李广的故事范文

导语：如何才能写好一篇李广的故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

李四光（1889-1971），中国地质学家，地质力学的创始人。在20年代，他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹，提出了地质力学的构造理论。曾任中华人民共和国地质部部长，中国科学技术协会主席。

李四光是湖北黄冈人，原名李仲揆。14岁那年，因他学业优秀，被保送去日本学习。在填写出国护照时，他把年龄“十四”误填入姓名栏里。怎么办？李仲揆灵机一动，把“十”加几笔成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗气了；又在后面加了一个“光”字。从此，他开始叫“李四光”。

李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。父亲是教书先生，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的；上山砍柴，总要挑得满满的才回家。

李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长。

河南郑州巩义市五小三年级:张成浩

篇2

林：其实我进入这一行，真可以说是无心插柳柳成荫。我自己并没有学过任何珠宝设计，但是因念历史，所以对古董文化，以及其背后的境界和礼义都非常喜欢。是从一颗自由的心开始从事这一行业的，希望以文化和历史为背景，把所有的东西用这样的概念设计出来。我感觉中国好多历史文物，比如青铜器，书法，画，瓷器都很有名，但唯独中国珠宝没人知道，这很遗憾。真正的美可以用很多东西表现出来，如果贴近生活，贴近艺术生活，这样的方式也可能更容易让人接受历史和文化。很多年轻人认为文化是包袱，应该丢掉，这个我比较不认同。传统和现在是一个连接，不认同过去如何现在？但这些传统又不应该完全复制，我认为应该用时代的角度去融合在一起，这个很重要。我的作品就是这样，新潮又古典，古意又摩登，old is new。

FC：在所有风格的珠宝里面，你自己会比较偏爱哪一种？

林：有两个时代是我比较喜欢的。一是清朝，它的工艺集前朝之大成。特别是乾隆时期，几乎到了最高峰。从一个女性的角度，我特别欣赏慈禧太后时期材质的东西，比如翡翠，碧玺，点翠。目前我在自己的珠宝中使用很多的材质也都是清朝的，原因主要也有两个，一是年代近，搜集比较方便，而是它的色彩非常丰富。另外一个我特别喜欢战国的风格，它的线条是我所看过的最复杂，又最有艺术的。

FC：有自己收藏珠宝的习惯吗？如果有，可以简单介绍一下藏品的情况吗？收藏过程中是不是有什么有趣的小故事可以分享？

林：肯定会有这个习惯。我丈夫每次说，哎，你又买一个奔驰回来，这东西又值一个奔驰车的价格啦。但我看到喜欢的，值得收的，就不会想到它能不能卖，因为我觉得那是无价的。几十年前，我收到的东西在国内都不被人重视。比如说扣子，生活上的零件，或者鼻烟壶之类的，人家都觉得很平常，或者根本都看不到它的价值，但对我而言它里面是故事，线条，工艺，是值得的。所以我会看到别人看不到的关联。我自己收的并不很多，但是曾经有我的顾客收了我300多件作品，还一一编号。所以近期我就加快脚步收我自己的东西，因为我发觉我自己收藏的竟然不是很多。当然我收东西的时候不是看它贵还是便宜，而是看它在某个阶段对我而言的特殊。比如我有时候收集一个完全没有雕刻的和田籽料，但我觉得它的线条，历史或美，完全不需要点缀，或者只要点一点点，它就可以表现的更好。比如我的第一个收藏，就是和田籽料。然后我上面用很简单的中国结特别设计，就已经觉得很美。

FC：平时出席不同的场合，比如说日常工作，或者是重要的宴会，在挑选珠宝配饰方面，你通常会从哪些方面来考虑？

林：就我个人而言，偏爱的古董风格的珠宝，和很多人的设想不同，反而不能用旗袍这样的东西来配。其实衣服的话，只要颜色对了就好，整个背景要素一点，就很好搭。还有一点很重要的就是肤色。肤色需要跟你穿戴衣服的颜色相配合，另外场合也很重要。比如我注意到，在国内，同质性的东西可能很多，那我怎么样去凸显和别人的不同呢？我觉得就是特色和品位。有文化有故事的东西，在任何社交场合都是话题，这不是用价格可以得到的快乐。

FC：对于女性如何选择适合自己的珠宝，你有什么个人体会？

林：我会有一些重点关注的地方。比如我自己个头很小，就常常都把重要的东西放在上面，不让人家看到我下面的腿不够修长，而尽量让人家看到上面的饰品，那这就是个头比较娇小的人可以采取的做法。这也就是为什么饰品很重要。

篇3

花店老板是一位二十出头的姐姐。我忘记了她的模样，却对她的温柔脾气和甜美笑容印象深刻。我们这群调皮的小孩每天跑去她店里转悠，从不消费，她却从来没有赶过我们。有时空闲了下来，她还会耐心地教我们识花――满天星、勿忘我、非洲菊……还给我们讲各种花的寓意。

有一回，花店姐姐送了我一朵红色剑兰。那朵剑兰的茎部略有些弯曲，影响销售，她舍不得扔去，于是问我是否愿意将它带回家。我自是满心欢喜收下，如获至宝地捧回家，养在水瓶里。

不知道过了多久，某天我回家时，突然发现那家花店空了，它的旧址很快就入驻了新商铺。我总期盼花店有一天能回来，总希望再度有机会听花店姐姐给我们介绍新的品种，可是这些愿望终究没有实现。花店的消失，令年少的我失落了好一阵子。

往后的20多年里，那家花店成为我记忆里一个很特别的存在。无论走到哪一座城市，每当路过花店时，我都会忍不住往店里面望一眼，期望在里面看见一个年轻的、满脸洋溢着灿烂笑容的花店老板。

上周五傍晚，我坐在沙发上，侧过头久久地凝视着窗外，仿佛在看一部节奏缓慢的老电影：白色的月亮一点一点地升上去，粉色晚霞慢慢地在天空中聚集，夕阳的余晖投射在对面建筑物的玻璃窗上，风一阵一阵地拂过，从窗口溜进来，带来恰如其分的凉意……

许久没有遇上这样一个醉人的黄昏了，色彩绚丽有如水彩画。我就这么坐着，等待夜色一点点下沉，等待这个城市变得安静温柔起来，等待脑海中的回忆走进时光隧道。

我曾骑车追赶夕阳，拼命地蹬脚踏板，虽然明知再怎么努力也赶不上它下沉的速度；也曾无数次在下班后独自跑去楼顶眺望夕阳，站在空旷的大平台上聆听风声，看底下的人行色匆匆。每每此时，我都能深切地感觉到内心的躁动正在逐渐退去，取而代之的是一片平和。那些不曾真正闪过光的英雄梦想，终于在这一刻从疲惫的生活中解脱出来，显露它的原貌。

