兰州中考报名十篇

兰州中考报名篇1

【导语】面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。 给自己一个恰如其分的自信。

参加2017年甘肃兰州高中会考的考生可点击进入《甘肃兰州高中会考报名网站：兰州教育网》进行甘肃兰州高中会考报名。

点击进入>>>兰州高中会考报名网站：兰州教育网

报名方式：

甘肃兰州高中会考网上报名时考生直接通过互联网登录《兰州教育网》网站，甘肃兰州高中会考报名平台（jyj.lanzhou.gov.cn/）进行报名。

（一）报名点学校

1.审定考生报名资格；

2.指导考生了解网上报名有关说明，在报名系统中进行报名操作；

3.通过系统打印考生报名信息，由考生签字确认；

4.指导报名信息有误考生在网上进行更正重新打印报名信息签字确认。

（二）市、县（市、区）教育考试机构

1.核查报名点学校的报名信息；

2.在系统中设置考点并指定考生参考地点。

会考时间及科目：

兰州中考报名篇2

2020年甘肃省全国硕士研究生招生考试，设西北民族大学、天水市招生办公室、平凉市招生办公室、张掖市招生办公室、兰州大学、兰州交通大学、兰州财经大学、兰州理工大学、西北师范大学、甘肃农业大学、兰州市教育考试院、庆阳市招生办公室、武威市教育考试院、甘肃政法大学、兰州城市学院、白银市招生办公室、定西市招生办公室和酒泉市招考办公室共十九个报考点。

各报考点接收网上报名、现场确认的考生按下列规则执行：

(一)西北民族大学(6201)

1.报考全国统考方式的西北民族大学应届本科毕业生考生(含相应成人应届本科毕业生考生，下同)。

2.报考西北民族大学美术学院各专业的应、往届考生。

(二)天水市招生办公室(6202)

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位在天水、陇南的往届考生。

2.报考全国统考方式的天水师范学院应届本科毕业生考生。

(三)平凉市招生办公室(6203)

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位在平凉的往届考生。

2.报考全国统考方式的甘肃医学院应届本科毕业生考生。

(四)张掖市招生办公室(6204)

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位在张掖的往届考生。

2.报考全国统考方式的河西学院应届本科毕业生考生。

(五)兰州大学(6205)

1.报考全国统考方式的兰州大学应届本科毕业生考生。

2.报考兰州大学单独考试、强军计划方式的考生。

3.报考兰州大学音乐专业(135101)的应、往届考生。

(六)兰州交通大学(6206)

1.报考全国统考方式的兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃政法大学、兰州城市学院的应届本科毕业生考生。

2.报考兰州交通大学艺术硕士(1351)的应、往届考生。

(七)兰州财经大学(6207)

报考全国统考方式的兰州财经大学、兰州文理学院、兰州财经大学长青学院应届本科毕业生考生。

(八)兰州理工大学(6208)

报考全国统考方式的兰州理工大学、甘肃民族师范学院、兰州工业学院和兰州理工大学技术工程学院应届本科毕业生考生。

(九)西北师范大学(6209)

1.报考全国统考方式的西北师范大学、西北师范大学知行学院的应届本科毕业生考生。

2.报考全国统考方式且户籍或工作单位在临夏州、甘南州和兰州市(安宁区、西固区)的往届考生。

3.报考西北师范大学美术类专业的应、往届考生。

(十)甘肃农业大学(6210)

和兰州城市学院报考点共同承担甘肃省内报考管理类联考方式的考生，报考点人数上限5500。

(十一)兰州市教育考试院(6211)

报考全国统考方式且户籍或工作单位在兰州市(不含安宁区、西固区)的往届考生。

(十二)庆阳市招生办公室(6212)

1.报考全国统考方式且户籍或工作单位在庆阳、长庆油田管理局的往届考生。

2.报考全国统考方式的陇东学院应届本科毕业生考生。

(十三)武威市教育考试院(6213)

报考全国统考方式且户籍或工作单位在武威市、金昌市的往届考生。

(十四)甘肃政法大学(6214)

报考全国统考方式的甘肃中医药大学、兰州财经大学陇桥学院、兰州交通大学博文学院的应届本科毕业生考生。

(十五)兰州城市学院(6215)

和甘肃农业大学共同承担甘肃省内报考管理类联考方式的考生，报考点人数上限4000。

(十六)白银市招生办公室(6216)

报考全国统考方式且户籍或工作单位在白银市的往届考生。

(十七)定西市教育考试院(6217)

报考全国统考方式且户籍或工作单位在定西市的往届考生。

(十八)酒泉市招考办公室(6218)

报考全国统考方式且户籍或工作单位在酒泉、嘉峪关、东风、甘肃矿区的往届考生。

(十九)兰州文理学院(6219)

甘肃省内报考法硕联考方式的所有考生。

(二十)报考少数民族高层次骨干专项计划的考生，按以上全国统考方式考生选择报考点的规定报名。

兰州中考报名篇3

6月6日下午，省招委会在兰州市第三十三中学召开2019年甘肃省普通高校招生全国统一考试考前巡视会，对全省高考考前准备工作进行再动员、再部署，并对兰州市高考考前准备工作进行巡视检查。副省长、省招委会主任张世珍出席会议并讲话。省教育厅、省纪委监委派驻省教育厅纪检监察组负责同志；省委宣传部、省委网信办、省政府办公厅、省公安厅、省国家保密局、省通信管理局、省市场监督管理局、省无线电管理委员会办公室、省地震局、省气象局、省电力公司等有关单位负责同志参加会议。会议由省政府副秘书长、省招委会副主任贾宁主持。

会上，省教育考试院负责人汇报了全省高考考前准备工作情况，兰州市教育考试院负责人汇报了兰州市高考考前准备工作情况，兰州市三十三中负责人汇报了本考点考试工作安排情况。据统计，今年全省普通高考报名人数为266807人，比去年减少6853人。其中，理工类考生146426人，占报名总人数的54.88%；文史类考生93837人，占报名总人数的35.17%；中职生26544人，占报名总人数的9.95%。除去前期通过高职院校单独测试和综合评价已录取41754人、参加中职生对口升学考试7189人和其他不参加普通高考的考生157人（残障生、公安消防特殊类招生），我省今年参加普通高考统考考生共计217707名，比去年减少7933人。全省共设15个考区，204个考点（其中，理科考点97个，文科考点58个，混合考点49个），7604个考场（其中，理科考场4638个，文科考场2966个）。

张世珍充分肯定了今年的考前准备工作，并强调了三点意见：一是提高政治站位，落实工作职责。今年是政治大年、改革大年，各级招委会、教育行政部门、考试招生机构要进一步提高政治站位，加强组织领导，靠实工作责任，落实制度规定，完善考点建设，确保实现平安高考目标。二是强化安全意识，严控关键环节。高考工作环节多、链条长，各级招委会、教育行政部门、考试招生机构要抓牢试卷试题安全这个关键环节，守好考场入口和监控过程这两个重点关口，盯紧网络舆情这个风险点，确保考试安全平稳。三是增强服务意识，维护高考公平。做好考生服务工作是各级招委会、教育行政部门和考试招生机构的重要职责。各地要以考生为本，切实增强服务意识，营造温馨考试环境，做好信息宣传服务，严惩违纪违法行为，切实维护高考的神圣性和严肃性。

