校友会工作报告十篇

校友会工作报告篇1

1 、将之前整理之各地区相关高校的信息资料分模块、分类别地上传至专门网站供高中学弟、学妹们下载阅览，同时也为各高校校友(尤其是有考研需求的同学)之间的交流提供方便。

2 、由秘书处网宣部负责同志打造、建设这样一个方便、简易的网络平台或借助已开辟网站建设一个专区(首选)以存储所搜集各主要高校之信息资料，并进行定期维护、更新。

3 、由秘书处联合校友总会各部门进一步完善第二届高校信息报告会的策划、执行工作，此工作任务繁重、事务繁多，还望大家同心协力、共谋发展!

共分三个阶段 :

① 由秘书处并与校友总会相关部门共同协作完善第二届高校信息报告会的策划工作;

② 各地确定参与第二届高校信息报告会的人员名单;

③ 按照第二届高校信息报告会的策划进行具体安排、布置第二届高校信息报告会的具体举行。

二、校友总会、各地校友分会网络建设

1 、校友总会的网络建设不是丰(众)与寡的关系而是精益与粗糙的关系。多而不精，让人难知其要;精而不繁，方能引人深读!因此，借助春节长假这一正是让人认识校友会、了解校友会的绝佳时机，总会有关负责同志要将精力集于一点，努力打造出一个丰富、精彩、充实、内涵的网络平台!

2 、同时希望各地校友分会能借此佳机都能建设一个属于自己的网络交流平台。

3 、努力构建一个校友会内部方便信息传达、流通、反馈的信息平台。

4 、关于开展网络特刊的工作提上日程，在春节佳节我们努力办一期有特色、有影响力的刊物，融入校友会的建设、活动等相关内容，向校友会内部人士、高中学弟学妹、关心和支持校友会发展的社会人士展现我们校友会的风采!

三、校友会备忘录的编写

1 、值此泌阳一高校友总会正式成立一周年来临之际，由秘书处负责编写校友会备忘录的工作进一步执行，为校友会一周岁献礼!

四、工作总结汇报

校友会工作报告篇2

关键词：麦可思就业报告蓝皮书；职业教学；校友服务功能

基金项目：河北省教育科学研究“十二五”规划2012年度专项课题《关于河北省新升本科院校课堂教学有效性途径的研究》（项目编号：1240365），立项人：杨国燕

中图分类号：G52 文献标识码：A

原标题：“麦可思就业蓝皮书”的有关思考

收录日期：2012年11月3日

近几年，随着高等教育结构的优化调整，高职毕业生人数占普通高校毕业生总人数的比例在不断增加，从前几年的近50%上升到如今的一半以上，然而，高职院校在培养学生综合素质、职业竞争力以终身学习能力方面还面临很大挑战。下面，我们根据“麦可思——中国大学生就业报告蓝皮书”相关数据对我国高职毕业生就业情况进行科学探析，以找到我国高职教学存在的问题，探索一条高职教学改革之路。

一、关于“麦可思——中国大学生就业报告蓝皮书”的说明

麦可思是国际水平的第三方教育数据咨询和评估机构，专精于高等教育社会需求与培养质量测量与评估，为中国众多高校提供基于数据库的社会需求与培养质量评估报告和教育咨询服务，帮助高校实现以社会需求为导向、以评估结果为依据的数据化管理。自2009年以来，麦可思每年对毕业半年后高校毕业生的培养质量和社会需求状况进行全国性调查研究，并撰写一份年度报告。麦可思——2011年中国大学生就业报告（2011年就业蓝皮书）和麦可思——2012年中国大学生就业报告（2012年就业蓝皮书）就是麦可思研究团队其中的两份年度研究成果，这两份报告主要通过对毕业生的就业数量、就业质量、就业流向、能力与知识的满足程度等方面的分析，来反映社会需求与就业质量。就业蓝皮书首度出版以来，受到政府、高校及社会各界的广泛关注，是一份基于科学的数据调查来研究高等教育的权威报告。

二、基于“麦可思——中国大学生就业报告”的数据分析

1、兴趣爱好、找工作容易和收入较高是高职毕业生选择高职高专专业的首要理由。根据2011年就业蓝皮书数据，2010届高职高专毕业生填报志愿时选择高职高专院校的理由是“该类大学就业前景好”和“该类大学地点合适”。

在2010届高职高专毕业生填报志愿时主要选择的38个专业中，19个专业是学生兴趣爱好所致，17个专业是因为找工作容易，2个专业选择意愿是“该专业收入较高”。

2、道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术等6个专业是高职高专绿牌专业。“2011、2012就业蓝皮书”数据显示，道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术、供热通风与空调工程技术6个专业是就业前景最看好的高职高专绿牌专业。此类专业不仅薪资、就业率持续走高，而且失业率较低，为需求增长型专业。比如，就读供热通风与空调工程技术专业的2010届高职高专毕业生毕业半年后的就业率为95.1%，在就业率最高的前50个专业中排名第一；就读生产过程自动化技术专业的2010届高职高专毕业生毕业半年后的就业率为92.5%，在就业率最高的前50个专业中排第二十四。就薪资而言，2010届全国高职高专毕业生毕业半年后的平均月薪为2，142元/月，而高于平均薪资的主要高职高专业一共有84个，就读空中乘务专业的毕业生月薪最高，为3，844元/月。

3、临床医学、法律文秘等9个专业是高职高专红牌专业。“2011、2012就业蓝皮书”数据显示，临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务等9个专业是就业前景最不看好的高职高专红牌专业。此类专业失业量较大，就业率较低，而且薪资较低，为高失业风险型专业。比如，临床医学专业是2011届高职高专毕业人数最多的100个专业中失业率最高的一个专业，其失业率为30.7%，毕业半年后平均月薪也最低，为1，365元/月；法律事务专业失业率为19.2%，仅次于临床医学专业。2010届就读机电一体化技术专业高职高专毕业生失业量排第一，失业人数为1.5万人。

4、六成2011届高职高专毕业生认为目前工作不符合职业期待。2012年就业蓝皮书指出，2011届高职高专大学毕业生中有63%的人认为目前的工作与自己的职业期待不吻合。因为他们认为工作与职业期待不吻合，所以2011届高职高专毕业生中有44%的毕业半年内发生过离职，然而频繁离职并不利于毕业生以后的职业发展。

2012年就业蓝皮书中显示，2007届本科毕业生中毕业3年内一直为1个雇主工作的毕业生月收入最高为5，463元。毕业3年内工作过的雇主数越多，其月收入反而越低；为5个及以上雇主工作的本科毕业生3年后月收入最低，仅为4，624元。高职高专毕业生的月收入呈现同样的趋势，雇主数为1个的高职高专毕业生3年后月收入最高为3，549元；雇主数为4个的高职高专毕业生3年后月收入最低为3，245元。

5、高职素质教育体系的目标定位——“一技之长+综合素质”。2007届高职高专毕业生在毕业3年后都认为基础知识面的扩展（54%）、人生观的建立（39%）和专业技能的培养（41%）是母校对事业和生活帮助最大的前3位的活动。基于职业发展的高职素质教育体系建构是长远发展之势。

6、高职高专大学生毕业时对基本工作能力掌握的水平均低于工作岗位要求。2012年就业蓝皮书指出，2011届高职高专毕业生毕业时对基本工作能力掌握的水平低于工作岗位要求的水平，其掌握水平仅为58%。

优秀人才认为“有效的口头沟通”是大学生最重要的工作能力。2011届高职高专毕业生在离校时获得有效的口头沟通能力的满足度为86%，获得积极学习能力的满足度为84%。科学思维能力中最重要的是科学分析能力，其满足度为86%。管理能力中最重要的是说服他人其满足度为78%。因此，加强沟通能力的培养可以帮助大学生未来有更好的职业发展。

