开学典礼方案范文
时间：2023-03-24 13:52:36
导语：如何才能写好一篇开学典礼方案，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：x月x日下午
三、活动地点：学校操场
四、活动主持：少先队大队委成员
活动目标：
举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
活动时间：x月x日上午9：30
活动地点：学校操场
参加人员：全体师生
活动程序：
一、宣布开学典礼开始。
二、升国旗、唱国歌。
三、校长致开学辞。
四、六年级学生代表发言。
五、教务处王胜华主任总结上学期书法教学并颁奖
附：
春季学期开学典礼主持稿
老师们、同学们：
大家好!
寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的一个新的征程。
在这美丽祥和的日子里，我们曹村小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!
现在，我郑重宣布：曹村小学20xx年春季开学典礼现在开始! 本次典礼共有四项议程，
首先，我们要升起新学期的第一面国旗。全体立正，出旗---------唱国歌、升旗敬礼---------礼毕!
回首20xxx，我们曹小人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。曹村小学之所以能够蓬勃发展，葱惠四方，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!在新学期的今天，校长要对我们说些什么呢?下面，让我们以热烈的掌声欢迎曹校长为开学典礼致词。
从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，那么新学期同学们又该怎么做呢?
下面有请学生代表________同学发言，大家欢迎!
同学们，聆听了曹长高屋建瓴的教诲，语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛，听取了________同学充满豪情的誓言，我们心潮澎湃，满怀信心。
开学典礼还有一个非常重要的仪式，那就是大家期待的颁奖仪式。下面有请学校领导为寒假期间各方面表现好的同学，自主管理好少年颁奖，大家掌声有请各班获奖代表手捧奖状上台。
老师们、同学们，优异成绩的取得来之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望获奖的同学们谦虚谨慎、戒骄戒躁，在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的同学，找出差距，迎头赶上。
结束语
同学们，新学期，新气象，良好的开始是成功的一半。同学们，“千里之行，始于足下”。祝愿大家在新的学期里扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!也祝愿我们的老师身体健康，工作顺心!
我宣布：20xxx--20xx学年度第二学期开学典礼到此结束!请各班有序回教室。谢谢大家!
五、议程：
罗湾小学开学典礼议程
1、宣布 “开学典礼仪式开始!”
2、升国旗，奏唱《国歌》。
3、教师代表发言——罗萧老师
4、毕业班学生代表发言——请石敏老师安排，并指导演讲稿
5、刘国锋校长作开学典礼致辞。
6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹
7、中年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎忠义小主人的胸花。”。
8、请教导处蒙小兵老师宣布获奖学生名单。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服,少先队员佩戴红领巾。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。
3、2：10学生在各班主任组织学生在操场集中。2：20，典礼准时开始。
七、具体安排，人员分工：
1、校园环境布置安排。(器材及宣传标语由何功老师安排)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：蒙小兵
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。负责人：朱文雅
4、准备音响和背景音乐布。负责人：蒙小兵
5、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。负责人各班班主任忠义外国语学校开学典礼议程及主持词
1、宣布 “开学典礼仪式开始!”
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好好!
伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。今天，春风送爽，万物复苏，近千名师生欢聚一堂，在这隆重的开学典礼上，我有幸代表学校所有的老师，满怀殷切的希望，张开热情的臂膀，向你们真诚的说一句：welcome to zhongyi! 欢迎新老师的加盟，你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来，你们让我们的校园更加生机勃勃。 20xx年春季学期开学典礼现在开始!有请小主持人 。
2、升国旗，奏唱《国歌》少先队员行队礼。
庄严的国歌迎来了忠义学校小学部快速发展的新时期，忠义是知识的殿堂，优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;忠义是理想的海港，优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。忠义筑巢引凤，忠义广纳贤才，三年来越来越多的怀揣教育梦醒的名优老师齐聚忠义续写着瓯海大地的教育新篇章，有请刚刚加入忠义的马囡老师代表新任教师讲话。
3、教师代表发言——罗萧老师
新的学期，对于每一位同学而言，又是一个新的开始。谁做好了新学期的准备，谁赢在起点也必将赢在终点。 新的学期，对于我们六年级的同学来说，正是他们实现梦想、拼搏未来的关键时刻!我们共同期待着罗湾小学的本届毕业班能够不负众望，创造辉煌!下面有请六年级学生代表六年级张雅妮同学上台发言，掌声有请。
4、毕业班学生代表发言——
他接过了忠义小学部奋勇向前的接力棒，他将带领我们忠义小学创造奇迹，收获殊荣!在今天这个开启未来的时刻，让我们一同去聆听智慧、点燃希望。掌声有请刘国锋校长做新学年寄语。
5、刘国锋校长开学典礼致辞。
掌声感谢刘国锋校长的嘱托。让我用声音回答刘校长的期望。请呼口号：有决心争第一，有志气创奇迹
篇2
小学秋季开学典礼方案
一、活动宗旨：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：美在你身边
三、时间：9月5日上午
四、地点：报告厅
五、主持：xxx副校长
六、议程：
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.唱国歌。
3.黄纯林校长开学典礼致辞。
4.游余庆法制副校长上安全第一课。
5.新教师代表发言。
6.毕业班学生代表发言。
7.家长代表发言。
8.郁金祥总辅宣布弘扬民族精神月主题教育活动正式启动，提出活动要求。
9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。
10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。
11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。
12.会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定弘扬民族精神月活动方案，组织活动实施及旗手训练。(xxx)
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(xx、xx)
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(xx、xxx)
4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
秋季开学活动策划
活动背景:
一年，我们可以收获友情;一年，我们可以得到爱情;第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。
三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光为活动主题的团日活动!
活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。
活动形式：通过 PPT和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。
活动对象：全体同学 班主任
活动时间： 20xx年9月
活动地点： 教室
活动流程：
一、前期筹备工作：
1、确定场地 确定时间 做好预算
2、节目准备(希望各寝室能有人进行表演)，通知同学，布置任务并讲明具体要求;
3、召集班委及相关工作开会，分配任务;
二、流程及节目说明：
1、各位同学准时到场;
2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的;
3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会;
4、新学期的目标与方向;
5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。
班会节目与游戏环节：
三、后期总结：
开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。
篇3
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。以下是小编为您整理的2021开学典礼策划方案模板五篇，衷心希望能为您提供帮助！
2021开学典礼策划方案1一、活动宗旨：
举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题：分享美
三、时间：9月5日上午
四、地点：报告厅
五、主持：__副校长
六、议程：
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.唱国歌。
3.校长开学典礼致辞。
4.游余庆法制副校长上安全第一课。
5.新教师代表发言。
6.毕业班学生代表发言。
总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育正式启动，提出活动要求。
8全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(__领呼)(1分)10.教师集体宣誓《__教师誓词》。(__领呼)
9.主持人小结讲话，宣布典礼结束。
10.会后采访：教师、家长
七、活动要求：
1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;
教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。
4.典礼结束后，各班有序退场。
八、具体安排：
1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。
2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。
3.体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。
4.班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。
2021开学典礼策划方案2典礼时间：20__年9月1日上午8：00
典礼地点：我校教学楼5楼多功能室
主持人：企业连锁经营与审计131班___
一、准备工作(由学生会各部分工完成)
1、打扫多功能室(劳动部)
2、布置幕布与新学期横幅(宣传部)
3、准备国旗、校旗、麦克风、桌子、台布、嘉宾、签到纸等(团组织、团宣传)
4、邀请院长讲话与致辞
5、邀请教师代表作上一学期的工作汇报
6、邀请新生代表与老生代表发言
7、典礼上要播放的背景音乐、视频、ppt等(文艺部)
8、确定参加典礼人数、安排会场座位以及会场秩序、并通知各班(纪律部)
二、开学典礼程序(活动时间预计1小时左右)
1、各班同学、教职工、学生代表、校领导入座后，主持人宣布典礼开始。
2、由主持人依次介绍本次出席开学典礼的领导。
3、全体肃立奏国歌。
4、热烈欢迎院长致辞
5、新生代表发言
6、老生代表发言
7、由团委书记作上一学期的工作汇报
8、同时大屏幕播放一段视频，内有校园风景、上一学期的各种活动、同学们的社团生活等等
9、为上一学期各方面表现优秀的学生颁发奖状
10、集体合影
11、主持人宣布典礼结束、掌声欢送领导退场、然后各班依次退场
三、开学典礼结束收尾工
1、将所借桌椅器材等归还
2、学生会成员清扫多功能厅
3、收集此次典礼资料、整理归档、装订成册
4、锁门离场
四、附录
1、主持人演讲稿
2、学生代表发言稿
3、优秀学生获奖名单
2021开学典礼策划方案3一、活动目的：
新学期新气象，新学期新挑战，通过开学典礼让学生们在新学期里能树立远大目标。让学生在开学第一天浸润在校园文化的魅力中，以充满热情的心态投入到新学期的学习生活中来。
二、活动准备：
1、摄影。
2、广播音响、录像。
3、鼓号队。
三、活动时间：
_月_日__：__开始
四、活动议程：
1、入学仪式。
2、升旗仪式。
3、校长致词。
4、教师代表发言。
5、2-6年级朗读新学期新目标。
五、活动地点：
校操场
六、参加人员：
全体师生
七、主持人：
__
八、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
学生主持人：迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂。随着暑假的结束，我们又迎来了新的学期。今天，我们在这儿举行20__年秋学期的第一次升国旗仪式即新学期开学典礼。今天是个值得喜庆的日子，我们又迎来了__多名一年级的新伙伴，他们充满了朝气和活力，下面我们有请大队辅导员老师为我们一年级的新伙伴举行一个入学仪式。
2、入学仪式。
仪式一：奏乐走过入学仪式门
主持人：请大家看好我们右手边装饰的两棵大树，这是我们的小学之门，两棵大树寓意着一年级的同学们将像这两棵大树一样在__小学里不畏风雨，茁壮的成长。书上挂下的是我们课堂上接触的一些知识符号，寓意着大家通过小学之门将走进知识的海洋，勇攀高峰。奏乐，过小学之门。
(由校鼓号队演奏进行曲，一年级每班请5-6名家长牵着学生的手走过入学仪式的大门，把学生交到副班主任手中，在操场上一字排开，每班按1-5班的顺序依次入场，每班站四排)
仪式二：鞠躬行拜师礼
一年级的任课老师在升旗台上按班级顺序站好排开，学生向老师鞠躬行礼。
主持人：一鞠躬，敬师长。行礼。
二鞠躬，入师门，感谢老师谆谆教导。行礼。
三鞠躬，达师意，我们在学校里，将认真听讲，刻苦学习。行礼。
仪式三：教师回礼
主持人：一年级老师回礼，鞠躬。我们一定会向呵护自己的子女一样，让大家在新环境里茁壮成长!
