寒假小结十篇

寒假小结篇1

又是一年寒假来临，20xx年的世界经济面临严重危机，大学生就业问题更加紧张，“毕业等于失业”。大二的我，虽然还没有面临这样的问题，但也充满了危机感。

与以往的假期一样，通过各方介绍，我找到了一份临时的兼职工作，到所在地区的敬老院做一名服务人员。

在放假前，我们接受到一项任务，调查某个单位所需人才情况。在兼职期间，我向水源镇敬老院的院长询问了这一情况。

据李院长的介绍，敬老院作为服务非赢利单位来说，所需职工数量并不大，但是，所需人才需要具备良好的护理医疗知识。就其基本服务人员来说，最起码要具备护理技能，以及简单的急救常识。

一个单位的运行，不仅要有这样的基础工作者，还需要一部分的管理人员。基于这一点，我像李院长询问这一方面的用人情况。

李院长这样说，敬老院是隶属于所在地政府的福利单位，基本上所有的管理人员都是由政府下派。但随着农村体制的改革，有可能逐渐会转向对外招聘。

20xx年的经济危机，并没有对福利单位造成太大的影响，但是，对于其他行业造成了很大的冲击。

春节过后，我转到亲戚家的酒店帮忙。在店里，经常会听到一些商人的谈话，无聊之余，也会和他们聊聊。

最大的感触就是由于经济的不景气，什么生意都不是那么好做。比如说，一个以运输油品，加工油品起家的商人，在08年不但没有赚钱，而且赔进了几十万。

面临当前的行情，生意不景气，意味着想要寻找一份满意的工作是很困难的。据了解，今年毕业生人数与往年同期比较，大大增加，打一个比方，一份工作好比一块蛋糕，而这块蛋糕，有六到八个人在竞争，可想而知，难度有多大，竞争有多激烈。

当然，就业问题对于我一个大二的学生来说，似乎还是很遥远的事情。但是，有一句话说得好，“机会留给有准备的人”，所以，现在就应该积累一些经验了。

在假期闲暇的时候，我会到上去看看人才需求的技能，数量，专业和一些具体的要求。大部分公司还是老生常谈了，就是需要的是有工作经验的人才。需要应届毕业生的公司很少，这更增加了就业困难。但是，面对这个现象我们无力改变，只有去适应，无疑，兼职成了最好的渠道。

当然，想要找到一份合适的工作，最大的筹码是良好的专业技能。

寒假小结篇2

时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个寒假。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

一、我的学生叫**，是**中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

二、家教的第一天，我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛！”第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

三、由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

四、转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

寒假小结篇3

关键词：中国梦；信心；期盼；努力中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）16-0014-021.中国梦

1.1中国梦的提出。中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。总书记指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。

1.2中国梦动力源。中国人民实现中国梦的动力是强烈而迫切的，这也从宏观角度有力解释了为什么实行改革开放才33年的中国，却已经取得了突飞猛进的跨越式进步。中国梦"的主要动力有三大来源：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。在三大动力来源的基础之上，中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人，应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点，形成发展进步的兼容合力，造就托起"中国梦"的众志成城。

2.实践

2.1实践目的及准备。为积极响应学校号召，我们组成"中国梦"寒假社会实践小组。我们经过讨论研究，进行明确的分工合作，从制作调查问卷到进入不同年龄不同文化程度不同阶层进行面对面的交流与调查再到最后社会实践的的总结。我们尽心尽力的做着自己的工作，在走访交流中了解人们对"中国梦"的理解和对"中国梦"对他们的的影响，以及对于"中国梦"每个人将复出的努力。每篇的微博中，都积聚了我们对"中国梦"一次次深入的理解。在这个过程中，我们不仅了解了"中国梦"的由来，发展，深化，人们对"中国梦"早日实现的殷切期望，人们对"中国梦"实现愿尽自己最大的努力，而且加强我们的实践能力，更加强烈的告诉我，作为当代青年，我们更应该为此付出努力，更加加强我们的爱国精神。

2.2实践过程。

2.2.1中国梦准备。我们小组以党的十八大精神为指导，积极进行本次社会实践，我首先了解了"中国梦"的由来发展及影响。然后在实际调查中更深刻的了解"中国梦"。

2012年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的"中国梦"话题。主席在参观《复兴之路》的展览上发表了自己深刻的感想"每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。"

从党的十八大以来，"中国梦"一词进入人的眼帘，到两会期间，再到现在"中国梦"以深深的刻在中华民族每一个人的心中，我们相信中华民族伟大复兴将会到来。中华民族即将崛起。我在实践中深刻体会到中华民族每个人对"中国梦"实现的渴望，以及自己做出的努力，下面从三个层面介绍。

2.2.2"中国梦"之努力，奉献。在本次"中国梦"寒假实践中，首先我调查的是文化程度较高的大学生和研究生，关于"中国梦"他们有非常深刻的了解，尤其是研究生，他们对自己的梦想和"中国梦"之间的关系，怎样处理，怎实现，都有详细的计划。这个群体对"中国梦"的实现充满了希望，他们相信"中国梦"的实现不是一个梦，而是实实在在的，一定会实现。作为当代的青年代表，他们大多数人都积极为自己的理想而奋斗，国家不富强，就会被人欺侮；民族不复兴，就无颜担当龙的传人。他们并表示愿意为"中国梦"的实现尽自己最大的努力。

