争吵作文十篇

时间:2023-04-02 01:23:28

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争吵作文

争吵作文篇1

有一天晚上,小主人王明做完作业后,就关灯睡觉了。

这时文具盒里发生了争执。骄傲的铅笔弟弟想先发制人,神气十足地说:“在这儿算我的本领最大!想写什么就写什么,想画什么就画什么,还写得十分漂亮!你们,行么?”转笔刀哥哥听了,气得咬牙切齿,反驳到:“嘿,是吗?如果不是我把笔头削尖,你能写出这么漂亮的字吗?”“让我说呀,你们谁也比不上我!会写字很了不起吗?把笔削尖又怎么样?如果铅笔写错字,还不是我来把错字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地说。

“我的本领最大!”“我最厉害!”……

文具盒里吵吵闹闹的,把文具盒爷爷吵得不耐烦了,它语重心长的说:“你们各有各的作用,在不同的情况下发挥不同的作用。我们不应该比谁的本领大,而是要团结友爱,为小主人服务。”“我们知错了。”文具们听了,低下了头,脸涨得红红的,再也不作声了,心理想:“原来我们不应该自夸,要用实际行动来证实自己是最棒的。”

是啊,生活中我们不也是这样吗?

争吵作文篇2

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起。同学们陆陆续续地走进了班,语文老师也推开了门,走进了班。

“今天这节课,我们来互相讨论“三,八”妇女节给妈妈,姥姥,奶奶和老师的信,然后每组推荐两名读给大家听。老师和蔼的说道。

接下来,按令办事,各组到了“老地方”便开始讨论起来。武瑶瑶先读了写给妈妈的信,写出了自己的心里话,然后,我便认真地读起了我的作文,接着周振浩读了……等到每个人都读完了以后,就该到了最激动人心的时候了——评选组中两位写得较好的同学。我们组共五人,其中三人写得较好。可是老师只限于两名,所以必须去掉一人。我们三人写得都不错,各有各的特点,各有各的风格,可是这个大难题怎么办,去掉谁呢?去掉谁都怕伤了谁的自尊心。所以武瑶瑶三番五次问老师是否能添个名额?可是,每次老师总是坚定地回答:“不行!两个名额就两个名额 ,绝不能更改!”这可怎么办,去掉谁呢?别绍伟先想出了个办法:在三人中举手投票来决定两人在班上读自己的作文。本以为这样能可靠的解决这个难题,可是出乎我们小组成员意料的是:三个人的票数也竟然完全相同,无法做出决定。

武瑶瑶,周振浩和我,三个人谁不想在班上读呢?所以,开始谁也没有提出其它的观点。

争吵作文篇3

水笔首先骄傲地说“你们看我,我是最有用的,我一直陪随着小主人,供她用。我写出来的字可清晰了,小主人每次语文考试,写语文作业时,都要用到我,我可是你们当中奉献最大的一个!”说着,他指了指铅笔,橡皮,“你们看看你们自己,一个个都傻乎乎的,一点用都没有,都是废品一堆,当然,我和你们是不能比较的,不用说,当然我是最有用的!”

听了水笔的话,铅笔气得脸通红,反驳道:“切,你有什么了不起的,凭什么把我们说的那么差,凭什么,凭什么呀你?也不撒泡尿,照照自己,长的那么丑,那么没用,你写的字擦也擦不了,不用说了,用你写字,作业本一定不整洁!瞧我,我陪随小主人五年了,虽然小主人现在在语文方面用不着我,但数学,英语方面,可是常用我的,用你水笔写,写错了怎么办?我,只要一擦就擦掉了!”

这时,好心的橡皮开始劝架了,他说:“哎呀!你们吵什么呀,我们各有各的用处,我们要互相努力,互相进步啊!你们这样比,一辈子也比不出高低的!”

“住嘴!”水笔和铅笔异口同声的说,“你算什么东西啊!我们三个里面,你最差!”

争吵作文篇4

深夜了,小明甜甜的睡了,房间里却传出了一阵争吵声。

台灯说:“小明每天都要写作业。总写个不停,要不是我照亮着,让他看得见,他就什么也干不了,所以我的功劳最大!”刚说完,毛笔抢着说:“小明每次参加画画比赛时,总带着我,他众多的作品获奖都离不开我,所以我的功劳最大!”铅笔按捺不住,从铅笔盒中跳出来说:“你们都比不上我,因为我每次帮小明把正确的答案写上去,小明每科成绩都这么好,全是我的功劳!”

在争吵声中,电脑生气地说:“别争了,你们都要向书柜学习,他把小明心爱的书存放在心窝里。小明这么聪明,但他却一声不吭,那像你们?”听了电脑的话,台灯、毛笔、铅笔羞红了脸,不再争吵了。

第二天,小明起床,文具们都冲他微笑。小明还不知道昨晚发生的争吵呢!

争吵作文篇5

吵个不停的是标点符号.

看它们的眼睛瞪得多大,

听它们的嗓门提得多高.

感叹号拄着拐杖,

小问号张大耳朵,

调皮的小逗号急得蹦蹦跳.

首先发言的是感叹号,

它的嗓门就像铜鼓敲:

"伙伴们,我的感情最强烈,

文章里谁也没有我重要!"

感叹号的话招来一阵嘲笑,

顶不服气的是小问号:

"哼,要是没有我来发问,

怎么能引起读者的思考?"

小逗号说话头头是道,

它和顿号一起反驳小问号::

"要是我们不把句子隔开,

文章就会像一根长长的面条."

学问深的要算省略号,

它的话总是那么深奥::

"要讲我的作用么......

哦,不说大家也知道."

水平高的要数句号,

它总爱留在后面作总结报告:

"只有我才是文章的主角,

没有我,话就说得没完没了."

