一位母亲与家长会十篇

一位母亲与家长会篇1

读完《一位母亲与家长会》，我不禁为那位母亲对那位妈妈对孩子的爱感到温暖。

其实，不就是简单的参加家长会吗？然而，却表达了妈妈深深的爱。文中讲一位母亲三次参加家长会，都遭到老师的批评，可他的妈妈回家后并没有责骂自己的孩子，而是用善意的谎言去安慰自己的孩子，最终使孩子取得了成功。

这位母亲伟大的事迹，让我想到了有一次在电视上看一件事。有一个5岁的孩子，他的爸爸教他写毛笔字，他的妈妈还要求他每天写一页，他呢，总是没有耐心，随便在纸上乱写一番，然后随手一丢，这时，他的妈妈总会走进来，对他说：“你写的不是很好吗？比昨天写的就漂亮多了，为什么要丢了呢？”就是他母亲对他的鼓励，让他成为了一名出色的书法家。

无论是那位书法家的妈妈也好，文中那位妈妈也罢，她们对孩子的爱是一样的。让我悟出一个道理：母爱是伟大的，比如那位妈妈，即使别人怎样数落她的孩子，怎样看不起她的孩子，她都会用善良的谎言去鼓励她的孩子，那位书法家的妈妈也一样，即使他写的再不好，她的妈妈也会为了让他有信心，说他写的很好，是她们的妈妈让他们取得了成功，同时也让我明白了：以前，我们总是认为，妈妈对我们付出是理所当然的，现在，我才懂得了，世界上每一位母亲，都是最伟大的，她们在背后的努力，是我们看不到的，她们是我们成功背后的英雄，或许，没有他们，就没有我们的今天，所以，我们也需要怀着一颗感恩的心去对对待她们。

一位母亲与家长会篇2

八十年风风雨雨，八十载岁月沧桑，满头的白发见证母亲的操劳和艰辛。如今我们都长大成人，为人父母，我们深深的懂得了父母的不易和伟大。下面是小编为大家整理的关于母亲81大寿讲话稿范文，希望对大家有所帮助。

母亲81大寿讲话稿范文1各位亲友、各位来宾：

今天是我母亲的八十大寿，我们兄弟姊妹5人和大家相聚在此，共同祝贺母亲八十大寿。养育之恩如滔滔江河不绝，寸草之心难报三春艳阳光辉!值此母亲80诞辰这个美好时刻，我谨代表全家敬祝母亲健康如意，福乐绵长，春秋不老，耄耋重新。向光临寿筵现场的各方宾朋致以衷心的感谢和崇高的敬意。

天底下最伟大最无私最崇高最温暖最实惠最感人的爱是一个伟大的母亲所缔造的!我的母亲同样具备了这样神圣而平凡的素质和品质!老人家思想开明、豁度大方、宽容忍让、和睦邻里、勤劳节俭、尊老爱幼，在我们家最艰难的岁月里维护着我们家庭的团聚，在困苦的环境中完成了赡养长辈哺育儿女的重任。她的一言一行感化着后人，激励着大家，为家庭支撑起一片生活的蓝天，为儿女们铺建起幸福健康的道路。我们对她有报不完的恩、叙不断的情。八十高龄的母亲仍活跃在我们5个家庭中，操心着儿子儿媳。呵护着女儿女婿，关注着孙辈们的健康成长!母亲晚年注重勤俭、不惜劳苦、每天早上起床一定不会忘记给邻里打扫卫生，为小区修补公共道路，年高不忘奉献余热、播撒爱心，这样的美德是我们后人最好的精神财富!也是我们赖以自豪和骄傲的传家之本!我们由此坚信老人家今后的日子会更加幸福、安康、快乐!

这次生日庆宴，是在我哥哥的倡议下，我们姊妹共同的要求下才举办的。老人家再三要求我们不张扬、不奢侈、不给亲朋添麻烦，但想到我们这个大家庭现在的幸福祥和，看到第三代人的成长进步、目睹第四代的天真活泼。想借母亲诞辰这个契机，来回顾母亲的美德，弘扬长辈的风范，增进邻里的友谊，再叙亲朋的情爱，同时共享老人家在年轮上的重大收获，反复酝酿终于决定在今天诚邀亲朋至交光临!借此机会，感谢各位亲朋好友今天的到来。我在这里鞠躬，表达诚挚的谢意。

母亲，今天是你的八十大寿，儿孙们敬爱您，陪伴着您，和您一起品尝今后越来越美好的生活。

愿上苍保佑母亲，祝母亲健康长寿，天天开心。祝愿我们的大家庭兴旺发达、健康、平安、幸福!祝各位亲朋好友身体健康、万事如意!

最后，再次感谢大家的光临，祝大家春华秋实、春风得意、和气生财、合家欢乐!

母亲81大寿讲话稿范文2尊敬的各位领导、各位长辈、各位来宾、亲朋好友们：

中午好!

今天是个好日子，是一个特别的日子，是一个属于我母亲的日子。为此，胜友如云，高朋满座，各位宾朋欢聚一堂，共同见证慈母的八十寿诞。首先，请允许我代表我们五位兄弟姐妹，向我们的母亲道一声最虔诚的祝福：祝母亲福如长江水，寿比不老松!向前来参加庆典的各位来宾表示最热烈的欢迎，最诚挚的谢意!谢谢你们。

时光荏苒，岁月如歌。八十栽的星移斗转，二万九千多个日子的风雨兼程，如今的母亲已是满头百发，但是，在我们儿女的心目中，我亲爱的母亲，依然是最美丽、最崇高、最伟大的母亲!作为一名普通的基层老干部，您三十年如一日，抚危济困，为家乡的父老乡亲奔走呼号，排忧解难，大家有口皆碑;作为一名母亲，在您年届不惑之时，先父因病跨鹤西去，是您含辛如苦、节衣缩食、独立地用您柔弱的双肩为我们遮风挡雨!给我们温馨的家园!您的声声叮咛，言犹在耳;悠悠牵挂，历历在目。亲爱的妈妈，您就是阳光;您就是雨露;您就是清泉;您的母爱之情与江河同在;您的母爱之恩与日月同辉!

母亲，您正直热情的为人之道，知恩图报的处事之风，勤劳俭朴的生活习惯，乐观坚韧的坚强意志，为子女树立了光辉的典范，是给予子女的最宝贵的财富!感恩母亲，感谢有您!“谁言寸草心，报得三春辉”您的子女们一定会尽其所能，回报您一个幸福的晚年!

各位亲朋好友：在我们的人生旅途上，因为有您的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，使我们走过风雨，迎来美丽的彩虹!借此机会，请让我代表全家向你们致以最衷心的’谢意!让我们的友谊之花常开不谢，永不煺色，山高水长!

最后，让我们共同举杯，祝我们恩重如山的母亲，生命之水长流;生命之树常绿;生命之叶红于二月花。

祝所有的长辈：如意吉祥、快乐健康、万寿无疆!

祝所有的来宾：笑口常开、幸福绵绵、好运永远!

谢谢大家!

母亲81大寿讲话稿范文3尊敬的各位亲朋好友：

大家中午好!

今天是20--年10月16日，农历九月十二，在这吉祥、美好的日子里，我们相聚在喜庆大酒店，共同庆贺我母亲70华诞。首先我代表我们全家向各位的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!(鞠躬)感谢大家能在这农忙时间抽出宝贵的时间前来参加我母亲的70寿宴，所以，也请允许我代表在坐的各位向我的母亲送上最美好的祝福：祝妈妈生日快乐，健康长寿!

常言说：人生八十古来稀，可我的母亲已经八十岁了，却依然身心健康，这是我们做子女前世修来的福气。回顾我母亲八十年来的生活经历，作为子女，我们感到非常自豪和骄傲。我的母亲出生在一个普通的农民家庭，她更经历了58年—60年的大饥荒，但这些都没有压垮她的坚强意志。母亲今天八十岁了，说句心里话，作为子女，我们还是第一次如此用心的为母亲过生日，我们姊妹5人虽都已有了子孙，可我们永远需要母亲的教诲，今生受益不尽，今生感激不尽。在这里，我想借此机会道上三声感谢。首先，我要送给在坐的各位亲朋好友：感谢你们一直以来对我母亲的关心与帮助。今后的日子里，希望我的母亲因为有你们而更加的幸福开心!来，让我们把掌声送给我们自己吧!

第二声感谢无疑是送给我的伟大的父亲：他老人家今年已经82岁了，感谢他一直以来与母亲的同甘共苦、相濡以沫，更要感谢他与母亲给予了我们姊妹五人神奇的生命。爸爸，您辛苦了!爸爸，我们爱您!

最后我要感谢我们这个大家庭：如今，父母有子女5人，三男两女;有4个孙子，3个孙女，还有3个重孙，1个重孙女，我们家四世同堂，其乐融融。

此时此刻，我的表达能力，逊色了激动的心情。想说的千言万语，汇成一句：妈妈，祝您生日快乐!并祝福各位长辈，福如东海，寿比南山!祝同辈的兄弟姐妹们家庭幸福，万事如意，事业更上一层楼!祝小朋友们健康成长!学习进步!天天向上!谢谢!(鞠躬)

母亲81大寿讲话稿范文4尊敬的各位亲人：

大家中午好!

今天，亲人们不分距离远近，不分辈份疏远，齐聚一屋，参加一位老人的八十寿宴，我代表老人对大家的到来表示衷心的感谢。

古人言“人生七十古来稀”，更何况80岁呢?古代的皇上为了能长寿，为了能长生不老，吃了灵丹又吃了妙药，也就差不多到80来岁就寿终正寝了，像乾隆活了88岁，一顿吃上千道菜的慈禧也就活了73岁。

今天就有一位堪比皇上的老人过大寿，这位老人就是俺娘。我呼老人谓俺娘，是因为来参加今天寿宴的人对这位老人称呼不一，我叫俺娘，有的却叫奶奶，有的叫姥娘，有的叫老姥娘。能熬到老姥娘的辈分也是她所不敢想的。记得俺娘常给我说过这样的话，说，她娘也就是我的姥娘，46岁就走了，她娘的娘也就是我的老姥娘也是40多岁走了，她要能超过我的姥娘和老姥娘的寿限就知足了。活到80岁，她怕是做梦也想不到的，可今天，她终于实现了她连想也不敢想的事情，这也叫实现了梦想。

母亲从小命苦，是从困苦境域过来的人。自己的母亲早逝，拉扯起一个弟弟一个妹妹，又经受了中国与日本鬼子的战争，之后又是忍饥挨饿，逃荒要饭。我十几岁的时候，母亲还带着二弟外出几个月要饭。父母养育我们五个兄弟姊妹实在不易。在咱村，谁家不知道咱是最穷的，穷的真是连老鼠跑到咱家也会哭。谁家又不知道我们弟兄仨个早晚是打光棍的货。于是父母发誓不能再让孩子过他们那样的贫穷和坎坷，于是父母起早贪黑，勤劳拼打，于是这个家很快地扭转了困境，这仨个本来打光棍的货也没有成为光棍，孩子们有了健康，有了知识，有了出息，成了咱村人人羡慕的孩子，这个家庭也成了家家羡慕的家庭。

大恩不言谢。就是用超高级的计算机又怎能算出父母对子女的养育，再好的音乐家又怎能谱写出子女对父母的颂歌。子女的魂魄和躯体来自于老人汗水的浇灌，子女的思维和聪颖是老人用智慧的甘露来哺育和开拓。我们这些后代知道好歹，正如有人所说：“草木为了感激春的到来而吐露新芽，鲜花为感激夏天的到来而竞相开放，硕果为了感激秋的到来而挂满枝头，雪花为了感激冬天的到来而把大地铺盖。”我们也是想方设法来报答父母的含莘茹苦和勤劳俭朴。我也不是自我表扬。说，辈辈是老百姓，孩子在外给父母置房养老的在咱村不能说是第一家，据我了解，到现在为止也是了了的几家之一。儿孙的孝心来自于家庭的文化，家庭的文化又是父母多少仁慈和善良的积攒和沉淀。记得9年前，父母离开农村老家搬来县城新家时，不能说万街空巷，可四邻八街也是站满了送行的人，送行的人又哭成了泪人。父亲常说人生苦短，他自己也经历了这苦与短。搬来才4年，父亲经过与病魔404天的斗争，前几年离我们而去。我们谁也不怨，只能怨他自己，怨他没有福气，怨这世界就多他自己吗?

