母亲节给母亲的一段话十篇

母亲节给母亲的一段话篇1

母亲刚刚走过。

让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我，

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲。

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一棵幸福泪

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我，

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲。

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一棵幸福泪

亲爱的母亲，我爱你

我永远是你长不大的孩子

我永远需要你的手掌的爱抚

亲爱的母亲，我爱你

像溪流对大山的深情一样

我热烈地紧紧拥抱着你

忘我地珍藏春的温暖

我是一只南飞的山雁

衔着奶油一样鲜嫩的渴望

我爱你，我亲爱的母亲

我爱你，大山的呼吸，空气和水分

在青春的时光，你为我认真地设计

生命中的每一秒，每一分

在很多鲜红颜色的日子里

带着我溪流的诗句和热情

把诗歌写在你布满皱纹的额头

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花。

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语，

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完。

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我。

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪。

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲。

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着。

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花。

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语。

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完，

就是睡到坟墓里，

你们也是我永远的牵挂。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼。喊一声母亲，是那最纯真，最动人的原始蕴藏，那是我们对母亲最深切的呼喊。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的<游子吟>道出了人世间最诚挚，最深切，最令人动容的母子情怀。都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤。，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！

从我们发出第一声啼哭，母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力，从我们开始丫丫学语的时候，母亲教给我们做人的道理，抚育我们成长，从我们迈入学堂的时候，母亲给予的是无尽的关怀与爱护；当我们走向社会的时候，母亲给了我们最真挚的思念，当我们受伤，跌倒的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依旧为我们遮风挡雨，不离不弃。

看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满丝茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。

母亲，用她那视儿女为生命的那双眼。注视着我们成长，献出了她生命中最凝重、最隽永的年华，成就了我们一条条前进的道路。母亲，经历了一场艰难的人生跋涉，给了我们平坦的人生旅程；母亲，穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾，给了我们幸福的生活。

母亲节礼物

母亲节，为妈妈准备礼物？其实，你真的不用为此大伤脑筋，因为能让老妈最快乐的事莫过于全家人的团圆与平安。一枝鲜丽的康乃馨，一顿可口而轻松的团圆饭，这就是对老妈最好的礼物。

如果可能的话陪她一整天，出去转转可以什么都不做，只与她交谈～你所要做的就是耐心地倾听～让她讲讲过去的事、聊聊她的看法与心声，妈妈一定会很感动的！最重要的不是买什么礼物～最重要的是心与心的交流让她感受到你的爱与关注！！！

母亲节给母亲的一段话篇2

1、我给妈妈做一张节日贺卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

活动要求：

①由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡

②感情流露真实感人

③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)

3、为妈妈表演一段节目：如：一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

第一步：5月9日—11日，每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵护。每天放学前，由中队长统计谁的鸡蛋没碎，并引导学生找出碎的原因，体会妈妈关爱自己所付出的辛苦，并用一句话写出自己的心情。

第二步：三天后，即5月11日，最后一次统计没碎鸡蛋的数量，并引导学生将这只鸡蛋带回家，在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。

第三步：5月11日(周五)班队会，各中队以“感谢母亲”为主题，召开队会，评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。

母亲节给母亲的一段话篇3

母亲节

母亲节演讲稿

我的母亲是一个普通的农家女子。

还是在母亲姐弟三个很小的时候，外婆外公相继离开。母亲领着姨妈和舅舅度过了那段艰难的岁月。然而，条件的艰苦使得母亲做出了牺牲——母亲“没有进过一天学校门”。——在给我讲给那些日子的的时候，母亲总是用引号里的话给我说她对学校的向往，以及她对知识的渴求！

在我的成长过程中，我从母亲那里得到的，不是某个汉字如何书写，不是某个复杂的方程式如何解答。母亲总是用她的朴实、善良在人格形成、为人处事上潜移默化地影响着我。

母亲打过我。那是在我上小学的时侯，一天夜里，我们几个小伙伴偷偷跑到了村子里的果园里，在里面像孙猴子大闹天宫一样，爬梨树，摘核桃，林走还不忘往口袋里塞几个枣子。母亲知道了我的所作所为之后，拿起笤帚在我屁股上留下了几个“条章”。