仪式四：宣誓
主持人：下面请一年级的新伙伴们举起你的右手握拳和我一起宣誓：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱老师，我爱同学，我爱常胜小学。专心上课，认真作业，快乐学习，健康成长。礼成!
仪式五：一年级学生家长发言《孩子、小学、期待》
主持人：下面我们有请一年级的学生家长代表给我们带来祝福。
3、升旗仪式
学生主持人：感谢一年级家长的精彩发言，新学期是我们树立远大目标的重要起点，升旗仪式是我们对祖国的庄严。首先，让我们来了解今天的护旗手。
①、护旗手自我介绍。
②、“升旗、敬礼、唱国歌”
4、__校长致辞《爱祖国、爱家乡、爱学校》
学生主持人：下面让我们掌声有请校长给我们带来新学期致辞。
学生主持人：感谢校长给老师和同学们提出的殷切希望和要求。同学们志则远、学则优，希望伴随着勤勉与奋斗，成功伴随着汗水与坚持。当我们为一个远大目标的订立而沾沾自喜的时候，你是否忘记了起航?下面我们有请老师代表为我们带来精彩发言《青春的奋斗》
5、教师代表发言《青春的奋斗》
教师代表：同学们每个人都有自己的梦想，那是由一个个目标串联成的美丽珍珠链，新学期新目标，同学们你们都准备好了吗?那么请大家拿出你的新学期目标来，让我们在开学的第一天，大声的朗读出来，预备，开始!
6、学生大声朗读《自己的新学期目标》
教师代表：全体同学向后转，让我们再一次大声朗读你的目标，坚定你的信心。预备，开始!
教师代表：请同学生好好保存自己的目标卡片，回班级后交到班主任老师处，我们一起在班上建一个愿望树，激励我们在新学期里不断进步，不断成功。
7、结语
学生主持人：秋天是收获的季节，也是播种希望的季节。为了能收获更多的知识、能力，让我们新学期在老师们的精心教导下，奋发进取、努力拼搏吧。
呼号：好好学习，天天向上!
九、主持人宣布开学典礼结束
下面我宣布20__秋学期开学典礼到此结束，最后祝愿老师们在新学期里身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们这个大家庭蒸蒸日上!
2021开学典礼策划方案4一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长
二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：20__年_月_日上午__：00
四、地点：大操场
五、主持：__
六、议程：
1、迎新生
主持人：__
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。
大家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)
同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们__小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布__小学20__年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)
让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐”
2)“升旗、敬礼、奏乐”
3)“唱国歌”
新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢_校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们__小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学们共学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
5、优秀教师发言。
6、优秀学生家长发言。
7、毕业班学生代表发言。
最后让我们有请六年级学长代表__同学的发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。
同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗?
8、呼号。
全体立正，呼号：好好学习，天天向上!
牢记我校校风：__、__
七、宣布仪式结束
同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为__小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布__小学20__秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们__小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作
1、出场顺序(体育组负责)2、摄影(__负责)3、广播音响(__负责)4、鼓号(__负责)
2021开学典礼策划方案5一、活动目的
表彰先进，树立典型;进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：20__年_月_日上午_点
三、活动地点：学校大礼堂
四、参加人员：全体师生
五、主持：__
六、活动过程：
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式：全体起立，奏国歌。
4.__校长致辞。
5.教师代表发言。
6.学生代表发言。
7.全体学生宣誓。
8.典礼表彰。
政教处表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。
9.主持人宣布开学典礼结束。
七、注意事项
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场，遵守会场纪律。
班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)
3.场地布置：政教处、团委会。
篇4
流程：
第一项：升国旗
第二项：校长致辞
第三项：学生代表发言
第四项：教师代表发言
第五项：宣布典礼结束
主持词：
敬爱的老师，亲爱的同学们 ，大家好!
金秋送爽，丹桂飘香。在这美好的日子里，我们迎来了新学期的开始。我们全体师生经过了一个假期的休憩和调整，又回到了我们美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂;在和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。请允许我宣布，
xx小学 20xx年秋季开学典礼现在开始。
典礼第一项，
升国旗、奏国歌!!
下面，我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致词。
感谢李校长纯朴、真挚的语言，感激他谆谆教导。
是啊，新学期新起点，新学期新希望。作为莘莘学子，我们该如何做呢?接下来我们一起聆听学生代表的心声!大家欢迎!(学生代表讲话)
我们从同学铿锵有力、激情四溢的语言中我们看到希望的曙光。
无私奉献是老师的信念，我们的成长离不开老师的辛勤培育。我们实验小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表讲话。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
篇5
春天充满生机，是个奋发进取的季节。通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动准备：
1、出场秩序（体育组负责） 2、摄影（负责）
3、广播音响（负责） 4、主题布置（大队部负责）
三、活动时间：2月17日8：40开始
四、活动地点：学校操场
五、参加人员：全体师生
六、主持人：
七、活动过程：
1、主持人宣布开学典礼开始。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家新年好！四季更替，最是一年春光好。我们用心触动着春的节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。同学们！你们准备好了吗？今天我们在这里举行新学期的第一次集体活动，开学典礼。虽然外面还是有些寒冷，但是我提议大家深深的吸一口气，让我们轻松的走进2012年春学期的学习中。
我宣布2012年春学期开学典礼现在开始。
2、举行升旗仪式。
首先举行升旗仪式。今天担任升旗手的是我校少先队副大队长王欣玥、学习委员孙洁、组织委员李海欣、劳动委员王紫轩。
升旗仪式现在开始，
全体立正，出旗、奏乐！
升国旗，奏国歌、少先队员行队礼！
唱国歌！
3、校长新学期致辞。
新学期开始，春潮萌动，思潮涌动。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。胜不骄，败不馁，是智者的选择；下面让我们听听学校领导及老师对我们新学期的期望。有请徐校长致辞。
4、学生代表发言
听了徐校长的讲话，我们每个人的心中都有一股暖流，希望大家能戒骄戒躁，给自己立一个目标。不断努力。
六年级的同学是我们桃园小学即将培育成熟的果实，一年级的同学们是我们桃园小学正在孕育的苞蕾。下面我们有请六年级的学生代表（ 吴亦旸 ）和一年级的学生代表（ ）上台，听听他们的心声。
5、高原雄鹰奖学金颁奖。
我们希望毕业班的学生能取得更大的成就结出丰硕的果实，希望别的年级的同学们能像一年级的同学那样满怀希望去憧憬未来，奋发图强。
在我们的校园里活跃着一批品学兼优，乐观向上的学生，他们是学校的骄傲，是大家学习的好榜样，为此他们获得了桃园小学“高原雄鹰”奖学金。请问校长宣布获奖名单。
请校长、书记为获奖者颁奖。
请大家用热烈的掌声为获奖者表示祝贺。
6、典礼结束
同学们，春回大地，万象更新！岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，在龙年绘出最美的蓝图！下面我宣布：“最是一年春光好，龙腾虎跃展新颜”桃园小学2012年春学期开学典礼到此结束！各班按顺序退场。
八、注意事项
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律佩戴好红领巾。
2、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
篇6
100%通过
考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有14个形考任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
课程总成绩
=
形成性考核×50%
+
终结性考试×50%
形考任务1
一、单选题（5分*15）=75分
题目1
盛放在金属容器中的土样连同容器总重为454g，经烘箱干燥后，总重变为391g，空的金属容器重量为270g，那么用百分比表示的土样的初始含水量为（
）。
选择一项：
a.
