三进范文10篇

三进范文篇1

市在党员干部中全面开展了以“进基层、进村子、进农户，从今年月以来。与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的三进三同”党性作风锻炼活动。全乡党员干部都参与了此次实践，取得了较好的社会反响。

始终保持党同人民群众的血肉关系、鱼水关系，同人民群众保持密切联系是党的三大作风之一。紧密地和人民群众在一起，党长期以来的一大执政法宝。党员干部中全面开展“三进三同”活动，同“三项制度”一样，都是党团结人民群众、密切党群干群关系的一大创举，建立基层党组织联系服务群众工作体系，构建城乡统筹基层党建新格局的重要举措，中国共产党代表最广大人民群众根本利益的具体体现。

党内一些党员干部忘记了党密切联系群众的优良传统，曾经一度时期以来。忘记了全心全意为人民服务的宗旨，淡化了党和群众的鱼水关系，工作作风漂浮，远离基层、脱离群众的现象比较突出。有的坐在办公室的时间多，深入基层抓落实的机会少；有的即使下基层也是晴蜓点水，摆摆架子，做做样子，没有真正蹲下来帮助基层和群众解决具体困难和问题。

三进范文篇2

月以来，全市范围内掀起了“三进三同”活动的高潮，要求一些有一定级别的党员领导干部，要坚持“三进”即进基层、进村子、进农户；“三同”即做到和农户同吃、同住、同劳动，深入到农村一线、深入到农民群众中，与群众零距离接触，体验农民的真实生活，熟悉了解基层一线的真实民情、磨练党员干部艰苦创业的革命意志、树立勤学实干的务实作风、建立与群众的深厚感情，以便更好的为人民群众服务。

为此，乡为了更好的学习实践科学发展观，于年月分队进入农户家中，体察民情，了解～，我虽不是党员，但作为一名入党积极分子，为了进一步向党组织靠拢，理当更必须参加。那日，大雨不停的下着，我们一行12人步行前往了四合村村民的家中，通过对群众的走访，得知目前他们反映最强烈的问题乃是四合村通畅公路的建设，这条路是对原通达公路路面进行水泥硬化，该路主线起于叉天坝，途经下梁桥，止于学校，另一条支线起于三秋田，止于桐子坡，全长公里，群众每公里集资万元，按照要求，现有路面沉降地段必须铺碗口石20cm以上，填平并夯实，但经过实地查看，确实发现了不少问题，施工方仅用挖机用黄泥将其填平，很少见到有石头，更重要的是填平的黄泥未经重型机械压过，人踩上去都会轻易塌陷，就更不用说是车了，所以直接将混凝土浇注其上，必定质量不过关，还留下了重大的安全隐患。

“农民赚钱本来就不容易，修路确实是件好事，是为子孙后代造福的事情，但如果路修成这样，我们宁愿不修”，群众说；也还有很多已经筹资的群众说宁愿退钱，路不修了；那些没有筹资的群众就更进一步下定不筹资的决心了。所以，如果事情不处理好，一是不能给筹资的群众一个很好的交待，二是村上领导及政府的诚信丧失，以后的农民工作就更加难做。所以我认真的做好了记录，好回乡后及时的向有关领导汇报，并落实解决方案，务必要让群众深信政府，我们就是他们的交心人。

傍晚，由于人比较多，所以我们分每4人1组入住农户家，我来到了4组村民家中，和他进行亲切的交谈并传达了四中全会精神，同时询问收集他对政府工作的意见和建议，而后我们一起动手做了一顿晚餐，饭后和他一同观看了中央电视台新闻联播及重庆新闻联播，最后在他家睡下了。

通过这次“三进三同”活动，我和村民们加深了感情，看到他们朴实的脸上漏出的笑容，我深感要做的事情还有很多，但我会继续努力，为老百姓多办实事，真正做到为人民服务！

三进范文篇3

抓住关键：促进教师先入脑

“两课”教育是全面贯彻“三个代表”重要思想的主渠道，“两课”教师是“三个代表”重要思想“三进”工作的主力军，“两课”教师对“三个代表”重要思想的理解和把握程度，直接决定着“三个代表”重要思想“三进”工作的实际效果。教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》提出，“两课”教师“必须多学一点，早学一点，学好一点，学深一点”。按照这一要求，河南财经学院针对“两课”教师存在的一些模糊认识，以及部分教师在教学中只强调学术性和知识性、忽视政治性和思想性等问题，开展了一系列卓有成效的促进教师先入脑活动。