贾宁指出，高考既是对考生的大考，也是对我们各级领导和工作人员的大考。各级招委会、教育行政部门和考试招生机构要认真贯彻落实张省长的讲话精神，牢固树立“四个意识”，坚持以人民为中心，把考生的事当大事，把高考作为当前最重要的工作，振奋精神，齐心协力，精细准备考务，精准组织考试，精心服务考生，以责任之心、奋进之笔书写甘肃高考的出彩答卷，让考生、家长和全社会放心。

兰州中考报名篇4

办公布了2013年全国成人高校招生统一考试时间表，考试将于10月26日、27日举行。已经进行了网络报名的考生将于9月12日—18日进行现场确认，全省共设立17个确认点，其中兰州市有4个。参加我省2013年成人高考的考生在网上进行报名后，需要进行现场确认，确认时间为9月12日—18日。考生一般到户口所在地的市(州)招生办公室确认，小语种(日、俄)考生集中到兰州市城关区招生办公室现场确认。全省14个市州共设立报名确认点17个，兰州市城关区、安宁区、七里河区、西固区各设立一个确认点，其他市州招办均设立了一个确认点。符合免试条件的考生，网上报名后持相关证件于9月12日—18日到省招办审查资格并确认。

考试将于10月26日、27日进行。其中高中起点升本、专科考试时间为，26日9:00-11:00，语文；14:30－16:30，数学；27日9:00-11:00，外语；14:30－16:30，史地（文科）、理化（理科）。专科起点升本科考试时间为，26日9:00-11:00，政治；14:30－16:30，外语；27日9:00-11:00，大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础、医学综合，考生根据报考的专业选择一门。

兰州中考报名篇5

1967年初，广州白云山国际机场。一名持英国护照的外国人携带两只可疑老鼠，被检查人员发现，立即电传汇报到广州海关及外贸部外事局。北京市公安局敌特处负责外贸系统的张文奇，受命侦查此事。

30岁出头的张文奇是个老练的侦查能手。他立刻通知海关保卫部门，找两只相似的老鼠，悄悄将这两只老鼠替换下来，送广州市卫生检疫局检测。

化验鉴定后的老鼠身上放射性物质数据与我国西北核工业生产基地的放射性数据相同。据侦查，携带老鼠的是在兰州某化工公司工作的英国籍专家，名叫乔治・瓦特。

接着，中国技术进出口公司保卫部门也反映：我国通过英国一家公司引进了一套价值两千万英镑的化工设备，安装在兰州某地。该工程进展缓慢，试车屡不成功。前来“帮助”安装的外国专家经常到兰州周边转悠。有一个外国专家对我方十分“友好”，这个人就是瓦特。为此，外交部还特批他的夫人来华探亲，也批准他去香港休假。

张文奇推断，如果瓦特是间谍，在中英关系紧张的情况下，他不敢贸然走“大路”转送情报，唯一的途径就是走夫人来华探亲后回国的“小路”。

难办的是，当时因为“”，北京市公安局的工作基本处于瘫痪状态，无人决断。他只得越级去公安部，找熟悉的副部长杨奇清汇报。听了汇报，杨奇清立即表态：“不能放走，但要婉转，不要打草惊蛇，要拖住他，给他开一条通道，让他把东西给他的夫人，我们在机场张网！”

一个长途电话意外暴露“一条大鱼”

1967年9月5日，在机场工作人员的协助下，张文奇从即将乘飞机离开的瓦特夫人行李中，悄悄搜出了发报机和胶卷。经鉴定，胶卷拍的是我核工业基地的地形图。这些底片经过特殊拼接，不仅显示有原子弹机密资料，还有7张完整的战备地形图，3张兰州军用机场地形图。杨奇清抓起电话向总理汇报案情。总理指示：这个案子一定要搞到底，配合外交、外贸斗争。

不久，有个长途电话打到北京找瓦特。此时瓦特尚不知自己处在监视之下，接电话时，他脱口而出：“不是他，是许林德！”

从监听中张文奇敏锐地感觉到，许林德是条大鱼！

张文奇决定以技术专家的名义随中国进出口公司考察组赴兰州这家化工基地，并建议考察组与外国专家组举行一次座谈。以期从中发现是否有冒充技术人员的间谍分子，尤其是瓦特提到的那个许林德。

特鲁茨・封・许林德到会了，他讲完话后，张文奇突然问：“许先生出生在美国吧？”许林德毫无提防，顺口说道：“你怎么知道我是美国人？”

据此已经明确，许林德虽然持有英国护照，实际上是美国人。

从兰州回京后，张文奇又来到杨奇清家。汇报说：“现在又捞到一个，名叫特鲁茨・封・许林德，30多岁，他的父亲是希特勒手下的一个将军，他本人的护照与国籍不一致。经侦查发现，许林德在兰州十分活跃，他常单独一人到处转，偷摄我照片，而且对黄河的水位很感兴趣，多次测量。抓他绝对没问题，可是他现在也要求回国。”

北京机场抓“大鱼”，及时侦破间谍大案

张文奇加强了对瓦特的监视工作。凡是从外部打给瓦特的电传、电话一律监控，所送物品一律检查。同时电告北京、上海、广州国际电话局注意国外与瓦特及有关人员的通讯动向。

果然，上海公安部门报告：瓦特夫人在经上海去香港期间，从上海国际电讯局给英国这家公司发的电报称：“瓦特病了，有个医生陪他。许林德很健康！”瓦特夫人在向间谍机关报告瓦特已经暴露的消息。

接着，瓦特在北京新侨饭店收到兰州寄来的包裹。经检查，在给瓦特的外国食品罐头商标内贴处，发现许林德给瓦特的命令：“乔治先生，你夫人带出的‘东西’已被查获，你失败了。请你写一份向国际法庭控告中国政府的控告信，设法寄出后再自杀，以制造国际舆论。”

当晚，张文奇接到兰州外事部门报告：兰化公司外国专家许林德今天要求回英国，具体路线是从兰州到北京，然后从广州出境。张文奇马上作出决定，一是指示有关部门只准为许林德买兰州到北京的136次夜航班机；二是由广州出境检查，改为在北京检查；三是不在北京机场悬挂136次班机到达时间图板，外界询问136次班机具体到达时间，一律以气象原因不予回答。这样是防止外国大使馆人员与许林德在机场接触，将情报通过外交豁免手段转移。改在北京机场检查，是预防不必要的疏忽。

1967年12月12日，北京机场零星地飘着雪花，张文奇等几个侦查员早已在机场张网等待。22点10分，许林德从飞机上走下来，一眼看到了张文奇，自知事发的他脱口一句：“没想到！”

