面多动些脑筋,怎样让字幕“活”起来,使学生摆脱对字幕的依赖性,养成良好听的习惯。

三 灵活性字幕的制作

几乎所有研究者对字幕用于教学的研究是基于开放字幕或闭路字幕的图形形式。如上所述,开放字幕是与语音同步叠加在画面上,教师无法控制字幕的隐现;闭路字幕的IDX和SUB这两个配合文件,要进行编辑,需要相关专业软件支持,操作起来较为繁琐。使用这两种字幕形式进行教学,教师的灵活性就会大打折扣。要想字幕变得灵活,必须从SRT格式入手。首先,我们为手头拥有的视频资料到有关网站下载相应的SRT格式的字幕。一旦发现只有SUB图形格式字幕时,要借助于SubRip软件转换成SRT格式。找不到任何字幕的话,只有使用字幕制作软件自己动手制作。有了SRT格式字幕,我们便可以利用记事本或Word文字编辑软件,制作出如下形式的字幕:

1)难词注释全言型字幕――直接在难词后面使用括号添加中文或英文释义。

2)难词注释选言型字幕――保留难词及释义,删掉除时间标签和字幕序号之外的内容。

3)填空型字幕――去掉部分单词或句子,留出空格,标上题号,供学生填空使用,以检验学生听的结果。

4)英中对照型字幕――直接在英文后面追加汉译文。

此外,利用暴风影音播放器(Storm Player)调整字幕时间轴,可以使上述字幕提前或延缓显示,并将调整后的字幕另存一个文件,使之成为一种新的字幕形式,或另外安装字幕插件VSFilter,实现双字幕对照播放。这样,字幕形式就会变得更加丰富多彩,可达十几种。总之,字幕的形式可以是多样化的,我们要因地制宜,根据学生的实际水平及视频材料的难易度选择相应的制作方式。

四 讨论

笔者在讲授《英语高级听力》这门课时,精听时首先使用“难词注释选言型字幕”听1-2遍,最后用“全言型字幕”进行核对,泛听时使用“迟发性填空字幕”。这种方法经笔者二年来的实施,证明是切实可行的,而且深受学生的喜爱。现讨论如下:

1 可有效地避免阅读习得首先介入

日本学者Yoshino等[17]对110名大学生进行实验,发现英文字幕比声音提前1秒钟出现可有效地提高听力理解,因为他们有足够的时间阅读字幕,为听声音做好准备。

我们认为,这种方法只能说起着效音作用,不能训练学生听的能力,无助于听力水平的提高。“科学证明,人脑组织对语言习得信息记忆的处理是有区别的。听力习得通过传音神经输入,阅读习得通过视觉神经输入,由于输入方式不同,信息记忆的部位也不同”。[18]看着字幕听声音,主要刺激了大脑视觉系统,造成听懂了的假象,而没有真正动用大脑的听觉系统,以完成语音的解码和识别过程。

笔者在教学中摸索出来的“迟发性字幕填空”模式,可有效地抑制学生阅读习得首先介入,能较好地培养学生听力的技能,特别适宜于泛听训练。该模式可图解为:

在这种模式中,每一句或意群的字幕调整到声音结束后显示,有效地避免了阅读先入干预,继发的字幕就成了学生检验自己听力结果的手段,还可以收到“以读补听、以读促听”[19]的效果。同时,迟发的字幕留有若干个空格,学生不知这些空格何时出现,他们必须把听到的单词、词组迅速加工成意群储存起来,为随时可能出现的填空做好准备,这样,还能有效地训练学生的记忆和速记能力。

当然,空格的设置要考虑到学生的实际水平,要让他们感觉到自己的听力有所提高,产生一种成就感,树立起战胜困难的信心。字幕延缓的时间要根据分割的字幕长短、学生接受听幅(Ear Span)的能力来确定。字幕越长,听幅就越大,对学生听力技能的要求也就越高,字幕延缓显示的时间要相应延长,反之亦然。

2 更有助于单词的音、形、义记忆相结合

大多数研究者认为,单词的识别和记忆是人们将头脑内部提供的信息与来自感觉系统的外部信息联合在一起共同产生的结果。依据英国心理学家Morton[20]的观点,单词产生器模型(logogen model)的流程图是:

