该是时候范文

时间:2023-04-04 04:01:46

导语:如何才能写好一篇该是时候,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1

其实,今年以来,美国纳斯达克指数已经累计上涨了超过12%,标准普尔500指数累计涨幅也有6%,而同期上海综合指数累计涨幅却为-9%左右,那批先期出海的QDII基金显然正在获得咸鱼翻身的机会。

通过配置QDII基金进行跨境投资,以期通过优化投资组合,降低单一市场风险,并享受全球股市上涨带来的“轮动”收益,固然是决定你选择投资QDII基金的重要理由之一,但笔者在这里想要说的是QDII基金独有的优势:

首先是QDII基金独有的人才优势。众所周知,由证券投资行业的特殊性所决定,优秀基金经理的经验只能是靠真金白银堆出来的。然而,近年来A股市场大批基金经理跳槽出走,绝大部分现任基金经理从事证券投资年限已经不足两年。而这些基金一再犯下在市场阶段性高位建仓,在底部减仓的错误,更是不争的事实。

与之形成鲜明对比的是,你只要查阅一下各家QDII基金经理的简历就不难明白,基金公司大都选择了曾在诸如花旗集团资产管理公司、德意志银行、瑞银证券等世界知名金融企业有过相应任职经验者出任基金经理。这些人从业年限通常都在五年以上,有的甚至超过了十年。究竟该作何种选择,恐怕已经不言自明。

其二,海外市场投资环境及投资品种的优势。现阶段A股市场存在着将在未来相当长的时期内困扰我们的大小非解禁问题,相比较之下,美国、香港等成熟市场长期形成的投资环境显然既对各种资金更具吸引力,也吸引了诸如可口可乐、微软、甲骨文等一大批世界知名企业在那里上市。

此外,像腾讯、百度等中国优秀企业目前也仅在海外上市,在沪深无法买到。尤其在经历了欧洲债务危机的洗礼后,市场风险得到一定程度的释放,估值处于相对合理水平。因此,我们完全有理由相信QDII基金会在不久的将来超过A股市场的股票基金,并为你带来超出预期的投资收益。

篇2

企业家得有自知之明。我说的不是自我意识―企业家应该主动摆脱拘谨,而是说任何想要创业的人,都应该清楚明白地知道自己擅长什么、对什么最有热情。了解这些,能帮助自己更快地实现目标。

关于企业家大家有一个共识,那就是和艺术家一样,他们都是独来独往的。许多人认为,成功的商人之所以能克服挑战、把想法变成产品,靠的就是单纯的人格魅力。但那是痴人说梦!虽然单打独斗的想法很浪漫,但很少有企业家是一个人去创业的。而且事实上,艺术家通常也都是有帮手的。

创业成功很关键的一点就是,创始人要学习把自己不擅长做的事交给别人来做。但这并不是说创始人绝对不能去学习新技能―企业家通常都需要无穷的好奇心。

所以这位朋友,你应该自己先试着做一下应用开发(所有事情你至少都该尝试一次吧),你可能会发现编程让你着迷―如果没有,那也没什么坏处,找一个会编程的人来做应用就好。

当我尝试做一件新的事情,并发现自己不喜欢它、或者我就不是那块料的时候,我会把它授权给有热情去做这件事的人,因为我知道他能把这件事做得很好。这也是维珍的一大经营理念:我们不会被自己不擅长的技能捆绑住,因为还有数百家机构、供应商和自由职业者在支持着我们。我们会与网站开发者、飞机制造商、呼叫中心运营商、服务提供商和其他非常棒的第三方供应商合作。在过去的40年里,它们帮我们把维珍品牌创造成了今天的样子,如果没有它们,维珍也没有办法正常运作。

我还记得自己第一次把工作交出去的时候,内心有多害怕。几十年前,当我和朋友们创办维珍的时候我就知道,我对一些关键的东西缺乏了解―在会计上尤其如此,因为我从来都搞不清那些数字。正如我在此前的专栏中提到的,在尽了自己最大努力才搞定账本和财务问题之后,我请来了杰克・克莱登(Jack Clayden)做会计。

要是没有克莱登,我的朋友和我不可能让公司顺利起步:他和我们的愿景一致,而且在一些领域里,他比我们更清楚该如何让想法落地。从与克莱登共事的经验来看,我们发现,如果真的想让业务实现增长,必须做到授权。

当然,这并不是说你应该把自己的工作甩给团队里的其他人。随着公司业务的扩展,你就要去将那些理解你们的理念、想在这些理念指导下做些事情,而且有办法实现业务提升的人补充到你的团队里来。随着你的责任越来越重,把别人能做得更好的事情分出去,也能把你解放出来去谋划公司的未来,进而发现公司发展的新路径。但是,虽然信任你的员工和合作方、给他们一些自很重要,但保持你和公司业务之间的联系也很重要,否则当出现问题的时候,你可能不会注意到警示信号。

这一切都归结到了协作上―对于任何一家健康成长的公司来说,协作都是很关键的,而且它也是所有企业家的生活中必不可少的一部分。协作能激发出意想不到的创新,而创新则是公司向前发展的动力。如果能有效地授权和协作,你会发现自己有了更多时间去关注宏观、把需要你去做的事情做好,从而让产品或者服务独树一帜。

作为一名企业家,你最终都需要把一些日常的责任授权出去,这样可以让自己专注于业务的增长。以下是关于授权的几点建议:

01 授权给那些愿意在公司的理念和愿景基础上创立事业的人。

篇3

一、做一个循循善诱的老师

新课程提倡教师教学方式和学习方式的转变,提高学生的学习能力,合作探究能力是新课程的目标之一,正所谓:授之以鱼,不如授之以渔。一个高明的教师我想并不仅仅因为他的知识有多渊博!做一个善于引导学生学习的老师也很重要。学问的境界是无止境的,而我们每个人的能力是有限的,只有当学生在我们的引导下产生浓厚的学习兴趣,能主动学习,探究问题,孜孜不倦的做学问,甚至取得超越我们的成就时,我敢说,我们是成功的,世界上很多伟大科学知识和理论的产生,不就是由一代又一代的人前仆后继做出来的吗。

