一年级中队工作计划十篇

一年级中队工作计划篇1

继续以学校的重要思想为指导，认真学习贯彻新课程精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。

二工作要点

1、营造向上氛围

在上学期的基础上，本学期将不断完善《小学生日常行为规范》，并继续开展各项常规检查评比活动，切实抓好班风班貌建设。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级营造平等、和谐、进取的班级氛围。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、培养班干部的能力

本学期要把班干部充分调动起来，特别是晨读时间，让班长全面负责，晨读表现好的学生由班长发送小礼物，从中树立班干部在同学们中的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。及时召开班干部会议，共同讨论一学期的班队主题，由班干部自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负具责，学会自己管理自己，培养班干部的组织能力、协调能力。

3、树立榜样，感染学生。

许多历史上的伟大人物和科学家在电视上、书本上都成层出不穷，在教学中以这些人物为榜样去影响学生的思想品德。榜样的力量是无穷的，对这些模仿力及强的学生，这些人物对他们来说具有巨大的感染力和说服力。

4、做好补差工作

无论何人，有所进步，就希望得到大家的认同。对于后进生，我绝不吝啬肯定的语言，做到及时了解及时鼓励，并主动协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

5、良好班风的形成

（1）继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。

（2）继续做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系。

附：各月活动安排

二月份：

1、参加开学典礼

2、布置教室

三月份：

1、以“学习雷锋”为主办板报

2、参加春游活动

3、评选班级之星

四月份：

1、参加学校组织的緬怀先烈系列活动

2、开展读书活动

3、召开半期家长会

4、评选班级之星

五月份：

1、积极筹备庆“六一”文娱活动

2、以“劳动创造一切”为主的板报

3、开展“学会感恩”主题教育活动；继续开展“养成好习惯，成就我一生”中队主题活动

4、评选班级之星

六月份：

1、开展艺术节活动

2、做好本期结束工作

3、评选班级之星

七月份：

1、参加学校组织的纪念建党建军活动

一年级中队工作计划篇2

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种形式的活动宣传、教育我校少年儿童，促使其养成良好的行为习惯，在校园中形成争当雷锋的氛围。

二、基本思路：

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：

(一)多策并举，抓好队员养成教育。

1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，加强少先队员日常行为规范养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流动红旗表彰，每月文明班级评选。

