南辕北辙造句十篇
时间：2023-04-04 15:02:02
南辕北辙造句篇1
1、没有知识和主见的人，只能南辕北辙，举棋不定。
2、教化却是一件相当棘手的事情——稍有不慎，就会南辕北辙。
3、你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是南辕北辙，相差甚远，有什么和议可言。
4、你和我的想法南辕北辙。
5、老师让求面积，你怎么求周长了呢？真是南辕北辙。
6、你明明说要好好学习，可天天在看电视，岂不南辕北辙吗？
7、图书馆在左边，你往右走，这不是南辕北辙吗？
8、我让你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南辕北辙。看了此造句的网友还看了：天高地厚造句用手忙脚乱造句
9、她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
10、两个人在创作方法上南辕北辙。
11、业务经理和市场营销经理必须进行充分合作借以消除结果上的南辕北辙。
12、两个人在创作方法上南辕北辙，差别很大，()不过二人都以专业作家的骄傲强调经过仔细推敲才取得想往的效果。
13、后来人们就把这个故事概括为“南辕北辙” ，比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
14、处女双鱼：南辕北辙的一对。你常被鱼儿的多情所吸引，同样地，鱼儿需要你正确的引导。
南辕北辙造句篇2
1、没有知识和主见的人，只能南辕北辙，举棋不定。
2、教化却是一件相当棘手的事情——稍有不慎，就会南辕北辙。
3、你想这六条要求，与中央开出的六条款约，简直是南辕北辙，相差甚远，有什么和议可言。
4、你和我的想法南辕北辙。
5、老师让求面积，你怎么求周长了呢？真是南辕北辙。
6、你明明说要好好学习，可天天在看电视，岂不南辕北辙吗？
7、图书馆在左边，你往右走，这不是南辕北辙吗？
8、我让你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南辕北辙。看了此造句的网友还看了：天高地厚造句用手忙脚乱造句
9、她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
10、两个人在创作方法上南辕北辙。
11、业务经理和市场营销经理必须进行充分合作借以消除结果上的南辕北辙。
12、两个人在创作方法上南辕北辙，差别很大，()不过二人都以专业作家的骄傲强调经过仔细推敲才取得想往的效果。
13、后来人们就把这个故事概括为“南辕北辙” ，比喻一个人的行为和他的目的正好相反。
14、处女双鱼：南辕北辙的一对。你常被鱼儿的多情所吸引，同样地，鱼儿需要你正确的引导。
南辕北辙造句篇3
1.下列黑体字注音有误的一项是（ ）
A.畏葸（xǐ） 牛山濯濯（zhuó）敕造（chì）璎珞（luò）
B.赍发（jī）不省得（xǐng）仓廒（áo） 搠倒（shuò）
C.垓心（gāi）央浼（miǎn） 马谡（jì）宫绦（tāo）
D.掎角之势（jǐ）烟眉（juàn） 两靥（yè）錾银（zàn）
2.下列词语书写有误的一项是（ ）
A.盘螭 宸翰 兵荒马乱B.深奥 喧嚣 少安毋躁
C.攻读 暧昧 平心而论D.清秀 凋蔽 长年累月
3.依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是（ ）
①种种迹象表明，北京已经能够从容应对高客流长假，各部门_____处于良好状态。
②经过10年的绿化，这片肆虐的沙漠地终于被_____了，这个昔日黄沙弥漫的地方，变得郁郁葱葱。
③在金庸的小说中能_____社会风情，而古龙的小说则是人情世界的袒露。
A．运行 降伏 领会B．动作 降服 领会
C．运作 降伏 领略D．运行 降服 领略
4.依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是（ ）
①我只想鼓吹再________一点，“送去”之外，还得“拿来”。
②我在这里不想________梅博士演艺和象征主义的关系。
③天下真有这样________的人物，我今儿才算见了！
④姊妹们虽拙，大家一处伴着，亦可以解些烦闷。或有________之处，只管说得，不要外道才是。
A.吝啬 议论 标志 委曲B.吝惜 议论 标致 委曲
C.吝啬 讨论 标致 委屈D.吝惜 讨论 标志 委屈
5.下列句子中，黑体成语使用恰当的一项是（ ）
A.经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面了。
B.那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
C.这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
D.小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
6.下列文学常识有误的一项是（ ）
A.杂文是短小的文艺性社会评论。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。
B.所谓“章回小说”的“回”，就是说书艺人在一个单位时间内所讲述的故事内容。
C.“三言”是宋元明“话本”和“拟话本”的总集。
D.《红楼梦》与《三国演义》《水浒传》《西游记》等长篇小说一样，是民间艺人的口头说唱，经过长期积累而内容日益丰富，最后才写定为书面语言，成为杰出的文学作品的。
