景观施工总结范文

导语：如何才能写好一篇景观施工总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、施工前要采取主动与事前控制：  

景观工程是一项结合植物、土建、水电的工程，相关专业交叉施工部位多，有时如果未能和设计部门各专业设计人员及时沟通，会出现如下问题，比如：

①专业管线埋设在施工作业面下的位置存在不合理情况（部分管线埋设位置刚好在绿化种植大型苗木下方），或者灯位的位置和乔木位置存在交叉，施工时只能调整大型苗木种植位置，影响植物配置的合理性及，使得成本及植物的存活受到影响。

②各相关专业（消防、给排水、强电、弱电）井的设计位置部分布置在铺装区域及明显植物栽植区域，特别是在节点区域，严重影响了感观效果。

③由于目前大部分主材及全部辅材均由班组购买，对于班组购买材料，事先应及时做好封样，到场后及时取样，避免班组以次充好的情况发生。

④植物、土建、水电及其他单位应在施工前及时做好交底及沟通，避免重复施工及野蛮施工。

⑤对于隐蔽部分，及时联系业主方、监理方，做好照片取证和现场取证工作，对每道工序完成后，做好分部分项的验收工作。

⑥遇到专业施工项目，事先要做好专项施工方案，以便事前控制施工过程中可能会遇到的专业技术性问题。

二、过程中要采取动态和事中控制  

① 在工程质量管理方面 

硬质铺装工程：所有铺装材料在进场严格对照封样样板，符合要求的才能进场使用。在材料把控这点上，需要现场加强管控，有部分不合格的材料，班组为了省心省力，违规用在了工程现场，影响施工形象及品质感。

在大面积铺贴前，要求施工单位进行小面积打样，经我方确认，施工单位才进行大面积的展开施工，以确保饰面铺装的最终景观效果。

在材料的收货及品质把控上，管理上还要更加仔细，而且需要几方部门的通力合作，另外班组也应及时进行信息反馈，才能避免造成施工后期的返工及品质感下降。

施工过程应加强巡检力度，严格按设计施工图和相关规范要求对分部分项工程中的每一道施工工序进行监控，对现场巡视过程中发现的工程质量问题，及时要求施工单位进行整改，使工程施工中的每一道工序都得到严格控制；对进场材料中因在现场搬运中造成边角破损的，要求全部挑出，不允许使用，所有饰面铺装留缝必须符合设计要求，对缝要求整齐，地面铺装面平整并满足排水坡度要求。这样才能避免品质感低的问题。

另外对于班组的选择也很重要，一个优秀项目的落成，专业、成熟的班组能够让施工质量和进度上一个台阶，管理上也能落到实处。

② 在工程进度管理方面  

在项目上，要督促施工单位“抢”工作面进行施工，对现场需协调处理的有关问题，要及时进行处理，这样施工进度计划得到保障。

针对一个项目，根据施工区域划分不同的标段，实行分段管理。并且在施工前，排出总进度计划，再根据标段的不同，细分各标段的进度计划，实行看板管理，严格按进度推进工期，每天按进度严格考核，建立相应的项目部考核机制和班组奖惩制度，确保完成相关节点进度。

每天组织班组召开工程例会，每周组织公司各部门召开工程协调会。及时解决工作中存在的各项问题。 

应尽量避免植物和铺贴的交叉施工，做好成品保护，避免因土建养护期未到，后期出现返工。

③  在安全管理方面  

加强安全技术交底工作。通过进场时的三级安全教育、上岗时的专项安全交底来加强班组的安全意识。

加强安全检查和巡视，及时发现问题，及时整改，杜绝安全隐患。加强工地临边的安全防护。

施工中，定期进行现场临时用电检查，及时发现安全隐患，及时进行修理更换。整个施工期间，未发生安全隐患，到达预期安全生产目标的要求。

三、各个项目的成功，离不开公司领导的关心和支持，此外也需要业主方、监理方的支持与协调，同时，还需要各部门同事的通力合作，这样才能圆满完成一个优秀的项目。

四、工作中存在的不足：

工程质量上：

施工期间，对工程质量的把控还存在不足，品质意识还需要进一步巩固，细节上做的还远远不够。

专业知识上：

土建、水电、植物、财务、预决算专业的知识还存在不足和短板，对施工工序和过程的把控需要加强。此外还要加强管理知识的学习，弥补自身管理的短板。

工作管理上：

工作缺乏超前意识，对于工作缺乏全盘性考虑。

有时和各部门信息沟通上还不够畅通，导致一些问题没有及时解决和处理。

结算管理上：

有时因资料的不全面，导致结算进度的拖沓。

1、工程上继续做好管理工作，做好成本控制，加强与各方协调相关工作，并且做好相关经济类工作，包括合同签订，工程结算。

   2、准确掌握相关工程进度，及时跟踪、监督工程质量控制，督促各工程项目按时间完成。

   3、对外提升协调沟通能力，及时与各方进行工作沟通，对内团结同事，加强项目部团队建设工作，

   4、树立大局意识，工作眼光要放长远，对于工作要勤总结。

篇2

关键词：建筑工程；施工管理；经验总结

中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：

一、建筑工程施工管理概述

建筑工程施工管理是指在整个建筑工程项目的建设过程中，从开始到整个项目竣工为止，通过对项目进行控制和策划，确保项目进度目标、费用目标及质量目标等能按期实现。

在整个过程中，建筑工程施工管理的内容分为：1、先确定目标。作为整个工程项目管理的前提，如果缺少了一个明确的目标，那么工程建设的所有行为也就失去了目的性，一切建设行为也就无从谈起；2、确保实现目标的整个过程。工程项目管理唯一的任务是确保目标的实现，即运用一些较为恰当的方法，整合、运作一些较为基本的资源，确保实现目标过程中所需要进行的组织、筹划、沟通、激励、检查及控制等一系列活动能顺利实施。其中，综合在本质上来说就是一个有偿的服务过程，此过程给业主提供专业化的服务进而收取相应的报酬。

从以上分析我们得出，在整个建筑工程施工管理过程中，首先要做的就是从业主的要求出发，确定工程的目标（包括工程中各分项工程的目标），确保施工管理方对所需做的及所需达到的目的十分明确，以此作为前提进行下一步施工管理工作。

二、了解工程概况

怎样做好施工前的准备呢？先要做好对建筑图纸、技术规范和操作规程的熟悉，了解设计要求及细部、节点的具体做法，弄清技术上对工程质量的要求；其次，熟悉施工组织设计和技术经济文件对施工方法、施工顺序、施工进度、技术措施及现场施工总平面布置的要求，完成施工中的薄弱环节和关键部位；最后勘察了解施工现场。熟悉了施工图纸只是在纸上了解了工程，要全面、清楚的了解工程，掌握工程概况，须亲自到现场进行勘察、了解，这样有利于更好地落实施工方法，做好工作的完善。

三、人员管理控制

现场施工项目管理人员是施工生产的主体，包括项目经理、技术员、施工员、材料员、质检员、安全管理员、统计核算员等，他们的生产技能、质量意识、生理体能、文化素养、心理行为等各方面素质，加上合理组织充分发挥自身能力的群体素质，这些都将会直接关系施工质量的形成和控制。

