冬春季传染病防治知识十篇

冬春季传染病防治知识篇1

近期我市部分学校出现流感样病例疫情，托幼机构手足口病发病形势严峻，为切实做好我市冬春季传染病的预防控制工作，有力、有序、有效处置流感和手足口病聚集性疫情，防止暴发和流行，保护广大群众特别是儿童、青少年学生身体健康。现将有关工作要求通知如下：

一、加强组织领导，认真部署流感、手足口病等冬春季传染病的防治工作

各医疗卫生单位要认真分析流感、手足口病等冬春季传染病流行特点，精心安排，认真部署流感、手足口病等冬春季传染病的防治工作。要制订防治方案，明确责任，密切与教育等部门的沟通与协调，抓好重点人群冬春季传染病防治工作。建立监督检查制度，明确检查内容和标准，组织开展流感、手足口病等冬春季传染病防治工作的督导检查，及时发现和解决防控工作中的问题，确保各项防治措施落实到位。

二、做好疫情监测与分析，为科学防控提供依据

疾控机构要继续加强流感、手足口病的疫情监测报告与分析工作，不断提高疫情报告工作质量。严格按照《手足口病预防控制指南（年版）》、《全国流感监测方案（2012年版）》等相关规范要求，做好流感、手足口病等冬春季传染病的流行病学监测和病原学检测，特别是聚集性病例及重症和死亡病例的病原学检测，及时掌握疫情动态和病原分布情况，尽可能准确分析研判疫情趋势，为科学制订防控策略提供依据。

三、积极加强病例诊治

各医疗机构要按照《手足口病诊疗指南（2012年版）》、《肠道病毒71型（EV71）感染重症病例临床救治专家共识（年版）》和《肠道病毒71型（EV71）感染临床处置流程图（年版）》、《流行性感冒诊断与治疗指南（年版）》等相关治疗规范要求，着力提高流感、手足口病重症病例的早期识别、诊断、救治能力；充分认识当前疫情防控形势的严峻性，克服麻痹思想，完善工作机制，强化督促检查，狠抓措施落实。各单位要加强医务人员的诊断治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训，认真做好病例的诊治工作。对于轻症病例采取居家隔离治疗，重症病例转市人民医院住院治疗。

四、进一步落实重点场所防控措施，严防疫情蔓延

各镇（街办）卫生院要配合教育部门，加强对辖区内托幼机构、中小学校卫生保健人员流感、手足口病防控业务的培训、指导和检查，督促辖区内中小学、托幼机构落实晨检制度，指导其做好缺勤登记、报告、消毒和健康教育工作，必要时根据相关规定采取停课、停托措施。各医疗机构要贯彻落实《医院感染管理办法》及相关技术规范和标准，严格执行传染病预检分诊制度，重点做好门诊、急诊、发热门诊、手足口病病区、儿科、新生儿病房、重症监护室等重点区域管理工作，切实落实消毒隔离等医院感染控制措施。

五、进一步规范疫情报告

全市启动应急监测，各卫生院要加强辖区中小学校、托幼机构晨检情况的主动收集、汇总、分析，监测学生的发病情况，于每日上午10时前将监测情况通过办公系统报市疾控中心传防科汇总。各镇（街办）卫生院接到学校、托幼机构疫情报告人报告传染病疫情或其它相关事件后，应及时组织公共卫生人员对报告事件进行现场调查核实，并将现场核实情况报告市疾控中心。市疾控中心根据相关工作方案要求，安排落实进一步的疫情处置措施，并及时将相关信息报告市卫生局。

六、加强健康宣传，做好风险沟通工作

冬春季传染病防治知识篇2

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

【学校传染病防控工作计划二】

为了保障师生的身体健康与生命安全，预防、控制和消除传染病在师生中的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生事件应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病(常见病)防控工作计划如下：

一、提高认识，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规管理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由元校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，苏校长为副组长，各年级抓教学的主任(尚主任、万主任、李冬冬主任、石校长、牛主任、刘主任、莫主任)为年级负责人，各班主任为班级负责人，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的覆盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

元校长召开春季预防传染病的专题会议

年级召开春季预防传染病的专题会议

二、利用多种形式，开展传染病防控知识宣传教育，增强学生的防病意识和防病能力

1.充分利用校广播、班会、学生集会、健康教育课、健康小报、宣传栏、知识讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控知识和预防食物中毒知识，引导师生养成文明、科学、健康的生活习惯和方式，增强他们的防病意识，提高自我保护能力。