2.2.3"中国梦"信心。其次，我们调查的有处于正在蓬勃发展的初中生，当被问到他们的理想的时候，他们会不假思索的告诉我们，开公司，科学家，教师......。在他们脸上看到的是自信和对未来的美好憧憬，当问到他们对"中国梦"的理解的时候，他们只是表面上的回答，他们大多数了解是"中国梦"是中华民族的伟大复兴，但更深层次的他们不能理解。在这个群体中他们还处在思想发展的阶段，但问到他们对中华民族伟大复兴，该怎样做时，他们会充满信心的表达自己将为此做出的努力，并回答将来做什么。在他们眼里一切变得是如此简单，作为当代的少年，他们阳光天真的一面，告诉我们祖国的未来会更加美好。从他们的调查表中还发现，他们对祖国的发展表现出强烈的信心。接下来，调查的群体是老人，当问到自己梦想的时候，他们回答自己子孙能够事业成功，家庭幸福。当问及对"中国梦"的理解的时候，他们回答是国家繁荣富强，人民安居乐业。虽然在调查过程中，有些老人不认识字，但是他们也友好的告诉我，他们对中国现状和对中国未来的看法，他们表达了对中国美好未来的向往。

2.3实践分析。在经过对这三个群体的调查中，我更加深刻的理解了"中国梦"。下面分析三种人群对"中国梦"理解的不同的原因。

大学生和研究生对"中国梦"的理解非常深刻，甚至有些人还早已制定好详细的人生规划，究其原因：(1)文化程度较高，思维严谨，(2)能广泛的接触到各个方面的知识，(3)自己即将步入社会，能有目的，有计划的规划自己的未来，(4)做为当代青年知道自己应担当的责任，(5)思维活跃，能抓住时代的命脉，(6)强烈的爱国主义精神。

初中生对"中国梦"的了解不是很多，但表达对中华民族伟大复兴表达出更强烈的信心。原因如下：(1)初中生正处在思想成熟的阶段，(2)他们的知识水平还未达到较高标准，(3)他们的意识正处于朦胧阶段，对一些方面，看法和理解比较片面，(4)认识事物简单，表现出强烈的自信，(5)强烈的爱国主义精神。

老年人对"中国梦"的理解是美好化的。原因：(1)经历了坎坎坷坷的一生，希望是家庭国家都美好，(2)对自己子孙的爱无限化，(3)对现实清楚的认识，(4)对国家的美好祝愿，(5)强烈的爱国精神。

3.实践收获

综合我以上的三个方面和队友的调查，我发现无论对于哪个年龄，哪个文化程度，哪个阶层来说。他们都有一颗强烈的爱国心，从他们的话语中都表达了对中国美好未来的祝愿，对"中国梦"实现的渴望，并愿意为此尽自己的最大努力。此次调查中，我不仅已经深刻了解的"中国梦"的内涵，而且还锻炼了自己的能力。还有每个人对祖国的热爱。作为当代青年的我们，我们应该积极行动起来，为中华民族的伟大复兴尽自己最大的努力。

结论："中过梦"已经深入人们心中，从聪明可爱、天真无邪的儿童到满头银发、和蔼可亲的老人，都表现出强烈的爱国心。尽管有些儿童老人不认字，但当他们谈到"中国梦"时，都用最真挚的语言和激动的眼神祝福着中华民族的伟大复兴，并愿意为此贡献自己的一切。"中国梦"一定会实现。

参考文献： 

[1]《十二届全国人大一次会议闭幕会讲话》，，2013 

[2]《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社，2010 

[3]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2010 

[4]《中国梦：谁的梦？》，新世界出版社，任晓驷，2013 

[5]《中国梦是什么》，广东人民出版社 ，2013 

寒假小结篇4

在紧张的期末考试后的一天，我接到任务后无比得振奋，小心翼翼地把花种带回家，拿出了精心准备的花盆，因花盆底部有一个洞，为了不让水分过量的流失，我先放了块小石头进去，再在盆底埋点营养土，再盖上生土，播下花种，快要大功告成了，我用手舀起一点水，轻轻撒在上面，等待发芽。起先，我是每天趴在那儿看，一天又一天，十天到了，种子宝宝好像还要在泥土中睡一会，一点没有起来的意思。我还将灌木枯叶放进去，能当肥料用，还每隔一天浇三分之一碗的水，尽管没有发芽，但是还有一丝期望。

二、喂鸟

《蛇鸟大战》虽然这短短半小时的视频，却给了我人生心灵上的一个冲击！那只鸟妈妈为了帮孩子复仇，不惜自己的生命和蟒蛇搏斗，最后以坚强的毅力把蛇头啄烂，这伟大而又无私的母爱，让我和家人们深受感动，原来动物也会动情。于是，我立即跑到楼下，挑了一棵上有鸟窝，下有蚂蚁窝的中心树撒了一把米，等几日后，发现米没了，我但愿这是蚂蚁的冬粮和鸟儿的大餐。