兰州中考报名篇6

关键词：兰州话；“把”字句；语法研究

文章编号：978-7-5369-4434-3（2012）02-131-04

一

兰州方言属于北方方言区、西北次方言。语言学界对于以兰州方言为中心的西北方言的研究已有很长的一段历史.黄伯荣等（1963）最早对兰州方言中的“把”字句进行了概述。分别从“把”字句的句法语义特点以及“把”字的特殊用法两个方面归纳了其独特性。其实，黄已经看到在兰州话“把”字句中的谓语部分，有动词，也有形容词，但是没有进行近一步的分析，而且后面也只是笼统地称之为“谓语中心词”，这些其实是后来的学者可以继续探讨研究之处。刘伶《新兰州话简论》（1983）重点从语义语用的角度对兰州方言的“把”字句进行了重新认识。表一般叙述、催促、命令、祈求以及强调等。刘的独特之处是考虑了“把”字省略的情况，并且在不同的情况下，省略的“把”都有着不同的含义。张淑敏、张兆勤（2004）仍然延续了最初的“处置性”与“非处置性”的角度对“把”字句进行了论说。另外还提到，兰州话“把”字句的语序也有别于普通话，普通话的否定词一般要加在“把”字前，而兰州话“把”字句的否定词是直接加在动词前的。张文轩、莫超（2008）在《兰州方言词典》引论中提到，兰州话里少有双宾句，一般都是由“把”字句或是“给”字句表示。例如：“人们把那叫的是二嫂子”，普通话为“人们称她二嫂子。”可见，兰州话用“把”字句代替了双宾句。

由于经济发展、文化交流等众多因素的影响，地区之间的方言没有明显的界限，相毗临的总是或多或少的有融合进而有相似的地方，兰州话同样，其周边的方言也在某种程度上受到了他的影响，因此，在兰州话“把”字句研究匮乏的情况下，可以从周边方言的相关研究中寻求到一二。比如，刘在探讨有关“花儿”中的方言语法结构时认为，方言中的“把”字句其实是方言“宾――动”倒装句式的一种结果，这可以引起我们有关兰州话“把”字句的另一角度的思考。莫超（2003）也是在谈洮岷“花儿”语言的语法时，认为在当地方言中的“把”字句有三个特点：动词宽泛、介进施事以及表示动作行为对象，与“对”等值。其实，不论何时何地，对于“把”字句的讨论都是离不开与普通话“把”字句相参照的，学者们几乎一致认为普通话中“把”字句的处置性是方言“把”字句的一种基本特点。

虽然众多学者认为兰州话的“把”字句与普通话中的“把”字句句法功能等有交叉，但是两者之间还是有着截然不同的特点，共归纳出了五个方面。

因为处置性的缘故，普通话里的“把”字句对于谓语动词有限定，王政红(1995)认为，普通话的“把”字句，其动词[+完成][+持续]义越强，能进入“把”字句作谓语的自由度就越大，由此，不具有[+完成][+持续]义的表示心理活动的动词以及非自主动词在普通话中就不能作为“把”字句的谓语动词。然而，兰州方言里却不尽然。例如：

把我想坏了啊！

把那恨死了！

“想”以及“恨”都是心里的活动，但是这类语句在兰州人口中确是常说的。 这是兰州方言里“把”字句不同于普通话的用法之一。

普通话当中的许多主谓宾句式在兰州方言中用提前宾语的“把”字句表述。 例如：

你把你的子子子管呢么不管？（你管不管你的孩子？疑问句)

你把饭吃上了就来。(你吃过饭就来。祈使句)

在兰州方言中可以见到大量的此类以“把”字句代替主谓宾句式的情况。起到或是加强语气，或是强调宾语等作用，即黎锦熙的“提宾说”。这是兰州方言“把”字句的特点之二。

第三，有关“把”字句的否定。黄伯荣等《兰州方言》认为“把”字句的否定与普通话截然不同。如前文所述，普通话里“把”字句的否定词不会出现在动词之前，而一定是在“把”之前。但是在兰州方言，否定词往往直接出现在谓语动词之前，例如：

把心里话不了说出来。(别把心里话说出来。)

把洮河不修好我们就不回家！(不把洮河修好我们就不回家！)

第四，有关一些祈使的“把”字句。莫超（2009）提到，在祈使句中常常会有这样的格式：“你把你V”。例如：

你把你坐着。（你坐你的）

你把你的吃。

“把”字前后出现的代词都是“你”，也就谈不上什么施事与受事。另有学者称此格式为“语义自足的固定格式”。

第五，句中没有出现动词的“把”字句。别敏鸽（2005）、莫超（2009）在相关论著中注意到这些兰州方言中不同于以上所说的几种“把”字句特殊格式。例如：

把你个贼呀！

把你死皮一个！（你真是一个无赖呀！）

把这些个畜生!

把你这个黄毛小子！

此类“把+你（个）+NP”的结构中没有动词出现，莫超（2009）认为，“在斥责性的句子中，于斥责对象前加‘把’字……这种‘把’字作用是斥责口气中包含着些许无奈。”而另有学者认为，“把”字之前的施事没有出现，实际上是施事的一个空位，而且这个施事是可以推知的，往往都是第一人称。这未尝不是一种值得深入探讨的观点。

学者们关于兰州话中“把”字句的研究的观点基本上就是以上几种。大部分都是在对兰州方言的语音、词汇、语法等方面整体关注中对于“把”字句有所提及，相关的探讨都不是很深入以及细致，因此，凭着自己对于兰州话的语感以及基础的语法理论，对于兰州话做了进一步的思考。

二

通过多种途径（包括《兰州方言版猫和老鼠》视频以及日常生活中）对兰州话语料进行了搜集之后，发现从动词的角度可以将兰州话中的“把”字句归入三种类型：

所叙述的动作已经完成，例如：

把我的手弄脏了。（《超级表哥》）

把我压在那屁股底下了。（《谁能坐上还不一定》）

把我的蛋糕吃完了。（《超人汤汤子》）

把樱桃也给我不留下。（《超人汤汤子》）

“我的手”已然是被弄脏了，“我”被押在下面了，“我的蛋糕”已经被吃完了，没有给我留下“樱桃”，这些都是已经发生的事情。如果说，一般的“把”字句类型是“A把BC了”，那么，此类“把”字句的“把”字之后结构完整，可以与被动句等其他句式进行转换。例如：

把我的手弄脏了

我的手被弄脏了

我的手弄脏了

弄脏了我的手

第二，所叙述的动作尚未完成，语气有命令、斥责、无奈以及催促等。例如：

1.把我的家当拿着来。（《网球杀手》）

2.我们把他抬着出去算了。（《三个尕猫儿》）

3.我一本书把你砸死捏。（《谁动了我的奶》）

4.乖乖的把手松开。（《失宠之后》）

5.把我的鱼儿还着来。（《烹饪时间》）

以上所叙述的动作“拿”“抬”“砸”“松”“还”都尚未发生，1是对听话人的命令，2是说话人与听话人之间的商议，也包含有些许的无奈，3是一种斥责以及无奈，4是说话人对对方的命令，5是包含有催促的语气。这种类型可以进行其他句式的转换，但是被动句不可以。例如：

把我的家当拿着来

我的家当拿来

拿来我的家当

＊我的家当被拿来

第三，所含动词没有明显的处置性，只是对现在状况的一种描述，例如：

把人心急死了。（《超级表哥》）

把你一天牛B着！（《保镖》）

此类同上，不可以转换为被动句。例如，不能说“你一天被牛B着”，但可以说“你一天牛B着”。

此外，归纳出了几种有别于普通话“把”字句特点的特殊格式，其中有些是之前已经有学者提到但没有给予过多关注的，有些是完全没有涉及到的。此处的归类除了对于“把”字句更清晰的认识其结构，也是为了今后进一步的分析与研究。

