出游计划范文
时间：2023-03-27 18:41:25
导语：如何才能写好一篇出游计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
你会为自己家庭的出游选择一辆什么样的车型?是两厢、三厢轿车，还是一辆SUV?当然，如果只是刚刚新婚的一对，或者是标准的三口之家，这样的选择的确没有太多值得争议的地方。要是喜欢分享大家庭的快乐，感受其乐融融的旅行过程，车型的选择就得另当别论。
对于有着多人长时间乘坐需要的家庭来说，MPV将是最佳的选择。按照惯性的理解，MPV常常与“商务应用”形影不离。MPV的概念来自美国，早先是Mlnl Passenger Van的缩写，本意是微型乘用厢型车(这里的“微型”主要是针对客车这样的大厢型车来说)。后来法国雷诺公司对这种车型进行了改进，把折叠的概念引入了第二和第三排座椅，使得车内每个座椅都可调整，并有多种组合的方式，例如可将中排座椅靠背翻下即可变为桌台，前排座椅可作180度旋转等，所以MPV又有了新的含义――Multi Purpose Vehicle(多用途车辆)，强调了多功能性。从源头上讲，MPV是从旅行轿车逐渐演变而来的，通俗地说就是可以坐7-8人的小客车，集旅行车宽大的乘员空间、轿车的舒适性和厢式货车的功能于一身，一般为厢式结构。从严格意义上说，MPV是主要针对家庭用户的车型，那些从商用厢型车改造成的针对团体顾客的乘用车还不能算做真正的MPV。
MPV的空间要比同排量的轿车相对大些，虽然也有尺寸规格之分，但不像轿车区分得那么细。一般来说MPV的乘员应在7～8人左右，但随着家庭需求市场的增多，对低油耗的更高要求，使MPV近年来趋向于小型化，并出现了所谓的S-MPV，S(Small)即代表小的意思。S-MPV的车长一般在4.2mN4.3m之间，车身较为紧凑，一般为5～7座。如今在欧美发达国家，平均每三户家庭就拥有一辆MPV，而国内的需求也在急剧增加，更多的汽车厂商也随着这股MPV之风加入到这个阵营中来，因此，MPV的概念也变得越来越含混，覆盖面逐渐扩大，车型样式也更加丰富。一般而论，只要座位达到5座以上或者空间较同级轿车明显增大，并采用轿车底盘，我们都可以说这是一辆家庭“MPV”。
MPV与小型面包车的区别
小型面包车是单厢式结构，即乘客空间和发动机共同在一个框架结构内，发动机被安放在驾驶员座位的后下方。采用这种布局的车体结构简单，但是整车高度相对增加，同时车内空间减少，发动机噪音相对较大。由于前排座椅处位于全车的最前面，在发生正面撞击事故时驾驶员及前排乘客前方的缓冲空间很小，所以安全系数较低。现在的MPV首先要具备两厢式结构，布局以轿车结构为基础，一般直接采用轿车的底盘、发动机，因而具有和轿车相近的外形和同样的驾驶感、乘坐舒适感。由于车身最前方是发动机舱，可以有效地缓冲来自正前方的撞击，保护前排乘员的安全。
MPV还是SUV?
MPV乘坐起来更为舒适，空间宽敞，油耗较SUV低，使得带上老人、孩子出行成为可能，适合长途旅行。尽管SUV也是自驾出游的热门车型，但SUV更适合在路况不佳的路段行驶。具有更多的冒险性质，并且油耗通常较高，显然这对于普通家庭的出游并不适宜。
不要忽视孩子的问题
对于不谙世事的孩子来说，常常是制造麻烦的源头，所以针对孩子的旅行计划也要特别详细。孩子一般较难在短时间内改变原来的生活规律，所以自驾游中的用餐、住宿、出行或起床时间在出行前一定要进行周密的安排。了解旅途中和目的地是否有适合孩子的食物，如果没有应该提早做好相应的准备。了解目的地儿童医院的地址和情况，如果需要使用酒店的“照看孩子”服务，应该事先预订好。
自驾游是培养孩子组织管理和判断力的一个绝好机会，孩子不能只是被动地接受父母的所有安排。让孩子积极参与到自驾游的每个阶段，从计划自驾游到行李准备，再到自驾游目的地的活动安排，让他们对即将的自驾游充满向往，那么这次家庭自驾游对于孩子将是终生难忘的。另外，毕竟家庭出行不同于驴行探险，安全是选择自驾游目的地首要考虑的因素，包括考虑自驾游且的地的政局稳定、治安状况、卫生安全、交通状况、天气状况、当地居民的友好程度，自驾游景点的安全和维护状况以及其他可能影响自驾游的安全因素。
1 各种证件及现金信用卡、加油卡、身份证、驾驶证、行驶证、车船使用税和养路费的缴纳单据、写有保险公司和救援公司联系方式的通讯录。一定数额的现金也是必不可少的，以应对急用之需。出行之前要准备的东西太多，百密一疏，遗漏一个小部件足以毁掉你整个旅行的乐趣。对照事先整理提供的清单，看看有没有全部到位。
2 必备用品数码相机、随身听、摄像机……这么多数码设备，充电器就有一大堆，千万不要有遗漏。每个地方所提供的插座都是万能的吗?这当然不可能，请一定带上一个万用插头，避免出现有电充不了的尴尬。
3 行车装备并不是任何地方都可以正常使用手机的，车载大功率对讲机、GPS卫星定位系统将变得非常重要。别忘带上地图、指南针、泥地胎、胶带、辅助灯光、备胎、修车全套工具、拖车绳、气泵、补胎剂、汽油桶、备用机油、备用水壶，还要根据车况需要带上保险、轮胎螺丝等易耗易损零配件。
4 其他方面检查备用轮胎的气压是否合适、灭火器的状态是否正常，冷却液、机油是否充足等。另外，也可准备一个车载逆变电源，这样到哪里都可以保证GPS、电脑、手机等电子装备的正常使用。如果是到比较偏远的地区出游，还应该准备一些燃油添加剂。以防劣质汽油损伤发动机。
5 野营用品睡袋、防潮垫、地席、帐篷、煤气炉头、罐装煤气、锅、餐具、打火机、水壶。适合自驾游地点天气的衣物、户外鞋、防晒霜、防晒唇膏等。
6 急救药品感冒药、消炎药、黄连素、止血绷带、创可贴、维生素药片、眼药水、红花油等。
7 食品饮料在陌生的地方找商店是很令人头疼的事，因此压缩饼干及充足的饮用水储备在自驾游时必不可少。推荐带几瓶抗疲劳又补充能量的饮料，在驾车疲劳的时候有助于保持充沛的体力和良好的精神状态。
篇2
爱玩，是孩子的天性。那么，如果投其所好，一同出游，绝对是亲子的最佳选择。与此同时，通过有意义、有计划的旅行，还可以使孩子高效率地从中获得各式各样的知识，训练他们的独立自主等各方面的能力。
春节过后，寒假结束之前，将又是一个亲子出游的好时节。开学之前，调整身心，以新的面貌再次出发；而价格相对春节期间则实惠了不少，同时也可以错开一个人挤人的高峰。
很多有过带孩子出游经验的家长，都会对亲子游之劳心又劳力颇有感触。所以，出门旅游是件令人兴奋的事情，带着孩子一同出行的话，在欣喜之余，一定不要忘记做好充足的准备工作！研读一下旅游当地的攻略，了解衣食住行有哪些要点需要注意，心中有数，旅途才会更加顺利！
