丑小鸭的华丽蜕变十篇
时间：2023-03-28 12:15:10
丑小鸭的华丽蜕变篇1
10月20日，北汽福田汽车公告称，公司2009年9月汽车销售合计54，317辆，今年前三季度公司汽车累计销售446，064辆，同比增长了30.3％。
此外，就在今年6月，世界品牌实验室(WorldBrandLab)了2009年中国500最具价值品牌排行榜。在这份基于财务分析、消费者行为分析和品牌强度分析而获得的中国品牌国家队阵容中，福田汽车以品牌价值268.37亿元居榜单第35位，较08年上升3位，稳居汽车行业“三甲”，再次蝉联商用车第一。
在09年汽车行业面临购买力低迷的背景下，福田汽车依旧高歌猛进，企业品牌价值得到了21.3％的大幅度增值。从1996年8月28日到如今，短短的十三年的时间，福田汽车从昔日的默默无闻的“丑小鸭”到今日华丽“白天鹅”的蜕变。
在近日召开的第七届“中国汽车国际(智利、秘鲁)巡展”的新闻会上，记者见到了北汽福田汽车股份有限公司海外事业部的副总经理孟繁斌，福田的发展历程可以从与他的谈话中一探究竟。
不起眼的“丑小鸭”
据孟繁斌介绍，成立于1996年8月28日的北汽福田汽车股份有限公司，是一家跨地区、跨行业、跨所有制的国有控股上市公司。总部位于北京市昌平区，现有资产近80亿元，员工2.6万人，是一个以北京为管理中心，在京、津、鲁、冀、湘、鄂、辽、粤、新等9个省市区拥有整车和零部件事业部，研发分支机构分布在中国、日本、德国、台湾等国家和地区的大型企业集团。
然而，谁能想到，当今排名全国第三位的汽车企业，从前只是个生产农用车的小企业。
诸城机动车辆厂这个北汽福田的前身，原本是一家农具厂，后来做纺织机械，并没有什么高端技术，主要生产卷扬机、杀鸡的脱毛机、纺织用的并条机等。
1987年，农具厂改名为诸城机动车辆厂，开始生产“鸣飞”牌农用车，而且“鸣飞”从一开始就是“4条腿”的，当时大多数农用车企业都只生产3轮车。但尽管起点略高，“鸣飞”并没有4冲天，第一年的产量仅排在同行列70名之外。
但是，就是诸城机动车辆厂这个不起眼的“丑小鸭”却在不断发展壮大，几年下来，企业年利润过百万，在业内也算站住了脚。
1993年，诸城机动车辆厂开始和北汽摩谈合作，想把汽车与农用车嫁接起来。可采取什么方式合作成了问题的焦点。
在经过慎重论证后，诸城机动车辆厂提出自己放弃法人资格，采取资产重组的方式，企业全部资产无偿并入北汽摩。
企业评估后的净资产为567万元，全厂500多人，再加上全部资产并入了北汽摩，诸城机动车辆厂成了北汽集团的全资工厂。 1994年1月18日，企业更名为北汽摩诸城车辆厂，“鸣飞”牌也改称“北京”牌。
1996年10月，他们生产的“像汽车的农用车”销量排名第一，“北京”牌等一些品牌的农用车还专门被请进中南海让国家领导人参观。
“丑小鸭”的蜕变
1996年8月28日，来自汽车产业链上下游的100家法人企业，以1.4412亿元注册资本共同发起成立福田汽车时，他们可能压根也不会想到，10年之后，福田汽车会成为中国最大的商用车生产企业和中国商用车第一品牌。
这100家股东不是一盘散沙式的投资者，而是一个有机的产业链合作体：55家上游配套厂，45家下游经销企业，遍布全国13个省、市、自治区。福田作为整车制造商和最大股东，处于该上下产业链的枢纽之位统管全局。
中国佛学中就有“广种福田、造福桑梓”之说，福田的创立者们给企业取了个很喜庆的名字――“福田”。“百家法人造福田”的故事在业内也成为一段佳话。
初建的福田规模小、资源少，要取得突破，就必须首先从产品上下功夫。福田动用了大量人力、财力资源对中国的轻卡市场做了全面调研，第一款汽车产品选择定位为“小卡”。因为许多轻卡用户当时需要比市场微卡大一些的车型，比传统的轻卡小一点的车型，福田当时抓住了这一市场空白，创造了“小卡”概念，成功推出了“福田小卡”，上市后一炮走红，成功进入轻卡市场。
在将推出“小卡”的同时，福田也着手开拓其他系列的轻卡车型，在接下来的2～3年内，福田在“时代轻卡”、“五星轻卡”等中低端轻卡的基础上，推出“奥铃”和“欧马可”等高端轻卡，成为中国全系列轻卡厂家，奠定了在轻卡市场的霸主地位。事实上，从1999年开始，福田轻卡就一举夺得中国轻卡市场份额第一，直至今天仍稳居冠军宝座。
在轻卡市场上取得的成功，给福田以足够的底气。进入21世纪后，国内中重卡市场迎来了产品和市场的大变革时代，福田趁机推出了其中重卡品牌――欧曼，成功切入国内中重卡市场。经过6、7年的发展，在以中重卡为重点的商用车市场，福田欧曼中重卡已成为非常重要的一极。
在进军中重卡市场的同时，福田也进军客车市场，推出其客车品牌“欧V”客车。在打造传统动力客车的同时，酝酿欧V混合动力，在市场需求释放之前，福田已经先于他人做到了量产，赢得了国内外客户的采购大单。
