新的领导班子十篇

新的领导班子篇1

刚刚闭幕的区第十二次党代会，选举产生了新一届区委和区纪委领导班子。刚才，区委十二届一次全会又选举产生了新一届区委常委会，通过了区纪委第一次全会选举结果，审议通过了《中国共产党济南市天桥区委员会工作规则》。在此，我代表新当选的全体区委常委，对大家的信任和支持表示衷心的感谢！

从现在起，十二届区委就要接过十一届区委的接力棒，开始履职赶考的历程。在这场考试中，天桥的现代化建设是考题，天桥的人民群众是考官，天桥的经济社会发展实绩是得分。此时此刻，我和大家一样，感受到的是一份沉甸甸的责任和压力。每位区委委员特别是区委常委，要倍加珍惜党和人民对我们的高度信任，倍加珍惜时代给我们提供的广阔舞台，倍加珍惜天桥改革发展的大好形势，把信任转化为责任，把干事热情转化为履职能力，把思路蓝图转化为工作实绩，把作风建设转化为强大合力，团结和带领全区广大党员干部群众，扎扎实实做好各项工作，力争考出好成绩，向省委、市委和全区人民交上一份满意的答卷。

要答好这份考卷，全面完成区十二次党代会确定的各项目标任务，必须首先抓好区委班子的自身建设。每位区委班子成员一定要牢记职责使命，干在实处、敢于担当，奋勇争先、携手共进，把十二届区委建成引领天桥现代化建设的坚强领导集体。下面，我谈几点想法，与大家共勉。

一、讲政治顾大局，努力建设清醒坚定的领导班子

讲政治是第一要求，政治标准是最重要的标准，是压倒一切的标准。新一届区委班子必须把政治标准摆在首位，始终坚持正确的政治方向、政治立场，在思想上行动上与党中央保持高度一致。要增强“四个意识”，坚定地向以同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心，把坚定不移地与党中央保持一致、确保中央和省、市、区委政令畅通放在第一位。要增强“四个自信”，深入学习系列重要讲话精神，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，补足精神之钙，真正做到内化于心、外化于行，始终保持共产党人的政治定力。要服从大局、善谋全局，始终坚持在全局下思考问题，尤其主动融入“453”工作体系，在加快转型发展，建设现代天桥，勇作携河发展排头兵中找定位、打头阵、当先锋。要加强学习、善于学习，学以致用、学用相长，提高运用专业眼光、专业思维、专业素养、专业方法解决问题的本领，凭专业说话、按规则办事，努力使自己成为工作的行家里手。

二、讲责任崇实干，努力建设务实创新的领导班子

讲责任是为人做事的基本品德，也是领导干部必须具备的“官德”。班子每位同志要始终怀有责重如山的压力，满怀干事创业的激情，为天桥发展不遗余力地工作。要弘扬实干精神，少讲空话、多干实事，脚踏实地、埋头苦干，持之以恒地反对“”，使各项工作经得起实践、群众和历史的检验。要坚持清简务本、行必责实，把全部心思和精力放在谋发展、促和谐、抓落实上。特别是对党代会作出的各项决策部署，要从每位班子成员做起，按照职责分工，带头担当尽责、带头研究谋划、带头部署落实、带头督促检查，努力开创各项工作新局面。要勇谋改革创新之策，坚决摒弃自甘落后、不思进取的思想，坚决摒弃自以为是、小成即满的观念，用改革的办法解决前进中的问题，用创新的思路破解发展中的难题，走出又好又快的创新发展路径。班子每位同志要带头干、带着干，撸起袖子、干出样子，“跟我来、一起上”，既要敢于担当又要为担当者而担当，层层立标杆、作示范，形成强大的引领力量。

三、讲宗旨惠民生，努力建设亲民为民的领导班子

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是党员领导干部履职从政的根本职责。班子每位同志要树立以市民为中心的发展思想，恪守为民之责，践行为民之职，努力让发展成果更多更公平地惠及全体群众。要自觉践行党的群众路线，牢固树立群众观点，思想感情上贴近人民群众，多和普通群众交朋友，努力从人民群众中了解实情、汲取智慧、获得力量。要大兴调查研究之风，多向群众请教，多听基层意见，工作的好坏、成绩的大小交给群众评判，使作出的决策、出台的举措、实施的效果更加符合人民群众的利益和意愿。要始终把解决民生问题放在各项工作的首位，多做暖人心、得人心、稳人心的实事，多办发展见实效、群众得实惠的好事，尤其着力解决好基础设施差、教育不均衡、环境面貌“脏乱差”等群众普遍关心的突出问题。在我们几年的任期内，如果群众普遍反映强烈的突出问题得到有效解决，困难群众的生活得到明显改善，群众真正有更多的获得感，那就是我们这一届区委班子的最大政绩。

四、讲团结重原则，努力建设和谐协调的领导班子

团结是一个班子的生命。讲团结是一种党性、胸怀和风范，更是一种责任、能力和作风。我们能够在一起共事，这既是事业的需要，也是难得的缘分。我们一定要以党的事业为重，以人民的利益为重，以天桥发展的大局为重，真诚相处，精诚团结。要坚持和完善民主集中制，坚决贯彻“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，认真执行区委工作规则，充分发挥班子的集体领导作用。凡涉及全局的重大事项都要充分发扬民主，集体讨论决定。按照总揽全局、协调各方的原则，充分发挥区委的领导核心作用，积极支持人大、政府、政协、法院、检察院以及各派、人民团体等方方面面的工作。搞好团结，胸襟开阔至关重要。每位班子成员都要有容人之短的胸怀、容人之长的美德、容人之异的气度，既讲党性原则，又讲和谐合作，产生分歧坦诚相见，发现问题及时提醒，见有不足相互补台，既能够互相鼓劲加油，又敢于批评红脸出汗，努力形成凝心聚力干事业的强大合力。

五、讲操守树品行，努力建设清正廉洁的领导班子

廉洁奉公是为政之要，也是领导干部的立身之本。区委班子成员能不能做到清醒、清正、清廉，直接决定和影响着全区的党风政风乃至社风民风。每位同志要自觉增强自律意识、标杆意识、表率意识，践行“三严三实”要求，做清正廉洁的榜样。要牢固树立正确的权力观，秉公用权、阳光用权、为民用权，不滥用权力，不。要带头践行社会主义核心价值观，加强党性锻炼和道德修养，明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，以信念、人格、实干立身。要坚决守住廉洁底线，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉接受党内监督和其他各方面的监督，带头遵守廉洁自律各项规定，牢牢守住思想道德防线和法规纪律红线。共产党人是重感情的，但亲情友情再深也有界限。要交友有道，构建“亲”“清”政商关系，决不搞小山头、小圈子、小团伙。要治家有道，善于管家治家，加强对家属子女的教育、提醒和约束，营造良好的家庭家教家风。

以上五个方面，是新一届区委班子加强自身建设的基本要求，也是我们向全区党员干部和广大群众的集体表态。作为“班长”，我将带头贯彻执行，请大家监督。

新的领导班子篇2

关键词：高校；学习型领导班子；愿景

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）03-0227-02

一、高校创建学习型领导班子的背景

1.时代背景：知识经济为高校的发展带来机遇和挑战、当今世界，科技进步日新月异，知识经济方兴未艾，全球化浪潮势不可挡，国际竞争日趋激烈。知识的生产、传播、获取和应用的速度越来越快，每一个人、每一个组织都面临着生存与发展的挑战。高校是学习知识的场所，也是各种思想观念和信息集中的地方，社会体制转型过程中的各种矛盾和问题对师生员工造成不同的影响，高校领导班子面临着日益复杂的考验，因此，创建学习型领导班子，加强高校领导班子能力建设的必要性和紧迫性日益突显出来。党的十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党和学习型党组织”的重大战略课题，并向全党发出号召：坚持不断学习、终身学习、开放学习、创新学习。而学习型组织的形成需要学习型领导班子的带领和指导，因此，在组织中创建学习型领导班子显得至关重要。

2.理论背景：学习型组织理论引入中国并获得深远发展。学习型组织理论是当今世界前沿的管理理论之一，来源于美国麻省理工学院教授彼得・圣吉提出的《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》，所谓学习型组织，就是充分发挥每个组织成员的创造能力，在组织中间努力形成一种浓郁的学习气氛，凭借着学习，个体价值得到体现，组织绩效得以大幅度提高。建立在“五项修炼”基础上的学习型组织理论问世后，首先在企业管理中取得了长足进展，继之被引入政府机构、学校等非赢利性公共组织的管理过程，成为一种适应时代需要的组织类型和组织活动方式，并代表着一种新的管理思潮。这一理论从西方引入我国后，得到了普遍关注。党的十六大把“形成终身教育体系，创建学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标和任务之后，全国各地兴起了创建学习型组织的热潮。建设学校学习型领导班子的最终目标，在于充分挖掘班子成员的潜能，更大限度地开发班子成员的智慧，保持班子整体活力，提高班子的领导能力，进而带动学校的发展。

3.现实背景：高校领导班子能力建设有待加强。改革开放以来，高校领导班子不断加强自身建设，总体思想政治素质好、工作管理能力强，为高等教育的改革发展作出了重要贡献，但是我们也应清醒看到与“社会主义政治家、教育家”的要求相比，与新形势下高等教育改革发展的要求相比，与广大师生员工的期望相比还存在较大差距，主要表现为：一是树立和落实科学发展观方面有待进一步加强。目前，高校领导班子普遍具有强抓机遇、加快发展的强烈意识，同时也存在着急功近利的思想，形式主义和浮躁情绪有抬头的倾向。二是确保高校改革发展稳定大局的能力有待进一步提高。随着经济的发展和社会的进步，我国高等教育改革发展的形势日新月异。但有些同志思考问题、处理问题仍停留在计划经济的思维模式下，与社会主义政治家和教育家的要求还有一定差距。三是党风廉政建设和民主监督机制有待进一步健全。个别领导班子成员的思想水平还不够高，解决师生普遍存在的思想问题的办法不多，工作作风不够深入，在廉洁自律方面还存在一些问题。产生这些问题的根本原因，就是高校领导班子及成员不重视学习，没有建立长期有效的学习机制。因而使有些领导班子及成员不能处理好工学矛盾，有的不想学、不愿学、不真学；有的学习方法不对效果欠佳等等。

二、高校如何创建学习型领导班子

1.确立共同愿景。高校的共同愿景就是这所学校未来的图像。它以清晰的图像或者隐喻的方式，来表达高校师生的一种追求，一种信仰。共同愿景是组织中人们所共同持有的意象或景象，是在人们心中一股令人深受感召的力量。它来自于组织中各成员的共同关切，并创造出众人是一体的感觉。高校要创建学习型领导班子首先要确立共同愿景，它解决领导班子在学习过程中要追寻什么，为何追寻以及如何追寻等要害性问题，使班子成员增强认同感，振奋精神，明确目标，规范行为，凝聚力量。如果领导班子确立的办学理念能与教职工的个人愿望相符，集体倡导的价值能代表个人的意愿，学校的整体发展目标就能为广大教职工所认同，那么共同愿景就会将教职工紧密团结起来，把学校变成一个整体价值共享、成员忠诚奉献、师生追求卓越、学校社区良性互动、具备团体合作精神的组织。

