优秀校园文化申报材料十篇

时间:2023-03-14 10:40:59

优秀校园文化申报材料

优秀校园文化申报材料篇1

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优秀校园文化申报材料篇2

大学校园文艺类活动策划书【一】

一、活动主题

玩转岭南 经典不设限

二、活动时间

201*年4月至5月

三、组织机构

组 长:卜佳锐

副 组 长:张 丹、林少镇

成 员:吴志坚、张朝登、张慧湘、各二级学院院长助理、王金荣

文化艺术节设立组委会,由主办单位的相关负责人组成,负责文化艺术节的统筹工作。组委会下设办公室,负责文化艺术节工作的具体实施。办公室设在团委。

四、活动内容

(一)大学生礼仪风采大赛暨201*年岭南校园文化艺术节开幕式(决赛地点:广州校区)

向青春宣言,因文明呐喊,为礼仪代言。为引导广大青年学子深入学习领会对“中国梦”的深刻阐释,激励青年大学生争做精神富有的岭南青年,引导高校学子通过学礼、知礼、懂礼、习礼、行礼,自觉塑造优雅、文明、诚信、礼貌的良好形象,继承和发扬中国传统礼仪文化,展示当代大学生的热情与活力,弘扬青春梦想,传递青春正能量,特举办本次活动。

承办单位:电子信息工程学院

活动时间及地点:4月29日,科技中心7楼报告厅

(二)大学生主持人大赛(决赛地点:清远校区)

通过“我来代言”、才艺展示、现场采访、机智问答等环节,展现参赛学生的综合素质,提升大学生艺术表达能力,传播青春正能量。

广州校区选拔赛承办单位:穗峰建筑工程管理学院

活动时间及地点:4月中旬,科技中心7楼报告厅

总决赛承办单位:明德书院

活动时间及地点:5月下旬,清远校区

(三)大学生演讲大赛(决赛地点:清远校区)

发挥当代大学生青春与激情,综合展现广东大学生较强的思辨能力和演讲。

广州校区选拔赛承办单位:经济管理学院

活动时间及地点:4月27日,图书馆5楼报告厅

总决赛承办单位:明德书院

活动时间及地点:5月下旬,清远校区

(四)大学生书画艺术作品大赛(决赛地点:清远校区)

围绕“青春中国梦 奋斗最美丽”主题,由学院推荐报送优秀书法、绘画作品参赛。通过推动学生积极创作书画艺术作品,以先进文化凝聚和引领广大青年学生投身文化校园建设。

承办单位:明德书院、图文信息资源中心

协办单位:书法协会

活动时间及地点:5月中下旬,清远校区图书馆、书库

(五)“我的中国梦 让梦飞翔”-声动岭南歌唱大赛 (决赛地点:广州校区)

以个唱或组合为参赛形式,可采用原创、改编新唱、翻唱等方式演唱具有爱国积极健康的歌曲,通过大赛搭建展示梦想、挖掘校园好声音的舞台,唱出学生追求高尚人生、积极践行社会主义核心价值观、时刻传递学校正能量的风采和面貌。

主办单位:中共广东岭南职业技术学院委员会

承办单位:艺术与传媒学院

活动时间及地点:5月21日,东区彩色篮球场

(六)大学生微电影创作大赛

面向在校学生开展微电影创作大赛。作品可为原创剧情片或纪录片,学生以个人或组队形式参赛。通过大赛,引导学生创作积极向上、贴近实际、贴近生活、风格青春时尚的微电影,发掘、传播优秀文化作品,以学生喜闻乐见、生动活泼的形式,引导和帮助大学生更好地认知、认同社会主义核心价值观。

承办单位:创业管理学院

活动时间及地点:4月底-5月中旬,待定。

(七)大学生戏剧大赛(决赛地点:广州校区)

参赛作品必须是原创作品,要充分展现时代特征、岭南文化特色和青年特点,让大学生展示编剧表演才华,以作品反映多彩校园生活。

承办单位:外语外贸学院

活动时间及地点:5月中旬,待定。

(八)第三届“魅力岭南,魅力从心开始”——校园新星才艺大赛

“魅力岭南旨在突现大学生内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采,通过才艺表演、展现个人魅力两大主体内容来展现我校学生的美丽与智慧。参赛形式多样,选手可独自展示,亦可组团协助展示。选拨赛将于广州校区与清远校区同期进行。

承办单位:医药健康学院

活动时间及地点:5月7日,科技中心7楼报告厅

(九)大学生舞蹈大赛暨201*年岭南校园文化艺术节闭幕式(决赛地点:清远校区)

以个人或组合为参赛单位。各参赛选手围绕主题,以深受学生欢迎、富有群众基础的舞蹈形式参与比赛。通过舞蹈大赛进一步提高学生艺术表演水平,展现当代学生的青春与活力。

广州校区选拔赛承办单位:现代制造学院

活动时间及地点:5月14日,科技中心7楼报告厅

总决赛承办单位:明德书院

活动时间及地点:5月底,清远校区

要求:广州校区和清远校区各选派4支队伍进入总决赛

(十)201*年“5.25”心理健康活动月活动

心理健康活动月系列活动如下:首届心理剧大赛、不抱怨的紫手环、心理沙龙体验、心理专业工作坊、心理电影赏析。

承办单位:心理咨询中心

活动时间:4月中旬-5月底。

(十一)201*年“书香岭南”读书月活动

读书月系列活动如下:图书馆资源利用大赛、以“岭南有我”为主题的《全景岭南》电子书制作大赛、以“励志青春”为主题的摄影大赛、墨渲岭南第七届“岭南杯”现场书法篆刻大赛、“智慧中华,集思传承”中国风手工制作大赛、英语配音大赛、“玉口杯”辩论大赛等。

