情人节文案十篇

情人节文案篇1

   情人节的祝福语文案2022

  1、 我祝愿你，亲爱的，快乐永相伴，幸福情人节！

  2、 情人节到了，我们相爱一生，我们相守一世。

  3、 有一些人，这一辈子都不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里守一辈子。

  4、 遇总是点点头，想说总是难开口，视线相交的一瞬间，我已感觉到你的温柔。

  5、 想你是我的错，等待是一种无奈。原你的梦中有我，渴望你的温柔，那怕是戏弄与施舍。

  6、 即使我们两地分隔，但我还是相信这段感情，因为我爱你，也信任你。

  7、 我的幸福，是与你一起柴米油盐；我的幸福，是与你携手夕阳下漫步；我的幸福，是有你存在的每一个空间。又到情人节，想你幸福，就是我的满足！

  8、 我的手愿放在你手里，握手深情甜如蜜；我的心愿靠在你心里，心心相印永不渝。我的眼愿看在你眼里，望一眼柔情时空也停。情人节到了，祝你幸福快乐。

  9、 在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我：一生一世，情人节快乐！

  10、 曾经爱你，是真的；依然爱你，也是真的。情人节里，让我把这份爱汇成涓涓的祝福，真诚的祝福你幸福快乐永远！

  11、 有你，再苦的生活也不觉累；有你，再大的险阻也无所畏；有你，再大的波折也不担忧；有你，就拥有了全世界。对你的爱，一生不变！

  12、 不管是晴天阴天雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天今天明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

  13、 看到我的祝福，祝亲爱的你情人节快乐！

  14、 在我生命中的每一个情人节中，真希望，能有你的陪伴。祝我们的爱情天长地久。

  15、 白首同心在一起，浓情真纯甜如蜜。情人节快乐。

  情人节的祝福语文案2022

  1、有一种声音叫甜美，有一种气质叫高贵，有一种感觉叫回味。我对你的爱慕叫不悔，对你的期盼叫约会。不见不散，情人节。

  2、你是我生命中最闪亮的音符，我的生活因你而精彩！愿美好的乐章谱满我们以后的每一个清晨与黄昏，亲爱的，情人节快乐！

  3、世界上的人那么多，为什么偏偏认识了你。认识的人那么多，为什么偏偏思念着你。只要想着你，心就甜如蜜！情人节快乐！

  4、我们不做牛郎织女，因为他们相距太远而相见又太短；我们要做我们自己，因为有你在我身边把我的心牢牢拽住！情人节快乐！

  5、蓝天白云相依想靠，青山绿水相互围绕，轻风细雨如此美妙，你和爱人永远一道，情人节又到，祝你时时乐逍遥，刻刻哈哈笑！

  6、大风无情，人有情。大雨无情，人有情。大雪无情，人有情。我对你的情，永远都不会变，相信我，爱你到永远！情人节快乐！

  7、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱，蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜，双飞蝶也会为我们的缠绵而感动，亲爱的，有你真好！我要爱你一辈子！

  8、去了秋叶，来了冬雪，当年轮再到今日时，希望别是用信函说声再见，请接受我的思念，让我们携手度过以后的每一个情人节！

  9、我走过许多地方的路；经过许多不同的桥；喝过许多种类的酒；看过许多形状的云；却只爱过，一个正在看短信的人。情人节快乐！

  10、如人生风景在游走，每当孤独我回首，你的爱总在不远地方等着我；岁月如流在穿梭，喜怒哀乐我深锁，只有你在天涯尽头等着我！

  11、有情人陪，疲倦的心不再空老。有情人陪，落寞的心不再寂寥。有情人陪，放逐的心不再落跑。有情人陪，一起过情人节，美的冒泡！

  12、短信筑起城堡，文字开出玫瑰，问候散发甜蜜，新年触动精彩。在新的一年，祝福你的爱情，全年旅途愉快，幸福依然。情人节快乐！

  13、有情之人，天天是节。一句寒暖，一线相喧；一句叮咛，一笺相传；一份相思，一心相盼；一份爱意，一生相恋。老婆，情人节快乐！

情人节文案篇2

   情人节活动方案范文通用2022

  【活动时间】5月__日(星期_)—5月__日(星期_)。

  【活动内容】

  一、甜蜜情人节满50减30

  活动期间，顾客购穿着类商品满50减30，满100减60……多买多减，依次类推，上不封顶。男女装、男女鞋、羊毛羊绒、家居内衣、床品儿品、箱包皮具、部分少淑女装，少数品牌及特例品不参加活动。相同满减规则不跨楼层、专厅累计，详见各专厅告示。

  二、520甜蜜幸福礼

  活动期间，顾客购穿着类商品实付现金满800元赠龙摄影价值1088元摄影券一张，满500元赠送龙摄影价值880元婚纱礼券一张。满200元赠送周末相声大舞台门票2张。单票限赠一次，不累计不重复赠送，数量有限，赠完为止。赠礼地点：一楼总服务台。

  活动期间，顾客购穿着类商品实付现金满800元加赠蒙奇奇玩偶或电影票2张;满600元加赠林清轩小熊皂一个;满300元加赠迷你绿色盆栽一个。单票限赠一个，不累计不重复赠送，数量有限，赠完为止，礼品以实物为准。赠礼地点：三楼商场达衣岩专厅旁。

  活动期间，顾客购镶嵌类实付现金满1000元加赠怡口莲一盒。单票限赠一次，不累计不重复赠送，数量有限，赠完为止，礼品以实物为准。赠礼地点：一楼商场办公室。

  三、甜蜜喜刷刷

  活动期间，顾客持建行信用卡购穿着类、化妆品当日单卡累计消费满500元(含)送50元百大储值卡1张，珠宝玉器、家电当日单卡满1000元送50元百大储值卡1张，单卡当日限送2张，数量有限，先到先得，送完即止。赠送地点：一楼总服务台。

  活动期间，顾客持工行信用卡购穿着类、化妆品当日单卡累计消费满800元(含)送洗护三件套1份，礼品以实物为准，数量有限，送完即止。赠送地点：一楼总服务台。

  四、满200减40。

  五、__、__牌黄铂金每克优惠15元。

  六、双休日幸运90分购物只花一半钱。

  七、__夏季首场答谢会50元起。

  八、__家电—“冻”力十足。

  1.券行天下

  2.超值特价

  3.预付定金加赠

  4.购冰箱洗衣机两件满12000元以上送__恐龙园两日游一个。

  情人节活动方案范文通用2022

  一、活动主题

  岁月无声--真爱永恒。

  二、活动时间

  20__年5月20日。

  三、活动地点

  店面及周边区域。

  四、主题阐述

  主题突出了珠宝店借网络情人节这一隆重主题，为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。

  五、活动目的

  以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主，配合网络情人节这一新潮主题。密切公司与新老业主、客户之间的关系，树立公司口碑，增强客户对于及公司的认同。树立网络情人节期间活动影响店面强劲品牌。通过本次活动，使公司形象和社会美誉度进一步提升。

