低碳环保的总结范文

导语：如何才能写好一篇低碳环保的总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

活动时间：20XX年XX月XX日

活动地点：XXX

活动方式：谈话法、讨论法

参加人员：全体同学 班主任老师

活动准备：多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。

一、 班会背景

因为全球气候恶化，环境破坏严重，自然灾害不断，借此地球一小时活动召开此次班会，号召同学从我做起，从今天开始为地球环境保护做出一些改变，从点滴做起，提高学生的环保意识。

二、 班会目的

通过这次活动，对全体同学进行低碳环保再教育，面对接连不断的自然灾害引导学生思考，我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护，提高学生的环保意识，自觉从我做起从身边的小事做起。

三、活动过程

第一环节：低碳生活 健康理念

1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益广告。让学生回答为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?“地球一小时”倡导我们人类共同爱护我们的地球，从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起

2、什么是低碳

低碳，指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变，那么，究竟一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯，例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯, 再比如用电子信用卡账单代替纸质账单，还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变，例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力，推动小区内的垃圾分类处理，或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过，你所承诺的改变完全取决于你自己，为环保做贡献无论大小，我们期待的是你的行动。

3、图片展示

第二环节：低碳生活我们正确的选择。

让同学出新颖的环保点子。

第三环节：同学集体宣誓，地球一小时，低碳生活从我做起，为我们共同生活的地球从今天开始做出改变，从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。

篇2

关键词： 低碳理念 高中化学教学 渗透教学

一、低碳教育理念概述

2009年，我国著名的中小学教育家于新春首次提出低碳教育的新理念，他将其描述为：一种低时耗、高效率的教育教学形式。在具体教学实施中，他指出：低碳教育实施中，教师不仅要关注减少学生学业负担，提高教学效率，更应该学会将绿色、环保的理念，渗透进教学的各个环节，为学生创设一种全新的教学情境，使他们通过课堂学习，掌握实实在在的绿色、低碳知识。

将低碳理念引入高中化学教学中，从教学的各个环节入手，逐渐构建一种绿色化学教学体系，让低碳教育的理论逐渐渗透到理论教学、实验教学、课后教学等各个层面，培养学生的化学绿色应用能力，不失为一种新颖的教学思路。下面我结合多年教学经验，谈谈低碳教育理念在高中化学课堂中的渗透策略。

二、引低碳理念入课堂，培养学生思考能力

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说：“在课堂教学中，教师应善于让学生学会独立思考，而不应该让他们只学会死记硬背。”他的话阐述了一个教育哲理，即：思考能力，是学生必须掌握的能力，也是教师教学的侧重点。在高中化学教学中，课堂是重要的教学“阵地”，因此，在课堂教学中渗透低碳理念，显得十分有必要。在具体教学实施中，教师可将低碳理念与思考能力结合起来，通过创设问题、引导问题、分析问题、解决问题等流程，让学生学会思考，获取低碳理念的精髓。

【教学案例1】《化学反应中的能量变化》教学设计

首先，我提出引导性问题：“同学们，煤的燃烧可以获得大量能源，然而，煤在燃烧过程中，同样能够造成对环境的污染，你有什么好的办法，能够让煤的燃烧更高效、环保吗？”问题一经提出，全班同学陷入思考，而我则将班上同学分为4个小组，为每个小组安排一个任务，要求他们提出不同的清洁型煤燃烧方案。一番探究后，各小组给出了方案。小组1：将煤磨成煤粉，并给予足够多的空气，进行燃烧；小组2：将煤干馏，进行燃烧；小组3：将煤气化，进行燃烧；小组4：将煤液化，进行燃烧。

其次，我提出探究性问题，“上述4个方案中，哪2种方案最为可取？请同学们思考后回答”。一番探究后，大家选择了方案3和方案4，而我则立即在黑板上写出2个方案的化学反应式，煤气化：C（S）+H■O（g）=CO（g）+H■（g），煤液化：C（S）+H■O（g）=CO（g）+H■（g）、CO（g）+H■（g）=CH■■H（1）。无形中，让全班同学了解到清洁型煤燃烧的化学能量反应式。

最后，我提出延伸性问题：“目前，我们人类已经研究出新能源，逐渐替代煤这一传统能源，请大家思考一下，你都知道哪些清洁能源？”不一会，班上同学便给出了很多答案，例如，太阳能、生物能、风能等，而我则对大家的回答进行了总结，提出了“节约能源，注重环保”的倡议。

【教学效果分析】

上述教学案例中，教师并没有构建环节错综复杂、知识盘根错节的教学流程，而是以“煤燃烧的污染情况”作为切入点，通过创设引导性、探究性、延伸性三个层次的问题，激发学生参与到课堂思考的情境中，在层层设问，建构知识体系的过程中，让学生掌握清洁型煤燃烧的化学机理，并将新能源的概念引入学生的思维，可以说，教学过程中没有长篇大论的低碳化学概念介绍，教学内容与学生的日常生活息息相关，低碳理念很好地渗透进了教学中，效果十分理想。

三、低碳理念延伸课外，培养学生实践技能

将低碳理念引入高中化学课堂，开展教学，不应仅仅局限在课内，更要延伸到课外，通过开展多元化活动，渗透低碳理念的内涵，让学生通过动手实践，亲身参与，真正掌握低碳化学的精髓。教育学家苏霍姆林斯基说：“让学生体会到亲自参与知识获取的情感，乃是激发他们学习动力的重要途径。”因此，在高中低碳化学教学中，教师应学会创设更多、更好的课外活动场景，让低碳化学理念的影响力不断扩大，使学生通过学习低碳化学，实现学以致用。

【教学案例2】《环境保护》教学设计

在学完书本相关知识后，我通过教室中的多媒体设备，为全班学生播放了一则视频：“绿色的森林正被人们无情地砍伐；城市的污水正被源源不断地排入大江大河；由于人类活动的袭扰，野生动物的栖息地一点一点减少……”在视频播放过程中，我注意对每一位同学进行观察，发现大家的神情由轻松转向凝重，若有所思。

当视频播放完后，我发出倡议：“我们的地球环境正被破坏，大家想不想为保护地球环境贡献自己的力量？”在视频内容的激励下，全班同学热情高涨，纷纷表达肯定态度。而我，则趁热打铁，将全班分为3个小组，每个小组分配特定的任务，例如，小组1的任务是：对校园周边的环境破坏现象进行调查。小组2的任务是：搜集本地区污水排放的资料。小组3的任务是：编辑校园环保报，并引入化学知识，进行校内宣传。

接下来，各小组便各司其职，为了确保活动的安全性和实效性，我为每一个小组安排了一个专职化学教师，带领他们深入各个调查场所，展开调查，搜集相关的数据。当所有的资料搜集整理完善后，我在校内举办了一场主题为“化学环保，从我做起”的宣传大会，会上，所有参与调查的同学通过演讲汇报、视频展示、文艺汇演等多种形式，向全校师生宣传环境保护的重要性，激起了所有师生学习环保、参与环保的热情。

【教学效果分析】

将低碳理念引入学生生活中，并渗透到课外教学中，乃是低碳教育理念实施的最高境界。上述案例中，教师采取了“课内激发―课外调查―总结宣传”的教学流程，让学生亲自参与到对环境保护的实践中，锻炼他们的课外调查能力，信息获取能力。在整个活动中，同学们将课堂所学化学知识，完全应用到调查、总结、汇报等各个环节中，可谓学有所用，学有所成。而最后的全校宣传大会，则成为低碳教学设计的，使全校师生了解到低碳教育的理念，激发了他们参与环保的积极性，可以说，低碳理念在化学教学中得到了升华。

四、结语

在高中化学教学中，渗透低碳教育理念，无疑是一种创新的教学改革思路，它能让学生体会到化学与环保、化学与生活的紧密性，使学生的学习变得更有的放矢。本文仅列举了两个具体的教学实施策略，希望起到抛砖引玉的作用，引起更多一线化学教育工作者对低碳教育理念的关注。

