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班会范文10篇

时间：2023-03-22 05:51:46

班会范文篇1

时间：2010.年5月14日星期五

地点:学校多功能厅

参加人员：全体同学

主持人：xxx

内容：

2010年**月**日中午，我班在多功能厅召开了以“禁烟活动关爱生命”为主题的班会。班会上首先播放了吸烟有害健康的宣传片和学校有关禁烟的规定。接下来同学们对学校试行的有关在公共场合禁烟的规定进行了热烈的讨论，大家畅所欲言对规定发表了自己的看法。学校的文件在大家的讨论中得以更加完善，并更加人性化，通过主题班会汲取大家的意见和建议让同学们也对这一规定有了更深刻的理解和认识。

班会范文篇2

通俗的讲就是培养学生全方面的能力。这一点上，教育的最高目标目前来说就是素质教育。主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”成果。明显这种做法是欠妥的

就很注重对学生实际能力的培养。这次的教育实习同样进行班会活动。活动组织、筹备、演出的整个过程中。

班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，首先。内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她才能淋漓尽致地表现出来。

学生上台表演，其次。心理承受能力得到一次锻炼。就有这样一个女学生。平时性格内向，缺乏自信。令人想不到争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。

班会范文篇3

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1主持人发言，介绍这次班会的主题

2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

4以小组为单位进行环保知识抢答

5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟

6让学生在歌声中受到熏陶。

7朗诵：

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8合唱《好大一棵树》

9主持人小结，班会结束。

班会范文篇4

活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。

活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。

2、聆听同志的建国50周年因庆讲话，激发学生的爱国热情。

3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。

4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。

活动形式：采用多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。

活动内容及过程：

1、主持人宣布活动开始。

2、观看中国人民军队的日益壮大的发展史影片。

3、学生表演相声《爱祖国》。

4、学生自由发言，例举心系祖国、为国做贡献力量的名人、事迹。

5、电子琴独奏《我的祖国》。

6、学生表演舞蹈《军中之花》。

7、欣赏音乐MTV《热爱祖国》、图片并宣誓。

8、教师总结，主持人宣布活动结束。

[附]：班会活动课设计方案

养成习惯、合作发展

设计理念：

新形势下，以“学会学习、学会生存、学会合作”为核心的素质教育理念，已将传统意义上的“高才生”拓展为“复合人”。具体而言，就是要求学生除了具有较强的学习能力外，还应具有文明的言谈举止，有规范的行为习惯及较强的合作意识，针对本班学生以上方面存在的问题，拟通过本次班会，对学生进行行为习惯教育，正确理解所谓的风度、潇洒，培养良好的行为习惯，进行团结教育，培养合作意识，学会关心他人，包容他人。

