庆祝六一儿童节的画十篇

庆祝六一儿童节的画篇1

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

具体负责：费海燕、金煜如、金锋

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参加人员：全体少先队员及老师

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)

2.毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

地点：行政楼的广场

具体负责：活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

(2)设计好自己店铺的广告牌;

(3)安排好店员;

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间：6月1日上午

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;

庆祝六一儿童节的画篇2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题

阳光下成长 快乐中飞翔

三、活动内容

1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

3、"在党旗下成长"诗文大赛。

4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

6、"名诗名言"书法大赛。

7、"多彩家乡"绘画大赛。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。

六、节目要求

(一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现"精"、"新"，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

(二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

2、"学习先锋"每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。

(三)"在党旗下成长"诗文大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。

(四)"颂歌献给党"歌唱大赛。

1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。

3、每个班选送两个节目参加。

(五)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xx大召开"。

(六)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。

1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。

2、绘画主题为"家乡美"，内容为素描画或水彩画。

3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

4、组织形式为现场书法或绘画。

七、活动要求及时间安排。

(一)、要求：

1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

(二)时间安排。

1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演及"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。

3、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。

4、"颂歌献给党"歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。

八、表彰与奖励

1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。

3、"在党旗下成长"诗文大赛。

4、"颂歌献给党"歌唱大赛。

本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元;二等奖1名，奖金50元;三等奖1名，奖金30元。

5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

6、"名诗名言"书法大赛。

7、"多彩家乡"绘画大赛。

九、组织及活动安排。

庆祝六一儿童节的画篇3

今天是六一儿童节，全世界孩子的节日。在这样一个值得庆祝的日子里，我县孩子们创作的儿童画邮票《祝福祖国》将作为新中国“六十周年大庆”系列邮票的“前奏曲”在*、南京、台州、温州四地同时举行首发。这套特种邮票的发行，得益于各方人士的关心与关怀。我代表*县委、县政府向应邀光临首发式的省市领导、国家邮政集团、省市邮政系统的领导、新闻媒体和所有来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向所有关心支持和参与《祝福祖国》特种邮票发行活动的领导和同志们致以崇高的敬意！向我们可爱的孩子们表示节日的祝贺！

从1878年中国发行第一枚神龙戏珠清代海关大龙邮票到现在，邮票作为一种记录方式，缩拢成寸，小中见大，浓缩了历史的瞬间。今天发行的《祝福祖国》邮票一套四枚，包括《快乐一家》、《我的家在中国》、《五星红旗飘在太空》、《祖国，和平》，全部为*儿童画。同步发行小本票封面邮票一张和《祝福祖国》儿童画个性化邮册一本。个性化邮册所选用的19幅作品有12幅来自于*，是从近万幅参赛作品中脱颖而出，由专家海选出来的。这套儿童画邮票以其丰富的内容、精美的画面记录了精彩生活的瞬间，浓缩了孩子们的中国情结和民族情愫，反映出了孩子们对祖国的热爱与祝福、对和平的呼唤和期许，在方寸之中彰显了*人自信、奋进的情怀，代表了十三亿勤劳勇敢的中华儿女，对祖国六十年辉煌历程和卓越成就的美好祝福！

邮票作为一种载体，方寸画面，弥合了时空的分离，让人们在欣赏、重温中传递友谊、陶冶情怀。*儿童画也是这样，它不仅仅是地方的名片，更是文化的使者、友谊的桥梁。它以独一无二的魅力,成为孩子们摄录精彩瞬间、珍藏永恒记忆的重要载体。今天发行的特种邮票以*儿童画特有的感染力和亲和力，传播了*人特殊的情感和荣耀。半个世纪以来，已有17000多幅作品，被选送到世界70多个国家和地区展出，有1700多幅作品获得世界大奖，有四幅作品走进了联合国大厦，联合国教科文组织为此写来了“感谢你们为世界和平进步所做的贡献”的感谢信；2007年，总理亲笔回信，称赞有5万名小画童的*“真不愧为儿童画之乡”！值此六一儿童节之际，这套儿童画特种邮票的发行是*孩子们对祖国最好、最美、最真的祝福，它为*儿童画的发展又增添了浓墨重彩的一笔，对*儿童画的发展具有里程碑式的意义！

