社科联范文10篇

社科联范文篇1

一、规划性与指令性社科研究相结合，进展顺利

2007年，经过市社科联组织有关专家严格评审，24项首届珠海市社科规划立项课题除6部著作外已全部结项，内容涉及社科基础理论、政治、经济、社会方方面面，不久将上报市委、市政府，以便为我市全面建设小康社会发挥有效的决策咨询作用。

2007年，市社科联还完成了其它指令性课题研究任务，如：完成市领导安排的《广东区域综合竞争力蓝皮书》（珠海部分）调研报告；与市政协合作，完成了市委重点课题《珠海工业园区发展调研报告》，并受到市委书记邓维龙同志的重视；完成了省级立项课题《立足资源共享提高珠澳合作成效》。

另外，市社科联还完成了由市政府交办的《珠海市社会基本情况调查报告》的公开招投标工作，目前该课题已进入评审和结项阶段。

二、社科普及工作日常与定期结合，效果更佳

为使社科普及工作更加长效化，2007年5月18日-20日，市社科联与北师大海分校文学院联合举办《著名文学艺术家美籍华人卓以玉教授文艺学术报告暨首场中国内地画展》，把当今世界知名华人的卓越人文成就介绍到了珠海，近千名师生及市有关部门的同志听取了报告并参观了展览，进一步推动了我市人文社会科学的普及。根据省社科联规定的每年社科普及全省联动统一部署，2007年11月17日-23日，市社科联与市委宣传部联合主办了珠海市第三届社科普及周活动，该活动以“当代珠海发展与和谐”为主题，面向广大市民，内容包括1场全市社科界学习十七大精神报告会、2场广场咨询活动、3场学术研讨会和15场不同类型的专题讲座。另外，由市社科联推荐报送并荣获“广东省社会科学普及示范基地”称号的我市4家单位：斗门区斗门镇南门村、香洲区前山街道陈芳家宅、香洲区杨匏安纪念学校、香洲区华发新城社区等，也在普及周期间被隆重授匾，堪称最大亮点。这些活动不仅较好地普及了全市人民的社会科学知识，而且极大地丰富了全体市民的精神文化生活，今后，市社科联还将以实际行动适时进行社科普及活动，使此项工作更加长效化，使社科普及的效果更佳。

三、社科理论阵地得到进一步强化，面貌一新

珠海文化大讲堂顺利开讲。根据组委会分工，市社科联负责专家库的建立、与专家的联络和接待、讲话稿和邀请函的起草等具体工作。在参照深圳市民文化大讲堂、广州论坛、岭南文化大讲堂成功举办经验的基础上，经过几个月的努力，已初步建立起由200多名国内外知名专家学者组成的专家库，为大讲堂的顺利开讲和持续进行奠定了坚实的基础，与各方专家的联络也有条不紊地进行，各期主讲专家已全部落实，进展顺利。

《珠海社会科学》成功改版。为使《珠海潮》适应新形势，更好地服务于市委、市政府决策，承担起广大社科工作者沟通交流的桥梁作用，充分展示我市社科研究成果，经过广泛征求意见和反复研究，进行了全面改版：刊名改为《珠海社会科学》，以珠海经济、社会、文化发展为研究重点，倡导学术探讨与争鸣，加大对粤港澳合作研究以及澳门经济社会发展研究等。通过改版，增强了学术性和权威性，提高了刊物的影响力，为我市经济社会发展提供了更好的理论支撑，得到了市有关领导和广大读者的充分肯定。

《人文风物丛书》编撰工作如期进行。市社科联有关人员秉着宁缺勿滥的原则，对书稿认真审核、严格把关，对拟出版的书认真组织专家审定、反复修改、确保质量。目前，《珠海民俗》一书已定稿并交由出版社出版；《珠海风物》一书也已经相关专家审稿、讨论，认为该书揭示了珠海当地礼仪、习俗等，大大丰富了书系的内容，现已报市委宣传部审定。这两本书的出版，将使《珠海历史文化书系》更加充实。

另外，2007年市社科联还不定期编发了《珠海社科动态》，栏目涵盖“市社科联机关动态”、“本市社科研究动态”、“市社科联属下社团动态”、“社科理论前沿”和“社科语粹”等，目前已发行6期，体现出短、新、快的特点，反响较好。

通过上述活动的举办和刊物的编发，使社科理论阵地进一步强化，面貌为之一新。

四、学会管理工作逐渐步入正轨，发展迅速

学会管理是社科联工作的重点之一，2007年年初，市社科联召开了由属下学会参加的全市社科工作会议，市委常委、市委宣传部长黄晓东出席会议并作重要讲话。会议传达了全市宣传工作会议精神，部署了今年社科主要工作，并颁布了《珠海市社科类学会管理试行办法》。针对个别社团年检不及时、活动不甚规范的现状，2007年6月，市社科联及时下发了《关于社科类学会若干管理问题的通知》，对存在问题及时指出并予以纠正，有力地配合了市民政局的相关工作，也使学会管理更加规范；2007年，市社科联又新发展成立了市龙珠经济文化发展协会、市企业家协会、市心理咨询师协会、市巴蜀文化研究会、市婚姻家庭研究会等5家学会，并吸收了市新华国际保险研究会作为新的会员单位，使全市社科类学会达到50余家，其中归市社科联业务主管的学会近30家，学会发展迅速，学会力量进一步壮大，为我市社科事业的繁荣发展奠定了雄厚的组织基础。

五、粤澳关系研讨会成功举办，影响深远

为了推动粤澳区域合作及繁荣发展，探讨珠澳合作的方向、策略与路径，2007年12月14日-16日，珠海市社科联与广东省社科联、澳门社科学会在我市联合主办“粤澳关系第十七次研讨会暨珠澳合作论坛”。来自省、澳、珠及全省各地的专家学者60余人莅临会议并递交近40篇论文，省社科联主席颜泽贤、澳门社科学会会长刘伯龙及中共珠海市委常委、宣传部长黄晓东等领导主席并讲话，12名专家学者分别就各自选题进行了精彩发言，为粤澳关系的发展及珠澳合作的深化提供了许多可资借鉴的良好建议，会议形成的理论成果将提供有关部门作为决策参考，收益匪浅。市社科联作为主办方之一，在市委、市政府及市委宣传部的大力支持下，围绕会议举办提供了各方面的周到服务，得到了与会各方的充分肯定和赞誉，大大增强了我市及社科界的知名度，也为珠澳之间更广泛务实的交流与合作起到有效促进作用。

六、理论学习紧密围绕上级部署，常抓不懈

社科联范文篇2

为认真贯彻落实市委二届九中全会精神，推动执政为民、更新观念讨论活动的深入开展，切实转变思想观念，转变机关作风，增强责任意识、大局意识、服务意识，提高服务水平和效能，改善发展环境，创造实现新突破、再上新台阶的良好氛围，市委、市政府出台了《关于在市级机关开展“执政为民、服务发展”学习整改活动的通知》（渝委发[**]36号）。为了把这项活动扎扎实实地推向深入，结合市社科联机关实际，提出以下意见。

一、学习整改活动要解决的重点问题

要通过开展学习整改活动，在市社科联机关的广大职工中大力强化五种观念，切实解决五大问题：一是大力强化以人为本的观念，着力解决公仆、服务意识淡薄的问题；二是大力强化发展是第一要务的观念，着力解决部门利益、单位利益至上的问题；三是大力强化实事求是的观念，着力解决教条主义、本本主义严重的问题；四是大力强化对外开放的观念，着力解决视野不宽、开放思维欠缺的问题；五是大力强化改革创新观念，着力解决管理体制、工作机制不活的问题。

二、学习整改活动的总体安排

根据市委市政府的要求，整个学习整改活动，大致分为三个阶段进行：

㈠学习讨论阶段

时间安排：9月

主要任务：召开市社科联机关开展“执政为民、服务发展”学习整改活动动员部署会，市社科联党组书记、副主席赖邦凡同志对学习整改活动进行部署。各支部认真组织学习重点书目，搞好思想发动，深入进行讨论，全面开展学习整改活动。