坚持理论联系实际的学风，组织教师深入了解社会实际，把握我国经济社会发展中的重大问题。由于教师对经济社会实践的了解相对缺乏，对“三个代表”重要思想的实践品格理解得还不够深刻，“三个代表”重要思想要真正入教师头脑，就不能仅仅停留在理论学习层面。学校采取“走出去”的方式，组织教师深入农村、企业，走访基层党员干部，聆听模范党员谈切身体会，使教师亲身感受基层党员干部实践“三个代表”重要思想的具体行动，体悟“三个代表”重要思想在基层的现实功效。

采取“请进来”的方式，开展“‘三个代表’在基层”的系列活动。所谓“请进来”，就是请全国学习实践“三个代表”重要思想的模范到学校作专题报告。有的基层干部在全面讲授基层党员干部如何坚持执政为民的先进事迹时，还就目前如何处理干部与群众的关系提出了一些发人深思的问题：一是现在通讯工具先进了，为什么领导干部和老百姓的距离却远了？二是为什么基层干部文化素质提高了，反而不会做群众工作了？三是为什么老百姓的生活水平提高了，对干部的意见却大了？这些问题使“两课”教师的心灵受到强烈震撼，深深认识到开展“三个代表”重要思想教育意义重大，从而净化了心灵，坚定了信念，进一步增强了开展“三个代表”重要思想“三进”工作的责任感和使命感。

组织“三个代表”重要思想的课题研究和学术研讨活动。实践证明，要使“三个代表”重要思想进教师头脑，必须组织教师认真研读原著，开展学术探讨，使广大教师掌握其科学体系，领会其精神实质。针对部分教师存在着阅读、钻研原著少这一问题，河南财经学院通过组织申报国家、省级课题，出台《关于加强“三个代表”“三进”科研工作的规定》，拟定院级课题，加大专项基金投入等措施，激励教师主动学原著，深入开展学术研讨，撰写调研报告和学术论文。通过这些活动，进一步增强了教师传授“三个代表”重要思想的紧迫感和使命感，对“三个代表”重要思想的理解也更系统、更深刻。

选准手段：推进教学现代化

“三个代表”重要思想作为科学理论，具有系统性和抽象性。如何将抽象的理论通过生动的形式进入课堂教学，将科学性与生动性有机统一起来，最终入学生头脑，是“三个代表”重要思想“三进”工作的重要一环。河南财经学院通过利用多媒体现代技术，优化教学手段，大大提高了“三进”的实效性。

拿出专项资金为“两课”的多媒体教学创造条件。大规模地改造和装配多媒体教室；对教师进行多媒体技术培训；为广大教师配备移动存储工具；购置多媒体教学光盘参考资料；开展多媒体教学效果评比；组织网络课程科研课题申报；对多媒体教学效果优秀的教师进行物质和精神奖励；等等。

积极组织教师开展多媒体课堂的教学和研讨。制定鼓励使用多媒体教学的奖励措施；多次组织多媒体课程的教学观摩和研讨；设计专题调查问卷，召开师生座谈会，全面掌握多媒体教学效果和存在的问题；筹建多媒体教学资料库；等等。

教师认真钻研各门课程的内容和多媒体技术，潜心寻找多媒体技术运用于各科教学的最佳途径。通过课堂教学、集体研讨、走访学生、参阅兄弟院校的多媒体课件，形成了初具特色的多媒体课程教学体系。例如，在马克思主义哲学课教学中，教师围绕如何实现哲学理论的深刻性和多媒体课件的生动性的有机统一，积极开展多媒体课件的研制工作。《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的教师，还把多媒体技术与个案教学相结合，激活了学生的思维，活跃了课堂气氛，收到了事半功倍的效果。教师还就自己的教学体会，撰写了多篇“三进”工作的多媒体教改论文。

两年来的实践证明，运用多媒体手段进行教学，通过文字、声音、图片、图表、动画、电影等形式，能够化说教为感知、化抽象为具体、化枯燥为生动，不仅调动了学生的学习兴趣，而且有利于他们巩固所学的知识。调查结果显示，90％以上的学生认为，多媒体教学比传统教学手段更易接受，获得的信息量更多，更能调动学生学习的主动性。

