荷花颂范文

导语：如何才能写好一篇荷花颂，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我喜欢娇艳的玫瑰，喜欢性情孤僻的昙花，也喜欢高贵的牡丹，但更喜欢那高雅脱俗的荷花。

清晨，旭日东升，我来到池塘边，只见枝枝荷花如千双纤纤素手，又如数位亭亭玉立的少女。她们有的如羞涩腼腆的姑娘，含苞欲放，有的才展开两三片花瓣儿，如热情奔放的孩子正与风姐姐拥抱，有的花瓣儿全都展开了，如美丽的女孩正向人们展示自己娇美的容颜。远远望去，有粉红色的，有紫红色的，有鹅黄色的，还有雪白的，朵朵荷花千姿百态，一阵清风吹过，数朵荷花翩翩起舞，连河边的柳树也为她们伴舞。

中午，艳阳高照，知了尽情的鸣唱，荷花都展开了花瓣，在阳光的照耀下，如位位仙女正在池中嬉戏。咦？怎么只有几十朵荷花，其它荷花到哪去了？仔细一瞧，原来，天气太热了，顽皮的荷花妹妹正躲在荷叶下乘凉呢！再看看荷花头上荷叶，它们像一把把绿色的伞，恰到好处地为荷花遮阳。荷叶十分光滑，如打了蜡一般，几滴水滴在荷叶上头，也不会渗下去，远远望去，犹如在碧玉盘里放上了几颗晶莹透亮的钻石。如果把荷花比作公主的话，那荷叶就是用来打扮公主的衣裳。

傍晚，夕阳西下，天空中洒下了一颗颗雨珠，荷花在风中摇摆，如同少女在舞蹈，这时荷花中间的莲蓬就露了出来。雨水落在荷叶上便像断了线的珍珠一般一直往下滚。雨渐渐大了，荷花都钻到水底下去了，而荷叶就像大伞为荷花挡雨。

篇2

在经历过风雨的洗礼后，她的笑容更加恬淡，举止更加从容，内心更加充实。她怀着一腔热血，抱着坚定不移的信念，勇敢地跨过了艰难崎岖、层层障碍。没有人知道，她在背后付出了多少汗水；也没有人知道，她有多少个日日夜夜通宵达旦为事业编织蓝图……

衷情“新能源”

1996年的夏天，李艳走出了美丽的大学校园。面对就业，她也像很多年轻人一样茫然过。在经过激烈的心理斗争之后，她选择了一个同她所学专业毫不相干的化妆品工作。凭着出色的沟通技巧与工作能力，她很快就赢得了人生的第一桶金。时间悄悄地流逝，不知不觉间，李艳慢慢地发现化妆品并不是自己最理想的行业。她想探寻到另一片新的天地，在广阔的新天地驰骋、遨游……

机会总是留给有准备的人。一次，李艳回母校探望老师，在闲聊时谈起了在节能环保方面有很大发展潜力的水源热泵技术，一席话惊醒了一直在探寻新天地的李艳，她心想，这么先进的技术，何不去做做推广？在积极响应国家倡导节能环保号召的同时，自己也开创了一片新领域。于是，她第一时间查阅了大量资料，并了解了这项技术不但可以从土壤或浅层地下水中提取能量，还可以从工业废水、污水、海水中提取能量，并广泛地应用于民用建筑、办公楼、部队营房等多种场所，从而节约了大量的供暖、供冷的能量，还省去了噪音和霉菌污染，节省大量投资费用。

在了解了水源热泵技术之后，李艳用了几个月的时间，走访了十余个环保企业，拜访了很多环保方面的专家、学者，他们纷纷对这项高科技技术表示赞许，但也诚恳地表示这项技术推广起来还面临着很大的挑战。此刻的李艳，仿佛站在十字街口，不知该如何选择未来的方向，一旦选择，就意味着要坚持走下去，不撞南墙不回头，承担起这个项目的同时，也意味着要放弃化妆品行业，放弃稳定而可观的收入。