影视剧本来具备了单词产生器模型所有的因素,既有视觉刺激,又有听觉刺激,还有语境作用。字幕的出现增加了另一层视觉刺激和语境作用,加大对大脑的刺激,有利于提高记忆活动的效率。根据法国视听说教育的调查结果显示,学生仅靠听可以记住全部信息的15%,仅靠看可以记住25%,而视听结合可以使学生记住全部信息的64%。[21]我国古代思想家荀子曾说过:闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。此句名言被译成 “I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand.”在西方教育界风靡一时,也强调了see比hear发挥更大的作用。

另外,字幕提供的语境更有助于学生结合上下文理解单词,因为“单词的意思不是给定的,而是通过它所处的语境推测出来的”[22]。

3 可消除学生恐惧心理,激发兴趣

听力是一个把知觉与语言相结合的复杂的心理操作过程。听的过程是十分迅速的,可以发生在一瞬间,而且往往无重复余地。当学生听不懂时,容易失去信心, 产生焦虑,久而久之,会造成恶性循环,对自己的听音能力信心不足,形成心理障碍,直接影响到听的效果。

影视剧真实自然的场景,悦耳动听的音乐、扣人心弦的情节、惟妙惟肖的表演、自然入微的对话等对学生很有诱惑力。如果选用“难词注释选言型字幕”,学生不至于遇到难词而“卡壳”,或者配有“延缓的难词加注全言型字幕”,让他们先听声音,后看字幕,既练习了听力,又理解了内容,使他们树立信心,增强对学习英语的兴趣。而“兴趣是最好的老师”(爱因斯坦语),是学习积极性和自觉性的核心因素,是学习的强化剂。有了兴趣,学生会产生稳定而持久的注意力,能够最佳地接受所学的信息。

4 有利于个性化知识的构建

建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴) 的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。教师是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者,而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象[23]。

在自主学习环境中,教师可为学生提供多样化的字幕,学生可根据自己的水平选择相应的字幕,创建一种个性化的学习氛围。学生因此成为信息加工的主体、是意义的主动建构者,而教师则是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。多样化的字幕还可以降低教师讲解量,最大限度地加大了学生外语输入量,使之朝有利于意义建构的方向发展。

5 对教师的挑战

制作SRT格式字幕的技术是简单的,一般教师经过短时间培训就能掌握,但制作的过程是非常耗时的。一部90分钟的电影,如果有了现成的剧本,在一切顺利情况下,光是设置时间码需要同等的时间,核对有可能需要加倍时间了。要是没有现成的剧本,教师需要自己听后写出,那所付出的代价更是不堪设想。现在仍有不少电影的字幕还是使用IDX+DUB格式,需用SubRip专业软件进行转换,而目前的光学字符识别(OCR)技术不是十分完善的,在转换过程中难免出现差错,需要人工修正。同样,对字幕的难词进行注释耗费精力也是巨大的。电影中出现的俚语、流行语、粗俗语及文化韵味较浓的词语,有时光靠词典解决不了问题,需要查阅大量的有关资料才能弄个水落石出。

使用灵活性字幕进行听力教学还要求教师熟练掌握视频剪辑和格式转换技术,并熟悉暴风影音播放工具操作,如初次使用时要学会怎样设置才能手动载入字幕,如何实现双字幕播放,如何调整时间轴,如何设置字幕的字号、字体和颜色等等。

五 结语

“冰冻三尺,非一日之寒”,听力水平的提高并非一日之功。同样,一种听力教学和训练的方法是否科学也需要长期检验才能见分晓。这不光是涉及到时间的问题,还要受到许多因素的影响,如影视材料的难度、学生的英语水平、学习风格、观看目的和注意力、心理因素等等。但就解决“听”与“看”之间的矛盾而言,基于SRT格式的灵活性字幕,尤其是“迟发性字幕填空法”显现出无与伦比的优势。鉴于灵活性字幕用于口译、口语和快速阅读训练也蕴藏着较大可挖掘的潜力,笔者衷心希望有兴趣的同仁参与该方面的研究,愿拙文能起到抛砖引玉的作用。

参考文献

[1] Barker, L., Gladney K., Edwards R., et al. An Investigation of Proportional Time Spent in Various Communication Activities by College Students[J]. Journal of Applied Communication Research, 1980, (8):101109.