承办单位:图文信息资源中心

活动时间:4月16日至5月21日。

(十二) 201*年“社彩纷呈,团聚岭南”社团文化周

活动内容:以递交申请表和策划书的形式,各社团申报承办活动或摊位展示,由校团委社团联合会进行评估、统筹,评选出优秀的社团,同时将社团建设成果以平面展板进行展示,给予学生社团充分展现自我、锻炼队伍、释放激情与活力的良好平台。

承办单位:校学生社团联合会、各学生社团

活动时间及地点:5月下旬,东区彩色篮球场

五、评比及表彰

(一)奖项设置

1. “优秀组织奖”:面向承办单位及协办单位设立。

2. “优秀指导老师”奖:面向参与指导的教师设立。

3. 面向参与活动的学生,结合项目实际,设立一、二、三等奖等奖项。

4. 面向在各项比赛项目中总成绩前三名的学院团体设立团体一、二、三等奖。

(二)优秀组织奖评选办法

1. 优秀组织奖以承办单位或协办单位为单位进行申报。

2. 申报优秀组织奖的单位,须在文化艺术节系列活动组织开展过程中按组委会要求及时报送相关活动材料。

3. 优秀组织奖申报材料包括优秀组织奖申请及申请单位的组织实施方案、系列活动组织实施计划和具体日程安排、获奖名单、总结、媒体报道、图片、视频(链接)等相关材料。

(三)团体计分方法

1. 承办单项活动的二级学院,计入10分

2. 大集体项目(10人以上):一等奖计10分;二等奖计8分;三等奖计6分;前十名计5分;入围决赛奖计3分

3. 小集体项目:(9人及以下2人以上):一等奖计8分;二等奖计6分;三等奖计4分;前十名计3分;入围决赛奖计2分

4. 个人项目:一等奖计5分;二等奖计4分;三等奖计3分;前十名计2分;入围决赛奖计1分

注明:承办单位负责评比,记录各项得分,提交获奖名单到组委会,获奖者由组委会统一颁发荣誉证书。

六、工作要求

1. 高度重视,积极参与。各单位要紧密围绕“四进四信”活动、培育和践行社会主义核心价值观的中心任务,将促进校园文化活动发展与做好党的青年群众工作相结合,将打造文化艺术精品与提升我校文化软实力相结合,紧密围绕学校指示精神,打造具有岭南特色、具有时代主旋律特色的校园文化活动和作品。

2. 广泛发动,精心组织。各活动项目承办二级学院要将文化艺术节作为学院重点工作,认真组织,精心策划,并按要求报送活动预算、方案、新闻、照片、总结等材料。

3. 加强宣传,扩大影响。各单位要充分发挥各类媒体特别是新媒体的作用,加强对活动的宣传报道,通过线上线下的互动,实时报道活动开展情况,吸引更多学生参与,不断扩大文化艺术节的影响力。各单位在活动期间要及时上报活动情况,与组委会保持信息沟通。

大学校园文艺类活动策划书【二】

一、活动背景

六月一日是国际儿童节,身为大学生的我们似乎已经离这个节日很远,但童年的美好回忆给我们留下了深刻的印象,拥有一颗童心也是我们毕生的追求。所以本次周末文艺广场就以“致 童年”为主题,邀请小朋友们一起度过一个欢乐的儿童节,让大学生们重温儿时的美好记忆,感受童年的阳光与热情。

二、组织单位

1、主办单位:校艺术团

2、承办单位:环境与规划学院学生会文艺部

三、活动主题

致青春 忆童年

重温童年记忆,追寻成长足迹,感受青春魅力

四、活动范围

全校学生、小记者团

五、活动时间、地点

2017年5月31日上午9点 图书馆对过

六、活动宣传报道

1、由文艺部干事通知环境与规划学院各班班长和文体委员,班长和文体委员通知本班学生,组织参与申报节目和观看演出。

2、由宣传部绘出展板放置于四号教学楼入口处进行宣传。

七、前期准备工作

1、节目准备工作:面向环境与规划学院全体学生进行节目的征集和选拔,组织选拔活动择优录取;联合校艺术团、校园内学生社团共同准备有针对性的优秀节目;同时与聊城市广电小记者团联谊共同进行一些互动环节。节目确定后会进行一系列的指导与彩排工作。

2、申请工作:递交申请表予学院分团委,经分团委书记、学生会主席团同意并盖章,再递交校艺术团审核,最后要经校团委审核并盖章。

3、所需物品:地毯、话筒、音响、话筒架、布置会场所用的装饰品、小品表演所需道具与互动环节所需道具等。

4、布置活动现场:文艺部联合各班文体委员对活动现场进行布置(包括地毯与幕布的架设、活动所需物品的摆放以及观众席的分配与调整等)。

八、活动流程

主持人开场,宣布本次周末文艺广场的开幕。

2、各表演人员根据节目单顺序依次进行前半场演出。

3、互动环节中,邀请聊城广电小记者团的小朋友们参与,进行游戏和环保时装秀等环节。

4、各表演人员根据节目单顺序依次进行后半场演出。

5、主持人宣布活动结束,所有演员和组织者合影留念。

(具体节目顺序请参照节目单)

九、活动预期效果

通过这次周末文艺广场的举办,向全校学生宣传我们环境与规划学院的特色,让大家看到了我们学院组织大型活动的能力与学生的文艺实力。同时,在活动的节目征集与举办过程中,活跃了学院上下的氛围,在大家忙碌的学习生活中增加了一抹亮色。