母亲吻过我。小时侯母亲甜蜜的吻我已经记不清了。那还是在上初中的时候，一天晚上，突然感觉不舒服。回到家里，我有气无力地躺在床上，母亲心疼地在我额头上吻了一下。——那一刻，我感到无比欣慰！

母亲没有骂过我。即便我犯了再大的错，母亲都没有骂过我。也许，在母亲的世界里，骂孩子要比打孩子更难以让幼小的心灵接受。我时常就想，假如我为人父的时候，我会这么骄傲地给我的女儿或者儿子说：“孩子，你奶奶从来没有骂过你老子！”字串3

母亲节，对于我的妈妈来说，是个很陌生的概念。

和大多农村中的母亲一样，妈妈知道自己的生日是属于自己的。——每到那天，妈妈总是炒一桌子菜，一家人围在周围有说有笑。母亲一会给爸爸满酒，一会给小外甥夹菜，一会去厨房看看炖的东西熟了没有，一会又担心菜凉了怕我的胃受不了。——即便是自己的生日，妈妈也不让自己闲下来，也不给儿女们尽孝道的机会。

而每年的母亲节，我会和其他的儿女一样，在这一天的某个时间，给家里打个电话。

有时，妈妈会情不自禁地问我一句：“怎么这时候打电话来啊？不是五一刚从家里走的吗？这么想你妈妈了啊？”那个时候，我的心里总是一阵莫名其妙地感动。母亲，你可知道，今天也是您的？儿子是来问候您快乐的！

转眼间，又到了一年一度的母亲节。

母亲节给母亲的一段话篇4

在日常生活和工作中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写起父亲节话题的讲话稿来就毫无头绪?

父亲节升旗仪式精彩讲话稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!每年六月份的第三个星期日是父亲节。同学们，谈到父亲节，我们应当知道它的由来。1909年，居住在华盛顿的布鲁斯。多德夫人，在庆贺母亲节时产生了一个念头：既然有个母亲节，为什么不能有个父亲节呢?多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，是由父亲一手抚养大的。多少年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总回忆慈父含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。这个由外国人率先设立的节日，它同样符合我们中国人的国情，因为我们每个人也都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

记得有一首歌是这样唱的：那是我小时侯，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛相对于温柔亲切的母爱而言，父爱是深沉的。如果说母爱是清凉的甘泉的话，那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担，挑起了一个男人的尊严的同时，也把沉甸甸的父爱挑了起来。

本周日也就是6月~~日，是今年的父亲节，同学们，让我们怀着感恩的心，对自己的父亲说声：亲爱的爸爸，您辛苦了。并努力的把更多的时间和精力放在学习上，学习好了，守纪律了，这就是对父亲最好的报答。如果寸草心不能报答三春晖，我们自然也无法报答父爱的千万分之一，但是只要心中有理想，付出行动，我们就能做一个让父亲骄傲的好孩子。

在此，我也祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康!

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

父亲节升旗仪式精彩讲话稿2老师们、同学们：

大家好!大家一定还记得，五月份的第二个周日，是母亲节，在母亲节期间，同学们有的给妈妈献上一束美丽的鲜花，有的为妈妈精心制作一张感恩卡、有的默默地帮妈妈做力所能及的家务，大家伙都在用自己的实际行动，为母亲庆贺节日。在庆祝母亲节之余，我们一定不要忽视一个人，就是我们的父亲。昨天，也就是6月份的第三个周日，是父亲节。父亲节诞生于美国华盛顿。据说是一名叫多德的夫人创立的。多德夫人的母亲很早就去世了，她的父亲独自一人承担起抚养教育孩子的重任，把他们全部培养成人。1909年，多德夫人感念父亲养育之恩，准备为他举行庆祝活动，同时，想到所有的父亲对家庭和社会的贡献，就建议把6月的第三个星期日定为父亲节。

平时，在众多文学作品里，赞美母亲的文章诗篇比比皆是，但是赞美父亲的作品却并不多，如果说，母亲给与了我们无微不至的关心和呵护，那么我们的父亲则给与了我们更多的坚强和勇敢。当我们不小心跌倒时，是父亲鼓励我们勇敢的站起来;当我们遇到挫折时，是父亲教育我们要坚强面对;当我们生病时，是父亲用宽阔的肩膀被我们上医院。母爱如水，父爱如山。

虽然父亲节过去了，但是我们对父亲的热爱和感激却没有降温，让我们在

今后的日子里，爱我们的'父亲、尊敬我们的父亲，用我们的进步和成长向父亲汇报。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

父亲节升旗仪式精彩讲话稿3老师们，同学们：

早上好!