[2] 何祖佳.英语听力教学中元认知策略培训的实验研究[J].外语电化教学, 2005, (2): 56.

[3] 英语四级考试网.08.12英语四级机考题型与新托福接近[R/OL].

[4][15][19] 戴劲.影视字幕与外语教学[J].外语电化教学,2005, (3): 18-22.

[5] Price, K. Closed captioned TV: An untapped resource [J]. MATSOL Newsletter, 1983, (12): 4-5.

[6] Vanderplank, R. The value of teletext sub-titles in language learning [J]. ELT Journal, 1988, (4): 272-281.

[7] Griffin, R., Dumestre, J. An initial evaluation of the use of captioned television to improve the vocabulary and reading comprehension of navy sailors [J]. Journal of Educational Technology Systems, 1992-1993, (3): 193-206.

[8] Borras, I., Lafayette, R. Effects of multimedia courseware subtitling on the speaking performance of college students of French [J]. Modern Language Journal, 1994, (4): 61-75.

[9] Huang, H.C., Eskey, D.E. The Effects of Closed-Captioned Television on the Listening Comprehension of Intermediate English as a Second (ESL) Students[J]. Journal of Educational Technology Systems, 1999-2000, (1): 75-96.

[10] Stewart, M.A., Pertusa, I. Gains to Language Learners from Viewing Target Language Closed-Captioned Films[J]. Foreign Language Annals, 2004, (3): 438-447.

[11] Guillory, H.G. The Effects of Keyword Captions to Authentic French Video on Learner Comprehension[J]. CALICO Journal, 1998, (1-3): 89-108.

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[17]Yoshino, S., Kano, N. The Effects of the L1 and L2 Caption Presentation Timing on Listening Comprehension[C]. Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, 2000: 1209-1214.

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[21] 赵婷,张法科.影响听力理解的一个超语言因素―可视材料[J]. 外语电化教学, 2005, (6): 51.

教代会开幕词篇8

秋季运动会即将来临，体育赛事的竞争，不仅仅是体能和技能的竞争，更是毅力和意志的竞争，在今后的学习、工作中带来不怕吃苦，顽强拼搏，团结协作的精神。下面是小编精心推荐的秋季运动会开幕式主持词，仅供参考，欢迎阅读！

秋季运动会开幕式主持词一各位领导、裁判员、老师、同学们：

在这秋意未尽，天高云淡的季节里，我们在这里聚会，让豪情燃烧，让生命绽放出智慧的光芒。

在体育组的精心筹划和全体师生的大力支持下，德安二中冬季田径运动会今天胜利开幕了。在此我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意;向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和良好的祝愿。21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。今天我们在田径场上竞争，明天我们要在世界舞台上亮相;今天我们在田径场上拼搏，明天我们将在世界大潮中冲浪。

亲爱的同学们，放飞我们年青的心，舒展我们紧锁的眉头、敢于梦想、敢于奋斗、敢于飞翔!今天，我们将用年轻的身影谱写一首最动听震撼的交响乐;我们将用年轻的心展示最华美感动的篇章!

现在让我们以最热烈的掌声拉开德安二中冬季田径运动会的序幕!

秋季运动会开幕式主持词二各位老师、同学们：

大家好！在这秋高气爽，硕果累累的金秋时节，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校一年一度的体育盛会。在此，我代表学校领导班子，向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺！向为大会的召开精心准备、做出贡献的老师、同学表示衷心的感谢！向本次大会的裁判员、教练员、运动员表示崇高的敬意！

老师们、同学们！在过去的一年里，我校全体师生发扬“德修雅正、学尚笃行”的精神，在教育教学、特长教育、高考模式探索等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学生管理上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的发展，尤其是竞技体育运动水平方面力争有所突破。

“一个人没有健康的体质，就没有健全的人格”。现代体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，还可以增强民族自信心和自豪感，振奋民族精神。没有健康的身体素质根本就无从适应当今时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

老师们、同学们，体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上，我希望全校师生要以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去。在运动会上，赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！用我们的行动去追求更高、更快、更强！希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望所有的运动员伴随着着运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。

