双学一实践范文10篇

双学一实践范文篇1

一、开展“双学一实践”活动的指导思想和目标要求

开展“双学一实践”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧密联系我街道经济社会发展实际和党员队伍建设现状，以学习中国特色社会主义理论体系和党章为主要内容，以实践党的宗旨为根本出发点和落脚点，坚持以人为本、以党员为本的要求，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断坚定党员理想信念，增强党员党性观念，提高党员素质，保持党员先进性，努力使广大党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。

开展“双学一实践”活动总的目标是：通过扎实有效的工作，使广大党员成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。具体要求是：

（一）党员的党性观念进一步增强。认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决实际问题；具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，认真贯彻党的理论和路线方针政策，在思想上、政治上同党中央保持一致；自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，执行党的规定，服从组织决定，积极完成党的任务。

（二）党员的主体地位进一步提高。党员参与党内事务的主动性、积极性不断提高，主体意识不断增强；反映党员意见的渠道不断畅通，党员的意见能得到充分表达，意愿得到充分尊重，党员的主体作用得到充分发挥；党内民主的途径不断拓展，民主形式不断丰富；保障党员民主权利的制度不断完善，党员的各项民主权利能得到正确行使；关爱党员的机制不断健全，服务党员的体系完善，党员时刻感受到党组织的温暖。

（三）党员的宗旨意识进一步强化。全心全意为人民服务成为党员的基本价值取向，自觉以群众利益为重，自觉维护群众的正当利益；联系群众的渠道不断拓展，党员能同群众打成一片，对群众有深厚感情；作风不断改进，能从群众中来、到群众中去，自觉接受群众的批评和监督；党员服务群众的平台不断健全，服务群众的载体不断丰富，服务群众的本领不断提高。

（四）党员先锋模范作用进一步发挥。带头学习中国特色社会主义理论体系，学习党的方针政策，学习科学、文化、法律和业务知识，成为学习上的模范；带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，成为工作上的模范；带头遵守国家法律法规和党的纪律，成为遵纪守法的模范；带头发扬社会主义新风尚，倡导共产主义道德，成为践行社会主义荣辱观的模范；带头维护党的团结统一，对党忠诚、言行一致，自觉反对各种派别组织和小集团活动，成为团结上的模范。

二、开展“双学一实践”活动的方法步骤

“双学一实践”活动从2008年3月开始，10月底前结束，分为学习培训、开展大讨论、党性分析评议、开展实践活动和健全长效机制等5个步骤。具体每个步骤的安排如下：

（一）抓好学习培训（2008年3月上旬至4月下旬）

要按照建设学习型政党的要求，紧密结合经济社会发展和现代化建设的生动实践，组织党员深入学习党的十七大报告，中国特色社会主义理论体系，科学发展观，中国共产党章程，省九次党代会、市十次党代会、区十一次党代会精神。在学习形式上要坚持集中教育和个人自学相结合、理论学习与业务工作相结合、阵地教育与送学上门相结合，以集中教育、理论学习和阵地教育为主，集中学习以党支部为单位进行。

三月份下旬街道将对辖区内各党组织负责人进行一次集中培训，各社区要结合实际，抓好党支部书记的培训。要建立考勤登记制度，创新学习形式，提高学习成效，各党组织要做到学习时间、内容、人员、效果“四落实”。

（二）开展新时期共产党员先锋模范作用大讨论（2008年5月上旬至5月下旬）

在学习培训的基础上，结合四方区开展的“拥湾发展”大讨论的内容要求，开展一次新时期共产党员先锋模范作用大讨论。重点围绕使党员成为实践社会主义核心价值体系的模范，使党员成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，使党员成为科学发展观的忠实执行者，使党员成为社会主义荣辱观的自觉实践者，使党员成为社会和谐的积极促进者，组织深入学习讨论。各党组织要把大讨论与党员的思想实际紧密结合起来，与本单位的发展实际紧密结合起来，努力使大讨论的过程成为进一步统一思想、提高认识、鼓舞士气的过程；成为振奋精神、增强信心、激励斗志的过程；成为转变思维方式、凝聚智慧、凝聚力量的过程，真正触及党员思想灵魂，解决实际问题，取得实实在在的效果。各党组织要以支部为单位，开展大讨论，每位党员都要准备发言提纲，支部要做好讨论发言记录。

（三）开展党员党性分析评议（2008年6月上旬至6月下旬）

各党组织在学习培训和大讨论的基础上，集中开展一次党员党性分析评议。以支部为单位组织党员对照党章，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和自身岗位实际，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面，认真查找不适应不符合科学发展观的思想观念，查找理想信念方面存在的问题，查找精神状态上存在的差距，查找党员履行党章规定的党员义务、实践党的宗旨方面存在的不足，并从世界观、人生观和价值观上分析原因，切实搞好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心活动的基础上，撰写党性分析材料，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。党支部要根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况，接受党员群众的民主评议。党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，自觉从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析，自觉开展批评与自我批评。

对严格履行党员义务、充分发挥先锋模范作用、党员群众评议为优秀的党员，要进行表彰奖励；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定进行处理。

（四）开展主题实践活动（2008年5月上旬至8月下旬）

着眼于增强党员的党性意识、先锋意识、主体意识和宗旨意识，在街道范围内深入开展创建党建品牌工作，在“一管三带一联”、“365党员工作室”、“党员服务中心”、“党员先锋楼”等品牌的基础上，力争再打造“幸福社区”党建品牌。

四月份清明节前后，组织全体党员开展重温入党宣誓活动；五月份请专家、学者或利用远程教育网络围绕“讲政治、讲大局、讲纪律”，开展主题警示教育活动；六月份组织召开先进典型经验交流座谈会；七月份结合庆七一活动，大力表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，组织党员进行爱心奉献、义务献血等活动；八月份组织结对帮扶、重签党员承诺书等活动，围绕党员宗旨意识，深入开展“三高两优一创”活动，在街道设立党员365服务区，坚持无休息日办公制度，在社区推广365党员工作室、党员服务中心和为民服务三活动，凝聚党员力量，整合各方资源，服务群众需要，为党员联系和服务群众搭建平台。

（五）健全长效机制（2008年9月上旬至10月下旬）

各党组织要积极探索创新，对活动中的有效做法和成功经验进行认真总结，进一步提炼升华，把工作经验系统化，成功做法制度化，用制度的形式固定下来、坚持下去，形成长效机制。要建立健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，定期开展党性分析，在党内生活中形成正确开展批评与自我批评的良好氛围；要建立健全流动党员动态管理机制，使每名党员都能融入党的组织，参加党的活动，受到组织管理，得到组织关怀；要建立健全党员联系和服务群众工作机制，将党员承诺制、设岗定责等活动固定化、长期化，使每个党员不论职务高低、能力大小，都能够从自身条件出发，采取适当方式，在了解群众意愿、反映群众意见建议、帮助群众解决实际困难中发挥作用；要建立健全党内关怀机制，形成以教育培训全体党员、帮扶救助生活困难党员、经常性走访慰问离退休党员、供养建国前入党的生活困难老党员、加强流动党员管理服务为重点的党内关怀机制；要全面贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格执行党员发展六项制度，重点做好在生产工作一线、高知识群体和青年中发展党员工作，加大在“两新”组织等党的力量相对薄弱的群体中发展党员力度，不断优化党员队伍结构。

三、加强组织领导

各党组织要高度重视，把开展“双学一实践”活动作为贯彻落实党的十七大精神、推进党员队伍建设的重要措施，列入重要议事日程，结合实际，认真组织实施。

（一）加强领导，明确责任。要把这次活动纳入党建工作责任制，建立主要领导为责任人，有关负责同志参加的领导小组，明确专人靠上具体抓，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。要建立工作例会制度，定期召开会议，听取情况汇报，切实搞好指导，促进活动扎实开展、取得实效。

双学一实践范文篇2

一、提高思想认识，准确把握开展“双学一实践”、“双强一实践”活动的重要意义和目标任务，进一步增强学习活动的积极性

党的十七大把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为中国特色社会主义理论体系并进行了科学地阐释。这个理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，坚持和发展了马克思列宁主义、思想，是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。十七大对《党章》进行了修改，把中国特色社会主义事业总体布局和一系列对内对外重大方针政策写入党章，把党的建设的理论创新成果和重要经验写入党章，是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要，是统一全党思想和行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要途径。中国特色社会主义理论体系和《党章》是各级党组织坚持从严治党、加强党员队伍建设的根本指导思想和根本准则，也是全体党员加强党性修养的根本标准和基本依据。

今年是贯彻落实党的十七大精神的开局之年、关键之年。按照党的十七大关于提高党员队伍建设、加强基层党组织建设的要求，在全体共产党员中开展“双学一实践”活动和在基层党支部中开展“双强一实践”活动，对于造就高素质党员队伍，对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，进一步密切党群干群关系；对于加快全市经济社会又好又快发展都具有十分重要的意义。各党支部和广大党员一定要充分认识开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动的重要性、紧迫性，增强政治责任感和使命感，采取有效措施，切实抓紧抓好、抓出成效。