参考文献：

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一、低碳环保设计理念

低碳设计是以低能耗、低污染为基础的设计模式，低碳设计实质就是高效的能源利用、开发绿色材料、减少二氧化碳排放。通过创新、产业结构化使节能减排得以实现，在环境问题日益突出的当下，在生活中尽量减少二氧化碳的排放，从而为环境保护作出一定的贡献。是在“绿色设计”的基础之上对设计师提出的更高的要求。低碳环保设计就是以设计为起点，降低产品在制造、储运、流通、消费乃至回收等各个环节的物质和能源消耗，从而有效减少温室气体排放。这就要求在设计产品时，始终秉承节约原则，使产品在满足了安全性、舒适性等功能要求以外，符合环境保护和资源再生的要求。加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术，促进环境向好的方向恢复和增长，减缓气候变暖。低碳环保设计理念要求在设计过程的每一个决策中都充分考虑到环境效益，尽量减少对环境的破坏。不仅仅是一种科学技术层面的考虑，更关键的是一种设计观念上的变革，这就需要设计师传统的设计观念，而将设计的重心放到功能创新、材料与工艺创新、产品环境亲和性的创新上，以一种负责任的态度创造最新的产品形态，用更科学、更合理的造型结构使产品真正做到物尽其材、材尽其用，使产品设计真正体现出低碳设计的可循环利用、减少垃圾制造。低碳环保设计它所阐述的价值观对产品设计的发展确立了新的原则，浓缩了人类和自然环境和谐共生的理想，低碳环保设计也透视出设计思潮的发展方向。现在和未来的消费者更希望能够通过低碳包装来满足生活需求同时为保护环境而节约资源，因此，将低碳生活理念应用到现代包装设计中，将成为包装设计的新趋势之一。

二、低碳环保设计理念在乳制品包装中的应用分析

低碳环保包装是整个包装工业的发展趋势，乳制品包装由于其使用的广度更是首当其冲的要求，乳品包装不断朝低碳环保设计方向发展，即低消耗、低数量、再利用、再循环和可降解的方向。乳品包装的绿色化应体现为全过程全方位的绿色化，从原料制造到回收利用，每一个环节都要节能、省料、高效、无害。鲜奶包装主要有利乐包、康美包、利乐枕、屋顶包、百利包及复合塑料膜袋等，根据包装材料结构的不同，可用于巴氏奶、UHT奶及调味奶的包装。酸奶和调味奶的包装主要是PP及PS杯、塑料瓶及少量的玻璃瓶。低碳环保设计理念在乳制品包装的应用主要体现在下面几个方面。

（一）采用无菌复合纸包装

利乐无菌复合纸包装的“碳足迹”远远低于塑料和玻璃材质的包装，1升容量纸包装的二氧化碳排放量为60~90克，而相同容量的塑料包装的碳排放则达到115~190克/升，而玻璃瓶甚至高达230~250克/升。利乐无菌包装是由纸、铝箔和聚乙烯塑料复合而成，可有效阻挡外界的污染与氧化，从而保证包装内的产品无需冷藏和防腐剂即可拥有较长的保质期。同时，由于生产、运输、零售、存储、消费的整个过程中不需要冷藏车、冷藏销售柜、冰箱等冷链设备，自然有利于节能减排，无论对保护社会的大环境，还是减少个人生活的“碳足迹”，都具有积极意义。此外，方砖型的无菌包装设计更便于最大限度地利用空间，提高了物流效率，更进一步降低了能耗。据报道，在2010年的8、9月间，一些牛奶制品的利乐枕、利乐砖包装上，会出现一个“FSC”的绿色小标识。贴上这枚标签，意味着利乐从原材料的来源到最后制成的包装，都将符合一项名为“森林可持续经营管理”的认证。消费后的利乐包装是一种可以百分之百回收再利用的资源，通过水力碎浆和铝塑分离技术，能将复合纸包装中的纸、塑料和铝箔彻底分离，实现从资源回到资源的绿色循环模式；或者通过塑木技术、彩乐板技术等，变身为公园护栏、垃圾桶、课桌椅、室外地板、纸张和衣架等丰富实用的环保产品，并且拥有较好的市场前景。

（二）包装设计精确化，不产生过度包装的设计

包装设计精确化，不产生过度包装的设计。容器的壁厚均匀化并减薄，大容量的包装桶设计相对减少了材料用量。例如现在流行的盒中袋包装，由一个柔软的不同材料构成具有出液装置的袋子以及外面是一个瓦楞纸盒构成。相对传统包装来说，盒中袋包装是一种更加低碳环保的包装形式，极大地减少了包装材料的使用量以及能源消耗,降低包装给环境带来的不利影响。具有经济效益以及环保效益的液体包装形式。相对于传统的包装形式，如：玻璃瓶、PET瓶、塑料桶等具有非常明显的竞争优势，很多领域已经完全替代了传统包装。盒中袋使用较少的包装材料仅仅是硬质容器的1/5；使用过的盒中袋包装非常容易分离回收，完全可再循环利用。盒中袋在使用前和使用后可完全折叠存放，极大地减少了包装储存和运输成本，减少了能源消耗；盒中袋大部分为一次性使用，避免了化学消毒和清洗对环境的影响和破坏。最大可达1400升的包装，意味着单位容量的产品更少的包装成本，更长的产品保存期也减少了因产品变质造成的浪费。

（三）采用更环保的印刷方式

由于采用了较为环保的水性油墨，柔版印刷通常被业界誉为最环保的印刷方式。在倡导低碳环保、包装安全的今天，柔版印刷正在被广泛应用于印刷包装领域。乳制品包装的生产过程中也逐步采用柔版印刷方式。

（四）研究新的绿色材料

聚乳酸作为完全生物降解材料，在一些发达国家已制成容器包装乳制品。爱克林包装由于树脂含量很少，其材质是食品级碳酸钙，使得保证食品安全的同时，还可以使用最广泛资源，也可降解、填埋与焚烧。是一种低碳、低塑、可降解的环保包装材料，三元率先在行业内大量采用“瑞典爱克林”包装，另外，它还是最轻的包装材料，让运输成本大大降低。相比其他包装形式，在能源消耗、温室气体排放、水资源利用、生产废弃物等方面都最节约；另外新型玻璃瓶的使用也在增长。用PET材料代替PS材料制杯，盖膜和标签采用纸类材料等。

（五）包装材料的回收利用

对于环保性差的无菌砖包装，已开发了三种回收技术：

1.水力再生浆技术，将利乐包的纸浆分离出来，生产再生纸，而将其中的铝箔和塑料成分挤压成粒，成为塑铝制品的原料；

2.塑木技术，利乐包本身含有优质的纸质纤维和塑料，把它们碾碎挤压，可直接生产成室内家具、室外园艺设施、工业托盘等塑木产品；

3.彩乐板技术，将利乐包直接粉碎、热压处理，制成彩乐板，然后再加工成为果皮箱等。

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关键词:环境保护;低碳经济;政府

中图分类号:F124.6文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)09-0150-02

世界工业化、城市化和现代化进程的快速推进,使气候变暖、环境污染、生态安全问题日益凸显;经济发展对化石能源的过度依赖引起了人们的广泛担忧。近二十年来,各国政府就减少环境污染、遏制气候变暖等问题不断进行谈判、磋商;面对国际金融危机,又把发展绿色经济、低碳经济作为实现经济复苏的重要支点和推进能源创新、抢占经济制高点的国家战略。

一、发展低碳经济的社会背景

低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一类经济形态的总称。“低碳经济”提出的背景,首先,全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。其次,过多过滥、粗放式地使用资源,单位能耗与单位资源耗量过高,资源枯竭进一步加深。再次,发达国家迈过了以使用高碳能源为主要动力的发展阶段。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。

二、全球低碳经济的发展趋势

发展低碳经济是全球性的共识与探索。发展低碳经济作为协调社会经济发展、保障能源安全与应对气候变化的基本途径,正逐渐被越来越多的国家认同。2007年12月,联合国气候变化大会正式制定了应对气候变化的“巴厘岛路线图”,要求发达国家在2020年前将温室气体减排25%～40%,该“路线图”对全球迈向低碳经济具有里程碑的意义。2008年联合国环境规划署确定,“世界环境日”( 6月5日)的主题为“转变传统观念,推行低碳经济”,对进一步促进世界各国向低碳经济发展方式转变有着推波助澜的作用。2009年12月7日的哥本哈根峰会意在制定新的全球行动协议,应对气候变化。

为实现《京都议定书》承诺期碳减排的刚性约束目标,发达国家加快了对低碳经济的前景规划和发展速度。2007年,欧盟首脑会议提出2020年温室气体排放量要比1990年水平减少20%～30%;英国通过世界上第一个关于气候变化的立法――气候变化草案》;日本2008年颁布了《构建低碳社会的12方略》。美国奥巴马政府提出应对气候变化的低碳道路,希望通过发展新能源技术和建立碳交易市场,力图打造低碳技术的竞争优势。

