分手后还是朋友十篇
时间：2023-04-08 06:31:46
分手后还是朋友篇1
假设对方过的比你好，你会不会妒忌呢？当对方得意洋洋的带着新友介绍给你认识时，即使你表面扮做满不在乎，但你的心却会有一种打翻五味瓶的感觉，你又何必自讨苦吃呢。
假设对方过的比你差，你的同情心发做，定会为对方心疼，毕竟你俩也曾有过一段美好的时光，面对昔日的恋人，面对他（她）的失意潦倒，若忍不住伸出你的援手，你会不会又渐渐陷入那个感情的陷阱呢？
双方分手之后都另结新欢，你却仍与旧爱保持关系，新情人心中怎么想呢，会不会认为你是藕断丝连呢？新欢必然心中不满，难免会出现一些尴尬的事情，曾经也听说过一些实例，是关于贪新顾旧，可以新欢对照，乐也融融的事情，也许这些事都是真实的，我真的好佩服的想对他说：“你道行高深”！我没有这种道行，至少在时间和感情的分配上我做不到，把感情分开即意味着感情的降级与破裂。如果要爱，便要全心全意将感情到自己所爱的人身上，如果有所顾虑，那你的爱情便打上一个完整的折扣！
分手后还是朋友篇2
第一次分手，是在高中毕业后，她和男友去了不同的城市读书，估计感情凶多吉少，于是同意分手。可分手不到一个月，前男友翘了一天课，站在宿舍楼下等她，眼神忧郁脸色憔悴。两人无言地走了一段路，他突然问：我们可以做朋友吗?她微微点了头。临分别，他迅速地吻了她的脸，然后离去。之后，他们就藕断丝连地玩起若有若无的异地恋。
第二次分手，是她终于再也无法忍受若即若离的感情。但她仍然抵抗不了那句“我们还能做朋友吗”，于是自我催眠，做不了恋人也不，必翻面。在莱一次“朋友”聚会上，她喝下几杯酒，朦朦胧胧地听见他说“一直放不下你”。于是他们去了就近的酒店，狠狠地缠绵。那是她第一次去酒店开房，心里有一股莫名的屈辱感。
朋友和恋人的界定，只隔着一层薄薄的纱，一旦撩开，就会惊诧地发现已经大变身。“我们还是朋友”――所以我还有权利去过问你的生活，还可以对你的感情生活好奇窥探，更加可以在穷极无聊时“翻叮”(重来一次)。
文人白薇和杨骚，就是无数次“翻叮”的好例子，谁也说不清他们究竟是朋友还是恋人。这样的关系，永远只能陷在恋人和朋友之间的空隙内，有暧昧，可是却到达不了幸福的彼岸，因为我们心中那根刺，永远拔不掉。
就如白薇对杨骚说：“你变好了，固然是一种无上愉快，与我和你再好起来，却简直是两回事。天下没有能重圆的破镜，纵是巧为配合，裂痕终归显现。面对裂痕，看那恐怖的乱影交错，我将永远害怕，心头不会快乐。”
“做朋友”，是男人贪得无厌的借口，而不是他一直对你深深怀念。在夜深人静时，他可以找那位特别的“朋友”倾诉，只许抛出一点深情，就将“朋友”变成床上伴侣，然而下床后却说：“历史证明我们不合适，所以我们还是做回朋友吧。”
分手后还是朋友篇3
他所谓的投资就是炒股，虽然还不到30岁，但他已经是身价几百万的大户，而且还是另几位大户组成的炒股团队的领头人。“跟着大哥操作，买什么当天就涨，第二天就卖，如此循环，一年赚10倍，这你信吗？恐怕所有人都会以为是骗子，但我曾经信了。”刘彤苦笑着说。
神秘荐股
刘彤从20岁就开始炒股，9年来，用2万元本金炒到300多万元，被很多股民称为“高手高手高高手”。
“炒股水平高，只是赚多赔少，不代表买什么都涨。永远不赔的是神仙。”刘彤说，在股市里这些年，也碰到一些所谓的“牛人”，号称能预测高点低点、买什么股票稳赚，结果这些人即便不是骗子，也都是自大狂，一轮熊市下来赔得稀里哗啦，从此销声匿迹。
在今年年初，一个过去的朋友找到刘彤，让他见识了一次“真正的神奇”。
刘彤早年认识此人，当时是给杭州一家私募老板做跟班的，行踪飘忽。这个朋友突然在QQ上联系刘彤，问“在看盘吗？”
刘彤回信息说是，朋友直接在QQ上打了一个股票代码，然后说：“立刻买这个，全仓。”
刘彤惊讶，因为朋友之间推荐股票，往往要详细介绍一下买入理由，后市空间，短期买点，这种不讲情由立刻让全仓买入的建议从没有过。
他简单看了一眼那股票，盘中涨3%左右，但明显有资金正在大举向上扫盘，确实有短线上冲可能。他在QQ上问：“这股怎么了？立刻买吗？”
对方只回答了一个字“对”。刘彤更不敢买了，但就在这之后不到一分钟，这只股票拔地而起，一路上冲，涨幅到达7%。
刘彤惊讶，对朋友说：“厉害啊，可惜涨的太快，不能买了。”朋友说：“会涨停，还可买，快。”
刘彤还是没买，这股票一直横盘到最后收盘前几分钟，突然再次拉升，尾盘封上涨停。
朋友QQ上传来一个笑脸，问买了吗？刘彤说：“没敢买，太突然。”
朋友也不生气，只说：“没事，明天还有。”
刘彤还想再问，QQ上的头像已经变暗。第二天盘中，朋友又说了一个股票，刘彤试探性买点，股票果然尾盘涨停，刘彤当天盈利超过6%，他兴奋地问：“明天卖不卖？”朋友说：“明天开盘就卖！”
第二天，这股票开盘就大幅低开。刘彤看看原本盈利的账户大幅缩水，赶紧卖出，只赚了1.5%，他问朋友怎么回事，朋友仍不多说。
大哥神人
刘彤有点莫名其妙，直接给这朋友打电话，说：“哥们儿，你过去也不是这种吞吞吐吐、故作神秘的人啊，现在到底有什么门道，有话直说。”
朋友在电话那端笑了，说：“有些话一两句说不清。明天我去上海见一位大哥，就是专门做这种短线快庄的，你要是愿意的话，跟我一起去，谈谈合作。”就这样，刘彤和朋友一起上了飞机。
晚间到上海，对方派来一辆宾利接机。车开到一家豪华KTV门口，两人下车后，司机又从宾利的后备箱里，抬出一箱茅台、一箱拉菲。
“这叫茅台对拉菲，我这位大哥就喜欢这么喝。”朋友指着KTV门说，“大哥正在里面happy，你跟他聊聊，看能不能赚点钱。”
进入KTV后，刘彤确实在一个很大的包房里见到了所谓的大哥。只不过包房里人太多了，形形色色，大哥已经喝得七荤八素。双方只握了握手，大哥说了一句：“愿意跟着我干，保你一年翻10倍。”说完就又和别人喝他的“茅台对拉菲”去了。
朋友跟刘彤解释，这位大哥手里有几个亿资金，天天做短线，当天选一只股票，吸筹一上午，下午就开始拉升，一直拽到涨停。第二天低开百分之三四出货，一天赚百分之四五。
最难能可贵的是，这位大哥很仗义，可以带着别的人一起做，只收1%“手续费”。
所谓合作
刘彤想来想去，也明白这个朋友实际上是这位大哥的跟班，于是直接和这朋友谈判，要求跟大哥同步建仓，获利分成一半。
但朋友只承诺等大哥买完，拉起到3%左右，才通知刘彤。刘彤一算，等到通知，全仓买进去，股价已经在4%左右。即便当天涨停，第二天一低开4%，即便卖得快也只能赚2%，还要分1%给这位大哥，自己只赚1%。
朋友说，1%不错了，你算算，要是一天稳赚1%，一年下来资金就能翻10倍。
一切都被利益的诱惑冲昏了头脑，刘彤答应了。回到成都后，又联系了由几位大户组成的炒股团队，集结了2000多万资金，等候消息。
没想到，朋友第二天给出的股票，刘彤率领团队集体买入之后，股票当天没涨，第二天倒是大幅低开。赶紧问朋友，朋友又给一只股票，刘彤只好割肉卖出，再买入那只，结果仍是巨亏。
刘彤这才知道上当了――他的朋友是在利用他的资金帮助庄家出货。此时再找这个朋友，已经联系不上了。
分手后还是朋友篇4
一、音乐活动中的体态律动可以激发小朋友的学习兴趣
幼儿园小朋友具有好动的特点，通过音乐活动中的体态律动可以提高小朋友的注意力，激发他们学习音乐的兴趣。例如《我的皮鞋嗒嗒响》这一课的活动目标是让幼儿感受节奏快慢的变化。用节奏活动引入歌唱，让小朋友充分享受音乐活动带来的快乐。在讲授新课之前，老师导入：“今天阳光明媚，真舒服，有一群小乌龟要爬到海滩上晒太阳。小乌龟是怎么在海滩爬的？”听节奏乐，幼儿跟着老师模仿小乌龟在海滩上爬。节奏由快到慢，一拍一步，然后变为二拍一步，最后变为三拍一步。每走一步老师跺脚，让小朋友能听到走路的跺脚声音，感觉得到节奏很慢，很累。老师可以进一步启发幼儿：“老师考考大家，和你们比是我大皮鞋唱的歌好听，还是你们小皮鞋唱得好听？”“有一头小猪，它买了一双新皮鞋，我们让小猪穿上皮鞋和小乌龟比较一下，哪个走路快，哪个的皮鞋声音大，唱歌的声音好听，好不好？”然后老师进入讲授歌曲环节，让小朋友欣赏感知节奏。听过音乐之后，讨论小猪是怎样走路的，老师打出节奏，让学生具体感受节奏，根据节奏并随着歌曲的韵律打拍子，用脚跺出歌曲节奏。当歌曲旋律变快了，学生体态律动也应随之而变。所以，音乐活动中的体态律动不但调动了小朋友参与的积极性，而且还激发了小朋友的学习兴趣。