注重实效：引领学生入脑

“三个代表”重要思想“三进”工作是一项系统工程，也是一个环环相扣的链条。进教材、进课堂，是载体，是手段，是中介，最终入学生头脑是目的。要走到这一链条的终端，有效解决学生在学习中存在的疑点、热点、重点、难点，是入学生头脑必须跨越的关口。对于“三个代表”重要思想概论课来说，如果疑点不解析、热点不触及、重点不突出、难点不讲透，就难以达到教学目的，“三进”工作就失去了意义。

采取“问题教学法”。为了解学生中存在的热点、重点和难点问题，做到教与学接轨，增强“三进”工作的针对性，教师通过走访学生、召开座谈会，特别是运用课堂讨论、学生提问题的形式，发现学生中目前讨论最多、也最关心的热点问题是就业、“三农”、腐败、收入分配差距等。针对这些问题，教师不回避矛盾，不敷衍塞责，而是实事求是地作辩证分析，从而增强了理论的说服力，解除了学生的困惑，纠正了一些偏颇认识，进而加深了学生对“三个代表”重要思想的认识。

抓重点和难点。组织教师认真研读党的十六大报告和同志“七一”重要讲话，学习《高校“两课”教育教学热点难点问题解析———学习贯彻“三个代表”重要思想专辑》，在全面把握“三个代表”重要思想的基础上找出重点和难点。通过精读原著、专题讲座、集体研讨，确定重点讲授的内容。比如，为什么说“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，就是“三进”工作的一个重点。针对重点内容，通过系统讲授、难点解析、专题辩论、教师点评、“三个代表”社团学术沙龙活动等方式，不断强化学生的认知过程，从而达到入脑的目的。

“第一课堂”与“第二课堂”互动。针对部分大学生存在的“社会主义和资本主义有何区别”、“为什么选择中国特色社会主义道路”等问题，河南财经学院组织大学生到临颍县南街村，新乡市刘庄村，郑州市宋砦镇、马砦镇等地参观走访，了解这些地方的改革发展史，攻克了学生思想中的一个又一个“关隘”，克服了“第一课堂”的局限。学院还邀请许继集团、安烟集团党委书记作专题报告，使两个课堂互动，从而增强了“三个代表”重要思想“三进”工作的说服力和感召力。

搞好评估：建立目标评价体系

业务评估是考核工作成效的有效手段。“三个代表”重要思想“三进”工作是否落到了实处，是否进了学生头脑，工作上还有哪些薄弱环节，都必须通过建立相应的评价指标体系来评估。通过评估，可以使“三个代表”重要思想“三进”工作步入科学化、规范化、制度化的轨道，确保“三进”工作扎实有效。

三进范文篇4

一、领导重视，行动迅速

县“三查三进三解”主题教育活动动员会后，我局于当天召开了机关动员大会，对活动作了详细安排部署，并制定了“三查三进三解”主题教育活动实施方案，成立了以局党组书记、局长许景浩同志为组长的主题教育活动领导小组，下设活动办公室，分工明确，责任到人，制定了领导干部辅导学习日程安排表，下发了学习资料，健全了学习、考勤制度，“三查三进三解”主题教育活动全面迅速展开。

二、强化督导，认真学习

“三查三进三解”主题教育活动开展以来，在局党组的精心组织下，坚持每天召开集中学习会，认真学习县委“三查三进三解”主题教育动员暨2012年工作落实推进会议精神，全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点，除集中学习外，还不断督促干部职工积极自学。全局干部职工人均记学习笔记1万字以上，书写心得体会2篇。

学习教育阶段，我们结合招商引资工作实际，在全局开展了“三查“工作，对照检查，整改提高，重点落实三项工作要求：一是对照检查要形式灵活。要采取自我检查、座谈讨论、对照评议、相互谈心等形式，认真查找思想观念、工作态度、工作方法上与招商引资工作科学发展的要求不符合、不适应的问题。二是整改措施要切实可行。要根据查找出的具体问题，制定针对性、可操作性强的整改措施，力争使解决问题的过程真正成为增强活动实效、推动工作落实的有效途径。三是学习提高要善始善终。要将学习作为一种良好的行为习惯，认真学习必读篇目，拓宽学习领域，广泛涉猎政治经济、文明礼仪、法律法规、人际交往等方面的知识领域，用丰富的政策理论和渊博的学识武装头脑，促进我们在招商引资工作中有新的突破和进展。