工程施工前期，项目工程建设部要对各工种进行适当的培训，既有技术培训，也要有文明施工细则培训。合理组织、严格考核，辅之以必要的激励措施，更好的发挥施工人员潜在的能力，保证质量控制过程中生产主体的自控得到充分发挥。

四、建筑工程施工成本控制

控制材料成本

控制材料成本包括控制资料用量和控制资料价格，而在其中控制材料用量有：合理堆放材料，加强施工场地管理，减少搬运费用；工程施工中，在对材料性能进行合理有效分析的基础上，力求做到用更加廉价的材料来替代价格相对较高的材料，降低材料费用；做好验收工作，合理回收剩余材料，降低材料消耗。

控制人工费用

从用工数量和质量方面做好控制管理工作。

4.2.1 对于某些技术含量相对比较低的工程项目（如切割工程），可以让班组进行承包，自行分配人员、工作，降低公费。

4.2.2 提高建筑施工人员的施工技术和班组管理水平，减少无效劳动，提高工作效率。

4.2.3 采用包干控制。把劳动定额工量分配到每一个班组，做到安全生产、文明施工、多劳多得。

3、控制机械费用

充分、合理的利用现有机械设备，做到一机多用。及时引进一些先进的生产设备，提高劳动生产率，提高机械利用率，减少设备维修养护人员数量，降低设备零配件费用。

4、强化法律意识，加强索赔管理

在日益激烈的市场竞争中，施工企业要加强法律意识培养，在遇到施工风险时要及时通过法律途径保护自己的合法权益。特别是在承包国际工程项目时，更要学会用法律来保护自身利益。加强索赔管理能力建设，使承包工程合同风险分担趋于合理。

五、建筑工程施工进度管理

1、做好工程施工前的各项技术准备工作；

2、加强对施工过程中组织、协调、控制、调整和检查的重视，通过试验检测数据来对工程质量进行评定。

3、做好施工技术标准

施工开始前，开发商在进行工程招标时，要科学合理的确定工程工期。不合理的工期会造成进度的失控，出现欲速则不达。而一旦工期确定，工程建设各方就要严格按照合约约定，并以此作为进度款拨付的依据。而当工程进行正式施工时，承发包双方就是一整体，开发商不再是主动位置，此时开发商若经常调整工期，会降低招标和合同的权威，失去有效工期。所以，开发商要尽量减少变更工程工期，尤其是一些牵涉到材料标准、承包内容、建筑功能的。开发商在加强管理的同时，要严格遵守工程进度管理制度。

六、建筑工程施工质量管理

1、按图施工

施工中，管理人员可以对工程建设人员是否按设计图纸施工进行抽查。一旦发现问题，就要及时进行处理，该返工的就要返工。其次检查是否有偷工减料、使用不合格材料、建筑设备和配件是否达标，发现问题的责令改正，如果情节严重，可以责令整顿，降低资质等级。

加强建设工程质量监管

把建设工程质量监管记录录入到监管管理信息系统中，将主体结构工程、地基基础工程及时备案，做好竣工验收条件审查。在网上监管报告审查签况，及时查询工程建材检测结果，对不合格情况及时做好跟踪处理。

七、安全管理，预防控制为主

1、安全管理

安全管理工作是建筑行业的一项重点工作，此项工作的好坏将直接影响企业的声誉和管理工作素质。所以，我们在进行施工管理时，须要把安全管理放在首位。安全管理牵连人命，安全是企业的命脉。施工管理人员须做足安全工作，对进场施工现场的所有人员做好安全教育与宣传工作，预防为主，安全第一。让大家自觉遵守安全规则，执行安全措施，保障企业生存和工程效益。

2、进行安全教育

安全教育反应安全长期性、计划性和系统性，加强安全理念，提高全体员工安全意识。做好班前安全活动教育，要将此经济性的安全教育长期有效地坚持下去，让安全教育面向一线、贴近生活，在实际施工过程中给施工人员具体的讲解安全要领，注意不安全因素，消除不安全隐患，保证职工安全生产、提高施工效率。

对危险源进行识别和控制

及时准确地识别控制危险源，有效地避免事故的发生。常见的危险源有施工用电、高空作业等。危险源一经确定，就要通知到现场的每一位施工人员，设置危险安全警示牌，任何人不得擅自挪动或拆除。现场施工人员要高度重视本区域安全动态，危险源发生变化须及时做好应对。

八、结论

建筑工程施工中，施工管理是一个系统性工作，须紧紧围绕繁复和多样的建筑施工内容进行管理。合理控制施工工作，及时同施工、设计、监理等工程相关人员进行沟通，保证进度管理、成本管理、安全管理、质量管理等，保证整体工程项目的落实。

参考文献：

[1] 罗晓生.浅议建筑安全管理创新探索[J].工程与建设,2009(10).

[2] 林军.浅析施工管理中进度费用控制[J].工程与建设,2008(6).

[3] 标.浅谈当前我国建筑施工管理存在的不足及对策[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2010(9).

篇3

关键词：建筑工程；资料管理；存在问题；解决措施

引言

依据《黑龙江省的房屋建筑工程资料管理标准》（《DB23/1019-2006》）的相关要求分为ABCD四类。依据《黑龙江省建筑节能工程施工质量验收标准》（《DB23/1206-2008》）的相关规定。A类是建设开发资料管理，是建设单位按照基本建设程序开展工作，配备资料管理人员，负责及时收集，基本建设程序各个环节所形成的文件资料，并按类别、形成时间进行登记、立卷、保管，竣工后按规定进行移交。B类监理资料管理，是监理单位按照合同约定，在勘察、设计、对勘察、设计文件的形成、积累、立卷和归档工作进行监督、检查；在施工阶段，对施工资料的形成、积累、立卷和归档进行监督、检查，由项目总监负责。C是类施工资料管理 ，施工过程中形成的资料，通过施工单位的自审，报送建设（监理）单位，总包单位负责资料的整理和归档，实行项目技术负责人负责制，建立逐级健全施工资料管理岗位责任制。D类是竣工图，是建设单位负责完成的资料。

1 组卷目录要求

施工资料按单位（子单位）工程、分部工程、专业、阶段等组卷。专业化程度高、施工工艺复杂。应用技术先进的子分部（分项）工程应分别单独组卷。单独组卷的子分部（分项）工程见参见《黑龙江省的房屋建筑工程资料管理标准》（《DB23/1019-2006》）第49页的表格，及《黑龙江省建筑节能工程施工质量验收标准》（《DB23/1206-2008》）第6页的表格。

目录层次分明、清晰，资料总目录-卷内目录-分目录，尽可能做到全面到位；总目录应看到整个结构工程技术资料内容提纲，卷内目录可以看到一卷或一盒内资料内容，分目录反映一册资料的编号、资料形成日期、部位、结构等，但某些资料的目录有特殊性，例如基础分部工程资料目录要依次注明：材料报验资料（材料的合格证、资料、见证取样送检台账等）、施工记录资料（混凝土施工记录、砌筑记录等）、施工抄测资料（定位抄测记录、验孔线记录等）、隐蔽验收记录（钢筋、混凝土、砌体、防水、保温、防水等）、分部报验资料（检验批验收、分项验收等）。组卷目录分类参见《黑龙江省的房屋建筑工程资料管理标准》（《DB23/1019-2006》）第46页表6.1.4。

