财务培训意见十篇

财务培训意见篇1

对于企业而言，其长远发展离不开对内部人员的培养，只有这样才能确保企业在剧烈的竞争中取得一席之地。事业单位也不例外，作为石油财务人员，如何提高自身素质和专业能力，将直接影响工作的质量。本文通过对石油财务人员培训工作进行分析，提出切实可行的对策，以期提高培训质量和人员素质。

［关键词］石油公司；财务人员；培训；评估

1石油财务工作人员培训现状

石油财务工作人员培训现状主要体现在5个方面：第一，财务人员有限，据悉，石油公司财务人员较少，且年龄层次主要集中的23岁到30岁之间，占比71%；第二，所学专业各不相同，据悉，石油公司财务人员所学的专业有的是会计，有的是通用管理类，较为杂乱；第三，个人能力有差异；第四，内部培训系统不健全；第五，内部缺乏一定激励机制，财务工作人员对培训不感兴趣。

2石油财务工作人员培训存在的问题

2.1缺乏长期、全面的培训计划

当前的石油公司财务工作人员培训，主要是针对突发事件和上级领导的培训，没有针对全体员工，也没有针对各员工所在的岗位展开针对性培训，覆盖面较为狭窄。而且，培训计划都具有临时性、随意性，缺乏系统的、长期的培训计划，不符合员工长期发展的实际需求。

2.2员工培训方法有待改善

目前，培训中采用的方法主要是课堂讲授法、视频教学法、案例分析法、角色扮演法、小组讨论法，这些方法看似完善，但在使用这些教学方法时却很混乱，缺乏针对性。对于石油公司而言，人才培训问题主要表现在没有专业的培训机构来给石油公司财务工作人员开展规范、系统、全面的培训课程。

2.3培训评估过程缺乏沟通

在石油公司，参与评估的人员绝大部分未接受过专业培训，并不知道培训评估的方法，更谈不上熟练掌握和运用。因此，在选择方法时，只能选择较为常见和简单的评估法，如笔试法；在进行价值判断时，一般得出“培训整体效果较好”的结论。在整体的培训过程中，缺乏必要的沟通机制，导致培训质量和效果偏差。2.4培训力度不够深入目前，石油公司为员工提供的培训机会较少，培训力度不够深入，导致石油公司财务人员专业知识单一、驳杂，不能紧跟石油行业的发展变化。因此，要加强对石油财务人员的深入培训。

3改进石油财务工作人员培训的对策

3.1制订长期有效的人员培训计划

一个长期有效的人员培训计划是财务工作人员培训的基础，一套切实有效并符合石油公司人员建设要求的培训计划应包括：第一，结合财物工作人员自身的发展意愿设计培训计划；第二，进行理论知识以及实际动手能力的培养。

3.2重视培训沟通

在培训评估时，一定要有效率地将评估结果及时反馈给有关人员，不能忽略任何一个阶段的培训和考核。在培训前，要根据受训人员的文化程度和工作情况进行培训需求评估，将结果反馈给领导、受训人直接上属及培训组织者，并协调各方意见，确定培训内容；在培训中，要对培训的执行情况进行评估，及时掌握相关人员的反馈意见，对培训进行及时地调整和完善，确保培训的有效开展；在培训后，要分阶段进行培训效果跟踪，做到及时听取意见和建议，妥善处理，减少因沟通不畅而带来的负面影响，进一步强化和完善培训效果，提高工作效率。

3.3完善培训评估手段

培训者的培训能力需要长时间的学习和实践，但培训体系的完善能帮助培训者减少人为因素的影响，使培训评估更加客观和公平。石油公司中心应建立培训评估数据库，并在现有的培训评估管理办法的基础上，增加对行为层和结果层的评估，比如，建立数据库，用数据评估培训效果；采用比较法，科学进行行为层评估。

3.4建立有效的培训激励机制和考核制度

第一，在培训激励方面，建议采用高校的学分管理模式，根据培训的成绩划分等级，然后依据等级获得相应学分，员工每年要修满一定学分才能达到合格标准，对达到标准的员工给予一定的奖励和晋升机会，对学分不达标的员工给予降级或其他形式的处罚。第二，在培训考核方面，完善培训制度的建设，严格管理考核，在公司内部成立培训监督小组，负责监督培训的评估和成绩考核，保证培训工作的正常进行和培训成绩的真实有效。

4结语

现在，财务工作人员的培训与管理已经成为石油公司内人事管理部门的重中之重，而这项工作也直接关系到石油公司的未来。因此，人事管理部门必须认识到自身工作的重要性，总结分析财务工作人员在工作中出现的各项问题，完善财务工作人员管理的各项制度，使其走上标准化、规范化的道路。

主要参考文献

［1］蒋园枝.浅议现代企业财务人员培训机制的建立［J］.知识经济,2010(17).

［2］章秋霞.转播台财务人员培训现状和对策研究［J］.中国集体经济,2011(3).

［3］彭周.学校财务会计人员工作中所遇困境与对策［J］.成功:教育版,2012(23).

［4］王英.医院财务管理困境分析及对策［J］.财经界:学术版,2015(5).

财务培训意见篇2

【关键词】 继续教育； 财务人才； 支持

会计行业作为市场经济活动的一个重要领域，主要提供会计信息，其服务质量好坏直接影响着经营者、投资人和社会公众的利益，进而影响着整个社会的经济秩序。会计继续教育是指对正在从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。因此，在实施继续教育过程中要注意以下几个问题。

一、进一步加大宣传力度，提高认识

为了规范会计人员继续教育工作，促进会计人员素质和会计工作水平的提高，根据《中华人民共和国会计法》等有关规定：“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质，对会计人员的教育培训工作应当加强。”这明确了对会计人员进行继续教育的必要性，财政部金人庆部长也在有关工作报告上批示“要加大会计人员的培训和职业道德教育”。我国现正处于一个向成熟市场经济转轨的特殊时期，市场经济的不断深入，要求会计制度、准则不断变化与之适合会计人员学习更多的与国际会计惯例接轨的会计知识，如新颁布的具体会计准则。随着知识经济时代的到来，《会计人员继续教育暂行规定》的颁布实施，标志着我国会计人员继续教育工作走上了一条制度化、规范化的发展道路。中国会计学会电力分会、国家电网公司分别在2006、2007年间举办了多期新《会计准则》培训班，通过全面学习、掌握新会计准则，提高会计政策职业判断和应用能力，为单位正确决策和理财服务。河北省电力公司《财会队伍建设指导意见》提出“财会队伍建设的指导思想是建立科学的财会人员选拔、培养、使用机制，提高财会队伍的整体素质”。

二、良好的社会氛围是顺利开展继续教育工作的基础

会计工作涉及到各行各业，会计人员继续教育也涉及到社会各个层面。开展此项工作时，企业内部要把会计人员继续教育工作与人事管理相结合，通过正式行文，大力宣传实行会计人员继续教育的意义，提高人们的共识和认同，也使会计人员能真正理解继续教育的意义，激发会计人员参加继续教育的热情，树立继续学习和终身学习的观念，变“要我学”为“我要学”，变“工学矛盾”为“工学相长”。总之，通过宣传，努力形成全社会重视、关心、支持、会计人员积极学习的环境，促进育人、选人、用人一体化机制的建立。如河北省电力公司《供电企业财务指标考核办法》中的财务工作质量指标把人员履职能力，财会人员年度继续教育比率，专业能力测试合格率纳入年度业绩考核内容。

三、注意继续教育的层次性

会计继续教育可按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。如河北省电力公司建立的分层次的财会人员培训体系。各单位财会人员的培训工作在省公司整体培训规划指导下，实行统一领导、分级管理、分层培训，使省公司系统的培训工作做到有组织、有计划、有目标、有步骤地进行；优化整合省公司系统的各种教育培训资源，建立健全省公司、基层单位的两级培训网，积极开展多层次业务学习和交流，对总会计师、财务负责人、普通财会人员建立分层次培训体系，根据培训需求确定培训内容及参培人员，切实提高培训质量和从业队伍业务素质。建立财会人员基础信息库，以财会人员数据库为基础，建立培训电子管理档案，根据人员的具体情况，探索并逐步实施因人而异的个性化培训，同时进行动态跟踪和管理。