于是，她不顾家人和朋友的劝说，毅然决然地选择了新能源。

起步遇艰难

李艳满怀信心开始同老师一起着手开发这项国人并不熟悉的领域。2000年，项目正式开始运作。早在90年代这项技术就进入了中国市场，但当时人们还没有强烈的环保意识，因而推广起来难度非常大。李艳在向几百名客户讲解项目原理时发现，很多人都听不懂，对项目感兴趣的也就是五六个人而已，李艳和老师并没有因此而气馁，而是想办法把客户范围扩展到更大，只有让更多的人了解新能源项目，才能使之被市场认可，从而得到推广与发展。尽管第一年她们仅做成了3个项目，但是与项目接触的客户却不少于1000多人，这也为以后的项目推广打下了基础。

业务的进展也是异常艰难。有时候，李艳和同事约见客户往往要谈很久，有的客户不了解项目，还要重新讲解，这些新能源项目知识，李艳早已倒背如流。艰难的起步阶段，李艳有时候连午饭都来不及吃一口，便又匆匆出去拜访客户，晚上回家又开始筹划明天的行程。2003年，眼看着400万的投资没有得到任何收益，李艳和同伴愁在心上。她内心里的声音再次响起：不管多么艰难，我都要探寻到另一番新天地，我要把这件有意义的事业做下去！这项先进的新能源技术项目一定会被接受和重视！李艳咬咬牙，连续卖掉了两套房子，再一次把30多万元投入到项目中。

成功靠信念

第一个项目在河北保定的成功落成，李艳和同伴终于尝到了成功的喜悦。这不仅给予了她们很大的鼓励与支持，而且增加了她们继续干下去的动力。尽管经历了那么多的坎坷崎岖，只做成了一个项目，但也是李艳认认真真、踏踏实实地做出来的。在进行项目工程期间，工地上每天都有李艳奔波忙碌的身影，她还亲自陪同工人施工，把各个项目负责到位，每一个技术环节、每一种零部件的采购，她都要亲自把关，层层安全筛选，充分地保证了项目完成的质量，最后还精心地安排好对项目的售后服务。

随着党和政府对节能、环保事业越来越重视，全民节能、环保意识也日益增强，特别是随着国家一系列鼓励、支持节能、环保的政策、措施相继出台，清洁能源受到越来越多人的青睐，李艳及其团队的“绿色”产业迎来蓬勃发展的春天。

2004年，河北科莱公司正式注册登记，公司运转也日渐步入正规。在李艳和同伴的日复一日、年复一年地不懈努力下，他们的业务拓展终于出现了转机。客户慢慢多了起来，新能源项目被越来越多的人熟识、了解，国家对新能源的宣传普及越来越广泛，从而，开始走向市场，被市场所认可。

李艳没有因初步的成功而停止前进的脚步，为了更多地学习新能源的科学知识，她又在郑州工程管理学院学习了工程管理，后来又在清华大学地产管理与创新CEO班学习深造，专业学习与人脉资源的拓展为李艳的事业奠定了坚实的基础。她骨子里的坚毅、不屈不挠和决不放弃的信念，感动了客户们，也感动了她的团队。

2009年，已经怀孕8个月的李艳还要坚持亲自去河北辛集市投标，当时在场的许多竞争对手看到她都觉得十分诧异，一个大肚子的女人独自一人来投标，这是什么信念在支撑着她？这是多么可贵的信念！或许是她感动了在场的所有竞争者，最终她竞标成功。

此后，公司的新能源项目越来越多，但每每谈项目的时候，李艳都是尽可能的亲自去，她说这样她更能体会到工作带给她的无比快乐和满足感。公司里的许多员工都是慕名而来，这些人知道新能源有着无限的发展空间，自己也能够在公司得到提升和锻炼。如今，公司在全国各地已经成立了8个分公司和104个办事处，员工达1100余人。尤其是他们自主研发的无水地暖项目，得到了社会各界和用户的认可。又为我国的节能环保事业添上了一道美丽的风景。