2 资料及时、真实性要求

工程资料检查按照浇筑时间进行检查资料的完整性、及时性、真实性等，例如对资料真实性的检查，采取对某时间点对监理单位的《监理日志》、《旁站监理记录》、《监理抽检记录》及《监理单位平行检验记录》等，与对施工单位《施工日志》、《混凝土施工记录》《混凝土抗压强度检查报告》、《隐蔽验收记录》及《检验批验收》等进行时间上的检查核对。

3 施工组织设计、方案、技术交底的编写要求

3.1 施工组织设计编写

施工组织设计是对项目施工、决策的指导性文件，施工组织设计内容要全面、概念要分清。项目经理负责组织编写，经公司的技术部门、质量部门、安全部门等审核，施工单位公司技术负责人审核后，报审项目监理部，经项目监理部审核后报监理单位技术负责人审核。在施工组织设计施工准备中，新技术应用：根据本工程情况，列表写出新技术应用项目，内容、使用部位、落实到人、计划并写出总结报告。施工组织设计规划中的总平面图除对现场围墙内各种布置要画出位置外，对施工围挡外的道路、原有建筑物位置等环境要予以标注，施工现场道路硬化情况标注，施工机械、垂直运输的机械的平面位置，办公区、生产加工区的位置、材料堆放位置、施工临时用水、临时用电走向的标注等，总施工平面图按照施工阶段分为基础、主体、装饰三个阶段分别绘制。施工进度计划也是总的阶段性计划。施工组织设计中的主要施工方法从“宏观定性”角度去写，而在方案中应进行“微观定量”编写。

3.2 施工方案的编写

施工方案强调“可行性”和“针对性”，抓住重点，难点。对专业性强的必须编写专业施工方案，例如水暖专业、电气安装、钢结构安装、桩基础、节能、基坑支护、土方工程、钢筋工程、模板工程、装饰工程、幕墙工程、住宅工程质量通病防控、住宅分户验收工程施工方案等等。方案编写依据是图纸、规范、规程要求，进一步明确具体要求，结合建筑工程安全的要求，掌握必须进行专家论证方案的条件。

3.3 技术交底的编写

技术交底要全面、通俗，针对工人操作层，与方案相比，要有明显界限、层次区别，对每项专业的质量验收标准进行交底，对操作安全、工期进行等交底。

建筑工程涉及的施工技术交底记录按照专业分为：土方、钢筋、模板、抹灰、砌筑、混凝土、防水、保温、钢结构、电气、水暖、消防、脚手架工程等。每项交底记录必须有项目技术负责人组织编制，并且负责向操作工人面授交底，组织完成交底记录签字手续，并且留有影像记录。

4 施工记录要求

4.1 建筑与结构工程测量记录

《工程定位测量》是依据城市规划部门提供的工程落位通知单及红线桩、施工总平面，测定建筑物定位、主控轴线及尺寸、建筑物的+-0.000决定高程，并且填写记录。《基槽（孔）验线》应附水平剖面图、垂直剖面图。《楼层平面放线》、《楼层层高放线》、《建筑物垂直度、标高、全高测量》、《建筑物沉降观测测量》要简单叙述放线依据、顺序，垂直传递方式，并且附简图。《安装抄测记录》是现在组装、吊装工程的验收用表，要求附加简图。

4.2 隐蔽检查记录

隐蔽记录的内容专业划分，例如土建工程的钢筋、混凝土、砌体、防水、保温等，电气的暗敷设管等，水暖工程的地暖工程铺设等。

5 建筑施工工程资料的移交及归档

建设单位组织工程竣工验收工作，监理单位负责工程的预验收工作，施工C类资和监理B类料移交建设单位，建设单位应提请当地的质量监督单位进行工程备案核查工作，向城市档案管理部门归档，并且取得认可文件。

6 结束语

从项目的验收和奖杯的获得程序，资料必须能全观整个工程项目管理：参加验收组成员先检查验收工程实体质量，然后检查验收工程资料，要求工程资料内容必须与现场实体施工内容、方法、用材料相一致。建筑工程内页资料体现出工程资料是建设、监理、施工单位共同完成的结果。

篇4

20__年度，城管局紧紧围绕城乡环境综合治理，抓住机构改革契机，不断优化城管体制机制，有效落实城市管理长效措施，全面提升城管队伍形象，扎实推进“城乡环境综合治理”，各项工作取得了明显成效。

一．真抓实干，上档升位，环卫管理更加完善

今年以来，我局不断完善环卫管理机制，认真落实各项工作措施，取得了明显的成效。一是日常保洁水平全面提升。重点抓了以下几方面工作：①狠抓道路清扫和公共设施保洁工作，大力提高保洁标准和质量；②开展“乱吐、乱扔、乱倒”专项整治，引导市民自觉抵制不文明行为，共同维护城市环境卫生；③开展“城市牛皮癣专项整治”活动，落实4名专职人员配备专业工具（电动沙轮），分片区、责任段每天在大街小巷进行巡查、清理，发现一处及时清理一处。在道路保洁人员的配合下，共清理纸质和油漆小广告15万多处，确保了主次街道基本无乱张贴、乱涂写；④组织机动清扫队对城区及城乡结合部卫生死角进行清查并突击清理生活垃圾、建设垃圾1200吨；⑥加大对垃圾桶、果皮箱、中转站和交通隔离栏的冲洗、消毒和消杀力度，公厕保洁要求必须达到“六无”、“六洁”。二是生活垃圾收运和处置更加高效。根据实际情况，调整了果壳箱收集时间，增添了电瓶垃圾收集车，增大机械化收集范围；增加了巡回收集和夜间收集密度；对车辆防滴漏工作紧抓不放，减少了沿路的污染；做好垃圾运输车辆的保养和维护工作，保证垃圾装运工作顺利进行；做好生活垃圾终端无害化处理监督工作，提高日处理能力。预计全年清运、处理垃圾约4万吨（含乡镇1.2万吨），垃圾无害化处理率达100%。三是城乡生活垃圾统筹处理扎实推进。为了促进城乡生活垃圾“组保洁、村镇收集、县转运处理”模式有效运行，我们加快了城区及部分乡镇地埋式垃圾中转站建设，在全县范围内完成了17座地埋式垃圾中转站建设，其中城区8座、乡镇9座。目前收运体系正不断完善，收运指标不断提高。二．严格管理，强力推进，市容秩序更加规范