每天都会与无数陌生人擦肩而过。我喜欢在路上观察周围的人，打量他们的衣着、表情、动作、所携带的物品，由此猜测他们的心情，想象他们的经历……往往一趟出行归来，我早已经乐此不疲地为途中遇到的陌生人编织好了一连串的故事。

去往机场的地铁上，我遇见过一位白发苍苍的老人，精神矍铄，面带微笑，衣着清爽整齐，手捧一束鲜花。不知道他是否即将去迎接他的爱人，但愿如此。

也曾遇到过在地铁上默默垂泪的姑娘。她坐在我正对面，不时地看手机，不时侧过头望向隔壁车厢，眼泪顺着脸颊滑落，弄花了她的妆容。

篇4

12月17日，斯琴高丽和顾峰同时发行了新专辑《七彩回忆》和《最美的时光》，并选用了AB面的形式，把20首歌曲集合在同一张唱片中呈现出来。

这一天，顾峰也正式单膝跪地向斯琴高丽告白：“我会一直坚守在你的身边，跟你一起见证我们的未来，不管是快乐还是悲伤，我都会陪着你。”宣告他们其实已经隐婚7年。

首度公开隐藏7年的婚姻

在斯琴高丽和顾峰公布婚讯之前，人们只知道，顾峰是高丽的制作人，帮高丽制作过不少代表作；从他们合唱过的情歌，包括《犯错》《猜》《爱是唯一》《老树》，依稀猜测两人可能是情侣。没想到，他们不但是“隐婚大军”中的一员，而且，这一隐就是7年，直至新专辑会上才首次公开。

公布婚讯的计划其实是顾峰和公司瞒着高丽进行的。在会当天，他们在好友恭喜新专辑的VCR中，也安排了每个好友对他们两口子甜蜜婚姻的祝福，当场吓得高丽以为“露馅了”。“之前很多圈内的好友和一些媒体朋友也都在问我们是不是情侣，但我们都没有正面回答，”高丽说，“其实我们在一起已经7年了。”

出于各方面的考虑，两人一直没有公开。顾峰回忆说，“我们在一起这么多年，但一直不能公开，有时出去演出公司都会安排我们住不同的房间，到夜深人静时我再偷偷摸摸跑到她的房间去。”虽然这也是一种很刺激的浪漫，但隐婚下的落寞高丽最清楚：“我当然希望更多人知道我们在一起，这样我就可以大大方方地让顾峰拉着我的手一起出去见朋友。所有女生都希望能有那种‘在一起’的感觉，可是我们不能。所以我真的没有想到，在那天那样的场合他会安排一场惊喜，当时我的大脑已经一片空白了。后来他在台上拉着我的手唱歌，真的让我觉得很幸福！”

羽凡是典范，海泉是见证者

顾峰说，他和斯琴高丽两人的婚姻已经走过了“七年之痒”，现在正在迈向“八年抗战”；而斯琴高丽也坦言从最初对“找个圈内男友靠不靠谱”的怀疑变成了今天的决心和信心。其实，公布婚讯在现代而言已经不是阻碍明星们发展的要素了，现在歌坛也有不少明星夫妻都是顾峰和高丽的模范。“我觉得羽凡和白百合夫妻就是一个非常好的典范，他们两人的事业各自发展得那么好，宝宝也很棒很可爱。”斯琴高丽说，“还有金志文和金兰，他们在一起也是8年的时间，也是我们的榜样，所以当时他公布恋情的时候我就好羡慕他、好羡慕金兰。”

羽凡是二人的典范，而羽凡的好搭档海泉则是两人的见证。斯琴高丽出道时就被海泉相中签入旗下的公司，后来又签下顾峰，安排他去教高丽一些声乐知识、帮高丽制作歌曲，既算是恩师、媒人，也算是见证者。谈起见证这段感情，海泉说，“他们俩的隐婚罪魁祸首真的不是我，但所有的相知相识相恋的故事我都是见证者和旁观者。那时候说实话我心中多少会有疑问，因为现在的年轻人、尤其是做音乐的年轻人相恋，是否真的会走得长久？但今天我看到了7年来的坚持，也觉得特别骄傲，也觉得公司当时最大的贡献就是撮合这一对。”

一束鲜花引发的抱怨

鲜花总是爱情的象征，在公布婚讯当天，顾峰也为斯琴高丽献上了一束美丽的蓝色妖姬。没想到，这却换来了高丽更多的抱怨。原来，这是两人在一起7年来顾峰第一次给高丽送花。“我印象最深的就是2007年我跟他去昆明，街上卖花的都是用卡车装的，很大一捧玫瑰才3块钱，我就想让他给我买一束，可是他的表情就很嫌弃。后来有时候吵架我就会说他：‘顾峰，3块钱的花你都舍不得给我买！’”

好在，这通抱怨也换来顾峰对于浪漫观的解释——“过去高丽跟所有女生一样，都希望我能浪漫一点，任何形式的浪漫她都期望，但我从来都是用发呆、傻笑这些状态来面对她。其实她的一言一语和每一个要求我都记在心里了，但我认为的浪漫，就是在过去的这7年我们共同经历和见证的一切。这可能比她期望的一些小的惊喜更实在。从现在起，我希望继续坚持我所认为的浪漫，继续陪伴她；而她期望的那些浪漫我也会学习去做。比如这张专辑合在一起的这个设计，就是我给她的一个小惊喜，希望她能感受到更多的幸福。”

虽然抱怨不少，但互相认可的地方也很多，斯琴高丽夸赞起顾峰滔滔不绝，“比如他做饭很好吃、家务做得很好、很爱干净，你看我跟他在一起以后胖了将近20斤，都是被他喂的……”

争吵的创作才更有火花

“新婚”的甜蜜在两人的新专辑中也有体现，像歌手山野为两人写的一首《想要一种幸福》，就是对他们的祝福和见证。其实斯琴高丽的作品里不乏顾峰的制作，此次两人依然有一起创作的歌曲。不过高丽说，两人一起创作吵架反而比甜蜜多。“这句歌词你想怎么样，那句旋律我想怎么样，肯定会有争吵，但最终我都会听顾峰的。有分歧才会有火花嘛！创作方面我还属于学习阶段，经常一首歌写得横七竖八的，到接不下去的时候，我就会找他帮我规整一下。”

篇5

1　基于乔・杜马斯作为活塞总经理所获得的优异成绩，你也许会认为他拥有MBA学位，因为正是他的管理帮助底特律活塞队成为一支在过去六个赛季都进入了东部决赛的强队，但事实却是，杜马斯直到今年8月份都还没有一张大学文凭。去年年底，杜马斯接到律师打来的电话，中密歇根大学想邀请他在冬季毕业典礼做演讲，同时还将授予他荣誉博士学位。挂掉电话后，杜马斯怀疑自己在做梦，他是个伟大的球员、成功的商人和全联盟最有头脑的球队高管之一，但偏偏他就缺少这么一个学位。“我连学士学位都没有，怎么突然就成了博士?”杜马斯说。