二、做一个求真务实的老师

在新课程带来的挑战面前,我们不免会产生焦虑,正如有的老师所说的那样“随着探究式教学模式的推进,学生的问题肯定会越来越多,涉及的广度和深度是我们难以估计的,被学生所问倒的时候会经常出现”,在这种时候,我们是尴尬万分,拼命掩盖自己的不足,还是对学生的问题置之不理,沉默相对?我认为,勇敢的承认自己在这方面确实存在不足,坦然面对更重要,换个角度想问题,世界那么大,每个人都有不同的学习兴趣,不是每个领域我们都能通晓,因此,我们必须正视这种不足,不要妄自菲薄自己。学生能对老师提出他自己的思考和问题,恰恰可以证明我们的教育在走向成功!培养一个独立思考,敢于质问怀疑的人,不正是我们现代教育的目标吗?因此,我们不需要恼怒,也没必要尴尬,更不必惶恐不安,我们应该微笑!在我们被问倒的时候,也许产生了一个伟大的思想者。高明的老师应该在袒露自己真实之余,引导学生,和学生一起进行探究,共同成长。

三、转变自己的角色

做一个优秀的教育者。借用刘娴老师的话:“把自己从过去的教学大纲、教材的解说者、知识的传授者,应对各种考试的训练者,知识的传授者、灌输者、转变成教学的组织者、引导者;从过去的训导者、号令者转变为激励者、服务者;从过去单纯的教学工作者转变为教育教学的研究者;做一个优秀教育者,再力争成为伟大的教育家。”

在历史教育的价值和目的上,我认为下面同行的认识应该得到我们的认同:“高中历史教学的意义不在于学生的历史知识掌握多少,而在于是不是能够提高我们对历史学科的价值认识,能不能升华我们的历史素养,能不能陶冶我们的历史情怀。我始终认为,历史教学之所以进入了一个死胡同,就是我们仍然在“知识本位”的泥潭里匍匐前进,我们没有回归教育的原点去看待历史教学。历史教育的终极目的就是让学生以古知今,服务人生。通过对历史元素的解读,对人类文明的演变历程的把握,对社会主流价值观的弘扬,使学生更好的认识现实社会,服务现实社会。如果新课程改革的出发点甩不掉高考这个枷锁,历史教学是没有希望的,历史新课改也是没有前途的。也就是说,教师带着中国式的虚伪去进行历史教学,高中教育是没有希望的。 “历史教育应当以陶冶和升华人的精神境界为根本。”

在教师的历史使命和责任上,我比较赞成“作为一名历史教师,我们应该有强烈的社会责任感。在课堂上,我们不光要向学生传授知识,更重要的是培养一种积极向上的生活态度,一种高尚的审美情趣,一种健康的价值观。教给学生有生命的东西,让历史课堂充满情,这是历史老师的责任。”

在对教材作用的认识和对教材的处理上,下面这些认识应该引起我们的注意和重视:“高中新课程在理念上一再强调,教材并不是课程资源的全部,而仅仅是最重要的课程资源之一;它是教学的依托、凭借,但绝不是教学的全部。况且没有完美的教材,更没有适合所有学生的教材,任何教材都有改变和调整的余地。因此,在新课程理念下,教师应转变思想,端正对教材的认识,灵活地、创造性地使用教材,根据学生的需要和认知水平来调整、取舍教材内容。”

对如何发挥学生主体作用的认识上,我们要遵循“发挥学生的主体作用和注意师生互动不能流于形式,不能课上闹哄哄,课下一场空。关注学生的主体作用,应该是教师站在学生的立场上确定教学目标,选择教学策略,教师一切“教”的行为设计,都必须真正服务于学生的“学”这个立足点。简而言之,就是“因学定教”。学生的活动不一定是非得是讨论、表演等等,而应该是学生内在的思动、情动、神动和心动,真正的课堂互动,在于有价值的思考和有内涵的呼应。”

篇4

大大的烟花。隔壁一小孩说,叔叔,看啊,天开花了。

我说:是啊,漂亮不?叔叔给你摘几朵回来。

小孩满脸不屑:你当我小孩啊,真当那是花儿啊,叔叔你也太幼稚了……

我无语了,现在的小孩长得太快了。

既然放烟花,那提醒了我,今天貌似是元宵节哦。之所以说貌似,是因为我曾一度认为昨天是元宵节,连姐在昨天发来贺电以至于我说:嗯嗯,要珍惜时光啊,把好妹子子啊哥们。连姐说:我只把帅哥……

似乎我忘了时间忘了空间,这么说好像我进入了虚无化道升仙一般。只因为生活好无趣——我无聊了。

一个人无聊的时候要做什么啊,我仰天长叹。

其实我试过,无聊的时候,那就发发呆吧。

发呆,不如说神游。我觉得我很聪明的原因其中有一就是我联想能力满强悍的。给我根香蕉,我会想:哦,香蕉啊,上次见的那只猴子怎么样了?说起猴子啊上次是多少年前啦,我记得上次吃的那根冰淇淋造型不错我能做就好了……做也不是不可能,可惜没有奶油……奶油?对,奶油是什么成分?化学太差了,都是那个老师害的,不过实验室那味儿还挺好闻的,像冰棍?嗯,香蕉味的不错,哦,对啊,这香蕉还没吃呢……

以上就是我想象力爆发的丁点儿体现,我可以跑题千万丈,也可以瞬间爬回来,所以说发呆是检验个人智力的绝佳无聊活动。

不过今晚的确和香蕉有关:吃香蕉馅的汤圆。

说实话,无聊的时候是特别的希望有人可以聊聊天的。然后我拿起电话,拨打——这不能说,这是个人隐私——然后卟……

大家应该特有感受,打电话的人最怕听到那一声:卟——那代表您拨打的电话无法接通,请稍后再拨。通常我有一个习惯就是,我会坚持不懈勇往直前,其代表就是——再播一遍,再听一声:卟——