庆祝六一儿童节的画篇4

幼儿园六一儿童节活动方案策划一

一、活动时间：20xx年5月 31日 上午8:00

二、活动地点：操场

三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的： 六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组： 组 长： 李正俊 副组长：陈 军

总策划：荣勖、金永及各班班主任

六、安全领导小组 组 长：张成奎 成 员：值日教师

七、活动时间安排 1、6：30 演员化妆 2、7：30 举行升旗仪式; 3、7：40 校长致六一献辞; 4、7：50 新队员举行入队仪式;

5、8：20 文艺演出开始 6、10：30 活动结束

八、彩排时间：5月25日(星期五)下午(从低到高)

九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、安全护卫组：

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师) ③、会场秩序维护 (台前：王庆 台下：各班班主任)

2、后勤保障组：

①、后勤开水供应 (陶仁友负责烧开水)

3、舞台布置：

①、牵头组织和做好舞台搭建 (荣勖负责地毯)

②、主席台布置以及会场的撤离(梁继军负责会标书写、悬挂，负责搬桌椅) 4、演员化妆：

组织并做好当天的化妆工作 ( 王娟、傅珍珍负责，全体女教师协助)

5、其他工作

①、做好活动用品及奖品的采购 、

②、活动负责安排照相(金永)和主持(学生代壮壮、刘晨昱)。

③、队旗的准备和发放、(荣勖负责)

④、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排 、 ( 陈军负责 )

⑤、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(陈军负责)

⑥、话筒的落实，确保能正常使用、(陈军负责)

⑦、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴。(荣勖负责)

⑧、化妆地点：播放室

⑨、兄弟单位演员休息地点：会议室

十一、评分细则

幼儿园六一儿童节活动方案策划二

一、活动目的：

1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、户外小能人比赛、亲子绘画展、教师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排：

20x年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆六一活动

六、主要负责人：

总体策划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人：杨美萍、董春红

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

庆祝六一儿童节的画篇5

1、早晨，花儿在向我们点头微笑，鸟儿在 向我们低吟问好：“祝小朋友们六一快乐。”

2、今天是我最期待的一天，因为今天是六 一儿童节，是我们最快乐的节日。

3、今年六一节到来的前一天下午，我们学校 的操场上搭起了一个漂亮的舞台，旁边还挂了 横幅，这是为了庆祝六一儿童节，让小演员们 能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的 一员，我的心别提有多么自豪和光荣。

4、六一儿童节终于到了，同学们都兴高采 烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然 天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学 们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界 充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……

5、一年一度的六一节到了，我盼啊盼，总算盼到了这一天。

6、儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。

7、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。

8、这次的六一，是我心中最快乐的一次，也是最后一次，它将成为我心里最美好的回忆。

9、带着一丝期盼与留恋，又度过了一个难忘的六一，而这次六一，又可以说是在疯狂中度过的。

10、同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。()

11、还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀！此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。

12、第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀！那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊！我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

13、六一节终于来了！早上，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花；教室四面墙上挂满彩带；桌椅排成两行置于教室两边。

14、早上，金色的阳光撒满大地，校园里的 花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情 来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的 吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说； “祝你们六一快乐。”

15、随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟 儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。

16、今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。

17、“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……

18、同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”

庆祝六一儿童节的画篇6

2、笑一笑十年少，一声笑吓跑烦恼，二声笑忧愁绕道，三声笑快乐来扰，四声笑幸福报到，不要再笑了，比儿童小的节日祝福我没找到，只能祝你儿童节快乐了！

3、貂蝉一微笑，董卓把命掉；秋香一微笑，伯虎魂也消；孔明一微笑，周郎也难逃；你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。儿童节到了，请速来本处领取擦鼻涕纸一张。

4、送你一条儿童节童心未泯祝福，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发尿床一周，回短信尿床一个月！不回天天尿床！祝小朋友尿床愉快！