活动目标：

1、学生自编自演，培养参与创新意识。

2、注重内容的思想性，强调熏陶感染，避免空洞。

3、培养良好的行为习惯，学习习惯，团队合作意识。

4、培养学生的组织协调能力，增强集体荣誉感。

活动组织：

1、资料搜集：高勇兵、汪迪

2、节目导排；陈思琪、陈韵晗、王敏

3、撰稿：陈珊、罗敏

4、主持：陈思琪、王敏、汪迪、骆靖东

活动过程：

1、活动开始

2、诗朗诵《青春的自白》

3、《班级公约》

4、小品《孔迪生故事》

5、歌曲《这城市有爱》

6、舞蹈《一起走过的日子》

7、故事《选择》

8、群体合诵《青春的誓言》

9、诗《我们是朋友》

10、歌曲《我们是一家人》

11、活动结束。

[附]：我校精彩班会活动操作方案3

无私奉献真情回报

活动目的：

1、通过朗诵、合唱、快板等形式，让学生了解父母、老师、祖国的哺育之恩，感受中华民族的传统美德。

2、培养学生积极参与班会活动的能力，组织协调能力，培养集体的凝聚力，增强社会责任感。

3、、丰富学生的生活和情感世界，激发学生从小有爱心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。

活动过程：

一、宣布活动开始

二、第一乐章我爱我家真情永远

2、讲故事《母爱如佛》

3、吐露心声

三、第二乐章师恩情重无怨无悔

1、集体朗诵《老师，您心苦了！》

2、情景歌剧《每当我走过老师的窗前》

3、名言警句赞老师

四、第三乐章歌颂祖国畅想明天

1、快板《长城长黄河黄》

2、诗朗诵《新世纪祖国公颂》

3、大合唱《歌唱祖国》

五、主持人宣布活动结束。

[附]：我校精彩班会活动操作方案4

饮水思源报亲恩

设理计理念：

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸实践。

设计目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中货票民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串词。

2、制作相关的课件。

3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

一、宣布活动开始：

二、回顾篇——走近亲情

1、我的名字。

2、小品：《追星族》

3、说：《我成长的足迹》

4、小合唱《妈妈的吻》

5、父母写真

6、小品《真情访谈》

三、拥抱篇——体验亲情

7名言警句赞父母

8视频欣赏《老妈妈》

9朗诵《慈母颂》

四、行动篇——回报亲情

10、母子了解知多少，歌曲《常回家看看》

班会范文篇5

大家好！

主持人甲：我是xxx

主持人乙：我是xxx

（一）、展开联想，揭示活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、闻会！让我们警钟长鸣！谁先来？！

新闻会

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）

主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？。

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！

（四）、合：模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

-2、小品：当我独自在家时-------（剧情略）

（有叙述、有表演）

主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！

（五）、现场采访老师

（当小记者请教老师们的高招）

主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

（六）、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)

主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.

班会范文篇6

---04-3班主题班会

一、教学目标

1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

二、活动准备

编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

三、活动过程

主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

女：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；男：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，

合：其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。

女：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。

男：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。

女：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。

合：我们高二一班特举办“弘扬民族精神争做文明学生”的主题班会

女：同学们，我们先来看几幅图片（有关香港回归和奥运会的图片），看完图片之后我想问一下大家的感受。

女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》（播放）会唱的一起唱

女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

师：民族精神概念的界定

自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的认识。但对于"民族精神"的概念尚未形成比较一致的看法。概括起来，主要有这样几种不同的观点：

第一，民族精神首先是一种精神状态和精神力量。

第二，民族精神是一种普遍认同和共同遵循的品格。

第三，民族精神是民族文化中的核心和灵魂。

第四，民族精神是一个内容丰富、形式多样的精神文明范畴。

（二）、民族精神的基本内涵

中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

1.从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。可以概括为：

①为国而忘家的爱国精神②与民忧乐的济世精神③兼爱天下的仁爱精神

④勤劳节俭的立世精神⑤自强不息的进取精神⑥威武不屈的大丈夫精神

⑦舍生取义的尚义精神

2.从时代精神来看，作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求，它是时代文明内在、深层的精髓和内核，是在一个时代起主导作用的精湛思想、最高指导原则的时代精神。近代中国，中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体，其基本内涵可以概括为：坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、抗战精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等，这些都成为中华民族精神的重要组成部分。

男:民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答)

女：我们由刚刚的事例可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的中学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格中学生

师：倡导“五个习惯六种品质”在当今精神文明飞速发展的时代，在当今日新月异竞争的时代，培养中学生讲文明、懂礼貌，做一个合格的中学生，这是新时期对你们的要求，也是国家社会和学校教对你们的要求。

所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从“五个习惯，六种品质”做起。五个习惯是：文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

师：下面，我想请同学针对这五种习惯分组进行讨论，然后请代表发言。

甲：文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。让学生懂得，在校园里行走要稳健，在楼里行走要慢步轻声，礼让右行。课上坐要坐正，站要站直，让学生懂得这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于学生自身的身体健康。同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明。

乙：学习习惯：指学生对学习知识的一种态度。很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。(三种态度、三个一、三个全、三个清)