  具体活动方案1：进门有喜

  凡活动当天前10名购物者，送价值688元的钻石戒指一枚;

  并于活动当天定时限量发售价格68元的彩金戒指100枚;

  并送玫瑰花一枝。

  具体活动方案2：吸乒乓球表演赛

  主题：“吸引力”的秘密

  所获奖项：吸引力奖

  组织方式：随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组，每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处，一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球，时间三分钟，吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮，每轮四组，获胜者均可获得吸引力奖，

  奖励机制：获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  具体活动方案3：女士盖上红盖头为男士打领带

  主题：我们的爱如此默契

  所获奖项：默契情人奖

  组织方式：随机抽取4对情侣或者夫妇，女士用红盖头盖住头部，蒙面为男士打领结，有偷看者算为违例，取消比赛资格速度最快、打的的为胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得默契情人奖。

  比赛监督：现场客户报名或者随机抽取

  奖励机制：获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

  情人节活动方案范文通用2022

  一、活动背景

  5月20日，网络情人节是信息时代的爱情节日，定于每年的5月20日和5月21日。该节日源于歌手范晓萱的《数字恋爱》中“520”被喻成“我爱你”，以及音乐人吴玉龙的网络歌曲中“我爱你”与“网络情人”的紧密联系。后来，“521”也逐渐被情侣们赋予了“我愿意、我爱你”的意思。“网络情人节”又被称为“结婚吉日”、“表白日”、“撒娇日”、“求爱节”。

  在这个年轻化、精神化和含蓄化的节日里，“520(521)1314我爱你(我愿意)一生一世”是其经典数字语录，吴玉龙的《网络情人》为节日主打歌。这两天，人们通过(手机移动、PC传统)互联网络(以V_、QQ、微博、论坛等为平台)或手机短信大胆说(秀)爱，甚至送礼(红包)传情、相亲寻爱，更有无数对情侣扎堆登记结婚、隆重举办婚宴，很多商家也趁势开展团购、打折等促销活动，网上网下掀起一浪高过一浪的过节热潮。随着节日参与人数日益增多，520、521“网络情人节”、“表白日”、“撒娇日”已成为各种媒体(报纸、电视、互联网等)的热门报道。

  二、活动主题

  “心语星愿”借浪漫的星，许下诚挚的愿，与他(她)共续前世的缘。

  三、活动目的

  1、最终目的：提高产品销售量;

  2、直接目的：借活动提高品牌知名度和美誉度;

  四、活动时间

  5月10日----5月20日

  五、活动地点

  __珠宝华北区各卖点

  六、主办单位

  __珠宝有限公司

  七、活动细节

  分三部分：

  1、献给能够共度情人节的情人们;

  2、献给不能共度情人节的情人们;

  3、献给单身贵族们的。

  具体如下：

  1、献给能够共度情人节的情人们

  与他(她)共谱一首浪漫的诗，与他(她)共同立下一个神圣的盟约，与他(她)一同分享心灵深处的语言，今生与他(她)共牵手，共续前世的缘。

  倾情推荐：“心语”

  2、献给不能共度情人节的情人们

  有你也有他(她)，不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。

  倾情推荐：“心海”

  3、献给单身贵族们的

  彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

  倾情推荐：“天使之吻”

  活动亮点一

  “心语星愿”

  对你的他(她)许下诚挚的誓言，让流星附载着你们的真情，穿过世界的每一个角落，相信心中的梦一定可以实现。

  (目的：为情人们制造一个浪漫的氛围，让他们感受到__珠宝的与众不同。)

  道具准备：陨石，放在精致的玻璃盒子内，代表着流星的百分之一、千分之一、万分之一、亿分之一的永恒的爱。

  活动亮点二

情人节文案篇3

2010年情人节促销活动方案

情人节源自西方，但是现已被国人所接受和认可并且近乎疯狂，因而商场在情人节的促销活动也越来越多，那么商场怎样做好情人节的促销活动才能吸引客流，提高知名度，从而达到销售目的呢?下面就跟着天霸一起看看几个商场的情人节促销活动吧!

活动一：

活动主题：爱之物语 浓浓爱意巧手表

活动内容：

活动二:

活动主题：恋人花语 情定今生

活动内容：

奖项设置：“玫瑰情话”奖x名 价值xxx元的礼品

活动三：

活动主题：浓情蜜意 真情尽显

活动时间：2/14

活动内容：

当天空飘落着雪花，一手挽着你的他，一手捧着他送的火红玫瑰时，甜蜜的您还想得到什么呢?凡当日累计购物满xxx元(特例商品满xxx元)的顾客可凭购物小票领取相应级别的精美礼品一份。(特例商品包括：大小家电，钟表照材，健身器材，按摩椅，通讯器材，手机，大宗集团购买等)礼品数量有限，先到先得，送完为止。

奖项设置：

累计满xxx元 送xx巧克力一盒 限xx份

累计满xxxx 送价值xxxf元的巧克力一盒 限x份

活动四：

活动主题：玫瑰情愫 磬香满怀

活动时间：2/14

活动内容：

活动期间,凡当日累计购物满xxx元以上的顾客(xxx元以上不再累计),即可凭收银条到一楼服务台领取情人节玫瑰花一束,每人限领一束，共限XXX束,鲜花数量有限，先到先得，送完即止。

活动五：

活动主题：爱恋，约定幸福门

活动内容

活动期间，凡购物累积满XXX元(XXX元以上不再累计)的情侣，凭当日收银单各有1次机会(每对情侣当日限1次机会)参加情人节特别活动;参加活动的情侣将自己的绣球抛向代表情侣双方幸福的同心门，门上有若干小门，这些门后藏有许多的缤纷礼物等着幸运的顾客，绣球若击中小门并将小门撞开，即可获得意外的情人礼物。数量有限，送完为止。

活动六：

活动主题：郎才女貌对队碰

活动时间：2/14 15:00--17:00

活动地点：一楼正门舞台报名电话：XXXXXXXX

活动内容

你们想一起共同渡过一个浪漫的情人节吗?你们想渡过一个特别的情人节吗?快来看看吧!在这里我们会助你达成愿望，只要您觉得您和您的情人是郎才女貌的最佳情侣，就快来报名吧!这里有重重关卡要考验你们哦!考验分为三个部分：一，情歌对唱(请自备伴奏带);二，心有灵犀一点通;三，爱的表白;名额有限，限报10名，在这里我们会有丰厚大奖等着您们哦!

