雪花飘飘十篇

雪花飘飘篇1

从晨曦的天空中飘来一群白色的小精灵，他们都戴着半透明的六角帽，却各自有不同的风采，比过新年时奶奶精心剪制的窗花还要好看。那一定是心灵手巧的仙女送给大地的新年贺卡吧。哦，那美丽的小雪花……

一片片小雪花，飘飘洒洒，纷纷扬扬，像烟一样轻，像玉一样白，像一群穿着白色小纱裙的小仙女，慢悠悠、轻飘飘地从天而降。他们卖弄着美丽的身姿，有的淘气地钻进行人的脖子里，有的悄悄地落在树枝上，有的无声地落在大地上，一切都是那么的宁静。哦，那淘气的小雪花……

尽情地走在雪的世界，不用雨伞，不穿雨衣，让那可爱的小精灵与自己亲密接触。轻轻地用脚尖在地上画着一个又一个美丽的弧线，兴奋的心情无以言表，只希望用双手接住那美丽的天使，让他们永远留在我的心里。我伸手去接，可他们已化作了晶莹的水珠，转眼间就不见了。不知不觉中，我已置身于白雪的世界了。哦，那可爱的小雪花……

雪花飘飘，他们轻轻地落在树的枝条上，亲密地挨着他，似在安慰小树不必为失去绿叶而难过。雪花飘飘，他们轻轻地落在娇嫩的麦苗上，为他穿上厚厚的棉衣以抵御北风的侵袭。雪花飘飘，他们告诉万物春的消息，小树抬起了头，麦苗挺起了胸。是啊，冬天来了，春天还会远吗？哦，那善良的小雪花……

雪花飘飘篇2

雪花飘飘，薄薄的一片片雪花从天而降，毛茸茸的，让人感觉冬天也不会冷。雪花是精灵，把美好带到人间。洁白的雪花飘到树上，我们就会感到树枝间群蝶飞舞，好不欢欣鼓舞；飘到地上，大地就被装饰得一片银装素裹，好不清新圣灵。

飘舞的雪花真调皮，和同伴们嘻嘻闹闹，纠纠缠缠，开心地玩闹。似乎不甘心平凡地下落，总要搞出点儿闹剧来。你看，她们在空中打着旋，翻着跟斗，跳着舞，一不小心，就牵起了同伴的手，粘连在一起，顺势就跳起了“双人舞”，再不就是演“双人杂技”。看到他们活泼的样子，我们仿佛听到了她们嘻嘻哈哈的笑声。

雪花，美丽，洁白，无瑕，纯洁，比白云还要白，比白银还要白，比白纸还要白。雪花又是亮丽的，小小的一片雪花，可能你看不出什么，可是好多片雪花聚在一起，亮亮闪闪，把一切变亮了、变白了，变活了，变得有生气了。哪怕是在黑夜，雪花也会以她那通身的洁白与亮丽在冥冥中闪闪发光，就如同天上所有的星星都掉了下来一样为我们释放光明。

雪花是有内涵的。她不会像雨滴那样用声音倾述自己的心情，而正是雪花那优美的静感，才向我们表达了内心的素洁和清静。这样的静谧不单是用我们的眼睛看到的而是用我们的心灵去倾听去感受才得到的。雪花是人类心灵的写真，当我们看到了雪花的时候就看到了人儿最纯洁的一面。

雪花装饰的世界真的变成了另外一个样子，这个世界虽然不想以往那样富有绚丽的色彩，可是当雪花洒满每一个地方时，我们会感觉到洁白的世界才是一种名副其实的美。这样的美原来是这么简单，简简单单，安安静静，就像是走到了世界的外面。那里听不到嘈杂的声音，看不到繁杂的迷乱，瞬间，自己就变得轻松了，心情也变得那么愉快，全身心都得到了休息。

雪花飘飘篇3

当然，惟一使你赢得这场胜利的自然还是那些雪花飘飘。

在这里，时间从来没有明确的界限与划分，最初的最美的印象依然还是雪花飘飘。首先，这得益于一杯上等的茶叶泡制的茶水，就在那袅袅升起的烟气中，你似乎开始品味到一种很中国的气息，“雪”便烘然而出，伴随着雪花飘飘，伴随着梅萼朵朵。犹如你细细体验“武侠”二字。