人总是喜欢交流的动物,然后我喜欢抓起手机,不过总是被电话那头那个甜甜的声音打消所有不良念头——您的手机余额已不足一元,请充值后再拨……

突然发现少了什么,哦,原来我一直塞着耳机却没有放歌。其实,无聊的时候,请放歌。

其实用另外一句话更合适,寂寞的时候请放歌。

想起似乎好久没有跟着音乐唱歌了。那天包房猪仔拉我说:来,我们去唱一首吧。我说:算了吧,我喉咙沙……吹牛吧,某人还说我声音特好听来着。宿舍时,我就喜欢开着音乐然后狼嚎……我自信我怕谁?其实还真的想去试试某音乐比赛,那岁月里,我特自信……

然后打开音乐,然后沉默。在家,我是不敢唱歌的,不为什么,这是秘密。

不过和着今天的氛围,好想跟着那首《离歌》狼嚎一番。

我有一个习惯,就是郁闷或不高兴的时候喜欢写东西。高考那会儿因为没时间就写歌,现在郁闷的话写小说去。

就像前段时间为了写首歌抓破头皮——心情好写不出,心情不好的时候写的都是伤感段子。所以还是写小说省心,我写的就得听我的,我就是小所里的上帝,我是上帝我怕谁。

然后预定了N个版本,说难过的时候有的玩了。无聊的时候呢?我觉得还是发呆来得快些。

比起吃了睡睡了吃的猪样生活,无聊的时候应该做些自己喜欢的东西,像老马,你寂寞吗空虚吗无聊吗?帮我做调查问卷去吧……

篇5

【气候概况】2012年(1~12月)长春市总的气候特点是:气温偏低,降水偏多,日照时数略少。全市年平均气温为4.6℃,比常年低1℃;全市年平均降水量为717.6毫米,比常年556.5毫米多160.8毫米即多29%;年平均日照时数为2344.8小时,比常年少186.9小时。2012年整个农作物生长季(5~9月)气温略高,降水略多,日照略少。降水总量稍多且匹配及时,多数时段土壤墒情良好。虽然日照略少,但光温水条件能满足作物生育需求。初霜较常年偏晚,大部分农作物于霜前成熟。2012年属于偏丰年气候年景。2012年出现的主要气象灾害:暴雨、暴雪、冰雹、寒潮、大风沙尘、大雾等。

【气候特点】

[气温]

1、年平均气温主要特征

2012年(1~12月)气温偏低,全市年平均气温为4.6℃,比常年同期低1℃,比去年低0.5℃。其中长春市区和九台分别为5.3℃和5.4℃,其它地方3.9℃~4.7℃。与常年相比,长春市区和九台分别略低0.9℃和0.4℃,其它地方偏低1.0℃~1.2℃。

年内极端最高气温为32.9℃,7月17日出现在榆树;极端最低气温为-36.4℃,12月23日出现在德惠。

气温阶段性变化明显。逐月温度变化如图1,全年3个月份(5月、7月和9月)气温高于常年同期,4月与常年持平,其余各月低于常年同期。3~10月全市平均气温13.6℃,比常年同期低0.1℃,5~9月全市平均气温19.7℃,比常年同期高0.3℃。

图1 2012年逐月气温变化曲线

2、气温季节变化特征

冬季气温偏低,春、夏、秋季均略低。

冬季(2011年12月~2012年2月)气温偏低,全市季平均气温为-15.1℃,比常年同期低1.8℃。2011年12月气温偏低,全市月平均气温为-14.4℃,比常年同期低1.7℃; 2012年1月气温偏低,全市月平均气温为-17.9℃,比常年同期低1.8℃;2012年2月气温偏低,全市月平均气温为-12.9℃,比常年同期低1.9℃。

春季(3~5月)气温略低,全市季平均气温为7℃,比常年同期低0.2℃。整个春季前低后高,3月气温偏低,全市月平均气温为-4℃,比常年同期低1.8℃;4月气温与常年持平,全市月平均气温为8.2℃;5月气温偏高,全市月平均气温为16.7℃,比常年同期高1.1℃。

夏季(6~8月)气温略低, 全市季平均气温为21.8℃,比常年同期低0.2℃。6月气温略低,全市月平均气温为20.6℃,比常年同期低0.4℃;7月气温略高,全市月平均气温为23.3℃,比常年同期高0.2℃;8月气温略低,全市月平均气温为21.5℃,比常年同期低0.3℃。

秋季(9~11月)气温略低,全市季平均气温为6℃,比常年同期低0.2℃。9月气温略高,全市月平均气温为16.4℃,比常年同期高0.9℃;10月气温略低,全市月平均气温为6.6℃,比常年同期低0.5℃;11月气温偏低,全市月平均气温为-5.2℃,比常年同期低1.3℃。

[降水]

1、降水量时空分布特征

2012年降水量偏多,全市年(1~12月)平均降水量为717.6毫米,比常年多29%,比去年436.3毫米偏多281.3毫米(多65%),为1959年以来同期多雨的第四位。各站年降水量在597.5~837.5毫米,均多于常年。其中农安略多19%,其它地方偏多20.4%~45.1%。

逐月降水变化如图2,全年中只有4个月份(1月、5月7月和10月)降水量少于常年,其余均多于常年。3~10月,全市平均降水量656.1毫米,比常年同期偏多24%,为1959年以来同期多雨的第六位。5~9月全市平均降水量556.1毫米,比常年同期多18%。

图4 2012年逐月降水量变化图

2、降水季节分布特征

冬季(2011年12月~2012年2月)降水偏少,春季降水偏多,夏季降水略多,秋季降水特多。

冬季降水偏少,全市平均降水量为10.5毫米,较常年同期少28%。其中,2011年12月降水特少,全市平均降水量为0.5毫米,比常年同期少91%;2012年1月降水特少,全市平均降水量为0.4毫米,比常年同期少91%,2012年2月降水特多,全市平均降水量为9.6毫米,比常年同期多125%。

春季(3~5月)降水偏多。全市平均降水量114.7毫米,较常年同期多38%,为1959年以来同期多雨(雪)的第七位。其中3月降水特多,全市平均降水量为27毫米,比常年同期多117%,为1959年以来同期多雨(雪)的第五位;4月降水特多,全市平均降水量为50.5毫米,比常年同期多119%,为1959年以来同期多雨的第四位;5月降水偏少,全市平均降水量为37.2毫米,比常年同期少22%。