三、经商

接到任务后，我很苦恼，两块钱能买到什么呢？我跑到妈妈的办公室，听说有人要印泥，我向妈妈借了3元，飞奔下去，一路到了文化用品店，买了盒5元的印泥，回到办公室，我用零售价8元卖了出去，再还给妈妈3元，哈哈，盈利了3元。

四、打工

春节期间，不仅短信、红包、拜年聚多，电话费也是积成山，你们肯定猜到，我去交话费了，我一人小心地跑到电信营业厅，与柜台阿姨交流，交完后，拿到了两元薪金。

五、回报

我去零食店用打工赚到了1元钱买了两颗糖，一颗给爸爸，一颗给妈妈，幸福的味道在嘴里弥漫开来，他们都感受幸福。

寒假小结篇5

    我在沈阳新东方的第二教学部上的课，班号是07n318，从一月三十日上到二月二十日，春节期间休息了4天，十八天的课，学费是610元rmb！因为这学费，我一节课都没有拉下！每天十点左右从家里出发，晚上要八点左右才能到家，每天的通勤费和餐费加起来，平均一天100元rmb！我的学习成本太高了，所以我的收获应该是最大的！我的却做到了，认识了三位恩师，应鸣-高原-王品，新东方的新概念三的王牌师资，他们带给我的不仅仅是英语知识的丰富，还有就是我一直渴求的西方文化思维和看清问题本质的能力和坚定自己奋斗的信念，所以我确认：我的付出，超值！

    应鸣老师负责的课程是和写作有关的，高原老师的课程是与词汇和语法有关的，王品老师的课程是与西方文化和思维有关的！在这里，我不得不感叹新东方师资结构安排的合理性，所谓结构决定性质，授课效果可想而知！由此，我毫不犹豫的决定了在开学后参加新东方考研英语的培训！

 在新概念三的学习中，似乎彻底颠覆了我以往的英语学习，我终于找到了学通英语的不二法门，那应该就是诀窍了吧！我以前常常问英语学的好的同学怎样才能学好英语，可是答案却让我望而却步，今天我才明白，有些东西，一些属于你的东西永远都是你自己感悟出来的，而不是借鉴别人的。印证了那句话，自己的就是最好的，最好的应该就是最合适的！这一天来的不晚！

寒假小结篇6

终于寒假放假时间出来了，寒假期间，我们要把所见所闻记录下来，把一些有意义的人或事写进文章里。2022年寒假放假时间最新出炉你知道吗?共同阅读2022年寒假放假时间最新出炉，请您阅读!

2022年寒假放假时间最新出炉北京

2022寒假时间：1月22日—2月20日

上海

2022年寒假时间：从2022年1月20日开始，2月16日结束。

天津

2022年寒假时间：全市中小学自1月25日起开始寒假放假，

2022年中小学新学期开学时间：

寒假开学时间为2022年2月22日，

暑假开学时间为2022年9月1日。

重庆

2022寒假放假时间：2020年1月22日-2月15日

河北

唐山：中小学2022寒假放假时间为1月22日—2月17日

从这个寒假放假时间表，我们可以看出来北京、上海、天津和重庆的寒假时间最早的是从1月20号开始，最晚2月21号结束。

山西

暂未公布

江苏

2022年寒假时间：放假时间拟定为1月22

日春季开学上课时间拟定为2月11日

浙江

2022年寒假时间：2022年1月25日正式放寒假，

2022年2月16日学生报到注册第二学期

安徽

义务教育阶段学校放寒假时间为：

2022年1月18日(腊月十六)— 2月15日(正月十五);

普通高中学校放寒假时间为：

2022年1月26日(腊月二十四)—2月15日(正月十五)。

福建

2022年寒假时间：小学初中(中职)于2022年1月20日放假，

高中于2022年1月26日(农历十二月二十四)放假，

春季开学时间为2022年2月16日(农历正月十六)。

江西

南昌：小学、幼儿园从1月21日开始放寒假，

中学从1月25日开始放寒假，

下学期中小幼统一于2022年2月16日开学

江苏、安徽、江西浙江和福建的放假时间也是从一月中下旬到二月中旬，山西的寒假时间还没有公布。

山东

济南：1-9年级寒假时间为2022 年 1 月 20 日—2月 15 日，

高中阶段为2022 年 1 月 27 日—2 月 15 日(正月十五)。

青岛：中小学和中职1月20开始假期，高中阶段是1月26日。

河南

一年级到九年级于1月22日、高中于1月26日进入寒假，

都于2月20日准备开学。

湖北

2022年寒假时间：小学、初中2022年1月22日放假，

高中、中职2022年1月24日放假

湖南

2022年寒假时间：从2022年1月16日开始，2月12日结束。

第二学期，2022年2月14日上课，2022年7月9日结束

广东

义务教育阶段学校寒假起始时间为2022年1月16日，

暑假起始时间为2022年7月3日;