“武”消失得无影无踪，“侠”则魂系心灵，荡气回肠。

此时此刻，你不得不为“雪花飘飘”所包含的光明与智慧而顶礼膜拜起来。

至少，它使你想起曾被你视为拖累而丢弃的那些行为和准则。

当然，这种丢弃曾经使你一天天地成熟起来，一天天地习惯于在各式各样的表情与言语中小心翼翼地穿行。

但是，这一切似乎是天经地义的，常规在某一天被一道手势、一瞬流盼、一张面具彻底嘲弄与背弃的时候，那雪花飘飘就禁不住破门而入――天地一片白。还有盐、还有米、还有水便结伴而来，成为向四周吐露着火焰的灯盏。

于是，那习惯于安分守己的雪便开始向你施展她的本领，使你的每个毛孔每根神经都开始溢着雪的气息、雪的精神。

纷纷扬扬之中，飘飘逸逸之中，那雪地里的脚印那雪原上的篝火那雪花飘飘中的村庄都开始成为童话与音乐。

“下雪了！”冬日起，穿衣推门时，面对近的山远的水都置于雪的温柔甜蜜的保护之时，这三个音乐感极强的词便会异口同声地从男女老少的嘴中喊出，在空中形成一道优美的弧线注释着雪花飘飘。

于是，所有的表达都苍白无力，所有的面具都弄巧成拙，记忆在这时显得特别地顽强与果断，想所欲想为所欲为，正是在雪中在雪花飘飘中诞生的一种合理。

许多年前，那个露水太多的早晨，那个夕阳如血的黄昏，那个独自撑着一把小伞的少女，甚至村口挺着的那棵又高又大的黄桷树，那被无数双脚磨得油滑光亮的青石板小路，以及一些不引人注目的姿式和言语便和你产生了一种从未有过的联系与默契。

经历很多渡口，经历很多桥梁，经历很多船航行于水上发出的巨大的摩擦声后，你依然可以肯定地说：“因为雪，因为雪花飘飘，你依然不能也不敢忘记它们。”

就这样，你每时每刻不得不进行两场对话，一场是对这个越来越陌生的环境，你不得不施展你仅有的阴谋与伎俩；另一场则是对雪花飘飘。

这时，那些日常生活所积累起来的经验与常识便躲在幕后，目瞪口呆地注视着这场对话。这时，坦露与诚实是绝对需要的，白玉生烟，明珠有泪，你得多少有些耻辱地洗涤着自己的身体与那不可捉摸的思想，所有这些都是足以护卫你的尊严与荣光，一则曰雪，二则曰空。

因为雪，至少使你在无比疲劳时注入那么一丝活力与愉悦；因为空，至少使你在四顾茫然时，增加那么一丝勇气与希望。所有这些，便可以照亮你多少有些狭窄的生存空间，不致于使你随时想起粉碎与丢弃。

尽管，你不得承认这是建设的一种方式。

“妈妈，我要回家！”这可以说是一种与生俱有的使命归宿。

如果把这句话放置于雪花飘飘中，则具有一种空前的庄严与紧迫，那样的天经地义，那样的义不容辞。

如果我们每个人都保持这种曾经有过的体验和感觉，向往与追求，那雪花飘飘也就注定成了一种拯救与解放――天地一片雪白中，“家”正迎面而来，敞开怀抱。

这场同狗年岁初的雪花飘飘的对话肯定还会被许多人小心而坚韧地保留下来，作为一种发现，作为一种武器，使你永远侧过身去，关注那些炊烟与牧童，村庄与农业。

因为，这至今仍是人类不断得以自新和自强的源源不断的力量。

赏评：

雪花飘飘篇4

从天空中飘下来，

静悄悄地落在地面上。

犹如一位天使，

在撒着洁白的花朵。

很喜欢雪的颜色，

雪的颜色代表正义；

雪的颜色代表纯洁；

雪的颜色让人赞叹；

雪的颜色让人平静；

雪，带着一丝期盼，

带着一丝忧伤。

雪花飘飘篇5

江苏省常熟市谢桥小学　 六（3）　 顾亦佳

指导老师：黄惠娟

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“冬天到，雪花飘，堆个雪人做伙伴……”是呀，在这寒气逼人的寒冬腊月，怎么能没了雪花的装饰呢！