四、加强继续教育的针对性

河北省电力公司财会人员培训工作方针是紧密围绕省公司发展战略，以岗位培训为重点，按照统一规划、分级实施与管理的原则，建立科学的培训机制，加强高层次、复合型人才队伍建设，全面提高财会人员的政治素质和业务素质。一是总会计师队伍培训，以加强思想政治建设和提升财务管理层次为核心，定期对在职的总会计师进行高层次、多学科的继续教育，拓宽知识面，改善知识结构，提高其参与企业经营管理决策和战略开拓的能力、应对复杂局面的能力、总揽财务全局的能力以及依法理财的能力。二是财会骨干队伍培训，以提高综合业务素质和拓宽知识面为核心，加强财会骨干队伍的培训工作，在深化其专业知识的同时，加强先进管理理念和现代化管理方法的培养，提高创新能力，不断拓宽知识面。三是财会从业队伍培训，以岗位和本职业务培训为核心，不断学习和掌握新的财务知识、技能，提高广大财务人员的职业道德水平和自身业务素质，使其爱岗敬业并胜任岗位工作需要。

五、继续教育要以能力建设为核心，不断提升专业胜任能力

会计人员对知识、技能进行更新、补充、拓展和提高是完善其知识结构，提高其业务能力、职业道德水平和创新能力的教育。河北省电力公司提出“一支高素质的财会队伍是提高财务管理水平的基本保证”。可见人才是事业发展的动力，只有不断提高财务人员素质，不断更新财务理念，不断提高履职能力，充分发挥财务人员的主观能动性，增强责任意识，才能创造性地开展工作，才能开创财务工作的新局面。省公司以人为本，加强财会队伍建设，加强财会人才储备、建设，以能力建设为核心，积极采取措施，在各个层面尽快建立健全后备人才的培养、选拔机制。加强财会人才库建设，全面提升公司财会人才的综合素质，以培养选拔总会计师人才为重点，实施“成熟一个，配备一个”的部署，促进公司系统财会人才队伍整体素质不断提高。2005、2006、2007年分别在省公司所属五个供电公司配备了总会计师。

六、继续教育要注意不断改革、完善继续教育的方式和内容

会计人员继续教育的形式有自学和接受培训两种，两种形式的继续教育须同时进行，接受培训时间不能少于20小时（初级会计人员不少于24小时）。但在实践中自学形式的量化很难统计，因此培训质量就显得尤为重要。继续教育内容要本着学以致用的原则，重点在会计人员急需的知识更新、技能补充、思维变革、观念转化、心理调整等方面。教学要因人施教、因地制宜，充分利用信息技术手段，开创网上会计继续教育的培训。目前，计算机及其网络的发展为会计继续教育的柔性化及个性化创造了极好的条件。网络化的远距离教育体系被越来越多的人采用，突破了传统的教学方式。传统会计继续教育给人的感觉是“让会计人员做”，而不是“为会计人员做”，会计人员是被动受训，其培训效率可想而知。而网上会计继续教育培训将教会会计自我指导的学习方法，它把在职的、知识更新的培训放到会计人员的终身培训、终身教育体系中去。把会计继续教育培训变为会计人员的主动要求，而不是财政部门的强制要求。此外，信息技术有效地缩短了时空距离，使学习者在本地就可以听到各地著名专家、教授的精彩演讲和授课。计算机及其网络的发展加快了知识的更新与传播速度，将成为提高会计继续教育培训效率和质量最重要的途径之一。

河北省电力公司加强石家庄、保定培训中心的师资队伍建设，建立财会培训师资库。加强企校、企企合作，利用高等学校、行业学会的社会服务职能，建立固定培训师资网络，形成分层次负责、专业齐全、优势互补的教育培训体系。强化培训师资队伍工作责任制，引进国外先进的培训理念，积极推进教育培训、考核、使用、评估一体化机制的实施，制定科学、有效、规范的教育培训质量评估和监督办法。调整了财会人员的培训思路，开展分层次、多方位的财会人员培训，2006年组织各类、各层次培训班13期，参加培训人数近1 000人次，财会人员履职能力得到提高。公司系统开展了新《企业会计准则》知识竞赛，培养选拔专业人才，在培训新知识的同时，增强了财务人员主动学习意识，营造了学习型组织的良好氛围。利用会计学会的平台，加强学术交流，围绕电价改革、资产管理、税收筹划、风险控制等重大财务问题，开展深入研究，营造良好的学习氛围，创建一个学习型组织，打造一支优秀的团队。

转贴于 七、继续教育要打造德才兼备的财会队伍

财务工作纷繁复杂，联系每位职工，涉及方方面面，财务工作政策性强，原则性强，工作难度大，历来是各种矛盾的焦点，这就给财务人员和财务工作提出了更高的要求。把思想政治建设贯穿于整个继续教育过程中，树立财务人员的诚信会计观念，培养财务人员顾大局、识大体的全局意识，引导财务人员良好的服务精神。加强政治学习和专业学习，培养部门内良好的学习氛围；工作中坚持求真务实原则，深化学习创新意识，坚苦创业的工作作风。坚持依法理财，规范经营，确保经济安全，全面完成财务业绩考核指标。保定供电公司在开展“学习创新年”活动中，积极营造人人都是有用之人、人人都是可塑之才、鼓励人人争做贡献、倡导人人岗位成才和相互尊重、信任、积极进取、紧密协作的和谐氛围，培养员工学习创新意识，增强员工学习创新能力，建设学习创新型团队。对部分岗位的人员进行了交流，一些重要岗位让年轻人员担当，为他们创造发展、施展的空间，补充新知识、新技能，实现一岗多能，同时也稳定了财务部的整体业务水平，促进了人员之间的团结合作，扎实工作。努力提高队伍的整体业务水平。坚持“以人为本”的管理理念，尊重“人”的价值，积极引导、鼓励大家加强学习。全体人员树立大局意识，以大局为重，把自己的工作和业务学习放在“讲政治”高度，认为自己业务水平的高低直接关系到企业经济利益得失，在工作间隙自觉主动深入学习大量的国家法律、法规和研究政策、文件，积极参加省公司组织的《经济法》、《企业会计准则》培训。通过不断提高财会人员政治水平、职业道德修养和业务工作能力，为企业发展提供了强有力的支持。

八、继续教育要树立终身学习理念

财务培训意见篇3

【关键词】医院；财务；继续教育；培训

【中图分类号】F23【文献标识码】A

【文章编号】2095-6851（2014）05-0318-02

医院财务部是医院经济运行管理的核心枢纽，工作复杂而琐碎，在医院以医疗工作为核心的大环境下，其内部人员继续教育培训工作常常被忽视。本文试探讨医院财务人员继续教育培训工作。

1合理人员配置

由于医院财务工作的特殊性，需要既懂医疗又懂财务管理的复合型人才。我国卫生管理尤其是医院财务管理专业人才的培养起步较晚，始于上世纪80年代，至本世纪初才在多数大学开设此专业研究方向。因此在全国范围内这方面人才较为缺乏，高级人才较为紧缺、多为初级人才，整个人才体系处于青黄不接的状态。基于此现状，人员配备要注重年龄结构、知识结构的合理搭配，做到能级互补，既要有财务管理专业技术人员，又要有医疗背景的人才，在工作中能够相互促进。

2建设学习型团队文化

文化建设是组织建设的灵魂。在日常工作繁杂的情况下，建立良好的组织学习氛围是组织发展至关重要的部分。一是表层文化建设。可以在财务办公室内规范摆放医院财务管理相关书刊，便于财务人员利用工作空闲时间学习。实行科务会制度，提供知识共享和相互交流平台。建立激励机制，对于业务能力提高较为突出的职工，要给予适当奖励，宜以精神奖励为主。同时要建立“传帮带”的学习氛围，促进团队成员共同进步。二是深层文化建设。要让财务人员树立与医院共同发展的职业生涯愿景，培养其主人翁精神，激发其学习主动性。

3建立医院财务管理人才评价标准

医院财务人员的能力评价目前仍是处于探索阶段，卫生职称系列中没有对立统一的医院财务管理人才评价标准，目前，此类人员的职称仍按照会计大类管理。目前，医疗系统继续教育工作主要面向卫生专业技术人员，财务人员的继续教育工作缺乏系统性和规范性。只有建立统一有效的人才评价体系，明确继续教育培训的方向，才能保证培训的有效性，避免走弯路。

4建立长效培训机制

当前，我国医药卫生体制改革正处于深水区，医疗环境较为复杂，医疗市场在引进社会资金方面的探索刚刚起步，可以肯定的是医院财务管理水平将会成为决定医院发展的重要要素，提高财务人员的管理水平成为保证医院快速高效运转的重要方法。因此，财务人员继续教育工作必定是医院人才培训体系的重要部分，建立长效机制有助于医院的健康发展。

5建立有效的绩效考核体系

继续教育培训必须与绩效考核挂钩。要建立适合财务部工作特色的考评体系，体现财务人员价值，充分将培训的价值与职工个人绩效和组织绩效相联系，增强职工参与继续教育培训的动力，保障其有序进行。