2.不断加强学习。①培养学习力。学习力是其三个要素的交集，只有同时具备了三要素，才能成为真正的学习力。要变化得更快，必须学习得更快。彼得・圣吉称：“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快。”那么，根本的应变之道是什么？就是要提高学习力，以不变应万变。因此，拥有创造性学习能力，乃是最根本的应变之道；②丰富学习内容。一是要学习党的理论和有关重要文件，不断提高领导班子的认识水平和思想觉悟；二是必须坚持联系国内国际实际和高校工作实际，不断丰富和拓展学习内容；三是要加强职业道德，特别是科研道德和学风建设的学习教育，增强领导班子及成员的法制观念，用正确的世界观、人生观、价值观武装头脑，增强防腐败意识，自觉做到政为民所用，利为民所谋；四是要扩大知识面，特别是提高领导班子及成员的人文素质和修养，不断增强与师生员工的亲和力；五是要坚持必要的业务能力学习，以适应科学技术的飞速发展，使领导班子及成员始终处于时代前沿，始终保持学习的旺盛求知欲望；③创新学习模式。首先，建立研究型学习模式。研究型学习方法是适合高校学习型领导班子建设的有效形式。高校学习型领导班子建设应根据其主体特点、历史职责和时代条件，积极探索适合高校特点的研究型学习形式，提高学习的实效性。其次，以学习牵引调研，以调研解决实际问题。学习型领导班子创建应当把理论学习与专题调研相结合，这可以使领导班子的学习更加贴近实际，使学习的内容和形式引入实践，学习成果更好地反映实际需要。针对实际问题，也能够更好地解决学习中的疑难困惑，有助于弄清楚实践中存在什么问题，如何运用理论指导解决问题。再次，建立开放式学习模式。高校领导班子可以采取走出去、请进来的方式，搭建开放式的学习平台；④实现团队学习。团队学习是发展团体成员相互配合能力的学习活动及其过程。高校的共同愿景为团队学习提供了现实的可能性，而团队学习又借以集体智慧的发挥来实现组织的共同愿景。高校在创建领导班子的过程中，领导班子成员间开展深入的“对话”与“讨论”，班子成员超越狭隘的个人主义，正视自己思维的障蔽，敞开心灵，勇敢地面对问题和矛盾，并学会欣赏成员间不同的观点和意见，相互取长补短，进而发展形成为更高层面的共识，从而提高对学习资源的综合利用效率，提高班子成员的集体智慧。

3.不断思考和创新。①在学习中学会系统思考。“系统思考”是学习型组织管理技术的核心。它要求人们树立全局的观念，将问题置于系统中思考，从发展的各种要素中寻求动态平衡。学校领导班子的系统思考能力决定班子的决策能力、竞争能力和创新能力。建设学校学习型领导班子，一定要在提高班子的系统思考能力上狠下功夫，促进其把系统思考应用于决策思维、决策判断和决策选择之中，综观全局，系统思考影响学校的诸因素之间的关系，推进领导决策的科学化；②把学习转化为创造力。学习并不是目的本身，学习的最终目标，是为了导致创新成果。学习型党组织的核心理念就是创新，而且是持续的创新。让持续创新成为主旋律，实际上就是让创新成为一种常态。彼得・圣吉说过一句话：“如果我们的思想不发生改变，引进任何新的制度和程序最终只能是徒劳无益。”创建学习型领导班子不是最终目的，最重要的是通过创建学习型领导班子的过程，引导领导班子成员不断树立积极进取的新观念，建立持续学习的组织文化，并在未来变化多端的环境中保持竞争的优势。高校通过创建学习型领导班子，开发组织潜能，形成团体优势，采用全新、前瞻和开阔的思考方式，全力以赴实现共同愿景，提高教育教学质量、办学效益以及总体办学水平。

注释：

[1]黄桂清.如何创建学习型领导班子[DB/OL].

博客文章：http：//省略，2011，（3）

参考文献：

[1]吴舸.创建学校基层学习型党组织的研究[J].学校党建与思想教育，2010，（12）.

[2]丁东锋.高校如何创建学习型党组织[J].党政论坛，2010，（02）.

[3]谢国保.加强高校领导班子建设的思考[J].《中南林业科技大学学报》（社会科学版）；2007，（3）.

[4]李莉.把高校领导班子建设成学习型组织的几点思考[J].《曲靖师范学院学报》，2004，（2）.

[5][美]彼得・圣吉.郭进隆译.第五项修炼――学习型组织的艺术与实务[M].上海：上海三联书店，1998.

新的领导班子篇3

（一）以政治理论学习为重点，不断提高领导班子思想政治素质。

1、坚持用理论武装头脑，切实提高领导干部的理论水平。始终不某地坚持用马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习党的路线、方针、政策及中央下发的《党政干部选拔任用工作条例》、《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》、《关于党员领导述职述廉的暂行规定》等一系列法规性文件；全面学习贯彻党的十7大及某某、某、某地相关会议精神；深入贯彻科学发展观、正确政绩观和权利观。在学习中坚持做到学在前面、用在前面，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范，不断提高政治理论水平。

2、严格坚持党委(党组)中心组理论学习制度。在党委（党组）中心组理论学习中与专题研讨、调查研究和解决实际问题结合起来，进一步提高理论学习的系统性、针对性和实效性。进一步抓好学习贯彻“三个代表”重要思想、《文选》、《公务员法》、以及各种党务和经济知识的学习培训工作，实现培训工作的经常化、制度化。坚持领导干部在职自学制度，做到学用结合。带头参加以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动、“云岭先锋”工程以及社会主义荣辱观等学习教育活动，把孔繁森、郑培民等优秀领导干部的先进事迹和抗击非典斗争中涌现出的动人事迹，作为学习的生动教材。切实弘扬理论联系实际的马克思主义学风，既联系改革开放和现代化建设特别是本地某地本部门的工作实际，也联系个人的思想实际，用坚强的政治、经济理论知识武装头脑、指导自我修养，把改造客观世界和改造主观世界结合起来，做到学用结合，提高建设新某的本领。

（二）以专题学习培训为契机，不断加强领导班子及领导干部自身建设。

1、抓好的一个地方科级领导班子的学习教育培训工作。着力于加强的一个地方科级领导干部的思想、作风、能力建设，在某地委党校举办了以某地直单位科级干部和的一个地方（某）副科级干部为重点的干部理论培训班5期，全某地共1010人科级领导干部参加了学习培训；认真组织选送科级以上干部参加某某、某的调训，先后选送参加某某某委党校举办的理论培训学习的干部共有117人，其中：某地处级干部17人（含妇女干部3人），科局级干部100人（含妇女干部23人）。

2、抓好基层领导班子的学习教育培训工作。以开展农村党员、基层干部“素质教育工程”为重点，某地干教委组织有关部门共同制定了《某某地农村党员、基层干部200*年“素质教育工程”规划》，在某地干教委的指导下，各的一个地方某党委充分发挥的一个地方某党校、村级组织场所的阵地作用，广泛开展了对基层领导班子学习、农业科学技术、法律法规等适用课题的教育培训，着重在增强基层领导班子的爱民意识、服务意识和改进工作方法、作风方面下功夫。五年来，全某地各的一个地方某共举办各类培训班48期，发放资料2709份，基层领导班子成员全部参加了学习培训，培训率达100％。

（三）以制度建设为载体，切实转变领导班子工作、领导作风，不断增强班子创新力。

1、建立健全民主决策制度，完善领导班子工作运行机制。加强民主集中制教育，特别是对新进领导班子成员进行民主集中制的专题培训。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，积极探索和完善贯彻民主集中制的有效制度和办法。坚持和完善集体领导与个人分工负责相结合的制度。进一步明确和完善党委全委会、常委会、办公会的职能与分工，凡属全局和战略性的重大问题、重要人事任免，都由党委常委会或全委会决定，并逐步完善了表决方式。党委常委会定期向全委会报告工作，接受全委会的评议和监督。根据人大、政府、政协领导班子工作的不同特点和要求，建立健全决策和工作制度。进一步建立和完善了党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度；建立社情民意反映制度、与群众利益密切相关的重大事项社会公示制度，完善专家咨询制度，实行决策的论证制和责任制，推进了决策的科学化、民主化。

2、坚持和改进民主生活会制度，增强领导班子解决自身问题的能力。进一步提高民主生活会的质量，做到思想高度重视，领导切实有力，事先有充分准备，时间和精力相对集中。会前认真组织学习相关文件精神，广泛征求意见，进一步找准存在的问题，做好沟通思想工作，深刻进行自我剖析；会上积极开展批评与自我批评，有针对性地提出整改措施；会后坚持联系实际认真整改，并将整改情况书面报某地委组织部。通过开展民主生活会进一步改进了作风、消除了误解、增进了理解、维护了团结，切实提高领导班子解决自身问题的能力。进一步建立了良好的沟通协调机制，加强协调酝酿和会下沟通，保证和促进领导班子思想统一、步调和谐。坚决反对个人独断专行，反对好人主义、自由主义，始终坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持党的领导与群众路线相结合，最大限度地发挥领导集体的智慧和力量，最大限度地调动广大干部和群众的积极性，形成统一意志和整体合力，共同推进振兴发展的伟大事业。

（四）以构建同心同德、团结协作的领导班子为纽带，不断增强领导班子凝聚力和向心力。

团结协作的领导班子，是贯彻落实党的路线、方针、政策，推进科学发展的组织保证。团结就是党性、团结就是大局、团结就是力量，团结增强凝聚力、团结增强战斗力、团结增强生产力、团结也出好环境、好干部。近年来，某某地积极教育引导各级领导班子和领导干部识大体、顾大局，坚持人民的利益重于一切，特别是向家坝电站建设以来，面对封库令的困难，全某地各级领导班子在坚持原则的基础上合作共事，同心同德，团结进取，把智慧和力量凝聚到干事、创业、谋发展上来，齐心协力地做好了各项工作；进一步促进了班子成员之间互相尊重、相互支持、相互谅解，干事业一条心，谋发展一股劲，抓工作一盘棋，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步；主要领导做到了平等待人、宽宏大量，遇事多通气、勤沟通，多听取不同意见和建议，做到统揽不包揽、信任不放任、果断不专断；领导班子成员积极支持、配合主要领导工作，做到服从不盲从、到位不越位、分工不分家。

（五）以构建公道正派、清正廉洁的领导班子为目标，切实加强党风廉政建设。

一个地方、一个部门的领导班子是否公道正派、清正廉洁，是广大干部群众十分关心的一个重大问题，也是领导班子能否有所作为的一个重要前提。为此，某某地积极加强对各级领导班子公道正派用人、清正廉洁为政情况的监督检查，严格坚持干部选任的条件、程序和标准，坚决防止和查处用人上的不正之风和违纪违法行为。不断完善干部监督工作机制，实行领导干部拟任人选的推荐、考察、酝酿、讨论决定情况的全程记录制度，抓好党政领导干部选拔任用工作有关事项事前报告制度的落实，坚持和完善党政领导干部年度报告制度和干部任前公示制，落实任职回避和交流、差额选任、警示谈话、回复组织函询等制度。进一步强化对领导干部在重大问题决策、重大项目审批、重要干部任免、大额资金使用等方面的监督，积极构建多角度、全方位的监督网络，增强监督的实效性，使各级领导班子和领导干部真正做到公道正派用人，清正廉洁为政。