其实，在产品推出速度和研发质量方面，十三年来，从小卡到全系列车型，福田在设计和研发上屡屡突破。欧曼中重卡就是最好的例子，国内重卡产品过去一般10年换代一次，而福田6年时间换了3代，福田旗下的欧曼、欧V、奥铃等8个品牌在3年时间内全部实现升级换代，层出不群的产品序列，对福田自主创新实力做了最好的阐释。截至2009年6月，福田公司共获得专利215项，其中发明专利5项，实用新型专利94项。共参与制定国家及行业相关标准24个。2008年，福田科技活动自主创新投入8.1亿元，占销售收入的2.7％，专利覆盖了公司汽车产品所有品牌，自主研发新产品市场贡献率达到80％以上，涉及到外观造型、车身部件结构、底盘部件结构等。
自主创新不单单体现在产品的研发实力上，福田从当年单一的轻卡生产小厂到如今发展成为商用车领军企业，正是管理创新、人才资源机制创新等在内的机制创新相互呼应，齐头并进，才保证了企业高速稳健地运行，这正是福田整个体系创新能力所焕发的能量。
起飞的“白天鹅”
孟繁斌向记者介绍，福田去年与美国康明斯公司合办的发动机工厂，达到了年产50万生产能力。
对福田汽车来说，与康明斯的成功合资，不仅得到了两款世界顶尖的轻型柴油发动机，完善了自身的动力体系，更重要的是获得了进军发达国家市场的“通行证”，这对一直致力于企业国际化经营的福田汽车公司更具有长远的战略意义。蜕变为白天鹅的福田终迎起飞时刻。
福田的国际化脚步并没有停止。2009年1月29日，在总理和默克尔总理的见证下，福田汽车与德国戴姆勒公司共同签订了《商用车合作协议》。根据合作协议，戴姆勒公司和福田汽车将在中国设立股比50:50的中重卡合资公司，生产福田欧曼品牌中重卡产品和戴姆勒OM457重卡发动机。
北汽控股董事长徐和谊也曾表示表示，从产量上讲，北汽福田已经成为了国内目前最大的商用车供应商，但希望北汽再继续保持国内领先地位的同时大力进军国际市场。他透露，北汽和戴姆勒公司中重卡的合作项目即将获得政府批准，北汽将利用戴姆勒奔驰的销售网络来销售北汽福田的产品。
以往中国汽车行业传统的合资合作都是引进外方成熟车型，在中国的合资公司大多仅是装配工厂，产品出路多是内需式的。而戴姆勒与福田汽车合资兴建的中国合资公司是双方全球合作业务的运营中心，未来合资公司中的整车产品将使用福田欧曼自主品牌。这颠覆了中国汽车行业的合资历史，改变了中国汽车行业合资以外方导人车型和品牌为主的模式，走出了中国自主品牌企业通过合资合作实现国际化发展的新路子。昔日的中国“丑小鸭”实现了华丽的蜕变。
据孟繁斌介绍，福田从2002年就开始进行走出去营销：“我们的海外业务每年以55％的速度增长。目前已经在东欧、西亚、北非、南美、东南亚等70多个国家开展销售，海外的营销网络初具规模，在近40多个国家建立了稳定的合作渠道，并就合资合作工厂等事宜签订了合作协议或备忘录。”
孟繁斌透露，目前福田出口主要集中在东欧、东南亚、非洲等一些地区，在南美地区出口的国家很多，但是数量还不是很大，“大约5000台，但这是远远不够的。我们希望把每个市场都能做细做透。”
目前，福田的新能源技术在国外市场应用得并不多。“新能源技术在发达国家市场的一类市场，比如说北美、欧洲、日韩等地区应用的比较多。但是新能源同样代表着高价格，我们中国汽车进入的一般都是二、三类市场，这些国家在排放等方面的要求还是比较低的，只要便宜可靠就可以了a所以新能源的技术的应用对于一些国家来说还比较早。”
孟繁斌坦言，参加第七届“中国汽车国际(智利、秘鲁)巡展”，也是要为当地的经销商提供支持：“经销商们目前所处的环境比较严峻，受金融危机的影响，他们的经营到目前为止还没有明显的好转。这种情况下，我们更要伸出手来，帮助他们渡过难关。所以给经销商提高信心，这是我们很重很重要的一个方面。中国展团一起参加，通常在当地我们的经销商全程跟着我们一起参加，如果没有他们参加，这个作用可能就大打折扣。他们全程参与，途中也会搜集一些客户信息，介绍经销商们的情况，这样才能最大限度地发挥巡展的作用。”
丑小鸭的华丽蜕变篇2
黎明吻着昼夜
灰姑娘才刚刚睡醒
准备开始被尘埃扑面的一天
她说：“你们不能阻止我做梦。”
毛毛虫将自己裹在一个茧子里
等待一个温暖的早晨
破茧成蝶
丑小鸭在冰封的湖面上
准备邂逅天鹅的命运
一次次的旋转
水晶鞋的命运注定带着血泪
公主，不是裹在华丽仪表下的小丑
公主，永远不会一无所有
她们会坚强、勇敢、相信希望
即使被黑暗绑票
也会一往如昔地等待光明
就像裹在茧子里的幼虫
那样期待蜕变成蝶
阳光下的片刻绚丽
夺目的温暖
公主，就像坠落人间的天使
即使折断翅膀、粉身碎骨
也不会丧失灵性
就像丑小鸭不知道自己有天鹅的命运
公主的使命，需要有人唤醒
公主需要有骑士的精神
和善良的本性
公主的一生
丑小鸭的华丽蜕变篇3
在娱乐圈，明星们也开始纷纷打出性感牌，但不是哪个女星都有着舒淇和徐若那野性或清纯的性感气质，大多数女星还是要经历从清纯到性感的历练，其中的艰辛圈外人也难以真切体会。有几位“丑小鸭”的华丽转身堪称惊艳，看着如今幕前性感光鲜的她们，你是否还回想得起那曾经带着几分傻气的脸。
蔡依林
高唱《看我72变》的蔡依林恐怕是代言丑小鸭变白天鹅这一过程最合适的人选。