2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立榜样。

3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。

(二)加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评

比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使中队教师文化新颖生动，建造温暖小家。

5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法，纳入班级考试之一。

6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

(四)坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

8、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学

困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

少先队中队工作计划范文

2019年学年第二学期少先队工作计划范文

2016—2019学年度第一学期小学少先队工作计划范文

2019年上半年乡镇小学少先队工作计划范文

2019年学年度第二学期少先队工作计划范文

2019学年第二学期小学少先队工作计划

2019年春学期小学少先队工作计划范文

2019年小学秋季少先队工作计划范文

2019年春学期少先队工作思路

2019年学年少先队工作计划

2019年3月小学一年级少先队工作计划

2019年第一学期少先队工作计划范文

2019年春季少先队工作计划范文

一年级中队工作计划篇3

活动口号：争当爱心小先锋。

主题活动：

1、开学典礼（提出新学期的要求）。

2、各中队结合道德好习惯及班队活动积极建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。

[1]、组织一次先锋队会。[2]、确定一个中队名称。

[3]、制定一份先锋规划。[4]、设计一句班队铭言。

3、开展“三月爱心节，爱心大放送”活动。（另有活动计划）

（1）利用红领巾广播宣传三月份的节日。

（2）组织队员在校园里开展讨论“我们该做些什么”。

（3）各中队（班）自发进行实践体验活动（可结合雏鹰假日小队活动）。

常规活动：

1、做好新学期开学工作，制定新学期计划。

2、班集体布置，卫生小岗位落实。

（1）雏鹰争章园地及特色园地布置。

（2）黑板报主题：我是爱心小先锋。

3、各中队（班）制定本学期中队主题会内容。

4、组建雏鹰假日小队，制定活动计划。

5、落实好“活动大观园”工作。

6、队部发放各类活动记录本。

7、本月行为规范抽查：班集体环境布置及行为习惯。

8、本月队部检查：“黑板报记录本”。

9、选拔鼓号队员，定期进行训练。

10、筹备“优秀队员”和“优秀集体”推荐工作。

11、一年级与四年级友谊班进行第一次活动。

（一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5）。

12、评选先锋号，颁发流动奖牌。

13、各年级必修章：

一年级：好朋友章二年级：孝敬章三年级：会话章

四年级：主持章 五年级：社会服务章

第二阶段四月份

活动口号：争当智慧小先锋。

主题活动：

1、各中队（班）根据创建规划开展实践体验活动。

第二学期少先队工作计划,

2、举行“小先锋杯”中队主题会大赛。

3、争当智慧小先锋的活动。

（1）结合期中考试评选出校“智慧小先锋”。

（2）请这些队员谈谈自己的体验感悟。

4、分年级进行社会考察活动。

常规活动：

1、本月黑板报主题：我是智慧小先锋

2、结合中队工作及时更换好园地内容。

3、本月行为规范抽查：学习习惯。

4、本月队部检查“例会记录本”。

5、二年级进行入队前教育。

6、评选先锋号，颁发流动奖牌。

7、各年级必修章：

一年级：游戏章二年级：小观察章三年级：自锻章

四年级：阅读章五年级：外语章

第三阶段五月份

活动口号：争当才艺小先锋。

主题活动：

1、“我是才艺小先锋”第九届艺术节开幕。（各学科结合艺术节开展活动）

（1）“科技创造未来”主题活动周。

（2）“小眼看世界”书、画活动周。

（3）“音乐无极限”歌舞活动周。

（4）“走进2008”健身活动周。

2、二年级入队仪式。

常规活动：

1、本月黑板报主题：我是才艺小先锋

2、结合中队工作及时更换好园地内容。

3、本月行为规范抽查：文明用餐。

4、本月队部检查“雏鹰假日小队活动记录本”。

5、二年级进行入队前教育。

6、评选先锋号，颁发流动奖牌。

8、各年级必修章：

一年级：歌舞章二年级：星星火炬章三年级：表演章

四年级：自动章五年级：小辅导员章

第四阶段六月份

活动口号：争当雏鹰小先锋。

主题活动：

1、“六一”集会，主题展示活动。

（1）各项争章活动展示。

（2）队员技能特长展示。

2、表彰各级各类优秀队员、优秀集体。表彰“雏鹰小先锋”。

3、总结一学期少先队工作。

4、着手准备暑期活动。

常规活动：

1、本月黑板报主题：结硕果我是先锋小当家

2、本月中队主题会：结合本月主题活动内容。

4、评选先锋号，颁发流动奖牌。

5、检查各类活动记录本及资料整理。

6、制定暑期活动计划。

7、结合中队工作及时更换好园地内容六、队家务：

每月一次中队辅导员例会；每月出一期黑板报；

每月评选一次升旗手；每周一次大队委员例会；

每周三次红领巾广播；每周三次鼓号训练。

一年级中队工作计划篇4

【关键词】 信息管理系统 系统需求 系统功能

一、概述

1、背景和目的。随着部队信息化程度的提高，基层单位的训练和管理工作已逐步纳入了部队信息化管理的重要议程，针对部队的管理特点，开发一套集训练和日常管理为一体的手机综合信息管理系统，来促进和提高基层带兵人的部队管理能力和管理效率已显得十分必要。

2、系统环境。系统分为服务器端和手机客户端。①服务器端用于存储数据和交换数据，系统管理员可在服务器端管理系统。②手机客户端基于Android平台开发。

二、用户需求分析

2.1 角色需求

该系统用户需要的常见角色有：系统管理员、支队首长角色、支队领导角色、部门领导角色、科室角色、大队领导角色、大队干部角色、中队干部角色、士兵角色。共分为7级用户，数字越小，级别越高，权限越大。

如图1所示：

1、支队首长角色。1级用户，支队首长角色包括：支队长、政治委员，分管全支队工作。根据系统规划，支队首长角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，查询训练成绩情况。

2、支队领导角色。2级用户，支队领导角色包括：副支队长、副政治委员，分管各部门工作。根据系统规划，支队领导角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，上报任务完成情况，查询训练成绩情况。

3、部门领导角色。3级用户，部门领导角色包括：司令部参谋长、政治处主任、后勤处处长、防火处处长、司令部副参谋长、司令部副主任、后勤处副处长、防火处副处长，分管本部门各科室和各大中队相关工作。根据系统规划，部门领导角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，上报任务完成情况，查询训练成绩情况。

4、科室干部角色。4级用户，科室干部角色包括：各科室负责人及参谋干事，分管各大中队相关工作。根据系统规划，科室干部角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，上报任务完成情况，查询训练成绩情况。

5、大队领导角色。5级用户，大队领导角色包括：大队长、教导员、副大队长、副教导员。分管大队防火参谋和中队干部工作。根据系统规划，大队领导角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，上报任务完成情况，查询训练成绩情况。