（一）把+……+VP

1.把我的手弄脏了。（《超级表哥》）

2.兄弟，把这个衣服穿上。（《超级表哥》）

3.我把你的嘴捂住。（《保镖》）

4.把油打开。（《烹饪时间》）

这种格式与普通话中的“把”字句相似，有较明显的处置，“把”字之后是受事宾语，“把”字对宾语进行某种处置或是将宾语出于某种结果或状态。对于“把”字句的“处事”性是早有学者论述过的，但是本人发现，这种格式内部也是有差异的：1句是说话人对于自己的手脏了这样一个状态的描述，将视角集中于“手”；2句是一种主观的处置，即有着说话人自己的认识，认为听话者应该怎样去做；3句体现了说话人的情感，即对于把“你的嘴捂住”这件事的倾向意愿；4句体现了说话人对于客观事件的认识，有命令的意味在里面。

（二）把+代词+动词……一下

1.我今天好好地把你们拾掇一下！（《超级表哥》）

2.就是让你把我补偿一下。（《双人高尔夫》）

3.我们两个是真心相爱的，你就把我们成全一下吧！（《甜蜜小夜曲》）

4.想个办法把这个猫儿吓唬一下！（《火炮节》）

这种格式因为动词短语的“……一下”而比较特殊，在兰州话中出现频率很高。于燕（2008）曾讨论过此种在兰州话里的特殊动词，即“V一下”，认为其实是动词的重叠形式，比如“拾掇一下”等于“拾掇拾掇”，这是兰州话里的动词的特点。但是，本人注意到，“V一下”多出现在“把”字句中，与“把”字相呼应。因为有“一下”的存在，而某种程度上加强了“把”字的处置性。并且，在上述例句中，动词多是多音词，其实在兰州话里，单音词也是可以在此格式当中的。比如：你把我饶一下。

（三）把你+趋向V

把你坐下

把你进去

把你过去

把你上去

一般学者认为，普通话里的“把”字句具有着较强的处置性，所以一般是及物动词做谓语，即趋向动词是不可以的，但是本人注意到，在兰州话中趋向动词出现在“把”字句中是符合人们的语言习惯的。并且，“把”字之后的代词多是第二人称，而且句子所表示的意义与句类有关。如果是“感叹句”，则有命令或者斥责的意思；如果是“祈使句”，则有说话人对于客观事件的认识，即“你进去”或者“你坐下”这一类事件。

（四）把+代词+形容词+的

把你威〔VS -〕的！(看你厉害的！)

把他谋不得的！(看他那得意忘形的样子！)

把人们高兴的！(看人们高兴的！)

把他舒坦的啊！（看他舒服的样子！）

这一种格式在黄伯荣（1963）就已经注意到，认为这里的“把”是较特殊的一种，相当于“看（瞧）你厉害的”句式里的“看”。其实，在兰州话中，经常会有“看”与“把”并存的现象，比如说“看把你厉害的”。所以本人认为，将“把”简单等同于“看”是不准确的。普通话里，“的”字后面其实省略了“样子”，有表示评价、描述，也有表示斥责的意思。而在兰州话中，用“看”字时，多是与听话者相对于一件事物的客观描述，而用“把”字时，则有着说话人的主观态度以及情感在内，这两者是有区别的。

（五）把+代词+形容词+着

把你威/Z/着！

把人们高兴着！

把他舒坦着！

把那牛着！

把你一天牛B着！（《保镖》）

兰州话在对某事像表达自己的情感时用到4、5两种格式，但是本人仔细观察发现，有时句末是“的”，有时用的是“着”。已经有学者注意到兰州话“把”字句里形容词的存在，但是还没有注意到形容词之后的成分，更没有做出更多的关注。本人认为，两者表达的意义大体相类似，但依据语感这是存在差异的，“形容词+着”比“形容词+的”情感更加强烈；就从形式来看，“形容词+的”与“形容词+着”是不同的，前者更接近于描述一种已然的状态，而后者已有动词的意味，并有持续义。

（六）把+代词+个+名词

（我）把你个尕鸟儿！（《双人高尔夫》）

（我）把你个混蛋！（《超人汤汤子》）

（我）把你个尕子子。（《火炮节》）

（我）把他个谋良心的。

莫超在研究甘肃方言时，说到兰州话的“把”字句中此种句式是在被斥责的对象前加“把”字，表示的是一种斥责的口气，其中还包含有无奈。对于句式的句法结构等特点没有进一步的分析。本人发现，在“把”字之前多出现的是第一人称，并且有时可以省略。“把”字之后的代词以及名词可以说是同位关系。代词与名词之间的“个”或许是无实在意义的句中语气词，也或者是“这个”的省略，以便使得后面的名词为定指。并且，莫超认为斥责性的句子中“把”字的出现使得句子中含有无奈的口气，其实，在特殊的语境当中并不只是表无奈，也有表示对于第三者的评价等，这些都有待于更深入的研究。

以上便是本人对兰州话中的“把”字句特点的一些思考。在句法方面，通过归纳普通话中“把”字句的句法结构特点，比较两者的异同之处，结合前人对于兰州话“把”字句已有的研究成果，提取出兰州话“把”字句的几种主要句型，分析其句法的特点，发现前人还没有注意到的问题或是考虑不细致的地方。在语义方面，兰州话的“把”字句是一种强势语句，但是处置性却不是兰州话“把”字句的典型，对于其中的“主观处置”，或是说话人的情感，或是说话人的视角，还是说话人的认识都做了简要分析。在语用方面，兰州话“把”字句除了斥责、无奈之外，还有评价、描述、命令等语气。在对于兰州话“把”字句的研究过程中发现，语料的搜集是第一个要解决的问题，这是兰州方言研究远远滞后于普通话研究的原因之一。本人所引用的例句除了从自身生活经验中提取之外，搜集有关兰州方言的视频语音资料，从中收集研究所需的句子。目前对于兰州方言“把”字句研究的内容极少，通过中国哲学社会学杂志引索的检索未发现相关的内容。关于兰州话“把”字句还有相当数量的课题等待语言学家们去做，相信随着越来越多人的关注，有关这一方面的研究一定会更加繁荣。

参考文献：

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兰州中考报名篇7

[关键词]兰州；近现代化工业；“一五”计划 ；工业移民

[中图分类号]K292 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2014）02-0022-02

兰州是我国西北地区的一颗璀璨明珠，黄河穿城而过，浇灌着两岸贫瘠的土地，养育着这里勤劳智慧的人民。20世纪50年代，一场声势浩大的工业移民使这个具有千年文化传承的古城平添了几分现代的气息。这些来自不同地区的移民为兰州地区工业的发展与完善做出了巨大贡献，在兰州地方经济的发展中扮演了重要角色。