开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧密联系改革开放、经济社会发展实际和党员队伍建设现状，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断坚定党员理想信念，增强党员党性观念，提高党员素质，保持党员先进性，发挥党员先锋模范作用。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式，全面推进基层党组织建设，努力把各级党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的领导核心和坚强的战斗堡垒。

开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动总的目标是：通过扎实有效的工作，使广大党员成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，切实保证党员的党性观念进一步增强，党员的主体地位进一步提高，党员的宗旨意识进一步强化，党员先锋模范作用进一步发挥。通过加强组织建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，切实保证基层党组织领导班子建设进一步加强，基层党组织的组织覆盖和工作覆盖进一步扩大，基层党组织的能力素质进一步提高，基层党组织的功能作用进一步发挥，推动粮食流通体制改革和企业改革顺利进行，转变粮食行政管理职能、手段与方式，履行工作职责，为实现改革、建设、稳定协调发展提供坚强的组织保证。

二、明确总体安排，制定开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动计划，确保学习活动稳步推进

根据上级总体安排，全市开展“双学一实践”和“双强一实践”活动从3月份开始，到年底基本结束，整个活动分学习讨论、分析评议、实践提高三个阶段。

(一)学习讨论阶段(3中旬-5月中旬，60天左右)。要按照建设学习型政党、学习型机关、学习型企业和学习型个人的要求，紧密结合经济社会发展和现代化建设的生动实践，组织党员深入学习党的十七大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和《中国共产党章程》，不断增强党员的党性观念、党员意识、宗旨意识，充分发挥党员先锋模范作用。在学习形式上要立足实际、注重实效，坚持集中教育和个人自学相结合、理论学习与业务工作相结合，以集中教育和理论学习为主。要以各类培训基地和基层党校、党员活动室为主阵地，充分发挥现代远程教育系统的优势，采取集中办班、短期轮训、外出培训等方式，年内争取对党员和党组织负责人普遍轮训一遍。

在学习培训的基础上，集中组织广大党员开展一次新时期共产党员先锋模范作用大讨论。重点围绕如何成为实践社会主义核心价值体系的模范，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者等方面展开讨论。要把大讨论与党员的思想实际紧密结合起来，与本单位的发展实际紧密结合起来，提高学习讨论活动效果。

鉴于学习讨论阶段学习主要内容与《2012年局党委、基层党支部理论学习中心组理论学习和调研活动安排意见》第一、第二专题内容叠加，学习内容安排原则上以理论中心组学习安排为准，采取集中辅导与个人自学相结合的方式进行。集中学习阶段，全体党员、干部职工都要结合实际撰写体会或讨论提纲，字数不少于1500字，并于5月10日前上交市局办公室，由办公室安排集中讨论交流时间。

(二)分析评议阶段(5月下旬-6月下旬，40天左右)。组织党员对照党章，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和自身岗位实际，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面，认真查找不适应不符合科学发展观的思想观念，查找理想信念方面存在的问题，查找精神状态上存在的差距，查找党员履行党章规定的党员义务、实践党的宗旨方面存在的不足，并从世界观、人生观和价值观上分析原因，切实搞好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心活动的基础上，撰写党性分析材料，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。党支部要根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况，接受党员群众的民主评议。党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，自觉从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析，自觉开展批评与自我批评。

对严格履行党员义务、充分发挥先锋模范作用、党员群众评议为优秀的党员，要进行表彰奖励；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定进行处理。

结合我局实际，局党委、各党支部和广大党员干部，都要认真撰写不少于1500字的党性分析材料，其中，局党委成员、局机关全体党员和各基层单位党政主要负责人的党性分析材料，在5月30日前交局办公室，其余党员干部的党性分析材料由各党支部负责收集、归档。在此基础上，局党委、各单位党支部要在6月20日前及时组织召开专题组织生活会，结合评议和庆“七一”双先表彰活动要求，推荐先进党支部和优秀党员，并通报情况。其中，联系基层党支部的党委领导班子成员，要及时参加所联系单位党支部的专题民主生活会，加强指导和协调，保证活动效果。

(三)实践提高阶段(7月上旬-12月中旬)。开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动，必须从实际出发，结合行业和本单位实际，区别不同情况，制定具体实施意见和工作措施。实施过程中，要着重抓好“六个一”：

1、开展一次以增强党员意识为主题的实践活动。着眼于增强党员的党性意识、先锋意识、主体意识和宗旨意识，根据上级部署，结合行业实际、单位特点和阶段性工作安排，组织开展形式多样的主题实践活动，为党员发挥主体作用创设载体、畅通渠道、营造环境。围绕增强党员党性意识，组织党员开展“讲政治、讲大局、讲纪律”活动，激发党员坚定政治立场、增强大局意识、遵守党的纪律，切实把思想和行动统一到中央精神上来；围绕增强党员先锋意识，组织党员立足本职岗位，开展创建党员品牌、“党员示范岗”等活动，激发党员创先争优热情，充分发挥党员在工作、学习、生活中的先锋模范作用；围绕增强党员主体意识，组织党员开展“民主活动日”、党员评议党组织工作、党员旁听党组织会议等活动，激发党员参与党内事务的主动性、积极性，不断提高党员的民主素质；围绕增强党员宗旨意识，深入开展党员责任区、党员志愿者和党员承诺制、结对帮扶、无职党员设岗定责等活动，组织党员结合自身实际，积极参加便民、利民、扶贫、捐赠等社会公益活动，为群众办实事、办好事。有条件的党员干部要深入基层单位调查研究，与困难职工群众结成帮扶对子，承诺办一两件实事，帮助基层和群众解决实际问题，为党员联系和服务群众搭建平台。局党委、各党支部制定的开展增强党员意识为主题的实践活动方案和活动情况，要及时向上级党组织报告。

2、开展一次基层党建专题调研活动。要按照科学发展观的要求，紧密围绕行业和本单位实际，全面深入地进行一次党的基层组织建设专题调研，摸清基层党组织建设的基本状况，找准突出问题，分析产生的根源，理清今后工作思路，提出加强改进措施。特别是对于那些矛盾突出、情况复杂的，要集中时间和精力，把情况摸透，把问题找准，把原因搞清，拿出具体的解决办法。要坚持边调研边总结，探索建立基层党组织建设经常性调研制度和基层党建工作定期分析制度，不断增强工作的前瞻性、预见性和针对性。

3、进行一轮后进班子集中整顿活动。要在调研的基础上，对基层党组织建设情况进行排序，列出后进班子名单，对后进班子进行一轮治理整顿。要针对查找出来的突出问题，认真研究制定整改方案，坚持从思想教育入手，以领导班子建设为重点，把思想教育、作风整顿与组织调整结合起来。对党组织班子不健全的，要坚持标准，选准配强，特别是选好配强党组织负责人。要广开渠道，多方面选拔优秀人才，把政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、实绩突出、群众公认的党员干部选拔进基层党组织领导班子。要进一步健全党内生活制度，统一思想，化解矛盾，增进团结。要坚持边整顿边建设，把整顿后进班子与建立健全党的基层组织建设长效机制结合起来，探索构建基层党组织后进班子经常性整顿机制，确保基层党组织建设协调可持续发展。

4、开展一次基层党组织组建、共建活动。要针对企业改制和基层党建工作的空白点和薄弱点，集中开展一次基层党组织组建、共建活动，不断扩大党的组织覆盖、工作覆盖。要加大基层党组织组建力度，采取属地、属条、属业、授权、挂靠等管理方式，及时有效地建立党的组织，开展党的工作。三月底前确保完成地储库、军供站党支部成立和国储库党支部换届选举工作。要在抓好党组织组建的基础上，深入开展以“和谐企业”党建活动为主体的“三抓一促”活动，相互支持、相互促进，同步提高。要把共建活动长期化、制度化，探索建立区域性党建工作协调机制和城乡基层党组织互帮互助机制，积极构建各级党组织相互联动、相互促进、整体提高的区域性大党建格局。

5、开展一次对基层党组织建设满意度测评活动。要对开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动进行一次“回头看”，认真查找和解决工作上的薄弱环节，巩固和提高活动效果。在此基础上，采取抽样问卷调查、民主测评、召开座谈会、个别走访等形式，组织党员群众围绕基层党组织贯彻落实科学发展观、基层党组织建设、服务群众、解决突出问题、工作作风等方面情况进行一次满意度测评，进一步听取群众的意见建议。要切实运用好测评结果，针对测评工作中群众提出的意见建议，注意从制度、机制上查原因，进一步改进工作，逐步建立党员评议基层党组织工作、基层党组织定期向党员群众征求意见、定期向党员群众报告工作等制度，切实把群众是否满意作为检验工作成效的根本标准。各党支部的民主测评活动在10月底前完成，并将结果及时向局党委和上级部门报告。

