会计人员职业道德教育研究论文3篇

时间:2022-03-16 10:41:09

会计人员职业道德教育研究论文3篇

第一篇:会计人员职业道德建设研究

摘要:会计人员是从事财务管理与会计核算的特殊行业,肩负着向政府机关管理层提供符合质量要求的会计信息及为社会公众服务的使命,会计人员的职业道德优劣直接影响着会计工作的质量及单位的经济信息,影响信息使用者的决策,从而影响整个社会经济的发展。因此,加强会计人员职业道德建设,提升他们的综合素质,具有十分重要的现实意义。本文对新时期会计人员应具备的基本职业道德进行了论述,进而总结出新时期加强会计人员职业道德建设对策。

关键词:会计人员;职业道德建设;提升;对策

1新时期会计人员应具备的基本职业道德

1.1树立爱岗敬业意识

作为新时期的会计人员,必须要热爱本职工作,只有带着这份热情才能专注于从事的会计工作,在自己的岗位上完成所交代的任务,才能最终把会计工作做好。所有会计人员必须以这为出发点,在工作之外,要不断强化自己的业务能力,丰富自己的知识素养,能够在满足本职工作需要的基础上,还能达到钻研的层次,不断提升自己的业务认知,最终在实际工作中做出更大的贡献。

1.2坚守诚实守信原则

会计工作人员需要具备诚实守信的品质,这不仅仅是会计工作人员岗位必备条件,也是我们每个人都要有的立身之本。在会计职业道德标准中,诚实守信占有非常重要的位置。身为会计工作人员,必须保证所有记录的会计信息真实和完整,要严守单位机密,不得对外泄露单位的任何会计信息。

1.3树立廉洁自律品行

身为会计工作人员,时刻与财务打交道,如果有工作人员不够自律,没有廉洁意识,在工作中贪赃枉法,将会给企业带来不小的损失,所以,就廉洁自律这一点,就是对会计人员的最好的测试,如果会计人员过不了这个坎,将无法再继续从事会计工作。这样的职业生涯最终既迷失了自己,也坑害了企业。

2会计人员职业道德滑坡的原因

2.1法律意识淡薄

很多会计工作人员在上岗前对相关法律问题没有了解清楚,对于违法的后果认识不深,导致他们在上岗后缺乏法律意识,直到犯错后受到法律追究,才追悔莫及,所以一定要加大对会计工作人员的法律意识及法律知识的学习。

2.2没有完善的职业道德规范

目前,我国还没有出台针对会计工作人员的完整的职业道德规范,这导致会计人员在日常工作中没有对道德规范的培养引起足够的重视。

2.3经不起不当利益的诱惑

一些单位的部分财政部门领导为了自身利益或追求政绩,要求会计人员做假账,不惜牺牲单位和大家的利益,只为追求小家利益,一些会计人员不坚持原则,最终做出违心的事。

3新时期加强会计人员职业道德建设对策

3.1建立完备的道德教育体系

对单位来说,道德建设是一个必须建立的但又较为困难的系统工程,很难在短期之内将会计人员的道德建设工作做好,这是一个长期且艰巨的系统工程。良好的道德教育体系不仅能深化会计人员的职业道德意识,从长远看还能建立良好的企业文化,形成良好的企业风气,这能大大加深员工对本单位的归属感,提高他们的工作热情。会计工作人员在日常的工作中,既要重视个人的专业技能,同时还要重视道德素质的培养,多加强这方面的教育,而道德教育的培养可以归结为三个方面,分别是会计职业能力的教育、职业纪律的教育和职业品德的教育,这三个要素缺一不可,每个要素都非常重要,只有充分结合才能形成最终完整的道德教育结构体系。