7.请指出下列黑体词语的古今义。
①却有一段自然的风流态度。
古义：________________________________________________________。
今义：________________________________________________________。
②行为偏僻性乖张。
古义：________________________________________________________。
今义：________________________________________________________。
③我带了外甥女过去，倒也便宜。
古义：________________________________________________________。
今义：________________________________________________________。
8.在鲁迅的《拿来主义》中，写出了人们对于“大宅子”的不同态度，请简要分析他们分别代表什么样的人？在现代社会，针对“韩流”“奥斯卡大片”我们该如何“拿来”？（用自己的话谈自己的观点）
9.《我若为王》中提到了人的奴才思想，在我们的生活中是否还有这样的人存在？这种思想是以怎样的方式表现出来的？请用自己的语言来描述，不少于300字。
10.阅读下面语段，回答文后问题。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
①语段开头是写王熙凤的出场，她的出场有什么特点？作者这样写的用意是什么？
②文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？
参考答案
《基础知识检测》
1.C（浼：měi；谡：sù）
2.D（“蔽”改为“敝”）
3.C
4.C（吝啬，形容词，着重指财物当用不用，在句中常做谓语或定语，还常做补语；吝惜，动词，指因过分爱惜而舍不得拿出，宾语常是钱财、生命、力量等，以及具体的物品。讨论，侧重指针对某个问题大家正式发表意见；议论，侧重针对好坏、是非等非正式地说说看法。标致，指相貌、姿态美丽，形容词；标志，标明特征的记号或表明某种特征。委屈，指受到不应该有的指责或待遇而心里难过，也指让人受委屈；委曲，指曲调、道路、河流等弯弯曲曲的）
5.A（B项的“南辕北辙”无各自奔向既定目标之意；C项的“亡羊补牢”应指及时采取补救措施；D项的“集腋成裘”不能用于指错误的严重化）
6.D（《红楼梦》是曹雪芹自己创作的；而其他三部则是在民间艺人的口头说唱基础上形成的）
7.①古义：言行举止所表现的神态。今义：对于事情的看法和采取的行动；人的举止神情。
②古义：偏激，不端正。今义：离城市或中心区远，交通不便。
③古义：方便。今义：价钱低；不应得的利益；使得到便宜。
8.答①对于“大宅子”，徘徊不敢进门，是孱头；拒绝接受新事物，放一把火烧了，是昏蛋；接受一切，是废物。我们应该占有，挑选，取其精华，去其糟粕。②略
9.略
南辕北辙造句篇4
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题
(共23题；共120分)
1.
（8分）给多音字注音在组词。
钻
________
________
________
________
圈
________
________
________
________
2.
（4分）按拼音写词语。
yǐ
hòu
yì
sī
zhǔ
yào
gèng
jiā
________
________
________
________
3.
（4分）读一读，选择正确的读音。
则________
①zhé
②zé
街________
①jiā
②jiē
圈________
①juàn
②zhuàn
缠________
①chán
②cán
4.
（5分）小小书法家（看拼音，写汉字）
yè
lán
lù
lù
________窝
贪________
饥肠________
guì
chēng
衣________
________伞
5.
（4分）在括号里填上合适的词语。
________的小院
________的小花
________的枝叶
________的梦
6.
（7分）读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。
①孔；洞。________
②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。________
③用道理劝人；使人改正错误或接受意见。________
④代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。________
⑤出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。________
⑥亡:逃亡，丢失；牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。________
⑦想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反________
7.
（5分）将下列句子改为陈述句。
①马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
②难道爸爸的咳嗽和东南风有关系吗?
8.
