浙江教育科学杂志

浙江教育科学杂志介绍

《浙江教育科学》创办于1985年，经新闻出版总署批准，由浙江省教育科学研究院主管，浙江省教育科学研究院主办的一本面向国内外公开发行的教育类省级期刊。《浙江教育科学》栏目设置有：观察与思考、教改前沿调查与分析、武华视线心视界、阅读教学科学教学、走进课堂、教育纵横、教育书斋。

本刊主要资助项目有：浙江省教育科学规划课题、国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金、教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目、北京市教育科学“十二五”规划重点课题、杭州市哲学社会科学规划课题、浙江省哲学社会科学规划课题、国家级大学生创新创业训练计划、全国教育科学“十一五”规划课题、全国教育科学规划课题。

本刊主要资助课题有：浙江省教育科学规划课题(SB100)、教育部重大攻关项目(2003-2006)、国家社会科学基金(06CSH008)、高等学校本科教学质量与教学改革工程(TS2261)、广东省高等教育教学改革项目(BKWT2011011)、湖北省高等学校省级教学研究项目(2012254)、湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2009]321-281)、江苏省教育科学规划项目(D201302112)、江西省教育科学“十一五”规划课题(06ZD087)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(2003-2006)。

浙江教育科学杂志征稿要求

1.文稿请用Word格式，中文宋体，英文Times New Roman，小四字号，1.5倍行距，并注意大小写与上下角标。

2.文内一级标题序号用1，2，3……，小四号黑体；文内二级标题序号用1.1，1.2，1.3……，五号黑体；余类推。各层次的序号均须左顶格，后空一字距后再接排标题。

3.来稿请附上作者简介，包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向，同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址，以便联络。

4.参考文献：来稿均应有参考文献，参考文献应引自正式出版物（不含内部资料、文件、使用说明书等）。在稿件的正文中依次出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末右上角标出，按引用的先后顺序列于文末。

5.注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。

6.关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。

7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

8.文中表格一律采用“三线表”形式，必要时可加适当的辅助线，表格上方须写清表序和表名，且表序应在内文相应处标明；扫描、电脑绘制的图片要求清晰、色彩饱和。

9.正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。

10.收稿后对稿件进行审核，1周内将出审稿结果，对未采用的稿件恕不退还，请作者自留底稿。评审结果将返回作者进行修改，并按要求修改之后再出版。