随着发达国家向低碳经济转变进程的推进,发展中国家逐渐认识到参与全球气候保护,承担减排或限排义务的重要性。2008年9月举行的首届非洲碳论坛,举办了碳投资交易会和加强清洁发展机制(CDM)能力建设会议,力图为非洲国家寻找更多机会争取清洁发展机制项目。中国2007年6月正式了《中国应对气候变化国家方案》,对气候变化问题给予了高度重视,采取了一系列与应对气候变化相关的政策和措施。今年的哥本哈根会议中国政府承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%。这为中国经济发展模式的确定,政府职能指导下的经济发展指明了方向,也凸现了今后环保工作的积极意义与重大责任。

三、低碳经济下的政府环保策略

低碳经济是一种经济发展模式的选择,它意味着能源结构的调整、产业结构的调整以及技术的革新,是走可持续发展道路的重要途径。

1.建立低碳经济的政策法规体系。(1)制定和实行低碳产品优先采购政策。(2)制定和实行低碳财政税收融资等优惠政策。加大财税对淘汰落后产能、节能技术改造和节能环保产品推广的支持。(3)进一步完善相关法律法规,强化能源法、清洁生产法等实施,着手制定气候变化法、工业节能条例等。

作为环保部门,在落实国家各项政策法规的基础上,要制定一系列以减排为核心的的节能、循环利用及环保政策,如完善资源价格形成机制,探索建立环境资源有偿使用的市场调节机制,建立和完善重污染企业退出机制、绿色信贷、环境保险等环境经济政策;积极配合节能减排和低碳经济试点工作,做好企业清洁生产审核工作和产品的环境标志认证工作,并探索开展低碳产品认证。

2.以节能减排为抓手,促进低碳经济的发展。(1)优化产业结构,发展低碳产业。一是采取严格措施坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长。二是优化产业结构,加快发展现代服务业,重点发展生产服务业、大力培育新兴服务业,全面提升传统服务业,进一步提升现代服务业的总量。三是优化工业结构,大力发展高新技术产业。优先发展高技术、高效益、低污染、低能耗“两高两低”产业;推动重点行业、重点企业和重点产品向产业链高端集聚;用高新技术改造钢铁、水泥等传统产业,降低GDP的碳强度。四是优化产业层次,切实淘汰落后生产能力。大力推进建设重点工业企业污染治理升级改造工程,彻底淘汰工艺落后、污染严重、不能稳定达标排放的企业。(2)着力抓好重点节能减排工程。做好钢铁、石油化工等重点耗能行业的余热余压利用、节约和替代石油、电机系统节能、能量系统优化以及工业锅炉(窑炉)改造等工程。切实落实好工程、结构、管理三大减排措施,不断提高污水收集能力;加快钢铁、石化、电力等行业烟气脱硫工程建设。(3)加强环保执法和目标责任制考核。健全、完善、强化节能减排的管理、监督和执法体系,构建节能减排工作的长效机制。完善污染减排统计、监测和考核体系,建立和完善监控体系,推动重点污染源在线监控系统建设,突出节能减排指标的刚性约束力,建立问责制度,加强对节能减排工作进展情况的考核和责任追究,确保完成节能减排目标任务。(4)以低碳经济的低排放、低能耗、低污染作为标准,以“环境友好、资源节约”要求作为考核的原则,对现有的企业、新生企业在生产等环节,按照绿色技改的要求推出一系列的公共政策,推行绿色技改。通过生产技术与工艺的改进,不断降低环境友好产品的成本,促进绿色消费,最终形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。

3.加大科技投入,促进低碳技术创新。加强应对气候变化的重大科学、战略与政策的研究;加大科技投入,增强自主创新能力,大力开发低碳技术和低碳产品;促进高能效、低碳排放的技术研发和推广应用,逐步建立节能、清洁能源、新能源和可再生能源以及自然碳汇等多元化的低碳技术体系;加快对燃煤高效发电技术、CO2捕获与封存,高性能电力存储,氢的生成、运输和存储等技术研发,为低碳转型和增长方式转变提供强有力的支撑。

4.大力发展循环经济,完善低碳经济下资源再生体系。突出抓好资源综合利用,按照资源―产品―废弃物―再生资源的反馈式循环利用模式,大力推广清洁生产;积极创建一批融生态产业链设计、资源循环利用为一体的低碳经济园区,合理规划园区企业结构,将原料生产企业和初级产品、中间产品、最终产品生产企业有机组合、相对集聚;推进物质和能源流动转换,拓展园区循环经济发展空间。

建立社会废弃资源的回收体系,采取政府引导、企业投资建设的市场化运作模式,进行资源综合利用项目的建设,推动环保产业发展和废旧资源的多回收利用与再制造,少填埋少焚烧,解决城市固体废物污染问题,从而推进城市资源节约型和环境友好型社会建设。

5.加大新能源和可再生能源开发利用,构建低碳能源供应体系。加大开发利用太阳能、风能、地热能、生物质能等新能源和可再生能源;依靠技术进步不断降低利用成本,切实解决新能源发电上网难题;加快研发先进技术和设备,推进第四代核能技术研发和产业化;多途径利用可再生能源,逐步提高其在能源中的比例,使之成为满足未来能源需求的重要补充,成为控制温室气体排放重要措施。引导和鼓励农村居民发展户用沼气,生产生物质原料,为大中型生物质发电工程提供稳定可靠的燃料保障。推进利用秸秆等物料发展乙醇制造工业,在解决春、秋两季秸秆焚烧环境污染的同时,为汽车乙醇汽油的推广使用打开绿色通道。

6.用低碳环保理念规划和建设城市。将低碳理念引入设计规范,合理规划城市功能区布局和生态环保规划;加强生态环境建设,提高城市绿化率,增加碳汇,为推动低碳重建提供环境承载;全面开展城乡环境综合治理,大力推动绿色交通、建筑节能等,努力建设资源节约型、环境友好型社会,以最低的生态成本、最小的资源代价科学重建、科学发展。在建筑物的建设中,推广利用太阳能,尽可能利用自然通风采光,选用节能型取暖和制冷系统;选用保温材料,倡导适宜装饰,杜绝毛坯房;推广使用节能灯和节能电器。江苏省政府已出台政策要求十二层以下新建住宅强制安装太阳能,到2010年,新建住宅要全部达到50%的建筑节能标准,诸如这些政府推动、企业参与的政策值得推广。

重视低碳交通的发展方向。加强多种运输方式的衔接,建设形成机动车、自行车和行人和谐的道路体系;研发混合燃料汽车、电动汽车等新能源汽车,使用柴油、氢燃料等清洁能源,减轻交通运输对环境的压力。提高燃气普及率,加快实现公交车的燃气化;环保部门做好机动车环保标志管理,为机动车环保准入、环保管理措施的制定提供依据。

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[关键词]低碳 ；美术课堂；美术实践

[中图分类号]G623

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3712（2013）26-0089-06

[作者简介]许俊（1978―），女，江苏南京人，本科，江苏省南京市育英第二外国语学校教师，小学高级。

在科学技术迅猛发展的今天，环保已成为当今世界的主题。可生活中，不注重环境保护，浪费各种资源，没有“低碳”意识的人比比皆是。如何来进行环保教育也成为当今社会的一个热门话题，在全面实施素质教育的今天，借用美术教育这个平台，在美术教学、校园实践活动中开展环境保护教育，让学生了解自身所处的环境，并且能够以实际行动真正为学生成长打好一定基础。

一、在美术教学中渗透低碳内容

（一）开发美术教材

在美术教材中有涉及环保内容的教程。教师应把“从小培养环境保护意识”细化进认知、情感、操作三大目标中，使学生从小具备环境保护意识。通过系列“低碳”美术作业，使学生获得创新意识、创新精神、创造能力的美术意识，从而促进学生素质的全面、充分、和谐地发展。

如苏教版美术第八册教材中介绍4月22日为世界地球日。由于自然地质作用和人为地质作用，地球生态环境遭受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件，统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。又如苏教版美术第十二册教材中有关于“世界环境日”的内容，世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。在上这些课程时，笔者准备了大量的环境被破坏的图片和动画视频，学生被这些图片震撼着，从内心深处感受到了人类的可怕行为，纷纷拿起画笔画出自己心中的呐喊和对未来美好生活环境的期望（如图1、2、3）。

除了美术课堂，在科学、品德与社会、音乐等课堂更是环境教育的好阵地。教师可充分利用学科特点，帮助学生学习环境保护知识，掌握环保技能，从而增强其环境意识。

（二）通过手工课将废旧材料变废为宝

美术教材中有许多手工制作课，传统的手工材料有彩色卡纸、蜡光纸、瓦楞纸等，现在有越来越多的生活用品也变身成为艺术作品了。教师引导学生通过手工把生活多的许废旧物品变成美观、实用的艺术作品，如果冻壳、酸奶杯（洗过）、吸管、月饼盒、牙膏盒、旧毛线、礼物盒的包装绳、鲜花的包装纸、瓜子壳、旧挂历以及易拉罐等饮料瓶子、瓶盖等。教师可以告诉学生变废为宝本身就是一种低碳环保行为，它可以使物品发挥多种使用功能，做到物尽其用，能够加工成美丽的艺术品。这样不仅可以培养学生勤俭节约和热爱劳动的优秀品质，通过操作，还可培养学生善于思维的良好品质。如第六册美术教材中有“我也能造飞机”和“我做的鸟和家禽”两节手工课，笔者先让学生收集各种生活中不要的废旧材料，集中整理收集、分类，并开展评比，看看谁是生活中的收集达人，环保达人（如图4、5）