奖项设置：

郎才女貌 X名 价值XXX元的礼物

心有灵犀 X名 价值XXX元的礼物

浓情蜜意 X名 价值XXX元的礼物

情人节文案篇4

为作出ktv经营特色，充分体现ktv的经营风格，特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化，针对情人节消费群体，作出如下活动策划。

一、活动主题

《情人节ktv全新时尚主题派对活动》

《爱情冲击波 寻找你心中的女神》

二、活动时间

2月13日、14日

三、活动目的

1、通过本次活动，提高ktv在xx餐饮娱乐市场的品牌号召力;

2、提高80%的日均营业额。

(活动结束后，由财务部向总经理汇报活动结果)

四、活动构想

本次活动借鉴北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促销方法，结合当地娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法，鼓励来ktv的客人努力同“陌生人说话”，再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制，相信一定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)。

五、活动方法

1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人活动信息;

2、通过户外广告、dj台(可邀请ktv dj一名)、led显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人活动信息、内容、活动方法;

3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛;

4、本活动以ktv一层大厅为活动中心，包房为辅;

5、凡16日光临ktv女宾，均可在吧台领取玫瑰花一支;

6、来店开台、开包房即随台赠送巧克力两枚。

六、活动内容

爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”(要着重考虑)

①、活动口号：坚决同陌生人说话;

②、本店自行设计交友卡，男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为：姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

③、客人开台/包房后，即送给客人交友卡，让客人自行填写;

④、客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

⑤、如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会;

爱情冲击第二波：“炫自己，火辣mm召集令” (此计划含大厅及包房)，由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的女生，可通知下属邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排)，表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯(此项活动的评选由本店店长签批为准)。

爱情冲击第三波：“真情告白”

凡是情人节当晚光顾ktv之热恋情侣，ktv可为他们提供走上dj台，大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他)。

爱情冲击第四波：“浪漫激情” (此计划含大厅及包房)

活动期间8月15日—16日，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获8月16日0：00分现场抽奖券一张，依此类推。凭抽奖券现场 抽奖。

一等奖：一名 薛国大酒店客房一间/一晚

浪漫装饰及香槟酒一瓶;

二等奖：三名 数码mp4各一部;

三等奖：十名 巧克力各一盒

(具体实施安排另行决定)

七、场景布置

1、大门口：

①、门口橱窗：广告牌两块，注明活动信息;

(2012情人节活动全攻略：ktv邀您和您的他/她一同参加ktv情人节party，并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情 ，一起带着你们甜甜的爱情，现场表白、传情。)

②、大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案;

③、大门：粉红色气球点缀。

2、大堂：

①、大堂正中用木板做心形签名墙，用玫瑰花包围;

②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字：情人节ktv全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

3、大厅：

①、dj台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一：

唐诗1：乞巧楼前雨伞晴，弯弯新月拌双星;

邻家少女都相学，斗取金盆卜他生。

唐诗2：七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。

宋词3： 纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。

人间无数。

柔情似水。佳期如梦，忍顾鹊桥归路?

两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

4、包房：

①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

②、各包房放置活动计划及细则一份。

八、活动安排

①、策划部根据总经理意见修改好计划案并准备实施;

②、营销部部按图纸于13日前做好广告架的制作、安装工作;

③、大厅部、包房部抽人手配合美工于13日做好布场工作;

④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

⑤、大厅dj台 及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，14日报总经理节目单;

⑥、营销部于13日前联系广告位位置、薛国大酒店，做好房间及餐饮安排;

⑦、策划部于12日前推出活动广告(含户外、电脑)，并做好各种用卡的设计;

情人节文案篇5

2、情人节，别再问我怎么过，我很想跳过、略过、得过且过，可是我还是懦弱的承认，我只有难过。

3、情人节那天千万不要秀对象，万一重复了对谁都不好。

4、情人节要到了，只能和自己抱歉的说一句：对不起，今年的情人节，又要一个人过了。

5、情人节，没有礼物，没有他。

6、朋友问我情人节要怎么过，我淡淡的说了俩字“略过”。

7、我不怕情人节一个人过，我就怕喜欢的人和别人过。

8、别随便跟我说情人节快乐，除非你想跟我过。

9、上帝是很公平的，他让你过了光棍节，就不会让你过情人节。

情人节文案篇6

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情人节文案篇7

近年来，随着专业频率的快速发展，许多电台对原来在综合频率播出的法制节目进行了调整，有的退出了新推出的新闻频率，如中央人民广播电台中国之声在2009年再次改版时，由新闻综合频率转变为纯新闻频率，原有的法制专题节目《现在开庭》停播；有的节目因为其所在频率仍定位于新闻综合频率，节目通过调整形态，满足了频率的需要而继续播出，如北京人民广播电台新闻综合频率的《警法在线》；同时，随着财经、交通、都市、故事等越来越多不同定位的频率出现，这些频率或保留或新开播了一些与本频率节目内容有关的法制节目。以北京地区为例，当前主要有北京新闻广播、北京交通广播、中央人民广播电台文艺之声、北京人民广播电台故事广播、北京城市服务管理广播等5个频率的4档风格各异的法制节目。（见表1）

通过对表1的观察和分析，归纳出4个结论。第一，法制节目所涉及的频率和播出时间大大增加。与改革前各电台通常只有一个频率、每天只有几十分钟播出法制节目相比，现在5个频率的5个专题节目使法制节目的播出阵地和报道容量大幅度上升，这更加有利于发挥广播收听便捷的优势，扩大法制宣传的效果。第二，报道范围扩大。虽然这5个频率的定位不同，内容与风格各异，有的以新闻谈话为主，有的聚焦城市服务，有的提供交通方面的宣传服务，但各家的法制节目从选题到节目形态都各有侧重，有的关注新近发生的有新闻价值的热点案件，有的侧重城市服务方面的案件，有的以交通领域的法律纠纷为主。第三，5个不同频率中法制节目的内容和风格与所在频率的整体定位基本一致，这说明节目创作者有意识地贴近频率的整体地位。第四，每个节目或多或少都采用了“讲故事”的叙述方法。

