全县教育调研工作报告

全县教育调研工作报告

——永昌县职业中学

(2007年3月14日)

永昌县职业中学的前身为1983年金昌市创办的中小学师资培训学校。1985年创建永昌县职业中学（副科级事业单位），1988年2月25日永昌县职业中学并称为永昌县第二中学（只刻公章不挂牌子），2001年1月升格为正科级事业单位，2000年被确立为甘肃省重点建设的40所职教中心学校之一，2005年跻身于甘肃省绿色学校行列。

1、学校基本情况

目前办学模式为职教和普教并存，52个教学班，3220名学生，13个教研组，188名教职工，专业教师140名，高级教师18人，一级教师100人，学校固定资产达1267万多元，学校占地面积25333平方米（38亩），建筑面积13384平方米。

2、学校管理方面

永昌职中坚持实施以德治校、依法治校方案，修订了《永昌职中规章制度汇编》，各种制度齐全，成立了“以德治校、依法治校”领导小组。提出了“德育为首，育人为本，素质为重，创新为先”的全新办学理念。现已形成了一套独具特色的管理体制，最为突出的：一是始终贯彻“三位一体”的指导思想。即校长全面负责、党支部保证监督、教代会民主参与；二是实行以校长、中层领导、年级组长和教研组长为主体的三级教育管理体系，畅通管理渠道，提高管理质量；三是实行以中心教研组、学科教研组、教学骨干为主体的三级教学教研管理体系，形成教学教研网络，推动教学工作的顺利开展；四是实行“一双手扶持、两条腿走路”的管理模式，即校行政指导、支持和帮助，教研组与年级组分工协作，常规管理和目标管理相结合。五是实行了领导、教师、学生、政教处、总务处、团委、学生会、体育组“多元化一体”的值周制度，

建议：学校人数过多，给管理造成一定的难度，致使校领导无法彻底深入基层、深入课堂、深入实际，解决方法是进一步加大领导分抓年级组、分管教研组的落实力度，明确各部门领导岗位职责。

3、教育教学方面

为了不断提高教育教学质量，学校提出了“初中抓品牌、高中抓质量”的工作思路，坚持以教学为中心，推进课改，进一步落实教学常规，突出毕业班工作，不断提高教育教学工作质量。实行了教育教学目标责任制，层层签订目标责任书，以“目标”为准则，采用平时考核、学期考核、年终考核相结合的考核办法，按考核分数分配奖金，调动教师工作积极心。建立完善了中考、会考、高考的奖惩激励机制，按考分配，多劳多得，充分调动了广大教职工的工作积极性。同时，还不断深化课程改革，营造教育科研之风，倡导道德修养之功，全面提高教师队伍的整体素质。学校多年坚持的“三优一好”活动和各学科室学科带头人、骨干教师说课活动、各课组集体备课活动、教师基本功过关活动等，有力地提高了全体教师的教学业务能力。近年来，学校将新课改工作作为提高教学质量的突破口，进行了全面深入的研究和推广，收到了很好的效果，也得到了上级有关部门的充分肯定。

建议：目前的评价学校制度和评价教师制度虽然能在一定程度上激励教师工作积极心，但是却对教师心理造成极大的压力，不利于教师心理健康，许多教师越来越感到心神疲惫，这也许是目前教育界普遍存在的问题吧。

4、学校安全管理方面

永昌职中历来高度重视学校安全，提出了“安全第一、预防为主”的方针，成立了学校安全工作领导小组，明确了总务处、政教处和教导处是安全工作的负责部门，校长是安全工作的第一责任人，班主任是安全工作的直接责任人，提出了必须亲自抓，负责任，按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，切实履行好各自的职责。每年学校都将安全工作摆到重要位置，纳入学校议事日程，不断加强安全宣传教育，使广大师生牢固树立“安全无小事、责任重于泰山”的安全意识，做到安全工作警钟长鸣、长抓不懈。