二、音乐活动中的体态律动可以增强小朋友对音乐内容的感受能力
让幼儿参与音乐活动，是为了培养他们的音乐审美能力。音乐与身体结合的节奏运动是体态律动的体现，音乐活动中的体态律动教学的目的是唤起人的音乐本能，培养小朋友的音乐感受力和敏捷的反应能力。对于儿童来讲，在欣赏音乐时，让他们参与到音乐中去的最好办法就是通过相应的动作来完成。特别是小朋友不认识歌词，教师就通过分乐句进行不同的体态律动强化歌曲内容，让小朋友记住歌词，他们也能更好地把握歌曲情感并通过体态律动表现歌曲。例如歌曲《娃哈哈》的第一句歌词是左边的葡萄大又大，可以让小朋友双手在胸前拍手两次，双手在左上方一高一低转动手腕两次。第二句歌词是右边的葡萄甜又甜，让小朋友双手在胸前拍手两次，双手在右上方一高一低转动手腕两次。第三句歌词是旁边的葡萄多又多，小朋友的双手在胸前拍手两次，双手侧平举，转动手腕两次。第四句歌词是上边的葡萄数不清，双手在胸前拍手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。第五句歌词是娃哈哈，娃哈哈，动作是双手在胸前一边拍手一边自转一圈。第六句歌词是新疆的葡萄亚克西，动作是双手在胸前拍手三次，最后双手跷起大拇指摆个造型。整个体态律动是脚步以垫步贯穿始终。体态律动是让学生从听入手，跟随音乐身体自然摆动来感受节拍，最后通过体态律动结合造型、动作来表现歌曲内容，比如手腕转动联想到是在摘不同地方的葡萄，扭动脖子表示葡萄很好吃的意思。生动形象的动作不但可以让小朋友把歌词记在心里，而且还可以提高小朋友参与的积极性，小朋友的感受能力增强了，主动参与到活动中，通过联想在一边念儿歌一边做动作的过程中也就学会了舞蹈。
三、音乐活动中的体态律动可以提高小朋友的音乐表现能力
音乐活动的教学主要通过音乐表现来完成，也是培养小朋友音乐审美能力的重要途径。体态律动主要是从不同的作品中提高小朋友对音乐的表现能力。例如《小兔和树精灵》音乐活动中，我们可以分部分来完成体态律动。第一部分教学是完成树精灵和小兔的动作，但要分两步完成，第一步骤是在第1小节中，让小朋友的双手放身体两侧，身体随音乐节奏左右轻轻摇晃;第二步是在2小节中，说“嗨”时双手在身体两侧举高;说“你好”时双手在身体两侧放低。第二步骤是在第1小节，双手在胸前打开，身体随音乐节奏左右轻轻摇晃;第二步是在2小节中，说“嗨”时蹲下，双手做兔耳朵状;说“你好”时站起打开双手。在两个部分中涉及到的3-8小节动作，与1-2小节相同。第二部分也是完成树精灵和小兔的动作，但为一个步骤，具体动作是小兔单腿跪，树精灵站立，大家一起伸出双手随音乐节奏轻轻摇晃身体，双手自然地随身体的摇动在微摆动中做一个邀请状，当唱到“来这里”时，双手收回抱肩。在具体队形中，其中小兔和树精灵是站位，三人一组，共八组站在圈上，中间的扮演小兔，两侧的扮演树精灵。大家一起顺着右手腕花的面向圈上站成放射状队形（即三圈）。这个活动就是让小朋友根据一首歌曲中不同的节拍，做出不同的体态律动。同时明确在游戏中自己所扮演角色应承担的任务，在表演与游戏中让小朋友感受音乐不同段落的情绪变化。
音乐活动中体态律动作为一种音乐教学法，让小朋友不再是坐着不动，而是让小朋友通过体态律动感受音乐、表现音乐，这不但能调动他们学习的积极性，激发小朋友学习音乐的兴趣，促进小朋友身心健康发展，还能有效地提高教学效果。
分手后还是朋友篇5
朋友不知道，其实很多人分手的时候，都是很友善的，所以，不要把他最后对你说的那些当真，要知道，那可是为了抚慰你受伤的心灵啊。
而且，分手的时候，说一些关心对方的话，说一些温情的东西，能让对方对你的恨与怨减少到最少。尤其是甩人的一方，往往都会采取这种策略，这是因为，温情的关心的话，能转移你对他提分手这样冷酷事件的关注，降低对你对这种残酷行为的责备，另一方面，这些温情的话又能增加你对他的信任与感念，让你觉得，他还是这么好，以后的岁月，你会不断地回味这个场景的。
我想，这有点像我们中国的人情，就比如我们有个亲戚从远方来，在我们这里住了两三个月，其中，有个堂哥跟这个亲戚闹了别扭，长久不说话，恨不得亲戚早点走，可是，当亲戚真离开时，堂哥却又表现得依依不舍。
这或许会让人觉得虚伪，但是，它最起码让人觉得，还不至于太伤心。事实上，分手时的告别，有点像和解，是一种仪式，它告诉你，我跟你没仇了，我不恨你，我不介意，我依然欢迎你，爱你，那么，你下次还来吧。
其实，人与人之间就是这样，如果你这次做绝了，那么下次――真的没有下次了，他可能会永生永世记得你，“我走的时候她都没有送我”，“我永远忘不了，她说的话好难听”……如果你真说那么绝，你们的关系可能就真的完了。
就像我的一个朋友常念叨的那样――这个朋友因为不肯同居，所以男友跟她分手，结果，男友说：“你不可能碰到不想跟你同居的男人，你永远都找不到，即使找到，那三个月也就分了！”朋友对此耿耿于怀，分手近两年，她只要一想到这个男人的“诅咒”就心里发凉，同时，发誓一定要找一个谈恋爱期间不同居的男友，好让这个男人看看她不是没人要。
她甚至骂这个“诅咒”她的男人。
由此可见，分手时最好不要说狠话，除非你想要对方记恨你一辈子。
在这一点上，大S和仔仔的分手堪称表率。当初，两人分手时，仔仔说：“尽管分手，我们每天晚上还是讲电话，关系像家人，她对我来说，绝对是人生中不可缺的一部分，不管别人怎么说，都无法破坏我们最根本的友谊。”大S则说：“与其说分手，不如说是感情升华了，我们现在是朋友，朋友是一辈子的。”
口径如此一致，态度如此友善，真的可以当楷模了。
分手后还是朋友篇6
1.苏柏可爱又聪明的小男孩，你学习习惯特别好，这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简单的故事了，真棒!老师希望你以后做事再细心一点，你一定会是个棒小朋友，加油哦!
2.李易冰小朋友、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时也能举手发言。
3.洪锦增小朋友，你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，老师希望你以后更加努力哦
4.黄子轩小朋友，你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣，鞋子，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，希望你以后上课能积极举手发言，好吗?
5.任静小朋友，你是一个文静、腼腆、的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。
6.曹家乐小朋友，你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗?
7.王欣怡：能干的你，每当老师、小朋友需要帮忙时，你总会伸出援助之手，喜欢跳舞的你，总是用美妙地舞姿向我们展示着各种华丽的乐章，让人如痴如醉，在语言上，你的语言优美，而且想象力也特别丰富，小朋友都很喜欢，做事情有自己的想法，就是脾气有些倔强，会因为一些小事情而不高兴，在新的学年中希望你能继续努力争取让自己获得全面的发展，加油吧!
