行政能力测试模拟题范文10篇

时间:2024-01-01 20:09:48

导语:这里是公务员之家根据多年的文秘经验,为你推荐的十篇行政能力测试模拟题范文,还可以咨询客服老师获取更多原创文章,欢迎参考。

行政能力测试模拟题

公务员考试行政职业能力测试模拟题

第一部分言语理解与表达

每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意,答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

1.当苏丹红食品、黑心月饼、甲醛浸泡的水产品、劣质奶粉、有毒白酒、有毒咸鱼等食品让人们胆战心惊时,当“放心食品”不再让人放心时,人们开始怀疑一切,人与人之间好像陷入了彼此戒备的危机。这段话主要说明()。

A.现在的商家道德素质较低,只顾追求经济利益

B.人们购买商品时要提高警惕

C.人与人之间的诚信出现了危机

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公务员考试行政职业能力测试模拟题

第一部分言语理解与表达

(共30题,参考时限25分钟)

每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子使表达最为准确,也可能是考察对文字内容的理解,你的选择应与题目要求最相符合。

1.行政区划体系的核心是层级,其次是幅员与边界。中国历史上曾有过三次行政区划变迁的循环,就县级以上政区而言,从秦到魏晋南北朝800年,是从两级制变为三级制;隋改三级为二级,从隋到宋700年,又进行了第二轮从两级到三级的演变。元成为多级制,从元到民国初期650年,则实现从多级到两级的变化。

这段话主要支持的论点是:

A.中国的行政区划体系在历史上经历过多次变动

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行政能力测试答疑

公务员行政职业能力考试

行政能力测试答疑

问题:公共基础知识

请问公共基础知识和行政能力测试是什么关系?今年还要考公共基础知识吗

回答【时间:2014-10-2515:26:25】

今年中央、国家机关公共科目不考《公共基础知识》,而是把此科内容放到了《行政职业能力测验》中的常识判断部分。

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司法所应用竞赛工作方案

根据《全市司法行政系统“深化三项重点工作实战大练兵”活动实施方案》的要求,市局决定开展司法所信息化应用竞赛,为确保竞赛的顺利进行,特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观,认真落实省、市政法工作会议精神,以“深化三项重点工作,服务加速崛起”为主题,以深入推进社会管理创新,夯实基层基础为重点,组织全市基层司法行政工作人员扎实开展“深化三项重点工作实战大练兵”活动,切实做好司法所信息化应用等工作,为实现我市“十二五”时期经济社会发展良好开局和建设区域性特大城市作出新贡献。

二、目标任务

以信息化应用竞赛为手段,进一步提高我市基层司法行政工作人员的业务能力和综合素质,提升信息化应用水平,促进基层司法行政业务管理系统数据资料的完整、准确和及时更新,力争全员、全案、全流程应用,确保基层司法所业务管理系统的有效运行。

三、竞赛项目及方法

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行政能力测试得高分经验

本人近两年考了两次公务员考试,行政能力测试两次都在82分左右,虽然与最高分还有相当一段距离,但也算中上水平,并终于在第二次考试中改进了申论的写法,获得录取。所以斗胆在这里讲讲心得:

1、小学学数学时打好基础

实践证明,公务员考试中的考生最怕,浪费时间最长的,就是数字推理和计算题。而这些题,基本上都是小学生至初一学生都能解决数学题,有些人书越读越糊涂,所以很怕这些小学题。如果当年学好一点小学数学就好了。本人曾是某市重点小学的科代表,所以数学题能在考卷建议时间内完成,且基本保持百分百的得分率(有时会出现有一条数字推理题不会的情况,这种情况千万不要浪费时间去想,随便选个便是,一般来讲,选C的机会大一点),所以考公务员者,真的不行的话,适当复习一下小学至初一时代的数学课本与习题,可能有帮助。

2、初中语文打好基础

从公务员考试的语文部分,相当一部分是考语文语法语病和歧义等知识,这些知识,在小学和初中语文书的最后部分有语法、语病、歧义的详细讲解,很多人是不知道的。由于本人不幸曾被指定为某市重点中学语文科代表,当年被迫学好语文知识,连附在课本后的东西也看了,故此,语病题有无歧义题能在极短时间内完成且准确率为百分百。

小结:以上两种心得,均是许多考生头痛之处,失分失时之处,根源来于小时读书根基太差。一部分考生以为用题海战术就能熟悉提高成绩,这只是治标之法,效果不大。治本之法,当是重捧书本,从理论上重新学习,对以上两种考题能起到奇效。

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行政能力测试高分心得

本人近两年考了两次公务员考试,行政能力测试两次都在82分左右,虽然与最高分还有相当一段距离,但也算中上水平,并终于在第二次考试中改进了申论的写法,获得录取。所以斗胆在这里讲讲心得:

1、小学学数学时打好基础

实践证明,公务员考试中的考生最怕,浪费时间最长的,就是数字推理和计算题。而这些题,基本上都是小学生至初一学生都能解决数学题,有些人书越读越糊涂,所以很怕这些小学题。如果当年学好一点小学数学就好了。本人曾是某市重点小学的科代表,所以数学题能在考卷建议时间内完成,且基本保持百分百的得分率(有时会出现有一条数字推理题不会的情况,这种情况千万不要浪费时间去想,随便选个便是,一般来讲,选C的机会大一点),所以考公务员者,真的不行的话,适当复习一下小学至初一时代的数学课本与习题,可能有帮助。