我细算了一下，从父母这一代到今天的第四代一共熬下了28个人，包括媳妇、女婿、外甥等等这些外姓人，其中本姓的11人。这本姓的11人中，有9名中国人，2名外国人。可以说儿孙满堂，家丁兴旺，这个姓也扎根至了太平洋的彼岸。更高兴的是昨天晚上，有一名加拿大人不远万里来到中国，来到山东，来到垦利，庆祝这位80岁老人的生日这是什么精神?这是现孝心的精神。愿这种精神在我们这个像石榴籽样团结的大家庭能发扬光大。

昨天晚上我做了一个梦，梦见已80岁的我有人请吃饭，我说今天没有时间，我得给107岁的老娘过生日。老人实现了她活过80岁的梦想，我想，我这个梦想一定也会实现。

最后，祝老人健康长寿，年轻人工作顺利，小孩子们旺旺祥祥。

谢谢大家。

母亲81大寿讲话稿范文5尊敬的各位来宾，各位亲朋好友：

今天，迎来了我母亲八十岁的生日寿宴。在此，我们欢聚一堂。我首先代表所有子女及家属，还有晚辈们向母亲送上最真诚、最温馨的祝福，祝母亲福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵!并向各位来宾，各位亲朋好友的大驾光临表示衷心的感谢!

我不知道，作为女儿，应该怎样开口表达对母亲的感情。母亲对我们的爱“深——如大海，美——似诗画。”风风雨雨八十年，母亲阅尽人间沧桑。母亲一生中积累的最大财富是她那勤劳善良的相互品格，她那宽厚待人的处世之道，她那严爱有加的朴实家风。这一切，伴随着母亲经历了坎坷的岁月，更伴随母亲迎来了今天晚年生活的幸福。

嘉宾旨酒，笑指青山来献寿;百岁平安，人共梅花老岁寒。今天，这里高朋满座，我们齐首共聚，让火红的夏日更添无限的热情!

一位母亲与家长会篇3

关键词： 小说《喜福会》 母女矛盾 身份认同

美籍华裔作家谭恩美的小说《喜福会》讲述的是四位中国移民母亲和她们在美国成长的女儿之间由冲突到理解的故事。《喜福会》是四位中国母亲麻将聚会的别称，表达的是她们对幸福、快乐的憧憬。全书分四个部分，用十六个故事讲述了四位中国母亲和她们的四个美国女儿的故事，四对母女从隔阂、误解、分歧与对抗走向理解、包容、妥协与和解。而她们之间的矛盾不仅是青少年与中年家长的矛盾，而且折射出文化背景和生长环境不同的两代人在自我身份认同的巨大差别。

一、青少年叛逆心理

首先，小说中四对母女的矛盾是典型的青少年与中年家长的矛盾，父母总是希望子女按照自己的意愿去生活、去思考、去选择。经历了那么多痛苦和不幸的母亲想保护女儿免受压迫和歧视，希望她们过上不同的生活。谭恩美这样描述了母亲的愿望：“到了美国，我要生个跟我一样的女儿。那里谁也不会说，她值不值钱全看她丈夫嗝打得响不响；那里谁也别想瞧不起她，因为我只让她说地道的英语；在那里，她总会得到满足，用不着含辛茹苦！她能明白我这番苦心。”然而，尽管母亲对女儿抱有希望，但她们并不按照母亲愿望去做,，不明白母亲的一番苦心，相反，常常违背母亲的愿望使母亲失望。韦佛利在母亲钟林冬的教导下成为全美少年象棋冠军，但她并不感激母亲为她付出的一切。当母亲在别人面前为她的成功而骄傲时，她却向母亲大喊：“为什么你总是用我来炫耀？你想出名，自己学下棋好了。”(101) 与之相似，吴晶妹使母亲吴夙愿的愿望化为泡影。母亲想把她培养成为一个钢琴家，通过给人干家务，换得对她钢琴的指导和练习。为了让她有更多的锻炼机会，父母省吃俭用买了一架钢琴让她参加在教堂大厅举行的天才表演会。对于母亲的辛苦，晶妹不但不感激，反而向母亲大喊：“为什么你不喜欢我现在的样子？我不是天才！我不会弹琴，即使我会弹，也绝不上电视，哪怕你给我一百万。”(146) 出于这种青少年的叛逆心理，颇有天赋的晶妹与母亲对抗，最终也没有成为钢琴家。

二、身份认同迥异

母亲从小生活在中国，如果不是因为战乱，谁也不愿意背井离乡，远赴美国。即使生活在美国，她们仍然认为自己是中国人。然而生长在美国女儿们，虽然留着中国人的血液，却说着流利的英语，从没有把自己看成是中国人。为了看上去像美国人，女儿们拒绝和中国及中国文化的一切关联；为了成为美国人，她们更希望自己有美国人的基因，而不是黄皮肤黑眼睛。当母亲告诉晶妹她生就华人时她说：“我觉得自己成了狼人，脱氧核糖酸的突变体发生一系列变化，从而带来综合症。”（307）混血儿琳娜则羡慕父亲的金发白肤，厌恶自己和母亲的华人特征。罗斯把白人男朋友带回家时则明显带有骄傲的情绪，她对母亲说：“我不得不承认，最初我是被泰德与我兄弟们及其他中国男孩子们截然不同的气质吸引住了。他有高傲、自信、固执的性格，棱角分明的面孔，修长的身材，坚实的臂膀，还因为他父母来自纽约泰勒城，而不是中国的天津。” (123) 在她看来，泰德和他代表的白人文化和自己的亚洲文化截然不同，与他的交往似乎是对自己美国人身份的肯定。

三、中美文化差异

《喜福会》中的母亲们生长在旧中国，深受儒家传统背景文化的影响，而女儿们虽然受到中国式的家庭教育，但生活在美国文化占主流的社会中，自然更认同强调个人主义的美国文化，矛盾、误解便产生了。四位女儿和四位母亲之间的冲突，淋漓尽致地反映了母女两代在不同的文化氛围的熏陶下所形成的生活准则。在中国传统文化语境中长大的四位母亲固守着中国的生活准则，按中国传统的价值观塑造女儿的性格，按照自己的期望教育女儿，因英文的贫乏及对美国社会不甚了解，无法接受女儿疏远自己，望女成凤心切，试图控制女儿命运；而生在美国、长在美国，由“可口可乐和意大利薄饼喂大的”的女儿们，耳濡目染的是美国的生活方式和价值观念，两代人无法沟通思想因而发生冲突。四个女儿毕竟在华人家庭中长大，她们在无意识中接受的中国传统价值观又往往与美国人发生矛盾。女儿们几乎都不能理解各自母亲的经历，往往为中国的习俗和规矩大伤脑筋。在中国传统文化中，中国人乐意“有难同当，有福同享”，家长与子女相互依赖。而美国文化强调独立意识，鼓励个人奋斗。龚琳达和韦弗利母女的冲突正是中美不同价值观的体现。母亲希望通过女儿体现自身存在的价值，以女儿的成功为全家人的荣誉，而女儿偏偏拒绝母亲的介入。母亲们望女成凤，把自己年轻时的遗憾用最美好的希望寄托在女儿们身上，无形中给她们施加了更大的压力，女儿成名了，妈妈当然高兴。可小说中女儿们崇尚的是美国文化的个人奋斗，认为自己的成功纯粹是自己努力的结果，与父母无关。韦弗利对母亲拿女儿作炫耀的资本的行为感到非常不满，最终放弃了下棋，成为了一个律师。对于父母的安排，晶妹暗暗下决心做出反抗，练琴时她故意偷懒出错，导致在演奏会上出丑，完全失败。就像她自己后来所说的：“我本来有可能在那个年龄练成更出色的琴手。但我偏不用心，偏不改变自己。”（148）

参考文献：

［1］Tan Amy. The Joy Luck Club［M］.Ivy Books，1989.

［2］佘军.真实与虚构之间的文学张力：论谭恩美小说中的中国意象书写［J］.外国语学院学报，2008，(3)：101-105.

一位母亲与家长会篇4

关键词： 杜拉斯 张爱玲 母亲形象

“母性”是文学领域里永恒的主题，在众多文人的笔下，母亲形象一直被一系列漂亮的词汇修饰着，构成了一个千年纯洁的神话。但是，杜拉斯（1914―1996）与张爱玲（1920―1995）这两位生活在同一个时代的女作家却解构了这个神话，她们笔下的母亲是一群丧失了母性的女人，被男权社会彻底异化，走不出男人的阴影，始终处于一种没有归宿的痛苦和迷茫之中。

一

波伏娃说：“母爱不是直觉的、天生的，在任何情况下，天生这两个字均不适于人类。母亲对小孩的态度完全取决于母亲的处境及对此处境的反应。”［1］杜拉斯在小说《抵挡太平洋的堤坝》中为读者展示了一个溺爱儿子、对女儿漠不关心、贪恋财富的母亲形象。她对女儿苏珊的冷漠无情让人发指：在朗镇的舞会上，为了让女儿讨好富有的诺先生，母亲要苏珊对诺先生表现得可爱些：“你为什么死人般哭丧着脸？你不能装得可爱些？”［2］从第一次见面以后，诺先生就开始不断地送给苏珊一些礼物，母亲则急不可耐地催促诺先生向苏珊求婚，因为苏珊嫁给诺后，诺先生就会给她钱，而母亲认为只有财富才能带给人幸福。当诺先生送给苏珊一枚钻戒后，母亲很快就把钻戒藏起来，却并不相信女儿的清白，她“扑向苏珊，用尽力气用拳头打她……这情景持续了两个小时……接着，她又站起来扑向苏珊”。［2］这种疯狂的行为很难想象会是一个母亲的所为，这里的母亲视女儿为获取利益的一颗棋子，无形中剥夺了女儿的幸福。