（6分）口语交际
根据材料提示，想象一段对话，注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到医院急诊室，班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长，电话已经接通。假如你是张兵，请接着往下说。
张兵：您好，请问您是李明的妈妈吗？
家长：我是李明的妈妈。
张兵：________
家长：________
张兵：________
家长：________
张兵：________
家长：________
9.
（5分）扩句。
①船开得快。
②星星眨眼。
③枝叶展开。
10.
（5分）用学过的词语造句。
①后悔
②窟窿
③亡羊补牢
④南辕北辙
11.
（6分）照样子，仿写成语。
结结实实________
________
________
气息奄奄________
________
________
12.
（5分）缩句。
①奶奶在水井边用水桶打水。
②夏天的天气热得像个蒸笼。
③宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
13.
（2分）想一想，哪两个成语的意思相近，连线。
掩耳盗铃________
自欺欺人
守株待兔________
刻舟求剑
14.
（5分）把你知道的由寓言而来的成语写下来，看谁写得多。
15.
（3分）根据句子选择正确的解释。
牢：
监狱
坚固
养畜生的圈
①今天我们学习了《亡羊补牢》这个寓言。________
②老师教导我的话，我已牢记在心。________
③老一辈革命家江姐曾说，为了革命她愿意把牢底坐穿。________
16.
（5分）缩句
①北面是重重叠叠的燕山山脉。
②它是那么雄伟。
17.
（6分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。
qiáng
dào
shù
zhuāng
shǒu
zhū
dài
tù
líng
jiàn
líng
dang
yǎng
ěr
dào
líng
________
________
________
________
________
________
18.
（10分）在横线上填上动物名称。
________争________斗
________吞________咽
________假________威
________飞蛋打
________鬼________神
________目寸光
19.
（5分）读一读，补一补，写一写。
例：我们正忙着搬东西呢！
李老师正忙着________呢！
________正________呢！
________正________呢！
20.
（5分）抄写词语。
铃铛
想法
听见
21.
（5分）扩句。
①钱塘江罩着雾。
②小松鼠跳。
22.
（5分）缩句。
①小鹿侧着脑袋欣赏自己水里影子。
②夏天火辣辣的太阳高高地挂蔚蓝天空。
23.
（5分）说出下列句子的修辞手法。
飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。
二、阅读题
(共2题；共24分)
24.
（5分）学了《南辕北辙》，你想对那个要去楚国的人说些什么？
25.
（19分）阅读短文，完成练习。
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他l3岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地反映了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都表现得非常逼真，好像活的一样。他用四年工夫画了一幅油画《轧钢工人》，轰动了全国。
当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是一经上市就被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要说有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒着试试”青年画家不明白，问：“倒过来，这是什么意思？先生。”门采尔庄重严肃地说：“对呀！请倒过来试试吧，亲爱的！___________________________________！”
青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”青年画家回家后，着实认真地画起来，用一年的时间画一幅画，果然不到一天就卖出去了。
（1）请给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）请你在文中找出表现青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。
________一一________
（3）联系上下文，想想门采尔最有可能说的话是什么，请填在文中的横线上。