6培训项目开发

6.1自主学习

由于财务人职工作内容既复杂又琐碎，继续教育培训时间选择较为困难，自我学习恰好适应了其工作特点，学习形式灵活，内容丰富，能够激发主动性。作为财务部负责人应根据医院绩效目标，为职工制定自主培训的大方向，引导其有效学习，促进职工的个人成长与办公室的发展、医院发展相结合。

6.2轮岗制

轮岗制是对在职在岗职工进行培训的一种有效方法，目前普遍运用于医疗类初级职工培训。但对于财务类初级职工，大部分医院未实行轮岗培训。主要原因是初级财务人员目前仍被多数医院看成是生产成本，不认为其是能够创造财富的要素，对财务人员的培训目前还主要集中在中高层管理人员范围内，普通初级职工培训机会甚少。对初级财务人员实行全院范围内的轮岗培训，是培养其适合医院特殊要求的特殊技能的重要途径，能够促进其快速建立全局观，避免工作盲区。对于培训费用，医院可以与职工共同承担，通过在轮岗培训期间实行低于平均绩效的薪酬，培训完成后实行高于平均绩效的薪酬的方式，实现既培养人才，也留住人才。

6.3专项培训

财务人员继续教育要突出工作要求特点，做到缺什么补什么。可以采取参加专题培训会、短期离岗外院进修、外院参观交流等多种方式进行。

专题培训会既可以请医院内部资深财务管理人员讲授，也可以请外部专业医院财务管理咨询公司。前者的优点是能够根据医院自身经济运行特点提出有的放矢的意见和建议，缺点是会受到内部复杂人际关系影响，使授课人员不能完全根据自己的意愿开展培训工作。后者的优点是能够使医院了解财务管理前沿，带来先进的管理理念，但存在缺乏推行的基础，水土不服的现象。

短期离岗外院进修是在医疗类职工中广泛推行的培训方式，作为财务人员，因为财务工作的特殊性质，很少有医院愿意接收人员到财务部进修，目前采用最多的方式是正式组织借调和挂职。

外院参观交流能够使参加人员快速直观接收新的管理方式信息，培训人员能够与观摩医院职工现场交换意见，同时有利于建立长期、多样化继续教育培训合作关系，提高了培训成果与绩效之间的转换率。

7培训风险控制

财务培训意见篇4

一、基层单位财务管理能力的提升必须依托单位的财务制度建设，完善的制度是提高管理能力的重要保证要完善制度，就要从制度建设入手，没有规矩，不成方圆，要树立以制度为核心的管理理念，是做好财务管理工作的基础保障。各单位已经在国家规范的基础上已建立了一套较为完整的财务管理规章制度， 但还不够完善，且随着形势的发展，规章制度也要随之完善。

目前很多单位、部门建立了一些规章制度后，形势环境变了，制度还未变，不能及时修订、及时完善，制约了财务工作的发展。必须下大力气要加强制度建设，夯实制度基础，同时还要抓好制度的落实，完善制度的监督机制，完善资金的使用申报、大额资金的监督管理、部门预算管理等财务规章制度，并抓好制度的落实环节。只有建立了一整套完善的财务规章制度，并在工作中不断完善，才能使我们的各项财务工作有章可循、有章可依，财务工作才能真正走上制度化、规范化的发展道路。

其次要完善人才队伍建设， 要建立一支政治合格、业务精通、作风优良、清正廉洁的财会队伍，奠定财务工作发展的人才基础。适应基层迅速发展的要求，要以提高依法理财、科学理财为重点，积极创造条件，加强财会业务骨干队伍的培养，积极搭建多种业务培训平台，加大单位内部培训力度，鼓励财务人员通过社会渠道开展多种形式的学历培训、专业技术、专业技能培训;充分发挥会计学会在人才培训方面的作用，利用有关资源，进一步提高财会人员的综合业务素质和职业道德水平，做到走出去、学出来，培训一个，带动一批。要积极引进高素质财会人员，使其尽快适应环境，投入工作，使单位财务人员知识结构、学历结构和专业技术职称结构都有不同程度的改善和提高。

还要完善信息化的建设，目前基层单位财务信息化工作已初见成效。会计电算化、管理信息系统、动态管理信息系统、财务远程查询管理信息系统等都已初具规模，财务信息化网络初具规模，并发挥着越来越重要的作用。我们要紧跟形势发展的要求， 加强对有关信息化软件的升级、更新工作，做好网络优化整合的有关准备工作。要建立健全信息化管理体系，完善信息化制度建设，加强对财务信息化技术人员的培养，多培养复合型财务人员，加强对财务信息化的管理及使用。通过科技进步，提高工作效率，提升工作水平。

二、要转变财务管理观念，强化对管理理念的宣传，以适应改革对当前财务管理、工作职能、资金需求方面的要求

第一、强化财务人员更新观念的意识

在新的时期，资金的合理筹措与使用，资金支出的结构性调整，资金供给与需求的矛盾等各种新情况、新问题会不断涌现，对财务管理的要求会更高，财务人员必须强化更新观念的意识，紧跟形势的发展变化，及时调整工作思路，建立开放性、创新性思维，适应形势发展的需要。

首先，要做到机制创新，这其中包括两个层面的问题，一个是人员的轮动机制，即如何管好用好财务人员，如何建立有效的激励机制，如何合理调配人员，合理进行工作分工，做到人尽其岗、人尽其才;另一个是工作机制，即如何加强财务工作的制度化? 财务人员，特别是单位负责人、财务负责人，应加强这方面的工作，把眼光放得更长远一些，站的层次更高一些，对如何加强财务管理，完善内部监督、制约、奖惩、激励各个环节的管理与考核，重整工作流程，创新工作机制。

其次， 要做到制度更新。各种制度要不断进行修订完善，适应工作发展的需要，要重点做好制度更新工作，以进一步完善管理、规范程序，那种墨守陈规、一成不变的思维必然要被淘汰。另外，要做好思维创新，适应新情况、新问题的需要，要敢想，要做到跳出行业看行业，既要坚持正确的方向，又要有发散思维，工作中要积极提出自己的新看法、新主张、新思路，为加强财务管理提出积极的建设性意见。

第二、强化财务人员的责任风险意识

要强化财务人员责任风险财意识，必须做好两个方面的工作，一方面，要加强自己工作能力的培养，充分掌握、领会上级部门有关财政改革、财政政策的精神实质，在工作中增强自己的判断力与统筹力，对资金的使用提出合理建议，对经费支出进行合理筹划，做好财务预算工作，提高财务工作的前瞻性与预见性，在各个工作阶段合理统筹使用资金，做到心中有数、遇事不慌，切实提高资金的使用效益。另一方面，是工作的责任感与使命感的问题。要独立负责地抓好理财工作，一个根本的问题，是原则性和工作责任心的问题。各级财务人员，特别是财务负责人，要切实增强自己的工作责任感和使命感，做好资金使用的监督管理工作，切实加强财务管理，将单位各项要求落到实处，建立健全规章制度的建设，做好资金使用的后评估工作，做好效益分析，当好家、理好财，做好管家，花好每一分钱。

第三、要强化财务人员的大局意识

国家在战略层面强调政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识四个意识，财务人员也要紧跟时代的步伐。古语说的好，不谋全局者，不足以谋一隅。讲的是全局和一域的关系，其实就是全局和局部的关系。一域要服从全局，局部要服从大局。只看到自己眼前的局部，只看到一个单位一个地区的利益，一叶障目，不见泰山，一域蔽眼，不见全局，不但要影响大局，就是局部也必然搞不好;反之，只有从战略的、宏观的、全局的角度看问题，才能有一种登泰山而小天下的气势和胸怀，也才能打开视野，扩展胸襟，从更大更广的时空范围寻找和把握大的机遇，谋全局者，一域一隅才能因势而上，赢得发展。普通财务人员要有这种意识，对基层财务负责人显得尤为重要，即财务负责人要强化财务管理的独立意识，要紧紧围绕单位负责人的指挥棒转，但要坚持财务工作的操守，在不符合规范的时候，要敢于坚持原则，要有独立的人格，要做好领导的参谋，在工作中拿出正确的主见，坚决贯彻正确的决策。