十、经费预算

地毯、条幅、装饰品、道具等约200元左右。

十一、注意事项

1.活动进行的前提是安全,我们需要维持好活动现场的秩序,处理好可能出现的矛盾,使晚会在一个和谐愉悦的氛围下进行。

2.此次活动的观众是面向全校学生,展现我们学院的形象,所以在活动组织和进行过程中,组织者和表演者都要注意文明礼貌,向全校师生展现环境与规划学院的良好风貌。

大学校园文艺类活动策划书【三】

一、晚会时间:2017.12.5

二、晚会地点:艺术设计学院南阶一

三、承办单位:大学生书画协会

所属分支:艺术设计学院分团委

四、活动负责人:刘振、毛龙飞、韩亚南

五、活动指导老师:肖红廷(主任)

张东(老师)

六、活动主题:“墨洒黄科、唱响青春”

七、活动内容:本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。

八、活动目的:晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。

九、活动阶段:

1、宣传阶段:(11月15——11月30)大学生书画协会各部分工共同负责,以展出宣传版面、海报等形式,让学生对书协这次活动有基本了解,号召大家积极参与。欢迎他们届时前来观看。具体负责人:张德利、宋东龙

2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日

各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平)

3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号

节目彩排大致分5次进行:

第一次:11月24日中午12点 艺术设计学院新4003

第二次:11月26日中午12点 艺术设计学院新4003

第三次:12月1日中午12点 艺术设计学院新4003

第四次:12月3日中午12点 艺术设计学院南阶一

第五次:12月4日中午12点 艺术设计学院南阶一

十、节目要求:1、歌曲 (健康、积极向上)

2、舞蹈 (舞种不限)

3、小品 (形式不限)

4、朗诵 (题材不限)

5、手语 (题材不限)

6、魔术 (形式不限)

7、现场书画(题材不限

十一、晚会工作具体分工:

技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;(负责人:张德利、晋淑丹、)

办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。(负责人:陈世平)

宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。(负责人:宋东龙)

组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。(负责人:安同林、张晓倩)

公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。(负责人:申灵玲)

外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;(负责人:赵慧琰)

十二:本次晚会成立节目彩排小组,具体负责节目彩排工作:

组长:张东(老师)

具体负责:刘振、毛龙飞、路莹莹、韩亚南

小组成员:张德利、安同林、宋东龙、陈世平、晋淑丹、申灵玲、张晓倩、马磊、赵慧琰;

十三、晚会总结:对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。

优秀校园文化申报材料篇3

一、二级计算机等级考试的各项工作;2、做好网络用户报修软件的修改工作;3、随着天气转热,对所辖的66台空调进行一次检查和保养,需要增加的早做准备;4、做好学院第六届运动会的音响设备检查、排练、控制等服务工作;5、继续做好学生网络用户开通工作;6、与联想公司做好沟通工作,处理好计算机机房70台电脑的键盘故障问题;7、对穷理楼网络用户清理和绑定;8、多媒体教室建设方案的调研;启动网络建设项目各项工作;9、收集网络管理相关政策和资料,为修订学院网络管理文件做准备;10、做好日常的管理工作。经贸管理分院

一、教学、科研、行政等工作1、2008级培养方案讨论,修订工作;2、毕业环节中期检查工作,日常教学期中检查;3、经贸综合实验室建设工作;4、分院教改项目组织听课,观摩课;5、下学期教学任务安排,教材征订工作;6、金融学新专业的评审,申报工作;7、高层次人才的引进工作;8、组织科研项目申报工作,安排讲座;9、组织教师参加学院第六届运动会。

二、学生工作1、启动08年上半年分院学生党员发展工作;2、“创意海选活动”,厚德杯男篮赛,纵横杯辩论赛;3、对05级全体同学进行就业意向调研,建立就业信息档案;4、职业发展中心首届“招聘实战”大赛;5、启动新一轮的学业预警;6、转专业学生电子档案和实物档案的整理,困难学生家庭经济情况信息的整理和录入。信息工程分院1、组织开展十七大会议精神、两会精神学习活动;组织开展党员再教育活动;2、组建分院研究所;3、开展期中教学检查;4、完成毕业设计开题补答辩及第二批预答辩工作;5、完成08届学生毕业资格审核工作;6、启动08培养计划制订工作;7、做好短学期教学任务落实及场地协调工作;8、组织做好学院教学成果奖申报及院教改申报工作;9、做好信息工程分院第二届“电脑科技文化节”的各项活动,筹备并开展学院首届电子设计竞赛,启动2008年校程序设计竞赛相关工作;10、启动05年级就业指导工作,举办05年级考研交流会,启用考研教室;11、进行学生党支部组织机构改革,推行党建导师制,开展“每天锻炼半小时,为党贡献三十年”、“缅怀烈士清明扫墓”等学生党支部活动;12、开展毕业生清考动员和延长学制学生的思想教育工作,加强家校联动;13、做好运动会的报名工作及各项团体活动的准备工作,按照学院团委要求做好“校园文化活动超市”的各项中期任务和团支部风采大赛等工作;14、继续抓好学风建设,加大检查力度,开展为期一个月的到课率的专项检查;15、召开班主任、导师工作研讨会。人文科学分院1、做好分院毕业论文中期检查工作;2、开展2008年度院级教学改革项目立项工作,做好首次院级教学成果奖评选相关工作;3、启动下学期教师教材安排;4、2008级培养方案修订;5、召开对外汉语专业建设研讨会;6、组织各教研室开展实践教学体系改革和完善的研讨工作;7、做好毕业生毕业资格预审工作;8、落实等级考试相关工作,继续开展毕业清考工作,转专业学生补修、免修工作,组织韩国班学生HSK报名考试;9、招生宣传材料的整理准备,组织学生参加学院招生海报设计大赛,发放06/07年度奖学金喜报;10、开通人文分院就业博客工作室,制作《就业情况通报》周刊,整理完善毕业生档案材料,继续做好毕业生就业服务工作;11、深入开展学生党员“党性锻炼”系列活动,开办入党积极分子培训班,开展学生党员组织发展工作;12、加大力度开展学风建设活动,加强学生课堂管理、晚自修管理,启动07、06、05级学生学业预警系统;13、组织开展“凌云杯”主持人大赛、“纵横杯”辩论赛、“飞扬梦想,品味成长”团支部风采大赛等校园文化建设活动;14、召开班主任工作研讨交流会;15、认真组织院“第六届”运动会。机电工程分院1、2008级培养计划修订的研讨及完成第一稿的修订工作;2、08年下学期教学任务安排及教材征订工作;3、落实毕业设计本阶段工作要求,加强管理和检查。完成08届毕业生资格审查、清考报名;4、做好各年级期中教学检查相关工作;5、做好08年分院教改项目及教学成果的申报组织工作;6、船舶与海洋工程专业的申报准备工作;7、召开一次教学工作研讨会;8、组织教师申报浙江省自然科学基金项目,以及科技厅项目申报的前期工作;9、继续组织好学生参加第五届浙江省机械设计竞赛的准备工作;10、特长生导师制的实施细则及相关文件的出台;11、开展毕业生就业调研,召开一次毕业班班主任会,认真做好毕业生就业工作;12、召开分院全体学生大会,表彰科技创新先进,促进学风建设;13、启动“以人为本、构建和谐师生关系”主题活动,做好和谐分院系列活动;14、动员分院全体师生积极参加第六届运动会,力争人人参与。外国语分院