5、曾经，为了一颗糖块你乐不可支，为了一声赞扬羞红了脸，而如今，糖块如山你无动于衷，千句赞语你不置可否。儿童节这天，让我们找回丢失的那份童真吧！

6、作为老大级的人物，我发短信很慎重的。名气是大家给的，地位是兄弟拼的，要对大家负责！我几十年如一日，及时提醒你：六一到了，小朋友该交保护费了！

7、六一到来心情好，父母孩子都欢笑。游乐园里赛个跑，海盗船上笑声高。风景名胜留个影，一家三口乐淘淘。一起唱歌和舞蹈，其乐融融暖心巢。祝儿童节快乐逍遥！

8、当世界越来越复杂时，内心最需保持一份简单一份纯真；当每个人都追求成熟稳重时，我只愿在儿童节来临之际送你祝福：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福！

9、儿童是温室的弱苗，儿童是祖国的花朵，儿童是天真的驿站，儿童是快乐的摇篮，儿童是未来的种子，儿童是岁月的画卷。童心未泯，青春不老。儿童节快乐！

10、一月因梅花而圣洁，二月因兰花而清幽，三月因桃花而鲜妍，四月因蔷薇而明媚，五月因石榴璀璨，六月因我们祖国的未来之花儿童而充满朝气，儿童节万岁！

11、你拍一，我拍一，欢笑面对，始终如一，你拍二，我拍二，从小到大，一直都二，你拍三，我拍三，纯洁童心，永远不删！六一儿童节祝你青春常在，快乐长存！

12、照照镜子，收起憔悴挂起快乐的笑脸。整整衣衫，掸去疲惫撑起一身的轻闲。出去转转，抛弃烦恼放松心的大自然。发发短信，祝你拥有一颗纯真、快乐的童心。

13、我预定了六一的第一缕阳光给你愿你健康幸福！第一缕月光给你愿你浪漫依然！第一声鹊鸣给你愿你好运不停！第一个晨曦给你愿你吉祥如意！祝你儿童节快乐！

14、祖国的花朵，天上的星星，河水的源泉，天上的小燕，母亲的宝贝，被窝中的尿床大王，噢！就是你，就是你，快乐的小神童，小天使，祝你六一儿童节快乐。

15、六一六一，送你一件新衣，让你心情美丽，模样更加神气，没事打打太极，生活纸醉金迷，天天乐此不疲，心底无限欢喜，开心天下无敌！老小孩们，节日快乐。

16、童年多美好，开心多烦恼少；童年多美好，乐事多愁事少；童年多美好，礼物多花钱少。哈哈，童年真好！连回忆都是如此美好！祝你六一儿童节，快乐就好！

17、六一儿童节到，愿你开心多，烦恼少，心情放松尽情笑；快乐多，忧伤少，无忧无虑童心保；童趣多，永年少，童颜童容伴你老；祝你心情如孩童，快乐天天伴。

18、多少轮岁月，磨平不了我们的棱角，多少个春秋，泯灭不了童年的记忆，人生最珍贵莫过于童年美好的回忆，儿童节到了，愿美好的回忆永远留在你的记忆中！

19、季节在流浪，生活在奔忙。青春来去间，梦想被隐藏。未来迷与惘，怀念过与往。岁月弹指间，无泪亦有伤。童心伴成长，青春诉衷肠。扬帆启航，从头跃沧桑。

20、每当儿童节到来，我总会意识到，原来我已经长大，今天又是儿童节，在这个纯真的日子，真心祝愿同样已经长大的你，快乐似小孩，年轻永不老。节日快乐。

21、儿童节到了，千万别虚度。憋尿了，就在床上画幅地图；委屈了，抱个大人迎头痛哭；开心了，合着节拍扭扭屁股；收到我的问候，你就会金安万福。六一快乐！

22、曾记否，手牵手儿上学校；曾记否，游戏唱歌和舞蹈；曾记否，一同上树把鸟掏；曾记否，六一到来共欢笑。六一到了，愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐！

23、唉哟，我的妈也，今天差点闹笑话了，你不知道嗷，不晓得咋的，裤裆破了，路上一大妈指着说，这么大人了，怎么不注意，我赶紧说嗷，谁叫今天是六一呢。

24、一条儿童节的恶毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者后天尿床，转发者尿床一周，回短信者尿床一个月！不回者天天尿床！祝你尿床愉快！儿童节愉快！

