二年级作文春天来了十篇

二年级作文春天来了篇1

 

春天作文(1)

春风轻轻地吹，轻轻地吹，吹绿了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生机。

小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。

渐渐地，冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢!……

春雨也悄悄地来了，带着淡淡的云，伴着微微的风，悄悄地降临在大地，像牛毛，像细丝，轻轻地抚摸着人间的一切。

嗬，两只小燕子也来了，他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹，静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地欢叫着……

我养的花儿也在阳台上开放了，有黄色的，有红色的，有白色的，形形色色，五彩缤纷。嗬，竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了，在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。

嗬，春天来了，春天来了，春天—来—了!

春天作文(2)

在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。

春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀” 的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。

春雨是柔和的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：春雨贵如油，在春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，探寻这陌生的世界。

操场上成了风筝的世界，天上布满了密密麻麻的风筝，有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳的，并发出了阵阵银铃般的笑声;人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣，在操场上舒展着冬天麻木的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。

我爱这美丽的春天，我也爱这春天里欢乐的声音!

春天作文(3)

是谁，让树枝的芽簇已经颇为肥壮?

是谁，让柳树舒展开了绿嫩的枝条?

是谁，让结冰的小溪慢慢融化，唱着悦耳的歌声?

早晨，暖喝的阳光铺满大地，金灿灿的阳光充斥着每个空间，我走在幽幽的小径上，观察着周围的一草一木，不知何时树枝上的绿芽纷纷露出尖叫来，多而稠密，一棵大树被点缀成嫩绿色。一阵微风吹过，树枝上嫩绿的芽一个接着一个毫无秩序地脱落下来，站在树底下的我屏住呼吸，这就是绿色的雨，它们在空中飞舞着，旋转着，一会儿，地面上满是绿芽片，落英缤纷就像一张嫩绿的大毯。

树儿变绿了，天空呢?我漫步在街道上，仰起头，晴朗的天，碧空万里，只有一小片白色贝壳般的游云，曼妙的飘着。在这无垠的湛蓝里，不见了乌云密布的天空，不见了白天短夜晚长，是它，它来了。

我踏步在草坪上，草坪上有几朵花儿，它们面对着太阳嘻嘻的笑，是暖喝的阳光，是肥沃的土壤赋予了它们的生命。坚韧的小草破土而出，似乎是给了谁一个承诺，着急的冒出头来探望这个世界。

没错，它来了，春天，悄然无声的到来了!

是春天，让树枝的牙簇已经颇为肥壮;

是春天，让柳树舒展开了绿嫩的枝条;

是春条，让让结冰的小溪慢慢融化，唱着悦耳的歌声。

如果，你细致的观察身边植物的变化，你就不难发现，春天，离我们很近很近;不，春天，已经到了!

春天作文(4)

春天驱走了寒冷，脚步匆匆来到人间。顿时，大地变了一副美丽的新模样。

“叮咚、叮咚”，清脆的声音传入耳畔。循声走去，那是一条小溪。小溪也被感化了，不再无情。它脱掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的围巾，换上了新衣裳。冰雪融化，在小溪的尽头，一股股溪水流入，汇成一道道曲线，绚烂无比。

“叽喳、叽喳”悦耳的声音像一股甘泉，滋润心田。虽无琴声悠扬，无笛声婉转，但它来自大自然，如此纯朴。对了，这是几只小鸟在放声歌唱迎接春天的喜悦。它们全身淡黄色，羽毛还未长满，看起来刚出生不久。鸟儿很小就来迎春，足以看出它们对春的喜爱。看看它们的新家：架在粗壮的树枝上，周围是刚出生不久的绿叶，鲜嫩鲜嫩的，还略有一些嫩芽点缀。这就构成了一个温馨、幸福的家。

二年级作文春天来了篇2

做好学科整合,需要两提前,两沟通

1.两提前

一是提前熟悉教材。弄清教材的来龙去脉,把握编辑的编排意图,根据时令季节教学进度,与其他学科时间差异,适时适当的对教材进行调整。

《音乐七年级下册》第一单元 《春之声》

配乐诗朗诵 《春》

唱歌 《渴望春天》

《春》是著名散文家朱自清先生的作品,语文课本将其编在七年级上册。这种编排与时令季节是相悖的,冬日学习春天,体味春天,远不如结合时令去感受自然亲切。征得语文老师的同意,把《春》这篇课文调到七年级下册,音乐课上配乐诗朗诵《春》这篇优秀的散文,遍又一遍。第一遍学生凝神静听,第二遍学生们和着优美的旋律读起来,第三遍读的声音更加响亮。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来……

伴随着诗一般的语言,同学们踏进了春的情境。

“音乐课听了配乐诗朗诵,语文课看你咋上。”我打趣语文老师。

“我要真的让学生感受春天,走出课外,投入大自然的怀抱。”

学生们说,音乐课放松了我们的神经,我们向往春天的温馨。语文课实地感受春天万物复苏的浓情,我们伴着《春之歌》的优美旋律,拥抱明媚的春光。音乐、语文合作互补,煞是快乐。

二是提前与其他老师联系。教育需要教师之间的协作。教师在彼此之间的协作中了解其他学科并发现彼此之间的关联,在共同的主题设计过程中逐步超越自身学科的限制,在合作过程中达到共同促进之目的。将《春》的教学与时令同步进行,就是与其他教师提前沟通的结果。

2.两沟通

一是勤与学生沟通,多听听学生的意见,根据学生的意见,不断完善改进教学方法,真正使自己的课受学生欢迎,趣味性更强。沟通是教师拜学生为师,教师必须具有诚恳的态度,学生觉得你不是装腔作势,他们才会把真心话讲出来给你听。知识整合,知识掌握得更牢固,知识领域更宽了。“我们喜欢这样的课,”就巩固知识而言,正符合教育学中的巩固性原则,在学习过程中,巩固,再现是掌握知识的基本方法。教学中有目的,有计划地进行知识整合,体现了知识的综合性。

二年级作文春天来了篇3

【关键词】小学低年级语言表达能力培养

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2014）17－0124－01

一 小学生语言表达的现状和学会表达的意义

语言表达，通俗点说即是说话，这看似平常的事情对于小学生而言则并非易事。笔者经过调查发现，小学低年级的学生在语言表达和组织方面通常会遇到以下两个问题：其一是“不敢说”，小学低年级学生大多是活泼好动的，具有较强的模仿力和可塑性，但是在真正的课堂教学尤其是语言表达上则会显得较为拘谨，导致此种现状的原因主要是源于课堂教学环境的压力或是学生自身的心理压力，他们中的大多数都缺乏在公共场合说话的经验，同时可能也缺少一定的胆量；其二是许多小学生还表现出“不会说”的现状，主要是无法有效地针对教师提出的问题进行解答，导致此种现状的主要原因是缺乏知识的积累和平时的有效训练。

让小学低年级的学生学会语言表达与组织，不仅可以开发他们说话的能力与智力，更可以培养他们注意观察事物和分析事物的习惯，还能够影响他们今后在语文学习和语言学习方面的发展，需要突出强调的是，对于小学低年级学生的教育教学活动需要以引导和启发为主，需要尊重他们的心理和行为习惯，需要在他们可掌握和可理解的范围内进行实际操作，不能采用填鸭式或其他不适宜的教学方法，否则教学效果只会事倍功半。

二 培养小学低年级学生语言表达能力的具体措施

在整个小学教育阶段，课堂教学始终是不应被忽视的重要环节，小学生接受知识的主要途径来源于课堂，而低年级语文教师更是需要利用手中有限的教学资源，针对学生的语言表达能力进行针对性的培养。

1．以教材为本，重视教材内容

依据教材内容进行教学活动始终是现阶段小学教育教学活动中必须遵循的首要原则，而教材的编订也是根据各个阶段学生的特点来进行的，具有较强的合理性、科学性以及针对性。更为关键的是，小学生的教材内容中蕴藏了许多可以进行语言表达训练的内容，教师可充分利用这些内容在课堂教学中进行口语表达能力的训练。