一、教学、行政工作1、做好06级英语专业学生的TEM4全国统考工作,力争保持最好成绩;2、召开教研室主任会议,组织好期中教学检查和大学英语、英语、日语专业的期中考试,检查本学期的教学工作;3、加强对毕业环节的过程管理,制定出第二次集中——“集中检查”的计划并实施;4、落实分院教育评估整改方案的实施工作;5、举办首届分院青年教师讲课比赛暨现代教学技能比赛;6、组织好分院教师参加学院第六届田径运动会的工作;7、组织好校、院级教改的申报工作;8、继续做好新教师的引进工作;9、处理好日常工作。

二、党建、学生工作1、继3月份的600题考试后再次组织70多名学生参加党校培训。2、做好招生宣传工作与就业工作:分院简介和专业介绍内容的修改;收集、整理、上报分院具有代表性的专业照片或学生活动照片;特别优秀学生推荐。跟踪04级学生就业进展情况,做好就业相关工作。3、开展学风建设工作:落实班主任工作相应责任制度;落实外国语分院学生干部选拔、培养制度相关要求;对部分干部调整;做好后进学生教育、引导工作;对有网隐的同学进行心理疏导。4、组织团学活动:学科部:真正的英语角策划;NOVA杯英文辩论赛文艺部:外文歌曲大赛体育部:运动会记者团:记者技能大赛公关部:青年志愿者节进入班级自主活动阶段邓读会:与外语分院党支部合作的“与钱江一桥守桥部队联谊暨入党宣誓。建筑分院

优秀校园文化申报材料篇4

2. 班级精品活动内容要求:主题不限,活动形式不限。可以只有一个大型活动,也可有主题活动附加系列小型活动。应具有参与度高,内容丰富,态度积极,效果良好,形式创新等突出特点。

3. 申报材料要求:A. 填写《班级精品活动申报表》。

B. 上交活动详细策划(至少包含活动名称,主题,目的及意义,前期准备及宣传,活动流程,后期宣传及展示,经费预算等。)

C. 以上材料的电子档(打包后名称设为“精品活动申报+年级专业+活动时间”)请至少在活动开展前一周发送到组织部的公共邮箱内,纸质档请同一时间递交到 通博楼A309 学生值班处。

4. 后期成果汇报要求:上交活动的相关宣传稿,新闻稿,心得体会等文字材料,和活动的相关照片,视频资料。将材料打包后,以“精品活动成果+年级专业+活动时间”命名发送到组织部公共邮箱。我们将对你们的精品活动进行网上成果展示。(成果汇报详细要求我们将在以后进行通知。)

优秀校园文化申报材料篇5

本办法将镇教育发展专项资金的奖励分为三部分:教与学考核奖励、学校及教师发展项目扶持资金、其他补助专项资金。

一、教与学考核奖励

(一)学校教育教学考核奖励

1、学校荣誉及办学特色奖

对获得教育系统区级以上综合性先进集体和被评为特色品牌教育的学校,根据荣誉类别和级别,实施奖励。重在奖励学校创新管理,规范办学,打造品牌特色,提升学校知名度。按学年度,由学校汇总申报,经镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核后,给予区级1-2万元,市级2-3万元,省级3-5万元的奖励,从高奖励,不重复计奖。

2、教育教学质量奖励

对在深化教育教学改革方面成绩明显,教育教学质量全面提升,整体办学水平和社会公认度明显提高的学校特设教育教学质量奖励。

学年起,前三学年,中学中考成绩超镇近五年平均水平3%的给予5万元奖励(超3%以上的每提高1个百分点递加伍仟元);新增中学,参照已有中学前五年平均水平值为基点;达到区平均线以上的,给予10万元奖励;达到区前茅的(前三所)给予15万元的奖励。考虑到中考成绩与小学教育间的紧密联系,上述奖励总金额的20%,按人头返回相应的小学作为奖励。