过去23年来，杜马斯一直准备重返母校麦克尼斯州立大学，修完剩下的21个学分，但生活从未给他片刻喘息的机会，球员时代的他要兼顾比赛和家庭，退役后的他又肩负起活塞的运营重任，重返课堂对杜马斯来说只能是不切实际的奢望。杜马斯也许是麦克尼斯州立大学最有名气的校友，在这里主修商业管理时，他并不是个后进生，只是没有修满必须的学分而已。杜马斯的私人收藏包括三枚NBA总冠军戒指和一块奥运金牌，他是篮球名人堂成员和年度最佳经理人，然而每年总有那么一两次，他的自尊心会受到伤害。“每年寄来的校友简报，收信人总是我。”杜马斯的妻子戴比说，她是杜马斯的校友，在那里她拿到了教育学学士和硕士学位。“没有拿到学位是我必须要填补的一个空白。”杜马斯在一封E-MAIL里写道，“我的妻子拥有硕士学位，我们一直向我们的两个10多岁的孩子强调教育的重要性，而我，必须以身作则。”于是杜马斯报名参加了母校的网上课程，并在今年8月份麦克尼斯州立大学的春季毕业典礼上，和其他700多个毕业生一起毕业了。毕业典礼上的杜马斯穿戴着方帽长袍，这个45岁的中年男人神采奕奕，他的妻子戴比从来不曾见过丈夫有如此满足的表情，哪怕是在夺得NBA总冠军或入选名人堂时。

也许联盟中很多年轻球员都步理解杜马斯的做法，这也正常。他们赚到了钱，也拥有了辉煌的事业，为什么要回到大学呢?从某种意义上来说，杜马斯能够鲜活地证明不需要一个大学文凭也能经营好一支职业球队，但没有大学文凭的确困扰了他很久。“完成大学学位是我一直想为我的父母，家庭以及我自己所做的。”他说，“但是如果你自己不回到大学完成学业的话，你怎么知道教育的价值呢?”现在NBA已经禁止高中生直接参加选秀，这样，参加选秀的球员基本上都在大学读了至少一年，但许多球员也仅仅读完大一后就前来NBA淘金，像今年的状元新秀罗斯、榜眼比斯利、探花郎梅奥和5号新秀拉夫都是大一学生，大学一年级新生第一次囊括了状元、榜眼和探花签，前七名中有五位是大一新生，这种情况也是NBA选秀历史上第一次出现。其实这种现象在去年已经有了苗头，2007年头号新秀奥登、二号新秀杜兰特、灰熊队四号新秀康利都只在大学呆了一年，在当年的前5名新秀中，只有两人不是大一生，其中第3号新秀霍福德和5号新秀杰夫・格林是大三生。产生这种现象的原因主要有两方面：一是传统的原因。许多黑人球员家庭贫困，一旦他们在全美打出了名气，被认为有可能在NBA选秀大会上金榜题名时，就会选择踏上迅速成为百万富翁的道路。第二个原因是，NBA的新劳资协议规定，2006年起球员必须年满19岁才能参加NBA选秀，德怀特・霍华德在2004年成为了最后一位高中生新秀。受到禁止高中生直升NBA的限制，球员必须在大学呆上至少一年，然后才能参加选秀大会，这也导致在选秀大会上出现了越来越多的天才少年。

埃里克・戈登，今年在第七顺位被洛杉矶快艇队选中，他是印第安那大学的一名后卫，他在被选中的当时就打算每年夏天回去上课，直到毕业为止。“上大学更好点。”他说，“因为如果没有了篮球你还有机会重头来过，篮球从某种意义上来说毕竟是会结束的。”戈登的顾虑是有根据的，如果有一天他们不能打篮球了，又该怎样面对生活呢?别跟我说，他们在NBA赚的钱足够养老了，想想看，有多少退役球员以及因身体原因放弃篮球的人到头来不是贫困潦倒，或者蚀老本，或者靠没有“技术含量”的比赛评论来让自己过活，幸运的可以混个助教职位，但那毕竟是少数的，所以回到学校继续学习才是王道。幸运的是，现在很多年轻球员都意识到这一点的重要性，于是他们纷纷选择在夏天回到学校来继续自己的学业。

小斯塔德迈尔在去年夏天就开始当起了读书郎，在亚利桑那州立大学进行夏季课程学习。“我一直想继续好好学习。”小斯诚恳地说，2002年他参加NBA选秀大会时，只有高中文凭，“在离开高中选秀参加NBA后，我完全可以不再读书。但当我有了学习的机会时，我想好好读书。”不只是小斯，雷霆队去年的榜眼新秀杜兰特也意识到了学习的重要性。今年夏天，这名大一生回到了母校得克萨斯大学重新拿起了课本，他希望打球学习两不误。杜兰特在得克萨斯大学主修教育学，辅修社会服务学。“在我小时候，妈妈就总是告诉我，希望我能完成学业，我向她许诺我会完成的。”杜兰特说，“但是，在间隔了一年后，重新回到校园学习是并不容易，全部学完课程需要花费我很长一段时间，但我会坚持下去的。”杜兰特的队友，去年的5号新秀杰夫・格林也在今年夏天回到母校乔治城大学继续学业，而鹰队去年的3号新秀阿尔・霍福德也回到了佛罗里达大学继续电视与传播专业学习。

2　这张文凭到底有多重要?不同的人会给出不同的答案――在拉里・伯德大学毕业前一年，拥有头号选秀权的步行者向他保证，只要他参加选秀就能成为“状元秀”，但伯德一口回绝了步行者的要求，直到拿到印第安那州立大学的体育学士学位，才决定参加选秀。拿到学位证书那天，伯德欣喜若狂，因为他是父母双方家族历史上的第一个大学毕业生。

虽然科克・辛里奇和尼克・科里森也许达不到伯德那样高的荣誉，但是他们对学业的重视并不比伯德差。2002年，在大三生辛里奇、科里森和古登的努力下，堪萨斯大学杀人了NCAA最后四强，虽然他们在半决赛惜败于最终夺冠的马里兰大学，但在当年NBA选秀评估榜上，辛里奇、科

里森和古登都是首轮选秀的热门人选，但最终只有古登一个人这样做了，辛里奇和科里森要坚持拿到学位再决定是否参加NBA。第二年，辛里奇和科里森联手把堪大送入决赛，尽管最终他们败给了安东尼，但这已经不重要了，因为辛里奇和科里森已经达到了他们的最终目的。在堪大为辛里奇和科里森举办的“四年级日”(NCAA毕业球员的最后一场主场比赛被称为“四年级日”)活动中，16000名观众挥动着手中的鲜花，用泪水为他们送行。“我们一生等待着毕业这一天，我们会以今天为起点继续向前走。”辛里奇和科里森向观众致意时说道。最终，他们带着各自的学位来到了NBA，并且成为公牛队和雷霆队的当家主力。