25、生活简单点，梦想多一点，思想单纯点，幸福多一点，像孩子一样想哭就哭想笑便笑，心情好一点，忘记自己已长大，孩子气一点，儿童节快乐，笑容甜一点！

26、儿童节，其实也是情人节，最好的表白办法是，走到你心仪的人面前，然后对他＼她说：儿童节了，我们一起玩过家家吧，玩一辈子！祝你幸福，儿童节快乐！

27、六一儿童节到，发短信送祝福，愿你拥有童真，天天开心，拥有童趣，快乐美意，拥有童心，好梦成真，拥有童颜，青春不变，祝你儿童节快乐，身体永远健康。

28、笨小孩，笨小孩，笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采，树上无果他想摘。闲来无事反应快，机会降临慢半拍。心若在，梦就在，平凡人生也精彩！儿童节快乐！

庆祝六一儿童节的画篇7

六一儿童节是孩子们期待已久的节日。这也是孩子们最快乐、最快乐的一天，让孩子们在节日里尽情欣赏自己的表演和游戏，体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。下面是小编为大家整理的关于2021年儿童节幼儿园工作计划范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2021年儿童节幼儿园工作计划范文11、每年幼儿园的“六一节”文艺汇演，似乎成了孩子们度过儿童节的固定模式，在节前辛苦的排练过程中，教师的严格要求让孩子们根本体会不到“六一”儿童节即将到来的快乐，只能被动地接受老师的指挥、家长的检阅。

而每每在和孩子们交流的过程中，我深深地体会到，六一儿童节孩子们最想要的，就是想和自己的爸爸妈妈在一起快乐、轻松的度过自己的节日。

2、家长朋友非常想让孩子们度过一个特别的节日，让孩子在快乐的基础上有所展示和表现。

3、临淄是齐国故都，是齐文化的主要发祥地，是中国历史文化名城。

我园以“齐文化”为抓手，进行“齐文化”的美术特色教学研究活动，营造幼儿美术特色教育的氛围。让孩子们在轻松、快乐、家长满意的基础上，通过六一系列活动，让幼儿感受到家乡丰厚文化底蕴特色，使孩子们产生热爱家乡的情感。

《活动总目标》

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的亲子节日庆祝活动中，增进和孩子间的感情，体验家园共育的快乐。

进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

3、凸现幼儿园特色，开展“爱家乡、秀齐鲁”教育活动，让幼儿在自己的节日期间对我们临淄齐文化内涵有所了解。

《活动的开展形式及过程》

(一)庆六一系列活动之一：“齐文化”亲子自助个性游

活动目的：

1、通过和爸爸妈妈一起自助游齐国故都—临淄，让孩子们初步了解“齐文化”因悠远而灿烂的文化魅力。

2、在亲子自助游过程中，增进亲子情感，锻炼了幼儿的身体。

活动过程：

1、幼儿园发起倡议：

(1)倡议家长和幼儿共同收集和齐文化相关的文章、图片、书籍、视频等资料，让家长和孩子们对临淄的齐文化有所了解。

(2)倡议家长朋友利用节假日带着自己的孩子自助游临淄。(足球博物馆、殉马坑、管仲博物馆等)

(3)倡议家长朋友们结伴游。几个家长和孩子们结伴游，在增进亲子感情的基础上，可以结交其他的家长朋友，让孩子们有了同龄的玩伴，使亲子自助游更有趣，让大家有了交流的机会和伙伴。