6、开展一次建立健全长效机制活动。要积极探索创新，对活动中的有效做法和成功经验进行认真总结，进一步提炼升华，把工作经验系统化，成功做法制度化，用制度的形式固定下来、坚持下去，形成长效机制。要建立健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，加强对党员的理想信念教育和思想道德教育，进一步健全党内生活制度，定期开展党性分析，在党内生活中形成正确开展批评与自我批评的良好氛围，使党员的党性得到锻炼，素质不断提升；要建立健全流动党员动态管理机制，把党员流出地和流入地党的工作紧密衔接起来，使每名党员无论在农村还是在城市、无论在流出地还是流入地，都能融入党的组织，参加党的活动，受到组织管理，得到组织关怀；要建立健全党员联系和服务群众工作机制，将党员承诺制、设岗定责等活动固定化、长期化，使每个党员不论职务高低、能力大小，都能够从自身条件出发，采取适当方式，在了解群众意愿、反映群众意见建议、帮助群众解决实际困难中发挥作用；要建立健全党内关怀机制，形成以教育培训全体党员、帮扶救助生活困难党员、经常性走访慰问离退休党员、供养建国前入党的生活困难老党员、加强流动党员管理服务为重点的党内关怀机制。各党支部建立长效机制情况要在11月底前完成，并将结果及时向局党委和上级部门报告。

三、切实加强组织领导，确保“双学一实践”和“双强一实践”活动取得实效

开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动，是深入学习贯彻落实党的十七大精神、加强党员队伍建设和推进基层党组织建设的重要举措，各单位党支部一定要高度重视，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，结合行业和单位实际，研究制定具体的实施方案，认真组织实施，确保取得实效。

(一)加强领导，明确责任。局党委成立由党委书记任组长、分管领导任副组长、有关科室(单位)负责人为成员的开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动领导小组(名单附后)，明确专人靠上具体抓，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。领导小组要建立工作例会制度，定期召开会议，听取基层活动开展情况汇报，切实搞好指导，促进活动扎实开展、取得实效。

(二)加强督查，强化考核。领导小组要采取督查、巡回检查和随机抽查等方式，定期或不定期地对各党支部开展活动情况进行督促检查，发现问题及时解决。要将基层党组织开展活动情况纳入党建工作年度目标考核，党员参加活动情况作为党性分析评议和考核评优的重要内容。对成绩突出的要予以表彰，对思想不重视、工作不力的要提出批评，限期整改。

双学一实践范文篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式，全面推进基层党组织建设，为建设富强文明和谐的社会主义新滨海提供坚强的组织保证。

二、目标要求

通过加强组织建设和能力建设，基层党组织领导班子建设进一步加强，基层党组织的组织覆盖和工作覆盖进一步扩大，基层党组织的能力素质进一步提高，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。

三、主要措施

（一）开展基层组织建设专题调研活动。根据上年度“四民”回访活动梳理出的问题，组成专题调研组，利用一个月左右的时间，就如何围绕新农村建设加强基层党组织建设、后进村班子产生根源及整顿措施、非公有制企业党组织如何更好地发挥作用等方面，进行有针对性地调研，坚持边调研边总结，边调研边制定措施，真正把问题找准，原因分析透，对策制定到位。

（二）实施村级班子“转化升级工程”。突出转化后进村班子和整治乱村这个重点，按照“以管区为主，整合组织、信访等部门力量成立专门班子逐村整治”的工作思路探索，重点对未完成村“两委”换届任务、村班子处在瘫痪状态的村，情况复杂、信访集中的村，村庄治安状况差、存在恶势力干扰村班子开展工作的村，分类进行集中整治，促使后进村班子和乱村实现转化。对换届前集中整顿转化的后进村，进行巩固提高，由机关单位党组织与后进村党组织、经济强村党组织与后进村党组织结成“对子”，转化提升后进班子，实现村级班子整体上水平。

（三）探索创新党组织设置模式。根据形势发展和党员教育管理需要，按照“支部跟着党员走”的思路，在以建制村为主设置党组织的基础上，创新党组织设置模式。一是按产业跨区域建立党组织。在产业密度较大的区域，不断探索在产业链上建立党组织、支部＋农民专业合作经济组织、支部＋协会＋园区等党组织设置模式，实现优势互补，促进共同发展。二是纵向整合建立党组织。探索镇机关站所与村联建党组织，实现资源共享、同创共建。三是横向联合建立党组织。鼓励经济强村与经济薄弱村联建党组织，建立“强弱联建、以强带弱”党建工作模式；实行村企联建，将具备条件、区域相近的村党组织与企业党组织联建，促进共同发展。

（四）落实完善党组织领导的村级民主制度。进一步完善以村级组织“四权”决策机制为核心的民主管理制度，在村级组织决策重大事项前，由镇农业、经管、林业等站所对村级决策事项实行预审制，“归口”监督指导，防止村级组织决策违反法律法规、侵害群众利益，提高决策的科学性；拓宽村务、财务公开途径和办法，完善村级财务镇级代管和财务审接制度，探索建立村级资产管理制度，强化村级组织印章监管；研究制定村干部经济责任审计监督办法，实现对村级经济活动的有效监督。

双学一实践范文篇4

一、开展“双学一实践”活动、“双强一实践”活动的重要意义及目标任务

党的十七大把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为中国特色社会主义理论体系并进行了科学地阐释。这个理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，坚持和发展了马克思列宁主义、思想，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。十七大对党章进行了修改，把中国特色社会主义事业总体布局和一系列对内对外重大方针政策写入党章，把党的建设的理论创新成果和重要经验写入党章，是适应形势任务发展变化推进党的工作、加强党的建设的客观需要，是统一全党思想和行动、凝聚全党智慧和力量、调动全党积极性的重要途径。中国特色社会主义理论体系和党章是各级党组织坚持从严治党、加强党员队伍建设的根本指导思想和根本准则，也是全体党员加强党性修养的根本标准和基本依据。

今年是贯彻落实党的十七大精神的开局之年、关键之年，按照党的十七大关于提高党员队伍建设、加强基层党组织建设的要求，在全市共产党员中开展“双学一实践”活动，在基层党组织中开展“双强一实践”活动，对于造就高素质党员队伍，对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，进一步密切党群干群关系；对于加快全市经济社会又好又快发展都具有十分重要的意义。各级党组织和广大党员一定要充分认识开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动的重要性、紧迫性，增强政治责任感和使命感，采取有效措施，切实抓紧抓好、抓出成效。

开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧密联系经济社会发展实际和党员队伍建设现状，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断坚定党员理想信念，增强党员党性观念，提高党员素质，保持党员先进性。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式，全面推进基层党组织建设，努力把各级党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的领导核心和坚强的战斗堡垒，为把我市建设成为大现代新区提供坚强的组织保证。

开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动总的目标是：通过扎实有效的工作，使广大党员成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，切实保证党员的党性观念进一步增强，党员的主体地位进一步提高，党员的宗旨意识进一步强化，党员先锋模范作用进一步发挥。通过加强组织建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，切实保证基层党组织领导班子建设进一步加强，基层党组织的组织覆盖和工作覆盖进一步扩大，基层党组织的能力素质进一步提高，基层党组织的功能作用进一步发挥。

二、开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动的总体安排

“双学一实践”和“双强一实践”活动从3月份开始，到年底基本结束，整个活动分学习讨论、分析评议、实践提高三个阶段。

（一）学习讨论。要按照建设学习型政党的要求，紧密结合经济社会发展和现代化建设的生动实践，组织党员深入学习党的十七大报告、中国特色社会主义理论体系、科学发展观和中国共产党章程，不断增强党员的党性观念、党员意识、宗旨意识，充分发挥党员先锋模范作用。在学习形式上要立足实际、注重实效，坚持集中教育和个人自学相结合、理论学习与业务工作相结合，以集中教育和理论学习为主。要以各类培训基地和基层党校为主阵地，对党员和党组织负责人进行培训。

在学习培训的基础上，集中组织广大党员开展一次新时期共产党员先锋模范作用大讨论，围绕如何成为实践社会主义核心价值体系的模范，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者等方面展开讨论，要把大讨论与党员的思想实际紧密结合起来，与本单位的发展实际紧密结合起来。

（二）分析评议。组织党员对照党章，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和自身岗位实际，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面，认真查找不适应不符合科学发展观的思想观念，查找理想信念方面存在的问题，查找精神状态上存在的差距，查找党员履行党章规定的党员义务、实践党的宗旨方面存在的不足，并从世界观、人生观和价值观上分析原因，切实搞好整改。要在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心活动的基础上，撰写党性分析材料，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。党支部要根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题生活会的评议情况，对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报情况，接受党员群众的民主评议。党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，自觉从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析，自觉开展批评与自我批评。

对严格履行党员义务、充分发挥先锋模范作用、党员群众评议为优秀的党员，要进行表彰奖励；对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定进行处理。

（三）实践提高。开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动，必须从实际出发，结合本单位实际，区别不同情况，制定具体实施意见和工作措施。实施过程中，要着重抓好“六个一”：

1、开展一次以增强党员意识为主题的实践活动。着眼于增强党员的党性意识、先锋意识、主体意识和宗旨意识，组织开展形式多样的主题实践活动，为党员发挥主体作用创设载体、畅通渠道、营造环境。围绕增强党员党性意识，组织党员开展“讲政治、讲大局、讲纪律”活动，激发党员坚定政治立场、增强大局意识、遵守党的纪律，切实把思想和行动统一到中央精神上来；围绕增强党员先锋意识，组织党员立足本职岗位，开展创建党员品牌、“党员示范岗”、“党员示范户”等活动，激发党员创先争优热情，充分发挥党员在工作、学习、生活中的先锋模范作用；围绕增强党员主体意识，组织党员开展“民主活动日”、党员评议党组织工作、党员旁听党组织会议等活动，激发党员参与党内事务的主动性、积极性，不断提高党员的民主素质；围绕增强党员宗旨意识，深入开展党员责任区、党员志愿者和党员承诺制、结对帮扶、无职党员设岗定责等活动，组织党员结合自身实际，积极参加便民、利民、扶贫、支教、捐赠等社会公益活动，为群众办实事、办好事。有条件的党员要与困难群众结成帮扶对子、承诺为群众办一两件实事。党员干部要深入群众、深入联系点、深入基层单位调查研究，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题。