2.利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防知识，取得家长的配合和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1.建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定规范的学校卫生管理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并采取积极有效的具体措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2.加强对环境卫生的监督，制定完善的卫生制度。年级每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班级量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病能力。

3.加强饮水饮食的安全卫生监督。学校由专人负责检查，各项管理制度健全，措施得力。定期组织对食堂管理人员及从业人员进行食品卫生安全知识的学习培训，进一步提高食堂管理水平和从业人员的基本素质和技能。

4.加强校园消毒和教室的通风换气管理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。各班既要扎实开窗通风，又要填好记录。

5.加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。根据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)。每日对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，做好晨检、午检及因病缺课登记追查工作，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内及时向上级教育主管部门和区疾控中心进行报告。

6.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生必备设备，准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

7.认真做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病提供科学参考。

8.配合地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

冬春季传染病防治知识篇3

各位老师、各位同学：

大家好！

为了保障同学们的身体健康与快乐，今天在这里给同学们讲一讲春季呼吸道传染病的知识，春季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。如果同学们不注意个人卫生和环境卫生，不经常锻炼身体，增强机体抵抗力就容易患病哦，学校是个人员相对比较集中的地方，一旦出现发病更是容易造成传播，所以今天，我们共同来学习一下这些传染病的防治知识。

春季呼吸道传染病有它们共同的特点，都可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。发病急，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。这些传染病早期酷似感冒，极容易被误诊，所以，对春季传染病保持高度警惕，及时隔离治疗患者，是防止疫情扩大的关键。

春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外，还存在各自的特点，医生主要是根据这些疾病的各自特定来进行诊断治疗，并准确地进行防治预防和控制。下面我主要介绍以下几种主要传染病。

1、流行性感冒

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力。

2、麻疹

麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。

传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。

主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。其他症状也逐渐消退。

易感人群：人群普遍易感，多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。

预防措施：尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。做好保健工作，按时接种麻疹疫苗，室内空气流通，流行季节少到公共场所，锻炼身体，增强抗病能力。

3、水痘

水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。

传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。

预防措施：接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，经常开窗通风等也很重要。

4、风疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

传播途径：传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风疹病毒还可通过胎盘感染胎儿，如果孕妇在怀孕期间感染本病，可导致胎儿畸形。

主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。

易感人群：好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶见感染。

预防措施：风疹的预防与麻疹、水痘等出疹性传染病不同，其对象不仅仅是儿童，同时还应当包括育龄妇女。预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期，尽量少带儿童到人群密集的场所，如商场、影院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人卫生。

5、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。

主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎等。整个病程约7-12天。

易感人群：多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。

6、流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎，简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。

传播途径：大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。

主要症状：最初表现为上呼吸道感染，多数病人无明显症状，随后病人突然寒战，高热体温可达40℃，头痛、呕吐反复发作，早期皮肤上可见出血点或淤斑，

1-2日内发展为脑膜炎，高热持续不退，头痛剧烈，频繁的呕吐，伴有惊厥，甚至出现昏迷。

易感人群：人群普遍易感。儿童发病率高。

预防措施：免疫接种是预防流脑的主要措施,接种对象为1-15周岁儿童。

7、手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。

冬春季传染病防治知识篇4

（1.阜阳师范学院医院，安徽 阜阳 236000；2.阜阳市疾病控制中心）

摘要：传染病主要诱发因素为病原微生物，可传播于人群中.青年学生在高校中学习与生活，人群密度较高，且彼此之间接触比较密切，故而有较高发病率.强化对高校的传染病防控属于公共卫生问题，本文现详细论述高校医院开展传染病防范的具体措施.

关键词 ：高校医院；传染病；防范措施

中图分类号：R183.1文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）05-0031-01

高校属于重要防传染病区域，由于学校规模较大且人口集中性强，有较广的社会流动范围，故而传染病极易发生和传播；高校在医疗卫生防疫方面投入较少，没有严格开展卫生管理，无法保证食物供应来源的安全性，故而有时会由于饮食不洁导致学生出现肠道中毒现象.本文先分析高校传染病的主要类型，而后从几个方面探讨高校医院的防控措施.