《副领事》中疯姑娘的母亲简直就是一个恶魔的化身。疯姑娘在十六七岁时失足怀孕，被她母亲赶出了家门。她只能朝“险恶莫测的天边汇合而去”，因为母亲曾说：“如果你回来，我就在你的饭里放上毒药，把你毒死。”［3］即便是在流浪的睡梦中，她看到的也是母亲歇斯底里的诅咒：“你这个贱丫头……会永远嫁不出去……任何情况下都不许回来……，在你妈面前低下头，然后滚开。”［3］

《金锁记》中的曹七巧可以说是张爱玲塑造的极为恶毒变态的母亲形象。她曾是一个充满青春活力的少女，尽管地位卑微但也能自食其力，可是贪财的兄嫂将她嫁给了姜家患骨痨病的二少爷，这无疑扼杀了她的正常，但可恨的是她热衷于把自己的怨恨与痛苦转而施加在儿女媳妇身上。为了控制儿子，七巧教他抽鸦片，并在烟塌上逼迫儿子讲出其床第私事，而后又当着亲家母的面向亲朋好友传播，使儿媳人前无脸，人后胆颤心惊，最终由于过度的焦虑压抑而死亡。在女儿的婚姻大事上，七巧不仅没尽到一个母亲的责任，还到处破坏女儿的形象。女儿长安与童世舫订婚后，七巧借着请童世舫吃饭的机会诋毁长安的形象，导致长安与童世舫分手。母性在这里早已失去了原有的温情、慈爱，成为被生存的艰难、时代的沉落、逼迫而使人性扭曲、面目狰狞的疯狂母性。

《花凋》中的郑夫人是“一个美丽苍白、绝望的妇人”。［4］郑夫人的丈夫是个不负责任的人，她只好将精力于聚敛私房钱或对选择女婿上。当女儿因为生病要用钱时，父亲不肯花钱为女儿治病，“明日她死了，我们还过日子不过？”［4］而她母亲怕暴露自己的私房钱也没拿钱给她治病。等女儿死后，她父母却在女儿的墓碑上写了一段温情脉脉的话：“……安息罢，在爱你的人的心底下。知道你的人没有一个不爱你的。”［5］这种充满讽刺意味的挽词，让读者看到的只是人性的自私和彻骨的寒意。

二

两位作家不动声色地向读者展示了母亲形象丑陋的一面，虽然这有悖于读者的传统欣赏习惯和审美习惯，但作家所塑造的这些心理不健康的人性母亲更贴近现实，使现实中精神上受扭曲、和毁灭的母亲的真面目能获得具体化的历史面貌，有着更高的文化价值。所以，对畸变的母爱甚至母性的“恶”，我们不该回避而应正视并审视它。

女性主义者认为，父权制是有关男女社会关系、家庭关系的一种制度，男人通过生产关系、国家机器和繁殖单位（家庭）的控制，掌握着对母女的支配权。女人为了生存下去，只得屈服于男人的统治之下。久而久之，她们就认同了这种摧残女性的社会制度，甚至自觉或不自觉地充当着这种制度的维护者。因此，在女性主义批评中，母亲一方面被视为女性历史的源头，另一方面又被理解为父权制的共谋者。在杜拉斯的安排下，母亲表现出了浓厚的父权色彩，从母亲对子女不同的态度就可以看出来。很多女人更愿意生儿子，因为她们觉得儿子可以成为领袖，而做母亲的则将分享儿子不朽的英名，特别是在家庭中绝对权威的象征――父亲缺席的情况下，儿子就会成为母亲生命的全部。如果失去了儿子，母亲的精神支柱就会轰然坍塌。在《抵挡太平洋的堤坝》中，由于儿子跟一个女人远走他乡最终导致他母亲离开人世。反观女儿的情况就完全不一样了。在传统观念中，女儿不可能成为母亲心目中的英雄，在“同性相斥”的作用下，母亲对女儿容易滋生出本能的反感，于是对女儿的要求较之儿子就会严厉和苛刻得多。这样，母女关系恶化也就成了自然的事情。同样，曹七巧也是一位父权社会的共谋者，她想把自己的命运强加在女儿头上，要女儿成为和自己一样的人。为了控制女儿，在姜家已经不提倡缠脚的时候，她竟然还强迫女儿缠脚。在母亲的强势威压下，女儿完全被她的母亲同化了，变成了另一个七巧。

在父权社会里，“贞节”是父权强加给母性的美德标准之一。从某种角度而言，只有从一而终的母性才能戴上“贞节”的光环。“贞节是男权中心社会强加给女性的桎梏。为了保证父系血统的纯正，男性权利话语给女性的制定了种种规范，这些强迫性的规范一旦被偏离，越轨者就会招致社会的惩罚和放逐”。［6］《副领事》中疯姑娘的母亲能无情地把怀有身孕的女儿赶出家门，就是觉得一个失去了的女儿只会让家人丢脸。所以，作为父权制的维护者――母亲一定要对越轨的女儿进行惩罚，而这位母亲选择的惩罚方式就是将女儿无限期地放逐。

在西方现代文论中，“异化”的概念日益宽泛，泛指那种人与人之间极端隔膜的境况，人在异己力量面前的无能为力的情状，等等。杜拉斯与张爱玲通过她们的作品为读者展现了一幅幅母性异化的图景，如《花凋》中的郑夫人，她丈夫花钱如流水，家庭就像一个弱肉强食的小社会，只有金钱才能给她以安全感，于是她死守着私房钱作为救命索，不惜眼睁睁地看着女儿病死。金钱对母性的异化，使母性彻底地物化、俗化和非人化。在《抵挡太平洋的堤坝》中，母亲为了满足自己对财富的欲望，完全不顾女儿的感受，只想利用女儿索取金钱达到自己的目的，母女之间只剩下裸的利害关系。而在《金锁记》中，曹七巧知道女人出嫁就是为了找一张长期饭票。因此，她以青春美貌圆她的黄金梦，等金钱到手时，人性已被扭曲。她以媳妇而获得变态的性的满足，她以全面地控制儿子而得到一种变态的发泄。她嫉妒女儿，女儿的婚姻不仅要带走她的财产，而且女儿的恋爱对她是一种莫大的刺激，因此她千方百计地从中破坏。她终身戴着黄金的枷锁，最终陷入自虐与他虐的囚牢中。膨胀的黄金欲将母亲们引上一条非人性、非女性的道路，夫妻之间、亲子之间、情人之间靠金钱、来维系，那千疮百孔、残缺不全的人伦感情令人扼腕。

三

《杜拉斯传》的作者克里斯蒂安娜・布洛-拉巴雷尔说：“作品和生活是一种奇遇的两张面孔。在奇遇中，生活认可作品，作品也认可生活。”［7］确实，人们普遍承认作家的人生经验对他的创作会产生巨大的影响。在这个前提下，可以说，这两位生活在20世纪的女作家在作品中对传统母性神话进行解构，与她们在自己人生成长历程中坎坷经历有着密切关联。

杜拉斯出生在交趾支那嘉定市，十八岁以前在西贡长大，父母都是当地小学的教师。父亲在杜拉斯四岁时去世了，使得杜拉斯对家庭的爱同时集中在母亲一个人身上。处在生活逼迫下的母亲是个偏执、不合群的女人，更重要的是，对钱的欲望总是折磨着母亲，她终其一生都认为只有钱能带来幸福。在杜拉斯家里，母亲偏爱儿子，尤其纵容长子。尽管杜拉斯比她的哥哥们优秀，但她就是得不到母亲的重视和认可，还经常遭到母亲和大哥的毒打。就这样，家庭成员之间的关系恶化、扭曲到了极点。杜拉斯自始至终都没能唤起母亲对她的爱，母亲临死时也只是召唤她的长子。因此，杜拉斯说：“我爱我的母亲，她不爱我。”所以，失落、疯狂和绝望的伤痛成了母亲留给杜拉斯一生的遗产。

张爱玲1920年9月出生于一个门第显赫的家庭，她的祖父是满清大臣，祖母是李鸿章的女儿。她的外曾祖父是曾国藩麾下的大将，外祖父任两广盐法道道台。她的父亲是个典型的遗少式人物，她的母亲是一个受西方文化熏陶很深，而又清丽孤傲的漂亮女子。遗少的旧习气和西洋化的文化显然是格格不入的，因而张爱玲父母的不同特质，就形成了张家独具一格的家庭环境。“在张爱玲的记忆里，儿时所得的父母之爱是阴冷青涩的……”［8］在张爱玲四岁时，母亲和姑姑结伴去法国学习，一走就是五年。期间母亲虽曾两次回国，但由于长期不在一起，加之她离母亲的“淑女”要求相去甚远，所以母女感情淡漠。父母离异后，她遭受了后母的冷漠和父亲的毒打乃至囚禁。她曾在自己的散文中写道：“在姑姑家的小阳台上，我恨恨地想着，若是此时我的后母在我面前出现，我一定将她从阳台上推下去。”两个母亲对她的冷漠，导致张爱玲笔下母性世界的坍塌。

通过对两位作家作品的相似性的分析，我们可以看到她们从自身的生命经验出发，同时为我们塑造了颠覆传统的恶母形象，解构了母性神话。在二者的小说世界里，母女处于尖锐的对立状态。多种原因导致母亲或者没有独立的经济地位，不再是女儿的保护伞；或者受金钱、的压抑而变态，将自己遭遇的不幸转嫁到女儿身上。这两位不同国家、不同民族的女人，她们相同的是不幸的经历、对爱的极端渴望和对自身成为女性作家的无限坚持，她们创作和灵魂的息息相通使她们能够在地球的两端相互辉映、共谱乐章。

参考文献：

［1］西蒙・波伏娃.第二性――女人（中译本）［M］.长沙：湖南文艺出版社，1996.

［2］［法］玛格丽特・杜拉斯.抵挡太平洋的堤坝（张容译）［M］.沈阳：春风文艺出版社，2000.

［3］［法］玛格丽特・杜拉斯.副领事（宋学智、王殿忠译）［M］.沈阳：春风文艺出版社，2000.

［4］张爱玲.张爱玲文集［M］.合肥：安徽文艺出版社，1992.

［5］王光东.解读张爱玲经典［M］.石家庄：花山文艺出版社，2004.

［6］王咏.杜拉斯笔下的两极世界［D］.南京师范大学硕士学位论文，2002.