2．利用插图和图画进行教学设计

插图和文字一样，其在教材中的穿插和设定有其目的性和实用性，很多时候，小学生都需要根据插图和图画所展现的意思来理解课文的内容，比如在《找春天》中就配备了有关于春天和春游的插图，其中一幅讲述的是春天的景色，另一幅则是讲述了春天的人们的活动，这样的插图设计目的很明显，就是让小学生们可以通过插图来了解有关于春天的事物以及春天的场景。教师在教学活动中可先让学生们自己观看教材中的文字和插图，而后再请几位同学简单谈谈自己对于春天的看法以及春天带给自己的感受。与此同时，教师还可以在教学中巧设疑问，“同学们，快看，春天的柳树都是什么颜色的呀？”“大家在这两幅图画中都发现了哪些春天的事物呢？”“有没有哪个同学可以用自己的话来简单说一下这两幅图片中的内容呢？”

做这样的设计主要是将练习说话的内容和课文内容作紧密地结合，学生大多会对此类问题感兴趣，也会在一定程度上激发他们踊跃发言的态度。

3．把握阅读教学中的时机进行口头作文教学训练

在现代教育理念下，教师需要充分运用手中可用的资料进行教学设计与安排，以求在口语表达和口头作文训练中达到良好的预期效果。

在阅读教学中对教学内容进行细微把握便是其中重要的一点。比如在《丑小鸭》一课中，教师可针对教材内容提出这样的问题：同学们，在大家的印象中，你们觉得小鸭子是什么样子的？为什么咱们课文中的小鸭子最后变成白天鹅了呢？对于此类开放性的问题，学生们可以做出不同的回答，教师可根据不同的回答分别给出相应的分析，在表达方式上多以赞扬的语气为主，只有通过不断地训练和鼓励才能让学生们有勇气和善于在课堂教学中进行口头语言表达与训练，才能达到有效的教学效果。

三 结束语

口头语言表达能力是小学生们学习写作的必备能力和必要基础，需要在小学低年级阶段的教学中加以重视，教师需采用积极引导的方式加强小学生们的口语表达与组织能力，可针对这些教学内容做适当的教学安排与布置，也可在平时的教学活动中经常地穿插提到此项教学内容，最重要的是让学生们真正学会口语表述和表达，以此为以后的作文训练打下坚实的基础。

参考文献

二年级作文春天来了篇4

大家早上好！

金牛奋蹄迎盛世，玉虎生威踏春潮。

一元复始，大地回春。度过了愉快的寒假，迎着艳丽的朝阳，沐浴和煦的春风，伴着新春的气息，我们开始了新学期的生活。在此，我谨代表中学部行政，向全体师生致以新春的问候和良好的祝愿，祝愿全体同学在农历虎年新学期里，如虎添翼，学习进步！祝愿全体教工在新学期里，虎步龙行，工作愉快！

在这春意盎然的日子里，回首2010年，是中华民族不平凡的一年，面对金融危机的冲击，中国毅然走出困境，谱写出不屈的民族精神；中华儿女迎来祖国母亲60周年华诞，阔步仰首拥盛世，抒发着壮丽的爱国情怀。回眸2010年，也是英才极不平凡的一年，在董事会、总校领导的关怀下，在中学部领导的决策下，在全体师生员工的共同努力下，克难奋进，努力拼搏，学部各项工作取得了令人欣喜的成绩。教育教学改革不断深化，“两组一化”管理模式的构建、导学练切入课堂教学的实践、生活区“社区化”的有效探索，为学部走内涵发展与持续发展之路奠定了基础，学部教育教学的优质品牌之路已印上了深深的足迹。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

正是在2010年，全校教职员工朝气蓬勃，意气风发，牛气十足的耕耘在教育一线，无私奉献，锐意创新，尽显英才人的豪迈，天道酬勤，囊收诸多教育硕果。

——这一年里，中学部在厦门市第四届课堂教学创新大赛上一举获得18人次的奖项，获奖分量是厦门市各类学校少有的，也是英才学校历史上仅有的，我们的老师牛年牛！同时，学校获得“厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛团体奖”。

——这一年里，我校被全国民办教育协会授予“全国优秀民办中小学”荣誉称号。

——这一年里，我校获“厦门市高中新课程实验先进单位”荣誉称号，并在厦门市新课程实验总结表彰大会上作典型的经验报告，《厦门日报》有专文报道。

——这一年里，学部班级组工作推进研讨会获得专家的好评，班级组建设的经验做法，12月23日《厦门晚报》作了整版报道，之后，人民日报社网站全文转载。

正是在2010年，全校同学在老师的悉心教诲下，勤奋学习，努力实践，全面提高，和谐发展。无论是主题实践活动，还是体育艺术活动，莘莘学子沐浴在素质教育的春风里，用青春和智慧谱写着和谐教育的乐章，在菁菁校园尽情享受教育幸福。

——这一年里，中、高考再创辉煌。高考在完成清华北大录取指标下，应届上一类名牌本科大学获得质的飞跃，艺术高考学生100%上线。初三在数学、物理、化学三科获得多项全国、省级学科大赛好成绩，超越多所一级达标学校的基础上，中考语文、数学、英语三科成绩再创新高，有近280名学生三科成绩均超过110分，总分达到400分以上的学生有101人。

——这一年里，高松老师指导的邱峰同学一举获得全国信息学奥赛一等奖，这也是继去年高松老师指导王越同学获得全国一等奖后的再次问鼎折桂。

——这一年里，在参加厦门市青少年健美操锦标赛中，中学部男女队分别荣获二等奖和一等奖，并且取得参加部级健美操大赛资格。

老师们、同学们，成绩和鲜花已成过往。向前看，我们正走进春天的怀抱，春天是播种的季节，俗话说“一年之计在于春”。展望新的一年，任重而道远。我们将坚定“高品位、有特色、国际化”的办学宗旨，为创办“全国一流民办名校”目标，继续发扬英才人“崇尚一流，追求卓越”的拼搏精神，在争创品牌之路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，促进学校内涵持续发展！

同学们，“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。在新学期开学之际，我提醒同学们谨记以下几点：一是学会做人。严于律已，提高修养，做文明学生，严格遵守学部提出的“六大纪律，八项注意”。从我做起，从小事做起，培养良好人格，做一个有德行的人、有品味的人。二是要学会学习。“会学”比“学会”更关键更重要。会学习，就是要会珍惜时间，合理安排时间；要有敢于拚搏、勇于争先的竞争意识；要有掌握科学方法的智慧，要有勤于实践的毅力。三是做集体荣誉的维护者。走进英才的第一天，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护班级的荣誉，集体的荣誉，不做任何有损于学校、班级荣誉的事，做一名骄傲的英才学子。四是增强安全意识。生命是美好的，多彩的。愿我们珍惜生命，远离危险，让健康作伴青春，让幸福牵手校园。

老师、同学们，虎啸春山春来早，人勤争得满园香。作别2010年，我们步履匆匆；面对2010年，我们鸣笛起锚。展望新的一年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在机遇面前，我们携手并肩，乘势而上，加快发展；面对挑战，我们同心协力，坚定信心，勇于拼搏。让我们用春意作笔，捕捉春的信息，构思美好的诗篇，用我们的智慧和努力在英才学校的美丽图画上续写新的辉煌！最后，我想用朱自清先生在《春》中的一段话作为今天讲话的结尾：

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

二年级作文春天来了篇5

--致我校全体教职员工

有这样一个部门，他们还很稚嫩，却打造了一个温馨的文化氛围；有这样一个团队，他们还很青春，却彰显了“团结”魅力；有这样一些教研组，他们还很年轻，却诠释了“坚持”的力量；有这样一批骨干，他们还很繁忙，却揭示了智慧的内涵，有这样一群教师，他们还很年少，却验证了“成熟”的含义。有这样一组教辅，他们还很含蓄，却表明了“奉献”的实质。