在看到法制节目所涉及的频率和播出时间大大增加，报道范围和报道容量扩大的同时，我们也应该注意到，随着专业频率的快速发展，类型比较特殊的法制节目如何与风格各异的专业频率融合，既满足频率的整体需要，又体现法制节目自身的特色，成为节目编创人员面临的一个现实课题。特别是近年来频率与频率、栏目与栏目之间的竞争越来越激烈，一些法制节目在激烈的竞争中迷失了方向，有的法制节目强化对作案细节、犯罪手段等负面新闻的渲染；有的只强调法律的强制惩罚功能，却忽略对维护公民权益的宣传，造成听众的错觉和对法律的片面认识；还有的节目在“讲故事”的过程中也陷入了渲染犯罪场景的误区，带来了负面效果。因此，探讨广播法制节目如何在专业频率中兼顾频率共性和法制节目个性，对法制节目的创作具有现实意义。这也是本文以用“讲故事”为主要叙述方法的中央人民广播电台文艺之声《大家说法》为主要研究对象，从选题、节目形态等几个角度分析其创作经验的初衷。

一、《大家说法》的传播策略

2011年1月，中央人民广播电台文艺之声对原有节目进行调整，引进了原来在中央人民广播电台老年之声播出的一档法制节目《大家说法》。为了适应文艺之声以故事广播为主的频率定位，节目主创人员经过研讨后，对《大家说法》的节目形态进行了调整，删除了原有的新闻资讯，保留专题案例环节，以“讲故事”为讲述方式，并结合了记者采访和嘉宾点评。

1．融合频率共性，对案件作故事化包装

故事就是用生动的语言、曲折完整的情节，强烈的艺术感反映社会生活的一种形式。以讲故事的方式还原案件，可以避免机械地解读、讨论法律条文，从而使节目更生动有趣。

要把故事讲好，选题至关重要。对于新闻广播、交通广播和城市服务管理广播的法制节目来说，一期节目采用直播访谈的方式，还是录播讲故事的方式，选题是一个重要因素。同时，选题也是不同频率中广播法制节目贴近其所在频率定位的一个操作指标，比如北京交通台的《警法时空》，其选题主要是涉及交通领域的法律事件和法律纠纷。而对于故事频率的节目，因为频率和节目定位的不同，选择情节丰富，有争议、有焦点的案件是讲好故事的前提。

（1）选题：选择情节丰富，有争议、有焦点的案件。

以讲故事的方式来还原案件，首先需要案件有争议、有焦点，有足以支撑一个生动故事的丰富情节。广播法制节目在选择节目题材时，要在紧紧围绕法制的前提下增强其可议性。古语云：奇文共欣赏，疑义相与析。④因此，选择合适的案件是讲好故事的一个先决条件。正如曾经获得普利策新闻奖的美国记者富兰克林说：一个好的故事应该蕴含一系列情节、细节，当一个令人同情的人物偶然碰到一个复杂的情景，他的遭遇和反应就是情节的展开。用故事化手法讲述案件，就是要强调对事件的过程的展现及事件内涵的悬念、冲突的表现。⑤

需要说明的是，如果案件本身情节简单，创作者很可能会陷入过度渲染作案过程的误区，以达到强烈刺激的效果。事实上，对于法制类节目来说，传媒不应该过于详细地披露犯罪分子的作案过程。一方面这些场景往往过于暴力、血腥，会对听众特别是青少年听众产生不良影响；另一方面还可能教会一些听众如何盗窃和诈骗，从而使他们模仿节目中“传授”的方法，从事违法犯罪活动。根据《报业的良知》中对于“罪案的启示”所述：“新闻批评家有时用这个短语来指两种情况，一种是某件案子里的‘聪明手法’被报纸进行了详细报道，从而无意间给犯罪作了技巧指导；另一种不那么直接的‘课程’是报纸无意间传递给读者的某种暗示，于是在1个月或1年或10年之后，当综合环境合适的时候，这些暗示就会引发一系列的活动。”⑥因此，选择合适的案件不仅是讲好故事的基础，也能避免编创人员走向过度渲染作案情节的歧途。

情人节文案篇8

一、我国的量刑现状

（一）从审判实践中看，由于历史的原因，我国法官队伍的构成存在着道德水准和业务技能参差不齐的状况，同一案件事实，不同的审判组织、不同地区、不同时期甚至不同的犯罪主体，判决结果是不同的。有些案件所判刑罚差别之大使当事人及社会公众无法接受，其产生的社会影响已经远远超过了这些案件本身。正如西方一位著名哲学家所说：一次不公正的审判，它的后果可能超过十次犯罪。实践中，相同或相似案件的不同判决结果的大量存在，使我们不得不对法律的实践理性产生了质疑。下面本文对造成这一现象的原因逐一进行分析探讨。

首先，认识论的原因。长期以来，审判人员对犯罪行为如何定性十分重视，担心案件被发回重审，相比较而言，对量刑重视不够。这是其一。注重个案量刑的合法性，忽视不同个案的比较研究和总结，机械司法，这是其二。过分强调犯罪人的态度和表现，造成同罪异罚，有罪不罚，甚至无罪处罚的非正常现象，这是其三。

其次，立法的原因。量刑作为一项司法活动，必须以立法为依据，我国刑法基本上采取的是相对确定的法定刑，但是，某些犯罪的法定刑幅度的设置仍然存在偏大的问题。有学者统计，刑度在5年以上的法定刑在我国1979年刑法中共有70个左右，约占法定刑总数的40％。数据表明，在现行刑法中法定刑刑度过大的矛盾已经有所缓解。⑴ 但与其他国家相比，我国法定刑刑度仍然偏大。尤其在10年以上的法定刑中，往往又包括无期徒刑和死刑。这种法定刑幅度设置由于刑种较多，可以在一定程度上实现刑罚的个别化，但是，由于这样的量刑幅度跨度大、空间大、刑种多，实践中一旦出现犯罪人具有减轻处罚的情节时，判决结果就有可能超出人们对减轻处罚的心理承受力，比如，某甲连杀数十人后自首，同时又具备重大立功情节。依据法律的规定就应当减轻处罚，那么，也就意味着应当对某甲在9年以下裁量刑罚。这样的判决结果恐怕连我们的司法人员都是难以接受的，更不要说被害人的亲属以及社会公众了。应该说这样的判决结果对社会造成的伤害是巨大和无形的，同时也违背了罪刑相适应的刑法基本原则。深一层次讲，这样的判决乃至这样的立法会在顷刻间瓦解人们对法律的信仰，阻滞刑事法治的进程。另外，财产刑的立法也不够科学合理。比如没收财产是没收财产的全部还是一部分；没收部分财产时是没收犯罪人财产的二分之一还是三分之一等均交给司法裁量。