让宝宝有个快乐的旅行，事前准备可不少，穿什么衣服，带哪些日用品，坐哪个航班，入住什么样的酒店……事无巨细，但一样都不能少。下面就来看看我们为大家搜集的亲子出行攻略吧！
让孩子来参与做主
亲子游出行，主要还是以跟团与自助两种。很多父母都觉得带小孩出游比较麻烦，而跟团则省事很多，不仅可以免去许多诸如订机票、找旅店的麻烦，中间的行程、交通及食宿都有人安排。但是，不能忽视的是，旅行团的行程普遍安排得很紧，并不适合年纪不太的小朋友。而自由行相对轻松许多了。爸爸妈妈可以根据宝宝的情况调整行程，而且自由行最大的好处在于行能够让孩子跟你一起冒险，一起进行准备工作，一起去经历、解决途中遇到的问题，使小朋友学到做事情的方法，懂得规划这趟旅行怎么走，可以学到什么，而不是指挥他该学些什么。其实旅游的乐趣不仅在于欣赏目的地的风景，也在于享受整个出行的过程。
因此，在自由行启程前和孩子一起规划行程、选择饭店，让他们握有一定的决定权，培养独立思考的能力，也显得尤为重要。同时，家长也可以帮孩子预习旅行内容，告诉孩子“这次出游可以看到哪些动物，水族馆里有哪些鱼啊”，并给他们看些故事书，令孩子在出发前就有初浅的了解，让他们抱着期待的心情去边学边玩。亲子游，无论是对于家长还是孩子，不只是玩乐而已，通过有意义、有计划的旅行，还可以使孩子从中获得各式各样的知识，训练他们的独立自主等各方面的能力。
目的地选择
孩子的年龄是选择旅游目的地和旅游方式的重要因素之一。对于家庭旅游而言，和不同年龄阶段的孩子一起出游，应该选择与居住地有合适空间距离、并拥有适合该年龄段孩子旅游项目的旅游目的地。一定要从孩子的兴趣出发，尊重孩子的意见，为孩子选择真正适合其兴趣的旅游产品，千万不要用自己的喜好替代孩子的兴趣，硬拽着孩子到他们不喜欢的目的地。
对于带着5岁以下婴幼儿旅行的父母来说，最重要的是方便和轻松，不要选择人多拥挤或地势险峻的地方。所以建议选择有直达飞机的目的地或离家近的目的地。另外，人文历史景点也不太适合，因为那些古香古色的建筑很难让小宝宝产生兴趣。
而5至12岁的孩子特别好动，他们喜欢和与年纪相仿的孩子交朋友，一起玩，所以选择主题公园、海滩、登山等简单的户外旅游可以让他们有更多机会和其他孩子接触，或者父母可以和另一个有相仿年纪孩子的家庭一起去旅游。
准备
带孩子出游，尤其是年纪比较小的宝宝，想轻装简行是办不到的。出门前，宝宝的日用品一定要备齐，以防不时之需。所以在出行前，首先应该列一张旅行用品清单，包括证件、手机、相机、衣物、洗漱用品、药品等。
以尚在哺乳期的宝宝为例，围兜、手帕、湿纸巾、纸尿裤……一个也不能少；如果是母乳喂养，奶嘴、奶瓶、奶粉便可省去，议混合喂养的妈妈们除带足奶粉外，还至少要带两个奶瓶，以便在不能及时清洗消毒时替换使用。行李中还要为宝宝带上一两件他心爱的玩具、一点儿零食以打发在路上的无聊时光。当然，宝宝的衣物、帽子、袜子、鞋……更是必不可少的。另外，一个小毯子也是必备的，既可铺又可盖。
在服装方面，应该根据当地天气，准备孩子的衣物，尤其要注重保暖、防寒。另外，要看孩子的年龄，若是不太会自己上厕所的小朋友，比较容易弄湿衣服，那么要多准备几件替换衣物。而本来不尿裤子的宝宝，可能会因为环境的改变开始尿裤子或尿床，所以也应该带更多的裤子。小孩子都比较好动，路途中你不知道会发生什么事，孩子可能会在玩耍中弄湿衣服，可能会把果汁洒一身，可能会在饭店就餐时，泼了饭菜，一天可能要换几次衣服。
所以，通常出门五天至少要带七天的衣服，以免衣服弄脏、流汗后没衣服换。
当然，为了让全家人能够玩得尽兴开心，旅行小药袋也应有备无患。
订房
孩子往往在游玩的过程中，异常兴奋，甚至体力透支，能否在夜晚休息好，对于孩子包括家长在接下来行程的享受程度，都有着至关重要的影响。甚至，家庭假期会好的酒店而变得更加顺畅和愉快，甚至会有意想不到的收获和体验。
现在，无论是国际连锁的大型酒店管理集团，还是单体运营的精品酒店、度假酒店，现在都会提供贴心的儿童服务，给他们独特的住店体验，成为酒店服务中最需要细致考虑的因素之一。比如，酒店为孩子特别准备了游乐设施、生活用品（尿布、儿童饮料杯、加热器）、儿童餐座椅、儿童临时看护服务，有的还有专门的儿童设施和服务，甚至包括儿童探险项目等等。
酒店最直接的服务项目当属客房，对孩子关照自然该从客房开始。目前，大部分酒店集团对于带孩子旅行的家庭均有加床、儿童特价房等服务，当然，还有更加到位的，比如开辟儿童客房或者临时布置父母房内的儿童区域，总之，孩子的需求被重视和尊重。一般而言，在欧洲等国家，12岁以下的儿童入住，酒店会直接加床，而无需增加费用。在其他地区，家长也可以通过预定家庭房来满足一家多口的入住。如果在家庭房紧张或者预算有限的情况下，也有一种很好的办法进行折中，就是尽量选择带有贵妃椅或者宽大沙发的房间，基本上也可以满足家庭入住需求。
出行
飞机出行是目前亲子游最主流的交通方式。亲子出行乘机买票其中也有颇多技巧。
一般来说，婴儿、儿童坐飞机都得要有成人陪同。婴儿机票、儿童机票在购买时，其信息都需要和成人票捆绑。按规定，不满两周岁的婴儿乘机，按成人票价的10%购买婴儿机票，免机场建设费和燃油税，但不提供座位。每一成人旅客携带婴儿超过一名时，超过的人数需购买儿童票。 很多家长并不知道的是，带不满两岁的婴儿乘机，可以提前24小时预定婴儿餐，而且免费。对于没有座位这一点很多家长认为确实不太方面，不过其中也有小窍门。第一就是尽量选择人少的航班，比如别周末出行，别选最便宜的航班。第二就是选座位的时候，尽可能选靠后的。虽然可能挨着厕所，但如果飞机有空位，大多都在后面。等到宝宝困了要睡觉的时候，你会发现这个座位是多么重要！
由于一些国内航线机票常有两折、三折这样的“白菜价”，于是出现打完5折的儿童机票，反倒可能比成人机票更贵的情况。对此，各大航空公司已经放开政策，允许儿童购买折扣更低的成人舱位。航空公司方面表示，儿童购买成人机票，依然可以享受免机场建设费，燃油税减半的优惠，但是退改签将有所限制。如果儿童购买成人特价票的话，需按照所购买的成人票相应的退改签规定执行。
篇3
【关键词】炼油；储运；设计优化；问题；处理
1.基础设计优化情况
储运系统的设计优化工作贯穿整个项日定义阶段和实施阶段，主要优化体现在如下方面：厂外铁路：按照100万吨运量设l条到发线的铁路运输要求，将原可研设计的人亚湾站场4条850m的到发线取消2条。为便于调车行车作业，铁路线在进厂前设置3条450m的铁路线形成厂外调车作业场，并按双线进厂。在铁路线与话5路市政道路平交处设高柴桥上跨铁路线，避免囚道路平交带来交通隐患。在进厂线直线段增漫铁路轨道衡，完善了计量手段。