8.王佳珍：内向，却很聪明的好孩子，对老师有礼貌，小朋友之间能团结友爱，吃点心、做操都很认真，能积极参加户外活动，上课特别认真，总能很好地完成老师分配各种作业，在集体回答和讲述中都表现地非常好，但却不敢大胆地个人在大家面前表达自己的想法，希望在新的学年中，你能再自信、勇敢点，你会更出色!
9.你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，马上就要上小学了，希望你更加勇敢些能主动与别人交流，老师相信你一定会变得更加能干的，加油吧!
10.你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你一定会更加努力的，对吗?
11.你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗?
12.你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了，上课还能积极举手发言，大胆发表自己的见解，遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了，老师希望你能学会关心别人，帮助别人。争取更大的进步。
13.你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。
14.你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展!
15.“你胆子大了，说话的声音也响亮了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，也开始学着自己的事情自己做，你会自己吃饭、自己穿衣裤、自己入厕。你喜欢参加各种活动，画画时的你认真又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，走高跷、跳圈、爬垫子，你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动，总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小，在老师、小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师、小朋友说说话，好吗?
16.一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!
17.胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!
18.你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?
19.你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!
20.轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!
21.热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
22.你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!
23.小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!
24.你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!
25.你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自己的想法和见解;你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮助同伴，深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。
26.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝!
27.你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸、绘画。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。你做事情非常有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，马上就要上小学了，老师希望你能勇敢些，好吗?
28.你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年时间里，你对老师有礼貌。能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生!
29.你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡、进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。希望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
30.你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。你能认真参加体育活动，学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领，动作发展协调。上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
31.王诗淇：可爱的小调皮，老师喜欢看你嬉戏时的活泼样，喜欢你同老师讲心里话的认真样，喜欢老师表扬你时的开心样.在这学期中，老师发现你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了许多，上课也会大胆的举起你的小手告诉老师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很高兴，希望升入大班的你更活泼，更可爱!
32.思蓉：你是一个自信、大方、聪明的小女孩，很有自己的主见，能主动与老师交流，表达自己的看法，喜欢唱歌、画画，上课头脑反应灵活，思维活跃，接受能力较强，各方面都表现得很出色，并被评为"好孩子"，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，积极地创新自己的想法，，成为咱们班最棒的好孩子，好吗?
33.可欣，你聪明、能干、懂事，知道吗?你的写字和涂色表现的相当好的!在许多小朋友的印象中，你的胆子很小，总是不敢和其他小朋友一起玩，也不敢向别人问好。不过，经过快一个学期的交往，老师很高兴的看到可欣的胆子变大了，可以大声的和老师、同学交流了，能积极参加活动，在各方面都取得了很大的进步。特别是在六一节的活动中，让我欣赏到了一个出色的可欣，希望在新的学年里，要相信自己很棒，在活动中能够积极举手发言，争取做个全面发展的好孩子。
34.子晴：文静、可爱的小姑娘，你长大了，也更懂事了，但你的可爱却永远也不会变的，善良、谦和的品性让你认识了更多的朋友，大家都很喜欢你，因为你不仅在学习上表现出色，在音乐文艺活动中同样也是灵气四射，希望你在新的学年中，能够像在舞台上样，大胆地参与到学习的表现中，争取做一个全面发展的好孩子!