6、大队干部角色。6级用户，大队干部角色包括：大队防火参谋。根据系统规划，大队防火参谋角色的主要权限是：查看任务情况，上报任务完成情况。

7、中队干部角色。6级用户，中队干部角色包括：中队长、政治指导员、副中队长、副政治指导员，分管中队士兵。根据系统规划，中队干部角色的主要权限是：可下派工作任务，查看任务情况，上报任务完成情况，查询训练成绩情况，兵员信息采集，训练考核信息录入。

8、士兵角色。7级用户，因部队除特殊岗位需求，士兵禁止使用手机，所以本级用户仅针对特殊岗位，如司务长、行政车驾驶员、中队长、文书等。根据系统规划，士兵角色的主要权限是：查看任务情况，上报任务完成情况。

9、系统管理员角色。管理整个系统，添加成员，采集兵员信息，分配角色权限，修改资料，初始化用户密码等。

2.2 角色属性

分配给角色的属性有：用户名、密码、角色名称、级别等。

三、系统功能设计

3.1 工作任务指派及播报子系统

1、上级工作布置模块。上级可给下级布置工作任务，可指定接受工作的具体人员、单位或特定的群体，同时包括具体工作内容，完成工作截止时间.本级及下级工作播报提醒的方式。下级可反馈工作任务接受情况或工作完成情况。各业务部门可制定下级单位日、周、月、年工作计划并下发给指定人员和单位。

2、自定义安排工作任务模块。根据部队日常工作，结合实际，可分为以下几个小模块：①制定时、日、周、月、年工作计划；②警容风纪检查；③内务卫生检查；④车场日检查；⑤公差勤务；⑥不定时点名；⑦查铺查哨；⑧交接班；⑨请假外出、探亲休假登记；⑩其他重要事件记录。

3、工作任务显示模块。可按照时间顺序显示工作任务。

4、工作任务查询模块。可对本人所有工作任务进行查询，如是由上级布置工作任务，上级可随时查看下级接受任务或完成工作情况。

5、工作时间冲突更改模块。如果既定工作任务因特殊情况临时改变，或者自定工作任务与上级任务有冲突，可向上级申请更改，上级批准后可进行变更。

6、定时播报模块。可制定响铃周期，响铃日期，响铃时问，提前响铃时间，选择铃声。播报提示时，响铃并同时显示工作任务的内容，显示工作的人员或单位名称，以及截止完成工作任务的时间。

3.2 官兵训练管理子系统

3.2.1 训练计划管理模块

根据训练任务拟定训练计划，可上报和审批、存档和下发，并能根据训练进度调整计划。可针对每个人的身体状况和体能情况，进行预先评估，相应定制训练计划。

3.2.2 身体智能监测模块

对每个人的体检情况进行填写，主要内容包括：年龄、身高、体重、血压、心率、BMI指数、现存健康问题、家族病史等，可结合智能运动手环进行身体监测（心率、体温、血压、消耗卡路里、运动路径等），并设定安全警示标准和超标告警功能。

3.2.3 考核管理模块

①结合训练考核大纲和年龄、性别等，自动生成并显示达标成绩。②显示各科目排名情况。③查询各科目历史成绩。

3.2.4 秒表计时模块

①可记录多人成绩，并可将成绩指定给某人。②可一次时间记录多次成绩。

3.3 官兵个人信息管理子系统

3.3.1 兵员信息采集录入模块

可对兵员信息进行采集录入，能够完整的反映人员的概况，主要内容有：姓名、性别、出生日期、入伍时间、入党时间、警官（士兵）证号、相片、单位（部门）名称、职务职称、警衔、籍贯、民族、家庭住址、家庭联系电话、备注等。

6级以上角色的兵员信息由系统管理员采集录入，各中队士兵由本队中队干部角色用户采集录入。

3.3.2 兵员信息查询模块

可使用兵员信息采集录入模块中任一关键词进行查询，也可进行模糊查询。

3.3.3 兵员信息修改模块

管理员可对所有人员的资料进行修改，修改内容会自动同步到服务器端，客户端会自动更新数据。

3.4 通讯联络子系统

3.4.1 通讯录模块

由系统管理员录入通讯录，客户端可进行模糊查询和分部门查询。拨打和接打电话会弹屏显示姓名、职务、单位名称等。

一年级中队工作计划篇5

一、教育实习的目的和意义

1．巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。

2．在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3．通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。