作为一名美术教师，有必要利用自身与周边教学资源进行课程开发。一是从美术课堂教学入手，针对各年级学生的认知特点进行引导；二是适当调整教学内容，把环保教育的比重加大，积极依托美术教学分层次、分阶段循序渐进地对学生进行环保教育的有效渗透，使美术课堂不再是生产废品的课堂，而是对废品进行合理运用，使课堂教学成为废品处理的一种途径和方式。这样，通过美术课堂，一件件美术作品在学生独具慧眼与巧妙组合中产生了。作品琳琅满目，学生高涨的创作欲在作品中表露无疑。环保小制作，既让学生找到了学习的乐趣、创新的乐趣，还让他们明白生活中常被我们丢弃的废物，都是及其有利用价值的宝物，同时使学生增强了环保意识。

（三）美术材料的合理使用

美术课堂上，环保绿色理念的渗透可以说无处不在。以前美术课本人手一本，用过了下学期就不用了，浪费太大，现在课本变成了循环使用，大大增强了课本的使用效率，节约了成本。作业纸张的使用也是在与时俱进，正反都用，做到不浪费。学生通常在正面画好后，背面用来做练笔，画自己喜欢的内容。学生作画工具的使用也能体现“低碳节约”，在画水粉明度渐变时，提醒学生洗笔罐的水只能打一半，多了会浪费且水会溢出来，水粉颜料要少挤一点，黄豆大小即可，如果不够可以再挤。总之挤多了不能装回去，最后用水洗掉很是浪费，如果有的学生确实颜料挤出来用不完，可以给那些需要的同学，在老师的协调下做到物尽其用。虽然这些只是小小的举动，但在老师的教育引导下，学生们的确比以前会合理使用工具，节约资源了。

二、学生在活动体验中感受低碳教育

在美术活动的领域内激发全校学生，积极参与“低碳经济”活动，通过开展发倡议书、变废为宝小发明、班级布置环保口号征集、环保时装秀、假日小队进社区等一系列具体活动，帮助学生树立低碳、绿色环保理念，积极倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的生活方式，引导儿童共建绿色环境，共享绿色生活。

（一）低碳理念形成动员宣传是前提

为了培养全体学生的低碳意识，我们在全校开展“低碳生活从新年开始”活动倡导低碳生活，并号召同学带动家人积极实践低碳生活。围绕以下主题开展活动：

1.制定个人或家庭“低碳生活”新年计划，从身边小事做起，从一点一滴做起，注意省电、省水，多步行，多植树，多坐公交车，少浪费，积极实践低碳生活。

2.将家里废弃的玩具、旧衣服等物品制作成新年礼物（年画、装饰性“福”字、节能环保玩具等），经过手工DIY的再创造，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送出新年祝福（如图6、7）。

活动得到了全体学生和家长的支持，活动反馈表全部收回，每个家庭都制定了“低碳生活”新年计划，并做了详细的活动内容和过程。学生在家长的帮助下，变废为宝制作了许多新年礼物。大队部开学初将部分学生变废为宝的小发明进行了展出，全校师生现场观摩，作品琳琅满目，一件件精美的小制作让人发出啧啧称赞声。环保小制作，使学生找到了学习的乐趣，创新的乐趣，还让他们明白生活中常被我们丢弃的废物，都是及其有利用价值的宝物，同时又使学生增强了环保意识（如图8、9）。

为了让低碳意识、环保知识深入人心，大队部组织学生在“世界地球日”当天进行宣传，并展出学生绘制的环保画作品，学生们被一幅幅触目惊心的画面所触动，纷纷驻足观看。不仅学校宣传环保，大队部要求各班以环境保护为主题进行板报宣传并评比，各班十分重视，纷纷拿出看家的本领，画出最感动的作品。各中队按照学校要求，利用班会进行全班低碳环保主题的中队会，队会上，形式多样的小品、歌舞、三句半等节目让学生人人参与，真正做到全员动员，全员参与。

（二）低碳理念形成活动载体是关键

让每一位学生亲自参与到环保活动中，会让学生真正体会活动的意义，并内化为自觉的行为，那会比无数次说教更有说服力，所以笔者联合政教处发动每一位学生参与全校的环保活动中来。

1.征集环保“金点子”和我设计校园中的“文明标语”活动

为创建“绿色学校”，全校大力宣传“低碳”，学生参与各种环保活动，以提高他们的低碳意识和绿色环保理念。首先，政教处在全体学生中征集环保“金点子”活动，每个学生结合各自的生活经验，设计总结出许多意想不到的好点子，全校评比表彰并张贴，学生的参与热情很是高涨。其次，为营造低碳、文明的校园文化氛围，开展“我设计校园中的‘文明标语’活动”，学生纷纷使出浑身解数，绞尽脑汁相处了许多妙趣横生的文明标语，最终选出创意标语50条，并将这些标语布置在校园的走廊、洗手池、电灯开关旁、花坛、食堂等地方。学校给获奖的同学颁发荣誉证书，感谢他们的积极参与和智慧的贡献。这两个活动可以说让所有的人都参与到了环保的活动，并体验到了活动带来的收获（如图10、11）。

2.征集废旧材料，“环保时装秀”大比拼

为了倡导“低碳”生活，将生活中废旧材料变废为宝，学校将举行一场“环保时装秀”，要求各班开展此次活动，各班选的选手参加学校表演。各班级积极响应号召，学生纷纷从家中带来闲置不需要的物品，一起动脑筋发挥艺术创想，设计出惊人的奇装异服，如装电视机的泡沫板、易拉罐、旧的吸管、旧纸箱子、果冻壳、包装纸等。短短2周时间，各班完成了时装秀作品，经过层层选拔，最终选出20组服饰进行校级演出。演出现场台上，学生造型各异，动感有余，选手自信、大方、不时摆出酷酷的造型，看得台下笑声、掌声一片，配上大队辅导员的精彩讲解，环保服饰也将成为一种潮流和趋势。活动激发学生的环保意识，在潜移默化和生动有趣的形式中培养学生良好的行为习惯（如图12、13、14）。

图12

图13

图14

3.环保中队会

班级是学校开展各项活动的主阵地。大队部布置各班必须开展一次环保主题中队活动，各班需上交活动过程和照片。经过一周的准备，班级开展了内容丰富形式新颖的队活动，学生是活动策划和表演的主角，活动做到了人人参与。教师在寓教于乐中播种了环保、低碳的种子，在孩子幼小的心灵中生根、发芽。

4.班级假日小队走进社区，开展“低碳”环保活动

为了让“低碳”环保意识深入人心并落实到行动中去，大队部让各班都成立了“环保假日小队”。假日小队利用节假日走进社区，清除“牛皮癣”、捡垃圾；走上街头宣传低碳；制作变废为宝小礼物等活动，让学生们在活动中体验环保带来的乐趣。此外大队部还在校园内成立“绿色天使”小队，通过广播站、板报、宣传橱窗有计划有步骤地进行环保意识的渗透教育和环保技能的培养。“绿色天使”小队还定期清理校园内的卫生死角，为营造一个整洁干净的学习环境作出贡献。同时还让“绿色天使”小队学生走出校园，在社区、工厂进行环境宣传，力求用队员自身行为营造良好的社区环保氛围（如图15、16）。

三、低碳活动反思

在美术实践中渗透低碳意识，应与德育相结合，它是一个长期的过程，并不是通过一两次活动就能取得成效的，所以，笔者设计了一个长效的活动方案，先普及低碳知识，后通过活动进一步深化，将这种环保理念、生活方式深入人心，让每个学生在心中种下环保的种子，让它生根、发芽、开花、结果。环境保护的内容和主题画学生很关注，它和我们的生活息息相关。教师利用绘画这种直观的影像很能与学生产生共鸣。低碳其实是一种生活方式和环保的意识，教师应从课堂上的细节着手处处教育学生要有低碳意识。我们也整合其他学科学习环境保护知识，掌握一些环保技能，从而增强环境意识；围绕美术实践开展环保主题活动，让学生在体验中接受环保教育。开展形式多样内容丰富的环保活动，有利于让学生亲身体验活动带来的乐趣，而且教师采用绘画、手工制作、欣赏等多种方法相结合，让学生寓教于乐，将德育内容在轻松的说、看、做等活动中内化为自己的意识行为。笔者所设计制定的这些活动大多是美术实践活动，从学生参与率及活动成效看是很显著地，说明艺术具有很强的感染力，最终能促进其人格和谐发展。