时光荏苒，岁月如梭，回顾一个学期，正是这一百多名教职员工，用自己的一言一行、一点一滴，谱写了金泰假日花城小学一天天成长的教育篇章。作为学校，从大家身上，我们看到了力量，感到了温馨，领悟了奉献，找到了成就。

（一）使命，让我们团结在一起

回顾一个学期，一年级语文组的八朵金花，统一的着装，精彩的活动，悉心的呵护，让我们真正明白了离开羊群的羊迟早会被狼吃掉，脱离集体的人注定孤寂无聊， 具有亲和力、凝聚力和向心力， 才见团队精神的崇高。

于是，我们开始关注团队的建设，了解团队的发展，二年级语文组的热情、活力、智慧，三年级语文组的年轻、漂亮，肯干，四五年级语文组的踏实、勤奋，任劳任怨，六年级语文组的坚韧、执着，大胆创新，让作为行政的语文教师，又一次与她们并肩站在一起，像一个个升旗手，把心中的信念高高升起。

听着教导处李主任对数学组的憧憬与向往，我们走近了数学组，二、三年级数学组的拼搏精神，五六年级数学组的勇于探索，一年级数学组的激情活力，四年级数学组的顽强无悔，带动了所有的孩子，感染了所有的家长，感动了所有的老师，有时候，看着他们忙碌的身影，矫捷的步伐，听着他们利落的话语，干练的声音，想着他们工作的卖力，热情的投入，我们的眼前时常浮现出新时期的“百日会战”的场景，是他们让我们的工作信心百倍，是他们用一双双大手叠在一起托起了明天的太阳。

很久以来，我们都在找教育的风向标，在炎热似火的夏季， 在红旗招展的圣地，其实，她就在我们的团队中--将号角吹响的无疑是英语组的十一位教师，他们共商研讨，他们群策群力，因为他们，无数条思路在我们脑海中衍生、延伸， 无数次的尝试在我们心里燃起希望，一直以来他们都是我们学校的荣耀，更是程校长的骄傲！

回顾学校的发展历程，在历经了无数个难眠的夜晚，在历经了众多个奋战的日子， 用苦涩的汗珠，换回了学生、家长甘甜的微笑。给予我们无限的欣慰的美术组、音乐组、体育组、综合组的老师们，让我们紧紧地拥抱在一起，是你们让孩子的嘴角泛起了久违的笑容，是你们让家长的眼神流露出了激动的泪花。

如果说团队需要热情，需要合作，需要凝聚，那么我觉得团队更需要无私，需要奉献，需要服务，在我们共同展望着美好明天的同时，千万不要忘了那些一直在背后给我们提供服务，让我们金笑开颜的教辅组老师们，是他们让我们有了智慧，来了力量，是他们让我们出了成绩，显了风采。

俗话说，钢筋水泥不可把沙石小瞧， 没有沙石的凝固大厦也会倾倒， 巨轮不可轻视小小的航标，没有航标的引导巨轮也将触礁。让我们把掌声送给总务处，把掌声送给大队部，把掌声送给校办，把掌声送给教导处，把掌声送给程校长，更要把掌声送给我们自己！

老师们，让我们笑着，在阳光下欢聚；让我们笑着，在乐园中拥抱。我们坚信：使命让我们团结在一起，定会光芒万丈，绚烂夺目！

（二） 勤奋，让我们见证了辉煌

从2010年的秋到2014年的冬，寒来暑往，勤奋一直伴着学校的成长而成长。祁英老师张妮老师负责学校的财产管理，教师的工资计算，职工的保险。几年来，一直忙碌于物价部门，师大产业，教育部门。张芳老师，为了师生的健康，体检、测试、保健、医护，卫生、消毒，加班加点。浓郁的书香氛围，良好的亲子阅读，图书室的李建英老师放弃了周末的闲暇，始终坚守着岗位，凌乱的档案，繁杂的文件，琐碎的教务，频繁的接待，多样的维修，教导处邱静老师，校办薄秀竹老师，总务的张刚、刘勇老师他们一刻也不能停歇。

上周参加了陕西省教育年会，手捧着我校荣获陕西省质量提升先进单位的牌子，思绪感慨万千，这块不足分量的奖牌，不知道洒下了我们老师多少辛勤的汗水。无数个夜晚，张燕老师，卢怡老师，白曼丽老师，李援老师，杨曼娜老师，冯燕飞老师，白艳茹老师，尤亚宁老师，刘英歌老师，石婷婷老师，郭利利老师，杨建斌老师，姜文凯老师，马雯诚老师，王莹老师，李文娟老师，不顾自家孩子的生活，天天给学生补课到很晚。多少个下午，候慧丽老师，张倩老师，徐妮老师，周璐老师，王云老师，杨柳老师牺牲了下班时间，和家长交谈到很晚……

老师们，你们的身影，仿佛轻盈而缥缈的纱 ，舞动了花小晴朗的天空 ；你们疲惫的双眸，如同皎洁而明亮的月，点亮了花小璀璨的夜空。因为你们，勇气在我们心中燃烧，希望在我们眼中闪耀 ！

（三）青春，向我们诠释了价值

时光匆匆，略过万水千山。我们站在办公室的窗前，看着雾霾渐褪 ，露出明镜一样的天空。青春也如同一株茉莉，芬芳迷人，从容盛开在时间的流里。

再看看处在花季中的老师们，在教育的历程上，让有限的青春时光，充满着诗意浪漫的画面：王亚妮老师总是伴着对工作的期许入睡，王兰老师总是用智慧点亮教学的心灯，贺婉婷老师总是用激情唤起少儿强烈的求知欲，王艳老师总是用恬静淡雅书写着教育的美好，冯翠娥老师总是用博爱的情怀让孩子的脚步变得坚定，沉稳。

时常我们羡慕青春那道美丽的彩虹，时常我们期待生命中那条还在翻滚的激流，时常我们伤感我们的青春在发黄的指间逐渐消逝，但是校园里的这帮年轻人啊，却给了我们太多太多对生命的思考。闫晓华老师精湛的教学，形象的诱导；张益龙老师主动的探索，全面的提升；陈亚萍老师不断的学习，不停的调整；秦龙娇老师缜密的思维，好强细腻的作风；韩亚萍老师睿智得法，平易近人的教风；王瑶老师平和亲切的为人，魏楠老师温柔创新的举措，梁转老师对学生严格的要求，翁聪老师对孩子细致的关怀，裴芳老师对工作坚韧不拔的态度，曹晋老师生动贴切的课堂，卢莎老师精明能干的气质……让我们忽然觉得青春不仅是段时光，更是一种象征，一次历练，一种态度，一方人生，一面价值！

再回首，青春是生命对生命的宽容；青春，是我们今日对你们的无限感怀，在青春的岁月里，杨朵老师一心扑在了教学上，付艳峰老师没有了约会，赵辰老师每晚在办公室工作到深夜，王向红老师顾不上几个月大的女儿，贺超老师不知错过了多少次相亲的机会；在青春的岁月里，陈珊老师忘记了对家的眷恋，刘璐老师忘记了自己的年龄，楚晰老师忽略了自己的貌美，权静老师缺少了女儿的照管，孙娟娥老师少了下班的概念，卜亚红老师无视儿子的存在；在青春的岁月里，曹静老师在病假中忙着学校的事务，李亚妮老师在沉默中尽着自己的本分，闫子霄老师在学习中度过闲暇的周末，杜梅娟老师在病中坚持着工作，李牧老师没有了哺乳假，陈斐老师多出了加班点，朱蕾老师超出了工作量，赫甲佳老师变成了“工作狂”，袁林老师没有了做父亲的欣喜，董亮老师放弃了休息，梁佳琳老师在睡梦中喊着“稍息，立正”……在青春的岁月里，苗博老师生活成了工作，姚蓓老师加班成了习惯，寇佩文老师家庭成了办公室，钟飞老师活动成了阵地，郭春丽老师聊天成了教学，李凤老师思维成了课堂；在青春的岁月里，钟娜一再延迟了婚期，尚纯少了与家人的温情，姚岚承担了过重的责任，张文静担负了太多的压力，张辰的声音变得嘶哑，胡丹萍的性格更加柔和，廖道琪的脚步越发沉重，张婷的节奏逐渐加快，张甜的工作愈加认真，宋艳娜的性情倍显沉稳，宋戈的课堂愈显灵活，陈静的教学日益成熟……