一、在艰难曲折中发展的近代兰州工业

兰州偏居西陲，历代王朝在此设郡置府，倚为屏护中原安全的军事重镇，工商业也曾一度繁荣。然而进入封建社会中晚期，随着政治经济重心不断南移，兰州地区的工商业逐渐萧条，直至19世纪前期，这里依然是“男不晓经商，女不工织纺”的封闭型经济社会。由于落后经济传统的影响，兰州迈入近代工业社会的步伐显得格外迟滞。

清末民初是兰州近代经济起步和发展的重要时期。在工业方面，主要有左宗棠督甘时期创办的兰州机器制呢局和兰州机器局。兰州制呢局筹建过程历尽艰辛，据当时北京《天国报》记述，从德国购买机器经上海“于1879年由招商局轮船运到汉口，笨重的摇曳向它的目的地。至汉口，机器上了路，更以小船或人肩载运到兰州府。机器中有几部分是格外的笨重，以至于即是汽锅也得拆成零件，而且山口也必须凿广，好让一些长的部分通过。因之，好多的时光是消磨在运输上了；一部分的机器，未到1879年的10月，已运到兰州，而另一部分的机器，却迟至1880年3月，犹未找到向其目的地的道路”。直到1880年5月，机器才全部到齐，包括2座分别为24、32马力的蒸汽机，3座360个纺锤的自动纺织机，3台梳毛机，30架织布机、洗毛机等。这批设备于光绪六年（1880）九月安装完毕，兰州制呢局正式投产，当时以生产粗呢为主，形成兰州近代民用工业的鼻祖。“二局”成立，标志着兰州近代工业开始走上荆棘丛生的发展道路。除此之外，还有1906年创办的兰州官铁厂、兰州洋蜡胰子厂、官报书局和1910年创办的窑街官金厂等。与此同时，兰州以手工业为主的工业生产迅速发展起来，仅甘肃农工商矿总局附设的工厂，生产产品种类就达14类268种之多。

20世纪30年代，军阀大规模混战，使近代兰州工业发展受阻。如20年代甘肃制呢局因经营得法，工人积极性较高，生产呢子最高产量曾达到每天10匹左右，但不久制呢局则因刘郁芬部的撤走而宣告停产。

抗战时期是兰州工业发展的短暂繁荣时期。由于国民政府将西北作为抗战的战略大后方，在“开发西北”口号下，政府曾先后组织了一批资金和技术人才输往兰州，在这种情况下，兰州工业获得快速发展。战前，兰州市共有工厂25家，战后新增加81 家，仅纺织工厂就增加25家，增长速度相当可观。抗战时期，以蒸汽动力为主的机器生产也得到了较大发展。除新成立的工厂大部分采用机器或半机器的生产外，原有手工行业，如采煤、造纸、冶炼等都开始采用机器或半机器生产。这一时期，兰州地区的化工业开始发展起来，出现了规模可观的化学、铁工、机械制造和建材等工业。

20世纪40年代后期是近代兰州经济衰落乃至崩溃的时期。这一时期通货膨胀加剧，兰州经济结束了短暂繁荣时期，工业发展也随之衰落。如1949年《和平日报》报道兰州工业现状时，指出“工业界危机严重，已临破产边缘，若干工厂实际增资维持残余寿命，各货依然持续下跌，产品销售不足成本的十分之五。”据统计，1949年前后兰州使用机器或半机器生产的企业只剩下36家。

总体而言，近代兰州工业有了一定的发展，生产技术也进行部分的改进，尤其是抗战时期兰州作为抗战后方，大量工矿企业和高级技术人才的迁入使得兰州工业获得了巨大发展。但是受所处地理位置限制和当时国内政治形势影响，兰州工业发展依然受到很大的限制。

二、20世纪五六十年代兰州工业发展概况

1949年8月26日，兰州解放，解放后的兰州工业获得迅速发展。“一五”期间，国家把156项重点建设项目中的16项放在兰州。经过多年的工业建设，兰州已经形成了一个以石油、化工、机械、冶金为主体的重工业，以毛纺、制药、制革等具有地方特色的轻工业以及电力、煤炭、建材等工业组成的产业结构相对合理、齐全的工业体系。

兰州工业以重工业为主。它以石油、化工、机械、冶金为支柱，成为兰州市财政利税的主要承担者。四大工业支柱中兰州炼油厂、兰州化学工业公司是我国建设最早的石油化工企业。兰州炼油厂于1953年10月开始筹建，1956年4月29日破土动工，石油部从西北、华北、中南等地调集一批地县级干部和经验丰富的工程技术人员，还从玉门等地炼油厂抽调数百名技术人员支援兰炼工业的发展。新招收的1900多工人被送去接受专业培训。石油部特意选拔135人赴苏联学习，成为兰炼培训骨干力量。兰炼84.7%的设备和材料由苏联成套供应，全国上百家工矿企业协作支援。工程建设进展迅速。一期工程193个项目、16套炼油装置及相应设施只用两年零五个月全部建成，从1958年9月开始分批投入试运转。建厂期限比国家计划提前15个月，节约投资1055万元。兰州化学工业公司浓硝酸生产量占全国产量的70%，合成橡胶占38.2%。原名兰州化工厂，1952年着手重建，1956年春破土动工，到1957年30多万平方米的化肥主厂房仅用半年时间就拔地而起。1958年冬，年产1万吨甲醇装置、5万吨合成氨装置、8.2万吨硝酸铵装置相继建成投产，解决了国家急需。白银有色金属公司、甘肃稀土公司生产的硫精砂占全国产量的45%，铜占22%，稀有金属50%以上。1951年，新中国第一次矿产普查，白银地区被列为重点之一，后来经过专家反复考察勘探，发现储量最大的黄铜矿床。1959年10月1日，白银露天矿正式投产，1960年6月14日出铜，这是甘肃历史上用现代化工业生产方式炼出来的第一炉铜。与白银公司同时的银光化学工业公司也是“一五”重点项目，1958年6月3日，银光厂动工新建。1964年，黑索金生产线建成投产，1966年5月，梯恩梯生产线建成投产，8条生产线一次性投产成功，中国人自行研制的高能炸药大获成功。1955年，西固电热厂在一片荒草泥滩上破土动工，1957年11月6日，热电厂1号机组正式发电，1957年冬，总装机容量30万千瓦，供热能力每小时850吨，规模宏大。电热联产的现代化电厂在西固建成发电揭开了兰州电热史上辉煌的一页。

除此之外，兰州轻工业逐步形成以毛纺为骨干，包括棉纺、针织、制革、地毯、化纤、制药、服装等部门组成的较为完备的工业体系。1955年7月，国务院在上海召开“关于工业内迁及劳动力调配座谈会”，会上提出紧缩上海城市规模的战略决策。上海一些企业要内迁，而正在开发大建设中的兰州市需要上海对大西北的支援，因此主动要求与上海方面互派代表参观访问，协商此事。双方商定：上海援兰企业必须是行业中的佼佼者，能够起到示范推动作用。通过宣传、动员、多方协调，很快确定援兰企业和迁兰落户厂址以及人员安置、工资待遇等事宜。1956～1960年，陆续从上海搬迁到兰州的工厂企业有41家，主要从事制药、小五金、玻璃、针织、墨水、印刷等业务。迁兰的汽车修理商业服务业共计73户。这些企业中有闻名上海的佛慈制药厂、利华墨水厂、大中华酒菜馆、意姆登洗染店、泰昌百货公司、凤凰照相馆、登记理发店等，还有号称上海“三大祥”之一的信大祥绸布店，培琪西服店等。值得一提的是，1956年，为支援甘肃开发丰富的药材资源，发展医药生产，经甘肃省政府驻上海迁厂工作组与上海市政府研究决定，并呈报轻化工部获得同意，上海佛慈大药厂迁到兰州市酒泉路157号，更名为兰州佛慈制药厂。佛慈迁兰后，积极开发甘肃丰富的药材资源，先后研制生产出120多种中药产品，成为全国16个中药重点生产厂家之一。