1 高校传染病常见类型

主要有四种：（1）流行性感冒，在高校极其常见，属于急性呼吸道传染病，由流行性感冒病毒诱发，有较强传染性，可发病于一年四季，主要为冬春季.其流行密切关联于人口流动与密集程度，故而高校高发.（2）菌痢.属于急性肠道传染病，可发病于全年，夏秋季为高峰期.主要关联于饮食，高校中有诸多食物小摊，其卫生条件无法保证，但大学生食用频繁.（3）肝炎：高校以乙型和甲型多见.肝病有较强传染性，且传播途径多样，学生聚餐、过生日或者恋爱等都会直接接触，故而发生率高.（4）肺结核病：主要由结核杆菌诱发，多为边远地区学生中产生而后传染至其他学生[1]，边远地区学生以前遭受过结核菌感染，但是由于体质较差且更换环境，缺乏足够营养后继发.

2 高校医院传染病防范措施

2.1 转变观念，增强认识

高校师生由于没有意识到传染性疾病的危害故而缺少重视，观念若未得到更新和转变则无法开展防范工作.当前高校医院普遍存在重治疗轻预防的现象，因此要加大宣传力度，转变管理者观念，加大防控传染病的物力、人力以及财力投入.

2.2 健全防控制度，规范上报程序

（1）接诊医生发现传染病疑似病例或者确诊病例一定要按照规定流程上报，并作好检查、登记工作，交予预防人员手中.（2）强化传染病管理责任.院长负责传染病管理，对分工予以明确，设立专人对传染性疫情报告予以负责，并定期下到科室监督、检查传染病管理情况，同时还要调查漏报与上报情况[2].尽早发现、报告、隔离与治疗，防止蔓延.（3）将消毒隔离工作落实到位.对门诊与病房制定的各项消毒制度予以建立健全，开展污水污物处理与血源管理，设立专人以监管医院感染、消毒以及隔离状况.定期检查，尽早发现问题并有效解决，同时还要做好随时接受上级疾控部门检查的准备.（4）构建隔离制度.建立预分诊制度并严格执行，同时对隔离门诊与病房予以开设，于春季、秋季、冬季重点筛查呼吸道传染病，并做好隔离分诊工作；夏季则重点筛查并隔离治疗肠道传染病[3].对专用诊室、医护人员以及通道予以设立，进而对传染病蔓延进行有效控制，也有利于预防医院交叉感染现象.

2.3 提升医院工作者专业水平

当前医学专业领域被不断细化，很少有医生去专门学习与传染病防治有关的知识，故而在处理传染病时专业水平较低.可经常组织培训，以强化隔离与消毒知识，促使医疗人员应对传染病的能力得到提升.

2.4 严格新生入学全面体检

每年新生入学后高校医院需组织新生进行全面体检，在此过程中应将肝炎与肺结核病作为重点，对可疑者进行跟踪复查，一直到确诊，而后再送至当地医院接受治疗.

2.5 强化卫生监督检查

需定期对高校食堂的卫生状况予以检查，减少肠道传染病现象，避免传播.同时还要经常开展校内的环境卫生检查工作，为师生营造一个良好的工作、学习以及生活环境.

2.6 强化传染病知识宣传

强化宣传卫生保健知识，将传染病知识作为重点.可通过校内简报、广播、宣传栏以及板报等形式开展全校师生的健康教育与卫生常识宣传[4]，定期检查个人卫生状况，鼓励开展体育锻炼，提升抵抗力.

3 结束语

综上所述，由于高校人口密度高且集中性强，故而传染病发病率高.当前高校流行的传染性疾病类型主要为流行性感冒、菌痢、肝炎以及肺结核.为减少高校传染病事件，本文提出诸多防范措施，以提升管理者对防范传染病重要性的认识，并做好新生体检工作，对防控制度予以健全，加大知识宣传力度，以提升全校师生对传染病的掌握水平.

参考文献：

〔1〕郝曙光,于淑艳,陈明芳等.论高校医院传染病防范举措[J].中国实用医药,2013,8(29):268-269.

〔2〕马英利.论高校医院传染病防范举措[J].健康必读（下旬刊）,2012(6):475,402.

冬春季传染病防治知识篇5

病媒生物防治工作计划一

按照市委、市政府的统一布署，在市四创指挥部的领导下，我办本着消灭四害、保障健康的指导思想，在全辖深入开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺利开展，切实保护人民群众身体健康，有效控制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下计划。

一、组织健全，领导重视

为了保证病媒生物防制工作的顺利开展，加强组织保障，特成立由办事处主任姬冠华任组长的领导小组，并且设有办公室长年抓这项工作，从而为除四害工作提供了有力的组织保障。

二、加大宣传力度，营造全民参与氛围

为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣传单，组织两辆宣传车进行宣传，并且我们召开了创卫动员大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。

三、加大力度清理卫生死角，消除四害孳生地

朱兰下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了多次排查，朱兰办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。