谈到自己刚出道时的形象，蔡依林在接受采访时用“惨不忍睹”来形容，她说：“我以前很不注重打扮，那时候我简直又肥又丑，还打扮得很好笑。”
那个圆圆脸、大嘴巴、皮肤还有点黑的青涩女孩在风大浪大的娱乐圈几乎就要被淹没的时候，靠一曲《看我72变》，打开了和歌词中一样从丑小鸭到天鹅的华丽重生。她开始疯狂减肥，开始熬灯练习各种性感舞步，开始尝试各种性感的POSE，甚至胸都开始二次发育。
如今的JOLIN有了凹凸有致的身材，有了五官鲜明的美丽脸蛋，连周杰伦都称她为“超人气翘臀小公主”。她那近似残忍的变身酷刑帮助她成功蜕变成中国的“滨崎步”，看街头一个个晃眼JOLIN，代表着她已经成为了流行的风向标之一，而当初那个内向害羞的圆脸丑小鸭也随着她一次次的突破而淡出人们的记忆。
何洁
参加超级女生时的何洁，除了跟她歌曲一样活力四射的一头红发，恐怕就要属那一身的赘肉让人印象最深刻了。那个穿着红色紧身鱼尾裙的的粗腰肥妹成了广大观众的笑柄，而何洁又黑又胖的形象也可以说是“深入人心”。
于是，小胖妹何洁从踏进娱乐圈的那一刻起，也就注定了转变才是硬道理，毕竟经纪公司和本人都不愿意因为身材问题而放弃这个长相、歌唱、舞蹈方面都颇具实力的超女（何洁参加超女后的第2年，便参演了电视剧《美丽分贝》，更有应接不暇的广告商包括国际品牌雪碧的青睐）。于是经纪公司为了将其打造得更加完美痛下血本，经过几个月的闭门修炼，何洁用一组惊天地泣鬼神的新专辑《明明不是ANGEL》组照让所有爱她的恨她的人都大跌了眼镜。那本来就不错的五官因为瘦身或者是传言整容变得更加玲珑有致，那原本粗壮的大腿不知道瘦了多少圈，在超短裙的映衬下初现韵味，而紧身的上衣也让人们惊呼“何洁有腰了”！经过韩国班底的打造，以前的小土气也被一头长长的金色大波浪卷发甩掉了。那个身着热裤，高跟裸靴，削肩上衣的洁宝宝终于蜕变成功，从此告别肥鲤鱼的称号。
张曼玉
张曼玉长着一张典型的亚洲人的面容，脸型和眼睛都是圆润的形状。虽然以才艺型港姐著称，但初出茅庐的张曼玉稚气未脱，形象上俨然一个邻家傻妞，只会对着镜头展现着青春却缺乏魅力的苍白笑容。在《A计划》和《警察的故事》中，她是女主角，但除了可爱别无长处。而在《日落巴黎》里，这个兔牙美少女被艳光四射的钟楚红对照得无味无香，俨然白纸一张。
但是美女和美酒一样，总是要经历了时间的雕琢才能让人品出最美的味道。现今的张曼玉，已经是华语影坛不可超越的天后，成熟优雅的知性性感气质无可替代。虽然并没有外型的巨变，她却用自己惊人的天赋修炼内功，从一部部电影里不断超越，脱胎换骨。
《新龙门客栈》里的野性的老板娘、《青蛇》里的妖艳妩媚的青蛇、《阮玲玉》里的薄命幽怨的阮玲玉、《花样年华》里的优雅迷情的苏丽珍……性感却不流俗的魅力让张曼玉成为了一代尤物，成为了不可逾越的熟女性感高墙。
赵薇
当年的赵薇因《还珠格格》一夜成名，微胖的身形、圆圆的脸和大大的眼睛就像卡通片里的人物一样。在全国人民追逐“小燕子”的时候，赵薇也似乎被舆论定了型，没有人会把“小燕子”和“性感”扯上关系。
不过自从担任了纤体代言人之后，“小燕子”赵薇迅速告别了婴儿肥的形象，从一个小胖妹变成了性感辣女，在为《男人帮》杂志封面照片的时候，其成熟性感的造型让人耳目一新，照片中的每一套服装都挑战超短尺度。看着照片中赵薇的风情万种的模样，很难再让人联想起那个以活泼可爱的“小燕子”。
2002年，转型成功的赵薇就在新加波《FHM》杂志“全球最性感女星”评选中被公认为“全亚洲最性感”的女星，在“世界100位性感女性”的行列里，新上榜的赵薇便获得了第2名的惊人成绩，连舒淇和钟丽缇都只能在她身后排第3和第7，她的排名已仅次于网球性感女神库尔尼科娃。对自己能与“性感”画上等号，赵薇说：“我只是希望自己变的更好一点，性感是一种质感。”
尹恩惠
她是《宫》的野蛮王妃，她是《葡萄园里的那小伙儿》骄傲的首尔小姐，她是《咖啡王子1号店》那个女扮男装与孔宥大谈咖啡恋爱的假小子……
尹恩惠作为女子Baby V.O.X成员的时候并不显眼，没有得到观众们更多的关注，人们对她的印象只停留在她独特的外号上――“少女壮士”。刚进演艺圈的时候，圆嘟嘟的脸蛋和胖乎乎的身材似乎成了尹恩惠的标志，可爱的形象也使她赢得了不少的粉丝。
但是随着年纪的增长，成熟了的尹恩惠再不想活在“少女壮士”的阴影下，一举开始了性感转型的步伐。减肥后的尹恩惠开始频频在各大媒体上曝光她复出后的性感新形象，无论是在杂志写真还是广告宣传里，或是在舞台表演上，尹恩惠都不再乐于展现自己的天真可爱，而是选择了的“艳女”风格。
不要以为纤纤细腰和修长只属于全智贤和韩银贞，当曾经的“少女壮士”在舞台上演唱麦当娜的《Music》时，台下观众发出阵阵惊叹声。“少女壮士”转身成为魅力小野猫，名气也从偶像组合成员上升成了韩剧女王，而被选定为继卞正秀、李慧元等模特之后的“Marie France Bodyline模特”，尹恩惠让我们看到了性感的魔力。
李宇春
娱乐圈最著名的裙子，应该就是梦露那袭被风掠起的性感红裙，而时间走到2007年，在中国的娱乐圈，又一条裙子掀起了全民关注的风潮，那就是李宇春性感转型的裙子。