在中国，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。性别的微妙差异，让这两种最为真挚的亲情之爱，显得截然不同。当我们长大成人，我们或更愿意与母亲畅快的沟通，但我们实际上却更依赖于父亲。

同学们，这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。同学们，爸妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢如果愿意，用我们热爱生活，热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧!

昨天，6月19日，是今年的父亲节，虽然，今年的父亲节过去了，但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失。希望我们能够在以后的学习，生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在母亲节，父亲节来到的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。也让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。

作为学生，我们应该如何回报父母的养育之恩呢?九年级的大哥哥大姐姐们马上要中考了，这是你们人生中的大事，希望你们好好把握，祝福你们考试顺利，金榜题名!六年级的小弟弟小妹妹们，同样祝福你们在小考中取得好成绩!最后，七八年级的同学们要好好把握最后的时间，争取考个好成绩!

父亲节升旗仪式精彩讲话稿4同学们，再过几天就是父亲节了。我们平日里给了母亲很多的歌颂与赞美，诚然，母亲的情怀如广博的大地，给了我们生命，伴着我们成长，点点滴滴，细细柔柔。但我们可曾注意到，那如太阳一样默默给予我们光明的人?可曾感受过，那如高山一样静静给予我们依赖的人?父爱也许不是嘘寒问暖，但却也用心良苦;父爱也许不是柴米油盐，但却会指点迷津;父爱也许不会临行密密缝，但却是默默无语情。所以，同学们，在我们陪伴母亲聊聊家常的时候，是否也要向父亲谈谈理想?在我们心疼母亲日夜操劳的时候，是否也要看到父亲头上的白发?

古往今来，多少好父亲影响着一代又一代的儿女。

曾国藩用“诚”“敬”“谨”“恒”修炼自己的人格，用“和以治家””勤以持家”的宗旨规范着家人，他不仅是治国能手，更是伟大的父亲。

傅雷与子女坦诚相待，对待孩子的问题因材施教、呕心沥血，以自己深厚的学养和经验为儿女提出可行的建议，写成《傅雷家书》。

“总是向你索取，却不曾说谢谢你;直到长大以后才懂得你不容易”这句充满着温情的歌词，道出了多少子女的心声?

在我懵懂的记忆里，有父亲那将我高高举起的宽大手掌，有向我亲昵时粗硬的胡须，有跌倒时期待我爬起的坚定眼神。父亲的臂膀是宽厚的，父亲的身影是伟岸的。诚然，那宽大的手掌有时会沉重的拍到我身上，那坚定的眼神有时也会满含怒火，可若是没有这些，也许我早已误入歧途。沉迷玩耍没有注意到汽车袭来时父亲迅疾将我抱起，面对数学难题苦思无果父亲信手拈来迎刃而解。想到这里，我的内心岂止是一个“感动”而已?一切的一切，我只想说：

亲爱的爸爸，您是家庭的支柱，更是我成长的山，心灵的港，我飞向未来的翅膀。

同学们，在即将到来的日子里，让我们怀着感恩的心，对自己的父亲说声：“亲爱的爸爸，您辛苦了。”

我的演讲完毕，谢谢大家!

父亲节升旗仪式精彩讲话稿5六月的第三个星期日，也就是本周星期日，便是父亲节了。

相比母爱的伟大，父亲所处的地位看起来就似乎卑微了一些。但事实上，父亲们一直在默默地支持我们的成长。虽然在现代家庭中，有很多女强人母亲，然而在更多的时候，父亲总是要顶住各方面的压力，养家糊口。此中艰辛，也许只有我们的父亲们才真正明白。记得有一幅油画，它的名字就叫做《父亲》。黝黑而布满皱纹的面颊上，那朴实的微笑所散发出来的便是熠熠生辉的父爱光芒。