篇6

【关键词】教师教育　教师专业化　师范院校

教师教育指教师的专业培养与培训。包括职前培养、入门培训与在职提高。是学历教育与非学历教育以及教师自主研究探索的统一。其内容包括一般的文化科学教育、教师任教学科的专业教育、教育专业教育、教育实践中的研究探索等。实施有效的教师教育是实现教师专业化的最根本途径。而教育理论界公认：师范学校的出现意味着教师专业化的开始。

20世纪以后发达国家的教师教育层次不断提高。从教师教育发展的阶段来看，最初建立的是培养小学教师的中等师范教育，其后出现了培养中学教师的高等师范教育，再后高等师范教育又取代了中等师范培养小学教师。最终发展到综合性大学本科教育加大学毕业后专门的教育课程训练。逐步形成了教育学士、教育硕士、教育博士的教师教育体制。

广西的第一所师范学校可以追溯到清光绪三十一年（1905年），在原冰井寺（今梧州二中校址），由当时梧州知府庄蕴宽主持，由清末贡生邓敬惺具体负责而设立的冰井学堂。在1932年10月12日广西创办了第一所高等教师教育机构――广西教育师范专科学校，成为广西高等师范教育的开始。1936年，广西师范专科学校并入广西大学，成为广西大学文法学院（后称法商学院）。1941年10月重建广西师范专科学校，1942年4月改名为广西省立桂林师范学院，1943年8月又改名为国立桂林师范学院，1946年2月迁址南宁并改名为国立南宁师范学院。1950年2月，国立南宁师范学院并入广西大学，成立广西大学师范学院（后称文教学院）。1953年全国院系调整，广西大学奉命撤消。同年8月，根据教育部关于全国院系调整的计划，以原广西大学文、理各系了留下的部分教师及师范专修科全体学生为基础，在广西大学原址（桂林市将军桥）组建广西师范学院，1954年校址迁入桂林市王城。1976年在桂林市东郊三里店增设分部。1983年5月28日，广西师范学院更名为广西师范大学。广西师范大学是广西最早的一所高等师范学校。

1951年起，广西幼儿师范学校建立，是培养幼儿教师专业化的开始。原校址位于南宁市长路，期间曾被停办，1975年自治区人民政府恢复广西幼儿师范学校的建制，并迁址到南宁市民族大道77号，1977年恢复招生。50多年来，学校为广西培养了近4万名幼儿教师，大大推动了广西幼儿教师专业化的发展。随着社会的发展，幼儿教师的素质不断地提高，在广西师范大学建立了幼儿教育专业。

广西是少数民族聚集地，为给民族地区培养师资，民族师范学校因此而创立，有广西民族师范学校、右江民族师范高等专科学校、巴马民族师范学校等。广西右江民族师范高等专科学校从1938年建校至今有在职教职工505人，其中，教授16人，副高职称（副教授、副研究员等）71人，讲师125人，博士、硕士研究生87人（含在读）。而广西河池地区巴马民族师范学校是区、地共管，以地为主的中等师范学校，也是广西壮族自治区最早创办的民族师范学校之一。学校校址在世界著名长寿之乡－－巴马城西北麒麟山下，始建于1957年10月。原为百色地区直属学校。1956年河池地区成立后，归属河池地区管辖，是地区直属的处级单位。学校承担为民族地区培养民族师资的重任，面向河池、百色地区各县市招生。1989年，被国家教委确定为联合国儿童基金会合作加强师资培训工作项目学校，又在校内建立广西河池地区小学教师培训中心，担负河池地区小学教师培训任务。建校初期，校园面积仅十余亩，四周荒坡莽丛，坑洼坎坷，校舍为两间砖本结构茅房，教职工九人，初师班学生九十六人。1958年秋，开始招收中师班，同时招收简师班、轮训班。1962年院校调整，东兰、凤山、田阳、平果等县师范学校并入巴马民族师范学校，教职工增至四十多人，学生达四百余人。同年，又办函授班，学员遍布百色地区各县。1966年“”爆发，学校停课，直至1971年秋才复课。复课后，主要招收各县推荐的“工农兵”学员，同时，还办中、小学教师短训班。1977年始，按国家计划恢复正常招生，学校教学秩序又步入正轨。八十年代起，随着改革开放的深入发展，学校规模不断扩大，教职员工增至一百六十多人，在校生达一千二百余名，共设二十四个教学班，开设有普师、英语等专业。自1987年至1997年连续兴建实验楼、音乐楼、图书馆、灯光球场、女生宿舍楼、职工住宅楼、田径场、钟楼、校长办公楼、门楼等十大建筑，新楼建筑面积达10658平方米。添置了语音室，电脑室、电子琴房、电视接收站等教学设备。

1991年，教育学院10所，广西师范大学，广西师范学院，柳州师专，右江民族师专，河池师专分别承担高、初中教师培训任务。1992年，教育学院共10所，在职教师学历培训毕业学员2361人（本科315人，专科2046人）。1993年，广西教育学院共有10所。在职教师学历培训毕业2520人，比上一年增长7.13%，其中本科175人，专科5114人，在校人员12574人，比上一年增长53.38%，其中专任教师989人。1994年，教育学院共10所。在职教师学历培训毕业3633人，比上一年增长44.2%，其中本科245人，专科3388人，招生4368人，比上一年增长可17.4%其中本科162人，专科4206人，在校生12915人，比上一年增长168.4%，在校生4696人，比上一年增长209.2%。1995年广西有教育学院9所，主要培训在职中学教师，兼担部分培养任务。当年毕业5590人（本科214人，专科5376人，其中普通师专318人，电大普通班1153人，招生4371人（本科104人，专科4267人）其中普通师专402人。2002年，广西开始实行教师资格认定制度。2004年广西共过渡及认定各类教师资格40多万人；重视学历提高和在职培训，使得教师队伍的整体素质得到提高，10年来全区近20万教师接受了学历提高教育。高校教师中具有硕士以上学位者3563人，占专任教师的25%。完善教师职务制度，教师队伍的职称结构进一步优化，全区高校教师中具有副高职称以上的人数占专任教师总数的32%。

从2002年教师资格认定起，广西已有多所综合性大学参与教师教育。鼓励非师范院校和社会力量参与教师教育，建立以师范大学为主体，其他院校特别是高水平大学积极参与的开放、多元、高水平的教师教育新体系；全面实施教师资格证书制度；将教师教育逐步纳入高等教育系统；通过合并、升格、联办等途径，合理调整师范院校的布局结构，逐步形成以本科院校为依托的专科、本科、研究生三个层次的教师教育；发挥区域教师学习与资源中心的纽带作用。