财务培训意见篇5

【关键词】财务；人员；培训；分类

1 财务人员培训分类

（1）按上岗的情况，可分为岗前培训和在岗培训。

岗前培训主要针对企业财务的新进人员而展开的培训，其培训的内容和重点应该是职业道德和内控制度和流程，把职业道德作为岗前培训的重点似乎不太合乎常理，因为我们的财务人员在学习财会这门职业首先就强调了要遵循会计职业道德，岗前培训为什么还要强调职业道德的培训呢，笔者从事财务工作多年，实践告诉我们财务人员由于工作需要，了解很多关于企业生存的商业秘密，如果不严格的遵守职业道德规范，不多有多么丰富的专业知识，也论多么有能力，企业成员的辛勤努力的工作，最终可能都在一句不经意的话中化为灰烬。把内控制度作为岗前培训的另一个重点，是因为即将成为企业财务工作者的人员，一般都经过了专业知识的学习，有的甚至已经在别的地方进行过实际的操作，其理论知识基本达到了企业需求，而内控制度和流程因行业和企业的不同有着千差万别，只有让其尽快熟悉了内控制度和流程，才能实现其工作的高效率。

（2）按培训的内容分为财经专业知识培训和职业技能培训。财经专业知识是财务人员工作必备的专业知识，是处理日常业务的基础知识，前面继续教育已对其重要性进行了阐述，这里不再敷叙仅谈谈职业技能培训。在办公不断现代化的、高科技化的当今，实际工作中财务人员不仅需要有富的财经专业知识，还需要学会其他很多技能才能实现工作的高效率和高质量，例如：人际沟通能力、办公自动化处理能力、综合分析能力等。

2 财务人员培训的一般内容

财务人员的培训包括入职培训，岗位技能培训，资格职称证书培训和最新科技、经济等知识培训（讲座）。

（1）入职培训。①入职教育培训的对象为新进财务人员。②入职培训的内容包括公司简介和企业发展战略、企业文化介绍、工作职责说明、各项管理制度和条例、劳动合同和福利薪资、及集团和所在公司组织架构说明等。③入职培训的时间为新财务人员报到当月进行，时间安排一般不超过一周，由聘用公司人事部门实施。④新进财务人员集团统一会计核算制度、财务管理制度的培训由集团财务部安排，所在公司已有财务经理的，由财务经理对其进行为期二月的带教辅导。新开办分公司新进财务人员统一到财务部培训或由财务部指定相关分公司安排实习和带教辅导。

（2）岗位培训。①岗位培训的对象为全体财务人员。②岗位培训的内容包括基本技能培训、专业技能培训、管理技能培训和创新技能培训。

（3）资格和职称证书教育培训：①资格和职称证书教育培训的对象为尚未达到任职岗位必备的资格或相关等级职称证书的财务人员。②资格和职称证书教育培训的内容主要包括资格考试、职称考试等，由财务人员根据自身发展需要自行选择。

（4）最新科技、经济、管理等知识培训（讲座）。①最新科技、经济、管理等知识培训的对象主要为财务经理和财务部财务人员。②培训内容主要是当前相关的科技和经济最新知识。由集团领导、财务部领导或外聘专家授课。

3 财务人员培训的重点

对财务人员的专业知识培训，得到了足够的重视，例如财政部专门规定了会计人员每年必须进行规定学时的培训后，才予以年检。笔者认为，要培养出色的财务人员，仅仅就财经专业知识的持续培训是远远不够的，还需在以下几方面着重加以培训。

（1）人际沟通能力。财务人员的日常工作不仅要和部门内的人员配合才能完成工作，还需要和企业内外部的各类不同人员打交道，良好的人际沟通能力，可以让财务人员在理解、解释和执行政策等方面取得积极的配合，达到事倍功半的效果。

（2）办公自动化处理能力。现代财务工作，不仅仅是算账、记账，还要根据经营需要制作各类的报表和分析，而这些大部分要依赖电脑带来的办公自动化处理功能的运用，尤其是一些专业财务软件的运用。随着工作的需要，一些程序和软件在不断的升级，功能也在不停的扩大，熟练的运用这些软件，并能自行处理一些常见硬软问题，成为提高财务人员工作效率和质量的必备条件。

（3）财务创新意识。现代企业的分工越来越精细，大部分的财务人员可能更多的是重复日常工作，做好自己份内事似乎就足够，往往忽略了创新意识的培养。每一项工作之所以能越做越好，其关键是通过一点点的创新积累而来的。在培训中要保护财务人员的创新积极性，鼓励财务人员充分的实践创新，尤其是培养财务人员自主创新改进工作的意识，这样财务工作水平才能得到提升。

（4）综合事务处理能力。每天人才市场上都有持会计从业资格的人员在递出简历，但仍然有很多企业招聘高级财务人员的信息，这有力的说明了能够胜任这些综合岗位财务人员的缺乏，也说明了企业对具有综合事务处理能力的财务人员需要的迫切性。财务人员的综合事务处理能力高，对一项业务能够做出具有先决性的判断，将使企业的财务工作得到有力的促进。

4 财务人员的培训的方式

财务人员的主要培训的方式可分为外部培训和内部培训。外部培训即将财务人员送到一些专业的学院或培训机构集中学习。对于外部培训，笔者认为需要延伸的一点是，由于把全部财务人员都送出培训，既要支出大量的费用，又可能要造成财务工作的延缓，建议采取选派部分人员外出接受培训，然后由这部分人员回到企业轮流讲课培训未送出的人员，达到既全员培训又节省费用的目的。另外在企业中一些培训可能只涉及部分岗位的人员，为了做好人员的后备，即使是个别人员的的培训，回到企业后仍有必要将培训内容再转授其他人员。内部培训要以采取集中受课的方式和半正式的交流学习，以及发入资料自学的形式，甚至更灵活的形式，达到提高的目标即可。财务人员培训其他方式有：参加财务审计类各种证书培训考试；财务部举办各类授课讲座、推荐材料自学、组织座谈讨论；进行岗位带教和轮岗学习；参加国内（外）受训或考察。

5 其他建议

（1）财务部建立内部讲师制度，财务部领导、优秀分公司财务经理、财务部资深员工是内部培训师的主要力量。

内部讲师按年聘用，由财务部颁发聘任证书，连续三年受聘的，授予终身讲师。

内部讲师的奖惩、考核由财务部实施，主要指标为受训人评价、教案质量、培训效果。

集团财务部可以为讲师安排系统培训，提升讲师的授课技巧，以帮助讲师更有效的开展培训工作。受聘讲师培训工作业绩纳入其绩效考核。

财务培训意见篇6

关键词：企业员工；财务人员；素质培养

中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）11-00-01

一、新入职财务人员职业道德和敬业精神的培养

第一，要有管理者的意识。当遇到自己不熟悉或未处理过的经济业务时，财务人员不能把自己当作一个简单的记账员，而是一个单位管理者的身份，通过请教、查询、思考，从财务专业的角度提交领导比较处理方案，目标是不违法的情况下保证单位利益最大化。

第二，要有对经济业务督促办理的意识。财务人员要关注经济业务的终结点，遇到中途换人或手续不全的经济业务，财务人员必须将督促催办作为自己的责任，一铲到底，从根本上杜绝呆死账的发生。

第三，要有对账表数据进行核实的意识。财务人员要对自己报出的报表负责，会计的最终结果是财务报告，报表又是报告的主要组成部分。因而财务人员对于财务报表，必须做到清楚明了，报表不仅要报送及时、而且要真实、准确。现阶段大部分企业实现会计电算化，会计期末财务系统会自动生成报表，但自动生成的报表是否能真实、准确地反应单位的财务状况及经营成果，需要财务人员人为地去判断和核实。新入职财务人员一定杜绝拿什么票记什么账，不管不看报表是否正确就上报的行为。会计要培养通过报表，发现经济业务处理正确与否的能力。

第四，要有对任职期内财务事项处理负责的意识。财务人员要对自己经手的经济业务账务处理负责，轮岗或调离岗位时，要认真办理移交手续，对于未完经济业务，要标明原因，提示后任会计未处理完的客观原因、需后任配合完成的补办手续、应催办当事人名单等等，同时将任职期内相关文档资料（或电子档案）移交，保证后任会计顺利接手工作。

第五，要有对已接管账务核实清理的意识。财务人员接交新工作时，要全面清理接交的账务，对于自己不明白的事项或经济业务，要及时与前任会计进行沟通或通过查阅以前账簿、凭证、合同等方式掌握实际情况，提交处理意见。

第六，要养成有始有终，过程中回报的工作习惯。接收任务就必须按时完成，有始必有终，过程中回报工作进度及遇到的难题，对于确实无法完成的任务，及时提请领导不能胜任的主客观原因，便于领导统筹安排，以免自身行为耽误单位或部门重要工作。

第七，要有团队协作精神。新入职财务人员要树立为以下意识：既要贯彻领导决策，又要保持独立思考，这样才是真正帮领导；既要优化职责分工，又要保持互利互助，这样才能增强团队执行力；既要树立服务意识，又要保持有效沟通，这样才能增强团队亲和力，营造“像战友一样去工作，像家人一样去生活，像朋友一样去交流，像兄长一样去奋斗”的团结协作的高效团队！

