档案管理学专业教改的必要性

时间:2022-04-20 09:10:11

档案管理学专业教改的必要性

档案管理是高职院校文秘专业和行政管理专业的主要课程之一,它的目标是培养档案管理专业人才。而档案管理工作是对档案文件的管理,便于疏通历史,了解过去,它是社会生活和工作的积累,也是一种宝贵的社会财富。随着科技的发展,档案管理工作也被赋予了新的管理方式,因此,档案管理专业的教学工作,不仅要掌握档案管理的基础知识,还要学习新的管理技能。

一档案管理专业教学存在的问题

档案管理专业是高职院校文秘专业和行政管理专业的主干课程,也是文秘工作者必须掌握的基本技能。高职院校培养的文秘人员,是直接服务于社会的专业人员。目前社会需要文秘人员的单位既有党政机关、大型企业,也有小型企业。在一些小型企业,文秘常常身兼数职,既是领导者的助手,又是档案管理者。而小型企业的档案管理既有企业内部资料,又有相关人事。而文秘人员只有充分了解档案管理的规律、性质和作用,才能有效开展自己的工作,使自己的工作有条不紊。而做到这一点,就必须要在“档案管理专业”中学好这门课。目前,我国的档案管理专业在教学中还存在一些问题,阻碍着该专业的发展。首先,在教学方式上,目前的档案管理教学还存在着填鸭式的教学方式。教师在讲课时,只注重理论传授,缺少与学生的互动。更缺少学生的参与。档案管理本来就是一件比较枯燥的工作,需要工作者的耐心和细心才能完成。这份工作性情急躁的人难于胜任。在教学中如果用枯燥的方式进行讲授,很难使学生产生兴趣。其次,是教材方面的原因。目前的档案管理专业教材大多是本科所用教材,偏重于理论性。而高职教学的目标是偏重于实用性,学生掌握了相关技能,就要马上投入到工作实践中。这样的教材就和生活严重背离。理论性的教材内容,主要是概念多,而且具有抽象性,令高职学生很难掌握。并且这些概念性知识在以后的实际工作中,并没有多少使用价值。随着计算机的普及,当前的档案管理已经采用电脑操作,以前的档案管理,工作重点在管理方面,档案制作是文秘人员的工作,但在计算机时代,档案管理已经成为“文档一体化”,将文秘和档案管理集于一身。但教材中却没有体现这一点。第三个问题是课程设置问题,目前的档案管理课程偏重于理论学习,轻视了手工操作。档案管理是个细心加耐心的复杂工作,在工作中需要手眼脑并用。因此这门课程需要不断地进行训练,才能掌握技巧,尤其是目前的“文档一体化”,更是要以实际操作为主。如果只重视理论,将来学生走上工作岗位就会出现手忙脚乱的状况。第四个问题是教师存在的问题,目前档案管理专业的教师,大多数是文档一体化之前的教师,他们对于这种与电脑相关的档案管理黑没有完全适应,因此在教学中也不能将这种新操作方式传给学生。一些学生常常在学校学不到这类知识,还是在实习阶段自己通过实习,向从事这门技术的专业人员学来的。

二档案管理专业改革的途径探索

档案管理专业的教学改革要从以下几个方面做起。

(一)改善教学方式

进入新世纪以来,我国各行各业都重视对专业人才的使用。过去,一些小型企业的文秘工作,一般都是找个中学生来代替,或者是家族企业的家属担任。但进入新世纪以来,企业管理越来越专业化,小型企业和家族企业也步入正规化。因此文秘人员的市场需求也越来越大,在教学方式方面,要将实用型人才的培养放在首位,而实用性就是要强调学生的动手能力。在教学档案管理这门课程时,要强调档案的重要性。像我国目前就有很多与档案有关的电视节目,如《国宝档案》、《百家讲坛》中都与档案管理相关,可以将这些内容作为新媒体教材引用到课堂上,既能活跃课堂气氛,还能使学生明白档案管理的重要性。在教学课程中,教师要鼓励学生积极参与讨论,也可以让他们制作一些相关档案,来强化他们的理论知识。

(二)改善教材内容

高职教育是目前我国高等教育的主要部分,在教材编写方面,要将高职档案管理与实用性挂钩,编写适用于高职学校使用的教材。增加实用性和现代化内容,摒弃那些不适合时代的陈旧内容,将动手能力作为教材的主要部分。由于目前出现的“文档一体化”人才模式,需要在教材中增加档案制作的相关内容,这样,学生走上社会就会利用自己掌握的技服务于社会。

(三)课程设置的改革

在课程设置上,也要将动手能力的课程时间加大,让学生在学习中实践,这样便于巩固知识,也锻炼了他们的实践能力。动手能力不仅是掌握计算机技术,还要通过实习,帮助企业制作档案,这样才能使学习和生活联系在一起。闭门造车式的制作不能适应社会需要。

(四)提高教师素质

俗话说,给学生一碗水,教师自己得有一桶水。面对时代的要求,要培养高素质人才,首先就要有一批高素质教师。高职学校应当要补充一批具有“文档一体化”技能的新型教师,对于目前的老教师,要安排他们进行技能培训,除了要掌握相关理论知识之外,还要具备实际工作经验,因此,让这些教师到企业单位兼职,在实际中掌握新知识,就很有必要。档案管理专业的改革,除了对方式和教材进行改革之外,学校还要加大资金投入,配备新的教学设备,才能满足新时期的教学方式改革。同时,学校还要联系不同的企业,方便学生进行实习,唯有如此,才能培养适应社会需要的新人才。将先进的教学理念和教学方式引用到档案管理教学中,符合社会对人才的要求。而高等院校的主要任务就是服务于社会,为社会输送先进人才,这就是教学改革的必要性。

作者:马志兰 单位:新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校