重点学习的书目：《中国共产党党章》、《解放思想、实事求是，团结一致向前看》（邓小平）、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（邓小平）、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》（）、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》（）、《在学习〈文选〉报告会上的讲话》（）、《科学发展观学习读本》（学习出版社）、《、邓小平、、论解放思想、更新观念》等。

㈡查找问题阶段

时间安排：10月

主要任务：着眼于“大力强化五种观念、切实解决五大问题”，从本部门、本岗位的职责出发，采取自我对照检查、公开征求意见、内部进行评议等方式，深入查找影响发展的思想观念及其具体表现。力求找准那些过时的、落后的、影响加快发展的思想观念；力求搞清这些思想观念存在于哪些部门、哪些岗位，哪些人身上；力求理出相应部门、相应岗位和相应干部中阻碍发展的思想观念在工作上的表现。

㈢整改提高阶段

时间安排：11-12月

主要任务：针对查找出的问题，提出具体整改方案，细化工作措施，修改完善规章制度，制定新的工作规程，建立健全落实执政为民、服务发展的机制体制等。年底对学习整改活动进行总结。

三、学习整改活动的基本要求

这次学习整改活动，要注意把握好以下基本要求：

第一，坚持思想领先，通过理论学习强化思想武装。紧紧围绕“执政为民、服务发展”这一主题，有选择、有重点地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的有关书目，学习中央和市委的有关文件，进一步强化“执政为民、服务发展”的理念，切实提高对搞好这次学习整改活动重要性、必要性的认识，积极主动地投身于这次活动中来。

第二，认真查找差距，针对存在的突出问题开展讨论。在广泛征求各方面意见和建议的基础上，认真查找本部门、本单位以及个人在服务意识、服务方式方面的差距，在教条主义、本本主义方面的表现，在大局意识、工作效能方面的不足，在思维方式、发展思路方面的局限，在管理体制、工作机制方面的问题等等。并针对查找出的问题和差距，围绕大力强化以人为本的观念、发展是第一要务的观念、实事求是的观念、对外开放的观念和改革创新的观念，开展形式多样的、广泛深入的、切中要害的查找活动，深刻剖析一些本单位的典型案例，查找产生问题的原因，切实做到不争功诿过，不文过饰非，不护短遮丑，真正触动思想、触及灵魂，进一步提高认识，为整改奠定扎实的思想基础。

社科联范文篇3

一、前一阶段工作情况

在学习调研阶段，我们积极宣传、认真学习，科学调研、深入讨论，扎实开展各项活动，取得了阶段性成果。

主要体现在以下四个方面：

（一）领导带头，推动活动扎实有序地开展。为了加强对学习实践活动的领导，市社科联党组决定成立学习实践活动领导小组，并结合单位工作实际，制定了活动方案。3月2日，市委召开了全市学习实践活动的动员大会。3月5日下午，市社科联召开了深入学习实践科学发展观活动的动员大会，邹副主席作动员，明确了会议传达了学习实践活动的目标、任务、要求，为开展学习实践活动明确了方向。陈先钦同志要求各科室、每个人都结合单位实际开展深入学习实践科学发展观活动，要求精心组织实施，确保学习实践活动取得实际效果。

（二）联系实际，积极参加学习实践活动专题讲座。针对社会热点难点问题，也为摆脱空洞的理论说教，组织党员干部参加市直机关学习实践活动系列专题讲座。帮助全体党员干部深入学习领会科学发展观的理论内涵和精神实质，使党员干部对科学发展观的认识进一步得到提高。

（三）深入调研，明晰工作思路对策。第一阶段我们充分重视调查研究，注重将理论与实践相结合。为进一步摸清基层社科工作和扶贫点基层组织建设的情况，3月下旬4月上旬，党组成员以及科室负责人，先后赴地税研究会、阳城镇车路村等地进行走访，就当前市社科工作存在哪些突出问题、如何加强与基层及社科工作重点联系单位的沟通、如何帮助挂扶点的村民脱贫致富等问题进行实地调研，广泛听取基层同志的意见、建议，为做好下一步工作打下基础。

（四）开拓创新，丰富学习形式。通过召开座谈会、专题学习、网络在线和个人自学等形式进行学习。组织党员干部专题学习《纲要》，并就“深入学习实践科学发展观活动意义”、“影响我市社科事业科学发展的主要因素”进行讨论学习，从而使每个党员干部真正理解学习实践活动的意义，强化忧患意识，使机关效能建设得到提升。在学习实践活动中严格遵循学习实践活动的方法步骤，既完成规定动作，又从本单位实际出发，利用三个社科工作平台，创造了“自选”动作。继续深入开展“争创五个一流”的活动，并在党员干部中开展“七个好”活动，促进党员干部素质的提高，推动工作开展。通过《社科探索》杂志、《社科动态》简报、《xx社科》网页、大堂墙报等宣传阵地，交流和展示学习成果。同时，结合开展“争创五个一流”的活动，在党员干部中开展“七个好”活动。

在学习调研阶段，我们学习更加深入，认识进一步提高，各项工作进一步落实，取得了一定成效。但也存在一些问题：一是部分党员干部的思想认识还不够到位，理论学习的主动性不够；二执行能力、服务能力还有待提高；三是队伍的建设有待加强。

二、下一阶段工作意见

经请示市委学习实践活动领导小组同意，我单位深入学习实践科学发展观活动将转入分析检查阶段。这一阶段从4月20日开始，到6月10日（约50天），主要工作以开展“一会一析一议一公开”为载体进行分析检查，提出科学合理又切实可行的新思路、新方法、新举措。这一阶段工作，这一阶段是对学习调研阶段工作效果的检验。主要做好以下几个方面的工作：

（一）广泛征求意见，明确整改方向。广泛征求意见是找准突出问题的重要途径，也是搞好分析检查的前提。在第二阶段我们将继续做好征求意见的工作，增强针对性、开放性和广泛性，采取多种形式征集各方面对我会贯彻落实科学发展观的意见建议。对反馈的意见和建议进行系统的梳理，提交给市社科联党组，由分管领导、科室负责人对存在的问题，提出整改思路，明确整改方向。

（二）开好专题民主生活会和组织生活会。根据市委部署，在第二阶段，领导班子成员要召开一次专题民主生活会，重点围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动社科事业科学发展这一主题召开。专题民主生活会上，领导班子成员要进行深刻的个人思想检查，认真开展批评与自我批评，把重点放在分析问题、总结经验、明确方向上。通过专题民主生活会，深刻分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，统一领导班子成员的思想认识，明确今后的整改措施和努力方向。同时，支部也要召开党员专题组织生活会，围绕学习实践科学发展观主题开展民主评议，重点组织党员干部联系个人思想实际和工作实际，切实查找个人存在的突出问题，切实找准影响和制约社科事业科学发展的突出问题，明确努力方向。为确保民主生活会质量，要坚持做到“四不上会”：谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。

社科联范文篇4

组建先进性教育专家辅导团

为全市先进性教育活动服务

市社科联机关党支部

为深入开展保持共产党员先进性教育活动，市社科联党组织邀请社科理论界专家学者组建先进性教育辅导团，在市先进性教育办公室领导下，为市直机关及其所属企事业单位先进性教育活动服务，收到良好效果，受到上级表扬。

一、及时策划，迅速准备

2005年1月26日，根据中央和省委部署，我市第一批保持共产党员先进性教育活动全面铺开，市直机关及所属企事业单位党组织参加第一批教育活动。按照统一安排，活动分三个阶段进行，第一阶段为学习动员阶段。春节前主要是党员自学，春节后将转入集中学习。由于从安排部署到活动开始时间间隔较短，加上春节前后节庆假日气氛较浓，给组织学习带来一定困难。因此，市社科联机关党组织在组织自身学习的同时，策划组建先进性教育专家辅导团，为市直机关及所属单位党组织提供学习辅导，并将此想法向市委先进性教育活动领导小组汇报，立即得到上级肯定和支持。