在日常管理中，一是加强学校车辆管理，特别是洒水车做到专管、专开，确保行车安全。二是强化门卫工作职责，严格落实来人登记制度，禁止学生在校园内骑自行车。三是经常开展安全大检查。四是积极开展矛盾纠纷的大排查、大调查处理活动。五是将预防和减少青少年违法犯罪和抵制邪教也作为安全工作的重点，常抓不放。六是召开交通安全主题班会、聘请永昌县交警大队警官到我校做专题讲座。七是加强了卫生工作的监督检查力度。八是加强了食堂卫生安全工作。九是加强了住校生管理工作。通过这些措施，学校每年都将校园犯罪率控制在2‰之内，基本上实现了“四无”目标：校园无盗窃、学生无刑事犯罪、学校管理无重大事故、教师无体罚学生的现象。

建议：社会治安部门，如联防队，能够经常到学校来巡逻，给社会上一些不三不四的坏人震慑很大，特别是晚自习后前来执勤，与学生同放学、同回家，效果很好，希望以后能进一步加强这方面工作。同时也希望家长能够频繁地与学校沟通，掌握学生活动情况，保证学生在课余时间不到不健康的活动场所中去。

5、教师管理方面

“百年大计，教育为本”。教育兴衰，在于教师，广大教职工是实现学校教育教学目标的生力军，加强师德建设，提高教师素质，是保证学校健康快速发展的根本条件。思想政治教育，是提高教职工思想政治水平的有效途径。学校党支部统一部署，利用集会、教工例会、党会等形式，先后开展了理想信念教育、形势任务教育、职业道德教育、遵纪守法教育等，组织了革命传统报告会、三个代表学习培训、十六大精神报告会等。在加强教师管理这方面，学校重点采取了以下措施来加强对教师的管理：

一是重新修订了《永昌职中教师月补助发放暂行规定》等一系列制度，有关学校教育教学的各类规章制度不断趋于完善。二是继续实施“三优一好工程”、“名师工程”和“青蓝工程”，大力开展多种形式的公开课交流活动，在抓好教学常规管理的同时，将年轻教师和骨干教师作为培养的重点。三是坚持“师带徒”制度，确保教师队伍内部的新陈代谢，避免断层，每学期要进行一次师德师风问卷调查，针对调查中反映出的突出问题，在全校范围内进行严肃通报。四是引入竞争机制，实行动态管理，认真、严格考核教师业务工作，并将得分高低作为“按需设岗、按能聘任”的根本依据。五是建立健全培养、选拔和管理骨干教师制度，学校加大培养力度，每年派出教师外出学习保证有两批，县级骨干教师从学校骨干教师中产生，逐层推荐，择优选拔。六是坚持“检查到位、记载准确、处理及时”的原则，通过平时的巡视、听课、期中期末的教学各环节检查、学生意见调查反馈等多种形式，督促教师的备、讲、辅、改、考等基本环节得到认真落实。通过加强思想政治学习和采取以上措施后，切实提高了学校领导和全体教职工的思想素质，为顺利开展教育教学工作打下了坚实基础，全体教职工素质明显提高，近年来，我校没有发生任何违纪行为、邪教活动和上访事件。

建议：为提高教师的业务水平，不但要经常组织本校教师到他校去观摩学习，更要本着“走出去、请进来”的原则，组织教师到沿海发达地区的学校去参观取经，同时要注重培养“双师型”的教师，促使教师队伍整体素质的不断提高。

6、其他方面

我校现有学生3220人，其中农村学生1159人，占了学生总数的36%，近年来，没有发生学生辍学的情况。初中教师96人，初中生1939，师生比为1：20，高中教师92人，高中生1281人，师生比为1：14，教师总数与学生总数比例约为1：17。教育经费总的530万，其中公用经费190万。设施设备方面，学校装配有高标准实验室14个和多功能厅2个。建有卫星数字传输教育网络、远程教育宽带网、高保真听力系统和价值70多万元的千兆校园网。图书馆藏书1.6万册，拥有容纳1.2万册图书光盘一套。现有高级钢琴等音乐器材201件，体育活动场地4.5万平方米，体育设施和器材一应俱全。在这中间，可能学校的图书数量要嫌少，按照中等职业学校的b级达标学校要求，可能是不符合规定的。