普通高中学校寒假起始时间为2022年1月23日，

暑假为2022年7月10日。

山东、河南、湖北、广东和湖南的放假时间也是在1月中下旬到2月中旬左右结束。

广西

2022寒假放假时间：2022年1月22日放寒假至2022年2月12日结束，共22天

海南

海南中小学将于2022年1月15日起放寒假，2月16日报到注册，2月17日正式开学，7月9日起放暑假。

四川

义务教育学校2022年1月15日放寒假离校，

高中阶段学校2022年1月21日放寒假离校。

2022年全市中小学2月18日正式行课

贵州

2022寒假放假时间：暂未公布

广西、海南和四川的放假时间也是在1月中旬左右，不过广西的放假时长只有22天，贵州的时间还没有公布。

云南

1-8年级寒假时间不迟于2022年1月15日;9年级和高中阶段不迟于2022年1月22日;1-8年级2022年2月27日学生报到;9年级和高中阶段2022年2月20日学生报到。

辽宁

2022寒假放假时间：暂未公布

吉林

2022寒假放假时间：暂未公布

黑龙江

放假时间：暂未公布

内蒙古

幼儿园、小学2022年1月8 日(星期六)放寒假，

初中2022年1月15日(星 期六)放寒假，

高中2022年1月22日(星期六)放假

辽宁、吉林和黑龙江的放假时间还没有公布，云南的放假时间是在1月中旬左右，内蒙古的小学和幼儿园是放假时间最早的了，在1月8号放假。

陕西

小学：2022年1月8日放假;初中、高一、高二于2022年1月15日放假，高三2022年1月22日放假。

甘肃

2022寒假放假时间：暂未公布

宁夏

2022寒假放假时间：暂未公布

青海

2022寒假放假时间：暂未公布

西藏

2022寒假放假时间：暂未公布

新疆

2022寒假放假时间：暂未公布

寒假安全教育注意事项一、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家用电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

二、防冻，防摔。寒假期间气温低，路面易结冰，所以同学们必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。

三、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘坐未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。

五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。

寒假假期学习计划早上6点—8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点—9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点—14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。但午休切莫过长，容易导致昏昏欲睡的感觉。

下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点—18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

寒假小结篇7

很多同学都十分关心学校的上课及放假时间安排，如今你们心心念念的放假时间公布了，具体安排是怎样的呢?下面是小编为大家收集的关于2021小学放假时间_2021年小学寒假时间安排，希望你喜欢。

2021小学放假时间2020-2021学年新学期开始，寒暑假时间：

在第一学期，常规中小学将于2020年9月1日(星期二)开始，义务教育学校将从2021年1月29日(星期五)开始放寒假，常规高中将于2021年2月5日(星期五)开始寒假。)。

在第二学期，普通中小学将于2021年3月1日(星期一)正式上学，并于7月5日(星期一)开始暑假。

幼儿园的第一学期将于2020年9月1日(星期二)开始，第二学期将于2021年3月1日(星期一)开始。寒暑假时间将参照普通中小学。

2021年小学寒假时间安排一般有一个月的假期。

寒假是指冬季一月至二月的假期。在中国，学校通常将每个学年分为两个学期，第一学年和第二学期。上个学期开始于秋天的九月，次年的农历十二月初十左右，学校开始放假，元宵节后的寒假结束。这次是在中国寒冷的冬天，被称为交“九”之际的寒假。假期通常约为1个月。

2021全国各地小学寒假放假安排北京：北京市2021年中小学寒假时间为2021年1月30日-2月28日，共4周零2天。

广州：小学、初中的寒假时间为2021年1月25日-2021年2月21日，这期间一共有28天，高中生因为即将面临着高考，假期时间更少，放寒假的区间为2021年2月1日-2月21日，仅有21天。

寒假放假

成都：小学和初中学校的放假时间为1月28日，开学时间为2月28日。高中放寒假时间为1月30日，返校时间为2月28日。

重庆：中小学寒假开始时间为2021年1月30日，2021年3月1日正式上课。

天津：市内各中小学放假时间较早，为2021年1月17日，返校时间为2021年2月26日。

泰皇岛：市内中小学将于2021年2月1日起开始放假，高中3月1日、小学初中3月8日正式开学。

沈阳：寒假区间为2021年1月16日-2021年2月28日。

大连：时间确定在2021年1月17号开始放假，一直放到2月28号。

西安：市内小学将于2021年1月28日开始放寒假，中学生将于2月4日开始寒假，中小学生的开学日期为2月27日。

青岛：中小学寒假时间为2021年2月1日，假期结束时间为2021年3月1日。

延安：小学、初中以及高中学生将于2021年1月23日开始放寒假，3月1日正式上课，高三假期为1月30日-2月21日。

深圳：市内小学以及初中的放假时间为2021年1月24日，开学时间为2月22日，高中学生的放假时间为2021年1月31日至2月22日。

云南：中小学1到8年级学生要在1月23日之前放假，开学时间定在2月28日，9年级学生的放寒假时间不得迟于1月30日，开学时间同样为2月28日。

贵州：中小学1到8年级学生放寒假时间为2021年1月23日，开学时间为3月1日。9年级学生放假时间为2021年1月30日，开学时间提前到2021年2月22日。

鹤壁市：小学、初中于2021年2月1日至2月27日放寒假。普通高中于2021年2月5日至2月27日放寒假。

寒假注意事项1、遵守国家法律法规和校规校纪，遵守社会公德，做文明公民。

2、服从学校教学、临床和实验安排，按时返校，按时报到。

3、任何人都不应该呆在宿舍里。

注意宿舍的安全和防火。杜绝使用明火和非法电器。出门时，要关上窗户，锁上门，关上电源。

4、各部门、各培训单位要在春节期间登记研究生。

各年级要对留校学生进行登记汇总，并安排负责人，以便随时与值班老师联系。

5、树立安全意识。

寒假期间注意饮食卫生和人身、财产安全;外出时要向导师汇报，并随时与家人保持联系。如果外出时间较长或人数较多，请提前通知家长或学校;不要乘坐无证或无证人员驾驶的车辆或船只。