大家争得不可开交,

字典公公把意见发表:

争吵作文篇6

胶带哥哥说:“如果你写错了,还不是我把它清理了吗?”

魔笔弟弟说:“我能消字啊!而且也不比你差!哼!

圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在你涂过的地方写字吗?”

尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”

铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”

橡皮姐姐说:“要是你写错了,谁处理,还不是我?”

他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,你们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

争吵作文篇7

下了课,我们几个“死党”在一起开始对题,当对到最后一道题时,大家的意见都不统一。题是这样的:2007年6月1日儿童节这天休息,6月2日、3日周六、周日正常休息,你能算出6月上了多少天课?休息了多少天吗?

我是这样算的:30÷7=4(周)……2(天)

4×5=20(天)2×4=8(天)8+2=10(天)

争吵作文篇8

我气得火冒心头,一句话也没说。过了一会儿,我悲哀地说:“我在客厅等你!”

王玲玲来了,她手里拿着尺子准备防御,我当时背对着她,我们互相用眼瞟着对方。

我回过头来,她举起尺子。

“不,王玲玲!”我说,“我们不吵架了,做好朋友吧!”

争吵作文篇9

或许,我印象最深的是那一次,我有一次去同学家里刚回来,因为爸爸早上叫我做的家务我没有做好。他一回来,还看见我在上网。因为我知道,他本来就反对我上网了。结果他更生气了。

回来就生气得对我嚷嚷:每一次叫你做家务就做不好,什么东西都不学,连叫你洗东西都没做好,同学来叫你去玩,你拔腿就跑!

当我听到他这样说后,我就知道了他现在一定很生气,所以就马上离开电脑。结果因为我心不在焉的,以为没有什么,看我的电视,根本没有在听爸爸说话,爸爸他看我这样,本来就生气了,现在就更生气了,我抬头看爸爸,看到他生气的面孔,所以,好汉不吃眼前亏,麻黄素能够把眼睛转向爸爸的脸,全神贯注地看着爸爸,听着他讲话,我觉得我看爸爸还看得有些心虚了,心不停的跳。

爸爸问我,你早上有没有洗东西,我狡辩说有。因为我本来就有洗,所以我觉得根本就不用心虚。只是我洗得不怎么干净,知识草燎得洗洗。可是我越说爸爸越期,说我根本就没有洗,因为我出去一下子,他说刚过一下下就进来浴室,怎么可能这么快就干了呢。

我解释到,因为我把面布挤得很干。我不知道为什么爸爸老是要说我没有洗。可是我有洗就是有洗,我拼命得跟爸爸争辩。

接着,一巴掌过来,那五指毫不留情得印在我的脸上,可我还是努力得争辩。接着还是一巴掌。

我哭了,我哭着说:“为什么我有洗你老是说我没有洗,虽然我洗不干净,但是我真的有洗啊!

爸爸生气地说:“你为什么就是不老实说,你知道我为什么打你吗?不是因为你洗不干净,是因为你不老实说话。”这时,我觉得自己很委屈,因为自己明明就有洗啊!“

这个时候,妈妈从厨房进来,对爸爸说:“她可能有洗吧,有可能只是随便挤一挤。”听到这里,我心里一直在回答说恩恩!可是,爸爸听了之后大发雷霆,冲妈妈说:“你就是这样袒护她,才让她不老实。听到这里,妈妈也觉得再这么说下去也没结果。所以叹着气离开了。

爸爸这时候冲着我说:“你到底有没有洗?”

我觉得我这样反驳下去只有挨打,尽管我心里老是对着自己说,我有洗!我有洗!但是,心里这样说,嘴上却不能这样回答。结果我想了想,还是跟爸爸说我没有洗好了。说做就做,我鼓去勇气对爸爸说:“我没有洗,我是没有洗!

爸爸听了之后,仿佛觉得好多了,对我说:“对啊,早这么说不就好了吗!”

尽管事情过去这么久,可是我的心里是觉不向自己认输的。

争吵作文篇10

突然,大家都听到一些声音:“我们的功劳是最大,”大家仔细一听,原来是骄傲的铅笔们不约而同地发言,“因为我们那高大的身体都被主人画得矮小了,还有我们的一些兄弟离开了我们,那么这个奖牌就属于我们铅笔一起戴的。”说完,铅笔们就把奖牌拿到自己那儿。

橡皮听了铅笔们的话,就怒气冲冲,就对铅笔们粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,要不是我帮助你们纠正画错的地方,主人能得到这个画画优秀奖牌吗?这个奖牌应该我戴的,还有我那洁白的身子去掉了一大半,变得黑乎乎的。”话音还没有消失,橡皮就已经把奖牌抢过来并戴好了。

铅笔削听了橡皮和铅笔们的话,也怒气冲冲,就对它们两个也粗声粗气地说:“我的功劳不是最大吗?如果不是我帮铅笔们削好笔头,主人怎能画画呢?怎能得到这个画画优秀奖牌呢?这个奖牌应该我戴的。”话音刚下,铅笔削就把奖牌拿走了。

彩笔听了铅笔削、橡皮和铅笔们的话,比铅笔削更加怒气冲冲,就对它们三个更加粗声粗气地说:“我的功劳才是最大,如果不是我帮助主人涂上颜色,让画更加美丽,主人就不能得到这个画画优秀奖牌了,所以这个奖牌应该是我戴的。”说完,彩笔就把奖牌抢过来。

谦虚的尺子和又美丽又香的圆珠笔不约而同地说:“大家都各有各的长处,也各有各的短处,正所谓‘尺有所短寸有所长’,大家的功劳都一样,不如大家一起戴,不要再争吵了。”