行动研究后，反思自己的活动设计和预期结果，仍有值得自己思考的空间。在美术教学中渗透低碳内容，教师将生活中的不环保的行为用照片呈现出来。地球的环境、气候问题，让学生自己从生活中区寻找这些问题源头，教师只是引导者，充分挖掘学生的主观能动性。任何活动都是在当时的情景和氛围下对学生有短暂的影响和触动，如果想维持这种学生对环保的热情和关注度，必须将这种意识常态化，即让它成为校园生活的一部分。

教师要设计出一个伴随学生成长的环保系列活动，通过活动激发学生的环保意识，在潜移默化中提高学生素质的全方面发展和良好行为习惯的养成。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”环境是人类赖以生存的前提，保护环境、节能减排、保护我们共同的家园。低碳生活不是一种能力，而是一种态度，愿人人都能有这种态度，因为做任何事“态度决定一切”！

参考文献：

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关键词：建筑设计；低碳环保；对应措施

中图分类号：TU2文献标识码： A 文章编号：

现在我国的经济发展的速度很快，发展中也出现了很多的问题，有待改进和完善，而建筑业是经济发展的关键环节，尤其是近些年人们为了建立一个舒适的生活环境，发展了新型的建筑风格——智能建筑。然而，目前智能建筑发展还不是非常成熟，出现了许多问题，在实现建筑节能和环保上还处于摸索的阶段。为此，加强建筑设计中低碳环保的发展成为当今建筑行业的一个课题，正因为这些问题的存在，促使了我国建筑业向前推进。建筑师在今后的建筑设计中，应当把低碳环保的理念引入其中。

一、低碳概念下建筑设计的内容

现代的建筑形式正在朝向多元化的方向发展，而随着时代的推进和人们需求的改变，低碳设计的风格越来越受欢迎。那么，低碳建筑究竟包括哪些内容，在课题研究中，总结出以下几点：建筑生命周期内要体现节能减排，在建筑土地和建筑材料使用的时候体现节能高效；建筑设计时减少对污染严重的化石能源的使用。现代的建筑在设计规划和施工上都要尽量融入大自然，并且竭力避免对周围环境造成污染，借助当地的自然资源为人们提供较为舒适的生活环境。减少对有污染的材料的使用不仅降低了能耗和控制了成本，而且保护了建筑所在地区的自然环境，实现了经济效益、环境效益和社会效益的有效统一。低碳建筑对能源和材料的循环再利用的要求非常的高，因此在建筑设计上要时刻加强对废弃物回收的工作。

二、规划设计时就融入低碳环保的理念

作为建筑设计的主导者，建筑师在建筑设计的时候就要对整个建筑从整体上予以把握，把智能建筑的实质放在首位，深入分析建筑过程中所需的能源、材料、碳排放量的问题。由此看来，要想发展低碳建筑必须先对城市的规划予以把握，在建筑设计之初，就把低碳环保的理念灌输其中，使得低碳环保理念随着建筑设计的完成得到深刻的体现，也为建筑在整个施工过程中有充分的保障。

低碳设计的完美呈现离不开能源节省技术以及能源节省材料的支持，所以在建筑设计的时候，先得计算出建筑耗能的比值，尽量脱离度矿物能源的消耗，从真正意义上做到低碳环保。低碳环保的建筑设计在我国已有很多成功的案例，在建筑过程中通过对太阳能的使用以及建筑外墙的保温得到一定的体现，但是和要求的低碳环保理念相比，仍然存在一定的距离，还未能从真正意义上全面地把低碳环保的理念得以贯彻。

低碳设计的内在要求还必须满足：能源之间的优化重组；大量节能技术广泛被使用；建筑所涉及的材料具备环保的特点；建筑使用的材料符合可持续发展的全面要求。因此，只有同时满足了以上提到的那些内在要求，把这些要求真正地融入建筑的设计中去，才能从真正意义上做到低碳环保，实现经济效益、社会效益和环境效益的有机统一。

三、低碳概念下建筑设计的对应措施

低碳设计要融入到建筑设计中的每一个环节，时刻把“三低”（低消耗、低排放、低污染）放在首位，与此同时还要考虑建筑的易拆性。建筑设计师必须严格地要求自己，做好低碳设计的每一个环节，控制能耗，节约成本，实现环保效益。

当地的自然环境和人文环境对建筑师在低碳设计中有着很重要的影响，因为建筑本身就是一定环境的产物，环境对建筑设计有很大的决定作用。如果未能协调当地的环境进行孤立地设计，有可能带来很严重的危害，并且不依附于当地的自然环境和人文环境有可能造成建筑能源和建筑材料的浪费，大大提高了建筑消耗的成本。由此可见，低碳环保的设计必须依附于当地周围的环境要求，从现实意义做到建筑的低碳环保。

低碳建筑必不可少的是建筑过程中所需的建筑材料，建筑原材料的选取直接影响到了整个建筑的经济实用型和环境保护型的特点。建筑师在进行建筑设计的时候一定要考虑到整个建筑风格，与此同时加强对建筑原材料的利用效率，减少不必要的消耗和浪费。建筑师要从建筑设计上进行全面地分析和考察，不能轻率行事，通过材料的参照对比，选择适合低碳要求的、有利于环保的新型材料，把低碳环保的理念从现实意义上体现出来。

由于建筑设计过程中，建筑的形式和建筑所占的空间大小对建筑有着很重要的影响，这就要求建筑师在进行建筑设计的时候，分析不同的建筑形式和不同建筑所占的空间对能源消耗情况，尽量减少对那些能量消耗过大的能源的依附。在建筑空间上，尽量降低对建筑总面积的占有，进行有效地控制，努力设计出新型的建筑形式。因为合理的建筑面积对建筑的寿命也有一定的影响，所以建筑设计师在设计的时候尽量合理地规划建筑空间，同时减少建筑产生的垃圾，节约建筑能源。

四、对可再生资源的利用

随着新能源的推广，风能、太阳能、生物能以及水能和地热能逐渐得到更为广泛的利用，尤其是在低碳设计中得到有效地利用。建筑师在设计的时候，要考虑建筑的生命周期的问题，而可再生能源对于这一问题的解决有着很大的帮助。因此，建筑师在整个建筑设计过程中，加大对可再生能源的有效利用，适应低碳环保建筑发展的趋势。依据我国经济发展对于能源的需求量大的现状，建筑业如果可以在能源使用中，提高能源的利用效率，对能源循环再利用，就会对经济的发展做出很大贡献。

不同的建筑材料的性能不同，不同的节能技术对建筑的影响也不同，建筑师在进行低碳设计的时候，一定要加强对资源的利用效率并且还要推广新的技术材料地使用，对建筑物需求点进行全面地考虑，以新的节能技术作为技术的支撑，力求整个建筑设计均能达到节能降耗的目的。此外，还需要加大对可以再生资源的循环使用，使整个建筑从真正意义上实现智能化的特点。低碳设计在整个建筑设计的灌输中必须持续下去，它是建筑设计形式在未来建筑行业中内在要求，只有将低碳设计持续下去，才能实现对可再生资源的重复利用。

结论：

为了加快建筑行业的发展，加大对新能源和新的技能技术地使用，并且进一步提高建筑材料的利用效率，减少能源对环境的污染，低碳概念的建筑必须得成为当今社会发展的重要任务。建筑师需要设计出低排放、低耗能和低污染的“三低”建筑模型。在低碳概念下，建筑设计师还要制定相应的设计策略，使建筑行业向更加环保的方向继续前行，最终实现经济效益、社会效益和环境效益的有效统一。

参考文献：

[1]张通.清华大学环境能源楼——中意合作的生态示范性建筑[J].建筑学报.2008(2):34-39

[2]李变红.浅议低碳建筑[J].山西建筑.2010（36）.