母爱多多少少受到本能的影响，然而父爱的则更体现在一种责任感上。我们常常从父亲的早出晚归，从父亲两鬓的几缕斑白中，感受到这份责任的神圣。生活在这个社会里，父亲往往在潜移默化中影响着我们。我们思想上和精神上的成熟，都离不开从父亲的身影中学到的东西。

有一句耳熟能详的话，叫“一日为师，终生为父”。可见，老师与父亲，在我们的成长中，同样扮演着举足轻重的角色。小学阶段的成长，对于我们以后的生活来说，是至关重要的。在这个阶段中，一直帮助我们，支持我们的，便是我们每天都要打交道的老师们。也许有的同学尚未注意到，其实老师对于学生的感情，正是一种广泛的父爱，它体现在老师们孜孜不倦的工作中。而这份孜孜不倦的感情，为我们铺平了前进的道路。

让我们向我们的父亲们，以及像父亲一样关心鼓励我们的老师们，致敬!

父亲节升旗仪式精彩讲话稿6尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天我国旗下讲话的题目是：《感恩父亲》

生活中，我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，都说世上只有妈妈好，很少谈及父爱，可我觉得父爱和母爱一样伟大。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。

世界上的第一个父亲节，是由美国人多德夫人倡议设立的。多德夫人的母亲在她13岁那年去世，她的父亲独自一人抚养6个子女长大成人。多德夫人明白，她的父亲在养育儿女的过程中所付出的爱与努力，并不亚于任何一个母亲。她想：“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”在多德夫人的奔走努力下，华盛顿州在1910年6月19日举行了全世界第一次父亲节聚会。

同学们，这个节日虽然是由外国人率先设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这个美丽的节日。母爱有声，父爱无言，父爱可能就藏在愤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，无论它藏在哪里，我们一定要理解父亲那深沉的爱。感受着父亲的爱，我们也应该想一想我们能为父亲做点什么呢?当父亲下班时，我们为父亲倒一杯水，说一句贴心的话;当父亲累了时，我们为他捶捶背，给他说个笑话;当我们犯了错误，父亲批评我们时，我们虚心倾听并不再犯同类的错误;平时学习中，上课认真听讲，按时完成作业，多读课外书……还有很多很多，这些我们都能做到，也应该做到，这些都是对父爱最好的回报。

母亲节给母亲的一段话篇5

范文1：

活动来源：

“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动：

时间：5月6日 周五

地点：共享空间

(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组：

时间：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组：

时间：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

范文2：

活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标：

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容：

低幼、幼幼组：

1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组：

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。

3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

母亲节给母亲的一段话篇6

大家早上好！我是五（2）班的学生——师靖怡。

今天我要给大家介绍一位伟人——周恩来。周恩来，字翔宇，浙江绍兴人，中国无产阶级革命家﹑政治家﹑军事家和外交家。“为中华之崛起而读书”这句话是周总理在少年时代讲的，周恩来是我们国家卓越的领导人之一，他为振兴献出了毕生的精力。斯大林说过，“伟大的毅力产生于伟大的目的。”是的，周总理之所以创立了丰功伟业，是和他小时候树立“为中华之崛起而读书”这个远大志向是分不开的。所以， 如果我们每个青少年都向周总理那样为中华之崛起而发奋读书，那么我们中华民族一定会卓然腾飞于世界这个大舞台上。

同学们，昨天是星期天，大家知道是什么节日吗？对，是母亲节，昨天是五月的第二个星期天，是美丽的母亲节，是天下所有妈妈的节日。接下来我演讲的题目是《感恩母亲》 ：

“谁言寸草心，报得三春晖”， 母爱一直是一个亘古不变的话题，多少文人墨客留下了流传千古的名句，高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”我们每个人的生命都是母亲给的，我们的出生之日，便是母亲受难之时。在我看来，母亲是儿女在遭受困难和压力时，那片安静平和的天空；母亲是儿女在悲伤难过时，那个温暖的避风港。

十多年前的某一天，伴着一声明亮的啼哭，我们来到了这美丽的世界上。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。

同学们，当我们穿上漂亮合身的衣服、吃着美味可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了亲爱的妈妈？想到我能为妈妈做些什么？母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会，让我们用自己的方式好好地爱自己的妈妈，给她送张贺卡，为她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗洗脚……听妈妈的话，关心妈妈，了解妈妈，做妈妈的好孩子。