6、要特别注意提高防范诈骗的意识。

一旦发生涉钱事项，一定要提高警惕，不要相信各种中奖信息，以及转账的电话信息。一旦遇到钱的事，不要随便回复，一定要多方核实。

寒假小结篇8

2022年成都什么时间放寒假呢?《成都市2022～2022学年度中小学校历》中明确规定了2022年中小学寒假的时间。下面是小编给大家整理的关于成都中小学2022寒假放假时间表重磅出炉，欢迎大家来阅读。

成都中小学寒假放假时间表2022年成都中小学寒假时间

2021——2022学年度第一学期

2021年8月30日—31日办理入学手续，开展入学教育。9月1日正式行课，2022年1月17日结束，1月18日开始放寒假，教育教学共计19周。

2021——2022学年度第二学期

2022年2月16日办理入学手续，2月17日正式行课，7月8日结束，7月9日开始放暑假，教育教学共计20周。

小学生寒假学习计划安排寒假马上就要结束了，我已经进入了三年级下半年的大门了。在这一学期里，我必须做到：百尺竿头，更进一步。为了提升我的学习成绩，在新的学期里，我要制定好这个学习计划，要把每一点的宝贵时间用在学习上。遇到自己解决不了的问题就及时向同学、老师请教。

我有很多的不足之处：老师讲的东西不是不会，但总是出错，一到考试就粗心大意，而对于一些死记硬背才能学会的东西总是很不耐烦，英语连词成句也老是出错。

我根据自己不足制定了几条学习计划：

1、认真仔细写作业，认真对待每一门功课。

2、写完作业认真检查，绝不马虎。

3、每天晚上看三十分钟的英语书，加强句子的锻炼。

以上都是我的缺点，我特别希望我自己可以克服这些困难，向前努力，而我更希望我几天之内可以把他们搞定，真想真想，但我只有努力努力努力再努力，争取下学期把这些坏毛病都改掉，争取下学期取得更好的、最大的好成绩，给爸爸妈妈一个最大的惊喜。

耶!加油吧!

中学生学习计划安排经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定此寒假生活学习计划：

一、每天日程安排：

8：00-9：00起床(刷牙、洗脸、吃饭)9：00-10：00练习书法

10：00-10：30休息

10：30-11：30做寒假作业

11：30-13：00午休

13：00-14：30做寒假作业

14：30-15：00户外活动

15：00-16：00练习书法

16：00-21：00自由活动的时间

二、实现的目标：

1、帮妈妈做力所能及的家务劳动(做做饭，刷刷碗，扫扫地等);

2、读两本好书，看一部好的电影;

3、克服自己做事、说话急燥的缺点;

4、完成假期作业，并努力做到最好;

5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;

6、每天要做适量的户外运动，不要因为天气寒冷躲在家里;

7、天天看电视新闻报道，多知道点国家大事;

8、每天给我可爱的弟弟讲2个小故事;

9、注意安全，由其是春节期间的安全;

寒假小结篇9

   最新学校寒假放假通知安排

  校内各部门：

  经校长办公会讨论决定，xx理工大学xxxx年寒假放假安排如下：

  一、学生

  xxxx年x月xx日～x月xx日放假。x月xx日注册，x月xx日（周一）正式上课。

  二、教师

  xxxx年x月xx日～x月xx日放假。x月xx日（周五）上班。

  三、机关干部、职工

  xxxx年x月xx日～x月xx日轮休。x月xx日（周四）上班。

  四、学校提供公共服务的职能部门在寒假期间要安排好必要的服务。具体安排报校长办公室。

  五、各部门务必做好假期期间的校园安全保卫工作。

  特此通知。

  xx理工大学

  xxxx年xx月xx日

  最新学校寒假放假通知安排

  尊敬的家长，亲爱的同学们，你们好！

  这一学期在我们的共同努力下即将结束。一学期来，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的生活、学习能力有了很大的提高，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与帮助，在此，我园全体老师衷心地向您说一声“谢谢！

  本学期我园于20xx年1月19号（周六）正式放寒假，2月18号（正月十四）星期一开学。

  __幼儿园温馨提示：假期里还请各位家长加强幼儿安全防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的安全。让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节，我园特提出以下几点建议，恳请家长密切配合：

  1、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

  2、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，保护好孩子的安全，孩子外出时需跟随大人，避免走失。

  3、注意培养孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，养成按时进

  4、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小朋友分享。

  5、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1、5米以上，注意保护眼睛。

  6、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己扫地、洗袜子等。

  7、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作，特别是流感、流脑、水痘的预防，防止传染。提醒孩子多喝水。

  最后祝孩子们假期愉快！一起度过一个祥和的新春佳节！

  最新学校寒假放假通知安排

  关于做好20xx年寒假前后有关工作的通知:

  市直各学校(单位),各民办学校: 经研究。钟祥市幼儿园、小学、初中、职高放假时间为：

  一、寒假时间

  （一）初中、小学、幼儿园寒假自20xx年2月3日（农历腊月十八）开始，3月3日（农历正月十六）结束。

  （二）普通高中寒假自20xx年2月5日（农历腊月二十）开始，3月3日（农历正月十六）结束。

  （三）中职学校寒假自20xx年2月3日（农历腊月十八）开始，3月3日（农历正月十六）结束。

寒假小结篇10

Abstract： This paper investigates the origin of winter and summer vacation， analyses the essence and meaning of the vacations， explains its functions on recuperation adjustment， practical education， tutoring improvement and expanding service， and emphasizes that colleges should serve for the cultivation of innovative， compound and applied talents by making full use of the vacations. Meanwhile， combined with the reality of talents cultivation in colleges， this paper discusses the possibility of the reform of semester and vocation system， analyses the functions and advantages of "trimester system"， and suggests designing the school vocations according to the reality by taking the teaching， research and social services into consideration based on the credit system.

关键词： 学校假期；学期；学年；三学期制；寒暑假

Key words： college vocations；semester；academic years；trimester system；winter and summer vacations

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）32-0305-03

1 寒暑假的由来

捷克著名的教育家、学年制度的创始人夸美纽斯认为，在一般情况下，各年级都应该在每年的秋季开始和结束学年课程，其他时间不应该接收任何学生入学，以保证全班的学习进度一致，都能在学年底结束相同课程的学习，经考试升入更高年级。为了保证学生学习的效率，每天的上课时间不宜过长，一般为4小时，每学习1小时后休息0.5小时；每年有4次较长的休假日，每次休息8日。这就是近代学校假期的雏形。

中国的寒暑假是伴随着晚清学制改革一起出现的，是西学东渐的产物。学年制引入我国以后，考虑到我国多数地方寒暑分明，冬冷夏热，不太适合青少年学生在校学习，我国学校的学年逐步演化为春秋两个学期，在两个学期之间，即暑期和严冬季节，学校放假，学校的寒暑假逐步

形成。

最早对寒暑假进行明文规定的是1901年袁世凯组织制定的《山东大学堂章程》，它规定：“每年春季，以正月二十前后开学，小暑节放学，给暑假；休息至立秋后六日开学，十二月十五以前放学，给年假。”这种学期和放假制度被清政府各类学堂章程袭用，如1902年颁布的壬寅学制规定：“每年以正月二十日开学，至小暑节散学为第一学期；立秋后六日开学，至十二月十五日散学为第二学期。”晚清的暑假以二十四节气中的小暑和立秋为时间节点，寒假（年假）则保留了中国传统过年封印的习惯。1912年9 月13日，民国教育部颁布《学校学年学期及休业日期规程令》规定：“各学校以八月一日为学年之始，以翌年七月三十一日为学年之终”。这样每学年就改为秋季开始了。建国后这一制度得到延续，在高等学校，寒暑假也相沿成习。

由此看出，学校寒暑假的形成，主要目的是让学生身心得以适当休整，让学校有时间调整教学、调整教师，让教学设施得以维护，让教师得以休养和培训进修。寒暑假的形成，主要的依据是青少年身心发展规律和教育规律，而气候也是这一假期形成的重要因素。

2 高校寒暑假的功能

拥有寒暑假是我国学校有别于其他社会机构的重大特征，这一习制的出现，并非标榜学校特权，而是教育规律使然。它的本义，是利用这段假期让学生得以调整身心，走向社会，回归家庭，让学校调整教学、教师和设施，让教师有一段相对集中的时间从事学习进修、教学研讨、科学研究、学术交流、社会调查和社会服务。对高等学校来说，寒暑假的意义更是超越其他学校。概而言之，高校寒暑假应有四大功能。

其一，休养调整。经过一学期的教学活动，学生、老师和相关仪器设备都需要休养和调整，以便下一学期更好的开展教学科研活动。作为学生，需要在酷暑和严寒季节，让身体和大脑适当休息，将知觉、情感、记忆、思维等心理机能调整到较佳状态。作为教师，需要休息、反思、备课、进修，为下学期的工作做准备。而作为学校行政管理、后勤工作、教学辅助人员则需要对各类管理方案进行修订，对教学设备、生活设施进行维修，对教学科研资料进行整理。

其二，实践教育。寒暑假前后为期近三个月，特别适合走向社会，开展各类实践活动。对大学生来说，社会实践、见习实习、旅行游学、交游体验，均是很好的实践教育活动。对教师来说，社会考察、旅行游历、学术交流，则是普遍选择。古人强调，读万卷书、行万里路，在书本之外，课堂之外，学校之外的实践活动，其实是一种更重要的学习。

其三，补习提高。大脑具有自组织功能，在假期休日时，大脑会对已输入的各种以知识为表征的信息进行自组织，从而实现知识的系统化，为下一步的学习做好结构上的准备。所以，复习预习、查漏补缺、自学研究、考研准备、考证培训、参加竞赛，都是大学生寒暑假的选修项目。教师也会在假期自主学习或进修，参加教研、科研或学术活动。