2011届大学毕业生自主创业人群认为，创业最重要的知识前两位的是销售与营销、消费者服务与个人服务，然而他们对其在离校时获得的有效销售与营销能力的满足度最低。

7、2011届大学毕业生对母校的推荐度、满意度均有较大提升，认为专业教学中需要加强人才培养与区域产业结构的需求相适应。2012年就业蓝皮书指出，2011届高职高专院校毕业生对母校的推荐度和对母校的总体满意度分别为51%和76%，均高于2009届8个百分点。可见，高职高专院校毕业生对母校的认同度以及对高等教育的满意度比2009届有所提高。

尽管如此，2011届大学毕业生认为专业教学中还有很多需要改进的地方，其中最需要改进的地方就是实习和实践环节、课程内容（不实用或陈旧）。高职高专毕业生认为最主要的是加强专业技能相关实训。对于已毕业3年的2007届高职大学毕业生来说，认为母校专业教学中实习和实践环节不够的比例达到69%。可见，加强人才培养与社会需求相适应，已经成为大学毕业生对学校教学的最主要的要求。

8、大学毕业生希望母校在其毕业后继续为其提供校友服务。因此，高职高专人才培养模式应由校内拓展到校外，2007届高职高专毕业生3年后希望母校提供的校友服务类型前两位是建立校友联系网（59%）和使用母校的图书馆系统（52%）。

三、基于“麦可思——中国大学生就业报告”的几点思考

毕业生的就业状况是检验学校人才培养质量最直观的“尺子”。根据对2011年、2012年“麦可思——中国大学生就业报告”提供的数据分析，我们不难得出一个结论，尽管近些年我国高职高专教育快速发展，高职毕业生就业率与平均薪资在过去3年里连续上升，没有出现“就业难”问题，但我国高职高专教育在以下几个方面仍然面临着诸多挑战：

1、专业、课程设置不适应产业发展要求。本文第二部分第2～4项数据结果均显示目前我国高职高专教学在专业和课程设置方面还远远不能满足社会和学生发展的需要，仅40%的2011届高职高专毕业生认为目前工作符合自己的职业期待，有的专业失业率竟高达30%，因此高职高专教学应加强课程设置和专业设置，引导专业建设适应产业发展，同时又适应高职生自身的需要并促进其个性的发展。学校应随时根据行业的未来发展特点与前景，加强设置高职高专绿牌专业，果断停止或暂缓红牌专业招生，以避免某些专业毕业生的高失业率和低薪资。

2、办学理念不适应现代职教体系建设要求。高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分，它是以培养具有一定理论知识和实践能力，适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型专门人才为目的的职业教育，是职业教育的高级阶段。近20年来，高职教育为社会输送了大批社会所需的一线人才，但学生素质却不容乐观。本文第二部分第5～7项数据也表明，高职高专毕业生毕业时对基本工作能力掌握的水平大大低于工作岗位要求的水平，他们急切要求学校转变陈旧的办学理念，按照国家教育部“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，培养学生的社会适应性，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，提升学生的综合素质特别是职业素质。

3、校友服务功能弱化，不适应毕业生终身学习要求。目前，在我国无论本科院校还是高职高专院校在其毕业生走出校园后，仍为其提供周到服务的寥寥无几。本文第二部分第8项数据显示，大学毕业生急切希望母校在其毕业后继续为其提供校友服务，以满足其终身学习的要求。高职高专院校要想提高毕业生对母校的推荐度也应该增强其校友服务功能。比如，为了帮助毕业生取得比较优势的职场竞争力及完成创业的梦想，向其提供优惠或免费的进修推广课程；让毕业生继续享受免费的图书馆资源、运动场所；为了加强校友之间的联系，帮助毕业生建立校友网站、校友通讯录等。总之，走出学校，不等于断了学校与毕业生之间的关系，为了毕业生的长远发展，高职高专应努力拓展其校友服务功能，以满足其终身学习的要求。

主要参考文献：

[1]洪波.从就业教育向创业教育转变，深化高职素质教育[J].浙江交通职业技术学院学报，2008.9.

校友会工作报告篇3

一、总则

(一）工作目标

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对广大干部职工及师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定，依据《扶余市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》制定我校应急预案。

（二）工作原则

预防为主，防治结合；联防联控，科学应对；改善卫生， 强化教育；分级负责，属地管理。

（三）制定依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等有关法律法规和对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示。

（四）适用范围

本预案适用于我校开展的新型冠状病毒感染的肺炎防控应对准备及应急处置工作。

二、组织管理

（一）组织机构与分工

1、指挥领导小组

组 长：崔永福    负责防控全面工作

副组长：张国成   张丽，协助校长负责防控全面工作

成员：张万友 闫洪宇 孙向利 刘剑辉 许万昌 张帅 苗玉华 张才学 曲长德 马长友     具体负责防控的日常工作

2、宣传组

组 长：张国成  负责疫情预防宣传全面工作

副组长：张万友  闫洪宇 协助组长负责疫情预防宣传工作

成 员：所有班主任老师   负责本班疫情预防宣传工作

3、疫情报告小组

组 长：张才学（兼疫情联系人） 负责疫情报告全面工作

副组长：刘国健 曲长德 马长友    负责本校疫情报告工作

成员： 各班班主任       具体负责本班疫情报告

上报电话： 局体卫艺5869611     13644483500

邮    箱:fyjyjtwyk@126.com

4、疫情处置组

组 长：张丽 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

副组长：孙向利 协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成 员：许万昌 张帅 苗玉华 曲长德 马长友 负责疫情突发事件应急处置具体工作

5、后勤保障组

组 长：刘剑辉  负责防控所需物力、财力的后勤保障工作

副组长：孙中伟 协助组长负责后勤保障工作

（二）职责

（1）开学后，学校要做好晨检、午检及其记录和报告工作。师生每天早上和下午到校要有专门人员测量体温，并做好详细记录。班主任每天必须掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺课的学生，要了解病因、及时追踪。学校要掌握全体师生的身体状况，对身体异常有可疑症状者实行疫情快报制度，不得缓报、瞒报、漏报。

（2）要做好假期学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作。要通过各种方式了解掌握学生寒假期间的出行动向和身体健康状况，重点了解其是否出入过武汉及是否接触过春节期间返乡人员等已经报告病例的疫区，询问了解学生在假期期间的身体状况，落实好病例及病因追踪登记报告制度。同时对疫区邮寄物要认真消毒和监控。

（3）要在教育局的统一指导下及早做好消毒药品、体温计等防疫相关物资储备工作，办公室及班级要进行彻底消毒，并做好消毒记录，坚决不让病毒进入校园。

（4）实行零报告制度。学校必须于每天上午 9:00 和下午2:00 通过工作微信群向教育局报告晨、午检及其他防控情况。

三、应急处理措施

1.成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，领导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

2.在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、教育部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

3.立即停止学校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。

4.在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。

5.积极协助医疗卫生机构救治师生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

四、保障措施

1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大机关干部及师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；对学校保健教师进行新型冠状病毒肺炎和学校传染病防控知识、监控与报告等方面的培训。把握春节前后、寒假、春季学期开学前后等重要时间段和节点，通过向学生和家长提示等形式加强宣传教育。

2.改善环境卫生和做好应急准备。积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保办公室、学校教室、图书室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书室等公共场所要有专人负责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。

3.严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

4.本预案根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

附件：

学校防控新型冠状病毒

感染的肺炎疫情工作领导小组

组  长：崔永福书记、校长

副组长：张国成  副校长

张  丽  副校长

成员：张万友 闫洪宇 孙向利 刘剑辉 许万昌 张帅 苗玉华 张才学 刘国健 孙中伟  曲长德  马长友  所有班主任老师

校友会工作报告篇4

在遇到勒索、敲诈和殴打时不要害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺侮，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来更不良的后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。“不怕”是力量的源泉。当自己和对方的力量悬殊时，要在心理、人格上树立起平等的概念，要认识到自己有保护自己的能力，以及通过理智和有策略的谈话或借助环境来使自己摆脱困境；遇到自己和对方力量相距不是太远时，可以考虑使用警示性的语言来击退对方的企图。但要避免使用恐吓性的言语，以免反而激发拦截者的逆反心理。