今年以来，我们坚持严格执法与教育引导相结合、突击整治与长效管理相结合、强化责任与严格考核相结合的工作思路，全面规范城市市容管理。一是认真落实管理责任区、责任人制度。与主要街道两侧所有门店签定了“门前五包”责任书，落实城监人员分段负责每天进行全面巡查。二是积极开展文明劝导活动。在城区聘请了热心公益的“4050”人员80名，以“五乱”治理为导向，积极开展文明劝导活动，杜绝市民不文明行为。三是有针对性开展市容专项整治活动。在落实长效管理的基础上，今年有计划、有重点地针对洗车场地、门头广告、占道经营、破旧遮阳蓬等方面开展了十多项专项整治。在整治到位的基础上实行定人定岗管理。今年共计劝导纠正各类市容违章行为13865起，暂扣物品466起，发送停止违法行为通知书和限期整改通知书1840份，取缔露天菜场4处。四是规范户外广告设置。对门头牌匾进行统一规划，严格审批，保证了立面风格统一、设置规范，对不经审批、不按规定设置的一律要求整改或拆除，对陈旧、破损广告及时督促修补、更换。今年共拆除、暂扣违规广告牌116件。五是进一步规范城区道路交通管理。规范整顿城区15个洗车场，新增公路斑马线、停车线等标线10000多平方米，更新更换标识标牌565套，为213国道线凤凰山路段改造添置交通隔离栏900余米。六是持续开展打击电瓶三轮车非法运营工作。全年共盘查教育324台次电瓶三轮车，暂扣92台，销毁42台，其中对8名妨碍执行公务车主移送公安机关处理。七是加强城区农贸市场交易秩序管理。投入7万多元在玉津农贸市场和城北农贸市场内安装监控摄像头、电风扇、照明灯，为市场内所有经营户配备了垃圾筐，加强流动清扫，确保了场内经营环境更加舒适、安全。八是加强督查考核。完善行政执法目标责任制考核办法，按照“中队管片、责任到人”的要求，层层将责任落实到每个队员，实行定区域、定时间、定目标、定奖惩的“四定”管理，进一步加大督察考核问责力度，用硬约束解决行政不作为、出工不出力的问题。今年以来，共计督办整改73处，复核群众来信来访问题40起。

篇5

  学校地理老师工作总结1

  本学期我任教九年级的地理教育教学工作。在学校教导处的指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本学期的教育教学工作，取得了较好的实效。现归纳如下几个方面：

  一、认真分析，积极制定切实可行的教育教学计划。

  按照教导处制订的学期行事历，结合学生的实际，制订出详细的教育教学计划，希望学生通过一学期的学习，了解地理学习的基本方法和基本的技能。

  学期初，通过与原来其它科任教师进行沟通，了解他们在上一学期中的学习态度、学习方法，通过上期的本县期末质量检测成绩的名次，分析同学们的学习效果;从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受。培养良好的学习习惯，为本学期复习做好准备。

  二、认真备课、上课，细致批阅作业。

  (一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。

  “向四十分钟要质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。经常为了备好一堂课，不厌其烦的问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他们的经验中吸取教训;到图书室查找资料，到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所能，付出了许多的精力，也为课堂良好教学奠定了基础工作总结。

  因此，每次课堂下来，我都有种充实的感觉，我的劳动没有白费，汗水没有白流，同学们开心的笑容是我最大的鼓励与快乐。

  (二)精讲精练抓提高。

  教学中我力争做到了精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。在每节复习课中，我重点教给学生们如何总结归纳教材内容，把比较烦杂的内容梳理清楚，使复习内容条理分明，学生在复习中得到了事倍功半的效果，同时也掌握了基本的学习方法。在练习中，我做到精选、精练，对出现问题的学生及时地指导，提高了学生的学习效果，增强了学习的兴趣。做到讲练结合，努力提高了复习效率。

  (三)认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。

  每批改一次作业就是一项沉重的工作。我没有觉得是一种负担，而深感责任之重，是一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱，作业是与他们最直接的交流、与沟通，对他们的每一次进步，我都不吝笔墨，用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励，使之成为他们进步的起点、台阶。

  三、深入教研教改，加强校本研究，不断提高教育教学的水平积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

  现正值教学改革的新时期，一场教育的革命正在兴起，尤其以新教材为代表的教育教学思想蓬勃发展，只有融入这时代的步伐，都能适应教育的发展。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期，我听课、评课的次数都能达到学校的要求。

  四、注重能力培养，实施素质教育。

  本人在教学中注重培养学生的能力，把课本知识与实践结合起来，利用理论知识解释生活现象，通过实践经验证实理论知识。本学期，先后举行过两次地理知识辩论活动，在唇枪舌战中，虽然有的同学“独占鳌头”，有的同学“败下阵来”，但是，他们均使出了“浑身解数”，把理论知识和实践经验有机地结合起来，在辩论中增加了知识。

  学校地理老师工作总结2

  时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。本学期我担任八年级7个班的地理课教学，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，进取完成了本学期的教学任务，具体总结如下：

  一、认真学习、研究地理课课程标准，建构合理的知识框架

  课程目标是我们确定教学资料与策略，选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据。深刻认识目标，既有助于我们进行地理教育课程的基本功能，又有利于经过具体的教学设计操作，将培养目标落到实处。

  在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学，化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到意想不到的效果

  二、重视地理知识的应用

  教学中应注意与学生生活实际联系，帮忙学生经过熟悉的现象理解所学地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布等等。让学生明白地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。

  三、教学中注重方法的传授

  地理概念和规律是地理知识的核心资料，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中构成地理概念，学习地理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括本事，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养本事方面的作用。可是，知识的理解、本事的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。

  四、课堂教学以学生为主体

  在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动，学生是学习的主人。仅有学生处于进取主动状态，经过认真的分析、思考，才能体会教材中蕴含的知识，产生探索地理世界的兴趣，理解所学的地理知识，获得相应的本事。

  在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。同时重视学生的心理特征研究，了解他们的知识、本事基础，从实际出发进行教育。

  注意因材施教，针对不一样的学生提出不一样的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体情景给予了耐心帮忙，鼓励他们经过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本到达教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索本事。

  五、培养学生应用知识的本事

  在教学中经过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的本事。如做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自我提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、确定。

  六、适当课后作业帮忙知识巩固

  大多数学生能够及时按质按量按时完成教师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情景。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。

  当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的.转化工作，一节课下来，总觉得原先会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时资料讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，努力做到：

  1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

  2、重视地理概念和规律的教学方法

  3、重视地理知识的应用

  学校地理老师工作总结3

  

  地理学科在初中和其他学科一样重要，它与人们的学习、生活、成长有密切的联系。初中地理课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三个维度提出了明确要求。作为一名教师就要认真地、积极地落实。一学期来，我为此做了一些工作，现总结反思如下：

  一、加强学习，提高素质

  积极参加学校组织的科组活动及周未流动学习。做到有记录、有心得。积极参加继续教育和骨干教师培训，努力提高业务素质。积极参加校本研究，自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。

  二、深入分析，制定计划

  开学初，根据学校教务处的计划安排并结合八年级实际情况，制定好本学期八年级地理教学计划。在日常教学过程中，认真落实，及时发现情况，及时解决，及时修正。

  三、构建和谐，形成合力

  在教育教学工作中，对待学生民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导;对待同事团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长主动协调，积极沟通;对待自己严于律已、以身作则、为人师表。

  四、精心准备，讲求效率

  1、认真研究课标、教材和学生，悉心查阅资料，学习先进的教育教学思想和方法。做到周前备课、课前再备课，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。

  2、激发学生的学习兴趣，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并自行设计或补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩和智力价值，初步激起学生的求知欲。把需要记忆的地理知识编成顺口溜，好记好背，减轻学生负担。

  3、课堂教学中调动学生积极参与，把重点放在互动探究和思维方法、学习方法的指导上。密切联系生产生活的实际与地理环境的关系，重视读图、用图、利用图表分析的能力训练，加强学生间的合作探究能力的培养，努力提高课堂学习实效。教学反馈当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。