广西师范大学、广西师范学院、广西教育学院等高等师范院校向综合性发展：本科低年级鼓励师范院校打破现有专业界限，打通人文教育与科学教育的壁垒，实行文理渗透的通识教育；本科高年级鼓励师范院校按培养方向设立若干跨学科的新型综合专业；在重点师范大学开展延长培养时间、提高教师教育层次的试点，采取4+1、4+2的模式，将教育类课程放在大学后进行。

响应国家推进教师教育结构调整的号召，目前，我区中等师范由1995年的29所调整到10所，高等师专由7所调整到6所，其中4所已规划调整为以教师教育为主的地方学院，高师本科由2所调整到4所, 师范院校将在新的时期改变以往死板的教育方式得到而新的转型。

参考文献

[1]马啸风：中国师范教育史[M].首都师范大学出版社.2003年版.283页

[2]区军华：采用一体化教学模式对学校培养“双师型”教师的帮助[DE].都乐网2005年10月25日

[3]董发刚、吕嘉健：师范――小学新型教育教学方法与模式研究[M].广西师范大学出版社2001版

[4]方亮：21世纪教师队伍建设与管理实施全书（一）[M].长城出版社2000版

[5]范立琼：构建大学和中小学的伙伴关系[J].广东教育学院数学系

[6]李子华：教师教育：改传授模式为反思模式[J] .教育与现代化(季刊).2002年第4期(总第65期)

作者简介

谭莹菲，女，广西师范大学教育科学学院2005级硕士研究生教育原理专业，研究方向：学前教育。

篇7

关键词：电力通信；光缆；典型故障；应对措施

1 电力通信光缆出现典型故障的原因

1.1 安装与施工

导致电力通信光缆中断有可能是安装与施工的问题。一是光缆的接地方式不规范，没有按照相应的要求做接地处理，引下线时没有做到绝缘，在电流通过时就会发生短路，造成接线盒的烧毁。二是没有按照相应的要求进行施工，如光缆所处的电场环境会对光缆造成电腐蚀，在外力的拉扯下，受到腐蚀的光缆极易发生断裂。三是架空的光缆没有按照要求进行贴壁悬挂，或多次拆迁悬挂点发生改变造成线路老化，没有及时更换新的光缆等，这些情况在外力影响到光缆时，光缆就会发生中断。

在安装的过程中，有时并未对接线盒的质量以及对光纤的质量进行检查等可能也会造成线路的中断。这种情况虽然不多，但也应该引起人们的注意。接线盒的纤芯受损，或者本身质量不过关等都会造成线路的中断，这类问题非常隐蔽，不易被发现，需要引起注意并进行相应的检测。

1.2 违规操作

电力通信光缆很多的典型故障均来源于违规操作。在日常的运行维护过程中，没有按照相关的管理规范与操作规程来进行，技术人员不了解光缆的运行特性，不能明确光缆承载业务的重要性，既不办理相应的手续走正确的流程也不清楚运维的内容与意义，因此违规操作不可避免。许多光缆的故障均由此发生。

1.3 外力的破坏

相对与其它的光缆故障原因，外力破坏最为常见。例如市政施工时，对于城中的光缆造成的破坏从而引发的故障就是外力破坏性光缆故障。市政施工会经常性的造成光缆故障，不仅由于城市在发展过程中施工的增多而电力通信的光缆又没有明确的标识与对应的防护措施，光缆的运维单位与市政的施工单位缺乏相应的沟通。同时，在外力造成光缆故障时，没有相应的可替代性资源并且缺少应急技术与应急管理，因此电力通信受到很大的影响等。

1.4 缺乏有效的技术支撑

在发生光缆线路故障时，就目前的水平来看，我们主要采用间接的方式。即在发生线路中断后，网管系统会进行报警。相关的人员会根据网管系统是否报警来判断线路是否发生中断。但是，这种方式也只能对线路是否中断进行判断，并不能判断故障发生点的准确位置，只有对光缆进行断点测试才能进行确定。目前，常规的测试提供的故障点信息与线路的标识无法达到完全的对应，我们所认识到的故障点位置可能与实际的故障点的位置存在几千米的误差，这给线路的及时抢修造成了很大程度的困难。其它的原因，如鼠害，老鼠喜欢啃咬铜线，会造成线路的破损引起线路的中断。

2 电力通信光缆故障的应对措施

2.1 加强施工管理并改进施工工艺

想要减少电力通信故障的发生，首先要对施工工艺进行严格的要求。因此，要严格贯彻落实相关的通信安装标准对于安装工艺的规定，新建的线路应该完全按照此标准进行实施建设与检验查收，例如检查相关线路是否做好了接地处理，光缆所安装的周围环境是否合适，是否会对光缆造成腐蚀，光缆的悬挂点是否合适，重物掉落或外力拉扯是否会影响光缆，光缆悬空安装时有无贴壁等等。对于线路建设过程中存在的隐患如线路引下线隐患等要积极的进行整改，目前，还存在许许多多这样的大小隐患，首先应该消除这些隐患，然后再进行深入的整改。最后，对于施工过程的设计审查工作，相关的通信运转维护部门应该提早介入，对施工过程中的重点项与难点项进行把关。

2.2 遵从操作规程，拒绝违规操作

对电力通信光缆的相关规章制度要反复强调并严格要求，对相应的操作规程要严格规范并及时把控。通信机构从上到下，无论各级都应按照相应的检修规程开展工作，其中涉及到通信设施的电网检修申请单要交至本级通信调度会。同时，对于检修现场要加强监督，也要加强防护，同时也要准备应急处理预案。对于电网的检修单位可以进行相关的培训，其中包括电力通信光缆的特性，电力通信光缆检修的内容，电力通信光缆检修的要求等等。对于某些比较特殊的线路进行施工要注意施工的检查与评估，尤其是进行一定的调整与维护后。

2.3 运维单位加强与市政单位合作

市政施工会经常性的造成光缆故障，不仅由于城市在发展过程中施工的增多，而且光缆的运维单位与市政的施工单位缺乏相应的沟通。针对这种情况，各级的电力通信光缆的运维单位要与市政单位建立相互协调的机制，运维单位对于市政施工的路段与市政施工的时间有了一定的了解之后，就此情况对线路进行防护与调整，这样才能减少线路的故障。同时，针对市政单位提供的施工路段与施工信息，运维单位要做好事故路段的警示工作，对于已知的路段，加强相关人员的巡视力度，布置好相应的警示标志，并且与市政部门进行及时有效的沟通，对电力通信光缆的信息进行说明等。

2.4 提高专业技术水平

要减少电力通信光缆的故障，需要提高其技术支撑手段，首先要对光缆的检测系统与资源管理系统进行建设与维护，在故障发生时，能够准确的找到故障发生的位置并进行及时的抢修，减少故障发生的时间，由此减少由于光缆故障造成的损失。同时，对于光缆收光功率的检测能够及时的发现光缆的老化状况，对于老化的线路及时进行更换有修护等，避免故障的发生。