二、及时报告

我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡学生在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，要教育学生在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。因此，在遇到勒索、敲诈等事件后，要及时通过学校和对方家长，给拦截者以惩戒。及时报告，及时处理，能有效地制止类似事件的继续发生。

三、搞好人际关系，强化自我保护意识

这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

四、学校协同家庭共同保护

家庭应和子女就防范问题多做指导，要求子女能及时将情况告诉父母，取得父母的帮助；另外，家庭也要多和学校联系，反馈子女情况，对那些经常上课迟到或者是晚回家的学生，尤其要做好家校的联系工作，掌握学生行踪，防患于未然。同时学校也要做好学生的心理指导，消除学生的惧怕心理，对有轻微暴力倾向的学生做好心理疏导，化解矛盾，融洽其人际关系。

五、慎重择友

要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的孩子要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

六、转化学困生

校友会工作报告篇5

我是通过妈妈朋友的介绍，才得以在我们县里的电台实践的。和我在一起实践的大学生还有三个，她们也同样是经人介绍过来的。我们的实践内容并不多：一是做导播、二是初步认识和使用了机器并学习了如何播报和录制“天气预报”。当然通过这段时间的学习，对电台的工作有了一个大体上的认识，更是系统的熟知了关于导播的各项工作和具体操作。普通话也在此阶段也有所纠正、巩固和提高。

关于实践的内容我并不想多说些什么，反而通过这次实践给我感触最深的是社会的现实性。再怎么样也逃不了“关系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么样的朋友，真像是《红楼梦》里所说的，四大家族“一损俱损、一荣俱荣”啊！一个办公室就七八个人，但是交往之道远比和几十个学生难的多，基本的礼貌、谦虚、勤快什么的当然不必说，这些素质早该具备，但要得到认可也绝非易事。在我看来工作的人的确很累，每天要花大把的时间想着如何与他人交流，小心说每一句话，谨慎做每一件事；不能说不愿意做的就可以不做，不想理的就可以不理，绝不能太沉默，否则就会被认为不合群，要做到有亲合力。

想到个单位实践也要靠关系，后台硬的人家捧你，后台稍逊的你捧人家。就这次实践，有一位前辈对我说：“现在大学生这么多，竞争这么激烈，不靠点关系想进个单位真是不容易，在学校一定要好好学、多学点……”

央视前阵子报道，在北京有相当多的大学生暑期留在学校，希望结合自己的专业找一个合适的单位实践，结果很多人都只能是“竹篮打水，一场空”，即使有这样的实践机会，同一个岗位竟有百余名同学前来竞争。

也许我的这番话说出来，有些人会笑我幼稚，会说我“你到现在才认识到啊！你也真够单纯的。”是啊，社会不需要也容不下单纯的人，社会迫使我们一个个都要褪去单纯的外衣，慢慢的学会世故，学会看清现实。

·英语专业社会实践报告 ·电大社会实践报告 ·电视台社会实践报告 ·建筑社会实践报告

·假期社会实践报告 ·社会实践报告表格 ·社会实践调研报告 ·2000字社会实践报告

校友会工作报告篇6

参会嘉宾的感谢信范文一致全体参会人员：

XXXX年营销大会圆满完成预定的各项议程后，于1月21日在厦门市隆重闭幕。这次大会是在年(1月成都)首届营销大会的基础上，对形式和内容进行补充、调整、改善后又一次内容务实、精彩的营销大会。从整体策划、演讲人精心准备、生动演讲到会务安排与现场服务，处处表现出亨特人策划、组织、操作大型活动的能力，也充分体现出参会人员较高的文化素养。从这次大会的整个筹备过程与会议期间，我们很高兴地看到了中国区域一支智慧、务实、具有服务精神、日趋成熟的营销团队。他们乐观、激-情的精神面貌是中国区域未来高速发展的希望。

在此我代表中国区域的管理层，深深感谢张俊彦总监及其市场部团队为大会所做的精心策划和筹备工作。我为赵谦总经理以及厦门公司全体员工感到自豪，你们为会务接待、议程安排所付出了辛劳与智慧，同事们会永远记住你们的贡献。各位总经理和销售一线同事的报告和专题演讲是令人难以忘怀的精神大餐，你们的工作报告与演讲内容一定能指导年的工作，你们的计划一定会得以执行与落实，你们的目标一定能实现，集团为拥有你们而感到骄傲。

我们的同事：你们一定会发扬营销大会精神，落实大会布置的各项工作，为年的辉煌再作贡献。再次感谢同事们为本届大会所付出的智慧与贡献!谢谢大家!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

参会嘉宾的感谢信范文二尊敬的 先生/女士：

感谢您对创业周暨全球创业周中国站的殷切关注!创业周暨全球创业周中国站以创业课堂为传播力度最广的活动走进校园，汲天下各方智慧，为莘莘学子铸造创业的强大力量!

在此谨代表创业周暨全球创业周中国站组委会和对创业有热情有干劲的大学生对您在校园中为大学生传播创业文化的公益行为表示感谢。

再次感谢您的参与，真诚期待您对大学生创业的持续关注和支持。

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

参会嘉宾的感谢信范文三亲爱的各位校友，各位参会嘉宾：

年12月6日上午，冬日暖阳，嘉宾云集，师生情依依，校友意浓浓。湖北工程学院生命科学技术学院农学院校友会隆重成立了。

诚挚感谢全国各地校友通过各种方式和母校师生共襄盛举，感谢逾300校友代表拨冗返校参与成立大会。忆当年，历历在目，看今朝，情真意切。凡此种种，充分体现了校友们对母校历久弥坚的真切情怀!正是广大校友的热情参与和慷慨支持，才使我们的成立大会顺利圆满。

校友们在校期间，礼节不周到的地方，敬请大家谅解。疏漏之处，还望海涵!我们将会在今后的工作中，认真听取校友们的意见和建议，不断改进，促进校友会工作更上一个台阶。

校友们，校友会平台已经搭就，我们渴望用关切的目光和暖心的服务，为大家营造沟通思想感情、交流工作成就、展现精神风貌、共享快乐友谊的精神家园。母校也将积极为校友立业、创业提供智力和人才支持，促进母校和校友共同发展。

最后，再次感谢您的光临、指导与帮助!生命科学技术学院、农学院全体师生期待着您的再次光临。母校也祈望您事业发达、捷报频传!同时祝愿您身体安康，家庭幸福!