1.1厂内铁路装车
为减少装车期间的调车作业，将人鹤管装车改成小鹤管装车，按半列装车，装年台每侧设24个装车鹤位。马鞭洲原油码又：为满足接卸进口油轮的需要，将15万吨级原油码头改为30万吨级，同时，为满足接卸30万吨油轮的需要，将马鞭洲罐区库容量由20万m3扩建成30万m3。为年接卸原油l2000万吨操作顺利，将22”海管改为34”，兼顾二期发展需要，解决原油输送瓶颈问题。
1.2火炬设施
将瓦斯放空火炬筒体由3根DNl600减少到根2根，高压瓦斯放空，低压和低低压瓦斯放空在进水封罐前分别设置水封阀组，避免瓦斯放空而引起回火、爆炸。
1.3汽车装车设施
增加汽油2个装车台4个装车位，增加1个苯装车台2个装车位。
1.4原油罐区
增加原油掺炼设施，满足加工多种原油的需要。
1.5轻污油罐区
增加柴油卸车设施，满足动力站先行投用对接卸燃料油的需求。液态烃、液氨、丙烯、轻石脑油等球。
1.6罐区
为满足计量校验及球罐安全运行需要，在每台球罐设置一套伺服液位计的基础上再增加一套雷达液位计。
1.7汽油罐区
增加～套汽油在线添加剂设施。
2.存在的问题及处理建议
炼油226单元燃料罐在2008年7月21日投用并正常给动力站送燃料油标志着该项目正式进入开工阶段。到2009年5月8日，炼油17套装置、动力和储运等系统顺序开车一次成功。近4年的生产运行，表明炼油储运系统较好地满足装置生产、产品存储、周转和出厂的需要。总体设计院SEI储运专业对炼油也进行了设计回访，炼油相关技术管理人员与sEI进行了对接并达成共识，炼油储运系统在以下方面仍需改进或完善。
（1）出厂能力：汽车装车出厂实际需求量增人，年均超100万吨，超设计能力增加1倍以上，其中液化气、丙烯装车流速选择过低为4.5m/s，泵排量偏低为j0Ⅲ3/h，建议各增加一台50Ⅲ3/h装车泵，或将装船泵出口总管与装车泵出口总管跨接，以满足汽车装车出厂量增加的需要。
（2）罐区自动截油排水阀在运行中出现卡阻现象，为避免异常情况下油品进入清洁雨水系统，建议在罐区芴火堤外加设一台闸阀，供应急时用。
（3）基础设计时，因原油含硫较低，放空瓦斯经压缩机回收后未经脱硫直接进入燃料气管网，目前，由于原油性质发生变化导致含硫量较高。建议进行脱硫改造，将目前燃料气总管切断，经脱硫装置后再并入燃料气管网。
（4）液化火然气压力从5.0MPa减至0.5MPa，仅设置一台调节润进行减压，因阀门前后压差较大，操作不易控制，阀门经常出现故障。建议进行改造设计，分级减压并设置副线。
（5）汽油自动调合系统原设计只有5种组分参与调合，因生产方案调整，现有6种组分参与调合，自动调合系统无法使用。建议对该系统进行改造，实现多组分在线自动渊合功能并保留罐调合实施的可能性。
（6）火车洗槽用风为工业风，空压站的工业风与仪表风系统关联，当洗车人量用风时造成工业风系统压力波动，对全厂用风有影响。火车普沈设施无鼓风系统，当需要人工卜车作业时无法保证车内作业安全。火车特沈设施的抽残泵流量太小，无法及时将高压沈车水从槽车下部抽出，影响沈车效果。建议火车洗槽增加独立供风系统，对普洗设施增加鼓风系统，加大特洗设施抽残液泵的排量。
（7）码头液化气装船无气相返回线，装船作业完成后，装卸背内介质只能就地排放，给安全带来隐患。建议增加气相返回线，也可以采用氮气将鹤管内的LPG压入船舱或装船管线内。
（8）重污油温度高，装置开停工时，退油量人，需要尽快将污油倒入原油罐，但因温度高又不能立即进行倒罐作业。建议在原油罐区设置重污油降温设施，要严格控制温降，否则生产凝管。另外，优化操作，可在高温重污油分批倒入原油罐的同时，停止原油罐的加热。
（9）其它方面的优化。
雷达液位计与多点液位在设计时要考虑信号传输距离，以免信号衰减过多而影响DCS监控效果。天然气调节阀故障时不能进行离线处理，建议设置备用线。储运系统所有罐区无泵棚，在大风大雨、烈日下维护、操作不便，建议增加泵棚。
篇4
关键词：筏板基础设计分析；优化设计
筏板基础本身是地下室的底板，厚度较大，有良好的抗渗性能。由于筏板刚度大，可以调节基础不均匀沉降。加之筏板基础不必设置很多内部墙体，可以形成较大的自由空间，便于地下室的多种用途，因而能较好地满足建筑功能的要求。
一.筏板基础设计分析
在进行基础设计时，必须满足以下要求：一是基础所承受的荷重，必须小于地基允许的承载力，以保证工程的安全；二是要对基础的总沉降量和差异沉降量进行控制，将其控制在一定的限值内，避免上部结构出现损坏；三是在新建房屋时，要分析对自身和周围房屋的影响，及时采取相应的保护措施。四是以安全为前提，考虑建筑的经济效果。此外，要想建筑工期短、费用低，就不能够仅考虑基础，还要充分考虑建筑物的监造和运行。在基础选形时，必须全面考虑、分析地基、基础、上部结构的强度和施工顺序，对在施工和使用过程中可能出现的基础沉降和差异沉降做出准确的评估。
1.桩筏基础
桩筏基础是桩基础和筏板基础的合称，属于混合基础形式，桩不是结构基础，是人工地基，而筏板是结构的组成部分，是基础。桩在筏板的下面，桩和筏板共同承受上部结构传来的荷载。筏板基础可成片覆盖于建筑物地基的较大面积，整体刚度大，满足软弱地基承载力的要求，减少地基的附加应力和不均匀沉降，增强建筑物的整体抗震性能。桩具有竖向承载力高、沉降量小、稳定性好、便于机械化施工、适应性强等特点。将二者结合起来，能保证在承担上部建筑结构荷载的同时，更能有效的控制基础沉降，同时可以承受风荷载和地震荷载引起的巨大水平力，抗倾覆能力强，因此桩筏基础作为承担大荷载结构一种基础形式具备较突出的优势。
2.天然地基筏板基础
根据施工场地特点以及建筑结构要求，可以采用平板式筏板基础作为建筑物基础。平板式筏板基础是一块放在地基上的钢筋混凝土大平板，柱和剪力墙就布置在这块平板上，形成倒置的无梁楼盖。天然地基上的平板式筏板基础，在上部建筑荷载组合之下的总轴力和弯矩等作用下，基底所要承受的最大压应力绝对不得超过地基承载力。此类型筏板基础大多数是补偿形式的基础，只要保证基础持力层有足够承载力，且没有软弱下卧层，建筑刚度中心平面位置能够与基础形心平面位置相重合、接近的，都可以选择平板式筏板基础。
二、筏板基础优化设计方案
1. 筏板基础的土反力受力方案
沿筏板基础纵向，土反力从主体结构施工开始呈现出马鞍形分布，随着主体的不断增高，整体结构对基础的荷载也不断上升，土压力分布形式整体保持不变，各点压力值不断增加。当主体施工到一定高度时，各部位土反力值最大差异达到了一点三倍左右。沿筏板基础横向，由于涉及跨度较小，土反力呈现出平稳增长的形式。混凝土墙下方地基土反力比其余区域更大，由此可以看出，基础刚度会对土反力产生一定影响。