分手后还是朋友篇7
——读《魔法学校之黑翼之谜》有感
《魔法学校之黑翼之谜》这本书我非常喜爱。我喜欢它那扣人心弦的故事情节，也喜欢那生动的人物描写，还喜欢里边大胆、夸张的事件。但我最感叹的是几个主人公之间深厚的友情。
这本书主要讲了：学生米楠凭着好奇心，在不知情下，放出了昆虫之王黑翼，黑翼要复活他的昆虫帝国，于是，引起了一场激烈搏斗……
我能从书里感受到，他们之间的友谊是非常深厚的。你看！当米楠闯入神秘大屋后，好朋友汪小旺虽然非常的害怕，但并没有扔下他不管，立即找来了雷达大爷求助……当汪小旺被困住时，是朋友米楠和丁立立四处寻找主人帮忙……
语言非常纯朴，行动非常不起眼，但这里头包含了多少朋友的关心呀！三个好朋友互助，在生死关头并没有扔下朋友不管，自己逃跑，也没有为了自己而背叛朋友。这需要多大的决心啊！
三个朋友并肩作战，他们的力量非常小，几乎根本不起眼，但还是手拉着手，勇敢地面对敌人！是什么让他们如此勇敢？我在书中寻找着，瞧，他们面对着恐怖的沼泽，手紧紧地抓在一起，丁立立紧张地念着咒语，当脑门上的汗不住地向外冒时，是另两个朋友鼓励他，用袖子轻轻抹掉了汗。终于一齐用力蹬地，高高跳起，跃进了疯狂旋转着的沼泽中，虽然作者并没有写出他们心里的想法，但我猜想他们一定在想着：自己和朋友紧握着手，一起跳进去，有朋友伴随着，鼓励着，也是无比的幸福！
啊！当他们三个勇敢地冲向敌人时，表情是多么的坚定，身边的两个朋友陪伴着你，会给你极大的勇气。
最后的一幕让我十分感动：丁立立拉过米楠的手，按在剑柄上：“我们得试一试！”米楠受到鼓舞牢牢地抓住了沙金剑。他们俩对视一笑，眼神里充满了信心，用力把剑向前挥出，终于，打败了黑翼……
我感触很深，不禁想到，要是这个故事主人是我和我的朋友，那我会做到主人公那么勇敢，对朋友如此不离不弃吗？我能在那么危险的情况下还惦记着自己的朋友吗？我想我应该不能，不能那么深情厚意。我想，往往到了那种时刻，我们才会发现：自己到底有多勇敢，和朋友之间的友谊是不是真的坚不可摧……
分手后还是朋友篇8
观点一、朋友升职友谊贬值?
出场人物：小李，男?摇职务：经理助理
磊子原来是我的同事，也是无话不说的好朋友。后来他辞职下海创办了一家公司，找我和他一起干。我欣然同意，辞去稳定的工作进入他的公司。他让我做他的助理，给我的权限并不小于副经理。他跑业务及应酬都拉上我一起。我当然是死心塌地替他卖力，公司越来越兴旺。
然而，随着磊子的老板气势越来越强，我觉得他渐渐变了。刚进公司；我叫不惯他“老总”，总是直呼其名，他很不高兴，底下说了我几次，我改了；还有一次，我公开反对他的一个决定，争得面红耳赤，他摔门而去，但事后证明我是对的；还有一次，他对我吆三喝四，居然当众让我给客人端茶倒水，我非常生气。我对他的反感越来越大，最终决定离开他的公司，他也没有挽留我。我很伤心，离开了磊子的公司后，我才明白，我和他的友谊，其实早已随着磊子地位的改变而贬值。
出场人物，小梦，女?摇职务：记者站负责人
我是一个风风火火的女子，事业正呈上升趋势，是一家报纸记者站的负责人。回想我的职场经历，最痛苦的经历就是把自己的好朋友拉到自己手下做事，那段日子，成了我职场上的“黑色回忆”。
那段时间，好朋友琳子失业了。出于好意，我便提出让琳子先到我手下做事，一来可以增进我们的友谊，二来也给自己找一个靠得住的得力助手。但琳子来了以后，我发现让好朋友来自己身边做事，做自己的下属，是个错误。
她来了之后，我便安排琳子负责去外边拉广告，先慢慢熟悉业务，琳子却很不开心，认为没有把重要的工作交给她，而是让让她干拉广告的活，看人眼色不说，还没有固定收入，只能拿提成。恰巧公司里有一女孩，在公司创办之初就来了，所以负责打理一些办公室重要事务。于是，琳子开始百般挑剔和刁难那个女孩，希望自己能干她那摊子事。有的时候甚至骂那个女孩，还动不动就扬言：“你们老板是我的姐妹，我们俩多少年的感情了！”
琳子这种做法引起了很多同事的反感。不多久，那个负责办公室事务的女孩因为受不了琳子的纠缠，离开了。对于琳子的器张，许多人看在眼里怨在心里，但碍于我的面子，都不好发作。最后，为了平衡人际关系，我委婉地劝琳子离开说这件事情当中肯定有个人要受委屈了，你是我的好朋友，我只能让你走，你先休息一段时间，过段时间我再找你谈。搞明白我的意思后，琳子先是惊讶，然后破口大骂，两人从此反目成仇。
观点二、职场身份变了，但朋友之间的友谊不能变
出场人物：杨柳，女，项目经理
来广州工作5年多，身边的朋友除了几个同城的老同学之外，其实大部分都是同事。都是年轻人，一开始大家都玩得很放得开。但随着我的升职，朋友之间的气氛似乎就有点不对劲了。我做了项目经理，成了大家的上司，朋友们似乎都在有意地疏远我。“唱K、聚餐，有意无意间就不叫我了，叫上我也是带有种尊敬的语气，然后期待我埋单。不知道是否我感觉过敏，但我不喜欢这种感觉。似乎已经不再是朋友，而只是关系疏远的上下属关系。其实我作为经理，只是在公事上有决定权。既然大家是哥们，拍硬档一起上，我好大家也好，何必仅仅因为我身份变了，就自动把我排斥在外?至少在工余时间，可以不要那么疏远吧?”