丁：生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康。对待吃穿用花钱要继承发扬中华民族的传统美德做到俭省节约。做完作业后，立即收拾好书包，将第二天用的作业本，笔记本，课本带齐。常常有同学上学后在校门口等着家长送课本、作业本，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

戊：健体习惯：俗话说，生命在于运动。必须遵循科学的，符合人体生理机能规律，选择适当的适合自己身体的体育锻炼。要树立终身健体的思想，积极参加有益的体育运动，养成良好的健体习惯。只有拥有了健康的体魄，才能拥有充沛的精力，使学习更加进步，生活更加丰富多彩。

师：六种品质是：守法，诚信，竞争，合作，智慧，顽强。守法指遵纪守法是公民的准则，作为中学生更应遵纪守法。诚信指诚实守信是人品高尚的体现。竞争，是学习中的一种激励。合作是团结友爱的体现，智慧，光有诚信是不够的，还要具备聪明智慧才是全面发展的好学生。顽强，体现在学习上，在攻克知识难点中会有新的突破和令人满意的收获。（分别请同学针对这六种品质谈看法和体会）

师：班主任总结

真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，真正的文明素养也不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。在科学技术日益发展，竞争日益激烈的二十一世纪，我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识，掌握过硬的本领。我们提出的这五个习惯和六种品质，是人格健全的基本要素，希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，这就是我对你们提出的五个习惯和六种品质。

女：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：：

一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。

三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。

五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

女:我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书,向全校同学发起倡议,让他们都参与到“弘扬民族精神争做文明学生”的活动中来.为了把我们今天的誓言落到实处,班委、团支部决定在本班发起争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的“文明使者”

“十讲”内容：

（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范

（3）学习上讲刻苦（4）生活中讲卫生

（5）活动中讲参与（6）集体中讲团结

（7）待人上讲礼貌（8）处事上讲谦让

班会范文篇7

一、活动目的：

使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。

二、活动准备：

1、将全班分成三个小组。

第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。

第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。

第三组负责布置教室，准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。

2、选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。

3、邀请学校领导和老师参加。

三、活动步骤：

1、在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。

2、观看录像资料

（1）近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；

（2）同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；

（3）社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；

3、请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。

4、请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。

5、多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。

6、多媒体播放《八荣八耻拍手歌》，大家学唱。

7、学校领导对主题班会活动进行总结，并号召同学们认真领会内涵，并落实到行动中。

8、多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立，合唱《八荣八耻道德歌》，主题班会活动进结束。

四、活动感想

同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的，对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义的具体制度还不成熟。不正之风，腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决抵制各种不良风气的影响，积极宣传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。

xx省xx市xx镇中学xx

邮编：

电子邮箱：

与“诚信”同行

―――学“荣辱观”有感

初二(1)xx

古时候有曾子杀猪的故事，曾子的妻子一句哄孩子的话：“我从集市回来后，杀猪。”曾子为了教育孩子诚实守信不骗人，硬是把猪杀掉了，给妻子一个教训，更是给孩子树立了诚实守信的好榜样。

“人而无信，未知其可也”。自古以来，诚实守信就是中华民族的传统美德。我们要以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

诚实，就是忠诚老实，不讲假话，守信，就是信守诺言，说话算数。“人无信不立”，“诚信是公民的第二身份证”，一个人要想在社会上立足，就必须具有诚实守信的品德。在人们的交往中，也许不诚信会在短时间内给你带来一定的利益，但最终失去的是他人对你的信任，不诚信必然要付出昂贵的代价。

现实生活中，不诚信、见利忘义的事常有，拿最近的“欧典地板”说吧，为了赚钱，捏造“总部在德国”，品牌地板竟为“贴牌产品”等等。这种欺骗消费者的行为就是不诚信、见利忘义的事，这就是可耻的事。