二、新入职财务人员知识结构、业务技能及再学习能力的培养

第一，熟悉财务基本技能。作为一个财务人员，需要掌握的最基本技能有：支票的填列、票据的管理、原始凭证的审核、粘贴、记账凭证的填制、经济业务所需附的财务手续、凭证的装订、账簿的打印等等。这些基本技能可以通过看、问、讲、观的方式进行培训。如：新员工翻看公司近一年的会计凭证，提交问题，老员工进行解答；公司老员工区分业务性质，对自己最熟悉和擅长的业务给新员工讲解，讲解中突出本单位相关内控制度、业务处理流程、账务处理思路及规范等，让新员工尽快了解本公司涉及的基本经济业务；选择基础工作好、业务相对全的单位或项目，带领新员工进行取经学习。

第二，熟悉本行业、本单位涉税知识。对于新入职员工，单位应组织一次行业涉税知识培训，让他们熟悉本行业、本单位涉税问题，自始就树立为企业的安全、发展提供参谋，在税法允许的范围内进行合理避税的意识。以后税法相关知识、规定和税务筹划技巧的培养，可以通过网络查询、专家讲授、专业合作、研讨会等方式进行。当然，随着公司经济模式的不断创新，财务部门必须将新老财务人员涉税知识结构的更新和强化永久纳入单位年度培训计划，同时作为考核财务人员的关键内容之一。

第三，熟悉涉新业务财务核算模式及相关税务处理。对于新入职财务人员，培训特殊业务内部核算规定，让他们了解业务背景及核算模式的选择理由。随着业务的发展壮大，财务人员会碰到新的经济业务，有些经济业务相关财务核算或税务处理国家并没有明确的规定。这时财务部一方面要组织财务人员进行研讨，出台可选方案。另一方面应组织相关的法律、税务、业务专家，组成专家团队，针对本单位的实际经济业务特点及所提方案进一步研讨，确定适合自己企业业务特点又不违背法律规定的核算模式及税务处理建议，以单位内部制度的形式下发并对新老员工进行培训，形成本单位涉新业务统一核算模式。

第四，了解规避审计常见问题及处理方案。对于新入职财务人员，单位应针对历史上各类审计提出的问题、案例以及应对措施等进行培训，让新员工认识到过程中就应重视和规避审计可能碰到问题的重要性。财务人员未来会面对各种各样的审计，接受审计、虚心整改、总结经验、合理规避审计常见问题是财务人员成长的必经途径。

第五，了解单位账务系统、相关管理报表及财务报表。对于新入职财务人员，要对单位账务系统中建账要求、建账时需注意及考虑的事项、结账前注意事项、报表公式的定义、报表间勾稽关系、报表审核和查询、核算不规范对报表取数的影响、报表分析等作系统的培训，让他们了解规范核算的重要性和必要性，养成良好的核算习惯。

第六，再学习能力的培养。对于新入职员工，可以通过鼓励他们报考职称获取书本知识，通过相互交流学习实践经验，通过部门会议会学习规章制度等等。把部门周例会定位为学习及技能培训提升会，根据每位员工的自身情况，利用例会拟订一个简单而持续的培训小课题，可由业务骨干轮流授课、新员工谈学习问题及想法。一方面提高员工解决问题的能力，一方面活跃工作沟通的氛围和增加员工之间的感情，打造一个积极向上的“再学习”型团队。

财务培训意见篇7

第一条为加强和规范*市职业技能培训管理，整合培训资源和资金，提高职业技能培训财政补助资金的使用效率，使职业技能培训管理制度化、规范化，发挥最大的效益，结合*市的实际情况，特制定本管理办法（试行）。

第二条为更好地组织职业技能培训工作，成立*市职业技能培训管理工作领导小组，办公室设在*市财政局。

第三条职业技能培训是指由*市直劳动、教育、农牧、妇联、团委、残联、扶贫办等部门组织的培训时间在1个月（或培训时间在140学时）以上的，以促进劳动者掌握专业操作技能为目的的就业能力培训或创业培训。

第四条职业技能培训财政补助资金用于对接受职业技能培训人员的学费、职业技能鉴定费补助，或对培训机构因降低职业技能培训收费标准而给予的补助。

第五条职业技能培训财政补助资金来源包括中央、自治区专项支付资金、市本级财政性资金及通过失业保险基金、残疾人就业保障金列支的培训费、社会捐助等各种渠道筹集的资金。

第六条职业技能培训财政补助资金以培训对象直接受益为原则，以培训代金券等形式直接发放给培训对象，或者直接对降低职业技能培训收费标准的培训机构给予补助。

第七条职业技能培训补助资金只对*市职业技能培训管理工作领导小组确定的特定培训对象给予补助，不包括其他人员培训。

第八条职业技能培训补助标准和补助方式，由培训主管部门根据具体培训任务和项目的特点提出方案会同市财政局研究后报*市职业技能培训管理工作领导小组决定。

第二章培训机构的确定及要求

第九条每年年初，根据*市职业技能培训管理工作领导小组确定的职业技能培训计划，由市财政局牵头，会同监察、审计及劳动等培训主管部门，按照政府采购程序，对培训项目在有资质的培训机构中进行政府采购。对中标的培训机构确定为*市职业技能培训指定培训机构。

第十条以后年度培训机构的确定，由市财政局牵头，会同监察、审计及劳动等主管部门对上一年度*市职业技能培训指定机构进行考核，合格达标的培训机构可继续保留资格；或根据当年培训计划等情况按照公开招标程序重新进行确定。

第十一条由于残疾人培训具有特殊性，对其培训机构的确定，由*市财政局牵头，会同监察、审计、残联在残疾人劳动就业服务机构等开设适合残疾人特点的专业（工种）培训机构中公开招标确定。

第十二条承担培训项目的培训机构要紧紧围绕培训对象的特点和就业需求，提高培训对象的专业操作技能，科学设置课程，精心编制培训方案，选用劳动部门规定的教材或开发适合培训对象专业技能要求和就业特点的教材，注重操作技能，严格培训管理，加强就业衔接，提高培训就业率。

第十三条经政府公开招标确定的指定培训机构要向市财政局和培训主管部门报送以下教学管理资料：专业设置、开设课程、选用教材、教学计划；学校章程、学籍和学校以及教学管理制度；招生简章和广告以及学校向社会公布的与其办学水平和教学质量有关的材料；财务状况、推荐就业等资料实行备案制。

第十四条经政府公开招标确定的指定培训机构要在每期培训班开学前将参加培训人员名册及教学计划安排报培训主管部门备案，做为培训主管部门审查、监督培训计划执行，考核培训机构及其培训任务完成情况的重要依据。

第十五条培训时间在1个月（或培训学时在140学时）以上，或经*市职业技能培训管理工作领导小组确认的特殊性短期培训，由培训机构根据不同培训专业（工种）所需培训时间要求，提出培训时间建议，报市财政局会同培训主管部门审核后确定。

第十六条职业技能培训要以市场需求为导向，以培训对象充分就业为目标。培训对象的培训考核合格率要达到95％以上、需进行职业技能鉴定的过证率要达到82％以上、就业率要达到90％以上，对达不到上述要求的指定培训机构，按照实际完成的比例支付培训资金。

第三章培训代金券的发放

第十七条“*市职业技能培训代金券”（以下简称代金券）由*市财政局和培训主管部门根据培训对象的特点和培训内容确定发放。

第十八条代金券的发放对象为经市财政局和培训主管部门确定的特定人员。

第十九条代金券由*市财政局负责监制（样式和资金额度另行规定）。

第二十条代金券实行实名制，不得转让使用，代金券必须由参加职业技能培训的本人签名。

第二十一条培训对象每人三年内只能享受一次培训代金券。

第二十二条代金券填写的职业技能培训和鉴定工种必须要同职业技能培训机构（学校）或职业技能鉴定所（站）的培训或鉴定工种资质相一致。

第二十三条培训等级以初级工为主，根据实际情况兼顾中级工的培训，具体培训等级、内容由市财政局会同培训主管部门根据具体培训对象确定。

第二十四条代金券的发放程序：代金券由培训主管部门注明培训对象姓名、身份证号码、培训项目名称等内容，加盖*市财政局和培训主管部门公章后，由培训主管部门直接发放到培训对象手中。培训对象据此根据培训专业（工种）到政府采购确定的指定培训机构凭身份证和户口办理培训手续后接受培训，培训对象在代金券上签字后将代金券交与培训机构。