三、实事求是，开展评议

按照我局“三查三进三解”主题教育活动实施方案安排，我们利用例会时间，召开机关民主评议大会两次，每名干部对去年思想工作情况进行总结回顾，接受全局干部职工民主评议。针对存在的问题，局党组书记、局长逐一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向。会后，每名同志撰写心得体会和自查报告一篇。提出好的意见建议，认真吸收采纳，积极改进，制定整改措施并公开承诺，以落实整改的满意度检验民主评议的效果。

四、深入基层，扎实调研

我局分三个小组从2月10日起，集中一周时间进进驻城关镇村走访农户，走访土桥镇亦康源乳业公司，共走访群众230户，其中专业户90户，贫困户140户，填写调查表共230份，真正做到问政于民，问需于民，发放了相关惠农政策，和农户拉家常，谈生活，聊工作，当了解到村群众普遍存在的耕地少，家庭收入较低，就业面窄、部分农户用水困难、一些村庄街道路面硬化差等问题，经过召开村委会及部分群众代表会议商讨研究，我局就群众亟需的问题予以解决。一是送信息、送服务、送技术。工作组白天走上田间地头，晚上深入到群众户家中为他们宣讲我县出台的一系列帮助农民增收的相关惠农政策，国家的政策法规以及相关的信息技术等知识，同时，聘请了花卉养殖、电焊技术、家电维修等方面的专业人士面向群众定期进行宣讲，让群众在劳动、休息的同时多掌握几门专业技术。二是送文化、送知识。针对群众技术单一、村图书室资料匮乏的现状，向村委会图书室捐献了2000多册有关养殖、花卉栽培、家电维修、健康服务、汽车维修等方面的书籍，更新了群众靠地致富的思想观念，通过学技能，学技术，掌握硬本领，自主创业，从根源上缓解该村就业困难的现状。三是送温暖、送真情。局主要领导积极协调果汁厂、春晖制药厂、集中供热、诚信玉祥天然气有限公司、全都超市、旬邑宾馆和商业水街等多家招商企业，为该村安置解决了200多人的临时工作岗位，并优先安置贫困户家庭人员，缓解该村就业困难的现状，且向特别贫困户发放了慰问金。

五、努力做到教育活动与工作“两促进、两不误”

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根据会议安排，我就城乡建设局党委“三进三解三促”活动开展情况和下一步工作打算作个发言。

一、前一阶段工作

全县“三进三解三促”活动开展以来，我局紧密跟进，周密部署，以“密切联系群众、改进工作作风”为核心，以“亲百姓、重实干、守清廉”为总要求，不断总结“三民”活动、民情大调查、“三唯两从”主题教育活动实践经验，组织党员干部进农村、进企业、进社区，真心实意解民意、化矛盾、破难题，干部作风更加扎实，干群关系更加融洽，基层发展更加稳定。主要体现在以下几个方面：

一是强化领导，迅速行动。全县“三进三解三促”活动实施方案下发后，我局及时召开党委会，紧密结合以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动要求和我局工作实际对“三进三解三促”活动开展进行周密安排，成立了以党委书记为组长、分管领导为副组长、相关工作人员为成员的“三进三解三促”活动领导小组，并下设办公室，具体负责活动开展的日常工作。

二是理清思路，明确目标。按照县委统一部署，我局组织5个工作组分别进驻镇村、村、村等3个村委会开展活动，围绕群众密切关注的城中村改造、供水管网改造、小街小巷清扫、居民用电、户籍管理等热点难点问题进行调研，共走访群众157户，梳理问题15件，其中：已解决问题2件，正在解决的问题1件，需要上级统筹解决的问题12件，走访困难户8户，发放慰问金2500元。

三是强化职能，促进工作。城建系统的工作与老百姓的生产生活息息相关，为切实改善民生、优化人居环境、提高居民幸福感，我局充分发挥行业优势，在城区小街小巷清扫保洁、供水管网改造等方面主动作为。从今年6月份开始由县环卫所接管、、、、、等村（居）委会社区所辖的村路、路等20万平方米小街小巷的环境卫生管理，做到县城环境卫生“一把扫帚扫到底”。自筹资金600余万元对城区路、商贸城、、制药二厂、环城西路西恻至污水厂段、大道连接线等路段供水管网进行改造，目前已完成制药二厂段供水管网改造和商贸城段60％的供水管网改造工程量，计划今年12月底全面完工。