春节前夕，我们着手组建辅导团，主要从四个方面进行筹备。一是联系有关单位，选定辅导专家。联系全市社科理论界有影响、有经验、辅导效果较好的专家学者20人，组成辅导专家队伍。二是征求各参学单位意见，了解不同单位对学习辅导工作的要求。三是拟定辅导专题，对先进性教育规定的学习内容进行分析归纳，突出重点，确定选题。四是组织备课，明确本次辅导的特点和要求，组织专家利用春节放假期间做好辅导准备，节后开始辅导。辅导团成员均为在洛高等院校和市委党校的专家教授。他们长期工作在教学科研第一线，理论功底扎实，教学经验丰富，政治意识、责任意识强，不少同志曾多次参加重点学习内容的教学辅导工作。

辅导内容包括以下专题：新时期共产党员先进性的时代内涵和基本要求；树立和落实科学发展观是党的先进性建设的必然要求；大兴求真务实之风，保持共产党员先进性；坚定理想信念，准确把握新时期党员的先进性党的先进性的历史考察和现实要求；学习社会主义市场经济理论，提高驾驭社会主义市场经济能力；正确分析把握当前国内外经济形势，在本职工作中保持共产党员先进本色；先进性建设是党的执政能力建设的关键环节；学习新党章，做合格共产党员；不断发挥先锋模范作用，永葆共产党员先进性；加强党的作风建设，永葆共产党员先进性。

春节假期过后，于2月16日召开辅导团成员座谈会，围绕辅导内容、辅导方法、组织协调等问题座谈讨论，进行辅导前准备。市先进性教育活动领导小组办公室主管领导，市委宣传部、市社科联、市委党校部分领导和辅导团专家教授参加了会议。座谈会上，大家一致表示，为保持共产党员先进性教育活动作辅导，是一项光荣的政治任务。要统一思想，提高认识，深入学习，认真备课，精心讲解，向市委和全市党员交出满意的答卷。市社科联、市委党校领导同志回答了专家教授在备课过程中遇到的问题。

市委先进性教育领导小组办公室对辅导工作高度重视。市委组织部副部长李俊峰同志对辅导团工作提供了指导和帮助，提出了明确具体的要求，把辅导工作作为我市深入开展先进性教育活动的重要举措之一。要求在党员自学的基础上认真组织集中学习，通过领导干部上党课、专家辅导、先进人物介绍经验等形式，为广大党员创造良好的学习环境和氛围。

二、周密协调，有序辅导

春节过后，各单位先进性教育活动迅速转入集中学习，辅导团成员也已做好辅导准备。社科联在市先进性教育办公室领导下，组织专家学者迅速开展辅导。

一是制定组织协调方案。把参加第一批先进性教育活动的单位适当分类，分别安排专题辅导时间；把辅导团的专家教授适当分组，充分利用辅导资源；在市先进性教育办公室各指导协调小组、各督导组、各单位和辅导教授之间建立快捷联络方式，辅导调度工作高效有序。

二是准确把握辅导方向。紧紧围绕中央和省委、市委文件精神，紧扣规定的学习内容，紧密联系实际，坚持正面教育为主开展辅导。全面、准确、生动、深刻地反映学习内容和学习要求。

三是充分发挥引导作用。辅导团每位成员都牢记责任，弘扬正气，帮助广大党员认真地学，正确地学，深入地学；帮助广大党员解疑释惑，扭转不正确认识，把思想认识提高到中央决策和省委、市委要求上来。

四是努力追求最佳效果。运用科学的理论，严谨的逻辑，充分的事实，生动的语言，进行深入浅出、富于说服力和感染力的辅导，争取最佳辅导效果，提高学习质量。通过学习为整个教育活动打下坚实的思想基础，达到党和人民群众满意的效果。

三、教学相长，效果显著

自2月20日起，市保持共产党员先进性教育活动学习辅导团深入市、县两级机关和企事业单位，为各单位先进性教育活动集中学习进行宣讲辅导。截至2006年元月，在先后分三批参加教育活动的党组织和党员中，已辅导300余场，听讲党员达6万人（次）。巡回辅导过程有以下特点。

组织严谨。市委先进性教育活动领导小组办公室周密安排，各县（市）区四大机关领导全部参加听课，市直机关和企事业单位领导也作为普通党员在台下听讲。不论场地大小，听讲党员和群众代表都到得很齐，座无虚席，有些辅导场次听众超过千人。辅导过程中听众情绪高，气氛庄严，秩序井然，纪律非常好，出现了多年未见的学习场面。

学习认真。广大党员听讲特别认真，精力高度集中，多数人边听边记笔记，边听边思，课后仍与辅导教授交流学习中的问题或体会。年轻党员在学习中领会快，结合时代特点刨根问底。老党员学习中神情凝重，若有所思。有些离休老党员身体不好，仍然坐着轮椅、腿上盖着褥子，坚持从头到尾认真听讲，表现出极强的党性观念。公务员之家版权所有

认同程度高。广大党员对辅导报告反响热烈。许多党员课后对辅导教授表示，平时学习中有些问题没有深入考虑，加上工作忙，没有时间查阅资料，一时难以弄明白。听过辅导以后感觉豁然开朗，对学习内容有了新的认识，对为什么开展先进性教育，新时期共产党员先进性有哪些内涵，以及怎样加强自身的先进性建设等问题有了更加深入的理解，增强了责任感和使命感。希望以后多组织一些这样的辅导。一些辅导教授感到，参加这样的辅导，使自己也受到了感动和鼓舞，从中看到了科学理论的力量，党的力量，人民的希望。

四、辅导工作获得成功的启示

先进性教育辅导团活动获得圆满成功，是上级领导正确决策的结果，是专家学者共同努力的结果，也是各级党组织认真组织的结果。从中可以得到一些启示。

一是党员学习教育工作有广阔的创新空间。从教育内容到教育形式，随时都可能出现可以利用的机遇。如果方法得当，措施符合实际，一些传统的教育方式可以换来很好的教育效果，获得新的生机。

二是广大党员愿意参加高水平、高质量的学习活动。通过学习，活跃思想，交流体会，提高认识，服务实践。

三是党员理论教育骨干队伍尤其是中青年骨干队伍建设需要加强。辅导团组成人员年龄偏大，中青年专家所占比例仍然偏低。

社科联范文篇5

组建先进性教育专家辅导团

为全市先进性教育活动服务

市社科联机关党支部

为深入开展保持共产党员先进性教育活动，市社科联党组织邀请社科理论界专家学者组建先进性教育辅导团，在市先进性教育办公室领导下，为市直机关及其所属企事业单位先进性教育活动服务，收到良好效果，受到上级表扬。

一、及时策划，迅速准备

2005年1月26日，根据中央和省委部署，我市第一批保持共产党员先进性教育活动全面铺开，市直机关及所属企事业单位党组织参加第一批教育活动。按照统一安排，活动分三个阶段进行，第一阶段为学习动员阶段。春节前主要是党员自学，春节后将转入集中学习。由于从安排部署到活动开始时间间隔较短，加上春节前后节庆假日气氛较浓，给组织学习带来一定困难。因此，市社科联机关党组织在组织自身学习的同时，策划组建先进性教育专家辅导团，为市直机关及所属单位党组织提供学习辅导，并将此想法向市委先进性教育活动领导小组汇报，立即得到上级肯定和支持。

春节前夕，我们着手组建辅导团，主要从四个方面进行筹备。一是联系有关单位，选定辅导专家。联系全市社科理论界有影响、有经验、辅导效果较好的专家学者20人，组成辅导专家队伍。二是征求各参学单位意见，了解不同单位对学习辅导工作的要求。三是拟定辅导专题，对先进性教育规定的学习内容进行分析归纳，突出重点，确定选题。四是组织备课，明确本次辅导的特点和要求，原创：组织专家利用春节放假期间做好辅导准备，节后开始辅导。辅导团成员均为在洛高等院校和市委党校的专家教授。他们长期工作在教学科研第一线，理论功底扎实，教学经验丰富，政治意识、责任意识强，不少同志曾多次参加重点学习内容的教学辅导工作。