希望全体师生共同努力，把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争通过本届运动会展示我校师生新风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的盛会。

最后预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢。

秋季运动会开幕式主持词三尊敬的各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

男：在我校春季运动会隆重召开的时刻，全校师生欢聚一堂，我们顽强拼搏、放飞理想。

女：在这春风浩荡、鸟语花香的日子，实验中学喜气洋洋，把比赛的激情和收获的喜悦，书写在春季运动会赛场上。

男：实验中学实现了跨越式发展，不断创造辉煌，在临沭县天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女：学校全体师生员工和衷共济，不断刷新业绩，我们创新的气概不同凡响。

男：昨天，回顾实中的一切，我们——（合）自豪骄傲！

女：今天，目睹实中的辉煌，我们——（合）心潮激荡！

男：微风拂面、彩旗飘扬，三月的季节春意盎然。

女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航。

下面我们__中学春季运动会现在正式开始了！

秋季运动会开幕式主持词四男：尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、教练员、大会工作人员，

合：大家好!

女：秋风飒爽，硕果累累，十月的微风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。

男：彩旗飘扬，鼓声阵阵，十月的我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。

女：青春勃发的果园小学，在育人成材的路上百折不挠，奋勇向前。

男：上下求索的果园小学，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。

女：在成功举办北京奥运会并取得前所未有辉煌后的今天。

男：我们盼来了果园小学第11届田径运动会的.胜利召开。

女：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。

男：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

女：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;

男：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。

女：我校多年来认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，办人民满意的教育，为汉滨区的教育事业做出了应有的贡献。

男：本次运动会，是充分展现我校体育特色的一次盛会，是我们校园文化生活中的一件大事，更是我校全面贯彻素质教育的重要举措。

女：我们的学校，环境幽雅，绿树成荫，温馨宜人。

男：我们的学校，面向全体，尊重个性，发展特长。

女：今天，来自全校26个班级的26支代表队，773名男女运动员必定会在各个项目的角逐中赛出风格，赛出水平。

男：强体魄，赛技能，运动健儿展英姿。

女：讲团结，齐奋进，果园师生创佳境。

男：我们相信，在大会组委会的坚强领导下，在全校师生的共同努力下，本次运动会一定能更好地体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能开成果园小学体育史上硕果辉煌的体育盛会。

秋季运动会开幕式主持词五老师们、同学们：

在这个浓浓的深秋，我们迎来了高新学校活力四射的节日，第__届秋季运动会。在此，我代表学校对本届运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的各位老师表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意！

此时此刻，我想起古希腊哲学家柏拉图说的一句话：“身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格”。

学校一年一度的运动会，不仅仅是一次体育运动会，也是广大师生激扬青春、展示风采的舞台，更是对校园文化品位、师生精神风貌的一场大检阅！希望全体运动员在和谐、友爱、平等的运动环境中锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春，收获的是笑脸和难以忘怀的人格魅力！

老师们、同学们：参与比胜负更重要，过程比结果更重要，超越比得失更重要！重要的不是凯旋，而是奋斗；不是胜利，而是拼搏！让我们奔赴赛场，去参与，去奋斗，去拼搏，去享受运动的乐趣，去编织美好的回忆！

祝第六届秋季运动会圆满成功！谢谢大家！

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教代会开幕词篇9

人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进!流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!共同阅读大球类运动会开幕词，请您阅读!

运动会开幕词1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!在这千块金牌庆亚运，万类霜天竞自由的大好日子里，我们迎来了我校一年一度的运动会，此刻我们欢聚在那里举行第六届运动会开幕式。开幕式的议程有五项：

1、升旗仪式

2、校长宣布运动会开幕

3、校长致开幕词

4、运动员代表宣誓

5、裁判员代表宣誓

一、下面进行第一项议程，举行升旗仪式。

(喊口令：全体师生向后转(面向旗杆)，全体肃立，奏国歌、升国旗---礼毕向后转)

二、下面进行第二项议程，请校长宣布运动会开幕

校长：此刻我宣布____中学第六届运动会开幕!(鸣炮)

三、下面进行第三项议程，请校长致开幕词

(校长致开幕词----------)