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一、活动时间及目标要求

活动时间：从2012年2月1日开始至2月10日结束。

目标要求：认真完成集中学习、集中讨论、民主评议、撰写心得体会四个规定动作，进一步统一思想，提高认识，明确目标，落实责任，着力提升干部职工的统筹发展、群众工作、社会管理等方面知识和水平，真正使广大党员干部认识水平有新提升，党性锻炼有新收获，群众意识有新增强，在全系统掀起“三查三进三解”主题教育活动的热潮。

二、时间安排及方法步骤

（一）活动准备（2月1日）

各站室、各支部要根据住建局《关于集中开展“三查三进三解”主题教育活动的安排意见》制定本站室、本支部学习教育阶段工作方案，准备相关学习资料，召开本阶段动员大会，启动学习教育阶段各项工作。

（二）集中学习（2月2日—2月9日）

学习方式：按照集中学习、讨论、自学的形式进行。集中学习时间每天不少于2小时，总时间不少于20小时，自学不少于20次（学习笔记不少于15000字），讨论次数不少于2次。

学习内容：

1.必学篇目。县委关于开展“三查三进三解”主题教育活动相关安排意见及局里相关文件精神、十七届六中全会精神、中央2012年经济工作会议、中国共产党党章、省委十一届八次全会、市六次党代会、县委全委会、住建局规章制度等内容。

2.自学篇目。各干部根据自身思想、作风及业务工作实际选择学习内容，局里不做统一要求。

3.集中讨论

各支部、各站室在集中学习期间要组织全体党员干部对照“三查三进三解”主题教育活动目标要求，结合自身岗位职责和工作实际认真开展讨论活动。讨论时，干部发言人数不少于全体参会人数的三分之二。

（三）民主评议（2月10日）

学习结束后，每个干部职工要对照“三查三进三解”主题教育活动目标要求，对自己去年的工作进行全面、客观、深入的自查和总结，成绩是什么，问题有哪些，今后努力方向是什么，形成自查材料。一般干部自查材料由主管领导审批，站室负责人及副科级以上干部自查材料由局主要领导审批。自查材料形成后，各站室要及时联系主管领导开展民主评议。

（四）集中撰写心得体会（2月10日）

学习结束后，每名干部要结合学习情况，认真撰写心得体会，一般职工撰写1篇1000字以上的心得体会、领导干部撰写1篇1500字以上的心得体会。心得体会必须是自己通过学习和对照检查后的真实感受，亲笔撰写后于2月10日前报局主题教育活动领导小组办公室。

（五）阶段总结（2月10日）

1、形成阶段工作总结。各站室、各支部要认真总结提炼各站室、各支部学习教育阶段好的经验和做法，及时形成阶段工作总结，并于2月10日前报局主题教育活动领导小组办公室。

2、整理相关学习资料。对学习教育阶段形成的相关学习资料、心得体会、讨论发言、活动记录等影像、纸质资料进行整理归档。

3、做好下阶段准备工作。积极做好基层实践阶段的准备工作。

三、几点要求

学习教育阶段各站室、各支部必须强化纪律要求，引导党员干部克服畏难厌倦情绪，确保全员参与、全程参与。

（一）加强领导，落实责任。各站室、各支部要切实加强对学习教育阶段工作的组织领导，各站室、各支部负责人为第一责任人。全体干部职工要自觉学习、自觉参加讨论、自觉参加活动，做主题教育活动的表率和示范。

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一、高度重视，措施到位

市、县“三进三解三促”主题教育活动动员会后，我委班子高度重视，及时召开班子会议，传达中央、省、市、县会议精神及有关领导的讲话精神，明确思路，制定措施，组建机构，夯实责任，对主题实践活动进行全面安排部署。成立了以党委书记、主任为组长的活动领导小组，设立了活动领导小组办公室负责活动的具体实施和督促检查。召开了全委干部职工大会，传达县委《关于认真做好党的群众路线教育实施活动准备工作深入开展“三进三解三促”活动的通知》，安排布署了我委开展主题实践活动实施方案。我委班子对开展这项活动高度重视，明确开展“三进三解三促”主题教育活动是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，是“三民”主题实践活动的继续和深化，是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效途径。开展这项活动，对于进一步改进党员干部作风，密切党群干群关系，不断推进工业建设，优化投资环境，推进区域经济发展，加快建设更加富裕、更加文明、更加和谐的新具有十分重要的意义。