仁善在心间

篇3

    一、适时引导,调动学生的内在动力

    1.在开始学习化学时,每个学生对化学都充满新奇感,这是培养学生学习兴趣,调动学生内在动力,引导学生学习化学的最佳时机。因为这时你让学生学什么,他们都愿意。化学教师不能错过,要精心设计,统筹安排记忆内容。因此在做实验时,要抓住学生的新奇感,在激发学生兴趣的同时,可让学生描述实验现象,既培养了学生的观察能力、语言表达能力;同时又避免学生只用眼睛观看,流于看热闹的现象。而更重要的是通过学生动脑、动手记录、动口描述,养成学习的好习惯。让学生记住一些重要的现象和结论,学会分析现象的本质,避免只注意表面的现象。久而久之,学生积累了知识和经验,又养成了好的学习习惯,为后面的学习打下坚实的基础。

    2.化学由于记忆的东西比较多,也比较难记,这是学生的一大难题。应采用各种方法减轻学生的记忆负担,这是维持学生学习兴趣至关重要的问题。

    (1)在实验中记忆:对于实验现象、实验结论,让学生边观察、边分析、边记忆,并及时检查;不然实验就流于形式,失去了意义,达不到实验的目的,只有向学生提出相应的要求,让学生动脑筋分析,才会在学生头脑中重复实验过程和印象,加深记忆。

    (2)分散记忆:特别是第四单元要求记忆的知识很多,可将其中一部分提前记忆,如元素符号、化合价;要求学生每天记两三个,可采用相互抽记的方法,学生很感兴趣,也容易记住。在第二单元的学习中用符号表示反应式,让学生提前接触化学式,在应用中巩固记忆,到了第四单元学习起来就不会那么困难,可以有效地突破难点。

    (3)比较记忆:比较记忆是最有效的记忆方法。不论是概念、性质、制取、用途,都可以采用这种方法。如概念是学生难于记忆的,便要求学生将概念进行比较,找出它们的关系和特点。并列关系:如:化学变化和物理变化;物理性质和化学性质;化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,纯净物和混合物,单质和化合物,氧化物、酸、碱、盐等等;包含关系:如:分子和原子,元素和原子,化合物和氧化物、酸、碱、盐等交叉关系:如化合反应和氧化反应……对于性质的记忆:如氢气和一氧化碳的性质,碳和一氧化碳的性质;一氧化碳和二氧化碳的性质……气体的制取、收集、检验:如氧气、氢气、二氧化碳的制取原理、装置、收集方法,检验方法、放置也采用相同的方法。将它们进行比较,找出它们的特点,形成有关的知识网络体系,使知识记得牢,记得活,避免死记硬背。

    (4)利用口诀进行记忆:如化合价的记忆,金属活动顺序表的记忆,氢气和一氧化碳还原性实验操作顺序的记忆等都可采用这种记忆方法。

    (5)化学语言——化学式和化学方程式的书写:这是化学最重要,也是难度最大的一个内容;要想办法,多花时间让学生掌握书写方法,不能让学生死记忆硬背。否则将花掉学生大量时间,给学生增加很大的学习负担,而且效果非常差,这也是学生感觉化学难学,从而厌学的一个重要原因。我在这个方面花了大量精力,想了不少办法,通过掌握方法,找出规律,利用自制卡片等方式,尽量在练习和应用中逐渐记忆。所以我的学生绝大部分是不用记化学方程式的,这就给他们节约了大量时间和精力去理解掌握化学知识,从而感觉学起来比较轻松。

    二、分层次要求,循序渐进

    1.在教学上要控制难度,根据具体情况,循序渐进,不能一步到位,要分步进行。降低学习难度,不能让学生感觉太难,打击学生的学习积极性,毕竟学生才刚开始学习化学,不能刚进门或还没有进门就吓退了。

    2.内容的补充,也要适可而止,逐步完善,不宜一次性补充太多,以学生能接受为度,分次进行。

    3.练习要根据学生情况精心筛选,对不同层次的学生分别要求,使每个层次的学生都能学有所获,不能打击任何一个学生的积极性,以掌握知识和简单应用,满足学生的成就感,提高学生学习兴趣为首要任务。

    三、切实加强知识的及时落实

    这是每节课的中心任务,只有每节课都将所学的知识落实到位,学生才会完成对知识的积累,才会越学越轻松,这也是一个关键。相反,学生因为知识落实不到位,而越学越困难。同时要对学习困难的学生多加关注,这些学生往往都不太主动,要通过各种途径了解他们对知识的掌握情况,加强督促检查,对他们进行耐心的指导和帮助,让他们不至于放弃学习。

    四、密切联系生活

篇4

1.我想送您一朵花，用海洋之心作蕊，美元英镑作瓣，十成金条作枝，这样您就不必再为生计而奔波，可以安享晚年，我亲爱的爸爸，您辛苦了。祝您生日快乐，天天开心!