四、认真开展春、冬两季灭鼠工作

年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要认真开展好春、冬灭鼠工作。认真做好灭鼠工作记录，做好每天检查工作，按时投放鼠药，及时发现问题解决问题。

五、认真开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是四害工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深入开展灭蚊、灭蝇工作。首先清除死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村认真排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要及时根治。最后环卫工认真打扫所管范围的每个角落，各居民区要认真打扫楼道卫生，清除菜园、杂草等地方。

所以，为了今年病媒生物防制工作的顺利进行，我办制订了合理的工作计划，以保今后工作的顺利开展。

病媒生物防治工作计划二

20xx年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和《吴忠市教育局创建国家卫生城市工作方案》中对病媒生物防治工作的要求，在校园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

一、加强学校管理，提高对病媒生物防治工作的认识

1、成立以校长马新生为组长、副校长路云为副组长的病媒生物防治工作领导小组。

2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。学校将通过黑板报，校园广播，专题讲座，学生手抄报，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

1、春冬季重点是灭鼠

坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

2、夏秋季重点是灭蚊蝇

坚持每周一对绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教育等地喷施灭蚊蝇药。

三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实清、疏、装、防、灭五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

冬春季传染病防治知识篇6

【关键词】 流行性腮腺炎；流行病学；防治对策

流行性腮腺炎也叫“流腮”、“痄腮”，为一种在儿童及青少年中十分常见的呼吸道传染病[1]，患病人群大多是4岁-15岁的儿童及青少年，成人也可能发病，高发季节为冬季和春季，在幼儿园、学校等儿童集中单位容易出现流行，是一种严重危害我国儿童及青少年身体健康的疾病。本文选取本地区2008年到2011年疾病检测系统报告的流行性腮腺炎资料，回顾性进行分析，提出流行性腮腺炎防治对策。现报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取本地区2008年到2011年疾病检测系统报告的流行性腮腺炎资料。

1.2 方法 选取本地区2008年到2011年疾病检测系统报告的流行性腮腺炎资料，回顾性进行分析，提出流行性腮腺炎防治对策。

1.3 统计学方法 使用SPSS12.0统计学软件进行统计学处理，计数资料用x2检验，以P

2 结 果

2.1 发病人数 本地区2008年到2011年疾病检测系统报告的流行性腮腺炎共计625例，分别为2008年167例，2009年134例，2010年155例，2011年169例，详见表一。

2.2 流行病学分析

2.2.1 发病地区分布 2008年到2011年城市发病509例（509/625），占总发病例的81.44%；农村发病116例（116/625），占总发病例的18.56%。在农村、城市人口流行性腮腺炎发病率上具有显著性差异，（x2=14.32，P

2.2.2 发病季节分布 2008年到2011年期间，每年全年均有流行性腮腺炎病例报告，经回顾性分析，发现流行性腮腺炎的发病高峰为春季、冬季，4年内4月-7月期间发病人数比较多，总发病人数325例，已占到总发病例数的52%；而11月-12月发病人数次之，总发病人数93例，占总病例数的14.88%。

2.2.3 发病人群分布 在2008年到2011年期间流行性腮腺炎的发病人群中，男性发病人数为432例（占69.12%），女性发病193例（30.88%），性别比例为2.24：1，可见男性发病率明显高于女性发病率，并具有显著性差异，（x2=15.32，P