2.筏板基础的计算分析方案
建筑上部结构、地基与基础之间有着互相影响、互相制约的联系，可以将上部结构、地基与基础作为一个工作整体来进行计算。如果上部结构、基础、地基三者之间的连接处变形十分协调，则建筑体系就属于静力平衡状态。对于基础来说，考虑上部结构的作用，可以减小基础整体变形弯曲程度和降低内力，得到非常经济的效果。
3.筏板基础的平面布置方案
尽量使建筑物的重心与筏板基础的平面形心重合。筏板基础的边缘尽量外挑，使筏板基础面积稍大于上部结构的单层面积。挑出宽度应由建筑物场地条件、地基条件、柱距与轴力……这些使地基反力与建筑重心相重合或是尽量减少偏心等因素综合确定。一般情况下，挑出的宽度应为边跨柱距的四分之一或者三分之一，最小不能小于伸出外墙1米左右。
4.筏板基础的厚度确定方案
根据柱距的不同和传至基础的柱端弯矩与剪力的大小，筏板的厚度，一般从200mm到3000mm不等。要确定筏板基础的厚度，就必须综合考虑筏板基础抗冲切强度和抗剪强度，同时要满足抗渗的要求。当局部柱轴力较大时，为了使筏板受力均匀，将柱和剪力墙周围局部加厚，形成墩座式筏板。或者设置暗梁，同时要配置抗冲切箍筋，以此来加强板局部的抗剪切能力，避免因部分柱基础高度增高而加厚整个筏板，墩座式筏板又分成下墩座式筏板和上墩座式筏板两种。除了要对筏板基础的强度进行验算控制外，筏板基础还必须有较大的整体刚度，筏板的厚度可以按照建筑物结构总层数进行估算。
5.筏板基础内的钢筋应力方案
筏板基础浇筑工作完成后，由于混凝土会发生收缩，筏板顶部和底部的钢筋都会产生一定的压应力，这部分压应力对基础的设计十分有利。在施工过程中，随着建筑整体荷载的增加，钢筋的压应力会逐渐降低，当建筑主体施工高度逐渐增高时，部分钢筋开始受拉，当主体施工到一定高度时，所有钢筋基本全部处于受拉状态。通过计算发现，钢筋应力变化的绝对值较小，远远低于设计要求上限，在此情况下，可以适当降低筏板基础的配筋率，这能够有效降低工程成本。
6. 筏板基础的构造设计方案
一是降低水泥水化热。通过降低筏板基础混凝土水泥水化热，可以预防和控制筏板基础混凝土由水泥水化热引起的裂缝。具体措施有：选用水化热低和安定性好的水泥，如中热硅酸盐水泥和低热矿渣水泥；在满足设计要求的情况下，尽可能减少单位体积混凝土中水泥的用量，以减少水泥水化热的产生。二是养护混凝土。筏板基础混凝土浇筑完毕后，及时采取保温保湿的养护措施，这样既可以防止混凝土因水分流失产生收缩裂缝，又可避免混凝土表面散热太快，使混凝土表面保持较高温度，降低混凝土内外温度应力。三是优选材料。为预防和控制筏板基础混凝土由于材料选择不符合要求引起的裂缝，可采取优选材料、严守进货关，认真做好混凝土的材料选择及配合比试验等工作。筏板配筋通常使用双向、双层通长钢筋，当墙柱下方板底处的配筋量不够时，就需要额外附加一定数量的短筋，保证墙柱下方板底处计算所需的配筋量区域大于1/3柱距范围，。筏板的厚度较高，无法有效控制混凝土前期的水化热和收缩开裂程度，可以用在混凝土中加入膨胀抗裂剂的方法来影响，使混凝土在凝结初期会出现轻微的膨胀，能够与混凝土凝结初期的收缩变化相互抵消，避免裂缝出现，提高了筏板结构的抗渗能力；还可以选择无缝技术进行施工，使筏板混凝土可以一次性完成浇筑，这样不但缩短了施工工期，还减小了有缝施工给整体结构带来的不利影响。此外还要加强无缝施工筏板的养护工作，养护时间不得低于14天。与平板式筏板基础类似，梁板式筏板基础又称肋梁式筏板基础，肋梁可以正放在筏板下，也可以反放在筏板上。当采用筏板上梁时，梁应预留出排水孔。肋梁式筏板基础与平板式筏板基础相比较，其刚度比平板式筏板基础大，调节不均匀沉降能力更强，有更大的适用范围和更明确的受力性能。
综上所述，在对结构进行整体设计的过程中，基础设计是非常重要的一个环节，设计的合理性对建筑物的安全、使用与施工工期和投资的额度有着直接的影响。设计人员应当科学分析建筑的上部结构、地基和基础的作用，适当增加筏板面积，以降低地基土反力，降低筏板内钢筋的应力，减少配筋量，不断提高工程的经济效益，为建筑施工打下良好的基础。
篇5
《有机化学基础》模块重点介绍了常见有机物的结构、性质、转化、合成等知识。由于有机物种类繁多、结构复杂、性质独特，学习时有一定难度，所以复习时寻找正确的切入点以及合适的方法就显得非常重要。结合自身多年教学实践，下面谈几点怎样有效复习有机化学：
一、抓住基础，注重概念
有机化学基础内容包括：烷烃、烯烃、炔烃、苯及同系物、卤代烃、醇、酚、醛、酮、羧酸、酯、油脂、糖、氨基酸、蛋白质及合成高分子，认识它们的概念、组成、分类命名、代表物的表达式、结构、性质，明确结构决定性质，并能由性质、结合质谱图、核磁共振氢谱图、红外光谱图的作用，推测其结构，能辨别同系物和同分异构体，达到纵览全局的境界。
如复习醛时，应明确醛是烃基（氢原子）与醛基相连的有机物，可分脂肪醛、芳香醛、一元醛、二元醛等，饱和一元醛通式CnH2nO，代表物乙醛：
1.分子组成与结构： ，分子式：C2H4O，电子式： 。
结构简式：CH3CHO，及球棍模型、填充模型等。
2.物理性质：无色具有刺激性气味的液体，密度比水小，沸点20.8℃，易挥发，能与水、乙醇、乙醚等互溶。
3.化学性质：①氧化反应，与银氨溶液、新制氢氧化铜悬浊液反应，与O2发生催化氧化，能被酸性高锰酸钾溶液、溴水等强氧化剂氧化。②加成反应，与H2发生催化加成得醇（即还原反应）。注意醛基不能与金属反应，也不与酸、碱发生中和反应，其他代表物还有甲醛、苯甲醛，重点是典型性质、反应条件、反应类型，这样对醛类有一个完整的复习。
二、抓住官能团，掌握规律
官能团决定了有机物的特征性质，是学好有机化学的金钥匙，是物质分类的重要依据之一。物质具有的性质就是官能团具有的性质，某物质含多种官能团，其性质也是所含官能团性质的叠加（注意官能团相互影响），同时决定了有机物之间的转化关系，在复习时抓住烯烃一大片，卤代烃、醇、醛、羧酸、酯一条线的转化关系：
其中卤代烃是烃和烃衍生物相互转化的桥梁，伯醇连续两次氧化成羧酸，明确它们转化时的反应类型，对应条件，熟练掌握转化规律，是有机合成推断及设计的关键。
三、善于对比，增强联系
虽然有机物种类繁多，性质复杂，只要善于对比，寻找异同，就能强化知识，加强记忆，增强联系，如从有机物性质上对比：
1.能使溴水退色的有机物通常含有碳碳双键、碳碳叁键、醛基。