第三，量刑情节的量化问题。由于量刑情节是一个关乎法定刑适用的重要范畴，而它的多样性与复杂性以及我国关于量刑的一般理论的可操作性差给审判实践带来了难以解决的技术性问题。从理论上讲，同一案件并存两个以上的量刑情节时称为量刑情节的竟合。量刑情节的竟合有同向竟合与逆向竟合之分。前者是指案件并存两个以上从宽或者从重处罚情节；后者是指案件并存从宽和从重处罚情节。怎样计算它们对量刑的作用力、影响力，对正确刑罚的正确适用具有十分重要的意义。目前在理论与实务界，量刑情节的量化还是一个尚未取得突破性进展的课题。

（二）量刑不均衡的危害

“因为有犯罪并为了没有犯罪而科处刑罚”，这一刑法格言揭示了预防犯罪是刑罚适用的主要目的。通常认为，预防犯罪是我国刑罚的主要目的，即通过对犯罪分子适用刑罚，使之得到改造，将来不再犯罪，而且使社会上的不安定分子认识到犯罪的后果是痛苦的刑罚惩罚，从而受到震慑不去犯罪，以实现刑法预防犯罪的社会功利追求，恢复被破坏的法律秩序。为达到这些目的，都要以刑罚适用公平与均衡为前提。否则，（加法哲学内容）刑罚适用失当，不该判刑或不该判重刑的，无辜的被判刑或被判重刑，或者判刑“因人”、“因地”、“因人”而不同，被判刑人就会感到不公平，不但影响改造，还会使其认为法律是非正义、非理性的。当人们对法律产生了困惑、缺乏认同感时，就难以使人们与法律处于一种合作与融合的状态，使刑罚预防犯罪的目的难以实现；所以说，公正的刑罚能够帮助公民确信法律对他们一视同仁，从而强化公民的社会规范意识，起到预防犯罪的作用。

二、对策

（一）不断总结量刑实践经验，创造性的借鉴判例制度，形成一套科学量刑规则

量刑需要法官的创造性，更重要的是需要法官统一的进行创造性总结，首先从量刑情节来看，在一个案件中，多种量刑情节并存时，应如何确立适用的先后次序以及方法。如上文所述，在刑事审判中，一案具有多种量刑情节的现象大量存在，而且具体情形较为复杂。即一案中的多种情节既可能都是从宽情节，也可能都是从重情节，还可能是数个逆向量刑情节并存。而且从宽、从重以及数个逆向量刑情节既有法定的、酌定的还有多功能的。因此，总结一种科学的量刑方法，以做的裁判有序、量刑适当，是审判实践中的棘手问题。目前的刑事审判实践中，遇到一个案件具有多种量刑情节时，主要存在以下几种适用方法：

抵消法。即在一案中既有从宽处罚情节（包括应当或者可以从轻、减轻或者免除处罚情节），又有从严处罚情节（包括从重和加重处罚情节）时，则将两种作用不同的情节相互抵消，既不从宽也不从严。这种方法的缺陷是对相互抵消的情节要求较高，一是从宽与从严的性质应当对应，即对量刑的作用力必须相当。否则抵消可以型与应当型情节时就可能会造成混乱。

优势情节适用法。即在一案中具有多种量刑情节时，有的审判人员根据自己的法律价值观作出取舍，在量刑中实际只考虑其中一个优势量刑情节，在所判处的刑罚中，其他弱势情节得不到任何反映。此种方法的片面性是明显的。

相加升格法。即对于一案中的作用方向相同的复数情节，不作分别裁量，而是加在一起作为另一种情节考虑。此种方法在如何相加作用方向相同的情节时会遇到技术性难题。

拔高或降低刑度法。即当一个案件中具有两个以上作用方向相同当量刑情节时，就把对罪犯适用对法定刑幅度先拔高或降低一档，然后再裁量具体的刑罚。其中极端的做法是，当犯罪分子具有两个以上从重处罚情节时，就（先考虑）判处所犯之罪的最高刑种或最长刑期；若具有两个以上从宽处罚情节时，就（先考虑）判处相应罪的最轻刑种或最短刑期。此种方法适用范围的局限性是显而易见的。

上述几种量刑方法各有利弊，尤其在种量刑情节并存或竟合时，无法做到科学合理的裁量刑罚。但这并不意味着多种量刑情节的适用没有规律可循，在规律被揭示之前否认它的存在不是科学的态度。理论上的分歧一方面凸现了这一问题的复杂性；另一方面也给司法实务出了难题；导致在此问题上的刑事案件的实质处理结果存在差异：有的司法人员用一种情节来排斥另一种情节的适用，有的办案人员则将相互冲突的轻重情节进行折抵：有的用趋重情节来排斥趋轻情节，有的却反其道而行之；有的用罪中情节排斥罪前情节和罪后情节；等等。⑵ 尽管目前在理论界与实务界已经对这一问题进行了为数不少的探索，比如有人认为，在从重与从轻情节并存时，一般先考虑从重；在从重与减轻处罚情节并存时，应当先预减轻处罚；在从重处罚情节与免于处罚情节并存时，妥当的做法是对从重与免刑情节进行综合平衡，在原来的量刑幅度内决定一个较轻的刑罚；在加重与从轻、减轻、免除处罚情节并存时，应先考虑加重情节，而且加重情节对免除处罚功能应当具有排除作用。另外，在适用多种量刑情节时，应该把握几个技术性问题，即应当情节优于可以情节；法定情节优于酌定情节；犯中情节优于犯前和犯后情节。⑶ 但是量刑不规范的现状仍未得到改观，司法操作的亟待规范要求理论上对量刑情节冲突的解决提出较为合理的方案。

从世界范围看，有少数国家的刑法典对情节冲突时法定刑的选择适用作出了明确规定，比如泰国刑法典第54条规定：量刑情节加重之比例等于或大于减轻者，得不为加减。土耳其刑法典第29条第3、4款规定：如从重或从轻情节同时具备的，则首先考虑最早的从重或从轻的理由；最后的从重或从轻理由，则在此后才考虑；如从重或从轻的理由同时需要最早考虑时，则首先列顺序：再犯加重；法律上的减轻；并合罪的加重；酌量减轻。这样规定在理论上虽然存在无法逾越的缺陷，但从长远的司法效果来讲是可取的，因为法律对什么是犯罪规定得越具体详细，刑罚规定得越准确，刑法的预防效果就越可靠。边沁哲学理论的信奉者认为，法典的制定者明确规定的刑罚已经为每一个人提供了“计算方法”，每一个人都可以从法律规定的刑罚中衡量并计算出他的行为可能遇到的风险。⑷ 至于承担的这个风险范围是否是他所能够接受的，即是否有“罪有应得”的感受，应该是司法者在以后的司法实践中通过必要的调查和分析来得出一个量化的结果并以此影响立法者立法的一个重要使命。当刑罚的适用超出受刑人的预期时，所产生的后果比犯罪本身对社会的危害要大许多。