  4、耐心细致做好后进生转化工工作作。在课堂教学中，注重分层次，关注后进生，适时提问引导。对成绩差的同学的作业，认真仔细批阅，给出激励性的评语，要让他们真实的感受到老师的关爱。以积极的心态，坚持谈话辅导，鼓励学生努力学习，永不放弃，坚信会考一定有个好结果。

  五、取得成绩，存在不足

  本学期在我和全体学生的合作和努力下，比较圆满的完成了教育教学任务。所教学生基本上具备了初中阶段的地理基础知识和基本技能，为学生今后继续学习、参加社会实践活动打下基础。绝大多数学生基本上掌握了学习区域地理的基本方法，地理分析能力都有不同程度的提高，能初步认识地理环境与人类活动的相互关系，增强了学生的环境保护意识和可持续发展的观念。

  通过模拟考试检测，15班有8个90分以上，85至90分有10个学生，全班及格率为76。8%，所任教的其他班级及格率都在62%以上。

  在取得成绩的同时，也存在着不足。主要表现在：在组织学生课堂分组讨论交流时，不能做到收放自如，课堂给人乱糟糟的感觉，学生在讨论中时常偏离主题，由讨论变争论。因为教的学生多，对一些学生不是很了解，尤其是一些中等生，因此不能把每个学生的学习效果都落实到位。在转化后进生中，虽然下了功夫，可在有的学生身上效果不是很明显。

  六、面向未来，继续拼搏

  1、加强教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深化升华。

篇6

英语老师工作总结   随着考试改革的发展，高考英语试题的要求越来越高，不仅强化了对基础知识的考查，更突出和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量，在教学过程中我们本着 “培养主体意识，强化课堂训练”的原则，积极做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我认真研究考试说明与教学大纲，按照“突出语篇、强调应用，注重交际”这一主旋律进行教学和复习，提高实战能力。我主要朝以下几方面努力：合理制定、完善教学、复习计划;合理处理教材、安排教学进度;注重精读和泛读相结合，加强限时阅读的训练，帮助和督促学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的教学计划和一些具体做法：

  一、合理制定、完善教学、复习计划

  要想搞好三年级英语教学，没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初，我就制定了全年的教学和复习计划，并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材，夯实基础知识才是我们途径。教学和复习都因该注重实效，实实在在地为学生服务。

  二、语篇为基础，扩大学生词汇量

  光靠第三册教材的阅读量是远远不够的，所以我们还要精选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合、精少泛多、精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。

  可以《英语周报》为基础，用好《英语周报》，因为报上的文章比较新，时代气息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近、义近、同义、反义、固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来，老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。

  三、加强写作训练，合理安排综合训练

  加强写作指导和训练，是我们高考取得成绩的重要保证。只有多练才可能有好的成绩。但只是写作还不能取得好成绩，一定要加强对学生的集中训练和指导。对于写作，在写作过程中，给予学生合理的指导，对学生有明确的要求：1)繁简适度2)有闪光点，要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明，承上启下4)细读提示，写全要点。5)书面干净、整齐、规范。教师也要遵循 “粗批，快改，及时发”的原则。否则，失去了时间意义，效果就不大了。同时让学生背诵范文，模仿，运用，做好语言积累。提高高考的书面表达成绩。

  四、培养学生良好的心理素质

  培养学生良好的心理素质，良好的心理素质是发挥自身水平、甚至是超水平发挥的基础，是提高学生应变能力的必要条件。在教师的启发诱导下，带着求知的兴趣，不断变换角色、对话，不仅使学生的语言运用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且学生主动参与课堂教学活动，使他们真正成为学习的主体，使他们富于朝气，充满自信，使他们有了强烈的参与感，在课堂上敢于发言，师生之间互相合作。

  五.加强考练结合，一周考练，一周讲评。

  总结得失，虽然我取得了一些成绩，但我还有很多地方做得不够。在今后的工作中，希望领导和同仁们对我的工作多提意见，我将努力克服不足，以争取更大的进步。在09年高考中取得更好的成绩。

英语老师工作总结   一学期即将结束了，在 这一学期里，我觉得自己 在思想、工作、学习 个人素质能力等各 方面都进步了许多。一学期来，我能够 坚持四项原则，拥护中国共产 党，热爱祖国 ，热爱 教育事业，热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校 规章制度，在各个方面 从严要求自己 ，努力提高自己 的政治思想觉悟，自觉抵制 不良风气 的侵蚀。下面就从几 简单谈谈一学年来本人在学校的工作情况。

  一、副班主任工作

  本学期我担任一(1)班和一(2)班两个班的副班主任工作。(一)我协助班主任培养学生的良好学习习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我利用课余时间配合班主任教育学生，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(二)卫生工作：一年级学生由于年龄小，学校要求放学不能留学生下来，因此我组织高年级的学生来帮忙打扫卫生，使同学们每天都在干净的环境下学习。(三)协助班主任班主任填写各种资料和表格手册等。由于我把主要精力放在了英语教学工作中，当副班主任，在许多方面还存在着不足。今后我会努力配合班主任，把副班工作做得更好。

  二.学科教育教学工作

  在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外，本学期，我还做好以下几点工作：

  1、 以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一

  起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。

  2、 开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。

  3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。

  三、校本研修工作

  在新课程理念的引领下，本学期我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

  2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

  3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

  4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

  总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进。

英语老师工作总结   一、政治思想方面:

  自参加工作以来,我一直拥护中国共-产-党的领导,热爱社会主义国家。努力学习思想和邓-小-平理论,学习党的路线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表”。我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

  二、教育教学工作方面:

  教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。

  1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

  3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

  4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛玻课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

篇7

  老师下乡支教工作总结1

  一、领导关注，勇挑重担

  刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到朱良小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。

  二、钻研业务 共同提高

  在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与××学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们三人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。

  加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发;于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。

  三、不负众望 全心投入

  面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。

  老师下乡支教工作总结2

  7月3日，我们平安返回学校之后，终于算圆满的完成了本次支教工作。在这过往的四个月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，现在支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我经验不足，支教过程中也存在一些问题。现就本次支教总结如下：

  我于20xx年3月26日来到高安市黄沙中学，当天便正式开始了我的支教生活。经学校安排，我被分派到初一年级，我的指导老师是胡老师，在他的指导下，我担任一（3）班的实习数学老师。我的指导班主任是褚老师，在他的指导下，我作为一（3）实习班主任。胡老师和褚老师在给我指导工作的时候给我详细的介绍教学授课进度和班级学生情况，而接下来的四个月，在他们的指导下，我在这两方面都不断的前进。

  教学工作：

  作为一名教师，上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。胡老师在教学工作上清楚地讲了一（3）的具体学情和教学进度。到了黄沙中学的第一天，我就和学生们见面了。第一次是讲上节课遗留的作业，同时询问他们学习这一章节时的困难点是什么。因为是第一节课，学生对我也有新鲜感，相互配合的很好，算是“开门红”。但是在后来是教学过程中才感觉自己的经验不足，真是“书到用时方知少”。我初次体会到当老师的辛苦，上好一节课，要经过备课，写教案，在准备充分后去教室上课，课后还要进行反思总结。看起来简单，可其中的每个环节又有许多小细节。但最主要的是“上课”这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。期中考试，学生们的成绩算是进步了很多。平时在批改了学生们的作业后，我会一对一的对他们进行辅导。通过观察有部分学生对数学感兴趣但大部分学生不喜欢学数学，由此课堂气氛不活跃，原因是他们觉得枯燥、难懂。所以在备每一节课时，我花了很大心思设计课堂结构，尽量使课堂生动起来，并应用其他手段进行教学以达到吸引学生的目的。

