防雷教育知识十篇

时间:2023-05-04 13:20:53

防雷教育知识

防雷教育知识篇1

进入夏季,强对流天气增多,狂风暴雨、电闪雷鸣的天气时有发生,而雷击造成的人员伤亡和财产损失更是触目惊心。雷电是空中对流云团之间,以及与地面之间的放电现象,瞬间放电电压高达上亿伏,冲击电流可达数万及至数十万安培,雷电灾害严重危及生命和财产安全。了解雷电成因,有助于加强对雷电袭击的防护。

通常发生雷电的云叫做积雨云,与雷电有关的云层还有层积云、雨层云、积云等。云的形成是空气中水汽达到饱和或过饱和状态而发生凝结的过程。积雨云形成过程中,在大气电场、温差起电效应、破碎起电效应等的共同作用下,正负电荷分别在云的不同部位积聚。夏天午后或傍晚,地面的热空气携带大量水汽不断上升,形成大范围积雨云,随着积雨云的发展,地面受近地面云层的电荷感应,也带有与云底相反符号的电荷。当云层里的电荷积聚到一定强度时,就会把空气击穿,打开一条窄的通道强行放电,由于电流很强,通道上的空气瞬间被灼热,可高达6000~20000℃,所以发出耀眼的强光,这就是划破长空的闪电,而通道上的高温会使空气急剧膨胀,同时也使水汽化膨胀,从而产生冲击波,这种强烈的冲击波造成巨大声响,就是人们随即听到的震耳欲聋的雷声,雷电是这一过程的综合称谓。

雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来灾害,自富兰克林发明避雷针以后,建筑物得到了有效保护。然则在今天的信息时代,电脑、网络和通讯设备越来越发达,智能化建筑增多,电气化设备对电磁环境的要求越来越高。雷电除直接击毁物体并致人员伤亡外,还将产生巨大的瞬间电磁场变化,其电磁感应造成的瞬间过电压会通过电源、天线、信号收发设备等线路侵入室内设备,这就是现在人们习称的“感应雷“。其可击毁设备或元器件;造成传输及存储的信号、数据受干扰或丢失;可使电子设备误动作或瘫痪,造成系统停顿、传输中断、网络遭到破坏。间接损失一般远远大于直接经济损失。所以“感应雷“的防御是现代防雷的另一重头戏。

夏季人员防御雷击很重要,在现代社会,人们的社会活动增多,但却往往忽略了自身对自然灾害的防范,各地频有发生雷击伤亡事件。据统计,全世界每年雷击造成伤亡达一万多人。所以,遇雷雨天气时,大家应注意以下几点:

1.在空旷地区,不要进入临时性的棚屋、岗亭等无避雷设施的建筑物内。

2.不可躲在大树下避雨,若不得已需要在大树下停留,必须与树干和枝丫保持两米以上距离,并尽可能下蹲,双脚并拢。

3.不要触摸金属或潮湿物体,随身携带的金属物件也应尽量移开身体,以免成为引雷的介质。

4.不宜使用通讯电器(电话机、手机、收音机、电视机等),应断开电源和天线。

防雷教育知识篇2

雷电灾害是联合国公布的最严重的十大自然灾害之一。我县地形地貌复杂,属雷电的易发区和多发区。据统计,近年来,雷击概率呈现出逐年递增的趋势。随着教育现代化的提高,电教设备、计算机网络及高层建筑物大量增加,由于雷电防护措施不到位,普遍存在着防雷安全隐患。依据《中华人民共和国气象法》、《气象灾害防御条例》、《国务院办公厅<关于进一步做好防雷减灾工作的通知>》《省气象灾害防御条例》、《省防御和减轻雷电灾害管理规定》、市人民政府办公室《关于加强防雷安全工作的通知》等法律法规及文件精神,为加强全县中小学的防雷安全工作,切实消除防雷安全隐患,现将有关事宜通知如下:

一、提高认识,加强领导。各单位要充分认识防雷安全工作的重要性,加强领导,安排专人负责此项工作,把防雷安全工作纳入重要议事日程,结合近几年全县中小学防雷安全专项整治活动中检查出的防雷安全隐患,按照防雷规范要求做好本单位的防雷安全工作。

二、加强防雷装置的安全检测。依据防雷安全管理规定,教学楼、宿舍楼等防雷装置应当每年检测一次。各学校每年春季应积极向县雷电防护技术中心申报防雷装置年度检测,并根据检测情况做好防雷安全隐患的整改工作。各单位要安排专人,协助防雷安全检测人员做好辖区内的校舍防雷安全检查检测工作。

三、加强感应雷击的防护措施。根据近年来我县雷电灾害损失统计,感应雷击造成的损失越来越大。各单位要在做好防直击雷的前提下,积极做好电教设备和计算机网络防感应雷击工作。防雷安全检测人员要重点做好计算机房、语音室等功能教室的防雷安全检查,对于发现的防雷安全隐患要及时下达《防雷安全隐患整改通知书》,相关学校要按照整改通知书的要求按时整改。

防雷教育知识篇3

关键词:中小学 防雷工作 安全责任追究制度

中图分类号:P429 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2013)01(b)-0-01

中小学校是防雷工作较为薄弱之处,同时也是人员高度集中的场所,中小学防雷应该是防雷减灾工作中的重中之重。近年来各校雷灾事故时有发生,因雷击造成中小学部分计算机网络、食堂自动刷卡系统、电话机、电视等弱电设备损毁,甚至发生了学校人员伤亡等严重事故。

1 中小学防雷工作存在的问题

第一,随着我国基础教育事业的迅猛发展,各级政府对于中小学的投资原来越多,信息技术应用日益广泛,高层建筑物日益增多,但是很大一部分中小学校对于防雷工作意识淡薄,扩建、改建、新建的建筑物没有经过防雷装置的竣工验收和设计审核,也没有让气象部门对学校已有的防雷装置进行定期检测,导致中小学内大量存在雷击安全隐患。第二,有些学校建在雷击高发地段,极易遭雷击;尤其是各乡镇中小学校建设位置处于山坡上,四周树木高耸,房顶又未安装防雷装置。第三,中小学普遍没有防雷电波侵入措施,是造成计算机网络、食堂自动刷卡系统、电视等弱电设备损毁的问题所在,也可能因此危及人身安全。第四,缺乏防雷设施建设资金。由于各级政府财政对教育经费投入不足,学校想做好防雷设施,但苦于没有经费而无法实施。另外,科普宣传还做得不够,学校老师及学生对现代防雷技术知识及要求了解较少。