此外，美国的做法也值得借鉴，美联邦于1987年制定了颇为详细的《量刑指南》，其正文译成中文有37万字。监禁刑量刑表纵轴有43个犯罪等级，横轴有6个犯罪史档次。除监禁刑量刑表外，还有罚金刑量刑表。联邦量刑指南有8章组成：第一章，导论和一般适用原则。第二章，犯罪行为。按英文字母顺序，将各种罪分为26个部分。第三章，量刑轻重的调整规则。第四章，犯罪史和犯罪常业。第五章，确定判决。第六章，量刑程序和辨诉协议。第七章，违反缓刑和受监督释放规定。第八章，对组织的量刑。量刑指南的基本特点是犯罪行为轻重和罪犯主观特性的量化。⑸ 这种做法其思路和目标对我国来讲是有价值和借鉴意义的。

（二）加强刑事判例制度的研究，改观现行量刑制度的弊端，确保最大限度的司法公正。

法的稳定性决定了刑法不可能朝令夕改。在刑事审判中适用具有法律效力的判例，将会缓解量刑不规范的现状及由此带来的种种弊端，并且还会缓解最高法院进行大量司法解释的工作压力和对下级法院疑难案件请示答复的沉重负担。其实，典型案例已经在审判实践中发挥着重要作用，根据最高人民法院公布的数字表明，全国法院每年作出的判决高达数百万件，最高法院公布的案例和编辑的案例选，已经在很大程度上指导、影响着下级法院类似案件的审判。目前存在问题是，典型案例上升为判例缺乏法律途径。长期以来，各级人民法院根据最高人民法院的指示，不断地将各类典型案例进行精选、归纳后上报，并由最高人民法院审核、汇编、评析后下发，以便办案中参考。这些典型案例及评析，对保持审判结果相对一致性起到了积极的作用。但是，在被精选典型案例的司法地位不明确的情况下援引其作为判决的依据，可能会导致法律适用的混乱，可能还会受到司法在进行立法的质疑。判例法起源于英国，是英美法系国家的重要法律渊源。当今世界，两大法系相互借鉴、相互融合已成为一种发展趋势。“判决从不产生法律”这一传统的大陆法原则在实践中已经被突破。⑹ 以判例为主要历史传统的英美法系近年来也非常重视刑事法领域中的成文立法。在我国，来源于审判实践的总结和探索的典型案例，是精英法官审判智慧和专家、学者学术成果得以展示的载体。但是赋予其何种法律地位是一个难题，对此，有学者提出：由全国人大常委会作出宪法解释或专门会议，赋予最高人民法院某种程度的“创制法律”的权力。⑺ 这一方案笔者不敢苟同，因为目前我国不具备赋予法官创制法律、尤其是刑事法律的客观条件，一是由刑法的性质决定的，刑法是国家调控社会的最后的、最极端的手段，其基本着眼点在于惩罚犯罪的主体、对犯罪主体的恶的意志进行压抑、改造甚至消灭。⑻ 它以限制或剥夺犯罪人的自由、财产甚至生命为内容，适用不当极易侵犯人权，比如当死刑立即执行被错误适用时，很可能连纠错的机会都没有。 二是法官的素质令人堪忧，法官素质的良莠不齐给判决带来的很大的不稳定因素。

法律形式作为法律文化遗产，可以相互借鉴与继承。世界文明发展的方向是法律制度的互补共融，判例法的适用不能成为成文法国家的禁区。从我国目前的现实条件来看，判例法原封不动的移植不太可能，务实的做法应该是创造性的汲取其有益成份并明确典型案例的法律定位。2002年8月，河南郑州市中原区人民法院经过一年的试行，正式推出“先例判决制度”。⑼ 所谓先例判决，就是说人民法院和法官作出的正确的生效判决，对今后同类案件的审判具有约束力，从而规范法官的自由裁量权，实现一定范围内的司法统一。“先例判决制度”的基本操作办法是：由人民法院各审判庭挑选符合条件的裁判文书报研究室初审后，经审判委员会讨论批准的发生法律效力（一审生效或二审维持原判）的典型案例，在人民法院内部公布，成为本院的先例判决。⑽ 对此，有专家指出：尽管中原区法院的新措施还有值得商讨和总结完善之处，但其大方向是无可非议的。如果进展顺利，我国的审判制度就获得了一次重大的发展机遇，最终有可能重新塑造中国古已有之的成文法与判例相结合的混合法样式。⑾ 应该说这是对我国法律实践活动规律的进行理性思考得出的结论。因为，“一般规范因司法判决的个别化，始终是对那些尚未由一般规范所决定而且也不能完全由它所决定的因素所决定。所以，从判决内容永不能由既存实体法规范所完全决定这一意义上，法官也始终是一个立法者。”⑿