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【关键词】城市化进程；低碳房地产；运行模式

一、低碳房地产运行模式的含义

当今社会，人们在可持续性发展思想的指引下，对于经济生活有了更高的要求。对于能源资源的使用人们更加的注重节能环保，降低高碳含量能源的耗损，这样的理念的支撑之下的经济运行方式就是当今社会的各国都在推行的一种具有前瞻意义的经济形态---低碳经济。

低碳房地产的运行模式强调，在低碳经济的理念的背景之下，在整个的房地产界，对于住房材料选择等方面更加注重减少对资源的浪费，降低对碳含量较高的物质的使用量，从而使得整个的建筑更为节能环保，为人们的居住、生活环境营造人与自然的和谐氛围。

二、低碳房地产运行模式的实施意义

（一）有限能源与人们高水准住房需求的碰撞

生活水平提升之后，人类更加关注环保型的宜居环境的建立。在我国房地产建筑行业当中，建筑实施的主体材料构成上主要取材于自然资源。但是，蕴藏在蔚蓝的星球上的很多的自然资源的存在量是有限的，进行房地产建设的同时，所损耗的自然资源值得引起人们的重视。

居室，作为房地产的主体建筑，所选用的门的石材主要是木质原料，这样就使得很多树木要被开采，在一定程度上使得资源浪费现象出现，不利于调节二氧化碳的平衡。同时，化工原料、水资源或者一些工程施工所需沙、石料等的建筑耗材，这些的使用量的递增，在一定程度上就警示着人们，一定要尽最大的努力在保证施工质量的基础上将资源使用量减低，以达到保护资源的目的。

（二）不容小觑的“温室效应”

当今社会当中全球气温逐渐变暖的趋势，人类的居住生存环境受到极大的威胁。汽车尾气的排放、大量重污染的企业的污染气体的排放等这些都是导致温室效应的因素。

人口的快速增长，城市化进程的加快，人们的现有住房条件已不能满足生活需求，房地产企业在加大工程建设的同时，建筑运输等建设的工具排放出了大量的二氧化碳。加之，在房地产企业的施工过程中，对于水资源的大量使用，在一定程度上使得地表的水资源受到了破坏，降低了水资源对于二氧化碳的吸纳能力。

建筑用地占据了大面积的国土资源，无形之中使得很多的植被遭受了破坏，植被对二氧化碳的动态调节能力相应就不能够发挥出来。房地产公司为了节约土地资源，工程建设项目当中往往构建的是“三高”建筑。虽然”三高“建筑在一定程度上优化了对建筑用地的使用效能，但是这种楼层较高，散失于大气中的传输的热能就会增多；楼层过于密集，人类只能利用人为因素来调节自然通风不畅的弊端。这些因素就使得大地和空气的负载能力加剧，“温室效应”成为了摆在人类面前的棘手问题。

（三）实施低碳房地产运行模式有助于稳定市场房价涨幅

房地产建筑行业迎合了人类生存发展的需要。房地产企业异军突起，企业间的竞争也日趋激烈。提高建筑质量，实施低碳环保的建筑模式，降低房价等措施都是房地产企业间竞争的“杀手锏”。

房地产企业在整个的建筑过程中要想降低房价，就要在保证建筑质量，满足企业基本利益的前提下，最大限度的节约能源，降低工程成本支出。低碳节能的房地产建筑模式无疑是时展下的一种有效的途径。对于常规能源的利用，以节能环保为参考要素，尽量减少对于不可再生资源的使用，优化使用可再生资源，从而降低能耗损失，达到将低碳的理念真正的运用到房地产的开发领域。

三、实施低碳房地产运行模式的策略

将低碳的房地产运行模式切实落实到实际，践行的过程当中，还有很多的蕴含科技理念的策略需要相关的技术人员去研讨，还有很多的经验需要积累。

（一）洞悉房地产行情，了解大众需求

事物本身就存在着变化发展的规律。全球一体化的发展趋势给了房地产行业一个彼此融合交流的契机。构建低碳环保的房地产模式需要房地产经营管理者在洞悉房地产行情的基础之上，以节能环保、降低建筑过程中碳汇的耗损量等有效的措施迎合大众的需求，使得绿色、低碳的理念真正的落实到实际。

（二）政策鼓励与扶持

低碳房地产理念的推行，一个有力的保障就是来源于政府的积极鼓励与扶持。国家职能部门制定出相关的硬性文件，对房地产企业在构建工程项目候进行约束，这样就能使得低碳房地产的运行模式有了法律依据。

推进低碳房地产运行模式发展的进程，除了需要相应法规的约束外，还需要国家在金融、土地管理、环境治理等方面给予房地产企业一定的政策扶持，从而将低碳环保的房地产运营理念落到实处。

（三）发挥科技的参与效能，提升低碳房地产业的水平

低碳房地产运行模式中大量低碳绿色的节能产品离不开技术人员的科技支撑。哥本哈根会议中，将低碳的理念再一次上升到国际化的高度，这就要求各国的技术开发人员在开发低碳产品的时候，加强区域间的交流与合作，在低碳科技产品共享的基础上，努力研发自己的特色产品。

对于房地产开发企业，应该在树立适应时展的低碳理念的基础上，在人力物力上加大对于研发低碳产品的力度，以科技促低碳房地产事业的发展。

（四）发挥舆论的导向作用，推动低碳房地产理念的实施

低碳理念顺应了时展的需要，是一种具有前瞻性的“绿色理念”。通过加大宣传力度，充分发挥舆论的导向作用，才能够使低碳消费的理念真正的为居民和社会组织接受，从而为低碳理念的推行打好良好的群众基础。（如图所示）

结语：天空、大地，是我们赖以生存的重要支撑，我们生存在这尘世，更渴求构建一种健康、绿色的生存环境。在这样的一种需求之下，“低碳”理念日益走进人心。低碳环保的房地产运行模式的实施，使建筑过程最大限度的节约了资源，为人们提供了更加宜居的绿色居住环境。低碳房地产运行模式的构建，还需要人类继续发挥聪明才智，在运行实施过程中不断的积累总结经验，相信未来的房地产行业会迎来一个崭新的春天。

参考文献：

[1]袁男优.低碳经济的概念内涵.城市环境与城市生态[J].2010（2）

[2]龙惟定，白玮，范蕊.低碳经济与建筑节能发展[J].建设科技，2008（24）.

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【关键词】展览设计 绿色 低碳 可循环

我国会展业蓬勃发展，2011年会展场馆超过269个，涉及34个省区市以及港澳特别行政区。会展场馆总展览面积超过1000万平方米，室内展览面积超过700万平方米。2011年举办的大型展会的数量约为6000个，大量的短期、一次性展台的使用和废弃不符合“着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，为人民创造良好的生产生活环境”目标。展览的目的是为信息传播、交流提供平台，它也具有鲜明的社会导向属性和公共艺术特征。从这个意义上说，展览展台搭建采用的方式对发展绿色、低碳、可循环的展览经济和提高大众的绿色环保、低碳生活意识也具有很重要的宣传和教育意义。而展览设计又发挥着核心作用。

1.绿色、低碳、可循环的展览设计的基本特征

绿色设计（Green Design）是指在产品整个生命周期内，着重考虑产品环境属性（可拆卸性、可回收性、可维护性、可重复利用性等）并将其作为设计目标，在满足环境目标要求的同时，保证产品应有的功能、使用寿命、质量等。绿色设计的原则被公认为“3R”的原则，即“减量化或减物质化Reduce，再利用Reuse，资源回收Recycle”，减少环境污染、能源消耗、产品和零部件的回收、再生循环或重新利用。绿色展览设计要求采用绿色环保材料替代传统的材料。低碳设计是指能够达到减少温室气体排放效果的设计。低碳设计要求在从事展览设计时，采取“减量化”的方式，需要考虑降低资源和能源消耗、推进清洁生产、防治污染，包括展览工程材料生产过程中和展台施工搭建以及展台的使用中等符合低碳的要求。循环设计是指在进行产品设计时，充分考虑产品零部件及材料回收的一系列问题，以达到零部件及材料资源和能源的再利用。“再利用”主要包括展台和道具、广告、宣传品、设备等能够再次使用。“资源回收”要求对展览工程材料、零部件、废料能够回收与再利用。

2.发展绿色低碳可循环的展览设计的基本思路与方法

（1）加强环保材料、新技术研发来发展资源节约和环境友好的展览设计

①采用绿色环保材料。由于展览展台搭建是临时工程，企业投入成本有限，施工时为了考虑造价的要求往往压缩材料的成本。与此同时，设计者只重视造型的要求，对材料的环保要求不够重视，设计者在对施工的监督中把关不严，因此不符合国家环保规定的木材、板材、油漆、地毯等被大量使用。设计者应该研究采用环保的材料，使用对环境不会造成污染的材料。如采用水性油漆取代普通的木器油漆等方式，同时对设计材料的环保性能进行严格把关，加强材料的检测监督。