2、开展一次基层党建专题调研活动。要按照科学发展观的要求，紧密围绕本单位实际，全面深入地进行一次党的基层组织建设专题调研，摸清基层党组织建设的基本状况，找准突出问题，分析产生的根源，理清今后工作思路，提出加强改进措施。对基层党组织基本状况的调查，可采取按不同性质、不同层面分类、分专题调查的方式进行。既要了解先进班子、中间状态班子的情况，更要深入了解后进和软弱涣散班子的情况；既要掌握面上的共性问题，又要重点查找突出问题；既要摸清基层党组织自身建设方面存在的问题，又要找出工作指导上存在的不足。特别是对于那些矛盾突出、情况复杂的，要集中时间和精力，把情况摸透，把问题找准，把原因搞清，拿出具体的解决办法。要坚持边调研边总结，探索建立基层党组织建设经常性调研制度和基层党建工作定期分析制度，不断增强工作的前瞻性、预见性和针对性。

3、进行一轮后进班子集中整顿活动。要在调研的基础上，对基层党组织建设情况进行排序，列出后进班子名单，对后进班子进行一轮治理整顿。要针对查找出来的突出问题，认真研究制定整改方案，坚持从思想教育入手，以领导班子建设为重点，把思想教育、作风整顿与组织调整结合起来。进一步完善基层党组织选举制度，扩大党组织的群众基础，把政治上靠得住、业务上有本事、作风上过得硬、实绩突出、群众公认的党员干部选拔进基层党组织领导班子。对思想观念陈旧、缺乏开拓创新精神、素质能力不能适应工作要求的，要采取多种形式，加强教育和培训，促其尽快转化提高。对长期闹不团结、形不成核心的，要进一步健全党内生活制度，统一思想，化解矛盾，增进团结。经教育仍不能改正、群众意见大的，要果断进行组织调整。要坚持边整顿边建设，把整顿基层党组织后进班子与建立健全党的基层组织建设长效机制结合起来，探索构建基层党组织后进班子经常性整顿机制，确保基层党组织建设协调可持续发展。

4、开展一次基层党组织、共建活动。要针对基层党建工作的空白点和薄弱点，集中开展一次基层党组织、共建活动，不断扩大党的组织覆盖、工作覆盖。深入开展以党建活动为主体的“三抓一促”活动，加强党组织规范化建设和品牌建设，深入开展党组织之间的共建活动，开展“互帮互助、共建共享”活动，以党组织结对帮扶互帮互助方式，重点对经济欠发达镇、贫困村、贫困户进行帮扶。达到相互支持、相互促进，同步提高。要把共建活动长期化、制度化，探索建立区域性党建工作协调机制和城乡基层党组织互帮互助机制，积极构建各级党组织相互联动、相互促进、整体提高的区域性大党建格局。

5、开展一次对基层党组织建设满意度测评活动。要对开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动进行一次“回头看”，认真查找和解决工作上的薄弱环节，巩固和提高活动效果。在此基础上，采取抽样问卷调查、民主测评、召开座谈会、个别走访等形式，组织党员群众围绕基层党组织贯彻落实科学发展观、基层党组织建设、服务群众、解决突出问题、工作作风等方面情况进行一次满意度测评，进一步听取群众的意见建议。要切实运用好测评结果，针对测评工作中群众提出的意见建议，注意从制度、机制上查原因，进一步改进工作，逐步建立党员评议基层党组织工作、基层党组织定期向党员群众征求意见、定期向党员群众报告工作等制度，切实把群众是否满意作为检验工作成效的根本标准。

6、开展一次建立健全长效机制活动。要积极探索创新，对活动中的有效做法和成功经验进行认真总结，进一步提炼升华，把工作经验系统化，成功做法制度化，用制度的形式固定下来、坚持下去，形成长效机制。要建立健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制，加强对党员的理想信念教育和思想道德教育，进一步健全党内生活制度，定期开展党性分析，在党内生活中形成正确开展批评与自我批评的良好氛围，使党员的党性得到锻炼，素质不断提升；要建立健全党员联系和服务群众工作机制，将党员承诺制、设岗定责等活动固定化、长期化，使每个党员不论职务高低、能力大小，都能够从自身条件出发，采取适当方式，在了解群众意愿、反映群众意见建议、帮助群众解决实际困难中发挥作用；要建立健全党内关怀机制，形成以教育培训全体党员、帮扶救助生活困难党员、经常性走访慰问离退休党员、生活困难老党员的党内关怀机制。

三、加强组织领导

各级党组织要高度重视，把开展“双学一实践”活动和“双强一实践”活动作为贯彻落实党的十七大精神、加强党员队伍建设和推进基层党组织建设的重要措施，列入重要议事日程，结合本单位本行业实际，研究制定具体的实施方案，认真组织实施。

（一）加强领导，明确责任。要把这次活动纳入党建工作责任制，建立主要领导为责任人，有关负责同志参加的领导小组，明确专人靠上具体抓，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。要建立工作例会制度，定期召开会议，听取基层活动开展情况汇报，切实搞好指导，促进活动扎实开展、取得实效。

（二）加强督查，强化考核。要采取督查、巡回检查和随机抽查等方式，定期或不定期地对基层党组织开展活动情况进行督促检查，发现问题及时解决。要将基层党组织开展活动情况纳入党建工作年度目标考核，党员参加活动情况作为党性分析评议和考核评优的重要内容。对成绩突出的要予以表彰，对思想不重视、工作不得力的要提出批评，限期整改。

双学一实践范文篇5

一、学习形式及内容

学习以集中辅导和培训为主,以个人自学,书写笔记为辅;学习内容主要包括政策理论、法律法规、上级文件精神及我市实行城市管理相对集中行政处罚权工作所涉及的相关工作职能、法律文书制作、案例分析等。

二、时间安排

每周五下午为全局统一组织学习时间;遇有重要会议精神和文件需传达,由局领导决定随时组织学习。

三、落实措施

1、中队、科室要制定各自学习计划，按时填写《执法业务学习记录》,法规宣传科每月将对各中队、科室的学习情况进行检查。

2、记好学习笔记。全局人员每月都要形成不少于3000字的学习笔记，并有学习体会。每季度末，法规宣传科对全体人员本季度的学习笔记进行检查，并就检查情况进行通报。同时，定期对未取得行政执法证人员自学公共法律知识情况进行督促检查。

3、每季度组织一次考试。每季度末由法规宣传科统一命题，对本季度的学习内容进行一次考试（指定复习范围），考试成绩60分为及格，考试成绩在全局范围内通报,并纳入年终考核。全年累计二次考试成绩不合格的，离岗学习。离岗期间，工资按有关规定发放。

双学一实践范文篇6

一、着力加强乡村妇女组织建设，为乡村妇女工作提供组织保证

妇联组织是党联系妇女群众的桥梁和纽带，是党做好群众工作的重要组成部分，是开展妇女工作重要载体和根本保障，海子乡妇联结合《中华妇女联合会章程》的有关规定和本地实际，切实加强了乡村妇联组织建设。2001年以来，乡妇联进一步健全妇联组织，组建了执委会，有主席1名，委员7名。一是乡属15个行政村妇代会的全面工作，采取了一听二看三对照的办法，进行全面考察整顿，整顿率达100%。并按照有关程序调整了三个村妇代会组织，把那些年轻力壮、有文化、群众公认的妇女同志调整充实到村妇代会组织，使调整后的妇代会班子能正常开展工作，活跃而有成效，涌现了10个一类妇代会，占66.7%，。二是为她们解决了合理的报酬。由于村妇代会工作十分艰苦，根据这一实际情况，乡妇联主席杨光香争取乡党委、政府的支持，给予解决了报酬，具体标准是根据各村的经济状况灵活处理，但每人每年不低于50元，有的解决了100－200元，从而调动了村妇代会主任的工作积极性，各村妇代会工作正常有序地开展。

