软件导刊·教育技术杂志

软件导刊·教育技术杂志介绍

《软件导刊·教育技术》杂志在现代教育理论的指导下，探讨教育技术的多学科研究，兼顾理论性、学术性与实践指导意义。突出学科教学中新课标、新教材、新教法、新思想的有效融合，以学科个案为研习对象并附有教学反思。注重学科教学中信息技术与其他课程的有机结合，分享成功案例与经验，促进教学创新。介绍并探讨网络教育的学科理论和教学模式，报道评析全国农村远程教育项目工程，推动教育公平。杂志凭借其鲜明的教育主导性和行业前瞻性，已成为教育技术领域内具有广泛影响力和权威性的学术期刊。

杂志包括教学软件运用技巧，校园网的建设、维护、更新及应用，突出学校软硬件教学环境与教学实践的结合。主要围绕多媒体教学课件、精品课程、网络教学资源库等数字化教学资源的设计、制作、开发与维护。面向全国，展现优秀教师和教育机构的成就与风采，分享成功经验。展示各地学校、电教部门在信息技术教育方面取得的特殊成就及经验，促进区域教育信息化发展。为各地各学科首席教师、特级教师、骨干教师等提供交流研讨的互动平台，分享先进教育理念与实践经验。追踪国际最新的教育技术理论、实践研究成果以及发展前景，介绍国外相关课例、网站、理论和政策，开拓国际视野。

软件导刊·教育技术杂志征稿要求

1.秉持“清、齐、定”原则，以通俗易懂的表达方式，深入浅出展现核心观点，行文流畅，引人入胜，达到或者接近商业类出版物标准。

2.篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，字数不宜超过20个字（必要时可加副篇名），不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。

3.稿件刊登时作者署名及顺序以稿件为准。稿件有多位作者署名时，须征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再变动。

4.同一文献两次或两次以上引用，第二次引用时，若紧接第一次引用注文，则径注“同上注，第×页”；若第二次与第一次引用之间有其他注释，则在作者名之后，注明“前引注N，第×页”。

5.注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）

6.来稿请附中文摘要及关键词。摘要字数应在300字以内，概括论文主要内容，一般应包括目的、方法、结论等，结论部分须多着墨且明确。

7.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

8.稿件全文推荐采用Word文档格式，正文字号为5号宋体，其中图、表中的文字和数字用小5号楷体，表格形式为三线表。

9.基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写，若属多项基金资助项目应依次列出，其间以分号隔开。

10.本刊稿件严格执行“三审”制，聘请同行专家进行客观的评审，并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在3个月内通知作者稿件处理结果。