二、取得成效

1、思想政治素质有所提高。近年来，通过参加“三讲”教育、“三个代表“重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动以及社会主义荣辱观等学习教育活动，在集中学习、专题培训的基础上坚持与自学相结合，思想政治素质得到了进一步的提高。200*年某地委先后抽调16名同志组成4个考察组，对各的一个地方某和某地直各部门领导班子及成员进行了全面的届中考察工作。考察组对6个的一个地方某和52个某地直单位的201名科级领导干部从德、能、勤、绩、廉等方面进行了全面考察。通过届中考察，进一步找准了班子建设中存在的问题，使能干事的干部得到更大的鼓励，免除了思想涣散、工作不踏实的领导干部的职位，从而进一步增强了各级领导干部的事业心和责任感，有效促进了班子政治思想的纯洁性。

2、各级领导班子结构明显改善。一是知识结构明显上升。200*年大专及其以上文化程度的有139人，占总数的71.6％。截止目前全某地科级领导干部大专及以上学历有201人，占79.8％，上升了9.2个百分点。二是妇女干部走进领导班子的比重逐步上升。200*年，全某地共有科级以上妇女干部29名，占全某地科级以上干部10％；截止目前全某地共有科级以上妇女干部42名，占科级以上干部的15％，比200*年提高了5个百分点。

3、后备干部的选拔培养得到重视。我某地根据《党政领导班子后备干部工作暂行规定》，加大了对的一个地方科级后备干部的培养力度，充实了后备干部队伍人才库。200*年按照民主推荐，组织考察，党委（党组）集体研究上报某地委组织部考察确定，建立和完善了222人的科级领导后备干部库；200*年又推荐了186名科级领导后备干部充实到后备干部库中来，全某地的一个地方科级后备干部队伍数量不断充实、结构更加合理。

4、领导干部能上能下机制不断建立健全。一是领导干部任职试用期制度得到有效落实。200*年以来，对新提拔任用的71名非选任制领导干部实行一年的试用期。40名试用期满的领导干部进行了正式任用，领导干部任职试用期制度继续得到深入执行，切实把好了选人用人关；二是对不胜任现职的领导干部进行调整。200*年以来免去了13名不胜任领导职位的干部的职务，改任为非领导职务。使领导干部能上能下机制落到了实处，进一步健全了领导干部能上能下机制。

三、存在的主要问题

新的领导班子篇4

根据县委组织部《关于认真组织开好“如何在新时代有新担当新作为”和“加强党的思想政治建设”专题民主生活会的通知》(祁组〔2018〕108号)文件精神，我校党支部领导班子坚持以上率下、做好表率，带头认真开展专题学习教育，对照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，坚持问题导向，广泛征求意见建议，对照初心和使命，紧密结合思想和工作实际，认真查摆问题，深刻剖析根源，进一步明确了整改措施和努力方向，现将对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）如何在新时代有新担当新作为方面

1、教育引导干部担当作为、干事创业方面。党支部“一班人”能认真学习贯彻党的精神及新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但是在学懂弄通做实上有差距。特别是近年来，党支部在集中精力抓基层基础建设，往往因为工作时间紧、任务重，对理论学习抓得不够严，党支部组织学习有时流于形式、效果不实。个别班子成员对党的新理论、新知识、新方法，无法做到触类旁通、举一反三，对如何运用党的先进理论知识指导工作缺少思考和实践。

2、树立重实干重实效的用人导向方面。近年来，随着干部人事制度的改革，党支部“一班人”选人用人的视野更加宽阔、渠道更加宽畅，坚持好干部标准，大力选拔使用敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。但从现实情况来看，当前选人用人仍存在不少薄弱环节，与形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制要求还有不少差距，具体体现在“选人用人制度不够完善、选人用人的程序不规范、选人用人的信息不透明”等方面。

3、发挥干部考核评价的激励鞭策作用方面。党委班子建立了容错纠错机制、完善了干部考核评价机制，一定程度上解决了干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。但是，在执行过程中，往往缺乏力度。对干部往往是正面的评价比较多，而具体到缺点、不足方面，往往怕得罪人，没有直接、具体指出，而且大多是一些比较笼统、无关痛痒的话语，如“有时性格比较急躁”“批评人比较直接”“抓工作有时过于急”等。考核机制运用失之于宽、失之于软、失之于偏，没有让慢作为的干部及时受到警醒和惩戒。

4、为敢于担当的干部撑腰鼓劲方面。班子成员都能严格做到“在其位、谋其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。个别同志对社会上的消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一名党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对一些既定的事项、确定的工作，满足于会议部署了、文件安排了、口头通知了，但跟抓不放、督查问效不够，尤其是帮扶指导、逐步推进不力，致使本能很好完成的任务推来推去，最终没了回音、不了了之。

5、增强干部适应新时展要求的本领能力方面。党委注重干部特别是年轻干部能力的培养、提高，特别是近年来，随着国家对选拔任用年轻干部的改革，为打破常规、培养选拔优秀年轻干部提供了一定空间。但在干部选拔任用的工作实践中，大多还是采用“常规提拔”“论资排辈”的思路，几乎很少“破格提拔”，使年轻干部缺少平台锻炼，能力素质提升不快。在举办人才队伍培训班、传帮带方面还做得不足，往往忽视了年轻干部的成长进步。

6、满怀热情关心关爱干部方面。党委聚力营造拴心留人的内部环境，让干部开心、欢心、舒心工作，更好履职奉献。但，仍存在关心关爱办法举措不多、不实等问题。与干部交心谈心不够深入细致，对他们的利益诉求特别是思想和精神层面的要求把握不准，除了少量的物质补助和评优评先外，具体措施不多。此外，中央八项规定出台后，地方“三公”经费减少了，“四风”问题被狠刹住了，在关爱干部方面，有时候会蹑手蹑脚，不敢花钱、致使该发的福利有时候会被“一刀切”。

7、凝聚形成创新创业的强大合力方面党支部“一班人”努力改革创新、攻坚克难，不断锐意进取、担当作为，但与《意见》要求相比，仍有差距。个别班子成员在贯彻落实党的路线方针政策、特别是新时代中国特色社会主义思想方面，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，干工作还存在按照“惯例是什么、以前怎么干、别人怎么办”的思路，以老观念看待新问题、以老套路应对新情况，缺少创新性招法和举措。

（二）在加强党的思想政治建设方面

1、坚决做到“四个服从”方面

主要表现在党建引领、党政同责、服务群众的意识和了解群众基本需求下的功夫还不够，在工作中各自为阵，没有形成班子的整体合力。同时，个别班子成员只讲服从，不愿意、不善于提出和坚持自己的见解。

2、严格执行新形势下党内政治生活若干准则方面

党支部班子严格执行新形势下党内政治生活的若干准则，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，坚持民主集中制原则，党委工作得到了很大的规范。但是党组织建设仍存在一些问题。一是意识形态工作统筹不够，多多少少存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项工作完成了就是尽职尽责了，存在基础夯实不到位，没有真正扛起意识形态的相应责任。二是谈心谈话不够严肃认真，效果不是很好，习惯于沿用旧制度、旧方式，宣讲多互动少，指导实际工作效果不强。

3、加强纪律建设、做严守纪律的模范方面

党支部班子始终严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。忠诚于党的事业，做到任何时候都与党同心同德，自觉维护“山清水秀”的良好政治生态，强化党性修养。但是，班子成员自我提醒、自我约束还需要进一步加强，“老好人”的思想仍然存在，互相咬耳扯袖、红脸出汗还没有成为常态。

4、增强党性，重他律贵自律方面

领导班子自觉增强自身的政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，能够正确处理公和私、义和利、是和非的矛盾，旗帜鲜明地防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，自觉弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观，同时能够在日常工作与生活中，遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

二、产生问题的原因

认真思考和深入剖析上述问题，主要有以下几个方面的根源：

（一）思想认知与政治新常态还未同频共振。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，是新形势下指导和加强干部队伍建设的重要蓝本，特别是中共中央政治局“6.29”会议，提出的一系列重大思想观点，对推动年轻干部培养、使用意义重大。但是，党支部对这些新观点、新思想和新要求在理解和把握上还未很好地消化吸收，没有形成思想上和行动上的高度自觉。在推动工作中，时常会忽视基层干部感受，为其办实事的思想观念树立不够牢固，总认为工作一大堆，根本抽不出时间来丰富办实事的举措和方式。

（二）惯性思维与新形势新要求还不相适应。逆水行舟，不进则退。班子成员参加工作时间不短了，工作经验也很丰富了，还有一些过去工作中长期形成的思维方式和行为习惯，在新形势下，面对新要求，落实新政策，特别是在抓班子、促发展上，还缺少与时俱进的锐气和革故鼎新的勇气，有些工作一时难以打破常规，冲破陈旧观念的藩篱。贯彻落实上级的决策部署结合实际工作不够紧密，工作创造性不足，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有些决策脱离实际，没有取得好的预期效果。

（三）担当精神与职责使命还有一定差距。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，党支部班子在担当上是没得说的，态度鲜明，勇于负责，迎难而上。但在一些矛盾和敏感性棘手问题上，在坚持原则、敢于担当、整风肃纪方面还需进一步加强。在新的形势任务面前，对如何有效应对新情况新问题上，思路还不够宽，方法还不够多，担当作为还不够。

三、努力方向和整改措施

下一步，党支部“一班人”将以学贯党章、党的及省委第十三届四次全体会议精神为契机，聚焦《意见》要求，进一步狠抓队伍建设，教育引导广大干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

（一）狠抓问题整改。对于这次党支部班子及成员查摆出来的问题，要深挖问题根源，对症开出“药方”，进行认真彻底整治， 并经常进行“回头看”，确保肌体和心灵健康。

（二）强化学习教育。狠抓新《党章》及《意见》的学习，强化宗旨意识及党性观念，大力引导干部担当作为、干事创业、自觉践行“三严三实”，凝聚形成创业干事的强大合力。

（三）完善考评机制。大力倡导雷厉风行的工作作风，健全完善监督制约考评机制，强化干部精细化考评结果的运用，对考核结果不合格的干部坚决不选任、提拔，对有才能、有实绩、口碑好的干部特别是年轻干部大胆使用，有效解决不作为、乱作为、慢作为等突出问题。

新的领导班子篇5

山西省洪洞县党校 041600

[摘要]新形势下加强党的建设，将马克思主义学习型政党作为当今最紧迫的战略任务，高校领导班子建设是党的建设过程中最重要的内容，创建高校学习型领导班子，就是将高校各级领导班子建设成有利于科学发展的有效途径。高校学习型领导班子建设有利于加强高校党的建设，提高党的创造力和凝聚力，在极大程度上促进学习型政党的发展。本文从更新学习理念、健全学习制度、树立团队意识和建立激励机制四个方面对高校学习型领导班子建设进行了分析。

[

关键词 ]高校；学习型；领导班子；政党；建设

随着党的十七届四中全会的召开，高校一直致力于建设马克思主义学习型政党，旨在全面推动中国特色社会主义事业和党的建设，使得高校的政党学习氛围更加浓厚，使学生自己主动进行实践学习，优化高校的知识结构，提高自身的综合组织，增强自身的创新能力，使得高校各级领导班子朝着学习型领导班子的方向转变。高校是文化传承和知识创新的地方，只有切合高校发展的实际情况，加强高校学习型领导班子建设，促进高校党的建设，认真贯彻党的教育方针，重视人才培养，才能在极大程度上促进学生全面健康发展，因此，高校学习型领导班子建设能在极大程度上推动马克思主义学习型政党建设，对我国思想政治教育活动的开展具有十分重要的意义。