在迁兰企业中还涌现出一大批优秀的技术人才。原上海工兴玻璃厂著名技艺能手周山宝、周怀仁父子，随厂迁兰后成功设计研制一种大红色套料花瓶，风靡市场，被誉为玻璃工艺一绝，兰州玻璃厂的知名度遂呈扶摇直上趋势。

三、结语

综上所述，兰州近现代工业经历了由缓慢发展到停滞，再到快速发展的艰辛历程。勤劳质朴的兰州人民运用他们的智慧和辛劳在黄河之滨开创出一片新的天地，使兰州依托工业迅速发展壮大起来。当然，我们更不能忘记那些曾经在困难岁月支援兰州建设的人们，他们来自五湖四海却心系兰州建设，其中有些人更是扎根兰州，为兰州的城市发展做出了重大贡献，他们用自己的坚韧和付出见证了那一时期兰州近现代工业的发展和工业的辉煌。

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[4]张津梁.兰州历史文化[M].兰州：甘肃人民出版社，1998.

兰州中考报名篇8

爱尔兰教育部长玛丽・哈纳芬女士与中国教育部长周济先生日前签署了互认高等教育学历学位证书的协议。该协议为促进爱中教育合作及双方人员交流铺平了道路。

此协议的签订使中国本科毕业生申请去爱尔兰攻读研究生学历和博士学位的过程更加简便，并保证其回国后在爱尔兰所获学位能很快地得到国内相关部门的认证，还有助于中国学生更便捷地获取有关爱尔兰教育体系及已获批准可申请就读的爱尔兰高等学府等相关信息。

美延长提前签发外国学生签证时间

美国国务院2月14日宣布延长为外国学生提前签发学生签证的时间，从以往提前90天签发改为最多可在开学前120天签发。

据报道，根据新的办法，对于申请F-1（学生签证）、F-2（F-1配偶或子女）签证、 M-1（职业培训）、M-2（M-1配偶或子女）签证第一次入境的学生和人员，现可在学习项目开始前最多120天签发入境签证。

美国务院指出，新办法仅适用于第一次入境美国的学生，在读生只要能保持学生身份，在SEVIS系统的学生和交流访问者情况没有失效，可随时申请新的F类或M类签证，J-1（交流访问者）及J-2（J-1配偶或子女）签证可在有关项目开始前任何时间签发。

国家公派留学将减少学者增加研究生

今年，国家公派留学计划为7000人，分高级研究学者、访问学者、博士后研究和研究生。国家今后将逐渐减少学者选派数量，增加学位研究生数量。

2006年国家公派留学人员外语选拔考试将分两次进行，首次考试将于6月24日举行，4月16日至22日报名；第二次考试将于12月16日举行，报名时间为10月15日至21日。

雅思出台面向中国考生改革

从今年3月起，IELTS将在考务方面将进行一系列改进，提高效率。改进内容包括：

自5月1日起，考生只能在考试90天以后重新报考的限制将被取消，考生可以选择最近的考试日期报名重考。

从4月1日起，IELTS成绩的接收机构将可以通过电子形式接收IELTS成绩单。除在考后提出申请之外, 考生还可以选择在报名考试时填写指定成绩接收人地址，考生将不再承担寄发成绩单的邮资。

从4月1日起，中国考生的成绩复议申请费从原来的950元人民币降至 860元。

同时，设在贵阳的新考试中心于2006年3月开始运作。

德国部分高校2006年开始收费

2005年12月，德国下萨克森州议会通过了关于该州公立大学收学费的法律，该州由此成为德国第一个公立大学收学费的州。随后，北威州、萨尔州、巴符州、巴伐利亚州等相继出台了公立大学收费法案。此前，德国各州的公立大学均实行免费制度，只有部分公立大学对攻读第二学位的学生或学习时间超过一定期限的学生征收一定学费。

根据德国各州的收费进程表，北威州将从2006/2007冬季学期向所有新生征收学费(德国大学实行夏冬两季制)，学费每学期500欧元。萨尔州将从2007/2008冬季学期开始征收每学期500欧元的学费。巴伐利亚州和巴符州等也已经作出了2007年夏季学期收取学费的决定。

英国中学首次将汉语列为必修课

英国南部海滨城市布赖顿的一所公立学校从今年9月起将汉语列为必修课，成为英国第一所设汉语必修课的中学。校长凯恩斯说:“今年，中国取代英国成为世界第四大经济体，英国必须勇敢面对这个挑战。我们学校的一个重要任务就是确保孩子们做好准备去面对21世纪的现实，并在这个新的全球现实中取得成功。”其他开设汉语选修课的学校也在逐年增加。位于伦敦东部的萨拉・邦内尔语言学校计划在目前的汉语兴趣班基础上正式将汉语教学纳入选修日程。就连以教授中华少林武术和气功起家的英国少林寺学校也应公众的需求开设中文课程。

海归薪资涨幅居首海归人才重新走俏

中美商会最新的一项调查表明，“海归”人才仍是不少外企争抢的热门。调查对2005年外企各级管理人员的薪资进行了统计，其中“海归”的中国内地职员平均薪资增长幅度超过了外籍员工以及港澳台员工名列首位。

调查显示，去年海外留学归国人员在外资企业中薪资增长达到5.18%，名列第一;其次是外资企业在华雇用的外籍员工，薪资比去年增长了5.03%;第三位是香港员工。不过，就总裁级管理人才来说，港台人士是最受欢迎的，薪资增长均超过5%。而内地的“海归”们则在担任部门主任、技术主管等职务方面最具竞争优势。

留澳学生就业难技术移民将会更严格

针对近来一些工商界人士和雇主团体多次对获永居签证的留学生语言能力和工作经验表示关注一事，澳大利亚移民部长威斯通向媒体透露，她告诉澳洲大学校长委员会和国际教育提供机构，必须提高他们向海外学生提供的教育质量，以让这类技术移民能在劳动市场上取得成功。

威斯通表示，有可能考虑收紧留学生毕业后申请技术移民的规定。目前政府正委托有关机构对技术移民计划进行一项研究报告，预计将会建议对申请永居的毕业留学生进行更严格的英语测试和要求在他们毕业后先申请临居签证，等获得相当技术工作经验后才申请永居。