2. 鲜花送情义，真情在心间，浪漫春常在，花开笑颜绽。愿你娇艳赛牡丹，清纯比娇莲。迷倒众君子，人人都夸赞!祝生日快乐!

3. 拥着的花儿在低语,在说些什么?对了,是在深情的祝福你!

4. 亲爱的朋友，凡遇难事且付诸一笑，回归天地，在情谊的环境里，一个你懂我懂的默契。

5. 一齐欢乐，一起共舞，但愿快乐幸福永远陪伴着你。

6. 思念是忧伤的，因为少了拥着你时的充实与亲密;思念是幸福的，因为充满了玫瑰般美丽的回忆!

7. 把你笨拙的情话和我深深的爱意，加点玫瑰花瓣揉捏调和，酿成世上最美的蜜儿，珍藏在坛子里，一起品尝……

8. 没有斩截的承诺，不必奢侈的拥有。站在流转的时光之外，手里捧着粉红的玫瑰和满满的温柔——我在等你。

9. 纵然历尽坎坷与艰辛，而记忆中却只留下芬芳的回忆。因为有你同行，人生的道路便如同鲜花铺成。

10. 最是那一低头的温柔，恰似不胜凉风的娇羞……想你，我会不由自主地微笑，好像夜风中盛放的百合。

11. 你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的绿叶，永远伴随着你，呵护者你……

12.时间将证明我对你坚定而又执着的爱，别让时空距离猜疑彼此的真情与信心，坚持到底决不轻言放弃。

13. 有太多的事等我们去做，有太多的话对你说，我要为你造一个温暖的窝，风风雨雨一起渡过，今生无悔……

14. 爱过的心不懂得介意，历经沧桑怎么再平静，我已决定我要永远等着你……

15. 我要用沧海桑田不变的爱来打动你的心，用海枯石烂不朽的爱来滋润你的心，用一生一世永恒的爱来呵护你的心。

16. 从你的手臂，到我的怀里，不过几厘米却像几个世纪，寻寻又觅觅，才让我遇到你。爱的眼睛里只有你，那么笃定，没有别人能代替，你让我感觉这才是爱情。

17. 第一次遇见你，才终于明白什么叫一见钟情，想去见你又没有勇气，只有在夜里想你想到发呆，想到心碎!

18. 我的心里只有你，只有你占踞我的心，只有你令我如此难以忘记!

19. 没有言语，也能知道就是你，看不见你，也能画出你的模样……

20. 我的思念是绵绵的风，从春到夏，从秋到冬，只要你的窗帘轻轻飘动，就是我在轻声地将你呼唤。

21. 我留在你的心上，一如你在我的心中过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命……

22. 欢乐总是太短，寂寞总是很长，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天!

23. 我从灵魂深处爱你，我愿意把生命交给你，由你接受多少就多少，当初是这样，现在也决不变更。

24. 你是我生命中最闪亮的音符，我的生活因你而精彩!愿美好的乐章谱满我们以后的每一个清晨与黄昏。

25. 人生漫漫长路，我会用我的爱和着你的节拍陪着你走。

26. 给你我所有的爱，和对你所有的眷恋，用我生命里最好的年华来好好爱你!

27. 点点红豆是我对你无尽的思念，时时萦绕在我的心头，亲爱的，知道我在想你吗?

28. 外面的风风雨雨我都不会害怕，因为有你，有你的爱!

29. 不经历风雨怎么会见彩虹,走过这一段,你依然会过得很好依然会非常的快乐!

30. 天上人间,岁岁年年,今宵团圆,唯愿永远对你的那种特别的感情,只想告诉你,今生不变!