一、更新学习理念以提高高校领导班子的学习力

学习力是高校学习型领导班子建设的基础，学习力是高校学习型两道班子学习动力、学习毅力和学习能力的总和，不断更新学习理念能够有效提高高校领导班子学习力。高校领导班子要对自身的学习意识进行不断地强化，高校领导班子要重视学习、热爱学习，并且善于学习，这样能在极大程度上提高高校领导班子的理论水平。高校领导班子应该起到良好的榜样作用，弘扬勤学之风，对学习的方法进行不断探索和研究，联系学习的实际情况进行思想武装，以指导自身的实践工作，这样才能使得学校内部形成良好的学习风气。高校学习型领导班子还要树立终身学习的信念，高校内的各种组织都要进行不断学习，重视学习型领导班子的建设，重视高等院校内外环境和形式的变化，实现由被动学习到主动学习的转变，让高校领导班子学习成为一种具有开放性、全面性和创新性的学习过程。高校学习型领导班子内的党员必须履行基本义务，重视团队学习和知识共享，在不断的交流和探讨中，提高高校领导班子的凝聚力和创造力。

二、健全学习制度以提高高校领导班子的约束力

高校学习型领导班子建设的关键是制度建设，健全学习制度能有效提高高校领导班子的约束力。高等院校只有长期有效的贯彻执行学习制度，才能有效加强高校领导班子的学习力，高等院校只有对学习制度体系进行健全和完善，确保学习的长效机制，才能提高高校领导班子发展的持续性和稳定性。健全高校领导班子的集体学习制度，顺应高校学习制度的变化趋势，对高等院校各级理论中心组的内容、目标、步骤等进行策划和研究，才能确保高校领导班子做到经常性学习。建立高校领导班子的个人学习制度，能够有效提高高校领导班子成员学习的自觉性，高校领导班子的成员应该个人情况制定出个人学习制度，以提高高校领导班子成员学习的自主性，使其养成终身学习的好习惯。高等院校还要建立科学的学习评估制度，使高校领导班子的成员通过不断地学习提升自身的综合素质，将学习成果创造性的具体实践中，使得高校领导班子成员做到学用结合和学以致用，从而有效提高高校领导班子的思想认识。

三、树立团队意识以提高高校领导班子的凝聚力

高校学习型领导班子建设一定要注重领导班子内部的团队协作，梳理团队意识能够有效提高高校领导班子的凝聚力，这是贯彻落实党的发展方针和政策的有效保证，并且能实现高校领导班子团队凝聚力和战斗力的增强。高校学习型领导班子应该建立以人为本的管理模式，高校领导班子内部的成员应该养成自主学习的好习惯，高校应该充分尊重领导班子成员的个人价值，将个人价值的实现和高校学习型领导班子的发展有效结合起来。高校学习型领导班子还要实现和谐统一，提高领导班子内部成员的将身追求，激发起创造欲和沟通与，这样才能在极大程度上提高高校领导班子成员之间的默契度。高校学习型领导班子还要建立具有民主性和开放性的决策模式，重视高校领导班子成员的信息反馈和运用，善于采纳领导班子成员的意见和建议，让高校领导班子内的每个成员都能进行自由的交流，使其在交流的过程中发挥自身的民主精神，以提升高校学习型领导班子的凝聚力。

四、建立激励机制以提高高校领导班子的创新力

科学的本质就是创新，学习的本质就是创造，建立激励机制能够有效提高高校领导班子的创新力。在高校学习型领导班子建设中，应该更新观念，树立良好的创新意识，解除高校领导班子内成员的不合理观念、想法和制度的束缚，将改革创新融入到高校学习型领导班子建设中，将其作为解决高校领导班子发展矛盾的根本方法，和推动科学发展、促进社会和谐健康发展的动力，不断革新高校领导班子成员的认识和思路，实现开创事业发展新局面的目标。高等院校还要建立科学的激励机制，以此激发高校领导班子成员的创造欲，通过科学激励机制的建立，使得高校领导班子成员充分发挥自己的想象力和创造力，为创新创设宽松和谐的环境，以实现高校领导班子成员创新观念和创新意识的革新，高校领导班子成员还要具有长远的眼光，在创新上下功夫，为创新活动的开展创设条件。高校学习型领导班子建设要将创新和发展放在首位，实现学习和创新的有机结合，将创新和工作有效的结合在一起，以促进高校领导班子创新工作的开展

总结

高校学习型领导班子建设是一项之分重大的战略任务，高校在开展教育活动的过程中，通过不断提高高校领导班子的学习、约束力、凝聚力和创造力，才能使得高校教学环境和学习环境更佳，才能使得高等院校的学习氛围更浓厚，高校广泛开展创新活动能在极大程度上推进高校学习型领导班子建设，为高校马克思主义学习型政党建设奠定坚实的基础。

参考文献

[1].关于建立马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识——在中央党校2009年秋季学习第二批进修班开学典礼上的讲话[R].2009,11,12.

新的领导班子篇6

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观和党的十六届五中、六中全会精神，牢牢围绕开发区党委实现全面贯彻落实科学发展观，为加快建设小康逊克、和谐逊克而努力的工作大局，按照上级组工会议要求，以“学习型、团结型、创新型、廉洁型、发展型”创建活动为载体，切实加强和改进各级领导班子建设，发挥各级领导班子的核心领导和战斗堡垒作用，为建设社会主义新农村、和谐社会提供可靠的组织保障。

二、创建“五型”领导班子的目标

通过开展创建活动，各级领导班子要实现如下目标：

（一）增强政治坚定性和政治敏锐性，进步科学决策、民主决策、依法决策和执政兴企的能力。

（二）促进各级领导班子团结，进步领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。

（三）增强各级领导班子创新意识、创新能力，不断适应垦区又好又快发展和建设社会主义新农村的新形势、新任务。

（四）进步领导干部廉洁从政能力，推进领导干部廉政勤政。

（五）促使领导班子和班子成员牢固树立和认真落实科学的发展观、政绩观，促进我场经济与社会、人与自然的和谐发展。

总之，通过“五型”班子创建活动，把各级领导班子建设成为推动学习、推动改革、推动创新和能抓班子、能带队伍、会想题目、会抓落实、会找规律的坚强领导集体。

三、创建活动的内容和方法

（一）加强学习。领导班子要高度重视并带头学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观和中心领导同道重要讲话以及上级近年来制定出台的一系列经济发展方针政策，同时努力学习经济、金融、法律、科技、治理等方面的知识。

一要把坚持党委（党组）中心组学习作为加强领导班子建设的一项重要制度，把中心组学习的情况与领导班子考核、干部使用结合起来，形成促进领导干部学习的有效机制。

二要把抓好领导班子学习放在干部教育培训的首要位置，创新干部教育培训的内容、方法、机制。实现集中学习与参加函授、脱产和自学等多种学习形式的有机结合，促进开放式学习教育平台建设，班子成员要制定出学习计划，确定出长远的、年度的和阶段性的学习目标，努力把学习渗透到“八小时以外”。

三要坚持开放灵活的学习研究方法，深进开展调查研究活动。要围绕垦区、分局“十一五”发展规划和我场中心工作以及群众关心的热门题目，不定期邀请上级领导、先进地区领导、专家学者、着名企业家进行来场举办报告会或专题讲座，帮助各级领导干部解放思想、更新观念，为加快发展出谋划策；要坚持学习与调查研究相结合的原则，带着题目到先进地区往学习和调研，学习鉴戒各地加快发展的好经验、好做法，理清本单位发展思路；要坚持学习和专题调研制度，带着题目到基层往调研，至少每季度进行一次专题调研活动，把握第一手资料，使学习与研究、学习与实践相同一。

（二）促进团结。各级领导班子要充分发挥领导班子整体功能作用，努力营造出既有民主，又有集中，既有同一意志，又有个人心情愉快、生动活泼的政治局面。通过团结型领导班子建设，重点解决好个别领导班子成员不和谐、工作欠沟通、协调能力差、协力不够强等题目。

一要认真贯彻党的民主集中制原则，建立健全领导班子议事规则和决策程序，严格按照民主集中制原则的要求建立健全相关的决策程序、工作制度和议事规则等。特别是要坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，对于政策性、全局性的题目和干部任免等重大事项，都必须经过集体讨论决定。各种规章制度的建立、完善还必须倾听群众意见和呼声。

二要坚持民主生活会制度，认真开展批评与自我批评。各单位每半年要召开一次民主生活会，“一把手”要带头开展批评与自我批评的谈心活动，鼓励班子成员敢于讲真话、讲实话、讲心里话，班子成员要敢于揭短亮丑，承担责任，做到原则题目不让步，非原则题目不纠缠，着眼于进步熟悉，共同进步，真正达到团结——批评——团结的目的。

三要建立领导班子团结从政定期考察制度，及时发现班子中不利于团结的题目，并把题目消除在萌芽状态，对一些不团结、闹意见的班子集体和个人，及时进行诫勉谈话，必要时作组织调整，对闹无原则纠纷、素质差的干部就地免职或予以解聘。

（三）积极创新。各级领导班子要创新工作思路，打破常规，从多角度、多思路地分析与思考题目，全面工作要有发展、有创新、有突破。通过大胆创新，解决个别领导班子和班子成员思想不解放、思路不清楚、工作无闯劲的题目。

一要在工作推进方式上有新突破，以进步执政能力为核心，以贯彻执行和落实工作决策为落脚点，着力于议大事、干事业，营造想干事、敢干事、会干事、用聪明干成事的工作氛围。

二要在工作机制上有新突破，建立和完善一个运转协调的良好工作机制。体现共商决策的一贯性、交心通气的一致性、齐抓共管的一体性，在班子中形成统揽全局、公道分工、有利发展、责权清楚的责任落实机制。

三要积极搭建工作平台，为班子成员提供工作创新的空间，通过开展单项工作评选等活动，督促各级领导班子和领导干部创新工作观念、思路、方法，从而达到在创新中推进工作，在创新中加快发展的目的。

（四）勤政廉洁。增强领导班子成员廉洁从政意识，领导班子成员无违法违纪现象。通过完善制度，强化监视，加强常规教育、典型教育、党规党纪教育和主题教育，促进领导干部勤政廉政。

一要完善领导干部重大事项报告、“三必谈”、“三必做”和党风巡视制度，保证领导干部廉洁自律。

二要加强党组织监视、社会监视、舆论监视，推进领导干部廉洁自律。

三要定期组织纪检、组织、审计等部分就领导班子的清正廉洁题目进行督查，做到及早发现及时处理。

（五）加快发展。各级领导班子要根据十六大关于全面建设小康社会奋斗目标的要求，增强责任感、使命感和紧迫感，认真贯彻科学发展观，进步领导发展的能力，解决个别领导班子领导发展能力不强的题目。

一要结合本单位实际和群众意愿，确定本单位近期、中期和长远的奋斗目标，确立新的发展战略，形成跨越式的发展势头，营造新的发展格式。

二要让领导班子成员都能充分发挥才能、展示才华、增长才智，整体工作要在垦区、分局或某方面工作在分局居于先进行列，促进我场经济又好又快发展。

三要增强目标责任意识，认真完成分局下达的各项经济工作指标，全年工作在计划生养、安全生产、社会治安综合治理、方面无题目，年度指标完成情况将做为各级领导班子年度考核重要内容。