对于光缆故障的多发路段，更要采取相应的技术手段去改变这种状况，例如使用光切换装置，以此来提高电网业务的安全性与稳定性，提高光缆电路的可靠程度，较少事故的多发。对于各级的运维人员，向其传播电力通信光缆知识，提高其专业知识水平与业务素养，通过组织定期多次的培训，提高其对于故障问题的认识与应急处理能力。

2.5 建立故障管理机制

对于电力通信的故障，我们要引起足够的重视，因此，有必要建立光缆管理的机制。该机制应当包括：首先加强对故障多发地的监督，明确监督与巡视人员的职责内容与职责要求，发现问题时及时指出，及时改进，避免故障的发生。二是应该对运维单位人员进行业务重要性的说明，使电力通信光缆运维人员认识到自我工作的重要性，认识到工作失误对于整个电网安全的影响，从而提高工作自觉性与警惕性。三是应该对于故障发生的原因进行总结，不弄清楚故障发生的原因坚决不放过，对于故障发生的经验进行相关的会议交流，减少由于相同原因发生故障的频率。最后，要对电力通信光缆的数据及时进行更新，实际情况要与运维单位储存的资料相一致。属地运维单位的上级单位要定期对电力通信光缆进行风险评估，降低故障发生的概率等。

3 结束语

我们可以将电力通信光缆的典型故障根据其发生的原因分为几类，即安装与施工造成的电力通信光缆故障、违规操作造成的电力通信光缆故障、外力因素造成的电力通信光缆故障以及缺乏有效的技术支撑手段造成的电力通信故障等。针对这些故障原因我们可以采取相应的措施减少它们的发生，例如加强施工管理并改进施工工艺，遵从操作规程，拒绝违规操作，加强运维单位与市政单位的合作，提高专业技术水平，建立故障管理机制等等。

参考文献

[1]严佳梅，许剑冰，倪明，等.通信系统中断对电网广域保护控制系统的影响[J].电力系统自动化，2016，05：17-24.

[2]赵子岩，李文.电力通信光缆典型故障分析及应对措施研究[J].电力信息与通信技术，2016，05：107-111.

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[关键词]广播电视系统;固定资产;管理

对广播电视台的经营管理特别是固定资产管理来说,还存在着制度不完善、机构不健全、设备利用率低下、资产核算不准确等问题,制约和阻碍了电视台的营运。技术和管理是广播电视事业发展的两个车轮子,没有技术和管理工作的现代化、科学化,不按广播电视事业的客观规律办事。因此,提高对电视台固定资产管理的认识。随着我国电视事业的发展,各级政府对电视事业的发展极为关注和重视,广电系统是投资大、消耗高、更新快的行业。对广播电视固定资产的管理必须高度重视。

一、广电系统固定资产管理中存在的问题分析

(一)固定资产配置不优,资源浪费比较严重。各地电视台硬件投入,有的已经达到了世界先进水平。但是,如何优化合理配置,不浪费资源,节约资金,各电视台却很难做到。重复购置既浪费资源,也造成设备运转低效。

(二)记账方法造成固定资产价值信息的失真。事业单位会计制度,固定资产取得时一次性计入费用,同时作固定资产和固定基金增加。随着自然损耗和无形损耗的加快,固定资产和固定基金的数额始终保持不变,固定资产的净值得不到真实的反映,如几年前购置的电脑,在折旧后的价值含量已经很少,但账上无法反映现在的价值。

(三)管理机构不健全。广播电视固定资产价值大,保值增值任务艰巨,电视台很少设立专门的管理部门,管理基本停留在简单登记反映阶段,“重购轻管,只用不管”层面上。有的电视台只是在技术部门或后勤部门设一两个人兼职管理;或把管理交给了财务部门,由财务人员在账面上进行管理。这样,致使电视台固定资产管理处于粗放状态。

(四)基础管理薄弱。缺少固定资产构建统一规则,预算也不认真执行;添置固定资产,不按规定建立固定资产卡片,有的虽建立了卡片,但规格、型号、编码、建造单位、存放地点等不是没有就是不全;固定资产维修、更新等基础资料基本空白;资产存放随之变更,部分赞助的固定资产不及时入账,形成账外资产;没有定期进行固定资产盘点,不办理报废核销手续,造成固定资产只增不减少等,导致固定资产账实不符。

二、广电系统固定资产管理措施

(一)加强技术设备的管理,提高设备的利用率。为了更好地为社会主义和谐社会建设服务,履行发展社会主义先进文化履职。电视台的技术设备更新较快,同时,也加大了固定资产的投入,加大了资金的占用量。因此,加强固定资产的管理,是广电系统财务部门和物资部门一项重要任务。目前,电视台技术设备占全台固定资产的2/3以上。这些技术设备大多数都是近20年以来购置的。数字化技术的飞速发展,必将带动电视传播数字化进程。技术设备的更新换代,还会进一步加快,资金的占用量也将会大大地增加。因此,必须加强对技术设备的安全保管和有效利用负起责任,加强设备管理。在固定资产增加的同时,必须加大或延长技术设备的使用时间,并提高设备的利用率。而提高了固定资产的利用效果,就意味着减少固定资产的占用。因此,作为财务部门和物资管理部门必须在加强对设备的管理中,向内部要效益。

(二)建立健全固定资产管理规章制度,加强核算。广播电视台现拥有的技术设备种类多、数量大,现代化程度高,要抓紧培养一支能出精品的技术队伍,以保证电视宣传工作的正常开展;同时,要建立健全固定资产管理的规章制度,并加强固定资产核算工作,做到账物相符、账账相符,并摸清家底,防止一些设备被损坏、闲置和丢失。财务部门应根据新的会计制度规定,对在购置固定资产过程中所取得的合法原始凭证,及时组织固定资产核算,并如实反映固定资产的增减变动情况,正确核算固定资产的价值转移。财务部门要协助物资部门认真搞好固定资产实物的管理。购入或工程改造过程中所发生的固定资产,应办理入库,纳入固定资产核算;对调出的固定资产应办理移交手续;对报废的固定资产应参加鉴定、清理;对保管、使用、维护不当所造成的提前报废的固定资产,必须查明原因,分清责任,认真处理。在清查固定资产时,应组织有关人员到现场核实,保证账物相符、账账相符。

(三)加强固定资产的管理。

1.严格固定资产的账务处理。广播电视台固定资产要实行分类金额总账,记录固定资产情况;物资部门建立分类明细和固定资产登记卡,同时,建立使用部门物品使用登记卡,标明财产编号,使用部门可以随时掌握本部门的物品领用情况。

2.加强固定资产领用与报废的处理。固定资产在领用时应填写领料单,并在登记卡上签名,标明该设备已由其保管使用。固定资产的报废、报损应由使用部门填写报废、报损申请单,经逐级领导审批后,方可核销。

3.严格对固定资产调拨的处理。由台财产物资处填写调拨申请单及调拨设备清单,经双方单位领导签章有效,使用部门不得自行处理。

4.加强对赞助和捐赠的固定资产处理。各部门接受赞助和捐赠的固定资产,必须持双方赠送函或双方协议书,以及主管台领导批准的接收函,及时到财务部门和物资部门办理入账、入库手续后方可使用。

5.图书资料、音像制品应纳入固定资产的管理范畴。按其购置目录,到财务、物资部门办理入库、领用手续。

参考文献:

[1]呈建萍. 电视台固定资产的管理存在

的问题及建议[J].财经界,2009,(8).