出场人物：老张，男，企业文化中心职员
我是经朋友介绍进入这家公司的。那个时候，我已从原单位下岗，失业也已半年。朋友在原单位曾跟我是上下级的关系，那个时候，我是宣传科的科长，他是我手下的职员，后来，他跳槽去了另一家公司。今年9月，朋友在得知我下岗后，给我打电话说，他负责的企业文化中心需
要一位懂文字的人，办一张厂报，考虑到我曾经做过宣传工作，希望能帮他这个忙。
那个时候，我正好需要这份工作，就答应了他。刚开始去上班的时候，我也有些顾虑，担心处不好关系，反而影响了朋友之间的交情。但上班之后，经过几个月的磨合，我们之间没有出现那种令人担心的局面。在工作的时候，我尽量给他应有的尊重，让他感觉我更像他的合作伙伴。虽然我们以前曾经是上下级关系，但现在人家是上司，所在日常工作中，我还是将他摆在前边，自己甘愿做他背后的人。写宣传文章的时候，也是将他的名字暑在前边。朋友贵在将心换心，我感激他对我的提携，他感激我在公司对他的尊重，所以，在公司，我们是上下级关系，在私底下，我们还是朋友。
解决之道：正确处理上下属关系，做真朋友
下属朋友必备语录：
一、你想这个烦恼是时候，你朋友也在想将来如何和你相处。如果是好朋友，在工作中会帮你很多忙，当然了，有个前提就是大家利益均沾，学会谦让，因为他既是你的朋友，又是你工作中的上司，大家谦让一点，什么都会变的很和气。既然人家能晋升，不管他是否用了手段，那是他求生的本事。我们应该怀着博大的心，千万不要有妒忌的心态，我们要用这个机会激励自己，从自己个性的一面求得上进。这样大家将来社会上也能够相互照应，互补余缺更能获得更大的社会生存空间。有时间了，建议职场人学学刘邦的谋略，会有一定的启发。
二、朋友之间贵在相互理解。当你理解了上司有上司的权利，下属有下属的职责时，作为一个职业人，你就会发现，如果你的朋友在工作中对你格外仁慈，那就是他的失职。所以，你要学会用理性的眼光去看待他对你的态度和他分配给你的任务，先做好你分内的工作，甚至做得更好，他才能由衷而无私地赞美你，而不会被人说是徇私偏袒。
上司朋友必备语录：
一、多年的死党，面对职场纷争，也会产生很多矛盾。职位的升高本身就惹人嫉妒，遭人排挤，此时，为了能够凝聚人气，增强下属的信任感，不仅要有严谨的工作作风，更要和曾经很熟悉的同事搞好关系，不要以为大家曾经彼此了解，自己做什么就肯定不会有非议。大女子主义在处理公关事务时，是绝对的杀手锏，但是对于心思缜密的女人们，即使百炼钢也要化成绕指柔。
分手后还是朋友篇9
友谊是永远不落的太阳，让朋友走进你的心田，滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体会友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，让这一生的财富永远陪伴我们!共同阅读友谊主题演讲稿2020，请您阅读!
友谊主题演讲稿1友谊，这个世间真情的代言词：比不了亲情的永恒;比不了爱情的浪漫，却是人间最淳朴而珍贵的情感。
清朝的曹雪芹曾说过：“万两黄金容易得，知心一个也难求。”时间一晃六年，昔日形影不离的好朋友即将天各一方，而朝朝暮暮的情景却深深地烙在了我们的心中。
还记得那节清晨的早读课吗?习惯了“偷袭”的英语老师突然下令默写，待我们把纸笔准备完毕，身后却传来好友小影的求助：“小思，借支笔用一下。”原来她的笔落在家中了，我刚打开笔袋，却怔住了：我只带了一支钢笔!我无奈地朝她摆摆手，小影并没有生气，只是朝我和善地笑笑，原来别人已经借给她了。可这时，我的心却不平衡了：我在班中一直号称是“笔多派”，小影不会认为我是小气鬼吧?
越想就越觉得自己应该找她解释一下，下课铃刚响，小影却被老师喊去改试卷了，直到放学也没看见她的人影。第二天一早，我已将此事忘得差不多了，语文老师却也学英语老师来“突击”：默写生词。同学们都手忙脚乱地找本子，我刚从容地打开笔袋，却发现钢笔昨天丢了，还没来得及买新的呢，此刻心急如焚的我，想向周围人借支钢笔，却只有身后的小影早早到校。我猛然想起了昨天发生的一幕，终归没好意思去向她借钢笔。老师宣布默写了，我着急地眼泪都要掉下来了，却意外地发现身边悄悄地多了一支新钢笔和一张写着“友谊”纸条，打开一看，上面写着：丝瓜，别为昨天的事介意啦，我知道你有“难处”，这支钢笔是我正式馈赠于你的，请看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓，这不禁把我逗笑了，也让我和她之间的友谊无行之间更加深厚了。
爱默生说得好：“真金不怕火炼，患难考验友谊。”让我们以一颗真诚的心去对待朋友，收获一份真诚的友谊!
友谊主题演讲稿2两天过去了，我一句话没跟张家坤说过，张家坤也没有正眼看过我，连从我旁边走过时都是气哼哼的。哎，这样的局面就这样僵持下去吗?难道我们的友谊就这样结束了吗?还得从那件事说起。
那天下午的体育课下课后，我们分分散散的往教室里走，我和张家坤边走边聊天。突然，前面有一个小女孩朝我冲过来，因为我和张家坤谈得正高兴，所以我根本没有注意到她。我还没来得及反应，就和她撞了个满怀。由于我的力气比她大，她一下子摔了个屁股墩。我痛得直捂着胸口，一边捂，一边骂：“你这个小女生真莽撞，连看都不看，就只顾往前冲。”说完，我们继续往前走了。
这时，我发现张家坤一脸坏笑，我问他：“你笑什么呢?”张家坤用手指着我说：“你刚刚抱了那个小女孩，莫非，你喜欢她吧。”“?，你别瞎说，我看是你喜欢那个小女孩吧。”张家坤又说：“刚刚你明明抱了她吗，我又没瞎说。”我脸红得像猪肝一样，跑过去打他，刚要打到他，他却一闪，溜了，还边跑边说：“蔡望轩抱了一个小女孩。”我一边追一边说：“你再敢喊，小心我把你打死。”终于，我追上了他，重重地踢了他一脚，又狠狠地打了他一拳，这才离开了他。我还没注意到他已经爬起来，向我跑了过来，已经被他在身后重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然后愤愤地向教室里跑去。
我忍着疼从地上爬了起来，刚想去报复他，上课铃响了，我没有办法，无奈地跑回教室。整堂课，我根本连老师的半句话都没听进去，一直想着刚才发生的事：既然我报复不了张家坤，那我就不跟他好了。
下课后，我转过头对他说：“你跟我道歉，不然我不跟你好了。”“不跟我好就不跟我好，我也懒得跟你好。”于是，我们俩的友谊，就这样破裂了。
事情就是这样，我也曾想过办法去跟他和好，但他不肯原谅我。晚上，我开始失眠了，想：我难道因为这句话就不愿意原谅他了嘛?我应该向他道歉去。
隔了两天后，终于，我在第三天早上，对张家坤诚恳地说：“请你原谅我前几天的过错，对不起。”张家坤也立即对我说：“那天我不应该跟你开玩笑，对不起。”于是，我们俩手拉手，重又和好了，而且我们的友谊比原来更深了。
友谊是珍贵的，同学间的友谊是最珍贵的，我们牢牢抓住它、爱护它，而不能因为鸡毛蒜皮的小事轻易丢了它。
友谊主题演讲稿3这次夏令营，最开心的，是认识了很多来自各省的朋友，辽宁的、河北的、河南的、山东的、黑龙江的、上海的……大家在一起，真的很开心!