31. 这些日子你过得还好吗?也许忙碌改变了我们的生活，但我永远珍惜我们的情谊。

32. 岁月无声，物换星移，茫茫人海中，你永远是我的至交好友。

33. 需用心体味，亦能察觉爱怜与倾心……

34. 真挚的友谊，由生日烛光送入你的心田，浸润你跳动的心，根根为你点燃，朵朵鲜花为你展现。生日愉快!

35. 轻轻一声祝愿，胜过千言万语，当敲响你生日的钟声，别忘了我的祝福。

36. 拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：祝你健康，愿你快乐。但愿我的千万个祝福，永远陪伴 A左右。生日快乐!

37. 某年某月的某一天，你悄悄地来到这世上;于是，每年毎月的这一天，都是你独有的节日，祝你生日快乐!

38. 友情，不是茶，愈冲，愈淡;友情，应是酒，愈陈，愈香!祝你在生日后的每一天里依然健康快乐!

39. 别让时间冲淡朋友的友情，别让距离拉断友情的思念让我为你的生日欢笑祝福。生日愉快!

40. 四季的风吹动岁月的风铃，奏响为你生日祝愿的歌，愿你在自己的花季，永远充满活力。

41. 没有玫瑰花送你，没有烛光晚餐与你分享，只能送你一个淡淡的微笑和一个诚挚的祝福，愿你心想事成!

42. 生命的小舟驶过十六载，从前它只是游荡在妈妈的湖中，而今要换乘青春的小船，插上憧憬的风帆，在朝阳的沐浴

43. 轻声问候声挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣丰收的希望，洋溢在这新的一年。生日快乐!

44. 十七岁，令人炫目的年华，我们告别幼稚，但求纯真不要随之而逝。愿 岁的青春，能绘出一幅多彩的油画!

45. 朋友生日我欢喜，想挑礼物送给你。挑来挑去不满意，捧束鲜花送给你。礼物虽轻情意重，深深祝福在心里。愿你永远如花一般的美丽，青春常在万事都如意!

46. 在一个人的生命历程里， 十七岁的花季只有一次，让我们把它书写在日记里，永远散发出记忆的芬芳。

47. 但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐!

48. 又是一个新的开始，又是一个美丽的日子，这日子充满了欢愉，你开心吗?

49. 生日在今朝，幸福令人羡。一束百合花，衷心表祝愿。笑颜如花绽，快乐不离身。百年都好合，情深永不移。祝生日快乐，幸福永驻!

50. 让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。

51. 把思念寄托远方 ，愿你无恙，是否记得我们一起分享过的青春的天堂。

52. 轻声问候声挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣丰收的希望，洋溢在这新的一年。

53. 小小的礼物，载着重重的情意，飞到你喜庆的宴会上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，为你干杯!

54. 一路上有你，陪我欢喜陪我忧，这份真挚的友谊，我会一辈子的珍惜。

55. 山茶花，海棠花，山海相连把幸福播撒;红玫瑰，紫丁香，红紫相伴让事业发达;迎春花，秋海棠，春秋相随爱情温馨融洽。愿你容颜似花，笑靥如花，美丽的心情天天开花。

56. 送你一朵玫瑰，爱意滋润着花蕊，将思念碾碎，融入的干脆。爱你的心从没有防备，不担心会伤痕累累，因为有你陪，绝不后退。

57. 心情因你而闪亮，话语因你而芬芳，笑容因你而灿烂，快乐为你绽放，鲜花为你送上，愿美丽永远陪伴，身体永远健康，天天笑得得像花儿一样。

58. 让鲜花将你的生活变得五彩缤纷;让鲜花将你的心情变得快乐洋溢;让鲜花将你的爱情变得甜甜蜜蜜。用一束鲜花送去我的祝福：愿您美丽常在，开心永远。

篇5

想做出一份口感松软蓬松的炒鸡蛋，首先蛋液打的要均匀，将蛋清与蛋黄用筷子或者打蛋器向着一个方向搅拌（顺时立体椭圆形轨迹），使两者充分融合，避免因蛋清没打散而炒成了“荷包蛋”；同时搅拌的同时，蛋液中会融入一些空气，这样炒出来的鸡蛋口感会更蓬松。