中小学按江教[2007]187号文件《江干区中小学学科教学质量考核办法》,对达到一类水平的学校给予10万元的奖励。

镇中心幼儿园按照江干区学前教育考核实施细则进行考核,学年总分达95分以上的,奖励3万元;90分以上奖励2万元。辖区各幼儿园创建甲级幼儿园给予一次性5万元的奖励。

(二)“十佳”优秀教育工作者奖

1、十佳教师奖

为鼓励广大教师积极进取,拟在我镇中小学校及成校教师中评比产生“十佳”教师(校级领导除外),要求获奖教师师德高尚,教育教学业绩突出,教科研成果显著,并得到学校、家长和社会好评,对获得区级以上优秀荣誉的,同等条件下优先。该奖项每年评选一次,各校自行评选,推荐2-3名镇十佳教师候选人,并将相关材料报送镇教育发展捐赠专项资金管理委员会,委员会综合后最终确定十佳教师,经公示后给予每人5000元的奖励。

2、十佳班主任奖

各校在班主任(含年级组长)中进行评比推荐,要求所带年级或班级集体荣誉感强,学生学业成绩整体水平突出,相关教师管理能力优异。各校报送事迹材料,经镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审议后,全镇评选10名优秀班主任或年级组长,给予每人3000元的奖励。

3、十佳管理工作者奖

根据地区各学校(中小学、成校)中层以上干部人数,各校上报1-3名能力强、工作业绩突出、学校师生满意度高的优秀教育管理工作者,上交事迹材料(按德、勤、能、绩、廉),全镇评选10名优秀教育管理工作者,并给予每人3000元的奖励。

4、十佳青年教师奖

为鼓励青年教师立足岗位,认真学习,不断提升教育教学水平,扎实工作,早出成绩,努力成为区域教育教学骨干,拟对1-5年内的新教师特设地区优秀青年教师奖。每年各学校推荐1-2名教育教学能力进步显著,工作突出的优秀青年教师。每人给予3000元奖励。

5、十佳助教奖

为鼓励全镇辖区各村、社区及企事业单位积极支持学校工作,努力形成全社会合力发展教育的局面,在全镇各村、社区和企事业单位中推荐热心教育事业、关注教育发展并为教育事业做出贡献的个人为地区优秀助教奖,每年评选10名,每人给予3000元的奖励。

6、十佳幼教工作者奖

为进一步贯彻和落实杭州市《关于进一步加快学前教育改革与发展若干政策意见的通知》,加强我镇学前教育管理和幼教队伍建设,鼓励幼教工作者扎根,不断学习,提高教育教学和管理水平,特在全镇区域内(公办或民办)的幼教队伍中评选十佳幼教工作者,每年评选10名,每人给予3000元奖励。

(三)“十佳”学生奖

1、十佳高考状元奖

每年对高考总分列前10名(文理科各前五名)的户籍考生,给予每人3000元的高考状元奖。

2、十佳中考状元奖

每年对中考中总分列为前10名的考生(在区域的初中就读),给予每人1000元的中考状元奖励。

3、十佳学习能手

为鼓励在校学生努力学习,在中小学校中树立学习榜样,特设十佳学习能手奖,每学年由学校自评推荐(推荐办法各校根据实际制定),镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核,分别给予每人500元的奖励。

4、十佳德育标兵

为进一步加强中小学生思想道德建设,鼓励中小学生热爱祖国,热爱家乡,做有理想、有道德、讲文明的学生,特设十佳道德标兵奖,每学年由学校自评推荐(推荐办法各校根据实际制定),镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核,分别给予每人500元的奖励。

5、十佳特长能手奖

为鼓励在校学生努力学习,个性发展,特在中小学校设立特长能手奖,每学年由学校自评推荐(推荐办法各校根据实际制定),镇教育发展捐赠专项资金管理委员会审核,分别给予每人500元的奖励。

二、学校、教师发展项目扶持资金

(一)引进优秀教师住房补贴奖励

对引进地区的优秀教师,且符合江干区引进优秀教师相关指标要求的,给予每月1000元的住房补贴,享受年限为三年。

(二)学校(幼儿园)、教师发展扶持专项资金

学校(幼儿园)开展特色教育,进行特色项目或重点扶持项目建设(如大型课题、教师队伍专项建设等);对学校教师进行专项培训(如教育科研、教师因学校特色发展而开展特殊培训等),各校可报送1-2个项目,每年9月份提出申请,根据申报的项目报告,经镇教育发展专项资金管理委员会审议后,给予经费补助。

三、其他补助专项资金

因下列情况需使用专项资金的,通过资金管理委员会同意,给予经费补助保障;

1、根据教育集团理事会工作的需求,如购置固定资产等特殊需要;

2、教育集团理事会工作有突出贡献的,给予0.5-2万元奖励;

3、教师慰问补助(含教师因病或特殊事件造成家庭生活困难的);

优秀校园文化申报材料篇6

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“让书香溢满校园”为主题,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,开展校园读书活动。通过师生共建共读活动,培养良好读书习惯;优化校园文化环境,打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园;树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,促进师生全面而富有个性的发展。

二、活动主题:让书香溢满校园

三、活动时间:20**年2月至20**年5月

四、县级活动项目

1.中华经典诗文师生诵读比赛

2.师生读书创作比赛

3.“书香伴我行”学生读书巡讲活动

4.“同享图书馆,共建书香校园”系列活动

5.图书展销会

6.区域性推进儿童阅读系列活动

五、活动安排

(一)策划与宣传阶段(20**年2月)

1.制订县读书节总体活动方案

2.设计与印发读书节活动宣传海报

3.印发《**县中小学读书活动倡议书》

4.在县教师研训网上开辟读书节专栏

5.各校自行设计本校读书节活动方案

(二)组织与实施阶段(20**年3月-20**年5月)

1.读书节开幕式暨中华经典诗文读诵比赛

活动时间:3月28日上午(8:30开幕)