二、以“三个代表”重要思想为指导，求真务实，抓好妇女思想政治工作。

1、加强学习培训，提高妇女素质。乡村妇联结合乡村妇女工作实际，在乡村“三个代表”重要思想学习教育活动期间和近阶段保持共产党员先进性教育活动中，组织妇女干部参加政治理论学习，在整个学习教育活动中，乡妇联和机关妇女职工不迟到，不早退，原原本本学原蓍，聚精会神作笔记，踏踏实实写对照，进村入户办实事，取得了明显的社会效益和经济效益，使干部真正受到了教育和提高，群众真正得到了实惠。同时，乡妇联和村妇代会建立并坚持了每月一天的集中学习制度，学习了马列主义、思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策、重点学习了《行政诉讼法》、《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《老年人保护法》等八个重要法律法规和农业技术知识。并狠抓全乡广大妇女的面上培训工作，提高提高广大妇女的政治思想觉悟和农业适用技术，五年来，共组织全乡广大妇女进行学习培训96期，参加妇女9802人次，其中：以乡为单位集中培训5期，320人次，以村为单位集中培训91期，9482人次，把《妇女权益保护法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《老年人保护法》和农业科技知识为主要培训内容贯穿其中，综合培训，共办现场示范点33个，示范面积17.24亩，为了达到预期目的，乡妇联采取现场培训、点上培训、集中培训，点面结合等多种方式。在培训前，乡妇联根据各村的实际和各阶段的具体工作亲自设置现场操作项目和会场布置，做到需要广大妇女掌握的，自己首先必须掌握，需要广大妇女做到的，自己首先必须做好表率，并邀请相关部门的领导和技术干部现场培训和指导。经过培训，使广大妇女掌握了百分之八十以上的培训内容，真正提高了广大妇女的政治素质，法律意识和科学水平，并应用到生产实践中，培训的效果在全乡两个文明建设中得到了充分的体现。公务员之家版权所有

2、以活动为载体，拓宽妇联宣传工作渠道，发挥妇联组织在精神文明建设中的重要作用。

妇联的宣传工作是党的宣传的重要组成部分，也是妇联工作的重头戏。五年来乡妇联始终坚持以活动为载体，采取多种形式宣传党的路线，方针、政策及法律法规，《公民道德实施纲要》，结合实际开展符合妇女特点的健康有益的活动，增强妇联组织的影响力和凝聚力。海子乡距县城较远，交通闭塞，文化落后，文娱生活单调，广大妇女文娱活动主要是通过观看或参加“花灯”队演唱，“花灯”队演唱在全乡民间中历史悠久，广泛流传，农户家办红白喜事或逢年过节，村组妇女群众组建的“花灯”队演唱，主要表现形式是歌舞，内容大体为情趣幽默，尊老爱幼，勤劳致富等，群众喜闻乐见。乡妇联深入调研、正面引导把党的路线、方针、政策以及十六大，十六届三中、四中全会精神，《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《老年人保护法》等法律法规编成“花灯”词调，并请县乡及村寨老人修订成册，印发给“花灯”队员，然后进行集中训练，拿到“红白喜事”中演唱，村民们既得到娱乐，又受到教育。党的路线、方针、政策及法律法规宣传到深山群众中。由于乡妇联积极引导，乡政府在经费上给予一定支持，全乡村村有妇女群众组织的“花灯”队，农闲夜晚，村寨妇女相约集中练习“花灯”歌舞，跳唱结合，男女老少围坐观看，全乡精神文明建设在这种广泛性，群众性，寓教于乐的方式中向前发展。

三、兴办烤烟示范点，推动富民兴乡进程，促进妇女事业的进步发展。

妇女占人口总数的一半，如何组织动员好广大妇女参与经济建设，全面建设小康社会的奋斗目标和主要任务，是乡妇联的主要工作。五年来，乡妇联始终坚持以经济建设为中心，服务大局，服务妇女，不断开拓创新，从乡实际出发，紧紧抓住国家实施西部大开发的契机，团结带领全乡广大妇女投入到经济建设的主战场，为全乡经济和社会发展作出了重要贡献。

“双学双比”活动开展有声有色。

乡妇联积极协调有关部门，结合乡党委、政府的农村工作中心，围绕农业，农村、农民问题，继续在农村妇女如深化“双学双比”活动，按照“千万农家女、百项新技术”培训计划，实施“巾帼科技致富”工程，五年来，乡妇联组织动员了90%以上的妇女参加“双学双比”竞赛活动，同时选派村妇女参加县“星火计划、科技扶贫”培训，开阔妇们的视野，激发她们立足家乡，带头致富的信心和决心。海子乡是典型的粮烟乡镇，山高、地多、田少，五年前，全乡群众主要靠种植玉米，“杀猪为过年，养鸡为了盐巴钱”，全乡人均收入不到1000元。为此，乡党委、政府结合乡情，提出了农民要脱贫致富，只有发展“短、平、快”烤烟生产项目的思路，并制定一系列近期和长期规划及措施，乡妇联根据乡党委、政府的总体部署，结合全乡各农村家庭中男子农忙“梨地打田、农闲酗酒猜拳”，妇女肩负生产和家庭两副重担，在家庭经济发展中取到“主心骨”作用这一特点，拟定了发展烤烟生产，壮大农村经济，首先从妇女做起的思路，分赴各村调动广大妇女，以办高产示范为突破口，全面推进科技兴烟战略。2001年以来，乡妇联牵头，村妇代会和乡烟叶站技术人员协助，共办烤烟高产示范样板17个，面积为1024亩，分布于全乡15个行政村，17个村民组，涉及257户烟农，参加实施妇女508人，全部示范样板由乡村妇女组织精心指导，严格把关，一律采用良种良法，加强田间管理，做到“三早”、“四到位”、“四把关”，在乡妇联的指导下，通过500多名妇女的共同努力，达到了预期的目的，所有示范面积实收级内黄烟92110公斤，平均公斤价9.23元，农民收入858465元，比面上的烟叶增收128954元，平均每亩增收125.93元，真正取到了示范样板的作用。通过示范样板的幅射影响，加之大力调动广大妇女的积极性，全乡种植烤烟10057亩，收购级内黄烟200多万斤，户均收入增加6000多元，农民人均纯收入1800元。在乡妇联的大力发动和鼓励下，全乡有8250余人参加烤烟生产活动，其中：妇女5115余人，占总参加人数的62%。真正体现了广大妇女勤劳朴实的智慧和宁可苦干，不可苦熬的艰苦奋战精神。经过近2年的发展，海子乡成了县唯一的烤烟万亩乡镇，多次受到州、县表彰。

四、倡导少生优育，开展爱心育“春蕾”，维护妇女儿童合法权益。

代表和维护妇女儿童的合法权益是妇联工作的基本职能，也是妇联实践“三个代表”重要思想的具体体现。海子乡妇联按照“一手抓发展，一手手提抓维权”的工作方针，结合全乡教育落后，重男轻女，养儿防老的陋习，把积极配合计生部门宣传人口与计划生育法律法规，大力倡导少生优育，开展爱心育“春蕾”活动作为维护全乡妇女儿童合法权益主旋律。

随着乡人口与计划生育工作的推进，建立健全人口与计划生育服务网络迫在眉睫，为此，乡妇联积极协调计生办在全乡103个村民组选配育龄妇女小组长，深入各村民组，广泛了解育龄妇女基本情况，把那些计划生育政策觉悟高，把组织能力协调能力强的妇女推荐担任育龄妇女小组长，并报上级有关部门，解决年薪120元的报酬。明确小组长协助政策宣传，提供本村民组育龄妇女生育信息，组织参加妇检等职责，乡妇联采取灵活多样的方式鼓励小组长大胆开展工作，经常与她们交心谈心。村民组选配育龄妇女小组长网络的建立，为全乡人口与计划生育工作提供了周到，便利的服务，推动了全乡人口与计划生育工作的顺利开展，改变了原底数不清，妇检率低，手术及时率低的状况。2004年全乡人口自然增长率控制在7.85‰，妇检率92.8%，政策符合生育率89.4%，手术及时率87.95%，多孩率2.21‰。并顺利通过了省州检查。

双学一实践范文篇7

一、充分认识开展“双强一实践”活动的重要意义

党的十七大报告指出：“要全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设。党的基层组织是党执政的组织基础。”全面推进党的建设新的伟大工程，必须把党的基层组织建设作为一项基础性任务来抓，进一步加强和改进基层党建工作。近年来，各党组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照中央、省委和市委及市委的部署要求，紧紧围绕全市改革发展稳定大局，解放思想，实事求是，与时俱进，大胆探索，扎实推进工作创新，增强了基层党建工作的生机与活力，提升了基层党建工作水平。但也要清醒地看到，当前，我系统基层党组织中还存在一些与新形势新任务不相适应、不相符合的问题。有的基层党组织对中国特色社会主义理论和科学发展观学习不深入，理解不深刻，贯彻不坚决，效果不明显；少数基层党组织软弱涣散，战斗力不强；一些基层党组织领导班子成员素质不高，缺乏运用科学理论分析和解决实际问题的能力；一些基层党组织缺乏创新意识，基层党建工作缺乏生机与活力，等等。这些问题如果得不到及时解决，将直接影响新时期党的理论和路线方针政策的贯彻落实，直接影响党执政基础的巩固和执政能力的提高。2012年是贯彻落实党的十七大精神的开局之年、关键之年，在基层党组织中开展“双强一实践”活动，是贯彻落实党的十七大精神，加强和改进党的基层组织建设的一项重要举措，对于深入学习党的十七大精神，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用；对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，进一步密切党群干群关系；对于加快全市经济社会又好又快发展都具有十分重要的意义。各党组织和广大党员一定要充分认识开展“双强一实践”活动的重要意义，切实抓紧抓好，确保取得实效。

二、开展“双强一实践”活动的指导思想、基本原则和目标要求

开展“双强一实践”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式，全面推进基层党组织建设，努力把各级党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的领导核心和坚强的战斗堡垒，为把建设成为半岛加工制造业中心城市、现代山水田园秀美宜居城市和胶东特色文化名城提供坚强的组织保证。