其四，拓展服务。科研和社会服务职能是高校区别于其他学校的重要特征。寒暑假，高校师生可以集中较多精力，投入到教育教学研究、科学研究和各类社会服务活动。实验室、图书馆、报告厅应该成为暑假里师生经常驻足之处。高校各类教学研讨、备课试讲、科技制作、学科竞赛、学术交流和教育培训活动应该在暑期蓬勃开展。同时，一些师生会深入到企业、社区开展调研、咨询、科技服务，一些市民、学生会进入校园参加大学校园开放体验活动。寒暑假高校师生的这些拓展服务活动，可以由学校有计划有组织的开展，也可以成为师生自觉自发的行为。其核心就是利用寒暑假这一相对集中的时间段为提升教学做准备，努力实现高校发展科学和服务社会的职能。

由于寒假、暑假季节迥异，长短悬殊，所以寒暑假的功能也有较大区别。寒假由于天气严寒，社会活动相对较少，且适逢春节这一我国最重要的传统节日，它对高校师生的主要意义在于回归家庭，感受亲情，亲近传统文化，了解乡土乡情和城乡变化，它的主要功能在休整身心、回归家庭、了解社会。而暑假时间较长，适合校内外活动，其内涵异常丰富，功能更加全面，是学校假期功能的主要承载者。

3 高校要特别重视寒暑假的利用

寒暑假制度的设计初衷主要是针对青少年和中小学，高校顺承了这一制度。这一制度设计对高校的意义更多体现在实践教育、补习提高和教育教学研究、科学研究以及各类社会服务上，其独特意义丝毫不亚于中小学。高校应对寒暑假有全面规划，对师生假期有一定指导，而不是全面放羊，无所作为。

对大学生而言，社会实践和技能培训是参与面最广的，对大学生的成长和发展具有重要意义。每年的社会实践活动，学校有一定安排，但学生参与的深度和实效还不够，学生的主动性创造性尚未发挥出来，有时形式多于实质。高校应进一步加强对假期社会实践活动的规划设计和指导，让社会实践真正成为大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径。对于多数学生，参加与学业相关的各类技能培训是他们假期的现实选择，是紧密联系社会发展实际，学以致用的辅助方式。此外，很多学生选择复习考研，参加竞赛，打工体验，见习实习，旅行游学，还有的学生选择在校学习，或者参加科研活动，有的则选择回归家庭。对于学生参加竞赛和科研，以及校外见习实习，学校虽有一定安排，但重视不够，建议高校要统筹考虑，科学安排，注意安全，让这些假期活动发挥实际效用。

对高校教师而言，寒暑假是开展研究、学术交流和社会服务的合适时间。这里的研究，包括教育教学研究，也包括科研项目的推进。教育教学研究，除了教师自发的，学校应该有计划有组织分层次分阶段的安排，让更多教师能深入参与。科研项目的推进，需要潜心深耕细耘，也需要协同配合，更适合在寒暑假进行。因为多数教师都放假，寒暑假特别利于开展学术交流活动。各高校都应该利用这个机会组织几次高水平、优势明显、特色突出的学术活动，形成浓厚的大学氛围。所以，寒暑假的高校里，实验室、图书馆、报告厅应该成为师生集中研讨、切磋、研究、创新的圣殿。社会服务是高校的重要职能，很多社会服务工作只有利用寒暑假才能较好的得以实施。很多教师会利用学校假期深入企业、社区和农村，了解社会需求，开展咨询、辅导和培训，解决实际问题。这类活动也需要学校层面来组织和引导。此外，也有很多教师选择参加业务进修和培训，或者社会考察，或者外出游学，或者疗养。建议高校尽量将各类涉及到教师的竞赛和评审活动（比如教师职称评审）安排在寒暑假，以便最大程度减少对师生日常教学活动的干扰。寒暑假近三个月，应保证高校教师有至少三分之一的时间用于开展研究、学术交流和社会服务。

对高校而言，应该重视寒暑假对高等教育全局的意义，认真审视寒暑假的功能，把寒暑假纳入高校培养人才、发展科学和服务社会的大局中通盘考虑，适当变革。一要妥善安排高校师生的寒暑假生活，将其视为高等教育的重要领域和必要补充。二是利用假期研讨会商学校发展大计，及时总结检讨，选准重点，逐个突破。此外，高校要重视做好校园开放活动，利用寒暑假，选择开放一些实验室、图书馆、博物馆、校史馆、教学楼和体育馆，让市民和中小学生有序进入校园，开展科普展览、科学实验、文化讲座和文艺展示，感受学术氛围和大学文化，使大学成为本区域的科技文化教育中心。

4 高校对学期、假期制度的探索和改革

由于只有学校有寒暑假，而且教师员工是带薪休假，历来引起社会关注和质疑。学校寒暑假制度由来已久，相沿成习，自有其合理性和必要性。高校与中小学不同，大学生与中小学生的身心素质不一样，高校的社会职能也与中小学有别，寒暑假对高校的意义非同寻常。尤其在建设学习型社会和创新型国家的背景下，高校肩负着培养创新型人才、与企业开展产学研合作、协同创新的重大使命，迫切需要对现有的一些制度进行变革，以更好的适应新的