3 讨 论

目前已经肯定，流行性腮腺炎的发生对儿童及青少年的身体健康有十分严重的影响，是目前我国主要关注的一种公共卫生问题[2]。通过本文的回顾性分析发现，2008年到2011年流行性腮腺炎的流行病学特征为高度散发和局部暴发同时存在的形式，局部暴发多以中小学校、幼儿园发病为主，并且和人群拥挤、天气寒冷、卫生条件不良、通风不良等有直接关系。由于流腮病毒可侵犯腮腺以外的一些其它腺体，会引发多种并发症的产生，所以进行积极的防治十分重要，对可以人群进行早检查、早诊断和早隔离以及早治疗十分重要[3]，主要本地区各级医疗机构一定要高度重视，相互积极配合，重点加强流行性腮腺炎疫情的监测，重点降低流行性腮腺炎对少年儿童的危害。目前对流行性腮腺炎最有效的一种防治手段就是接种流腮疫苗或者含有腮腺炎成分的一些联合疫苗，有效的疫苗接种可以在人群中设置有效的流行性腮腺炎免疫屏障，避免人群的交叉感染。对于发现的流行性腮腺炎疑似病例，应该及时采取切实、有效的医疗隔离措施，并进行应急接种，重点保护易感人群，避免交叉感染的发生。同时进一步的建立、健全本地区疫情报告，及时切断流行性腮腺炎的传播途径。重点加强对偏远乡村医生传染病疫情的报告管理以及流行性腮腺炎防治知识的相关培训工作，强化其对流行性腮腺炎疫情的报告意识，务必做到对流行性腮腺炎的早报告、早诊断、早隔离、早处理。并且严格隔离制度，对疑似患者要隔离至其临床症状及体征消失，或者发病后10天以上[4]，并对发病人群接触者同时进行相关医学观察。对高发人群的密集单位要进行留验三周，对相关流行性腮腺炎疑似患者要马上采取暂时隔离观察。并重点加强对本地区大众的流行性腮腺炎健康教育宣传工作，大面积普及流行性腮腺炎的防治知识，提高本地区人民防治流行性腮腺炎的意识。综上所述，本地区流行性腮腺炎的发病率还比较高，要提高防治力度，积极开展流行性腮腺炎免疫接种防治。

参考文献

[1] 杨晓丽.116例流行性腮腺炎流行病学分析[J].中国中医药咨讯，2012，4（2）：386-386.

[2] 石海丽，蒋武.689例流行性腮腺炎流行病学分析[J].Applied Prev Med，2010，16（2）：70-70.

冬春季传染病防治知识篇7

流脑是一种冬春季多发的急性呼吸道传染病。自今年1月中旬以来，我省部分地区陆续发生了流脑局部流行，*市*区、*等地也陆续发现流脑病例。目前正值流脑高发季节，特别是春节将至，人员流动量明显增大，极易引起流脑流行。根据省、*市有关通知精神，为认真做好我市流脑预防控制工作，现就有关事项作如下通知：

一、高度重视，切实增强责任感

做好流脑防控工作，是保障群众生命安全，实践*重要思想和执政为民宗旨的体现，是维护社会稳定的重要举措。各地、各有关部门要充分认识到做好流脑防治工作的极其重要性，认真贯彻落实省、*市政府的通知精神，把流脑防治工作作为当前一项重要任务，进一步增强责任感，把疫情控制在最小范围，把影响控制最低限度。

二、采取有效措施，依法科学防治

卫生行政部门要按照冬季呼吸道传染病防治的要求，加强对流脑疫情报告的管理、指导和监督检查，如发现缓报、瞒报和漏报的，要依法追究有关单位和责任人的责任。同时要进一步落实24小时值班制度，以应对随时可能发生的疫情。自1月31日起，各医疗机构和防疫部门要实行流脑疫情日报、零报制度，各医疗机构还要对病人做到早发现、早报告、早治疗，发现流脑病例和疑似病例的，必须在规定时限内进行网络直报并电话报告当地疾控机构，同时报告市卫生行政部门。防疫部门还要加强对流脑疫情报告工作的指导和督查，一旦发生疫情后，要每日分析疫情形势并逐级上报，在接到流脑病例、疑似病例报告后，要迅速开展流行病学调查，个案调查率须达到100%，同时在卫生行政部门的组织下，加强对学校学生、返乡人员等人群和重点场所疫情防治工作，做好密切接触者及重点人群应急接种，指导预防性服药。

冬春季传染病防治知识篇8

一、强化认识，守住教育系统疫情防线

2

二、强化联防，扎实做好校园疫情防控工作

2

1.

坚持人物同防。

2

2.

坚持多病共防。

3

3.

坚持重点盯防。

3

4.

坚持全民预防。

4

三、强化预警，妥善安排期末和寒假的教育教学活动

4

1.

科学安排教育教学工作。

4

2.

认真组织好各项考试。

4

3.

及早谋划寒假和春季开学工作安排。

4

冬季及寒假校园疫情防控工作方案

为全面贯彻落实省市县疫情防控办公室关于加强冬春季疫情防控工作的部署要求，全力以赴打好冬季及寒假新一轮疫情防控战，确保师生安全，维护校园稳定，现就加强冬季及寒假校园疫情防控有关工作通知如下。

一、强化认识，守住教育系统疫情防线

当前“外防输入、内防反弹”形势严峻，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，境外通过人、物输入疫情的压力加大，校园发生局部聚集性疫情风险增加。各校要深刻认识今冬明春是疫情防控关键期，时刻绷紧疫情防控常态化这根弦，在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈，把冬春季疫情防控作为一场新的大考，以对师生高度负责的态度，对冬春季疫情防控进行再部署、再细化、再检查、再补漏、再落实。

二、强化联防，扎实做好校园疫情防控工作

1.