开展“双强一实践”活动应遵循以下基本原则：

坚持紧扣要务，服务大局。紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务，紧扣中央、省委、市委和我们市委的工作大局，坚持以推动科学发展、促进社会和谐作为党建工作的根本出发点和落脚点，以经济、政治、文化和社会建设的成果检验党的基层组织建设的实效，实现社会主义现代化伟大事业与党的建设新的伟大工程相互促进。

坚持以人为本，服务为先。坚持把广大党员和人民群众置于党的基层组织建设的主体和中心位置，尊重和保障党员群众的各项民主权利，根据党员群众的需要和要求谋划和改进工作，以党员群众是否满意作为检验工作成效的根本标准，充分发挥党员主体作用，切实做好服务群众、凝聚人心的工作。

坚持统筹协调，整体推进。把党员队伍建设、基层党组织建设和党的基层民主建设协调起来，坚持把思想、组织、作风和制度建设协调起来，统筹规划，分类指导，整合党建资源，形成整体合力，推进党的基层组织建设全面协调发展。

坚持与时俱进，开拓创新。适应新形势、新任务的要求，继承党执政的成功经验，探索新形势下党的基层组织建设的客观规律，以改革创新的精神加强和改进党的基层组织建设，努力使基层党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

开展“双强一实践”活动的总目标是，通过加强组织建设和能力建设，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。具体目标要求是：

（一）基层党组织领导班子建设进一步加强。健全基层党组织领导班子，按规定职数配齐基层党组织成员，并按时换届选举。班子成员文化、年龄、专业结构合理。基层党组织领导班子成员具有较高的政治、业务素质，能够认真贯彻党的路线方针政策，熟悉党的基本知识和业务工作，有强烈的事业心和责任感。坚持集体领导和个人分工负责相结合，民主集中制建设进一步加强。认真开展批评与自我批评，班子和谐团结，做到互相帮助、互相关心、互相支持、互相谅解，密切联系群众，勤政廉洁。

（二）基层党组织的能力素质进一步提高。牢固树立科学发展的意识，善于在推动科学发展、促进社会和谐的大局中谋划工作，把推动科学发展、促进社会和谐的要求贯穿于工作的各个方面，推动科学发展、和谐发展的能力不断增强；善于把党员和群众置于基层党建工作的主体和中心位置，根据党员群众的意见加强和改进工作，服务群众、凝聚人心的能力不断增强；善于用开放、系统、统筹的思维做好工作，不断推进基层党建工作思维创新、制度创新、机制创新和方法创新，改革创新、解决实际问题的能力不断增强，实现基层党组织的思想观念、工作方法、活动方式由传统的行政命令型向指导服务转变，由封闭型向开放型转变，由强调共性向既注重共性又尊重个性转变。

（三）基层党组织的功能作用进一步发挥。企业党组织的政治核心作用突出，能更好地把党的基层组织的组织资源转化为发展资源，组织优势转化为发展优势，组织活力转化为发展活力，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用充分发挥，成为巩固党的执政地位的基础、经济社会发展的基石、凝聚人民群众的堡垒。

三、主要措施

开展“双强一实践”活动，各党组织必须结合本单位实际，区别不同情况，制定具体实施意见和工作措施。实施过程中，要着重抓好“七个一”：

（一）开展一次基层党建专题调研活动。要按照科学发展观的要求，紧密围绕本地、本单位实际，全面深入地进行一次党的基层组织建设专题调研，摸清基层党组织建设的基本状况，找准突出问题，分析产生的根源，理清今后工作思路，提出加强改进措施。对基层党组织基本状况的调查，可采取按不同性质、不同层面分类、分专题调查的方式进行。既要了解先进班子、中间状态班子的情况，更要深入了解后进和软弱涣散班子的情况；既要掌握面上的共性问题，又要重点找准不同部门、单位存在的突出问题；既要摸清基层党组织自身建设方面存在的问题，又要找出工作指导上存在的不足。特别是对于那些矛盾突出、情况复杂的，要集中时间和精力，把情况摸透，把问题找准，把原因搞清，拿出具体的解决办法。要坚持边调研边总结，探索建立基层党组织建设经常性调研制度和基层党建工作定期分析制度，不断增强工作的前瞻性、预见性和针对性。对形成的专题调研报告，要于5月30日前报政工科。并将优秀调研成果向市委组织部推荐。

（二）轮训一遍基层党组织负责人。要围绕提高基层党组织推动科学发展、和谐发展的能力，服务群众、凝聚人心的能力，改革创新、解决问题的能力，对基层党组织负责人进行一轮专题培训。培训要深入学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，突出学习好科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要紧密联系本单位实际，组织开展科学发展观标准大讨论活动，明确什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果的价值尺度和衡量标准是什么，发展成果由谁享用，如何把科学发展与加强党的基层组织建设紧密衔接，把科学发展观的要求转化为推动科学发展的自觉行动和实际能力。要加强理想信念教育，廉洁从政教育和思想道德教育，使基层党组织领导班子成员树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，提高为民服务的本领，增强抵御各种腐朽思想影响和侵蚀的能力。要以市委党校、各类培训基地和基层党校为主阵地，采取集中办班、短期轮训、外出培训等方式，运用系统科学的方法，切实提高培训效果。同时，要制定培训计划，认真抓好落实，探索构建基层党员干部特别是党务干部经常受教育的学习培训机制，通过提高党务干部的能力素质来推动基层党组织功能作用的发挥。

（三）进行一轮后进班子集中整顿活动。2012年第三季度，各级要在调研的基础上，对基层党组织建设情况进行排序，列出后进班子名单，对后进班子集中进行为期三个月的治理整顿。要针对查找出来的突出问题，认真研究制定整改方案，坚持从思想教育入手，以领导班子建设为重点，把思想教育、作风整顿与组织调整结合起来。对党组织班子不健全的，要坚持标准，选准配强，特别是选好配强党组织负责人。要进一步健全党内生活制度，统一思想，化解矛盾，增进团结。经教育仍不能改正、群众意见大的，要果断进行组织调整。要坚持边整顿边建设，把整顿基层党组织后进班子与建立健全党的基层组织建设长效机制结合起来，探索构建基层党组织后进班子经常性整顿机制，确保基层党组织建设协调可持续发展。

（四）召开一次专题民主生活会。各级党组织领导班子要在6月下旬召开一次以“巩固和发展先进性教育活动成果、实践科学发展观”为主题的专题民主生活会。召开民主生活会时，可扩大吸引部分职工代表参加。党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，自觉从坚持科学发展观和正确政绩观方面，从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析，自觉开展批评与自我批评。专题民主生活会的会议记录要于会议召开结束后，分别报政工科。

（五）开展一次基层党组织组建、共建活动。集中开展一次基层党组织组建、共建活动，不断扩大党的组织覆盖、工作覆盖。要在抓好党组织组建的基础上，深入开展党组织之间的共建活动，在基层党组织中深入开展“互帮互助、共建共享”活动，织结对帮扶、互帮互助方式，贫困户进行帮扶。要把共建活动长期化、制度化，积极构建各级党组织相互联动、相互促进、整体提高的区域性大党建格局。开展“互帮互助、共建共享”活动。帮扶情况将纳入年度党建工作目标管理绩效考核。

（六）开展一次主题实践活动。各级党组织要围绕深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，深入开展一次以基层党组织“为科学发展服务、为党员服务、为群众服务”为主要内容的实践活动。围绕“为科学发展服务”，把推进本单位的可持续发展作为基层党组织的中心任务，积极组织开展“为科学发展献计策”活动，通过座谈会、电话、信函、网络等方式，组织党员和普通群众建言献策，了解民意，集中民智。对建言献策活动征求到的意见建议，党组织要进行汇总梳理，确定工作方向，梳理工作思路，制定工作措施，破解发展难题。组织广大党员立足岗位，深入开展党员先锋岗、党员责任区、党员挂牌上岗、服务承诺等实践活动，发挥党员推动科学发展的作用。围绕“为党员服务”，把关爱党员放在突出位置，寓管理于关爱之中，结合实际，组织开展多种形式的“关爱党员”活动，积极引导党员参与党内事务管理，建立和完善保障党员权利的各项民主管理制度，根据党员的意见和要求，加强和改进工作。认真做好经常性走访慰问工作，对离退休党员要加强日常关爱；对下岗失业、生活困难党员，做好物资救助、再就业援助工作，帮助解决好生产生活中遇到的实际困难。加大流动党员管理服务力度，把对流动党员的教育管理与关怀帮助紧密结合起来，不断完善以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理流动党员的办法，确保每个党员都能参加党的活动，受到组织管理，得到组织关怀，发挥先锋模范作用。围绕“为群众服务”，认真落实为民服务承诺制和为民服务制，把服务群众、凝聚人心作为基层党组织的基本任务，积极为群众办实事、做好事，认真解决群众反映的突出问题，切实维护好群众利益。各级党组织要从实际出发，组织开展“送党情，办实事，解民忧”活动，从急需办、通过努力能够办到的事情抓起，一段时间内争取办成一两件实事，让群众看到实实在在的效果。要注意总结实践活动中好的做法，探索建立党内关怀机制、党员联系服务群众机制和基层党组织推动科学发展机制，努力把科学发展观的要求贯彻到工作的各个方面。要结合本单位实际，认真研究确定主题实践活动的内容，并切实组织好。