此致

敬礼

校友会工作报告篇7

2008年7月，在筹备中国石油大学建校55周年之际，中国石油大学（北京）注册成立了北京中国石油大学教育基金会，聘请原石油工业部王涛老部长为基金会名誉理事长，基金会理事成员9人，由全体校领导组成，设立教育基金会秘书处及办公室等日常办公机构。2009年9月9日，基金会召开第一届理事会议，审议表决基金会增补理事及章程，审议通过了《基金会管理办法（试行）》、《基金会财务管理制度（试行）》等文件，从制度上保证了基金会运转的规范化、科学化、高效化。2012年7月，成立庆祝中国石油大学建校60周年筹备工作委员会之后，北京中国石油大学教育基金会、校友会职能及原有人员划转校庆工作办公室。2013年1月，学校设立对外合作与发展处，负责北京中国石油大学教育基金会、中国石油大学校友会、中国石油大学（北京）董事会（筹）、校史陈列馆以及其他对外合作工作。2013年12月召开教育基金会第二届理事会，秘书长由主管对外合作与发展处的校级领导担任，副秘书长由对外合作与发展处处长及学校财务处处长担任。

二、基金会成立六年来的主要工作

2008年，学校出资200万元人民币成立北京中国石油大学教育基金会。2009年教育基金会接受了王涛老部长捐资的“王涛英才奖”项目和由华油惠博普有限公司捐资的“华油惠博普奖学金”项目。9月9日，教育基金会召开第一届理事会议，审议表决了基金会增补理事及章程，审议通过了《基金会管理办法（试行）》、《基金会财务管理制度（试行）》等文件，从制度上保证了教育基金会运作的规范化、科学化、高效化。2010年，教育基金会新接受的捐赠项目7项，分别为BP勘探阿尔法有限公司捐赠的“BP创新奖”项目、新乡玄泰实业有限公司捐赠的“玄泰实业公司奖学金”项目、加拿大北美永新能源有限公司捐赠的“永新能源新生助学金”项目、“华泽澎教育基金”项目、山东泓达生物科技有限公司捐赠的“青年教师基本功大赛奖”项目、陕西延长石油（集团）有限公司捐赠的“延长石油研究生学术基金”项目、沈平平捐赠的“沈平平教育基金”项目，当年基金会接受捐赠总金额320.15万元人民币，公益项目支出62万元人民币，学校得到教育部配比资金320.15万元人民币。2010年的下半年，完成北京市民政局委托专门的评估机构对社会组织进行评估，通过评估进一步加强了教育基金会的自身建设，促进了基金会内部治理及各项工作的开展，达到已评促建的目的，顺利通过评估，并取得了3A等级。2011年，教育基金会新接受的捐赠项目为3项，分别是新奥慈善基金会捐赠的“新奥奖学金”项目、中国石油天然气集团公司捐赠的“中石油奖学金”项目、北京博德世达石油技术公司捐赠的“博德世达杯”项目，共接受捐赠资金234.31万元人民币，公益项目支出共计99.86万元，学校获得教育部配比资金230.31万元。该年度取得了非营利组织免税资格和公益性捐赠税前扣除资格。2012年，教育基金会新赠捐赠项目3项，分别是斯伦贝谢中国公司捐赠的“斯伦贝谢奖学金项目”、潜能恒信能源技术股份有限公司捐赠的“潜能恒信奖学金项目”、四川宏华石油设备有限公司捐赠的“宏华大学生社团文化节及暑期社会实践项目”以及与加拿大北美永新能源有限公司续签捐赠“永新能源新生助学金”项目1项，全年教育基金会接受社会捐赠到账资金2，138，109.93元。2013年，北京中国石油大学教育基金会划转对外合作与发展处，完成了理事会换届，年度教育基金会新增项目（含续签）15项，总计接受捐赠资金7，662，417.08元，开展服务民生项目1项。

三、基金会的做法与经验

1.不断完善和规范基金会管理工作。第一，加强基金会项目文件资料的档案管理工作。基金会办公室对现有项目进行细化管理，所有项目的捐赠协议、管理办法、捐赠证书、发票等原件进行扫描存档。第二，加强与捐赠个人及单位的联系，积极与捐赠方沟通捐赠协议内容的修改、制作捐赠协议，捐赠资金到账后及时联系财务人员开具捐赠发票，制作捐赠证书，并及时将捐赠协议、管理办法、捐赠发票、捐赠证书等通过邮寄或其他方式转给捐赠方，并于项目执行后向捐赠方汇报捐赠资金的使用情况，并积极联系捐赠方按照协议支付捐赠资金等。第三，加强与项目执行部门———学工处、团委、院系的沟通，要求项目执行后提交总结报告并对项目执行过程中资金使用情况进行说明。在各项奖助学金评审发放过程中严格把关，确保每一笔捐赠资金按照捐赠协议及捐赠方意愿来使用，并做好各项奖助学金评审材料及发放名单的存档工作。按照基金会条例及时向捐赠人、受赠人、社会公布捐赠善款的使用情况，并按照北京市民政局要求在媒体上公布财务信息，保证资金使用运作规范，接受社会监督。

2.加强学习交流，强化自身建设，积极推进基金会工作。为进一步适应基金会发展的新要求，基金会工作人员注重学习研究，积极参加登记管理机关及有关非营利组织的业务培训及交流。仅2013年，基金会工作人员先后参加北京市民政局基金会年检工作会议、在北京云南大厦举办的公益基金保值增值高峰论坛、评估等级取得4A的浙江大学教育基金会学习交流及杭州校友会成立大会、由中国社会组织促进会在南昌组织举行的基金会培训班、陕西杨凌西北农林科技大学举办的第十五届高校基金会年会、基金会中心网举办的新浪微公益沙龙、北京市民政局举办的资源配置会、北京中证天通会计师事务所举办的基金会财务管理公益讲座、中国高等教育学会高等财经教育分会举办的“高校教育基金会资金运作及财务管理专题研讨培训班”的学习与交流。

3.发挥教育基金会网站的宣传作用。教育基金会网站的宣传将进一步扩大教育基金会的影响，并通过这一窗口将教育基金会的捐赠信息及捐赠资金使用情况及时向社会公布，通过信息公开，增加基金会透明度，大大提升了教育基金会的公信力，同时也进一步加深了广大校友和社会各界对我校教育基金会的了解，拓宽了我校教育基金会筹资渠道。按照领导要求，2013年对基金会网站进行了改版，在计算机系教师的帮助下，基本顺利完成了教育基金会网站的改版工作。

四、基金会筹资长效机制及策略

1.筹建中国石油大学（北京）董事会。在西方发达国家中，社会力量（社会团体、知名人士、家长和学生代表等）通过各种咨询委员会、评估机构、董事会等形式参与高等教育的决策和管理，发挥咨询和监督的作用，已成为高等教育运行机制的重要组成部分。我国普通高等学校董事会的产生，是高等教育办学体制改革的重要成果之一。随着《高等教育法》的颁布与实施，我国高等教育办学体制的基本框架已经确立，教育部2014年9月1日正式施行了《普通高等学校理事会规程（试行）（教育部令第37号）》，学校将在前期相关工作的基础上，积极筹建中国石油大学（北京）董事会，明确董事会是学校发展战略规划、人才培养、学科建设、科学研究以及社会服务等重要事务的咨询、协商、审议与监督机构，是学校整合教育资源、紧密联系政府与企事业单位、筹措教育发展资金的组织形式，是学校与社会各界以及全球知名人士建立和发展长期、稳定战略合作关系的重要平台。

2.完善理事会制度，强调发挥理事的作用。教育基金会的发展壮大，离不开热心教育事业和公益事业的校友或人士的大力支持，更重要的是离不开理事会全体理事的努力和积极工作。2013年12月召开了理事会第二届会议，进一步理顺了基金会的工作体系，以利于加快基金会各项工作的发展，提高了工作效率。

3.健全校友会工作机制，发挥校友捐资助教的作用。校友是学校最骄傲的“产品”，校友是一所大学宝贵的资源和财富，学校的发展离不开校友的大力支持和积极帮助，服务校友、凝心聚力是校友会及基金会的光荣职责。校友的任何一笔捐赠都会对在校学生产生积极的影响，激励更多的学子回报母校的培养之恩，校友的捐赠不仅为母校的事业发展提供了不可或缺的财力支持，而且可以提高其学校的声誉[4]。作为特色鲜明的行业院校，校友是中国石油大学的宝贵财富，校友的力量是支持中国石油大学教育事业发展源源不断的动力。校友捐赠是回报母校的方式之一，可以在校友网上开辟捐赠公告栏、捐赠公示榜。以“60周年校庆”为契机，成立学校和各学院校友工作委员会，加强校友工作，更好地联络和服务校友，完善校友会工作网络，通过开发设计我校校友数据库管理系统，加强与各地校友分会的联系，发挥校友捐赠助教的作用，推动校友工作取得显著成绩。处理好基金会与校友会的工作联系，校友会为基金会开展工作提供基础。北京中国石油大学教育基金会与校友会工作密切配合，同属于对外合作与发展处部门之下，不设科室，只设科级干事，实行扁平化管理模式，注重挖掘校友资源和关注潜在捐赠群体。