夏季(6~8月)降水略多,全市平均降水量439.2毫米,较常年同期多16%。其中6月降水特多,全市平均降水量为150.2毫米,比常年同期多64%,为1959年以来同期多雨的第三位;7月降水略少,全市平均降水量为136毫米,比常年同期少16%;8月降水偏多,全市平均降水量为153.1毫米,比常年同期多21%。

秋季(9~11月)降水特多。全市平均降水量为142.2毫米,比常年同期多78%,为1959年以来同期多雨(雪)的第三位。其中9月降水特多,全市平均降水量为79.7毫米,比常年同期多79%,为1959年以来同期多雨的第八位;10月降水略少,全市平均降水量为22.5毫米,比常年同期少1%;11月降水特多,全市月平均降水量为40.0毫米,比常年同期多220%,为1959年以来同期多雨(雪)的第一位。

[日照]

2012年日照时数略少,全市年平均日照时数为2344.8小时,比常年同期少186.9小时,比去年2580.3 小时少235.5小时。其中只有双阳日照时数略多为2442.6小时,比常年同期多10.5小时;农安日照时数最少为2180.4小时,比常年同期少486.1小时;九台和榆树为2442.6小时和2291.3小时,分别比常年同期少144.25小时和308.7小时;长春市区和德惠为248.3~2426小时,分别比常年同期少142和50.7小时。(3~10月)全市平均日照时数1727小时,比常年同期少115.3小时。农作物生长季(5~9月)全市平均日照时数1112小时,比常年同期少63.8小时。

[霜]

2012年全市终霜结束时间偏早,九台和长春城区为4月17日,其它地方均为4月18日。比常年同期早12~16天。

2012年全市初霜出现时间略晚或偏晚,德惠为9月24日出现初霜,与常年持平,其它地方均为9月30日,比常年天气晚5~9天。

2012年无霜期在156~163天,比常年同期多14~21天。

【2012年主要气象灾害及其影响】

[暴雨]

2012年全市出现1次区域性暴雨,3次局地暴雨天气

8月28日20时到29日20时我市出现了区域性暴雨天气;6月17日午后到夜晚九台市区出现了暴雨;7月3日白天到夜间双阳出现了暴雨;7月29日榆树出现暴雨。

[暴雪]

2012年长春市共出现14站次暴雪。

[冰雹]

2012年长春市冰雹主要出现在6月份:6月8日17时至20时,我市九台、双阳、榆树出现冰雹等强对流天气。11日 下午农安、德惠部分乡镇出现了冰雹。6月12日傍晚九台和德惠部分地方出现了冰雹。6月17日 下午农安哈拉海和青山口、九台的兴隆镇、榆树市区降了微小的雹粒。6月20日午后双阳部分地方出现冰雹。

[寒潮]

2012年全市寒潮天气过程频繁,降温幅度大。全市共出现寒潮56站次。其中有6次区域性寒潮,分别为3月17日、3月25日、4月11日、10月28日、11月17日和12月16日。频繁的剧烈降温加上降温后的低温严寒天气,给人们的生产生活带来严重不利影响。

[大风天气]

2012年度全市共出现大风59站次,比常年偏少。其中九台6次,长春市区8次,德惠和双阳10次、农安12次、榆树13次。8月29日受台风“布拉万”影响,我市出现大风和强降水天气,最大风力达8~10级,部分乡镇受大风袭击导致农作物倒伏和房屋损毁。

[大雾]

2012年共出现大雾天气16站次。其中德惠和九台为1次,榆树为2次,长春市区和农安为3次、双阳为6次。

综上所述,2012年我市的气象条件较好,作物生长、成熟的关键期光、热、水等气象条件匹配较为合理,能满足农作物生长发育需求。虽然部分地方出现雹灾、内涝、风灾,但影响时间短、范围小,对农业生产影响较小。

资料说明

气温、降水、日照时数等资料来自地面天气报(DM)和地面气象信息化资料(A0文件)。

篇6

新世纪之初,我国第八次基础教育课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。[1]

一直以来,我校也积极贯彻上级教育部门的改革指示,从不断加强对学校老师培训,到组织教师校内校外听课学习,最后课堂实践分析。我校的课堂教学已经逐渐走出传统的教学模式,以下就是我在教学改革后的课堂实践探究――“工业地域的形成”教学设计。

“工业地域的形成”是人教版高一地理第四章的内容,本课旨在使学生认识工业联系,工业集聚,工业分散,工业地域四个内容以及他们之间的关系。

这节课主要根据学生课后调查资料,让学生在活动中理解教学主题,在参与中领会教学内容,在交流中展现个性才能,在联系中拓展知识领域,真正成为学习的主人。

一、创设情境,导入新课

多媒体展示:我市著名的几家企业,涉及钢铁,机械,纺织,服装,电子等领域,还有工业园区,物流配送等图片资料。

活动1:了解我们身边的企业

让学生谈谈图片内容以及对自己身边的企业了解,

说说哪些企业存在生意上的来往

通过以上问题,引出今天的第一个内容:工业联系。

预设目标:创造宽松、和谐的环境,从学生的亲身体验,生活认知切入,引入课堂,活跃气氛,启发思维,让学生意识到学习寓于生活。

二、活动设计,探究新课

活动2:(我们的班级都是将学生分成若干小组,每组6个同学)

我让每个小组代表一个企业,大家推荐一个学生代表作为企业董事长,请他们说说自己的企业经常会和哪些企业打交道,应该布局在什么位置,并说出为什么?

在工业联系的基础上,引导学生理解第一种工业联系,即工序上的联系,并且理解这样的工业为什么会集聚在一起,从而引出工业地域,由于是学生自己得出的结论,是自发的集聚,可以得出这类工业地域是自发形成的。

通过学生分组汇报结论,得出:①工序上的联系专业化的集聚自发形成的工业地域

多媒体展示:我们身边的工业园区,并介绍这些工业园区里的各种企业:电子装配,印刷,服装,电脑桌,地板,自行车等企业。

请同学们思考:这些企业之间存在工序上的联系吗?根据以上的学习,为什么它们也会集聚在工业园区呢?(小组讨论,请学生自己主动回答,根据学生的反应,若能回答就不用提示,若学生显得困难,我就提示他们:这些企业的厂房是谁建设的?企业生产能离开水,电,通讯等基础设施吗?也可以举例说明:市中心的办公大楼由不同的企业租用不同的楼层。)

通过学生讨论,引导学生理解第二种工业联系,即空间利用上的联系,理解这些企业为什么会集聚在一起,从而引出工业地域。

分组汇报结论,得出:②空间利用上的联系公用基础设施的集聚规划建设后形成的工业地域。

设问:上述工业地域有些能进一步发展成城市,你听说过“汽车城”、“钢铁城”吗?请学生举例说明。然后再问,你听说过“糖果城”、“面包城”吗?为什么它们中有的能进一步发展成城市,有的却不能?