三、致力于量刑规范化当务之急应该做的

1、基于我国法官队伍的素质现状，应谨慎行使自由裁量权

“徒法不足以自行”，法律的血肉隐藏在法官的具体判决中，法律的具体生命需要法官来赋予。因此，刑罚的适用是否恰当，审判人员的素质起着关键作用。审判人员的业务水平和业务能力，对刑罚能否恰当适用，至关重要，一些审判人员由于业务水平不高，对涉及专业的新情况、新问题不熟悉、不了解，造成在量刑是否适度问题上无所适从。不可否认，由于历史的原因，我国法官作为一个职业群体整体素质不高。具体表现在三个方面：一是成人教育培训的多，正规院校培养的少；二是经验型的人多，知识型的人少；三是单一型的人多，复合型的人少。⒀ 由此导致法官群体的综合素质与法官所从事的审判工作的要求不相适应。目前随着法官法的修改，初任法官的学历要求以本科教育为底线，并于2002年启动全国统一司法考试，修改后的《法官法》第51条规定：国家对初任法官、检察官和取得律师资格实行统一的司法考试制度。但是法官素质的整体提高还需要一个过程，目前首当其冲的是如何解决法官素质偏低与较大的刑罚自由裁量之间的矛盾，法律的抽象特性与刑事审判规律的基本要求决定了必须要给法官适当的量刑自由裁量权，量刑在一定意义上体现了法官的价值取向和价值选择。比如在量刑过程中，对于法律默许的灵活性量刑情节是否适用的决定、在法定刑幅度内究竟判处何种刑罚等问题，法官的自由裁量权可以说是很大的。但是有些法官由于自身缺乏对如何正确行使自由裁量权的理性认识和必备的人文素养及业务、理论功底，同时由于立法的原因，我国法官的自由裁量权又存在着较大的自由空间，从而影响了自由裁量权的行使效果。因此在力倡法官更为审慎的对待案件的审理的同时应该致力于合理限制法官的量刑自由裁量权。首先，加强判决书的说理性。对于那些对量刑具有意义的事实、情节，法官必须在判决书中系统的整理为解决该项法律问题在诉讼中提出的各种论点，然后详细陈述自己的观点，并充分说明理由，以此来减少裁量权的不正确使用甚至滥用带给量刑公正风险。例如意大利刑法典第132条第1款规定“法官在法定权限内自由裁量判刑，但须附具自由裁量的正当理由”。其次，建立量刑的专门听证程序。使控辨双方专门就量刑问题发表意见，这对于防止量刑问题上自由裁量权的滥用，使量刑逐渐趋向规范化、合理化是有益的。另外，加强二审程序的功能。二审程序在给当事人提供诉讼救济的同时对一审法官的自由裁量权施加必要的限制。

2、加强立法、司法解释

立法的技术性失误是导致量刑不均衡的另一个主要原因，为保持法的稳定性，立即修改刑法是不现实的，加强立法、司法解释是首要选择。比如最高人民法院通过司法解释，对于一些多发的、常见的犯罪规定一个全国较为统一的具体量刑标准。目前在量刑过程中尤其对一些可能判处较重刑罚的严重犯罪，各地法院可采取遵循前例和与近期相似或相同案例横向比较的方法，以求使量刑尽可能的做的均衡与协调。另外，对于某些罪法定刑刑度设置不符合刑罚的梯度性要求的，“不同的刑种在严厉性上应该有轻重等级之分，呈现出鲜明的层次性；相邻的刑种在严厉性上应该上下衔接不留空档，便于适用。”⒁ 我国刑法中法定刑的设置基本上能够做到轻重等级分明，且刑种的上下衔接紧密，但层次性不够鲜明是显而易见的，在现行刑法典中被判处10年以上有期徒刑作为一个量刑档次的罪名多达30 多个。层次性差的刑罚布局由于其刑度过宽、弹性过大，其结果就会导致程度不同的量刑不当、量刑畸轻畸重，这样不仅会影响刑罚目的的实现，而且还可能导致本末倒置，使刑罚成为侵犯公民基本人权的“合法手段”。

四、结论

法律是抽象的，而刑事案件是具体的、千差万别的。因此，量刑规范化必须面对的现实只能是量刑标准的规范和统一，追求量刑结果的绝对统一是一种规则完美主义：立法者具备完全理性，对于社会的规范需求具有完全的把握。因此，立法者完全有能力制定一个足以应付实践中所有疑难问题的规范体系，保证其能够自动适应个案事实。但是司法实践证明：任何法律都无法做到完美无缺。立法语言的开放性与刑事审判法官需要更多的自由裁量权的特点决定了量刑活动不可能成为一种按图索骥的机械活动。

注：

⑴参见周光权著：《法定刑配置研究》，第61页。

⑵参见周光权著：《刑法诸问题的新表述》，中国法制出版社1999年版，第390页。

⑶参见黄祥青：《多种量刑情节的适用原则与方法探讨》，载《人民司法》2003年第2期，第62－63页。

⑷参见[法]卡斯东·斯特法尼等著《法国刑法总论精义》，罗结珍译，中国政法大学出版社1998年版，第146－147页。

⑸参见储槐植著：《美国刑法》，北京大学出版社1996年版，第328－329页。

⑹参见何慧新、张文：《中国刑事判例制度初论》，载《刑法论丛》第3卷，法律出版社1999年版，第127页。

⑺参见武树臣：《对十年间大陆法学界关于借鉴判例制度之研讨的回顾与评说》，《判例与研究》1997年第2期。

⑻参见冯亚东：《理性主义与刑法模式》，中国政法大学出版社1999年版，第106页。

⑼参见《人民法院报》2002年8月17日、20日报道。

⑽参见武树臣：《判例意识的觉醒与判例机制的诞生》，载《比较法在中国》2003年卷，第355页。

⑾同上注：第356页。

⑿凯尔逊著，沈宗灵译：《法与国家的一般理论》，中国大百科全书出版社1996年版，第16页。

情人节文案篇9

端午节是我国的重要传统节日之一。为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，挖掘传统节日的文化和精神内涵，市文明办决定在全市广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现提出如下活动方案：

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，为建设“五个xx”营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、开展慰问道德模范和身边好人活动

利用端午节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范及提名奖获得者、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范及提名奖获得者、身边好人，帮助解决生活中实际困难，并送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

责任单位：市文明办、各县（市）区开发区

2、广泛开展各类主题志愿服务活动

精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动，市文明办将在立山区双山街道立桥社区举办“邻里守望·情暖端午”社区志愿服务活动。积极搭建公益性文化活动平台，依托民族民间文化资源，广泛开展城乡文化志愿服务。以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。以开展全民爱国卫生运动，创造整洁优美环境为主题，开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。

责任单位：市文明办、市总工会、市残联、市妇联、市教育局、市文广局、市卫生局、市公立医院管理局、市科协、市爱卫办、市城建局、市公安局、市旅游局、市食药监局、各县（市）区开发区

3、深化开展“我们的节日”主题活动

结合我市实际，不断创新传统节日的形式和载体，挖掘和培育具有xx特色的节日文化。广泛深入开展形式多样的群众性节日活动，市文明办将在铁东区新兴街道弘扬社区举办“同心迎佳节·端午粽飘香”社区主题活动。通过创编“节日小报”、中华经典诵读、公益活动等形式，组织未成年人参加“我们的节日”主题活动。大力发展节日文化、旅游产业，努力挖掘传统节日市场潜力，市文明办将在千山区大屯镇英不落村举办“端午樱桃红·节日勤劳美”大樱桃采摘活动。

责任单位：市文明办、市教育局、市旅游局、千山风景区管委会、玉佛山管委会、各县（市）区开发区

4、努力营造浓厚氛围

组织各级各类媒体加强端午节期间“我们的节日”主题活动的宣传报道。各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍端午节相关知识，及时报道各地开展主题活动的情况。xx广播电视台要制作播出《“我们的节日·端午”系列节目——中华长歌行·xx篇》。