[2]李永义. 电视台固定资产管理刍议[J].

视听界,2003,(8).

[3]任永滨. 电视台固定资产管理工作浅

析[J].西部广播电视,2002,(3).

[4]沈锦绣,等. 要高度重视电视台固定资

产的管理[J].广播电视信息,2000,(6).

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【关键词】广播电视 传输企业 固定资产 管理思路

随着我国市场经济体制的不断发展与完善，广电行业的产业化、集团化进程日益加速，为适应新形势下管理的需要，抓好广播电视行业的内部管理水平显得尤为重要。财务管理是广播电视行业内部管理的核心，是做好广播电视企业各项工作的基础，而固定资产管理是广播电视事业财务管理工作的重要组成部分，是完成各项工作任务的物质基础。而我国的广播电视传输企业基本上都是由事业单位转制后形成的新企业。因此实现固定资产管理的计划性和有效性，加强管理部门监管职责以提高固定资产管理水平保证资产真实完整已成为企业管理固定资产的主要要求。但目前广播电视传输企业的资产管理过程中还存在一定的问题，影响了财务管理成效的发挥，本文就如何解决固定资产管理中存在的问题，提高资产管理水平，充分发挥资产使用效益进行探讨。

一、广播电视传输企业固定资产管理中存在的问题

固定资产账实相符是确保会计信息真实、准确的基本要求。造成企业固定资本账实不符的原因，一是资产管理部门职责不明确造成的资产管理混乱。二是资产管理部门、资产使用部门、资产计价部门之间缺乏沟通，对各专业部门已拆迁的设备未及时通知财务计价部门，财务部门不能及时对固定资产进行账务调整处理，核减相关资产；三是在建工程项目竣工不够及时，造成与现有资产混淆。四是对固定资产的日常管理不重视，不能经常性地进行盘点，导致家底不清，严重影响了固定资产的准确性，同时不能及时发现资产管理中存在的问题，影响了固定资产的安全完整。

闲置固定资产不能及时处置，账面资产没有真正体现企业资产的真实状况。广播电视传输企业的闲置固定资产是指不需用固定资产，从广播电视传输行业自身业务发展从无线到有线、从模拟到数字以及科技日益进步的今天来看，资产闲置已成为不可避免的现状。主要是闲置线路网络、已淘汰电子设备等。如何积极盘活资产，加强企业的竞争能力也是企业面临的资产管理瓶颈之一。

改扩建支出及减值准备计提无确定依据。为适应新技术发展需要，往往要对传输设备进行扩容、对传输线路进行改造，按《准则》规定如果这些支出符合固定资产确认条件的，应将该支出（即后续支出）计入固定资产的账面价值；否则，应将其费用化，计入当期损益。这需要资产管理人员、财务人员根据专业知识做出合理的职业判断，这个尺度的把握会因为管理人员的专业经验不同而存在较大差异。

二、对广电传输企业固定资产管理的办法

针对固定资产管理中存在的上述问题，广播电视传输企业应进一步健全和完善固定资产管理制度，切实盘活闲置资产，并不断提高会计人员的业务素质，做到“权责分工明确、管理高效有序”，具体对策如下：

（一）完善固定资产管理制度，明确固定资产资产管理部门职责范围。广播电视传输行业固定资产管理存在问题主要原因是资产特殊性，从固定资产分类看有房屋类、交通运输类、通用设备（包括办公用设备）、专用设备（传输线路用设备）、线路资产、管道资产等。要加强固定资产管理首先要明确固定资产管理部门，从上述固定资产分类看后三类资产专业性、技术性强需要技术部门的专业人员管理。固定资产归口管理部门实行财务部、资产管理部门、使用部门三重管理的办法，按照“统一领导、分级管理”的原则执行。资产管理部门职责应由一个部门承担，它可以根据业务分工，安排相关部门按照固定资产分类属性，承担固定资产的实物归口管理职能。即资产管理部门为一级资产管理部门，它可以按资产分类安排行政部门、技术设计部门为二级资产管理部门完成资产管理相关工作。加强财务部、资产管理部门、使用部门之间联系。从固定资产新增开始把好固定资产管理关。固定资产管理应以财务为主导加强纵横向之间的联系，及时完善固定资产信息，确保固定资产账一致。同时要采取切实措施，确保制度的贯彻执行，发挥出制度应有的效果。

（二）为了提高闲置固定资产使用效率，盘活闲置固定资产。建议闲置固定资产应在系统内调拨使用，固定资产的调拨应由其使用保管部门填制《固定资产调拨单》，经过公司相应的内部审批程序后方可进行，同时应做好调拨记录，规范管理。对一些不符合企业整体发展战略，已淘汰企业不能使用的固定资产应尽可能地出售，应引入资产评估程序，首选竞价出售、拍卖等公开、透明方式，最大限度回收资金。将收回的资金投入到核心业务去，为实现企业的发展提供资金保障，为进一步加强企业的竞争能力奠定基础。

（三）进行合理的职业判断，合理分析判断固定资产减值金额，加强固定资产管理人员专业素质培训。当企业发现资产存在《准则》所列情况时，应当估计其可收回金额，确定资产是否存在减值，当发生减值时，应计提固定资产减值准备。所以计提固定资产减值准备，需要一个由财务、工程、技术人员组成的评估小组，从固定资产的实际使用情况分析其可收回金额，从而做出科学、准确的分析判断。评估小组成员在此过程中要对与固定资产价值相关的数据资料进行收集、整理、归纳和分析。才会得出高水平的职业判断结果。对改、扩建固定资产，按实质重于形式的原则，正确划分资本性支出与收益性支出，对其后续支出属于资本化支出。

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该书是第一部系统、深入考察黄河中下游地区东周墓葬制度各方面内容及其发展、演变情况的著作，这里先简要介绍一下它的结构和主要结论。