25.
00
b.
34.
23
c.
62.
48
d.
52.
07
题目2
土的三相比例指标中可直接测定的指标为（）
选择一项：
a.
含水率、孔隙比、饱和度
b.
密度、含水率、干密度
c.
土粒相对密度、含水率、密度
d.
密度、含水率、孔隙比
题目3
某饱和土体，土粒比重Gs
=
2.
70，含水率(含水量）w=30%，水的重度
γw=10kN/m3，则该土的饱和重度为（）
选择一项：
a.
19.4kN/m3
b.
21.2kN/m3
c.
20.2kN/m3
d.
20.8kN/m3
题目4
随着击实功的减小，土的最大干密度及最佳含水率将发生的变化是（）
选择一项：
a.
土的最大干密度减小，最佳含水率增大
b.
土的最大干密度增大，最佳含水率增大
c.
土的最大干密度增大，最佳含水率减小
d.
土的最大干密度减小，最佳含水率减小
题目5
关于土的灵敏度，下面说法正确的是（）。
选择一项：
a.
灵敏度越小，表明土的结构性越强
b.
灵敏度越大，表明土的结构性越强
c.
灵敏度越小，表明土的强度越高
d.
灵敏度越大，表明土的强度越高
题目6
级配良好的砂土应满足的条件是（Cu为不均匀系数，Cc为曲率系数）
选择一项：
a.
Cu
b.
Cu>5
c.
Cu
d.
Cu>10
题目7
能传递静水压力的土中水是（）
选择一项：
a.
薄膜水
b.
弱结合水
c.
强结合水
d.
毛细水
题目8
正确
判别粘性土软硬状态的指标是（）。
选择一项：
a.
塑限
b.
液限
c.
塑性指数
d.
液性指数
题目9
土的孔隙比是指：
选择一项：
a.
土中孔隙体积与水的体积之比
b.
土中孔隙体积与土粒体积之比
c.
土中孔隙体积与土的体积之比
d.
土中孔隙体积与气体体积之比
题目10
某土样的天然含水量w为25%，液限wL为40%，塑限wp为15%，其液性指数IL为（）
选择一项：
a.
2.5
b.
1.66
c.
0.6
d.
0.4
题目11
粘性土由可塑状态转入流动状态的界限含水量被称为（）
选择一项：
a.
液限
b.
塑限
c.
缩限
d.
塑性指数
题目12
某土样的重度γ=l7.1kN/m3，含水率w=30%，土粒相对密度ds=2.7，则土的干密度ρd为：
选择一项：
a.
1.
31g/cm3
b.
1.
62g/cm3
c.
16.
2kN/m3
d.
13.15kN/m3
题目13
用粘性土回填基坑时，在下述哪种情况下压实效果最好（）
选择一项：
a.
土的含水率接近缩限
b.
土的含水率接近最优含水率
c.
土的含水率接近液限
d.
土的含水率接近塑限
题目14
土的饱和度是指（）
选择一项：
a.
土中水的体积与孔隙体积之比
b.
土中孔隙体积与气体体积之比
c.
土中水的体积与土粒体积之比
d.
土中水的体积与气体体积之比
题目15
当粘性土含水量增大，土体积开始增大，土样即进入下列哪种状态（）
选择一项：
a.
可塑状态
b.
固体状态
c.
流动状态
d.
半固体状态
形考任务2
一、单选题与多选题（11分*5+15*2）=85分
题目1
达西定律的适用范围是（）
选择一项：
a.
适用于任何流动形态
b.
既适用于层流又适用于紊流
c.
只适用于层流
d.
只适用于紊流
题目2
渗透破坏的基本类型有（）
选择一项或多项：
a.
接触流失
b.
流土
c.
管涌
d.
接触冲刷
题目3
达西定律表明，水的渗透速度与水力坡降成（）
选择一项：
a.
相反数
b.
倒数
c.
反比
d.
正比
题目4
（）反映土的透水性能的比例系数，其物理意义为水力坡降i＝1时的渗流速度
选择一项：
a.
水力梯度
b.
渗透系数
c.
水力半径
d.
水力坡降
题目5
在渗流作用下，土体中的细颗粒在粗颗粒形成的孔隙中流失的现象称为（）
选择一项：
a.
流土
b.
管涌
c.
接触流失
d.
接触冲刷
题目6
流网的特征有（）
选择一项或多项：
a.
相邻等势线间的水头损失相等
b.
每个网格的长度比为常数，为了方便常取1，这时的网络就为正方形或曲边正方形
c.
流线与等势线彼此正交
d.
各流槽的渗流量相等
题目7
在上升流作用下，动水压力超过土重度时，土体的表面隆起、浮动或某一颗粒群的同时起动而流失的现象称为（）
选择一项：
a.
流土
b.
接触冲刷
c.
管涌
d.
接触流失
形考任务3
一、单选题（5分*14+15分*2）=100分
题目1
1、宽度均为b，基底附加应力均为p0的基础，附加应力影响深度最大的是（）
选择一项：
a.
矩形基础
b.
方形基
c.
圆形基础(b为直径）
d.
条形基础
题目2
土中附加应力起算点位置为（）
选择一项：
a.
天然地
b.
基础底面
c.
室外设计地面
d.
室内设计地面
题目3
地下水位上升将使土中自重应力减小的土层位置是（）
选择一项：
a.
原水位以下
b.
变动后水位以下
c.
不透水层以下
d.
变动后水位以上
题目4
深度相同时，随着离基础中心点距离的增大，地基中竖向附加应力将如何变化（）
选择一项：
a.
斜线增大
b.
斜线减小
c.
曲线增大
d.
曲线减小
题目5
单向偏心的矩形基础，当偏心距e=L/6(L为偏心一侧基底边长)时，基底压应力分布图简化为（）
选择一项：
a.
矩形
b.
三角形
c.
梯形
d.
拋物线
题目6
宽度为3m的条形基础，偏心距e=0.
7m，作用在基础底面中心的竖向荷载N=
1000kN/m，基底最大压应力为（）
选择一项：
a.
800kPa
b.
833kPa
c.
417kPa
d.
400kPa
题目7
埋深为d的浅基础，基底压应力p与基底附加应力p0存在的大小关系为（）
选择一项：
a.
p>p0
b.
p=p0
c.
p
d.
p=2p0
题目8
饱和粘土的总应力σ、有效应力σ’、孔隙水压力u之间存在的关系为（）
选择一项：
a.
σ=u-σ’
b.
σ=u+σ’
c.
σ’
=u+σ
d.
σ’
=u-σ
题目9
关于分层总和法计算沉降的基本假定，下列说法正确的是（）
选择一项：
a.
假定土层只发生侧向变形，没有竖向变形
b.假定土层只发生竖向变相，没有侧向变形
c.
假定土层中只存在竖向附加应力，不存在水平附加应力
d.
假定土层中只存在水平附加应力，不存在竖向附加应力
题目10
两个性质相同的土样，用变形模量E0计算的最终沉降量S1、和用压缩模量Es计算的最终沉降量S2之间存在的大小关系是（）
选择一项：
a.
S1>
S2
b.
S1=
S2
c.
S1
S2
d.
S1≥
S2
题目11
土体压缩变形的实质是：
选择一项：
a.
孔隙体积的减小
b.
土粒体积的压缩
c.
土中水的压缩
d.
土中气的压缩
题目12
对于某一种特定的土来说，压缩系数大小符合下述哪种规律？
选择一项：
a.
随竖向压力p增大而增大
b.
是常数
c.
随竖向压力p增大而减小
d.随竖向压力P增大而线性增大
题目13
当土为超固结状态时，其先期固结压力pc与目前土的上覆压力γh的关系为（）
选择一项：
a.
pc
b.
pc>rh
c.
pc=rh
d.
pc=0
题目14
根据超固结比OCR可将沉积土层分类，当OCR
选择一项：
a.
超固结土
b.
欠固结土
c.
正常固结土
d.
老固结土
题目15
均匀地基中地下水位埋深为1.
40m，不考虑地基中的毛细效应，地下水位上土重度为15.
8kN/m3，地下水位以下土体的饱和重度为19.8kN/m3，则地面下3.6m处的竖向有效应力为（）。
选择一项：
a.
64.
45kPa
b.
34.
68kPa
c.
43.
68kPa
d.
71.
28kPa
题目16
设土样厚3cm，在100~200kPa压力段内压缩系数av=2×10-4，当压力为100kPa时，e=0.7，则土样的无侧向膨胀变形模量Es为（），土样压力由100
kPa加到200kPa时，土样的压缩量S为（）。
选择一项：
a.