一直以来，要找一个合适的词语来形容李宇春的外表，几乎就只有一个选择――中性。她的帅气是她的标志，性感却是和她怎么都牵不到一起去的词汇，但是现在，中性艺人的代表李宇春也突然大味了。
丑小鸭的华丽蜕变篇4
今天，我第一次读童话故事《丑小鸭》，书中那只丑陋、怪诞、遭唾弃的小鸭的命运，深深牵动着我的心。我为它的遭遇感到心痛，为它的蜕变感到幸福，更为它的守望感到震撼！面对严酷的自然环境，亲人、朋友、陌生人的嘲笑，驱赶，它始终坚守着内心纯真、善良的天性，坚守着走到广大世界让自己变得更好的梦想，直到变成大家口中最美丽的鸟儿，能够在蓝蓝的天空中自由翱翔！看着它与伙伴们自由地飞向天空，我知道了天鹅是一种候鸟，可以飞越整个地球。我在心中想着：如果我像丑小鸭一样坚守梦想，是否也能像天鹅一样飞翔？是否也让人刮目相看，收获精彩？
我开始了我的“守望”。
2010年7月15日 周六 阴
今天，在广州香江动物园的天鹅湖里，我看到一大群天鹅游到木桥边去乞讨食物。我先是兴奋，随后便是震惊。这难道就是我幼年时心目中膜拜的精灵吗？
我在《饲养天鹅的方法》一书中找到了答案。书中写道：“欧洲中世纪的贵族，将天鹅圈养在自己的庄园里，以显财富与品味。为了限制天鹅飞翔，他们索性剪去天鹅的双翼；由于天鹅起飞时需要很大的湖泊起跑，他们就缩短池塘的距离。久而久之，天鹅就失去了起飞能力，甚至忘记自己还会飞翔。”正是在外力的作用下，美丽的天鹅们虽然依旧美丽，可是翱翔于天际的梦想却渐行渐远。
看看我身边的人，很多人在年轻时心怀理想，但是随着时间逝去，外界环境的打压，放弃理想者比比皆是，远大的抱负逐渐被世俗的功名利禄取代，被家长里短的琐事取代。结果一事无成，徒留悔恨。
美国作家塞林格的《麦田里的守望者》让我的不安更甚。书中主人公霍尔顿说自己想做的就是“捉住孩子的守望者”，可事实上他自己就是一个四处狂奔不知道自己往哪里跑的孩子，可是又有谁来守望他，捉住他，不让他跌入生活和精神的悬崖呢？
我陷入了对“守望”的思考。
2015年12月6日 周日 阴转晴
今天是一个特殊的日子，两年前的今天，伟人曼德拉离开了我们。从1962年作为政治犯被监禁到1990年获释，曼德拉在监狱中度过漫长的黑暗岁月。尽管备受迫害和折磨，但他始终未放弃最初的心愿。反对种族主义，建立平等、自由的新南非。在他看来，“生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落后总能再度升起。”他就像一座灯塔，终其一生用他执着的信念给南非带来充满希望的光辉岁月。
因为读过了关于他的书，我懂得了什么是真正的守望――不忘初心，不犹豫，不退缩，坚定向前。如今的我深信，每个人的心中都有一只天鹅，向往着飞向更高、更远的天空。在这一路上，有些人受到欲望的捆绑，或在生活中被剪去飞行的壮志，离最初的梦想越来越远。但是，这毕竟只是少数人，真正在人生路上坚持不懈、不忘初心的人，最终往往收获了美丽的风景。
记者汤计坚守正义，为“呼格吉勒图案”，使蒙冤者父母“从此抬起了头”；日本任天堂社长岩田聪坚定初心，为梦想拼搏到生命最后一刻；“感动中国人物”之一吴锦泉守望大爱，走街串巷磨刀剪，灾区人民感激这位老者的辛苦钱。他们是时代的楷模。更是我学习的榜样。
作为二十一世纪的青少年，我们背负着时代的使命，也守望着内心的梦想。初心的守望，可能伴随苦痛，因为它承载了太多的期许与欢欣，可又裹挟了太多的克制与欲望、冷眼与嘲讽。那么，跨过去吧，终有一天，你会发现，沉淀的岁月已在你人生的扉页上烙下深刻的印迹：值得。
我坚定了对“守望”的执着，一生不弃。
丑小鸭的华丽蜕变篇5
一、从情节入手，创设情境，带动学生个体情感体验
对情节曲折、故事性强的文本，教学时依据故事情节起伏变化，创设与之相适应的情感氛围或情境，带动学生进入特定的情感体验，从而调动、强化自我认知行为。如《丑小鸭》一课紧扣“丑小鸭生命历程的变迁”这一情节线索，我抓住变迁过程中不断变化的凄惨动人情节，创设教学情境和氛围，调动学生内心情感体验，激发个体情感在认知活动中的积极作用，使学生对主人公的悲惨遭遇产生同情怜悯、对现实的残酷产生憎恶、对主人公历经磨难的生命蜕变、升华产生喜悦、赞叹等。这些情感体验必然引发思维深层次活动，这是语言表达的基础和最佳状态，也是培养学生语文素养必须依附的基石。在其触发下，学生有感而发，在交流讨论中最终实现对自我生命成长的思考，把语文学习引向未来生活。
二、从难点入手，直观展示，诱导学生个体情感体验
在对教学中抽象事理的理解方面，可将承载事理的形象直观地展示在学生面前，引导学生依据事物发展变化，对形象进行比对、观察，从而激发学生的个体情感体验，化抽象为形象，由感性上升到理性，达到由易到难、化难为易的目的。例如教学《骄傲的孔雀》一课，利用图片展示喜鹊的平凡与普通，甚至丑陋，展示孔雀的美丽、骄傲以及它最终的难堪和惭愧，让学生在对直观形象的比对中感知到“骄傲使人落后”这一抽象道理。教学《小蝌蚪找妈妈》一课时，利用实物标本，把蝌蚪到青蛙的整个蜕变过程直观展现在学生面前，促使学生在新鲜好奇的情感体验刺激下，对需要认知的事物进行细致地观察分析，既掌握了由蝌蚪到青蛙的各个过渡时期的特征，又激发了他们热爱科学和探求知识的强烈愿望，使学生对科学知识的探究由课内走向课外。