二、教育实习时间安排

1． 准备阶段（6月下旬至9月20日）

（1） 队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

（2） 队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。

（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。

（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

（5）初定9月18日出发。

2． 见习阶段（9月20日至9月26日）

（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。

（2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。

（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。

（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。

（5）准备班会内容。

3． 实习阶段（9月27日至11月07日）

（1）上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。

（2） 继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。

（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。

（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。

（5）国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。

4．总结阶段（11月08日至11月14日）

（1）每个队员写工作总结和个人鉴定。

（2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。

（3）队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。

（4）队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。

（5）原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。

（6）征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回教务处教师教育科。

（7）写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

（8）搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。

（9）各队员应研究如何为实习学校做好事。

（10）联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。

返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教育实践科评审。

三、教育实习的内容和要求

1、教学实习工作安排及有关注意事项：

（1）实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教；条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。

（2）每位实习老师须讲10节新课以上（不包括重复课），其中6节独立课（不需要教师指导，独立写出教案）。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

（3）每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出详细教案。教案必须交原任教师指导，必须按指导教师的意见进行修改。

（4）每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必须参加听课，并邀请原任教师指导，预讲后由听课师生提出意见，实习老师对教案进行修改和补充，最后送原任教师审阅批准后方能试教。

 （5）实习授课期间，如出现课时冲突等情况，一定要请示原任老师批准。

（6）实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

（7） 对比较复杂的疑难问题，要经过集体的研究，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内互相检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

教育实习队工作计划的同主题文章：上学期历史教学工作计划

四年级数学第一学期学期教学工作计划

四年级第一学期语文教学工作计划

第一学期初中一年级体育教学工作计划

2011年下半年七年级英语教学工作计划

八年级上学期信息技术教学工作计划

一年级中队工作计划篇6

正因如此，我校团委在成立至今不到两年的时间内，实现了质的飞跃，于2009年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机，坚持科学发展，打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作，总结如下：

一、加强团队自身建设，促进团队科学发展

1、党建带团建：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年专项研究团队工作至少两次，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。

2、班子建设：本年度部分委员因工作原因调离岗位，我校团委积极酝酿补充新鲜血液，优化组织结构，现有专职书记一名，兼职团干六名，且班子凝聚力、战斗力很强，具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会，研讨新形势下团队工作新任务。

3、阵地建设：我们有书记办公室、学生会办公室各一个，共青团活动室、广播站各一个，还有团队专门负责的读报栏、宣传栏，可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜，各种文件资料规范并归档，且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上，校团委下设八个模块，分别是：组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效，真正做到发挥桥梁作用，现学生会已换届至第二届，部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部，学生干部26名，市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。

一年级中队工作计划篇7

文章标题：述职报告（计生系统）

各位领导、同志们：

现将我近一年来的工作情况向大家简要的作以汇报，不对之处请大家多提意见，批评指正。****年是不平凡一年，我国十六大胜利召开，新老领导平稳交接，真可渭新世纪、新阶段、新辉煌。

人口与计划生育法于****年9月1日颁布与实施。在逐级举办人口与计划生育法知识竞赛区、市、省一路绿灯破关斩将、全部荣获第一名的好成绩，最后冲刺要参加全国举办的大奖赛，不知战果如何？

今年在上级领导和基层单位及办公室人员的共同努力下完成了上级下达的人口目标，计划生育率100；晚婚、晚育率100；综合节育率100；统计符合率100；并达到了“三无”（即无大月份引产、无计划外生育、无计划外怀孕），又一次被XXX市评为先进单位，也可以说连续五年评为市级先进。

一、加大了宣传力度，落实计生工作“三为主”方针。

为了深入宣传人口与计划生育法的颁布与实施，根据上级的布置计生专兼职人员贯彻了计生法的精神，共有7章47条，每条的要求是什么，让每位人员有章可询，有法可依，不做违法乱纪的事情，特别是在层层选拔知识竞赛参赛队员时，我们的队员明显高出其他市的选手，自选定我们队员出席部级的选手后，我亲自坐阵指定专人负责队员背题，每星期一、三、五为集合练抢答器时间，我提问题队员们抢答，哪位队员答题不流畅，及时指出，下午及晚上回去突击，参加人口与计划生育法律法规及相关知识共计XXX题，XXX多页，时间不足一个月。队员们废寝忘食、不分昼夜，终于不但XXX题倒背如流而且临场不惧，受到了省、市领导一致好评，说我们企业职工素质高，党、政领导重视的的结果，人口与计划生育知识得到了普及。

