毕业班长总结范文10篇

毕业班长总结范文篇1

一、健全党总支委会

由于我校行政领导变动较大，数学支部的支部书记已经调走，但一直没有配备，影响了数学支部工作的开展。学校党总支已于10月份给教育局党组写了报告，增补党总支委员会成员，在新的支部书记尚未确定期间，由数学支部的组织委员临时负责。同时，由于我校团委书记也已调出，学校党总支十分重视，及时召开了支委会，选拔了德才兼备的年轻教师沈逢云担任校团委副书记，上报教育局团委，已得到批示，使得学校的团委工作没有因为人员调动而受到影响。

二、加强常规管理

由于学校面积小，学生多，在升旗和做课间操时很拥挤，在课间也有少数学生追逐打闹，为了保证学生的安全，不发生安全事故，学校政教处和保卫科制定了安全保卫措施，安排了课间值班教师，要求在升旗和做课间操时各班要整队进入操场，做完操后再整队回班，由班长和体育课代表在前面带队，班主任在后面维持秩序。每节课课间在各楼层都安排班主任和学生进行巡视，制止追逐打闹行为，一经发现要扣除班级“一日常规”的分数。经过整改，学校的秩序有了根本的好转。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、尽管近年来我校的教育教学质量不断提高，但由于生源较差，还存在着一定数量的后进生，这成了制约学校发展的瓶颈。为了关爱后进生，学校出台了《转化后进生实施方案》，将转化后进生作为对教师和班主任工作成绩评价的一个重要方面，对有突出进步的后进生学校将拿出转向资金进行奖励，以激发后进生的学习积极性。目前，我校转化后进生工作已经得到社会各界的一致好评，学校的教育教学工作秩序竟然有条，大面积后生进都在转优的过程中，预期效果然让人振奋。

2、学校今年的中考虽然整体很好，但有个别科目成绩有下滑。学校教务处及时召开了初三教师会议，查找问题，修订了我校毕业班工作计划，以便于今年在中考复习时及时改正、提高教育教学工作效率。同时，学校还要求教师结合自己所教的学科，对自己的教育、教学工作进行自我剖析，找出自己工作中的不足，撰写教学反思，以便于在今后的教学工作中得到改正。

3、今年我校新分配的教师比较多，为充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，全面提升青年教师的课堂教学水平，我校在9月10日教师节这个特殊的日子，开展了新一期“青蓝工程”拜师结对仪式，共为11位青年教师分别聘请教育管理和教学业务丰富的名师为师，让他们更好的适应我校的教学氛围，提高自身的教学水平，师傅从教学工作到班主任工作进行指导，而且制定了奖励制度，发放了聘书，此项措施，大大提升了我校的教育教学质量。

4、邀请家长走进学校、走进课堂。

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会孩子在校学习的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，我校坚持在两个级部三个年级积极开展“走进课堂家长开放日”活动，让家长走进课堂，走进新课程，邀请部分家长走进课堂听课，教务处积极召开家长座谈会，征求他们对教师教学的意见以及学校在管理方面还存在那些不足的地方，真正做到让家长放心、让社会满意。

5、实行领导蹲点毕业班。

为进一步落实瑶海区毕业班工作会议精神，提高我校毕业班教育质量，充分发挥学校领导干部在毕业班工作中的引领、激励和监控作用，充分调动毕业班任课老师的工作积极性、主动性，我校实行校领导蹲点下班制度，成立了毕业班领导小组，学校书记张文宝、校长李存银、副书记曹明权、分管校长袁方正、陈文志及校级中层领导分别下班蹲点。实行这一制度后，校领导将定期深入到蹲点班级巡视、听课、座谈，了解教学情况，进行质量跟踪分析，指导班主任工作，了解教师和学生在教学和学习上存在的困难，并及时给予解决。尤其是协助班主任转化后进生，排查问题和原因。这一制度的实施，将进一步融洽校群和师生关系，更好的为校领导提供毕业班工作信息和动态，及时调整工作思路和对策，全面提高毕业班教育质量，完成预定的奋斗目标。同时，制定了领导蹲点班级奖惩制度。

四、完善各种设施

毕业班长总结范文篇2

一。辛勤耕耘让我的业务水平不断提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在过去的一年里，我始终坚持每讲新课之前必须背透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，（如上网、到图书馆查找信息）争取每节课都“师生双丰收”、做到真正意义的教学相长。并且，下功夫钻研教材及教法。把每一节课都当成是在作公开课。至今想来收获颇为丰厚。因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。这对我驾驭语文课堂、及时调整教学思路、完善教学环节等都起到了事半功倍的作用。另外，读书使我扩大了知识面，更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎了《中国通史》、《资治通鉴》《中国现代小说三十年》等书籍，并又一次重新阅读了《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等古今中外名著，这极大地丰富了自己的讲课语言，使语文课变的更加生动。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。

二、自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步。

本学年我又承担了毕业班的班主任工作和语文教学工作以及三年一班的语文教学工作，面对领导对我的信任，我丝毫不敢懈怠。在教学中，针对学生基础比较薄弱的特点，我每天中午坚持为学生辅导半小时，并且每节课后总要进行小测试，及时批改纠正错误，力求使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓厚的兴趣。“功夫不负有心人”在初三中考中，我班的语文成绩由原来的中等水平跃居到年级普通班的第二位。同时我还针对本班学生的素质和学习特点，进一步改善了以往工作中的不足，多向领导和我的班主任师傅请教班级管理的经验即方法，并坚持听教学师傅高丽雅和彭景凯等经验丰富的老教师的课，学习她们身上丰富的毕业班教学经验。另外我还针对三年一班学生的特点，投其所好，在较短的时间里使我们彼此适应。并逐渐融于一体建立良好的师生关系。当然这所有的一切都离不开领导的信任与支持。

二、班主任工作水平在实践中也有了较大幅度的提高。小陈老师工作室原创

毕业班长总结范文篇3

班主任经验交流材料

为师七年，担任班主任七年，也算是老班主任了。对于班主任工作的酸甜苦辣深有体会，虽努力躬行，刻苦修炼，但在班级管理方面仍然觉得是个门外汉。摸索出的那点经验只能算是小巫，今天总结出来和大家商榷。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。

一、作为班主任，要努力培养自己的思考力和创新能力。

如果把爱比作班主任工作的土壤，那思考力、创新力就是班主任工作的肥料。繁琐班主任工作往往会使人循规蹈矩，不思求变，疲于应付，工作实效差。十年树木，百年树人。班主任是育人的生力军。班主任必须多学习，多思考，努力修炼，提高班主任工作的艺术和能力。

老师常拿起惩罚的戒尺教育孩子，那如何惩罚更有效还富有人情味。我摸索出这样几条惩罚的方法：

1、惩罚犯错误的同学表演节目（唱歌，说笑话、舞蹈等），只要把学生逗乐就行。在愉快的氛围中，并没有削弱惩罚教育的效果。

2、惩罚犯错误的同学为班集体做一件好事，这更能激起学生向善、向美、向上的追求。

3、惩罚犯错误的同学写“错误诞生记”，主要侧重写犯错误前后的心理变化，促使学生多进行心理对话。

二、舍得情感投入，构建和谐师生关系。

班主任工作首先是投入爱，爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。班主任不但要富有爱的情感更要富有爱的行为。多用身教影响孩子。日常工作中，我注意了以下几点。

后进生是班主任工作的焦点。工作中我提醒自己给他们更多的赏识，小心呵护他们求上进的愿望。我给他们找帮扶对子，让帮扶对子把他们的进步不定时地写给他们的父母。有时一天反馈一次，有时两天、三天反馈一次。一周下来，我为进步最大的同学发报喜单。（我用红纸打印好一些，随时用）指出他们进步的方面（进步的方面手动填写）。当然报喜单不只发给后进生，而是面向全体学生，侧重后进生。这样后进生就有了不断进步的动力，激励效果非常好。

班干部是班集体的领头雁。我打破班干部终身制，实行执勤班长制度。每天一位常务班长。我着力培养了5位常务班长。新学期伊始，我和他们一起明确任务、目标和基本工作方法。在实际工作中，我时常和他们讨论最佳工作方案，针对管理中的棘手问题，讨论解决办法，每周一次总结。班级管理实行常务班长、组长和个人三层管理相结合的机制，避免了班主任一人唱独角戏的情况，实效性强，师生关系比较民主、融洽。

