秋天的好词好句十篇

秋天的好词好句篇1

秋天的好词：

秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋风 秋雨 秋色 秋景 秋实 秋霜 秋果 秋凉 秋菊 秋水 秋日 中秋 立秋 金秋 深秋 初秋 寒秋 秋霜 萧条 萧瑟 金黄 金浪 饱满 丰硕 金波 凄凉 阴沉 秋收 落叶 丰收 收获 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 绿树浓荫 倾盆大雨 乌云翻滚 遮天蔽日 秋风落叶 秋高气爽 秋风萧萧 秋水长天 果实累累 秋菊盛开 秋月如镜 秋色宜人 落叶纷纷 金秋十月 中秋佳节 中秋月圆 树叶凋零 红叶满山 丰收季节 层林尽染 花残叶落 枯萎凋零 冷月寒霜 金风送爽 秋风萧瑟 五谷飘香 五谷丰登 秋光绚丽 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、 春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、 秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、 秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳 丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习

秋天的好句好段：

1、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

2、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

3、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向

4、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

5、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

6、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

7、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

8、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了！

9、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

10、秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！

11、秋天，象征着成熟，意味着丰收。

12、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

13、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

14、秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。

15、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

16、秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

17、秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

18、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

19、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

20、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

21、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。

22、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

23、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

24、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

25、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

26、金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

27、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。

28、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

29、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

30、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

31、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

32、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

33、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。希望大家看了上文的描写秋天的好词好句好段优美句子对您有一定的帮助哦！

34、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

35、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

36、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

37、秋，收获的季节，金黄的季节---同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

38、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

39、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。

40、树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

秋天的好词好句篇2

1、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

2、一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。

3、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

5、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

6、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

7、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

8、秋光绚丽，金风送爽，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。

9、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

10、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

11、瑟瑟西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 它年我欲为青帝 报与桃花一处开。()

12、待到秋来九月八，我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

13、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

14、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

15、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

16、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天的好词好句篇3

2、那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶唰唰啦啦飘落。

3、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

4、在我的记忆里，老外祖母和别家合住在一个院子里，是靠西的一间土房，很矮。进屋、门后靠东墙支着一口锅，烟薰火燎，墙壁黑黑的，光线显得更暗，靠北墙是支起的床……

5、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，秋风中正开得烂漫。

6、我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

7、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她悄悄地出去了。

8、邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

9、当我发脾气时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。

10、那里都种芦苇，满洼的芦苇。一到秋天，这里就成了苇子的海洋，风吹苇叶，芦花飘飞，是很好的风景。

11、瘫痪后，我变得暴怒无常。()

12、待我沉寂下来，母亲就会悄悄地进来，两眼红红的，看着我。

14、母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。

秋天的好词好句篇4

有关秋天的好词：

暗送秋波 冰壶秋月 冰壸秋月 百岁千秋 春华秋实 春花秋实 春花秋月 春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春去秋来 春秋无义战 春生秋杀 春蛇秋蚓 春生夏长，秋收冬藏 春蛙秋蝉 春蚓秋蛇 洞察秋毫 多故之秋 多事之秋 独有千秋 富于春秋 各有千秋 华屋秋墟 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水 琨玉秋霜 老气横秋 临去秋波 凛若秋霜 利析秋毫 落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫，不见舆薪 明察秋毫之末，而不见舆薪 平分秋色 皮里春秋 皮里阳秋 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶 秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋后算账 秋毫无犯 秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万岁 千秋万世 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋扇见捐 秋色平分 秋水伊人 秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花 秋月寒江 霜气横秋 社燕秋鸿 微察秋毫 望穿秋水 万代千秋 万古千秋 危急存亡之秋 望秋先零 万岁千秋 万载千秋 遗臭千秋 月旦春秋 叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋 有事之秋 一叶报秋 一叶落知天下秋 盈盈秋水 一叶知秋 一字千秋 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 漫天悲秋 秋风送爽 蟹肥菊黄 丹桂飘香 春华秋实 秋收冬藏

有关秋天的好句：

1、金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

2、秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

3、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

4、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

5、虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红彤彤的海棠树把树枝都压弯了。

6、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，像一颗颗金豆子，谷子笑弯了要，正向我们鞠躬，大豆被风吹得了乐出了声……秋天真好，我喜爱秋天。

7、秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

8、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

9、秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

10、深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

11、秋雨像淘气的小孩从瓦片上滑下来。

12、金秋季节，满山遍野的枫林红了，好像一片火海。

13、秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

14、上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。

15、秋姑娘在苹果树上荡秋千，她像对苹果树施了魔法，把苹果变得又大又红，远远望去，就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石，真惹人喜爱。

16、虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

17、秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是"霜叶红于二月花"啊！

18、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生。

19、秋天的湖面波光粼粼，一阵微风拂过，湖畔长长的柳条飘洒在湖面上，溅起点点水花，火泛起层层波纹。

20、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

21、一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸。

22、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

23、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

24、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

25、秋，收获的季节，金黄的季节---同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

26、金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。

27、中学语文教学资源网教学文摘教学论文2012-02-04手机版28、看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界。