3.2建立现代管理制度和与之相适应的内部控制制度

新的市场经济环境下,很多单位都在进行内部改革,建立现代化的管理制度,而对企业来说,内部控制制度是一项非常重要的制度,也是企业最基本的会计核算规范。所以,企业要想有更强的市场竞争力,能够有更长远的发展前景,就需要建立完善的内部控制制度,对企业内部财务行为进行规范,对企业内部财务人员进行管理,保证所有会计信息的真实有效和完整。内部控制制度不仅要合理完善还要高效科学,能够在日常的会计行为中实现每一个环节的高效实施,相关部门之间相互制约、相互监督,避免造假、舞弊行为的发生,职责到人,分工明确,责罚分明。同时,企业还要对财务人员定期展开检查和考核,建立轮岗制度,将贪污腐化行为扼杀在摇篮里。

3.3健全会计法规,规范会计准则

会计准则在约束会计工作人员的过程中能起到一定的作用,以法治假,是一种行之有效的办法,但是相关的法律规范直至如今依然不够完善,还存在很多漏洞。我国财政部门一定要重视会计相关法规的威慑力,加强《会计法》的宣传,不断加强会计在整个经济环境中的地位,让人们充分认识到会计岗位的重要性,会计人员职业素养和职业道德的重要性。要不断强化会计人员的法制意识,对于优秀行为进行弘扬,对于不良行为给予严惩,树立良好的职业作风,确保单位会计信息都能真实准确。3.4加强后续教育,不断学习新知识对于会计工作人员来说,仅仅有目前的知识文化和素养是不够的,经济在发展,社会在进步,不同阶段的经济环境不同,对于会计人员的要求自然也不同,而从目前的经济发展形势来看,对于会计工作人员的要求越来越高,财会人员必须跟随时代变革的步伐,不断更新知识,以对新时期社会发展有较强的适应能力,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求。所以,对于会计人员来说,后续教育是必须的,也是非常重要的,会计人员需要通过后续教育来提升自己的业务能力,提高思想素养,强化职业道德水平。才能从根本上扭转中国会计队伍的不利局面。对会计人员进行后续教育,不仅是适应社会发展趋势的需要,同时也是培养高素质会计人才的有效途径。

作者:宋薇 单位:秦皇岛市北戴河区社区建设领导小组办公室 

参考文献:

[1]徐晖.关于如何加强会计人员职业道德建设的思考[J].呼伦贝尔学院学报,2012(6).

[2]赵鸿,范蓉.基于经济全球化背景下会计人员应具备的素质[J].财经与管理,2010(17).

第二篇:会计职业道德教育研究

摘要:随着我国经济体制的改革与发展及信息化时代的到来,教育体制的改革也进入了关键的时期,各个学校在对学生加强知识学习的同时,对职业道德及思想政治教育工作也进行了深入的研究和提高,旨在使学生在走上工作岗位以后不仅具有专业的理论知识,更有高尚的思想意识,为我国现代化建设的发展出力献策。本文从当下高校会计职业道德教育工作的现状分析入手,对其存在的问题及策略进行了深入的研究。

关键词:高校;会计教学;职业道德教育;研究

在目前新的形势下,各大高校会计教学工作中职业道德教育的发展与提高面临着巨大的挑战和压力,如果不能进行有效的转型与创新,就会跟不上时展的步伐,从而被淘汰。只有大力加强会计职业道德教育,满足广大学生的各项思想需求,把握新的形势,把握新的机遇,才能为高校道德教育工作注入新的生机,使学生坚决抵制各种社会现象的诱惑,成为具有良好的思想道德意识的社会主义接班人。

1高校会计职业道德教育的现状分析

1.1高校领导对职业道德教育不重视

在学校领导的心目中,对职业道德教育工作的理解不到位,觉得只要会计专业的学生文化知识以及专业技术能达到较高的水准,就能为社会输送大量的人才,而在学生们的心目中,对职业道德教育的想法也很淡漠,觉得只要努力学习,考出好成绩,学好专业课,就能在步入社会以后,做一名合格的财务工作人员,高校领导这种思想认识的欠缺,就会使会计专业的学生在出现政治性问题时,总会找一些客观的理由来进行搪塞或推脱,在学生犯了政治性错误以后,也不能正确的认识自己,使职业道德教育成为学校发展和学生思想进步的障碍。