一位母亲与家长会篇5

关键词: 《儿子与情人》 父亲 儿子

一、引言

劳伦斯是20世纪英国文学史上的一位天才作家,同时也是引起世人颇多争议的作家,其创作中的男性人物被认为是反复多变的,其复杂性和矛盾性使很多人感到困惑不解,仔细研读他的作品,可以认为,其实劳伦斯是在不断寻求着性别角色的正确定位以达致人类基本关系的和谐和平衡,促使整个世界平衡状态的实现。基于不同历史时期塑造的男性,显然不是劳伦斯所预期的。男性如果完全屈从于女性的强烈支配意识,将会因为失去而变得空虚并且缺乏激情和生命力,成为生活中的失败者;而如果过于强调传统的男性性别身份,以至于走向性别的极致状况,这样的男性就会丧失爱和宽容的能力,单纯去追求自我的利益、家庭的形式和物质财富的囤积,这类男性也必定无法找到生活的幸福。本文正是对劳伦斯作品《儿子与情人》中的父亲与儿子的形象进行研析,以期更加透彻地看清“劳伦斯式”的男性在社会变化、历史发展中的发展与进步。

二、可悲的父亲

《儿子与情人》中的父亲莫瑞尔是生活在社会最底层的矿工,深受着资本主义工业的压迫,长期过着老鼠一般的生活,在天黑后才能从矿坑中爬出来。他拥有的只有黑暗,即使终日从事着非人的劳动也无法摆脱生活的窘境。他忍受着肉体的痛苦和精神上的折磨,只能整天酗酒来麻痹自己的神经。他原本也是朝气蓬勃、乐观幽默的。在和莫瑞尔太太相恋时,他的热情也曾深深地吸引着她。但长年的井下工作毁了他,夺去了他的自然本性。而在现实生活中他也看不到一丝光明。孩子们的出生,使他原本勉强维持生计的收入更显得微薄。家庭生活夺去了他作为男人的精神支柱。他变得粗俗无能、毫无理想,逃避着对家庭的责任和义务。这一切都使心高气傲的妻子和无知年幼的孩子们大失所望。他永远无法成为妻子理想中的高尚品格的丈夫,这也正是他悲剧命运的一个重要原因。无论在社会还是家庭中都处于劣势地位的莫瑞尔不但不能与妻子进行精神上的交流,反而把所有的不如意都撒在妻子和孩子身上。他想通过压制莫瑞尔太太来达到某种心理平衡,但妻子并没有被他压倒。年轻时,他竟然把怀孕的莫太太撵出门外,但酒醒后又不得不给她开门。他在与莫瑞尔太太的几次交锋中都输了,显得可怜兮兮的。他本想离家出走,以此来保住自己的自尊心和男性权利,却连把箱子拎出家门的勇气都没有。他的猥琐与妻子的强大形成鲜明的对比,连他的孩子们也加入到这场斗争中,同母亲一起反抗他,嘲笑他,鄙视他。他在家中没有位置,只是一个外人而已。

“他被排除在家庭事务之外,有什么事没有人愿意对他讲……凡事只有告诉了母亲才能算数。但只要父亲一进屋,一切声音都消失了。他就像是这个幸福家庭的障碍物,使得其他一切都不能正常运转。他自然也察觉到了自己是不受欢迎的,但是这种情况再也无法挽回了”。[1]他的力量在生活中日渐消失了,最后他也知趣地退出了妻子和孩子的生活舞台,就连自己都不得不蔑视自己,因为他作为被丢弃的人失去了男性和父亲的尊严。他的一生注定都在悲惨和唯唯诺诺中度过。

莫瑞尔是个悲剧人物,正是资本主义工业化和非人的劳动条件、生活状况扭曲了他的精神世界,破坏了他的家庭和谐,摧毁了他身心两方面的健康。

三、恋母的儿子

《儿子与情人》中莫瑞尔家的孩子们没有步父亲的后尘,而是在母亲的鼓励下成为中产阶层。次子保罗是一个资产阶级代表性的人物,他摆脱了父亲那种社会地位低下的工作和生活,崇尚工业革命所带来的发展和利益,无论是在物质上还是精神上都刻上了资产阶级的符号,在社会和生活中都是资产阶级的牺牲品。他又是父母无爱的结晶,所以从小敏感,善解人意。他崇拜、爱慕独立而强大的母亲,鄙视粗暴而无能的父亲。他尤其仇恨父亲,常常祈祷父亲能早点死去,这样他就能和母亲过着幸福安宁的生活了。正是在这样一种畸形的环境下成长起来,严重地导致了他的恋母情节,以至于他无法以完整独立的男性力量去面对爱情和生活。

当哥哥威廉不幸病逝后,保罗成了母亲感情的唯一支柱,同时他也不得不在精神上依赖着母亲。为了不辜负母亲的期望,他钻研绘画,成了一名有学识、有教养的中产阶级绅士。他孤独地把自己封闭在与母亲之间的小天地里,这种寄生生活把他的心态扭曲了,使他更加得软弱,甚至女性化。他连叫马车这样的事情也感到很害怕,不得不让母亲出面。他被令人窒息的母爱牢牢控制着,阻碍着他自然本性的发展,使他无法接受任何其他女性,始终是离不开母亲怀抱中的小男孩儿。他困惑,犹豫不决,时常夹在母亲与恋人之间经受着折磨。他谈过两次恋爱,在潜意识里总会以母亲为标准把恋人和母亲做比较,而且觉得任何女人都无法与母亲相媲美。由于对母亲的畸形的爱,保罗接受了母亲对米丽安的看法,从而监守着所谓的“灵魂”,无法接受和给予米丽安感情。每当想到母亲的痛苦,他心里不断地受到良心的谴责并记恨着米丽安。而且米丽安纯精神的爱情只会加重保罗的痛苦,使他更加觉得自己无能。从这我们可以窥见劳伦斯对精神恋爱的反感。失望之余,备受双重压抑的保罗从克拉拉身上找到了激情,使他自己获得了短暂的新生。刺激着保罗,同时也在某种程度上证明了自己男性的力量和气质。但这种纯肉体的欲望,不能弥补他心灵和灵魂的寂寞与空虚,而且她的纵情使得保罗感到压抑。当与克拉拉热情缠绵的那种奇异感消失后,他又很不耐烦地最终回到了母亲的身边。也正因为耳濡目染了父母那种变质的婚姻,保罗怀疑爱情,憎恶婚姻,在灵魂上对男女的结合满是疑惑和贬低,在心态上受到了严重的摧残,失去了爱的能力。他痛苦地发现有母亲在身边,他不可能和别人相爱。他徘徊在母亲情感的阴影中,难以自拔。虽然也意识到了自己的男性人格的缺陷,但无能为力。莫瑞尔太太病危时,保罗终于如她所愿摆脱了恋人,顶替了父亲的位置细心照料她。最终他和姐姐用过量的吗啡加速了母亲的死亡,结束了这种对他和母亲的双重的爱的折磨,保罗挣扎着得到了解脱。从保罗杀死母亲这一情节的设计也可看出劳伦斯对母亲过于沉重的爱的回应:他崇拜、尊敬这位富于牺牲精神的新时代的母亲,但同时对母亲的禁锢心存怨恨。他后期的作品事实上也在反抗他的母亲。最终,保罗一无所有,内心空虚地离开家乡去修补他支离破碎的灵魂。

而保罗的哥哥威廉的结局却是死亡。威廉从小就把他的灵魂交给母亲保管。他时刻站出来保护他的母亲,有几次如果不是莫瑞尔太太阻止,几乎要与自己的父亲动手。他如母亲所愿成了一位出色的绅士,步入了上流社会。他与母亲的冲突最初反映在母亲反对他跳舞,因为他在舞会上总能结识一些女性,以至于后来他选择去伦敦工作试图摆脱母亲的束缚。最使母亲失望的是他要娶一个没头脑的虚荣的女人为妻,而母亲则认为一个上层社会的女人才能配得上他。他决定自己做主,但是又没有足够的勇气抵制母亲个性的支配力量。表面上看,他因病而死,实际上死于灵与肉的拉锯战。但是与父亲和他的兄弟比起来,他更负责任,起码他知道对女友嘘寒问暖,向往婚姻。

四、创作根源剖析

男性形象在劳伦斯笔下充满了复杂性和矛盾性,这其实正反映出劳伦斯在探索两性和谐关系过程中,从对女性自我意识的尊重与肯定逐渐发展到不安、怀疑,乃至最终扬男抑女、男性独尊的思想变化。劳伦斯的家庭背景对这部小说的人物创作有这特殊的影响力。

在劳伦斯的一生中,有两位女性对其有过重要影响,一位是他的母亲,一位是他的情人,后成为他妻子的弗丽达。前者以其深厚的母爱和刚强的性格,将这个矿工的儿子培养成一个有修养的青年、知名作家,后者则以一个成熟的、完美的女性之美,使劳伦斯成为一个真正的男人。

劳伦斯的母亲思想独立,意志坚定。她引导劳伦斯走向生活的正轨,也影响他接受当时的先进思想。母亲热衷于女权运动,受母亲的影响,劳伦斯对此也很感兴趣,所以起初他很欣赏像母亲这样的新女性。劳伦斯认为这些女性通过参加妇女协会提高了自身的政治意识,并在孩子们心中树立了新的母亲形象。劳伦斯对妇女个性意识的觉醒感到高兴,很欣赏她们的战斗精神。在这部小说中劳伦斯显然对母亲的不公道命运充满了同情,展示了他对以父权文化为中心的社会中女性的生存现状的关注。由于清楚地在母亲的身上看到了无数失意的家庭主妇的影子,强烈地意识到许多女人并非天生只配做贤妻良母,因此劳伦斯在早期作品中是为她们鸣冤叫屈的。

母亲对劳伦斯也有一定的负面影响。残缺家庭中长大的劳伦斯感受不到父爱,他的心理天平完全倾向于母亲。《儿子与情人》中痛苦挣扎的保罗其实就是劳伦斯生活的真实写照。劳伦斯的心灵长期受到母亲的控制,难以接受其他女性,甚至于把母亲当成了女性的“楷模”,一切都要和母亲进行比较。正是这种畸形的爱和思维,造就了劳伦斯前期作品的基调。劳伦斯在向他的妻子弗丽达求婚时就对她说:“我必须感到我母亲的手滑出我的手时才能真正握住你的手。她是我第一个最伟大的情人。她是个少有的了不起的女人,这你不懂,她刚强,坚韧,而且像太阳一样慷慨。”[2]

1910年10月,劳伦斯着手创作《儿子与情人》,那时他取名为《保罗・莫瑞尔》,而他的母亲已经病重,劳伦斯已感觉并意识到他与母亲之间的爱已经超乎寻常,“我们彼此爱着,几乎像丈夫跟妻子那样爱着,同时也是母子之间的爱……我们两者就像一个人似的,彼此非常理解,心心相印。这种情况相当可怕,在某些方面,使我变得很不正常。”[3]劳伦斯的母亲于1910年12月9日离开人世,不能再对儿子施加影响,而《儿子与情人》这部小说则永远成为劳伦斯纪念母亲的一座丰碑,并给世间有着类似情形的母亲们、儿子们起着一种永远的警示。母亲死后不久,1912年3月,劳伦斯结识了他“终生一遇”的女人弗丽达,走出了爱的误区,从此开始了他人生新的一页。在弗丽达的帮助下,劳伦斯于1913年出版了《儿子与情人》,这标志着他悲剧的青年时代的结束,同时又是他走向新生活的开端。

五、结语

《儿子与情人》是一部伟大的作品,它绝不是一部单纯展示“俄狄浦斯情结”的心理分析小说,而是一部内涵丰富的现实主义杰作。劳伦斯通过莫瑞尔一家的男性的悲剧形象向世人展示了这不是个人的悲剧,而是英国成千上万年轻男子的悲剧。同时试图证明他自己认定的一个恶性循环:“机器毁了男人,男人们毁了女人,女人又毁了儿子们,而儿子们被母亲所软化,重又毁了自己的女人。”[4]只有消除贫穷,拥有和谐的婚姻和正常的家庭生活,孩子们才得以健康成长,方能避免类似悲剧的发生。

参考文献:

[1]D.H.劳伦斯著.王惠君,王惠玲译.儿子与情人.伊犁:伊犁人民出版社,2003:117.