四、创建“五型”领导班子的有关要求

（一）进步熟悉，高度重视。开展“五型”领导班子创建活动对当前我场建设社会主义新农村、落实“十一五”规划具有重要意义。为此，各级领导班子一定要高度重视，一把手要亲身抓，按照创建“五型”领导班子的要求，结合本单位实际，制定具体实施办法，精心组织，抓好落实。

（二）广泛发动，营造氛围。要加强对创建“五型”领导班子的宣传，树立典型，推广经验，在全场营造出比学习、比团结、比创新、比廉洁、比发展的良好氛围。

（三）完善制度，强化考核。按照“五型”领导班子创建目标和要求，每年年底各单位领导班子要对领导班子创建活动进行自检找不足，并将情况报开发区党委组织部。开发区党委将把“五型”领导班子创建情况作为班子年度考核重要内容，并在适当时机召开“五型”领导班子创建活动经验交流会，对成绩突出的单位进行表彰。

五、成立组织，加强领导

新的领导班子篇7

今天，我们在这里召开全市创建“好班子”活动领导小组会议，主要任务是研究审议20__年度“好班子”名单及总结表彰工作。刚才，白云萍同志汇报了20__年度“好班子”考评情况及对总结表彰工作的建议。大家进行了认真的审议，并提出了很好的意见和建议。我原则同意20__年度“好班子”初选名单，在初选名单进行社会公示后，提请市委常委会讨论确定。对总结表彰工作的建议，我也原则同意。希望市创建办在这次会议以后，结合大家提出的意见和建议进行认真研究，并作进一步的修改和完善，及时向社会公示“好班子”初选名单，同时认真做好总结表彰的各项准备工作。

从1998年底至今，全市创建“好班子”活动已开展了五年半时间。20__年,我市创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动，主动适应新的形势、新的任务和新的要求，在更高的起点上积极创新、努力探索、深入推进，坚持把创建“好班子”与创建文明单位（行业）、建设学习型城市与实际工作紧密地结合起来。通过创建活动的深入开展，全市各级领导班子在坚持科学发展观，力争“两个率先”、实现富民强市的进程中，精神更加振奋，思想更加解放，措施更加有力，促进了全市经济和社会各项事业的快速发展。20__年度，全市多项经济和社会发展指标实现了历史性的突破。今年前4个月又有新的提高。1-4月，全市完成地方一般预算收入24亿元，同比增长39.3；实现规模以上工业增加值150亿元，同比增长30.8；协议利用外资7亿美元，实际利用外资3.1亿美元，同比分别增长59和61.9；城镇居民人均可支配收入3925元，同比增长14.1。保持了经济持续、快速发展的良好势头。

借此机会，我就今后一个阶段的创建“好班子”活动，讲三点意见。

一、认清形势，把握大局，不断提高对创建“好班子”活动的思想认识

近阶段，全市各级党组织都要深入学习贯彻总书记在江苏视察时的重要讲话精神，以创建“好班子”活动为抓手，进一步树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，并以此指导我们的各项工作。

要毫不放松地抓改革、促发展、保稳定。各级领导班子和领导干部要针对当前我市经济运行中存在的突出问题和关键矛盾，把服从宏观调控与创新发展思路统一起来，以创建“好班子”活动为抓手，抓住极为难得的新机遇，应对区域竞争的新挑战，破解阻碍发展的新难题，既要把各方面的积极性保护好，又要把这种积极性引导到深化改革、优化结构、提高效益上来。

要弘扬求真务实的精神。各级领导班子和领导干部都要把落实科学的发展观与树立正确的政绩观紧密地结合起来，时刻把人民群众的利益放在心坎上，切实研究解决群众生产生活中的紧迫问题，更好地为人民群众造福谋利；要始终坚持以人为本，走全面协调可持续发展的道路，进一步把创建“好班子”活动抓紧抓好，不断提高领导班子建设的整体水平，使本地区、本单位、本部门的工作再上新台阶。在今后修订“好班子”考评办法的时候，要把落实科学的发展观与树立正确的政绩观情况纳入到考核考评工作体系中去，并作为重要的参照标准。

要注意克服厌战情绪。从1998年底至今，创建“好班子”活动已经开展5年多了。有的单位和同志认为年年搞、年年评，已经没有了新鲜感；有的认为已经搞了这么多年了，没有必要再搞下去了，对创建活动出现厌战、松劲的情绪；有的认为只要班子成员不出问题，就能稳拿“好班子”的牌子，所以大可不必当成一回事来对待。上述种种想法都是不对的，都是对进一步深化创建“好班子”活动的一种误解。在我市加快发展的关键时刻，更要注意克服这种消极厌战情绪，希望市创建“好班子”活动领导小组成员单位，要自觉树立标杆意识，高标准、严要求，进一步搞好创建工作，为全市其他单位的创建工作作出表率、作出示范；市创建办要进一步履行职责，严格考核，加强督查；全市参与创建“好班子”活动的其他单位，要做到热情不减、目标不变、措施不软、干劲不退。总之，全市上下要共同努力，振奋精神，把创建“好班子”活动不断引向深入，从而推动我市的领导班子和领导干部队伍建设再上一个新台阶。

二、拓宽视野，创新思路，着力推动创建“好班子”活动向纵深发展

创建“好班子”活动，是推进领导班子建设的重要载体，是加强领导班子建设的创新举措。要使这一活动始终保持蓬勃的生机与充沛的活力，不断向纵深发展，就必须进一步解放思想、实事求是；进一步与时俱进、开拓创新。

要结合我市的发展现状开拓新思路。今年前五个月，我市经济在克服诸多不利因素的前提下，实现了在较高平台上的良好开局，各项工作按全面、协调、可持续发展的要求稳步推进。为确保完成全年目标，必须要有科学的新思路和推进的新措施，只有这样，才能实现发展的新跨越。创建“好班子”活动，要着眼于促进这种思路的加快形成，着眼于强化这些措施的实际成效，多动脑筋，多想办法。

要在总结经验的基础上开拓新思路。作为领导班子建设重要载体之一的创建“好班子”活动，要在认真总结前五年创建活动成功经验的基础上，不断探索加强领导班子建设的内在规律，注重拓展创建活动的新思路，重点加强创建活动与干部人事制度改革的衔接互动，加强创建活动与党的建设其他载体的相融共促，实现领导班子思想、组织、作风、制度建设的整体推进，实现创建形式与效果的高度统一，使创建活动体现时代性、把握规律性、富有创造性。

要在解决实际问题中开拓新思路。这次参评而未进入初选名单的13个班子中，有3个班子因班子个别成员、内设机构及下属单位主要负责人出问题，有5个班子因为班子和个别成员的年度考评分低于规定分值，有1个班子因领导班子及其成员决策失误造成重大损失和重大影响，有2个班子未能被评为市级文明机关，有2个班子在“万人评机关活动”中列两类最后一位。这说明，我们的领导班子建设还需要在“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”上推出新举措，在提高干部队伍的整体素质上力求新成效。下一步，就是要利用开展创建“好班子”活动这个有效载体，推动各单位各部门在解决实际问题的过程中实现新提高、新进步。

三、勇于实践，大胆探索，加快构建民主开放的创建“好班子”活动新机制

以坚持党的领导为基本原则，以扩大民主为根本特征，体现公开透明、平等竞争、民主选择和科学规范的要求，逐步实行“好班子”创建活动全方位、全过程和整体性、综合性的开放，加快构建民主开放的创建“好班子”活动新机制，是新形势下领导班子建设和干部队伍建设面临的崭新课题。全市各级领导班子和领导干部都要充分认识构建民主开放的创建活动新机制的重大意义，深入研究，把握实质，理清思路，大胆实践。今年，要重点在三个方面进行探索，力求取得新的突破。

一要构建民主开放的干部选拔任用机制。科学地选拔任用干部是“好班子”建设的一个重要基础和基本前提。要依靠社会和群众选好选准干部，坚持过程的公开和结果的公开并重，真正落实党员和群众在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权和监督权。在干部选拔任用的全过程，逐步探索实行空缺职位、任职资格和条件、选拔方式和程序向社会公布，民主推荐和民主测评结果适时适度公开，考察预告公开，干部考察结果适时适度公开 ，干部任前公示。同时，大力推进干部选任方式的改革，进一步扩大公推公选的适用范围，逐步使公推公选成为我市选拔任用党政领导干部的重要方式。最近，全市又在公推公选一批优秀年轻干部，希望市各有关单位和部门要严格按照规定的程序和要求，真正把优秀的人才选出来，为常州经济和社会事业的发展增添动力。

二要构建民主开放的领导班子建设机制。创建“好班子”活动的核心理念是通过务实的载体推进领导班子和领导干部队伍建设。因此，构建民主开放的创建“好班子”活动新机制的过程，就是构建民主开放的领导班子建设机制的过程。要以“建一流干部队伍、创发展先行地区”为目标，在推进“第一要务”、加快“两个率先”的实践中考察和识别干部，充分听取党政领导、干部群众、人大代表和政协委员等各方面的意见，注意选拔那些具有现代经济管理和经营理念，肯干事、能干事、干成事的干部进入各级领导班子；要紧紧围绕产业结构调整的需要，大力优化领导班子结构，切实增强领导班子驾驭经济工作的能力。

新的领导班子篇8

 

 

关键词：领导干部素质；领导班子建设；个性与共性关系 

 

新世纪新阶段，各方面的工作都面临着新的机遇与挑战，也给干部队伍的能力素质和领导班子建设提出了新的更高的要求。实践证明，一个地区、一个单位或一个部门能不能加快发展、科学发展，关键要解决两个问题：一是领导干部个人修养问题，培养一支素质良好、德才兼备的领导干部队伍；二是领导班子的整合力问题，建设一个民主议事、团结协作、默契协调的坚强领导集体。笔者仅就提高领导干部素质、加强领导班子建设问题作些探讨。

 

一、领导干部应是德才兼备的人才

 

在现代社会，随着生产和科学技术的迅猛发展，各个领域的活动越来越复杂多变，社会化程度也日趋提高，对各级各类领导管理人才的要求也随之提高。适应这一新形势新要求，领导干部应大力加强自身良好素质的培养，以应对社会的挑战和任职岗位的需要。结合当前实际，应特别强调以下几方面的素质和能力。

 

(一)思想品德和作风良好

 

班子中的成员都是领导干部，领导干部应该具备良好的思想品德和作风。其一，对党和党所领导的事业忠诚坚定，始终坚持四项基本原则，自觉地认真地创造性地贯彻执行党所制订的各项正确的路线方针政策。其二，爱岗敬业，具有为中国特色社会主义事业奋斗终身的献身精神。这要体现在：热爱本职，忠于职守，具有强烈的革命事业心；勤于思考，深谋远虑，不断进取；坚毅顽强，勇于创新，具有实现既定目标的自信心。其三，具有高尚的良好品德与情操，言行一致，身体力行，率先垂范。其四，具有群众观点和民主作风，这表现在：实事求是，尊重科学，办事公正，不主观武断，不形而上学；眼睛向下，扎根于群众，关心爱护群众，诚恳正派做人；谦虚谨慎，戒骄戒躁，责人宽、责己严，“闻过则喜”，“过则勿惮改”。

 

(二)文化专业知识丰富

 

现代领导干部，应该具备良好的科学理论和文化专业知识素养，整个班子是一支具有党性意识和执政意识同时又具有政治素养和业务能力的干部队伍。表现在：其一，具有马克思主义的基本理论修养，会运用马克思主义的基本立场、观点、方法分析和解决实际工作中的问题，能够全面准确地理解和贯彻党的路线方针政策。其二，注重学习创新，积极求知进取，既要学历层次高，更要知识渊博扎实。其三，具有领导科学(包括科学管理学、心理学、教育学以及相关学科)基础知识，具备健康良好的心理和身体素质。

