陕西教育·教学版杂志

陕西教育·教学版杂志介绍

《陕西教育·教学版》在推动教育教学改革、提高教育质量方面发挥着重要作用。致力于为广大教育工作者提供一个学术交流的平台。它不仅关注教育教学的前沿领域和热点问题，及时报道和推广新的教学理念、教学方法和教学经验，还积极鼓励教师进行教学研究，提倡教育教学创新，并定期组织评选优秀教学案例。杂志不仅是教育工作者展示教学研究成果、交流教学经验的平台，更是推动教育事业不断发展的重要力量。

《陕西教育·教学版》设置了多个栏目，涵盖了教育的多个方面：关注与引领_特别关注：聚焦当前教育的热点、难点问题，进行深度报道和分析。管理与创新_教研心语：分享教育管理的心得与经验，探讨教研的新思路和新方法。管理与创新_班级治理：关注班级管理，提供有效的班级治理策略和经验。教材与教法_学科教学：探讨各学科的教学方法，分享优秀教学案例。教材与教法_教学反思：引导教师反思教学实践，提高教学效果。教材与教法_作文教学：专门针对作文教学，提供教学指导和范例。素质与素养_素质教育：关注学生的全面发展，探讨素质教育的实施策略。素质与素养_学科素养：注重学科核心素养的培养，提供教学建议。素质与素养_幼教天地：关注幼儿教育，分享幼教经验和资源。

本刊主要资助项目有：陕西省教育厅科研计划项目、陕西高等教育教学改革研究项目、陕西省哲学社会科学基金、陕西省教育科学“十二五”规划课题、陕西省教育科学规划课题、陕西省高等教育教学改革研究项目、西安社会科学规划基金、咸阳师范学院科研基金、陕西省教育厅人文社会科学基金、陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目。

本刊主要资助课题有：陕西省基础教育教育技术研究重大招标课题(ZDKT0906)、陕西省教育科学规划课题(SGH10051)、陕西省教育厅科研计划项目(11JK0308)、漳州师范学院科学研究基金(SS08045)、陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0524)、陕西省教育厅科研计划项目(11JK0341)、陕西省教育厅科研计划项目(11JK0453)、陕西省教育厅科研计划项目(06kj138)、陕西省教育厅科研计划项目(09JK298)、陕西省教育厅科研计划项目(12JK0367)。

陕西教育·教学版杂志征稿要求

1.本刊实行文责自负的原则，对拟用稿件，在尊重作者意见的情况下，有权对文章的语言文字、内容层次和编辑规范进行修改，不同意修改者请声明。

2.中文题名不应超过20个汉字。并应译成相对应的英文题名，英文题名仅仅第一单词的第一字母大写。题名中应避免使用非公知共用的缩略语。

3.论文若多作者署名时必须排序，应注明每位作者的工作单位和邮政编码。第一作者还须提供性别、出生年、学位、职称、是否为研究生导师等方面的信息。通信作者应注明联系电话及其电子信箱。

4.参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后，排在注释之后。参考文献的序号用数字加方括号表示，如［1］、［2］、[3]…，与正文中的指示序号格式一致。

5.注释一般是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，文中序号用数字加圆括号、以上标格式标注。

6.摘要应客观地反映论文的主要内容，须用第三人称语气表达，不宜使用评述性语言，200字左右为宜；关键词可选3-5个。

7.引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

8.电子图片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码，文中则标记为“动态图x”。

9.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

10.文稿应具有科学性、创新性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据可靠。