（四）奉献，使我们造就了辉煌

流年似水，弹指间万物轮回，纵使无复返 ，但是我们翱翔在蓝天，拥抱着白云，打开心灵的一扇窗，温馨的阳光，甘甜的雨露，唱响教育的主旋律，世界从此不会再寂寞。恰在此时，得知我校获得陕西省素质教育特色学校的喜讯，看到门口挂着的一块块奖牌，听着家长们啧啧的称赞，我们深信： 一份耕耘，一份收获。

在不经意间，日子又轮回了三百六十五天 ，而你们，却又忙碌了整整三百六十五个日日夜夜。在这每一天里，我们陆续聆听着来自各种不同的声音--融侨的家长，智慧城的爸爸妈妈，长安区的爷爷奶奶，对我们一年级组的老师们给予了前所未有的赞扬。一年级一班的家长，为侯慧丽老师，楚晰老师，姚岚老师写了厚厚的表扬信；二五班的乔艺涵的家长对王兰老师的负责，张燕老师的辛苦，给予了由衷的赞叹；六三班的范沂源，陈述的家长亲自到校办表达对闫晓华老师，付艳峰老师的感谢；四二班的李沛琪的妈妈，宋乐之的奶奶一再称颂韩亚萍的博爱，石婷婷的负责，廖道琪的活力；二年级四班张妙姿的妈妈，提到班主任王艳老师，数学卢怡老师，激动得热泪盈眶；四年级一班的袁雨欣家长，走进程校长的办公室，反复比较我校裴芳老师，刘英歌老师，钟娜老师与兄弟学校老师之间所表现出的出类拔萃；二六班张铭凯这位来自美国的爸爸妈妈协同全家，以别样的方式表达了对二六班王娅妮老师、张燕老师，张辰老师以及二六班所有代课老师的认同与谢意；三年级五班的张正为的妈妈，为冯燕飞老师，卜亚红老师，张甜老师带来了题为“倾心严教高尚师德”的锦旗；五三班的陈钧林妈妈说起李媛老师的敬业，王向红老师的拼命，拉着王主任的手泣不成声……

天地间有有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世界有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；万物中有一种情叫真，在空气中弥漫，在宇宙里升腾。这种情，这种爱，这种真，均来自我们老师无私的奉献，无悔的劳作，是你们大家开启了花小的明天，成就了教育的辉煌。

（五）梦想，让我们憧憬教育的明天

梦想，让现实插上翅膀。站在三尺讲台上的我们，曾经骄傲过，自豪过，欣喜过……直到有一天，我们看到了那一幕：

一名一年级的小学生写出了自己在教师的指导下，成长着，进步着，快乐着；一位花甲的老教师在讲台前演讲着，激昂着，愉悦着；一位善良的家长在雨地里注视着，期待着，憧憬着……那时，我们暗暗告诫自己，教师的梦想要在这里点燃，教师的生命之帆要在这里启航，教师的精彩人生也要在这里演绎……

一路走来，昔日的梦想已经初步实现，讲台上的慷慨激昂，课桌旁的循循善诱，师生间的谈笑风生……无一不浸润着我们的心灵。

如今，我们又有了新的梦想：我们梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生快乐地在知识的海洋中遨游；我们梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由地学习；我们梦想教师能有自己的时间，彰显自我的魅力；我们梦想绿苔不再爬上台阶，路途不再崎岖坎坷，所有的老师的心境不再惆怅愤懑；我们梦想我们所呆的学校是知识的殿堂，书籍的海洋，人才的摇篮。雏鹰将从这里起飞，并且在天空翱翔。

……

似水的年华将流走年轻的容颜，也将磨灭年轻的梦想，但是我们始终坚信：只要心中有爱，便可以姿态优雅，淡定从容。只要心似莲花，便可以馨香弥漫，芬芳永远。

二年级作文春天来了篇6

一、从收视看，省级卫视频道组中第一阵营略有变化，第二三阵营变化明显

春节8天（含除夕前夜）省级卫视总体情况来看，第一阵营即前三名略有变化，平时稳定在第3位的浙江卫视被上海东方卫视赶超，退居第4位，上海东方卫视则上升到第3位。第4~14位排名顺序变化明显，大多数频道为上升趋势（表一）。

二、综艺节目受宠，优质影视剧是收视保证

从春节8天和去年12月收播比重对比来看（见下表二），2012年春节8天新闻收视比重有所下降，电视剧仍是收视需求大于播出量，但播出比重和收视比重均比春节前的2个月减少缩量。而综艺类节目则是播出和收视量均成翻番的增长趋势，综艺节目受到卫视和观众的双重喜爱。

1．综艺节目特色突出，春节成推广品牌节目的有利时机。

春节期间，除了春晚外，卫视借春节档推出了各种新春特别综艺节目或内容吸引观众眼球。

上海东方卫视今年春节能够超越浙江卫视，位列第三，与其大量编播品牌综艺节目分不开。春节8天，东方卫视播出综艺节目比重占39%，收视比重高达70%。品牌节目《中国达人秀》及衍生出来的《达人雷人语录》、《达人群星汇》、《达人盛典》、《年度达人夜》、《达人祝贺演出》，在晚间和白天的播出均取得不错的收视。此外，去年春节推出的品牌节目《今晚80后说相声》以及国庆推出的《东方直播室》特别节目《我为相声狂》，今年春节全面升级，分别在大年初二和初三连播，同时段排名第二和第一，新品牌造势效果不凡（表三）。

江苏卫视今年也首次制作春晚，并错开与湖南卫视春晚（小年夜）、央视春晚（除夕夜）、辽宁卫视春晚（除夕前夜）正面竞争，选择在正月初一播出，收视排位超过湖南卫视、上海东方卫视、北京卫视和辽宁卫视，跃居春晚类节目第一位。可以预见，江苏卫视今后也将重点打造“江苏春晚”这个品牌。

另外，今年寒假新推出的综艺节目《突出重围》和新春特别节目《不得不笑》，分别在每天的中午11:25和初二至初五、初八22:00播出，意欲在春节期间混个脸熟。

2．围绕自身优质资源做足文章，提高资源利用率。

湖南卫视除了一如既往在中午时段播出《快乐大本营》春节特别节目外，还在下午时段和晚间黄金时段，播出精心汇编的湖南卫视历年跨年演唱会、春晚、元宵喜乐会《2012龙年新春呈献》，收视助推湖南卫视排名第一，这种做法既推广了湖南卫视节目品牌，又提高了资源利用率，是投入产出比极高的典范。

辽宁卫视春晚是其春节期间众多节目收视最好的一个，除了除夕前夜首播外，分别在除夕、初一至初四和初六的白天或晚上5天重播，助推辽宁卫视春节8天收视同比1月前两周提升5位，列第6位。

北京卫视今年除了在晚间推出不同主题的晚会外，还特别在白天时段重点推广其品牌节目《养生堂》，制作了《养生堂》春节特别节目，精编汇编了《养生堂》的精华，在上午8点至10点时段，收视率最高也达到近0.3，名列前5。

3．电视剧跨农历年，独播剧引领收视，热播剧再现联播卫视收视同涨。

今年春节期间电视剧无论是从量还是从收视效果来看，都不如往年。

湖南卫视原定于春节期间黄金时段播出的《新乌龙山剿匪记》在播出两集后，1月20日（大年二十七）被撤播，春节期间由汇编的历年湖南卫视跨年演唱会和春晚集锦《2012龙年新春集锦》代替。22:00以后独播的《宫锁珠帘》，以《宫》的延续者姿态占据影视剧收视榜冠军。