2、亲子自助游要求：

(1)安全：在亲子自助游过程中注意饮食及交通等安全。

(2)着装：穿着舒适、方便的服装及轻便的鞋子。

(3)收集相关的照片、门票、及资料。

3、“齐文化”亲子自助个性游展示交流活动

幼儿园组织家长和小朋友们共同展示、交流自己的收获。

(二)庆六一系列活动之二：“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展

活动目标：

1、让幼儿通过摄影的方式从另外一个角度去了解齐文化。

2、在活动中激发幼儿爱我家乡、爱齐国故都临淄情感。

活动方式：

1、此活动建议结合“齐文化”亲子自助个性游，共同进行。

2、幼儿的摄影作品在老师的整理后进行全园展示，并邀请家委会委员进行评选、颁发证书。

(三)庆六一系列活动之三：“我的快乐我做主”师生共享联欢会

活动目标：

1、让孩子充分感受“六一儿童节”放松、自由、快乐的氛围。

2、增进师生感情及小朋友间纯真的友情。

3、让孩子学会分享，体会分享的快乐。

活动准备：环境装饰材料、幼儿及教师分别准备食物(幼儿可请家长帮忙)、教师准备游戏、家长帮幼儿准备节目

活动过程：

1、幼儿和教师共同装饰班级环境，让班级环境充满节日气氛。

2、教师带领幼儿一起准备(洗水果、装盘、摆桌等)联欢会所需的食物。

3、教师准备联欢会的小游戏所需材料。

4、师生共同联欢，教师可以请两名幼儿共同主持联欢会，教师和准备好节目的幼儿表演节目，中间穿插游戏。

5、联欢会结束后，师生共同收拾、整理教室卫生。

(四)庆六一系列活动之四：“秀秀乐”亲子创意环保服装展示

活动目标：

1、为家长和幼儿提供共同合作的机会，让家长和孩子感受亲子制作的乐趣。

2、为幼儿提供展示的舞台，提高幼儿的自信心，体会成功的快乐。

活动准备：(1)家长和幼儿共同选择、搜集废旧材料，设计、制作环保服装 (2)教师辅导幼儿展示表演

活动时间：离园前(下午17：00)开始第一场

活动地点：幼儿园院内

活动方式：以教研组形式开展

活动过程：

1、教师利用白天时间排练“秀秀乐”亲子创意环保服装展示队形及表演。

2、教师布置幼儿园环保服装展示舞台，并为幼儿化妆准备展示表演。

3、请家长和小朋友们共同欣赏幼儿创意环保服装展示表演。

(如从安全角度考虑，可请家长站在栅栏外观看)

4、邀请家委会委员为孩子们拍照、摄影，并为孩子们颁发礼物。

(五)庆六一系列活动之五：家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY

活动目标：

1、让幼儿在幼儿园齐文化特色的影响下，在家长朋友的协助下充分理解、感受

，八百年齐国故都临淄丰厚的文化底蕴。

2、利用废旧材料，还原齐文化特色，亲子创意齐文化风。

活动准备：各类废旧材料的搜集、亲子创意DIY构思、活动场地布置

活动地点：各班教室

活动过程：

1、在家长和幼儿共同搜集资料、亲子自主个性游临淄、“宝宝眼中的中国历史文化名城齐国故都—临淄”摄影作品展等基础上，家长和幼儿对临淄“齐文化”的历史和辉煌所带给我们临淄人的记忆及荣耀已经有了一定的了解和理解。

2、家长和幼儿根据齐文化特色------蹴鞠、文字、车马馆、殉马坑、陶瓷、泥塑、丝绸等等进行DIY美术创意设计。

如：制作蹴鞠龙、足球百变创意等等。

3、家长、幼儿共同根据自己的亲子创意设计，收集准备材料。

4、利用周六家长休息时间组织，家园共乐“齐文化风”亲子创意DIY活动。

家长和幼儿现场制作，师生、家长间共同交流心得。

5、作品展示，全班家长、幼儿、教师共同合影留念。

(六)庆六一系列活动之六：“秀我齐鲁风采”庆六一幼儿绘画作品展

活动目标：

1、增强幼儿爱家乡情感，让幼儿初步了解齐鲁大地的魅力和风采。

2、培养幼儿对绘画的兴趣，提高幼儿绘画水平，感受成功的快乐。

活动准备：绘画材料、了解齐文化特点

活动地点：幼儿园院外

活动过程：

1、教师有意识引导幼儿初步了解齐文化的内涵，并请家长协助增长幼儿对齐鲁大地临淄的了解。

2、幼儿和家长共同设计绘画作品，并指导幼儿完成作品，如个别家长有困难，可请教师帮忙完成。

3、幼儿和教师共同装饰展板，展示作品。

2021年儿童节幼儿园工作计划范文2一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目

(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)