8.5MPa、0.035mm
b.
8.5kPa、0.035mm
c.
8.5kPa、0.035cm
d.
8.5MPa、0.035cm
形考任务4
一、单选题
题目1
土的强度破坏是（
）
选择一项：
a.
剪坏
b.
扭转破坏
c.
压坏
d.
拉坏
题目2
三轴试验的抗剪强度线为（）
选择一项：
a.
一个莫尔应力圆的切线
b.
不同试验点所连折线
c.
一组莫尔应力圆的切线
d.
不同试验点所连斜线
题目3
通过直剪试验得到的土体抗剪强度线与水平线的夹角为（）
选择一项：
a.
粘聚力
b.
有效粘聚力
c.
有效内摩擦角
d.
内摩擦角
题目4
某土样的排水剪指标c=20kPa，φ=30o，当所受总应力为σ1=500kPa，σ3=177kPa时，土样内孔隙水压力u=50kPa，土样处于什么状态？
选择一项：
a.
破坏状态
b.
静力平衡状态
c.
极限平衡状态
d.
安全状态
题目5
在排水不良的软粘土地基上快速施工，在基础设计时，应选择的抗剪强度指标是（）
选择一项：
a.
直剪指标
b.
固结快剪指标
c.
快剪指标
d.
慢剪指标
题目6
现场测定土的抗剪强度指标可采用哪种试验方法（）
选择一项：
a.
标准贯入试验
b.
固结试验
c.
十字板剪切试验
d.
平板载荷试验
题目7
某砂土样的内摩擦角为30o，当土样处于极限平衡状态，且最大主应力为300kPa时，其最小主应力为（）
选择一项：
a.
100kPa
b.
934.6kPa
c.
865.35kPa
d.
88.45kPa
题目8
以下哪个不属于三轴试验的三种类型（）。
选择一项：
a.
不固结不排水剪(UU)
b.
固结不排水剪(CU)
c.
固结排水剪(CD)
d.
固结快剪
题目9
当莫尔应力圆与抗剪强度线相切时，土体处于下列哪种状态？
选择一项：
a.
极限平衡状态
b.
破坏状态
c.
静力平衡状态
d.
安全状态
形考任务5
一、单选（10分*7+15分*2）=100分
题目1
关于土压力，下列说法错误的是
选择一项：
a.
墙体静止不移动，作用在墙背上的土压力称为静止土压力，用P0表示。
b.
墙体背离土体移动，土压力逐渐减小，当土体达到极限平衡状态时所对应的土压力称为主动土压力，用Pa表示。
c.
墙体向土体移动，土压力逐渐增大，当达到极限平衡状态时所对应的土压力称为被动土压力，用Pp表示。
d.
三种土压力，Pa＞P0＞Pp。
题目2
下列哪项不是土压力的影响因素（）
选择一项：
a.
挡土墙的位移方向和位移量的大小。
b.
排水设施的选择、地形地貌等。
c.
填土的性质，包括土的重度、含水量、内摩擦角和粘聚力的大小等等。
d.
墙的性质，包括墙的形状、墙背的光滑程度，结构形式以及墙的建筑材料。
题目3
下列哪个选择不属于朗肯土压力的基本假定（）
选择一项：
a.
挡土墙是刚性的，墙背垂直；
b.
挡土墙的墙后填土表面水平；
c.
滑动楔体整体处于极限平衡状态；
d.
挡土墙的墙背光滑，不考虑墙背与填土之间的摩擦力。
题目4
下列哪个选择不属于库仑土压力的基本假定（）
选择一项：
a.
挡土墙是刚性的，墙背垂直；
b.
滑动破坏面为一通过墙踵的平面；
c.
三角形滑动楔体为刚体；
d.
滑动楔体整体处于极限平衡状态。
题目5
某墙背倾角α为10°的俯斜挡土墙，若墙背与土的摩擦角δ为20°，则被动土压力合力与水平面的夹角为（）
选择一项：
a.
20°
b.
30°
c.
10°
d.
0°
题目6
如在开挖临时边坡以后砌筑重力式挡土墙，合理的墙背形式是（）
选择一项：
a.
直立
b.
俯斜
c.
仰斜
d.
背斜
题目7
均质黏性土沿墙高为H的挡土墙上的主动土压力分布图为（）
选择一项：
a.
矩形
b.
三角形（高度=H）
c.
梯形
d.
三角形（高度
题目8
墙高为6m，填土内摩擦角为30°、粘聚力为8.67kPa、重度为20kN/m3的均质粘性土，应用朗肯土压力理论计算作用在墙背上的主动土压力合力为（）
选择一项：
a.
120kN/m
b.
67.5kN/m
c.
60kN/m
d.
75kN/m
题目9
一挡土墙高4m，墙背竖直、光滑，墙后填土面水平，填土为均质，c=10kPa，φ=20o，K=0.66，γ=17kN/m3，若挡土墙没有位移，则作用在墙上土压力合力及其作用点位置为（）
选择一项：
a.
h=1.33m
E=89.
76kN/m
b.
h=1.33m
E=52.64kN/m
c.
h=1.33m
E=80.
64kN/m
d.
h=2.
67m
E=52.
64kN/m
形考任务6
一、单选（10分*7+15分*2）=100分
题目1
地基临塑荷载指的是
（
）
选择一项：
a.
地基中刚开始出现塑性变形区时，相应的基底压力。
b.
地基土中出现连续滑动面时的荷载
c.
地基土中出现某一允许大小塑性区时的荷载
d.
地基土中即将发生整体剪切破坏时的荷载
题目2
地基临界荷载指的是
（
）
选择一项：
a.
地基中刚开始出现塑性变形区时，相应的基底压力。
b.
地基土中出现连续滑动面时的荷载
c.
地基土中出现某一允许大小塑性区时的荷载
d.
地基土中即将发生整体剪切破坏时的荷载
题目3
极限荷载指的是
（
）
选择一项：
a.
地基中刚开始出现塑性变形区时，相应的基底压力。
b.
地基土中出现连续滑动面时的荷载
c.
地基土达到完全剪切破坏时的最小压力。
d.
地基土中即将发生整体剪切破坏时的荷载
题目4
下列哪一项不属于地基变形的破坏形式（）
选择一项：
a.
整体剪切破坏
b.
局部剪切破坏
c.
刺入剪切破坏
d.
整体冲切破坏
题目5
一般而言，软弱粘性土地基发生的破坏形式为（）
选择一项：
a.
整体剪切破坏
b.
局部剪切破坏
c.
刺入剪切破坏
d.
连续式破坏
题目6
地基承载力特征值不需要进行宽度、深度修正的条件是（）
选择一项：
a.
b≤3m，d≤0.5m
b.
b>3m，d≤0.5m
c.
b≤3m，d>0.5m
d.
b>3m，d>0.5m
题目7
下列不属于地基变形的阶段是（）
选择一项：
a.
压密阶段
b.
剪切阶段
c.
挤压阶段
d.
破坏阶段
题目8
某条形基础宽度b=3m，基础埋深d=1m，地基土为粉质黏土，天然重度γ=19kN/m3，饱和重度γsat=20kN/m3，土的快剪强度指标φ=12°，c=6kPa，则地基承载力p1/3，p1/4为（）。
选择一项：
a.
68.15kPa、71.57
kPa
b.
76.49kPa、71.57
kPa
c.
76.49kPa、81.05
kPa
d.
68.15kPa、81.05
kPa
题目9
某条形基础宽度b=2m，基础埋深d=1.5m。地基为粉质黏土，土的天然重度γ=18kN/m3，粘聚力c=6kPa，地下水位埋深6m。当φ=25°时，地基极限荷载与地基承载力设计值分别为（）。
选择一项：
a.
668.1kPa、222.7kPa
b.
1185.3kPa、395.1kPa
c.
396kPa、132
kPa
d.
241.2kPa、80.4
kPa
形考任务7
岩石的吸水率是指下列哪个比值（）
选择一项：
a.
岩石吸入水的质量与岩石试件的固体质量之比
b.
岩石吸入水的质量与岩石试件体积之比
c.
岩石吸入水的体积与岩石试件的体积之比
d.
岩石吸入水的质量与岩石试件总质量之比
题目2
岩石与岩体的关系是（）
选择一项：
a.
岩石就是岩体
b.
岩石是岩体的主要组成部分
c.
岩体是由岩石和结构面组成的
d.
岩体代表的范围大于岩石
题目3
岩石的软化系数是指下列哪个比值（）
选择一项：
a.
干燥状态下的剪切强度与饱和单轴抗压强度之比
b.
干燥状态下的单轴抗压强度与饱和单轴抗压强度之比
c.
饱和单轴抗压强度与干燥状态下的抗压强度之比
d.