江苏卫视的独播剧《怪侠》、浙江卫视的独播剧《北京爱情故事》在1月上旬开播，剧集横跨农历年，在春节前就已经累积好了观众，春节期间播出也取得不错的收视。

上海东方卫视、黑龙江卫视和天津卫视三家联播的《悬崖》，随后黑龙江卫视、山东卫视、北京卫视、辽宁卫视四家联播的《乡村爱情小夜曲》，联播的几家卫视收视均名列前茅，总体收视份额大约为8%。一部好剧同时提升了不同播出平台的收视，既平摊了投资风险，又有收视保证，在春节这个高收视时期，不失为好的购买策略（表四）。

三、白天非黄金档受强势卫视重视

春节期间白天非黄金时段观众收看时间增加，已经是一个收视特征。今年春节8天白天时段（7:00-18:30）对全天的收视贡献已经达到45%。因此，白天也成为省级卫视掘取收视份额的另一个重要来源，并且受到强势卫视的高度重视。从下表我们可以发现，全天排名前4的卫视，在白天时段的排名也是前4，名次保持不变（表五）。

从排名前四的卫视白天编排来看也是各具特色。

湖南卫视以电视剧《宫》、《宫锁珠帘》+频道品牌节目、综艺晚会汇编组成白天的节目安排。这种安排既确保了收视，又节约了资源，使湖南卫视稳居第一。

江苏卫视每天白天安排5部精品电影，以经典港产片为主，再现辉煌时期的港产片。这种差异化的节目编排在卫视频道中独树一帜，助推江苏卫视白天时段排名第二。

上海东方卫视白天编排与湖南卫视相似，以大量自办品牌综艺节目（《中国达人秀》、《百里挑一》等）和品牌晚会为主，辅以热播剧《悬崖》，使其白天收视仅次于湖南卫视和江苏卫视。

浙江卫视白天主要编排青少年爱看的动画片（《百变猪猪侠》）、神怪剧（《春光灿烂猪八戒》、《仙剑奇侠传三》）、热播剧《亮剑铁血军魂》，辅以品牌节目《爱情连连看》。动画片和热播剧是浙江卫视白天收视的保证，也获得观众的认可。

二年级作文春天来了篇7

男：各位领导、各位来宾、

女：全体团员青年、职工家属同志们：

合：你们好！女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女：五四的日子，记录着85年青春的脚步

男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情

女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂

男：参加这次舞蹈大赛的有：

子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席

女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:“动感青春＂舞蹈大赛现在开始!

节目序：

1中学团委：现代舞

2一车间团总支民族舞：净土

3零备件制造车间交际舞：今夜无眠

4、二车间团支部现代舞：看我72变

5、三车间团支部民族舞：西班牙女郎

＿十三车间团支部乐队歌二首

6、四车间团支部现代舞

7、五车间团支部民族舞

八百里洞庭

8、十一车间团支部民族舞：

9、试飞团支部现代舞：

10、零备件制造车间民族舞好收成

报幕词：宣布开始中学上台

（1）刘振生李安

刘振生：刚才为大家表演的是中学教师、学生联合为大家表演现代舞

中学团委一直以

李：下面要为大家演出的是一车间团支部。一车间团总支在工作中紧密围绕车间生产经营，开展了青年文明号“节约挖潜”和生间突击、义务献工等活动，被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部，被团省委评为省级青年文明号，是一个有凝聚力、有战斗力的集体。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：净土。

2、刘振生：接下为大家表演的是零备件制造车间团支部。零备件制造车间团支部是原十二车间团支部和工装处团支部组成。两个支部在以往工作中积极开展青工岗位兵劳动竞赛、生产突击和青年创新创效等活动。曾先后被厂团委评为先进团支部，被团市委评为市级先进团支部、今年两个优秀团支部结合成一个更有战斗力的集体，相信在今后的工作中会做出更新更好的成绩。下面请欣赏由零备件制造车间带来的舞蹈：今夜无眠。

3、李安：接下来为大家表演的是二车间团支部

二车间团支部是一个有活力、有创新精神的集体、一年来结合车间实际开展了形式多样的文化体育活动，丰富了青年人的业余文化生活，提高了青工队伍的凝聚力。积极开展青年科技创新和拜师学艺等活动，充分发挥了团组织的育人作用，被厂团委评为标兵团支部，被团市委评为市级青年文明号、市级优秀团支部，下面请欣赏他们带来的舞蹈“看我72变”．

4、刘振生

接下来为大家表演的是三车间团支部

三车间团支部工作作风扎实，是工厂多年的标兵团支部，工作中他们结合实际，开展了行之有效的活动，为促进车间生产经营和青年岗位成才起到了积极的促进作用。在厂团委举办的青年创新创效、青年拜师学艺、青年质量百分达标中成绩突出，走在了全厂前列。先后被评为市级先进团支部、省级先进团支部，同进还被团省委评为省级青年文明号，省级青年安全生产示范岗等。下面请欣赏由他们带来的舞蹈：西班牙女郎

5、李安

刚才我们欣赏了五个团支部带来的舞蹈，可以说精彩分层，各有千秋。

十三车间团支部是一个团结的支部，一个有凝聚力的集体，厂团委组织的各种活动都能够积极参加，并且能够结合本单位特点，开展生产突击义务献工等活动，在生产经营中较好地发挥了生力军和突击队作用。今年五四期间被厂团委评为先进团支部，今天虽然他们没有参赛，但他们组成了一个小乐队，为大家友情演出两首歌曲。

6、刘振生：让我们再次用掌声谢谢十三车间乐队的友情演出。

五车间团支部是一个务实肯干的支部，几年来为车间义务清理发动机蒙布近万余块，连起来可以绕车间厂房十几圈，开展的节约挖潜，生产突击活动为车间生产经营起到了积极促进作用，是一个有活力有战斗力的青年集体，连续几年被厂团委评为先进团支部

接下来请欣赏他们带来的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂．

7、李安：接下来为大家表演的是十一车间团支部，十一车间是工厂能源大户，团支部在开展各种青年文化活动同时，围绕节能降耗等方面积开展了节约挖潜竞赛、节能监督岗等活动，曾先后被团市委评为市级先进团支部、级青年安全先进生产示范岗。下面欣赏他们带来的舞蹈

8、刘振生

试飞站是工厂飞机修理工作的最后一道关口，试飞站 团支部围绕试飞工作实际能够认真开展青年文明创建和青工质量百分达标等活动，在各种急、难、重任务中能够充分发挥了生力军突击队作用，先后被团省、市委评为市级青年文明号，省级青年文明号。今天他们带来的舞蹈是

李安：最后一个节目是由零备件制造车间带来的舞蹈：好收成。

预示着单位合并后将会市场更大，实力更强，将会有更好的收成，也祝愿着工厂在新一轮创业中将会有着更快的发展，更好的成绩

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

二年级作文春天来了篇8

宜春旅游业；发展战略；阶段构想

宜春素有“江南佳丽之地，文物昌盛之邦”美誉，既是全国首批生态试点城市，也是一座历史古城，生态美城、文化名城，月亮新城和崛起之城。特别是五届月亮文化节的成功举办将宜春旅游文化推向纵深，对促进宜春旅游业事业升级，做大做强旅游产业，推动整个宜春市旅游业的发展，起了战略性的推动作用。

宜春素有“山明水秀、土沃泉甘、其气如春、四时咸宜”之美誉。宜春是我国第一批生态试点城市之一，境内有54处名山名胜，其中4个部级森林公园，3个省级自然保护区，2个省级风景名胜区，4处温泉，两个已开发的溶洞。靖安三爪仑森林公园为部级示范公园；宜春城郊明月山风景区“不是黄山，胜似黄山”，并有堪与法国埃克斯温泉媲美的温汤温泉，常年恒温72℃，可饮可浴，富含硒等多种矿物质，是著名的旅游疗养胜地；铜鼓县天柱峰森林公园山峦相连，水天一色，景色迷人。