[2]理查德・奥尔丁顿著.黄勇民,俞宝发译.劳伦斯传.上海:上海东方出版中心,1999:78.

一位母亲与家长会篇6

女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。

女： 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

男：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”主持词大全

一位母亲与家长会篇7

尊敬的各位老师，同学们：

"慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖"，这是每一位远走他乡的游子，心中对父母永远的牵挂和思念……

相信在座的各位，都曾在心底向父母许下过"孝"的宏愿，相信来日方长，相信自己会功成名就、衣锦还乡，可以从容尽孝。可是，我们却忘了，忘了时间的残酷，忘了岁月的无情，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱。其实，世界上最遥远的距离真的不是生与死，而是父母的爱就在身边，我们却不懂得珍惜。

亲爱的各位，你还记得你来到这个世界时的那一刻吗?那一刻，是母亲和死神挣扎的时刻，是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻，你知道吗?当母亲睁开她疲惫而苍白的双眼，做的第一个动作就是把你紧紧的搂在怀里，亲吻着你的额头，她在心里告诉自己，无论今生吃多少苦受多少累，都要保护好你，哪怕用她的生命，也不允许任何人伤害你。亲爱的各位，你知道么?当你和朋友要花几百上千过一个生日时，你可知道儿的生日娘的苦日。那时，你可曾问过一声"妈妈，今天你过得好吗?"衣服不想穿就扔，鞋子不想要就丢，你是否知道留在家里的衣服，爸能穿的爸穿，妈能穿的妈穿，他们都说着同样一句话，"我们老了，不要好，年轻人爱美，你们穿吧，我们没关系"。你可知道这就是爱呀!亲爱的各位，你知道么?就在你坐在这里的时候，父母或许正在为你祈祷、祝福。儿行千里母担忧。想一想在你第一次出门的时候，母亲为你收拾行囊，为你准备好路上吃的喝的，又偷偷塞给你点钱，"孩子，穷家富路，爸和妈在家怎样都能过，你出门不能没有钱，到了给妈来个信，别让妈担心啊"，还记得母亲声声的叮咛吗?你像鸟儿一样飞走了，也带走了爸爸、妈妈的心。每次看电视，爸爸一定要看看你所在城市的天气预报，他怕你冻着，怕你热着。只要碰到从你所在城市来的客人，妈妈总是喋喋不休，问个没完。多少次妈妈梦见你回家的脚步激动的从梦中惊醒，多少次妈妈梦到你生病无人照顾而泪湿枕巾……

有这样一个故事，有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚，女孩要求他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求，一句话没说，把心掏了出来。路上，儿子摔倒了，听见妈妈的心在问："孩子，你摔疼了吗?"这就是无私的母爱!父母把一切都给了孩子!各位，不要以为这只是一个故事，想想那个和父母吵架，摔门就走、要离家出走、叛逆任性的孩子就是曾经的你啊!请摸着您的心口，想一想，您的心里还装着多少他们!你长大了，但是在他们心里你永远是个孩子，永远为你操劳、为你牵挂!

朋友们，你有多久静下心来想过这一切，你有多久没有好好的留意一下，父母今天的变化。现在，请你回忆一下你的父母亲，想想他们头上的白发，想想他们穿的衣服。看看你的父亲，在你的记忆中，顶天立地，无数次用双手把你举过头顶的爸爸，而此时出现在你面前的这位老人，你敢相信吗?头发已经花白，脊梁微微的弯曲，走路的步伐变得缓慢了，他的双手再也没有力气把你举过头顶……再好好的看一下自己的妈妈，一个曾经年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，妈妈就放弃了她所有的爱好，没有再去唱过歌，没有再去跳过舞，上班的路上想着你，下班的路上也想着你，你是否知道妈妈的头发何时开始已经变得花白?你是否留意到妈妈的额头已长满了深深的皱纹……再把父母那双手捧起看看吧，在你记忆中，父亲那双强劲而有力的手，母亲那双红润而灵巧的手，此时已经变成了一双双青筋裸露，长满了老年斑，微微发抖的手，当你捧着这双手的时候，你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭，多少次为你梳头、洗脸。多少次抱着你，是你熟睡的摇篮，多少次跌倒将你扶起，为你掸去身上的灰尘……可我们为他们做了什么?今天您的爸爸、妈妈，他们过得好吗?他们有没有因为你这个孩子的长大而感到无比的自豪和骄傲，而享受晚年的幸福呢?就在此时此刻，这个严寒的冬天，可能你的父母还正在工作的岗位上，辛勤劳动着，你知道吗?

这么多年父母为你付出了那么多，你从来没有在妈妈最难的时候说一声："妈妈，我爱你。"最仅仅是因为你不好意思。甚至有些孩子还经常抱怨你的父母：你为什么不是老板，你为什么不是当官的?为什么我的父母没有别人的父母强?学员们，难道这些都是应该的吗?当你这样说话的时候，我告诉你，当爸爸的都希望自己的孩子比别人的孩子强呢!你做到了吗?所以今天我们要学会爱的表达，学会感恩，请打开双臂，拥抱我们的母亲吧!告诉她，我们懂得她的爱，懂得他的付出，请献上一束康乃馨，用双手捧着他们的脸颊，深情的真诚的告诉他们："爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们!"这是父母期待已久的、应该得到的报答!

想想你自己为他们做了什么，想一想你有什么资格这样对待生你养你爱你亲你的父母亲?他们为你付出了多少辛酸与艰辛!

今天，你贪图享受，爱慕虚荣，跟别人比吃比穿，什么是你可以懒惰的资本，在这一话题即将结束之前，请在座的各位，伸出你的双手，把对父母的爱化作最热烈的掌声，献给全天下的父亲!母亲!你们辛苦了，祝爸爸妈妈健康长寿!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

母亲节演讲稿【二】

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。

有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈，有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!“母亲节，我们该为母亲做点什么?”已成做儿女的心愿。母亲、母亲节正在成为我们现代生活中最热门、最温暖的话题。

5月x日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

母亲是一种岁月。无论是我个人也许平庸也许单纯的经验，还是整个社会前进给我的教诲和印证，在绝无平坦而言的人生旅途，担负最多痛苦，背负最多压力，咽下最多泪水，仍以爱，以温情，以慈悲，以善良，以微笑，对着人生，对着我们的，只有母亲!永远的母亲!没有母亲，生命将是一团漆黑;没有母亲，社会将失去温暖。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开母亲的牵挂。"谁言寸草心，报得三春晖"。我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢?

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸吧!

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

母亲节演讲稿【三】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。

有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…….这个人，叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。

电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开导教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

可能会有同学很快想到，我要给妈妈买一份礼物，妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是，我们还没有出来工作，现在我们用的都是爸爸妈妈的钱，买礼物给妈妈，这显然不是表达自己对妈妈的孝心的方式。其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语，在妈妈忙完回到家里时，向妈妈问一声：妈妈，今天辛苦你了;在去上学的时候，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回到家的时候，向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声： “妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮忙收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

一位母亲与家长会篇8

一、关于家庭教育

（一）家庭教育的定义及其重要性

教育是传递社会文化和经验的一种主要方式。一般说来，家庭教育是指父母或长辈对家庭里的儿童或者青少年进行的教育，它是整个教育系统里的一个重要组成部分，关系到整个社会。不仅是教孩子学习处理家庭关系和掌握生活技巧，家庭教育在与孩子性格相联系的思维模式和世界观的形成过程中扮演着重要的角色。家庭教育不仅是父母或长辈对家庭里的儿童和年轻一代的教育，同时也是所有家庭成员之间的相互教育。家庭教育不仅是学前教育也是终生教育。［1］101家庭教育、学校教育以及社会教育构成了教育的三个主要方面，共同影响着一个人的成长过程。据统计，在中国，家庭教育在个人的成长过程中占70%，学校教育占20%，社会教育占10%。而在美国，家庭教育在成长过程中占50%，学校教育占20%,社会教育占30%。［1］102可见不管是在国内还是国外，家庭教育在个人的成长过程中始终占最大部分。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育侧重于对人进行情感教育、生活教育和道德教育，而这种教育对人的一生都有至关重要的影响。父母是孩子的启蒙老师，他们的一言一行都对孩子的成长发挥着举足轻重的作用。任何一个人的性格、思维方式以及为人处事的方法都与其所接受到的家庭教育密不可分。

（二）中美家庭教育的差异

教育不能脱离环境。由于中美两国在历史背景、社会文化价值观以及个人思维方式等方面均存在诸多差异，中美的家庭教育必然在教育目的、教育内容、教育方式及教育结果等多方面有所不同。结合影片分析的需要，笔者这里只简要涉及两点：家长角色认知不同以及家庭教育方式不同。中国的家长很少把自己的孩子看成是一个独立的个体。在内心深处，他们认为孩子是依附于自己的，只有在自己的照顾管制之下，孩子才能长大成人。大多数中国家长扮演着控制安排子女命运的角色。而在美国，家长会把孩子看成是一个独立自由的个体，父母会把孩子摆在与自己平等对话的位置上，注重平等交流，凡事尊重子女的意见和需要。这种家长角色认知的不同根源于不同的历史文化。中国自古就有“父道尊严,慈母必恭”的家训,注重家长权威,尊卑等级。美国的社会制度和文化观念是在经历了独立战争之后建立的,所以摒弃了原宗主国等级森严的封建传统,重平等,崇尚自由,个人主义得到了强化。这种价值观念反映在家庭中就是家庭教育氛围比较民主,尊重人格的自由发展。[2]除了在家长角色认知上的差异，中西方父母的家庭教育方式也不同。中国文化的价值取向追求“天人合一”、“天德合一”，强调个人服从集体，注重言行的规范化和自我控制，反对独立意识和锐意进取，主张用诱导和压制的手法迫使儿童循规蹈矩，顺从听话。所以中国家长的教育方式可以用压制和保守来形容。父母从小引导孩子学会约束自己，服从集体的需要和要求。中国父母对孩子说得最多的是“不许”、“不行”。而美国文化强调以人为本，发挥个人潜能和创造性，认为个人高于集体，集体应满足和尊重个人的合法需求。因此美国家长注重个人的自由发展，对儿童的要求相对宽松，能够考虑到孩子的兴趣和个性发展。美国父母通常鼓励孩子从小学会对周围环境进行探索，学会坦率地表达自己。美国家长多采用引导、启发的方式，放手让孩子独立完成自己能够完成的事情，对孩子说得最多的是“try”,“go”。［3］