三、从重点入手，巧设疑问，激活学生个体情感体
知识性强的文本，可紧扣学习重点，巧妙设计问题，激活探究的热情，使其自探自究，解决未知。如《奇妙的眼睛》一课，我直接从本课的重点“理解几种特殊眼睛的作用”入手，设置以下问题：“人的眼睛有什么作用？它能看清几万公里以外的东西吗？它能在水面下几千米看到水面上的情景吗？我们今天要认识几种奇妙的眼睛，它就能做到这些！我们一起来学习，看看谁的眼睛最奇妙？奇妙在哪里？又有什么特点？”这样由惊奇产生疑问，激活学生探究欲望，从而促使学生在情感体验的过程中，进行积极的思维活动，达到解疑答惑的目的。
四、从板书入手，唤醒学生个体情感体验
对形象生动的童话类文本，可从板书入手，精心设计直观图片及板画，唤醒学生个体情感体验，使其全身心投入学习过程。如《雪地里的小画家》一课，我在教学时，设计出小马、小鸡、小鸭等形象卡片，当生动活泼的小画家们出现在学生面前时，我让学生阅读文本，回答它们留在雪地里的爪印或蹄印是什么样的，同时用简笔画在黑板上画下学生正确的描述，随后用简单的几笔将这些“痕迹”勾勒成小动物们在白雪红梅的美景中玩耍嬉戏的图画。当学生看到这幅图时，惊异和羡慕之情溢于言表。这样，在这种积极的情感体验中，学生直观地体会出了作者想象的绝妙，加深了对诗歌内容的理解，达到事半功倍的效果。
丑小鸭的华丽蜕变篇6
自古以来，花容月貌是女性不懈的追求。如今，美丽的欲望与现代文明同步，整容术使“丑小鸭”变成“白天鹅”，“白天鹅”则百尺竿头，更“美”一步，这种时尚已经铺天盖地，势不可挡了！
前一阵子，郝璐璐摇身一变，变成中国第一人造美女闪亮登场，立马成了茶余饭后的新闻焦点，接着五湖四海刮起了一股造美旋风，着实让我眼花缭乱。为数不少的“丑女”们也不甘寂寞，前赴后继，决心来个“东施效颦”，一心想变成家喻户晓的明星，哪怕付出割皮、剜肉、流血的痛苦代价！更异怪的是那些“丑男”们惊艳之余，也跃跃欲试想来个旧貌换新颜呢！
当然，爱美之心，人皆有之。我也忒爱美，便常常偷偷地照镜子，但镜子里的小丫头一点也不像个MM，塌塌的小鼻子，不很大的眼睛，更甭提肤若凝脂，柳腰婀娜了，你说丑不丑？
为此我悲哀过好一阵子。就在这失落中，也曾千方百计想求得心理平衡，就拼命翻看许多资料书籍甚至用Google在网上搜索，一心想觅得美化自己的秘诀，好来个脱胎换骨。但是更为吸引我的却是古今中外许多名符其实的丑女的故事。
齐宣王依靠孙膑打败齐国后，成日饮酒作乐，不思进取。钟离春，一个平凡的女子，却敢于犯颜直谏，自荐当皇后。你肯定以为她是个绝代佳人了，不，这绝对是个奇丑无比的丑女，宽额，凹眼，隆鼻，粗颈驼背，长指大脚，头发黄乱，肤色漆黑，年过四十且未婚。就是这个丑得不能再丑的女人，却辅佐齐宣王，使之招贤纳士，勤于政事，结果齐国大治。在这里，丑化为美了。
贝多芬是个矮个子，大脑袋，扁鼻子，脸上还有几粒麻子，虽然外表很丑，但他又一颗强烈的爱国心，他创作了《英雄交响曲》等一系列不朽的乐曲，世代流传下来。美的旋律激荡着一代又一代人。
历史往往有惊人的相似之处。从媒体上看到，有一位袖珍女，身高仅一米四十多点，出入皆依靠她人抱着搀着，但她不以丑为丑，有着自己的理想和追求。她在商海中搏击遨游，创造了亿万资产，令人震惊！她该忍受过多少讥讽、嘲笑和鄙视啊！但是她却为社会创造了不可小觑的物质文明，赢得了尊敬和赞美。能说她丑吗？
周杰伦，一个让亿万追星族晕头晕脑的偶象。他，尖溜溜的下巴，眯成一条缝的小眼睛，唱起歌来嘴里像含着石子，一个字也听不清楚，够丑的了，哪里像人见人爱的小帅哥？虽然我对此半点兴趣也没有，但公正地说，他是凭借自己的能耐，在影视圈里摸爬滚打，终于闯出自己的一统天下。你若说他不美不帅，那些发烧友们定会群起而攻之，把你生吞活剥喽！
培根说过：美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。马雅科夫斯基也说，一个人的美不在外表，而在于才华、气质和品质。我想，“天然去雕饰”，一只孔雀只要在开屏时显现其羽毛之美，就能称之为美的孔雀；一只雄狮只要形态威武就可算一头美的雄狮；而人只有心灵美才算是个高尚人。
诚然，外表的美丽总会岁年龄的增长而褪去,但是有气质的知性女人,永远不会老,也永远不会变丑，她们本身的气质是不会随岁月逝去的。
西方谚语说：“上帝给女人一张脸，她自己又造一张脸。” 当然，美丽是无罪的，保持天然、清新的本色固然是美，多点健康的人造美女也未尝不可。虽然大家都会说“清水出芙蓉，天然去雕饰”，但现实毕竟没有那么多芙蓉。那么为了求得份自信，选择人工装饰也并不为过。不过在“美女”的光环的背后，商业的利润效应则显得更为巨大。我们希望最终的结果会是双赢，而不是“人造美女”沦为商业的棋子。有些爱美的女性硬要付出大把钞票，并心甘情愿忍受剥皮、断骨和流血的痛苦代价，只为蜕变出一个人造美女，那也无可厚非，这纯属个人的自由和爱好。因为我若不这样说，她们定会柳眉轻挑，杏眼园睁，大为嗔怒喽！