“诚实守信是为人之本”，我们中学生是祖国的未来，民族的希望，一定要做到诚实守信，答应别人的事一定做到，见利忘义的事，坚决不做。

指导老师：xx省xx市xx中学xx

邮编：xxx

邮箱：

科技在于创新

初二(1)xxx

一切的科学技术来源于创新，邓小平曾说：“科学技术是生产力，而且是第一生产力”。可是没有创新精神，又哪来的科学技术呢？

翻开人类文明发展史，不就是一部人类不断创新的历史吗！从中国古代的“四大发明”到西方现代“电子计算机”的发明和应用，无不是创新的必然结果。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。在科技革命迅猛发展的新世纪，科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要标志和基础。越来越决定一个民族和国家的发展，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设有中国特色社会主义兴衰成败。

青少年是祖国的未来，民族的希望。同样，青少年也是创新的未来。创新的希望有青少年身上，青少年要敢于善于创新，把创新热情与科学态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。为此，青少年首先要刻苦学习，努力探索，注重实践，培养独立思考，解决实际问题的能力；其次，敢于质疑敢于向传统挑战，不迷信权威，树立敢为人先的精神。再次，要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。

班会范文篇8

关键词：高校；主题班会；凝聚力

一、主题班会在班级管理中的作用

（一）主题班会能够提高班级凝聚力在高校，学生除了在一起上课，很难有集中交流的机会，我校从17级开始采用选课制后，一个班的学生连上课都不在一起了，如果班级长期不组织集体活动，同学们就各自为政，不太关心班级的发展，班级管理就存在很大问题。而主题班会，作为教育学生的一项重要集体活动，可以为学生间的交流创造条件，增进学生对班级的感情，提高班级凝聚力。

（二）主题班会有助于提高学生的自我管理能力教育家苏霍姆林斯基说:“集体是教育的工具。”以班级为单位，开展生动有效的主题班会，能够形成正确的班级舆论导向，更好地发挥集体和环境育人的功效。首先，组织者在准备过程中，通过学习能升华思想、净化心灵，达到自我教育的目的；其次，班级学生能在班会中提高认识、提升境界，并外化为良好的道德行为，达到自我管理的目的。不难发现，凡能认真组织主题班会的班级，班风都不差。

二、主题班会存在的问题

（一）对主题班会的意义认识不到位，班会流于形式高校学生班会种类一般包括主题班会、事务班会、临时班会、例会等种类，而主题班会是其中最具思想性、教育性、组织性、计划性和目的性的班会类别。但很多班级对主题班会不重视，进行的是后几种形式的班会，其内容就是日常事务管理中存在的问题，或者仅仅是为了布置学工办安排的任务，这样的班会无须精心准备，用时也短，有的班主任就是找课间时间开。但是，这种班会因为没有挖掘内涵，在班级管理中效果并不显著。而成功地开好一次主题班会，对学生的教育作用明显，可以防范于未然，在班级管理中起到事半功倍的效果。

（二）没有充分发挥大学生的自我管理能力，班会流于说教班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。然而，有的班主任在组织班会时，全是自己一个人讲，甚至没有明确的主题。这样的班会，流于说教，很难说有多大的收效。如果主题班会从设计到实施，由学生普遍参与，就可以实现高等教育突出学生主体地位的要求。事实上，对学生而言，主题班会的准备过程就是一个教育、锻炼和提高的过程。

三、主题班会有效开展的措施

（一）确定鲜明的班会主题，明确教育目标主题班会的目的是要完成其教育使命的，《教育大辞海》明确说明：主题班会，是围绕一定的主题而举行的班级成员会议。主题主要为:（1）学生共同关心、感兴趣的问题；（2）学生之间认识有分歧的问题；（3）集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性，趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成的目的。如果班主任能够遵循以上原则，有针对性地选择班会主题，这样的班会目的明确，学生也乐意参与。