1.2缺乏合理的教育方法

(1)学生们对于职业道德教育的开展,大多数都是在思想品德课上进行的,而且也只是老师在课堂上的一些说教式教学,使学生对职业道德学习没有积极性和主动性,而且这种照本宣科的作法,也起不到实效性的作用。(2)职业道德教育的形式也十分的单一和枯燥,除了一些条条框框,就是需要死记硬背的原则性东西,激发不起青少年们的活力,也引不起他们的兴趣,使整个学习的场面变得死气沉沉,收不到成效。(3)职业道德教育没有针对性,没有对学生进行深入细致的了解,对于职业道德教育总是一抓一大片,结果一个也学不好,而学生对这样的教育也只是抱着应付的态度,根本就无心聆听,很难达到理想的效果。

2加强会计职业道德教育过程中存在的问题

2.1职业道德教育不深入

职业道德教育是一项比较严肃的工作,它的开展不能只限于飘浮于表面上,要深入到学生们的内心,尤其是会计专业的学生,走上工作岗位以后都是财务工作者,要与金钱打交道的,所以职业道德必须要让学生从心底去学习、去接受,学校老师对职业道德教育工作认识度不够,不能正确处理好专业理论学习与职业道德教育之间的关系,而且负责职业道德教育工作的干部对于其开展模式没有规划性和系统性,更没有完善的监督及检查机制,对于一些国家的方针、政策及发展趋势没有前瞻性,也没有预见性,当然,在政治课上老师所进行的教育也只是针对所要考试的重点而讲解的,根本对大学生的世界观、人生观、价值观的建立起不到实质性的作用。

2.2职业道德教育方法不对路

时展了,高校会计教学职业道德教育的深入就要用发展的眼光及方式来进行,如果还停留在陈旧的教育方法及内容上,肯定不能让广大学生所接受,但就当前高校会计专业职业道德教育工作开展的现状来看,一是缺乏有效的工作载体,使工作内容得不到创新与提高,内容古板、单调;二是缺乏新颖的内容形式来进行职业道德教育工作的宣导,作为负责职业道德教育的老师还在运用传统的说教及灌输的方式来进行思想政治课方面的培训与学习,找不到与学生进行有效沟通的切入点;三是缺乏针对性,不管是做培训还是做演讲,对会计专业的学生,在进行职业道德教育工作时总是千篇一律,说者泛泛而谈,听者昏昏欲睡,不能取得有效的成果。

3高校会计教学中加强职业道德教育的策略及方法

3.1掌握科学、合理的职业道德教育方法

对于职业道德工作的教育问题,理念是先导,而方法是关键,没有科学、合理的方法,其思想政治工作就不能深入实质,所以,在当今网络环境下,要想使高校会计专业的职业道德教育工作取得它的实效性,首先要制定科学的教育方法,只要有了周密的计划性和科学的前瞻性,做起事情来才会井井有条;其次要规范的学习流程,对于我党、我国的各项政策及理论的教育,必须要有主有次、有先有后,进行合理的安排,而且还有必要结合各个班级或学生的特点进行具体部署,只有这样才能让广大学生的思想政治意识得到真正的提升。

3.2用职业道德教育工作来温暖人心

学校的职业道德教育不同于企业,因为学生们正处于思想意识发展成熟的阶段,对好与坏的划分十分的明确,而这时老师如果能满怀着爱心进行职业道德及思想政治方面的教育,就一定能得到学生们的认可和肯定,也就是说要想提高会计专业学生职业道德教育的实效性,必须将感情融入到教育当中,用爱心来温暖学生,让学生从内心深处去接受。

3.3职业道德教育工作形式需要进行创新

在学生们的心目中,职业道德教育总是一大堆需要背诵的哲学问题或政治性问题,没有一点的乐趣可寻,所以在新的形势下,要想让职业道德教育发挥其实效性,就必须要进行创新与改善,要用丰富多彩的内容,让其教育变得有声有色,可以利用网络等等有利条件,还可以开展一些实践性的活动,让职业道德教育融入到娱乐中,这样不但有助于学生们的理解,更有助于学生们的参与,能帮助会计专业的学生树立正确的人生价值观,从而使学生们的思想得到进一步的升华。