辅导内容包括以下专题：新时期共产党员先进性的时代内涵和基本要求；树立和落实科学发展观是党的先进性建设的必然要求；大兴求真务实之风，保持共产党员先进性；坚定理想信念，准确把握新时期党员的先进性党的先进性的历史考察和现实要求；学习社会主义市场经济理论，提高驾驭社会主义市场经济能力；正确分析把握当前国内外经济形势，在本职工作中保持共产党员先进本色；先进性建设是党的执政能力建设的关键环节；学习新党章，做合格共产党员；不断发挥先锋模范作用，永葆共产党员先进性；加强党的作风建设，永葆共产党员先进性。

春节假期过后，于2月16日召开辅导团成员座谈会，围绕辅导内容、辅导方法、组织协调等问题座谈讨论，进行辅导前准备。市先进性教育活动领导小组办公室主管领导，市委宣传部、市社科联、市委党校部分领导和辅导团专家教授参加了会议。座谈会上，大家一致表示，为保持共产党员先进性教育活动作辅导，是一项光荣的政治任务。要统一思想，提高认识，深入学习，认真备课，精心讲解，向市委和全市党员交出满意的答卷。市社科联、市委党校领导同志回答了专家教授在备课过程中遇到的问题。

市委先进性教育领导小组办公室对辅导工作高度重视。市委组织部副部长李俊峰同志对辅导团工作提供了指导和帮助，提出了明确具体的要求，把辅导工作作为我市深入开展先进性教育活动的重要举措之一。要求在党员自学的基础上认真组织集中学习，通过领导干部上党课、专家辅导、先进人物介绍经验等形式，为广大党员创造良好的学习环境和氛围。

二、周密协调，有序辅导

春节过后，各单位先进性教育活动迅速转入集中学习，辅导团成员也已做好辅导准备。社科联在市先进性教育办公室领导下，组织专家学者迅速开展辅导。

一是制定组织协调方案。把参加第一批先进性教育活动的单位适当分类，分别安排专题辅导时间；把辅导团的专家教授适当分组，充分利用辅导资源；在市先进性教育办公室各指导协调小组、各督导组、各单位和辅导教授之间建立快捷联络方式，辅导调度工作高效有序。

二是准确把握辅导方向。紧紧围绕中央和省委、市委文件精神，紧扣规定的学习内容，紧密联系实际，坚持正面教育为主开展辅导。全面、准确、生动、深刻地反映学习内容和学习要求。

三是充分发挥引导作用。辅导团每位成员都牢记责任，弘扬正气，帮助广大党员认真地学，正确地学，深入地学；帮助广大党员解疑释惑，扭转不正确认识，把思想认识提高到中央决策和省委、市委要求上来。

四是努力追求最佳效果。运用科学的理论，严谨的逻辑，充分的事实，生动的语言，进行深入浅出、富于说服力和感染力的辅导，争取最佳辅导效果，提高学习质量。通过学习为整个教育活动打下坚实的思想基础，达到党和人民群众满意的效果。

三、教学相长，效果显著

自2月20日起，市保持共产党员先进性教育活动学习辅导团深入市、县两级机关和企事业单位，为各单位先进性教育活动集中学习进行宣讲辅导。截至2006年元月，在先后分三批参加教育活动的党组织和党员中，已辅导300余场，听讲党员达6万人（次）。巡回辅导过程有以下特点。

组织严谨。市委先进性教育活动领导小组办公室周密安排，各县（市）区四大机关领导全部参加听课，市直机关和企事业单位领导也作为普通党员在台下听讲。不论场地大小，听讲党员和群众代表都到得很齐，座无虚席，有些辅导场次听众超过千人。辅导过程中听众情绪高，气氛庄严，秩序井然，纪律非常好，出现了多年未见的学习场面。

学习认真。广大党员听讲特别认真，精力高度集中，多数人边听边记笔记，边听边思，课后仍与辅导教授交流学习中的问题或体会。年轻党员在学习中领会快，结合时代特点刨根问底。老党员学原创：习中神情凝重，若有所思。有些离休老党员身体不好，仍然坐着轮椅、腿上盖着褥子，坚持从头到尾认真听讲，表现出极强的党性观念。

认同程度高。广大党员对辅导报告反响热烈。许多党员课后对辅导教授表示，平时学习中有些问题没有深入考虑，加上工作忙，没有时间查阅资料，一时难以弄明白。听过辅导以后感觉豁然开朗，对学习内容有了新的认识，对为什么开展先进性教育，新时期共产党员先进性有哪些内涵，以及怎样加强自身的先进性建设等问题有了更加深入的理解，增强了责任感和使命感。希望以后多组织一些这样的辅导。一些辅导教授感到，参加这样的辅导，使自己也受到了感动和鼓舞，从中看到了科学理论的力量，党的力量，人民的希望。

四、辅导工作获得成功的启示

先进性教育辅导团活动获得圆满成功，是上级领导正确决策的结果，是专家学者共同努力的结果，也是各级党组织认真组织的结果。从中可以得到一些启示。

一是党员学习教育工作有广阔的创新空间。从教育内容到教育形式，随时都可能出现可以利用的机遇。如果方法得当，措施符合实际，一些传统的教育方式可以换来很好的教育效果，获得新的生机。

二是广大党员愿意参加高水平、高质量的学习活动。通过学习，活跃思想，交流体会，提高认识，服务实践。

社科联范文篇6

一、总体要求

整改落实阶段是制定整改方案、切实解决存在问题的整个学习实践活动最后一个、最为关键的阶段，学习实践活动最终能不能取得实际成效、能不能达到预期目标、能不能全面完成工作任务、能不能使人民群众满意，主要就看整改落实的措施能不能真正到位、存在问题能不能得到有效整改。这一阶段的主要任务是，按照重在创新体制机制，重在取得实效的要求，围绕市委中心工作，围绕解决制约单位科学发展的突出问题，围绕切实转变机关作风和推动工作落实，抓整改，见成效，确保整个活动取得丰硕成果。

二、主要工作和方法步骤

整改落实阶段从2009年6中旬开始，8月下旬将完成各项总结工作。这一阶段的工作成效，直接关系到群众对解决本单位影响和制约科学发展的突出问题是否满意，因此，要认真做好以下几方面的工作：

（一）召开转段动员大会。（6月22日）

6月22日，我单位将召开转段动员大会，领导班子成员作动员报告，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。

（二）继续深化学习，提高思想认识。（6月中旬至7月中旬）

整改落实阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。我们要紧密联系实际，进一步深化学习，把深入学习科学发展观作为解决影响学校改革发展突出问题的有力武器，切实解决制约学校科学发展的突出问题。在整改落实阶段的学习实践活动中，各部门要按要求重点做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善管理体制机制、总结和群众满意度测评四个方面的工作。

（三）认真制定整改方案。（6月底至7月初）

要以领导班子分析检查报告为基础，制定出目标明确、措施具体、责任到位、实施有力的整改落实方案。我们要针对学习调研和分析检查阶段梳理出来的存在问题，分别提出整改落实的目标和要求，明确部门分工和职责。制定整改方案的过程中，认真虚心听取多方面的意见和建议，并采取适当的方式向党员群众公布，接受社会监督，促进整改责任的落实。

（四）公布整改情况。（7月中旬）

整改方案制定以后，在一定的范围内公布，让干部群众了解整改什么问题、如何整改、什么时限改、要达到什么目标，并虚心听取群众意见、建议，不断调整完善整改方案。

（五）切实解决突出问题。（7月中旬至8月初）

解决突出问题是学习实践活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众认可和满意的关键之举。要从实际出发，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，感受到学习实践活动的成果真正惠及于民。

（六）建立和完善有关规章制度。（7月下旬至8月上旬）

针对第二阶段梳理出来的存在问题，坚持实事求是的原则，根据本单位实际，建立和完善相关规章制度，建立长效机制，逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地发挥对党员干部的约束力，切实成为促进作风转变的推动力。

（七）开展群众满意度测评。（8月上旬至中下旬）

学习实践活动基本完成后，组织党员、群众对解决影响和制约哲学社会科学事业科学发展的突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作出评价，提出意见，测评结果将以适当的方式向群众公布。