(5)幼儿园准备活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排

5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室

5月3日：讲故事比赛。地点：各班教室

5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

2、美术比赛。

(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。

(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会

(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

(2)活动形式：8：5---8：5家长观看幼儿韵律活动;9：---11：全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

(3)游戏内容及要求：

A：快乐的小推车

目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B：采莲忙

游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

2021年儿童节幼儿园工作计划范文3【活动目标】

通过开展庆祝六一儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：健康

自信 参与 合作

2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现

【活动准备】

1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

2、制定幼儿园六一活动方案。

3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案

4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料

【庆六一系列活动】

一、幼儿创意绘画比赛(5月3日下午3：4：)

各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题，教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项，把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。

二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：1：)

1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。

活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的`意识，促进家园沟通。

三、家园大联欢(5月31日下午5：7：)

各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过我自信、我快乐联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的平台，家长和老师共同参与六一儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。

(四)我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：1：3)

大班

1、利用废旧材料亲子制作服装活动

2、服装展示及狂欢活动

3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)

中班：

1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育

2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情

3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐

2021年儿童节幼儿园工作计划范文4通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：张纷丽 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：王娟)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：陈晓绸 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责：阎雪 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。

(时间：提前7天)

【活动内容】

1、时间：2015年5月30日上午9点。

2、地点：润苗幼儿园操场。

【活动流程一】

(一)、主持人：致开场词

(二)请家长代表发言，

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年润苗幼儿园六一节目单

活动安排：

1.5月11日

—— 5月20日 ：各班教师开始准备各班的节目

2.5月20日

：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

3.5月21日

—— 5月22日 ：各兴趣班老师准备成果展出

4.5月23日

—— 5月24日 ：发放各宣传单

5.5月25日

：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

7.5月30日

：润苗幼儿园2015届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：润苗幼儿园操场)

8.6月1日

：放假一天;

2021年儿童节幼儿园工作计划范文5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的`幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20--年5月28日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等.

六、具体分工：

1、总指挥：

2、安全及场地组织：

组长：

成员：

3、场地布置：

组长：

成员：

4、音响：

5、摄像：

6、幼儿组织：各班班主任及配班教师

7、主

持：

8、评委：

9、后勤供应：

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;

下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。

5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

庆祝六一儿童节的画篇8

合：大家上午好!

：亲爱的同学们，：可爱的少先队员们!

合：大家节日快乐!

：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋：奶奶说，六月是孩子们的节日，：爷爷说，六月里充满了欢声笑语 ，：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，：老师说，六月的阳光灿烂无比：我们说，六月是我们茁壮成长的季节：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--合：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈!

: 谢谢您，敬爱的老师!

: 谢谢您，伟大的祖国母亲!(敬礼)：今天大家欢聚在一起，：让我们用歌声唱出心中的快乐!

: 让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

: 阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

: 在这欢乐的日子里，: 让我们共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

：我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4：现在开始!

一.

首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》，大家掌声欢迎。

二.

六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。

今天就是六一儿童节了，小朋友，你们高兴吗?(高兴)还有一群女生，她们也很开心呢，瞧，她们已经来了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 ，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是那七彩的服装，正躲在孩子们的花衣裳里向我们微笑呢!下面请欣赏 同学用她银铃般的嗓音，为大家带来的歌曲--《爱我你就抱抱我》;四、火热的岁月，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律;激情的曲调，震撼人心!美丽的舞蹈，让人陶醉!下面，是四年级(1)班的同学为大家带来的现代舞--《爱的城堡》

五. 快乐的六一快乐的歌，下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》

六. 接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手，右手》

再有几十天，他们将离开母校，走上高年级的学校继续学习七. 学生的本职就是好好学习，可就有这么一位同学硬是跟老师唱反调，结果是闹了许多笑话，您不信?得，这位来了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反义词》

八. 我们的同学不光学习好，讲礼貌，还多才多艺呢，请欣赏声乐表演《卢沟谣》

九. 接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》

十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》

十一、 童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我们的心中;下面，请欣赏一(3)班带来的手语舞《让爱传出去》

十二、六月是童年的摇篮，是童年的故乡 ，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈，看那!三(2)班带来的《兔子舞》，他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!