让学生小组讨论,我做适当引导:请大家想一想,让你生产汽车,钢铁产品容易还是做面包,糖果容易呢?钢铁工业一般包括哪些相关企业?

活动3:学生讨论,分组汇报结论,老师小结,最后多媒体展示表格:

预设目标:通过讨论合作,利用学生在生活中的认知,联系生活,更好的用于学习,加强了学生之间的合作交流,学会合作性解决问题,也培养学生的问题表述能力。当然,这同时也需要老师更好的指导学生动手,动脑,动口,在学生困难的时候如何引导他们,使他们更好的理解本节课的内容,在生活实践中提升理论知识。

承转过渡:通过刚刚的学习,我们认识到工业集聚有很多优点,那是不是存在工业联系的工业都会集聚在一起呢?

请同学们思考,为什么我们身边出现了很多外资企业?这些跨国公司为什么不远万里,来到我们国家?比如大家熟悉的美国的Iphone手机,芬兰诺基亚手机,德国、日本等国家的汽车,还有很多其他产品,其实很多都是在我们国内组装生产的。这些企业的布局属于什么现象?还属于工业集聚吗?

引出“工业分散”的概念,然后请同学们思考,为什么这些企业会出现工业分散呢?

活动4:学生再次合作讨论,我给予提示:工业生产最根本的目的是什么?请大家从工业的主要区位因素去讨论,不同国家的区位因素有何不同,哪些工业容易出现工业分散。

分组汇报结论:理解工业生产最根本的目的是降低成本,获得最大利润。

工业集聚和工业分散都是为了达到这样的目的。学生比较了发达国家和发展中国家不同的区位优势以及我国的区位优势。因此学生不难得出工业分散的原因:①充分利用不同地区的区位优势。②一是产品结构复杂,零部件种类繁多的复杂产品生产

通过学生的结论,我再举出一些例子说明工业分散。

比如:一些发达国家汽车公司到马来西亚建汽车轮胎厂,其目的是利用丰富的原料和廉价的劳动力;美国硅谷将电子装配工业布局到我们国家,其目的是利用丰富的劳动力;一些发达国家到北京、上海等大城市建汽车厂,其目的是利用广阔的市场。

再如课本上介绍的美国福特汽车将其零部件生产分布在许多国家和地区,目的都是就是发挥不同地区的优势,从而达到降低成本的目的,实现利润的最大化。

有人问:工业分散以后,地域之间的联系会不会变得不方便呢?

总公司与子公司之间相距较远,如何促进地域之间人员、物质和信息等的流动?

学生一下子沸腾了:电话,手机,网络,QQ;汽车,飞机运输。

因此我们如今地域之间的联系已经变得非常方便,因为我们已经具备了:

①现代化的交通运输方式

②现代化的通信技术

课堂小练习:略

课堂小结:本节课我们主要通过同学们的合作讨论,学习了工业地域的形成过程。从工业联系到工业集聚,再到工业地域的形成和联系,希望同学们努力学习的同时也要留心关注生活。

课后反思:

本节课应该说内容紧凑,环环紧扣,通过教师的引导、组织活动和学生的讨论、合作,联系生活中通俗的例子逐一分析,使学生在轻松和谐的课堂环境下掌握了这些知识点。这样的课堂,让学生自由的发挥自我,创造良好的课堂氛围,培养了学生收集资料,归纳总结和整理表达的能力。这已经不是教师的一言堂,已经把课堂还给学生。虽然课堂上还是会有一些地方需要改进,但我觉得这样的课堂已经逐渐走出传统的课堂教学模式,符合教学改革的精神。

教学改革任重而道远,我们必须敢于去改革创新,还要在实践中继续摸索和探究,并不断得到完善。

篇7

1、看病情

没有固定疗程的药物,则需要根据病情进行调整。最常见的是抗生素,治疗急性感染(如急性扁桃体炎、支气管炎等)时,一般病情控制2?天后即可停药;而治疗病情易迁延扩散的复杂感染(如败血症等)时,感染控制后一般至少再用两周才能停药,以免复发。

马虹英还强调,用药要灵活。比如吃药已经超过疗程规定时间的3/4,症状依然没有改善,甚至有所加重,就应该立即停药并换药,以免错过最佳治疗时机。如药品说明书上的疗程是14天,服用了10天还没有好转,应当及时停换药。

2、看药物

某些毒性较大或需长期应用的药物,如抗癫痫药、抗精神失常药及糖皮质激素等,治疗量的应用时间只能延续至疾病好转,或机体所能耐受的最大限度为止。此时如果疾病尚未痊愈,需改用小剂量维持,或间隔一定时间后,再重复疗程。

3、看疗程

很多药物会有标准的服药时间。比如退热药、止吐药、催眠药等“立竿见影”的药物,吃一次即可。而避孕药、抗溃疡药、驱虫药等固定用途药物,为了彻底治疗或达到预期效果,需吃到疗程结束。如奥美拉唑、阿莫西林、甲硝唑治疗幽门螺杆菌的14天三联疗法等。

需要注意的是,同一种药治疗不同的疾病疗程有所区别。如我们经常用的盐酸左氧氟沙星胶囊,治疗支气管、肺部感染,疗程7?4天;治疗急性单纯下尿路感染,疗程5?天;治疗细菌性前列腺炎,疗程则长达6周。