29、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

30、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成"一"字，一会儿排列成"人"字，一会儿又排列小草成"大"字……31、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

32、秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的。

33、一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。

34、深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。

35、秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

36、秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这没好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。

37、秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

38、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

39、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

40、秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

41、秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

42、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为了秋天增添了一道亮丽的风景线，真是"霜叶红于二月花"啊！

43、清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢！

44、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出"沙沙"的响声。

45、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

46、秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

47、一片片落叶，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员在轻盈地旋转。

48、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

49、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

50、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

秋天的好词好句篇5

1、秋风扫叶 　秋风团扇 　秋风纨扇 　秋高马肥　 秋高气和 　有事之秋　 月旦春秋 　皮里阳秋

2、秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。

3、秋天正在悄悄走来，树叶有了黄的味道。白天也不是那么炎热了，向窗外望去，阳光金灿灿的，仿佛在诉说这是个收获的季节。凉爽的风儿飘进窗户，很舒服，任思绪飘很远。秋天来了，庄稼地沉甸甸的收获，还有那金色的阳光，很美。

4、秋风瑟瑟地刮着，伴着心中的一丁点儿惆怅，树叶依旧翩翩起舞，看不出一点儿忧伤。在人们眼里，秋天往往是悲凉的，然而，在我的眼中，秋天却有异样的美。

5、秋天，尽管有几分苍凉与凄楚，但它仍然是另一个季节开始的前奏。秋天，离开了春暖万物复苏时的喧闹，告别了夏日骄阳似火时的浮躁，它那遍野金黄般的童话世界，是多少人梦幻中的天堂。在淡泊平静的秋色中，蕴藏着妩媚成熟的美，包含着温柔多情的秋之韵。

6、我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节，是忙碌的季节。秋天为稻田吹起了金色的波浪，为苹果染上了鲜艳的红色，为梨树挂起金黄的灯笼，为石榴镶满晶莹的果实。秋天为我们带来了这么多丰富的农产品，看着路边的小商贩们吆喝着新鲜的蔬果，心里感受到了一种收获的喜悦。买一点秋季的时令水果，回到家中煮上一锅水果粥，让舌头品尝秋天的味道，让身体感受秋天的温暖。

7、秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地，轻轻地庭院，柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户，茶香悠远，多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的，秋雨中空气的味道，淹没了城市的喧嚣。秋风感动，秋雨敲打着落叶。

8、秋天的景色很美，特别是秋冬之交，走在路上一眼望去，那树梢绿中泛黄，偶有几片橘红的落叶，像蝴蝶一般从枝头飞落下来，在地上积了厚厚一层，踩上去吱吱作响，十分惬意。路边的花坛里，许多花已尽结出了光亮的种子，让风和鸟儿为它们播种下一代，还有几朵没凋零的花，一小簇一小簇聚在一起，也十分可爱。

9、秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。

11、金秋时节 　景色宜人 　层林尽染 　叠翠流金 　天高去淡 　大雁南飞 　山河壮美 　瓜果飘香

12、喜欢秋天的色彩，总觉得没有哪个季节如秋天这般多姿多彩。绿有很多种，层次分明，不信去看看山间轻流的小溪，它至上而下记录着所有山峰的颜色。还有黄色，红色，若有过一场霜，碧空下漫山遍红遍，层林尽染。起早上山的人还会看到薄雾中秋的倩影，若隐若现，不再是“霜叶红于二月花”的热烈，而是“犹抱琵琶半遮面”的娇羞，一如一个靓丽的少女，待嫁闰中。

13、秋天是清高的，如果你在春天播种夏天耕耘，那么秋天是收获的季节。秋天也充满了惆怅，如果你没有耕耘就没有收获。秋天是深沉的，秋天是思考的季节，秋天是沉淀成熟的季节。

14、秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。

15、清晨的一缕清风，像小溪的水叮叮咚咚，轻轻流过洒满落叶的河畔，鸟儿飞过，少了叽叽喳喳的热闹，大雁变得深沉，默默飞过蓝天。秋天清晨的风，像是跳动的音符，一个个音符就是从山泉滑落的泉水，滴滴答答，柔美而美丽。感动了行人的心灵，感动了琴弦，琴弦随风起舞，音符随风起舞。好美的清晨，凉爽，舒服。

16、喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和，月光如流水般泻进每家的卧室或小客厅，在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。但从不品头论足，只是品味着个中滋味，然后安静静地离开。不知谁家的娃娃在开哭闹，让月光领略了一地的喧嚣。