二、充分发挥计生专兼人员的能动性，开展优质咨询，及时发放避孕药具，搞好生殖保健等技术宣传和服务。做好春秋两季女职工的健康检查，复检人数XXX，并发现女工的妇科病数十例，并得到了及时治疗。

三、依靠广大职工群众进行自我教育，用身边的事迹教育身边的人，形成了多数做少数人的局面。

四、按时参加总公司布置的中层干部在康乐园组织的理论学习培训，还利用新闻媒体及时报导我公司的先进经验，在5.29、9.25的宣传中XXX电视台都进行了报告。

五、完成上级布置的临时性工作：

1、计生委要求我公司的男女职工都要进行统计调查，XXX多名职工统计调查一遍，并填写了新的台账表。

2、为职工解决难题，有的女工因进行四项手术引起了毛病，我就及时给她们单位的领导联系讲明原因，他们计划生育，我们有责任和义务帮助他们解决实行计划生育后出现的困难和问题。

3、做好流动人口的计划生育管理服务工作，做到谁用工谁管理、谁受益谁监督，层层把关，不让发生一例违反计划生育规定人员。

4、下发通知，贯彻落实三大标准规定的提高独生子女的托、学费报销标准。受到了职工的欢迎。

一年级中队工作计划篇8

中图分类号：X937 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）05（c）-0202-01

1 FSC车队项目简介

FSC是中国大学生汽车方程式大赛，在校大学生组成赛车队，模拟成为一家汽车公司，设计、制造、测试，并展示一辆在加速、制动、操控性以及在续航里程方面有优越表现的业余周末休闲纯电动赛车。FSC车队项目的特点是车队成员为在校大学生，指导教师只允许负责常规工程技术和工程项目经营管理，赛车的所有设计、制造、测试和维护保养、修理工作全部由车队学生负责。

2 目视化管理办法在FSC车队项目中应用的必要性

（1）FSC车队成员由在校大学生组成，车队成员来自不同的年级和不同的专业方向，每一年老队员毕业后，都要从新生一年级中招聘新的车队队员，经过招聘程序进入车队的一年级同学仅仅正在学习专业基础课或刚开始接触专业课程。因此FSC车队成员在进入车队前的特点是：汽车专业基础知识薄弱，不具备汽车工程经验或工程能力。但FSC车队项目的工作要完成赛车的设计，赛车制造，赛车性能试验及整改，赛车的保养、维护及维修等工程工作和车队的自行管理工作。

（2）FSC车队成员都是在校大学生，课程学习已经占据了他们的正常工作时间，车队的同学们只能在完成课程学习任务的前提下，利用课余时间、节假日为FSC车队项目工作。FSC车队工作任务繁重，时间紧迫。

为了使FSC车队成员能够在完成学习任务的前提下，同时做好赛车设计、制造、测试和保养维护工作，自行做好队员梯队培养工作以及车队日常运行管理工作，寻找一种管理办法帮助FSC车队项目组保证工作质量和提高工作效率是必要的。目视化管理办法就是一种易于执行，又能为FSC车队项目团队提高工作效率，使项目成员在有限的时间内把繁重的工作做得更好、更快。

3 目视化管理办法在FSC车队项目的实施

FSC车队项目的目视化管理是将项目计划、项目任务内容及项目过程中碰到的问题以公开、透明的办法进行管理。通常可将这些信息形象而直观的公开在项目办公室的墙上，使项目管理者及项目所有成员能够实时知道项目进展状态，项目过程问题，有助于保证项目进度和解决项目过程中出现的问题。

3.1 FSC项目计划目视化管理

FSC赛事每年举办一次，参赛车队间的竞争激烈，每年的FSC赛事完成后，新一轮的赛事准备工作开始。FSC赛车车队项目的工作最少应该包含这些项目：比赛总结与经验教训，新队员的招聘及培训，赛车设计，赛车外购件采购，赛车制造，赛车性能试验及改进，参加比赛等环节。因此，车队项目计划目视化管理应包含一个项目主计划和若干个子项目计划。项目主计划是车队项目工作指导方向和思想，它决定着整个项目的工作思路；子计划是项目各系统工作的具体指导，且所有的项目工作计划应该体现工作内容、负责人、开始时间、完成时间及进度状态，如表1，有些工作计划可以加上交付物的要求，根据内容要求对工作计划进行计划表进行针对性的要求，使工作计划对项目起到监控和指导作用。

FSC车队项目主计划应在新一轮赛事准备工作开始时提出，并将主计划打印成合适大小的硬拷贝文件挂在项目办公室醒目地方，使所有的项目成员随时能看见。有助于提醒和监控项目进度。