4、看体质

篇8

我欣赏和期待的是后一种方式的改革。

要做到这一点,改革就不能停留在标语口号的层面,必须注重实效,不可泡沫四溅一阵之后又归于沉寂,一切还是老样子。

2014年,“依法治国”成为热词,司法改革动作频仍,上海、广东、湖北等6省市先试先行,一时备受注目,司法官的员额制,法官、检察官摆脱公务员序列,省级以下人、财、物统一管理,以及最高人民法院巡回法庭试点和跨行政区划的法院、人民检察院试点,缤纷一时,令人刮目相看。这些改革都在起步当中,效果如何尚有待进―步观察,前景令人期待。

我对于司法改革,有自己一番思考。一提到改革,人们常常想到的是面向未来,展开憧憬,曙光永远在前面。其实,改革有时也需要“后视镜”。鉴往而知今,看一看我们已经进行过的改革,哪些取得成功,成功的经验有哪些:哪些并不成功,失败的原因是什么,对于正在进行的改革显然是有意义的。

“以审判为中心”前传

譬如当前司法改革最大的热点是进行“以审判为中心”的诉讼制度改革。这项改革旨在“推进以审判为中心的诉讼制度改革,确保侦查、审查的案件事实证据经得起法律的检验。全面贯彻证据裁判规则,严格依法收集、固定、保存、审查、运用证据,完善证人、鉴定人出庭制度,保证庭审在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中发挥决定性作用。”依此理解,以审判为中心,几乎可以等同于“庭审实质化”、“防止审判流于形式”的基本思路。

对于这一改革思路吾人应不感到陌生。1996年前后,人民法院进行庭审方式改革,曾经提出过这一改革思路,至今记忆犹新,那时的说法是:增强刑事庭审的抗辩性,解决庭审流于形式的问题,防止审判走过场。这一思路不但是一些法院纷纷进行庭审方式改革的响当当理由,也是1996年刑事诉讼法修改刑事审判制度的立法原因。然而18年过去了,实现庭审的实质化仍旧是司法改革的重要内容,只不过藉“以审判为中心”的新口号而再次出现在各种言说当中,这是否意味着1996年刑事庭审方式改革并未取得实质化庭审的作用,至少没有得到圆满的效果?

起码,司法改革是一个过程,并非一蹴而就,过去的改革未能彻底达到预期目的,其障碍因素需要在当下的司法改革中加以消除,如果我们不去留意过去改革不成功或者不圆满的原因,现在的改革不做有针对性的攻坚克难,如今的改革就有流产的危险。

1996年庭审方式改革,增强诉讼对抗性,引入司法竞争机制,司法形象由积极主动趋向消极克制,为此进行了相应地诉讼制度的调整,为控辩双方发挥积极作用预留空间。平心而论,这项改革是取得了一定成效的,但可惜的是成效大小不如预期,审判空洞化的现象仍然存在,司法实质化的目标还没有达成,此后甚至出现“被告人都认罪了,还有什么好审的”之议,审判不但表演性依旧,立法机关将简易程序扩大适用到认罪的初审案件,这意味着过去是审判流于形式,现在连形式也几乎不要了;2012年刑事诉讼法再修正,也没有注意及此,针对这一问题有任何动作,反而扩大了简易程序适用的范围,许多案件离审判实质化更远了一步。当前最高法院正在推动速裁程序,期望使案件在审判中分流,实质化审判其中部分案件,对于另一部分案件则简化其庭审过程。这是一种相当自我矛盾的现象,“以庭审为中心”只不过以部分案件的庭审为该案件的中心罢。

诉讼重心从侦查转移到审判之难

庭审实质化改革并未取得预期效果究竟原因何在?依我观察,其原因在于,造成我国庭审流于形式的原因不仅是诉讼对抗性不足,还有更深层次的原因――刑事诉讼的总体结构使诉讼重心被前置到侦查阶段,而这在当年的庭审方式改革中并未得到触及。

我国刑事审判并非诉讼活动的重心,事实上,侦查才是诉讼活动的重心。以审判还是侦查为诉讼活动的重心,其实质含义是对案件进行全面性、实质性的调查到底是通过审判还是侦查来完成的。在我国,刑事案件的实质调查和全面调查都在侦查阶段完成,根本原因在于我国侦查终结标准、标准和定罪标准一样高,侦查人员在确认符合定罪标准的情况下才能将案件侦查终结、移送审查,检察官在确信符合定罪标准时才能向法院提起公诉,这就要求侦查活动必须将案件查个“山高月小,水落石出”,如此一来,对于案件进行全面、实质调查的任务就落在了侦查人员头上,审查和审判不过是对侦查成果的二次质量检查,起到的是质检把关作用。与之相应,无罪判决率奇低,到了几乎可以忽略不计的程度。

这种情况与日本相似,日本检察官与我国检察官有一点相同:在有百分之百的把握情况下才会,随后进行的法庭审判不过是对侦查、的结果加以检验、对侦查的结果加以检验而已。日本在一年里做出确定判决的刑事案件数,包括简易的轻微案件在内,最近达到110万件。其中确定无罪的案件每年有50余件,所占比率是0.0015%。从统计学上来说,这是可以忽略的极小数目。日本法学家松尾浩也教授称这种现象为“精密司法”,平野龙一教授则认为这不过是“检察官司法”的代名词而已――审判扮演着侦查的橡皮图章的角色。

对比之下,其他许多国家刑事司法的特点凸显出来:一般国家的侦查终结与审查并无明确界限,提讼的证明要求通常是有“合理的根据”(probable cause)即可(英国《皇家检察官准则》将标准定为“预期可以定罪”,标准差不多),亦即定罪的可能性在50%以上便可以终止侦查并提讼。因此,法庭审判成为对案件进行全面、实质调查的场合无罪判决率甚至可以高达30%左右,大家司空见惯,习以为常。

在我国,要想将诉讼重心从侦查转移到审判阶段,几乎是不可能的。不仅是因为我国诉讼中侦查为实际中心状态已经存续有年,而且警察机关本来就是政权倚重的力量,削弱侦查在整个诉讼流程中的地位并降低警察机关实际受倚重的状态,触及到这个国家的政治格局和政权结构,干系重大。