2.如何有效加强中小学防雷工作

2.1严格执行中小学校防雷安全责任追究制度

各中小学校要建立健全防雷安全工作责任追究制度,教育局和气象局要组成联合检查组,加大对学校防雷安全责任事故的查处力度,依法维护学校防雷安全工作秩序。对于拒不接受防雷装置设计审核和竣工验收、拒不接受防雷装置定期检测、防雷装置不合格又拒不整改、使用不合格防雷产品的学校和责任人,将按照有关规定进行严肃查处,造成严重后果的,将依法追究有关单位和相关人员的责任。

2.2 深化认识,加强领导

各级政府及其气象、教育部门要充分认识防雷安全工作的重要性和当前雷电灾害多发的严峻形势,站在对广大师生生命安全和学校财产安全极端负责的高度,切实增强责任感和使命感,加强领导,搞好协调、密切配合,采取切实有效措施,共同做好防雷安全工作,保障师生生命安全和国家财产安全。要通过广播、电视、报纸、互联网等各类媒体,大力宣传《气象法》、《防雷减灾管理办法》和《雷电灾害防御条例》等法律、法规和防雷紧急避险常识,提高广大师生和全社会的防雷减灾意识。要按照政府牵头,部门协作的原则,尽快成立中小学校防雷安全工作领导小组及其办公室,研究制定《中小学校防雷安全工作实施方案》,定期组织召开学校防雷安全工作会议,并负责此项工作的具体组织协调和实施工作。

2.3 开展学校防雷安全工作大检查

在雷雨季节来临前,政府有关部门应该组织全部的中小学校认真开展一次防雷安全大检查,特别要加大对边远山区和农村中小学校防雷安全工作的督促、检查力度,重点加强对架空输电线等电力设施设备、校园网等通讯网络设备、师生聚集区域等重点部位防雷安全检查。检查中发现存在防雷安全隐患的,要督促学校立即整改,以确保学校师生安全度过雷雨季节。对已安装防雷装置的学校,要强化防雷装置的维护和管理,落实好防雷装置定期检测制度,组织并督促全市学校在雷雨季节来临前,主动向有防雷检测资质的机构申请防雷装置的安全定期检测,经检测合格的防雷装置才能继续投入使用。对检测不合格、存在防雷安全隐患的,学校必须限期整改。

2.4 加强雷电监测预警服务和信息应用工作

气象部门要认真做好雷电天气、预报警报工作,通过广播、电视、手机短信、网络等手段及时传递,各学校应落实人员及时收听收看气象防灾信息或订制气象短信服务,并采取相应的预防和防避措施。同时,大力宣传普及防雷减灾知识。要建立学校科普知识宣传机制,广泛宣传防雷减灾知识。教育部门和各级学校应积极配合做好防灾减灾、防雷减灾工作,加强防范自然灾害知识宣传,将防范自然灾害和防雷知识作为师生安全教育必备的内容,切实将防雷减灾工作落到实处。

2.5 落实资金,增加投入

各级政府要切实落实中小学校防雷设施建设资金,像乐清市政府那样,逐年从财政资金中安排防雷设施建设专项资金,将宣传、排查、整改、建设等所需经费纳入各级政府财政预算,分步完善和建设好全市中小学校的防雷设施,基本消除雷电安全隐患。

同时,加强部门的协调与配合,定期召开联席会议,定期进行工作沟通与交流。学校防雷安全工作领导小组办公室要根据各阶段工作部署,做好登记、汇总、上报工作,及时与成员单位交流情况,突出重点,积极研究提出工作建议与措施。

2.6 明确时限,督查落实

各中小学校要充分认识防雷减灾工作的重要性和必要性,迅速行动,明确时效,狠抓落实。教育局要在单位自查整改的基础上,对所管理的学校一个不漏地严格检查,摸清底数,找准存在的雷击隐患,分门别类地进行登记,建立档案。

在督查验收阶段,要逐一实地查验隐患整改情况,认真对照整改要求进行销案,确保不走形式,不留死角,及时发现和纠正工作中存在的问题,推动整治工作的顺利进行。

参考文献

[1] 宗红莲.怎样做好学校防雷减灾工作[J].河南科技,2011(10):121-124.

[2] 段和平.南昌市中小学校雷电安全隐患探析[J].科技资讯,2011(23):134-137.

[3] 潘万顺.学校防雷安全工作探索与研究[J].商业文化(下半月),2011

(8):102-105.

防雷教育知识篇4

在工作中,我校以“再学习促进再教育,再落实力保再细化”为重要策略,只要上级所发的有关文件,我校总是在第一时间进行学习,并且严格按照文件精神对我校安全工作进行一次认真再自查,进一步狠抓了各项防范措施的落实,确保不发生任何安全责任事故,巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此,每学期开学、重要活动以及关键节日,“再学习,再落实”就成了我校安全工作的关键词:

一、强化领导,对安全工作再认识

学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。

二、宣传发动,对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。

例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢,对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。

3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。例如:我校在健康安全教育活动中,联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,各部门负责人、与班主任,各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及红领巾广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育,校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼,安排了专人组织,以确保学生生命安全。

四、分工协作,对安全制度再落实

防雷教育知识篇5

关键词农村学校;雷电灾害;现状;防御对策

中图分类号TU895文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)11-0282-02

StatusandCountermeasuresofRuralPrimaryandSecondarySchools

WEI Wen-binMO Chong-yue

(Xincheng Meteorological Bureau in Guangxi Zhuang Autonomous Region,Xincheng Guangxi 546200)

AbstractAccording to the status of lightning protection facilities of rural primary and secondary schools,the reasons of lightning stroke were analyzed,and countermeasures of strengthening lightning disasters defense of rural primary and secondary schools were proposed.