三、具体要求

（一）要继续加强组织领导。

整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，这一阶段要求更高、任务更重。单位主要负责同志思想上要更加重视，确保投入足够时间和精力，善始善终，防止出现虎头蛇尾现象。要自觉防止和克服松劲、厌倦情绪，以高度负责的精神和更加扎实的作风抓好整改落实的工作。

（二）要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。

整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。

社科联范文篇7

一、总体要求

整改落实阶段是制定整改方案、切实解决存在问题的整个学习实践活动最后一个、最为关键的阶段，学习实践活动最终能不能取得实际成效、能不能达到预期目标、能不能全面完成工作任务、能不能使人民群众满意，主要就看整改落实的措施能不能真正到位、存在问题能不能得到有效整改。这一阶段的主要任务是，按照重在创新体制机制，重在取得实效的要求，围绕市委中心工作，围绕解决制约单位科学发展的突出问题，围绕切实转变机关作风和推动工作落实，抓整改，见成效，确保整个活动取得丰硕成果。

二、主要工作和方法步骤

整改落实阶段从2009年6中旬开始，8月下旬将完成各项总结工作。这一阶段的工作成效，直接关系到群众对解决本单位影响和制约科学发展的突出问题是否满意，因此，要认真做好以下几方面的工作：

（一）召开转段动员大会。（6月22日）

6月22日，我单位将召开转段动员大会，领导班子成员作动员报告，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。

（二）继续深化学习，提高思想认识。（6月中旬至7月中旬）

整改落实阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。我们要紧密联系实际，进一步深化学习，把深入学习科学发展观作为解决影响学校改革发展突出问题的有力武器，切实解决制约学校科学发展的突出问题。在整改落实阶段的学习实践活动中，各部门要按要求重点做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善管理体制机制、总结和群众满意度测评四个方面的工作。

（三）认真制定整改方案。（6月底至7月初）

要以领导班子分析检查报告为基础，制定出目标明确、措施具体、责任到位、实施有力的整改落实方案。我们要针对学习调研和分析检查阶段梳理出来的存在问题，分别提出整改落实的目标和要求，明确部门分工和职责。制定整改方案的过程中，认真虚心听取多方面的意见和建议，并采取适当的方式向党员群众公布，接受社会监督，促进整改责任的落实。

（四）公布整改情况。（7月中旬）

整改方案制定以后，在一定的范围内公布，让干部群众了解整改什么问题、如何整改、什么时限改、要达到什么目标，并虚心听取群众意见、建议，不断调整完善整改方案。

（五）切实解决突出问题。（7月中旬至8月初）

解决突出问题是学习实践活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众认可和满意的关键之举。要从实际出发，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，感受到学习实践活动的成果真正惠及于民。

（六）建立和完善有关规章制度。（7月下旬至8月上旬）

针对第二阶段梳理出来的存在问题，坚持实事求是的原则，根据本单位实际，建立和完善相关规章制度，建立长效机制，逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地发挥对党员干部的约束力，切实成为促进作风转变的推动力。

（七）开展群众满意度测评。（8月上旬至中下旬）

学习实践活动基本完成后，组织党员、群众对解决影响和制约哲学社会科学事业科学发展的突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作出评价，提出意见，测评结果将以适当的方式向群众公布。

三、具体要求

（一）要继续加强组织领导。

整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，这一阶段要求更高、任务更重。单位主要负责同志思想上要更加重视，确保投入足够时间和精力，善始善终，防止出现虎头蛇尾现象。要自觉防止和克服松劲、厌倦情绪，以高度负责的精神和更加扎实的作风抓好整改落实的工作。公务员之家:

（二）要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。

整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。

社科联范文篇8

一、总体要求

整改落实阶段是制定整改方案、切实解决存在问题的整个学习实践活动最后一个、最为关键的阶段，学习实践活动最终能不能取得实际成效、能不能达到预期目标、能不能全面完成工作任务、能不能使人民群众满意，主要就看整改落实的措施能不能真正到位、存在问题能不能得到有效整改。这一阶段的主要任务是，按照重在创新体制机制，重在取得实效的要求，围绕市委中心工作，围绕解决制约单位科学发展的突出问题，围绕切实转变机关作风和推动工作落实，抓整改，见成效，确保整个活动取得丰硕成果。

二、主要工作和方法步骤

整改落实阶段从2009年6中旬开始，8月下旬将完成各项总结工作。这一阶段的工作成效，直接关系到群众对解决本单位影响和制约科学发展的突出问题是否满意，因此，要认真做好以下几方面的工作：

（一）召开转段动员大会。（6月22日）

6月22日，我单位将召开转段动员大会，领导班子成员作动员报告，回顾总结分析检查阶段工作，全面部署整改落实阶段任务。

（二）继续深化学习，提高思想认识。（6月中旬至7月中旬）

整改落实阶段的主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。我们要紧密联系实际，进一步深化学习，把深入学习科学发展观作为解决影响学校改革发展突出问题的有力武器，切实解决制约学校科学发展的突出问题。在整改落实阶段的学习实践活动中，各部门要按要求重点做好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善管理体制机制、总结和群众满意度测评四个方面的工作。

（三）认真制定整改方案。（6月底至7月初）

要以领导班子分析检查报告为基础，制定出目标明确、措施具体、责任到位、实施有力的整改落实方案。我们要针对学习调研和分析检查阶段梳理出来的存在问题，分别提出整改落实的目标和要求，明确部门分工和职责。制定整改方案的过程中，认真虚心听取多方面的意见和建议，并采取适当的方式向党员群众公布，接受社会监督，促进整改责任的落实。

（四）公布整改情况。（7月中旬）

整改方案制定以后，在一定的范围内公布，让干部群众了解整改什么问题、如何整改、什么时限改、要达到什么目标，并虚心听取群众意见、建议，不断调整完善整改方案。

（五）切实解决突出问题。（7月中旬至8月初）

解决突出问题是学习实践活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众认可和满意的关键之举。要从实际出发，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，使干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，感受到学习实践活动的成果真正惠及于民。

（六）建立和完善有关规章制度。（7月下旬至8月上旬）

针对第二阶段梳理出来的存在问题，坚持实事求是的原则，根据本单位实际，建立和完善相关规章制度，建立长效机制，逐步实现以制度管权、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地发挥对党员干部的约束力，切实成为促进作风转变的推动力。

（七）开展群众满意度测评。（8月上旬至中下旬）

学习实践活动基本完成后，组织党员、群众对解决影响和制约哲学社会科学事业科学发展的突出问题的满意度、对开展学习实践活动实际效果的满意度作出评价，提出意见，测评结果将以适当的方式向群众公布。

三、具体要求

（一）要继续加强组织领导。

整改落实阶段是学习实践活动见成效的阶段，这一阶段要求更高、任务更重。单位主要负责同志思想上要更加重视，确保投入足够时间和精力，善始善终，防止出现虎头蛇尾现象。要自觉防止和克服松劲、厌倦情绪，以高度负责的精神和更加扎实的作风抓好整改落实的工作。

（二）要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。

整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习、带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。

社科联范文篇9

一、时间地点

“落实科学发展观与构建和谐社会”科学传播行动于200*年5月14日-20日在我省11个设区市分别举行。

二、组织单位

落实科学发展观与构建和谐社会科学传播行动由省社科联牵头，各市社科联参加。为保证此次传播行动顺利开展并取得较好社会效果，成立协调领导小组，协调领导小组下设办公室。组长：省社科联常务副主席袁明发；副组长兼办公室主任：省社科联副主席曹保刚。办公室成员为各市社科联主席和省社科联科普部负责同志。传播行动办公室设在省社科联科普部。

职责分工：

省社科联科普部（传播行动办公室）负责具体落实此次传播行动的组织协调、督导检查、奖励材料的审定等工作。各市社科联分别负责本辖区具体活动的组织协调及本辖区科技活动周的工作总结。

