河南教育·高教杂志

河南教育·高教杂志介绍

《河南教育·高教》杂志始终坚持正确的办刊方向，以服务广大教育工作者为己任，致力于推进教育改革创新。杂志内容突出学术性、前瞻性和实用性，旨在反映教育教学和科研工作的成果，探讨教育领域的热点和难点问题，为提高教学质量和促进教育事业的发展提供理论支持和实践经验。探讨高等教育领域的重大问题和热点话题，提供深度分析和前瞻性思考。关注高校思想政治教育的研究与实践，分享最新的教育理念和方法。探讨高校学生管理、辅导和职业发展等方面的内容，分享工作经验。

杂志展示各类教育教学改革的实践与成果，推动教育创新。刊登有关教学理论、教学方法和教学评价等方面的学术论文，促进教学质量的提升。包括教育学原理、教育心理学、教育经济学、教育社会学、课程与教学论、教育评价等，探讨教育基本理论和前沿问题。涵盖高等教育、职业教育、基础教育等不同层次和类型学校的办学模式、教学改革、师资培养等方面的研究成果。主要刊登国家及各地区教育政策法规、发展规划及各类教育改革试验区的改革实践和经验总结，为政策制定者提供参考。

本刊主要资助项目有：河南省教育科学规划课题、河南省教育科学“十二五”规划课题、河南省教师教育课程改革研究项目、河南省教育厅人文社会科学研究项目、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目、河南省哲学社会科学规划项目、河南省政府决策研究招标课题、国家社会科学基金、河南省教育科学“十五”规划课题、河南省科技厅软科学项目。

本刊主要资助课题有：河南省哲学社会科学规划项目(无)、河南省政府决策研究招标课题(2011B173)、国家社会科学基金(AHA090003)、河南省教育科学“十二五”规划课题(无)、河南省教育厅人文社会科学研究项目(无)、河南省科技厅软科学项目(GPCK)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0035)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JzD0041)、教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(无)。

河南教育·高教杂志征稿要求

1.稿件请勿一稿多投。来稿时请留底稿，无论刊登与否，恕不退稿。3个月内未收到编辑部处理意见，作者可以改投他刊，但须告知本刊编辑部。

2.正文标题：正文标题的层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。正文一级标题用加粗的宋体4号字，二级以下标题用加粗的宋体小4号字。

3.务必详细注明作者姓名,出生年月,性别,民族，籍贯，学历,单位全称,职务，职称,研究方向,学术成就，联系电话,电子邮箱，联系地址等。

4.参考文献按照方括号［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照文献作者姓氏拼音排序。

5.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

6.论文需要同时提供中文和英文摘要。摘要以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释。简明、确切地论述研究目的、原理和结论，具有相对独立性。

7.正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

8.图、表力求简明清晰，墨色要黑，线条要匀，图中文字、符号、坐标中的标值必须写清，并与正文一致。照片要求图像清晰，层次分明；表格一律采用三线表。图、表中出现的数值都应标有明确的量与单位。

9.基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。

10.文中引用他人作品时，请按照原作者姓名、文献名称、出版者和出版年顺序列出，并以脚注方式(放置于当页下)用①②③……标出注释，并选择“每页重新编号”;参考文献中的作者在两名以上时须全部列出。