自从博客诞生以来，我试想让博客在班级管理中发挥作用。于是我创建了班级博客。我开通了两个版块：一是班主任寄语，发表我写给孩子或家长的心语；另一块是真情留言，我鼓励学生在这里互相鼓励，互相为别人开一朵赞美的花；倡导家长把想说给孩子或老师的话也发表在这里。让网络见证诚心，让网络传播爱心，保存爱心。我很骄傲地说，我不但开辟了一个师生交流，家校沟通的新平台，而且，这一平台日益发挥着巨大作用。我和学生、家长的关系也因此更加和谐。

三、加强沟通，赢得家长支持。

教育学生是一项工程。学生素质的高低很大程度上取决于家庭的整体教育素养。因此，班主任一定要把与家长的联系、沟通当作一项重要的日常工作来做。通过与家长的接触，不仅要使家长重视对孩子的教育，而且要使家长能够协调一致地配合自己的教育工作。

除了常用的电话联系、便条联系等方式外，我还成立了家长委员会。调动家长的积极性，即让家长参与管理、教学，也利用家长的关系服务于教育管理，把教育、教学做到实处、明处。家长委员会随着每学期的工作重点而随之发生变化。

配合实验的开展，为了让家长也做实验的明白人，我撰写了“参与---请跟我来”系列文章，以一张纸的形式发给家长（同时也发在班级博客上）。有效地提高了家长对实验的认识和教育水平。

创建班级博客以来，35名博客小主人，多的20几篇习作，少的也有2、3篇，而且质量都上乘。在短短的两个月内，班级博客这个学生成长的大舞台，极大地调动起了学生写作的积极性，家长也极为关注。究其原因是我调动起了有写作潜质但又太懒惰或不重视的这部分学生和家长的热情。我先跟家长谈，希望家长督促孩子先写好一篇作文，发到博客上。然后我和同学们积极地回复，多鼓励之词。孩子受到鼓舞，便慢慢树立起写作的兴趣。为此，李晋如的家长还给我写信表示感谢，并在博客上留言------将美文进行到底。单校长也极为肯定这一创造性的工作，在博客上寄语。

都说现在的家长难伺候，其实不然，关键看你有没有把教育做到他们的心坎上。孩子成功，父母成就。作为班主任，就要努力让每个孩子成功，自然会赢得家长的支持。

赢得家长支持的路很多，关键是放平心态，主动出击，让家长看到你的司马昭之心。我班张蔚然参加县级“三好学生”的评选，毕业的刘文佳参加“齐鲁小名士”的评选，要有事迹材料，父母感到无从下手，我欣然代牢。家长很感激，关系自然亲近。

四、管理与教学有机融合，形成良好学风。

管理与教学是相辅相成，相得益彰的。一个优秀的班主任必定是一个教学能手。工作中，我注意不管理渗透到教学的每个环节，始终把学习习惯的培养作为教学工作的重点。什么事情都有一个由强迫到自觉的过程。首先我强迫自己平日里多读书，多反思；同时也强迫学生每天读一会儿，读时勾勾划划写写，并组织了读书拉力赛活动，刻印了读书奖章，为读书多的同学照相，发报喜单，进行了读书之星的评选，成立了文学社，组织了两次文学社活动，统一购书，师生、家长同读一本书。这些活动的开展，犹如一股暖暖的春风，逐步酝酿出浓厚的学风。这种风气使学生感到不学无术，对书籍冷眼相看是不道德的。

毕业班长总结范文篇4

人物：班长男稳班嫂女活泼

麦克风男嘴快超女女妖艳

文曲星男喜欢装文格格女悲观

杨白劳男易受人言影响

地点：教室

时间：2007年11月

幕启：（班长班嫂看书讲题说笑，文曲星看报，超女化妆打扮，麦克风站到凳子上说）

麦克风：唉，唉！告诉大家一个小道消息！

文曲星：哟！行啊，麦克风你什么时候当上小报记者啦，那一次性根治脚气、狗皮膏药的广告费怎么收啊？

麦克风：去，去，我跟大家说的是一个新发现！

班嫂：啊！新发现，莫非你们东北也发现了秦始皇陵！？

超女：唉！依我看那，他肯定是发现自己一条腿长一条腿短，不对啊！卖裤子的咋没告诉他呢？！

文曲星：卖裤子的告诉他，他还买裤子吗？！

麦克风：你们咋都这样呢？我就纳闷儿了，同样是生活在一个班级里的同学做人的差距咋就这么大呢？

班长：麦克风，要不，你给我们走两步看看！

超女：是啊，麦克风你就走两步！

麦克风：走就走，我就不信，就凭你们还能把我给忽悠瘸了！（说着就走）

班长：走，继续走啊！（麦克风装作瘸腿）

班嫂：耶！这咋忽忽悠悠就瘸了呢？

麦克风：你们还真是夫唱妇随啊！

班嫂：麦克风你讨厌，你！

班长：哎，哎。

文曲星：呀！现在就开始护短了呀？啊！班长！

班长：我说正经的，麦克风你前两天不是去什么公司应聘了吗，怎么样了？

超女：麦克风给我们大家讲讲？！

麦克风：咳，甭提了，提这事我就来火。

班嫂：为什么啊？

麦克风：不但没成还被人骗去了200块钱。

一起：嗯？怎么了？

文曲星：是啊！到底咋了？

麦克风：都怪你。

文曲星：怪我，我又咋得罪你了啦？

超、嫂：是啊！关文曲星什么事啊？

麦克风：哟哟哟看你们都护着他，他给了你们什么好处啊？都怪你给我的招聘报，我原本想这回英雄能有用武之地了，可以大展手脚，没想到…那是个骗子公司。

班长：骗子公司？

其他：哎！可怜的孩子啊！

文曲星：麦克风，你这腿被忽悠瘸了，这智商咋也被忽悠捏了呢！？

麦克风：去！更可气的事还在后头呢！

一起：又怎么啦？

麦克风：工作不成我就回学校呗，回来的时候我路过一家水果店，我就想买些水果，我问老板香蕉咋卖的，老板说一块八一斤，我就说两斤是不是三块六啊！咳！你们猜怎么着？！

一起：怎么了？

麦克风：那老板的小儿子上前就抓住我的手说叔叔恭喜你都学会抢答啦！

文曲星：麦克风，我看这回你可真得坐轮椅治疗喽！

麦克风：你们说说，这让我怎么活呀，连幼儿园的小朋友都欺负我！（捂脸装哭）啊…我不活了！

班嫂：哎！我听说，报纸上的招聘信息好多都是骗人的，再说了咱学校不是有通知、招聘信息栏、和招聘会吗，我很放心，非常相信学校，你们不是都投过简历了吗。

班长：是啊，我们是这学校的学生，而且学校会把关，会对我们负责。

文曲星：此言不假（戏曲腔调），但谁不想多一次谋生的机会呢？

班长：是啊！马上就要毕业了，目前最让人着急的最让大家头疼的就是找工作。

一起：是啊/就是。

文曲星：大家到处投简历。

超女：我找工作脚都磨出水泡了。（撒娇状）

麦克风：哎哟！我心疼啊，来我帮你揉揉！（其他人大笑超女作呕状）

班嫂：哎哟！我的牙都酸倒了！

文曲星：哎呀！我的脚也很疼啊，麦克风你也帮我揉揉呗！（模仿女士姿态）

班嫂：（打了个冷颤）鸡皮疙瘩都掉一地啊！

超女：看，还是人家班长有绅士风度！（班嫂喜悦又有些吃醋）

麦克风：可惜啊，已经名草有主喽！不过我也不差呀！

超女：你就慢慢梦吧！

文曲星：麦克风，你可得赶快行动啊！不然一毕业可就没机会咯！

麦克风：你一提起毕业，你们知道人是怎么说我们毕业生的吗？

一起：怎么说的？

麦克风：那是玻璃杯里的癞蛤蟆。

超女：唉呀！你好恶心！

班长：怎么讲？

麦克风：那是前途一片光明！（作出一幅美好憧憬的样子）

超女：真的！

麦克风：我话还没说完呢！你怎么老是插嘴啊！

文曲星：接着说。

麦克风：玻璃杯里的癞蛤蟆前途一片光明可惜就是没出路。

超、嫂：趄，扫兴。

文曲星：言之有理！（戏曲腔调）

超女：（京剧强调）兄台此话怎讲！别装文了行不！

文曲星：（指指报纸）你们看今年全国高校应届毕业生将近600万，西安就有25万，比往年相比全国将会突破150万人无业，随着技术革新现在都进行全自动化，需要的人就更少了,这就意味着失业者越来越多。