（二）注重班会形式和场地的选择，活跃班会气氛首先，班会要注重形式。与课堂教学不同，主题班会唯有采取生动活泼的形式，经过巧妙构思，才能吸引学生参与。形式可以是专题讨论会、主题报告会、演讲与竞赛、座谈和辩论、茶话会、游戏活动、文艺表演会、参观访问、经验介绍等。如果是讲授为主型，则可穿插适当的游戏或文艺表演，活跃气氛。其次，班会地点要多样化。在教室开班会是最普遍的，简便易行，方便管理，也很正式，但适当穿插一些户外班会，会有出其乎意料的效果。户外班会特别方便插入游戏环节，让班会的开展更加亲切生动。有个班为了强化班级管理，在运动场举办了一次班会。游戏结束之后，大家的心都变得柔软，感受到了集体的力量，接着班长抛出“如何管理好班级”的主题，大家纷纷建言献策，效果非常好，以此为转折点，这个班的班风后来发生了明显的改变。

（三）充分发挥学生的主观能动性，突出学生主体地位现代高等教育要求在高等学校教育、教学和管理活动中，要突出大学生的主体地位。主题班会由学生策划与组织，就可以突出大学生的主体地位。或班干轮流制，或宿舍轮流制，尽量让每一位同学都有机会参与到班会的策划与组织中，充分发挥他们的主观能动性。有个班级，主题班会的组织采用班干轮流制，班干们积极准备，主题班会越开越精彩，班级学生的参与度也越来越高，师生间的关系越来越融洽，大面积旷课现象得以杜绝，班级逐渐呈现出生机勃勃、积极向上的风貌。

（四）加强班主任的引导与点评，升华主题高校主题班会，我特别建议由学生自主策划和组织，但不是班主任就可以当甩手掌柜了，班主任在主题班会前后都起着不可或缺的作用。一是要在班会前进行宏观指导，对内容进行把控，对环节提出建议；二是要在班会结束前，对整个班会进行凝练总结，对重点内容进行升华，对全班同学提出期望。辅导员、班主任是大学生健康成长的指导者和引路人，如何导，在班会点评中得到充分发挥；三是要作效果跟踪，同学们对班会反映如何，班会对班级有怎样的影响等等，及时进行评估。

参考文献：

[1]梁华.对开好高校主题班会的探索与思考[J].高教论坛，2014（5）.

班会范文篇9

人类你将走向何方？我看到天空中飘落着滚滚黑烟；我闻到空气中弥漫着浓重的汽油味；我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊！你真要走向这不归路？我不知道，你们是否知道伦敦的大雾？我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切？你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗？

人类啊！你们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊！诚然，无人愿意放弃钢筋水泥的楼房，搬回到茅草屋里；无人愿意放弃电灯，点着煤油灯度过漫漫长夜；无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶路，不仅如此，绝大多数人有了基本满足之后还想有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却要付出环境的代价。一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久？如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在？我们生存的根基何在？

“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉；原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流。地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的报复。持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙尘暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……

人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中，是否开始学会尊重，善待自然，学会与自然和睦相处？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的权利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地为人类服务。没有动物相伴的日子是无味的。当地球上只有人类存在时，也就是人类发展的悲哀，如果人类能学会不滥杀动物，不破坏绿荫，不贪婪地吸吮地球资源，学会整治发展得来的污染物，我相信，人类的发展与生态的平衡不会是个矛盾体。人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待得到的是自然的爱抚与慷慨馈赠。人类，你将走向何方呢？

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们大手拉小手让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