（4）门采尔要青年画家“倒过来”。这里指的是把________和________倒过来。
（5）读了短文，你明白了一个什么道理？请用一句名言来回答。
参考答案
一、基础题
(共23题；共120分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题
(共2题；共24分)
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
南辕北辙造句篇5
一、利用成语、熟语本身具有的特定含义设置
无论是成语还是熟语，两者在意义上都具有相对的稳定性。若在成语使用过程中没有顾及到这一点，就有可能望文生义或弄反了它们的意思。2007年高考语文试卷成语、熟语题中许多错误选项，就是利用这一点来设置的。
例1．（浙江卷）求学期间，他春风得意，事事顺心。没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
分析：“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。这里显然把它理解成了“遇到不好的人”。这就犯了成语使用中常见的望文生义的错误。
例2.（浙江卷）我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。
分析：“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。这里显然是望文生义地把它理解成了“从别的国家引进来的东西就是好东西”。
二、利用成语、熟语的特定使用对象设置
有些成语和熟语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大其使用范围或误作他用。2007年高考语文试卷命题者便是抓住了这一特点来设置错误选项的。
例1．（安徽卷）风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
分析：“洋洋洒洒”是形容文章或谈话丰富明快，连续不断。这里用“洋洋洒洒”修饰“中华地方文化”，显然是用错了对象。
例2．（辽宁卷）这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。
分析：“大人不见小人怪”旧谓位高或有德者对位低或无德者的过错不见怪。根据语境，句中“小人”应指说话者自己，而不是“你”，使用对象错误。
三、利用成语、熟语本身的感彩设置
成语、熟语不仅在意义上具有约定俗成性，同时也潜藏着鲜明的感彩。2007年高考语文试卷命题者也较多地利用了成语、熟语的这一特点来设置错误选项。
例1．（河南卷）近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。
分析：“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”，属贬义词，此处用来指报考的学生，显然属于对成语的感彩理解有误。
例2.（江苏卷）：工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人，提出要搞生态自助游。
分析：“推波助澜”用来比喻从旁鼓动，助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，以扩大影响。在这里属于感彩不合语境。
四、利用成语、熟语与前后词语的搭配不当设置
命题者往往会设置动态的语言环境对成语、熟语予以考查，这就涉及到成语、熟语与句子前后词语的搭配问题。2007年高考语文试卷命题者也利用了词语间的搭配来设置错误选项。
例如：（山东卷）被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。
分析：“猝不及防”的意思是指事情突然发生，来不及防备。这里用“猝不及防”作定语来修饰“惊喜”，犯了修饰不当的错误。
五、利用成语、熟语的使用不合逻辑设置
命题者在命题过程中也可能会利用所提供的语境与成语或熟语在事理上的不相吻合来设置错误选项。
例如：（山东卷）关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
分析：“自相矛盾”的意思是自己跟自己的说法或行为矛盾。句子提供的语境显然不是“自己跟自己”。因此，该句中成语与句子内容相矛盾。
六、利用成语、熟语意义的轻重不当设置
汉语言中存在大量意义上相近的词语，但彼此间往往有轻重之分或大小之别，成语和熟语也不例外。2007年高考语文试卷命题者就利用了近义成语这一现象来设置错误选项。
例如：（广东卷）我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
分析：“南辕北辙”的意思是比喻背道而驰，行动与目的相反。原句只是说“我俩”考虑问题不同，因此用“南辕北辙”一词有些过重。
七、利用成语、熟语否定不当设置
有些成语或熟语本身就包含有否定的成分，但由于其表意的特殊性，其否定意义不一定就是其字面上的否定意义。2007年高考语文试卷命题者就是抓住成语、熟语这一特点来设置错误选项的。