2、 加点料酒解腥味儿

打蛋液时，可以加入少许的料酒。料酒中的酒精可以祛除鸡蛋的腥气味儿，而其所含的水分，可以使鸡蛋炒出来更鲜嫩。一般炒2、3鸡蛋，加1汤勺（5ml左右）料酒即可。

3、 放点牛奶更滑嫩

蛋液中，如果加入少许的牛奶，使牛奶中的蛋白质与鸡蛋蛋白质充分融合，那炒出来的鸡蛋口感更加滑嫩爽口。

4、 油温把握要得当

有很多人炒鸡蛋时，通常会把油烧到冒白烟，而高温下的油会产生的一些有害物质如苯并芘、杂环胺等，被身体吸收后不利于健康。正确的做法，建议把锅烧热，然后放适量的油，当油温烧到五成热时（油面涌动不冒烟），再放入蛋液。

5、水油炒更健康

做这道菜，人们通常会放很多油，这一盘菜甚至超过了，中国营养学会规定的一天的用油量25-30克/日。健康的吃法，建议一般炒3个鸡蛋，可以先放10毫升水，再放入8毫升的油，烧开后放入蛋液和其他的调料，等蛋液凝固后，用筷子再搅拌几下，即可出锅。这种水油炒的方法，即避免了油的高温，还减少了油的用量。

5、 及时出锅保鲜嫩

篇6

君子兰是生活中常见的观赏花卉，它的花姿优美、花色艳丽。君子兰象征富贵吉祥，寓意家庭幸福美满，非常适合搬家的时候送。

2、牡丹花

牡丹是我国特有的名贵花木，特被誉为“花中之王”，它象征着雍容华贵、吉祥如意，同时它也寓意生意兴隆。

3、蝴蝶兰

被誉为“洋兰王后”的蝴蝶兰，它象征着富贵满堂，特别是那犹如蝴蝶翩翩起舞一般的花朵，放在室内，给人的独特的视觉体验。

4、百合花

篇7

2、糯米沥干水，装食品袋，用擀面杖将糯米碾碎，细颗粒状有口感些。

3、灰枣洗净，去核，剪碎，干桂花绵白糖混合拌匀。

4、粽叶浸泡至软，用刷子将两面刷洗干净，垫蒸屉。

5、蒸屉铺一层糯米粉，一层小枣，再一层糯米粉，一层蔓越莓葡萄干，最上面再盖一层糯米粉，进蒸锅蒸40分钟。

6、撒入小枣。

7、撒蔓越莓葡萄干。

篇8

艺术特点：宋代宫廷花鸟画家极重视对动植物形象情状的观察研究，他们笔下的花果草木，务求生动逼真，合情合理，一丝不苟。其表现精工细丽，设色浓重典雅，造型周密端庄，反映出宋代宫廷贵族的审美特征。

成就：花鸟画是宋代宫廷画院绘画的重要类别，在艺术上大大超越了唐代。宋代是古代花鸟画空前发展并取得重大成就的时期，宫廷中装堂饰壁务求华美，是花鸟画在贵族美术中占重要地位；社会上中山阶层的需求及工艺装饰，也促进了花鸟画的发展和活跃。涌现出大量技术高超的的名手，仅文献记载的就达一百多余人，如北宋之黄居寀赵昌、易元吉、崔白、吴元瑜，南宋之李安忠、林椿、李迪、毛松、毛益等在艺术上各有独诣专长。

（来源：文章屋网 ）

篇9

在大学校园中，校园道路是人们在校园中行进的载体是校园规划中的重要组成部分.道路在校园中不但是疏导交通的通道、构成校园的骨架，而且为在校园中行进的师生提供观赏风景的通道.合理的交通规划、人流车流组织、道路设计便于师生们在校园内的活动，给广大 挥更好的作用.