十三、 我们不光在课堂上好好学习，课外时间我们还能把课本里的知识用表演的方法展示出来呢!。请欣赏课本剧《坐井观天》

十四、XX，今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节，你高兴吗?

------高兴，当然高兴了!

------那么，就让我们一起来庆祝我们的节日吧!

------好啊!好啊!同学们准备好了吗?---好了…------请欣赏一年级小朋友为大家合唱的《快乐的节日》

十五、六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争奇斗艳;六月的节日，快乐无限;六月的校园，笑语欢歌;我们是祖国的花朵，我们是健康快乐的新世纪少年--下面就请大家欣赏三(1)班表演--《双簧》

十六、 大人们都爱叫我们小鬼,其实我们也很累.我们五(2)班的同学决定给书包减减肥,他们是怎么减的呢,大家认真观看下一个节目就知道了. 《给书包减肥》

十七. 感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!

下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、结束语：

：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

：让我们用心灵的琴弦，：让我们用五彩的画笔，：去歌唱美好的未来，：去描绘灿烂的明天。

：我们坚信-齐：南小的明天会更好!

：各位领导、各位来宾：老师、同学们，幸福的时光总是太短暂，：快乐的日子总是那样匆忙!

：让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!

：南小"六一"文艺汇演到此结束。

庆祝六一儿童节的画篇9

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，那么在儿童节来临之际，下面给大家分享6.1儿童节幼儿园活动教案最新精选2020.欢迎阅读!

儿童节幼儿园活动教案1

活动目标：

1、知道六一是小朋友的节日，在这一天全世界的小朋友都要过节。

2、知道有许多穷苦的孩子不能在这一天开开心心地过节，从而激发幼儿去关心他们、帮助他们。

3、激发幼儿善良、博爱的情感。

活动准备：

1、布置六一场景。

2、录像：社会慈善活动的感人场景;描述穷困、战争、饥饿的儿童片段。

3、歌曲磁带《`爱的奉献》。

活动过程：

一、谈话，引出主题。

1、提问：

(1)“今天我们要过六一节了，六一节是我们小朋友的节日，你们开心吗?”

(2)“你的六一节想怎样过?”(请幼儿谈谈自己的打算)

(3)“你们想过要做一件有意义的事了吗?”

2、小结：我们在一起开开心心过儿童节真幸福，但是你们知道吗?在这个世界上还有许多小朋友因为穷困、战争、饥饿而不能过上一个快乐的儿童节，你们想看看吗?

二、播放录像，激发幼儿的同情心，从而引发幼儿对他人的关心与帮助。

1、幼儿观看录像。

2、提问：

(1)录像里的小朋友怎么了?(请幼儿自由讨论)

(2)你们看了有什么感觉?(请幼儿谈谈自己的感受。)

(3)这些小朋友吃不好、穿不好、住不好，也玩不好，你们想帮帮他们吗?

(4)你想怎样帮助他们呢?(引导幼儿自由讨论，教师参与幼儿的讨论。)

3、观看社会募捐的录像。

小结：我们也可以把一些自己穿不下的衣物、好吃的、自己看过的书、或者自己的零花钱去捐献给那些生活在痛苦里的小朋友。

4、“除了送东西你还想对这些小朋友说些什么话?”

(1)先引导幼儿互相说说，注意倾听幼儿谈话。

(2)请几名幼儿到集体前面来说一些祝福的话、关心的话。

结束活动：

欣赏歌曲《爱的奉献》，边观看录像。

活动延伸：

考虑本班实际情况，组织一次募捐活动。

儿童节幼儿园活动教案2

一、活动内容：

邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度 “六一儿童节”。

二、活动目标：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

3、加强家园、家长之间的交流、沟通。

三、活动准备：

1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。

2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。

3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。

四、活动过程：

一、组织家长和幼儿入座。

二、活动开始：

(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”——小班年级组庆六一活动的内容及过程。

(2)邀请厨师家长表演厨艺。

(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。

小组内容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;

5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。

三、活动结束

发奖品，组织各班幼儿回教室。

开场白：

1、小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了六月一号是儿童节，是你们的节日，今天我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快快乐乐的儿童节，好吗?