  渐渐地我就不会在课堂上紧张，每节课都上得挺成功的，让我对自己的教学更加充满了信心。农村孩子的基础确实差，在我的课堂上我力求要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。几个月下来，我总结出的是课前准备一定要充分。有课时，我往往是提前一天备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。还有就是老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认为老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。实习期间，我发现学生的认知能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为以后更深层次的学习打好坚实的基础。而对于自己的教案设计，虽然是一堂课比一堂课设计的好，但还是存在着很大的不足的，可是经过这段时间的训练，我在教学方面已有了很大的进步。

  除了上课批改作业外，我也要去听别的老师的公开课，不只听数学这一门学科的，其他学科我也听。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。课余时间我还会上网收集一些比较好的教学案例，以充实自己。

  当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习也结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。

  老师下乡支教工作总结3

  一个学期以来，我能按照自我制定的德育工作计划进行工作，注意自我的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情景总结如下：

  1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

  2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

  3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自我的教学水平，使自我能更加适应日益发展的教育势。

  4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自我对人生观的.进一步理解。

  5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。经过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

  6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，经过学习统一思想，进一步明确自我的义务和法律职责，不断提高对自我肩负特殊使命的认识。

  7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

篇8

 

下面的小编就给大家分享下现场施工管理个人经验总结，欢迎阅读!

第一 应明确工作指导思想

即以项目目标管理为中心，通过目标规划，采用动态控制方法，力保争取实施项目目标的最佳状态，使项目造价不超过承包合同价，项目实际建设周期不超过合同工期，工程质量达到施工合同中约定的要求和标准。

第二 转变观念 立足服务

在现场管理上，不管你是监理方还是建设方都要既坚持服务，又要牢记监督职能。一方面做好技术指导，提供优质服务为施工方创造良好的施工环境，另一方面还要加强监督管理工作，使管理相对人明确各自职责。

第三 把握原则 讲究方法

在现场管理过程中，必须严格按照建设工程法律、法规、设计图纸施工及验收技术规范、规程。工程质量验评标准为依据，督促施工方全面实现施工合同中约定的各项承诺(质量、进度、造价)。

(一) 工程质量的控制方法

1.对施工全过程进行全面监控，及时纠正违规操作，消除质量隐患，跟踪质量问题，验证纠正效果。 2.采取定期检查、观察、测量等手段，以验证施工质量。3加强对关键部位和主要工序的施工过程的检查，积极主动控制工程质量。

(二) 工程进度的控制方法

1.审查施工方的工程进度计划，并经监理方、建设方审批后施工方执行。2.每周或每半月对实际施工进度进行检查，根据检查情况作相应调整，保证实际进度符合计划进度。

(三) 对造价的控制方法

1.审查标底、招标文件及施工合同中关于造价控制的条款。2.尽量减少工程变更，必须变更时，应于变更实施前建设方、施工方尽早达成工程变更后工程价款调整的协议。3建立付款台帐，经常进行对已付款与完成情况比较，如发现有超支现象及时采取纠正措施。

第四 加强信息沟通及各方的协调工作

篇9

2021精选关于音乐老师工作总结范文   人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您认真想一想，您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。

  当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力的把知识传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。因为我热爱教育这片沃土、热爱孩子们，因为有着儿时的梦想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。

  我一直以骨干教师的标准严格要求自己，课前，用心钻研教材，认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

  课中，我首先创造出平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出知识的火花，形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。

  为了使学生能够轻松、愉快地上好音乐课，我尽量多的用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体辅助教学，学生们很喜欢这种上课方式，很快就能学会歌曲，并根据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。

  由于课前认真备课，做了大量的准备工作，使学生在轻松愉快的氛围中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶。

  这学年是很充实、很忙碌的：第一学期接到了朝阳区第二届中小学生经典诵读的展示活动。我利用休息时间给一年级1班学生进行排练，由于他们刚刚入学还认识不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演《弟子规》，我还在陈主任支持下，为学生们借了服装，演出很成功，获得了朝阳区“千古文章，千古绝唱—第二届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。

  第二学期初始我便被通知参加20xx年5月份的北京市学生学习习惯培养的展示活动，在校领导及相关老师支持和协助下；在北京市、朝阳区教研员指导下，我于5月25日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加强，在此之前，我代表学校做了朝阳区音乐督导的观摩课，获得了好评。

  由我主抓的合唱社团团员有60人，分别由二、三、四、五年级学生组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很紧张的情况下，能够坚持排练，他们的辛苦终于在20xx年6月的周六进行了展演，当时主办方音响出现了问题，在没有伴奏的情况下，团员们很好地完成了《真善美的小世界》、《北京小妞》两首合唱作品，获得了热烈的掌声，更加激发了他们继续参加合唱排练的热情。

  作为一名新时期的人民教师，在今后的工作中，我还会积极探索、研究、学习先进的教学理念和教学方法，总结经验，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满意，让学校放心，让孩子喜欢的老师。我对我的将来充满了信心和希望！

2021精选关于音乐老师工作总结范文   本学期我继续担任初一年级的音乐教学工作。下面我将这一学期的教学工作做一下总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

  一、课堂教学方面

  经过了第一学期的教学，我与学生已相当熟悉。本学期，我特别丢掉了传统教育中教师的绝对权威，进一步洞悉学生的兴趣爱好，进一步了解他们喜欢什么，不喜欢什么，并针对他们的兴趣爱好找准教学的切入口，因势利导。平时的每一堂音乐课，我是怎样让它“活”起来的呢？

  1、注意刺激学生的多种感官，提高学生学习兴趣

  一堂好的音乐课能使学生的心智得到陶冶，各种感官得到充分的表现和发展。例如教学第二单元《七彩管弦（二）》时，按照不同的主题，听音乐并出示与音乐相配的背景和乐器，学生边听音乐边进行联想，运用多种感官想象管弦音乐描述的内容。让学生听完后讨论分析，再次边听边看边想象，还出示几幅图画做提示，帮助想象。这样，在课堂上充分发挥了主体性、使学生思维活跃，提高了学生学习的兴趣，同时也体验到了自己创意的成功感。

  2、注意创设轻松课堂，营造和谐氛围

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，尽可能让学生参与教学活动，在师生互动当中，一同分享掌握知识的无穷乐趣。所以，在教学中，我尽量避免那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，多从学生出发，多为他们营造一些发现美、创造美的自由空间，以激发起他们热爱美、传播美的热情，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。

  3、对学生在课堂上的表现及时进行评价，以增强学生的自信心

  课堂上我对学生的评价多采用自评的方式，以描述性评价和鼓励性评价为主。由于在学生的音乐学习过程中，他们的个体差异明显，因此，我注重把对学生的评价放在自我发展的纵向比较上。平时的“班级展示会”我通过展示他们的演唱、小评论等，让学生达到相互交流和激励的目的，在班上营造一种和谐、团结的评价气氛，激励学生的进步。