班会范文篇10

县局集中全体民警，同志们从今天起。利用3天时间开展以“求真务实、服务发展”为主题的集中学习教育活动，分别邀请专家、有关部门领导和先进典型作党的届中全会辅导、工作经验介绍和经济形势报告等，这是局党委面对新形势、新任务、新要求，全面贯彻党的届中全会和全国全省“二十公”会议精神，认真解决我县公安机关在思维方式、执法理念、管理模式和工作作风等方面存在问题，更好地完成各项公安工作任务而采取的重要步骤，也是局党委对广大民警政治上的关心和爱护的具体体现。年，局狠抓了教育培训，从年初开展以贯彻党的大精神为主题的集中学习教育活动，组织近百名民警到杭州学习，利用周未开展民警学法考试活动，年未分四期组织近400名一线民警进行端正执法思想轮训，可以说教育培训贯穿了队伍建设的始终，增强了全体民警紧贴中心、服务大局的意识，提升了队伍的整体素质和战斗力，为较好完成公安工作任务提供了强有力的保障。年，全面推进“平安宝应”创建工作的关键之年，宝应公安抓住机遇、乘势而上、谋求发展的重要一年，全局上下大力开展以“求真务实、服务发展”为主题的教育活动，就是要把全体民警的思想迅速统一到县局的工作部署上来，切实打牢做好全年工作的思想基础。下面，代表县局党委，就如何搞好这次集中学习教育活动，讲三点意见。

第一、要统一思想，切实提高对开展集中学习教育活动重要性的认识开展以“求真务实，服务发展”为主题的集中学习教育活动，对于我统一思想，认清形势，坚定信念，明确任务，做好新年公安工作具有十分重要的意义。全体民警务必要从全局的高度，充分认识开展集中学习教育活动的重要性，统一我思想和行动。1开展集中学习教育活动是提高全体民警理论素养的需要。思想理论素质是民警素质的灵魂，只有用科学的理论武装民警的头脑，不断提高全体民警的理论素养，才能以理论上的清醒保持政治上的坚定，以理论上的创新推动各项公安工作的创新。开展集中学习教育正是用理论武装民警、指导实践、推动工作的实际步骤，全体民警一定要以学习教育活动为契机，结合公安工作和队伍建设实际，切实加强理论学习，为做好各项公安工作打下坚实的思想理论基础。2开展集中学习教育活动是加强我县公安队伍建设的需要。去年以来，局以“大讨论”活动为平台，开展“八讲八议”专题教育，大力推进警务规范化建设，问计于民、问计于警、问计于大局、问计于自身，掀起了一系列解放思想的热潮，公安工作和队伍建设取得了阶段性成效，为经济发展创造了安全的社会发展环境。但也要清醒地看到成效仅仅是初步的队伍中一些深层次问题尚未得到根本解决，一些初步整改的问题也有其顽固性、反复性，队伍的整体素质和战斗力与形势任务的要求还有比较大的差距。这次开展集中学习教育就是要面对新形势，进一步解放思想，更新观念，把队伍建设中存在突出问题解决好，为顺利完成各项公安工作任务提供强有力的组织保证。3开展集中学习教育活动是做好新年公安工作的需要。今年，县公安工作有了一个较好的基础，但同时也处在一个更高的平台上，如何抓住机遇、乘势而上、谋求突破就显得至关重要。各单位、全体民警要通过这次学习教育活动，理清思路，自觉地运用全国全省“二十公”会议精神统一思想行动，形成奋发有为、昂扬向上的工作状态，形成求真务实、一丝不苟的工作作风。要通过这次学习教育，排找工作中的薄弱环节，理清全年公安工作思路，选准工作突破口，明确具体工作措施，推动我县公安工作上台阶、上水平。