饱和单轴抗压强度与干燥状态下的单轴抗压强度之比
题目4
已知某岩石饱和状态与干燥状态的抗压强度之比为0.72，则该岩石性质为（）
选择一项：
a.
软化性弱，工程地质性质不良
b.
软化性强，工程地质性质较好
c.
软化性弱，工程地质性质不良
d.
软化性强，工程地质性质不良
题目5
质量损失率（Km）是（）
选择一项：
a.
冻融试验前后岩石的饱和质量之差与试验前饱和质量之比
b.
冻融试验前后岩石的干质量之差与试验前干质量之比
c.
冻融试验前后岩石的饱和质量之差与试验前干质量之比
d.
冻融试验前后岩石的干质量之差与试验前饱和质量之比
形考任务8
一、多选题（15*1）=15分
题目1
岩体渗流有哪些介质类型（）
选择一项或多项：
a.
裂隙性介质渗流
b.
非均匀介质渗流
c.
岩溶介质渗流
d.
准均匀介质渗流
形考任务9
一、单选题（10分*10）=100分
题目1
在岩石抗压强度试验中，若加载速率增大，则岩石的抗压强度将（）
选择一项：
a.
增大
b.
不变
c.
减小
d.
无法判断
题目2
下面岩体的那种应力状态是稳定状态（）
选择一项：
题目3
在单向压应力作用下，坚硬岩石的破坏通常属于哪种破坏（）
选择一项：
a.
劈裂破坏
b.
脆性破坏
c.
塑性破坏
d.
弯曲破坏
题目4
岩石的不稳定蠕变曲线包括哪几个阶段（）
选择一项：
a.
流变稳定阶段和非稳定阶段
b.
过渡蠕变阶段和弹性变形阶段
c.
过渡蠕变阶段、等速蠕变阶段和加速蠕变阶段
d.
弹塑性变形阶段和过渡流变阶段
题目5
按照库仑强度理论，岩石破坏时破裂面与最大主应力作用方向的夹角为（）
选择一项：
a.
60°
b.
45°-φ/2
c.
45°+φ/2
d.
45°
题目6
大部分岩体属于哪种材料（）
选择一项：
a.
非均质、非连续、各向异性材料
b.
均质连续材料
c.
非连续材料
d.
非均质材料
题目7
岩石的弹性模量一般指（）
选择一项：
a.
割线模量
b.
弹性变形曲线的斜率
c.
割线模量
d.
切线模量
题目8
劈裂试验得出的岩石强度表示岩石的哪种强度（）
选择一项：
a.
单轴抗拉强度
b.
剪切强度
c.
抗拉强度
d.
抗压强度
题目9
在等速蠕变阶段，岩石会产生什么变形（）
选择一项：
a.
塑性变形
b.
弹性变形
c.
弹粘塑性变形
d.
弹性变形和永久变形
题目10
在缺乏试验资料时，一般取岩石抗拉强度为抗压强度的（）
选择一项：
a.
1/10〜1/50
b.
2〜5
倍
c.
10〜50
倍
d.
1/2〜1/5
形考任务10
一、单选题（12.5分*8）=100分
题目1
岩体初始地应力主要包括（）
选择一项：
a.
构造应力和自重应力..
b.
自重应力和温度应力
c.
构造应力和渗流荷载
d.
自重应力和成岩应力
题目2
孔壁应变法根据广义虎克定律等推测岩体中的初始地应力，需要通过测量应力解除过程中的哪些数据（）
选择一项：
a.
孔径的变化
b.
钻孔的变形
c.
孔壁上的应力
d.
孔壁的应变
题目3
如果不进行测量而想估计岩体的初始地应力状态，则一般假设侧压力系数为下列哪一个值比较好（）
选择一项：
a.
1.0
b.
0.5
c.
>1
d.
题目4
下列关于岩石初始应力的描述中，哪个是正确的（）
选择一项：
a.
自重应力以压应力为主，亦可能有拉应力
b.
构造应力以水平应力为主
c.
自重应力和构造应力分布范围基本一致
d.
垂直应力一定大于水平应力
题目5
初始地应力是指下列哪种应力（）
选择一项：
a.
开挖后岩体中的应力
b.
未支护时的围岩应力
c.
未受开挖影响的原始地应力
d.
支护完成后围岩中的应力
题目6
构造应力指的是（）
选择一项：
a.
水平方向的地应力分量
b.
垂直方向的地应力分量
c.
岩体自重引起的地应力
d.
地质构造运动引起的地应力
题目7
构造应力的作用方向为（）
选择一项：
a.
倾斜方向
b.
近水平方向
c.
铅垂方向
d.
断层的走向方向
题目8
测定岩体中的初始地应力时，最常采用的方法是（）
选择一项：
a.
模拟试验
b.
应力恢复法
c.
应力解除法
d.
弹性波法
形考任务11
一、单选与多选题（10分*7+15*2）=100分
题目1
岩坡的破坏类型从形态上来看可分为（
）
选择一项：
a.
岩崩和岩滑
b.
平面滑动和旋转滑动
c.
楔形滑动和旋转滑动
d.
平面滑动和楔形滑动
题目2
采用极限平衡方法分析岩质边坡稳定性时，假定滑动岩体为（）
选择一项：
a.
不连续体
b.
弹性体
c.
刚体
d.
弹塑性体
题目3
平面滑动时，滑动面的倾角β与破面倾角α的关系是（）
选择一项：
a.
β=α
b.
β
c.
β>α
d.
β≥α
题目4
大部分岩坡在丧失稳定性时的滑动面可能有哪几种（
）
选择一项或多项：
a.
可能在岩体中滑动
b.
一种是沿着岩体中的结构面滑动
c.
可能在岩块中滑动
d.
一种是沿着岩体软弱岩层滑动
题目5
岩石的边坡稳定性主要取决于哪些因素（）
①边坡高度和边坡角
②岩石强度
③岩石类型
④地下水位的高低和边坡的渗水性能
⑤软弱结构面的产状及性质
选择一项：
a.
①②④⑤
b.
②③
c.
①④
d.
①④⑤
题目6
边坡安全系数是指（）
选择一项：
a.
抗滑力矩与下滑力的比值
b.
下滑力与抗滑力的比值
c.
抗滑力（或抗滑力矩）与下滑力（或下滑力矩）的比值
d.
滑体自重与抗滑力的比值
题目7
岩滑可分为（）
选择一项或多项：
a.
楔形滑动
b.
旋转滑动
c.
倾斜滑动
d.
平面滑动
题目8
岩质边坡发生平面滑动破坏时，滑动面倾向与边坡面的倾向必须一致，并且两侧存在走向与边坡垂直或接近垂直的切割面，除此之外，还应满足下列哪个条件（）
选择一项：
a.
滑动面必须是光滑的
b.
滑动面倾角小于边坡角，且大于其摩擦角
c.
滑动面倾角大于滑动面的摩擦角
d.
滑动面倾角大于边坡角
题目9
用极限平衡方法分析边坡稳定性时，滑动面上的滑动条件通常采用（）
选择一项：
a.
库仑准则
b.
格里菲斯准则
c.
莫尔准则
d.
特兰斯卡准则
形考任务12
一、单选题（20分*5）=100分
题目1
下列选项，哪个不是脆性围岩的变形破坏
（
）
选择一项：
a.
张裂塌落
b.
劈裂
c.
剪切滑动或破坏
d.
塑性挤出
题目2
地下工程岩体稳定性的影响因素有（）
①岩土性质
②地质构造和岩体结构
③地下水
④地应力⑤地下工程施工技术与方法
选择一项：
a.
①②④⑤
b.
①②③④
c.
②③④⑤
d.
①②③④⑤
题目3
下列选项，哪个不是塑性围岩的变形破坏（
）
选择一项：
a.
塑性挤出
b.
膨胀内鼓
c.
塑流涌出和坍塌
d.
弯折内鼓
题目4
关于洞室周围的山岩压力随着时间的发展的各个阶段，下列哪个选项是不正确的（）
选择一项：
a.
在第I阶段内，由于岩体的变形，在洞室的周界上产生一般的挤压，同时，在两侧的岩石因剪切破坏而形成了楔形岩块，这两个楔形岩块有朝着洞室内部移动的趋向。
b.
在第IV阶段，松动岩体掉落。
c.
在第Ⅲ阶段，洞顶和洞底的松动岩体开始变形，并向着洞内移动，洞顶松动岩石在重力作用下有掉落的趋势，山岩压力逐渐增加。
d.
在第Ⅱ阶段内，在侧向楔形体发生某种变形以后，在岩体内形成了一个椭圆形的高压力区，在椭圆曲线与洞室周界线间的岩体发生了松动。
题目5
由于岩体变形而对支护或衬砌给予的压力，称为（）
选择一项：
a.
冲击压力
b.
变形压力
c.
松动压力
d.
膨胀压力
形考任务13
一、单选题（20分*5）=100分
题目1
岩基的极限承载力的意义是（）
选择一项：
a.
岩基所能负担的最大荷载（或称极限荷载）
b.