三、活动形式

活动主要采取举办专题报告会、现场咨询会，巡回演讲，发放宣传资料等形式，围绕落实科学发展观与构建和谐社会的相关知识进行宣传。

四、主要内容

以如何正确理解科学发展观与构建和谐社会的内在联系；如何充分认识科学发展观的指导意义；如何理解科学发展观的精神实质、准确把握科学发展观的基本要求；如何努力提高落实科学发展观的领导水平；如何深刻认识构建和谐社会的重要意义；如何提高构建和谐社会的能力等为重点。同时结合本地区经济社会发展实际进行形势政策教育宣传活动。

五、工作要求

1、充分认识做好落实科学发展观与构建和谐社会科学传播行动工作的重要性。各市社科联要切实加强领导，采取有力措施，确保落实科学发展观与构建和谐社会科学传播行动工作顺利扎实进行。

2、各市要坚持普遍宣传与重点活动相结合，通俗易懂与务求实效相结合，贴近主题与贴近实际相结合的原则，充分发挥自身优势，认真开展此项工作。

社科联范文篇10

社科类社团是顺应中国社会提高和学术昌盛的客观要求而发生、开展的，是在中国变革开放和社会主义现代化建立的历程中不时强大的。跟着我国市场经济的完美，民主法制的推进，科学文明的开展，对外开放的扩展，社科类社团的数目逐年添加。据不完全计算，截止2005岁尾，我国社科类社团已有8．3万个，〔1〕占全国社会组织总数的26％，占全国社会集团总数的48％。社科类社团在数目增进的根底上，日益出现出学术研讨范畴多样化、组织构造类型多样化、展开运动方法多样化、地区散布局限多样化的开展态势。社科类社团在多样化中开展，构成了独具特征的社科类社团开展系统。

一是构成了分级治理、区域结构、类型各别的社科类社团开展格式。我国对社科类社团执行分级治理体系体例，首要是依照行政区划设置。既有全国性（中心级）的，又有省（直辖市、自治区）级的、地市级的，更有县（市、区）一级的底层社团。各级社科类社团在司法上各自自力，不存在从属关系，各自承受营业主管部分的治理，但在营业上，上一级社科类社团对下一级有指点关系。

从中心、省、市、县社科类社团散布状况来看，是呈金字塔形态，越往下社科类社团数目越重大。据不完全计算，截止2005岁尾，在国度民政部注销的国度级社科类社团有557个，〔2〕在各省（直辖市、自治区）民政部分注销的省级社科类社团有4842个，地市（含县区）级社科类社团有79050个。〔3〕国度级与当地社科类社团首要集中在高级院校、党校、社科院、党政机关之中，此外，还有一局部社会人兴办的分歧类型的社科类社团。各省的社科类社团开展规划与该省的经济文明开展程度、市场经济发育水平、社会科学的强与弱亲密相关，其占社会组织总数的比例不尽一样，大体在20％～30％之间。〔4〕

从中心和当地社科类社团运转状况看，国度级社科类社团与当地社科类社团功用、效果大体一样，只是治理方法分歧。国度级社科类社团辨别归口各自的营业主管部分，当地社科类社团则在归口各营业主管部分的还，按行业一致归口到各级社科联，成为社科联集团或直属会员。社科联作为各社科类社团的结合性组织，一方面与各社科类社团增强任务联络，为学术昌盛建立平台。另一方面按党和当局的要求，对其进行行业治理，标准各社科类社团行为。

从社科类社团类别划分状况看，划分类型办法纷歧。按学科划分的社团，分为根底学科、使用学科和兴穿插学科类社团；按组织构造划分的社团，分为社会天然人提议成立的社团、企事业法人提议成立的社团、离退休老同志兴办的社团；按性质划分的社团，分为官办社团、民办社团、半官半民社团；按运转方法划分的社团，分为学术型社团、部分组织型社团（从属党政机关）、专业型社团、社会运作型社团。从当前状况剖析，我们比拟倾向于按运转方法划分社团类型，如许划分有利于对社科类社团执行区别看待、分类治理的方针。据剖析计算，各省社科类社团类型散布各别，从总体状况看，学术型社团占社科类社团总数的63％；部分组织型社团占23％；专业型社团占12％；社会运作型社团占2％。〔5〕分歧类型社团在组织构造、运转机制、运动方法、功用效果、资金运筹、本身建立等方面有着分明区别。

二是构成了机构健全、准则完美、专兼连系的社科类社团组织系统。社科类社团组织构造严谨，机构健全。社科类社团的最高权利机构是会员代表大会。理事会是会员代表大会的执行机构，在会员代表大会结束会议时期指导本社团展开日常任务，对会员代表大会担任。一些理事人数较多的社团还设立了常务理事会，常务理事会由理事会选举发生，在理事会结束会议时期行使响应权柄，对理事会担任。由理事会选举发生理事长（会长）、副理事长（副会长）、秘书长，辨别行使响应权柄。社团设法定代表人，具有自力法人资历。一些大型社团还设立了做事机构、分支机构、代表机构或实体机构，如秘书处、分会、专业委员会、任务委员会等，机构设置完好，本能机能分工明白。

社科类社团准则建立到位，制订了一系列内部治理准则，如严重事项申报准则、民主议事准则、财政治理准则、年检准则、档案治理准则等，绝大大都社科类社团可以依法办会，严厉按准则做事，不时标准本身行为。

社科类社团吸引了一多量热心于社会科学事业的公民参加社团任务，任务人员专兼职连系。据计算，在全国社科类社团中，以在职任务人员为主的社团占87％，以社会报酬主的社团占4％，以离退休老同志为主的社团占9％。〔6〕跟着社会组织构造的深入转变，社科类社团将吸纳更多的社会人员就业，以社会报酬主的社团有增多趋向。社科类社团有自力的账户，经费起原普通以会费、当局购置、社会捐助、非营利性收入为主，与其他类型社团比拟，社科类社团的全体经济实力较弱。

三是构成了掩盖面广、门类完全、人才荟萃的社科类社团学科结构。当前，社科类社团掩盖了根底学科、使用学科、兴穿插学科等一、二、三级学科。各学科的学术集团门类完全、散布面广、专业性强、研讨范畴普遍。社科类社团已涵盖马克思主义、科学社会主义、党史、党建、哲学和逻辑学、理论经济学、使用经济学、财产经济学、政治学、社会学、法学、国际问题研讨、前史学和考古学、民族问题与宗教育、文学、言语学、闻与传达学、图书谍报与文献学、治理学、教育学、心思学、艺术学、体育学、外国言语及翻译以及兴学科、边缘穿插学科等多个学科和研讨范畴。一些具有当地特征的优长学科学术集团相当活泼，如孔子学会、燕赵文明研讨会、红山文明研讨会、华夏宋学研讨会、《红楼梦》学会、满学研讨会等社团显示出较强的学术力，研讨效果丰盛。与此还，兴穿插学科社团很多涌现。社科类社团已成为昌盛学术、整合伙源、创理论、交流效果、凝集人才、协作研讨的主要平台。

社科类社团人才荟萃，高职称、高学历人才云集，社科类社团的会长、副会长根本是本学科身手域的学术带头人或学术威望，在社会科学界享有较高知名度和普遍的学术影响力。社科类社团的人员构造趋势合理，一些中青年学者积极参与社团运动，越来越多的实践任务者、青年理论人才参加各级各类社科类社团，个中不少党政指导干部和企业家也直接参加社团的指导任务和学术运动，参与到哲学社会科学学科建立中来。

四是初步构成了昌盛学术、参政议政、效劳社会的社科类社团任务机制。社科类社团成立的主旨普通是以学科建立、学术研讨、学术运动为己任的，凸起学术性是社科类社团的首要义务，昌盛开展哲学社会科学事业是社团任务者的一起希望。社科类社团在组织协谐和指导广阔会员昌盛开展哲学社会科学事业方面，发扬了主要引领效果。经过建立理论钻研、学术交流、课题研讨、征询效劳、效果评奖、人才评价、阵地建立等平台，鼓舞学术争鸣和理论创，昌盛开展哲学社会科学事业。