第二、要突出重点，切实推动服务“两个率先”建设“平安宝应”创建活动一是学习提高上求深化。深入开展“求真务实、服务发展”学习教育活动，目的就是要用全国全省“二十公”会议精神统领全体民警思想，自觉增强政治意识、忧患意识、发展意识、群众意识、规范意识、改革意识，坚持在保障经济发展中促进自身发展，实现公安工作和队伍建设的新提高、新跨越。开展好“求真务实、服务发展”学习教育活动，关键在于解放思想、更新观念，牢固确立主动融入大局、深入服务的理念、诚信公安的理念、团队至上的理念和争先进位的理念。各单位要组织全体民警，认真学习全国全省“二十公”会议精神、同志在中纪委第三次全会上的讲话和在全国第二十次公安会议上的重要讲话精神，力争在学深、学细、学透上下功夫，学习与运用的结合上下功夫，认清肩负职责，找准自身定位，以解放思想的新境界促进工作发展的新突破。二是寻找差距上求深化。各单位、广大民警要重点围绕“三看”深入查找公安工作和公安队伍在思想观念、管理体制、工作机制等方面存在与全年公安工作任务不相适应的问题。即一看目前工作处于什么水平，二看与服务“两个率先”建设“平安宝应”要求相比还有哪些差距，三看突出问题和主要症结在哪里。通过“三看”选准切入点，重点围绕经济增长点、民警关心的难点、老百姓关注的热点问题求突破，把“立警为公、执法为民”作为出发点和落脚点，通过讨论增进民警与群众的感情，真心实意实践群众利益无小事的观念。各单位、各部门要本着急需和可能的原则，实事求是地选准切入点，集中力量予以突破，以此带动整体工作向前发展，努力实现公安工作的新跨越。三是指导实践上求深化。开展“求真务实、服务发展”学习教育活动，检验的具体标准是进一步解放思想，推进公安工作和队伍建设。各单位、广大民警要把“求真务实、服务发展”学习教育活动与推进公安中心工作、重点工作紧密结合起来，围绕中心，真抓实干，相互促进。要围绕着县局年公安工作意见的总体要求，结合本单位、本辖区的实际，细化今年的目标，制定切实可行的措施。要本着严之又严、细之又细、慎之又慎的原则，把县局的各项部署细化为可操作性的措施。通过学习教育，使每个单位、每个民警在平安宝应”创建中找准自己的位置，承担应尽的责任，引导全体民警以求真务实的态度，凝心聚力，全力以赴投身到三基三化”工程建设中去。

第三、要强化管理，切实增强学习教育活动的实效各单位、广大民警切不可把学习教育活动作为一般的学习、一般的活动，而要作为当前的中心工作，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，确保思想认识有新高度，工作思路有新突破。一要端正学习态度。这期集训班县局党委十分重视，先后二次开会研究学习内容，专门邀请南理工大经贸系主任卜海教授、全国特级优秀人民警察张明海为大家进行辅导，机会难得，希望大家要倍加珍惜，聚精会神，排除干扰，全身心地投入到学习中去，力求在有限的时间里学有所得、思有所获。今年，局的深化学习年，全体民警要确立学习、学习、再学习和终身学习的理念，提高自身素质，适应新时期公安工作的需要。二要坚持好的学风。学风体现作风，当前在队伍中不少民警缺乏改革创新和开拓进取精神，不愿认真学习理论，不肯努力钻研业务，不能深入思考问题，呈现出眼界不开阔、胸襟不开阔，思路不开阔的问题，思想上停滞不前，工作上庸碌无为。广大民警要通过这次集中学习教育活动，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，用学习作为武器改造工作作风，切实解决思想上存在因循守旧、不思进取的问题。三要严格要求自己。希望同志们对自己严格要求，充分发扬知难而进、艰苦奋斗、团结互助的优良作风，学习中互相帮助，取长补短，共同提高。学习期间，没有特殊情况不得请假。政治处要加强对培训班的管理，督察队要加强督促检查，后勤科要做好服务保障工作，尽能为大家创造良好的学习条件。集训班结束后，各单位要按照县局下发的关于开展集中学习教育活动的实施方案》要求，迅速动作，认真抓好每个阶段的工作落实。同志们学习是一种责任、一种境界，这次集中学习的时间很短，机会难得，希望全体民警静心学习，做好笔记，并以科、所、队为单位，利用晚上时间开展讨论交流，加深理解消化，做到领会精神实质，统一思想认识，推动指导工作。全体民警要以这次集中学习教育为起点，以全国全省“二十公”会议精神为强大动力，紧扣服务“两个率先”建设“平安宝应”主题，保持奋发有为、与时俱进的精神，确立争先进位，勇创一流的理念，创新工作方式、创新工作作风、创新工作效率，抓住机遇，奋力开拓，以实际行动把我县的公安工作和公安队伍建设推向新阶段。讲话完了