虽然我们在台上是竞争对手，但是下了赛场，大家完全就是知己。
就拿我们那个临时宿舍来说吧。我们除了来自陕西商洛的我和另外两个同学外，还有一个来自上海的初中生，来自辽宁的两个高中生，一共六个女生。刚搬进来的那个下午，大家谁也不认识谁，只是简单的打了个招呼，便各忙各的了。但经过一个下午的磨合，到了晚上大家便成了无话不谈的好朋友!我们在一起聊歌曲，聊各自的家乡，聊家乡的美食、习俗，最后甚至还一起唱起了歌曲。多么快乐呀!本来打算一夜不眠，但瞌睡虫一直来打扰我们，到了半夜两点多，大伙实在是撑不住了，便进入了梦乡，第二天早上醒来，个个没精打采!之后的五天里，我们同呼吸，共命运。一起进餐，一起出门，一起去参加比赛，一起开玩笑，一起入梦……有人没有准备比赛的稿子，我们一起给他找;有人没有准备朗诵时用的音乐，我们一起帮她想办法;有时，我们几个人甚至挤在一张床上打闹，休息。不嫌热吗?当然不，谁让我们是朋友呢?朋友，让我们彼此都有了被关心的感觉。这对于一个出门在外的孩子来说，是何等的温暖呀!还有那些同台竞技的选手们，虽然太伤我没事竞争对手，但下来我们就成了朋友，很好的那种朋友。大家一凑到一起，就会爆发出阵阵的欢笑声。就在离开的前一天晚上，我们大家还围坐在宿舍楼前的空地上，玩起了“杀手”游戏，多么畅快呀!朋友，让我们那颗远离父母，失去依靠的心不再感到孤独。这是怎样的一种安慰呀!
离开的那天早上，大家都没有多说什么。虽然只是短短的5天，但大家的心中早已铭记住了对方，早已建立起了身后的友情。即将分别的时候，大家的心在哭泣，泪在眼眶里打转。但只能眼睁睁的看着朋友一个个离开，拖着不忍离去的身躯，留下悲伤的背影……这是怎样的一种感情，如此真挚，如此淳朴——友情!
其实，在我们每个人的身边都有很多很多朋友，只是我们都太想当然了，把朋友对我们的关心当成是理所当然，忽视了他们的重要性。
当你伤心落泪时，是谁默默为你递上一张纸，让你擦拭眼泪?当你失望时，是谁一次一次不厌其烦的鼓励你，让你重拾生活的信心?当你遇到困难时，是谁为你挺身而出，让你脱离困境?是朋友。他们用行动在默默支持着你，
他们用行动在诠释着这最真挚的友谊。
或许他们不伟大，或许他们不成功，或许他们不优秀，或许他们不漂亮，或许他们不富有。。但是。他们在竭尽全力尽一个朋友的职责，我们怎能不为之动容?
从今天起，请善待你身边的每一位朋友，用自己的努力去保护这珍贵的友谊!
友谊主题演讲稿4在我的相册里，珍藏着我的小学毕业照，42位同学，42颗心紧紧相连，珍惜着在一起学习的每一分，每一秒。你别说，这张毕业照中，还藏着一个小故事呢!
“哈哈，真好看!”记得那是六年级下学期将近毕业的时候，手工课一上完，我们手中便又多了只小木船，这是我们的劳动成果，大家脸上都带有欣喜的表情。可不知道是谁在楼梯上推推挤挤，小木船掉在台阶上，还没等我去捡，走在前面的陈敏就“叭”地踩了上去，抬起脚来时，我心爱的小木船已是“粉身碎骨”了。我只觉得眼泪在眼眶里打着转，我不肯听陈敏面红耳赤地辩解，也没有理会旁边同学的安慰，我硬生生地从陈敏手中夺过她的小木船，也摔了个“稀巴烂”，然后抹了把眼泪，冲进教室，不再与任何人说话。
我与陈敏的关系进入白热化，我知道，她与我一样，心里都不好受。回想以前，我与她唱二重唱，一起在一棵树下乘凉，一个亭子里画画，在学习上既是同伴又是对手……我不禁心生愧疚：陈敏并不是故意踩坏我的小木船的，我那时何必如此斤斤计较?明知道共处的时间已经不多，又何必再造**?我想去道歉，可这样颜面何存?我犹豫不决。
“就要拍毕业照了，大家站好!”老师似乎知道了我们俩的心事，故意将我与陈敏安排在了一起。想起相处时间已是甚少，我不禁回头看看她，没想到她也正看着我。我们俩相视一笑，这一笑，化解了所有矛盾;这一笑，荡漾在我们心中。
摄影师已经调整好了摄相机，准备记录这流光溢彩的画页，我和陈敏不禁握住了对方的手，此时，我感到友谊的光笼罩着我们，永远也不会泯灭。
友谊主题演讲稿5一个人偶尔的寂寞也许是一种快乐，但长久的寂寞就是一种悲哀。
人生旅途漫漫，可友谊的花朵却随处可见，纯洁而高雅，只要你怀着一颗坦诚的心去采摘，你就会感觉它清香四溢，渗人心脾。人生活在这个宇宙中，你不是一个独立的个体，无论你是怎样的人，都离不开朋友，而朋友一词又包含了丰富的含义，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、爱人之间，它还包括了你的同事、上司、下属、邻里街坊等等，朋友的交往既没有贫富之分，也没有年龄、地位，国籍之界，只要你们有着共同的理想，抱负，相似的爱好;一致的品行都可以称做为朋友。而朋友之交贵在真诚，你不要总是去奢望能从朋友那获取什么，你要想到你能给你的朋友带去多少快乐。如果说没有友谊的人生是不完美的人生，那么没有朋友的人就如大海里漂泊的一叶孤舟，永远找不到你航行的方向。有朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树，会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间，当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。在十三亿万人中能够相遇就是一种缘分，又何必在乎缘深缘浅呢，既使是擦肩而过，也让它成为人生命中最美丽的一段插曲，让我们用理解和宽容作为交友的美德，谁拥有了真诚的朋友，谁就会拥有一生的快乐!