17、秋风红叶 　丹桂飘香 　天高云淡 　金风送爽 　五谷丰登 　红叶似火 　硕果累累 　金秋十月

18、天高气清 　桂子飘香 　秋风萧萧 　秋风萧瑟 　秋风瑟瑟 　红衰翠减 　霜天红叶 　霜叶知秋

19、在田野中继续走，来到了高梁田，火红火红的高梁像一把火，一片高梁就像一场火，别人要是不知道，从远处看就像着了火似的呢！再往下走，来到了一片地，那是什么地呀？上面没有一点芽，我看一下牌子，原来是土豆地呀，因为土豆生在土里，所以看不出来。我好想把土豆挖了一个，看看有多大，可是不行，我猜土里的土豆一定很大很大，很好吃很好吃。

20、春花秋实 　春花秋月 　春华秋实　 万岁千秋 　万载千秋　 望穿秋水 　望秋先零 　盈盈秋水

22、春兰秋菊 　春露秋霜 　春秋笔法 　春秋鼎盛 　秋风落叶 　冰壶秋月　 冰壸秋月 　秋月春风

23、爱上秋天，却不能拥有她到永远，总是飘然而至，又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞，也总是因了她的离去万般寂寥。()

24、秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。

25、一阵微风吹过，树叶纷纷从树妈妈的怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界；秋又把水稻、高梁等食物让它们全都熟了，给早起的农民伯伯一个大惊喜这么多的景物把秋天装扮得如诗如画，让人感觉如神来之笔。

26、秋毫不犯 　秋毫见捐 　秋毫无犯　 微察秋毫 　叶落知秋 　一日三秋　 华星秋月　 秋水伊人

27、走出深秋，感叹自然的美丽，深秋的颜色是最朴素的，没有修饰，没有点缀，有的只是深沉和厚重，有的是温暖。深秋的颜色是最本色的，没有虚化，没有娇媚，没有春的柔和与夏的火热，没有冬天的坚强，有的是沉淀和升华。

28、当清晨第一缕凉爽的风从窗外飘进来，吹在脸上，很凉爽。当第一片树叶从枝头随风飘落，落在满是落叶的地上。仿佛闻到了秋天的味道，听到了秋天的声音。

29、秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，一种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光透过森林照在地上，让人向往，很是美丽。

30、微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得门内的世界，只因门外属于自然，门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦，飘过身畔，随后被白雪所替代。

秋天的好词好句篇6

秋日 仲秋 寒秋 丰硕 秋色 秋水 秋实 秋意　秋野 初秋 晚秋金秋 秋分 中秋 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋

秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 枯枝败叶 凉风习习 夏去秋来 秋去冬来

一叶知秋 金风玉露 漫江碧透 秋凉如水 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋时节

桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 秋草枯黄 草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满

丹桂飘香 果实累累 落叶纷飞 遍地金黄 秋虫唧唧 北雁南飞

1、人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落人了红色的海洋：黄红、橘红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。

2、田野的小路上，小草虽然祜黄了，但地底下却蕴藏着勃勃生机，一到来年春天，它又会蓬勃生长。路边的白杨树，落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的叶子还是那样苍翠欲滴。

3、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇风掠过山谷离开。

4、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像美丽的蝴蝶在空中舞蹈。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的彩云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着，像风雨中站岗的战士。

5、秋天的果园十分迷人，苹果红的就像小朋友的红脸蛋，梨子就像一个个金色的葫芦，香蕉就像一个弯弯的月牙儿，葡萄就像一串串紫色的珍珠。

6、秋天还是一个寒冷的季节，青蛙、狗熊、蚂蚁、蛇都在储存食物，准备好好地睡上一觉，等到春天再出来活动。

7、街道两旁的树叶渐渐变黄了，一阵秋风吹来，树叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，而黄叶着地后，又像给大街小巷都铺上了一层厚厚的金黄的地毯。

8、秋悄悄地走来了，来到小溪边，来到大山中，大地在秋风的催促下，换上了迷人的秋装。你看——那飞舞的树叶正在迎风起舞，好像它们是迎接秋风最起劲的人。

9、踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。

10、晚秋澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

11、秋天，草原就像一望无际的翠绿色彩缎，草地上的羊群像是撒在彩缎上的珍珠在草原上滚动。

12、秋天的风，是一支画笔。它描蓝了天空，涂黄了田野，画红了枫树，染彩了菊花。

13、无边的田野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光的

14、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。

15、田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。

16、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

17、一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。

18、山谷里枫树的叶子，或许是为了向秋夭表示它们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？

19、秋天的风，是一只小喇叭，它一吹，小喜鹊衔树枝造房子，小松鼠找松果当粮食，小青蛙加紧挖洞睡大觉，大雁排着整齐的队伍飞向南方。

20、果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一MM小灯笼挂在树上。

21、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

22、再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。

23、照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。

24、秋天的脚步来到了田野里，稻子金灿灿的像一片金黄的海洋；高粱红彤彤的像一片熊熊的大火；大豆一片绿油油，像一个胖胖的孩子从长长的豆荚里蹦了出来；又绿又圆的冬瓜像一个顽皮的孩子，慢慢地滚动着胖胖的身体；白菜绿莹莹的；辣椒又青又红，连成一片，像一条火红的毯子。