 

(三)领导能力强

 

领导干部尤其是党员领导干部，应是一个保持党的先进性，懂得运用政治、道德、知识、技能和经验等综合解决实际问题的，执政能力和领导水平比较强的领导者。胡锦涛在党的十七大报告中指出：“必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。”…毛泽东早在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中就指出：“领导者的责任归纳起来，主要的是出主意、用干部两件事。一切计划、决议、命令、指示等等，都属于‘出主意’一类。使这一切主意见之实行，必须团结干部，推动他们去做，属于‘用干部’一类。”身为领导干部，理应具备这些方面的修养和能力。其一，在计划决策能力方面：善于依据党和国家的方针政策，结合本地区、本单位(或部门)的实际，提出切实可行的计划、方案和办法等，主要体现在观察敏锐，思考周密，想像和独创丰富，意志坚强和行为果断。其二，在组织指挥能力方面：有鉴别评审能力，精通人事管理，了解下属之所长并用其所长，容下属之所短并帮其所短；有协调沟通能力，善于用全局统一的目标和理想团结大家，使本单位的人力、物力、财力达到最佳的结合；有科学实施的能力，能根据工作的性质、特点及任务要求，科学系统地实施监督检查和指导帮助。

 

二、领导班子应是团结坚强的集体

 

领导班子建设是一门很大的学问，它所从事的领导活动是一种非常复杂的社会实践。现代领导班子，应该是一个求真务实、团结和谐、开拓进取的坚强集体。当前，要特别强调以下几方面的要求。

(一)民主议事，科学决策

 

提高领导干部素质和决策能力，是领导班子建设的核心。实践证明，领导班子决策能力如何，与坚持贯彻民主集中制以及班子机体的和谐程度有直接关系。其一，好的领导班子是一个民主议事典范。只有在班子机制中坚持民主集中制，才有助于促进领导班子内部的团结，充分调动班子成员的积极性和创造性。贯彻民主集中制要求重大问题由集体讨论决策，班子每名成员都能在重大决策中开动脑筋、积极思考、互相启发、互相提高。通过讨论后，统一意识，博采众长，从而搞好团结，不断提高领导水平和领导决策能力。为了进一步提高班子决策的民主化、科学化水平，要明确议事范围、议事原则和议事程序，坚持做到会前充分论证酝酿，会中深入讨论、集中民意、统一思想，会后贯彻执行、落实到位。其二，好的领导班子是科学决策的团队。科学决策，是指领导班子作出的决策(这是一种有选择的、有组织、有目标的活动)必须来源于客观实际，符合客观事物发展的规律，决策的制定和实施必须以科学的理论为指导，采用科学的程序、方法、技术和手段。古往今来，成功的领导者，无不重视总结决策的实践经验，研究决策的学问，追求决策的效益。

(二)团结务实，开拓进取

领导班子应该是团结战斗的堡垒，是求真务实、不断开拓创新的团队。各级班子应该营造一个“团结协作、顾全大局、争创一流、亲政爱民”的良好风气。防止各行其是、上下梗阻、不作为、慢作为、乱作为问题的发生。在领导班子中分工不同是一种工作需要。但当主官的要真正信任班子其他成员，放手让他们工作，这是对他们最好的尊重和认可。班子成员间要互相学习、互相借鉴、严格律己、宽以待人，充分发挥各自的聪明才智，以促进班子和谐和各项工作的顺利开展。要坚持“以发展论英雄，凭实绩用干部”原则，构建科学的干部择优选拔和领导班子考核体系，建立健全班子成员的选拔、任用和考核制度，比如年度考核、届中考核和届满考核等。除了对其德、能、勤、绩四个方面进行定性的考评外，还可以用民主测评方式进行定量分析，以不断提高领导班子建设工作的整体水平，形成“班子成员齐努力，千斤重担大家挑”的良好工作局面。

新的领导班子篇9

一、高职高专院校领导班子建设的基本现状

高职教育是我国高等教育的重要组成部分，它承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要任务。面对高职教育改革发展的新形势，高职高专院校的领导班子都能抢抓发展机遇，推进高职办学再上新层次。但是在领导班子的建设方面也存在着一定的问题，需要进一步完善。

（一）领导班子对思想政治建设工作认识不够全面，抓得不紧

“思想政治建设是领导班子和领导干部队伍建设的核心和灵魂”。有些高职高专院校的领导班子对思想政治建设还存在认识上的片面性，对思想政治建设工作缺少主动性、针对性和创造性。具体表现在：认为高职高专院校教学科研是中心工作，抓思想政治建设工作会影响中心工作的推进，而且如果中心工作上去了，思想政治建设工作也不会落下;认为思想政治建设工作可抓可不抓，对其内容、指标和手段存在偏差，认为是空的、虚的和软的;还认为思想政治建设工作主要是上级领导班子的事，“跟着上级走”成为“习惯”。同时，个别领导班子还缺乏政治敏锐性和警惕性，忧患意识较弱。

（二）领导班子总揽全局、推进高职高专院校改革发展创新的能力有待进一步加强

有些领导班子在思考问题和解决问题时经常停留在原有的思维模式上，而面对高职高专院校层次提升和规模扩大的新形势所产生的新情况和新问题，研究的不够彻底。对建设一个什么样的高职高专？如何办让人们满意的高职高专？制定一个什么样的办学理念？建立一个什么样的管理机制？思考的不够深入，因而影响了高职高专院校的改革和发展。

（三）领导班子对贯彻落实党委领导下的校长负责制存在偏颇

有些领导班子对党委领导下的校长负责制学习不深入，内容理解片面。比如：把“党委领导”理解成党委书记领导，部分党委书记揽权揽事，过度敢于行政工作;而多数校长却对书记缺乏信任、没有信心。这就使得领导班子在党政工作上缺乏配合，不协调;在许多重大问题的处理上意见不一致，出现“两张皮”现象，导致许多工作“没人管”。

（四）领导班子在思想和工作作风方面有待进一步提升

有些领导班子缺少深入基层、深入实际、深入群众调查研究的经历，对待工作上涉及到的相关情况把握不准确、了解不透彻，工作的针对性较差，在工作上只求过得去，不求过得硬;有些领导班子成员自命清高、工作作风浮夸、没有威信度;有些领导班子成员只注重个人利益，寻找机会为自己创收，经常出现违反财经纪律的情况。

二、高职高专院校领导班子建设的目标

按照提出的好干部的12字方针：“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求，高职高专院校领导班子建设应以强化思想、优化机制、改进作风、加强团结为重点，高标准地抓好自身建设。建设成一支既政治坚定、机制健全，又开拓创新、执行力强的领导班子;既科学决策、方法科学，又敢于担当、求真务实的领导班子;既作风正派、清正廉洁，又团结和谐、群众拥护的领导班子。

三、加强高职高专院校领导班子建设的建议对策

（一）加强思想政治建设，不断提升高职高专院校领导班子的思想政治素质

加强高职高专院校领导班子思想政治建设是贯彻党中央要求、办人们满意的高职教育的根本要求;是实施科教兴国、人才强国战略的迫切需求;是促进高职高专院校全面协调可持续发展、提高核心竞争力的现实需要。以高职高专院校领导班子必须要加强理论武装工程，以马克思主义科学的世界观和方法论为指导，认真学习系列讲话精神、党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深刻理解党中央确定的全面深化改革、全面推进建成小康社会、全面依法治国、全面从严治党的决策部署，坚持理论联系实际，不断提升自身的思想政治素质。

（二）加强机制建设，坚持和完善党委领导下的校长负责制

高职高专院校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。首先，高职高专院校党委是学校的领导核心，把握学校的办学方向和发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为重新的各项任务的完成。其次，高职高专院校党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。再次，高职高专院校党委领导下的校长负责制是一个不可分割的有机整体，必须坚持党委的领导核心地位，保证校长依法行使职权，树立政治意识、大局意识，互相信任、加强团结，建立健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

（三）加强制度建设，促进高职高专院校领导班子选拔任用制度化

在《全国组织工作会议》上指出：“我们党历来高度重视选贤任能，始终把选人用人作为关系党和人民事业的根本性问题来抓。”所以，高职高专院校一定要树立强烈的人才意识，事业的发展需要人才，事业的开拓需要接续奋斗。因此，要坚持正确的用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才。正如“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐则蔚然成风。”由此逐步建立健全科学有效的选拔任用制度，从制度上保证将更多、更优秀的有人才充实到高职高专院校的领导班子队伍中来。

（四）加强作风建设，强化高职高专院校领导班子的理想信念和廉洁自律精神

加强高职高专院校领导班子作风建设，是提升领导班子的思想政治素养，提高领导班子的执政能力和水平，构建和谐校园的必然要求。一是要在坚定理想信念上下功夫。领导班子要认真践行党的群众路线，加强政治学习，不断的改造主观世界;加强党性修养、加强品格陶冶，树立正确的人生观、世界观和价值观，讲政治、顾大局，努力成为一支经得起考验的高素质的领导班子。二是要在廉洁自律上下功夫。领导班子要认真贯彻执行党中央的八项规定，坚持廉洁自律，做到自重、自省、自警、自励，不以权谋私，不损公肥私。

新的领导班子篇10

这次会议的主要任务是：学习贯彻全国、全省领导班子思想政治建设和干部教育培训工作会议精神，总结交流经验，围绕深入学习实践科学发展观，研究部署我市领导班子思想政治建设和干部教育培训工作。

思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，是管根本、管方向、管长远的建设。近几年来，我们按照中央和省委有关部署要求，结合市、县区和乡镇领导班子实际，以深入贯彻党的十六届四中、五中、六中全会和十七大精神为主线，以强化理论武装、推进科学民主决策、提高选人用人公信度和加强作风建设为重点，大力加强各级领导班子思想政治建设，使各级领导班子的理想信念更加坚定，宗旨意识不断增强，执政能力明显提高。但是，必须清醒地看到，在当前我市全面建设小康社会的进程中，不可避免的存在许多矛盾和困难，领导班子思想政治建设也面临着许多新情况、新问题。特别是市、县区、乡镇领导班子集中换届后，一大批优秀年轻干部走上各级领导岗位，工作热情高、劲头足，但领导驾驭能力有待进一步提高，党性锻炼需要进一步加强。我们一定要以对党和人民的事业高度负责的精神，从巩固党的执政地位，保持党的先进性、纯洁性的高度，增强领导班子思想政治建设的紧迫感和责任感，突出重点，求真务实，开拓创新，不断推进我市各级领导班子思想政治建设和干部教育培训工作迈上新台阶。

关于干部教育培训问题，杨毅同志下午要讲，现在我就加强领导班子思想政治建设问题，讲3点意见。

一、立足保山实际，深刻认识新形势下加强领导班子思想政治建设的重要意义

思想政治建设是领导班子建设的基础和关键。加强领导班子思想政治建设既是一项长期的政治任务，也是一项常抓常新的重大课题。在全市上下以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省第八次党代会、市第二次党代会精神，不断推进又好又快发展进程的新形势下，加强领导班子思想政治建设具有更加重大的现实意义。