四、下面进行第四项议程，请初三.6班陈__同学代表全体运动员宣誓。

(陈__同学上台宣誓--------)

五、下面进行第五项议程，请艺体组组长___老师代表全体裁判员宣誓

(___老师上台宣誓--------)

老师们、同学们，刚才校长发表了热情洋溢讲话，运动员、裁判员代表都进行了宣誓，大家意气风发、斗志昂扬。我们相信，在大会组委会的正确领导下，在全校师生的共同努力下，本届运动会必须能够取得圆满成功。

开幕式到此结束，比赛即将开始，请老师、同学们退场，分赴各个赛场。

运动会开幕词2各位老师、同学们：

大家好!

春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着春天的气息，我们迎来了高王小学春季运动会的胜利召开。

在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为高王小学春季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬拼搏，进取，友爱，互助的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!

一、下面请米校长宣布20__年高王小学春季运动会开幕式现在开始!

二、请国旗队、运动员代表队、裁判员代表队入场。

(播放运动员《进行曲》)入场式)

：首先进入我们视线的是国旗队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。

：走在队伍最前面的是我们一年级代表队。看!他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开!

：现在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!

：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青春活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!

：现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

：放飞理想，放飞_，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来，灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们_飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们!

：接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨天，还手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。今天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。

三、举行升旗仪式。请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼，升旗仪式完毕，观众席请坐下

四、下面我们请学校孙校长致运动会开幕词。

五、运动员代表宣誓六、裁判员代表宣誓

七、主持人语。万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动谱写新的篇章!祝愿本届运动会圆满成功!祝愿高王小学的明天会更好!

八、开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。

运动会开幕词3各位来宾，家长们、老师们、小运动员们，

本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;

因你们的拼搏而笑声满堂;

因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!

孩子们，请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心;

你们快乐，我们开心。实验幼儿园2020年中班春季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康!

请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。

各位家长、各位老师、各位小运动员们，美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑和感动，将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的深处。让我们再一次以热烈的掌声向老师们表示感谢，你们辛苦了;

向小运动员们表示祝贺，你们是最棒的!实小幼儿园2020年春季趣味运动会胜利闭幕。最后，衷心的祝愿我们的家长事业有成，万事如意，祝愿我们的小朋友们开心永远，祝愿我们的幼儿园有更美好的明天!家长朋友们，老师们，小朋友们，让我们“六一”儿童节再相聚吧。再见!!

小朋友们，你们玩的高兴吗?通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!__宝宝幼儿园春季运动会到此结束!

运动会开幕词4让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛团队和个人表示祝贺。下面，进行颁奖。

首先进行的是袋鼠跳接力赛团队奖的颁布：

请公司总经理为他们颁发奖品。他们的奖品是每人高级保温水杯一个。让我们以热烈的掌声再次祝贺他们下面进行捆绑行走比赛奖项的颁发：他们的奖品是高级羽毛球拍一副。请公司总经理为他们颁发奖品

让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得优异的成绩。

下面进行双人顶气球比赛奖项的颁发：他们的奖品是夏季凉枕一对。请公司总经理为他们颁发奖品

让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得优异的成绩。下面进行托乒乓球比赛奖项的颁发：

首选颁发的是第二名他们的奖品是吹风机一个。请公司总经理为他们颁发奖品

下面颁发的是第一名他们的奖品是电风扇一个。请公司总经理为他们颁发奖品

让我们以热烈的掌声再次祝贺他们取得优异的成绩.下面有请刘总对本次职工运动会做总结性致词。掌声欢迎!

公司职工运动会到此结束。最后祝大家生活幸福、身体健康。

谢谢大家!大家不要走开，全体员工一起合影留念。

运动会开幕词5尊敬的各位老师、全体同学们:

大家早上好!

在这充满收获的金秋时节，我们满怀喜悦的情绪，以饱满的精神状态，迎来了__五小2015年秋季运动会。

首先，请允许我代表大赛组委会向筹备本届运动会付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的的感谢!对用心训练，付出辛劳汗水的运动员表示崇高的敬意!

