江西教育科研杂志

江西教育科研杂志介绍

《江西教育科研》江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的一份综合性教育理论期刊。本刊主要读者为中小学校长和骨干教师，以研究基础教育为主，兼顾其他各类教育，系全国中文核心期刊，江西省一级期刊。本刊始终坚持在思想上和学术上的高标准、高水平，在全国教育理论界拥有较高声誉，所载文章被广泛引用和转载。

本刊主要资助项目有：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题、江西省教育科学“十五”规划课题、江西省高等学校教学改革研究课题、江西省高校人文社会科学研究项目、江西省教育科学规划课题、江西省教育科学“十一五”规划课题、江苏省教育厅哲学社会科学基金、江西省社会科学规划项目、全国教育科学规划课题、中国博士后科学基金。

本刊主要资助课题有：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(无)、江西省教育科学“十五”规划课题(无)、安徽省重点教学研究项目(JYXM2005024)、国家自然科学基金(70373051)、湖南省哲学社会科学基金(05B18)、江苏省高校人文社会科学研究项目(02SJB880002)、江苏省教育科学“十五”规划课题(D20050164)、江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD880016)、江苏省哲学社会科学“十五”规划基金(04JYB007)、江西社会科学规划项目(无)。

江西教育科研杂志征稿要求

1.如有一稿多投，剽窃，抄袭等学术不端行为，一切后果由作者本人负责。本刊有权对采用的稿件进行修改。如作者不同意删改，请在投稿时声明。

2.稿件篇名（题目）应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关规则，并控制在20个字以内。

3.请另附单页提供：作者简介（包括出生年份、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、电子邮箱、联系电话）。

4.按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定，本刊参考文献采用顺序-编码制，引用的参考文献请在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序标在引用处。

5.全文注释采用当页脚注模式，用规范的中文或外文标点符号。编码用①、②、③……之类排序，每页重新编码。

6.论著须附中、英文摘要，摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。

7.正文：一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分，层次系统为1～3层，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各级标序均左顶格，第2层后空1字距排标题。

8.若稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其它图表，请用计算机制作相关内容，并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范，以便本刊排录时直接按原样扫描。

9.如果是基金项目，请注明国家或部、省级以上基金资助项目名称和编号，基金项目需要附批准文件或任务书复印件。

10.面向国内外学者公开征稿，尤其欢迎理论性、实证性、综述性、创意性的论文，要求论文论题明确、学术性强、论证充分、数据可靠、行文规范。