（七）开展一次对基层党组织建设满意度测评活动。各级要对开展“双强一实践”活动进行一次“回头看”，认真查找和解决工作上的薄弱环节，巩固和提高活动效果。在此基础上，采取抽样问卷调查、民主测评、召开座谈会、个别走访等形式，组织党员群众围绕基层党组织贯彻落实科学发展观、基层党组织建设、服务群众、解决突出问题、工作作风等方面情况进行一次满意度测评，进一步听取群众的意见建议。要切实运用好测评结果，针对测评工作中群众提出的意见建议，注意从制度、机制上查原因，进一步改进工作，逐步建立党员评议基层党组织工作、基层党组织定期向党员群众征求意见、定期向党员群众报告工作等制度，切实把群众是否满意作为检验工作成效的根本标准。

四、组织领导

各企业要高度重视，把开展“双强一实践”活动作为今年加强党的基层组织建设的重要措施，列入重要议事日程，结合实际，研究制定具体实施方案，精心安排，把每个阶段、每个环节组织实施好。

（一）加强领导，明确责任。要建立主要领导为责任人，有关部门负责同志参加的领导小组，明确专人靠上具体抓，一级抓一级，层层抓落实，形成由党委统一领导，有关职能部门各司其职、密切配合的工作格局。各党委要将“双强一实践”与“双学一实践”活动统筹安排，通盘考虑。要召开专题会议进行动员部署，使每个基层党组织、每名党员明确活动开展的意义、指导思想、基本原则、目标要求和措施，把思想统一到活动上来，确保活动扎实有效开展。要建立工作例会制度，定期召开会议，听取基层活动开展情况汇报，切实搞好指导，促进主题实践活动扎实开展，取得实效。

（二）加强督查，强化考核。要采取督查、巡回检查和随机抽样检查等方式，定期或不定期地对基层党组织开展活动情况进行督促检查，发现问题及时解决。

双学一实践范文篇8

一、开展“树过硬作风，创一流业绩”机关作风建设年活动。围绕总书记在中纪委七次全会上重要讲话精神，根据省、市“加强作风建设，促进社会和谐”教育视频会议有关要求，深入开展党的十七大精神、新党章、警示、党纪政纪和理想、信念等学习教育，开展“机关作风建设年”“回头看”、“立党为公、执政为民”廉政文化、争先创优、建章立制和机关文化服务品牌建设创建等活动。抓好思想教育和政治学习，提高落实岗位职责的高度责任感和自律意识。新一年里，我们将根据工作分工，在认真参加局里组织政治学习的基础上，立足各岗位认真学习专业业务知识，做到熟悉精通本专业知识，熟记各类常用数字，做业务工作的行家，专业岗位工作能手。同时，加强岗位责任教育，提高自律意识。不断加强学习和教育，进一步改善机关作风，树立机关良好形象。建章立制，狠抓机关各项制度落实。进一步完善修订各项规章制度，并狠抓制度的贯彻落实。要进一步落实检查记录、讲评通报制度，管好内部的人，干好自己的事，出色完成工作任务，提升机关工作人员形象，为创建学习型、创新型、竞争型、服务型机关而做最大努力。

二、开展一次基层党建专题调研活动。按照科学发展观的要求，紧密围绕我市财政工作实际，深入地进行一次党的基层组织建设专题调研，摸清基层党组织建设的基本状况，找准突出问题，分析产生的根源，理清今后工作思路，提出加强改进措施。要坚持边调研边总结，探索建立基层党组织建设经常性调研制度和基层党建工作定期分析制度，不断增强工作的前瞻性、预见性和针对性。

三、轮训一遍基层党组织负责人。围绕提高基层党组织推动科学发展、和谐发展的能力，服务群众、凝聚人心的能力，改革创新、解决问题的能力，对基层党组织负责人及党务工作者进行专题培训，深入学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，突出学习好科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;加强理想信念教育，廉洁从政教育和思想道德教育，使基层党组织领导班子成员树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，提高为民服务的本领，增强抵御各种腐朽思想影响和侵蚀的能力。

四、进行一轮基层党组织后进班子集中整顿活动。在调研的基础上，对基层党组织建设情况进行排序，列出后进班子名单，对后进班子进行一轮治理整顿。坚持从思想教育入手，以领导班子建设为重点，把思想教育、作风整顿与组织调整结合起来。坚持边整顿边建设，把整顿基层党组织后进班子与建立健全党的基层组织建设长效机制结合起来，探索构建基层党组织后进班子经常性整顿机制。

五、开展一次基层党组织组建、共建活动。根据调研情况，针对基层党建工作的空白点和薄弱点，集中开展一次基层党组织组建、共建活动，不断扩大党的组织覆盖、工作覆盖。在抓好党组织组建的基础上，深入开展党组织之间的共建活动，把共建活动长期化、制度化、探索建立区域性党建工作协调机制，积极构建各级党组织相互联动、相互促进、整体提高的区域性大党建格局。

六、开展主题实践活动。围绕深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，深入开展一次以基层党组织“为科学发展服务、为党员服务、为群众服务”为主要内容的实践活动。组织开展“为科学发展献计策”、“送党情，办实事，解民忧”等活动，从急需办、通过努力能够办到的事情抓起，让群众看到实实在在的效果。

双学一实践范文篇9

一、网络时代下医事法学教学的改革必要

网络时代对医事法学学生学习方式的挑战，主要体现在学生摆脱了对授课教师的依赖，扩大了学术视野。网络资源的丰富性为学生开展研究性学习提供便利条件。在网络教学过程中课堂教学更加方便、灵活，打破了固定课堂时间、空间的限制，有利于体现学习的个性化、合作化、多媒体、交互新、开放性特点。它是一种以问题式学习为导向，以学生的参与、感受和体验为指标，运用网络资源搭建学生从“应知”到“想知”之间的自主性、探究式学习的桥梁。传统的医事法学教育以教师教、学生学为主的“填鸭式”教学为主，即使各高校始终不断地探索医事实践教学模式的改革和创新，可实现个性化、菜单式、开放式的教学模式仍面临极大的困难。大数据等信息方式专门设置个性化选择模块，运用慕课、微课方式，快捷地下载并学习自己所需的视频、互动式教学内容，不受教学地点和时间的限制。大数据时代对医事法学有利于师生关系的重塑，真正实现师生双方的选择与甄别，教学内容中大量加入咨询、真实诊疗活动模拟，实现个性化、菜单式教学模式。与此同时，网络时代的医事法学把信息技术从作为辅助教学的手段变为教学方式、学习方式，网络教学的规范化、流程化化，通过材料准备、预习、医疗案件的收集整理，课程心得、学生的学习状态和参与程度，网络流程都会一一记录，学生不得不改变传统的学习方式，变被动为主动。在教学设计中，教师以案例创设学生的学习情境，以视频激发学生的学习兴趣，以问题启发学生的思考空间，以评价主体的多样化培养学生的自我意识。

二、网络时代下医事法学教学的改革实践

首先，实施网络教学。网络教学共享资源的建设，使得教育信息资源不再只集中在教师手中，教师可不可能穷尽对一切前沿医事法学信息的跟踪和了解。网络资源不在于“多”，而在于“管用”。网络资源的建设和教学绝不是信息的罗列和堆砌，而是应当有的放矢，因势利导。针对教学内容设置理论公开课、一对一实践指导或咨询、一对多的电视电话会议式的双学科顾问的教学讨论模式。通过小组写作学习和网络评价机制，每次教学过程都有录像上传至云盘中可反复回放，每次教学课程结束后学生和授课教师可以相互评价。网络评价的公开使得学生的学习效果、教师的教学效果都能在网络评价的公开平台得以充分展示。其次，教学内容的革新。运用网络媒体建立教学资源库，将医疗纠纷中的案例教学素材、课件、视频、教案、视频资料纳入医事法学教学网站，开辟“今日说法”、“医事法学模拟案例虚拟世界”、“热点追踪与解答”、“成果展示”等模块设计。从教学内容分为必修与选修，与医事法学必修课相结合的案例精讲和经典案例探讨，以及其中测试与期末成果展示，都与课堂教学相结合，是必修且免费的教学内容。除此之外，网路医事法学的教学模块还包含了海量的热点解答、大师讲堂、医事法学成果精彩等收费模块，先由选课学生针对自己的学习兴趣付费学习专项模块，授课教师来自全国各地最优秀的“双师型”教师，通过网络视频授课或音频讨论，有针对性地、菜单式的提供互动教学与讨论。项目结束后，学生可以把优秀的学习成果如研究报告、PPT展示或者演讲视频上传获得奖学金抵用学费。再次，建设“双师型”队伍。大数据时代下，以信息与评价公开平台医事法学教学，教师与学生都可以充分的利用网络平台的评价机制彼此激励、彼此约束。专业、敬业的医事法学教师能够获得更多好评，也就得到更多学生选择他的教学课程，教学态度不认真或懈怠的老师会因中评差评而受到约束。