2.能使酸性高锰酸钾溶液退色的有机物通常含有碳碳双键、碳碳叁键、醛基及苯同系物。
3.能发生加成反应的有机物通常会有碳碳双键、碳碳叁键、醛基、酮羰基及苯环。
4.能发生银镜反应或能与新制氢氧化铜悬浊液反应的有机物含有醛基。
5.能与钠反应放氢气的有机物含有羟基或羧基。
6.能与碳酸钠、碳酸氢钠反应放出二氧化碳或使石蕊试液变红的有机物中必含有羧基。
7.能发生消去反应的有机物为醇（浓硫酸加热）、卤代烃（氢氧化钠醇溶液加热），官能团的β-C上含有H。
8.能发生水解反应的有机物为卤代烃（氢氧化钠溶液加热）、酯（稀硫酸或氢氧化钠溶液，加热）、糖（单糖除外，稀硫酸加热或酶催化）、蛋白质（酶催化）。
9.遇氯化铁溶液显紫色的有机物必含酚羟基。
10.能连续氧化的醇具有―CH2OH的结构。
又如从反应物量上对比，从物质空间结构上对比等既能巩固物质性质，又加强了相互联系，从而能0多角度灵活掌握物质性质。
四、学以致用，寻找题眼，设计、推断有机合成问题，培养学生的综合能力
有机合成设计及推断题容量大，关系复杂，综合考查学生的运用知识及解决问题的能力，是高考化学选考的重点、热点，关键是审清题干信息，题设问题，寻找题眼，根据性质、不饱和度，推测物质结构，观察碳骨架构建及官能团的转化，运用正推法、逆推法或正逆结合法，分析反应类型，理顺物质转化的来龙去脉，全面解决题设问题，对同分异构体的判断要明确限制性条件，结合物质性质、等效氢的要求及同分异构体的对应关系，全面书写同分异构体，这样既综合运用知识，又培养学生综合解决问题的能力。
篇6
（一）整治内容。主要整治居民厨房油烟直接外排所产生的油烟污染。针对直接外排油烟的居民厨房，引导和鼓励居民安装具有油气分离功能的家用油烟净化机，基本消除油烟外排，避免对厨房外墙的污染。同时，对厨房外墙原有的油烟污垢（油鼻涕）进行清除粉刷，还居民一个干净整洁的环境。
（二）整治范围。整治的重点范围为街和常青花园新区“油鼻涕”污染较重的老居民区。年计划对300户居民厨房油烟污染进行试点整治。其中街、常青花园新区各150户。原则上选择沿街外墙污染较重的居民楼或单元楼整体组织安装油烟净化机。
（三）整治目标。通过整治，引导居民厨房安装家用油烟净化机，基本杜绝油烟外排，消除油烟污染，厨房外墙的油烟污垢得到清除或粉刷，厨房外墙干净整洁，实现社区环境明显好转。
（四）经费安排。采取“三个一点”的资金方式，即：政府扶持一点、企业让一点、居民出一点，政府每台补助40%（最高补助不超过1000元/台），创新环保工程有限公司（以下简称创新环保公司）每台按市场价让利30%，其余部分由居民自付。居民可根据整治工作要求和自身情况，选购创新环保公司生产的家用油烟净化机系列中的产品。
二、组织领导和责任分工
（一）成立工作领导小组。组长由区民政局局长担任，区民政局、区发展和改革委员会、区财政局、区环境保护局、区住房保障和房屋管理局、区城市管理局的分管领导为成员，领导小组办公室设在区民政局。领导小组全面领导开展居民厨房油烟污染整治工作，重点做好组织协调、检查验收、资金审批等工作。
（二）责任分工。
区民政局：负责整治试点工作的组织协调和舆论宣传，组织考核验收，落实政府补助资金的审核和支付。将居民厨房油烟污染整治纳入“两型社区”建设工作内容，按照两型社区的建设要求指导社区开展整治工作，协调相关单位的调查发动工作。
区发展和改革委员会：结合“两型社会”建设，将整治项目列入年度计划统筹安排，稳步推进。
区财政局：负责政府补助资金的协调落实，对整治工作资金使用情况进行全程跟踪监督。
区环境保护局：负责家用油烟净化技术的选择推荐和技术质量把关，协调联络生产企业开展销售、让利等事宜。
区住房保障和房屋管理局：按照老旧物业管理提档升级的要求，督导相关单位对居民楼厨房外墙的粉刷清洁工作。
区城市管理局：结合当前正在开展的“城管革命”，协调抓好试点工作中餐饮油烟污染户的整治。
街道办事处、常青花园新区管委会：组织开展调查摸底，确定试点单元楼栋；组织社区开展宣传发动和政策解释工作；协调油烟净化机安装有关事宜；负责居民楼厨房外墙油烟污垢（油鼻涕）的清除粉刷；核实居民安装油烟净化机情况和补助标准。
相关社区居委会：开展调查摸底、宣传发动和政策解释工作；协助开展产品宣传、上门安装油烟净化机、清除厨房外墙“油鼻涕”等事务；上报居民安装油烟净化机情况。
创新环保公司：负责产品宣传，油烟净化机安装及相关的厨房改造，做好产品的售后服务，确保油烟治理效果；协助清理厨房外墙“油鼻涕”。
三、工作步骤
（一）调查摸底。街道办事处和常青花园新区管委会对辖区内居民楼“油鼻涕”污染状况进行调查，提出需要重点整治的单元楼栋，并报领导小组研究，由领导小组与辖区共同商定重点整治的单元楼栋。
（二）重点推广。根据市场调查、技术考察和中心城区试点工作经验，创新环保公司的生产的离心式家用油烟净化机是目前市场上唯一获得中国环境保护产品认证和国家专利的家用油烟净化机，具有较高的油烟净化效率和产品性能，在本次居民厨房油烟整治工作中重点推荐使用。
（三）宣传发动。街道办事处和常青花园新区管委会组织社区开展宣传发动工作，通过板报、广播等方式，广泛宣传治理“油鼻涕”的意义和政策，并利用媒体做好舆论宣传工作。创新环保公司同步开展产品宣传营销工作。
（四）油烟净化机安装。社区居委会协调做好各家油烟净化机的安装工作，并负责核实安装情况。对不愿安装的居民做好思想工作和政策解释工作，力争实现楼栋整体安装，以提高整治效果。
（五）居民楼厨房外墙清洁。街道办事处和常青花园新区管委会对已基本实现整体治理的单元楼栋厨房外墙，组织开展“油鼻涕”清除和粉刷清洁。社区居委会和创新环保公司予以配合。
（六）统计核实。创新环保公司将每户居民填写的《区居民厨房油烟污染整治补助审核表》与销售协议，一并交所在的社区居委会和街道民政部门分别审查核实。创新环保公司将经过审核的安装情况进行汇总，汇总表与审核表、销售协议一并报送区民政局审核，同时汇总表分送社区居委会和街道民政部门。单元楼栋完成整治的，街道办事处、常青花园新区管委会或社区居委会可以向领导小组提出验收申请。
篇7
语文是学习其他各门学科的基础工具。学习语文与学习数学关系密切。帮助学生认识和掌握数学中的语文知识，在数学教学中重视讲清和剖析有关语文因素，对学生学好数学是很有益的。那么，在小学数学中，哪些语言文字的知识，是学生感到比较困难和容易搞错的呢？
一是、词语方面在数学中大量出现的是数量词。数词有时是指实际数目，有时却表示一定的数量关系；量词有的是指某种量的单位，有的也表示一定的数量关系。有些学生往往分不清这些数量词的关系，影响了对题意的理解。