突然我明白了为母亲做点事，哪怕只是在母亲节时给她买一点小礼物，这些微不足道的举动，也能抚慰母亲那颗不求回报的心。

“珍惜为我流的泪，珍惜为你的岁月，谁能无动又无衷这段珍贵……”我要用一辈子来珍惜母亲对我的教育。

是啊！母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了！人间最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。无私，因为她的爱只有付出，无需回报；伟大，因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中。

同学们，母亲节虽然已经过去了，但祝福没有迟到，也不仅仅是昨天。只要有心，每一天都是母亲节，让我们的妈妈每一天都在母亲节中度过吧！

“儿女的生日，母亲的难日”。所以，我们每一个学生都应该在自己12岁生日这个特殊的日子里 “变大操大办﹑铺张浪费行为为感恩父母﹑感恩社会行动”。同学们，让我们在感恩中，学会宽容，学会理解，学会广博，学会为他人着想。

我的演讲完毕，谢谢大家。

母亲节给母亲的一段话篇7

【教学日标】

1．准确理解“合欢树”意象的丰富内涵，理解作者对亲情、生命的感悟。

2．准确理解象征所表达的丰富意蕴并进而把握“我”对合欢树复杂的情感。

【教学过程】

[导入]创设情境——激发兴趣

同学们，老师一走进江陵中学，就被教学楼外墙上的一句话——“筚路蓝缕，嘉树成林”——打动了。“嘉树成林”，这是希望在座的每一位同学都能够在这片土地上茁壮成长，成长为一棵棵参天大树，成长为江陵人的骄傲。其实每一棵树都有它自己的故事。今天，老师给大家介绍另一种树，它有着温暖而幸福的名字——合欢树。有一个人希望自己死后能埋在合欢树下，他是史铁生。一个人把自己的生命与合欢树如此紧密地联系在一起，究竟合欢树与他之间有什么样的联系呢？他对合欢树又有怎样的意义呢？今天，让我们走进散文《合欢树》（板书），一同来感受这棵树背后的故事。

[环节一]相遇合欢——感知意象

课前质疑。（正式上课前，教师收集学生预习时发现的问题，进行整合。）很多同学都关注到了“母亲对待合欢树的态度”，为什么母亲会这么在意它？(PPT展示学生手写的预习疑问。)

1．重点品读第8段，聚焦关键词句“母亲从来喜欢这些东西，但当时心思全在别处”“以为是含羞草……竟是一棵合欢树”“不舍得扔掉”等。

引导学生对“合欢树”形成初步印象，母亲全心全意地照料着合欢树，珍惜、呵护（板书）合欢树。

2．学生交流讨论，思考：“母亲为什么如此在意这棵树？”

聚焦关键词句“合欢树却又长出叶子……母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头”“有时念叨……不知道几年才开花”等。

教师补充作家名片，知人论世。(PPT略)

启发：“我”与合欢树存在着共性，“我”如树，同命运，都有着坎坷的过去：母爱树，如爱“我”，因为母亲亲手栽下的合欢树，寄托着母亲对儿子的希望（板书）。

[环节二]相知合欢——挖掘内涵

课前质疑一：很多同学聚焦在：“我对合欢树的态度如何？”(PPT展示学生手写的预习疑问。)

学生自主讨论交流，重点思考：“我对合欢树的态度为什么是矛盾的？”

提示：

1．把握母亲的形象、“我”的经历、“我”的情感，从文章前6段找细节，找依据。

学生发现：

A．第1段中母子和乐融融、淘气争执的场景，是与后文母子默默承担命运苦难的对比。

B．第2段中对母子之间对话、神态、动作的描写，体现了“我”曾经的绝望、暴躁和母亲的宽容。

例如：安排情景模拟朗读，体会人物内心世界。

师：刚才你演绎的这句话“别浪费时间了，根本没用”，为什么用这样的情绪来表现？

生：因为当时史铁生对自己的遭遇充满了绝望，对母亲的劝说感到不耐烦。

师：绝望，不耐烦，体会得很到位。绝望、不耐烦发展到什么程度？粗暴地不顾母亲的种种努力。母亲的扮演者，你刚才为什么要这样来处理这句台词？

生：我觉得这体现了母亲对史铁生抱有希望，还有对他这种比较绝望的态度和不好的态度有一种百依百顺的感情。

师：百依百顺？如果用更好的词语，可能更是一种宽容。遭遇挫折，儿子认为自己是天底下最不幸的人，却不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。很好，在第2段，通过这个对话描写，我们感受到了母亲对儿子的爱太深沉了。