Key wordsrural schools;lightning disasters;status;prevention countermeasures

雷电灾害是最严重的气象灾害之一。近几年来,农村中小学校被雷击的事故时有发生,严重威胁到学校财产和师生的生命安全。2007年5月23日下午,重庆市开县义和镇兴业小学遭遇雷击,造成该校学生伤亡46人,其中死亡7人,重伤19人,轻伤20人。事故发生后,引起了国务院总理和回良玉副总理的高度重视,并对这次事故作了重要批示;中国气象局与教育部联合下发了《中国气象局与国家教育部关于做好学校防雷安全工作的通知》,强调了要做好中小学校防雷工程的建设。目前,在社会各界对中小学校防雷工作要求越来越高的新情况、新形势下,必须重新审视中小学校防雷工程的建设,确定好中小学校防雷建设的社会地位和政治地位,以此为契机,依靠社会各界的力量,加强研究农村中小学校雷电灾害的防御对策。

1目前农村中小学校防雷现状

2007年下半年,忻城县气象局与县教育局成立了中小学校防雷检查小组,对全县中小学校防雷设施进行了安全检测,经过近半年的努力工作,共检测了全县126所中小学校的305栋建筑。其中,已安防雷设施经检测合格的建筑为124栋,占已检测建筑总数的41%;已安防雷设施经检测不合格的建筑为162栋,占已检测建筑总数的53%;未安防雷设施的建筑为19栋,占已检测建筑总数的6%。防雷设施合格的建筑基本上都是近年来新建的建筑,防雷设施不合格的基本上是2003年前建的建筑。这说明学校的防雷工作在近年逐渐得到了人们的重视;但是,由于过去人们对中小学校的防雷设施不够重视,有相当一部分的建筑存在雷电安全隐患,主要表现为以下方面。

1.1楼房设计不够科学,计算机房设置不合理

目前中小学校大部分旧建筑设计不够科学,防雷设施设计不合理,建筑与防雷设施没有同步施工,许多防雷设施是在工程完工后才补上去的,既增加施工难度又影响建筑整体美观,对防雷效果也有一定的影响;有一些建筑,连女儿墙都没有,无法安装避雷带,所安装的避雷设施,只是在楼顶设置一根简单的避雷针,并没有考虑到避雷针的用材规格、接地电阻、保护范围等,与防雷规范的要求相差很远,根本无法起到防雷效果。此外,较多的机房设在楼房顶层,特别是多媒体教室,很多是设在楼房的顶层,这是很不合理的,因为雷击会产生强大的电磁场,楼的顶层就会置于电磁场中,容易使机房设备受到损坏。

1.2无防雷措施或设备安装不合理

在一些偏远的学校,还存在不安装任何防雷设施的建筑物,有的建筑物距离高大的树木、电线杆、铁塔等不足3 m,没有足够的安全距离,存在一定的防雷安全隐患。一些学校把电脑、电视、交换机等设备紧靠外墙安装,这也是不合理的。这些电器属弱电子设备,抗干扰能力弱。当雷电击中屋顶的避雷带,雷电流经建筑物结构柱内的主筋(引下线),泄入大地时,在引下线周围会产生很强的交变磁场、电磁辐射和雷电电磁脉冲,简称LEMP。因此,靠近外墙的计算机,容易被LEMP通过空间耦合作用造成伤害,轻者造成计算机误动作或计算机局部损坏,重者整机报废,甚至直接危及人身安全。

1.3金属管线未采取防雷措施,防雷设施缺少维护保养

近年来,由于教育部门开展“两基”教育达标活动,加大了中小学校的建设和改造力度,学校面貌发生了巨大的变化,现代化设备增多,进入学校的电源线、信号线、电话线等金属管线越来越多。但是这些金属管线大多架空引入,未采取任何防雷措施,当发生雷击时,雷击所产生的感应电流会通过这些管线入侵室内,使设备和人员受到伤害。不少建筑防雷设施缺少必要的维护保养,经过多年的风吹雨打,已经严重老化,大多数锈迹斑斑,有的甚至断裂、倒伏或接触不良,失去防雷作用,反而成为引发雷击的因素之一。有些楼房由于维修、补漏、加层等原因已将避雷带取走、将引下线割断,使防雷设施残缺不全。

2学校易被雷击的原因分析

一是对科学防雷的认识不足。现在还有一些人认为雷电灾害是不可防御的,用封建迷信思想解释雷电现象,认为只要不做坏事,就不会遭雷劈,遭雷击的人,肯定是做了坏事,不重视雷电灾害防御,致使雷电灾害损失严重。二是学校师生缺乏科学的防雷知识。学校师生普遍缺乏科学的防雷知识,雷击时不懂得采用正确的避雷方法,一些学生在路上遇雷雨时就到大树下躲雨,或站在高塔、电线杆旁边避雨等,这些都是容易遭受雷击的行为。三是忽视防雷设施的安装。有些人认为雷击事故很少发生,存在侥幸心里,对建筑不安装防雷装置,还有一些人认为自己的楼房比别人的矮,雷击风险较小,因此没有必要花钱安装防雷装置。这种情况在农村中小学校尤为严重。四是对防雷设施缺少必要的安全检查。在中小学校里,懂防雷知识的技术人员较少,一些学校甚至没有专职的安全员、电工,师生对雷电的危害途径一知半解,对防雷设施缺少必要的安全检查,防雷设施安装后缺乏保养、维护,使雷电隐患不能被及时发现和排除。五是各种线路私拉乱接现象严重。目前学校存在各种线路乱拉乱接的现象,有的甚至把电视闭路线、网络线、电话线、电线等金属导线直接绑在避雷带上面,而且这些线路入户时均未采取防雷措施,给雷电入侵提供便捷的通道。

3防御对策

学校防御雷电工作受思想观念、认识程度、经济状况等要素的影响,还存在很大的困难。其推进工作必然要有一个循序渐进、逐步规范的过程,更需要各级防雷主管部门的高度重视,需要社会各界的广泛支持和充分关注,才能把中小学校防雷工作做好。

3.1加强防雷法律法规和防雷科普知识的宣传

一是提高认识,广泛宣传。首先要加强对《中华人民共国和气象法》《广西壮族自治区气象条例》《广西壮族自治区防御雷电灾害管理办法》等法律法规的宣传,其次是要做好防雷科普知识的宣传。做到防雷知识人人皆知、家喻户晓。忻城县是全国多雷暴县之一,每年都有人遭受雷击身亡。对此,各级政府和有关部门一定要引起高度重视,要大力加强防雷科普宣传,特别是要加强对广大中小学校师生、广大农村群众防雷安全知识的宣传和教育工作,切实增加广大师生和人民群众的防雷安全意识。二是宣传活动要形式多样,图文并茂。气象部门编制好防雷安全手册和制作宣传光盘,电台、电视台、报社等新闻媒体单位,要将防雷安全知识宣传作为公益性广告予以支持。教育部门要将防雷安全知识纳入有关教材,在教师和学生中予以普及,切实提高人民群众的防雷安全意识,减少雷电灾害损失。