（一）加强领导班子思想政治建设，是全面贯彻落实党的十七大精神的需要

党的十七大对推进中国特色社会主义伟大事业作出了全面部署，刚刚召开的十七届三中全会认真贯彻党的十七大精神，对推进农村改革与发展的若干重大问题作出了决定。贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，夺取全面建设小康社会的新胜利，开创农村改革与发展新局面，关键在党，关键在各级领导班子。党的十七大已经明确，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。近年来，我市各级领导班子和领导干部在建设经济繁荣社会和谐新保山的实践中，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，不断提高发展的质量和效益，促进了全市经济社会又好又快发展，在贯彻落实科学发展观上迈出了坚实的步子。但在这个方面，客观的说我们的同志在科学发展观的树立上还不够牢固，领导科学发展的意识还不够强,对科学发展观的坚持不够那么自觉的情况是存在的，不时的还有重经济建设轻社会建设，只顾自身和眼前利益，不顾全局和长远利益的状况。这些问题如果不从领导班子特别是主要领导干部的发展理念、发展动机入手加以解决，科学发展观就很难落到实处。因此，加强领导班子思想政治建设，不仅有利于各级领导班子用十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作，有利于促使各级领导班子切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，而且还有利于增强各级领导干部科学发展的意识，提高领导科学发展的能力，有利于促使各级领导干部解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观体现到工作的方方面面，贯彻于改革发展的全过程。

（二）加强领导班子思想政治建设，是建设经济繁荣社会和谐新保山的需要

市二次党代会提出了建设经济繁荣社会和谐新保山，与全省同步实现全面建设小康社会的目标。近年来，我市各级领导班子和领导干部紧紧围绕这一目标，全面贯彻落实科学发展观，不断提高发展的质量和效益，经济社会发展取得了显著成绩。但与其他兄弟州市相比，我们还有很大的差距，发展不充分、发展不平衡、发展质量不高的问题依然突出，加快经济结构调整和转变发展方式的任务还十分艰巨，发展的压力很大。逆水行舟，不进则退。在这种你追我赶的发展态势面前，慢进也是退。我多次讲过，从自身发展来讲，我们要和全国、全省一道同步实现全面建设小康社会的目标，每年必须保持10%以上的增速。只有这样，总量和人均指标、效益指标才可能同步。另一方面，我市在全省的排位即使不掉也需要付出较大的努力，近5年来，我们后移的趋势是止住了，也稳定在了第九的位置上，但是要超越前面一位的文山有个不少的量，20*年时总量一下多出保山30多亿，而且年均增速又和我们差不多；再说后面一位的普洱市，我们也不过多了人家10多亿，要追上很容易。所以说，我们要全面贯彻落实科学发展观，要实现与全国、全省同步建设小康社会的目标，要实现二次党代会提出的建设经济繁荣社会和谐新保山的目标任务艰巨，难度较大。因此，只有加强思想政治建设，增强各级领导班子对这种发展的危机感和紧迫感的认识，才能更好地发挥广大干部群众的聪明才智，调动广大干部群众的积极性，投身于建设经济繁荣社会和谐新保山的热潮。

（三）加强领导班子思想政治建设，是不断提高领导班子综合素质的需要

为推动全面加强领导班子的思想政治建设，在全省领导班子思想政治建设暨干部教育培训工作会议结束以后，市委及时召开常委会传达学习了会议精神，并组织调研组深入到五县区、部分市直单位和省属驻保单位，采取听取汇报、召开座谈会、个别谈话、走访调查等方式进行专题调研，听取了各方面对我市领导班子思想政治建设和干部教育培训工作的意见。调研结果显示，各级各部门干部群众对我市领导班子思想政治建设的成效总体上表示满意，满意率达92.7%。应该说，通过近几年坚持不懈的努力，特别是通过市、县、乡领导班子集中换届，各级领导班子的结构进一步优化、素质进一步提高、整体功能进一步增强。但与新形势新任务新要求相比，还存在一些不足和问题，在这方面的主要表现：一是一些领导班子和领导干部学习风气不浓，特别是对理论学习重视不够，谈起学习内容似懂非懂、大而化之；有的领导班子民主集中制执行得不够好，领导班子的领导核心作用没有真正得到充分发挥。二是一些领导班子和领导干部的思想不够解放，改革创新意识、开拓进取精神和领导科学发展的能力不强；还有少数领导干部马克思主义群众观淡薄，作风不实，做群众工作缺乏应有的本领。三是少数领导班子党风廉政建设责任制落实不够到位，极少数领导干部廉洁从政意识淡薄；有的地方和部门的主要领导对领导班子思想政治建设的重要性、必要性认识不足，措施不力，成效不明显，等等。这些问题表面上看是认识问题，是态度问题，实质上却是班子综合素质问题。这些问题不解决，也势必影响领导班子的凝聚力、战斗力，势必影响保山经济社会发展目标的顺利实现。我们必须认真落实中央、省委和市委的要求，从思想政治建设入手，切实加强领导班子思想政治建设，建设高素质的领导班子和干部队伍，更好地推动科学发展。

二、围绕科学发展，以改革创新精神加强领导班子思想政治建设

根据中央和省委的部署及要求，结合保山实际，当前和今后一个时期，我市领导班子思想政治建设的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，以加强理论武装为根本，以加强党性锻炼为核心，以加强领导班子凝聚力创新力执行力建设、提高领导水平和执政能力为关键，努力把各级领导班子建设成为政治坚定、思想解放、执政为民、作风务实、善于领导科学发展的坚强集体，为建设经济繁荣社会和谐新保山提供坚强的思想政治和组织保证。围绕上述要求，主要抓好以下五个方面工作：

（一）坚持抓理论武装，在强化理论素养上取得新成效

加强领导班子思想政治建设，必须把理论武装作为首要任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。近几年发生在我市极少数领导干部身上的严重违纪违法案件，根本原因就是忽视了理论学习、放松了世界观的改造，淡忘了党的宗旨、政治立场偏离、价值观念扭曲、理想信念动摇、拒腐能力下降。坚定理想信念，最根本的就是要坚持用中国特色社会主义理论体系武装广大领导干部，坚持走中国特色社会主义道路不动摇。各级党组织要继续推进学习型领导班子建设，健全领导班子理论学习各项制度，完善述学、考学、竞学机制，把理想信念教育作为中心组学习和民主生活会的重要内容，把领导干部参加学习培训的情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一；要把加强理论学习同开展“讲党性、重品行、作表率”、学习实践科学发展观等活动结合起来，切实把理论学习的过程，变成加强党性锻炼、提高政策理论水平、增强素质能力、实现道德升华的过程，教育引导各级领导干部始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，做到对党忠诚、为党分忧，对民尽责、为民奉献。各级领导班子要进一步深入学习贯彻科学发展观，做到真学、真信、真用，努力把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程，推动经济社会发展真正转入以人为本、全面协调可持续发展轨道。各级领导干部要自觉地把科学发展观作为自己的价值追求、人生信仰、执政理念，牢固树立以人为本意识、全面发展意识、协调发展意识、可持续发展意识，着力转变不符合科学发展观要求的思想观念和工作作风。根据省委部署，从明年3月开始，全市将以县处级领导干部为重点，以全体党员干部为对象，开展深入学习实践科学发展观活动。各级各部门要加强领导、超前谋划、周密部署，认真做好开展学习实践科学发展观活动的准备工作，确保我市学习实践科学发展观活动顺利开展，并取得实效。要大力弘扬理论联系实际的学风，立足保山实际，围绕保山改革发展大局，努力用马克思主义的立场、观点和方法，研究解决发展中遇到的各种问题和矛盾。要建立务虚研究制度，加强对形势和任务的宏观战略研究，把学习理论、政策与研究解决工作中的重大问题结合起来，科学分析形势，找准对策措施，推动各项工作。

（二）坚持抓解放思想，在提高开拓创新能力上取得新成效

加强领导班子思想政治建设，必须把提高开拓创新能力放在突出位置抓实抓好，促使领导干部不断解放思想、不断革新图强。当前，我市改革发展正处于关键阶段，面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。深入贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中全会精神，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，要求我们必须进一步解放思想。解放思想是一个长期的、永恒的过程，不可能一蹴而就，更不可能毕其功于一役。我们要把加强领导班子思想政治建设与继续推进解放思想紧密结合起来，不断巩固和扩大解放思想学习讨论活动成果，继续在解放思想中加快发展，在加快发展中推动思想解放。要坚持把学习新知识、积累新经验，作为提高开拓创新能力的重要途径，不断强化对市场经济、现代科技、社会管理、民主法治等知识的培训，促使各级领导干部不断加强对旅游、环保、工业、金融、城市管理等现代知识和管理经验的学习，使各级领导干部开拓创新、驾驭全局、科学决策的能力不断提高，真正成为推动改革创新、推动科学发展的行家里手。市委提出，县处级党政领导干部每年参加脱产培训的时间不得少于110学时，5年内累计参加脱产培训的时间要达550学时以上；乡科级及以下干部每年参加脱产培训的时间不得少于100学时。要制定培养规划和政策措施，加大干部实践锻炼力度，对缺乏基层工作经历的干部，要有计划地安排到基层培养锻炼；对长期在基层工作的干部，要有针对性地安排到上级机关、发达地区挂职锻炼。要建立总结反思机制，完成重大工作任务特别是处理重大突发事件后，都要及时进行总结，把成功的做法转化为制度，针对暴露出的问题完善工作程序和工作规范，在实践中积累经验，提高开拓创新能力。要建立健全责任落实和协同作战机制，既充分发挥个人的负责精神和主动性，又充分发挥集体的智慧和力量，促使班子成员敢于迎接挑战，敢于面对困难，敢于承担责任，出现矛盾和问题能够及时深入一线、靠前指挥。要建立鼓励创新的激励机制，旗帜鲜明地支持改革、鼓励创新，褒奖成功，宽容失误，注重培养、总结和宣传创新型班子、创新型领导干部典型，大力营造激励开拓创新的环境氛围，激发广大领导干部勇于探索、大胆创新的激情和勇气。

（三）坚持抓民主集中制建设，在增进团结与活力上取得新成效

加强领导班子思想政治建设，必须着眼于领导班子换届和配备改革后的新情况、新特点，抓紧建立健全民主集中制的各项制度，确保领导班子团结协调、高效运转。要认真贯彻执行《中共中央关于进一步完善地方党委领导班子配备改革后工作机制的意见》，进一步完善集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，落实好党委常委分工负责制，强化全委会的重大决策和常委会的集体决策作用。要进一步完善科学民主决策机制，凡属重要问题、重大项目安排、重要干部任免和大额度资金分配，都必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的基本程序进行决策。要建立重大事项社会公示和社会听证制度，完善专家咨询制度，促进科学决策、民主决策、依法决策，努力避免决策失误。要加强对民主集中制执行情况的监督检查，对执行不好、班子不团结的要给予指导，限期整改，必要时进行组织调整。要认真落实民主生活会制度，认真执行上级党委组织成员或有关部门领导同志参加下级党组织领导班子民主生活会制度，努力提高民主生活会质量，充分做好会前准备工作，会前认真做好广泛征求意见、交心谈心等工作，会上认真开展批评与自我批评，会后认真进行整改。民主生活会的有关情况和整改措施，要在一定范围内公开，接受群众监督，真正发挥民主生活会的作用。要认真落实干部交心谈心制度，把谈话作为加强班子成员之间沟通交流思想、听取意见建议、促进工作开展的重要渠道，把谈话作为加强领导班子思想政治建设的一项长效机制抓紧抓实。要建立健全提醒谈话制度，在干部职务发生变动、群众反映有突出问题、领导班子出现不团结现象、个人及其家庭成员有苗头性、倾向性和其他值得注意的问题时，党组织要指定专人及时谈话，该表扬的表扬，该批评的批评，该提醒的提醒，必要时可要求本人就有关问题向党组织作出负责的书面说明。在继续做好领导干部任前谈话、任中谈话和卸任谈话的同时，各级党组织主要负责同志每年至少要与班子成员、下一级党政正职谈一次话，党员领导干部每年至少要与分管部门领导班子成员谈一次话。班子成员之间要注意经常性地沟通和交流，每年谈心至少一次。