例如：（辽宁卷）今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。
分析：“无可置疑”指事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。前面加“不应”就把句子的意思弄反了。
跟踪训练
1．下列各句中黑体成语使用不恰当的一项是（）
A．这都市的夜空真美，一到晚上，到处灯红酒绿，热闹非凡。
B．如果对童话中的所谓“惩恶扬善”不加注意，到小孩子那里就会变味，就算孩子的父母或老师发现了问题的严重性，也只能亡羊补牢。
C．上海汽车集团与南京汽车集团的控股方跃进汽车集团正式签署全面合作协议，国内迄今为止规模最大的汽车企业并购案至此尘埃落定。
D．一场春雨过后，山上的花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦，春意盎然。
2．下列各句中黑体成语使用恰当的一项是（）
A.采血车每天上街采血，献血者络绎不绝，有在校的大学生，也有路过的旅客，还有进城的农民等等。
B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。
C.在繁忙而紧张的高三学习期间，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们备受感动和鼓舞。
D．元旦前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不像上半年那样走势平稳，他随时准备把手中被套住的股票抛出去。
3．下列各句中黑体熟语使用不恰当的一项是（）
A．高山流水，知音无限。“知音”典故中俞钟之交的内涵也许仅仅指知音难觅，惺惺惜惺惺；而管鲍之交不仅于此，还包含了知人荐才，屈己奉献，更是可贵。
B．实行导师与研究生配备互选，既加深了导师和研究生之间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”，又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。
C．正在热播的电视连续剧《汉武大帝》中，司马迁居然是须发飘飘的老者。他既然受过宫刑,为何还会长胡子？见过长胡子的太监吗？这岂不是滑天下之大稽。
D．刚刚过去的奥运会，有太多的风云人物让我们铭记。他们创造着奇迹，一如《希腊神话》中的众神。他们翻手为云，覆手为雨，复制着让众生癫狂的欢笑和眼泪。
4．下列各句中黑体成语使用恰当的一项是（）
A．看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢！
B．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。”
C．现在有些青年对圣诞节、情人节、愚人节等“洋节”津津乐道，对中国许多传统节日则一无所知，这真可谓数典忘祖。
D．你读了那么多儒家经典，应该懂得做人要正派的道理。像现在这样到处刺探他人隐私，是很不道德的，古人不是说过要“目不窥园”吗？
5．下列各句中黑体成语使用不恰当的一项是（）
A．中国经过近30年的改革开放,经济总量有了极大提升,确实是今非昔比了。
B．当法国总统希拉克宣布放弃参加下任总统选举时，这意味着他即将告别纵横捭阖40余年的政治舞台，也标志着法国一个时代的结束。
C．从教育孩子的这个角度来看，老师和家长的目的是一样的：家长望子(女)成龙(凤)，老师更期望学生飞黄腾达。
D．对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们就有提醒这些同志引起注意的必要。
本期参考答案
《语言表达讲练之成语、熟语》
1．D(A项“灯红酒绿”既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。B项“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。C项“尘埃落定”指一件事情已经有了结果。D项“如花似锦”形容衣着华丽或前程、风景等十分美好，错在望文生义）
2．A（B项“无所不用其极”是指做坏事的时候什么手段都使出来；属于感彩不当。C项“见微知著”是指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势；属于望文生义。D项“一张一弛”比喻治国宽严相结合，也比喻工作、生活上劳逸结合；使用对象不当）
3．D（A项“惺惺惜惺惺”泛指性格、才能或境遇等相同的人互相爱重，同情。B项“乱点鸳鸯谱”指把不能合作共事的人组织在一起或不了解实际情况而随意安排人力。C项“滑天下之大稽”形容事情非常滑稽可笑。D项“翻手为云，覆手为雨”比喻反复无常或玩弄手段，含贬义，感彩不合语境）
南辕北辙造句篇6