超女：那像你这么说我们念这么多年书不就是瞎子点蜡—白费了吗？

文曲星：（戏曲腔调摇头）此言差矣。我看你这么会打扮，倒是有份工作挺适合你的！

超女：真的，什么工作，你快说说！

文曲星：你可以做城市美容师啊！

麦克风：那不就是环卫工人吗？咳！你还别说，还真挺适合你的，给这座美丽的古都西安美化美化，全西安市的人民都感谢你啊，弄脏了自己却方便了大家，一座美丽城市没有你们还真不行！

文曲星：这可不是我说的哦！

超女：讨厌。（装哭腔扔东西砸麦克风和文曲星）

班长：唉，对了昨天下午在学校的模拟招聘会你们都去了吧？

一起：去了。（都不好意思回答）

班长：那结果怎么样？（一起叹息）

班长：看来是…没关系，这只是适应和感受招聘会的氛围，都别放在心上！

麦克风：我可知道人家给我们超女的评价可高了啊！

文曲星：（戏曲腔调）果真如此，速速道来！

麦克风：你们听着我给你们模仿模仿。

超女：麦克风，你……

麦克风：（清清嗓子）嗯！这位同学从你的穿着、打扮上都很好也很有气质，也很可爱，但是我们公司不是美容院。（看看超女化的妆，浓妆艳抹）

超女：还笑我呢，你倒是说说你自己啊？！

麦克风：我，我很好啊！

文曲星：还是我替他说吧！

麦克风：文曲星留点面子啊！（不好意思转过脸去）

文曲星：唉！麦克风，转过去干什么啊，把脸转过来！最后面试官说啦这位同学，你很会说话应变能力很强但就你这张嘴足够让你打碎所有的饭碗。

其他：这么严重啊？！

班嫂：为什么啊？

文曲星：还是让阁下自己说吧！

班嫂：说来听听，我们也吸取一些教训？！

超女：你就说吧，跟我们还有什么好隐瞒的呢！？

麦克风：说就说，也好给大家做个警戒，到了应聘官那，我们聊了好一会儿，他接着说同学你的简历我们已经认真地看过了，你是一个非常出色的学生！

班嫂：看把你美的！

超女：（应喝）就是！

麦克风：去，别打岔，唉？说到哪了？

班长：说到看把你美的，呸、呸，你是一名非常出色的学生继续！

麦克风：对，是一名非常出色的学生，我们决定聘用你，月薪3000千包吃住。

一起：这好啊！

麦克风：是啊，我也觉得不错！

麦克风：接着她又跟我说了公司的内部情况，对我说这是公司的秘密，千万不要告诉别人。

文曲星：是不是觉得挺器重你的？！

麦克风：别打岔，她又说你先回去我们会通知你的，我离开了。过了一会一个人过来问我，我以为是我们学校的同学。

班长：她问你什么啊？

麦克风：她问我刚才应聘官跟我说的什么，让我透漏点，说大家都是同学她也好去试试。

班嫂：是男的是女的？

超女：肯定是女的？！

班嫂：你说了吗？

麦克风：咳，红颜祸水啊！我全说了。

文曲星：麦克风，你这是拄拐拄的还是坐轮椅坐的呀？

麦克风：你少在这说风凉话。我哪知道她是面试官故意派来试探我的啊。

班长：不过这是非常值得我们注意的一点，以后走上工作岗位无论在哪家公司，无论在什么时候都要学会替人家保守秘密，这也是做人的基本嘛！（大家点头认可）

文曲星：听到没有，麦克风，你听听班长说的！

麦克风：你也差不多！

超女：文曲星，你应该很成功吧！

麦克风：是啊，当然成功！面试官问他啊！

班嫂：问他啥啊？

麦克风：（捂着肚子笑）问他，问他1+1=几？

一起：什么？！

班嫂：1+1？！

麦克风：哟！你们瞧！他头都快到肚子里了，他回答……

超女：别嘚瑟，快说！

麦克风：（嗯了一声）他回答说有好几种情况，1+1再算对的情况下等于2，在算错的情况下等于任何一个数，按照倍增原理可以等于好几亿，按照二进制还等于零，若遇到汉字情况一加一还等于田！

班嫂：文曲星，你回答倒是挺全面的！

班长：结果呢，人家怎么说？

麦克风：面试官说啊，同学你的逻辑思维很强，而且说得都很正确，但我们的答案是…哎！你们猜猜1+1=几？你们猜猜嘛！

超女：1+1=爸爸、妈妈、和我！

麦克风：哎哟！不愧为超女，你太聪明了！文曲星这么好的答案你给漏掉了可惜！可惜不对，班嫂你说呢？

班嫂：1+1=耶！（做出胜利手势）

麦克风：文曲星，比你的答案还经典！也不对，班长呢？

班长：（想了想）1+1就等于2吧？

麦克风：班长就是班长，在下佩服！

超女：马屁精！

班嫂：那原因呢？

麦克风：1+1=2很简单啊，连幼儿园的小孩都知道啊！重要的是后面的话我们就需要认定真理就可以了，不要想太多太过复杂！

文曲星：行了，别说了。班嫂倒是说说你们呐？！

班嫂：去，谁是你班嫂。

麦克风：哎哟，还不好意思咋的！

超女：噢！梁山泊祝英台、罗密欧朱丽叶，Ienvyyou!（自醉）

文曲星：嗯！（古人念书状晃脑赞同）天造的一对，地设的一双呀！

麦克风：噢！在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝！

超女：（黄梅戏）你俩好比鸳鸯鸟！

麦克风：（走到超女身边拉着超女摆姿势）（黄梅戏）夫妻双双把家还嗳！

超女：去！（推开麦克风）想得美！

文曲星：班长，大家可都等着吃你们的喜糖呢，你可不能让我们失望啊！

班嫂：吃、吃就知道吃，也不怕撑着！

麦克风：怎么会呢，吃班长的喜糖，我们还要喝喜酒呢！那时候可是猪八戒回大唐——大吃特吃、吃个痛快呀！

超女：你才是猪八戒呢？

文曲星：（戏剧腔调）班长，在下祝贺你们，喜结良缘！

班嫂：懒得理你！（含羞转过身去）

班长：我们面试都还行。

文曲星：哎、哎、一家之主代表发言了！（班嫂过去掐文曲星）

文曲星：（戏剧腔调）娘子莫动怒！

麦克风：听班长说啊！

班长：面试官说我们条件很好，很有天资，毕业生要想有好的发展一定要注意不可以眼高手低，首先不要想着挣多少钱，而是在工作岗位上学会如何做人和积累工作经验，向那些高不成低不就的永远不可能有什么好的光景，在工作中脚踏实地、诚实、勤恳相信你们的天空会更蓝更广。（一起点头）