宜春自古人文荟萃，英才辈出：陶渊明、刘恕、宋应星、况钟、吴有训等历代名人为成为宜春的骄傲。宜春是革命老区，1927年，亲临铜鼓，领导了湘赣边秋收起义。、滕代远、黄公略等老一辈革命家曾在宜春这块土地浴血战斗过，从宜春这块土地上走出了杜平、王宗槐、周赤萍、张翼翔等一大批共和国将军。

宜春旅游业的发展，对于宜春经济社会的发展，城市品味的提升均有着重要的意义。

一个城市的旅游业发展应该有其阶段发展战略，笔者认为，宜春旅游业发展必然从起步、成熟、走向发展。

1.起步阶段

宜春的旅游业目前相当部分尚处于起步阶段，这一阶段工作的重点应放在对历史、人文、生态三大资源的保护和发掘之中，从全市宏观的角度确定每一县市区重点旅游项目的开发，切忌遍地开花。政府应加强对景点景区的道路、设施和环境的建设。鉴于政府财力有限，旅游重点项目建设资金主要来源于民间的招商引资。

目前，我市拟对明月山月亮街、温泉古井特色街、宜春现代农业观光园、万载九龙谷景区等旅游项目进行重点开发，这些重点项目的开发对于提升宜春旅游品位，城市形象均有着重要的作用，尤其是彪炳史册的陶渊明、刘恕、宋应星、况钟、吴有训等历史名人，更有、等革命前辈在宜春这块土地上点燃了中国革命的星星之火。这些不仅是宜春人民的骄傲，也是中华民族的骄傲。如何使这些名人效应转化为开发宜春旅游业的效应，是我们应该认真去思考的问题。

我们知道，追求经济利益是从商之道，那么招商引资就是要使那些开发景区的投资者能获得较大的经济利益，我们应该怎样制定招商引资政策呢？我认为前提是：一是合法；二是合理；三是既来之则安之。合法就是说我们所做的一切绝不能违反宪法和法律；合理是指投资必须规范，不能短期行为；既来之则安之就是说投资者投资后不后悔，不仅自己能安心投资，还能为我们今后的招商引资牵线搭桥。对于旅游业的招商引资，我们没有什么可担忧的了，它既不会破坏生态，还可以给社会留下财富。合理地规划和建设好重点景区，是旅游业开发起步时最重要的工作。

2.成熟阶段

旅游业的发展，经过良好的起步之后，逐步进入成熟阶段。这一阶段的工作重心应该是建立好的信誉，注重旅游产品的质量，搞好旅游服务，吸引更多的回头客。

就宜春而言，开发较早的明月山温泉风景名胜区，宜丰的三爪仑国家示范森林公园等已经步入了旅游业发展的成熟阶段，它们在省内外已经有了一定的知名度，从2007年开始，宜春开办了五届月亮文化节，其规模之大、品位之高、影响之深、辐射之广，可谓“集古今月亮文化之大成，写宜春经贸发展之新篇，开中国月亮节之先河”。2007年首届宜春月亮文化节以“团圆、和谐、发展”为主题突出的是月亮文化的本质内涵；第二届宜春月亮文化节以“农月相趣，人月相欢”为主题，突出了农耕；第三届宜春月亮文化节以“情月相融，山水为证”为主题，则注重突出爱情；第四届宜春月亮文化节以“泉月相映，水月同天”，突出宜春神奇的温泉文化；第五届宜春月亮文化节以“禅月相通，月明禅心”为主题，突出神秘的禅宗文化。五年来宜春月亮文化节走过了2007年的发芽、2008年的成长、2009年的开花、2010年的繁荣、2011年成熟的完整过程。

靖安的三爪仑国家示范森林公园，吸引了省内外众多的游客。三爪仑飘流堪称江南一绝，游客流连忘返于风光绮丽的山水之间，享受于大自然鬼斧神工般的美妙景色之中。

2007年9月，铜鼓成功地举办了秋收起义八十周年纪念大会和中央电视台红星艺苑《红旗传千秋》纪念晚会，中央电视台现场直播，它极大地提升铜鼓的知名度；2009年10月3日《中国红歌会》走进铜鼓大型演唱会作为中央电视台第三套节目《为祖国喝彩》大型电视直播活动的一部分，当天上午向全国进行了30分钟的直播。通过央视的大舞台再次向全国展现了铜鼓的风貌。为宜春红色旅游的开发奠定了基础。

当前宜春的旅游业已经逐步走向成熟，市委、市政府和各县市区党委政府清楚地认识到，要使宜春的旅游业又好又快的发展：诚信是根本，质量是基础，服务是关键，三管齐下，绘就宜春旅游业发展绚丽的明天。

3.发展阶段

宜春的旅游业经过起步和成熟，必然进入发展阶段。如何打出好的旅游品牌；如何使宜春旅游业形成规模；提升旅游业效益和发展潜力，最终形成优势发展，是宜春人民共同关心的问题。

如何树立旅游品牌：湖南的张家界、四川的九寨沟、安徽的黄山，可谓天下人皆知。后者历史悠久，前二者是后来闻名。无论如何，它们离不开人的主观作用，我们要打造宜春旅游品牌，同样要依靠我们的主观努力。譬如：五届宜春月亮文化节打造了宜春月亮文化的品牌，靖安县人民用数年的时间打造了三爪仑国家示范森林公园这一品牌。随着宜春旅游业的发展，更多的旅游品牌将陆续打出：如陶渊明故里、宋应星故居；万载竹山洞、铜鼓天柱峰、脱险福地等。优秀的旅游品牌不断推出，是宜春旅游业能够长盛不衰的源泉。

二年级作文春天来了篇9

――鲁迅

那还是在万物勃发的早春时节，记者慕名来到地处洞庭湖滨、沅江河畔的湖南常德市档案局。走进位于市委机关大院的档案大楼，正碰上刚从长沙参加全省档案工作会议领奖回来的郑春阶局长和夏国祥副局长。两位局长热情地把我们领进会议室。一跨进会议室，我们立即被墙上的一面面奖旗、奖牌和奖杯吸引住了：

――1999年，市档案馆从1985年的省三级馆一跃升为省一级馆；2003年又晋升为全省市州级第一家特级档案馆；

――1999年，被省人事厅和省档案局评为“九五”时期先进单位和年度全省档案工作目标管理先进单位；

――2000年至2001年，在全省目标管理考核中以考核总分第一而被评为先进单位；继而又被省档案局确定为全省市级档案信息化建设试点单位；

――2001年，市档案局机关党支部被中共常德市委授予“先进党组织”；

――2003年，被国家人事部、国家档案局评为“全国档案系统先进集体”；

――2004年，被评为全省档案工作先进集体。

……

这一顶顶辉煌的桂冠，是怎样赢得的呢？让我们跟随常德档案人那一串串凝结着艰辛与成功欢乐的足迹，去寻找他们成功的奥秘吧。

崛起

1999年初，春寒料峭。

全国档案系统踊跃晋升档案馆等级的春风，吹到了洞庭湖畔的常德市，来档案部门还不到一年时间的郑春阶局长此时已坐不住了。他每次看到那块挂了近15年的三级档案馆牌子，就感到压抑。他下定决心要摘掉这块牌子！为此，早在去年底他就将档案馆晋升二级的报告送到了市领导的手里。市长很重视，市长办公会上作了专题研究，答应给12万元晋升二级馆。但市财政穷，答应的钱要分期分批地挤才能挤出一点，一般头年答应解决的钱，要等到第二年年底才能给足。升级工作必须有钱财物作保障，才能一步一个脚印地干好，等不起呵！

