学生党员科学发展观学习计划

为了确保我系学生党员深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的顺利开展并取得实效，根据我系深入学习实践科学发展观实施方案的要求和部署，结合学生党员的特点，特制定我系学生党员学习实践活动实施计划。

一、指导思想

开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织我系学生党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，围绕学校“敢于竞争，善于转化，聚精会神，科学发展”的学习实践主题和我系“敢于竞争创一流，求真务实谋发展”的学习主题，引导大学生关注国家大事、关注学校和我系发展，关注自身成才，自觉用科学发展观要求自己，全面发展、奉献社会。

二、主要目标

1、提升理论水平和政治素养，引导学生党员树立科学发展观理念，提高自身党性修养，

增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、解决实际问题。引导学生党员坚定理想信念，增强党员意识、充分发挥学生党员在

学风建设、科技文化活动、校园稳定等方面的带头和示范作用。

3、强化使命责任。引导学生党员将自身的全面发展与学校的、电子系的科学发展紧密

结合，关注学校和院系的突出问题，积极思考，建言献策，树立主人翁精神。引导学生党员深入社会，深入基层，充分利用所学知识为学校、社会服务。

4、创新工作体制。探索大学生党员发展、培养和管理制度，启动红色领航员计划，成

立红色基地，完善制度建设，制定党员考核条列，签订党员目标责任书等，将学实践活动与日常的党建活动结合起来；探索教工党支部和学生党支部的帮扶机制。

三、对象范围

我系全体学生党员，并积极带动入党积极分子、全体团员和广大同学积极参加到学习

实践活动中。

四、活动安排

1、动员部署。3月下旬由学工组召开学生党支部书记和支部委员动员大会，传达我系学习实践科学发展观的精神和要求，部署我系学生党员学习实践科学发展观实施计划。

2、开展学习培训活动。采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，组织全体学生党员学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本学习材料，各学生党支部至少开展两次的集中学习和自学活动，学习结束后，每一位学生党员撰写一篇学习心得，对于优秀的学习心得，系学工组汇编成册，上报系学习实践活动领导小组。

3、开展“我为学校谋发展”主题征文活动。紧扣学校“敢于竞争，善于转化，聚精会

神，科学发展”的思路和我系“敢于竞争创一流，求真务实谋发展”学习实践主题，充分调动广大学生党员的积极性和主人翁精神，针对创新、创业人才培养，校园文化建设，学风建设，增强学校和我系影响力等问题展开思想大讨论，为学校和我系的发展建言献策。

4、开展形势与政策教育活动。结合新中国成立六十周年、九十周年等大型活

动，通过组织观看红色影片、学习党史等形式，加强学生党员的形势政策教育和爱国主义教育，强化大学生党员为国家建设发展积极奉献的使命感和责任感。

5、开展“学生党员形象”专题民主生活会。围绕“学生党员形象大讨论”，开展“四

看”活动，即：一看党性党纪，二看学风学纪，三看工作生活作风，四看学习工作实绩。全面总结本支部在服务同学，推动班级、年级和院系发展方面的经验和不足，并形成讨论报告。

6、开展“服务同学、服务学校、服务社会”主题实践活动。通过特色党日和暑期社会

实践活动，引导学生关注学校和院系发展，积极参与到学校的科学发展中，引导党员深入基层，用专业知识为社会服务，深化责任意识和奉献意识。

7、开展毕业生教育活动。加强教育引导，鼓励毕业生自觉以科学发展观为指导，将自

己的职业发展选择与祖国的需要紧密结合起来；组织学生积极参与到学校的“五个一”毕业生教育活动，开展我系的毕业生教育系列活动。