分手后还是朋友篇10
1、李月淼小朋友：你是一个文静的小姑娘。虽然你的年龄略小于同班的小朋友但是你的自理能力很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。希望你今后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
2、你是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，你喜欢参加班级的唱歌、体育游戏、折纸、泥工等活动。还很喜欢当“小老师”，每次当“小老师”的时候总是表现的特别好，特别的认真。要毕业了，老师还有些真舍不得。希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列！
3、黄家铭小朋友你是一个机灵、聪明的好孩子。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处。很热情地为小朋友服务：擦桌子、分午点、分水果。集体活动时你思维敏捷反应快且能大胆发言、大胆表演、从不怯场。你讲话非常幽默老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后加强锻炼、坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
4、你是一名聪明、文静而懂事的孩子，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你不怕苦不怕累，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮助老师发餐具，平时你总是带着甜甜的笑容，与小朋友友爱相处，上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，而且舞蹈也很棒，看到你在舞台上的表现那么精彩，动作做得多到位，这些都是你努力得到。希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
5、陈晓瑞小朋友，你是一个文静可爱、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正确率高。你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理从不侵犯别人。老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后加强锻炼，坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
6、你画的画老师很喜欢可是你用的时间太长啦要是你能够画得又快又好那就更棒了。
7、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校最早。希望你能有更多得好朋友，你这么聪明，老师相信你一定能做到，对吗？希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
8、吃饭的时候你能够不挑食不偏食把饭菜吃光光，还能够自己主动洗手漱口擦嘴一定会长得高高的。
9、你在不开心时能适当地表达自己的情绪不乱发脾气，能较快地融入新的环境和周围的伙伴成为好朋友，老师真喜欢你，你真棒！
10、你是一位聪明可爱、待人真诚的孩子，对小伙伴的事非常关心，老师喜欢看到你活动时高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你认真画画的样子……但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗？我相信你上小学以后，继续努力，一定能取得优异的成绩！
11、史婧菲小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。现在在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现！
12、你是一个聪明、活泼、懂事、有礼貌的孩子。你喜欢唱歌、跳舞，这学期的英语说得不错，还常常做“小老师”带其他朋友一起念，要表扬！在全班朋友面前讲故事、唱歌时声音也大了许多，希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
13、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；小朋友们都说你每天到校都很早。希望你能有更多得好朋友，你这么聪明，老师相信你一定能做到，对吗？希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
14、赖可妍小朋友。你是一个文静的小姑娘。自理能力很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。老师和小朋友特别愿意看到你的笑脸，你的笑很可爱、很纯净、很天真！
15、丁晨欣小朋友自从升入小班以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。可能是因为自身的原因生活中偶尔表现出轻微的自卑心理。希望你今后更加自信，高高兴兴来幼儿园，因为老师和小朋友都很喜欢你！
16、爱学习、爱集体是你最大的优点，经过一学期的培养，你已成为老师心目中的好孩子。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时你更是积极主动，吐字清楚，思考问题全面，回答问题和别人都不一样，十分具有想象力和创造力。虽然你很优秀，但你能高高举起你小手，说出你的想法而不是窃窃私语讲给邻近小朋友听，我相信有全班小朋友都想听你的想法，你说，对么？希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
17、崔子麟小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。自从进入幼儿园后可进步不小啊！记得刚入园时，你吃饭时非常困难，老师们在你的身上可下了不少功夫，天天一口一口地喂、一句一句地哄、手把手地教，现在你完全适应了幼儿园的生活。集体活动时你能大胆回答老师的问题，希望你今后加强锻炼坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
18、你是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，你不再是胆小的你，你参与班级的唱歌、讲故事等活动。在绘画方面有很大的进步，在集体面前说话的时候也更大胆了。上小学了，请继续努力吧！老师相信你会取得更加优异的成绩！
19、崔子麒小朋友，你是一个聪明机灵的好孩子。平时在幼儿园你能与小朋友友好相处，从不侵犯别人，遇事能讲道理。集体活动时你的思维能紧随着老师，能大胆回答老师的提问，在小朋友面前表演时从不怯场，很自如。你在幼儿园进餐特别好，老师给你多少能都能完整地吃完而且能保持桌面的清洁。老师和小朋友都很喜欢你，希望你今后能独立入睡，有更大的进步！
20、4锻炼身体的时候你能够不乱跑听从老师的安排真不错，可是你的小手小脚也要和老师一起动起来哦这样你才会更健康。
21、在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹！瞧，今年的“六一”汇演上，你的优美的舞姿赢得大家阵阵掌声！你还愿意帮助小朋友，常常受到小朋友和老师的赞赏。老师真的好喜欢看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定会更出色！ 希望上小学以后，取得优异的成绩！
22、你能够跟着老师的节奏拍手跺脚做出各种肢体动作，还能够自己创编节奏敲打出好听的旋律你真厉害！
23、你是一个可爱的好孩子。在我们小一班你经常为小朋友服务如：发午点、水果等。集体活动时，你能在小朋友面前不胆怯大胆发言、表演。小朋友和老师都很喜欢你、爱你。希望你今后更加大胆泼辣，进步更大！
24、你是个聪明、懂事、听话得好孩子，在集中活动时能认真倾听，积极发言。你能主动参与班级的绘画、舞蹈、唱歌、游戏等活动，并乐于帮助有困难的小朋友，要表扬！要毕业了，老师真有点舍不得，上了小学要更加努力的学本领，争取成为三好学生！
25、刘盛龙自从升入小班以后，各方面的能力明显提高。特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他现在也很熟悉了，能较好地与周围小朋友相处。希望你今后回家多多朗诵幼儿园学过的儿歌，逐渐改掉你咬字不太清的毛病。同时在每天来幼儿园时能大声地问老师好，老师和小朋友都很喜欢你啊！
26、崔立文：你是一个活泼、可爱，爱学本领的孩子。具有良好的生活卫生习惯。会正确使用常用的礼貌用语。喜欢探究，会主动提问在班上喜欢帮助老师、阿姨、小朋友做力所能及的事情，要表扬！上小学以后请继续努力，老师想看到你最优异的成绩！
27、你唱起歌来真好听，声音柔柔的甜甜的大家都喜欢听你唱歌，希望你继续加油哦！
28、王依菲小朋友。你是一个文静的小姑娘。自理能力很强，时时处处表现出你的自信。集体活动时你发言积极，正确率高并能与小朋友友好相处，小朋友和老师都很喜欢你。老师和小朋友特别愿意看到你的笑脸，你的笑很可爱、很纯净、很天真！希望你今后更泼辣一些！
29、你是一个文静，可爱的孩子。具有良好的自理能力；会正确使用常用的礼貌用语；会主动向同伴表示友好，喜欢讲故事、念儿歌、唱歌、画画，要表扬！但就是身体不太好，希望你在暑假里多参加体育锻炼，把身体练的棒棒的去念小学，好吗？