超女：哎呀，你们可好了。我们算是玩儿完咯！

班长：别气馁！（这时杨白劳气冲冲地进入教室把书往桌子上一摔）

文曲星：杨白劳你这是怎么了，怎么跟自己过不去啊，毛爷爷说了身体是革命的本钱，可别气坏身子啊！

麦克风：怎么了杨白劳和女朋友分手了？

超女：我看不像。

班嫂：你怎么了，是不是遇到什么难处了，还是家里有什么困难？

班长：杨白劳有什么事情你就尽管说，我们这么多年的同学了，我问你我们的关系怎么样够铁吧，（杨白劳点头）我们其他同学呢也没得说吧？（杨白劳点头）那还有什么不能说的？

一起：是啊，杨白劳你就说吧。

杨白劳：我…我投的那些简历都石沉大海了。

文曲星：咳，我还以为什么呢？

班嫂：不能因为这个气馁啊！

麦克风：瞧你那点出…（拉长）…息！

超女：今天下午学校不是还有招聘会吗！

杨白劳：我不是因为这个生气，外面那些人说我们大学生是老鼠掉进水缸里…够呛，梁山军师智多星——无用，你们说我能不生气吗？

麦克风：哟！绿豆蝇坐月子——你替谁抱屈呢？！

班长：嘴长在别人身上，人家想说什么就说什么，我们不能因为别人的评论而自暴自弃。他们越是说我们大学生不行，我们更应该证明给他们看，我们外院的学生个个都是顶呱呱的！（竖起大拇指对观众）大伙说是不是！（格格哭着进入教室趴在桌子上）

麦克风：哟！今儿个是怎么了？东边儿天儿还没有晴，这西边儿又下起雨啦？！

班嫂：（走到格格身边）格格你怎么了，怎么哭了？（给纸巾）

超女：（也走过去安慰格格）格格怎么了？

文曲星：环珠格格又流落到民间喽！（越说格格哭得越厉害）

麦克风：姑奶奶！你别哭啦行不，我求你了！（悄悄问文曲星）哎，像这种情况怎么办。

文曲星：没听过那首歌么女孩的心思你别猜，你猜来猜去也猜不明白。为什么掉眼泪，为什么乐开怀，我哪知道啊！？

麦克风：你不是文曲星吗，怎么脑袋坏了？！（摸摸文曲星的脑袋）

文曲星：去。（把麦克风的手拿开）

超女：你们就别幸灾乐祸了。

文、麦：我…我…

班嫂：（轻抚格格）格格你到底怎么了，谁欺负你了？

格格：（趴到班嫂肩上哭着说）干脆随便找个人嫁了算了，找什么工作嘛！还要受气，还得看别人的脸色，人活着太累了！（大声哭）

超女：格格，人的一生哪有都是风平浪静的，总是有波折，不管怎样都要有正确的心态平和的心态，即是有困难我们首先应当想到怎样克服和解决困难而不是选择逃避，不然困难永远都是困难，会成为人一生的绊脚石，挫折能让我们更加成熟！

麦克风：呀哈！还真没看出来超女还能说出这般有哲理的话，貌相、貌相。

超女：（超女不理麦克风转过身安慰格格）格格别哭了。

班嫂：不要因为一点点的困难就退缩呀，再说还有我们大家陪着你呢！

一起：是啊！我们一起努力！

文曲星：不管别人怎么说我们，怎么样评论我们大学生，首先我们得正视自己，我们要看到自己的不足，也要看到我们自己的闪光点，不能因为别人议论我们大学生那不是这不足，就自暴自弃放弃自己的一生啊，是不是？

一起：是啊！

杨白劳：（振奋起来）对，是这样！格格别难过了。

麦克风：哎哟，杨白劳你也想通了，想通了就好，想通就好！

班长：格格别哭了，啊！（抽泣抬起头来）格格、杨白劳刚才我们几个谈论昨天模拟招聘会的事总结出以下几点我们一起分享一下：无论是应聘还是工作首先要从我们的着装、打扮上给人留下好的印象，第一印象很重要；超女，我觉得你不化妆也很漂亮（看看超女超女有些不太好意思开始把粉擦了），就我们自身而言不要眼高手低，要脚踏实地一步一步地走；再就是我们一定要实事求是一就是一，二就是二；还有，我们一定要学会保守秘密，尤其是有关公司的内部情况更需要保密。重要的是能够在岗位上学习做人，在工作中积累经验。只要我们认真努力、不怕苦、坚持到底、相信我们大学生的明天会更加美好！大伙说对不对！（对观众）

一起：对！

格格：班长说的对，谢谢你们！

麦克风：这就对了嘛！

杨白劳：（看看表）唉，赶快走吧，招聘会开始了！

一起：哎呀！赶快走，赶快走。

班长：喂！快回来！（退回）

毕业班长总结范文篇5

一、还学生以主体地位，让学生在自我管理，自我教育中获得发展

班级管理和行政管理，企业管理有着显著的不同，因为良好的秩序和高效率并不是管理的终极目标的教育管理，管理恰是为了教育，而教育又是为了发展。因此，班主任的角色不能是纯粹的教育者，学生也不应该仅仅是受教育者，学生应积极参与班级的管理，或者说，学生才是班级的主人，班级管理应该是以学生的自我管理为主，在自我管理中进行自我教育，进而提高明辨是非的能力，交往能力，组织能力，创造的能力。班主任的职责应该是协调、引导，而不能是包办一切，也不能是幕后操纵，应该给学生最大的自主权。

要真正还学生以主体地位，班主任必须有民主思想，实行民主治班，每届新带的班级，在接班伊始，我就召开班会和同学们一起分析我们班的特点，长处与短处，我向他们介绍我带的上一届班级三年所走过的路，以及她最后取得的辉煌成绩，然后和同学们一起酝酿、讨论班集体，三年发展规划。我特别要求每一位同学都要参与到这件事中来，因为每个人都是班集体的主人，都有义务有责任决定集体的未来。德育的、体育的、智育的在同学们的积极讨论中都订出了明确的目标，不光有三年总目标，而且有阶段目标，也有保障目标实现的具体措施。我认为，讨论制订目标的过程，就是学生受教育的过程，这种目标，对学生将起着长期的激励作用。而且这一活动，也增强了集体的凝聚力。《孙子兵法》中说：“上下同欲者胜。”这句话对班集体建设同样运用。

班干部是班集体的核心，是班主任的助手。更是班集体的服务员。在班干部的作用上，我的作法是民主选举，动态组合，能者上，不能者下。班干部每周一都要对上周的工作情况进行汇报，并布置本周的工作，每学期对班干部评议两次，对表现欠佳的提醒一次，如期未仍不能令全班大多数人满意，则被免职，这样，班干部有危机感，也增加了动力，他们甚至可以不在乎班主任的评价，但却不能不重视广大同学的评价，他们尽最大努力，为同学们服务好。把班干部的任免权奖惩权交还给学生，我戏称这叫：“还政于民”当然班主任不能当“甩手掌柜”只要班主任精心引导，就不会出乱子，民主的前提是信任。放手当然需要胆识，但不敢放手，“自我教育”、“自我管理”、“还学生主体地位”也就成为一句空话，学生就不能在锻炼中提高能力，得到较好的发展。

为了实现全员参与班级管理，增强每个学生的主人翁意识，我从九零届开始实行轮值班长制度，每位同学都有任班长的机会，每一任轮职班长期一个月，在上任之前，需全面提出自己的施政纲领，工作设想，我们提出要每个人的工作设想要有新意，要有鲜明的个性，又要切合本班实际，便于实施，这样极大地调动了广大同学的积极性和创造性，同学们提出了许多富有创造性的设想，包括一些主题鲜明、有时代特色、形成新颖活泼的主题班、团会。如“来自家乡的报告──我眼中的改革开放二十年”、“爱祖国从爱母亲开始──母亲节的思考”、“我思故我在──培养自己的创造力”。学生仍不囿于老师的训导积极思索，大胆设想，这是多么可贵的品质。二十一世纪是知识经济的时代，是创新的时代。建立在能力基础上的自信，大胆的创新意识，活跃的思维，正是二十一世纪最宝贵的素质，我对同学们的明天充满了无限的希望，我相信他们都会有一个美好的明天。每任轮值的班长谢任之前，都要在班会上认真总结自己的工作情况，谈体会，并向下一位交接工作，也要接受同学的评议。这样，每个同学都有施展才华的机会，通过这一形式，也使同学们增强了责任感，锻炼了自己的能力，也有助于团结、和谐的班集体氛围的形成。