岩基能够允许的最大变形量所对应的荷载
c.
岩基能够承受的荷载总和
d.
岩基中刚开始出现塑性变形时所对应的荷载
题目2
岩基中的岩体强度远远大于坝体混凝土强度，同时岩体坚固完整且无显著的软弱结构面，这时大坝的失稳多半是沿坝体与岩基接触处产生，这种破坏形式称为（）
选择一项：
a.
表层滑动破坏
b.
深层滑动破坏
c.
深层倾倒破坏
d.
表层倾倒破坏
题目3
（）反映岩基整体强度的性质，取决于岩石强度和岩体完整性。
选择一项：
a.
岩基的容许承载力
b.
岩基临塑承载力
c.
岩基临界承载力
d.
岩基的极限承载力
题目4
计算岩基极限承载力的公式中，承载力系数Nγ、Nc、Nq主要取决于下列哪一个指标（）
选择一项：
a.
φ
b.
E
c.
γ
d.
c
题目5
不属于岩基常见的破坏形式是（）
选择一项：
a.
开裂
b.
滑移
c.
沉降
d.
倾倒
形考任务14
一、单选题（25分*4）=100分
题目1
岩基表层存在裂隙，应采用下列哪种方法进行加固（
）
选择一项：
a.
固结灌浆
b.
钢筋混凝土板铺盖
c.
锚杆加固
d.
开挖回填
题目2
设置截渗墙的目的是（）
选择一项：
a.
减缓排水
b.
加快排水
c.
改善岩基的整体性
d.
阻止水的渗透
题目3
排水固结法的原理是（）
选择一项：
a.
弹塑性理论
b.
塑性理论
c.
渗透固结理论
d.
弹性理论
题目4
固结灌浆方法加固岩基的主要作用是（）
选择一项：
a.
改善岩基的力学性能
b.
加强岩基整体性，提高岩基承载力
c.
防止水进入岩基
篇7
形考任务9
一、单选题（共2题，每题20分，共40分）
题目1
渗流的达西公式只能适用于（ ）。
选择一项：
A.
恒定均匀层流
B.
非恒定流
C.
恒定均匀紊流
D.
恒定均匀流
题目2
渗流研究的对象是（ ）的运动规律。
选择一项：
A.
薄膜水
B.
毛细水
C.
重力水
D.
气态水
二、多选题（20分）
题目3
用渗流模型取代真实的渗流，必须遵守的原则有（ ）。
选择一项或多项：
A.
通过渗流模型的流速必须和实际流速相等。
B.
通过渗流模型的流量必须和实际渗流的流量相等。
C.
渗流模型的阻力和实际渗流应相等，也就是说水头损失应该相等。
D.
对同一作用面，从渗流模型得出的动水压力，应当和真实渗流动水压力相等。
三、判断题（共4题，每题10分，共40分）
题目4
达西定律适用于所有的渗流。
选择一项：
对
错
题目5
渗流模型中的渗流流速与实际渗流流速相等。
选择一项：
对
错
题目6
达西定律适用于任一点的渗流流速u=kJ，其适用于恒定均匀层流渗流。
选择一项：
对
错
题目7
杜比公式是适用于恒定非均匀渐变层流渗流，同一过水断面上各点的渗流流速都相等且等于v=
kJ。
选择一项：
对
错
形考任务10
一、单选题（共2题，每题20分，共40分）
题目1
按重力相似准则设计模型，若几何比尺为25，则流速比尺为
（ ）。
选择一项：
A.
5
B.
20
C.
10
D.
100
题目2
按重力相似准则设计的水力学模型，长度比尺λL=100，模型中水深为0.1m，则原型中对应点水深为
（ ）。
选择一项：
A.
5.0
m
B.
10m
C.
1
m
D.
0.5
m
二、判断题（共4题，每题15分，共60分）
题目3
力学相似的必要条件是几何相似，运动相似，动力相似。
选择一项：
对
错
题目4
两个液流只要在相应点的速度和加速度的大小成比例，则两个液流就是运动相似的。
选择一项：
对
错
题目5
几何相似是运动相似和动力相似的前提条件；动力相似是决定运动相似的主导因素；运动相似则是几何相似和动力相似的具体表现。
选择一项：
对
错
题目6
在水力模型试验中，所以的力都必须满足相似条件，不能忽略其它次要力的影响，这样才能基本正确反映水流运动状态及其运动规律。
选择一项：
篇8
一、案例教学法对工商管理专业教学的重要性
案例教学法强调基于案例而展开各种教学活动，且各种案例教学方式的提出使得教育陷入了两难的情境，其更是缺乏特定的处理方式，但此类方式强调教师为教学设计者及激励者，从而积极鼓励学生参与各种讨论，其与传统式教学方式有一定差异，教学活动应基于具备深厚学问的教师而开展，且教师务必是各种知识的传授。再是工商管理人才已是整个社会发展的重要需求，国际化大环境下的工商管理人才应极具扎实的专业知识，且其实践能力更强，综合素质也应更高。至此，各大高校亦纷纷开设了工商管理专业学科，更是培养了更多工商管理人才，但就现时期我国工商管理人才整体水平而言，诸多毕业生根本适应不了现代化社会发展需求，这时各大高校教育教学方式应进行相应的改进，这也说明案例教学法对基层电大远程开放教育工商管理专业教学有着极大现实意义。
二、基层电大远程开放教育工商管理专业教学中存在的问题
1.教师未能深刻认识案例教学法的重要性
我国许多基层电大远程开放教育过程中，教师大都是简单的讲解其相关理论，之后再举出相应的案例进行分析，再是引导学生逐步理解其理论的意义。此类教学方式尽管可以说是案例教学，但其却未能打破传统教学方式的限制性，其仍是教师讲和学生听，之后则是引导学生理解其间理论性知识，这样根本不能有效培养学生独立学习和分析的能力，其自主处理问题的能力亦是随之降低，也可以说此类教学方式就是简单的举例。
2.教师缺乏实践教学经验
案例教学的开展对教师有着极高要求，此类教学方式强调教师应具备更高的专业理论水平和实践经验与分析能力，从而引导学生进行各项研究及实践操作。许多基层电大远程开放教学实施时间短，但是许多授课教师大都未接受过关于案例教学的培训，这时其实践教学经验明显不足，很多时候不能有效的引导学生自主探索和学习，使得学生不能真正的掌握案例教学各个环节，从而导致案例教学实际效果比预期的有效性偏低。
3.学生缺乏学习主动性
就我国现时期的案例教学具体情况来讲，其教学有效性偏低，许多学生对此并不认真，更未能积极主动的去学习案例教学，并不愿意积极主动的去参与各种案例教学活动。基层电大远程开放教育教学中的许多学生仅是为了文凭而读，整体积极性偏低。且我国教育事业的可持续发展受到传统教学方式的制约，学生对案例教学方式普遍不适应，很多时候都不能紧扣案例进行相关分析，更不能以实践者身份去分析处理其间各种问题。
三、基层电大远程教育工商管理专业案例教学对策
1.加强教师教学观念的改变
教师应尽快转变自身教学观念，以新型教学理念展开案例教学，以确保此项教学方式质量及其水平合理提升。案例教学方式强调学生于其间获得更多实际经验，其主要是强调整个学习过程，这也说明此项教学活动的完成应是学生自主分析和讨论，最终总结而成自己的演讲。教师应以学生为主体而展开案例教学，在此过程中积极引导学生自主学习，让学生自主探索、分许，以至其可以自己处理各种问题。
2.加强教师专业能力的提升
应着眼于教师案例教学专业水平及能力的提升，强调其案例教学方式及其技巧的培养。工商管理专业学生教育教学应更加注重学习策略、学习能力等方面能力的提升，同时还应不断加强教师工商管理实际经验的提升。只有教师具备了更为专业的实际经验，才能更好的引导学生进行学习，亦可为学生提供科学适宜的建议以辅助其学习。基层电大中的教师应积极参加各种工商企业管理实践工作，用自己的休假时间进行各大企业调研，以此快速提高自身对企业管理问题的认识度，从而为学生们提供更高水平的案例分析。
3.加强学生学习积极性
教师应探索各种适宜的方式来调动学生学习积极性，引导学生参与各种案例学习，这也是案例教学方式有效性提升的关键。教师可采用相关方式来鼓励学生展开学习，比如教师可将学生学习与工作有效结合，或者是将学生工作时遇到的问题作为案例进行分析，学生通常会觉得此类案例对自己日常工作有很大帮助，从而更加积极的参与到案例学习中。再是将学生学习案例的态度及其研究成果等与学生最终考核成绩结合，这样也能给学生学习施加压力。还有就是教师应善于运用网络教学，以此更好的处理学生之间的问题及其各种矛盾，这样也能更好的激发学生学习兴趣。
四、结束语
社会经济的快速发展，推动了我国教育改革的进一步深化，教学中更强调现代化远程开放教育质量及其水平，这也是现时期我国基层电大远程开放教育教学工作中的重要内容。本文简述了案例教学法对工商管理专业教学的重要性，并全面分析了基层电大远程开放教育工商管理专业教学中存在的问题，并对此提出了适用于基层电大远程教育工商管理专业案例教学策略，为我国基层电大远程教育事业的可持续发展提供可靠的理论性依据。
参考文献：
[1]马晓静.加强新疆电大开放教育工商管理本科专业综合实践环节教学质量的对策[J].新疆广播电视大学学报，2010（4）.