二、认真学习，提高认识

在学习宣传阶段，全委上下积极创新学习形式，借助新闻媒体、我委网站，开设专栏，编发简报，大力宣传活动开展的有效措施和做法，促进主题实践活动的顺利开展。对集中教育阶段集中学习、问卷调查等项工作做了专门部署，印发了学习资料，制定了学习制度。在我委网站开设了活动专栏，设置了活动电子宣传屏和活动专栏，及时报送活动信息，营造了浓厚的舆论氛围。

三、结合实际，开展民主评议

全委各部门都能按照委班子的要求，在认真组织干部职工学习的同时积极组织干部职工深入分析讨论工作中存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，积极制定整改措施。每名干部职工都对上半年思想工作情况进行总结述职，接受部门干部职工的民主评议。分管领导结合评议情况和干部职工现实表现，与每名噶不职工进行了谈心谈话，一对一点评，肯定成绩，指出存在问题，提出下一步努力方向，制定整改措施并公开承诺。

四、深入基层，加强与人民群众的血肉联系

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一、活动意义

通过开展“三进三解三促”活动，贯彻落实中央八项规定和市委、县委具体规定要求，引导机关干部职工进一步转变工作作风，树立服务意识，增强工作责任心；不断提高工作效率，着力解决一些制约农机化发展“瓶颈”问题；解决农户在农机方面的问题，更好地为群众服务。

二、总体要求

开展“三进三解三促”活动的对象为局机关党支部和全体党员干部职工，重点是领导班子和领导干部。通过开展活动，主要解决三个层面的问题：一是进一步转变机关干部思想作风、学风和工作作风。着力解决目前机关“为民、务实、高效”等作风建设方面方面存在的问题，从而形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作状态，从而使机关干部职工牢固树立起群众观念，切实提高做好新形势下农机化工作的能力。二是解决难题办实事，践行服务为民。针对不同群众各自的具体情况，因人而异，因问题而定，努力解决农户关注的热点问题。三是惠农求实效，发挥示范作用。重点解决部分农机专业合作社和农户中所存在的突出问题，增强合作社带头作用，使之逐步走上良性发展的轨道。

三、主要任务

根据县委统一安排，我局负责包挂镇重点扶贫村、乡村美丽乡村建设点、锂能有限公司、社区，每名科级干部联系2户群众，其他干部职工联系1户群众，所有干部职工都要向联系单位和服务对象发放“联系卡”。在活动过程中，要着重把握以下三个方面：

（一）走基层，亲百姓。按照县委委“三进三解三促”活动的要求，深入联系单位和服务对象排忧解难。开展全方位的大走访活动，摸清农户在农机使用、农机维修、农机管理等方面问题处置、农机专业合作社稳定等方面存在的困难和问题，摸清农户的思想动态、诉求、困难，及时进行归纳、分析、梳理，抓住主要矛盾，力求解决突出问题。

（二）办实事，解难题。着眼于解疑惑，深入基础调研帮扶，积极宣传党的十八大精神以及党的路线方针政策，坚决落实强农惠农政策。积极配合城中村环境卫生整治，为国家卫生城市创建工作出力。还要坚持勤俭节约，压缩“三公”经费以用于为基层和群众办实事。

（三）强教育，守廉洁。在局机关开展“作风大整顿”活动，促进工作风转变、干群关系融洽。采取集中学习、集体讨论、分散自学等方式，认真学习党章，切实加强反腐倡廉警示教育。党支部书记上1次主题党课。召开1次民主生活会。采取各种形式开展自查，从根本上解决存在的不作为、乱作为，推诿扯皮、办事效率低下，工作纪律松懈等问题。做好“三公”经费使用和公务接待规范，建立长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。