效劳社会是党和当局与人民对社科类社团的根本要求。各级社科类社团都把展开公益性的科普运动、政策征询运动、扶贫帮困运动作为社团首要任务，设计了社会科学普及周、社会科学常识展览、免费发放科普读物、公益性讲座、政策征询等载体参加社会效劳运动，任务力度大，社会回响好，为传承文明，进步广阔人民群众的科学本质，知足人民群众日益增进的精力文明需求做了很多任务，发扬了主要效果。

五是初步构成了双重担任、区别看待、分类指点的社科类社团治理机制。社科类社团具有光鲜的认识形状属性，是党的宣传思维理论任务的主要阵地，增强党对社科类社团的指导直接关系到社会各界对主导认识形状的认同。党和当局对社科类社团治理任务非常注重，曾经将社科类社团治理归入社会组织治理之中。接纳的是注销治理机关与营业主管单元双重治理体系体例。营业主管单元偏重日常营业治理，注销治理机关首要进行注销治理和法律监视。从各省、市、县社科类社团运转看，各级社科联是各类社科类社团的营业主管部分。各省、市、县社科联在各级党委、当局的指导下，与民政部分亲密共同，较好地实行了各级党委、当局付与的治理、指点社科类社团的职责，构成了合适当地实践的社科类社团治理格式。有的省树立了由党委宣传部牵头，民政部分、社科联等有关部分参与的社科类社团治理任务联席会议准则，每年合时召开会议，研讨处理社科类社团的治理和建立问题。有的省（直辖市、自治区）社科联与民政部分树立了常常性的沟通协商机制，碰到社团治理方面的问题可以充沛交流定见，一起协商处理。有的省（直辖市、自治区）社科联依据分歧类型社科类社团的特点，树立了社团联络人准则，经过深化社团展开查询研讨，催促反省、详细指点社团营业任务，协助社团理清任务思绪，加强开展才能。从全国的状况看，很多省社科联都在社科类社团中展开了标准化治理与建立运动，把社科类社团归入目的治理和绩效评价之中。

总之，我国社科类社团的开展还处在初始阶段，还没有进入具体继续安康开展的轨道，社会各界对社科类社团的认同也还处于较低认知阶段。这种状况恰好反映了我国还处于社会主义初级阶段的根本国情。我国的社科类社团与兴旺国度的社科类社团比拟，还十分稚嫩、十分微小，在相当长的一段期间内还离不开党和当局的关心和支撑。实践上，西方兴旺国度的非营利组织也曾阅历过这一阶段。以美国为例，仍然有大约31％的非营利组织是在当局的财务搀扶下展开各类运动的。〔7〕虽然我国社科类社团的开展还处于初始阶段，但跟着社会组织构造的深入转变，社科类社团的开展是呈上升趋向的，开展的空间日益宽广，前景看好。各级党委和当局要实时跟踪社科类社团开展态势，实在从体系体例、机制动手，培养开展与治理监视偏重的方针，将党和国度关于社科类社团建立的方针政策落到实处。

二、社科类社团开展的根本经历

综观我国社科类社团的开展过程，总结探究社科类社团的开展规则，我们以为虽然我国社科类社团还处在初始阶段，但从社科类社团的数目规划、学科结构、研讨效果、运动情况、本身建立、人才培育、效劳社会成效等多方面的综合剖析评价来看，我国绝大大都社科类社团可以准确的政治偏向，仔细贯彻执行党的道路、方针、政策，恪守国度司法律例，连合广阔社会科学任务者，在展开理论宣传和学术研讨，普及社会科学常识方面做了很多有益任务，起到了进步前辈文明传达器的效果；在环绕中间，效劳大局，参加决议计划征询和论证方面，发扬了思维库和军师团的优势，起到了经济社会开展助推器的效果；在答复干部群众关怀的热点、难点问题，缓解社会矛盾，确保社会继续安康开展方面，起到了社会不变器和减压阀的效果；在扩展就业范畴，安顿社会人员和大学生就业，添加社会财富方面，起到了包容器和蓄水池的效果；在培育理论人才、建立理论阵地、推介学术效果和组织评奖评优等方面都显示出较强的活力和生机，为昌盛开展哲学社会科学事业，为我国变革开放和现代化建立做出了主要奉献。首要经历有以下五个方面：

一是增强党的指导是社科类社团安康开展的根本前提。社科类社团分歧于其他类其余社会集团，光鲜的认识形状属性使它处于认识形状的前沿阵地，增强对社科类社团治理直接触及国度政治平安、经济平安、文明平安。变革开放以来，党中心、国务院高度注重社科类社团的治理与建立任务，制订了相关政策律例，接纳了一系列办法，确保了社科类社团沿着准确轨道开展。各级党委宣传部分、当局民政部分，各级社科联组织，经过行之有效的依法治理、科学治理、民主治理来落实党对社科类社团的方针政策，充沛发扬社科类社团在昌盛学术、效劳社会中的效果。当局民政部分根据社会集团注销治理条例等政策律例，依法对社科类社团执行监视治理。各级社科联依照党委宣传部的要求，与民政部分亲密共同，增强对社科类社团行业治理，社科类社团的挂靠单元也尽职尽责，增强对所属社团日常治理。从理论来看，社科类社团的开展离不开党的指导，各挂靠单元与各营业主管部分依照党委、当局的意图，仔细实行职责，对社科类社团安康开展非常主要。

二是区别看待、分类指点是社科类社团安康开展的主要方针。在社科类社团开展的初始阶段，社科类社团的状况千差万别，既有以学术研讨为主的学术性社团，又有以运营为主的社会运作型社团；既有从属党政机关的社团，又有民办社团。分歧类型的社科类社团在组织学术运动、展开社会效劳、进行资金运作、完美内部治理、处理本身问题等方面差异很大，接纳一种形式、一刀切的治理方法是不契合现阶段社科类社团开展实践的。多年以来，一些地域的社科联和民政部分，区别看待、分类指点的任务方针，依据分歧类别社科类社团的特点，接纳分歧的治理方法，执行分歧的绩效评价规范，树立分歧类其余典型，并赐与响应的营业指点和任务支撑。一方面明白了分歧类别社科类社团的评价规范及任务起劲偏向，另一方面最大限制地调动了社科类社团的积极性，发扬了各类别社科类社团的优势，为充沛发扬社科类社团在社会主义经济建立、政治建立、文明建立、社会建立中的效果，建立了平台，发明了前提。

三是科学精确定位，明白任务义务是社科类社团安康开展的主要包管。社科类社团作为社会组织中的主要构成局部，其任务本能机能有社会组织的共性，也有其非凡性。可否精确掌握社科类社团任务定位，直接关系到社科类社团的开展偏向。从各地域社科类社团任务理论看，发扬效果大的社团，都与其精确任务定位有关。任务定位精确，任务义务就明白，任务成效就凸起，社会认知度就高。作为学术性的社会集团，既要从事社会公共效劳，更需求将学术研讨、科学普及、决议计划征询、效果评价、人才培育等任务作为社团的首要任务义务。传承文明，昌盛开展哲学社会科学事业，需求社科类社团聚集分歧学科的专家学者，积极推进学术研讨，发现培育学术人才，营建学术昌盛气氛；需求普遍展开社会科学普及任务，不时进步人民群众思维品德本质、科学文明本质、身心安康本质；需求积极投身我国变革开放的伟大事业，充沛发扬思维库、军师团的效果，做好决议计划征询论证任务。这是社科类社团运动地点、生机所系。

四是依托社科联的治理与效劳是社科类社团安康开展的有用伎俩。各级社科联是党委指导下的群众性人民集团，是代表党和当局联络各类社科类社团的桥梁和纽带。社科类社团的安康开展，离不开各级社科联的组织协调与治理效劳。社科类社团的民间性、自力性、群众性、多样性，易使各类别社科类社团处于涣散形态，各自为战，各成系统，难于掌握。各级社科联组织在组织协调各类别社科类社团中，可以敏捷将党和当局的方针政策贯彻到社科类社团之中，将各类别社科类社团归入社会总体构造之中，使之成为经济社会开展的主要依托力气；可以整合社会科学资本，发扬社科联共同的“联”的优势，有用地促进社科类社团之间的结合、社科类社团与企业、与当局的结合，组织专家学者结合攻关，展开多学科、跨范畴、综合性研讨，提拔全体研讨才能，推出一批精品效果；可以在党和当局中架起与社科类社团联络的桥梁和纽带，实时反映各类别社科类社团的定见与建议，为社科类社团做好效劳任务；可以依照当局有关社会集团的司法律例，协助民政部分对各类别社科类社团展开绩效评价，发现典型，进步社科类社团的知名度。