25、秋天是收获的季节，它以古铜色的身躯装点着大地。那份丰收的欢愉在我的周围溢散。沉甸甸的果顽皮地笑着，饱满的稻谷洒脱地摇着，这一切的一切都抚平我心中的伤痕，不久之后，我发现在丰富多彩的秋之后，我已来到冬的房间。

秋天的好词好句篇7

词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。因此，指导小学生有效积累词语特别重要。

【学习内容】

简单积累秋天的词语。

【学习目标】

1.丰富学生的词汇，初步提高学生的语言表达能力。

2.初步培养学生积累词语的兴趣和运用词汇的能力。

【教学重点、难点】

通过简单地积累词语，初步提高学生积累运用词汇的能力。

【课前准备】

收集有关秋天的词语ABB、ABAB、AABB的词语。

【教学过程】

一、激趣谈话，板书课题

1.谈话导入

小朋友，你们喜欢秋天吗？秋天是一个凉爽的季节，更是一个收获的季节。今天呀，我们就一起走进秋天。

2.揭示课题

秋天让果园里的果子成熟了。它把稻谷染黄了，把枫叶涂红了，把吹开了，桂花的香气飘向四方……瞧，聪明活泼的小枫叶迫不及待地告别枫树妈妈，开始了它的秋天旅行。你们看，她

来了！

过渡：小枫叶去旅行，给我们带来了秋天美丽的图画。请大家欣赏。

二、欣赏秋图，谈感受

1.课件演示秋天的景色图

师：小朋友，看到这些美景图，你的小脑袋里蹦出了哪些词语呢？大家帮小枫叶想想，可以用些什么词语来形容、赞美这美

景呢？

2.交流

过渡：你们看，这些词语宝宝啊都急着出来和你们交朋友呢！

三、积累“秋”词，我会读

1.出示词语，读一读

金秋时节 五颜六色 果实累累 五谷丰登 天高云淡 大雁南飞 秋风习习 桂花飘香 秋天 凉爽 丰收……

2.自由读、范读、齐读、男女生读、开火车读

3.读词语，想画面（相机板书）

师：谁来说说，你读这些词语时，小脑袋里想象到了什么画面？

提示：我读――，我好像看到了――

过渡：小朋友，刚刚我们认识了这么多的词语宝宝，小枫叶听了可高兴了，他写了几封信给我们班的小朋友呢！快看看小枫叶的来信吧？请一个小朋友当邮递员，把小枫叶的信送给小朋友。

4.送信游戏

过渡：小朋友说得真好！小朋友说的句子那么优美，这会儿小枫叶也想来说几句，我们一起来看看，好吗？出示秋天的句子。

四、欣赏秋“句”，我会说

1.出示句子，指名读。（出示一些带有ABB、ABAB、AABB的

词语）

A.秋天藏在金灿灿的稻子上，藏在红彤彤的柿子里，藏在绿油油的菜地间。

B.秋天的青松爷爷穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。

C.秋天的田野，稻子笑弯了腰，高粱笑红了脸，一片热热闹闹的景象。

师：小枫叶带来的句子美不美呀？你觉得哪里美呢？

2.说说我的发现

（在这段里，老师发现了好多带有ABB、ABAB、AABB的词，你们发现了吗？）

师：“金灿灿”“红通通”，谁来说几个这样的词语？

师：“碧绿碧绿”，谁来说几个这样的词语？

师：“热热闹闹”，谁来说几个这样的词语？

3.我会说

过渡：小朋友，小枫叶出来旅行好几天了，它好想把自己看到的这些美景记下来，回去说给枫树妈妈听，也让妈妈开开眼界。可小枫叶总是不知道怎么说，你们愿意帮帮小枫叶吗？（愿意）那就请小朋友看图，说说秋天来到树林、田野、果园、花园，所看到的景色，说给小枫叶听吧！

五、看图说话，我能行

1.看图

师：秋天来到树林、田野、果园、花园。你喜欢哪幅图，就选哪幅图，说几句话，看看能不能用上秋天的词语，说给小枫叶听。

2.说给同桌听

3.交流汇报，相机指导

师：这幅图你说得很好，谁能说说其他几幅图呢？

师：秋天的美在树林里、在田野里、在果园里、在花园里，更在小朋友的心灵里。小朋友，只要你有一颗善于观察的眼睛，就能发现大自然的美无处不在。

过渡：小枫叶现在知道怎么把秋天的景色写得更美了。小枫叶谢谢小朋友！老师也为你们竖起大拇指！秋天的词语这么的美，瞧！老师也用这些词语编一首秋天的儿歌送给小朋友呢！请看。