不一样，就是不一样，方方面面都存在着不同。民以食为天，最大的不同，恐怕还是体现在吃上。南方人吃米，北方人吃面。米是去了皮的水稻，面是磨成粉的小麦。大而言之，去皮后的作物子实凡是粒状的都叫做米，如江米、虾米、高粱米，粉状的东西都叫面，如豆面、药面、胡椒面。北方人以面食为主，甭管是包子饺子、馒头面条，统统先把麦子磨成粉再说。南方人不磨面，要磨也是磨浆，像豆浆、米浆。无怪乎南方女子连说话都香甜滑糯，不似北方女人有棱有角。
麦子磨成的粉，不能简单地叫做面，要叫面粉。就像大米蒸熟不能简单地叫做饭，要叫米饭。米饭不能单吃，得配菜，所以南方的烹饪心思全花在菜上。川鲁粤淮扬，闽浙湘本帮，菜系基本没北方人什么事，北方厨师的本事就全都施展在面板上。殊不知这麦子磨出的粉，也可以做出如此之多的花样来。光是条状的，就有拉面、擀面、压面、揪面、切面、挂面、削面等等。南方人哪里知道有如此多名堂，便统统称作面。进一步细分，也就顶多再分出个宽面、细面、汤面、炒面、炸酱面、云屯面什么的。当然北方人不能简单粗暴地将这些条状物统称为面，应当叫做“面条”，以区分面包、面皮、面糊。而南方人也不都把粉状的东西称为面，得叫“粉”，比如花椒粉、辣椒粉。
所以，活法不一样，说法就不一样，唱法就更不一样。北方人愿意唱歌，南方人喜欢唱曲。北方唱的是燕赵悲歌，苍凉激越，气吞万里；南方唱的是吴越小曲，晶莹剔透，凄婉隽永。进一步来说，歌变剧，曲变戏。所以宋辽金元的戏曲，北方的叫“杂剧”，南方的叫“文戏”。
戏剧戏剧，戏和剧，本是通用的，都有娱乐嬉戏的意思。但北方人更喜欢剧烈的剧，南方人更喜欢游戏的戏。在这一点上，南方人体显得更加突出。直到20世纪40年代以前，南方人一直拒绝使用“剧”这个字。所有和戏剧有关的词语，都被冠以“戏”字命名。比如戏子、戏台、戏院、戏班、古装戏、木偶戏等等。1939年上海报纸提倡“越剧”的叫法，但老百姓还是称其为“绍兴戏”。甚至京剧，也被唤作“京戏”。后来普及普通话，北方方言占了上风，京戏才逐渐变回京剧的。其实戏剧并不因南北而分家，既有豫剧、越剧、川剧、粤剧、湘剧、赣剧、闽剧、汉剧，又有坠子戏、柳琴戏、采茶戏、花鼓戏、皮影戏、滑稽戏。在戏剧上，南北融合才能带来大繁荣。
南北方不一样的地方还很多。北人睡炕，南人睡床，这叫南床北炕。北人骑马，南人坐船，这叫南船北马。南方人指路，总是说前后左右，是以人为坐标；北方人指路，总说东南西北，是以物为参照。这叫“南人北物”。大概是环境造就了这么多的不同。南方潮湿，架床便于通风；北方寒冷，打炕可以取暖。北方多平原，平原上好跑马；南方多水乡，水乡里要行船。马驰平原，视野辽阔，东南西北，一目了然；穿行水乡，七扭八拐，东西南北不甚明朗，只好说前后左右了。
南辕北辙造句篇7
做事先做人，要做好事先要做好人，要做好人必须有正确的态度。对生活热爱，对工作认真，对社会负责是一种正确的人生观。“三个代表”“科学发展观”是一种正确的世界观。平顺县委陈鹏飞书记常说：“爱国先爱家，爱党首先爱亲人”。这句话诠释了他对家人、对生活的热爱，对党、对国家的忠诚。他是我们学习的楷模。一个人做人、做事的态度直接决定着他的发展方向。方向正确了才有可能到达胜利的彼岸，否则，只能是南辕北辙。如果做人、做事的态度不正确，一个人官职越高、权力越大，可以说对人民群众、对党、对国家的危害越大。正确的做人、做事态度已经成为选拔、任用人才的先决条件。
能力是后天的产物。能力的大小虽然也有些先天因素，不过据科学研究表明人类的智商差异不超过10%，而且一般人的大脑开发、利用率不足10%。世界著名的物理学家爱因斯坦的大脑开发、利用率为13%，但他却取得了举世瞩目的成就。可见人类的大脑存在巨大的潜能。天道酬勤，只要努力学习、刻苦学习、不歇学习，一个人的能力就会无止尽的提高。我们敬爱的申纪兰主任有句话“活着干，死了算”，要想不断提高自己的能力，就应该以死而后已的精神去学习。人其实只有一个对手、一个敌人那就是自己。能够不断战胜自己，超越自己，你将是世界第一。中央电视台有句公益广告词“心有多大，舞台就有多大”。青年朋友应该说：“舞台有多大，心就有多大”。
汗水是付出的印证。态度正确了，能力强大了，如果没有辛勤的汗水，那一切都是空白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪方干”。我们应该以教师一样的付出精神去对待生活，对待工作，对待社会。付出总有回报，你真心的、全心的付出了，收获的必将是累累硕果!
青年朋友们，当前经济危机笼罩全球，发达资本主义国家经济发展纷纷止步、倒退。世界风云变幻莫测。幸哉!我国有共产党的坚强领导，有“三个代表”，有“科学发展观”，社会安定团结，经济平稳增长，人民安居乐业。中国共产党是世界上最知民情，察民意，解民忧的政党。中国近代思想家、政治活动家梁启超在《少年中国说》中指出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。老人家说过“世界是我们的，也是你们的，但终究还是你们的”。俗话说，生于忧患，死于安乐。青年一代应该紧紧团结在以为总书记的党中央周围，确立忧患意识，用我们正确的人生观、世界观，超强的能力和辛勤的汗水去创造伟大祖国更加美好的明天。
青年朋友们，行动!