FSC车队项目子计划需要在主计划的指导下进行细化，并将细化后的子计划目视化在责任团队的办公区域，使相关车队指导老师、车队队长及相关责任小组的组长及成员能实时知道具体的工作内容及进度要求。如比赛总结与经验教训，车队通常的做法是，总结了，也做了经验教训的交流会，但没有把比赛总结和经验教训形成文件保留，使新的队员无法在日常工作中能自主获得上一届的经验教训，使优秀的继承不顺畅，或容易重复犯同样的错误。比赛总结与经验教训的工作虽然只占项目工作的很少时间，但比赛总结和经验教训应形成文件，保存在便于查阅的地方，使车队成员都能轻易的全面知道上一届FSC车队项目的优秀之处和需要改进的地方；经验教训文件更应以清单的方式目视化在项目办公室内，使车队成员在工作的过程中能随时得到提醒，能够继承上一届FSC车队项目的所有优秀之处，避免上一届车队项目工作中的错误（如表1）。

3.2 FSC车队项目问题目视化管理

FSC车队工作任务繁重，时间紧迫，车队成员每年进行新老替换，在新队员培训、赛车设计、制造、试验过程中都会出现各种各样的问题。如何使项目成员能灵敏的发现可能出现的问题、对已出现的问题有迅速的响应并及时解决，是项目顺利完成和取得成功的关键要素之一。将项目问题目视化是有效的办法，项目问题目视化内容应包括问题的描述、问题原因的问题、问题提出时间、问题计划解决时间、负责人、是否需要上级支持等信息。

3 结语

将FSC车队的项目工作计划、项目内容和项目过程出现的问题进行目视化管理，可以使项目管理者实时清楚项目进度状态，项目过程出现的问题，能实时监控项目进程和快速解决项目中出现的问题；项目小组间的信息得到实时共享，提高项目组工作质量和工作效率。

参考文献

[1] 大学生纯电动方程式汽车大赛规则（公示板）.

一年级中队工作计划篇9

要做到机构、人员、任务、经费“四不变”切实争取“一增”两保”三不”和“吃皇粮”其中的两保”就是保留村计生员岗位，保留村民小组中心服务户。三不”就是乡镇计生服务机构不摘牌、不削弱、不合并。要按照国家和省、市要求，结合我区实际，深刻认识稳定计生工作队伍，加强新时期人口计生工作队伍建设的重要意义。针对人口计生工作面临的新形势、新任务，《省人口和计划生育委员会下发了关于进一步加强人口和计划生育工作的意见》人口字[]88号文件)明确提出：农村税费改革、乡镇机构改革中。

（一）曲折、悲壮和辉煌的历史，稳定计划生育工作队伍是稳定低生育水平的需要。人口计生工作三十年历史。也是人口计生工作者无悔努力、无私奉献的历史。进入新世纪以来，人口计生工作面临着许多新情况、新问题，稳定低生育水平，提高出生人口素质、调整人口结构成为新时代赋予人口计生工作者的新任务、新目标。这一全新的历史背景下，人口计生工作不是比以往容易了相反形势更复杂、道路更艰难、工作更辛苦，对人口计生工作者的要求更高。新时期人口和计划生育形势、任务，必须有稳定的人口和计划生育工作队伍作为保障。

（二）全区各级党委政府的正确领导下，稳定计划生育工作队伍是深化人口计生综合改革的需要。年以来。全区人口计生工作者的共同努力下，综合改革取得了一定成效，初步形成了依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”新工作机制，但是这种机制还只是雏形，还有待进一步完善，需要各级人口计生工作者的努力。高质量完成综合试点改革任务，必须有稳定的人口计生工作队伍作为保障。

（三）全区广大人口计生工作者坚持三关爱”工作理念开展优质服务，稳定计划生育工作队伍是满足适龄群众生殖健康需求的需要。几年来。一定程度上满足了群众的需求，帮助他解决了生产、生活、生育等方面的难题。十一五”期间，以人为本、机会均等、社会公平等新思想成为时代的主旋律，全区广大计生工作者更要审时度势，顺应大局，主动加强服务，关注弱势群体，关爱适龄群众生殖健康。建立完善人口计生服务网络，提高服务质量，必须有稳定的人口计生工作队伍和技术人员作为保障。

二、完善人事制度改革及队伍建设的各项机制

一是各级人口和计划生育干部的调整，建立计生干部配备的协管制”实行政府和业务部门双线考核的基础上。要征求上一级人口和计划生育部门的意见，采取“下管一级”措施。各街、乡（镇）调整计生干部时征求区计生局意见，村（社区）调整妇女主任和社区主任时征求街、乡（镇）意见，要都争取把一些素质好、能力强、能吃苦的同志安排到计生岗位。