二、从家庭教育的角度思考《喜福会》中的母女冲突

（一）《喜福会》中的母女冲突《喜福会》

讲述了四位中国移民母亲和她们在美国成长的女儿们之间的故事。四位母亲在贫苦战乱的旧中国经历了种种不幸，最终怀着对新生活的无限向往与期待，她们移民到了美国。“喜福会”是四位中国母亲麻将聚会的别称，也是她们的精神寄托。母亲们以“喜福会”的形式相聚一处，共享中国食物，玩中国麻将，用中文闲聊，讲中国故事。在美国，作为移民的母亲们看似建立了新生活，事实上她们从来都没有完全融入美国社会。她们没有学会流利的英语，也没有忘记在中国的时光。相反，女儿们出生在美国，讲一口流利的英语，崇尚并追求美国的一切而蔑视母亲所代表的一切。在她们眼里，母亲是落后和愚昧的，母亲所讲的有关中国的故事是不可思议的。所以，在中西方文化的冲撞之下，母亲们与女儿们之间的存在隔膜，尤其是当母亲试图以中国传统的家庭教育方式来对女儿进行教养的时候，母女关系就变得异常紧张，甚至冲突不断。在旧中国受尽磨难的母亲把全部希望都寄托在了女儿的身上。影片开头的那根羽毛表达了母亲的美好愿望：“待到了美国，我要生个女儿，她会长得很像我。但是，她不用看着丈夫的眼色低眉垂眼地过日子。她一出世就是在美国，我会让她讲一口流利漂亮的美式英语，不会遭人白眼看不起。她将事事称心、应有尽有。她会体谅我这个做母亲的一番苦心，我要将她打磨成一只真正的天鹅，比我所能期待的还要好上一百倍的高贵漂亮的天鹅！”［4］然而女儿并不理解母亲的一番苦心。母亲吴素云一心要把女儿吴精美培养成为出类拔萃的童星和钢琴家，而精美不但不配合学琴，而且还用考试不拿A档分数、不当班长、不上斯坦福大学等行为来表示反抗。她公然宣称“我再也不听她摆布了。我又不是她的奴隶。这里不是中国。”希望女儿“一生完美无缺”的龚琳达为了把女儿薇弗莱培养成为全国闻名的象棋大师也是费尽心血，但薇弗莱强烈反感母亲在众人面前炫耀自己的棋艺，认为那全是自己个人的本领，与母亲无关。

（二）启发和思考

“喜福会”的母亲们自然是爱女儿们的，女儿们也深爱着自己的母亲(吴精美在母亲去世之后才深刻地意识到这一点)。然而中国式母亲铺天盖地、无孔不入的母爱却是美国式女儿无法承受的。所以从小女儿们就不得不为了自己一丁点的独立和权力与母亲抗争。母亲要把女儿培养成为神童，女儿却偏偏选择做个普通孩子。这种母女间的冲突自然有客观的文化因素，但也不乏母亲自身家庭教育方式上存在的问题。吴精美一味反抗母亲的意愿，在联谊会上故意把钢琴演奏得一塌糊涂。然而回到家后，母亲吴素云却一反常态缄口不语。面对母亲的沉默，女儿的反应是“失望”。“沉默就像长在母女心中的一块肿瘤，把双方都折磨得痛苦不堪。”当薇弗莱不满母亲的炫耀而放弃棋艺时，母亲龚琳达也采取了不予理睬的沉默态度。结果在以后的比赛中她应得不到母亲的指点而一败涂地。母女之间的关系从此陷入了僵局，沉默这把利剑使得双方在感情上伤痕累累。［5］母亲的沉默态度是对女儿的回击，然而正是由于母女双方都采取了反抗和回击的方式，而不是积极沟通和相互理解，才使得深沉执着的骨肉亲情蒙受了无可奈何的隔膜和怨恨，也导致了最终的尴尬局面：女儿不了解母亲；母亲只能感叹“她似与我隔着一条河，我永远只能站在对岸看她”。天下父母无不“望子成龙”，“望女成凤”。然而如果教育方式不当，结果只能事与愿违。结合目前国内的现实情况，一些调查统计信息值得我们思考：在对上海部分父母的调查中，对子女教育问题感到困惑的占86.4%，感到非常困惑、苦恼的占15%；对江苏常州700户家庭教育现状的调查显示，在孩子“最不喜欢的人”当中，自己的父母占到了54.4%；在湖南人民广播电台举办的《我心中的爸爸妈妈》征稿活动的500多份来搞中，90%的青少年表示对父母不满；北京市教科所对1242户家庭进行的调查结果显示，有70%的孩子认为自己没有得到较好的家庭教育。［6］可怜天下父母心。可父母的辛苦换来的却是孩子的不满，是我们的父母观出了问题？还是我们的家庭教育方式不恰当？这的确是值得所有中国父母深思的社会问题。

一位母亲与家长会篇9

关键词： 单亲家庭 优势视角 治疗

一、单亲家庭概述

在现代社会中，家庭很容易受到压力事件而陷入危机，例如：离婚、丧偶、分居、失踪、由于工作所需的迁移、恶意遗弃或虐待、未婚生育等，这些问题经常衍生出单亲家庭，甚至是破碎家庭。

（一）单亲家庭的定义

何谓单亲家庭（single parent family or one-parent family），定义很多，但大多是大同小异，综合各家说法，可以将单亲家庭定义如下：单亲家庭是指因离婚、分居、服刑、丧偶、未婚生子等单一的父或母和其未具有生产能力的子女（包括亲生或领养关系）所组成的家庭，由父或母单独挑起子女的养育和教养责任。以上为广义的定义，如果因为工作，配偶的一方远离而居住其他地方的家庭，因为未必终止婚姻关系，家庭支持系统也尚未消失，并不一定形成事实的单亲家庭，只能算是暂时性的单亲家庭。①

根据造成单亲家庭的不同原因可以将其分为以下几类：一是离婚，二是未婚生育，三是丧偶，四是遭遗弃或离家出走，五是分居，六是配偶服刑或遭羁押。单亲称谓似乎假定了这些类型的单亲家庭之间的同质性，但是实际上，它们形成的不同原因与形成后的经济状况、子女监护和亲属关系的差异有关。

（二）单亲家庭面临的问题

第一，社会关系方面。单亲家庭的父或母，因为大部分的时间都在工作而忙碌无暇，而无法参加活动，所以可能会面临着亲戚之间的疏远、歧视或避开社交的活动等问题。

第二，社会地位方面。单亲家庭与核心家庭相比较，是弱势群体，在很多人看来，正常家庭应该是父母均在的，单亲家庭是畸形的家庭，并且常常把这样的意识带到工作和交往中，从而使单亲家庭成员的社会地位受到了挑战。②

第三，经济问题方面。在单亲家庭中，单亲的哪一方，不管是父亲或是母亲，都必须身兼数职，独立承受家庭经济的责任，所以很容易造成压力过大、经济拮据、就业时间不够分配等，或者必须做双份工作等困扰，经济困难，收入来源没有保障。

第四，子女监护方。单亲家庭的监护人就是被选择的与孩子在一起生活的单亲对象。对于不同的单亲家庭，子女监护对象的确定往往是不一样的，特别是对于离婚、分居或者未婚生育的情况，因为计划生育政策的施行，很多家庭都只有一个孩子，如果大家都想要孩子，那么这场孩子的争夺战往往是激烈而且漫长的。

第五，子女教育方面。单亲家庭对孩子造成的一个很明显的负面影响就是：孩子缺乏完整的爱，孩子生活的家庭突然没有了父亲或母亲，原有的家庭生活方式发生改变，孩子必须去适应一套新的、大人强加的生活方式。

（三）单亲家庭的优势

单亲家庭对大多数单亲家庭成员来说是不利的，但这不是绝对的，单亲家庭也有其优势。对于单亲家长来说，主要有以下几点。

第一，抚养过程。单亲家长在抚养子女的过程中会遇到较多的挑战，而这挑战也将提供单亲家庭成长与分享的机会，会变得较为坚强。如在独立抚养子女时，亲子间更懂得相互扶持，父母也更有耐心，愿意帮子女处理问题。对于单亲父母来说，子女就是他们的全部，他们所做的一切努力都是为了孩子，所以他们要比双亲家庭的父母更有责任感去帮助和照顾子女。对于单亲子女而言，父（母）也是他们唯一的依靠，他们更能够懂得自己父（母）的不易，更能理解父（母）。

第二，家庭管理。在亲子时间的规划上，有较多的弹性，和孩子相处的时间比较好安排。单亲家庭中只有单亲父（母）和子女两方面，关系比较简单，子女放学和父（母）下班之后，双方就可以自由安排余下的时间，能更好地增进双方的亲密关系。

第三，沟通。成员彼此间有较大的互赖与支持，能同心协力处理日常生活事宜与所碰到的问题；为了让孩子自愿合作，与孩子一起经常召开家庭讨论会，孩子能直接参与作决定，也较有意愿实现所做的决定。亲子沟通时，单亲父母会倾听子女的心声，让子女自己作决定，父母也会把决定权留给子女，所以，他们所表现出来的是非常独立、负责，同时有很强的自尊。

第四，自我成长。尽管一开始单亲父母仍有许多自我怀疑，怀疑自己是否有能力维持家庭，但大部分的父母最后都能度过生活的难关，激发潜能，体验成功的感觉。在我访谈的几个单亲家庭中，就有单亲母亲为了给女儿创造良好的条件，自强不息，独自扛起家庭的重担，学习会计技能，四处帮人代帐，供养孩子读书，使孩子成才的案例。

第五，增进团结。离婚之前父母两人感情不睦，经常有高度冲突；成为单亲之后，可消除家庭的敌意、紧张，增进家庭的团结与一致性。尤其在高度冲突情况下，孩子的情绪常被忽略，孩子缺乏安全感，离婚后这些情况可以改善。我身边就出现过子女劝说父母离婚的案例，由于父母经常争吵或者冷战，夜不归宿，对孩子的生活也缺乏关心，孩子说：“家不成家，你们这样还不如离婚呢，离了大家都清净。”

一些学者认为，对离婚式单亲家庭孩子来说，摆脱了离婚前的纷扰状态，为一部分孩子带来了平和的成长环境，这也为子女身心健康成长创造了较好的条件，尤其与那些尽管结构完整而家庭环境却非常恶劣的孩子相比更是如此。因此，在某些情况下，对孩子还是有积极作用的。单亲家庭的孩子在成长过程中也会呈现一定优势。

第一，孩子的自立愿望得到加强。一般来说，单亲家庭的经济条件较差、社会地位较低，这种状况导致其子女缺乏双亲的有力保护。在这类家庭里，家长往往比较重视子女的教育，希望子女读好书，有光明的前途。孩子由于饱受贫困的困扰，深知知识的重要，因此，部分单亲家庭子女从小就立下改善环境、地位的志向，成就感也更强烈、更迫切。我的一位同学D上中学的时候父亲因为车祸去世，他深知母亲独自抚养他很不易，高中期间刻苦学习，虽然他高考考的分数很高，可以上更好的学校，但是他为了减轻母亲的负担，最后选择了军校，因为军校不需要学费，还有生活补助，甚至他还把每个月余下的生活补助全都寄给了母亲。