（四）坚持抓作风建设，在密切党群干群关系上取得新成效

加强领导班子思想政治建设，必须进一步加大作风建设的力度，真正树立起为民、务实、清廉的良好形象。要进一步强化立党为公、执政为民的宗旨意识。为谁掌权、为谁服务，既是一个宗旨问题，又是一个立场问题。群众利益无小事，不关心群众的合法利益，绝不会得到群众的支持，损害甚至牺牲群众合法利益者必然会招致群众的反对。每个党员特别是领导干部，任何时候都必须清醒地认识到，手中的权力来自人民，必须真正为人民掌好权、用好权。要倾听群众的呼声、关注群众的诉求，多换位思考，多站在群众的立场上想一想，切实维护群众的合法权益，坚决纠正各种损害群众利益的行为，用实际行动践行党的根本宗旨。要着力增强做好新形势下群众工作的本领。越是深化改革开放，越要加强党的群众工作，越是矛盾复杂和问题突出，越要耐心细致地做好群众工作。各级领导干部要把实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点，真正视人民为父母，在思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，关心群众的安危疾苦。要不断改进做好新形势下群众工作的方法。做新形势下的群众工作，方式方法不当，就要出大问题。针对新形势的需要，要进一步改进和创新做好群众工作的方式方法，认真落实民情恳谈、领导接待日、领导干部联系点、领导干部蹲点调研等制度，认真做好领导干部大下访、县区委书记大接访工作，把抓好当务之急与建立长效机制结合起来，切实解决群众反映的热点难点问题。要着力提高正确处理人民内部矛盾的本领。在推进改革的进程中，产生这样那样的矛盾是正常现象，但有了矛盾绝不能掩盖或回避，群众合理的要求必须下最大决心加以解决，一时不能解决的要说明情况、争取群众理解；对不合理的要求要态度鲜明、依法办事，以情感人、以理服人，做好矛盾化解工作。要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风。牢固树立正确的政绩观，坚持一切从实际出发，不搞短期行为，不急功近利，真正把科学发展观的要求落实到发展的实践中。坚持实事求是，防止以会议落实会议，以文件落实文件的做法。要深入实际，注意从繁杂事务中解脱出来，从各种应酬中挣脱出来，把主要精力放在落实工作上，坚决克服抓工作自以为是、满不在乎，天不怕、地不怕的浅薄态度，保持如临深渊、如履薄冰的压力，以高度的责任感和使命感把工作抓好抓实。要认真落实领导干部问责制。今年全面实行领导干部问责制、服务承诺制、首问责任制和限时办结制等四项制度以来，我市已问责干部30人，其中县处级领导1人、乡科级领导14人、企业负责人4人、一般干部11人。在今后的工作中，还要进一步加大对四项制度的落实、督查力度。要建立服务承诺落实情况定期通报制度，及时向社会通报落实服务承诺的情况以及涉及重大公共利益和群众切身利益的重要工作，自觉接受群众和社会的监督。要进一步加强广大干部的政治纪律性和组织纪律性。

（五）坚持抓反腐倡廉建设，在提高拒腐防变能力上取得新成效

加强领导班子思想政治建设，必须把党风廉政建设和反腐败斗争作为事关党的生死存亡，事关改革开放和现代化建设大局的大事来抓。几年来，我市的干部队伍总体状况是好的，大家想通了很多事，明白了很多理，党风廉政和反腐败的自觉性、主动性大大增强了，但是，这个问题任何时候都不能忽视，必须警钟常鸣。为此，我再强调三点：一是必须进一步加强思想道德教育，增强党性修养。要引导各级领导干部自觉加强道德修养，坚定理想信念，严格遵守党的纪律和国家有关法律、法规，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。各级领导干部要切实增强公仆意识、节俭意识、敬畏意识，坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，艰苦奋斗，勤俭节约，对权力的神圣性要有敬畏，对国家法律、党的纪律要有敬畏，对社会舆论要有敬畏，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做讲道德、重修养、尚清廉的表率；要深刻汲取典型案件的经验教训，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下执政履职的考验。二是必须积极探索事前监督、事中监督和事后监督相结合的机制和办法，努力形成监督的合力。严格执行述职述廉、诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人有关事项等制度。要进一步完善经济责任审计制度，切实加强领导干部经济责任审计工作，扎实抓好任中、离任审计。把党内监督和党外监督结合起来，支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督、政协民主监督和包括舆论监督在内的社会监督，推进党务公开，深化政务公开、厂务公开、村务公开，扩大公民有序的政治参与，形成监督合力。要继续深入推进各项改革工作，在改革中不断完善相关制度，抓好制度的落实，建立起决策权、执行权、监督权相互制约的运行机制，真正形成按制度办事、靠制度管人的有效机制。三是必须切实加大查办案件力度，始终保持反腐败斗争的高压态势。对腐败分子不管涉及到谁，不管阻力多大，必须做到发现一个坚决查处一个，决不姑息，决不手软。对那些政治上靠得住、工作上有本事，锐意改革、开拓进取，想干事、能干事的党员干部，要从政治上给予更多的理解、关心、支持和保护；对受到诬告的，要澄清事实，为他们正名；对自己不干事又对干事创业者说三道四、评头论足的，要严肃批评教育；对造谣中伤、诬告诽谤的，要坚决依纪依法进行追究，努力营造一种鼓励人们干事业、支持人们干成事业的良好氛围。要充分发挥查办案件的治本功能，深刻剖析重大案件发生的原因，针对典型案例暴露出来的普遍性问题，认真查找教育、制度、监督等方面的漏洞和薄弱环节，汲取深刻教训，提出从源头上预防和治理腐败的措施，使查处的每起重要案件，都能起到教育干部、完善制度、端正风气、优化环境的作用，实现政治效果、社会效果、法纪效果相统一。

三、加强组织领导，建立健全领导班子思想政治建设长效机制

加强领导班子思想政治建设，是一项长期而艰巨的政治任务。各级党组织必须提高认识，加强领导，健全机制，推动领导班子思想政治建设经常化、制度化和规范化，确保领导班子思想政治建设不断取得新的进步。

（一）班子“一把手”要发挥好第一责任人的作用

“一把手”在领导班子中处于核心地位，起着关键作用，是领导班子思想政治建设的第一责任人，负有全面责任，必须以身作则、率先垂范。一是要增强政治责任感。要有一种肩负重任、身受重托的责任感，奋发有为、为民造福的使命感，逆水行舟、不进则退的危机感，树立起不抓思想政治建设就是失职，抓不好思想政治建设就是不称职的思想，切实履行好自己的职责。二是要大胆负责、敢抓敢管。作为“一把手”，既要对本部门、本单位的整体工作负领导责任,也要对班子建设和干部队伍建设负主要责任。对工作，只要符合科学发展观要求的，就可以大胆地想，大胆地干，不怕失误，出了问题要勇于承担领导责任。对干部，要从严要求，从严管理，这样才能带出一个坚强有力的好班子，带出一支素质优良的好队伍,带出一股团结向上、干事创业的好风气。三是要身体力行、当好表率。必须时时处处严格要求自己，在各个方面起表率和带头作用，以高尚的精神风范和良好的人格形象来影响和带动班子成员，影响和带动党员干部，形成强大的合力。

（二）要坚持正确的选人用人导向

选好人、用好人既是领导班子的重要职责，也是领导班子建设的重要保障。如果导向不正、风气不清、用人不准，必然削弱领导班子的公信度，影响领导班子的凝聚力、创新力和执行力。一是要坚持正确的用人标准。在新的历史条件下，一些领导干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上。各级党组织选拔任用干部既要重能力，更要重品行。必须始终坚持德才兼备、以德为先的用人标准，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，客观公正地评价干部，科学准确地选用干部，尤其是要高度重视在关键时刻、危难关头和涉及个人利益的重大问题上考察识别干部，做到不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利，使上者服众、下者服气，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来。对那些长期在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部要格外关注，对那些不图虚名、踏实肯干的干部要多加留意，对那些埋头苦干、注重为长远发展打基础的干部不能亏待，对已经失去群众公信力的县、乡、村领导班子和领导干部，要建立发现、调整机制，及早整顿和调整。二要不断扩大干部工作中的民主。民主、公开是科学选人用人的根本要求。要按照民主、公开、竞争、择优的方针，进一步加大干部人事制度改革力度，不断增强干部工作的透明度和公开度，进一步完善民主推荐、民主测评制度，积极探索建立干部初始提名制度，认真落实广大党员、干部和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。要继续坚持和完善干部任免票决制，加强对选人用人全过程的监督。三要坚决整治选人用人上的不正之风。要坚持预防为主，增强主动监督的意识，强化事前、事中监督，把监督关口前移。要进一步严肃干部人事纪律，加大对选人用人上不正之风的整治力度，对严重违规用人问题要实行立项督查。建立干部选拔任用责任追究制度，对用人失察失误，造成严重后果的，要追究主要责任人和直接责任人的责任。

（三）要建立分工协作的工作机制

各级党组织要进一步深化认识、明确任务、加强领导，正确处理好思想政治建设与中心工作的关系，切实纠正把思想政治建设与中心工作割裂开来、对立起来的错误认识，纠正那种认为思想政治建设是软任务、虚工作、出不了政绩的错误观念，像抓中心工作一样抓好思想政治建设，把领导班子思想政治建设列入重要议事日程，纳入领导班子建设规划，常抓不懈、务求实效。要建立健全分工协作的工作机制，形成各司其职、协调配合、齐抓共管的工作合力。组织部门负责牵头抓总，要将思想政治建设贯穿于干部的培养、选拔、管理、监督全过程，加强与有关部门的协调沟通，把思想政治建设纳入对领导干部的日常管理之中；纪检监察机关负责抓好党风廉政宣传教育和廉洁从政有关制度的督促、检查和落实，加强对领导干部运用权力行为的监督，严肃查处各种违纪违规行为；宣传部门负责指导领导干部的在职理论学习，抓好各级党组织理论中心组学习制度的落实，加大舆论宣传的引导力度。

（四）要创新载体、务求实效

各种学习教育活动是加强领导班子思想政治建设的一个有效载体。近几年来，各级党组织紧紧围绕建设经济繁荣社会和谐新保山这个主题和本单位工作实际，认真组织开展了团结干事教育、“三力”建设、解放思想大讨论等学习教育活动，把领导班子思想政治建设寓于各项活动中，统筹兼顾、合理安排，周密部署、精心组织，取得了明显的成效。下一步工作中，要继续把领导班子思想政治建设与“三力”建设、“讲党性、重品行、作表率”、学习实践科学发展观等活动紧密结合起来，从实际出发，围绕思想政治建设的目标要求，创新载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保领导班子思想政治建设取得实实在在的成效。

（五）要完善督促检查工作机制