C．第3段中母亲对“我”写作的鼓励，表达了母亲的爱。

D．第4、5段中“我”的悲伤及对母亲的思念。（学生独诵4、5段，谈体会。）

2．重点品读文章后半部分表现作者内心情感的语句“我心里一阵抖”“我想，不如就去看看那棵树吧”“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”等。

例如：品读“我心里一阵抖”。

师：为什么“一阵抖”啊？

生：因为后文写了“我们搬了家，悲痛弄得我们把那棵小树都忘记了”，说明在作者的记忆中，那棵小树并没有时不时地冒出来，但是偶然听起院子里的老人说出这棵小树的现状之后，觉得这棵小树竟然在母亲的照料下存活了下来，而且现在还有这样繁茂的场景，想起了母亲。心里一阵抖，这是代表了对母亲突然的想起。当时，母亲去世之后，作者是经历了很大的悲痛，然后再平静下来。但是听到了合欢树的现状，又想起了母亲，想起了那些悲伤还有以前那些快乐的回忆。

师：这位同学理解得很深刻。为什么“心里一阵抖”？想母亲，可以天天去看树。为什么不看？这“心里一阵抖”，睹物思人。不愿意去面对，对母亲的怀念，藏在心间，藏在最柔软的地方。不愿意被提及，可是终于有人提及了，这“一阵抖”是内心真实的写照。在这里，老师想给大家引入《我与地坛》的一段文字。

（师有感情地配乐背诵。背景音乐《雨中印记》，PPT展示《我与地坛》部分文段：“有一回我坐在矮树丛中……可我已经来不及了。”）

师：“我”已经懂了，可是“我”已经来不及了。这是作者多年之后最真实的痛悔，风依然在公园里吹过，“我”想去说话的人，“我”想去与之分享成功的人已经不在了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。所以在这里，我们可以去推想，为什么多年之后，他不敢去面对这棵满树芬芳的合欢树，在年轻的时候，他的任性、他的不懂事，给母亲带来了什么。

作者对合欢树想看而不敢看的微妙心态，恰恰是他内心矛盾挣扎的写照。而作者只有把对母亲无尽的怀念以及对母亲无以回报的愧疚，融在这复杂的情感当中，统统寄托在合欢树这个意象上。（师板书：怀念，愧疚）

课前质疑二：聚焦在：“可否只写前6段，即只写母亲，不写树？”(PPT展示学生手写的预习疑问。)

学生自主交流讨论。

启发：作者运用象征手法，将浓烈复杂的情感寄托在合欢树上，托物寄情，物我交融，进一步把情感深化。不言情而情无限，言有尽而意无穷。这样写，让文章更有值得让人琢磨和品味的价值，更有生命力，更有打动人心的力量。（插入归有光《项脊轩志》简评和泰戈尔诗歌《仿佛》对比阅读。）

[环节三]相聚合欢——升华延伸

课前质疑。聚焦在：“为什么要写那个孩子？”(PPT展示学生手写的预习疑问。)

1．学生活动安排：小组研讨，交流。

启发：这是作者个人体验的独特性，对生命（板书）哲学的思考。

2．写作延伸：如果要用象征手法来写你的父母，你会选择哪一种物象？

师：哪位同学来谈谈你的构思？

生：我想写跟爸爸在一起的日子，爸爸因为经常在外面工作，很少回来，但回来就会跟我一起玩。我想写在我很小的时候跟爸爸一起洗脚用的盆，因为那时候爸爸会把水溅到我们两人身上（众笑）。虽然现在看来，爸爸好像很幼稚，但是我觉得那是一种成熟的幼稚（全场笑声，掌声！）。我想写这个——我和爸爸有很多很好回忆的洗脚盆。