丑小鸭的华丽蜕变篇7
正如古人所言：“书犹药也，善读之可以医愚”。当然，这里之“愚”并非指愚昧无知，
而是指心智上并未成熟。果然，当我还是小学低年级的小丫头时，当别的小朋友还在妈妈
怀里撒娇，热爱阅读的我便开始懂得品味书中之百态，世事的变迁。从唏嘘《红楼》中贾家遭遇，宝黛凄凉，到惊异于《围城》内外，人心迥异；从品读于《三国》中乱世纷争，尔虞我诈，到折服于《简爱》曲折，女性顽强……书，就好比一位年过半百的与渊博学者，给我以思维的日趋完善，灵魂的渐而升华。它引领我走在先人开辟的道路上，去尝试我从未经历过的，充满坎坷却又生趣盎然的生活乐。
正如列夫托尔斯基所说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”当然，这里的“理想”可不是指那些内容上杂七杂八的“精神鸦片”；最具智慧的书籍应是那凝聚了中华五千年传统的大部头古书。果然，当我步入了中学时代，当别的同学都还未敢涉足这“神圣”的领域时，无所畏惧并怀着一颗火热探求心的我便“身先士卒”，开始尝试着注解阅读起古籍来。
现在的我，尝试着用《老子》的相对论看世间万物；以《佛经》中的慈悲怀待芸芸众生。把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的胸怀当做是自己的座右铭，把陶渊明的“衣沾不足惜，但使愿无违”的意志当做是自己的人生准则，把陆放翁的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲学当做自己面对困境的态度……细细品读这些诗文古籍，倒也别有一番乐趣。
丑小鸭的华丽蜕变篇8
纯白色的花，是栀子心底明净的特质，她率真和坦荡，从不用艳丽的外表来取悦，而是用那蕴藏于心底的香氛来温软他人，并勾起我们所有对青春的美好念想。关于栀子花，一定有个美丽的故事：“年轻的女子，她长得温婉动人，却从不招蜂引蝶，只淡淡的行走在人群里。但正是这样的淡雅，引起了太多人的欢喜，让太多已婚男人都流连忘返，频频侧目。这在已婚女子们看来却并不令人愉快，相反这刺激了他们的嫉妒心，嫉妒这样一个不会打扮却也比自己漂亮数倍，不用装饰也自然引来观者的年轻女子。她们也许是风华绝代，但却没有了那份青春的轻灵与清澈之美。她们胸中的怒火开始汹涌，并暗下陷阱，图谋不轨。年轻的女子怎能逃脱这样的天罗地网，因为她的美丽太多夺目，她的青春太过俏丽飞扬。在已婚者的阴谋里，她变了一张面孔，蒙受各种打击并呈现出与之年龄不符的容貌，但心中却依然不改那一缕潺潺的幽香，依然清芬，依然坚守自我。直到岁月真的带着秋天而来，她才卸下她的清白面目，用一身红妆来展现她的碧血丹心。”这个故事其实并不美丽，但却着实反映了美丽带来的烦恼，即便我们不曾有过这样的美丽，但一定渴望过这样的美丽，并为此庸人自扰。
在每个年轻人的心里，也一定有着这样一朵花，开在即将成熟的空气里，芬芳在充满浪漫的微风中。我们多么渴望，多么贪恋这样的美丽，因为青春虽然充满不成熟，但那自然和青春的气息令我们心颤，令我们欢喜雀跃。在走向成熟的成长中，我们或许都是毫不起眼的绿叶，只有碧色的身姿，再也没有任何一点儿值得颂扬的品质。直到青春萌动，我们心里悄然滋生花蕾，我们开始关注我们的面目，也开始欣赏别人的美丽。这时的我们都在悄然变化着，好像一夜之间，镜子中的我们也附上了某些美丽的特质：清白的面目，有神的双眸，颀长的身材，袅娜的温柔。即便不算美，至少还有一缕青春的气息，支撑着我们去变美丽并享受美丽。为了美丽，我们开始追赶青春痘，我们开始拢发修眉，可什么样的美又能赶得上青春带来的澄澈与简单呢？大多数人都经过了丑小鸭的蜕变，慢慢发现自己并不丑，甚至是那可望而不可即的白天鹅。我们欢喜，我们忐忑，害怕这样的美丽转瞬即逝，于是我们渴望表现自我，走向舞台，走向交际，生怕这样的美丽草草的凋零在了匆匆的岁月里。
学校是同龄人的天堂，我们带着各自的美丽徜徉，也带着各自的欢喜簇拥。这里单纯，大家都享受和欣赏美丽，根本就来不及精于算计，但美丽带来的苦恼也随之产生，可没有人会因此而放弃美丽，放弃那个让人欢喜也让人忧的青春。我喜欢校园的林荫道，也喜欢宽阔的大草坪，更执迷于那深夜漫步的月色荷塘。我爱那个相濡以沫的同桌，也爱那个诗意纵横的老师，更爱那个令我怦然心动的女孩儿。
如今又是栀子花开，我也好想重返校园，去看看那些曾经让自己心驰神往的美丽，也看看那些不得不走上成熟的离别。如果能遇上旧友，那我一定要在心上向他道一句：“朋友你的美丽依旧。”而在嘴上，恐怕还是随便问问在哪工作，境遇如何。我们还有属于我们的青春，但已不再拥有那样的年华，不再拥有那样的青涩。我已经不再是那个青春校园的主人，只是一个行旅匆匆的过客，而校园也只是曾经羁留我的一个站台而已。
丑小鸭的华丽蜕变篇9
1.你认为小红帽迷路的真正原因是什么？