3.2加强学校防雷装置的定期安全检测

防雷工作是一个长期的工作,必须常抓不懈。需要防雷设施始终保持合格有效的状态。但是,在使用的过程中,防雷设施会因老化和被人为破坏等原因造成失效[1-2]。如果对于失效的防雷设施没有及时发现,没有及时进行维修保养,就容易引起雷击事故,因此要加强学校建(构)筑物防雷设施的定期安全检测工作,及时发现问题并处理,不留安全隐患。

3.3加强对学校防雷工程建设的行政管理

加大对新建、改建、扩建建设项目的防雷装置的设计审核、施工质量监督、竣工检测验收工作,严把工程质量关[3]。防雷工程与主体工程要同步建设,凡新建工程,一定要对防雷设计进行严格审核,经审核合格后方能进行施工建设。在建设中要按防雷规范的要求,进行质量跟踪检测和竣工验收,经防雷验收合格的工程方能投入使用。要坚持依法行政,依法办事,加强监管,稳步推进中小学校防雷工程建设。要严格执行各项防雷等法律法规,用科学的发展观和正确的政绩观来指导防雷设施安装工作,严格按照规范进行检测验收。坚决制止和纠正中小学校防雷工程建设中的违法违规行为,维护法律法规的严肃性,杜绝一切弄虚作假的现象,保障中小学校防雷设施建设的顺利进行。

3.4加强现有建筑防雷设施的整改和安装

加快中小学校防雷工程的安装和整改,确保学校师生有一个安全放心的教学和学习环境。一是抓好无防雷设施旧建筑的防雷建设,让学校的每一栋建筑都有完善的防雷设施。二是抓紧改造被损坏或因老化达不到防雷效果的防雷设施,采取修、补、换、建相结合的方法,提高防雷设施质量和防雷效果。三是制定防雷设施的日常管理制度,做好防雷设施的维护保养工作,延长防雷设施使用寿命,确保防雷设施的保护范围和防雷效果[4]。根据财力情况,做好规划,精心组织,认真摸底,按照雷电灾害发生概率的大小、发生雷电灾害引起的破坏造成损失的大小,分析轻、重、缓、急,合理安排建设顺序,对于易遭受雷击的学校给予优先安排,然后逐步进行纵深建设,力争在2年内完成全县中小学校防雷设施的建设。

3.5加强完善防感应雷击设施和防雷电波侵入措施

雷电其实是一种过电压,避雷设施其实是一种避免过电压设施;据消防部门统计资料,20年来在我国的火灾中,绝大部分是因电器设施引发的。因此,架空电线应安装SPD或将架空线改为埋地进线并安装SPD。特别是计算机房,电源线和信号线应分别采用屏蔽电缆或护套电缆穿金属套管埋地进线,电缆金属外皮和金属套管应在入户端接地,电源至少应安装2级SPD;电源SPD和信号SPD都应做好可靠接地,接地电阻要求小于4 Ω。为防止电磁感应,把互相靠近的金属物品用金属导体很好地连接起来做等电位联接,设备的安放和线路的布设应远离建筑的结构柱和外墙,以减少雷电脉冲对设备的损害[5]。

3.6做好屋面设施的防雷接地,防止雷电反击的发生

要做好屋面太阳能热水器、天线、广告版等设施的防雷接地,一般将其金属部分与楼房的防雷设施就近进行可靠连接;也可架设横跨建筑物的避雷线,把这些设施置于避雷线的保护范围内,就能保护以上设施的防雷安全。为了防止雷电反击的发生,学校不宜靠近高塔、高压电杆旁边建设,对房屋周围的高大树木都应留有足够的距离,以免树木与房屋之间发生雷电反击。距离楼房较近的树木应及时砍掉。

3.7规范防雷设施的设计和施工

要规范防雷设施的设计和施工,设计和施工单位应持有国家颁发的设计和施工资质等级证书,按规定进行设计和施工。所使用材料应该达到“国标”,建议不要使用“非国标”材料。如避雷针、避雷带、避雷器、地极(桩)到各种导线,应该有材料参数标准,各级防雷减灾管理机构,必须对所使用材料严格管理,不合格、不达标的不能安装使用。

4结语

防雷工程是一项系统工程,既包括防直击雷,又包括防雷电感应和防雷电波侵入。必须采取全方位防护、综合治(下转第286页)

(上接第283页)

理、层层设防,科学合理地完善防雷措施[6]。应抓住当前国家对贫困地区农村中小学校大量投资这个机遇,学校在重新布局楼房建设时,应做好防雷设计,把防直击雷和感应雷一步设计到位,并同步进行施工,避免以后重复建设,减少不必要的投资,又好又快地搞好农村中小学校防雷工作。

5参考文献

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[4] 陈秉华.广西防雷社会管理规范化探讨[J].广西气象,2003,24(1):44-46.

防雷教育知识篇6

学校防汛应急演练总结范文(一)

小学在上级文教的正确领导下,认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

一、高度重视,积极做好消防和防汛安全的宣传工作

我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立消防防汛安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣传。学校坚持召开消防防汛安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题。

2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座,开办专栏,加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识,增强了消防防汛安全意识。学校还对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力,从而进一步推动了学校消防防汛教育工作。

3、在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。

4、教师坚持每天上午放学前一分钟宣传消防防汛知识,加强学生的安全教育。

二、推进消防防汛安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。

2、加大检查力度。

3、加强对消防器具的管理和保养。

4、游泳必须有家长陪伴。

5、假期学生远离沟渠湖泊等深水水源,坚持每天学生向组长汇报,组长向班主任汇报。

三、制定消防防汛安全紧急预案

安全责任重于泰山,消防防汛安全无小事,为了使学生有效避雷避汛,举行避雷和溺水自救救助演练,为了使学生火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织消防演练。

四、警钟常鸣,把工作做细做实

为避免各种不安全因素的发生,严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校值日教师每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患,把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切,消防防汛工作任重道远,学校消防防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心消防防汛安全,在全校教职员工的共同努力下,xx小学防汛消防安全工作会做得更好。

学校防汛应急演练总结范文(二)

防汛工作是涉及生命和财产安全的一项严肃工作,要以防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾为目标要求,切实加强防汛工作,为切实做好学校汛确保我校师生人身安全和学校财产安全,我校做了一系列工作,现将工作情况汇报如下:

一、做好宣传,思想到位

学校对防汛安全工作高度重视,我校利用校会、班会等时间集中对师生进行安全知识的教育和培训,自救自护能力的培养。增强他们的安全意识,明确学校抓好防汛安全工作的重大意义,真正使防汛安全意识深入人心。