师：好，感谢你，感谢那个和父亲在一起有着共同回忆的普通得不能再普通的洗脚盆。

[环节四]总结

每个人心中都有一棵合欢树。2010年12月31日，史铁生走了。他的眼角膜、肝脏都捐献给了最需要的病人。用他夫人陈希米纪念他的文集名字“让‘死’活下去”来说，史铁生用另一种方式让死活了下去。所以我相信在另一个世界里，史铁生会在那棵美丽的合欢树下（板书，画出合欢树的简笔形状），奔向他朝思暮想的母亲。我想，这就是生命的另一种合欢吧。

板书设计：

母亲节给母亲的一段话篇8

我是家中第二个孩子，和哥哥相差也很大。母亲三十二岁上生的我，却并没有因此过多地溺爱我，大抵是因为要坚持先苦后甜的道理。

有一段四、五岁的回忆，来源于母亲手机上的一段视频。那时我哭闹着要去沿江路的公园看花展，而她却认为没有多大意思：每年花展都类似，看来看去总不过是那一园子菊花，我们也不是什么行家，只是凑热闹而已。小孩子哪里知道那么多，不过是好玩而已。经过我的软磨硬泡，母亲终于期许了。不过却拿出了许多卡片来，上面方方正正地写了简单的注音汉字。在去看花展的路上教我念，然后又用手捂住拼音让我读，若我读错了或者我不愿读，就立刻往回走，直到我读对了才复又向前走。母亲脸上充满了希望我全部读对的表情，且没有半点不耐烦的样子。几次领着我我往回走时，都克制着她自己不要放弃教我认字，而表现得严厉一些，现在想来，真是感动。

随着岁月的变迁，母亲对我愈渐严厉，对我的要求也越来越高。不光体现在学习上，还有在做人的道理上。母亲总是要求我诚实、有上进心。告诉我：犯了错不要紧，承认了总有解决的办法，一步一步地完善。母亲总爱说一句话：“人其实没有什么缺点、优点，不过是是否适应了环境罢了。”

对于上进心，她要求我一步一步向上看。有一次，我大考成绩不错，是哥哥替她去开的家长会，顺便拜会他以前的老师。母亲回家后我不经意说了一句“就保持这个水平也行”。母亲立刻放下说笑的面孔，严肃地对我说：“不是第一，便不许停滞不前，即便拿了第一，也得努力继续保持自己的优势，拉开差距。”当时我非常不屑她的这句话，觉得我后面还有那么多人呢，不急的。于是渐渐地骄傲起来，在学习上懒怠了许多。结果第二个学期的排名便跌了不少，这才后悔起来，妈妈的话还是要听的。

自从有了我哥，母亲就辞了在南昌锁厂的工作，专心照顾家务，照看孩子。后来，原本就并不富裕的家添了我，也增添了许多负担。至我四年级时，母亲便出去做钟点工，回到家里还得料理家务。我的舅舅有些不务正业，总是嫌工作不称心、工资不够高，换来换去不得安定，母亲也经常接济他；母亲也不生气，只是说他几句，帮他找工作，打点打点。之后她总会和我们说，兄妹一场也是缘分，难免要帮一帮；又教导我们以后成年了也要多互相帮助，一家人莫要因为钱财而生分了。借了钱给舅舅，她也不埋怨，而是想着法子消减家里的开支。母亲是即一个节俭又手巧的人，我参加比赛的衣服都是她自己做的，自己也是穿亲戚朋友给的衣服。即使是给哥哥、爸爸买衣服也是买换季节的、打折的。

母亲在待人处事上总是十分妥帖，很多家长都称她“姐”。别人有叫母亲做的事，母亲比自己的事还上心。

这便是我的母亲，一个再普通不过的女人。她给予我的，最终是怎么也报答不了。

幼时我们不懂事地埋怨，母亲太苛刻太严厉，母亲满足不了自己的要求，甚至于自己的母亲没有别人母亲美丽，都成为我们叛逆的理由和借口。彼时我们张狂，我们自大，我们固执，母亲的头发一根根花白，可是依然爱我们。多年之后我们成长起来，初为人长之时，对着自己的孩子不知所措时，才明白母亲当时的用心。自己为什么当初会叛逆会不听话，未来又如何会理解。子欲养而亲不待，是人生最痛苦的事情之一。过去我们依偎在母亲怀中，现在我们自以为是地叫嚣，未来我们又充满孝心。