老师们，同学们，今年的这次运动会是我校推行素质教育，发展体育运动，提高学生身体素质必不可缺少的重要举措和重大活动，同时也是我校一次振奋人心的运动盛会。

举办这次运动会，也是对平时学生体育活动的一次大检阅。我期望，透过这次运动会进一步推动我校体育运动的蓬勃开展，透过运动会同学们能真正意识到不仅仅就应具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止，还就应具有强健的体魄，务必学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正使自己成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了保证这次运动会的圆满成功，下面，我对大家提几点要求和期望:

1.期望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平，顽强拼搏，服从裁判。

2.期望全体同学严守大会纪律，在指定区域礼貌观赛，非运动员不允许进入比赛场地，确保比赛顺利进行。

3.期望全体裁判员，能够及时到位，客观、公正地履行裁判职责。

4.期望各班班主任老师做好学生的组织工作，对学生进行纪律教育、卫生教育、安全教育，持续良好的大会秩序。

教代会开幕词篇10

秋季是进行身体锻炼的最佳时节，学校运动会作为学校体育工作的重要组成部分，是课余体育活动与竞赛常见的和重要的组织形式。下面是小编为大家带来的2021秋季运动会主持词完整通用版五篇，欢迎大家查阅!

2021秋季运动会主持词1a：各位领导，

b：各位老师、同学们，

合：大家早上好!

a：和煦的_风吹拂着我们纯真的脸庞，_日的暖阳沐浴着我们跳动的心房，_学校_年_季田径运动会在今天即将拉开帷幕。

b：在今天，我们将用我们的行动践行奥林匹克精神，在今天，我们将用我们的呐喊声为全体运动员加油助威。

a：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神;运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，拼搏奋进，勇攀高峰，充分展示个人风采，为班级争光，为学院添彩，赛出风格，赛出水平。

b：我们代表运动会组委会和全体工作人员，向本次与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的众多师生表示热烈地祝贺!

a：下面有请--宣布_学校_年_季田径运动会开幕式现在开始!

b：第一项有请各代表队入场。(播放音乐)

军乐队。

现在向主席台走来的是军乐队。铿锵响亮的乐声激荡着每个人的心房，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。

国旗队。

现在向主席台走来的是国旗队。看!他们个个精神抖擞，意气风发，威仪庄重，从他们炯炯有神的目光里，我们看到了未来，看到了希望。

校旗队。

现在向主席台走来的是校旗队。校徽设计精美，内涵丰富，体现了我们深厚的文化底蕴。

彩旗队。

彩旗队迎面向我们走来。彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也能像这飘扬的彩旗一样色彩纷呈，充满生机。

裁判员代表队。

迎面走来的是裁判员代表队。天平似的公正显示出裁判员们正直无私的性格。请让我们对您说一声：裁判员老师，你们辛苦了!

_代表队。

迎着朝霞，披着晨露，带着希望，走来了机电系代表队。机电系，现有教职工45人，在校生逾千人。目前开设有：机电一体化、汽车检测与维修、电气自动化等七大专业。他们本着理论结合实际的培养理念，不忘家庭、学院、社会的使命，团结向上，拼搏进取，刻苦钻研。预祝机电系的运动员在本届运动会中，能够像雄鹰一般搏击天空，在运动会中脱颖而出取得佳绩，为机电系争光。

_代表队。

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的_全体同学正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。自_年9月建系以来，在学院各级领导的大力支持下，在全系师生的共同努力下，已逐步形成了“因材施教、注重实践、管理严谨、以人为本”的具有鲜明特色的办学风格。这是一个奋发向上、充满朝气的团体，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严地宣告：友谊第一，比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。计算机系，加油!预祝他们在本届运动会中取得佳绩。

2021秋季运动会主持词2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!在这千块金牌庆__，万类霜天竞自由的大好日子里，我们迎来了我校一年一度的运动会，现在我们欢聚在这里举行第六届运动会开幕式。开幕式的议程有五项：

1、升旗仪式

2、校长宣布运动会开幕

3、校长致开幕词

4、运动员代表宣誓

5、裁判员代表宣誓

一、下面进行第一项议程，举行升旗仪式。

(喊口令：全体师生向后转(面向旗杆)，全体肃立，奏国歌、升国旗---礼毕向后转)

二、下面进行第二项议程，请校长宣布运动会开幕

校长：现在我宣布____中学第六届运动会开幕!(鸣炮)

三、下面进行第三项议程， 请校长致开幕词

(校长致开幕词......)