今天，我在暖和的被窝里睡了个懒觉，本想看看太阳的脸色如何，却被那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景给迷住了。只见平房屋顶上覆盖了一层厚厚的积雪，地上、水泥板上，阳台上都是白茫茫的一片，马路边的香樟与冬青身上挂满了小而晶莹的小冰挂，虽然雪压住了它们的树冠，但它们还是挺直了腰板，抵御着严寒。这又使我翩翩联想到“大雪压青松，青松且挺直。”的刚劲，“松竹梅守寒三友，桃李杏春风一家”的其乐融融……

来到楼下，我匆匆扒完几口粥便来到屋外与雪花玩起了游戏。我找出了做糕时的五角容器，在里面放满了白雪，然后倒过来，把底部圆孔内的分币往下一按，一只真正的“雪糕”便完成了！制作完五、六个后，我把“雪糕”装盘。摆饰完毕后，我想象着家人误以为“雪糕”咬下一口后恍然大悟后悔不堪的场景，那一定会让人笑掉大牙！

雪花飘飘篇6

像一群穿着白纱裙的小,伴着天宫传来的仙乐,轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,在空中跳着芭蕾舞.哦,神奇的小雪花......

雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密地挨着它,是在安慰它不必为失去绿叶难过吗?还是悄悄告诉它春天的消息吗?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的麦苗身旁,用自己的身体代替着它抵挡北风的侵袭......雪花像蝴蝶一样轻轻地飘,轻轻地落,是怕惊醒我们美好的梦吗?哦,善良的雪花......

天空中雪花的队伍越来越多,白茫茫的一片,就像春天里笼罩着故乡的柳条.雪花们呼朋引伴,紧紧抱成一团,从高高的天上"簌簌"地跳下来,

还兴奋地打着旋儿.哦,勇敢的小雪花......

雪花飘飘篇7

我轻轻的走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我留下了，留下了一颗赤诚的心。我要离开，要像雄鹰一样冲向蔚蓝的天。我要展翅高飞，尽管我爱这里的一草一木；尽管我舍不得惜别的老师，同学；尽管有万般的无奈与不舍，但是，我只能带着思念离去。时光会把这将来变成现在。“雪花”呀，请你为我抚干脸上的泪水，请你为我带去最美的回忆。

“雪花”飘飘，你可曾见过：我们头一次像小鸟一样飞入这校园，来到宽敞明亮的教室。年少与无知让我们对任何的事物都是那么的好奇，老师好不容易才管住了我们这帮小调皮。如今，经历了种种风雨的我们早已不再稚嫩，不再是“十万个为什么”，也不再一次又一次地把老师惹生气……

“雪花”飘飘，你可曾见过：我们在教室里绞尽脑汁写作文时的抓耳挠腮；我们在操场耍疯的脚印和洒下的汗滴；我们列队做操时整齐的动作；我们在一个个比赛中严谨的表情……

“雪花”飘飘，你可曾听过；我们朗朗的书声传遍校园的每一个角落；我们开怀的大笑里拥有所有的童真和快乐；我们伤心时的抽咽与哭泣也即将成为过去；我们聊天时的话语从游戏谈到学校……

“雪花”飘飘，你怎么会知道人间的真情呢？我们已爱上了这校园，爱上了这铃声，爱上了，这片土地。但是我们不得不眼睁睁的看着，看着这分别的时光渐渐临近，我们却只有束手无策。别了，亲爱的朋友们；别了，敬爱的老师们；别了，无比熟悉的校园！