二、健全机构,加强领导

学校成立了以校长xx为组长,副校长……为副组长,各班主任为成员的汛期安全工作领导小组,加强对防汛安全工作的领导。每年5月和学校放暑假前都要召开一次全校师生大会,对师生进行防迅安全教育。

三、明确分工,责任到人

我校为了明确责任,把汛期安全工作落实到人。学校分别签定了校长与主任、主任与班主任的安全责任协议书,使每位教师明确“我的责任是什么?”“我该怎么做?”“如果我做不好,将会造成什么严重后果?”这样一来,形成了领导与教师共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。学校有防汛工作应急预案,发现问题值班人员第一时间向校长汇报,并及时处理,防止发生更大灾害。

四、及时检查、预防为主

我校地处山区,易发生山洪、滑坡、塌方等自然灾害,且学校大堰较多,遇有大水或连日阴雨,极易发生灾害。因此,每年雨季来临前,学校都组织专人对学校大堰、校舍、排水、以及周边山体进行全面检查,发现问题及时处理。

五、具体措施如下

1、开展各种形式的活动,如手抄报、安全知识讲座、安全知识竞赛等,有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力,防患于未然。

2、严禁学生到没有安全保护或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。大雨来临前严禁去水库、河流塘坝。

3、周六、周日、假期值班教师要按时到坑、塘、河、库、渠等具有安全隐患的地方进行检查,防止发生意外。

4、加强对学校校舍的安全隐患的排查,力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期24小时值班制度,保证信息畅通,遇到紧急情况要立即上报。假期学生每天都短信报平安。

6、排查教学楼楼顶防水状况,及时更换损坏了的落水斗,并对部分漏水的房顶进行维修。

7、对存在安全隐患的防洪重点部位进行加固,对易发生安全事故的学校操场南端进行了石堰护坡,清理了泻洪渠内的阻塞物体,保证洪水畅通。

8、对学校大堰进行重点监控,严谨洪水侵蚀大堰,杜绝事故发生。

学校防汛应急演练总结范文(三)

我校为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,切实做好汛期学校安全工作,现就汛期学校安全工作总结如下。

一、学校要本着对师生安全高度负责的精神,牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,切实落实学校安全工作责任制

一是成立防汛工作领导小组,确定专人负责,落实好学校安全值班制度,保持信息畅通渠道。

二是针对汛期多发高温、高危天气和极易引发事故的各种因素,抓紧完善落实防范措施,集中力量做好各项安全工作,确保师生生命安全和学校正常的教育教学秩序。

二、认真排查事故隐患,积极组织鉴定与整改

学校要立即对校舍、危险墙体、危险用品、危险车辆、危险设施、危险事件等因素进行全面排查,特别是针对汛期到来后极易造成的房屋基础浸泡、下陷、墙体酥松、屋顶漏水等新的不安全因素,要组织专门人员进行排查鉴定。对新查出的危房要组织鉴定危房等级并上报同时制定整改措施。对D级危房要立即组织拆除,防止伤及无辜。对学校周边无法立即拆除或清除的危房、危墙、危路等隐患,要设立明显的安全标示,并将有关情况立即上报。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隐患。凡有安全隐患的学校,要立即转移到安全地方上课,必要时要采取停课等紧急措施,确保师生的生命安全。对因排除危房等安全隐患所引起的学校师生学习、生活不便等问题,要给予妥善安置,并及时将详细情况上报镇教委。

三、依法做好学校防雷安全工作

对未按规定安装防雷装置或安装的防雷装置不符合标准规范要求的学校,必须按照法律法规规定和相关防雷标准及时整改,切实排除雷击隐患。学校的新建、改建、扩建工程必须在依法取得防雷装置设计审核标准书后方可开工建设,在取得防雷装置竣工验收合格证书后方可投入使用。防雷装置必须由持有相应防雷工程专业资质的单位设计、施工。对于已投入使用的防雷装置,必须由具有相应资质的防雷专业技术服务机构依法进行年度定期检测,确保防雷装置发挥作用。

四、积极做好预防溺水事故安全工作

在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是造成广大中小学生,尤其是农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,中小学生发生溺水事故又进入了高发期,近期全国各地已陆续发生多起中小学(幼儿园)学生溺水身亡的事故,有的是学生在上学途中到池塘边捉鱼虾时失足溺水,有的是在双休日学生到桥上玩时不慎掉入水中溺死,有的是学生在放学路上到池塘游泳时溺水。这些溺水事故的发生,给死亡学生的家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。为认真吸取教训,杜绝此类事件发生,最大限度地预防和减少学生溺水事故。一是要高度重视预防学生溺水事故工作。学校要进一步做好学生预防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育,确保学生的身体健康和生命安全。二是要加强预防溺水事故的宣传、教育工作。学校要建立预防溺水事故的安全教育制度,通过播放安全教育光盘、开展主题班队会、国旗下的演讲等多种途径和方式,在近期组织开展一次专题的预防溺水安全教育活动,明确要求中小学生不得擅自下水游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家长会、家访、学校通等途径,通过印发《告家长书》、给家长发送受机短信等形式,及时提醒和教育学生家长做好学生的安全监护,特别要注意“双休日”、节假日期间孩子的游泳安全。加大预防学生溺水事故的宣传力度,营造全社会关心预防学生溺水的良好氛围。三是要进一步落实安全责任制。学校要从学生溺水死亡事故中吸取血的教训,进一步强化安全责任制,落实好学生死亡事故上报制度以及安全责任事故追究制度。

防雷教育知识篇7

培智高年级组

教学目标:

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学过程:

冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、

当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、

“害人之心不可有,防人之心不可无。”

(一)火灾

水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

(二)雷电

夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。

1.

在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2.

在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。

3.

在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测。

4.

在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。

5.