坚持人物同防。

要按照《省秋冬季新冠肺炎疫情防控健康教育工作指引》《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》《高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》等要求，继续严格落实校园疫情防控要求。要加强校园聚集性活动管理，重点加强教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆等重点场所的疫情防控措施。要高度关注进入校园的各类物资特别是进口物资、冷链

物资的检查和消毒工作，冷链食品没有“溯源码”的不允许进校园食堂。要建立健全学校食堂冷链食品的集中监管、统一消毒检测机制；对采购进入校园的其他各类物资，都要做到源头可控、全程可溯、有据可查、闭环管理。

2.

坚持多病共防。

冬春季是各类传染性疾病和呼吸道疾病多发的季节，这些疾病与新冠肺炎存在很大的叠加风险。学校要进一步加强师生健康状况的监测，并认真作好记录，对缺课学生要追踪查因。师生员工如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，要立即做好个人防护措施，及时到就近的发热门诊进行排查和诊疗，并及时上报相关信息。当前尤其要严防班级和校园群体性感染，一旦出现集聚性、群体性的感染病例，要立即协同县卫健、疾控部门启动应急预案。要以高度的政治责任感，做好各类传染性疾病的早发现、早报告工作，杜绝漏报瞒报等现象的发生。

3.

坚持重点盯防。

加强期末及寒假期间，师生跨市外出报备管理工作，无特殊情况，师生一律不到中、高风险地区，确需外出的师生，必须向所在学校报备，并注意个人防护，返青后按县疫情防控要求做好核酸检测，并及时向社区、学校报告。严防境外输入，进一步加强对境外返青师生的管理。对于从境外返青的师生，必须在县防控办的管理下，统一做好隔离、检测和居家观察工作，确保安全后方可返校。对于有国内中高风险地区旅居史的师生，要按照“应检尽检”的原则，做好核酸检测等排查工作。对于相关密切接触者（师生），要严格按规定落实管控和服务措

施，确保“一人不漏”。对于进入幼儿园、大中小学的外来人员，必须要求佩戴口罩、检测体温、出示健康码后方可入校。

4.

坚持全民预防。

各校要根据季节特点和本校实际，加强校园应急演练，持续开展校园爱国卫生运动。要开展校园环境卫生整治，推进校园厕所革命，保障饮用水和食品安全。要防患于平时、防患于细节、防患于日常、防患于未然，教育引导师生家长培养文明卫生习惯，倡导文明健康、绿色环保的生活方式，加强体育锻炼，继续保持勤洗手、“一米线”、防集聚、戴口罩、保持社交距离等良好习惯。要加强师生心理引导和危机干预，及时应对和化解“疫后综合征”，防范师生心理危机事件发生。各校还要强化备战意识，储备充足的防疫应急物资，确保今年冬季和寒

假期间校园疫情防控需要。

三、强化预警，妥善安排期末和寒假的教育教学活动

1.

科学安排教育教学工作。

要结合疫情防控常态化的形势，把控教学进度，控制作业和考试总量，防止学生学业负担过重。要高度关注学生身心健康，有效落实学生每天

1

小时以上的体育锻炼时间，广泛开展社团活动和文体活动。

2.

认真组织好各项考试。

要按照《省各类考试新冠肺炎疫情防控工作指引》，组织好期末考试及其他各类考试，完善考点内、考场内防控工作流程和处置流程，考点主考、副主考、监考员等增加防疫工作职责，做好考点疫情防控相关工作人员、场地、设施、设备、物资等准备。

3.

及早谋划寒假和春季开学工作安排。

冬春季传染病防治知识篇9

关键词：月季;常见病害;发生;防治

随着人们生活水平的普遍提高,环境意识的加强,市容市貌的美化绿化逐渐被公众所接受和重视,观赏植物栽植的品种、花色日渐增多,丰富了人民群众的精神生活。随着观赏植物进入千家万户,其防病治虫便摆上了重要的日程,人们有必要了解和掌握其核心技术。月季是众多观赏植物中的一种,它花容俊美,千姿百态,芳香馥郁,四季常开,而且品种繁多,易于繁殖和栽培,被人们誉为“花中皇后”,是我国十大名花之一;但月季病害常导致其生长不良,甚至死亡,严重影响其观赏价值。现针对月季叶、枝、根等主要部位病害进行研究,并提出防治方法。