  二、课外活动方面

  为了更好地培养学生对音乐的兴趣，我依照学校的计划，组建校舞蹈队26人。我有计划、有步骤地利用周一、周四的课外活动时间进行训练，较好地完成了学期初制订的训练计划。本学期我组织的舞蹈队员们参加了20xx年东方市中小学生文艺展演，他们表演的节目《舞动的旋律》获得了市城中学组第二名的好成绩。

  三、业务学习方面

  我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。我还很注意自身的学习，如：参加县里的音乐教研活动———歌曲创作；注意练习专业技能———音乐课件的制作；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；在英特网里积极与各地的中小学教师进行交流。

  本学期，我的工作没有什么失误，但不足的地方还是有的，那就是听课太少了，有时在课堂上对学生的教育缺少耐心引导。

2021精选关于音乐老师工作总结范文   转眼间一年过去了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些经验。

  首先，作为一名教师，我能注意培养自我良好的师德，时时处处为人师表，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友；关心团体，以校为家。响应学校号召，进取参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，。配合组里搞好教研活动，认真备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，服从学校安排，人际关系融洽。

  其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的需要，在各门专业课上尽自我努力，为学生今后的提高打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，根据学生不一样的声音条件采取不一样的方法进行教学，声乐在专业高考中占据十分重要的地位，所以我总是根据现实情景，根据课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让学生加强练习，每一天早晨严加管理，使学生严格按照要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有很大的辅助作用。要让学生喜欢上音乐专业课。

  在上课的过程中要加强各方面的管理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立进取向上的学习气氛，在学习的过程中要不断的对学生进行思想、纪律上的督促，使学生具有进取向上的学习心态，从而坚持学生队伍的稳定性。

  再次，由于刚刚进入教育事业，对于自我的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自我的专业，在将来的日子里能不断的成长。

  1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

篇10

关键词：冶建工程；循环水管路；防腐；带锈防锈剂；蒸汽管道；补偿器；煤气管道；冷凝水；液压管道；酸洗；三合一酸洗液

中图分类号： F037 文献标识码： A 文章编号：

引言：

冶金建设（简称冶建）行业就是为冶金行业服务的建安行业。通常冶金行业包括烧结、炼铁、炼钢、轧钢等工艺工序，现在就烧结和炼铁工艺工程中涉及到的工业管道安装过程中应该注意的问题和经验简要的汇总。

首先，烧结和炼铁中常见的几种管道的分类：

第二、现在就实际中遇到的几类管道在施工中应该注意的问题总结如下，施工中一些标准和规范不再一一写出，仅仅总结10几年的施工管理经验。

一、循环水管路

烧结和炼铁循环水管路的介质为循环水，包括：烧结和高炉风机冷却水、炼铁高炉本体循环水、冲渣水。它们共同特点介质为水，压力为低压。管路为普通碳钢管，焊管的形式采用无缝管、直缝焊管（埋地少用）和螺旋焊管，钢管本身采用高频直缝焊接和螺旋双面焊接（单面焊接已经淘汰）。

1、烧结、高炉的冷却水作为最重要的设备冷却用水，对水质、水温、洁净度有较高的要求。一般采用室外埋地、室内架空的安装方式。

1.1埋地部分施工

1.1.1首先，应注意埋地的深度的管路的坡度。埋深应注意不使管路在冬季冻结和过路处要经得住车辆的碾压，尤其现在的车辆的载重能力很大，在施工时尽可能埋得深一些。管路的坡度以不出现沿着水流方向的反坡为最低原则。因为工程实践中地下土质结构和构造情况十分复杂，如果管路很长要保持0.2%的坡度是很难得。过路的部分一定要加装套管，套管管径比水管管径大300㎜为宜，管路安装时套管可以和管道一起吊装安放，但是应采取措施使得管路保持在套管中部，实际可以用木方和稻草捆垫在管道的下部。而且还应注意套管内部不得有焊口；如果套管过长，比如有20米长，这时套管和管道上就只能有一道对接焊口，而且要在管道和套管的焊口处加装型钢等抗弯裂的措施，防止管道因为外力拉裂焊缝。

1.1.2其次，注意的要点是防腐。防腐的好坏直接影响到管路的使用年限。施工时要几点：

①、彻底除锈。一般施工班组会认为这个环节不太重要而产生轻视的思想，认为将来埋地后谁也看不见，这种思想要不得。为了防止加强监管后仍然有除锈不彻底的现象，就应该采取技术措施去弥补，现在市面有售一种“带锈除锈剂”的新产品。这种产品可以将残存的锈迹（Fe3o2）经过涂抹后变质，可以防止钢铁表面再生锈，而且不影响后续施工步骤的实施。

②、防腐层的厚度。现在常用的是玻璃丝布和沥青漆缠绕，施工时的要点就是涂匀、缠紧、保证厚度。因此原材料的质量是影响总体质量的关键。

③、施工时应注意的问题。一般管道安装前要经过运输过程，在装车卸车的过程应特别注意产品的保护。吊装到管道沟前注意管道底部破损的修补，要尽可能一次到位，避免在沟内拉扯。在管头要挖工作坑，方便进行焊接及防腐。实际施工时常常出现由于标高的问题管交叉，以及官道拐弯处由于场地限制无法挖工作坑，这时候的焊接完的防腐工作应该尤为注意，一定要在焊前采取必要的措施，能够使焊后能够进行防腐。还有就是要考虑在焊接时避免焊口的高温会是沥青漆挥发冒烟，否则会严重影响焊工的作业环境。

④、由于埋地管路受到外界环境的影响较小，一般不考虑管路膨胀的问题，或者利用管路拐弯而消除膨胀的影响。但是直管路太长或内部水温较高时得考虑膨胀量。工程中常用的计算膨胀量的钢材的线膨胀系数α=0.0012mm/m℃。其他不再赘述。

1.2、架空部分管道

1.2.1、架空部分的施工首先要考虑管道支架的牢固性和布置的合理性。因为管道内部充满水，管路运行时的重量较大，因此管道支架一定要牢固。坡度也要以不反坡为最低标准。

1.2.2、一般情况下架空管道必须考虑到管路的膨胀问题，必须安装补偿器进行补偿。主要考虑的因素是管路运行前后的温差和安装施工到使用前会经过较长时间，外界温度会变化比较大。尤其在接入设备一定要避免管道的膨胀产生的外力直接作用到设备上。

1.2.3、还要注意的就是管路由于水流在分支和拐弯处会产生振动。安装在管路的流量和温度仪表件要注意减震。而且震动也一定要避免传入风机机体上，可以采用柔性连接措施。

2、高炉本体水管道。此类管道按照水质的不同可以分为软水和普通（硬水）。1000m³上的高炉采用软水密闭循环，尤其是在炉腹、炉腰的高温段。1000m³以下的高炉一般采用铺循环水，此类管路的水流在冷却处和大气接触而降温，以下以注意的要点只针对这类管道。

这类管道的布置形式和第一类管道的布置基本相同，施工方法也基本一致。不同点就是循环直管在接入冷却壁是采用柔性连接，这既可以补偿冷却壁和炉皮相对运动产生的变形，又可以补偿管路和炉皮相对运动产生的变形。

3、冲渣水管路。由于工艺原因，此中管路有以下特点:

①、热膨胀因素。管道内的水温最高可以到90-100℃，因此当停产检修尤其是在北方冬季检修时，管路的变形量可以达到12mm/100m，因此在施工中必须考虑热膨胀的因素。