[2]李可.基层电大发展非学历继续教育现状及对策——以通辽电大为例[J].广播电视大学学报（哲学社会科学版），2015（2）.
[3]任为民，施志毅.建设国家开放大学的几点思考[J].现代远程教育研究，2010（3）.
[4]王娟.远程开放教育中基层电大课堂教学的实践研究——基于混合学习模式的视角[J].湖北大学成人教育学院学报，2011（4）.
本文为中央电大课题“开放大学工商管理专业课题体系建构与应用研究”的阶段性成果。课题批号是Q0081A-224Y
篇9
形考任务1
题目1
与财务会计相比，管理会计的职能倾向于对未来的预测、决策与规划，财务会计的职能侧重于核算与监督。
选择一项：
对
题目2
产品生产决策属于（
）。
选择一项：
A.
短期经营决策
题目3
下列哪个选项不属于管理会计和财务会计的区别内容（
）。
选择一项：
C.
最终目标不同
题目4
现代管理会计的核心是（
）。
选择一项：
A.
规划与控制会计
题目5
属于短期经营决策的有（
）。
选择一项或多项：
A.
产品成本决策
C.
销售定价决策
D.
产品生产决策
形考任务2
题目1
如果某期按变动成本法计算的营业利润为4000元，该期产量为5000
件，销售量为3000
件。期初存货为零，固定性制造费用总额为5000
元，则按完全成本法计算的营业利润为（
）。
选择一项：
A.
4000
元
题目2
下列选项中，哪个不属于变动成本（
）。
选择一项：
D.
按直线法计提的固定资产折旧费
题目3
单位固定成本在相关范围内的变动规律为（
）。
选择一项：
C.
随业务量的增加而减少
题目4
下列各项中，能构成变动成本法产品成本内容的是（
）。
选择一项：
B.
变动生产成本
题目5
变动成本具有以下特征（
）。
选择一项或多项：
B.
变动成本总额的正比例变动性
C.
单位变动成本的不变性
题目6
成本按习性进行分类，变动成本包括（
）。
选择一项或多项：
A.
变动生产成本
B.
变动制造费用
C.
直接材料
D.
变动推销及管理费用
题目7
下列项目中，
属于混合成本类型的有（
）。
选择一项或多项：
A.
标准式混合成本
B.
阶梯式混合成本
D.
低坡式混合成本
题目8
租赁费属于酌量性固定成本。
选择一项：
对
题目9
成本按性态进行分类，将直接材料、直接人工、变动性制造费用三项数额合计后统称为变动生产成本。
选择一项：
对
题目10
只有在变动成本法下才应作为期间成本处理的是固定性制造费用。
篇10
盗传必究
一、单项选择题
题目1
1.客房是酒店重要产品之一。宾客对酒店产品的首要基本要求是（
）。
选择一项：
正确答案：清洁
题目2
2.
需要满足商旅宾客的要求，通过“传统+科技”的形式为宾客提供多元资讯等元素，这些宾客对酒店的星级水平更关注，因为这能体现出他们身份的尊贵。以上陈述的是（
）的特点。
选择一项：
正确答案：商务型酒店
题目3
3.
客房服务中心必须实行（
）值班制度，接受宾客提出的各类合理要求。
选择一项：
正确答案：24小时
题目4
4.
用于清洁整理客房的楼层万能钥匙由（
）负责统一签发、签收及保管。
选择一项：
正确答案：客房服务中心
题目5
5.（
）主要负责酒店布草、员工制服的收发、送洗、缝补和保管工作。
选择一项：
正确答案：布草房
题目6
6.
具有较好的语言表达能力，有一定的文化知识和社会知识，有良好的服务技能技巧，具有较强的应变能力和观察能力属于客房部员工的（
）素质要求。
选择一项：
正确答案：业务
题目7
1．客房服务的迎接工作是在宾客乘电梯上楼进房间时进行的。在客房服务的迎接工作流程中，第一项工作是（
）。
选择一项：
正确答案：电梯迎宾
题目8
2．开夜床的操作程序的第一项内容是（
）。
选择一项：
正确答案：将棉被向外折成45°角，以方便宾客就寝
题目9
3．整理房间的操作顺序第一项是（
）。
选择一项：
正确答案：清理烟灰缸、桌面和倒垃圾
题目10
4．整理卫生间的操作程序的第一步是（
）。
选择一项：
正确答案：冲抽水恭桶
题目11
5．洗衣房的主要职能是负责对酒店内部所有需要洗涤的布草进行定期洗涤、整理等。洗衣房工作流程的第一项工作是（
）。
选择一项：
正确答案：收集、运送洗涤物品
题目12
6．下列物品不属于客租借物品的是（
）。
选择一项：
正确答案：自行车
题目13
1.入住者以家庭为主，要求酒店在一定比例上增加大床房和家庭房的数量，客房设施要豪华舒适，并讲求房间设施与周围度假环境的融合。上述陈述是（
）的特点。
选择一项：
正确答案：度假型酒店
题目14
2.客房服务中心必须实行（
）值班制度，接受宾客提出的合理要求。
选择一项：
正确答案：24小时
题目15
3.(
)是保养地毯的首要程序。
选择一项：
正确答案：吸尘
题目16
4.下面不属于客房服务质量控制的主要环节的是（
）。
选择一项：
正确答案：接待过程的质量控制
题目17
5.方巾、面巾、浴巾和地巾为（
）布草。
选择一项：
正确答案：卫生间
题目18
6.为宾客引路应走在宾客的侧前方，距离宾客（
）引导前行。
选择一项：
正确答案：两三步
题目19
7.洗衣房洗涤的对象主要包括客衣、酒店布草、(
)三大类。
选择一项：
正确答案：员工制服
题目20
8．（
）是酒店的一个重要组成部分，它从另一个侧面反映一家酒店的档次和管理水平。
选择一项：
正确答案：公共区域
题目21
9.公共区域清洁保养的第一个特点是（
）。
选择一项：
正确答案：人员流量大，清洁工作不太方便进行
题目22
10.宾客档案的内容不包括（
）。
选择一项：
正确答案：常规档案、商务档案
题目23
11.（
）是一项系统性工程，需要酒店高度重视，为管理者提供有利的决策依据，使之成为酒店经营决策的财富。
选择一项：
正确答案：宾客档案的管理和应用
题目24
12.客房部办公室应备有“钥匙发放交回登记本”，内容应包括(
)等内容。
选择一项：
正确答案：领取钥匙的时间、钥匙的编号、领取日期、领取人及签名
题目25
13.火灾多发生在客房区域，客房发生火灾的原因中属于吸烟不慎引起的火灾有（
）。
选择一项：
正确答案：乱扔烟头
题目26
14.贵宾服务在客房服务中主要表现在准备服务、（
）、住店期间的服务和离店服务四个环节。
选择一项：
正确答案：迎接服务
题目27
15.客房收入是酒店收入的主要来源，一般占酒店总收入的（
）左右，且客房收入较其他部门收入要稳定。
选择一项：
正确答案：50%
题目28
1.用于清洁整理客房的楼层万能钥匙由（
）负责统一签发、签收及保管。
选择一项：
正确答案：客房服务中心
题目29
2.（
）主要负责酒店布草、员工制服的收发、送洗、缝补和保管工作
选择一项：
正确答案：布草房
题目30
3.“请勿打扰”客房在（
）点后可以要求客房服务。
选择一项：
正确答案：下午6点
题目31
4.对于住客房的床上布草，可视清洁情况稍作整理，不脏的不予更换，对长住客的床上布草，可视情况（
）更换一次
选择一项：
正确答案：3天
题目32
5.开夜床服务包括（
）。
选择一项：
正确答案：开夜床、房间整理、卫生间整理
题目33
6.对客租借物品的服务，客房应备的物品不包括（
）。
选择一项：
正确答案：手机备用机、电暖壶
题目34
7.客人提出托婴服务，一般以（
）作为计费起点。
选择一项：
正确答案：3小时
题目35
8.托婴服务就是为外出活动办事的宾客提供短时间的照管婴幼儿童的有偿服务,这项服务是由（
）来完成的。
选择一项：
正确答案：代雇临时保育员
题目36
9.酒店客房设备用品种类繁多，价格相差悬殊，必须采用科学的管理方法，其首先要做好的管理工作是（
）。
选择一项：
正确答案：核定需要量
题目37
10.开夜床的操作程序的第一项内容是（
）。
选择一项：
正确答案：将棉被向外折成45°角，以方便宾客就寝
题目38
11.通常说，长住宾客均要经过协商议价，与酒店签订合同，且留住酒店的时间至少连续（
）。
选择一项：
正确答案：一个月
题目39