二、树立正确的学生观、人才观、关爱每一颗心灵

素质教育不是精英教育，虽然学生最终要接受国家的挑选，但我们不能把目光仅停留在有望升学的学生身上。班主任应关心爱护每一个学生，让每个学生都能得到自由，健康的发展，有一次我翻看学籍卡片，发现在“特长”一栏绝大多数同学都填“无”，于是我又作了一次调查，让学生进行自我评价，对于“你有什么长处(优点)”这一问题的回答竞然有多一半的学生写没有，不知道，为什么我们的孩子这么没有自信，是谦虚谨慎的灌输过了头，还是唯学分论的人才评价观在作祟?深思之后，我决心从“评价”入手，扭转这一局面，我专门为此开了主题班会，题为什么样的中学生才是优秀的中学生，同学们发言踊跃，分别从学习能力，交往能力，身体素质，品德素质，意志品质、审美能力，劳动能力等方面总结出优秀中学生的特点。我们还决定，每学期，全班要对每个同学进行综合素质评价，此前每位学生先进行自评，围绕这一学期我学会了什么，我哪方面有所提高，我还有哪些不足，我下一阶段努力目标是什么这几个问题进行自我评价，班级成立考核小组，对每位同学进行评价，评价力求客观，侧重于鼓励性评价。当然，评价不是目的，评价是为了激励，要让每个同学发现自己的长处，树立信心，同时也明白自己的短处，这比班主任学期末“一纸定乾坤”要好得多，学生易于接受，且自评与互评的过程，也就是学生受教育的过程。

魏书生老师说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”对学习有困难的学生和意志品质方面较差的学生，我不歧视，相反却给他们以格外的关照，我与他们建立了定期联系制度，而且我认为，对于这些学生，激励永远比批评更奏效，让他们找回自尊与自信是至关重要的，我们班有一名男生，学习成绩一直较差，且较散漫，违纪现象较多，一些老师对他有看法，连家长也绝望地声称无可救药，我却发现他集体荣誉感强，讲义气、重感情，且字很有个性，我找到他，让他担任班上的板报组组长，他惊呀地说：“我能行?”我说：“你当然能行!”他说：“人家都看不起我。”我说：“尊严要靠自己去赢得。”然后，我帮他分析了他的长处和短处，并帮他制订计划和努力目标。他决心很大。果然，一学期下来，他不仅学习成绩提高了一大块，而且还受到了学校的表彰。

(……举例)。这一事例也让我感慨不已：“应该坚信每个学生都是可塑之材可琢之玉，不能放弃任何一块顽石”，不能放弃任何一个学生。爱每一个学生吧，关爱每一颗心灵吧，因为他们，可能就是明天的陈章良，明天的比尔·盖茨。

三、拓宽教育空间，稳固学校教育的另一个支点

学校是学生受教育的主要场所，但我们也绝不能忽视家庭、社会对学生的影响，随着社会的发展，家庭结构的变化，家庭对孩子的影响越来越大，因此，仅仅管好学生就显得不够了，班主任要积极利用社会、家庭方面的有利因素，消除不利因素，优化学生的校外教育环境，特别是家庭教育环境。每学期，我都把家访作为一项重要工作内容，我给自己规定，每学期家访人数不少于学生总数的三分之一，争取达到二分之一。我认为，家访的目的至少有四种：一、通报学生的学习、生活等各方面情况;二是了解学生在家中表现;三是倾听家长的心声;四是传播家教知识，协调家长与学校老师的关系研究共同教育的方案，(……举例)。

除此之外，我还定期召开家长联谊会，让家长相应交流家教体会，向家长介绍家教知识，受到了家长的热烈欢迎，他们都称赞此举令他们受益非浅，一些学习较差的学生的家长也说：“以前我们就怕开家长会，自己孩子学习差，我们脸上无光甚至还要受班主任的‘教训’，现在我们不必担心了，因为张老师是让我们长知识来了。”教育学生不仅仅是教师的事，也不仅仅是家长的事，而是教师和家长共同的事，争取家长的支持，提高家长的教育能力，是做好班主任工作的一条重要经验，家访和家长联谊会是实现上述目标的重要方法。

四、培养学生良好的心理素质和健康的人格

传统的教育管理比较注重学生外在行为的指导，而现代教育更重视对学生心灵的关怀，心理健康教育就是现代教育的一个重要内容。几年前，我感到自己在这方面的欠缺，于是，我找来大量心理健康教育方面的书刊，如饥似渴地学习起来，研究学生心理发育的特点，常见心理障碍及其排除，并开始实施心理健康教育。首先，我给学生提供了演泄情感的渠道──班主任“心灵热线”。这个热线不是靠电波连结，而是靠文字，因为我考虑高中生不太愿意面对面诉说心灵深处的隐秘，笔谈可能更易为学生接受，学生可以把自己心里的困惑、苦恼用笔写下来，“班主任热线”有二条：一是班上专门准备了一个硬皮本，命名为《心声》，学生可以在上面自由发表自己的见解。二是学生还可以通过周记，或者写信等形式，将内心感受直接传达给班主任，而我则认真读学生的“心声”，并及时给予答复，或者笔谈，或约来面谈。并且我立下规矩，所有回复不得超过一天。班主任心灵热线，以其双向互动，反馈及时，隐秘性强特点，大受学生欢迎。三条“热线”反映学生的心理困惑是很多的，有时回答起来还真不轻松，有时我为了一个问题要多次查阅资料，或向别人请教，辛苦是辛苦，但这使我发现了许多学生心灵中隐性的障碍，及时加以疏导，避免了很多消极事件的发生，这是令我欣慰的。比如(……举例)。

我认为，这种补救式的心理疏导还不够，于是我利用班会时间，向同学介绍心理健康知识，我提供材料，让学生展开讨论，学会处理成长中的困惑、烦恼。如“如何渡过心理断乳期”、“逆反心理好不好”“如何消除与家长的代沟”、“对自己期望值太高好不好”、“如何与异性交往”、“受到别人误解与伤害应该怎么办”……目前我正带高三毕业班，我重点开展了考前心理状态调整的辅导，开讲座、座谈、个别辅导，受到了学生的普遍欢迎，在刚举行完的几次模拟考试，我班各科成绩大多在年级位居第一。考前心理辅导是起了一定作用的。

五、耕耘的收获

我参加工作至今，共做了××年的班主任工作，付出了巨大的艰辛，努力钻研，力争用科学的理论指导自己的班主任工作，各级领导对我的工作给予了积极的肯定。(……德育上所获得的成绩)。

毕业班长总结范文篇6

一，扎根班级，踏实做好毕业班工作

作为4个毕业班的班主任，我切切实实的感觉到了自己肩上的重担以及学生学习，就业方面的压力。今年又恰逢经济危机，学生在找工作中屡受挫折，这种经历不仅使学生丧失了就业信心，同时也影响了他们正常的生活，学习。对此，我做了如下工作。

1、一手抓考研，考公务员，一手抓就业

面对现今的就业形势，我鼓励班级中基础好，成绩优，静得下心看书的学生走考研的道路，分散就业压力，继续学习深造，为寻求更好的就业道路打下基础，这适合我所带的英语(教学案例，试卷，课件，教案)专业的学生，因为他们本身就具有考研必备的英语(教学案例，试卷，课件，教案)基础，所以是我鼓励的重点，对此，我多次在英语(教学案例，试卷，课件，教案)班召开考研动员会，现在4个班中已有近40名同学积极备战一月份的研究生考试。另外，公务员考试也是部分学生正在准备的重点，这点法学班是培养重点，因为他们的专业在公务员考试中占优势，公检法部门一般会面对法学专业招录部分公务员。在严抓考研，考公务员的同时我不忘督促学生抓住有利时机就业，面对严峻的就业形势，我多次开班会强调先就业再择业，踏实地积累工作经验。目前，四个班已有30多名学生找到了工作并于用人单位签订了就业合同，办理了顶岗。