打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。

6

.打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

7

.打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。,避免发生传染病。

三、发生火灾怎么办

冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:

(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外。

(2)、不得带烟花爆竹等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。

(3)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(4)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

(5)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

教师总结:

防雷教育知识篇8

关键词 农村防雷工作;现状;落后原因;对策

中图分类号 S166 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2012)01-0398-02

雷电是一种大气自然现象,雷电是带电的云层间或带电的云层对大地之间迅猛放电过程,产生强烈的闪光并伴随巨大声响的天气现象,雷电不仅发生频率高,且年年都有发生。雷电灾害是中国十大自然灾害之一,气象部门对最近10年的雷电数据统计分析显示,雷电灾害造成的经济损失大多发生在城市,而90%的人身伤亡发生在农村。农村成为雷击事件高发区,随着社会主义新农村建设的深入,必须加强开展农村防雷减灾工作,保证农民生命安全。配电、通讯、电器等迅速普及而大都没有采取防雷措施,成为农村防雷新的安全隐患。

1 农村防雷工作现状

通过对农村雷击事故调查分析,农村雷电灾害频发的原因主要有房屋无防雷装置、防雷知识缺乏。

1.1 建房屋前均未考虑雷击风险因素

由于经济、认识不足等原因,农村建房一般都没有进行雷电风险评估,对所建房屋的选址具有一定的随意性,常常把房屋选在易遭雷击的山上或地下富含矿物、地下水丰富的雷击高发区域,造成安全隐患。

1.2 房屋没有防直击雷措施

农村的房屋主要是砖瓦结构,新建房屋虽然基本上是钢筋混凝土结构,但大多数均没有考虑雷电防护问题,没有安装基本的防直击雷措施(避雷带、避雷针)和接地网,根本起不到直击雷防护作用[1]。

1.3 进入房屋的线路无防雷措施

随着农村经济的快速发展,居民楼越盖越高,家用电器也越来越多,但是由于对农村基础设施建设的资金投入不足,有线电视、家庭电源线、电话线等线缆都是由电线杆架空支撑的,没有特殊的防雷保护措施,而直接通过墙体进入室内,增加了农民住宅电器设备遭雷击的几率。

1.4 农民野外防雷意识淡薄

很多农村雷击事故都是在农民田间耕作或躲雨时发生的。野外作业的农民在雷雨到来之时找不到躲避雷伤害的建(构)物,从而增大了其遭受雷击的概率[2]。

2 农村防雷安全工作落后的原因

2.1 内在原因

农村经济发展水平落后、农业生产模式及地理环境等现状造成农村雷灾隐患较大。资金缺乏导致农村基础设施建设十分落后,建筑物防雷装置很少,信号防雷、电源防雷措施更是无处可寻,不能有效防范雷电灾害。农民受教育水平低也是造成农村雷电灾害的重要原因之一,在外劳作的农民遇到雷雨天气经常躲在大树下或小亭子里,而铁制农具的使用也容易导致雷击。多数农民以封建迷信思想解释雷电现象,而不是从科学角度解释,也不懂得雷电是可以防御的[3]。

2.2 外部原因

农村防雷减灾工作的硬件条件不足,技术支持、公共服务及组织管理能力弱,导致农村雷击灾害发生频繁。

2.2.1 农村缺乏防雷科普教育。受自身文化水平的限制,农民缺乏自我防护能力,防雷常识掌握较少。难以在农村进行集中的防雷知识宣传工作,受众对象相对较少,成了宣传普及的薄弱环节。

2.2.2 村民住宅的设计和建设未能认真执行防雷安全技术规范。农村防雷工作投入较少,农村建筑物几乎没有防雷装置。为节约资金,民房大都由农民自行建设,未经过正规设计、标准化施工、技术评价和质量检测。各种线路纵横交错,屋顶随意安装蓄水箱、太阳能、空调室外机等,在无有效的防雷措施的条件下,极易发生雷电灾害。

2.2.3 农村的公共设施大多不符合防雷要求。农村电力、电信等基础设施建设未达到防雷标准。低空纵横交织,强电弱电线路缠绕,远距离架空入户,保险丝擅自换成铜丝等现象普遍存在,导致家用电器损坏和火灾事故发生。架空,又无雷电防护措施,是雷电感应的主要通道。据调查,多数雷击灾害就是雷电流通过这种线路入室后引起的[4]。

2.2.4 对农村地区防雷减灾的重视程度不够。由于经济原因,防雷技术服务的专业队伍未能在广大的农村地区组建,没有制定防雷减灾规划和控制性详细规划,缺乏适应农村需求的物美价廉的防雷产品。

3 对策

3.1 增强农民防雷意识

加强对农民的宣传教育,引导农民破除迷信思想,认识到雷电的危害。在修建房屋时要进行合理规划,避开地下有金属矿藏的地区、河沙与山石交界或水田与山石交界地区,处于上升气流迎风面的地区等易遭受雷击的区域;居民楼的兴建应尽量远离电力系统的高压输电线路,根据输电线路的电压和当地的地形条件确定其最适远离距离。

3.2 增加避雷设施

可以选择经济实用的短针加避雷带。建房时将房屋预制板的钢筋焊接在一起,用扁钢将每一块预制板相连,最后从2个屋角引下与接地极焊接。可用2 m的镀锌圆钢接地极,离房屋外墙1 m左右,每隔4 m打1根到土里,然后用镀锌扁钢焊接在一起构成接地体。接地体上端覆盖0.8 m以上的土屋以保证安全。金属门窗要与接地体用钢筋焊接,以防止外界有雷雨急对流天气[5]。

3.3 增加电线的防雷设施

受各种因素的限制,农村的外线入户不可能采用地埋走线。可以在入户前的最后一根电杆上将绝缘子铁脚接地,以它的冲击闪络放电电压,泄放过高的雷电电压,起到保护的作用[6]。

3.4 加强电器防雷措施

如果没有有效的防护措施,在遇到雷雨天气时应将电源与天线插头拔下,最好不要收看电视。对于屋顶安装的水箱、热水器等设备的房屋,必须做好防雷处理,可以将其金属外壳与房屋避雷带作等采用焊接的方式进行电位连接,同时要求焊接点保持在2点以上,而且雷雨天气时禁止使用。

4 结语

导致农村雷击事件频发的根本原因是农村防雷观念的淡薄和防雷管理的不到位,其根源是农村防雷基础设施单薄和缺乏防雷宣传教育。气象部门应进一步提高雷电预警预报的准确率,使农民提前做好雷电防护工作,在雷雨天气时不到野外劳作。加大宣传力度,普及防雷知识,推广实用防雷技术,从而提高农民的防雷意识、防灾避险与自救能力,减少农村雷灾损失。

5 参考文献

[1] 梅卫群,江燕如.建筑防雷工程与设计[M].北京:气象出版社,2008.

[2] 广东防雷网.中国科协第十一届年防雷减灾访谈记录[EB/OL].(2009-09-01)[2011-12-01].http//gdfl.省略/2007ZHENG WU/2009-0901.htm.