2、你们看，老师准备了很多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不过，它们还没做好呢，还不能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我们再一起来分享，好吗?

3、强调活动要求

那你们在做的时候能不能吃呢?对了，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了吗?还有请小朋友把垃圾都放在垃圾盘里，做一个爱干净的好宝宝。

4、幼儿品尝

(1)请小朋友说说做了哪些食品?

(2)采用自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝

5、结束语：小朋友，你们吃的高兴吗?今天你们又学到了一个新本领，真棒。祝小朋友们六一节快乐!

告家长书

亲爱的家长朋友：

六一儿童节快到了，这是我们孩子在幼儿园的第一个儿童节。为了庆祝这个节日，我们将在本周五上午9：00在三楼活动室举行“快快乐乐过六一”——小班年级组食品共享活动。具体内容如下：

一、活动目标：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。

2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。

二、活动准备：

1、请家长准备一个拿手菜，一把水果刀。

2、请家长在以下食品制作的内容中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。

食品制作内容：

1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子;

5.搓团圆;6.水果拼盘;7.凉拌菜;

儿童节幼儿园活动教案3

目标

1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

准备

1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

3、纸、笔。

过程

1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?

(2)讨论：为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)

2、讲述别人的快乐。

(1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很快乐，他在做什么?

(2)你看到谁很快乐，他在做什么?

3、讲述最感兴趣或兴的一件事。

“六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么?

4、用绘画来表现自己的快乐。

(1)“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧!

(2)幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。(播放歌曲“快乐的六一”)

(3)把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。

(4)集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。

5、下一节课我们再把这些画打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗?

儿童节幼儿园活动教案4

活动目标：

1.初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。

2.能咬字清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

3.感受国际儿童节的气氛，喜爱与同伴一起分享节日的快乐。

4.感受节日的欢乐气氛。

5.激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：

图片人偶、图画、ppt

活动重难点：

1.重点：初步感知儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。

2.难点：能清晰地朗诵儿歌，并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

活动过程：

一、谈话导入：

今天有一位跟你们差不多大的小朋友，他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不想去?

二、感知儿歌情景，理解儿歌内容。

1.分段感知儿歌情景并理解。

第一段：

李华带大家来的第一个地方有什么?

出示图片：彩虹(一道彩虹天上挂)

提问：它像什么?桥(好像桥上两边架)

李华从桥上走过去，走过去干嘛呀?

咦，谁出现了?——有美国的小朋友、有日本的小朋友、还有我们班好多小朋友们。

原来他是为了迎接各国的好娃娃。

第二段：

我们来跟不同国家的小朋友打招呼吧!

你好呀，美国的小尼娜，

你好呀，日本的小樱花，

我是中国的李小华，

欢迎你们来到咱国家。

第三段：

你知道他们来咱国家干什么吗?因为有一个属于不同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?——六一国际儿童节。

李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。

小朋友们，你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?

我们一起来学习这首儿歌吧!儿歌的名字是《全世界儿童是一家》。

2.倾听并朗诵

先听老师为大家朗诵一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。

小朋友们读的不错，但是我们要把樱花读清楚哦。

三、分角色表演儿歌，感受儿童节的氛围。

你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

待会我们来玩我是小小表演家的游戏，当老师念一句儿歌内容，你们在座位上通过你们的想象来表演出来。

准备好了吗?全体起立，表演开始啦

全世界儿童是一家......

儿童节幼儿园活动教案5

活动目标：

1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。

游戏内容：

一、全体幼儿合唱：《毕业歌》

主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

二、节目表演：

幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

三、游戏：

1、比比谁的运气好

准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。

规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。

2、夹弹珠

准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个

规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。

3、抢椅子

准备：椅子若干，音乐

规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。

4、垒高

准备：盒子若干

规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。

5、大风吹

规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

四、送礼物：

送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。

庆祝六一儿童节的画篇10

20xx年六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

六一儿童节活动总结（二）

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的xx，童心最欢畅！6月1日上午，xx小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日；五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。

在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活；二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日；三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒！”；四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪！其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。

六一儿童节活动总结（三）

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织。

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩！

四、内容丰富、形式多样。

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。