二是保证计划生育机构不能削弱，建立计生队伍建设的长效机制。要保证街、乡（镇）计划生育机构人员的稳定。编制不能压缩，人员不能减少，而且要确保有一名行政编人员负责行政执法工作，做到队伍不散、待遇不变。

三是全区各级计生技术服务机构公开招聘技术人员，建立科学有效的管理机制。推行区生殖保健医院成功经验。使人员专业、年龄比例达到合理。明确不同岗位职责，实行岗位管理，实现计生工作人员的规范化管理，实现了队伍专业化、服务人性化、职能规范化的工作目标。

四是要按省《人口和计划生育条例》规定发给必要的岗位津贴（每月100元）以调动他做好工作的积极性。同时，建立对计生干部的奖励机制。对街、乡(镇)以上从事计划生育工作人员。适当提高基层计划生育工作人员的补贴。对于长期从事人口计生工作的干部和工作人员，给予适当的奖励：对在人口计生系统连续工作二十年以上的干部和工作人员，上报市人口计生委，由市政府颁发荣誉证书并给予适当的物质奖励；对在计划生育工作岗位上连续工作十五年以上的人员，向区政府申报由区政府颁发荣誉证书，由所在单位给予一次性奖励1000元；对专职从事计划生育工作连续十年以上的人员，由区政府颁发荣誉证书，并由所在单位给予一次性奖励500元；对工作上取得突出成绩及有突出贡献的计生干部，适当时间召开表彰大会，给予表彰及物质奖励；对在计生战线做出重大贡献的计生干部，按有关规定申报更高层次的表彰。

三、严格执行上级规定加强全区人口计生队伍建设

结合我区实际，根据国家和省、市人口和计划生育委员会有关文件要求。就我区各级计生工作人员配备提出如下意见：

（一）技术服务机构

区生殖保健医院经过人事制度改革人员配备已经基本达到要求。各乡（镇）计划生育服务站人员不低于4人，按照省人口计生委《关于印发县乡计划生育服务站基本建设规划的通知》人口字[]40号文件)和市人口计生委《关于进一步加强技术服务机构建设的意见》长人口计生字[]22号文件)要求。其中医学专业技术人员应占3/4以上；村(社区)应有具备医学专业知识的人员1人。

（二）药具管理人员

区药具管理站现有两名业务人员；各街、乡（镇）要设专(兼)职药具管理人员，按照《国家人口和计划生育委员会关于深化计划生育药具工作改革的意见》国人口发[]19号文件)和省人口计生委《关于印发＜省计划生育生育药具管理工作规范＞(试行)通知》计生委字[]15号文件)要求。文化程度为高中以上；村(社区)设兼职药具管理人员，文化程度初中以上。驻区各党政机关、群众团体、企事业单位设兼职药具管理人员，负责本单位职工药具需求计划的上报和药具的发放工作

（三）流动人口管理人员

各街、乡（镇）要结合本地实际，目前区流动人口管理站设有专职人员。设置相关人员从事流动人口计划生育管理工作。

（四）计划生育协会

构建“三位一体”公共服务体系的决定》[]12号文件）要求，按照《市委、市人民政府关于深化“三关爱”工作理念。区设置了计生协会，配备一名专职计生协会秘书长和一名工作人员，从事计生协会工作。

（五）乡（镇）村（社）计生工作人员配备

要稳定基层计生工作队伍，根据省编委有关文件和省政府主要领导在农村税费改革工作会议上的讲话精神。村（社）计生工作人员不能减，工作报酬纳入乡(镇)财政预算。各乡(镇)核定行政编1人，2万人口以下的乡(镇)核定事业编2名，每增加1万人口增加事业编1人，最多不超过4人。2万人口以下的乡(镇)计生服务站平均设置3人，每增加1万人增加1人，最多不超过5人。行政村（社）要确保一村一专干，专门负责计划生育工作，村专干、村民小组计生服务户报酬纳入乡(镇)财政预算。

四、切实加强对计生人事制度改革及队伍建设的领导

农村税费改革和机构改革中，一是加强组织和领导。各街、乡（镇）要高度重视加强人口计生队伍建设的工作。切实加强对稳定人口和计划生育队伍工作的组织和领导，确保计划生育基层管理服务机构和队伍只能加强不能削弱，确保基层“有人管事、有钱办事、有章理事”