[3] 庄涣斌,林娜.粤东地区农村防雷的现状与对策[J].汕头科技,2009(2):61-64.

[4] 董德文,申红石.农村防雷的存在问题及解决措施[J].硅谷,2009(1):192.

防雷教育知识篇9

关键词:校园防雷 隐患分析 防范对策

引 言

随着全球气候的变化,雷电等极端天气事件发生频率陡增,校园的雷击事故也屡见不鲜,典型的“07.5.23”重庆市开县某小学雷击事件,就造成了7名学生死亡、39人受伤的惨剧,让人触目惊心。我们必须以科学的态度认真剖析当前校园防雷安全工作存在的隐患及原因,深入研究校园防雷技术措施和预防雷灾对策,以彻底消除校园雷灾隐患,保障师生的人身财产安全。

1 校园防雷安全存在的主要隐患

1.1直击雷防护存在的普遍问题

(1)建筑物没有安装防雷装置。这些建筑大多为二层以下的校舍、食堂、厕所、传达室、运动场看台等,有的为旧时建筑;

(2)防雷接闪器不符合规范要求。校舍维修及防雷装置日久缺乏维护等原因,造成接闪器倒伏、断裂、锈蚀严重,避雷带支柱脱落;接闪器材料规格偏小;楼顶不同高处接闪器布设不完整;楼顶上架设的天线、热水器、空调外机或广告架等金属构件未采取有效防雷措施或没有与防雷装置连接;

(3)建筑物设有接闪器,但无引下线,易成引雷祸端;引下线间距过大或敷设部位不符合要求;引下线材料规格偏小、腐蚀严重甚至锈断;

(4)接地电阻值不符要求。金属屏蔽管、配电柜的PE和金属构件等未作接地连接,或虽已连接但阻值超标;

(5)运动操场等开阔地带未受雷电防护装置有效保护;

(6)旗杆未可靠接地,未设置警示牌等。

1.2内部系统防雷存在的普遍问题

(1)电源总配电柜、机房配电箱没有安装SPD或安装的SPD已损坏。

(2)防雷电流感应、防雷电波侵入措施薄弱。架空线缆、各类弱电进线未作埋地、屏蔽措施,线缆缠绕在防雷接闪器部位;

(3)配电箱、机房、多媒体教室、广播系统、监控系统等设备未接地;消防管等金属构件未作等电位连接;

(4)计算机房设置在顶楼,或计算机房设备未作等电位连接、防静电地板没有接地措施等。

2 校园防雷安全隐患的原因分析

分析当前中小学校存在防雷安全隐患的原因,主要有四个方面。

2.1对校园防雷安全工作的重要性认识不足

部分学校对防雷安全工作重视不够,防雷意识淡薄,存在侥幸心理,雷电防御知识普及宣传缺乏。

2.2落实防雷安全责任制和具体措施不到位

防雷安全管理责任制不健全,具体责任部门和防雷安全管理人员不明确,许多学校没有建立防雷装置定期检查、维护、年度检测等防雷安全制度和防雷应急预案,防雷安全未纳入学校安全工作范畴,未建立相关工作档案。

2.3旧校舍雷电防护设施没有实施有效改造

学校建校历史普遍较悠久,旧校舍的防雷设施相对不完善,且没有采取有效措施加以改造;有些实施了改造,但设计和施工不规范,给校园防雷安全留下隐患。

2.4部分新改建校舍使用前未进行防雷验收

新改建校舍特别是农村、郊区学校存在建造前未经过防雷装置设计技术审查,建成后未经防雷竣工验收就投入了使用。

3 校园防雷安全防御的具体对策

针对校园防雷安全存在的主要隐患问题和原因,为完善校园防雷设施、强化防雷安全工作,应采取科学的防雷技术措施和预防对策。

3.1进一步提高校园防雷安全重要性认识

校园的防雷安全直接关系到广大师生人身和国家财产的安全,关系到社会和谐稳定。要高度重视,认清校园防雷安全工作的严峻形势,进一步提高其重要性和必要性的认识,切实采取有效的措施,确保校园防雷安全万无一失。

3.2建立健全校园防雷安全工作责任制

(1)学校要建立健全防雷安全责任制度,完善雷电灾害应急预案,落实责任部门和防雷安全管理人员,建立防雷安全工作档案;

(2)各级教育和防雷安全监管部门要履行好对校园防雷安全的监管职责,强化防雷安全常态化检查,督促学校将防雷安全纳入学校安全工作范畴,落实好各项防雷安全措施。

3.3抓好校园防雷安全隐患的整改实施

要在排查检测鉴定的基础上,把校园防雷安全隐患整治纳入校舍安全工程改造计划,加大资金投入,因地制宜地进行设计和施工,防雷技术措施应符合现行规范要求。

(1)外部防雷技术措施:

①校园各类建(构)筑物应安装避雷带或避雷针,其布设应符合技术规范要求,以有效保护建(构)筑物;

②引下线宜均匀对称布设,间距、材料规格、敷设部位要符合要求;明敷引下线应牢固、平整,且远离人员活动区域,距地面上方1.8 米部分设绝缘保护层,设置警示牌;

③接地装置应完备,接地阻值符合相关要求;

④楼顶架设的金属构件应作可靠接地,接地阻值宜≤10Ω;

⑤有线广播、信号网线、电话线等线路不能缠绕在防雷接闪器部位;

⑥运动操场等开阔地带应受周边建筑物防雷接闪器的有效保护,未处于保护范围内的,应增设避雷线或避雷针;

⑦旗杆、路灯桅杆要按要求进行可靠接地,旗手站立处应放置木板、胶皮等绝缘脚垫,并设置警示牌。

(2)内部防雷技术措施:

①架空电缆线、信号线应采用屏蔽电缆或穿金属套管不少于15m埋地进入,进入端要作防雷电感应、防雷电波侵入保护接地;

②电源总配房、机房配电箱应安装相应规格SPD;有电化教室的楼层需安装两级SPD,设备要作保护接地;

③卫星接收装置、信息网络接口、交换机等端口处应安装信号SPD;

④教学楼金属楼梯扶手、消防管及室内金属构件等应作可靠等电位连接或与防雷装置连接;

⑤计算机房应考虑设置在中间楼层,设备应做好等电位连接;静电地板要多点接地。

3.4强化校园防雷安全的源头管理

(1)新改扩建项目防雷装置必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用;