30、张雨航小朋友自从来到小一班以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。在户外做操时她特别认真老师和小朋友都很喜欢她。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
31、你真能干，能够自己穿脱衣服、裤子、鞋子，并会翻正、叠好，能自己扣扣子、拉拉链。睡午觉的时候你也能够安安静静地入睡 ，一定会越来越聪明。
32、你能够用橡皮泥捏出可爱的小动物、美味的蛋糕，并且活动结束后你能够自己主动把橡皮泥收拾干净，老师真喜欢你。
33、王艺斐小朋友自从来到小一班以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。在户外做操时她特别认真老师和小朋友都很喜欢她。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
34、你画画的时候认真的样子真迷人，你能够用很多种颜色表现自己的作品老师很喜欢你的画哦。
35、陈怡霖小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。现在在幼儿园你能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现！
36、你能够坚持和大家一起做运动认真锻炼身体真棒，可是吃饭的时候你要加油吃快一点咯多吃蔬菜才能长得高高的。
37、你的舞蹈跳得真棒，你能够跟着音乐做出美丽的动作，还经常表演大家看呢，大家都很喜欢你。
38、你唱起歌来又认真又响亮老师很喜欢你，要是你能够用柔柔的声音来唱歌的话你一定会唱得更好听的。
39、李建梁小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的提高，特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他现在也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗？
40、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，别看你平时不多言多语，活动时却能专心听讲，认真进行操作活动，常常受到小朋友和老师的表扬。如果你也能把手举得高高的，让小朋友听听你那独到的见解，那就更好了！
41、刘青扬小朋友，你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜爱。你的绘画是全班最棒的，每次看到你画的画老师都特别高兴。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
42、唱歌的时候你能够很快记住歌词并且认真地跟着老师一起唱，要是你能够声音再响亮一些就更棒啦。
43、石峰源自从来到我们小一班以后，各方面的能力明显提高。特别是在饮食方面，比刚来的时候好多了，能独立吃完自己的一份饭菜。上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他现在也很熟悉了并能较好地与周围小朋友相处。希望你今后集体活动是激励在集中一些，老师就更喜欢你了！
44、虽然你长得瘦瘦小小的，但你的智慧、机灵让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。老师希望你在小学里能有更出色的表现！加油！
45、李金润小朋友，自从来到小一班以后你的进步可大了。首先你改掉了胆小、尿裤子的毛病。现在下楼梯也很自如了。老师真为你的进步感到高兴啊！在幼儿园你对老师和小朋友很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜爱。希望你以后在再大胆一些主动一些好吗？
46、吕晨希小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。你在幼儿园能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现呀！
47、你能够认真地作画，你的画线条很干净画面也很合理，要是你能够为你的画涂上亮亮的颜色我相信你的图画一定会更漂亮的。
48、仲湘夷小朋友，你是一个活泼可爱、聪明的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你。你在幼儿园能与小朋友友好相处，遇到问题时能大胆请教老师。集体活动时你思维敏捷、反应较快而且回答问题的正确率高。你自主、自信，很愿意在小朋友面前表现自己。希望你今后更大胆地说和做，老师会给你提供一切机会的，你一定要好好表现呀！
49、你总有问不完的为什么，老师喜欢你这种爱问的学习劲头；你活泼开朗，聪颖灵活；你能积极参与到班级活动中，瞧“六一”汇演中又多了一匹可爱的“小白马”。聪明的小男孩，老师希望你严格要求自己，争取上小学后有更好的明天。
50、管小凡小朋友自从来到小一班以后，各方面的能力明显提高。特别是她的语言表达清晰、连贯、完整。集体活动时精力集中，回答问题积极，效果好。自理能力较强，生活习惯好，是一个人见人爱的好孩子。老师和小朋友都很喜欢你，希望你以后在再大胆一些主动一些好吗？
51、王雪琦小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的提高，特别是在饮食方面，能较快的吃完自己的一份饭菜；午睡时再也不用老师陪着睡了。上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规她现在也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后坚持天天来幼儿园，因为老师和小朋友一天见不到你就想你啊！
52、你是一个聪明、活泼、有礼貌、认真的孩子，你能不依赖他人独自完成简单任务的；会主动向同伴表示友好，愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事；能以饱满的情绪，自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
53、你是个聪明、爱学本领、爱动脑筋的孩子，并且讲文明、有礼貌，乐于帮助别人。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事。能用自然的声音协调一致有表情地唱歌。在别人发言时能注意倾听那就更棒了。希望上小学以后，要更加努力，成为全面发展的孩子
54、你是一个聪明、活泼、爱学本领的小朋友，你每天来园时能主动的向老师问好，要表扬！喜欢参与音乐、美术、计算等活动，在讲故事方面有一定的特长。如果能不挑食，那就更棒了，上小学以后要更加努力的学习本领，有空回幼儿园向老师汇报，好吗？
55、这学期课堂上，你经常能回答出老师提出的各种问题，各方面也进步了不少。好像精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和小朋友们就会更喜欢你了，你愿意吗？希望上小学以后，继续努力，取得更加优异的成绩！
56、你能够用直线、曲线、折线、圈圈等各种各样的线条来表现自己的作品每次画画你都能给老师带来惊喜，你真棒。
57、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子，细细的声音，平时能歌善舞、可别小看你小小的个子，当你站在台上表演时，大家都要翘起大大的拇指夸不停。笑眯眯的样子真惹人喜爱。你的绘画也很棒，画画时，你那专注的神情、执著的眼神，细致的笔墨，让老师打心眼里喜欢看你画画的样子，你的作品细致，丰富，色彩鲜艳，画的小娃娃一个一个可爱极了，如果在课堂上你也能像画画那样细致，认真，听老师讲的知识，多让小朋友听听你的见解，那该有多好哇！希望上小学以后，取得优异的成绩！
58、易锦平小朋友，你的进步可大了。平时你自主、自信做事很有分寸，从不说一句废话。与小朋友交往时你总是讲道理，对老师和小朋友也很有礼貌。集体活动时你大胆发言，口齿清楚，很受小朋友的喜爱。希望你今后更加泼辣一些，主动一些好吗？
59、孙松雨小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。自从进入幼儿园后可进步不小啊！记得刚入园时，你吃饭时非常困难，吃一小口，吐一大口。老师们在你的身上可下了不少功夫，天天一口一口地喂、一句一句地哄、手把手地教，现在你完全适应了幼儿园的生活。上课能大胆回答老师的问题从不怯场，注意力集中，思维敏捷，正确率高。老师和小朋友特喜欢你，希望你进步更大！
60、赵亚轩小朋友自从你来到我们小一班以后，各方面都有了明显的提高，特别是在饮食方面，比刚来的时候快多了。上课能积极回答老师的提问，而且都比较正确。幼儿园的一切常规他现在也很熟悉了，能与周围的小朋友玩上来了。希望你以后再大胆一些主动一些好吗？()
61、你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的优点，‘坚持就是胜利’，老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别人！”你知道吗？其实老师和小朋友们都说你很聪明，很机灵。全班的小朋友不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗？看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双眼睛，这时，你多么讨人喜欢！你呀，就是不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。希望上小学以后，取得优异的成绩！