第四章资金申报、拨付和使用

第二十五条凡属于本办法（试行）列入的培训主管部门要在每年11月底前将下年度的职业技能培训及其资金计划报送市财政局，市财政局根据各部门报送的培训、资金计划，统一汇总全市下一年度的培训、资金计划，报*市职业技能培训管理工作领导小组确定培训计划及资金总量。市财政局根据培训资金计划将培训补助资金预算指标列入年度财政预算，并将预算指标下达到各培训主管部门。

第二十六条市财政局根据培训主管部门培训项目进度，采取国库集中支付的方式直接将职业技能培训财政补助资金统一拨付到承担培训任务的指定培训机构。

第二十七条采取培训代金券补助方式的，培训主管部门依据经审核的培训机构提供的培训代金券、办班通知、原始签到册、培训结业花名册、部分结业证书复印件、推荐参加职业技能鉴定人员名单、职业技能鉴定通过人员名册、收费凭证和部门验收证明等有关材料，对培训机构拨付职业技能培训财政补助资金报告提出审核意见，并申请市财政局以国库集中支付方式拨付职业技能培训财政补助资金到培训机构。

第二十八条采取降低职业技能培训收费补助方式的，培训主管部门依据经审核的培训机构提供的项目合同书、办班通知、原始签到册、培训结业花名册、部分结业证书复印件、推荐参加职业技能鉴定人员名单、职业技能鉴定通过人员名册、收费凭证和部门验收证明等有关材料，对培训机构拨付职业技能培训财政补助资金报告提出审核意见，并申请市财政局以国库集中支付方式拨付职业技能培训财政补助资金到培训机构。

第二十九条从失业保险基金、残疾人就业保障金列支的培训费，按照自治区下达的培训计划，根据培训主管部门对指定培训机构拨付职业技能培训财政补助资金报告的审核意见，由市财政局以文件形式下达到培训主管部门，培训主管部门据此从基金中将培训资金转入*市财政局职业技能培训财政补助资金专户，市财政局按培训进度以国库集中支付方式将资金拨付到培训机构。

第五章各部门的职责和分工

第三十条市财政局负责全市各培训主管部门培训资金计划的汇总和上报，负责市职业技能培训管理工作领导小组确定的培训及其资金计划的下达，并根据培训进度及时、足额拨付财政职业技能培训补助资金和工作经费，负责职业技能培训财政补助资金的监督、管理；牵头组织相关部门进行培训机构政府采购，进行代金券的印制与管理；配合培训主管部门对职业技能培训进行检查、验收和总结。

第三十一条市审计局负责对职业技能培训财政补助资金计划、使用和管理的审计、监督，确保相关部门严格按照规定规范使用财政培训资金。

第三十二条市劳动和社会保障局负责组织、协调各职业技能鉴定所（站）对职业技能培训各工种的技能等级鉴定等工作，确保职业技能鉴定规范运作，保证培训对象及时接受技能鉴定。

第三十三条市教育局负责配合各培训主管部门利用本系统职业学校的技术和资源，积极承担培训任务，认真做好职业技能培训工作。

第三十四条培训主管部门负责本部门业务范围内培训计划的申报、实施，负责组织、协调对经政府采购后确定的本部门业务范围内指定培训机构及其培训方案、培训教材、培训质量的审核、考核工作，负责本部门业务范围内培训代金券的发放、管理，负责组织、协调对本部门培训项目的考核、验收、总结，负责审核指定培训机构拨付职业技能培训财政补助资金报告及其申请拨付工作；负责积极争取自治区对口部门职业技能培训资金。

第六章资金管理与监督

第三十五条培训机构不得因财政给予职业技能培训补助而借机提高收费标准，增加培训对象的学费负担。凡擅自提高收费标准或变相缩减培训时间的指定培训机构，一经发现将取消该培训机构下年度参与*市职业技能培训项目的投标资格，并相应核减其补助资金。

第三十六条培训项目严格实行项目管理，做到资金到项目、管理到项目、核算到项目。

第三十七条指定培训机构要建立培训对象台帐及其就业台帐，报市相关主管部门备案、备查。对培训对象培训后考核合格率在95％以下、需进行职业技能鉴定的过证率在82％以下、就业率在90％以下的培训机构，将取消下年度参与*市职业技能培训项目的投标资格。

第三十八条培训对象领取培训代金券时，要登记身份证号和联系电话，并要有签字、签章（手印）。

第三十九条对未按规定培训内容和指定培训机构使用培训主管部门发放的代金券的，市财政局不予资金结算。

第四十条培训主管部门对培训项目中需要进行职业技能鉴定的专业（工种），在培训对象职业技能鉴定后15个工作日内将该培训项目资金使用情况送市财政局审核备案；对培训不需要进行职业技能鉴定的专业（工种），在培训对象培训班结束后15个工作日内将该培训项目资金使用情况送市财政局审核备案。

第四十一条培训主管部门于12月底前，向市财政局报送当年培训项目任务的完成情况、资金安排及使用情况报告。

第四十二条建立职业技能培训项目公示制度。市财政局和培训主管部门要对培训机构、培训任务、培训人员、收费标准、资金补助、资金使用及培训就业等情况，在部门政务公开栏、网站、公开发行的报刊上及培训机构的培训点向社会进行公示。

第四十三条市财政局和培训主管部门要设立举报电话，会同监察、审计等部门认真查证落实举报事项，对发现的违规违纪行为要及时严肃查处。

财务培训意见篇8

为应对金融危机影响，鼓励和支持困难企业不裁员或少裁员，通过开展在职职工培训稳定职工队伍和就业局势，根据省劳动保障厅、财政厅、地税局《关于减轻企业负担稳定就业局势有关问题的通知》（劳社明电〔2009〕2号），省劳动保障厅、财政厅《关于实施困难企业特别职业培训计划的通知》（劳社秘〔2009〕11号）精神，结合我市困难企业情况，制定宣城市困难企业特别职业培训计划实施方案。

一、指导思想

通过实施困难企业特别职业培训计划，鼓励困难企业树立战胜金融危机的信心，帮助困难企业职工提升劳动技能，稳定职工队伍和就业局势，为企业调整产品结构积累人力资本。

二、目标任务

利用一年左右时间，对有培训愿望和培训要求的困难企业在职职工开展技能提升、转岗就业等方面培训，减少企业裁员稳定就业。

三、困难企业界定

困难企业由受益财政同级政府组织劳动保障、财政、地税、经委等部门根据劳社明电〔2009〕2号精神进行认定。

四、特别培训计划申报

困难企业在培训前向劳动保障部门申报培训计划，劳动保障部门在3个工作日内审核批准，并报同级财政备案。困难企业申报特别培训计划须提交以下材料：

（一）被界定为困难企业的批文复印件1份；

（二）2009年不裁员或裁员不超过10%的承诺书；

（三）当年职工教育培训经费提取、使用有效证明文件原件（验后返还）和复印件1份；

（四）2008年12月全体职工工资发放花名册复印件1份；

（五）《企业在职职工培训开班计划表》1式3份（见附件1）；

（六）各培训项目（工种）的教学计划1份，教学计划应包含以下内容。授课教师介绍、培训课程、进度安排；培训人员花名册（见附件2）；

（七）《困难企业培训补贴资金预拨申请表》1式3份（见附件3）。

五、培训要求

培训总课时不少于120个，其中技能培训应包括理论教学和实际操作教学，培训时间不少于1个月，培训学员出勤率不低于80%。

培训结束后，企业应组织学员进行结业考试，根据需要开展职业技能鉴定，企业应提前7个工作日将结业考试考务安排报劳动保障部门，劳动、财政等部门应派人督考和巡考。企业应保存好《困难企业职工培训结业考试准考证》存根（见附件4）、考卷、考试记录、培训考勤表、培训日志（见附件5），档案材料便于日后有关部门检查。

六、特别职业培训补贴

困难企业开展在职职工培训所需资金先从企业职工教育经费中列支、不足部分由财政按照每人不超过400元标准给予补贴，补贴人数不超过企业2008年底在职职工人数的50%，同一人只能享受一次培训补贴。

特别职业补贴资金采取先期预拨，培训后核实结算的方式。培训计划批准后，财政部门应在开班前期将预拨资金拨入企业基本帐户。预拨资金原则上不超过拟补贴资金的50%。

培训结束后，困难企业根据实际培训人数向劳动保障部门申请办理培训补贴结算手续，经劳动保障、财政部门审核确定实际补贴金额，实行多退少补，预拨资金不足的，财政部门将不足的补助资金直接拨入企业在银行开立的基本帐户；预拨资金多余的，企业将多余资金退回财政专户。