母亲节给母亲的一段话篇9

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“感恩母亲”。今天是五月十一日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个周日就是我们的母亲节。

有一个人，她永远站在你内心最深处，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…….这个人，叫母亲;这种爱叫母爱。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲是我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。

现在电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，我看了很感动。可是在现实生活中，能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩，当涌泉相报”，我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地忍受;当我们做错事时，耐心地开动教育我们，当我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。母亲节感恩母亲演讲稿范文

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，让我们记住天下母亲共同的节日——母亲节。当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，为她捶捶被沉重的家务压弯了的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

可能会有同学很快想到，我要给妈妈买一份礼物，妈妈一定会喜欢的。这想法是不错的。但是，我们还没有出来工作，现在我们用的都是爸爸妈妈的钱，买礼物给妈妈，这显然不是表达自己对妈妈的孝心的最好方式。其实，有时候，表达孝意只需一些简单的话语，在妈妈忙完回到家里时，向妈妈问一声：妈妈，今天辛苦你了;在去上学的时候，向妈妈道一声“妈妈，我上学去了。”在回到家的时候，向妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”在妈妈做了好菜给咱们吃的时候，别忘了说一声：“妈妈，谢谢你做了这么美味的菜给我吃。有时候，表达孝心只需一些简单的动作：在吃饭之前帮妈妈盛饭，吃饭时先夹菜给妈妈，在吃完饭之后帮收拾碗筷，在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，在妈妈忙碌完回到家里帮妈妈捶捶背……有时候，认真做好我们自己，努力学习，积极向上，知错能改，取得好成绩，对妈妈来说，就是多一份欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

母亲节给母亲的一段话篇10

从前不是这样的。记得高三时，为了让我跟得上营养，母亲强迫我每天喝一支蜂王浆吃一个鸡蛋。那一年吃鸡蛋我都吃出鸡屎味了，不肯吃，那么大的一个人在母亲面前撒娇。母亲搂着我，喊我小乖乖，哄孩子吃药般哄我吃鸡蛋。之后便离开了家，离离回回的次数多了，渐渐地不撒娇了，跟母亲的话也渐渐地少了。

大学里的第一个中秋节，宿舍里的女生因为想家而集体哭泣。我们的写作老师，她那时刚嫁给一个在校教书的美国人，她当时讲的一句话，我至今仍记得很清楚。她说：“人长大了，会对家的要求越来越高。”很快我就听懂老师的话，在我不再依赖蜂王浆和鸡蛋的时候，家庭能给我的东西也越来越少。

歌颂母爱的文章总是在很年青时写下的，那时我们对母爱的理解是一种需求的补给；再不，就是要等自己也做了母亲之后，母爱成了我们付出之后的肯定。这期间总会有段时间，母女间你中有我我中有你的关系被淡化了，像现在我跟母亲的关系，手足无措地萎缩了。

我已经不太愿意跟母亲多讲什么，事情无论好坏无论大小我都怕她承受不起。她无序的忧心除了让我乱上加乱之外毫无帮助。可是，有些事情无论我怎样掩饰，母亲总是能捉到蛛丝马迹。她也不直接问，旁敲侧击地打听，然后装出一副若无其事的样子。有时候我觉得我和母亲的演技都要超过《碟中谍》中面目多样的间谍，更多的时候我觉得我们俩像装在两只水缸里的鱼，眼睛睁得再大，永远有着透明的隔离。

我时常顶撞母亲，说我的事情不要她管。她把嘴一撇：“我才懒得操那个心！”她又哪里做得到不操心呢？史铁生的《我与地坛》读过很多遍，最近一次看，一边看一边流眼泪。书上讲，史铁生瘫痪之后，总是独自摇着轮椅到地坛去，他的母亲不放心，又怕他烦，只好偷偷地跟在身后……有一年，我在深圳出了些差错，每天晚饭后母亲总给我打电话，她在电话里故意讲些很远的话题，又顾忌电话费太贵，讲话的频率很快。我总说，没什么事就不要天天打电话。母亲说好好好，但是她还要打。后来听姐姐说，在那些日子里，母亲时常无缘无故地在街上走，走得茫然又急促。她是为我着急。