4.读秋天的儿歌（范读、齐读、拍手读、带上你们喜欢的动作

读吧）

秋天

金秋时节花儿香，五颜六色吐芬芳。果实累累装满堂，五谷丰登秋收忙。

天高云淡天气爽，大雁南飞排成行。秋风习习换衣装，桂花飘香歌飞扬。

过渡：小朋友的儿歌读得真棒！这节课，我们学习了很多秋天的词语。如果请小朋友看春天、夏天、冬天的图，你会想到那些词语呢？

六、课外拓展，我也行

1.出示春、夏、冬图，欣赏

2.看到这些图，你会想到哪些词语

师：看到这美丽的季节图，你会想到哪些词语呢？我们四个小组比一比，说对一个得一面小旗，看哪个小组的红旗最多？

要求：说清季节和词语。比如：我说夏天――炎热。

3.小结

秋天的好词好句篇8

我们先来欣赏哥哥苏轼的《水调歌头・明月几时有》：

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

关于这首词，专家学者都有解释，笔者才疏学浅，不揣冒昧，大胆说出自己的一些理解，谬误之处，请读者批评。

这首词作于丙辰年即宋神宗熙宁九年（公元1076年）的中秋节，当时苏轼在密州（今山东诸城）任太守，与其胞弟苏辙自从熙宁三年（公元1070年）于陈州（今河南淮阳）会晤之后，至今已六七年未见面了。所以这首词有两个主题：一个是在中秋之夜，借景抒怀，托月言志；一个是在中秋之夜，因与胞弟苏辙（子由）天各一方，月虽圆，但人不圆，深深怀念，凝于笔端，发而为词。

词的上片主要是抒发自己在政治上失意的感慨，苏轼由于与王安石政见不和而由京官贬为地方官，矛盾心情暗含词中。开头两句“明月几时有，把酒问青天”化用李白“青天有月来几时，我今停杯一问之”《把酒问月》，一下子就进入了饮酒赏月的意境。且有宇宙茫茫，时空无尽之感。接下来“不知天上宫阙，今夕是何年”这两句，我的理解是：今天是人间的丙辰年八月十五日，天上宫阙今天是某年某月某日呢？这是作者在驰骋想象。“天上宫阙”暗指北宋朝廷，意思是说：我在密州过中秋节，不知朝廷方面的政局如何？表示作者对政治上的关心。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”三句，语语双关。从字面上看，是在说，啊，月宫多么美好，我真想乘着秋风的翅膀飞上月宫，但又怕受不了月宫的寒冷。而暗地里说：我多么想回到朝廷，为国家出力，但又怕受到排挤打击。一想到这里真叫人陡生寒意。后两句“起舞弄清影，何似在人间”从字面上看，是在说，在这美好的月夜把酒赏月，载歌载舞，真像是神仙过的日子，哪里像在人间呢！实际上却是说居“天上宫阙”（朝廷）虽好，能直接参与朝政，为国出力，而我现在在密州做地方官不也很好吗？也同样能为国家效力。苏轼是一个豁达的人，善于自我解脱，遇事总想得开。因此，他的词也写得旷达豪放，成为豪放派的领军人物。

词的下片主要是抒发手足亲情，表达对苏辙的深切怀念，首先三个短句：“转朱阁，低绮户，照无眠”是写月光随时空而移动，先是照着华丽的楼阁，一会儿又照进装饰精美的窗户，照得离人难以入睡。离人无眠，是因为今夕月圆人不圆，兄弟各东西，分别得太久，思念得太苦。“不应有恨，何事长向别时圆”两句是倒装句，是说为什么月亮总是在人们离别的时候圆，令人遗憾。“不应有恨”是说不应该月圆人不圆，给人留下遗恨。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”这五句紧接上面的“何事长向别时圆”而发。作者此时，政治上不得意，手足又分离，自然产生许多矛盾的心理和愁绪。但苏轼是一个达观的诗人，又是一个理性的哲人，他善于在逆境中自拔，在困惑中自我解脱，他认为人间的悲欢离合和月亮的阴晴圆缺都是自然现象，从古至今皆然，不可能尽如人意，但只要人长久、心相印，即使天各一方，也能共赏明月（婵娟）。这五句是全词的诗眼和灵魂，富含人生哲理。这不仅是苏轼留给我们的文化遗产，也是苏轼留给后人的宝贵精神财富！因此，苏轼的这首中秋词成为倍受后人称道的千古名词。

下面，我们再来欣赏弟弟苏辙的中秋词《水调歌头・徐州中秋》：

离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。

坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖，西去曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲，相对永登楼。

苏辙与兄苏轼手足之情甚笃，他们幼年同馆读书，成年后又同年考上进士，又同为京官。后因与王安石政见不和，苏辙于熙宁四年（公元1071年）贬为杭州通判。苏轼赴任途中，曾过陈州与苏辙会晤。此后一别，已七年未曾相见。直到熙宁十年（公元1077年），苏辙与兄苏轼才于彭城（今江苏徐州）久别重逢。这首词就是苏辙于是年中秋节所作，距苏轼的中秋词恰好一年时间。记叙的就是兄弟两人于彭城共度中秋佳节，泛舟护城河、饮酒赏月的情景。