二、东华大学松江校区地理概况

东华大学松江校区占地面积约1500亩，已有建筑面积近33万平方米，拥有图书馆、体育馆、多媒体教室、基础与专业实验室、分析测试中心、会议中心、影剧院、活动室和多功能餐厅等先进的教学、科研及生活设施，现共有1万2千多名博士、硕士和本科生在松江校区学习生活.校区中心有100余亩的湖泊――镜月湖和图文信息中心大楼标志性建筑，周围环绕有教学区、实验区、学院区和运动生活区四大区域.

三、民意调查结果分析

为了更好的了解东华大学校园道路情况，我们综合各方面可能存在的问题设计了民意调查问卷，并且抽查了1000份左右进行调研.从问卷调查的情况可知以下一些信息：

A.校园布局不合理B.人车混行问题

C.缺乏交通安全意识D.校园风景被破坏以及衍生问题的问题

四、校园道路的合理规划

1.校园道路的不合理

东华大学校园现存在以下几点问题：

①校园内的基础设施仅能提供教师、学生日常最基本的生活需求，场地多处处于荒芜状，既不能通行其中更无功能应用.

②校园道路存在许多不合理之处，导致交通不便、高峰时人群拥堵、草地被践踏等情况出现.

③目前校园教学区道路过于狭小.

2.校园道路的完善规划

改建方案如下：

①东华大学校园环路发挥了重要的作用，可以考虑在弯曲的道路边建设数条笔直的小路供行人和自行车出行.

②第二教学楼与宿舍区之间的绿地闲置，且阻碍交通，可以沿2号桥道路轨迹，在该绿地内建设4米左右人车分行道路，达到方便出行，以及分流的作用.

③在图书馆和一食堂之间建设一条2米左右专供自行车行驶的道路.

④在校园区与宿舍区之间加建一座桥，位于一号桥和二号桥之间.

⑤对能拓宽的道路适当进行拓宽处理.

⑥进行校园交通安全及规范意识宣传.

五、人车分流形式及模型讨论

校园道路的设计主要就是人行道和车行道，人车分流系统成为校园中心区规划设计所主要采用的交通模式.回顾早期的校园规划，由于对车行交通的考虑不够完善，目前校园内人车混行、人行空间被车行占用的问题严重.因而我们应把人车分流作为校园中心区主要采用的交通组织方式，充分满足人行和车行的不同需要.

放大60倍后可以得出，大约拥堵2.7分钟后道路可以以正常的状态通行.

可以看出一个人的行走慢就大约造成了0.2分钟左右的滞后，而实际中，同学们三五成群并排行走，影响会更大.

模型三：优化改进（道路拓宽）

可以看出，先前的道路中，由于道路宽度dB0

此时约束方程70a1+80b1≤600+70

t′2= max【80・52/a1・120，220・8/b1・500】

解出t′2=4.333333 s.

放大60倍后可以得出，大约拥堵4.3分钟后道路可以以正常的状态通行，

比原来的5分钟可以节省0.7分钟，还是比较划算的.

以上的讨论只选择了交通最拥堵的时段和道路，其他时段和地区也可以做类似的讨论.

模型的缺点：以矩形单位建立的块状模型过于简单，不能完全反应实际通行的情况.不过这可以帮助我们理解大概的一个趋势以便于我们找到解决问题的方法，有一定参考价值.

【参考文献】

[1]GB50647-2011，城市道路交叉口规划规范[S].北京：中国计划出版社，2010.

[2]CJJ75-97，城市道路绿化规划与设计规范[S].北京：中国建筑工业出版社，1998.

篇10

关键词：机械化深松技术；优势；作业要求；注意事项

中图分类号： S23 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-01-0066-1

机械化深松技术是指在不打乱原有土壤结构的前提下，利用农业机械进行土壤松动，创造虚实并存的土壤结构的一种耕作技术，实施机械化深松的目的是打破土壤犁底层，增加雨水在土壤中的入渗速度和数量，减少水分的地表径流和蒸发。由于作业过程只松土，不翻土，机械深松后使土壤耕层不乱，动土量比较少，因此，尤其适用于黑土层浅、不宜耕翻的地块。深松作业作为旱作节水和保护性耕作技术的主要内容之一，已得到各地农机技术人员和农民的广泛认可。