4.理顺协调机制，加强项目管理。高校教育基金会工作往往涉及部门较多，包括学工处、研究生院、团委、财务处、有关学院等，基金会办公室将积极协调，逐步理顺管理体制，发挥各部门的作用。总结以往经验，进一步加强对每个教育基金项目的协议签订、协议书、管理办法、资金到账、执行情况等过程的监督管理，加强与捐赠单位或捐赠人的联系沟通，定期向捐赠单位或捐赠人汇报项目执行情况，及时解决项目执行中存在的问题，包括年度总结报告、资助方或个人反馈情况等，项目到期后，要争取续签协议或认真总结项目执行报告，做到有一个完整的交代。5.理清沉淀资金管理，做好资金保值增值。行业高校基金会的资金运作机制往往不健全，不十分重视基金运作，方式也较单一，甚至只限于银行存款收益，没有充分利用资本增值的特点，运作收益不明显。北京中国石油大学教育基金会账户资金直到2012年才开始实行部分资金定期存款，并建立了基金会财务管理系统，实现了套帐管理电算化，正逐步规范“1名会计+1名出纳”的管理方式，下一步将试图通过“基金会网上银行”业务，便于开展定期存款或其他理财业务。

五、体会

校友会工作报告篇8

述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面就让小编带你去看看教务处副处长个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!

教务处副处长述职报告120____年是不平凡的一年，上海举办举世瞩目的世博会、学校迎来50周年校庆的重大庆典活动、上海颁布了《上海市中长期教育改革和发展纲要》。学校也明确了办学的指导思想、理念、思路、定位和发展目标，人心所向，任重道远，全校师生为之努力。

一、校友会工作

1、建立各地校友会

20____年校庆前，又相继在安徽、江西、上海建立校友会，至此，我校已在各地成立12个地方校友会，各地校友会建立了会长、副会长、秘书长、副秘书长等架构，从组织上、制度上完善了各地校友会工作的开展。

2、校友数据库的整理完善及校友通讯录的制作

校庆之前，校友会通过邮件、电话、网络查询、联系校友及老师等多种途径，积极联系每一位校友，将校友数据库中的27000余名校友数据，逐一联系完善，目前已完成24000余名校友联系数据，还有3000余名校友尚未得到联系。校友会将校友数据制作为校友通讯录，以便校友工作的进一步开展。

3、校友数据及照片的查找、扫描及保存

校友会为积极配合校史馆的改建工作，根据校史馆工作小组的具体要求，将我校所有校友的数据和资料按照年级整理，并到学校档案室查找了所有27000余名校友资料，进行一一完善、将校友所有的照片一一扫描，保存，制作为校史馆要求的格式。

4、积极筹措校友资金

校友会积极筹集校友基金，全面开展上海外贸学院广大校友的联络工作，争取校友对学校更多的关心与支持。同时基金理事会将不断完善自身建设，为上海外贸创建一流学府而出一份力。截止目前，在广大校友的大力支持下，共筹集到校友基金人民币3032760元。其中上海校友会用于建设电子阅览室的有851760元。

5、积极联系校友，实物捐赠

校庆期间，学校收到各地校友捐赠的实物纪念品，共计16件。

6、校友理事会的成立

10月15日，我校校友理事会成立大会在信息楼534会议室举行，来自北京、山东、浙江等13个地区的校友代表50余人参加成立大会。党委书记武克敏、校长孙海鸣和党委副书记、副校长陈洁出席成立大会。大会由学生处处长严大龙主持。

校友理事会成立大会审议并通过了《上海对外贸易学院校友会章程》及《上海对外贸易学院教育发展基金会章程》，审议并通过上海对外贸易学院校友会理事会会长、副会长、秘书长及副秘书长名单。

二、学生心理健康教育工作渐成系统

在校党委的关心和指导下，我校下发了《上海对外贸易学院关于进一步加强学生心理健康教育工作的实施意见》，在各二级学院和有关部门的共同努力下，经过三年多的建设，构建了三级网络，形成具有学校特色的心理健康教育工作思路，取得较好的成效。我校达标中心项目通过验收，成为上海市高校学生心理健康教育与咨询达标中心。

三、学生帮困、资助和贷款

20____年，我校有608名困难学生享受到国家助学金，本年度有317名学生获学费减免，共减免1132000元。冬季寒冷，学校专为特困学生购置冬季慰问用品，总金额为115139元。为了让每个困难学生寒假都能回家过春节，根据路程远近的不同，给400名困难学生发放回家路费，总金额为84950元。

四、支部工作

党群机关总支第三支部自成立以来，在学校党委、党群机关总支的正确领导下，在全体支部党员和群众的共同努力下，取得了长足的进步，特别是在20____世博年，三支部作为世博工作的主要负责支部，各项工作均在世博的影响和带动下，在开展的广度和深度上有所提高，并荣获了上海市委颁发的“创先争优，世博先锋行动”“五好”基层党组织，这些也为以后支部工作的开展树立了良好的标杆。

五、不足之处

1、校友会的工作在校庆前的一、二年里达到一定的热度，因校庆是一个时间凝聚点。

校庆后校友会工作的可持续性尚未有全盘的工作思路。

2、作为党支部书记，对“学习型党组织建设”的学习贯彻落实还不够深入。

教务处副处长述职报告2____年在紧张忙碌中过去，在这里将一年的工作做个总结。

一、德

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。坚定信念不动摇，牢固树立“四个意识”，始终做人民的公仆。在做合格党员的同时做一名称职的人民教师。尊重领导，团结领导班子成员，思想作风端正，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，认真做好负责分管工作，促进了全校教学工作的顺利开展。

二、能

熟悉和掌握国家的相关高等教育政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行;

较好地协调各方面的关系，充分调动处里人员的工作积极性，共同完成复杂的工作任务;

有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能;

能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力;

有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。在工作中，总是深思熟虑，先拟定工作方案，然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，不断学习、思考，勇于实践，胜不骄败不累，同时坚持业务知识学习，学以致用，用理论来指导解决实践工作，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、勤

本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上;

工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失;

工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;

无故不迟到、不早退。工作中，我始终严格要求自己，全心全意做好本职工作，面对工作，积极主动，勇于负责，遇事不回避、不推诿，敢于迎难而上。工作踏实，深入实际，注重调查研究，追求工作效率，办事不拖沓，工作后注重经验总结，找出工作规律及不足。保证了学校日常教学工作的顺利进行。

四、绩

我在教务处主要分管教学运行方面的工作，在教学管理科、学籍管理科全体同志的共同努力下，教学运行工作平稳、有序，大家不辞辛劳，圆满完成了各项任务。

1.课务安排科学合理。

指导教学管理科同事完成了全年的课务安排，首次在二级学院推行教室分配自主排课工作，保证了课程安排的科学性、合理性，使全年五千余门次课程和近两千人次任课教师的教学任务顺利实施。进一步筛选了校通识选修课程，增开了部分网络通识选修课程，全年网络修读课程学生数五千余人次。

2.教学管理服务为先。

进一步完善了网上调停课手续办理、教室借用、等级考试报名、选课等流程，既方便了师生，也使工作顺利开展。协同教学管理科管理科同志对教务系统进行排查，提出了更新需求，为下一阶段工作打下基础。针对广大同学选课难问题，通过事前调度、协调及变更工作方案等手段，此类问题得到暂时缓解。

3.考试管理严谨有序。

在校内各项考试平稳有序的基础上，全年完成四万余人次的全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、____省计算机等级考试，同时还承接了省建设厅、市人保局、市教育局____年相关资格证书考试工作，均做到考试工作零差错。成绩管理工作科学、严谨、制度化，做到所有成绩有出处，成绩变更有程序。