全书分七章：黄河中下游地区东周墓葬资料分析、墓地制度、墓向与葬式、墓葬结构、棺椁制度、随葬礼乐器及车马制度。书后附有墓葬统计表和图版。其主要结论如下：

（一）文献记载的"公墓"、"邦墓"两种族墓地形成于西周时期，发展于春秋时期，解体于战国时期。战国中期君王陵园制的成熟是东周墓地制度中最重大的变革。

（二）晋地与王畿周围地区的墓向由春秋时不同发展为战国时趋同，其原因在于各地经济文化联系的增强，特别是战国时韩、魏势力向王畿一带的扩张。

（三）黄河中下游地区至春秋战国时期仍保持着仰身直肢葬的传统葬式，同时中原地区中下层贵族与平民墓屈肢葬数量增加，其原因在于少数民族迁移带来的影响。

（四）东周墓葬规模反映出旧的等级秩序的松驰；各地区墓葬形制的地域性是当时各地区发展不平衡的结果；战国晚期中原地区出现的洞室墓及砖室墓与传统竖穴土坑墓相比，是墓圹结构的重大变革，但数量极其有限。前者是由甘青地区经陕西传入中原的，秦人是中介。后者最初可能出于经济、实用、耐久的考虑。

（五）春秋战国时期封土墓的普遍出现，体现了新的等级秩序。

（六）春秋时期葬具等级通过棺椁体积表现，战国时期椁的有无也成为等级标志，棺椁制趋于强化，等级结构更加具体鲜明。

（七）出现于西周中期的列鼎制度到春秋时期在数目上已较规范，战国早期以后逐渐松驰，从战国中期偏晚到晚期走到尽头。礼器组合的礼仪性降低，实用性增强。在这个过程中，卿大夫阶层的作用最为突出。

（八）西周时与列鼎制度相配合的随葬乐器制度，在春秋时期进一步发展，战国时期逐步瓦解，与列鼎的对应性松驰，战国晚期崩溃。

（九）随葬车马制度在春秋时期也一直处于发展之中，进入战国时期出现新的特点：等级色彩淡化，与鼎制结合程度大为松驰，反映重财之风。战国中期发生的随葬车马明器化昭示着该制度的瓦解。

作者认为上述结论有助于深化对东周土地制度、宗法制、国家政体、等级制度、各社会阶层地位兴替、民族迁徙及文化交流等历史问题的认识。

从上面的叙述中可以看出《东周墓葬》结构合理、严密，主线也较凸显、清晰。其各章节详细论述了东周墓葬制度的方方面面，如墓地分布与相对位置、墓葬结构、墓主的葬式与头向、随葬物品等，使人读后可产生全面立体的印象（关于中国古代墓葬制度的内涵可参看朱凤瀚先生为该书写的序）。从欲解决的问题、研究思路和方法看，作者不愿单纯地对考古材料作分期、分区和类型学分析的工作，而是想通过全面整理与深入分析墓葬资料，从人们的死后世界这一角度思考、认识东周社会结构与意识形态，概括出这段历史大变动时期的发展历程与特征。因此，在综合利用文献、考古资料，将历史学视野与考古学方法相结合方面，《东周墓葬》是较为成功的一例。以下笔者就围绕此点具体谈一下阅读该书的心得。至于它在学术上取得的成绩，朱凤瀚先生的序已作了很好的概括，这里就不多说了。

首先，该书充分利用和发掘了传统文献在解读考古资料方面所起的作用。考古材料较为形象、具体、细致，又有时间和地域上的差别，而且信息量大，若无文献提供启示与参照，就难以准确看出其中隐藏的风俗、制度、意识形态层面的信息；即使总结出一些规律性的东西，也难以作出合乎历史实际的、令人满意的解释。换一句话说，考古材料脱离传统文献，就难以融入历史叙述之中。《东周墓葬》的资料主要来自田野发现（参看该书第一章），在分析、解释大量的考古资料、现象的过程中，积极利用文献记载作为依据和参照，特别在论述墓地规划时，从文献中引入"公墓"、"邦墓"等概念，建立了一个公墓、邦墓萌芽、形成、瓦解的时间坐标，方便和深化了对考古材料的考察。墓葬制度中有些内容，如墓向、葬式等，文献记载较为缺乏，该书也尽量搜集，以便与考古材料比较，得出较准确、客观的认识。考古材料与文献记载不尽一致之处，如战国棺椁制，该书也作出了明确的说明。此外，对文献记载不明之处，该书利用考古资料进行补充和考证，如指出《礼记》、《荀子》、《庄子》所载棺椁制属于战国时期。可见，该书在利用文献与考古材料时，采取让二者相互发明的态度，在解读考古资料的同时，亦深化了对文献的认识，这与单纯让文献唱主角的作法有根本的不同。

其次，该书将良好的历史学视野与细致的考古学分析方法比较充分地结合在了一起。这主要体现在两个方面。第一，该书对考古材料的整理和分析服从于历史考察的目的。如，为了考察东周"公墓"、"邦墓"的情况，分析墓地中有关各墓葬死者的身份与分群（包括墓向、相对位置等）的材料。又如，为了考察列鼎制度在东周的发展变化，研究墓葬中礼器的数量、种类与组合。第二，对于东周墓葬材料反映的一些特殊的、新的考古学现象，该书亦从历史学角度进行了解释。如，认为战国时期逐步成熟起来的陵园制出现的原因是宗法关系淡化和封建君主专制政体下中央集权制的确立。又如，指出东周时期中原地区屈肢葬增多和战国晚期中原地区洞室墓出现的原因在于少数民族的内迁及地区间和民族间的文化交流。笔者认为，这种考察历史问题时，积极寻找考古材料，再反过来对新的、特殊的考古学材料与现象给予历史学解释的作法很值得提倡。

该书的另一特色是，虽在探讨东周墓葬制度，仍使用一定篇幅对新石器时代、商代、西周的墓葬制度进行了论述。这很大程度上增强了叙述的系统性、条理性，也很有助于读者全面了解先秦墓葬制度的萌芽、形成、发展、演变的过程，使人深刻理解墓葬制度反映的社会变迁。

作为探讨东周墓葬制度的专著，该书对文献中相关礼制的记载，还可作进一步的整理和研究。周代的丧葬、祭祀、燕饗、婚姻等方面的礼仪，《周礼》、《礼记》、《仪礼》等文献，特别是记载士礼较多的《仪礼》描述得非常详细。如果用已经发现的、时代明确的考古材料来比较，可能会有助于今天的学者准确把握上述文献的真实程度及其时代。举例来说，《仪礼》中《特牲馈食礼》、《少牢馈食礼》、《有司徹》等篇叙述周人祭祀过程极详，对其间所用器物的情况一一交待，像这样的文献，就可用考古发现的铜器材料求证其时代与真实程度。由是观之，像考证文献记载的棺椁制所属年代之类的工作，该书若多做一些，对我们重新估计三礼等古代文献的史料价值将起到积极的推进作用。此外，该书据现有考古材料得出的个别认识，也有待将来更多的发现去检验。