我国刑事诉讼法没有对侦查权的司法控制进行周密的建构,目前存在的立案监督、批捕制度和羁押必要性审查,除了批捕制度具有明显的刚性外,其他制度过于柔和,缺乏应有的力度,这是不争的事实。目前,侦查权缺乏有力的外部司法控制,法院根本没有以司法手段控制侦查的职权。检察机关是侦查监督机关,但法律并没有赋予其指挥侦查、调动警力的权力,也没有赋予其有力措施实现对公安机关侦查活动的控制,这造成了侦查权过大而审判权在其面前相对弱化的状况。

如果不能改变侦查为诉讼活动重心的地位,“以审判为中心”的努力即使取得成效,也不可能独立成为刑事诉讼的中心,倒是可能并存两个中心,一是侦查的中心地位没有动摇;二是审判的中心地位得以确立,于是刑事诉讼的流程中出现“双驼峰”现象。

审判中心主义不仅要求在形式上突出审判活动的诉讼地位(包括如今常常提及的突出庭审的作用),也不限于重塑法院的社会形象的宣传意图,更重要的,是审判活动必须实质化。毫无疑问,徒具形式而不具有实质性的审判无助于审判中心地位的确立,反而对此有消解作用。

审判的实质化无论以什么名目出现,“以庭审为中心”也好,“以审判为中心”也好,如果审判无论久暂,实质上只是走个过场,或者流为一场审判秀(Show Trial),就无法确立自己的诉讼重心或者诉讼中心的地位,审判中心也就沦为一句空话。

审判活动对案卷有很强依赖性

要使审判成为一场“真的”审判(这个要求本来就是审判应有的内涵,并不能说是一种高要求),需要多项制度加以配合(对于我国刑事审判的现状和惯性来说,这就有相当难度了),诸如需要切断审判与侦查的连结,实行状一本主义。审判流于形式的一大原因,是裁判者有卷宗可恃,即使庭审时不进行细致调查,仍然可以通过私下阅卷活动了解案件情况并以之为裁判基础,庭审变得可以替代甚而至于可有可无。如果实行状―本主义,检察机关在向法院时只移送一份书,不得移送证据材料,也不允许在书中描述这些证据情况,这种局面有望得到改观。状―本主义让法官头脑像一张白纸一样展开审判活动,通过庭审建立对于案件的心证,并本着自己的心证作出判决。这一制度的障碍主要来自法官,如果法官对于自己听讼能力缺乏自信并因习惯于卷证并送制度而不欲改变,立法上就难以下决心推行该制度。就一般传统类型的案件(如盗窃、抢劫、伤害、杀人等)来说,不事先阅读案卷迳行开庭,法官不至于有畏难情绪.对于案情复杂、尤其是新型领域里的犯罪,阅读案卷尚有一定困难,遑论不阅读案卷一步到庭?1996年刑事诉讼法修改,曾经研议及此,当时最高法院反对采纳状一本主义,刑事诉讼法只规定了检察机关时只移送主要证据复印件和照片,原因便在于此。遗憾的是,我国2012年刑事诉讼法再修正反其道而行之,恢复了全卷移送主义,近乎宣告1996年侧重于开庭前进行程序性审查、减少预断的改革努力归于失败。如今要实行审判中心主义,加强庭审的实质性和决定性,需要重新审视庭审前的案卷依赖现象和法官预断问题,若不能下决心实行状一本主义,只怕叶公好龙,难以成事。

另外,我国审判活动中对于案卷有着很强的依赖性,这种情况与日本刑事诉讼中的弊端极为相似。日本公审程序的特色是偏重书面调查,日本法学家平野龙一教授曾经批评说,日本法院的公审往往是走形式而已,法官主要在办公室或者自己的住宅中根据这些调查来进行判断,这种审判也可以叫“调查书审判”。“调查书审判”即审判过程中偏重调查司法警察或检察官做成的各种调查书(侦查活动中形成的各种书面材料)。我国刑事审判也是如此,过分倚重侦查活动中形成的各种笔录、说明材料,不重视证人、鉴定人出庭,抖擞精神只在卷宗上下工夫,使直接言词原则成为泡沫。直接言词原则并非审判中心主义独有的要求,事实上,实行诉讼阶段论的司法制度也需要确立直接言词原则。

庭审的实质化,还需要完善证据规则,以审判中严谨适用证据规则排除非法取得的证据并以此遏制其他程序活动。我国刑事诉讼法虽然确认任何人不被强迫自证其罪的特权,但没有将其包含的沉默权引申出来加以保障,使该规则处于闲置状态;我国刑事诉讼中也没有确立自白任意性规则,法院通过行使审判权塑造侦查品质的潜力还没有很好地发挥出来;我国刑事诉讼中也没有确立传闻法则,造成证人出庭率仅有微小幅度的增长,没有真正解决证人是法庭上“珍稀动物”的状态,审判空洞化的情况仍然严重。这些证据规则有利于推动审判实质化,都需要在建立审判中心主义的时候加以配套解决。

律师尚无法做到独立辩护

不仅如此,庭审的实质化怎能离得开独立、有效的辩护?这里所说的“独立辩护”,是指辩护人进行辩护不受国家、社会组织和个人的干涉。辩护人――特别是辩护律师――本着自己对事实和证据的了解和对法律的理解进行辩护,国家机关、社会组织均不应对辩护人的辩护活动预先加以干预,以免使辩护工作受到干扰,使辩护人有后顾之忧而在法庭上不能畅所欲言。否则,辩护人的存在就成了不具有实质意义的摆设。独立辩护,相对于当事人来说,尚构不成一个问题,真正成为问题的,是律师辩护不受政府的干预。对律师的制度约束,应由法律的明确规定、律师执业纪律和律师行业习惯构成。这些规定、纪律和习惯不是随心所欲制订的,它们必须具有正当性、合理性,必须有利于增进司法公正,遏制国家权力滥用的倾向,促成诉讼中对抗局面的真正实现。

在我国刑事审判中,由于缺乏诉讼乃个人与国家对抗的观念,即使有了对抗的制度,这些制度所能发挥的作用也会在实践中被打折扣,甚至在某些案件中完全不起作用。因此,对于支配我国刑事诉讼活动的根本观念不加以彻底清理,律师独立辩护的制度就不可能建立起来。更为明了的是,如果审判本身不具有实质性,律师的辩护也就不可能有效,以审判为中心就是镜花水月。