南辕北辙造句篇8
妈妈说要去看颈椎，让爸爸送我回家。我望了望他没有丝毫波澜的眼睛，无趣地一甩头，自顾自地走了。“慢点!”我没搭理他，“慢点!，’他依然发出这个词语，我有些气恼，依旧流星大步。“你给老子站住!”他从后边用刚刚接过来的传单卷成圆筒，
“啪啦”打在我的左肩。我这才愣愣地停下，转身呆滞地盯着他的鞋。在他面前，我所有的活泼、机敏、鬼怪包括脾气都冷僵了。他要么是个每日每夜拼命工作的无头苍蝇，要么就是个为了应酬每晚喝得烂醉才撞回来的夜猫子。他丝毫不似“父辈”这个伟岸的字眼这么高大，令人崇敬。我从很小就开始抱怨，为什么别人的父亲可以每晚准时回家陪着孩子做作业，为什么别人的父亲可以像朋友似的活泼地逗孩子玩，为什么我的父亲不能?我连元旦晚上都只能忍受着他又一次公事应酬，我只能呆呆地望着楼下别人的父亲和孩子一起放鞭炮的背影，我的父亲呢?
而他现在还好意思跟我发火，还以“父亲”的口吻勒令我站住!我越想越难受，眼睛慢慢地从底下抬到上处，直视他的瞳孔。我觉得他没什么可怕的，我凭什么听他的话?我用“望”的姿态，瞪了他一眼，转身就走。我可不在意他的面子，哪怕在街上。就这样，所有地位、颜面、悲伤全然崩陷，我和他在大街上纠战起来，这足以引起所有人的目光。
我又回敬了一句话之后，脚步迈向马路，望着停下的汽车。我正欲转头咆哮，刹那间他从身后闪出来，冷不丁牵住我的手，那大手将我紧紧地握住，容不得我抽手便拉起我过了马路。我还没反应过来，恍惚忆起了很小时他像大鹰一样拥着我从人民公园穿过，那时正如此刻，他的手充满了父辈的温暖，像是不语的河湍湍送出爱的能量，我有些震慑。已是华灯初上，过往光影投射出迷蒙的幻线，我偷偷一瞥，他的眼神还是那么沉静，但不经意间多了一份深情。
我抬起脚，到了街沿的一刹那，一种莫名的晶莹的东西涌上眼帘。灯光映在他的肩上，那样厚重、深远，那一刻我明白，我永远是他的小孩。
点评：
南辕北辙造句篇9
比如“刑不上大夫,礼不下庶人”,这句出于《礼记》的名言,多少年来人们都理解为:刑法不用于士大夫一类贵族,礼仪不用于普通老百姓。这种解释一直无人质疑。其实这样解释,一是违背了《礼记》这部书的本意,二是把古文词的用法搞错了。“刑不上大夫,礼不下庶人”里面的“上”、“下”两字都是使动用法,直译为:“刑法不使士大夫置之上,礼仪不使老百姓置之下”。意译为:“刑法不优待贵族士大夫,礼仪不排斥普通老百姓。”
比如“民可使由之,不可使知之”,多少年来一直被我们理解为“老百姓只可以被统治和支使,不可以让他们懂知识有文化”。这样翻译和理解与孔孟之道“有教无类”的宗旨是大相径庭的。其实,是我们理解这句话的时候把“句读”搞错了――也就是说我们没有断好句,正确的断句和理解是:“民可,使由之;不可,使知之。”“句读”理顺了,意思就完全不一样了:“老百姓优秀的,让他去搞管理去当官;不行的,让他去努力学习。”这样就和孔孟倡导的“学而优则仕”的宗旨一致了。
再如“以德报怨”,人们通常理解为:别人欺负你了,你要忍,被打碎牙齿也要往肚子里吞,对于欺负你的人,要用你的爱心去感化他。但事实上,我们从根本上曲解了孔子的原意,原来在孔子这句“以德报怨”的后边还跟着另外一段话,什么话呢?子曰:“以德报怨,何以报德?以直报怨,以德报德。”看完以后,我幡然醒悟,当时的真实情况是怎么样的呢?孔子对他的弟子说:“你‘以德报怨’,那‘何以报德’?别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该‘以直报怨’。”就因为省略了一句话,结果与作者原意南辕北辙,孔老夫子如在世,想必也会疾呼:“此非真君子也。”