活动地点:实验小学阶梯教室

参赛对象:全县中小学、公办幼儿园

参赛要求:各校组织一支15人的师生朗诵队(教师至少5人),朗诵的内容为中华经典诗文(内容自选),朗诵时间控制在6分钟之内。

承办单位:实验小学

2.图书展销会活动

活动时间:5月4日--15日

活动地点:实验中学、实验小学、东屏小学、霓北中学、霓南义校、钱江电视希望小学

活动内容:县新华书店联合读者书店开展图书优惠展销活动

承办单位:县新华书店、读者书店

3.县师生读书创作比赛活动

参赛对象:全县中小学生及教师,分小学组、初中组、高中组和教师组

作品主题:我和书的故事

参赛要求:参赛作品紧扣读书精神、读书方法、读书心得等,叙述自己读书经历,回顾读书对自己成长的影响;以“我和书的故事”为主题,自拟副标题,文体为自传体记叙文、散文,做到主题鲜明,语言流畅,富有真实情感,字数在1500字之内。各校将优秀的作品文稿(A4版面一式两份)和电子文档4月20日之前送到教师进修学校林艳红老师处,逾期不受理,各校师生作品的推送名额见附件2。

承办单位:县教师进修学校

4.“书香伴我行”学生读书巡讲活动

活动时间:5月份

动内容:组织在师生读书·创作比赛中获奖的部分学生,以及学校推荐部分热爱读书的学生,以“书香伴我行”为主题,到部分学校对学生开展“多读书、读好书、乐读书”为内容的读书巡讲活动。

承办单位:县教师进修学校

5.“同享图书馆,共建书香校园”系列活动

活动内容:(1)阅读专题讲座;(2)办理“一卡通”借书证;(3)建立文化信息共享工程基础网点;(4)举办“我爱我家”家庭读书知识竞赛活动;(5)流动车进校园活动。

具体安排:见附件3

承办单位:**县图书馆

6.区域性推进儿童阅读系列研讨活动

活动内容:儿童阅读研讨会

时间地点:城关一小(4月20日-26日)

实验小学(5月11日—17日)

具体安排:另行通知

承办单位:县教研室

7.各校根据读书节方案开展各具特色的读书节活动

(三)总结与表彰(5月)

1.评选优秀作品奖、指导师奖、优秀组织及活动创意奖

优秀作品奖:按作品类别分别设一、二、三等奖,获奖率为60%,其中一等奖占获奖作品的15%,二等奖占获奖作品的35%,三等奖占获奖作品的50%。

指导师奖:荣获一等奖的作品的指导师相应荣获优秀指导师称号,诗文朗读比赛指导师可上报3人(含3人)

优秀组织奖、活动创意奖:评选读书节活动优秀组织奖和活动创意奖若干名,评选依据:①各校提交的读书节活动总体方案和总结;②各校提交的《特色活动申报表》及相关文字、影像等原始资料;③按文件要求,准时报送作品,各类报表填写清楚、准确;④活动参与面广,特色活动突出,获奖节目较多。

2.编印《20**年**县中小学读书节活动集锦》,以供下届读书节组织活动参考

3.召开总结表彰大会即“书香校园”创建研讨会

时间与地点:5月22日于教师进修学校

参加对象:学校“书香校园”创建主管领导、获奖师生代表

活动要求:各校汇报读书节活动及“书香校园”创建经验总结

承办单位:教育科、教师进修学校

六、活动要求:

各校要高度重视读书节活动,把它作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓,根据学校实际,参照县读书节活动方案,制定学校读书节活动方案,并落实责任组织好各项活动。通过师生共建共读活动,形成百花齐放的书香校园文化。各校要在20**年3月20日前上报读书节活动总体方案,20**年5月12日前上报读书节活动总结、相关文字、影像、新闻报道等资料和20**年**县中小学读书节特色活动申报表。以上材料均须以电子文档的形式上报到教育局教育科陈卫平老师处,电子邮箱为:dtjyk@,联系电话:63482142。

附件:

1.学校读书节活动方案指引

2.20**年**县中小学读书节读书创作作品选送篇数

3.“同享图书馆、共享书香校园”系列活动安排

优秀校园文化申报材料篇7

为热烈庆祝中国共产党成立96周年,贯彻落实全面从严治党要求,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,激励全校各基层党组织和广大师生党员在学校综合改革和实现追赶超越中奋发有为、积极进取,更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以良好的精神风貌和优秀的业绩迎接党的,经研究,决定在“七一”前后开展庆祝中国共产党建党96周年系列活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

坚定信念跟党走·同心献礼

二、活动时间

5月17至7月10日

三、活动内容

(一)开展“西外先锋”评选活动。为庆祝中国共产党成立96周年,充分展示学校各基层党组织、共产党员和党务工作者良好形象,激励全校广大党员干部和师生员工在学校各项事业发展中奋发进取、勇于奉献,努力营造“创先争优,学习先进”的浓厚氛围,决定在“七一”评选表彰一批在“两学一做”学习教育、深化教育教学改革、“四个一流”建设、服务师生员工、维护学校安全稳定等方面做出突出业绩的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。评选办法另行通知。

(二)开展2017年度党建研究立项申报工作。为进一步加强基层党组织建设,推动党建工作创新,不断提升我校基层党建工作科学理论水平,结合学校实际,经研究,决定开展2017年度党建研究立项申报工作。通过党建研究,努力将实践经验上升为理论成果,运用先进理论指导党建工作实践。立项申报的具体办法另行通知。

(三)开展“讲述身边共产党员的故事”和“‘三爱’主题学习研讨和实践活动风采录”汇编学习推广活动。

为深入推进“两学一做”学习教育和“三爱”主题学习研讨和实践活动,充分发挥先进典型的示范引领作用,上学期我校开展了“讲述身边共产党员的故事”典型事迹材料和“三爱”主题学习研讨和实践活动风采录征集活动。“七一”前后,学校将组织专家对各分党委(党总支)上报的材料进行评审,遴选出优秀故事和风采录,汇编成册,在全校范围内印发,组织学习、宣传推广。