责任单位：市文明办、xx日报社、xx广播电视台、千华网、xx文明网、各县（市）区开发区

三、活动要求

1、注重群众参与。坚持贴近群众，充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大干部群众吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。

2、发挥重点阵地作用。xx市“我们的节日”文化传播基地和相关的“我们的节日”品牌活动示范点要充分发挥作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。教育部门、各级文明单位、文明村镇要结合实际组织丰富多彩的节日活动。

3、活动务求实效。开展“我们的节日”主题活动，是全国文明城市的重要测评内容，要重视原始材料积累，将开展活动的活动方案、活动资料（文字、照片）、宣传资料整理归档，市创城办将按照各单位上报的活动方案，对其所开展的相关活动情况和材料整理情况进行随机抽查。

各部门各地区请将“我们的节日·端午”活动的相关资料（包括活动通知、方案、照片、总结等）于xx年6月13日前，以电子文档形式，报至市文明办。

联系人：金xx

联系电话（传真）：63xxx

编辑推荐：

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情人节文案篇10

在小学语文的教学中使用“学案导学法”是对小学语文新课标理念的实践，也是培养创新性人才的有效途径。可以说，语文的教学要尊重学生在课堂上的体验与自我生成，在保证正确价值观引导的前提下用开放的视野和实践性的态度对待小学语文课程的开展。既要动脑思考、也要动手实践，实现学生立体多元式的发展。而学案导学法就为学生的发展提供了良好的平台。此外，学案导学充分发挥了学生的自主学习能力、强调合作情境下的学习，让学生的大脑处于自由放松、自主发挥、合作竞争的环境之下，不仅符合学生课堂上的脑认知规律，也有利于素质人才的培养，对于创新能力的塑造也有着不可忽视的作用。

一、以学案教学目标为引导，通过自学找到问题

在课堂预习阶段，教师将学案分发给每一位学生，学生以学案为基础完成对本科的预习和准备工作。在课堂开始阶段，学生要根据教师在学案中设定的教学目标对本节课进行自学。自学过程中学生会对之前预习阶段遗留下来的问题有所领悟，亦或是产生出了新的学习问题，这时学生需要对所有的问题进行整理归纳，以备在接下来的学习阶段中解决。苏教版小学语文五年级上册第十课《嫦娥奔月》在教学前要让学生通过学案明确以下几个教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。

2、学会本课堂10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、借助课文具体的语言材料，领略课文的意境美，感受嫦娥心地善良、舍自为人的品质。

在学生预习的过程中，对于字词的认识、拼写；对文章脉络的划分；对课文意境的体验等都是学生可能产生问题之处。学生要在预习以及课堂学习的开端对问题要有明晰的认识，学会认识问题的性质并总结归纳，实现下一阶段的学习过渡。

二、以分组讨论为契机，解决导学过程中的问题

在导学初期产生的问题，在这一阶段由学生自学讨论予以解决。在这一阶段，学生之间要充分讨论，各抒己见。对于有争议的问题，各小组要记录在案以备在下一阶段有教师进行指导。教师在其中要扭转传统课堂中扮演的“大一统”的角色，从“教授者”转变为“指导者”。在各小组进行充分讨论后形成的新问题，教师要有组织的将问题进行收集和整理，并在全班范围内对问题进行公开并鼓励其他小组的同学进行解决，如果在全班范围内产生歧义，教师则可以通过基于一定的点拨对学生进行启发，进一步引导学生找出正确答案。对于开放性问题，教师也要秉承着开放式的态度，不能用一种程式性的答案框住学生的思维，要充分发挥学生的“大脑风暴”，创新思维方式，尽可能的给出每个问题的丰富的答案。仍以《嫦娥奔月》一课为例：在初读课文之后，学生可能会产生如下问题“嫦娥到底是什么样的人物？”、“她为什么要奔月？”、“这里的‘奔’又应该如何去解释？”、“段落应该如何去划分”、“后羿是如何为老百姓解除困难的？”、“怎样去评判后羿这个人”等。这些问题的出现与学生对课文理解的深浅以及所具备的背景知识丰富程度有着密切的关系。学生可以以小组合作的方式进行交流，争取在小组内部得到解决。如果小组内部解决出现分歧，可以提交到班级层面进行解决，进而以更大的视野去审视问题的本质。

三、教师发挥主导功能，促进学生思维的发散与迁移

在这一阶段，教师的引导作用将进一步得到重点发挥，即在学生的思维发散和迁移运用上，教师将主导学生的学习进程和思考问题的方向。 （下转第66页）（上接第64页）这一环节教师将提供较多的生活案例，将课文中渗透出的思想、价值观、核心观念、方法论等以现实知识为依托进行呈现，让学生对抽象的知识有更为感性的认识，进而实现对知识理解和运用的进一步提升。以《嫦娥奔月》为例，对于嫦娥这个形象，不同的学生对于嫦娥的认识也存在着角度和关注的重点的不同。教师可以在这一环节发挥学生的思维，扭转定势造成的答案的单一取向。如嫦娥接济乡亲的美丽善良、珍藏仙药的忠贞可信、应对逢蒙时的机智勇敢以及勇于牺牲自我的精神等。进而让学生体会到良好品质对于个人的重要性以及对贪婪奸诈的逢蒙的唾弃。此外将嫦娥以及逢蒙的形象和现实当中的个例做对比，使学生受到价值观的强烈对比，从不同形象、不同品行的人中看到自己价值观建立的标杆。这又呼应了三维目标中关于“情感态度价值观”这一目标的构建。

四、设计问题，强化学生课堂所学

这一阶段，学生即将进入自我小结和自我评测的阶段。这一阶段将由教师通过学案为学生设计一系列涉及到字词理解、拼写、段落大意的理解、思想感情的体会等不同层次的问题。这些问题既要起到检测学生对基础问题理解是否达标的作用，又要能够启发学生对问题和课文的再思考，进而实现学习能力的螺旋形提升。对于《嫦娥奔月》这一课，在字词方面，可以重点考察学生对“昆仑山”、“除害”、“奸诈”、“贪婪”、“威逼”、“洒满银辉”、“树影婆娑”等词语和成语的考察；在文章思想感情的理解方面，可以向学生提问不同故事背景下嫦娥、后羿、逢蒙、乡亲的情感活动；此外还可以引导学生阅读嫦娥奔月的其他版本，领略不同文化背景下对同一个故事的阐述和理解。

五、教师学生总结所学，实现认识的又一次飞跃