教育界认为，如果这一政策出台，将给澳大利亚教育出口产业造成不良影响。

香港中文大学将在内地招生270名

香港中文大学今年计划在内地招生270名，招生范围包括北京在内，共20个省市自治区。

香港中文大学的内地招生计划分设文、理、工、商4个学科门类，欲申请入读香港中文大学的内地学生，必须参加本年度全国统一高考，考试成绩达到本科一批高校录取控制分数线；考生报考的外语语种必须为英语，以150分为标准满分计算，考生的英语成绩须达110分或以上；商科基础班（包括奖学金及自费班）则须达120分或以上。香港中文大学将依据考生的高考成绩择优录取。

为鼓励成绩优异的内地学生来香港中文大学就读，该校为100名录取入“奖学金基础班”的每名内地学生提供总值约50万港元的奖学金，相当于攻读4年本科课程的学费、住宿费及生活津贴的资助。

首批中国学生赴哥伦比亚留学

来自北京大学、北京外国语大学和北京语言大学的21名中国留学生2月14日抵达哥伦比亚首都波哥大。

他们将于未来几天内奔赴指定大学开始学习和生活。

据从哥伦比亚有关部门和中国使馆文化官员那里了解到，这21名中国学生是乌里韦总统邀请来的。他们的一切费用都由哥方负担，其中包括往返机票，医疗保险、市内交通、食宿等费用。

据了解，过去曾有个别中国学生到哥伦比亚留学，但大批量的中国学生前来就学还是第一次。

上述21名中国学生都是在校大学生或研究生，也有大学本科二三年级的学生。他们将在各地13所大学学习语言、文学、国际政治、国际关系等专业，学习时间从6个月到一年不等。

4名中国学者获新西兰国际博士奖学金

新西兰政府决定，从2006年1月起，在新西兰攻读博士学位的国际学生，只要导师是新西兰的科研带头人，即可享受与本土学生一样的学费标准。

目前，国际学生攻读博士学位的学费每年是10万～14.5万元人民币左右。新政策实施后，享受下调费用的博士学生的学费大概为每年1.9～2.5万元人民币。这将大大减轻国际博士学生的经济负担。

这项新的政策由新西兰政府资助,是新西兰政府国际教育经费投入的一部分，耗资1.22亿元人民币。

在2005年，新西兰还首次设立了国际博士奖学金。目前有4名中国学者获得了此项奖学金。他们将在新西兰进行医学、电脑科学、营销以及跨文化科学的研究。

2005年出国留学人数达11.85万

兰州中考报名篇9

好似一幅珍藏画的图景，这一直是上大学之前我对祖国西部的想象。那时，从未去过大西北的我一直对她充满了好奇与幻想，觉得她就像金庸武侠小说里值得冒险和探宝的“圣地”，搅得我心旌摇荡。

揣着向往，在高考成绩公布后填报志愿时，我毫不犹豫选择了位于西北“圣地”的兰州交通大学，我知道她坐落于甘肃省会兰州，而兰州位于中国陆域版图的几何中心，是中国西北区域中心城市，也是古代丝绸之路上的重镇。

经历了漫长的等待后，我在金秋九月踏上了西去兰州的列车，奔赴即将求学四年的兰州交通大学。

见面礼：

原来“交通大学”是有“嫡系”的

与一路西来感受到从“开阔地”驶入“大山深处”的一丝失落相比，兰州交通大学的校园还略使人感到宽慰和舒适：学校坐落于兰州市科教文化中心——安宁区，北面群山环绕，南面黄河滔滔，校门前就是贯通东西的交通主干道，可谓依山滨河，开阔通达。

一进校门，迎面便见高大的图书馆，厚重典雅。主干道两旁的松树翠绿欲滴，更有小块草坪上挺拔的白杨和造型各异的奇石，让人心旷神怡。

我进校的2008年正好是兰州交通大学建校50周年，至今仍难忘入学后的开学典礼及其后举行的入学教育，因为在那时我才真正知道了兰州交通大学的历史。

开学典礼上，校长满怀豪情地告诉我们，兰州交通大学原名兰州铁道学院，1958年由久负盛名的唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）部分系科成建制迁兰组建，是我国第三所铁路高校，2003年经教育部批准，更名为兰州交通大学。

我们都知道，随着新世纪初我国高等教育事业的改革，一批冠名为“交通大学”的高校风起云涌，目前全国就有10余所叫交通大学的高校，但从历史渊源来讲，这些学校并不都是从最早的“交通大学”发展而来的。

我国“正统”的交通大学，成立于1896年，是一所历史悠久，以工科、管理科见长的综合性高等学府。前身是上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北京交通管理传习所。“交通”一词，来源于1921年学校划归“交通部”主管，改名为“交通部专门工业学校”。作为沿用名称，存在于1921年至1959年。此后演变成上海交通大学、西安交通大学、北京交通大学、西南交通大学、台湾新竹交通大学等高校。

明白了这些，我们就会知道，由西南交通大学和北京交通大学部分系科成建制组建的兰州交通大学，从诞生之日起就流淌着“正统的血液”，算是“交通大学”的“嫡系”啦。

初体验：大师与大学

仍然记得刚入学的情景：漫步兰州交通大学校园，道路两旁伫立着一人高的指示牌，牌子上除了道路名称，还有对道路名称的解释。原来学校每条道路都是用建校之初著名教授的名字命名的。

仔细一看，不由得使人对兰州交通大学肃然起敬，想不到全国交通界赫赫有名的专家学者很多都曾在这里执教并扎根：我国铁道运输学科奠基人林达美教授（留美学者）、桥梁专家胡春农教授（留英学者，英国皇家学会会员、博士）、铁路轨道专家沈智扬教授、有线通信专家孙祺荫教授、机械专家张殿执教授、无线电专家班冀超教授、数学教育专家赵桢教授等一批著名专家学者，都是兰州交通大学部分学科的奠基者与创办者。这或许就是为什么在铁路运输行业，兰州交通大学具有较高声誉的原因吧。

其实，兰州交通大学师资力量之雄厚，远不止这些。建校之初，学校是由铁道部教育局局长孟华兼任首任院长和党委书记的，并于当年从唐山铁道学院与北京铁道学院抽调了340多名教职工，划拨了相应的仪器设备和图书资料，在兰州的黄河之滨、北山脚下组建起“兰州铁道学院”。直到2000年，学校才由铁道部转交甘肃省管理，实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的管理体制。

深了解：

大学的社会声誉不仅靠校友还靠特色

一所大学的社会声誉很大比重来自于她所培养的学生。我的母校兰州交通大学培养出来的学生有好多也是“出了名”的。

万科公司董事长王石，现在基本上可以说是中国家喻户晓的人物了，他毕业于兰州交通大学给排水专业；北京桑德环保集团董事长、总裁文一波；铁道部副总工程师、铁路重载运输专家耿志修；中国中铁股份有限公司总裁白中仁……

对兰州交通大学来说，除了校友，更多的还是具有鲜明铁路特色的教学科研工作。土木工程、交通运输、机械工程、信息与通信工程、环境工程、计算机科学与技术、应用数学等，都是兰州交通大学的优势与特色学科，其中桥梁与隧道工程、交通信息工程及控制、环境工程、交通运输规划与管理、车辆工程等学科在西北乃至全国都具有较强实力。