第二，有利于增强父母与子女间的感情。单亲家庭子女的家庭生活环境、生活条件相对较差，生活其中的孩子有着切肤之痛，能体谅单亲家庭父（母）的艰辛，与单亲父母的情感依恋较强，更善解人意，在日常生活中，比较懂事，能替父母分忧解难，平时这些子女明白家里的困难，能主动分担家务，不会向家长提出多少家里难以负担的要求。

第三，部分子女的生活技能更多。在双亲家庭许多家务可能不需要孩子去做，但单亲家庭却要孩子承担更多的责任。单亲家庭子女在生活方面从父母处得到的帮助、指导较少。很多事情（包括生活上的）他们只能依靠自己，因此多数家庭子女经历一段单亲生活后，都会在一定程度上对单亲家庭生活有所适应，并培养较强的生活自理能力。单亲家庭子女在家庭管理、生活自理能力等方面优于完整家庭子女，他们通常能掌握更多的生活知识和生活技巧。

第四，心智较同龄人成熟。在儿童阶段甚至更早，孩子就失去了父亲（母亲），家庭在经历了如此大的挫折后，孩子的心智较同龄人成熟得要早。调查中发现，无论是乖巧还是叛逆的孩子，对独自养大自己的父亲（母亲）都心存感激。大多数单亲家庭的孩子比普通家庭的孩子更懂事，更孝顺，体贴父亲（母亲），知道家里的难处，在学习上目的明确，勤奋刻苦。这也是单亲家庭孩子的一大优势所在。

目前，许多对单亲家庭问题的研究局限于对单亲家庭的负面影响的强调，而忽视了单亲家庭的某些优势的存在，而用优势的视角去看待和解决单亲家庭所面临的问题无疑给我们提供了一种新的思维方式和解决问题的方法。

二、运用优势视角方法探寻单亲家庭内问题的解决之道

（一）优势视角方法简述

几乎所有的事情在某种特定条件下都可以视为一种优势。人们拥有的个人品质、特征和美德，这些有时也是在与损伤和灾难的抗争中铸就而成的，它们可能是下列的任何一种：幽默感、关怀心、创造力、忠诚、洞察力、独立、灵性、精神想象力和耐心，这些是生活的产品、气质的天赋、经验的果实。立足于案主优势的观点已经在专业社会工作领域获得毋庸置疑的认可。优势视角取向的实践意味着：作为社工所应该做的一切，在某种程度上要立足于发现、寻求、探索和利用案主的优势和资源，协助他们达到自己的目标，实现他们的梦想，并面对他们生命中的挫折和不幸、抗拒社会主流的控制。这一视角强调人类精神的内在智力，强调即便是最可怜的或被社会遗弃的人都具有内在的转变能力。③

（二）运用优势视角应对单亲家庭问题的具体措施

1.帮助单亲家庭成员摆脱标签困扰，正确认识自身的优势，并对他们的优势加以利用，从而达到解决问题的目的。

首先，要让单亲家庭成员了解到虽然社会上很多人认为他们是弱势群体，社会地位很低，但是其实单亲家庭所衍生的问题只是暂时性困难，未必是永久性问题，经过克服之后，为数不少的单亲家庭运作模式也是可以提供给家庭成员一般家庭应该有的需求，甚至比一些家庭环境恶劣的一般家庭更和谐美满，使单亲家庭成员能够建立问题最终能得到解决的信心，这样一种对未来的展望是非常重要的，特别是对于那些正处于过低期望、丧失机会、歧视自我等内心处于焦虑状态的单亲家庭成员。我曾经对一位成长在单亲家庭的很优秀的高中时的学长R进行访谈，他在高一的时候父母离异，跟随母亲一起生活。R的学习成绩一直很好，父母离异之前经常吵架，对他的影响很大，学习成绩也一落千丈；父母离异之后，他更是觉得别人都看不起他，没有心思学习。在父母、任课老师及社区社工的帮助下，他渐渐了解到自己肩负着实现自身远大理想和照顾母亲的双重责任，幡然悔悟，奋起直追，最终实现了自己的目标，考入了北京大学医学部。

其次，使单亲家庭成员认识到自身的优势所在，相信所有的人都具有内在的学习、成长和改变的能力。每个人，每个家庭都具有知识、才能、技巧、资源去解决面临的问题，去实现自己的希望和梦想，满足自己的需求，单亲家庭也不例外。单亲家庭父（母）的亲职技巧、家庭管理、自我成长，孩子的自立意识、责任感、生活技能，两者间的感情、沟通和团结，都存在着一定的优势，社工要深入了解单亲家庭成员并帮助他们看到这些优势的存在。根据我的了解，在我身边来自单亲家庭的同学大多比一般家庭的同学更有自立意识，更有生活技能。他们能够更多地帮助父（母）承担家务，更关心自己的父（母），更能为他们着想。他们会自己做饭、洗衣服，买东西的时候记得给父（母）买一些需要的，吃东西的时候也会记得给父（母）留一份，他们很少有“80后”、“90后”独生子女的自私的通病，也更为细心。

最后，利用他们自身的优势来解决他们所面临的问题。例如，单亲家庭中子女的教育问题常常困扰着单亲父母，有些父（母）受心理和生活压力影响，对孩子缺乏耐心和细心的照顾，没有时间与孩子沟通，或根本不知道该如何与孩子沟通，不能给他们及时的心理上的疏导。但是其实单亲家庭成员彼此间有较大的互赖与支持，孩子能体谅单亲家庭父（母）的艰辛，与单亲父（母）的情感依恋较强，更能善解人意，子女跟单亲父母是很容易产生共鸣的。而问题的关节点主要是在沟通的环节上，社工要充当中间人，增加双方的互动，使单亲父（母）了解子女之所想，让子女理解单亲父（母）之所思，协助单亲家庭功能的正常运作。

2.社会工作者依照优势视角的实践原则，与单亲家庭成员建立起互相依赖的伙伴性关系，促成单亲家庭具体问题的圆满解决。在专业领域中社工具有普遍意义上的权威性角色，但是在具体解决单亲家庭所面临的问题时，以单亲家庭成员的朋友一样的角色出现更有利于问题的解决。一般而言，单亲家庭面对的问题比较复杂，而且具有多样性。我所居住的社区中就有一个生活状况不太好的单亲家庭，社区的一位工作人员W（也许不是专业的社会工作者，但从事社区工作的时间比较长）了解情况以后，经常去看望、关心她们母子，并且四处奔走，为其申请低保，争取各种福利和生活补贴，帮助那位单身母亲找工作，鼓励她们母子参加社区活动，现在她们母子生活条件改善了，与社区内的居民相处更为融洽，笑容多了，有自信了，性格也开朗了许多。社区工作者就应该这样尽量联结社会支持网络与社会资源，利用政府和社会提供的资源帮助单亲家庭成员走出困境。帮助那些家庭收入较低，达不到低保线的单亲家庭申请低保；尽量为他们争取各种福利和生活补贴；提高他们对社会福利团体的认识和法律意识，使他们能够自主地在遇到问题时寻求社会服务机构作适时的协助。

3.社工要帮助单亲家庭成员认识到社区资源的所在，加以利用，使其与社区建立一种相互依赖的关系。

社区作为充满丰富资源的自然、人际和制度性领域时常被忽视。尽管某些社区的资源很明显比另外的社区要丰富，但是不可否认，每个社区都有资源。非正式或者原生的环境是一块有着特殊资源的领地，生活在社区中的人员和组织在助人服务和支持他人的过程中贡献出了自己的才能和知识。社区发展和社区组织工作在某种程度上可以催生社区优势和资源的幼苗，④从而也能够惠及社区成员。例如在单亲家庭的社会关系问题上，许多单亲父（母）面临着亲戚之间的疏远、歧视或避开社交的活动等问题，但是另一方面单亲父（母）如果不把自己隔离起来，同质性的社区成长团体可以提供支持、活动、分享、个人成长与新的友谊关系，正所谓“远亲不如近邻”。社区社会工作者可以在社区内组织单亲家庭互助协会，⑤鼓励单亲家庭积极参加单亲家庭互助协会，协会应注意多吸纳单亲父亲，从而达到内部性别的和谐，使单亲（母）父有更多的机会了解异性，用更客观的眼光看待婚姻，重建社交圈子，发挥自助、互助的精神，并早日融入社会。同时经常组织单亲家庭子女开展团体咨询活动，让他们了解到其他孩子的不幸，不只是他自己才有不幸，因而能付出更多的关心给别人，无形中自己也得到很多的社会支持体系，进而走出阴影。我的姑姑就是一位单亲母亲，姑父2009年因为车祸去世，女儿蕙蕙才7岁，出事之前蕙蕙活泼可爱，我家、叔叔家和姑姑家靠得很近，以前经常串门，但是姑父去世后，姑母总觉得自卑，就很少带蕙蕙出来玩，一到晚上就大门紧闭，母女俩在楼上，有人来玩叫门也不应，蕙蕙渐渐地就变得很内向，怕生。我们邻近社区内也有一户单亲家庭，在一次镇政府举办的广场文艺晚会上我姑姑与那一家的单亲母亲Z相识，而且越谈越觉得对方比自己更不幸，觉得自己至少还有一个收入不错的工作，女儿也很懂事听话，家里的长辈对自己也很好，就与Z成了好朋友，经常帮助Z，自己也逐渐变得跟原来一样自信了，蕙蕙也恢复了以前的活泼。所以说单亲家庭之间的交流与互动也是很重要的。社区社会工作者也可以广泛开展学习培训，帮助单亲家庭提高适应社会和竞争的能力，这是比较常见也比较实际的一种帮助单亲家庭提高生活水平的方法。我了解到我所居住的社区虽然没有专门开设这种培训课程，但是会建议单亲（母）父去上专门的培训班，多方协调并帮助他们解决一些培训费用。我观察到，毕竟在单个社区内单亲家庭还是少数，社区的资源比较分散，可以尝试以街道或镇为单位，根据问题的不同按照上述的方法开展工作，这样资源比较集中，有利于单亲家庭问题更好地解决。

所有的家庭都有其优势、劣势、机会和威胁，社会工作者在帮助单亲家庭成员解决困难和问题的同时，应该看到他们的优势所在，充分发挥，善用优势，挖掘潜力，具体问题具体分析，针对不同单亲家庭所面临的不同的问题采取有效的方案，帮助他们走出困境，相信单亲家庭最终也会拥有属于自己的天空。

注释：

①徐震等.社会问题.台湾北市学富出版社，P9.

②王小龙，阳辉.单亲家庭――现代生活新热点.中国纺织出版社，P15.

③Dennis Saleebey编著.李亚文，杜立婕译.优势视角――社会工作实践的新模式.华东理工大学出版社，P4.

④Dennis Saleebey编著.李亚文，杜立婕译.优势视角――社会工作实践的新模式.华东理工大学出版社，P75

⑤颜农秋.珠三角单亲家庭存在的问题及社会对策.人口研究，2004.11，VOL28，（6）.