“雪花”啊！请你带走我的一片真情，送给老师，送给同学，送给，这曾经校园的一切！

雪花飘飘篇8

我很开心，

因为五年没来到人间的雪姑娘又回来了。

咦？她怎么还没有降落，

是想让人空欢喜一场？

还是想和我捉迷藏？————

哦，我明白了，是温度这个调皮的小精灵

把自家的空调调到了最热的一档，

才弄得雪姑娘迟迟不下来。

大概是由于我思念大雪的吧，

第二天一大早————

小区的草坪上，

汽车身上，

垃圾桶头上，

屋顶上都聚集了可爱的

雪精灵。

大年初一，

为了给小区增加一些

过年的气氛，

于是在汽车上写下了新春的祝福

“新年好！”

……雪停了，

她带来的是欢乐、

雪花飘飘篇9

然而，喜悦过后又是一阵担忧，毕竟离期末考试还有两周时间，成与败都系于这两周的时间。

望着窗外渐渐多起的“柳絮”，说不出来是喜悦还是伤感。雪是我的最爱，但在这么一个纯白的天地间，我却不知该“逃”向何方。我知道，这次考试是必然要面对的考验，但是，我又不能以平静的心去看待它。

地上，山上都铺上了纯洁无暇的地毯，雪不住地飘落，在不停地寻找自己的归宿，我相信，她们是快乐的，她们定然在自己的天地中开联欢会，欢庆自己在了新的爱穴，在那里是快乐的，是无忧无虑的，否则，她也不会选择那里，在那里扎根落脚。

然而我们也在寻找自己的归宿，在考试中寻找，在家院里寻找，在人生曲折的道路上寻找。我们都希望自己的归宿是幸福的，是美好的。这一切一切的设想都要成为我们根本动力，去学习、去探讨、去努力、去奋斗。

雪花飘飘篇10

一脉暗香凝碧舞，寒涯傲雪耸云天。

清宵寂寂，月落无声;画意流连，幽思弥远；诗情辗转，情丝缱绻。

一梅一雪一宣笺，悠悠心事碎碎念； 一筝一曲一纤手，梅花飘雪轻轻弹。

____题记

文：空谷幽兰

梅！我的拙笔，能否书出你的俏美？我的淡墨，能否为你泼来飞雪漫天？我柔软的心弦能否拨出你玉骨的坚韧？我细弱的歌喉，能否为你呼唤来完美成永恒的瞬间？

沿着唐诗的韵脚，踩着宋词的平仄，寻你怒放的身影，梳理千寻的梦幻，心海涌起万

缕情牵。

有没有一种思念叫永不疲惫？

有没有一种爱恋叫相知相随？

有没有一种等待叫无怨无悔？

世间千般风景万种情，有几番可以胜过笑傲寒冬的梅雪相映？

轻展一阙唯美的红字小笺，细品梅香暗度，指尖筝弄一曲梅花飘雪，寂寞的夜，暮然升腾起袅袅娜娜的雅韵，恰似一帧美妙的画屏，飘逸出婉约了千古的柔情，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。

冬去春来复年年，日升月落几度换。总是痴痴地想着，梅与雪是不是有一份不解之缘？

雪，神采飞扬，晶莹剔透；

梅，含蓄婉约，高洁俏丽。

岂不是一对才子佳人？

雪等梅而飘舞，梅待雪而绽放，彼此的思念旋转缠绵，守望着生生世世的轮回，渴望着一个个纯净的严冬。

飞雪如絮，漫舞苍穹； 惟有含苞待放的梅，于一片苍茫中洋溢着勃勃生机。

溪边斜径，寒涯峭壁，梅的孤影芳踪与漫天飞雪共展剔透玲珑，天地间，斑斓成精美绝伦的风景。

总是痴痴地念着，梅与雪是不是有着彻心彻骨的恋情？

雪，贴伏温煦，绵软而又凝重；

梅，独寂孤清，娇羞而又明艳。

梅为雪而耗尽残香，雪为梅而倾尽妩媚。

酷寒中轻吻彼此，凝结成清若琉璃的泪滴。梅，含冰带笑，吐出娇艳的花蕊，浓香飘 逸，清香远袭。雪拥梅，梅抱雪， 生死相依，将千古不变的传奇镌刻成挚爱的永恒！

总是痴痴的盼着这个冬天的来到，能与心爱的人儿尽早相逢，就像梅雪一样相拥在净洁的天地间。