12.（
）是现代酒店的重要标志之一，是商务宾客经常光顾之地，是宾客“办公室外的办公室”。
选择一项：
正确答案：商务中心
题目40
13.在受理宾客投诉的过程中，应特别注意维护的宾客（
），时刻都让其感到受到重视。
选择一项：
正确答案：自尊心
题目41
14.据统计分析表明，火灾多发生在客房区域，此类火灾占酒店火灾的（
）。
选择一项：
正确答案：68.8%
题目42
15.科学技术的发展及宾客要求的日益提高，促使酒店客房设备配置出现了一些新的变化趋势，这些趋势居于第一位趋势的是（
）。
选择一项：
正确答案：人本化
题目43
1.客房安全管理的特点不包括（
）。
选择一项：
正确答案：特殊性
题目44
2.（
）是一种贴身的、“一对一”的高度定制化的服务模式。
选择一项：
正确答案：贴身管家服务
题目45
3.公共区域清洁保养的第一个特点是（
）。
选择一项：
正确答案：人员流量大，清洁工作不太方便进行
题目46
4.（
），有利于调动员工管理设备的积极性，有利于建立和完善责任制，切实把各类设备管理好。
选择一项：
正确答案：分级归口管理
题目47
5.在酒店的运作方面，为获得最佳服务和最高的出租率，客房部与（
）之间的沟通交流、协作是非常重要的。
选择一项：
正确答案：前厅部
题目48
6.客房服务项目的设立，其目的是满足宾客的各种需求。因此，服务项目的设立必须充分体现（
）理念。
选择一项：
正确答案：人性化
题目49
7.酒店客房（
）主要由无数主观评价合成，它不像声、光、热等有具体的测定数据。
选择一项：
正确答案：空间的舒适感
题目50
8.整理房间的操作顺序第一项是（
）。
选择一项：
正确答案：清理烟灰缸、桌面和倒垃圾
题目51
9.客房服务质量就是客房部以其所配置的设施设备为依托，为宾客提供的各项服务在（
）上适合并满足宾客需要的程度。
选择一项：
正确答案：使用价值
题目52
10.宾客住宿意见收集与处理称为“宾客档案”，而（
）是宾客档案中最重要的内容。
选择一项：
正确答案：习俗、爱好档案
题目53
11.客房部不仅要以干净舒适的客房以及服务员热情好客的态度、娴熟的服务技巧来满足宾客的各种需求，还要极其重视宾客的一个最基本的需求
选择一项：
正确答案：安全
题目54
12.为保证住店宾客生命财产安全，必须在公共区域和客房内加强各类安全设施的配置，居于首要安全设施配置的系统是（
）。
选择一项：
正确答案：电视监控系统
题目55
13.（
）是指根据酒店实际情况及不断发展变化的宾客需求而特别设计和布置的客房。
选择一项：
正确答案：特殊客房
题目56
14.当长住宾客抵达酒店时，按照（
）客人接待程序和标准进行。
选择一项：
正确答案：VIP
题目57
15.客房楼层发生火灾时，客房服务员应具备良好的专业服务能力和紧急应变能力，发生火情时要在第一时间做到（
）。
选择一项：
正确答案：立即使用最近的报警装置发出警报
题目58
1．（
）是酒店的一个重要组成部分，它从另一个侧面反映一家酒店的档次和管理水平。
选择一项：
正确答案：公共区域
题目59
2．公共区域清洁保养的第一个特点是（
）。
选择一项：
正确答案：人员流量大，清洁工作不太方便进行
题目60
1．查房操作程序的第一环节是（
）。
选择一项：
正确答案：按门铃后进房
题目61
2．索赔的操作程序的第一步骤是（
）。
选择一项：
正确答案：若房间设备发生损坏或物品缺少，服务员立即通知总台。
题目62
3．宾客离店时的送客服务环节的第一环节是（
）。
选择一项：
正确答案：分析准备
题目63
4．宾客住宿意见收集与处理称为“宾客档案”，而（
）是宾客档案中最重要的内容。
选择一项：
正确答案：习俗、爱好档案
题目64
1．通常说，长住宾客均要经过协商议价，与酒店签订合同，且留住酒店的时间至少（连续）（
）。
选择一项：
正确答案：1个月
题目65
2．酒店长住客房的服务与清洁规程和一般客房有所不同。长住客房与标准客房的主要区别在于服务员要为长住宾客提供（
）
选择一项：
正确答案：个性化服务
题目66
3．贴身管家服务是一种贴身的、“一对一”的、（
）的服务模式。
选择一项：
正确答案：高度定制化
题目67
4．在车次到达前（
），贴身管家在候车厅内迎接宾客。
选择一项：
正确答案：30分钟
题目68
1．客房服务质量是客房部以其所配置的设施设备为依托，为宾客提供的各项服务在（
）上适合并满足宾客需要的程度。
选择一项：
正确答案：使用价值
题目69
2．（
）主要是指客房设施设备的布局和装饰美化，客房采光、照明、通风和温湿度的适宜程度等，它是客房服务质量的重要组成部分。
选择一项：
正确答案：客房环境质量
题目70
3．在受理宾客投诉的过程中，应特别注意维护宾客的（
），时刻都让其感受到被重视。
选择一项：
正确答案：自尊心
题目71
4．客房服务人员没有掌握专业知识和实际操作能力，不能随机应变地处理宾客提出的需求等而引发的投诉，属于（
）。
选择一项：
正确答案：因服务技能差引发的投诉
题目72
5．客房部对投诉处理的首要原则是（
）。
选择一项：
正确答案：真心诚意地帮助宾客解决问题
题目73
6．客房部被投诉的主要类型八项，位居第一被投诉的类型是（
）。
选择一项：
正确答案：因设施设备故障而引发的
题目74
1．客房设备用品的质量和配备的合理程度、装饰布置和管理的好坏，是客房商品质量的重要体现，是制定客房价格的重要依据。客房设备用品的管理应该达到（
）的管理要求。
选择一项：
正确答案：4R
题目75
2．酒店客房设备用品种类繁多，价格相差悬殊，必须采用科学的管理方法，其首先要做好的管理工作是（
）。
选择一项：
正确答案：核定需要量
题目76
3．客房设备用品管理的任务聚焦于要为客房提供与等级相适应的优良设备和用品，使客房经营活动建立在良好的物质基础之上。就具体任务来说，第一项任务是（
）。
选择一项：
正确答案：编制客房设备用品采购计划
题目77
4．科学技术的发展及宾客要求的日益提高，促使酒店客房设备配置出现了一些新的变化趋势，这些趋势居于第一位趋势的是（
）。
选择一项：
正确答案：人本化
题目78
5．按照用途划分，酒店常用布草可分为（
）。
选择一项：
正确答案：4大类
题目79
1．客房部不仅要以干净舒适的客房以及服务员热情好客的态度、娴熟的服务技巧满足宾客的各种需求，还要极其重视宾客的一个最基本的需求——（
）。
选择一项：
正确答案：安全
题目80
2．根据公安机关安全工作的有关规定，结合部门工作的基本特点，客房部安全管理工作的首要任务应该是（
）。
选择一项：
正确答案：加强安全教育和安全培训工作
题目81
3．为保证住店宾客生命财产安全，必须在公共区域和客房内加强各类安全设施的配置，居于首要安全设施配置的系统是（
）。
选择一项：
正确答案：电视监控系统
题目82
4．严格的钥匙控制系统能够减少宾客和酒店内部偷窃行为的发生。客房部的钥匙管理制度，首要环节是（
）。
选择一项：
正确答案：钥匙的管理
题目83
5．有统计分析的结果表明，火灾多发生在客房区域，此类火灾占酒店火灾的（
）。
选择一项：
正确答案：68.8%
题目84
6．客房楼层发生火灾时，客房服务员应具备良好的专业服务能力和紧急应变能力，发生火情时要在第一时间做到（
）。
选择一项：
正确答案：立即使用最近的报警装置发出警报
题目85
7．酒店最大的致命伤是（
）。其发生率虽然很低，但是后果极为严重。
选择一项：
正确答案：火灾
题目86
1．酒店客房（
）主要由无数主观评价合成，它不像声、光、热等有具体的测定数据。
选择一项：
正确答案：空间的舒适感
题目87
2．（
）客房的基本空间，从高档客房到经济型客房都必须有这个空间的存在。
选择一项：
正确答案：睡眠空间
题目88
3．（
）是指根据酒店实际情况及不断发展变化的宾客需求特别设计和布置的客房。它可以是套间或是整个楼层。
选择一项：
正确答案：特殊客房
题目89
4．（
）是世纪之交国际酒店业的新宠。