这首词的上片，开头两句“离别一何久，七度过中秋”自问自答，说明兄弟分别之久，思念之苦。“去年东武今夕，明月不胜愁”是说去年今夕，其兄苏轼在东武（密州）曾写《水调歌头》寄给自己。但月圆人不圆，一轮明月，照着两地离愁。紧接着，笔锋一转：“岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲”这五句的意思是说：真想不到，兄弟分别七年之后，今晚竟在彭城聚首，共赏中秋明月，同在护城河上泛舟（护城河上连古汴河，下连古泗水，属清河的一段流域），载酒载歌（凉州乐曲），此乐何极！船上的鼓乐之声惊起了河滩（汀洲）上的鸿雁。久别重逢，共度良宵的喜悦跃然纸上，但“鸿雁起汀洲”一句，给人以不安之感，为下片埋下伏笔。

下片主要写眼前的聚首，抒发人生无常之感。“坐中客，翠羽帔，紫绮裘”说明参加这次中秋宴会的人衣着不俗，都是有品级的人。但他们与汀洲的鸿雁一样，都不能长相聚。将上片隐藏的忧愁巧妙地联系在一起了。“素娥无赖，西去曾不为人留”聚会的人们希望长相聚，但月亮（素娥）却不解人意，渐渐西沉，没有一点留恋的意思，这是不以人的意志为转移的自然规律，真是没有办法（无赖）哟！世上没有不散的筵席！

接着词人设想别后的情景：“今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧”。今夜，大家在一起饮酒赏月，明夜不知孤帆停泊在哪个山村水寨？只有明月，永远照着离人心上愁。以“今夜清尊对客”的欢聚，烘托“明夜孤帆水驿”的凄凉，进一步增强了词的艺术感染力。

秋天的好词好句篇9

一、情景导入

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”一个好的开端等于成功的一半。特别是小学生，他们有着强烈的好奇心、旺盛的求知欲，如果善加利用，将会有事半功倍的效果。

比如：《秋天的雨》，采用秋雨绵绵的视频导入，配以教师的旁白：同学们，大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，到处都充满了生机与活力。秋雨如约而至，像一把钥匙，悄悄地打开了秋天的大门，他给我们带来了什么呢？这节课，咱们就一起去认识和感受秋天的雨。绵绵秋雨的影片，老师亲切的交谈，唤起了学生的记忆，诱发了学生的学习兴趣和求知的欲望。

二、自主阅读

自主阅读，顾名思义就是学生自己作主的阅读。如何培养学生自己作主阅读的能力呢？我是这样做的：以自读为先导，以动作促想像，以听读为样本，以表演激发兴趣，以成功的体验唤起学生阅读的动力。下面就以《我们的民族小学》为例进行说明。

1.“请大家自由读课文，边读边在有疑问的地方做上记号。不好读或读不好的地方多读几遍。想像你读到的情景，一边一边加动作，读完之后我们表演读，好不好？”（生自由读，边读边加动作。）看得出来，大家的兴致很高。是啊，只有热爱才是最好的老师。

2.“同学们，谁能读一读第一自然段？读的同学可以边读边作动作，听的同学要认真听，听完之后说说你的看法。”（指名读）。

3.“现在请同学们听读课文，一会儿和他比一比，看谁读得好？”（同学边听边看从资源库中截取的课文录像资料）生动的画面再现、情景展示吸引了同学们的注意力，标准的普通话朗读成为了学生摹仿的样本。

三、突破重、难点

在教学中，合理利用电教资源能帮助我突破教学中的重、难点。比如：《秋雨》一课修辞工妙，作者运用大量的比喻、拟人、排比、叠词等修辞手法，以极其自然活泼的笔调，细腻地描绘了烂漫无尽的秋色。这些艺术化了的语言给学生的理解带来了一定的难度。我是分以下三个阶段来教学的。

1.入境诵读，感悟语言美

课前让学生用自己喜欢的方式感受秋天的美好。（搜集秋天的图画、诗词佳句，画心目中的秋天，参加秋收活动与秋游等。）这一设计环节力图使秋意进驻孩子们的心间，为学生走进文本作好了情感铺垫。）