四、下面进行第四项议程，请初三.6班陈__同学代表全体运动员宣誓。

(陈__同学上台宣誓.....)

五、下面进行第五项议程，请艺体组组长___老师代表全体裁判员宣誓

(___老师上台宣誓....)

老师们、同学们，刚才校长发表了热情洋溢讲话，运动员、裁判员代表都进行了宣誓，大家意气风发、斗志昂扬。我们相信，在大会组委会的正确领导下，在全校师生的共同努力下，本届运动会一定能够取得圆满成功。

开幕式到此结束，比赛即将开始，请老师、同学们退场，分赴各个赛场。

_____中学

附：

运动员宣誓词

我谨代表全体运动员向大会宣誓:

我们全体运动员决心严格遵守大会的各项规程，本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，顽强拼搏，赛出水平，赛出风格，争取运动成绩与精神文明的双丰收。

宣誓完毕

宣誓人：___

裁判员宣誓词

我谨代表全体裁判员向大会宣誓:

我们全体裁判员决心严格遵守大会的各项规程，严格遵守大会的各项纪律;恪守“公开、公正、公平”原则，坚持标准，公正裁判，认真履行大会赋予的裁判员职责，以严谨的态度和扎实的作风，圆满出色完成本届运动会各项竞赛裁判工作。

宣誓完毕

2021秋季运动会主持词3敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!

踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园的时节，在这个收获满怀的时刻，我们迎来了_小_第三届校园体育节暨秋季运动会的召开。

下面，有请曹校长致开幕词。大家欢迎!

体育是一项技能，体育是一种运动，体育是一份精神，体育更是一种文化。多年来，我们全校师生员工在体育这片宽广的天地里怀揣激情，挥洒汗水，实践信念，取得了丰硕的成果。

过去的一年时间里，我校运动员在常熟市首届门球联谊赛中获得亚军;校园集体舞和眼保健操比赛双双获得市一等奖;校乒乓球二队获苏州市团体第二名;在常熟市中小学生运动会上，获2009-2010常熟市体育团体总分第一名;被评为2009年度常熟市业余训练先进集体。2010年10月，我校被授予苏州市体育教育工作先进学校。

下面，请高校长颁发“第三届校园体育节暨重阳节亲子登山比赛”奖状;

请顾校长颁发常熟市体育团体总分第一名和苏州市优秀体育工作学校的奖牌。

第三届校园体育节是一次综合性体育盛会，是我校体健工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。在体育节中将安排田径运动会、两操比赛、冬锻比赛、趣味运动、定向运动、球类、登山等活动项目，以群体性、普及性、趣味性活动为基础，倡导“人人参与体育节，个个争当运动员”，促进全校师生及员工身心健康和谐发展，更好地贯彻《学校体育工作条例》精神。

丰富多彩的体育活动健全了__人__的体质，更积淀成了所__生内在的精神品质，那就是，坚持、坚定地行走在追逐梦想的路上。

下面，有请运动员代表__同_宣誓。

下面，有请裁判员代表顾林老师宣誓。

下面，全体立正，请校长宣布__小_第三届体育节暨秋季运动会开幕。

各位老师，各位同学，__小_第三届体育节开幕式到此结束!希望运动员们发扬勇敢顽强的拼搏精神，团结协作，不怕畏惧，敢于挑战，在比赛中赛出水平赛出成绩，争取运动成绩和精神文明双丰收。

接下来，秋季运动会正式开始。请各班同学按照指定位置就坐。

主持词二：

今天的芙小，生机勃勃。今天的芙小，欢欣雀跃。今天我们相聚在这金黄的世界，相会在这收获的的季节，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒，健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。进入历史的新纪元，__小_在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了_学2021年秋季运动会!

参加这次体育盛会的共有32支代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。

希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿学校秋季运动会取得圆满成功!

2021秋季运动会主持词4各位老师、同学们：

大家好!

秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着秋天的气息，我们迎来了--小学秋季运动会的胜利召开。

在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为--小学秋季运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为各代表队增光，为校园添彩。

在此，我代表全体师生向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向本届运动会中的所有工作人员和服务人员表示衷心感谢!