1 深松作业的主要优势

土壤是作物生长发育的根本，是影响粮食生产的最核心因素。多年来，我国一直采用的是利用机械、畜力进行连年作业的传统耕作方式，这种耕作往往导致土壤的耕层变薄，土壤板结程度加重、阻力增大，犁底层土壤硬度增加，阻碍了水、气的上下贯通以及降水在土壤中的下渗积累，进而加剧了土壤干旱现象的发生。传统耕作模式严重翻动土壤，使土壤中蚯蚓等各种有益微生物大量减少，破坏了土壤的毛细管，土壤养分的输送在一定程度上受阻。不能满足作物正常生长对水、肥、气、热等条件的需求。因此，大力推广机械深松为主导的种植模式，是促进农业稳步发展的重要环节。

1.1 有利于土壤蓄水保墒 机械深松作业的深度一般为25－35cm，是传统耕作方式所不能达到的深度，因此，机械深松能有效打破长期以来传统耕作形成的坚硬犁底层，防止了水土流失，增加了土壤的透水、透气能力，实践表明：与未深松地块相比较，深松作业可增加土壤蓄水165－330m2/hm2。深松后地块的土壤含水量明显增加，且水分趋于平衡，保持在32.5%，而未深松地块土壤的含水量基本保持不变，并且深度10－20 cm处的土壤含水量比未深松地块含水量下降快，且这种变化随着时间的增加愈加明显。

1.2 有利于作物生长发育 机械深松作业能够有效改善土壤的物理、化学性质：深松后，土壤的体积密度非常适于作物生长发育,一般为1.2－1.3g/cm2，有效促进作物根系的深扎；深度为0－20的平均土壤含水量较传统耕作增加2.3-7.2%，能够达到天旱地不旱，播种保全苗的农业生产目的；深松后，土壤的渗水流速度提高了5－10倍，能有效接纳100以上的降水且不在地表形成面积水或径流，使降水快速下渗，形成巨大土壤水库并保存在0－150土层中，能够做到伏雨、冬雪春用、旱用，确保播种时期的土壤墒情，为农作物生长提供丰富的水资源供给。机械深松技术适应于各种土壤，在中低产田上的作业效果尤为明显。另外，对半干旱地块、盐碱地块及草场实施机械深松作业能够有效排涝、排出盐碱，为耕层较浅地区或草场的土壤改良工作提供了一定的技术支持。四平、白城等地区的实践证明，采用深松作业既能促进农作物生长，又能增加粮食单产。

2 机械深松作业的要求

2.1 深松时间 深松作业多应用于旱田的整地，既是作为秋季耕作的主要措施，也可用于春播前的耕地，秋季深松一般3－4年进行一次，能够有效促进秋冬雨雪的储存。春季深松，需进行起垄时要注意及时镇压，以防跑墒。

2.2 深松深度 进行机械深松需要因地制宜，目的是打破土壤犁底层，因此，深松的深度为25－35，因为这个层次的土壤阻力较大且犁底层较厚，传统作业方式很难达到整地的目的，应采用深松铲与浅松铲相结合的模式对土壤进行深松整地，分层打破犁底层，以保持耕层土壤适宜的松紧度和创造合理的耕层。薄土层和沙土层不宜深松。

2.3 深松方式 深松一般分全方位深松和间隔深松两种类型。全方位深松的深松深度是25－30；间隔深松多采用凿式深松铲作业创造虚实结合的耕层构造。进行深松时要注意结合农作物的轮作制度，合理选择深松年份与茬口。

2.4 深松质量 深松作业要求深度、行距要一致，各行的深度误差为2，不得有重复或漏松现象；深松行距为35，深松后的裂沟要及时合墒弥平。

2.5 作业机具 深松机具可分为单机和联合作业机两个类型，使用时要与作业机具配套，一般要求以36千瓦以上拖拉机为动力，配置相应深松机具进行。深松机从方式上可分为全方位深层机和间隔深松机，可按照农业要求使用，最好采用深松联合整地机一次性完成深松作业，并达到待播状态。由于深松机独特的部件结构特性，其工作阻力显著小于铧式犁耕翻（降幅达1/3）。

3 注意事项