二是生活就是语文，数学课堂和生活的联系。数学课上学习有关知识时，结合其它学科特点和生活的实际情况， 说明适应范围和异同点。如数学课讲到求平均数时， 提示学生要注意，体育比赛中的有些项目的成绩计算，不能用平均数，如跳远比赛时，每人都取六次跳中成绩最好的一次做为比赛成绩，而不是把六次试跳的成绩总和除以6。
三是如文前所述数学课堂上出现的一些问题。有的学生会做计算题，可一碰到应用题就一窍不通了；有的学生想默写一句短短的定律、法则却错字连篇；有的学生想读一道篇幅并不长的题目却断断续续地读得满头大汗，表达不清题意；有的学生把法则、口诀等背得滚瓜烂熟，可一到做作业、考试却丈二和尚摸不着头脑，什么也做不出来。
针对以上问题，我想原因可能有以下几点：
1、学生的语文基础不扎实。如果一个学生连一道题的题目都读不出来，或者读得断断续续，那表示他对那些字根本就是掌握得不熟练，还怎样来理解题意，更别说解题了。
2、教师上课时选择的教法和学法不够恰当，一味追求数值的准确，而忽视了语言文字的表达准确。将数学学科孤立教授，失去了和语文甚至生活实际的联系，这样学生就不能很好地领悟知识的要点，久而久之，学生就跟不上老师的步伐，一个环节出问题，下个环节又怎么能理解呢？
3、学生们在课堂上没有认真地参与到学习中去。当然学生不能积极主动地参与学习活动，有一方面是老师的教学没有吸引力所致，而另外一个方面的原因是学生缺乏学习的责任感，在他们的心里认为书读得好不好都没关系，所以上课从不认真参与学习。
找到问题的所在，我们又怎样克服这些问题呢？
1、在教师的潜移默化中形成数学语言。数学教师的语言应该是学生的表率。因为儿童具有很强的模仿力，教师的数学语言直接影响着学生的数学语言。所以数学教师的语言要像语文教师的语言一样力求用词准确、简明扼要、条理清楚、前后连贯、逻辑性强。这就要求教师不断提高自身的语言素养，通过教师语言的示范作用，对学生的初步逻辑思维能力和数学方法的形成施以良好的影响。
缩句和扩句几乎成了语文学科的专用术语，其实它在数学中的应用也相当广泛，只是有时不引人注意，仅存在于人们的潜意识而已。在解答稍复杂的文字题时，我经常运用缩句法。
2、注重数学在生活中的应用功能。根据语文课的教学内容，及时选编有关的数学题材，使学生在解决数学问题的同时，既加深对课文内容的理解，也进一步认识到数学在现实生活中的作用。例如：（结合第八册语文第10课《太阳》的一段话）“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。”出示数学题：地球与太阳距离一亿五千万千米，一个人每小时步行5千米，日夜不停地走，走完这段距离要用多少时间？一架飞机每小时飞行800 千米，日夜不停地飞，从地球飞向太阳要用多少时间 ？
150000000÷5÷4÷365≈3425（年）
150000000÷800÷24÷365≈21（年）
通过具体地演算，让学生更深刻地认识到太阳与地球距离之遥远。可谓是一举两得。
我们还可以结合《社会》等课的教学，让学生收集数据，编制数学统计图表，自编有关的应用题，用数字反映改革开放以来社会主义祖国的日新月异的巨大变化。
3、学会阅读数学，从中感悟数学语言。数学语言具有高度抽象性，因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号，正确依据数学原理分析逻辑关系，才能达到对书本的本真理解。同时数学有它的精确性，每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义，没有含糊不清或易产生歧义的词汇，结论错对分明，因此数学阅读要求认真细致，同时必须勤思多想。要想真正的学好数学，使数学素质教育的目标得到落实，使数学不再感到难学，我觉得必须重视数学阅读，这其实是一个很简单的道理——书看得多的人，他们的口语表达能力和作文水平相对比看得少的要好。同时这样也能真正做到以学生为主体，教师为主导的“双主”教学思想。
篇8
在男性不育临床中，有相当比例的少、活力低下、畸形、液化不良、精浆中存在抗抗体等因素的患者，在经过系统的内外科治疗也不能使质量改善并达到受精目的时，实验室体外处理技术便成为一项重要的补充治疗手段。利用一定的方法，将不育患者的在体外进行处理后，使质量提高，然后用于人工授精，以治疗不育症。它是近年来治疗男性生育力缺陷的重大进展之一。随着人类辅助生育技术（assisted reproductive techniquesART）快速发展,以及临床应用的推广,的体外优化处理已成为实施该技术的首要环节。在因少弱而引发不育的患者中,的体外处理是使质量改善的最佳手段。的体外处理方法很多,并且都有它的优缺点,在使用时,针对每一具体病例选择最适宜的技术。
常用的方法有：
上游法：利用的泳动能力，让活动力良好的通过向上泳动进入培养液层中，而死、细胞残片等则滞留在下层，收集上层培养液则可获得高活率的，从而达到优选的目的。该方法操作简单，获得的活率高，应用广泛。但处理过程中丢失量较多，较比适用于质量正常者。
Percoll梯度离心法：利用正常与畸形、不活动及其他细胞成分在浮力、密度方面存在的差异，通过梯度离心技术分离到正常的.此方法丢失少，适用于少精、弱精的分离，但死稍多、异物多。
浓缩法：（低速离心洗涤法）
用培养液与按10：1混匀后，离心沉淀反复两次。该方法适用于少精和弱精症，亦可用于第二代试管婴儿技术的制备。但该方法的缺点是不能去除死精、残片及其他细胞成分。
冷藏技术
对于数低但活力好的病人，可采用冷藏技术，在配偶排卵期采用洗涤，收集质量好的做人工授精。
X、Y分离技术
篇9
一、结合生活现象，加深记忆
生活离不开物理，生活中的力、热、声、光、电等现象都和我们的生活密切联系。所以，在复习这些章节时，我们可以让学生通过解释一些生活现象来帮助学生重新理解教材内容，帮助学生理解的过程中，加深学生的印象，让学生既复习了物理知识，又可以提高应用知识的意识，真正实现物理的价值。所以，在复习的过程中，我们可以让学生用自己所学的知识去解释身边的一些现象，将主导权转换一下，使学生在解决问题的过程中，提高记忆，让学生能够综合运用所学物理知识。
如：复习“光的反射”，本节课的学习目的就是让学生了解光在一些物体表面可以发生反射。理解反射现象中光路的可逆性。了解什么是镜面反射，什么是漫反射。所以，复习的时候，我让学生运用所学的光的反射原理去解释身边的一些现象，如：镜面成像、望远镜、汽车后视镜，牙医用的检查牙齿的镜子，化妆镜，电影屏幕等反射，让学生自己用所学的知识描述成像原理，使学生在解释的过程中加深记忆，提高复习效率。