3.4加强师资力量建设

老师作为学生前进道路上的引路人必须要具备专业的基础理论知识,更要具备超强的职业道德素养,也就是说要想教出德才兼备的会计专业学生,老师首先要拥有综合素质,只有这样,才能做好学生的榜样与标杆,才足以让学生信服,所以在进行高校师资力量建设时,其一,要对高校会计专业的老师进行定时定期的培训与学习,这种培养不仅仅是专业课程,更要包涵着职业道德方面的教育知识,因为他们所要培养的学生是将来的财务人员,要想抵制各种金钱及权势的诱惑,就必须建立强健的心理防线,而职业道德则是他们的首要任务;其二,对于职业道德教育课程的老师不必拘泥于大学教授或专业老师,完全可以放松条件,对于社会上一些经验丰富、专业扎实又具有实践操作能力的成功人员,校方完全可以进行吸收,只有这样的精英式人物,才能为学生提供更加真实的实例,让学生学到真实的东西,提高他们的身心素质,加强对社会实践的了解,为以后的就业打下良好的基础。

3.5改革学生评价模式

在大多数高校的学生评价工作中都是以成绩定优劣,这种传统的评价模式所培养出来的会计专业学生大都只会死板的套用现成的书本知识,而不懂合理的进行会计分配和使用,更不能适应千变万化的社会形态,不能达到企业财务工作的要求,所以要想使会计教学更具有实用性,就必须从传统的评价模式中解脱出来,除了对理论知识进行考评以外,职业道德素质水平也要占据考核比重的一部分,只有这样进行综合性的评定,才能使学生真正得到进步,才能为社会培养出更多、更优秀的会计类人才。综上所述,国民经济不断进步,企业发展不断壮大,财务管理工作所起的作用更加的不可忽视,而要想使财务工作达到理想化的状态,就必须要加强后备力量的建设,因此,高校会计教学的任务就更加的艰巨,因为只有在高校的专业培养与教育中合理的融入职业道德修养教育,才能使会计专业的学生发展成为高智商、高修养的复合型人才,才能为财务工作做出自己的贡献,为我国经济的发展与建设奠定坚实的基础。

作者:潘瑛 单位:山东经贸职业学院

参考文献:

[1]李学军.我国高校会计职业道德教育问题与对策分析[J].中国集体经济,2010(24).

[2]宋宜珈.国外高校会计职业道德教育对我国的启示[J].商业经济,2013(15).

[3]唐晓玲.浅谈我国高校财会专业会计职业道德教育[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2012(23).

第三篇:会计人员职业道德建设探讨

目前,我国不同程度上存在会计信息失真现象。造成会计信息失真的原因很多,但主要是由“人为操作”造成的。研究表明,会计信息质量如何与会计人员的职业道德水平存在紧密联系。随着我国社会经济的快速发展,部分会计人员由于过分追求经济利益而丧失了职业道德,财务舞弊现象亦经常发生和出现。在这样的大背景下,社会各界对会计人员的职业道德问题越来越关注。因此,本文重点论述了加强会计人员职业道德建设的措施。

1加强社会道德建设,营造会计道德环境

会计人员的职业道德无疑是整个社会道德体系中的重要组成部分。我国整个社会道德环境是否健康会在一定程度上影响会计人员的职业道德水平。众所周知,会计人员不仅在会计领域活动,在其他社会领域也同样从事活动。在社会经济快速发展的大背景下,会计人员在相关社会活动中往往会受到一系列因素的影响。良好的社会风气对提升会计人员的职业道德水平较为有利,而不良社会风气则会导致会计人员的职业道德水平呈现低下状态,不利于提升会计人员的职业道德水平。因此,要想真正提升会计人员的职业道德水平,必须积极加强整个社会道德建设,为会计人员营造出一个更好的道德环境。