1月季黑斑病

1.1发生特点

月季黑斑病也称褐斑病,是一种世界性病害,我国各地均有发生。是月季最主要的病害。该病除危害月季外,还危害蔷薇、黄刺玫、山玫瑰、金樱子、白玉棠等近百种蔷薇属植物及其杂交种[1]。此病为月季的一种发生普遍而又危害严重的病害。常在夏秋季造成黄叶、枯叶、落叶,影响月季的开花和生长。该病主要侵害月季的叶片,也侵害叶柄、叶脉、嫩梢等部位。发病初期,叶片正面出现褐色小斑点,逐渐扩大成圆形,或不规则形病斑,直径为2～12 mm,黑紫色,病斑边缘呈放射状。后期病斑中央组织变为灰白色,其上着生许多黑色小粒点,为病菌的分生孢子盘,嫩梢上的病斑为紫色的长椭圆形斑,尔后变为黑色,病斑稍隆起。叶柄、叶脉上的病斑多为圆形病斑。该病由半知菌亚门、腔孢纲、黑盘孢目、放线菌属、蔷薇放线孢菌和半知菌亚门、盘二孢属的蔷薇盘二孢属侵染引起。蔷薇放线孢菌的分生孢子盘着生于表皮下,呈放射状。分生孢子近椭圆形或长卵形,无色,直或稍弯,有1个隔膜。4中旬开始发病,7—9月为发病盛期,主要发生在叶片上,严重时叶柄和嫩枝也受害。老叶较抗病,新叶易感病,展开6～14 d的片最易感病。多雨、多雾、多露,雨后闷热,通风透光不良均有利于发病。植株生长不良,尤其是刚移栽的植株易发病。病菌以菌丝和分生孢子在病残体上越冬。露地栽培,病菌以菌丝体在芽鳞、叶痕或枯枝落叶上越冬。温室栽培以分生孢子或菌丝体在病部越冬。分生孢子也是初侵染来源之一。分生孢子借风雨、飞溅水滴传播危害,因而多雨、多雾、多露时易于发病。据试验,叶上有滞留水分时,孢子6 h内即可萌芽侵入。萌发侵入的适宜温度为20～25 ℃,pH值为7～8,潜育期10～11 d,老叶潜育期略长,为13 d。多从下部叶片开始侵染。气温24 ℃,相对湿度98%,多雨天气有利于发病。在长江流域一带,5—6月和8—9月出现2次发病高峰期。在北方一般8—9月发病最重。

1.2防治方法

秋季彻底清除枯枝落叶,并结合冬季修剪剪除有病的枝条。在休眠期可用1%福美砷药沙进行土壤消毒,方法是:将福美砷与河沙按1∶99比例混合均匀,铺在花园地表面,可隔离或杀死地面落叶上的病菌,能显著推迟病害的始发期,降低致病性,也可在春季发芽前对植株和地面喷洒3°Bé石硫合剂,以杀死越冬病菌。改善环境条件,控制病害发生,浇水切忌喷灌,浇水时间最好选择晴天的上午,注意通风透光,增施有机肥、磷钾肥,控制氮肥施用量,使植株生长健壮。越冬植株采用重修剪措施。加强栽培管理,尤其是要加强新栽植小株的肥水管理,提高植株抗病能力。栽植或选育抗病品种。生长前期加强化学药剂防治,阻止病菌侵染,如喷布50%代森铵1 000倍液,或50%多菌灵1 000倍液,或波尔多液(1∶1∶200)等。改善浇水设施,防治昆虫,以减少病菌传播。发病后可选用75%百菌清可湿性粉剂1 000倍液喷洒叶片,以后每隔15 d左右喷1次,喷药次数依病情而定。另外,也可喷80%代森锌可湿性粉剂500倍液,或70%甲基托布津700～1 000倍液。盆栽时不要放置过密,最好不直接放在地面,以免地面积水时盆土过湿,最好放在阶梯形的植台上。改进浇水方式和时间,应从盆沿浇入,避免喷浇。不在晚间浇水,以免叶片上有水时不能很快干燥,有利病菌入侵。

2月季白粉病

冬春季传染病防治知识篇10

关键词： 高职院校学生 水痘 传播

水痘是人体感染了水痘―带状疱疹病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。多数人患水痘后预后良好，但也有少数人因个人体质因素，或未及时就医，不注意休息等，并发其他病症，少数甚至猝死。