篇9

来到了家乡,首先映入我的眼帘的是晴朗的天空,这里的天空比起别处的来更加的可爱。我闻到了清鲜的空气,这儿的空气比以往的空气更加新鲜。我来到了学校,看到了远处的一个工厂不再排放黑烟。我还看到了以前店门前被践踏的破烂不堪的绿化带现在已经变成了对着太阳成长的向日葵。还有那风景秀丽的白鹭洲,和白鹭周公园,每天都看得到一群白鹭飞翔在蓝蓝的天空中。公园里,孩子们在草坪上玩耍,小草们也感觉不到一丁点儿疼痛。还有赣江,从浑浊不清变的清澈见底。

春天的家乡,百花争艳

夏天的家乡,每个孩子们都在游泳池里玩耍着,嬉戏着。像下水的鸭群

秋天的家乡,秋风送爽,丹桂飘香果实成熟,大家带着丰收的喜悦,回到家中。

篇10

哪些情况下,剖宫产更好

有时候剖宫产是计划好的,有时候是进了产房才临时改成剖宫产的,不论是哪种情况,都是为了让准妈妈更加安全地将宝宝生下来。

分娩止步不前 这是将顺产改成剖宫产最常见的原因之一。例如,准妈妈的宫缩一直很强烈,但是宫颈却扩张得不够,或者是宝宝的头部太大不能通过产道,这样持续几个小时对妈妈和宝宝都很危险,剖宫产显然是更好的选择。

胎宝宝的氧气不足 当医生发现宝宝的供氧不足或者是心跳异常的时候,可能会选择剖宫产。

胎宝宝的位置不好 如果宝宝的脚或者臀部首先进入了产道(臀位难产)或者是宝宝的肩膀先进入了产道(横位难产),那剖宫产是更为安全的选择。

不止一个胎宝宝 如果是多胎妊娠,也就是双胞胎、三胞胎等情况,那其中一个或者多个宝宝的位置可能并不适合顺产,需要接受剖宫产。

脐带有问题 如果脐带比宝宝更先进入到宫颈或者脐带在宫缩的时候被子宫挤压到,医生会建议改成剖宫产。

准妈妈健康有问题 如果准妈妈本身的疾病有可能导致顺产发生危险,例如心脏病或者高血压,那医生可能建议她接受剖宫产。还有一些情况,例如准妈妈患有生殖器疱疹或者HIV一类的疾病,顺产可能导致宝宝感染疾病,医生也会选择剖宫产。

胎宝宝健康有问题 如果产检时发现胎宝宝的发育有某些问题,例如脑积水,那剖宫产对宝宝来说更健康。

准妈妈以前有过剖宫产 如果经历过剖宫产,在以后的分娩中,因为上次的子宫切口类型不同或者其他因素,有的准妈妈可以尝试顺产,有的准妈妈最好再次选择剖宫产,应该听从医生的建议。

如果剖宫产是提前安排好的,准妈妈之前可能需要跟麻醉师讨论麻醉方式,接受血检,做好手术中需要输血的准备。如果是因为准妈妈或者胎儿的健康问题而必须要提前进行剖宫产(怀孕39周以前),那医生可能再见检查一下胎儿的肺部功能,判断胎宝宝是否已经准备好了正式来到这个世界,或者使用药物加速胎儿的肺部发育。

即使准妈妈本来打算顺产,也有必要做好可能改为剖宫产的准备。在临近预产期的时候,准妈妈不妨与医生讨论,自己是否有可能临时改为剖宫产,在遇到哪些状况的时候,剖宫产是比顺产更好的选择。准爸爸也最好与准妈妈一起了解这些情况,以便面临紧急状况的时候,可以做出更好的判断与医生配合,节约下紧急状况发生时医生对家属解释的时间。

剖宫产的流程表

一般剖宫产手术可以在1个小时以内结束,然后在医院观察5~7天,新手妈妈就可以带着宝宝回家了。

洗个澡

如果可能的话,在手术当天早上用除菌香皂洗一个澡,这样可以降低感染的几率。如果准妈妈有修理耻毛的习惯,手术前请不要自行修理。

做准备

在手术前,医护人员会清理准妈妈的腹部。准妈妈会上尿管和打上点滴。

麻醉

大部分剖宫产使用的是局部麻醉,只麻痹准妈妈的下半身,这样准妈妈在手术过程中能保持清醒。但在一些紧急情况下,麻醉师也有可能选择全身麻醉。

剖腹术

医生会在准妈妈的腹壁上做一个切口,通常这个切口刚好横在准妈妈的比基尼线上。但如果情况紧急,必须要尽快取出胎儿,那医生可能会在准妈妈的肚脐下方做一个竖着的切口,这个切口会一直衍生到比基尼线上方。

剖宫术

在切开了准妈妈的腹壁后,医生会再切开她的子宫。这个切口一般都横在子宫的下半部。鉴于胎宝宝的位置或者准妈妈有无并发症(例如前置胎盘),切口也有可能是其他类型的。

取出宝宝

处于局部麻醉的妈妈仍然可以感受到医生把宝宝从子宫中拿出来的动作(但并不痛)。接着,医生会清理宝宝口鼻中的液体,然后夹住和剪断脐带。最后,医生把胎盘从子宫中取出然后进行缝合。

康复

剖宫产的新手妈妈和宝宝一般会在医院多待几天再回家。失效后,妈妈可以选择使用止痛泵。医生会鼓励妈妈尽快下床走动,这样更有利于康复和预防便秘以及血栓。医生也会在这段时间观察妈妈的伤口有无感染,饮水情况如何,膀胱和肠道的功能是否正常等。

回家后的注意事项

每天补充足够的水分、按时服药、在医生允许以前避免性生活(通常需要4~6周),走路或者站起的时候注意保护伤口,打喷嚏、咳嗽或者大笑的时候也最好护住腹部。如果发现以下情况,应该立即去医院或者联系医生:

任何感染的迹象,如发烧超过38℃,腹部严重疼痛、红肿,刀口有分泌物

疼痛、红肿并且发烧

阴道分泌物有难闻的气味

小便时感到疼痛