2提升单位领导道德修养,规范领导行为

在对会计人员职业道德低下原因进行探讨的过程中发现,造成部分会计人员职业道德低下的主要原因是单位领导的不规范行为。部分单位领导为了谋求个人利益或者单位利益,往往会采取各种手段唆使会计人员提供虚假会计信息。在单位领导的威逼利诱下,很多会计人员会产生被动失信问题。因此,在会计人员职业道德建设过程中,需积极提升单位领导的道德素养,有效规范相关单位的领导行为。只有单位领导的道德水平真正提升了,他们才不会威逼利诱会计人员在会计信息上弄虚作假。这样的做法对提升会计人员的职业道德水平是极为有利的。

3加大职业道德建设宣传力度

在会计人员的职业道德建设过程中,应对会计人员的职业道德水平提升的重要性进行大力宣传。通过宣传不断提升我国会计人员的整体职业道德水平。在对会计人员职业道德进行宣传的过程当中,媒体应扮演重要角色。目前,我国媒体发展迅速,尤其是网络媒体已然对会计人员的日常生活造成深远影响。在这样的大背景下,各大媒体尤其是网络媒体应该在会计人员职业道德水平提升方面多做免费性的公益宣传,通过宣传让会计人员清晰认识到提升自身职业道德水平的重要性。这样的做法对加强会计人员职业道德建设是极为有利的。

4加大职业道德教育力度

在会计人员的职业道德方面,应积极加强教育。对会计人员进行职业道德教育可从如下两个方面入手。第一,加强学校期间的职业道德教育。各开设会计专业的学校,应积极加强对会计专业学生进行职业道德教育。具体教育方式可采用理论教育方式及案例教育方式等。通过学校期间的有效职业道德教育,可帮助会计专业学生在走向会计工作岗位后形成良好的职业道德。第二,加强岗位培训期间的职业道德教育。会计人员参加工作后,大都会参与岗位培训。在岗位培训期间,同样应加强对会计人员进行职业道德教育。通过加大学校教育及岗位培训的职业道德教育力度,会计人员的职业道德水平亦会在一定程度上得以提升。

5完善会计法规

为进一步加强会计人员的职业道德建设,我国还需要进一步健全与完善会计法规体系,通过会计法规体系的不断健全与完善,有效提升会计人员的职业道德水平。目前,《中华人民共和国会计法》(以下简称《会计法》)中已明确规定会计人员应严格遵守职业道德。虽然如此,相关法律法规中对会计人员究竟应遵守怎样的职业道德并未作出明确规定。针对此种情况,建议立法部门在《会计法》中应对会计人员职业道德的具体内容进行明确规定。如此一来,会计人员在具体工作过程中方能有章可循,严格依据法律规定的职业道德办事。除此之外,在相关法律法规中还应明确规定对会计人员徇私舞弊的惩处条例;规定会计人员徇私舞弊、对会计信息造假应承担怎样的法律责任。法律法规体系的不断完善,定然会对会计人员形成更多约束,有利于会计人员职业道德水平的提升。

6结语

在会计人员的职业道德建设方面,应重点做好如下几个方面:第一,加强社会道德建设,营造会计道德环境;第二,提升单位领导道德修养,规范领导行为;第三,加大职业道德建设宣传力度;第四,加大会计人员职业道德教育力度;第五,健全完善会计法规。只要能认真做好上述几个方面,我国会计人员的整体职业道德水平必然会迈上一个新的台阶。

作者:杨春霓 单位:四川文化产业职业学院

参考文献:

[1]轩涛.论会计职业道德现状及建设途径[J].财经界:学术版,2013(5).

[2]张永艳.会计职业道德现状及措施[J].经济视角,2011(12).

[3]石新颜.从会计职业道德现状谈会计职业道德建设[J].中国外资,2011(2).

[4]周彦.会计职业道德现状及分析[J].现代经济信息,2011(5).

[5]康娟.我国会计职业道德现状调查与分析[J].中国城市经济,2011(5).

[6]徐茂华.浅析会计职业道德现状及措施[J].知识经济,2011(13).