2、结合专业特色考级考证

在召开班会时，我鼓励学生考取专业或与专业有关或与以后就业方向有关的资格证书，我相信这是以后各行各业就业的敲门砖。譬如英语(教学案例，试卷，课件，教案)非师范专业英围绕高级口语，口译，翻译等考证；法学专业应围绕司法考试，秘书资格等考证；当然，有志愿以后当老师的可以报考教育学，心理学考试，以后接受教师资格认证。当然，英语(教学案例，试卷，课件，教案)四六级以及专业英语(教学案例，试卷，课件，教案)四级八级更是拿学位所必备的，是他们需要踏实努力的重点。目前，两个英语(教学案例，试卷，课件，教案)班已有34名同学顺利通过专业英语(教学案例，试卷，课件，教案)四级考试，全体同学都在为英语(教学案例，试卷，课件，教案)专业八级考试认真复习，近10名同学通过省高级口语考试，2名同学通过中级口译，1名同学已过专八。法学班也有一名同学在全国司法考试中顺利通过，成为我校大学生通过司法考试的第一人。

3、注重心理疏导

就业难的问题困扰了大四的学生，很多同学在毕业实习中，各种招聘会中都遇到了这个问题，他们变得盲目，变得手足无措，变得怨天尤人。针对这一问题，我采用班会，个别谈心，聊天等形式疏导学生的就业压力，增加学生的就业信心，教育他们在认清形势的同时提升自身的素质，使之更适应所要应聘的岗位需求。

4、常规工作常抓不懈

对于大四，班主任的工作重点是就业，但是并不代表可以忽视其他方面的工作。如继续做好"三困生"的教育引导工作，让他们树立正确的世界观，人生观和价值观；秉承原则，做细做实班级党建工作，吸收那些道德水平高，文化素质好，工作能力强，群众基础扎实的优秀学生成为党员并对党员进行再教育；坚守岗位，坚持每天提前十分钟到岗，提前五分钟到班级点名并和考勤班长等班干建立及时通畅的沟通渠道，发现迟到，旷课，早退的同学做到及时联系，教育谈心；坚持深入宿舍做好班级卫生以及大功率电器的检查等工作。

二、结合实际，认真做好年级部工作

年级部的成立适应了不同年级学生工作的特点，对于大四年级，我们的特色就是考研，考公务员以及就业。围绕此三大方向，我们年级部先后开展了暑期考研辅导班，还邀请周俊波院长做考研动员，并在暑期安排了4名大四的班主任辅导员值班，对考研的学生提供咨询与服务；成立了学生会大四年级分会，并设立就业信息部，为同学搜寻招聘信息，简历模板，劳动法等资料，并及时在年级部西祠胡同的网页上供广大毕业生参考，另外，近期还举办了简历制作大赛以及模拟面试大赛，邀请了招就处以及校外的领导专家作为大赛评委，为学生提供改进建议；再者学生分会的学习实践部则为广大同学的学习，考研，考公务员搜集信息，上传到年级部网页。

三、文通学院党员材料工作

毕业班长总结范文篇7

一、扎根班级，踏实做好毕业班工作

作为4个毕业班的班主任，我切切实实的感觉到了自己肩上的重担以及学生学习，就业方面的压力。今年又恰逢经济危机，学生在找工作中屡受挫折，这种经历不仅使学生丧失了就业信心，同时也影响了他们正常的生活，学习。对此，我做了如下工作。

1、一手抓考研，考公务员，一手抓就业

面对现今的就业形势，我鼓励班级中基础好，成绩优，静得下心看书的学生走考研的道路，分散就业压力，继续学习深造，为寻求更好的就业道路打下基础，这适合我所带的英语(教学案例，试卷，课件，教案)专业的学生，因为他们本身就具有考研必备的英语(教学案例，试卷，课件，教案)基础，所以是我鼓励的重点，对此，我多次在英语(教学案例，试卷，课件，教案)班召开考研动员会，现在4个班中已有近40名同学积极备战一月份的研究生考试。另外，公务员考试也是部分学生正在准备的重点，这点法学班是培养重点，因为他们的专业在公务员考试中占优势，公检法部门一般会面对法学专业招录部分公务员。在严抓考研，考公务员的同时我不忘督促学生抓住有利时机就业，面对严峻的就业形势，我多次开班会强调先就业再择业，踏实地积累工作经验。目前，四个班已有30多名学生找到了工作并于用人单位签订了就业合同，办理了顶岗。

2、结合专业特色考级考证

在召开班会时，我鼓励学生考取专业或与专业有关或与以后就业方向有关的资格证书，我相信这是以后各行各业就业的敲门砖。譬如英语(教学案例，试卷，课件，教案)非师范专业英围绕高级口语，口译，翻译等考证；法学专业应围绕司法考试，秘书资格等考证；当然，有志愿以后当老师的可以报考教育学，心理学考试，以后接受教师资格认证。当然，英语(教学案例，试卷，课件，教案)四六级以及专业英语(教学案例，试卷，课件，教案)四级八级更是拿学位所必备的，是他们需要踏实努力的重点。目前，两个英语(教学案例，试卷，课件，教案)班已有34名同学顺利通过专业英语(教学案例，试卷，课件，教案)四级考试，全体同学都在为英语(教学案例，试卷，课件，教案)专业八级考试认真复习，近10名同学通过省高级口语考试，2名同学通过中级口译，1名同学已过专八。法学班也有一名同学在全国司法考试中顺利通过，成为我校大学生通过司法考试的第一人。

3、注重心理疏导

就业难的问题困扰了大四的学生，很多同学在毕业实习中，各种招聘会中都遇到了这个问题，他们变得盲目，变得手足无措，变得怨天尤人。针对这一问题，我采用班会，个别谈心，聊天等形式疏导学生的就业压力，增加学生的就业信心，教育他们在认清形势的同时提升自身的素质，使之更适应所要应聘的岗位需求。

4、常规工作常抓不懈

对于大四，班主任的工作重点是就业，但是并不代表可以忽视其他方面的工作。如继续做好"三困生"的教育引导工作，让他们树立正确的世界观，人生观和价值观；秉承原则，做细做实班级党建工作，吸收那些道德水平高，文化素质好，工作能力强，群众基础扎实的优秀学生成为党员并对党员进行再教育；坚守岗位，坚持每天提前十分钟到岗，提前五分钟到班级点名并和考勤班长等班干建立及时通畅的沟通渠道，发现迟到，旷课，早退的同学做到及时联系，教育谈心；坚持深入宿舍做好班级卫生以及大功率电器的检查等工作。

二、结合实际，认真做好年级部工作

年级部的成立适应了不同年级学生工作的特点，对于大四年级，我们的特色就是考研，考公务员以及就业。围绕此三大方向，我们年级部先后开展了暑期考研辅导班，还邀请周俊波院长做考研动员，并在暑期安排了4名大四的班主任辅导员值班，对考研的学生提供咨询与服务；成立了学生会大四年级分会，并设立就业信息部，为同学搜寻招聘信息，简历模板，劳动法等资料，并及时在年级部西祠胡同的网页上供广大毕业生参考，另外，近期还举办了简历制作大赛以及模拟面试大赛，邀请了招就处以及校外的领导专家作为大赛评委，为学生提供改进建议；再者学生分会的学习实践部则为广大同学的学习，考研，考公务员搜集信息，上传到年级部网页。

三、文通学院党员材料工作

毕业班长总结范文篇8

首先感谢大家给我一个展示自己的机会，我非常荣幸参加今天的竞聘副校长演讲。

一、我的工作经历

我叫，来自中心小学，生于年8月，汉语本科在读，小学一级教师，中共党员，年参加工作，年考入师范，担任副班长，年月在小学任教，担任村小校长，年月调小学任教，担任村小校长，年9月中心小学任教，担任教导主任，参加过进修校组织的第四届小语骨干教师培训和教导主任培训。先后有4年年度考核评为优秀，年度荣获县安全个人奖，论师德一文在县级刊物上发表，《教学反思常规化》一文在教育学刊上发表，年度毕业班成绩获同层次二等奖等荣誉。

二、我竞岗的优势

1、我具有强烈的事业心和奉献精神，我从小就喜欢教师这一职业，生长在农村，自然赋予了我吃苦耐劳、自强不息、勇于探索的精神，认真工作，服务师生，从不计个人得失。始终坚信叶圣陶先生的名言：“捧着一颗心来不带半根草去”鞭策自己。