困难企业申报培训补贴结算资金应提交以下材料：

（一）《困难企业培训补贴资金结算申请表》1式3份（见附件6）；

（二）《培训考勤表》1份（见附件7）；

（三）结业考试成绩汇总表（见附件8）；

（四）培训期内职工工资发放表1份。

（五）培训补助预拨资金使用有效证明文件原件（验收返还）和复印件一份。

七、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各县市区劳动保障部门要加强对特别培训计划实施工作的组织领导，各有关企业要增强战胜金融危机的信心，尽早、尽快、分期、分批组织开展职业培训，各县市区要把特别职业培训计划与企业高技能人才队伍建设和农民工技能培训结合起来，广泛宣传发动，发挥特别培训计划在帮助困难企业转危为机中的重要作用。

（二）落实资金补助政策，做好资金监管工作。各级劳动保障、财政部门要加强对企业培训全过程的监管，严格按照省劳动保障厅、财政厅《安徽省困难企业特别职业培训补助资金管理办法》（劳社秘〔2009〕10号）的规定，做好补贴资金的审核、拨付工作。同时要加强服务，调度资金，保障特别职业培训计划的实施。

（三）劳动保障部门对培训工作加强检查，重点检查教学计划执行情况。对结业考试实行督考。在审核补贴资金时要进行抽查核实，抽查人数不少于总申报人数的10%。对发现培训不实或存在弄虚作假行为的，据实追回相应资金，通报批评，并依法律法规追究相关人员责任。

八、其它

本方案自下发之日起执行，暂定执行期截止2009年底。本实施方案由市劳动保障局、财政局负责解释。

各县市区可依据本方案，结合当地实际情况制定具体实施办法，报市劳动保障局、财政局备案。

特别职业培训计划实行月度通报制度，各县市区在每月3日前上报本地上个月培训实施情况。

附件1

困难企业在职职工培训开班计划表

序号培训批次培训项目培训专业（内容）培训方式培训地点培训起至时间培训课时培训人数

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

困难企业申报意见：

负责人签字：

（盖章）

年 月 日市劳动保障部门意见：

签字：

（盖章）

年 月 日财政部门意见：

签字：

（盖章）

年 月 日

注：此表一式三份，市财政部门、市劳动保障部门、困难企业各留存一份。

附件2

困难企业职工培训人员花名册

困难企业（公章）

序号姓名性别户口所在地身份证号码联系电话备注

注：“联系电话”栏填培训人员本人正确有效的联系电话。

附件3

困难企业职工培训补贴资金预拨申请表

企业名称

（盖章）

营业执照编号 养老保险编号

企业类型 法人代表姓名

经办人姓名 联系电话

08年底在岗

职工人数

08年度职工

工资总额

08年度提取职工

教育经费数额

08年度使用职工

教育经费数额

开户行 帐号

培训计划概述（批次、项目、专业、内容、方式、地点、人数、时间、课时等）：

预算经费数额 申请资金数额

主管部门

审核意见

签字：

（盖章）

年 月 日

市劳动保障部门

审核意见

签字：

（盖章）

年 月 日

市财政部门

审核意见

签字：

（盖章）

年 月 日

注：此表一式三份，市财政部门、市劳动保障部门、困难企业各留存一份。

附件4

困难企业职工培训结业考试

准考证（存根）

照

片

姓名

性别

身份证号

准考证号

培训项目（专业）

考试时间

困难企业职工培训结业考试

准考证

照

片

姓名

性别

身份证号

准考证号

培训项目（专业）

考试地点

考场编号

座位号

考试时间：

（理论考试） 年 月 日

午 时 分至 时 分

（操作考试） 年 月 日

午 时 分至 时 分

注：考前将准考证存根报送市劳动保障行政部门。

附件5

培 训 日 志

20 年，第 期(批)

培训班，第 周

记录 （编号）培训项目 教师签名

上课时间 月 日（周 ）地点 上课时数 实到人数

培训形式理论讲授 专题讲座 视频教学 实操训练 讨论分析 组织参观 其他

培训内容提要：

进度与学员情况：

记录 （编号）培训项目 教师签名

上课时间 月 日（周 ）地点 上课时数 实到人数

培训形式理论讲授 专题讲座 视频教学 实操训练 讨论分析 组织参观 其他

培训内容提要：

进度与学员情况：

记录 （编号）培训项目 教师签名

上课时间 月 日（周 ）地点 上课时数 实到人数

培训形式理论讲授 专题讲座 视频教学 实操训练 讨论分析 组织参观 其他

培训内容提要：

进度与学员情况：

附件6

困难企业职工培训补贴资金结算申请表

企业名称

（盖章）

营业执照编号 养老保险编号

企业类型 法人代表姓名

经办人姓名 联系电话

现 在 岗

职工人数

本年度职工工资总额

本年度提取职工

教育经费数额

本年度使用职工教育经费数额

开户行 帐号

培训实施情况概述（批次、项目、专业、内容、方式、地点、人数、时间、课时等）：

申请资金数额 预拨经费数额

实际开支数额 退、追加数额

主管部门

审核意见

签字：

（盖章）

年 月 日

市劳动保障

部门审核意见追加资金数额：

应退资金数额：

签字：

（盖章）

年 月 日

市财政部门

审核意见追加资金数额：

应退资金数额：

签字：

（盖章）

年 月 日

注：此表一式三份，市财政部门、市劳动保障部门、困难企业各留存一份。

附件7：

困 难 企 业 职 工 培 训 考 勤 表

困难企业：（签章）

考勤教师签字：

日期

姓名

注：表内需培训人员本人签字，不得打勾。

附件8

困难企业职工培训结业考试成绩汇总表

困难企业：（签章）

填报日期：

财务培训意见篇9

x年x月x日下午我参加了教育局结算中心领导对我镇相关人员的财务培训，受益 匪浅。 通过培训使我进一步提高了对学校财务工作重要性的认识，这项工作的优劣 直接关系到学校的稳定和发展，要做好这项工作应充分发扬民主，做好年度预算，提高财务管理的技术水平。

会议上书记就如何发挥好财务工作的杠杆作用，发挥好民主理财小组的监督作用以及财务公示等提出了很多宝贵的意见。我们在今后的工作中，一定严格遵 守财务工作规范，切实让理财小组成员的知情权、参与权、问询权得到进一步的 落实。充分发挥好民主理财小组的沟通桥梁工作，保证单位的稳定，营造良好的 工作氛围。在财务公示方面，不拘形式的向职工通报、公示相关大额支出情况，让职工了解学校的财务运转情况。

杜主任就年度预算工作和财务管理报账程序等也提出了许多宝贵意见和建议。通过学习，我对年度预算的重要性有了较为深刻的认识，对操作程序、财务管理和报账等方面的认识也进一步得到提高。在今后制定年度预算时，深入了解 实情，尊重现实，较科学的制定好预算，发挥好预算的导向性作用;我们在今后的工作中严格按照要求抓好财务管理，按程序要求报账。

会议上领导们就报账过程中的技术操作问题也提出了意见和建议，并进行案 例培训。通过学习，我们对财务管理报账中心的细节问题有了更加深刻的认识，在今后的具体操作中会更加规范，科目分类会更加科学。

局领导上门培训的做法受到与会人员的广泛赞誉，此次培训重视思想培训与 技术提高同步进行，既提高了对财务工作重要性的认识，也提高了技术层面的操 作水平，使我对财务工作的认识有了新的提高，今后工作中一定严格按照领导要 求抓好落实。

2018财务培训心得体会范文【二】

为了扩展与巩固中可财务人员的专业知识，2017年3月12日集团总部在湛江厂一楼培训室，举行了为期2天半的财务FPT培训课，总部开设的培训课程有：集团财务政策讲解、中可业务实操涉税分析、DME管理、SAP实务操作、全面预算管理、财务运作风险控制、ESSS项目推广经验介绍、价格管理控制、销售结算风险关注，此次的培训让我受益匪浅。

作为管理会计的我，感受最深刻的课程是SAP实务操作与全面预算管理。赵总主要讲述了SAP各个模块的集成关系、SAP生产成本计算的逻辑、SAP营业所税资产负债表及损益表逻辑。因为管理会计工作平时比较少用SAP，只有每个月结完账之后才会使用SAP系统导科目余额，销售成本、当月产量等数据，但从来都不知道这数据在SAP里是通过什么计算逻辑出来的，尤其是生产成本的核算逻辑，当发现财务数据之间有差异时，我无从下手，不知从哪里开始找原因，听完赵总的课程后我茅塞顿开，懂得了在以后的工作里出现类似问题时从哪个模块开始着手查找原因。对SAP整套计算逻辑有概念性的了解后，我在制作管理月报遇到问题时就可以迎刃而解了。