干部职工几分怨言，几分忧虑。

局领导几分惊愕，几分彷徨。

夜深人静，郑春阶怎么也睡不着，走出屋外，恰巧碰上迎面走来的市委书记吴定宪（现任湖南省委副秘书长）。吴书记看到郑春阶忧心忡忡的样子，问他遇到了什么难事，郑春阶当即向吴书记汇报了全国和全省档案工作形势和自己打算晋升二级馆遇到的资金困难。吴书记听了郑春阶的汇报，看到自己这位忘我工作的部下，当即动了真情。他十分关心地询问了市档案局工作目前在全国和全省所处的地位，郑局长一一作答。吴书记突然饶有兴趣地问道：“如果我们市不升二级馆，从三级直接升一级，上面允不允许跳级？”郑春阶回答说：“据我从《中国档案》、《中国档案报》等有关信息中所了解，全国，特别是在沿海经济发达地区的档案事业就是这样跨越式发展的。”吴书记当即指示：“我们市二级不升了，就直接升一级吧，没钱先从我的书记机动金里拨给你20万元，年底我要亲自来验收。”

市委书记的支持如同一针兴奋剂，将全局人员的积极性燃到了沸点。局里专门成立了晋升一级馆领导小组，郑春阶亲自挂帅，分管业务的夏国祥当时已被市里抽派到基层蹲点，此时被火速调回局里具体抓晋升的全盘工作。为了不负市委书记的重托，郑春阶每天跑上跑下搞协调，跑里跑外忙联系，跑领导请示汇报，跑财政要钱要物，跑县、市抓业务指导，每天工作10多个小时，连自己心爱的女儿都顾不上。1999年7月至8月间，正是晋升一级馆各项工作的攻关阶段，工作千头万绪，可此时又正赶上女儿高考和填报志愿及联系高校的节骨眼上，家里一天几次电话催他、问他、等他，可他顾不上，回答不了女儿的询问……女儿高考不太理想，当时女儿和亲朋好友怨言不少，他也为没能尽到父亲的职责深感内疚。是的，如今被华中科技大学保送读研究生的女儿说起当年高考时父亲没日没夜忙于档案馆晋升一级的事，深有感触地说：“是父亲热爱事业，勤奋工作的执著精神教育了我，激励我奋发学习，报效祖国。”

丹桂飘香的金秋十月，是常德档案人难忘的收获季节。经过近一年的奋力拼搏，他们终于摘下悬挂了长达15年的省三级馆的牌子，换上了金光闪闪的省一级馆新牌匾。

奋飞

在竞争中求生存，在改革创新中求发展，是常德市档案事业生存和发展的理念。面对新世纪信息技术的日新月异，档案作为人类生产、科研、管理等各类原始信息的总储存库，正面临科学管理和科学开发利用的机遇与挑战。如何把握机遇，迎接挑战？常德市档案局的决策者们清醒地认识到，档案馆晋升一级，只是在档案管理方面打了点基础。档案工作要适应当前经济社会全面协调持续发展，还必须不断提高管理和服务水平，以增强其竞争力。

2001年初，春节刚过，一支由夏国祥副局长带队的各县市区档案局长参加的南下考察团，直奔广州、深圳、珠海学习沿海经济发达地区档案资源配置和信息化建设及利用服务的新思路、新经验。回来后，他们率先建起了全省档案系统第一家档案信息网站。几经改版和增容，很快形成了由局馆简介、政策法规、办事指南、工作动态、档案展览五大模块、500多个页面、20余万字、335幅图片的容量大、内容丰富的网站，引起了社会的广泛关注，每年点击1万多人次。特别是近两年又进行了大量的投入，开通了明清、民国历史档案目录信息网上查阅，加快了档案信息资源社会共享的步伐。同时，他们还相继出台了《常德市电子文件管理办法》，启动了全市各单位实施立卷改革后归档电子文件目录的提前进馆和电子文件归档工作，全市共收集文件级电子目录25万多条。市档案馆还建立了文字、图片、声像多媒体查阅室，使利用者能够更方便、更直接地查阅到馆藏中的各种信息。全市9个县市区也相继建立了档案网站，使档案信息化建设迈出了可喜的步伐。

2002年初，已是常德市晋升一级馆的第3个年头，也就是南方考察回来的第二年，郑春阶、王先桃、夏国祥几位局领导反复研究决定，正式向市委、市政府递交了“晋升特级档案馆”的书面报告和详细的论证材料。市领导很快作出了反映，主管档案工作的市委常委、秘书长刘明，专门到市档案局召开会议，宣布市委、市政府同意市档案局晋升特级馆的决定。并强调指出，“全省目前没有特级馆模式和经验借鉴，你们要敢想敢干。近几年的改革实施证明，很多事不是怕做不到，就是怕想不到，你们要把沿海发达地区看到学到的东西，变为自己改革创新的动力，市委、市政府一定会支持你们的。”

市领导的一席话，极大地鼓舞和调动了全市档案人员的积极性，许多档案工作者日夜奋战，默默奉献在档案事业中。

54岁的阮仁珍，局里干部都尊称她老大姐。早在晋升一级馆的日子里，她就一人承担了《常德市档案工作指南》一书的编撰任务，从收集资料、查对数据、编撰、校对，她一人没日没夜，没休一个节假日和星期天，苦干了半年时间，就完成了一部高水准的50多万字的宏篇巨作。曾有人粗略算了一下，按正常情况一个人要完成这样一部巨作，至少要花两年多时间。

还有易先平、刘辉军两个计算机专业毕业的高材生，三年前被郑春阶局长直接从学校选到局里，建网站、搞培训，两位年轻人干得有声有色。在晋升特级馆的日子里，两人肩上的担子更重了。2003年9月，离省里验收的日子还有一个多月，市委秘书长放心不下，突然提出他要亲自提前预验，以便发现问题，提前加以解决。这一下可忙坏了全局人员，易先平、刘辉军两人负责整个汇报材料与电子画面同步的制作工作，当时验收汇报有73个项目内容，两人一直忙到第9天才完成任务，其中5天5夜没有上床。

特别值得称赞的是查管科的朱溢祥，他也是3年前从湘大档案学院分到市档案局的，在晋升特级馆的工作中，他一人承担了73个验收项目的全部数据查找、核对和文字说明材料。他家住农村，年迈的父母早就盼望二十八九岁的儿子结婚生子，因而早早就选定国庆节结婚，可当朱溢祥接到任务后，他一头扎进工作中，不分春夏秋冬，没日没夜地干。未婚妻在市劳动局工作，一家人忙里忙外帮她俩筹备婚事，可未婚妻发现朱溢祥一直无动于衷。她上门找了几次，每次发现朱溢祥总是答非所问，她生气了，她甚至怀疑朱溢祥有异心……后来当她了解了实情，她心软了，心疼了，她除主动做好家人的思想工作外，还一人主动承担了婚事的全部准备工作。六七月酷暑季节，她每天下班后提着饭菜和西瓜水果给朱溢祥送去可口的晚餐。就这样，朱溢祥在未婚妻的悉心关照下，废寝忘食地苦干9个月，终于圆满完成了任务，可他的婚期却推迟了。

2003年，又是一个金秋10月，常德档案人再一次赢得辉煌――全省市州第一个特级档案馆顺利通过验收。在总结庆功大会上，郑春阶局长郑重宣布，10月份全局两大任务：档案馆升级验收任务已圆满完成了，当前的第二项任务就是给朱溢祥同志办好婚事。郑春阶语音刚落，全场响起热烈的掌声和欢笑声。

这掌声，是人心所向的掌声；这欢笑声，是成功胜利者的欢笑声。紧接着全市各县市区档案局传来消息：

汉寿捷报：汉寿县档案局晋升县特级档案馆的工作，被县委、县政府列为全县的大事来抓，在人力物力各方面给予了大力支持，现已顺利通过验收，成为全市、全省第一家县特级档案馆。

津市消息：津市档案局1996年新建档案馆，欠建筑商12万元工程款，多年无力偿还。建筑商在拿不到工程款的情况下，每年要强行封锁档案馆大门一个多月，在社会上引起很大反响。市档案局了解情况后，与市人大组织联合行政执法检查，市人大根据《档案法》的要求对津市政府领导提出严肃批评和整改意见，使这个拖了多年的老大难问题彻底解决了。