②从设计角度注重展览展台搭建的工艺创新，重视设计可组装、方便拆卸、可循环利用的工艺形式来发展低碳和清洁生产，通过精细化的展览设计和施工来减少展台的一次性使用。设计者在施工的清洁生产过程中也起到非常重要的作用。设计者应该研究展台搭建的施工工艺，优化生产过程。如展台造型工艺往往采取钉枪、胶合的方式，这样必然造成大量不能拆卸的结构部件。设计者应该注意采用新的工艺和材料、利用新的可反复使用的结构形式。如在展台地台的设计上，设计者可设计组合式拼装钢木结构地台，这既可保留地台的效果，也可实现清洁生产，通过多次使用达到低碳的目标。设计者也应该深入到施工车间和现场，和施工项目经理、技术人员等共同努力改进工艺，通过工艺创新实现清洁生产。如采用对喷漆房进行通风改造，对污水排放纳入污水处理系统等。对展台回收的材料进行设计编码，然后分类处理和反复使用，发展低碳生产，降低生产成本。

③在设计中重视提高展览展台的部件的性能。对展台的不同部位进行不同的区别设计，提高再生循环利用率。比如，将需要长期使用的部件采取坚固的结构形式，对于每次容易更换的展台部件则采取较为轻便灵活的结构形式。如设计者把展墙造型设计为高强度钢木结构组合形式的基本单元，在每次不同造型时，可采取组装形式反复利用。提高需要多次使用的展台基本部件的性能，如展台骨架采用高强度的铝合金桁架型材，减少每次对异性钢材的加工使用，保证循环使用的寿命。

④大力发展展示构件和器材的产品开发与创新。展示构件和器材的设计是展览设计的重要环节。目前以采用“八棱柱系列展架”为代表的标准展位设计能够实现可循环的目的，但它们不能满足市场对美观和个性化的需求。市场迫切需要设计师设计出既可标准化和大量使用、方便拆卸又造型美观和变化多端的展示构件和展示器材，需要设计师开发轻便、实用、经济、美观和环保的展览材料。

（2）在展览设计中重视数字信息技术和新媒体技术的作用

通过展示形式的数字虚拟化、信息化和网络化的应用，展示的空间从实体空间延展至数字化空间，展览设计中可以减少实体造型，增加数字化的虚体内容，实现少实体、多虚体的展示传达。此时不仅达到低碳环保的目的，而且由于数码化的展示形式配合现代声光电技术的组合，展览将更加具有艺术感染力。在展览设计中通过虚拟现实技术的应用使参观者能够身临其境。而展示内容的网络化更使展示内容能够超越时空的界限，观众能够通过各种信息数字终端，如触屏、电脑等设备随时进入虚拟展示空间进行参观。新媒体技术，如投影技术、触屏技术、传感技术和软件及系统集成技术等在展览设计中大量使用是当今的趋势。这些媒体技术与传统的静态展陈形式相比，其体验性和交互性更强，人们可以更好地参与到信息的传播中。使用这些技术能够实现大量信息的存储与传播，同时展示内容和道具也可以更换地点和反复使用。如在2010年上海世博会上，中国馆的展品清明上河图就在我国的上海、香港、台北分别展出，所有设备和材料可以拆卸、循环再利用。

（3）在设计风格的创新方面，突出展览展台设计的“绿色、环保、 低碳”的特色，提升观众对展览形象的感知，引导参展者对展台的使用方式

展览活动是信息的传播活动，作为传播媒介的展示空间对观众与展品及参展者之间的形象认知产生非常重要的影响。目前“绿色、环保、 低碳”的生活方式已经深入人心，这种形式和风格成为社会潮流。设计者可以将展台的绿色低碳和可循环设计作为展览设计的设计风格，同时结合市场宣传来吸引参观者和突出展品、展示绿色、环保、低碳形象。

（4）注重展览展台造型形式的延续性

设计可以整体再次被利用或部分能够被再次利用的展览展台形式，从而保留了核心展览形象的完整和持续性。展台本身是特殊形式的广告形象的展示，参展者参展的目的是宣传企业和单位的形象，提升知名度，以及通过宣传产品来获取订单和达成交易。从品牌营销的角度说，品牌形象的建立需要长期的过程，每次展台设计形式的无序的大量变化并不有利于企业品牌形象的展示。设计者应该在展览设计前做好充分的研究和沟通，以品牌长期的形象为依据来设计展览。同时帮助参展者制定长期的参展展台形象计划，注重核心形象的多次重复使用，强化展览展台长期形象的可识别性，树立参展者的长期稳定的品牌形象。

（5）展览设计的重点从单纯为参展者提供短期的展台设计转变到为其提供长期的服务

展览设计的重点在于为参展商提供展台设计和完整的展台搭建。展台的使用只存在展会举行的数天内，当展会结束，展台就被拆掉。特别是很多企业每年多次参展，年年参展，由于参展者无专门人员与技术能够回收展台，也没有场所可以保存展台，因此造成大量的浪费。笔者认为，设计者在进行设计时考虑重点应该从短期的展台的设计转变到长期的为客户提供布展服务，利用可循环、可回收的方式提供出租形式的展台，变一次性的较多投入为每次的出租服务，这样既可减少参展者大量不必要的投资，也实现了低碳设计，节约了资源，同时还可以增强参展者对设计者的忠实度，为展览服务企业带来长期稳定的利润。

3.在发展绿色、低碳和可循环展览设计中应该注意的问题

（1）以市场为基础的展览设计创新

不仅要从思想上和道德上对展览企业绿色环保和低碳方面进行要求，展览企业在遵守国家相关法律法规的同时更要从市场的角度出发，从供求关系、企业经营、品牌战略、消费者的使用和体验等方面考虑展览展台设计的创新。

（2）设计评估建立

对展示工程项目的成本收益进行分析，从设计和施工的展示效果、经济效益、环境和社会影响等各个方面来对展览设计的绿色、低碳、可循环进行评价，建立评估体系，总结经验教训，不断改进提高。

（3）必须考虑物流和仓储

展览的特殊性在于“工厂化”施工、现场组装的生产方式。展览设计必须考虑半成品部件的运输。如果是全国或若干地区的循环利用的展台，还必须考虑全国运输的方便和道路限制的要求。设计者也要研究展览部件的形式和尺寸、重量等问题，考虑运输车厢的尺寸和重量、高度和仓储的可行性和要求。

（4）重视系统的设计

整个可循环的设计是系统的整体设计，包括从策划创意到制图，从展台施工到储存拆卸，以及设计后的评估、反馈和总结，从而形成规范和系统的设计指南和管理规范。

（注：本文为2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目：后世博时期的可循环展览设计工作指南及其系统理论研究（3443））

参考文献：

[1]过聚荣.出版会展经济蓝皮书：中国会展经济发展报告（2012版）[R]，社会科学文献出版社，2012—4—1.

[2]周雅铭.虚拟现实数字化手段在展示设计中的应用[J].西南农业大学学报（社会科学版），2009（6）

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当前，中国的节能环保产业依托于政策优势呈现迅猛发展之势。以传统能源为主的煤矿企业要坚持走可持续发展的道路，就必须全面开展节能减排工作。协庄煤矿通过创新节能环保管理模式，建立并高效运行节能环保网络体系，将矿井所有用能单位及管理部室纳入体系内，形成平面交叉、立体交织的网状管理结构，并通过定期召开节能环保月度例会、经验交流会等形式，有效地推进了节能环保工作的深入开展，取得了显著的经济效益和社会效益。

一、创新节能环保管理模式是企业可持续发展的必然选择

协庄煤矿是山东新汶矿业集团主力矿井之一，于1958年建井，1962年12月投产，设计年生产能力120万吨，1989年改扩建后达到180万吨。由于是高耗能企业，该矿存在侧重于正常连续生产、相对重视降低生产原材料成本的管理。在过去，矿井的节能减排工作指标一直是领导肩上的重任，是职能管理部门的事情，基层单位在抓节能减排工作时缺乏合理的组织，始终没有发挥出其积极性和主动性。这种抓节能减排“上紧下松”的尴尬局面，严重影响了矿井节能减排工作的顺利开展。

针对这些问题，研究并建立一套适合企业发展的、与现代管理模式相结合的节能环保管理新模式，从而降低能源消耗及对环境的影响、提高能源利用效率、实现企业可持续发展，成为煤矿企业节能环保管理的必然选择。

二、协庄煤矿创建节能环保网络体系的实施步骤

协庄煤矿依据国家、地方和煤矿节能环保管理相关要求，分析生产实际情况，制定了节能环保网络体系建设的实施方案。借鉴PDCA循环模式，方案详细部署了建设实施四个步骤：计划阶段、实施阶段、自查阶段、体系运行。