预算也是管理工作者一项重要工作，对于第一次做预算工作的我，其实并不了解公司真正意义上的预算，只知道总部每年下半年会给定一个明年的销量目标，然后公司各功能组就会围绕销量预算数据制定各自的预算目标。.com

沈总用生动有趣的方式给我们讲解了什么是全面预算管理，原来预算本身不是最终目的，更多的是一种公司战略的实施手段，编制预算并不是纯属财务行为，预算可以规划未来，细化和量化公司战略目标，预算可以整合资源，优化业务与财务资源配置，预算可以实现纵向和横向沟通，预算是控制经济活动与考核公司绩效的一种手段。我们并不能为了做预算而做预算，要理解预算真正的管理意义，才能为公司编制出合理有效预算管理数据。预算制定后并不是一成不变的，它是随经济环境与公司实际情况的变化而变化的，只要符合管理需求都可以做出改变的，从而更加完善公司的预算管理系统。

作为管理会计工作者对数据应该要有一定的敏感性，而这种敏感度并不是与生俱来的，而是在平时工作中不断的积累的，这种积累需要我们平时在工作中要抱有一颗好奇心，多问为什么，多思考，多动手，了解数据背后的故事，从而提出解决问题的方案，为公司的日常财务管理提出宝贵意见。

这次的培训课程只是一个起点，我希望在以后的工作中能有更多这样的宝贵培训交流学习的机会，了解公司的整套财务运作流程，来提升自己的财务管理专业水平，提高日常财务工作效率。感谢公司给我这样的学习机会，相信通过不断的积累，不断学习，在不久的将来自己可以成为行业内精英。

2018财务培训心得体会范文【三】

培训虽短，但给我的学习轨迹留下了非常难忘的印象，两天来，我认真聆听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，增强了我的财务应用能力，受益匪浅。

这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所xx注册会计师对会计基础知识的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说到：现在的进步和变化中，我们的财务知识、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性，我深感责任重大，需要学习更新的地方还很多。

具体来说有以下几点体会：

一、 提高思想认识，坚定职业操守

作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了，平时也没想那么多，通过这次培训，对我的思想也是一次触动，因此，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。

二、广泛积累经验，提高业务技能

学会了很多记账方法，作为当前的财务工作者一定要不断提高自身业务能力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和掌握了一些专业技能，对会计记账分录等等都己掌握，但现在政府收支分类在改革，记账方式也在改变，所以需要学习更新的地方还很多。因此，在今后工作中，我应当热爱本职工作，努力钻研业务，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求，并熟知财经法律、法规、规章制度，并结合会计工作进行广泛宣传，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

三、工作努力奋进，争做行家里手

现代社会是知识竞争的年代，谁拥有了知识，谁就拥有了明天，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的学习平台，我作为一名财务人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素质。

财务培训意见篇10

关键词：企业会计工作；个人素质管理；素质培训；企业发展

众所周知，良好的财务工作是促进企业健康发展的重要推动力，企业的运营与健康发展直接受到企业财务管理效果的影响。因此，加强企业财务人员个人素质管理与培训，保证财务管理人员具有较高的专业素质和职业道德素质，是保证企业财务管理工作有条不紊的重要手段。随着市场竞争的日益加剧，良好的财务管理作为企业管理中非常重要的模块，对促进企业自身发展，在激烈的市场竞争中利于不败之地有着重要的战略意义。

一、目前企业会计工作中存在的主要问题及对企业发展的危害

1. 会计信息失真

由于某些企业领导人的错误指使或者是会计人员自身的思想道德素质不过关导致的企业财务工作中普遍常见的问题之一就是会计信息失真。会计信息失真就是指会计信息的完整性、准确性、真实性出现问题，不能全面、真实地体现企业的财务活动。在现实的企业活动中，更有会计人员利用卑鄙手段做假账，这些行为严重违背了会计从业财经法规和职业道德规范。这就容易使企业投资者或管理者在重大问题的决策上出现失误，从而阻碍整体经济的顺利运作，甚至还会直接影响到企业的生存。

2. 会计职业道德意识淡薄

随着我国社会主义市场经济的发展，社会上的不良风气不但没有得到有效遏制，反而进一步腐蚀了部分会计人员的思想，这就导致了会计从业人员的职业道德意识淡薄。由于受到不良风气和消极环境的影响，很多会计人员自然而然地把自身的道德标准和道德底线降低，诱发不道德行为屡见不鲜。甚至有些会计人员在受到个人利益的诱惑下，不能公正、客观、实事求是的完成企业的财务管理活动，不顾后果地肆意毁损、变更、伪造、隐匿会计资料。这些问题严重阻碍了企业的健康发展。

3. 会计基础工作较为薄弱

会计基础工作薄弱主要表现在会计工作中没有严格按照会计制度进行设置的会计账簿和会计凭证大量存在着。这导致了错误的经济业务和混乱的账目往来、资金流向。此外，企业内部的财务管理缺乏完善的财务管理制度制约，导致内部财务管理工作不能规范运营，甚至导致账外设账现象的出现，造成公司财务收支模糊，企业资金周转困难等问题，不利于企业的可持续发展。

二、加强会计个人素质管理与培训对企业发展的重要影响

1. 加强企业会计个人素质管理与培训是企业顺应会计体制改革的需要

现代企业为了不断适应我国社会主义市场经济的发展，应该不断加强对会计个人素质管理和培训。企业加强会计个人素质管理和培训，以不断适应市场经济下的现代企业对会计个人素质提出的新要求，在一定程度上有利于企业的协调稳步发展。实现企业价值的最大化毫无疑问是企业财务管理的最终目标，而财会核算、企业资金管理评估、投资融资预测和企业成本控制等都是现代企业财务管理的重要内容。因此，加强企业会计个人素质管理与培训有利于掌握新会计管理制度的要求，促进企业不断适应社会主义市场经济的发展潮流。

2.加强会计个人素质管理和培训对企业财会管理的优势作用

加强会计个人素质管理和培训是企业经营者与时俱进、不断适应社会主义市场经济的重要举措。首先，它可以使企业财务管理具有更强的机动性。万一市场发生重大变化，通过会计人员的职业判断，保证企业在市场冲击下趋利避害。其次，他可以帮助企业不断完善财务管理制度，为适应不点发展变化的市场，不断添加新的管理制度，从而保证财务管理制度的先进性和完善性，促进企业的发展。第三，加强企业会计个人素质管理和培训在一定程度上可以确立更加人性化的企业财会制度，从而激发企业的潜在生命力，确保企业财务管理的高效运行，促进企业经济效益实现最大化。

三、加强会计个人素质管理与培训的有效措施

1. 加强会计人员的职业技能培训

一方面，加强对会计人员的职业技能培训就应该对会计工作的基础训练进行强化，使会计核算效果得以提高。只有会计人员具有扎实的基本功，才能有效地避免财务处理中账目不清、管理失控、秩序混乱等现象的发生，保证会计核算效果的真实、准确，从而提高企业财务管理现状，促进企业的可持续发展。另一方面，要加强会计人员的职业技能培训，就应该提高会计从业人员的学历教育。经过调查分析，我国目前企业会计人员的学历层次偏低，因此，企业要结合内部实际情况组织会计人员参加知识进修，同时对进修人员给予一定的补助，鼓励会计人员获取新知识的积极性和学习热情。

2. 加强会计人员的职业道德素质建设

企业应该积极通过加强政治学习和职业道德教育来促进企业会计人员的思想道德素质建设，同时应该发挥会计监督职能的作用。政府部门要加大对违反职业道德规范行为的处理力度，使会计人员的职业行为得到全面约束和管制，建立完善的会计职业道德评价体系，使群众、政府机构、企业内部都能够对财务管理进行监督。此外，还要加强社会主义文化建设，外部环境的净化有利于使社会各方面对会计职业道德建设的重视度和支持度得到提高。

结语：

随着现代社会市场竞争的激烈程度日益加剧，企业要谋求发展所面临的压力越来越大。所以，越来越多的企业通过不断完善企业管理来获得企业效益的最大化。财务管理是企业管理的重要组成部分，是企业发展的重要经济命脉。因此，企业加强对会计人员进行个人素质管理和培训是适应市场经济发展的重要举措，是有利于促进企业实企业会计作为企业财会管理的主体，更应该要懂得能够顺应市场需求，与时俱进加强个人素质，从而保证企业的财会管理具备活力，实现稳定的企业运营机制。

参考文献：

[1]仇善君.推进财会精细化管理 提升价值创造能力[J].现代金融，2013（07）