参考文献：

［1］［美］Dennis Saleebey编著.李亚文，杜立婕译.优势视角――社会工作实践的新模式.华东理工大学出版社，2004.6.

［2］王小龙，阳辉.单亲家庭――现代生活新热点.中国纺织出版社，2001.1.

［3］颜农秋.珠三角单亲家庭存在的问题及社会对策.人口研究，2004.11，VOL28，（6）.

一位母亲与家长会篇10

母亲节，这个充满温馨的日子。正在轻轻的朝着我们走过来了，在这隆重的节日里你有没有准备好一份演讲稿呢，以下是小编精心收集整理的关于母亲节演讲稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

母亲节演讲稿1亲爱的各位同学们：

大家好!我演讲的题目是《人类的骄傲——母亲》。

世界上最伟大的爱就是母爱。

一年有四季，我们拥有欢笑的每一个季节，当我们享受着幸福的童年生活时，是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢，哦，是我们的母亲。

当孩子发出第一声啼哭，宣告自己的到来时，痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业——生命的繁衍。面对陌生的世界，孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田，驱散孩子的怯意和不满的便咽……孩子还在极棍中，母亲就操劳起来。每日清晨，母亲就急匆匆上班去。一天工作下去，她已累得疲惫不堪，可是，还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。

孩子健壮地成长，母亲欢笑着。孩子长大了，成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子，母亲脸上不再有慈爱的微笑了，她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子，当孩子认识到过错并改正时，她会再次露出欣慰的笑容。

生活总是几多波折，在我们最艰难的时候，母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担，尽管艰难接踵而来，为生活辗转奔波而屡遭挫折，但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切，她总是这样说：“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”

母亲是乐于助人的，即使在我们处境艰难的时候，母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在，我们的生活日渐好起来了，如果周围的人有什么难处，母亲更是鼎力相助。母亲言传身教，教给我们许多做人的道理和传统的美德。

孩子一天天长大，母亲一日日衰老。不懂事的孩子，讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子，烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子，对母亲大发脾气，大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪，又默默地承受着多少伤怀和委屈，永远微桨地望着孩子。

终于有一天，孩子猛然发现，岁月的风霜染白了母亲的双鬓，时间的阔斧在母亲额上砍出了深深的痕迹。孩子哭了，扑在母亲怀里，难过地哭了，母亲紧紧地楼住孩子，双眼喻满着欢喜和幸福的泪花。孩子终于长大了，懂事了。

孩子长大了，谦虚的母亲有时竟也骄傲起来。当孩子在学业上有了一些成绩，或者听到别人夸奖孩子如何用功，如何懂事，母亲脸上总是挂满骄傲的微笑。

母亲，是母亲给了我们生命的权利，教我们迈出了人生的第一步，是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气，是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。

母亲给予我们许多许多，而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱，更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来，让母亲拥有骄傲的笑容。

人类，万物的主宰;母亲，人类的骄傲!

母亲节演讲稿2亲爱的各位同学们：

大家好!

从小到大，给我深远影响的，是生我养我的至亲至爱的妈妈。她始终陪伴在我左右，用她的一言一行、一举一动影响着我。在她的关爱下，我耳濡目染，悄然养成了如她般良好的性格和行为习惯。

妈妈其貌不扬，一米六二的身材略微显胖，有些富态，也很有气质。留着一头卷发，鼻梁上扣着一副眼镜。如果要算特点的话，她的牙缝有点大，别人都说，这样有福，对此我深信不疑。

妈妈的福分来自于她的为人，这是她人格积淀的结果。她非常慷慨大方，帮助别人时热情周到，带给别人的是春风拂面般的温暖，助人是她的快乐之本。

说到助人为乐，感受最深的恐怕莫过于我了。妈妈对我的爱、帮助与关怀，相信是世界上最多最无私的了，是我生活、学习的良师益友。生活上，衣食住行样样不愁;学习上，更是因其是一位老师而受益非浅。当我有不会的问题，请教妈妈时，不管她怎么忙、怎么累，总是耐心帮我讲解。妈妈还叮嘱我，当同学有不会的问题向你请教时，一定要同样耐心的讲给人家听，这是既帮人又帮己!

妈妈这个人非常仔细，爱打点，因此家里、办公室里的东西摆放得整整齐齐;她也特别好干净，来过我家的人进门就夸：哎呀，你们家真干净，收拾得真利索!家在妈妈的手中，变成温馨的港湾。

多年的疲劳使她积劳成疾，时不时就这疼那疼的，于是妈妈开始格外注意保剑“健康是第一位的”，学生物的妈妈俨然一位营养专家。她经常看报纸杂志还有电视、网上的各种知识，回家就给我和爸爸做营养搭配十分合理的套餐，现在我们全家人每次体检的指标都很正常，连医生都慨叹：实属不易。

妈妈具有中国传统妇女的善良贤淑，她支持爸爸在外闯荡，成就事业，自己在家忙里忙外、任劳任怨，一边上班一边无微不至地照顾我。即使如此，她的事业依然硕果累累。

妈妈是一名老师，她的严谨治学是出了名的，但这丝毫不妨碍她成为受到许多学生欢迎与爱戴的老师。节假日，我家经常有已经毕业的学生来拜访她，与她切磋探讨学习和工作，他们眼神中流露出的依旧是对她的深深信赖。这种严谨转化在我身上，就变成分外严厉，她对我寄予了太多的期望，提出很高的要求，希望我能做得尽善尽美。这种压力变成了动力，鞭策着我不断进步。

妈妈一向刚正不阿，做任何事情都一丝不苟，要做就做到最好。作为领导，她要求别人做的事她一定先做到。在单位里，她的名望与声誉十分高，这让我每次去妈妈学校都倍感骄傲，因为我从那些叔叔、阿姨眼中读到的是赞叹与敬佩。可能秉承了妈妈的基因，在班级里，老师也经常表扬我有正义感，全心全意为班级着想。我想，作为班长理应如此!

“民族与民族的较量，是母亲与母亲间的较量”。在我心中，妈妈是美丽的女神，她的优点数也数不清。她教给我的那些做人的方法与道理，是别人所无法给予的，是我成长中享用不尽的珍宝。

母亲节演讲稿3亲爱的各位同学们：

大家好!

同学们，你们知道今天是一个什么日子吗?

今天是个不平凡的节日——伟大而神圣的母亲节!

母亲，多么温馨、甜美的字眼啊!一提到母亲就不禁使人想起伟大的母爱。

母爱是世界上最崇高、最细腻、最温柔的爱，她无私地滋养着我们，让我们成长中的每一天都沐浴在她的阳光里，放飞着一个又一个梦想和希望。

母亲，我们最亲爱的人。是她，给了我们的生命;是她，用甘甜的乳汁哺育了我们;是她，用一颗慈爱的心时时刻刻包容着我们。

请大家回味一下，谁没有被母亲那温柔的手抚摸过，谁没有被母亲那深情的目光注视过，谁没有被母亲那絮絮叨叨的话语叮咛过?

大家都应该记得，我们长高了，母亲为我们高兴;我们犯错了，母亲为我们难过;我们进步了，母亲为我们骄傲;我们生病了，母亲为我们流泪……

唐代诗人孟郊曾在《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”诗中描写了慈母挚爱儿女的深情，并以区区小草难以报答春天太阳的光辉形象比喻了慈母的恩深情重。

难道不是吗?我们坐在明亮的教室里学习，在宽敞的操场上游戏，快乐和幸福时时包围着我们。你们想过没有?而此时此刻我们的母亲有的正在家里喂猪、洗衣，有的正在山上采茶、种豆，有的正在田里砍油菜、插秧苗，还有的远离家乡，正在陌生的城市打工、跑生意。为了儿女的幸福，为了儿女的健康成长，她们不辞劳苦，挥汗如雨，呕心沥血，无怨无悔。同学们，你们说我们的母亲是不是世界上最伟大的人?她们对我们的爱是不是世界上最博大的爱?

同学们，爱我们的母亲吧!我们有什么理由不以我们的勤奋学习、奋发向上来报答我们母亲的深恩呢?

啊!母亲，亲爱的妈妈，她是多么地伟大而慈祥!这是一个多么令人魂回梦萦的神圣的称号啊!

同学们，有谁知道除了妈妈外，还有谁能配得上这个光荣的称号呢?对，只有我们伟大的祖国!孩子们，让我们从今天开始，更加以我们的实际行动爱我们的母亲，爱我们的祖国吧!

现在让我们在鲜艳的五星红旗下，在这伟大而神圣的节日里，庄严地举起我们的右手——向我们最尊敬的母亲致以最崇高的敬礼，并深情地道一声——亲爱的母亲，您好!

母亲节演讲稿4亲爱的老师、同学们：

大家好!

在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想?母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊!哪个母亲不望子成龙、望女成凤?哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报?

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”多少个事实证明亲情无价!我们应当珍惜此刻的温馨啊!

母爱，感化一切。

当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨;当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中。

母爱，真挚无私。

当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言;当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心;当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物。

母爱，不求回报。

当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心。

母爱，永不停息。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我;学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我。

母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。

回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲!是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你。

永远祝福你，我敬爱的母亲。

谢谢大家!

母亲节演讲稿5亲爱的老师，同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《母爱》。

在我们平凡的生活中，有一件无价之宝时刻伴随着我们。它像叮咚的泉水，滋养着我们的心田;它像温柔的阳光，给我们前进的力量。它就是母爱!

昨天是个不平凡的日子，是个神圣的日子。一年一度的母亲节。在这伟大的节日里，我们应该向我们的母亲表示点什么。在这里，我们虽然不能送上一束康乃馨;但是，我们可以用我们的方式把我们的爱表达出来，奉献给我们敬爱的母亲。第一

母亲，我们的生命来自您，含辛茹苦，风霜雪雨的交织中有您不倦的身影;母亲，我们的快乐来自您，始终如一，锅碗瓢盆的交响里有您亲切的叮咛;母亲，我们的无私来自您，不求回报的给予，岁月织就的白发里有您不变的期待;母亲，我们的幸福来自您，笑对艰难，沧海桑田的变迁里有您温暖的笑脸。

母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是艰难岁月里留下的刻痕，而母亲的爱在这世间充满天地。 第一

“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?

母亲无私的爱值得我们的尊重，母亲的宽容需要我们的尊重，母亲为了我们辛苦劳作，所有逝去的青春年华，更应当赢得我们的尊重!请打开双臂，拥抱我们的母亲吧!告诉她，我们懂得她的爱，懂得她的付出，同样要告诉她的是我们无限的感激和敬意。只是无法用语言完全表达出我们对母亲深深的爱。

岁月流逝，我们已经长成了青年，我们渐渐理解了生活和奋斗的真谛，理解父母的不易和师长的苦心，我们决心不辜负你们热烈的期盼，全身心地投入到学习当中，提高自己的综合实力，提高自身素质，加强修养，成为一个全面发展的青年。

母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向普天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们最忠心的祝福：母亲，祝您节日快乐!母亲，祝您健康幸福!母亲，我们永远爱你，敬你!