②、震动。每次启动和停止水泵时管路存在很大的震动。

③、更换方便。在使用中由于水中水渣的冲刷管壁的原因，管路使用的年限不会太长，一般3-5年就要更换，因此常常布置成较低的架空管路。

施工中固定支架和滑动支架的设置形式尤为重要。固定支架要能承受较大的外力，不能发生变形和位移。两个补偿器之间要设置固定支架，固定支架的焊接要牢固。支架和管托的焊接、管托和管道的焊接也要牢固。滑动支架和管托之间要保证能自由滑动，管托和管道要焊接牢固，而且要在沿着管路方向支架上管托的两边设置挡块。

二、蒸汽、煤气管路、压缩空气、氮气、氧气

1、蒸汽管路。蒸汽管路压力一般在0.5Mpa，温度230℃左右，外面要采取保温措施。施工的要点应该注意：

①、关于补偿器。 蒸汽管路设计中会设计补偿器，以及合理的支架形式。但是在施工中往往忽视补偿器的预拉伸，而且根据安装时的季节和投用时的季节温度差别，预拉伸的量也会不同。例如冬季的低温和夏季的高温之间温差可以达到50℃，对管道热膨胀的影响不容忽视。另外特别注意的是在管路试压时采用波纹补偿器时，补偿器的一点要采取约束措施，以免把补偿器拉展而失效。

②、坡度。蒸汽管道实际的布置是水平的，以不出现反坡为原则。这是因为蒸汽管道一般是跟随煤气管道布置，而且管路较长就无法保证管路一直按照一个坡度布置，因此要在合适的位置安装疏水器。

③、单向阀。高炉用蒸汽主要的作用是吹扫，和煤气封口。因此他的一端和煤气环境相连，因此在分汽包出口一定要安装止回阀，防止煤气倒灌或者和其他管路传统。当然分汽包进气管的止回阀是必须安装的。

2、煤气管道。煤气管道的管径是几种常见管道中最大的，管线也比较长。实际施工是应注意的几点问题：

①、煤气管道管底的标高。在施工图上一定明确了管底标高，但实际施工应该特别注意过路管道的标高。因为在实际中出现过几次自卸汽车在没有落下车厢的情况下，撞上煤气管道，结果造成大的安全事故，仅仅停产的损失就难以估量。

②、冷凝水排除器。冷凝水排除器也叫煤气水封，根据不同的煤气压力有不同的水封高度的规格。在实际施工中的位置布置很重要。实际图纸标示的可能和一些人员的通道考的很近，因此要根据实际的情况把位置做适当的调整。防止在炉顶压力波动较大时会从水封溢出煤气造成事故。另外一定要注意水封的补水要及时，保证设计的水封高度。煤气管道内的水经过水封拍出来，这种水中间含有少量的煤气和其他挥发性的物质，在拍出来以后会挥发，这时要注意远离有人员的场所。

③、补偿器的安装和使用。首先，补偿器在安装时一定要进行预拉伸。其次，补偿器以及煤气管道上的所有的阀门的两端要用铜线或铜排跨接。第三，煤气管道试压前补偿器一定要采取有效的约束措施。例如用型钢做成门型架焊接。

3、压缩空气管道。压缩空气管道一般作为气动阀门的动力气源。因此要求对气体的洁净度有较高要求，然而图纸中并不明确管道内部的处理要求，如果只用无缝管道焊接完就吹扫使用的话，会给以后的投产使用留下很多的隐患，为了避免此种现象的发生在安装前一定要经过酸洗。

4、氮气管道。氮气主要是吹扫和二次均压。因此在使用时常常和蒸汽一起使用。氮气管道和氧气管道一样需要酸洗后才能使用。因此在安装时必须防止和煤气系统的串通。

5、氧气管道。氧气管道主要在炼铁的中使用，一种是热风炉的富氧，一种是炉前烧铁口用的管道，因为氧气和氮气属于特种管道，因此安装的要求较高。在安装中应注意的要点是：

①、脱脂。管道内的脱脂剂一定要早挥发完了以后才能封口。

②、焊接。施工图纸可能要求要充氮气保护进行焊接，但在实际中由于工期和实际情况的限制很难做到。碳钢管和不锈钢管焊接多可以采用氩弧焊打底、电焊盖面的焊接形式。因此在焊口的位置管道内部容易生产氧化铁皮。

三、液压油、稀油（）、干油（）管路

1、液压管路

1.1、液压油管路的特点是压力大（炉顶压力最高12MPa）、每次换向冲击力特别大、液压管路的震动。因此要求焊接的质量要高，管道的支架要牢固。

1.2、液压管路在安装前要进行集中槽式酸洗，应注意的几点：

①、酸洗前的材质检查和冷弯实验。材质必须符合GB/T8163-2008的标准，常说的流体管，要和结构管GB/T8162-2008的标准分开。冷弯实验都要每捆取样。

②、酸洗时的防止过酸洗的试剂乌洛托品一定要按比例添加，实际应用中，由于外界气温的影响，反应不够活跃时可以在外部加温促使反应加速。

③、酸洗好的管路一定要吹干管内水分，再采取塑料布封口，然后集中地刷漆防腐。

1.3、安装时的管道不可避免的的要截断，施工中多采用无齿锯断开，断开后的管口要除净毛刺，安装时一般采用套管法施工既可以保证质量，有可以加快施工进度。除了和设备接口的连接采用氩弧焊外，其他部位全部采用电弧焊。但是要注意套管的形式和加工的精度一定要符合使用。套管形式如右图：

1.4、现场安装完一定要进行在线酸洗，一般采用三合一或四合一的酸洗钝化液，酸洗完后直接连接液压阀台，用设备自带油泵把油管充满，省略去了滤油的环节。

1.5、试车时一定要把管路中的空气放掉，油缸工作才能正常。可以采用在油缸处用软管把进油和回油管短接，液压阀台开启5-10秒，这样就可以排空管中空气。油缸上端的空气只有在试车时分几次从油缸的排气孔中排出。这种做法的优点是省事实力，减少油品的浪费。

1.6、液压油管路的使用在冬季时要注意保温，尤其在高寒、高海拔的地区必须采取保温或加热的措施，防止温度降低使液压油的粘滞力增大影响使用。

2、稀油

2.1稀油管路一般为高炉和烧结风机的稀油。特别注意的是回油总管的材质一般采用不锈钢，因为回油管路中的油不为满流，油管使用3—5年后回油总管的内壁上部会生锈，而且部位隐秘不易察觉，往往造成大的事故。

2.2设置的高位油箱施工应注意，一是油箱的溢油管路的坡度要比标准中大1—2倍，水平管路的设置要尽可能的短一些。防止溢油量大了以后回油管回油能力不足，而引起油通过高位油箱的呼吸阀外溢。二是高位油箱的标高必须按设计施工。在实际中一般会由于检修行车的原因影响到油箱和管路的布置，在油箱和风机中心距离增大时一般按照2%的坡度增加油箱标高。

2.3、管路上的仪表接口必须在滤油前安装完毕，可以在管路尤其供油总横管上多开2—3个孔以后备用。

3、干油管路

3.1、干油管路一般是炉顶的设备和烧结机使用。