4.学籍管理规范细致。

指导学籍管理科同志完成了休学、复学、转学、退学、参军、退伍等多种情况的学生学籍异动工作及____级新生的学籍注册;

完成了2010年以来休学未复学等情况学生的退学清理工作;

____级学生转专业工作顺利进行，共有296名同学转入新专业学习，同时教育学专业110名同学转入小学教育专业。

5.毕业生工作准确圆满。

完成____届毕业生信息采集、核对、上报、学士学位审核、校对及毕业证书、学位证书的购置、打印等工作;

组织召开了____年6月、12月校学位评审委员会会议，圆满举办了____学院____届毕业生毕业典礼，5496名同学顺利毕业。

6.联合培养工作实施顺利。

今年共有2016级15名同学赴江南大学交流学习。经过考试选拔，3+4试点项目的94名学生顺利进入我校____级学习，3+2项目首次迎来87名同学进入我校2016级化学工程与工艺专业学习。

7.教学过程质量监控工作有序展开。

在期初、期中、期末考试等常规检查工作的基础上，为迎接学校审核性评估，重点对二级学院的试卷进行了检查，并督促学院进行整改。

8.全力以赴做好评估相关工作。

为迎接评估对相关教学材料进行多次检查，作为材料组成员统筹了专家案头材料，整理了八个项目17本三千余页的案头材料。评估期间作为材料调阅组成员，保证了评估专家教学材料调阅的准确性和及时性，为评估工作做出微薄贡献。

9.及时有效的完成上级领导交办的各类任务，及时处理教学运行过程中出现的各类问题，保证了全校日常教学的顺利开展。

五、廉

本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动，自觉学习党和国家的各项廉政法规、党纪政纪，努力领会精神实质，对自己严格要求，知敬畏、存戒惧、守底线。自觉保持党员干部思想纯洁性，艰苦奋斗，勤俭节约，自觉与“四风”作斗争，主动接受群众和社会监督，没有任何违法乱纪行为。作为教务处支部书记，多次开展党风廉政建设活动，加强了全体党员的廉政意识，增强了基层党支部的战斗堡垒作用。

尽管一年来我在工作等各方面都取得了一些的成绩，但在有些方面还存在诸多问题和不足，主要是：一是政治理论学习和业务学习不够，特别是今年国家新的政策没有学到深处;

二是工作方法不够多样、开拓创新的力度不够，有些遗留问题不能彻底解决;

三是：在工作中，沟通协调能力还不够，调动发挥各方面的作用不够，事必躬亲的多，整体工作效率有待进一步提升。

教务处副处长述职报告3在教务处处长及分管处长的领导下，根据学校和教务处各年度工作要点，以竭诚为全院师生服务为宗旨，以规范教材管理为目标，以提高服务质量为核心，齐心协力，扎实工作，较好地完成了每年的各项工作任务，现简要总结如下：

一、健全教材管理制度

教材工作是体现大学教学内容和教学方法的载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。因此，搞好教材建设与管理工作，对于提高教育质量，培养高质量人才具有十分重要的意义。结合我院“十二五”教材建设规划，任职以来我们积极研究探讨搞好教材建设和管理的有效措施，并取得了一定的成绩，按照学校的要求，整理健全了教材档案资料，完善了教材管理制度，有力的促进了教材建设工作。

二、教材选用与招标

(一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作，我们每年分别在四月份和11月份向各教学院系分别下发了《关于做好____学年度秋季教材征订工作通知》和《关于做好____学年度春季教材征订工作通知》及统编教材征订目录，并对各教学院系选订教材提出了具体的要求：所预订的教材必须在国家统编教材目录范围内，要优先征订面向21世纪优秀教材、“十二五”规划教材、获奖教材、精品教材，坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为配合教材的预订和选用，每年都分春、秋两季举办了二至三次图书(教材)展示活动，邀请了部分图书经营单位和出版社分别在新、老校区进行了新书样书展示，部分教材还免费赠送给师生，让广大师生了解更多的教材信息，加强了信息交流，又为教材选用工作奠定了良好的基础。

各教学院系将教材征订单报上后，我们按照教材征订的具体要求，对选用教材逐一进行了审定，对选用不符合要求的教材，责成相关教学院系作了更换，保证了选用教材的质量。

(二)教材的招标。任职以来，每年都进行了公开招标。通过公开招标的方式，由教务处、国资处、财务处、审计处、纪委参与经过多次谈判最后确定了2-3家图书(教材)供应单位为我校当年度教材供应单位。并对教材征订、分发等提出交具体要求。

三、教材的入库、发放和补订

(一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头，工作量大，十分辛苦(教材入库时间都是在每年的最热、最冷的季节)。为了开学后第一时间将教材发放到学生手中，我们冒严寒、抗炎热的工作，从刚放寒、暑假，我们就立刻进行各项准备工作(帐目的建立和库房的清理等)。教材入库后，我们把入库教材按品种归类，以院系为单位将在校学生的教材按专业实际人数进行分区并分类存放，不怕脏不怕累。为教材的顺利分发做好了基础性的工作。

(二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心，任务重，时间紧。为了做好教材的发放工作，我每年都是及早着手准备。一是在放假前向各教学院系下发通知，对教材发放做出了统一安排，提前到的教材在学生放假前尽量分发到学生手中，学生放假后到的教材在新学期学生报到后上课前集中分发到学生手中。新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点，克服一切困难，保证开课前把书全部发到学生手中。

(三)教材的补订。由于各方面的原因，每年都有部分教材需要补订。书单报来以后，及时联系教材供应单位，对不能及时到货的教材，通知相关教学院系补订，有的教材需要多次补订，由于我们工作细致，保证了补订教材的按时到书。

四、剩余教材的清退和帐目结算

(一)剩余教材的清退。教材发放结束以后，立即组织对剩余教材进行清理和清退，每年都退书2多万册，价值柒多万元，实现了当年教材的零库存目标。

(二)帐目结算：剩余教材退还教材供应商后，我们又及时结算了当季教材的购销帐，并报送审计处进行审计报送财务处进行结算，为了不影响毕业班学生的正常离校，我们及时认真地于每年4月底前结算了毕业班级的学生教材帐，经过与学生班干部面对面反复的核算，做到了班级、个人帐目清楚，没有差错，并在教务处网页进行了公示，学生个人心中清楚。并及时将清算结果反馈到财务处进行结算，确保了毕业生的顺利按时离校。每年6月底之前我们都把在校生的教材账结算清楚。

五、其它工作

在校、处两级领导的指导关怀下，在教务处同仁的帮助下，每学年度我们都完成了以下工作：

1、完成了每年春季全校六百多种计七万多册教材的入库分发工作。

2、整理了教材库，把零散的教材归纳、整理上了书架;

清理了库存教材，处理了一批过期失用的教材。

3、完成了每年秋季全校二万四千多学生、一千三百多教师计一千七百多种、二十三万多册教材征订、分发工作，在征订教材时能坚持择优选用的原则，把具有先进思想和观点、具有科学性和系统性内容的教材优先推荐给师生选用。

4、完成了每年全校六千多毕业生教材费的结算、清算工作。

5、完成了每年全校一万七千多名在校生教材费的结算工作。

6、完成了每年春、秋两季教材征订、发放工作。

7、配合其它科室完成了领导临时交办的工作。

教务处副处长述职报告4在学校党委，行政正确领导下，依靠各部门，各单位的大力支持，团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。

一、理论学习

按照学校的学习计划，坚持集体学习与自学结合，紧密联系本职工作，认真学习十七大精神和科学发展观，努力提高思想政治素质和理论水平，不断增强干事创业的积极性。一年中，自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养，诚实守信，淡薄功利，低调做人。