安乡来电：通过档案行政执法检查，安乡县档案馆争取到了30多万的库房维修费。

桃源报告：通过档案行政执法检查，桃源县档案局解决了多年没有办公楼，长期借居县矿产局20世纪50年代旧木板房里办公的困境，县财政已拨给了20多万元的档案办公楼基建款。还有武陵区、临澧县等档案馆的新建方案，已被当地政府列入社会经济发展计划。

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秘诀

“搞好班子团结，确保档案事业与经济社会全面协调持续发展”，这是市委领导对常德市档案局新一届领导班子的要求。郑春阶作为这个班子的班长，深有感慨地说：“常德市档案事业这几年的快速发展，正是认真践行了市委领导这一重要指示和坚持了以人为本的科学发展观！”档案事业的发展关键是人的发展。不管是服务经济，还是参与经济，不管是更新观念，还是改革创新，说到底还得靠人去干。没有高素质的人才，一切都是空话！而常德市档案局正是因为有了这么一个有头脑、有智慧、有改革创新意识、有实干巧干精神的群体，才有今日的辉煌。

谈起这个群体，郑春阶是那么为之动容：“这实在是一个非常好、非常好的群体。”接着，他如数家珍地介绍起这个班子的每一个成员。

首先是副局长王先桃，这位班子中的老大哥在发展常德市档案事业的各项工作中功不可没。他分管档案法制和办公室及全局思想政治工作，无论是在档案馆升级还是档案信息化建设等各项工作中以身作则，积极参与，并对各项工作给予了大力支持。

副局长夏国祥是档案业务的行家，年轻，敢想敢干，勇于开拓创新，是发展全市档案事业的重要功臣。从晋升一级馆到特级馆以及档案信息化建设的各个环节，从规划设计到实施，他身先士卒，既是各项业务技术的总设计、总把关，又是具体办事的开路先锋。

还有各科室的负责人和市及各县（市）区档案局的干部职工，他们在为当地党委、政府的中心工作服务和参与经济建设等方面立下了汗马功劳，他们是常德档案事业大发展的主力军，是新时期档案行业值得大写特写的一群兰台精英！而铸就这群大写特写的兰台精英正是他们的领头人郑春阶。

郑春阶常说：“我不当小队长，小队长让中层干部去当。我只抓两条：一是用人，二是决策。”他的用人之道：“重实绩，知人善任；重现实，用人不疑”；他的治局之策：“加强考核，赏罚分明”。近五年来，先后调整局领导班子3人，提拔科级干部9人，对外交流干部4人，新调入年轻专业科技人员6人。郑春阶正是靠这两条把全局干部职工紧紧团结在一起，充分调动了全市档案工作人员的积极性，开创出了与时俱进，生机勃勃的工作局面。

二年级作文春天来了篇10

【关键词】兴趣 低年级学生 写作 生活 赏识评价

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。《新课标》在第一学段（一、二年级）写作教学的目标就明确提出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事，写出自己对周围事物的认识和感想。”看来低年级的语文教师说话、写话的教学重点就是用兴趣来开启低年级学生的写作之门。究竟怎样来培养低年级学生写话的兴趣呢？下面来谈谈我个人的一些做法。

一、巧用口语交际，引入活水源头

一般来说，人们学习语言总是口语在先，书面语在后。一个小学生在他入学以前，已经积累了相当数量的词汇和句式，有了一定的口语表达能力。如果我们充分利用这一有利条件，在强化口语训练的基础上发展学生的书面语言能力，把口头语言和书面语言的训练结合起来，对于发展学生的语言能力，将会收到事半功倍的效果。

一位富有经验的教师在上《交朋友》一课时，先认真地向学生作自我介绍，表达了想把学生当作自己的朋友的真诚愿望，接着让学生向老师作自我介绍。这样，学生产生了一种强烈的愿望;希望老师了解他，能与他交朋友。所以，他们争先恐后抢着上来向老师作自我介绍。有了说话的动机，他们就敢说、爱说，说的机会越多，口语交际能力就越有提高。

二、从生活中来，到生活中去，扩大说话、写话的宽度

根据教改的精神，把作文内容的开拓放在第一位，引导学生从自己的生活天地中去开拓写作内容。在低年级的作文实验当中，曾涌现出查振坤“作文早起步”的实验，于永正“言语交际表达训练”的实验，丁有宽“读写结合作文训练”。他们强调作文的实用性，重视社会语言交际能力的培养，注重激发和培养儿童主动创造的精神，体现了现代教学的时代潮流。

在一年级下册开展“找春天”的活动教学中，我相应安排综合说写训练的例子：先让学生注意观察春天里的发现，再分别带学生到校园、村野果园里“找春天”，然后画春天，说春天。回到学校后，让学生把找到的春天画出来，再把画的内容介绍给同学听。最后以“我找到了春天”“我爱春天”“美丽的春天”等为题进行写话的训练。这样，围绕“找春天”，让学生参加了一系列的活动，提供了写作的机会，进行了综合的说写训练。这种形式，使语言文字的表达训练变成了学生生活的需要、交际的需要，提高了兴趣，学生在实际的言语交际中学会了表达。

三、训练形式多样，激发写作热情

写话的形式是多样的，可以自己写，可以是小组合作完成，还可以让家长和自己的孩子一道完成。低年级写话的指导，老师不要讲太多，关键就是激发学生兴趣。老师可以创设一定的情境，兴趣有了，再给学生一点点帮助。

有些老师在指导低年级写话时，仍然用过去的一些做法，如围绕谁、在哪儿、在干什么等来写话。我觉得这种做法忽略了孩子的思维特点。低年级写话不要给学生太多的框框，低年级写话的要求，我不强调写多长的句子，一句话也好，两句话也好，一段话也好。学生写的句子长短不一样，我强调的是自由表达。

有的老师可能会说，现在课程改革，要求多认少写，提早阅读，一年级写字量很少，有很多字不会写，怎么办？我想，办法会有的，比如有个学生提出字不会写，可以写拼音。我想，除了可以用拼音代替以外，低年级写话还是有很多方法的，如，可以请教，请教老师、请教学得好的同学，还有用图画代替。由此我想到有一位老师的一节写话课案例：春天，孩子们到郊外去游玩，他们看到很多新奇的、有趣的东西，很想写下来，但好多字不会写，怎么办？她就启发学生用拼音、画图画等方法来表达。有个学生不会写蚂蚁、窝、搬运等字，就画了一窝蚂蚁在搬运东西，这就把自己想表达的意思表达了出来。这次课程改革有一个理念，就是鼓励学生写自己想说的话，写自己想象中的事物，写自己对周围事物的认识和感想。

四、进行赏识评价，提高写作能力

“花苞心态，全纳的爱”，要赏识每位学生，为每位学生提供成功的机会。对“低”“中”者应多“寻宝”少“挑刺”，即为学困生习作找进步点、闪光点，重在使他们看到希望，激发内在动力;对“高”者给予充分肯定。讲评作文时，尽量采用“纵比”，即学生现在跟以前比，并采用佳作欣赏、学习园地张贴、佳作印发等方法来提高学生写作兴趣，激发潜在的说、写激情。

当学生有了一定的写话能力，就要坚持让学生用一段话来写生活日记，让他们想写什么就写什么，把他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来，在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐，增强写作的内动力。老师应该小心地呵护孩子们萌发的这种积极性，尽力给他们以鼓励性的评价和有效的帮助，大力地给学生提供展示他们作品的机会和舞台。不管怎样，学生刚开始写话，要求上不能高;在评价上重在鼓励，激发兴趣，这是我的一点体会。

总之，低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子，需要我们老师精心地呵护和悉心地照顾。只要有对孩子们真诚的爱和强烈的事业心，种子就一定会发芽、开花……

【参考文献】

[1]课标习作教学新理念及其实践策.中国小学语文教学论坛.