(四)开展“十佳主题党日”评选活动。主题党日是党员活动的重要载体,提升基层党组织的凝聚力、战斗力具有重要意义。各分党委(党总支)要按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,以建党96周年为契机,结合工作实际,于6月20日前开展形式多样的“七一”主题党日活动,提前报备活动时间。活动结束后,党支部填写“西安外国语大学十佳主题党日申报表“(附件1)”,分党委(党总支)遴选后报送党委组织部,电子版发送组织部邮箱,每个单位限推荐1个,学校组织专家评审,择优予以表彰。

(五)开展党建工作精品项目评选活动。为提升全校党建工作科学化水平,挖掘基层党建工作好的经验和做法,打造西外党建品牌,决定开展党建工作精品项目申报评选活动。各基层党组织结合工作实际,总结凝练基层党建工作的成功经验、创新做法或品牌项目,认真组织,积极申报,于5月30日前将“西安外国语大学党建工作精品项目申报表”(附件2)上报党委组织部,电子版发送组织部邮箱,每个单位限推荐1项,学校组织专家评审,择优予以表彰并向全校推广。

(六)举办党组织书记讲党课评比活动(承办:商学院)。为贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求,打造一批精品专题党课,学校决定于6月在全校开展一次党组织(分党委、党总支、党支部)书记讲党课评比活动。各分党委(党总支)围绕党章党规、系列讲话、党史国史、世情国情、家教家风、思想政治、社会道德等主题,组织开展讲党课初赛,评选出优秀选手参加全校决赛,最终根据比赛情况,择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

(七)举办“e起学党的知识”竞赛活动(承办:日本文化经济学院)。学校“西外党旗红”微信公众平台将于6月初上线运行,届时将以此为载体,采取网上互动答题的方式,于“七一”前在全校范围内举办“e起学党的知识”竞赛活动。通过知识竞赛,提升广大师生的社会主义道路认同感、民族自豪感和西外归属感,进一步坚定跟党走的思想自觉和行动自觉,切实增强道路自信,理论自信、制度自信和文化自信。学校将根据比赛情况,择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

(八)举办“党在我身边”微视频制作大赛(承办:新闻与传播学院)。“七一”前,在全校范围内,面向全体师生举办“党在我身边”微视频制作大赛,由各分党委(党总支)通过挖掘身边的优秀党员、先进事迹或党建活动,制作参赛微视频,以师生喜闻乐见的形式宣传党的声音,树立党的形象,充分发挥先进典型的示范引领作用,用先进典型的事迹和榜样的力量激励全校各级党组织和广大党员进一步解放思想、开拓创新,推动学校科学发展。活动结束后,党委组织部将遴选部分优秀作品在“西外党旗红”微信公众平台进行展示,并择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

(九)举办“为党庆生”多语种祝福语录播活动(承办:西方语言文化学院、东方语言文化学院)。发挥专业优势,展示外语特色,在全校范围内组织师生积极参与“为党庆生”多语种祝福语录播活动,采集来自不同国家的外籍教师、留学生以及不同语言专业的国内教师和学生对建党96周年的祝福与感受,通过录音、视频的方式在校园广播站和各类微信公众平台播放,进一步教育引导全校师生知党情、感党恩、跟党走,为建党96周年献礼。

(十)开展“同心同向,助力脱贫”系列志愿服务活动(承办:校团委、英语实验基地)。

为贯彻落实省委、省委高教工委关于脱贫攻坚的整体要求,结合我校2017年工作部署,决定开展“同心同向,助力脱贫”志愿服务活动。组织一批党员师生和统战专家,于“七一”前后赴我校对口扶贫单位镇坪县城关镇白坪村、结对帮扶单位旬阳县等开展志愿服务,在旅游规划、产业扶贫的同时,带领贫困地区的孩子走出大山,到西安高校、文博场所等参观学习、开拓视野、激发梦想、扶贫扶志。由校团委牵头,今年暑期组织大学生志愿者积极开展“三下乡”等志愿服务活动。

四、工作要求

(一)高度重视,精心组织。各分党委(党总支)要高度重视,周密部署,加强对所属党支部工作的指导。各基层党支部要以中国共产党建党96周年为契机,结合学习工作实际,发挥主观能动性,富于创造性,精心设计方案,认真组织落实,确保支部全体成员参与其中,扩大活动的覆盖面,提高针对性和实效性。

优秀校园文化申报材料篇8

传承艺术瑰宝弘扬传统文化促进和谐发展

——晋江市英林镇埭边小学“乡土文化(民间绘画)进校园”活动策划方案一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[20__]21号)、《教育部关于印发的通知》(教基[20__]17号)和《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》(教基〔20__〕5号)及《晋江市教育系统“乡土文化进校园”工作方案》为依据,立足于我镇及我校乡土文化发展实际,按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进”的要求,初步开展“乡土文化进校园”活动,以增强少年儿童的爱国爱乡情感,树立社会主义荣辱观。二、活动立意