四、组织实施

（一）切实加强领导。为加强对“三进三解三促”活动的领导，成立由局长任组长，副局长、副局长、纪检组长为副组长，综合股、业务股、农机化技术学校负责人为成员的“三进三解三促”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由同志兼任，办公室设在综合股，负责整个活动的日常工作。

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为更好地开展挂点村的“三进三解三促”活动，成立了以主任任组长的挂点工作领导小组，出台了挂点工作方案，明确了工作职责和任务，力求挂点工作取得实效。4月22日全县“三进三解三促”会议结束后，计生委挂点小组由组长带队及时前往挂点的镇村进行调查摸底和宣传动员工作。

二、进村入户，调查摸底

4月22日上午，计生委挂点小组一行5人在镇主要领导的陪同下，进村入户，与村干部和村民面对面了解村里面临的困难和问题。通过了解摸底，基本情况为：全村8个村民小组，总人口835人，230户，耕地面积1170.5亩，全村以种植业为主，辖区人口相对集中，但村级基础建设薄弱。主要问题一是全村灌溉水渠2600余米，解放初期修建至今未整修过，损毁严重，造成全村灌溉不畅，急需整修，但预计资金投入近30万元。目前，村里自投劳力现浇130米水渠，还有两条U型糟水渠计2400米近将开工；二是村委委房屋陈旧，简陋，也急需改建整修，预计资金10万元；三是工作组走访了近10户困难户，主要是住房经济收入困难户。

三、下一步打算

扎实推进，步步深入，全面落实和完成“三进三解三促”各项工作。

1、重点督促做好2400余米的U型水槽的整修工作，计生委预先支助整修水渠资金5万元，将在5月初到位。

2、对确定的帮扶困难户实行“一对一”结对帮扶。

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一、领导重视，健全机构

开展“三进三解三促”活动是区委的统一部署，是“党员干部进基层、排忧解难促发展”活动的深化和拓展，对此，我局高度重视，专门召开了会议对活动进行动员部署，制定了活动实施方案，成立了由局党委书记担任组长、分管领导担任副组长，各科室负责人为成员的全区卫生系统开展”三进三解三促”活动领导小组，明确工作职责，要求全区卫生系统党员干部要以身作则、身体力行，带头深入基层、体察民情，解决难题，深化医改，推动各项卫生重点工作的落实。各医疗卫生单位也成立了相应的领导小组，制定了具体实施方案，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保活动各项工作落到实处。

二、加大宣传，营造氛围

为推动活动顺利开展，营造活动良好工作氛围，我局通过各种形式对“三进三解三促”活动进行了大张旗鼓的宣传。一是通过悬挂宣传横幅、出宣传栏、发宣传单等形式对活动进行了宣传，全区各医疗卫生单位共悬挂宣传横幅12条，出宣传栏12期，发放宣传单500余份；二是根据区委活动办的有关要求，为加强与走访对象的联系，我局为每一名党员干部印制了《“三进三解三促”活动服务群众联系卡》50张，通过发放联系卡，进一步增进了群众对党员、干部的信任和感情；三是组织医务人员开展了健康教育宣教活动。各基层医疗卫生机构组织党员干部进村入户开展免费基本公共卫生服务，进行健康教育宣传和健康教育知识讲座，极大地提升了群众的医疗保健意识，使卫生健康知识深入到基层，为活动的开展营造了良好氛围。

三、深入基层，掌握情况

为全面掌握我局定点扶贫村镇村的基本情况，更好地谋划好新一轮的扶贫开发工作，打好扶贫攻坚战，4月27——29日，我局组织全体党员干部一行11人到镇村开展调研活动，通过实地察看该村的人畜饮水、村屯道路、水利设施、危房改造等基础设施建设情况，深入农户家中，广泛听取群众的意见和建议等方式，全面了解了该村的一些基本情况，形成了“一村一策”建议。6月27日，区委《关于在全区深入开展“三进三解三促”活动的通知》下发后，我局再次组织党员干部5人到该村走访调研，现场办公。大多农户反映该村基础设施建设相对滞后，农业产业结构单一，无集体经济，村民经济条件较差。且该村劳动力素质不高，务工技能水平较低。有几名低保户身体残疾，体弱多病，生活比较困难、就医不方便等。针对这些问题，我局一一进行了梳理，明确了帮扶措施，为下一步工作开展奠定了坚实的基础。

四、强化服务，推动发展