A.诡计多端的狼告诉小红帽，森林里有美丽的鲜花和可口的水果，可以去采摘一些送给外婆4
B.小红帽被远处的神秘花园里美丽的景色所吸引，想想时间还早，所以打算先溜达一圈再去外婆家2
2.美人鱼不用变成泡沫的办法是哪种？
A.在王子沉睡的时候亲吻他3
B.在王子新婚之夜用匕首刺死他5
3.你希望拇指姑娘诞生在哪里？
A.核桃中4
B.花苞中6
4.女巫给白雪公主吃的毒苹果是什么颜色的？
A.一半红一半绿5
B.全部都是红色6
5.青蛙王子为什么坐在井台上哭？
A.为自己的遭遇不平，内心万分痛苦7
B.为了吸引女孩子注意6
6.你认为被女巫下了咒语的睡美人会梦见谁？
A.疼爱她的父母8
B.前来救她的王子9
7.魔鬼从渔夫捞起的瓶子里出来后做的第一件事情是什么？
A.伸了个懒腰14
B.用力呼吸新鲜空气8
8.如果阿里巴巴和四十大盗有着一种不可告人的关系，那会是什么？
A.阿里巴巴是四十大盗的主人11
B.合作关系10
9.童话故事里最吸引你的是什么？
A.会下咒的女巫13
B.会说话的动物10
10.在你的收藏品里有几本童话书？
A.3本以上12
B.2本以下11
11.你希望天使的翅膀是什么颜色的？
A.白色或银色12
B.鲜艳的颜色13
12.你认为变成天鹅的丑小鸭最后会怎样？
A.不被安逸的生活所束缚，去寻找它的伙伴14
B.安逸地生活下去13
13.神奇的许愿树和会唱歌的铃兰花，你想要哪个？
A.许愿树15
B.铃兰花16
14.报恩的白鹤用自己的羽毛为恩人编织了华丽的布匹，你是不是觉得很感动？
A.是18
B.不是16
15.你希望森林里住着什么？
A.巫师、独角兽、狼人19
B.精灵、仙女、天使17
16.如果你得到童话故事里的一只熊，你希望它可以做什么？
A.陪你逛街16
B.给你讲故事17
17.你喜欢大团圆结局还是悲剧收场的童话故事？
A.大团圆20
B.悲剧18
18.如果有可能的话，你会不会写童话？
A.会B
B.不会C
19.如果你是爱丽莎，为了拯救变成野天鹅的哥哥们，你会去墓地采集荨麻吗？
A.会A
B.不会20
20.如果让你选择，你希望生活在哪里？
A.现实世界D
B.童话世界B
做好题目了，我们来看看测试结果吧！
A.浪漫幻想派 幼稚程度：60%
你是个幼稚的大小孩。或许你并不愿接受残酷的现实，讨厌与人竞争，于是你才选择用童话故事来麻醉自己，安心享受别人的庇护。
B.超级爱美派 幼稚程度：70%
无论在学校还是在家里，以自我为中心的你都表现得强势且幼稚！一心放在外表上的人永远都需要别人操心，目前的你缺乏独立生存的能力和成熟的思想。
C.直来直去派 幼稚程度：40%
总的来说，你幼稚程度比较低，目前的你思想较成熟，你那勇于面对现实的决心和勇气正是你不断蜕变的推动力。
丑小鸭的华丽蜕变篇10
播撒美的种子
"人之初,性本善"吗?这十分有争议,但从婴孩始,人类便热爱美好、憎悟丑恶却是不争的事实!那么,我们能否说"美"的观念与生俱来呢?
非也!经科学实验证明,小孩子的美感与情绪有关,而且主要是对环境与其自身状态是否"和谐"的认可:如小孩子大都对黑暗恐怖,因为黑暗使"和谐"消失;小孩认同节奏明快、柔和的音乐,喜欢躺在轻缓的周期性摇动的摇蓝或母亲的怀抱中;喜欢微笑、慈祥的面孔,而对因愤怒而扭曲的面孔哭泣等等!随着年龄和知识的增长,这种对事物外表的"和谐"的认同,必须向事物本质深处发展,才能形成更高层次的美感;因而美的种子需要不断播撒,这样才能使美的森林生机盎然,万古常绿。
做为人民教师,首先要学会在自己的心灵中播撒美的种子,这样才能收获更多的种子去开发学生们的心田!这种播撒需要选择,需要耐心,更需要有辨别真假、善恶的本领和对人类生活的挚爱。
为自己播撒美,自己才能成为美的化身。根据长期的理论与实践,老师在学生的心目中是知识的化身和道德的象征,老师的一言一行无不影响着他们的成长,"师如父母"不仅表明了老师在学生心中的地位,也说明了老师对学生行为和心灵的导向作用。因而,老师只有自己"美"起来,才能成为美的使者。
为学生播撒美是教师职业的追求。一个教师的工作过程就应该是不断地播撒美,他只有不乏种子,不乏精力,不乏辛苦,才能赢得学生的尊敬和爱戴,才能使自己美的种子不断在学生的心田中生根、发芽、开花、结果!
师德是教师的灵魂,美是师德之魂,只有不断用美的尺子去度量自己的教师,才能成为"为人师表"的楷模。
擦亮美的眼睛
播撒美的种子固然重要,但若不能发现美之芽、美之花、美之果,就会失去播撒美、养育美的动力。美需要发现,需要阅读和理解,只有这样,才能巩固已有的美,采撷新的美的种子,为播种打下基础。
还记得贾平凹的散文《丑石》吗?还记得烩灸人口的童话《丑小鸭》吗?还会在梦中闪念那个可怜而聪慧的"灰姑娘"吗?他们都很美,因为缺少发现,他们都很"丑",因而便没有价值反而有碍事之嫌!只有作者,他们擦亮了自己的眼睛,用一颗善心去细细地研究,他们才发现了常人不能发现的美!作者的发现哺育了作者美的灵魂,作者的发现使人看到了作者高尚、深沉的美的修养!我们能说这些作者们不是美的化身吗?