在高职院校，由于学生多为寄宿，学习、生活密集接触，一旦有带病毒者或病人出现，就极易在校内快速传播。出水痘不仅影响学生的身体健康，而且影响学生的学习、生活，暴发流行，还会干扰学校的正常教学。近几年来，我校每年都有患水痘的学生出现，通过几年的防治工作，探索出一些防治方法，有效地防止了水痘在我校的传播。

1.高职院校学生水痘病因分析

1.1我校学生多为五年全日制高职学生，大部分寄宿在校，平时学习、生活比较集中，遇节假日，周末，学生或回家或外出，增加了感染和传播水痘病毒的机会。

1.2冬春季，由于天气寒冷，教室和宿舍开窗通风时间少，造成室内空气混浊，一旦有水痘病毒感染者，就极易造成快速传播。

1.3水痘疫苗接种率低，绝大多数学生对水痘病毒易感。

1.4水痘病程较短，大多愈后良好，造成学生对水痘的危害性认识不足。

2.水痘的临床表现

感染水痘病毒后有两周左右的潜伏期。发后早期感觉畏寒、头晕、发热、四肢乏力，少数人体温课超过39℃，极易被误诊为“上感”。平均3天左右后出现皮肤瘙痒，随后出现皮疹。皮疹生多于头面部及躯干受压部分出现，呈向心性分布。皮疹出现由细小的红色斑丘疹―旁疹―症疹―脱症的演变过程。出疹期一般1―6天，出疹期内皮疹相继分批出现，脱痂后皮肤上无明显痕迹。

3.学校在预防方面的常规措施

3.1学校成立传染病防治领导小组，建立传染病防治网络，制定传染病防治应急预案。

3.2加强卫生防病知识的宣传。利用广播、黑板报、健康小报、健康讲座等多种形式，宣传常见病、多发病、传染病防疫知识，让学生对水痘等传染病与其他常见病的区别有所了解，一旦发生水痘马上有自我报告的意识。

3.3大力推广预防接种。随着科学技术的发展，接种疫苗在预防传染病方面起着重要作用，我校在各传染病流行季节，宣传推广接种疫苗，有效降低了水痘传染病的发生率。

3.4建立因病缺课日报告制度。学校规定各班级在每天上午10点前把因病缺课学生名单，所患疾病名称报校医室。住宿生因病缺课需到校医室就诊，开具病假证明，这样就有效做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疹。

4.学校出现水痘疫情后采取的措施

4.1控制传染源，切断传播途径。第一时间隔离患者，走读生回家隔离治疹，住宿生转至隔离室（学校常备两间隔离室）。治疹上以抗病毒药物结合对症治疹，同时给予合理膳食，保证充足的睡眠。重症患者转至医院隔离治疹。隔离治疹至疱疹全部结痂（平均7―10天），隔离治疹期满后对隔离室采用紫外线消毒。

4.2对患者所在班级教室、宿舍、公共教室用紫外线灯消毒，每天2次，每次半小时，连续7天，打扫卫生采用湿式打扫。

4.3对主体学生进行水痘疫情通报。提倡预防服药抗病毒冲剂等预防行药物。同时教育学生注意个人卫生，勤洗手、晚上早休息，防止过度疲劳。在水痘流行期间不探视患病同学，尽量少到人多的公共场所去。

4.4校医配合班主任及宿舍管理员每天检查教室、宿舍开窗通风情况，上课时将教室逆风侧的窗半开，课间让学生全部外出，将窗户全部打开，形成对流，加速室内空气交流。宿舍采用同样的方法，在学生上课宿舍无人时采取双侧窗户打开，形成对流，睡眠期间分散开窗户。

4.5在水痘疫情期间，校医每天深入班级、宿舍，掌握学生身体情况，及时发现苗头，对密切接触者及疑似病人重点监测。

5.结果

我校由于建立了预防传染病的有效防控体系，加上发生水痘后采取了全方位、立体的治疹，防止其传播的措施，近年来水痘患者逐年减少。2008年全校发生12例，2009年全校发生5例，2010年全校发生3例。2011年上半年发生2例，均无第三代病人出现。

参考文献：

［1］项措吉.2004-2008某大学校内104例水痘防治调查分析［J］.西北民族大学学报，2011，1.

［2］王青海.一起学校水痘暴发疫情流行病学调查［J］.首都公共卫生，2011，2.

［3］姜锡钢.一起小学生水痘暴发流行的调查分析［J］.中国中医药现代远程教育，2011，4.

［4］胡高楼.大学生水痘112例分析［J］.浙江预防医学，2011，3.