一、下面请-校长宣布“20--年--小学秋季运动会开幕式现在开始!”

二、请国旗队、运动员代表队、裁判员代表队入场。

(播放运动员《进行曲》)入场式)

Δ：首先进入我们视线的是国旗队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望，

Δ：走在队伍最前面的是我们一年级代表队。看!他们穿着整齐的服装，正向主席台走来。别看他们年纪小，个个都精神抖擞，充满生机，充满活力，一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光，他们是这次运动会的新生力量，多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们，祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

Δ：现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽，气宇轩昂。步伐整齐有力，声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏，取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校运动会的召开!

Δ：现在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中，看出了他们的信心，他们团结协作。相信在本次比赛中，他们一定会赛出成绩，赛出风格!

Δ：现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进取、富有青秋活力的班级，在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨，积极发扬奥运精神，为本届学校运动会争光添彩，我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!

Δ：现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支充满朝气、充满希望的队伍!看，他们的步伐多么有力;听，他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

Δ：放飞理想，放飞激情，勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着整齐的步伐向我们走来，灿烂的笑脸上写着他们的热情。他们团结友爱，勤奋好学。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们——激情飞扬、永不服输的六年级运动员健儿们!

Δ：接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们是学校优秀的教师代表，昨天，还手持粉笔站在三尺讲台，循循善诱，诲人不倦。今天，他们又迈着矫健的步伐走进了运动场，不辞辛苦、执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展示在运动的舞台上。

三、举行升旗仪式。请全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼，升旗仪式完毕，观众席请坐下

四、下面我们请学校-校长致运动会开幕词。

五、运动员代表宣誓

六、裁判员代表宣誓

七、主持人语。万里长空，任我们尽情飞翔;大地无边，让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动史上谱写新的篇章!祝愿本届运动会圆满成功!祝愿--小学的明天会更好!

八、开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。

2021秋季运动会主持词5各位老师，同学们：

金菊绽放，彩旗招展，在___的喜庆日子里，我校第__届田径运动会今天就要拉开帷幕了，这是我校教学生活中的一大盛事，也是对我们广大莘莘学子精神风貌的一次检阅，为此我们豪情满怀，心潮激荡。谨借此机会，我代表组委会向参加运动会的裁判员、运动员和工作人员表示亲切的慰问!向为本届校运会的举行做了精心准备、付出辛勤劳动的老师和同学们致以崇高的敬意!

体育，一直是我们党的教育方针的重要组成部分，早在建国初期，面对积贫积弱的旧中国，_同志高瞻远瞩，发出了“发展体育运动，增强人民体质”的伟大号召。近年来党中央、国务院又特别提出“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想，切实加强体育工作。”可见，党和国家对学生健康状况的深切关注，对学校体育工作的高度重视。

同学们，你们是民族的未来，祖国的希望，是明天国家现代化建设的生力军，中华民族复兴的宏伟大业不仅要求大家要有高尚的思想道德，丰富的文化知识，而且必须有良好的身体素质。身体好是现今学习好的本钱，是日后工作好的基矗这是每一位青少年学生务必要清楚明白的人生道理。积极参加体育锻炼，有益于强身健体，同时还能磨练意志，振奋精神，是实施素质教育的重要内容。

田径运动会是各班之间、学生之间互相交流、共同提高、增进友谊、促进发展的良好平台。这次运动会的举办将是对我校体育事业发展水平的一次大检阅，是我校学生体育运动水平的一次大展示，也必将推动我校体育事业的发展，加速全民健身运动的开展。

我衷心希望全体运动员牢固树立“健康第一”的思想观念，弘扬奥林匹克“更高、更快，更强”的精神，秉承广州亚运会“和谐、激情”的理念，坚定信心，奋力拼搏，胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，以展示我们新时代中学生积极进娶蓬勃向上的青春风采。希望全体工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风赛纪，确保运动会的顺利进行。老师们、同学们，让我们共同努力，把本届运动会办成一个“安全、文明、和谐、奋进”的盛会。

最后，祝体育健儿们在比赛中取得优异成绩!祝本届田径运动会圆满成功!