一年级中队工作计划篇10

本班共有学生25人，其中男生10人，女生15人，都为适龄儿童。

在经过了在分部两年的学校系统训练后，班里的学生顺利渡过了幼小衔接以及小学低年级的阶段，具备了在校生活、学习的能力，能按学校安排的作息时间进行学习和活动；能按老师的指导参与学校的各项活动，杨凡、戴茵泠和顾怡雯三位同学在上学期的“优学网六一杯班网竞赛”的活动中更以出色的表现获得上海市低年级组一等奖；熊子涓、郑佳妮同学的学生博客也在六一杯的竞赛中获得三等奖；班里初步有了一支干部队伍，能在班主任的指导下配合老师完成各项任务，有为班级服务的初步意识；班风纯正向上，班级舆论导向正确。

现就具体情况分析如下：

班级中的孩子普遍集体观念不强，日常习惯以自我为中心，缺少主动关心集体、关爱他人的意识。平时桌椅歪斜，没有同学会主动排齐，看到地上的纸屑垃圾不会主动的捡起，经老师提醒还要辨认是否是自己扔下的，如果不是还是不愿去捡，遇到体育课、音乐课时，离开教室时没有人主动关灯、关风扇。

日常习惯较之前有了较为明显的进步，上课、读课文、进出教室办公室、遇到老师等情况下，班中绝大部分学生能按老师提出的要求，礼貌行事；但出操时动作缓慢，踏步做操都没有精神；班级的干部没有形成主动工作的机制，课代表、班干部的职责不明确，所有的事情都要等老师当时布置，如果没有指导，学生就不知道如何处理问题。

学习习惯方面也有了长足的进步，书写习惯、课堂参与程度都有了明显的改善，学习成绩也有了稳步提高。但进入三年级后，簿本的书写、格式等要求都有了较大的改变，部分学生不能在短时间里按要求做好过渡，还需在以后的一段时间里逐步改进。班内个别学习上较为困难的学生，根据开学的情况看，学习上并没有明显的改进，这部分学生在行规、学规等各方面还需要老师更多的关注。

三年级，已经是学校里的中年级了，少先队的各项活动都有了参与的资格，面对的机会和挑战并存，很多的事情需要教师在适当的时候运用适当的方法给予适当的引领和点拨，相信在之后的班级建设过程中，通过师生间的通力合作，一定能营造一个良好的集体氛围，能让班里所有的孩子都茁壮成长。

二、指导思想：

认真贯彻党的十七大精神，围绕庆祝建国60周年、迎接世博会等重点工作，配合学校大队部和德育处各项活动要求，结合三年级小学生的年龄特点，少先队组织建设，增进少年儿童对社会主义祖国的朴素感情，引领全班学生在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、具体工作和措施：

1、营造“班级建设，人人有责”的班级氛围，细化岗位，落实到人，培养集体观念。

措施：

⑴ 开学初引导学生仔细观察教室里的细节，明确岗位，然后指导结合自己的特长或特点主动承担岗位责任。

⑵ 明确岗位后，指导负责该岗位的学生制定“岗位责任细则”，明确责任范围，具化责任内容，努力做到具体、细化，有可操作性和可检测性。

⑶ 建立日常评测制度，每周五利用午会课评选当周最佳责任岗，当选的学生在团角相应的专栏中予以表彰，记录评选结果，作为今后干部候选人的名单。

2、加强行为规范教育，以“小学生行为规范”为标准，结合“榜样之星”评选提升集体形象。

措施：

⑴ 继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育，明确一日常规细则，做到人人知晓。

⑵ 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

⑶ 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

⑷ 创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”和热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

3、强化班级中队角、争章园地等宣传阵地的作用，设立班级文化栏，体现班级特色，设立图书角提倡阅读风气，设立光荣榜及时展示养成方面的成绩，树立榜样，带动全体。

⑴ 布置班级文化墙，墙面内容以展现班中学生风采，班级公约，班歌，班徽，班级口号等为主，以体现本班的特色。

⑵ 设立图书角，提倡阅读风气。

⑶ 设立荣誉榜，以达见贤思齐之效。

⑷ 布置“课内课外”专栏，及时展示班中的优秀作业、课外研究成果、课内相关知识的背景资料等，体现学习过程，Ji发学习乐趣。

3、加强干部队伍建设，培训制度化，交给工作方法，Ji发工作热情。

措施：

⑴推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

⑶ 确定干部工作方针：

a、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。

b、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

d、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。

f、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

小学二年级班级工作计划高三班级工作计划

高一教师班级工作计划

高考前高三班级工作计划

2012年幼儿园中班班级工作计划