五是选好社科类社团指导班子是社科类社团安康开展的要害环节。社科类社团完成安康开展与树立一个刚强有力的指导班子是分不开的。指导班子的中心是会长（理事长）、秘书长。会长（理事长）是社团的首要担任人，承当着指导学会、协会、研讨会的重担。秘书长是社团日常任务的掌管人，是社团运动的首要组织者。他们的本质凹凸、责任心强弱、任务黑白，直接影响社团的生机与生命力。因而，各级社科联在看待请求成立的社科类社团或社科类社团换届任务中，特殊留意把选好会长、秘书长作为一件大事来抓。将会长、秘书长的政治认识、政治风致、思维人品作为任职基本准则，将能否拥有较高的学术位置、较强的学术影响力、学术感化力、人文亲和力、组织协调力作为权衡会长、秘书长的主要规范。

除此以外，社科类社团还在创开展形式、营建开展气氛、扩展开展规划、吸纳就业人员、扶贫帮困等很多方面也积聚了珍贵经历。上述经历标明，社科类社团从总体上看，开展是安康的，成效是明显的。然则我们也必需看到，在构建社会主义调和社会的情势下，社科类社团的开展与时代要求比拟还有不小差距，存在很多问题。共性的问题首要显示在以下八个方面：一是任务开展不服衡，分歧类型社团在开展思绪、开展视野、开展空间、任务成效、本身建立、经费保证、福利待遇等方面差异很大，有的好一些，有的较差一些。二是国度级社科类社团治理存在空白点，在一致治理体系体例上不如当地对社科类社团的治理科学标准，标准化治理与建立任务不到位，往往处于真空治理形态。三是整合社会科学资本力度不敷，结合攻关才能不强，学术资本与人才资本整合的结果不睬想，精品力作和传世之作不多，学术效果转化性差。四是法人认识不强，自我开展才能不敷，社团经费遍及缺乏，按市场经济规则办社团的方法不多，对挂靠单元存在较严峻的依靠情结。五是社团干军队伍建立滞后，有的无视社团政策律例的进修，不调查党和当局的方针政策，有的社团担任人政治本质低，营业才能差，有的社团人员构造不合理，长时间不换届，后继无人。六是有些社团重运营、轻学术，重规划、轻治理，社团运动偏离办会主旨，把首要精神放在了经商办企业上，单个社团甚至呈现经济胶葛和违法违规问题。七是官办颜色浓重，有些挂靠单元日常治理不到位，对社团缺乏准确看法和需要的支撑，没有把社团任务摆上地位。八是社科类社团的外部开展情况还不睬想，有利于社科类社团开展的政策律例还不配套，言论情况还没有构成，社科类社团的社会认知度还不高。上述问题是社科类社团开展的中的问题，进步中的问题。只需各级党委、当局高度注重，将社科类社团的开展归入构建调和社会系统之中，理顺体系体例，明白责任，就可以扎扎实实处理社科类社团存在的问题，使社科类社团成为构建调和社会中的一支不成或缺的主要力气。

三、社科类社团开展的根本趋向

作为中国社会组织主要构成局部的社科类社团的开展，正处在一个史无前例的一个的前史阶段，面对的开展时机。党的十七大提出“要健全党委指导、当局担任、社会协同、大众参加的社会治理格式，健全底层社会治理体系体例”、“注重社会组织建立和治理”。党中心、国务院已将社会组织归入了构建社会主义调和社会的总体结构之中，各项培养搀扶和依法治理社会组织的方针政策进一步完美，社会组织在社会转型期间的功用与效果日益突显。在如许一个大布景下，我国社科类社团的开展将出现以下四种开展趋向：

一是引领学术昌盛的才能将进一步加强，成为学科建立和学术资本整合的主要推进力气。昌盛开展哲学社会科学，推进学科建立和理论创，是社科类社团赖以生活和开展的根底，是社科类社团的立会之本。从理论来看，某一学科的创建和开展，往往与该学科的学术性社团的发生和开展相随同，学术性社团在一次又一次的理论钻研、学术争鸣、效果交流中推进了学术昌盛，推进了学科建立。跟着社会主义民主历程的加速，学术昌盛气氛的浓重，社科类社团在昌盛开展哲学社会科学中的效果将日益加强。增强学科建立与加速学术资本整合措施，是昌盛开展哲学社会科学的主要行动。一个地域、一个部分、一所院校单就某个学科、某个范畴展开的学术研讨是有局限的，社科类社团最大优势是普遍联络着高校、党政军（院）校、社科院、党政机关研讨部分、企业和社会各界的社会科学任务者，聚集了分歧学科的专家学者，拥有很多学科和范畴的研讨力气，可以不受地区、院校、部分、专业的限制，组织起来展开根底理论研讨与使用理论研讨，完成资本整合的最大化。资本整合的进程也是昌盛学术、推进学科建立的进程。学术昌盛了，根底理论研讨与使用理论研讨效果必定丰盛，学科建立的规范、成效也将获得表现。现代社会通知我们，一个成熟的学科，一个有价值的研讨效果，往往与社科类社团组织专家学者积极参加是分不开的。注重社科类社团在学术昌盛中的效果，必将成为各级党委、当局和教育部分存眷的重点。

二是宣传普及的功用将进一步展现，成为建立调和文明，传达并推进社会主义中心价值系统建立的主要理论力气。建立调和文明，推进社会主义中心价值系统建立，是社科类社团义不容辞的责任。社科类社团所从事的社会科学研讨，所展开的社会科学常识普及运动，关于确立社会主义中心价值系统意义严重。社科类社团凝集的广阔社会科学任务者都是人类魂魄的工程师，他们运动的舞台，展现的研讨效果与传达进步前辈文明息息相通。面临国际上分明增多的不确定、不不变、不平安要素，面临西方仇视权力借助经济实力、科技实力加紧对我施行“欧化”、“分化”的政治图谋，面临我国社会生涯日益突显的多样、多元、多变特征所带来的各类思维文明互相激荡，各类社会思潮空前活泼，各类杂音噪音时有呈现的客观实际，面临人民群众休闲工夫增多，对精力文明需求越来越激烈的开展态势，处于马克思主义认识形状前沿阵地的社科类社团，在学术研讨、学术运动、科学普及、政策征询等社会科学系列运动中，必定要把建立社会主义中心价值系统，贯串社会科学悉数运动之中，社科类社团必定要成为党的宣传思维理论任务的主要阵地，拓展宣传普及功用，普遍展开社会科学常识普及任务，将成为社科类社团的主要任务。

三是凝集人才的优势将进一步发扬，成为培养优异学术人才的主要基地。人才是社科类社团开展强大的第一资本，没有优异的学术人才，举行有影响的学术会议，展现丰盛的研讨效果，展开深受欢送的社会运动都无从谈起。社科类社团具有宽松的学术气氛，对外联络普遍，学术会议、社会运动较多，这就使社科类社团成为发现人才、凝集人才、培育人才的主要平台。相当一局部中青年学者在社科类社团展开的运动中崭露头角，并逐步成为各学科的学术主干。社科类社团积极组织专家学者参与社会科学常识普及、政策征询、决议计划征询等社会效劳运动，一方面为社会科学任务者效劳大局、效劳人民建立了平台，另一方面也为社会科学任务者发挥才气建立了舞台。可以预见，在社会组织构造深入革新中，跟着社科类社团运作日益标准，社会承认度的逐渐进步，会有越来越多的各学科人才聚集在各类社科类社团之中，成为学术昌盛、科学普及、征询效劳的主干。