2、在工作学慎思，多谋善断，个人多次承担各类教研活动，并从四个方面要求自己：政治上强，业务上精，作风上实，纪律上严，提升自己的综合素质。

3、不断学习和借鉴历届校长的管理方法，始终坚持“德育为首、教学为中心，安全为保障，质量为宗旨”的办学理念，形成自己特有的过程管理模式。

4、在工作中善于协调师生，社区、各类学校和各级组织的关系，成功地开展了各类活动，促进学校持续发展。

三、我在教育教学管理上的12345的设想

在多年教育教学中，我深深感悟到，学校和师生共同发展，关键在校级干部的谋校韬略。

1，坚持一个原则：先做人，后做事，做一个“德才兼备”的教育工作者。

2，坚持两个培养，培养中青年干干部和培养骨干教师

3，校级干部要树立三个意识：

(1)要树立绿叶意识。摆正自己的位置，当好校长的助手。大事讲原则，小事讲风格。工作要到位，不越位，做好参谋，不乱谋。揽事不揽功，补台不拆台。遇事敢于承担责任。

(2)树立主管意识。进一步巩固常规制度，推广《常规工作手册》，落实科学规范管理，做到常规立校，抓好新课堂改革，开展教研活动，做到科研兴校。坚持“走出去，请进来的”原则，每一期带老师们到兄弟学校际交流，或县外观摩学习，或登峨眉山锻炼身体，请省市县级骨干教师来校上示范课，促进中青年教师快速成为骨干教师，做到养才，爱才，护才，提升教师的综合素质。

(3)团结意识。作为校级干部，首先要廉洁自律，民主谋事，阳光决策，取信于民，以三心换一心，即以耐心、热心、诚心换取教师的信心。在工作中讲同事，发展中讲同志，办事讲原则，工作讲效率，形成学校团结大气，坦荡磊落的干群关系，构建和谐校园。

4，校级干部要具有四种气质：具有温、良、恭、俭、让的底气，具有广阔视野和浓厚的文化底蕴的才气，具有勇于实践，开拓创新的勇气，具有亲和力，把教师的凝聚力形成亮剑精神的士气。

5，通过多年的教学管理，我总结了一套办学的12345的管理思路。

突出一个中心，以新课改为中心。

树立二个目标，以德树人，教育创新。

抓三个重点：抓常规管理，抓课堂教学，抓活动开展。

倡导四个反思：我们的身体进步了吗?我们的学问进步了吗?我们的工作进步了吗?我们的道德进步了吗?

建立五个评价机制：师德评价，常规评价、课堂评价、兼职评价、质量评价。

毕业班长总结范文篇9

2008年是我们教师进修学校新班子组成的第一年，也是我27年教育生涯中很重要的转折，在我们反思总结、盘点收获的时候，首先，我要感谢各级领导的信任和帮助，感谢班子成员的合作，感谢全校教职员工的鼎力支持，更感谢前任校长及班子给我们打下的良好基础。

回顾一年来的工作，我们紧密围绕南关区教育工作重心，以加强管理、提高质量为重点。坚持为基层服务的办学方向，提高教师队伍的群体素质，求真务实，高起点、高标准、高质量地落实了“十一五”开局之年的各项工作。我们全体教工秉承“以培训为己任;以服务为宗旨;以质量求生存;以特色谋发展;享受工作快乐”的工作理念，以争创吉林省标准化教师进修学校为工作目标，着重完成和完善以下主要工作：突出一个要点；提高“全区中小学校教育教学质量”狠抓两个工程：教研员再次提高工程，校长教师培训提速工程；落实三个任务①提升学校理念文化，构建和谐团队和学习型组织②对教研部门、培训部门、科研部门等工作方式进行全面地审视和反思，使其定位为研究、引领、指导、服务。③建立各项考评制度，规范工作态度，强化团队意识，对内为进修学校争荣誉，对外为基层学校送荣誉。实现四个中心：教学研究中心；新理念辐射中心；学术交流中心；教学服务中心。

目前进修学校可以这样界定：学校发展思路明确，管理机制健全，学校实力增强，基层学校满意。

下面分六个方面汇报如下：

一、让和谐成为构建领导班子的一种追求

我们新一届领导班子，由新正职、新副职、老副职5人组成。目前我们已经顺利渡过磨合期我们互相了解，互相信任，互相帮助，互相支持。我们目标一致，行动一致，各尽所能，各思其职，，各负其责，班子个体充满活力，整体在科学、民主、法制的轨道上健康、有序、和谐的运行。我们注重在原则基础上的团结，要有坦荡磊落的风骨。我作为班长，一是放权，二是坦诚，在学校各项重大决策上征求意见，大家一起商讨，在决策思想上定准位，当“班长”不当“家长”在决策过程中定准位有主见而不主观，在决策时机上定准位，“善断”而不“武断”，在决策实施上定准位，“统揽”而不“包揽”.

总之,我们要树立“职业型”、“创新型”的形象,具体表现的“五力”----班子成员的实力、能力、潜力、活力、魅力。班子成员带头讲政治、讲学习、讲正气、讲团结、讲奉献。形成勤政、务实、廉洁、干事、创新的工作作风，在学校工作中突出“六新”观念新、目标新、思路新、措施新、语言新和成果新。

二、深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量

教研员强化“五种意识”沉下去、走出去、坐下来、钻进去、放开来。坚持工作重心下移到学校，深入到课堂，具体指导，提供咨讯，最大限度地引领基层学校在不同的起点上获得自主、和谐、持续的发展，为学校教师的内涵发展提供优质服务。

1、建立分类跟踪体系：即对骨干教师跟踪考核，对新任教师的跟踪引领，对尖子生的跟踪测评等。

2、加强集中深入，召开研讨会，指导教师承担各级研讨课及专题辅导达91次。各部室对我区11所中学、30所小学进行集中听课与个别听课，组织校长、教学校长、学科教师进行课后反思，集体研讨，仅中学部就累计听课1300多节平均每人听课100节以上。

3、加强初三毕业班重点指导工作。根据中考改革方案，我们深入领会中考精神，严把试题质量关，质量分析到位。重点抓了“三模拟”、“三指导”工作，完成了教育局提出的初中毕业升入高中的学生达到75%，首批重点前7所进献率达到50%的任务。今年的中考后改制校纷纷送来喜报。

4、深入基层扎实工作，为基层学校送荣誉

中学部、小学幼儿部、电教装备部、综合部、继教部、科研、干训等部门坚持常年深入基层，指导基层教师参加全国、省、市各级各类大赛，均获得优异成绩。

5、电教部指导和培训全区中小学应用长春市电子政务系统综合平台，并在全区范围内实行电子化办公，我们进修学校率先实行了政务平台签到系统以及建立各部室电子邮箱，由办公室每周日程安排等，既节约又高效。

6、骨干教师的使用与培养成绩突出。为进一步加强学科建设，发挥骨干教师的辐射作用，我们组织了南关区骨干教师专业发展论坛，选拔了17名中小学学科骨干教师参加了市里的评选活动，取得优异成绩。

十二月份，我们进修学校被吉林省教育厅评为“吉林省优秀师资培训基地校”。

毕业班长总结范文篇10

一．在政治思想方面，张晓静同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习马列主义，思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。并且将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。早在高中的时候张晓静同学便积极向党组织靠拢，进入大学后她再次向党组织递交入党申请，定期向党组织递交有质量的思想汇报。被评为入党积极分子，并被评为24期党校“优秀学员”。她每学期都参加校邓研会，积极参加各类党的理论知识的讲座，并定期发表学习心得。在对党的认识更加深刻的同时，她对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。2003年12月，张晓静同学光荣加入中国共产党，成为一名中共预备党员。之后，她时时刻刻以一名党员的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

二．在社会工作方面，张晓静同学自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作、社团工作三方面做如下综述：