初读感知，整体感知后，用检查两组词语与一组句子：

教学预设A：（课件展示两组词语。）

颜色词：黄色、白色、金黄色、橙红色、紫红色、淡黄色。

叠词：轻轻地、香香的、甜甜的、厚厚的

油亮亮、一把把、一枚枚

扇哪扇哪、飘啊飘啊、舒舒服服

师：谁会读？（生读）

读着上面的词语你眼前出现了怎样的画面？（提示学生联系上下文理解词语，并自主描述。）

我们一边想着所看到的画面一边读。（学生试读、老师指导读、齐读、指名读等。）

教学预设B：（课件出示句子）

秋天的雨，是一把钥匙。

秋天的雨，是一盒五彩的颜料。

秋天的雨，藏着好闻的气味。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，

带给小朋友的是一首欢乐的歌。（学生读）

师：同学们，读着这几句话，大家发现了什么？（教师相机引导学生发现这五句话是每一个自然段开头的一句，每个自然段的内容都是围绕这句话展开的。）

2.潜心会文，品味语言美

多媒体播放秋雨的景色，教师提出问题：秋天的雨都给我们带来了什么礼物？快到文中找一找吧。

（学生互相交流，教师适时做指导。）

3.同类拓展，内化迁移语言

采用移情体验、换位思考的方式，引导学生实现语言的内化与迁移。

1“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”（结合语境表演读）

2“仙子的颜色更多了……频频点头。”仙子还有哪些颜色？此时你们就是仙子，想说些什么呢？

3秋雨的颜色可真多呀！文中用哪个词来形容？你想到了还可以用哪些词来形容？

（学生练习、交流）

四、知识拓展

1.同类拓展，促进知识的迁移

利用光盘资源进行同类拓展，比如：《花钟》第一自然段，按时间的顺序向读者依次介绍了九种花，抓住这些花的颜色、形状特点，运用拟人的手法，用不同的表达方法写出了九种花开放的样子。

这样，降低了学生理解的难度，突破了重点、难点，促进了知识的迁移，为写作打下了良好的基础。

2.相关拓展，开阔学生的视野

比如《爬天都峰》一课的拓展，或向学生介绍天都峰的有关知识，或向学生介绍其它写天都峰的文章，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面。

五、写作训练

抓住课文中训练点，进行扎实的训练。

如：《花钟》一课，抓住第一自然段进行写作训练。这个自然段按时间的顺序向读者依次介绍了九种花，抓住花的颜色、形状特点，运用拟人的手法，用不同的表达方法写出了九种花开放的样子。思路清晰，语言优美，是进行写作训练的一个好的训练点。

1.自读第一自然段，理清条理。（总-分）

2.感悟本段是抓住花的颜色、形状的特点来写。

3.出示单幅图片（共四幅图，分别是龙葵花、芍药花、半枝莲、紫茉莉）：引导学生抓住颜色、形状特点仿说。

4.抓住第一自然段的总述句，引导学生给这四句话加一个总述句。

秋天的好词好句篇10

关键词：芭蕉；禅寂；杜甫

1“俳圣”

松尾芭蕉（1644～1694），是日本江户时代著名的俳谐诗人。松尾芭蕉丰富多彩的俳句，被推崇为俳谐的典范，形成了日本俳句史上的黄金时代，因而被尊称为“俳圣”。芭蕉对中国诗文很有素养，他喜爱庄子的蝴蝶梦以至王齐物论的哲学，崇尚李白、杜甫的高逸诗境，这在他的文集句中可以反映出来，比如“蝴蝶哟，蝴蝶，请问何为唐土徘谐？”“你哟蝴蝶，我哟庄子，梦之心”。又如“今夜三井寺，月亮来敲门” 此句是将贾岛“僧敲月下门”改作的。“迷蒙马背眠，月随残梦天边远，淡淡起茶烟。”这句有杜牧《早行》残梦的意境，也会让人想起苏轼的“马上续残梦，不知朝日升”诗句。

2“禅寂” 和“悲秋”

芭蕉受中国文化的影响，善于选取最能反映思想感情的景物来表达自己的情感，使客观的景物一一成为诗人主观感情意识的对应物，将抒情与写景完美和谐地结合起来，并能把上下景物有机的统一起来，浑然成为一体，不仅使画面色泽丰富协调，而且有很强的立体感。在他的俳句中，有很多通过平淡的东西体现了“禅寂”和“悲秋”的主题。以下例举芭蕉几首有代表性的俳句与中国古诗词进行比较。

2.1芭蕉俳句中的禅寂

古池や蛙飞びこむ水の音/古池塘呀，青蛙跳入水声响。

芭蕉的这首《古池》是在日本俳坛具有重大影响的名俳。它体现的意境是：在极幽寂的境界突然听到青蛙跃入池塘而响起水声。以一瞬间的小动作水声波动了大静的周围。

闲かさや 岩にしみ入る 蝉の声/寂静里蝉声渗入岩石。以上两句都是用“动”反衬“静”的写法，表现了幽寂、闲情、余情、纤细的情境，体现了作者幽思微情的境界。以水声和蝉声反衬了周围的寂静，与梁朝王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”有异曲同工之妙。

菊の香や 奈良には古き たち/重九奈良风光好，古佛长伴香。这也是淡雅之作。“寂”与“禅”结合，带上宗教性的色彩。体现了禅宗的“孤绝”精神。此句淡淡写来，使人仿佛身历其境，得闻黄花清香，具有幽雅和宁静的情调。试看张继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（《枫桥夜泊》）”这是唐朝著名的诗句，不但在中国脍炙人口，而且在日本也妇孺皆知。姑苏城外的寒山古寺，在葱郁的林木中依稀可见。那悠扬的钟声在诗人听来是多么凄凉，此情此景怎能不使抑郁满怀的诗人更增添几分哀愁呢！