二、管理工作

1、加强部门自身建设。

针对教务系统人手紧，任务重的实际，以提高人员素质，改善工作作风，提高管理水平为重点，通过业务研讨，座谈交流，学习借鉴等方式加强部门自身建设，整体提升服务水平和工作效率，发挥团队作用，分工协作，内部挖潜，加班加点，保证了各项教学管理工作的顺利实施。

2、发挥组织协调作用。

按照教务处的管理职能和自己的岗位职责，在课程专业建设，迎评促建活动，教学工作安排，质量标准实施，教学资源使用，学生体质测试，专业技能竞赛等工作中，从学校的改革发展大局出发，主动与各部门和教学单位及时沟通，求得理解支持，认真落实各项教学工作措施，巩固了教学工作的中心地位，也提高自己的组织协调能力。

3、开展教学评建工作。

积极参加学校评建办公室的工作，认真落实教学评建年活动方案，充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动，组织开展和参与院系常规管理文档检查，部门支撑材料检查，考试试卷检查，期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动，扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设，教学评建工作取得明显成效。

4、组织教学竞赛活动。

为提高教学水平，教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型，而下半年开展的课堂教学达标创优竞赛活动，旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动，由评建工作专家督导成员担任评委，各组联络员具体安排，各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课，分类指导活动，全员准备，随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动，全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价，对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

5、落实特色办学措施。

认真贯彻落实暑期学校工作会议精神，加快建设优质的教育资源，以提升教师教育专业水平，改革应用型人才培养模式为出发点，加强学生的教学技能训练，组织各有关院系聘请中学教师举办讲座，研究了解基础教育，组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动，在培养学生英语应用能力，加强实践教学，实行产学研结合，构建应用型人才培养模式，突出专业特色等方面也取得了一定进展。

6、加强考风学风建设。

坚持以学生为本的理念，通过规范考试，狠抓本科生考研，鼓励专科生升本，加强大学英语计算机教学，召开学生座谈会等措施，把学生的主要精力引导到学习上来，促进考风学风的优化，良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试，高职高专英语应用能力考试，计算机文化基础考试等，管理规范，考试秩序好，受到教育厅的通报表扬。

三、廉洁自律

坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神，以身作则，遵纪守法，清正廉洁。在本处的廉政建设上，与副职，分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书。根据本处的工作领域，反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得，防患于未然。一年中，全处严格执行收费政策，无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上，继续执行招标采购制度。在经费使用上，严格遵守财务制度，坚持少花钱多办事，杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理，以考养考，未给学校增加负担。

虽然取得了较好的成绩，但离领导和同志们的要求还有一定的差距。在新的一年里，坚持服务地方，特色发展的办学理念，以本科教学评估为重心，继续加强理论学习，开拓创新，以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

教务处副处长述职报告5各位领导、各位同志：

在学校领导的关心下，在科技处宗处长及全体同仁的支持下，经过个人不断地努力和不懈地学习，年于我而言，感觉收获很多。

一、思想日渐成熟，工作理念日趋完善

首先，在思想方面，由一名专任教师变成专职的管理人员，这种转变所带来的冲击由最初的慢适应到后来的积极融入，使我感觉日渐步入工作正轨，主要表现为思考问题更注重全局，解决问题更注重效率，与人相处更注重沟通，为教师们服务更注重方法。这种转变与成熟源自科技处同仁们的帮助和宗处长的指导，它所带来的直接反映就是受到了教师们的欢迎，这是对我最好的奖励，同时也是进一步努力工作的强大动力。

其次，由原来的科研工作者，变为为科研工作服务的管理者，在这个转变的过程中，自己牢记一点没有改变，那就是要充分利用自己源自教师队伍所带来的对教师们科研心态与科研状态的了解与理解。这样可以使自己所做的每一件事，所出台的每项政策，所做出的每个管理决定，都能结合教师的所需与所想，时刻在思想上与之共鸣，在工作方法上为之所动。

再者，新任科研管理岗位，不断学习国家的科技政策，深入领会科学发展观的内涵，全面解读学校的科研发展战略，全面领会宗处长科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不断求进取的方向与目标。

二、工作渐入佳境，努力掌握创造性地开展工作的本领

在工作方面，本着最初以经营的思想来管理科研的理念，秉持着用创造性的方法来做具体而微之科研工作的指导思想，有针对性地加强了对社科科研工作的管理，增强了为社科教师们服务的力度。除了全力配合宗处长做好学校科研发展战略性工作，与全处同志一起以学校各项政策为指导，秉承科大精神，营造创新文化，努力开拓，扎实工作，强化服务，加强管理，注重内涵，突出产学研合作特色以外，还结合自己分管的工作提出了一些具体的管理措施，取得了一些阶段性的成果，可以概括如下：

(1)通过外引内联，全面调动起文科教师的科研热情，多次邀请校内外专家举办针对全校文科教师课题申报的培训讲座，产生了积极的效果。以申报省软科学项目为例，往年申报数量一般在12项左右，获批数量在4项以下，今年在科技处的积极动员和引导下，申报数量上升为34项并获批8项，年度省软科学项目提前到今年末申报，我校共申报49项，获批数量估计应该在10项以上，呈逐年递增的趋势。

(2)充分经营校外科研资源，广泛与省市各级科研主管单位进行密切的沟通与合作，积极扩大我校在市和省社科研究领域的影响，积极组织参与市和省社科联的活动，努力争得本年度“市社科科普活动最佳组织单位奖”和市社科工作先进个人奖(颁奖单位：宣传部、市社科联)，从而全面拓展了我校文科教师们的纵向科研发展空间。

(3)担任学校《科技简报》的主编工作，与科技处年青同仁刘同志和周同志等合作，充分整理了有利于我校科研发展的科研信息，并建立了共享的网络资源，一同协助宗处长建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面向全校文科教师的飞信联系制度与公共信箱联系制度，不断开创科技管理工作的新模式，认真为教师们进行科学研究提供人性化的服务。

(4)在戴尊红老师的配合下，主编了适用于全校文科教师的《社科教师课题申报与成果报奖完全攻略手册》，全面收集了所有适用于我校社科教师课题申报的类别，整理了我校教师们能够申报的各种奖项，同时籍此建立了指导文科教师们进行课题申报与科研报奖的路径与指南，受到了教师们的广泛好评。

(5)积极组织社科课题申报与成果报奖。在申报数量与获批数量上都取得了很多突破性成就：诸如首次同时获批2项国家教育部课题;同时获批省软科学8个项目;市软科学项目由每年的不足2项发展到平均每年获批4项，居市高校前列。年统计下来，我校人文社科方面共计新上项目62项，新上经费85万元。其中，国务院项目1项，省自然科学基金1项，省社科规划项目2项，市社科规划项目3项，双百调研项目4项，市软科学项目4项，以及其它各类项目47项。加上往年项目的后续到账经费，今年我校人文社科项目共计到账经费200多万元。另外，我校人文社科研究成果获得省软科学奖励14项，市社科奖8项。今年获得各级各类鉴定结项的成果有40余项。

(6)在宗处长首问负责工作思想指导下，建立了科技处文科工作的“首问负责制”，并将之公之于教师，同时作为我们开展工作的座佑铭。除了做好日常管理工作以外，还担任部分教师的课题申报指导工作，对部分入门不深的教师，尤其是青年教师申报各层级课题进行广泛的指导。

三、坚持做公益事业，努力成为学生的良师益友

在社会公益方面，继续推动“125共同助学活动的开展，这项活动发起于20____年，参与者主要以经管学院的教师为主，包括科技处的李老师、王老师、王老师以及其它学院的一些教师，年稳定参与人员在40人左右，资助对象由去年的两名学生(一个小学生、一个初中生)变为今年的资助三个学生(增加一个我校在校生)，这项公益活动将一直持续下去，也欢迎各位老师们的参加。