需要。

目前对高校学期和假期制度的探索，有两种观点。一种是顺其自然，适当微调；一种是结合学分制改革，将每学年划分为3个或4个学期。

四学期制是把把一学年分为四个学期，春秋两学期为知识技能学期，夏冬两学期为实践应用学期。相对应，教师的春秋两学期为教学期，寒暑两学期为备课进修科研和学术交流期。如果这种改革可以接受，则后一步还可以再深人改革，即实行完全的学分制。教学管理部门可以根据学生选修课程的需要，利用夏冬季时间安排一定的教学任务。这样就会形成寒暑季一部分师生上课，另一部分师生自主安排的局面。可见，四学期制的实质是为寒暑假更名，不再叫假期，而是叫实践应用学期。如果它能与学分制很好结合，应该是一种有益尝试。但目前没有高校试行这种制度。

三学期制是从国外引进的一种高校教学规制，它通过学习时间的调整和学习制度的改变，缩短学时，减轻课堂教学压力，让学生有更多自我学习、自我思考、自我发展的空间。它在我国有两种稍有差异的形式。一种是从欧美引进的，其教学时间安排为：每学期十个教学周，相连学期之间间隔一周，形成每年4月初到11月中旬近8个月的连续学习时间和11月下旬到3月下旬之间的4个多月的连续假期。目前我国有上海大学、北京大学等几十所高校在试行欧美三学期制。另一种是将传统两学期制与欧美的三学期制相结合的产物：即在原有的春、秋两学期的基础上，利用暑假三-四周左右的时间开展教学活动，“第三学期”的教学内容包括辅修课程、通识教育、公共选修课程、实验教学、外语强化学习与重修、国内外知名学者讲座、各类专业证书培训、实习、课程设计、科研训练和学术论坛等10类教学内容。三个学期分别为秋季（9月中旬―次年1月中旬）、春季（2月下旬―7月初）和夏季学期（7月初―8月初）。其中，秋季、春季学期均实行17周授课、1周考试的教学安排，主要安排各专业的理论教学。夏季学期则包括3周上课和半周考试的时间，学生参与这些课程教学，经考核合格获取对应学分。目前中山大学、海南大学、华中师大等中南部高校在试行这种三学期制。

三学期制具有很多独特优势，缓解了高校诸多内部矛盾，调整了教学、科研和社会服务的关系，优化了资源配置，是我国高校近年来探索的重大成果。

①有利于本科教育课程体系的整体优化，深化教学制度改革。

“三学期制”着眼于解决学校校实践教学环节较为薄弱、跨校区选课困难、优质教学资源共享程度偏低、本科教育中重点综合性大学优势不太明显等实际问题，通过全面修订教学计划，调整、重构课程设置，形成多层次、多类型、多元化的课程体系，促进教学内容、教学手段和教学方法的变革，进一步完善课堂、实验、实践等主要教学环节，使现有学期制在教学管理方面存在的一些深层矛盾得以缓解，提高学生的自主学习能力和综合素质。因为教知识，不如教方法。

②有利于促进优质教育资源在各校区间更均衡地

配置。

“三学期制”以促进优质教育资源共享和保持综合型大学人才培养优势为目的，通过有效的制度设计，形成包括通识教育、博雅教育、素质教育等方面内容的全方位、多层次的人才培养机制，促进多校区校园文化的融通和流转。“三学期制”注重将长学期的稳定性、连续性与短学期的灵活性、自主性相结合，给学生以更加弹性的学习空间，让学生更具自主性地构建知识结构，发展职业竞争力。“三学期制”的实施，也有助于提高各类教学资源的利用率，提高办学效益。

③有利于推动开放性办学机制的进一步完善。

“三学期制”实施后，学校和各院系可利用短学期延聘国内外知名学者驻校或来校讲学，使学生有更多的机会共享国内外优质教育资源。“三学期制”还为学生参与社会实践、参与教师的科研项目、从事创新性实验和学术研究，提供更多的时间和空间条件。如果将短学期和暑期连通利用，学生可以有更好的条件尽早进入科研课题的研究工作，进行教学实习、就业实习和科技创新活动，培养实践能力、科研能力和创新能力，提高社会适应性和就业竞争力。短学期的设置，使教学工作的安排更具灵活性，既需要教师完善和更新课程结构和授课内容，也使教师可以更加灵活地选择教学时间，可能有更多的集中从事学术研究工作的时间。

从试行效果看，这种学期制度非常利于教师工作和学生学习。一方面可以督促教师精简教材内容，提高教学质量，延长暑假，可以给教师充分的时间备课和进行科学研究；对学生而言，短学期制的考试很像老学制的期中考试，学生易于准备，更重要的是，学生也有充分的时间参加社会实践。目前有越来越多的高校在探索试行三学期制。它的缺陷是牺牲了师生部分自主安排时间，尤其是需要妥善安排好高校师生的社会实践和社会调查考察。试行三学期也必须以完善的学分制为基础，没有这个坚实基础不能盲目实施三学期制。考虑到我国各地气候差异很大，尤其暑期炎热的中、东、南部地区，应该根据实际选择试行。

参考文献：

[1]李子明.寒暑假的变迁[J].北京档案，2012，7.