二、归类总结
归类总结是复习过程中最常用的方法，它有助于提高归纳能力，有助于学生对知识点的复习，可以帮助学生明确学习内容，让学生有一定的针对性，使学生明确复习的重点、难点，不至于盲目复习，既浪费时间，又找不到复习的重点。归类总结一般可以分为教师总结和学生自己总结。
1.教师总结
教师总结是指在教学过程中，教师将每节课复习的知识点总结在一起，随后在课堂上将一些知识点进行串讲，让学生明确该章节哪些需要识记，哪些需要理解，哪些知识点是综合应用的。
例如：复习“动能、势能、机械能”时，本节课首先需要学生了解能量的初步概念，知道动能、势能的概念及其影响因素，知道机械能和机械能之间是可以相互转换的。这些是最基础的知识，每个学生都需要识记。其次，学生能熟练地应用动能和势能，能用其解决一些简单的问题，如：同学们都玩过用橡皮筋弹射纸弹的游戏，拉长的橡皮筋能给纸弹一个力，并推动纸弹移动一段距离，从而对纸弹做了功。同样拉弯的弓、压缩的弹簧也能够做功，它们都具有能量，这种能量叫做弹性势能，它是由于物体发生弹性形变而具有的能量。再次，是让学生能够运用机械能解决一些综合类的问题，如：机械能守恒与圆周运动的综合问题：把一个小球用细线悬挂起来成为一个摆，摆长为L，最大偏角为θ，小球运动到最低位置时的速度是多大？等等，这是初中物理较难的知识点，综合性较强，教师要重点复习，提高复习效率。
2.学生总结
学生自己动手总结有助于明确自己对知识的掌握情况。
学生在复结的过程中，可以采用提问的形式，也可以采用自制试卷的形式，这样学生就可以检测出自己的哪些知识点已经掌握，哪些知识点有待加强。下面以自制试卷为例，进行简单的介绍：
在复习“压强与浮力”时，学生的试卷中包含的内容有：①压强和浮力的概念；②理解压强的大小跟哪些因素有关；③增大和减小压强的主要方法；④解决一些简单的问题：人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力______，受力面积_____，压强____的缘故。（选填“不变”“变大”或“变小”）；⑤会做一些综合性试题。这样的自测自练，学生可以明确自己的学习方向，提升复习效率。
三、精选例题，提高效率
复习过程中做一些练习是非常必要的，然而，题海战术会让学生感受厌烦、压力过大，学生的学习积极性较差。所以，在复习的过程中，教师要精心选择例题，让学生有针对性地进行练习，不要眉毛胡子一把抓，要有重点地进行复习，既让学生目的明确，又能提高学生的复习质量。
例如：在复习“欧姆定律”时，学生可以做一些类似：某导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则导体的电阻为___Ω，发热功率为___W，当导体两端的电压为0时，导体的电阻为___Ω。该题考查了三个知识点：一是R=U/I；二是功率的求法：P=I2R；三是影响电阻大小的因素。本题考查的三个知识点，只要学生能够熟练地掌握，就不需要在每个知识点上进行大量的练习，既可以节约时间，又可提高学生的复习效率。
篇10
一、以推进《规范》的落实为抓手，加强教学常规管理，有序开展教学工作
学校的生源状况给我们的教学管理提出了挑战与考验，要保证学校良好的发展势头，就必须树立质量是生命线，质量是学校荣誉的意识，努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手，以推进《规范》的落实为抓手，加强教学常规管理，有效提高教学质量。
1、切实做好教学常规检查和反馈工作：
学期初：根据学校“六认真”检查规范，召开教师大会、年级组、教研组、备课组会议，明确“认真备课、认真上课、认真作业、认真教研、认真辅导、认真组织课外活动”的“六认真”工作标准、检查内容、检查要求、检查责任人工作事宜，在思想上统一认识，明确今后工作思路。
学期中：各检查责任人检查各科老师备课、作业布置与批改等情况，采取定期与不定期、集中检查与抽查相结合的方法对全体教师备课、作业批改、课堂教学等工作进行教学评价，形成常规简报予以公布。
学期末：认真检查教师备课本，听课本、工作手册等过程性教学资料，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并对检查结果予以考核，对优秀教师予以表彰。
2、继续加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题：除行政每天巡堂外，教务处成员坚持每日的教学巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召开各组会议对教育教学情况总结、反馈。
3、继续加强对执行课程计划的管理。坚持依法执教，严格执行《苏州市义务教育课程设置实验方案》。按照规定开齐上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致，并严格规范临时课程调动安排，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，本学期教务处人员将进行不定期检查，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，从而产生自觉行为。
4、切实提高课堂教学质量。课堂教学是提高教学质量的主战场，要通过集体备课、说课与评课、听课等多种形式狠抓课堂教学质量。教师在提高课堂质量和效益上下功夫，树立立足课堂，向课堂45分钟要效益的质量意识。
5、严格执行《张家港市第七中学作业布置及批改要求》，要求各教研组、备课组研究制定学科作业量标准及学生作业要求，并实行定期调研、检查，切实减轻作业负担,使学生的作业真正达到巩固基础知识、提高解题技能的效果,同时又能促使教师深入研究、精心选题。同时要求各备课组认真制定本学期所印讲义的计划，并对讲义的撰稿作出具体的要求，提高讲义的检测效度和导教、导学功能
6、强化实验室管理规范。完善实验室管理制度，规范实验室仪器设备使用记录的管理。
二、践行新课改，深化教学研究，切实提高教学质量
1、牢固确立新课程理念，不断完善并探索新的教学方法