校友会工作报告篇9

教师集体维权凸显大学行政化

3月15日下午，重庆工商大学发生数百名教师集体维权事件，一度至少有300名教师聚集在校门高唱国歌。导火索为校领导曾试图强行通过新的绩效考核实施方案，该方案被指缺乏对一线教职工的应有尊重。 （3月18日《南方都市报》）

点评：重庆工商大学教师这种集体维权，显然是迫不得已才如此做的，并且毫无疑问凸显了大学的行政化。在大学的行政化下，行政人员时常有“欺压”一线教师的现象发生，并且往往不太尊重一线教师的民意。大学必须“去行政化”，否则类似于重庆工商大学这样的大学教师集体维权，肯定还会再次发生。

消费 2

现行高考制度有没有地域不公？

3月8日下午，教育部部长袁贵仁在人民大会堂接受媒体采访时表示，现行高考制度没有地域不公：“录取率已大体相当，最低的省已达67%……全国平均数是70%多。虽然还有一点距离，但已不像过去差那么多。” （3月9日《京华时报》）

点评：袁部长说的高考制度没有地域不公，是指包括高职、专科和民办高校在内的高考整体录取率。但记者当时提问的意思和大家普遍关心的高考制度地域不公并不是指这个，而是指各省、自治区、直辖市考生被一本，尤其是北京大学、清华大学等“985工程”高校录取的几率。因此，袁部长所说的现行高考制度没有地域不公既对又不对。

消息3

山东大学劝退学生值得称赞

新学期伊始，山东大学就给全校学生一个下马威——对97名学生作出退学决定，理由是“警告甚至是多次警告，成绩依然很差。”山大此举也是对那些抱着混文凭、混日子思想读大学的其他在校生的一记严重警示。 （3月7日《齐鲁晚报》）

点评：大学对“混混学生”采取严肃的措施，是提高高等教育质量的一个必然要求。教育部2012年3月16日下发《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，要求大学应采取有力举措，努力提高教育质量。这就要求大学，要敢于对那些经过多次警告和教育而无可救药的学生采取强制措施，而不能任由他们继续待在校园里败坏大学的教育质量、学术声誉和社会声望。

消息4

中国式高校校训需要个性化

一项针对国内256所大学的调查显示，有六成大学生坦称对校训“不感冒”，也记不住。在这些高校中，有192所学校的校训是口号式，个别大学校训甚至完全相同，高校校训的雷同化、标语化现象非常严重。

（3月6日《光明日报》）

校友会工作报告篇10

关键词：校友档案 母校 校友

所谓校友档案，就是把高校的在校生和毕业生的各种信息资料，以及在校期间的各种业绩收集并整理成规范的档案信息。校友档案是学校办学质量的一种重要凭证，也是了解学生在校期间的各种信息的主要途径，是挖掘校友资源潜力的可靠依据。因此，校友档案的建立是百利而无一害的。

一、 高校校友档案收集的范围和途经

（一）高校校友档案收集的范围

1.未毕业学生信息资料的收集范围。第一，在校学生的照片资料，包括：学生毕业时候的合影照片，学生会的合影照片，团委干部的合影照片，获国家或省级表彰的学生照片，参加国家或省级比赛的活动照片，各种模范事迹的照片，社会实践活动的照片，运动会获奖成员的照片，大型文艺晚会表演人员的照片，科研活动有杰出贡献的人员的照片等等。第二，在校学生的业绩资料，包括：奖学金获奖名单，优秀学生获奖名单，优秀学生干部获奖名单，入党学生名单，奖学金获得者名单，英雄模范事迹名单，三好学生获得者名单，国家或省级奖项获奖名单，论文或科研成果名单，运动会，文化晚会，社会实践活动等各项活动的记录资料等等。

2.已毕业学生信息资料的收集范围。第一，毕业优秀学生的照片资料，包括：受国家或省级表彰的照片，国家或省级领导接见的照片，先进事迹报告会的照片，为母校演讲时的照片，参加国家或省级重大科研活动的照片等等。第二，毕业优秀学生的业绩资料，包括：在公司或企业担任重要领导干部的校友资料，获得国家或省级表彰的优秀校友的资料，在社会上有一定知名度的校友的资料，参加国家或省级重大科研项目的校友的资料等等。

（二）高校校友档案收集的途径

首先，学校成立专门的部门，招募专业的档案收集工作人员，收集校友的档案，招待前来归档的领导、老师、学生，对档案进行分类整理。同时，积极宣传校友档案，多讲解校友档案的深远意义，调动校友们的兴趣，积极主动的归档，促进校友档案的收集工作。其次，对于在校生的档案收集工作，以院系为单位，在在校学生中招募兼职档案收集员，收集和整理本院系在校学生的各种资料（个人信息、学籍档案、获奖情况等），然后将这些资料收入档案馆。最后，高校在几十年的发展过程中，人才辈出，校友遍布全国各地，如何准确的做好这些已毕业校友的档案收集工作呢？本文认为，应该利用多种途径结合多种方式灵活的收集。主要方法有：①通过学校的论坛、BBS、QQ群等联系各地校友，特别是著名的校友，从而开展档案的收集工作；②在校举行各种行业的研讨会，再邀请该专业的杰出校友参加研讨；③通过院系和班级组织的同学会，联系各地校友；④利用高校的校庆宣传档案收集工作，鼓励档案归档，让校友们了解校友档案。

二、高校校友档案的管理

（一）建立校友的专门网站

建立专属于校友的网站，为广大校友提供优质的服务，避免向传统的网站一样主要是文字和图片介绍的形式，应以互动为主要模块，比如BBS留言、联系我们等，在网站上公开部门负责人姓名、电话、邮箱等联系信息，针对各地校友的问询做出及时的回复，利用网站的资源与国外高校进行资源交流，从而提供详细全面的本校留学生的校友档案。在网站上积极宣传校友档案，制作宣传海报或宣传片，向来访者介绍校友档案的意义以及本校优秀校友的事迹。还应设计模块介绍校友档案的收集过程和注意事项，进一步发挥校友档案的资源潜力。

（二）开发校友信息资源管理系统

力主研发自己的校友信息资源管理系统，使归档过程更加科学便利，使档案信息网络化。档案收集员通过网络将收集到的校友信息传到档案馆的系统中，再由档案馆的工作人员验证，整理，编号，最后入库。这样整个工作过程都是在网络上完成的，实现了用电子版档案代替纸质版档案，是档案收集工作的进步和变革，具有深刻的历史意义。同时，校友们可以随时通过注册信息登录系统，查询自己的各种信息（入学成绩，各学期考试成绩，历年获奖学金情况，参加活动获表彰情况以及自己的照片等等），同样也可以查询其他校友的信息。只需要输入关键字，查询某届、某院系、某专业的学生，就可以查询校友信息。校友信息资源管理系统大大提高了工作的效率。

（三）组建专业团队，建立和完善校友工作机构

考虑到校友档案建设工作的长期性和重要性，建立专门的校友档案工作机构是非常有必要的。学校可以设立由分管领导负责的校友档案工作办公室，下设相关的科室，处理各种校友工作事务。除了建立校友档案总会外，还可以建立各种分会，分会要定期的向总会报告工作情况。除此之外，校友档案总会应该配备具有人力资源管理方面知识和信息搜索能力的工作人员，这些工作人员还要具有能调动广大师生配合校友工作积极性的能力。

总之，当前我国校友档案建设工作起点较晚，基础较弱，还处于初级阶段，各高校要结合自己学校的实际情况，吸收外国的成功经验，优化校友档案的整合和管理，以最大程度发挥校友资源为目标，从而推动学校各项事业的发展。可以说，校友资源是高校最宝贵的财富之一，校友们是对母校有着特殊感情的一个群体，学校可以利用校友资源为学生提供更多的实习和就业机会，因此，开发好校友资源对高校的发展有巨大的帮助。

参考文献：

[1] 王长生.民国第一校友会[J].史林漫步， 2011（8）：32.