高中物理教学中创新能力的培养

物理学科属于一门综合型很强的学科，所以只有学生不断提高创新能力，才能够更加有效地掌握物理知识。这就需要教师在教学过程中，不断地培养学生的创新意识，使学生能够具有一定的创新能力。在此基础上，更加有效地进行物理学习，从而提高物理应用能力，提高自身的综合素质。

一、更新教学观念，把握教学方向

想要提高教材的利用效率，提高教学质量，提升学生的创新能力，就需要改变教学思想，不断地更新教学观念，保证以正确的思想开展教学。教育的最终目的就是培养出更多有理想有文化的公民。物理作为高中一门重要的学科，提高教学效率对于学生的培养来说是非常重要的。这就需要教师避免以前灌输式的教学方法，应该开展创新教学，鼓励学生有一些创新性的想法，把握创新的大方向，使学生能够以创新的态度进行学习，从而有效保证学生的创新能力，保证教学的整体水平。

二、尊重学生的主体性，激发学生创新能力

随着社会发展速度越来越快，人们对于知识的掌握越来越重要。人才作为社会中发展的主要动力，社会需要更高素质的人才。所以，物理教学也需要紧紧跟随社会的脚步，培养出更加符合社会需要的人才。这就需要充分尊重学生的主体性，激发学生的创新能力，使学生能够在学习的过程中充分展现自身的创新能力。只有在充分尊重学生主体性的基础上，才能够保证学生成为学习中的主人，学生的创新能力才能够得到更加充分的激发。也只有这样，才能够保证学生得到更加充分的锻炼，使学生成为符合社会发展的人才，为社会的发展做出更加重要的贡献。

三、增加互动，开展高效教学

在物理教学过程中，无论是灌输式教学还是更加注重学生自主学习，都会影响教学的效果。只有增强师生之间的有效互动，加强沟通和交流，才能够保证教学更加有成效，保证学生更加熟练地掌握物理知识。所以，在教学过程中探索高效互动教学模式是非常重要的，这样能够让学生更加有目的地参与到教学过程中，从而建立起高效的知识和能力体系。例如在学习《摩擦力》知识的时候，教师应该与学生一同进行相关实验，增加师生关于实验的理解，增强学生对于物理知识的理解，帮助学生进行创新性的学习，来有效保证学生创新能力的培养。综上所述，创新教育在当前受到了广泛的欢迎，培养学生的创新能力受到了越来越多师生的重视。所以，教师在教学过程中需要注重培养学生的综合能力，尤其是观察能力、想象能力和分析能力，提高学生的创造能力，保证学生更加熟练地掌握物理知识，提高学生的综合素质。

作者:杜井全 单位:黑龙江省克东县第一中学