(2)新建校舍的防雷装置设计需经技术审查符合规范要求后方可开工;校舍完工后,应进行防雷装置竣工验收合格后方可投入使用;

(3)应委托具备相应资质的专业技术机构实施防雷装置检测。

3.5切实落实防雷设施日常维护与定期检测

(1)加强校园防雷装置的日常检查维护工作。制定常规检查和维护制度,安排专人负责日常检查维护工作,发现防雷装置存在隐患时,应及时采取措施;

(2)防雷装置实行每年一次的定期检测制度,应主动委托具有相应资质的防雷专业技术机构进行年度定期检测;

(3)对年度定期检测中发现的防雷装置安全性能隐患问题,要及时进行整改,消除校园雷灾隐患。

3.6推M师生防雷避险知识的宣传教育

(1)加强防雷科普宣传教育,增强师生依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识,提高师生防雷避险、自救、互救能力,并不断地推动全社会对科学防雷的认知;

(2)定期组织师生开展雷电灾害防御演练,着力提高应急处置雷击事件的能力。

4 结束语

校园是教书育人、学生聚集的场所,校园安全事关到广大师生人身和国家财产安全,事关群众切身利益,事关社会和谐稳定。随着教育事业的快速发展,学校建筑物不断增多增高,电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及,校园雷灾隐患也随之增加,防雷安全工作越显重要。因此各学校要居安思危,警钟长鸣,强化措施,落实责任,以科学的态度认真对待雷电,增强综合防雷能力,确保校园安全。

参考文献:

防雷教育知识篇10

一、贯彻落实“平安建设”要求。根据上级下发的2012年度“平安建设”防雷工作考核细则要求,年初与县安监部门联合下发《关于做好2012年防雷安全生产工作的通知》,进一步明确了各镇(街道)政府和社会主体在防雷安全工作上的职责,公布了2012年全县103家防雷重点单位名单,建立了所有防雷重点单位雷电预警免费服务平台。截至当前,全县已检测防雷重点单位92家,查处隐患数3家,隐患整改数3家,重点单位一次性检测合格率达97%,比去年提高约27%,隐患单位整改率100%,比去年提高约11%。其中加油站、油库24家全部落实检测,中石油加油站(点)已完成一年两次的检测工作。

二、积极开展“创先争优”活动。根据县委“创先争优”活动总体指导思想要求,切实结合我县防雷安全管理工作实际,确立活动目标,抓准活动重点,积极搭建活动实施平台。在活动载体上,建立了“防雷服务满意窗口”创建计划和“领导干部下基层蹲点调研”计划。在服务转型上,积极落实政府出台的各类服务收费减免政策,截至10月底,县审批气象窗口根据政府出台的9个正式文件和会议纪要要求,对全县110个新农村建设、新型产业和政府重大建设等符合减免政策的项目,积极落实减免政策,总减免金额约33万元,减免率达46.5%。在农村等防雷安全较薄弱环节上,5-9月份,我们专门成立一支防雷检测队伍,对全县具有一定代表性的两个行政村的防雷安全状况进行全面巡查评估,客观地分析我县农村地区防雷安全现状和存在的主要问题,并就进一步引导各级政府重视、发动群众积极参与、加强管理制度建设等方面明确下一步工作重点。

三、继续抓好中小学校舍防雷安全工作。根据“中小学校舍安全工程3年计划”要求,积极配合教育部门,认真做好校舍安全隐患的整改指导工作。在我们的协助和技术指导下,县教育局完成了对24所学校124栋建筑的防雷工程改造工作,到目前为止,全县48所中小学中已有39所199栋建筑物顺利通过防雷安全检测。其他学校因涉及规划搬迁和再改造等情况,我们将进一步配合教育部门做好后续技术指导和验收工作。

四、积极开展防雷安全示范村建设。为进一步引导基层各级政府和行业组织对防雷安全工作的重视,鼓励农户积极参与自身雷击灾害防御,我们根据省气象局“关于防雷安全示范村建设”的有关标准和要求,在全县首次开展防雷安全示范村建设。年内与县范泾村签订了“防雷示范村创建协议”,明确了创建的具体方案和任务,联合出台了新建农房健全防雷安全装置的一系列鼓励政策。局防雷所针对该村集体农庄3种房屋类型分别制定了相应的防雷工程设计施工手册,目前已有4家新建农房与该村签订了健全防雷安全装置协议。日前,市气象局主管部门已对该村创建工作进行了全面验收。

五、社会对防雷安全工作的重视度逐步提高。受气候变暖,雷击灾害和损失增多、增大,以及我们主动式上门宣传、服务等影响,社会对防雷安全工作的重视度有了进一步提高,有9家单位和个人主动上门要求帮助他们解决实际困难。往年最难开展的常规年检工作,今年有了明显突破,全年共有255家单位接受防雷装置定期检测,检测单位比去年同期的195家增加了60家。社会报告雷击灾情的意思逐步增强,全年有多次社会群众直接致电反映雷击灾情,通过乡镇政府反映有20多次。

六、进一步深入推进防雷技术服务回访制度。在去年回访制度的基础上,今年又与电信部门和作,针对所有服务对象同步设施第三方回访制度,进一步提升了回访工作的客观公正性。截止11月底,共通过问卷回访、走访、电话回访等形式向全县371家服务单位征求服务意见和满意度调查,其中防雷设计评价254家,施工跟踪检测117家,回访率达100%,群众“满意”为99%,“基本满意”为1%,“满意”占比较去年提高了约2%。通过回访制度的落实,动态了解社会对防雷工作的满意度情况,及时发现存在的不足,从端正服务态度、提升服务科技含量、提高服务效率等方面进一步完善工作流程和制度建设,确保防雷科技服务群众满意度逐步提高。

七、加强服务能力和内部管理制度等建设。积极组织防雷技术人员参加市局开展的建筑物防雷设计新国标GB50057-2010知识的培训和中国气象局远程教育培训,年内有2位职工取得防雷专业设计、施工资格证书,2位新进职工通过防雷检测资格上岗考试,一位职工参加普通高校在职防雷本科函授。切实贯彻落实系统和地方纪检部门关于廉政风险防控体系建设的要求,对每项防雷服务项目从领导决策到基层操作上都分别建立专项风险防控流程。严格执行防雷收费一审一核制度、中国气象局防雷工作“七个严禁”规定和省气象局防雷管理与服务工作人员五项禁令的要求,对各项规定和要求通过内外公开平台及时进行公开,主动接受社会群众监督。