还有“无度不丈夫”,这句话一直被误读误写为“无毒不丈夫”。这句名言前还有“量小非君子”五个字,连起来是“量小非君子,无毒不丈夫”。而正确的写法是“量小非君子,无度不丈夫”。误就误在一个是“毒”,一个是“度”。其实,只要仔细琢磨,我们是不难发现误读和误写的,“量小非君子”换成一句大白话便是“气量小就不是道德高尚的人”。如果把“毒”放在后一句话中,那就不和谐不连贯了,只有放“度”才恰当。后面的“无度不丈夫”解释起来是“没有气度就算不得是男子汉大丈夫”的意思,这样就通顺了。
为什么好好一个“无度不丈夫”会被那么多人误读误写成“无毒不丈夫”呢?这恐怕是因为我们对“毒”太看重了,好像要想成功,心就要黑,手就要毒,把人与人之间向善的倾向看得太轻了。社会是复杂的,不可能“满街都是圣人”,但也并非都是心狠手辣的“毒丈夫”,我们在这个社会中如何为人处世,如何找准自己做人的感觉,都需要我们审时度势,努力实践,认真选择。一个人活在世上,仅靠手段毒、心肠狠是绝对行不通的。我们生活的这个社会毕竟更需要互相关心、互相爱护,更需要灿烂的阳光、滋润的雨露……
南辕北辙造句篇10
日前，一朋友问我，你知道什么是“三十而立”吗?我说你问这个不弱智吗?朋友又问，那你知道“三十而离”吗?我摇头。朋友大笑，认为我老土，原来他兜了个圈子，把我绕进去了。他告诉我，“三十而离”就是人到三十，该离婚了。
轮到我无言。
中国语言真是进化得快，“三十而立”到了21世纪竟然变成了“三十而离”，这一字之差，让两句话的意思谬以千里。前者指的是人到三十，该成家立业了，后者说的是人到三十，小家差不多该散伙了，整个南辕北辙。
其实仔细想想，变化的不是话语方式，而是社会形态。不用深究，左顾右盼一下便会发现，我们身边昨天的同林鸟，今天不少成了分飞燕。原因太多了：生活节奏加快，带动婚姻列车高速前进，一见钟情、一夜激情的故事多了，“临时建筑”类的婚姻自然就多。“临时建筑”支撑不久，“城市改造”当然首当其冲。在我的老家，对“临时建筑”有个说法，叫“披岔”，大意是指在原屋旁，岔出来一个小小的建筑(如厨房、杂物间)。既从原屋“披”出，又“岔”了开去，来龙去脉交代得清楚又形象。
但好端端的一个家，怎么就成了“披岔”了呢?
大概是现代人都强调自我，都认定自己是太阳，地球是围着自己转的，而太阳系只能有一个太阳，一山不容二虎，一家没有二主。
我有个朋友，夫妻俩平日间如胶似漆，老婆有了孕欢天喜地，两人都很开通，对生男生女倒没啥计较，但此后却为了孩子生下跟谁姓而争执不下，从局部摩擦到全面战争，最后形同路人，孩子还没落地，两人便分了手。你说冤不冤?
据说当代恋爱圣地，不在小桥下、流水边，而在酒吧间、迪厅里。喝着啤酒，说着胡话，浪漫不多，激情不少。一旦结婚，场景立即转换，一切归于平淡。两个主角都有些不习惯，但没办法，虽然没了啤酒和胡话，戏还得继续往下演。不过这部生活大戏最难演，演着演着双方都觉得没劲，所以就早早谢了幕。
有人统计过，上个世纪婚姻的第一杀手，是“第三者”，现在说“第三者”是客气了。网络时代，谁还没个网恋?一会儿QQ，一会儿MSN，时常和来历不明、身份不清的人聊得昏天黑地。以前了不起跟个异性同学朋友通通信，还是遮遮掩掩。现在好了，E-mail印在名片上，等于向全世界发出交友邀请函，这就壮观了。
夫妻交谈的时间可能还不及网上聊天长，更危险的是，你还不用避开另一半，坐在家里就可以同床异梦。所以说，网络也杀死了很多婚姻。
我倒不是反科技，但应该承认，在科技发达的现实里，我们的伦理观念被颠覆得太快了，很多规则被打破、被淘汰。而新的规则又没有建立起来，即使有，也很脆弱而且勉强。