7、当前学校存在的问题

永昌职中风雨兼程了22年，学校的艺术氛围、文化气息历22年积淀而浓郁醇厚。通过历任领导和全体师生的不懈努力及追求，形成了优良的校风、教风和学风，有着鲜明的办学特色。但是，随着时代的发展和社会的进步，也出现了新的问题、面临着新的困难，主要的有以下几点：

一是目前学校使用的操场管理和维护问题，目前学校在使用操场，但是操场仍属于县体委管辖，在空闲时间，操场上练车的、清明寒食烧纸的络绎不绝，现在这块操场已经破损，亟需修建围墙加强管理。

二是学生公寓的建设问题，我校相当一部分学生来自农村，现有校舍太窄，学生活动实习场地严重不足，学生食宿非常紧张，一部分学生在外寄宿，造成管理上的许多不便，学生公寓楼的修建确实是学校发展的头等大事，希望县委县政府能尽快解决这一问题。

三是校园周边环境问题，学校周围小商店、小饭馆的老板为了盈利，常常给学生零售香烟、赊账购物、赊账吃饭，给学生家长造成经济损失，进而影响学校声誉。

四是学校周围半径200米范围内的一些商店和小饭馆经常给学生零售香烟、赊账吃饭，社会上的一些网吧、酒吧不顾国家和县上的有关规定，允许学生进去娱乐，学生夜不归宿，造成很坏的影响，也给家长造成不必要的经济负担；同时，一些流动小商贩经常在学生集中进出校门时，挡在行走路线上叫卖小食品，造成交通上的隐患。这些事情学校无法解决的，还希望有关部门能进一步加大整治力度。

五是学校工作存在薄弱环节，各项制度落实仍需加大力度。

六是学校现在的教学班班额过大，学生多，存在安全隐患，也给实现义务教育目标带来难度；

七是教职工中出勤不出力、工作马虎应付者大有人在，个别教职工的职业道德及综合素质需进一步加强。

八是教师职称岗位不足（中级职称未聘者35人、副高职称未聘2人），不利于调动广大教职工工作积极心。

九是发展职业教育需要大量资金和实训实习基地，目前是空间和设施两缺乏，还需政府部门给予大力扶持。

8、对当前教育的建议和意见

一是学校德育工作和预防未成年人违法犯罪工作没有从根本上摆在素质教育的首要位置上。在学校教育中存在重智轻德倾向，依然是以“分数”为主的教育，家长和社会也往往是只关注学生的考试成绩，而忽视了学生的品德教育。素质教育的彻底实施，还需要全社会的共同努力，当然也需要不断加强对家长的教育，提高家长的认识。

二是对预防和减少未成年人违法犯罪工作中的特殊问题，如“控流”问题，初中以上班级的学习成绩优劣生失衡问题等都有待于进一步研究和探讨。在预防未成年人违法犯罪工作中，要转变过去那种只讲反面例子，不树下面典型的片面做法，注重抓好预防未成年人违法犯罪工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作，通过典型来引路、来带动。要选树典型，召开相应的工作经验交流会，并对在预防和减少未成年人违法犯罪工作中做出重要贡献的先进班集体和先进教师给予表彰。

三是希望有关部门对所有网吧、歌舞厅等营业场所进行清理整顿及加强管理工作。对容留未成年人参与不健康活动的娱乐场所要坚决关闭，对构成犯罪的一定要追究刑事责任。同时要消除文化垃圾，净化文化市场，对毒害未成年人的黄赌毒、色情暴力为内容的文化垃圾一定要清除。不断健全有关保护未成年人的法律法规，加强立法工作。对严重违反《未成年人保护法》，不履行监护人职责，放纵未成年人违法的，应追究法律责任，以维护未成年人的合法权益。

四是彻底贯彻落实中央有关加大职业教育发展文件、规定的精神，实现一县一个职教中心的目标，加大对职业教育的投入，特别是对于从职教起步的永昌职中能给予政策和经济上的大力倾斜，促进学校后面50亩土地的征取进程，争取永昌县职教中心实训大楼立项上马，实实在在使职教工作迈上新台阶。