首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任02秋秘书班班长至今。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领下和全班同学的共同努力下，02秋秘书班被评为院“先进集体”，“红旗团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届秘书班中是少见的，是开了先河的。刚入学的时候，班中许多同学都对自己进入秘书这个似乎并非我们学校的主要专业而感到沮丧，甚至有些同学都觉得进入秘书班是很不光彩的。张晓静同学在感受到大家的这一情绪的时候，及时在入学初大家最迷茫的那段时间，邀请相关专业指导老师给同学们分析例年学校就业率、秘书专业在社会工作中的特长等等；她还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会，让他们谈自己进入大学对专业认识的转变等等。这一系列的交流活动使02秋秘书班的同学能够在入学以后，正确认识本专业及时走出灰暗的心境，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于大学的学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。在2003年与校团委、学生会、自律委员会的团日活动中，张晓静同学积极带动全班同学的积极能动性，与计算机2班班委积极协商密切配合，使这两个班级的联谊在那次校方的团日交流活动中分别荣获“团日活动一等奖”。在那个现在已经变成一片绿草坪的体育室里，100多位同学围圈而坐，尽情挥舞着手中的荧光棒，一起谱写大学生活里又一美丽的瞬间…在军训期间，张晓静同学积极认真的态度给教官留下了深刻的印象，几乎每天她都会被叫出队列为大家做动作示范，起到了模范先锋的作用。在她的影响下，02秋秘书班虽然是女生占了全班人数的3/4的班级，但是依然在军训中获得了领导一致的好评，荣获三等奖。军训会操前预演的那天，由于女生居多，在烈日下秘书班倒下了多名同学，张晓静同学护送同学去医务室，忙前跑后，后来自己也在医务室累倒了被送往医院。在她的感染和全班同学的共同努力下，02秋秘书班在第二天的军训会操中，虽然人数变少女生居多，但是当最后02秋秘书班走过主席台前全场响起了一片响亮的掌声，荣获三等奖。入学以后，她积极带动全班同学开展学习党的理论的学习活动，发挥党员的模范先锋作用，目前02秋秘书班已有4名预备党员，一名正式党员。在平日的工作中，她细心周到，关心顾及他人的感受，能首先站在同学的立场考虑问题，能及时地与同学交流并将同学的情况与辅导员做及时的汇报。目前02秋秘书班是毕业班，她也积极的做好毕业班的工作，及时传达各类消息到每位同学那里。她的班长工作出色有成效。张晓静同学在班中有很高的威信，每学期的班干部换届选举她的得票总是遥遥领先的。

再者，是系级工作方面：张晓静同学的工作成绩是突出显著的。尤其是在秘书专业从国贸系转到工商管理系的大二的那个学年开始，新系成立，02秋秘书班成了大二唯一的一个班级，成了新系发展的骨干力量。张晓静同学在创立新的学生会、制定新的相关制度等使新系工作走上正轨的这条路上付出了巨大而艰辛的努力。万事开头难，从无到有，到今天已逐渐走向成熟的工商管理系，张晓静同学的工作成绩是异常突出的。大一第二学期张晓静同学便担任国贸系社团部副部长一职，那段时间她便已留心学生会工作的细则，做学生干部的要求等。自新系成立后她便担任系学生会主席至今，在大二的第一学期还兼任了系的社团部部长。新系成立初，学生干部人手衔接方面出现危机。张晓静同学带动02秋秘书班同学的工作积极性，在原先国贸系任各部干事或副部长的同学中选择有工作经验有能力的同学一起为新系的工作共同努力。于是02秋秘书班就出现了有9名同学在系团总支、学生会担任部长工作，成了这个新系的骨干力量，共同在这条艰辛的路上并肩作战。目前秘书专业又转到人文艺术系，他们又在新的路上开始了新的征程。张晓静同学有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项大型活动中，她均能做到组织策划并积极参加。比如她组织策划大型社团活动“广告饕餮之夜”并担任主持人；组织策划工管系“双语节”并参加“海的女儿”一剧演出，获“最佳人气演员奖”，所在剧组获得“最佳组织奖”；组织策划“校园K歌之王”大赛，取得圆满的成功；组织策划“地铁站志愿者”活动，获得校方的一致好评；首届创业计划大赛工管系获得“最佳组织奖”；组织策划并参与工商管理系三对三篮球赛并获得“季军”等等一系列的活动。不仅以一个主办者的身份去衡量一个活动，同时也从一个参与者的角度去看待。这对整个活动的总结以及以后活动的开展起到了良好的改进推动作用。张晓静在系级工作的开展中取得了老师和同学的一致好评，并在学生干部中起到了模范先锋的领头羊作用。在从无到有的新系学生工作中付出了巨大的努力，并取得了显著的成绩。2003年9月荣获社会活动奖一次。2004年9月荣获系级“优秀学生干部”称号。2004年10月荣获院“优秀学生干部”称号。

最后，是社团工作方面：张晓静同学在从事多项社团工作的过程中也取得了一定的成绩。02-03学年第二学期担任国贸系社团部副部长，校社团部信息中心干事；03-04学年第一学期担任工商管理系社团部部长，校社团部信息中心主任。在03年5月结合本专业特色发起并成立“公关礼仪协会”，并担任协会会长，现担任协会秘书长。所在协会在2003年校社团巡礼中获得“优秀社团”。在任系社团部部长时，积极做好社团管理工作，结合本系发展总方向，给予社团活动的发展以总的指导。由于参与校系两级社团工作的原因，张晓静同学不仅本身对社团工作的认识与管理有深刻的了解，更对整个系所管辖的三个社团的工作起到了良好的推动作用，在她的努力下，工商管理系的社团活动得到了校方的肯定，她自己本人的社团工作也受到了一致好评。任职期间：系所辖的三个社团都获得了显著的成绩:“书画协会”获得“十佳社团”；“星点文学社”获得在04年社团表彰中“最佳编辑奖”；系所辖并由她发起成立的“公关礼仪协会”在校社团巡礼中获得“优秀社团”。张晓静同学本人也在04年社团工作表彰中荣获院“优秀社团干部”称号。

三．学习成绩方面：最难能可贵的是，张晓静同学虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，连续获得人民奖学金。在02—03学年第一学期她获得人民奖学金三等奖；02—03学年第二学期获人民奖学金一等奖；03—04学年第一学期获人民奖学金一等奖；03—04学年第二学期获人民奖学金一等奖。

四．学术科技及发表文章方面：在首届大学生创业计划大赛中，张晓静同学积极参加组建团队“全身宝猪油有限公司”，作为主要发言人和撰稿人，最终在决赛中获得“亚军”，并给每位评委留下了深刻的印象。作为工商管理系的学生会主席，在那次大赛中她积极做好各项工作的安排并带头参与，所在系也在此次大赛中获得最佳组织奖。获奖作品还被推荐参加曹路镇科技节和全国创业计划大赛上海的审评。03年1月张晓静同学代表全校在校生在03春毕业典礼上发言。发言稿亦在校报刊登发表。

五．体育方面：自入学以来，张晓静同学是一个各方面都全面发展的学生。她自入学以来连续两年都参加校运会并获奖。在02—03年校运会，获得女子800m全校第二名；在03—04年校运会，她荣获女子800m全校第四名，女子4*100m全校第三名，并被推荐代表学校参加在松江大学城举办的大学生冬季长跑。在03—04学年第二学期她参加了工商管理系三对三篮球赛并获得季军。

六．文娱方面：生活中张晓静同学是个乐观开朗积极向上的同学。平时参

与校园文娱活动也是较为丰富的。她在02—03学年第一学期参加国贸系中外名曲欣赏会获“鼓励奖”；在02—03学年第二学期参加国贸系中外名曲欣赏会获二等奖；03—04学年第二学期参加工商系双语节海的女儿演出获“最佳人气演员”奖；03—04学年第二学期策划并担任大型社团活动广告饕餮之夜的主持人。她还多次担任各类大型文娱竞赛类活动的评委。

七．社会实践及志愿者方面：张晓静同学每学期的社会实践都获得班中一等或二等奖。在03—04学年第二学期她代表本系参加曹路镇与上海金融学院的贴春联活动获得班级一等奖并推荐校团委评奖。每学期她都积极参与接新生的志愿者活动。地铁站的志愿者活动她不仅积极策划还主动参与到活动中去。

八．所在寝室卫生及参与评比情况方面：自入学以来，张晓静同学便担任寝室长。所在寝室卫生情况优秀，连续两年在校寝室美化大赛中获奖。2003年在系寝室美化大赛中获得“特色寝室”奖；2003年在校寝室美化大赛中获得“优秀寝室”奖；2004年在校寝室美化大赛中获得“优秀寝室”奖。