（一）策划阶段

1、建立制度体系。协庄煤矿不断加强和完善各项节能环保管理制度建设，管理做到有依据，工作做到有标准。

2、明确工作目标。煤矿企业应按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，发展低碳经济，促进节能减排，推动绿色增长，建立适应可持续发展要求的生产方式和管理模式，加大自主创新力度，加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术和碳捕捉等技术，促进煤炭企业低碳经济健康发展。

3、完善组织领导。矿成立节能环保领导小组，由矿长、党委书记任组长，各生产专业副总工程师以及相关单位负责人为成员，并明确节能环保领导小组的职责。领导小组下设办公室，负责指导矿井节能环保网络体系的建设工作。

（二）实施阶段

1、建立体系结构。节能环保网络体系涵盖我矿39个生产单位及管理部室，每个单位行政正职为网络单元负责人。体系内下设节能环保网员45人，主要由单位的技术员或业务骨干担任，具体负责本单位网络体系建设工作。这样，39个单位形成平面交叉、立体交织的网状管理结构。

2、构筑交流平台。矿每月定期组织召开节能环保例会、经验交流座谈，打造经验交流平台。节能环保月度例会由总经济师主持，各单位节能环保网员、环保科技中心相关人员就矿井节能减排各项工作的开展情况进行深入的交流和细致的探讨，提出下一步技能环保部署和工作安排。

（三）自查阶段

矿每半年召开一次总结会。会议由总经济师主持，各专业分管副总、各单位节能环保网员、环保科技中心相关人员参加，旨在对节能环保网络体系的运行情况进行总结，查找不足后，进行原因分析，并针对出现的问题提出具体改进措施，确保了节能环保网络体系持续有效运行。

（四）体系运行

1、节能环保月度例会制度

（1）体系内各单位上报月度工作总结。体系内各单位对当月节能环保工作开展情况作精炼总结。月度工作总结内容包括：剖析本单位的生产全过程，从施工工具、施工工艺、能源消耗、材料消耗、能流转换、人员构成等方面，查找能耗高、效率低的工艺、装备或地点；总结上月节能环保项目实施后产生的效益，月度的材料消耗、生产单耗、岗位人员数量等的变化，挖掘节能潜力，制定有针对性的措施；根据专业实际，提出对矿井生产有益的节能环保合理化建议。

（2）体系内各单位填报《协庄煤矿节能环保项目月度计划表》。体系内各单位根据自身实际及工作特点，填报《协庄煤矿节能环保项目月度计划表》。矿环保科技中心对重点项目、重点单位进行扶持，与专业部室成立了联合攻关小组，充分发挥团队优势，形成强大的合力，搞好技术攻关，通过研究新的工艺、新方法、新工具，以达到提高劳动效率，优化生产系统，减少材料消耗的目的，促进下一步节能减排工作的顺利开展。

篇10

关键词：低碳经济房地产业创新发展

Abstract: this paper introduces the development of our country's low carbon economy situation, then analyses the development of real estate a low carbon economy the necessity, finally, mainly introduced how our country should be in a low carbon economy under the background of the development of real estate industry.

Key words: low carbon economy real estate industry innovation and development

中图分类号：F293.3文献标识码：A文章编号：

当我们在没有环境意识的情况下发展经济的时候，全球气候变暖给我们敲响了警钟。从而意识到了环境保护的重要性，意识到了低碳经济的必然趋势。因为环境的好坏直接关系到我们每个人的切身利益，所以，不用多久基本上所有人都响应了低碳经济的发展。中国是世界碳排量放大国，面对严峻的考验和技术问题，因此必须尽早而及时的采取相应措施，降低碳的排放量。在低碳经济发展的意识下，房地产业也必然面临着低碳经济发展的考验。如何发展低碳房地产业？下面我们从几个方面来进行探讨。

一、目前我国的低碳经济发展境况

与传统的经济发展模式相比，低碳经济发展模式更具有可持续发展的优势，它可以减少资源浪费，可以降低耗能，可以减轻全球温室效应，所以，发展低碳经济已经上升到国际问题。发展低碳经济不仅关乎整个世界的命运，也关乎每个国家的经济效益，更关乎每个人的切身利益。所以，我国应积极响应低碳经济发展措施，采取科学合理的经济发展模式，高效率的降低碳的排放量，从而达到经济与环境的协调发展。

二、发展房地产低碳经济的重要性

（一）房地产业是高耗能产业之一

房地产业以惊人的速度发展着，每一年都有高楼大厦的兴起，每一年都有大量的建筑材料的应用。然而，在这些建筑过程中，很多高耗能的建筑给环境带来了不小的压力。所以，处理好房地产业的低碳发展，也就处理了一大部分环保问题。我国现有建筑已经超过400多亿平方米，并且每年以近20亿平方米的速度增加着，这其中基本上都是高耗能的建筑，采取了节能措施的建筑还是十分罕见的。如果，将节能、低碳发挥到房地产业经济中，那么，将会带来很大的低碳经济效益。

（二）房地产业的发展关系整个国民经济

房地产业是我国典型的高耗能、高排放量的产业，这也使得房地产产业链上的企业发展也是高耗能的材料。但如果房地产业能改变这种现状，发展低碳经济，那么，就会很大程度上的影响其相关产业的发展，都会主动寻找低碳材料方面的发展空间，从而，使整个产业链条都处在良性循环中。房地产业的低碳策略，会使其上游产业相应采取发展新思路，同时也会带动下游的消费者走向低碳消费的领域。这是一个重要的举措，房地产业低碳经济的发展关乎了整个国民经济的发展。

（三）房地产低碳经济会影响房价波动

在房地产业发展低碳经济要满足两个要求，一个是低碳经济仍然要符合市场经济发展的原则和规律；另一个是低碳经济的发展应该给人们的生活水平带来提高，生活环境更美好。所以，低碳经济的发展既不能有浪费、高耗能的情况，又要不降低人们的精致生活标准。这就需要科技的进步和发展，而目前我国科技的发展还处于初级阶段，所以必然会导致房价的上升，但从长远来看，低碳经济会降低房地产业的成本，从而使房价降低。所以，房地产业低碳经济的发展能够有效的调节房价，抑制房地产泡沫的产生。

三、房地产业如何发展低碳经济

（一）制定低碳地产发展政策

经济的发展原本就具有不确定性，国际经济更是复杂难辨。目前，我国经济形势仍然处于不稳定阶段，低碳经济对于我国来说是既存在着机遇也存在着挑战性的。房地产业在此时引进低碳经济模式，是缺少法律政策的规范的，这就会导致很多低碳地产违法行为的出现。而且低碳地产的犯罪成本是不高的，所以就会造成犯罪率的提高，同时，因为低碳地产所带来的经济利润是相对丰厚的，所以，在没有法律法规的情况下，就会导致价格虚假和产业泡沫产生。因此，制定相关的低碳地产发展政策是十分必要的。

（二）绿色环保取代高耗能

房地产业的低碳经济发展的根本还是从建筑原料和科学技术上下功夫。用新型的绿色材料取代高耗能的材料，从而从根本上达到节能的效果。住宅的最重要的问题就是房屋的保温和隔热。如果能找到一种新型的绿色材料，既可以有保温的效果，又可以有隔热的效果，那么就会减少对煤炭发热和空调降温的需要，从而达到节能减排的目的。随着科技的进步，这种环保材料已经不是不可能。比如，北京奥运村就采用了新技术控制房屋的保暖和隔热，对能源的依赖明显减少了。这一技术还有待于进一步升级和推广。积极开发太阳能、地热能的应用，增加环保可持续能源的使用，减少高耗能、高污染能源的使用。这是解决节能减排问题的根本措施。

（三）提高环保意识

低碳经济不仅需要国家的号召，同时也需要全民的响应，所以，应该让所有人都有一种低碳环保的意识，自觉使用节能减排的家具，不接受高耗能的建筑群，养成一个良好的环保意识，从思想上响应低碳发展的要求。人们的思想意识和生活方式发生了改变，也就致使经济朝着低碳的方向发展。加强低碳环保的宣传，加大节能减排的教育力度，用一种绿色的思想指导人们的生活，从而，保证每一个人的生活环境都是绿色的，都是健康的，经济才能给人们带来美好的生活。

总结：

经济的发展是要与环境的发展相协调的，低碳经济是为了保护环境，为了促进经济健康发展的必然选择。房地产业是影响经济发展的重要行业之一，所以，更应该发展低碳经济。房地产业的低碳经济不仅能做到节能减排、绿色环保，而且也能辅助整个国家经济从粗放型向集约型转变。所以，应该积极地采取措施，发展房地产业的低碳经济。

参考文献：