兰州交通大学是全国最早参与青藏铁路建设的高校，也是承担此工程研究项目最多的高校。在承担的30 余项科研项目中，其主持研究的“冻土地区混凝土的研究”课题，成功解决了青藏铁路冻土路基稳定性等世界性难题，获得2008年国家科技进步特等奖。不光青藏铁路建设，在京津城际高速铁路、京沪高速铁路等重大工程项目中，也都留下了兰州交通大学人的足迹。我们可以自豪地说：哪里有铁路，哪里就有兰州交通大学人；哪里有铁路建设，哪里就有兰州交通大学的校友。

勤求学：给梦想插上幸福的翅膀

只讲学校的历史和现状，大家肯定觉得我在“吹牛”，那现在就谈谈我自己的大学生活，让我们从平实的学生生活中来感悟兰州交通大学。

我学的是动漫设计专业。慢，大家别纳闷，刚才忘了说，兰州交通大学现在不光是一所以工科为主的大学，她还是工、理、经、管、文、法、农等学科协调发展的多科性大学。她不光拥有男生为主的工科专业，还拥有以女生为主的文科类专业，比如英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、中文、艺术等等，听说培养的小语种毕业生很受用人单位欢迎。此外，学校的留学生、国防生也不落人后。

话头转回来，上大学后，我除了努力学习专业知识外，还加入了校报记者团和摄影协会，通过参加社团活动丰富自己的大学生活，可没想到，正是这些学生社团，使我的大学生活格外的丰富与多彩。

从大一开始，我就喜好上了摄影与摄像。从一个画面到一个镜头，我自己“折腾”拍摄了关于大学生支教故事的视频短片《归》，也作为制片人拍摄了原创电影《幸福别迷路》，用切切实实的行动，给大学生活描绘了幸福的翅膀。

事实上，这些短片都是以我在学校的学习、生活为蓝本的，片中纯美的画面、唯美的镜头，都是校园生活的点点滴滴。

再回首：母校是一支永恒的歌

今年6月，我就要完成大学学业毕业了。回首在兰州交通大学度过的每一天，我都觉得那样亲切而美好。四年的大学生活，我已经迷恋上了西部兰州：尽管我在这里没有看到大漠、没有看到骆驼；尽管兰州已经是人们常说的“兰州与广州的潮流只差一夜”的现代都市；但这里冬不太冷夏不太热的气候、一日三餐都吃不厌的牛肉面、沿街的烤羊肉串、新鲜的水果……都让我流连忘返。

兰州中考报名篇10

摘 要 篮球课是高校体育专业的核心必修课程。篮球课教学质量高低，将直接影响高校体育教育篮球专业人才培养目标的实现。文章对兰州城市学院、西北师范大学、西北民族师范3所高校体育教育专业的高校篮球专业教师结构、教学内容、学生成绩考核与评价办法等进行了问卷调查，发现影响兰州高校体育教育专业篮球教学目标实现的主要因素是：教学管理水平、体育教学设施的配置、教学内容的安排。为促进兰州高校体育教育专业篮球教学和训练的发展提供依据。

关键词 体育教育专业 现状调查 成因分析

篮球课是高校体育专业的核心必修课程。篮球课教学质量高低，将直接影响高校体育教育篮球专业人才培养目标的实现。那么，对于兰州高校体育教育专业篮球教学现状如何，人才培养和人才需求之间又存在着哪些问题需要解决，如何保证教学训练质量，满足这部分学生对篮球技术和理论的学习和提高，是教师必须思考的问题。分析兰州高校体育专业篮球教学现状存在的问题，查找原因，提出对策建议，以提高兰州高校篮球的教学质量，为学校的课程改革提供理论依据。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本文以兰州城市学院，西北师范大学，西北民族大学体育教育专业篮球教学教师以及学生为研究对象

（二）研究方法

1.文献资料法

文献资料法查阅并收集大量篮球理论、学校体育、体育理论等文献资料。相关篮球的文章为本论文提供理论基础。

2.问卷调查法

对兰州高校体育教育专业篮球课现状调查问卷共发放300份，回收 295份，其中有效问卷290份，有效回收率96.7 %。

3.数理统计法

通过问卷所得信息，运用Microsoft Excel软件进行处理。

二、结果与分析

（一）兰州高校体育教育专业篮球教学现状调查

1.兰州高校体育教育专业篮球教学师资队伍调查

从表1中可以看出兰州高校体育教育专业的篮球教师每个学校平均在 4名，大多是副教授。年龄结构不合理，平均在52 岁左右，年龄偏大，结构老化，梯队建设不合理。男教师占教师人数的 67% ，女教师偏少。

表1 兰州高校体育教育专业篮球教学现状师资队伍调查

院校名称 专任

教师 职 称 平均

年龄 性 别

教 授 副教授 讲师 男 女

西北师范大学 3 3 55 2 1

兰州城市学院 4 4 50 3 1

西北民族大学 5 4 1 48 3 2

2.兰州高校体育教育专业教师知识结构调查

从表2中可以看出兰州高校篮球专业教师计算机水平不高，仅满足于常规的打字等初级阶段，对于多媒体教学能够完成，但对技术动作的制作，制图还有很大差距。英语水平是制约体育教师的最大障碍，达到四级的没有1人，裁判水平也不容乐观，部级裁判仅有3 名。这对提高学生的实践能力，对篮球的技战术创新存在隐患。没有一名教授，缺少领军人才，后备力量严重不足，没有高学历，30岁以下的青年骨干。

表2 兰州高校篮球专课教师知识结构调查

学校名称 计算机水平 英语水平 裁判水平 学历水平

二级 一级 四级 二级 部级 一级 二级 硕士 学士 其他

西北师范大学 3 3 1 2 1 2

兰州城市学院 4 3 1 1 1 1

西北民族大学 1 4 1 4 2

（二）影响兰州高校体育教育专业篮球教学的主要因素

1.体育教师教育观念陈旧、学生主体地位未能充分体现

从传统的体育教学大纲所规定的目的和任务来看，我国一贯倡导体育教学应以“以发展身体，增强体质为主”，该教育思想一直影响着我国的学校体育教学；后来又提出“全面教育”，在实际教学过程中体育教师确往往忽略学生发展的权利与需要，局限于各专项技术动作的传授与运动能力的提高，而不考虑学生主体发展的需要，以“教师为中心”的体育课堂教学依然存在，在对兰州高校的实地了解发现，在授课过程中课堂机械性训练多，学生自主实践少。

2.教学内容、形式、方式的选择无法走出传统体育教学模式的束缚

由于教育观念没有转变和理论上的问题没有得到实质解决，缺乏现代教学理念，因此一些教师教学中虽然力求改革和体现改革，但实质上所运用的仍然是以往传统的、落后的教学方法和教学形式，教学内容也还是老套路，没有得到应有的创新。

调查表明，目前运动场地器材以及教学设施的缺乏仍是篮球教学中一大难题。室内场地较少，偏于满足训练和其他活动，至于篮球教学、课外篮球活动等利用率偏低，特别是随着高校扩招后，学生人数的增加体育场地更加拥挤，场地远远满足不了学生身心发展的需求，体育教学质量也由此深受影响。

参考文献：

[1] 贾方业，宋萍.篮球专选课学生裁判员技能的培养[J].山东体育学院学报.1996（12）.