王维的诗句“爱染日已薄，禅寂日已固”（《偶然作》”）“一悟寂为乐，此生间有余”（《反复釜山憎》）。唐诗这种“禅寂”的思想，早就影响着日本古代和歌，比如藤原俊成编撰的《千载集》中“寂”句就已经带上这种“禅寂”的倾向，而这种思想倾向到《新古今和歌集》就更加明显，出现积极肯定“寂”的歌，于是出现西行、慈圆的“寂”形象化。芭蕉的“风雅之寂”正是在这种背景下，在和汉两种思想的接点上，确立在风雅之城上，贯彻其风雅之寂。

2.2芭蕉俳句中的悲秋

悲秋是中国古代诗词的一个极重要的主题，悲秋诗词承载了重大而丰富的内涵，悲秋成为中国古代文学的母题，写秋之悲凉是中国古代诗歌的一大特点，刘禹锡有诗曰：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”而表现苍凉与寂寥也是“蕉风”的一大特点。芭蕉的俳句中有很多是描写秋天的，其中最典型的两句是：枯枝に からすのとまりけり 秋の暮/寒鸦宿枯枝，深秋日暮时。この道や 行く人なしに 秋の暮れ/秋日黄昏，此路无行人。这两句是芭蕉闲寂句风的名作，与寒山的“寒岩深更好，无人行此道”，耿的“古道无人行，秋风动禾黍”不无关联。读此俳句，秋天暮色中黑色乌鸦栖息于枯枝上的寂寥情景跃然进入我们的想象，它写尽了暮秋的凄凉光景。凄风冷雨中，旅人独自走在无人的路上，这不禁让我们联想到想到马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首经典之作，元人周德清曾评之为“元人之冠”。全文没有一个字提到秋，但恰恰写出了经典的秋天景色，其感受也是传统的秋天的忧思。

从以上的对比可以看出，芭蕉的俳句从的意境、风格、写作技巧等方面都可以看到受到中国古诗“孤”“、寂”的诗境的深刻影响。

3杜甫对芭蕉的影响

在汉诗人中，杜甫对芭蕉的影响最大。他的俳句“忆老杜（杜甫）――西风拂续时，感叹秋声者无子”与杜甫《白帝城最高楼》“杖藜叹世者谁子”句法相似。芭蕉隐居的草庵最初由杜甫诗句“门泊东吴万里船”而取名为“泊船堂”，芭蕉的俳句「芭蕉野分してに雨をく夜哉（风狂雨暴卷芭蕉，大盆听雨秋夜遥）显然是读了杜甫的《茅屋为秋风所破歌》后有感而作。而芭蕉与杜甫的思想、人生，尤其是他们的境遇、以及各自的旅行都有非常多相似之处。

芭蕉把他的生活沉浸在艺术之中，他一生喜爱旅游，在旅行中，芭蕉写出了很多游记的名作，在游记中写了很多闪烁着珠玉般的俳句。他多年漂泊各地，接触山野人民生活，把自然美升华为艺术美，创造了独特的艺术风格。以下是芭蕉的俳句和杜甫诗的对比。

旅に病んで 梦は枯野を かけめぐる/卧病天涯人事绝，梦魂长绕枯野枝。据说这是芭蕉的绝笔，流露了客中沾疾自知不起的绝望心情。老病随身，凄楚孤独，梦魂无处可托，只能在荒郊绕枯树野枝，异乡寒夜凄凉的心情跃然之上。杜甫的“片云天共远，永夜月同孤”（《江汉》）诗人说自己流落异乡，就好像一片浮云在遥远的天边飘荡，寂寞中只有孤月作伴，共度漫漫长夜的片云和孤月。芭蕉和杜甫的晚年情境何其相似！

初雨猿も小蓑を欲しげな/寒雨衣尽湿，行人冷凄凄。猿鸣声哀苦，想是要蓑衣。此句是松尾芭蕉1684年在旅途中创作的一首著名的俳句。芭蕉的这句“猿句”令人想起杜甫的《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫的这首诗用猿猴鸣叫声的悲哀表现了作者远离家乡，拖着病弱之躯、孤独地旅行的情景，体现了羁旅者的悲凉、孤寂。叶渭渠先生说芭蕉的这句“猿句”是“松尾芭蕉模仿杜甫诗歌从形似到神似的完成，反映了芭蕉俳谐向杜甫现实主义诗歌精神的靠近，是芭蕉‘尝李杜之心酒’创作理想的实现”。

4结语

芭蕉开创的“蕉风俳偕”是日本诗歌史上的里程碑。芭蕉借助中国古代文学思想创立了“造化随顺”、“风雅之诚”等俳谐理念，将俳句改造成了与汉诗、和歌相媲美的风雅的诗文学，芭蕉的作品既保留了俳句的俳谐性，又具备了诗歌的高雅性，成为雅俗共赏的诗文学。

参考文献：

[1] 彭恩华.日本俳句史[M].学林出版社，2004.

[2] 王洪.古代诗歌鉴赏词典[M].北京燕山出版社，1989.

[3] 叶渭渠.日本文学思潮史[M].经济日报出版社，1997.

[4] 松尾芭蕉.日本古典俳句选[M].林林，译.人民文学出版社，2005.