三、结论

大数据开启了医事法学教育的新时代转型，推动着医事法学教育理念和教学模式的变革。医事法学教育必须适应大数据时代的发展要求，积极构建大数据医事法学教育平台，变革医事法学教育策略和训练模式，开创智慧教育。然而，线下的传统医事法学教学实践案例的经验的传授确实信息技术所无法取代的。网络时代的医事法学教学并不意味着教师地位的取代，而运用高效的网络技术，摒弃了低效教学模式，真正实现了知识传授向经验、智慧传授的转变。

［参考文献］

［1］王安富．论医事法学及其价值［J］．河北法学，2009，27(06)．

［2］李艳霞．大数据时代对医事法学教学的挑战及应对［J］．医学与法学，2016(02)．

［3］谢登科，崔永亮．困境与出路:论医事法学师资队伍建设的两种模式［J］．中国高等医学教育，2015(04)．

双学一实践范文篇10

一、云南省高校东南亚、南亚语种人才培养的成绩

2006年迄今，云南省小语种人才培养工作在云南省委、省政府的高度重视和全力推动下，通过高校自身努力发展，已取得明显成效。

（一）学生规模增长快速

2006年云南省只有9所高校设置18个小语种专业。目前已有43所高校设置62个小语种专业，其中有省级重点建设小语种专业点11个。在学人数从2006年的不足2000人增加到目前的近6万人；攻读小语种专业的语言类学生也从原有的500多人增加到现在的6000多人。

（二）师资建设水平有突破

2006年云南省高校小语种教师不足100人，且学历偏低，目前已增至400人以上（包括外聘教师147人），研究生学历教师占约80％，职称结构也显著提高。有130多名教师通过国家和省级公派留学项目到国外进修半年以上。高校小语种公共外语教研室也从无到有。2006年以来云南省一共支持高校建设56个教研室，小语种教师的教学和科研水平不断提高。

（三）教学资源日渐丰富

迄今已编写出版、在编和列入编写计划的教材近30部。省内有25门小语种精品课程在建。全省高校购置语言对象国的图书资料和各种资料就达到5万多册（件），办学资源大幅度增加。部分高校还建起了小语种数据库和同声传译室、多媒体教室，安装了语言对象国卫星电视接收设备，可收看语言对象国电视节目。

（四）人才培养模式多样化

各高校通过“1＋3”“3＋1”“2＋2”“2＋05＋05”等多种国际合作人才培养模式，把语言专业的学生送往语言对象国，培养学生的国际视野和提升语言应用能力。除语言专业学生培养外，一些高校对小语种人才的培养还采取“东南亚语＋专业技能”的复合型人才的形式，以针对非小语种专业的学生学习小语种［1］。

二、云南省高校东南亚、南亚语种人才培养的问题与瓶颈

云南省高校的小语种人才培养在过去数年主要取得了规模和数量上的发展，但在内涵发展上还有待突破瓶颈，实现飞跃。笔者认为，问题主要有两方面：一是高水平师资紧缺。全省高校小语种专业教师中，教学经验丰富、高水平的教师偏少，某些新增小语种专业的院系，仅有1～2名专业语言教师，教师数量相对不足。二是人才培养质量有待进一步提升。大部分毕业生的翻译实践能力欠缺，而真正掌握会议谈判、经贸商务、农林矿产、机械设备等专业知识的高层次复合型翻译人才更是稀缺。造成上述问题主要因素：首先，复合型小语种翻译人才培养还存在许多机制方面的障碍。复合型人才培养涉及打破院系甚至校际之间的壁垒，实现跨学科、跨学院甚至校际之间联合培养人才。目前这一设想还存在诸如校内、校外的双学位认定、跨专业或是跨校修读学分的收费、教师和学生管理等诸多问题。上述障碍不扫除，“小语种”人才培养就难以真正实现“复合”，学生也难有参与修读的积极性。然而这些障碍的清除涉及多个政府部门和高校自身，解决起来非一朝一夕。其次，小语种作为新起步专业，教师数量少且年轻化、经验不足，亟需相应的培训，以及加强与其他高校的本专业教师进行合作交流。但是全省高校的小语种教师群体还未形成稳定的交流合作机制，这使教师的自我发展受到阻碍。此外，这一群体的发展还需要外界给予政策、资金上的大力扶持。目前，这些政策和资金问题还有待政府管理部门进一步解决。

三、云南省高校东南亚、南亚语种人才培养的突破与建议

其一，针对目前复合型小语种翻译人才培养还存在的机制障碍，笔者认为可以实施“专业＋小语种”人才培养模式。目前云南省很多所高校在大学公共外语课中开出了小语种课程，在选修课中也有小语种课程，这无疑大大扩展了小语种学习的学生规模。但是为了保障和提高英语四、六级过级率，目前高校的普遍做法是鼓励英语基础差的学生选择学习小语种，这样的结果是小语种学习人数在规模扩大的时候，质量却得不到保证。其实完全可以鼓励英语基础最好的学生学习小语种，这些学生的英语通过自主学习和训练完全可以通过四、六级考试。大学公共外语在很多高校每周还有四节课时，再在选修课模块补充开出不同层次和类型的小语种课程，那些有较好语言学习能力并且学有余力的其他非小语种专业学生则基本可以在不需要太多额外经济付出的前提下学习小语种，从而实现“专业＋小语种”的复合。要切实鼓励其他专业优秀学生学习小语种。一是要做好宣传工作。现在大学生对小语种人才需求情况完全缺乏了解，没有学习热情，因此，加大宣传十分必要。二是要建立省级层面的东南亚、南亚小语种翻译能力资格考试体系，并且把这一考试体系做好做强，使其获得全社会的认可，并逐渐发展成为全国认可的资格认证体系。这样不仅有利于引导小语种语言教学和学习朝“翻译”这一实践应用方向发展，同时也能较好解决学习者的语言能力认证问题。这就如同英语有笔译和口译各级翻译资格考试一样，一个跨专业学习英语的学生，不需要获得相应的学历学位，如能考取翻译资格证，在就业市场则更容易获得认可。三是可以在云南省院校研究生招生中增设小语种作为外语科目，这将有效激励非语言类学生学习小语种。事实上，鼓励其他专业优秀学生学习小语种，实现“专业＋语言”的能力复合相对在生源质量上更有保证。客观而言，在大学四年有限的学习时间内，要在本专业外再学一门知识或技能，这对学生的学习能力和刻苦精神是一极大挑战。从生源质量而言，云南省的小语种专业学生除云南民族大学属于一本以外，其他都是二本三本生源，某些非知名院系的小语种专业学生基本依靠调剂，生源质量并不令人乐观。要求这些学生在原本只学语言的同时，再学习其他专业或领域的知识技能，其学习能力能否实现这种跨越确实令人质疑。长远来看，各级管理部门还需共同努力，消除双专业／双学位等复合型小语种人才培养模式的体制障碍。各校则可依据自己的生源和师资情况，灵活选择“专业＋语言”或是“语言＋专业”等各种复合型小语种人才培养模式，做到各展所长，特色发展。其二，在师资队伍建设方面，笔者认为可以采取以下可行措施。（1）建立省级集资源共享、教师培训、经验交流、科研合作和社会服务于一体的交流平台，包括以网络为媒体的网上交流平台和传统的实体平台，并使平台呈常态化运转。教师间的相互学习交流与合作是教师发展的重要途径，而这种交流对于年轻化程度高、经验相对缺乏的小语种教师而言尤为珍贵。鉴于云南民族大学东南亚南亚语言文化学院在办学质量、师资队伍、学科建设和科学研究等各方面都领先于云南省其他兄弟院系，建议打造以云南民族大学东南亚南亚语言文化学院为基础的实体交流平台———云南省小语种教师交流中心，同时由其负责创建网上交流平台。交流中心定期开展教师培训、学术讲座、教学竞赛、教学观摩等交流活动。中心的运行经费支出可由政府和高校共同承担，同时也可通过社会服务获取资源和经济资助。（2）与广西壮族自治区建立稳定的小语种交流合作机制，这种合作包括在政府和民间学术协会两个层面进行教师互访、科研合作等，从而共同打造我国高校的东南亚、南亚小语种人才培养基地。广西与云南同为我国西南面向东南亚开放的桥头堡，相对云南，广西的小语种教学起步早，人才培养质量相对更高，中国—东盟国际会议上的翻译人才多为广西的高校培养。云南省小语种教学应积极主动地向广西“取经”，派青年教师到广西小语种教学的知名院系学习交流。（3）通过政策和经费上的支持，鼓励高校在职青年教师赴国外攻读硕士、博士研究生或短期进修访问，在较短时间内改善云南省高校小语种教师的学历结构。要利用国家公派出国留学基金、云南公派出国留学基金、西部特殊人才培养项目、省级质量工程项目等为云南省高校小语种教师培养和学科建设提供支持。

［参考文献］

［1］朱华山，伊继东，王永全．云南省高等教育年度发展研究（2014）［M］．昆明：云南人民出版社，2015．

［2］卢铁城．经济全球化与高等教育国际化［J］．中国高教研究，2001（11）：17．

［3］张秀琴．推动国际教育交流与合作，促进高等教育国际化发展［J］．世界教育信息，2013（9）：7．