继续组织教师积极开展新课程标准的实践工作，以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，牢固树立符合新课程要求的课程观、教学观、学生观和评价观。在课堂教学中，真正做到：突出主体、注重基础、加强应用、培养能力。充分运用各种教学手段，积极探索新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂氛围，挖掘学生主动探究的潜能，不断提高学生自主学习的意识。同时要积极利用现有的教育资源认真开展以研究性学习为重点的综合实践活动课程实验，并把它作为推进课程改革的切入口,在现有的基础上争创七色。
2、加强集体备课研究
充分发挥教研组、备课组作用，要求同年级同学科的教师每周至少保证有1小时的时间进行集体备课，研究教材、研究学生、研究习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。开学一周内各教研组将集体备课时间报教务处。
3、继续加强导师制工作
要求结对师徒认真开展共同备课研究，互相听课分析，充分发挥老教师传、帮、带的作用，对青年教师的课堂教学的指导。通过听课，及时发现问题，查找问题的症结，提出改进措施，加速青年教师的成长，做到老年教师模范，中年教师示范，青年教师规范。教务处每月将对各导师和徒弟的导师制工作手册进行系统细致的检查。
4、继续加强骨干教师的培养。
对上学期参加市级骨干教师评比并以通过第一、第二轮选拔的教师，教务处将提供更多的课堂展示机会，让这些教师在实战中得到锤炼。同时要积极搭建舞台，鼓励校内的中青年教师以市级骨干教师评比为标准，积极参加校内的
“名师、骨干教师”评比活动。
5、开展各项活动，提高专业水平
继续开展“骨干教师示范课”、“青年教师风采展示课”、“一课三议、三课一评”等教学交流活动，不断提高教师的教学能力，提升课堂教学质量。本学期要求各教师积极参加听课交流活动，要求行政人员每学期听课不少于30节，教研组长20节，其他教师不少于15节。
6、加强提优补差工作
在切实做好减负工作的前提下，认真加强提优补差，特别是提优工作，促使各科教学质量再上一台阶。同时，教务处加大调研力度，及时了解各学科存在的问题，对薄弱年级、学科继续采取跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。力争在教学质量检测中取得好成绩。
三、重点工作
教学质量是一所学校的生命线，初三中考成绩将是学校发展的关键。从本学期起，初三年级进入初中教学的一个最重要的教学阶段。本届初三部分学科有优势但不明显，部分学科尚有差距且个别学科差距较大。因此，如何通过全体全体初三师生的艰苦努力，在初三中考中取得胜利，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。本学期教务处工作重心是围绕中考、围绕“三率”的提高，未雨绸缪，科学合理的安排好初三各项教学工作，为学校“综合评估”迈入“二等奖”的行列做出努力。
具体措施：
1、坚持四个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、提优补差到位）。
2、认真学习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课（即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课），落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。
3、多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生超越自我，做学习的真正主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度。
4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好提优补差工作。
5、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。
6、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
四、认真做好课务管理和考务管理
1、合理的科学的课时安排、作息时间、任课安排。
2、及时协调好因公、因事、因病而空缺的教学工作。
3、严格考纪，加强考风建设，认真组织好每一次考试。
五、增强服务意识与创新意识
1、主动联系工作，认真完成校长室交办的工作，适时提出意见或建议。
2、主动处理好与各处的关系，密切与广大教师的教学联系、虚心听取教师对教学管理的建议。
3、加强与兄弟学校的联系，并进行比较和学习，取长补短。
4、继续实行学校一贯坚持的“通报分析制度”。教务处将继续加强对成绩的分析统计工作，及时反馈给教师，把统计数据向校长室汇报，并对存在问题较多的班级学科进行调研，通过分析统计整理存档相关数据，完善教师《业务档案》，作为今后教师的业绩考核依据。
六、具体工作安排
二月份：
1、制定教务处工作计划及活动安排
2、召开教育教学质量分析会
3、组织学生报到注册工作，统计学额及时上报
4、召开年级组、教研组、备课组工作会议
5、做好开学教学工作检查（教师备课笔记检查、各组室工作手册检查）
6、 教师、年级组、教研组、备课组制定工作计划
7、 正常教学秩序
8、开学初课堂教学全面调研
三月份：
1、进行二月份教育教学常规考核
2、各教师制定本学期学科教学计划
3、出台教学常规简报
4、教研组活动、备课组活动安排检查与落实
5、毕业班工作计划出台
6、课堂教学研讨活动
7、 初三年级体育、英语口语强化训练及模拟考试
四月份：
1、进行三月份教育教学常规考核
2、课堂教学研讨活动
3、教师听课情况、四精四必工作检查通报
4、初三英语口语模拟考试
5、体育中考相关工作
6、召开初三学生誓师大会
7、组织期中考试工作
8、期中学生成绩分析
9、组织初三体育中考
10、组织生物、化学、物理试验操作考查工作
11、中考英语口语考试工作
12、初三第一次模拟考试
五月份：
1、组织师范类报考学生面试
2、初二生物会考强化复习工作
3、组织初三第二次模拟考试
4、召开初三年级各层次学生会、教师会、家长会
5、初三学生档案整理
6、 初三学生毕业考试安排
六月份:
1、制定各学科复习计划
2、初三政治、英语标准化模拟考试
3、选派中考监考教师并报市招生办
4、召开外出监考教师会议；初三考务工作会议
5、组织中考考试工作
6、先进教研组申报工作
7、初一新生验证、录取工作
8、各学科期末教学进度检查
9、组织初三学生网上录取工作
10、组织期末考试
七月份：
1、进行期末质量分析