我们常说老师要有"爱心",可有的老师为什么总是缺乏爱心呢?原因不是他不爱,而是没有爱的动力、爱的技巧!而为什么他不会爱,无动力呢?我们常常责怪他们缺乏"爱心"!其实,非也!他们在受到批评时不也是满腹怨言,心酸委屈吗!
其实,他们是缺少发现"美"的眼睛!一朵美丽的花,无人舍得毁之,反而常受人浇灌及自觉保护,除非品德极坏、明智故犯之人才会去破坏美好的事物!美是爱的前提,没有美便谈不到爱!这就是我们为什么读过《丑小鸭》后就觉得"丑小鸭"可爱的原因了!
我们的学生中有白天鹅,更有丑小鸭,我们只有擦亮美的眼睛去寻找,才能发现他们身上星星点点的美!有了这些美,就有了爱的源泉,有了爱的浇灌,美的种子才可能播撒并茁壮成长,才可能使"灰姑娘"早日焕发出照人的光彩!
发现美,不只是变换观察的角度,降低美的标准,因为"美"没有原则,美是一种感受,只有我们老师使自己的灵魂充满美的本质,拓广心胸,才能拥有透视"美"的目光,去无限贫瘠的荒漠中找出美的金种子!
追求美的身影
美是永恒的吗?"君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪",青春的美不见了!容颜的美消失了!生理性的美很难永驻,精神的美是否是永恒的呢?
林彪曾是中国人民解放军元帅中最年轻的一员,他为共和国立下了汗马功劳!想当年在东北战场上,他挥斥方遒,进退自如,指点之处,歼敌军如风卷残云!那是何等的英雄气势啊!你能说此时的他不美吗?但七十年代驾机逃窜叛国不成而摔死在温都尔汗的沙漠中,你能说他不丑恶吗?早年的牛顿发现了力学三大定律而享誉后世,但晚年却因"上帝是第一推动力的原因"而受人嘲讽;戊戌变法六君子"我自横刀向天笑",使人为他们人生的追求而泪满衣襟,但在晚年他们却成为封建社会的"卫道士"!相反的,也有一些早年恶贯满盈的"浪子"、"败类",猛然醒悟,为社会或他人做出了巨大贡献……沦海桑田,人生无常!美时隐时现,甚至被"恶"、"丑"完全吞没!这就是人生的悲剧,也是人类灵魂的悲剧。
当然,反复无常、大起大落的"美",不是普遍现象,大部分人都固守传统,只有那些刻意成为伟人、成就大业的人,才会严格要求自己,反省自己!做为老师,只有不断追求"美"的身影,才能使自己的心田不会荒芜;因为精神之美如不培育,也会消失殆尽,甚至蜕化变质!
历史是不断发展的,只有站在时代的前列才能使自己的美永葆青春!试想一下,对新技术视而不见,对新知识充耳不闻的人,其灵魂能不腐朽吗?而腐朽的东西会是美的吗?做为老师职业的特殊性,他不仅要求教师要超越自己的同龄人,还要超越自己的学生,因为我们是为未来培养人才的!因此,做为一个教师,要善于更新观念!我的一位同事说的好:为渠那得清如许,为有源头活水来!这活水是观念的更新,思维的创新,没有新的思想便不可能有新的行为和结果!
"窈窕淑女,君子好求"没有人不喜欢美的人,没有不想追求美的身影的教师,只有追求不到或半途而废的人,这便是为什么一些人掉队了,变化了的原因!因为追求"美"需要付出代价,需要持久辛劳。特别在我们中国正飞速发展、快速改革的今天,在这科技浪潮汹涌澎湃、信息技术席卷全球、知识世界日新月异的时代,我们教师若墨守成规,必然受到历史的嘲弄,从而失去应有的风彩!
升华美的心灵
有些教师外表美了,知识充实,观念也很新,但仍然不能做好教书育人的工作,难得学生的爱戴,其因何在呢?
美是一个统一的整体,她是"和谐"、是"简单"、是"真与善"的完美体现;美是师德之魂,也是师德的组成部分!只有将自己塑造的"美"放到师德的系统中,放到教育大潮中,放到整个社会和时代中去,才能使其发光,去感染别人,教育学生。这有一个美的溶解和升华的过程!只有经过这个过程,我们才会得到辩证的美,而不是机械的美!
李燕杰老师曾给我寄来一幅字画,上有"兰芳玉坚"石刻印章一枚;我并不解其意,后来从他的演讲录音中知,他送人字画有四不送:胸无大志者不送;无才者不送;无德者不送;非君子不送(非李老师原话),我当时真有点受宠若惊了!后又在他的一本书中得知,他的"兰芳玉坚"是用一生的心血悟出来的:人应该象兰一样芳香,应该向玉石一样纯洁而坚硬!他的这四个字被许多人当作成语使用,因为这是李老师不断思考、不断深化自己美的意识,升华自己心灵的结果,有谁敢说有"兰芳玉坚"之心的老师不是一个好老师呢?
只有经过认真的美的实践,缜密的美的思维,才能将自己支离破碎的机械美,揉成一团,使其变成闪光的美的太阳!在写这篇论文期间,我正在省会郑州观摩省级数学优质课,一些教师从数学的等式中引导学生认识对称美,并且引用了彭加莱的一句名言:"数学家不是因为数学有用而研究数学,而是因为喜欢它的美的本质!"这句话很使我感叹,如果说彭加莱有了一双发现美的眼睛的话,那么这位老师及他的学生就受到了感染,能从枯燥的数学符号中发现美是件多么不易的事啊!能有这种感受的人,即或不是一个美学大师,也一定具有一个系统的美的灵魂!做为老师,我们只有善于总结,才能使自己发现的美与现实中的美及学生中的美互相碰撞,放出灿烂的火花!我的一位同事说:"学知识吗,不如学方法;学方法吗,不如学思想!"我很佩服他的见解,若引用到我这篇文稿中,其实就是说我们的老师不仅要播撒美、追求美,我们还要培育美的思想,这恐怕也就是我们师德之魂--"美"的升华了!