2、初中语文打好基础

从公务员考试的语文部分,相当一部分是考语文语法语病和歧义等知识,这些知识,在小学和初中语文书的最后部分有语法、语病、歧义的详细讲解,很多人是不知道的。由于本人不幸曾被指定为某市重点中学语文科代表,当年被迫学好语文知识,连附在课本后的东西也看了,故此,语病题有无歧义题能在极短时间内完成且准确率为百分百。

小结:以上两种心得,均是许多考生头痛之处,失分失时之处,根源来于小时读书根基太差。一部分考生以为用题海战术就能熟悉提高成绩,这只是治标之法,效果不大。治本之法,当是重捧书本,从理论上重新学习,对以上两种考题能起到奇效。

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考前七步冲刺策略

2014年**省公务员考试报名工作已于3月8日结束,笔试将于3月21日进行,考生还有大约一周的时间就将进入考场。虽然时间非常短暂,但是如果能够有效利用,对于考生的成绩会有很大的提升。为助各位考生在考前最后阶段有效提升自己的答题能力,对之前的备考进行升华,建议各位考生注意以下几个方面:

1.心态调整要做好

考前一周,考生关键要做好心态调整,简单的说就是战略上要藐视,战术上重视。具体来说考生在此时要做到既自信,同时又要给予即将开始的考试足够的重视,做好最后的冲刺。

2.总结提升最关键

考试临近,考生不应再沉迷于题海中,而应多在总结上花些时间。一是可以把自己以前做过的题拿出来再做一次,看看自己还有哪里会再次出错;二是多注意总结,再次做以前的试题的时候,往往会有一些新的方法,对于这些解题方法以及快速解题的技巧,一定要注意多进行总结,力争提高自己快速解题的能力。例如对于言语理解与表达题,抓住首末句或关键词,可有效提高阅读速度。

3.答题速度不可少

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浙江省招录国家公务员面试历年试题集锦1

公务员考试面试模拟题

浙江公务员考试面试

1、应采取回避的时候,可能申请调离;因人际关系无法正常开展工作,以至影响自己的工作和形象是可能提出辞职或调离;无力改变影响机关形象的事件时,可能申请辞职或调离(这点有点虚伪)。

2、生活中可能做不成朋友,但在工作中是战友,个人服从集体,顾全大局。

3、首先,这是用人单位观念的改变,是改变政府机关形象的一种举措,避免出现外行领导内行的尴尬;有利于适应社会发展需要,建设高效政府

其次,一味追求高文凭,容易造成教育口出现的“高分低能”现象,且使假文凭泛滥;

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我是如何通过国家公务员考试面试的

我是如何通过国家公务员考试面试的

我参加了2003年国家公务员录用考试,我想就我所经历和了解的公务员面试的有关情况,给大家谈谈面试的主要环节和问题。

通过人事部的网上查询,如果应试者达到分数线,并且成绩在优胜者行列之中,就要按一定比例(一般为1∶3)参加面试了。面试也是国家公务员录用的一种方式,是经过专家、用人部门多年的研究确立的。目前公务员面试主要采取以结构化面试为主的方式,或者以情节模拟相结合的其他方式,主要考查报考者的综合分析、言语表达、计划组织、人际关系、应变能力以及自我认知的程度。

结构化面试是一种能力测试。由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素的试题向考生提问,根据考生的回答,给出考生在各个测评要素的得分,各个测评要素的综合得分就是考生结构化面试的最后成绩。

面试中,一个题目可能包括一个或者几个测评要素,考官按照考生在回答问题中反映出的各种能力按照测评要素打分,最后将所有测评要素的得分相加,得出考生的面试分数。

根据我的经验,提醒考生注意:一定不要迟到,除特殊情况外,一般迟到20~30分钟将取消面试资格;进入考场前记得关闭通讯设备,以免来电影响面试;一定要等待考官宣读完题目后再作答,每题答完后,可以说“答题完毕”。

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巧过公务员考试的笔试关和面试关

公务员考试面试技巧

离开笔试试场时的平静,离开面试试场时的轻松,获得录用通知时的喜悦,串出了公务员考试过程单调却又丰富的内涵。身处其间,仔细品读,别有一番滋味在心头。

第一关:试前准备

公务员考试不再是学校中的纯知识测验,它是根据国家公务员任职基本文化、技能等要求设计的,因此若决定报考,需对其作必要的了解,避免无的放矢或惯性思维影响发挥。“手懒的,要受贫穷;手勤的,却能富足。”乍看起来,公务员考试的内容都很简单,因此很多人就大意到根本不看指定教材,认为凭自己的基础或想当然就能通过。我想这恐怕不足取。比如其中的“行政职业能力倾向测试”,提前熟悉题型和基本解题方法,在试场时就能镇定自若地对答;“公共基础知识”似曾相识,但由于各人所学专业不同,可能各有一部分需要巩固,下点功夫准备效果会更好些;“申论”还是要看命题要求,而不要凭自己想当然地认为就“等于写作文”,或者“要写成议论文”、“要写成‘解决问题’的形式”等等,这些惯性思维可能影响评分。因为评分标准是按照题目要求制定的,而不是按我们想当然的标准制定的,考生往往在“申论”上得分悬殊很大。大部分考生主要是标准不明确,自己的位置摆放不对。

试前准备时,可以看看往届的试题,分析其形式和内容,但不要把根据以前得出的结论盲目用在试场上,先审题再考虑经验是否有用是避免损失的好办法。除了指定教材,不一定需要更多的辅导资料,因为命题要求是需要你去理解的,其他人的理解或许不适合你。特别是对名目繁多的“申论”辅导资料你要细心加小心。

第二关:试场应对

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