传承艺术瑰宝,弘扬民间民俗文化,丰富校园文化生活,培养少年儿童爱国爱乡的情怀,促进社会和谐发展。三、项目主题提出的背景自古以来,民间绘画艺术是民俗文化的重要组成部分,是民族文化艺术宝藏中的精华,从诞生到现今,它就像一株绚丽的山花,曾展现出鲜艳的光彩,散发出清新的芬芳,但它却一直是文化遗产保护中的薄弱部分,特别在当今这个信息化时代,民间绘画作为一种传统绘画艺术,逐渐地消逝与没落。这种古朴的艺术之风虽已不再盛行,但它的存在与发扬,必然会成为今后中国文化建设的一项重要任务,必定会影响着社会主义经济文化建设.因此,用科学的发展观发掘、保护和发展民间美术是推进文化建设的迫切需要。晋江的民间传统艺术是现代民间绘画的源头和母体,晋江现代民间绘画艺术特色的形成就是建立在闽南侨乡的民俗风情、传统文化的基础上,其历史悠久,品种繁多,以夸张变形的装饰画著称于世。上世纪50年代中期,是晋江现代民间绘画的萌芽时期。随着社会的发展,上世纪80年代,晋江现代民间绘画出现繁荣景象,晋江的画家创作了许多反映侨乡渔区的作品,多次参加全国展览,并为国家美术馆收藏,造就了一批优秀的画家。同时,国画、版画、油画等多项画种也取得相应的发展,涌现出许多优秀作者和作品。其中有中国版画家协会会员2人,省美术家协会会员24人。选送入全省展览的作品有136幅,入选全国展览的作品有23幅。1983年,仅福建选送参加全国农民画展的11幅作品中,晋江县就有《闽南花市》、《元宵乐》、《舞龙图》、《奸儿捕鱼》、《归来》、《哥哥的新房》等7幅,有2幅获奖,2幅选送出国巡展。因此,早在1988年晋江市就被国家文化部命名为“全国现代民间绘画之乡”。据了解,民间绘画其作者主体不是专业画家,而是以农民、渔民、工人等为主的当地群众。这些民间绘画作者基础扎实,实力雄厚,也曾辉煌一时,队伍最高峰时达到300多人。作品以年画著称,并在砖雕、玻璃画等方面逐步创新。但随着市场经济大潮的涌动,在没有任何经济效益的情况下,这种传统的绘画艺术受到了较大冲击,不少作者转行,使得晋江的民间绘画艺术现在影响日小、社会氛围不浓,绘画队伍正逐步萎缩。目前,比较稳定的作者仅剩30多人。而今现在学绘画的大多为学生,他们走的多为学院派的路线,对民间绘画兴趣不大。面对前后这么大的“反差”,不禁使我们汗颜:难道晋江民间绘画艺术的传统技艺不应后继有人吗?学校难道没有义务将乡土文化带入课堂,以增强学生爱国爱乡的情怀吗?当然目前农民画发展还不成熟,也正因为如此,所以它该有很大的发展前景!经考量实际:我校是一个历经80春秋的老校,其所在的英林镇埭边村濒临美丽的东海之滨,是个淳朴古老的村落,先前祖辈多以捕鱼、耕田为生,文化积淀浓厚,逢年过节,舞狮、做年糕、包粽子……热闹非凡,先辈们通过对自己生活的总结和整理及艺术化的升华,逐步创作出一幅幅饱含质朴和纯真情感而色彩随意的农民画,这些画体现的都是中国的民俗和风土人情!特别是那些在乡村长大而后侨居海外的华人每当回乡省亲到母校看到学生作品中有关反映这一题材的美术作品时更是倍感亲切!当然,更多的是感概,更多的是鼓励!同时也希望学校能在这一方面多给予重视、挖掘及整理保护。在这种环境的影响下,我校学生表现出对美术的极大兴趣,在历届镇级及以上美术创作比赛中也获得较好的成绩,其获奖作品中也以民间绘画作品居多!因此我校将“民间绘画”定为乡土文化进校园的第一个项目,目的是让学生通过民间艺术的学习打造一个品位较高的校园文化环境,进而为学校将学生与更多的民间民俗文化拉近距离奠定良好的基础。使该传统艺术在青少年中得到传承,使传统文化获得新生的力量。这样,不仅保护了乡土文化,还促进晋江传统文化与外来文化的融合。四、组织领导成立埭边小学“乡土文化(民间绘画)进校园”活动领导小组及工作机构,主要负责“乡土文化(民间绘画)进校园”活动领导、协调、组织、实施。顾问:蔡建昌(福建省美术家协会会员泉州市美术家协会常务理事晋江市美术家协会副会长中国书画研究院研究员中原书画研究院高级书画师)翁小华(晋江市文化馆副馆长晋江市民间绘画研究室主任福建省美术家协会会员晋江市美协副主席)吴树林(福建省美术家协会会员福建省电影协会会员)组长:王路远(校长) 副组长:吴彩霖(教导)成员:许宗表洪美语欧阳欣欣缪孝贵邹仕随杜耀恩(外聘)王乌面(拓荒书画社负责人)许淑建、陈燕玲(拓荒书画社指导老师)五:活动预设目标1、结合校本课程开发,组织编写适合教学的相应教材,让民间绘画项目办成学校特色教育内容。2、根据寓教于乐、因地制宜、循序渐进的原则,将民间绘画纳入日常课程表,定期组织学生学习相关知识,了解闽南侨乡的民俗风情、生活习惯和文化传统。3、学会民间绘画的传统技巧,能欣赏、临摹及创作具有生活味、乡土味、随意味、简洁明快、粗犷、雅拙、装饰、质朴等特色的民间作品。4、定期在校内外举办学员作品展览。5、适时组织学员参加校外各级相关比赛。6、积极向校内外报刊推荐发表作品。7、举行活动总结研讨会。8、在活跃校园文化生活的同时,引导学生接受乡土乡情的教育,使传统文化得到新生的力量,保护了闽南优秀传统文化。六、工作安排序号阶段时间主要工作内容1第一阶段20__.91、成立“乡土文化进校园”活动领导小组。2、衡量比较本地乡土资源,分析乡土文化当今形势,确定乡土文化进校园申报项目——民间绘画。3、落实工作人员及参加学生对象。220__.101.联系晋江市“乡土文化进校园”民间绘画项目联系人商讨有关事宜。2.收集民间绘画艺术作品及相关书籍材料。3、制定《传承艺术瑰宝弘扬传统文化——埭边小学“乡土文化(民间绘画)进校园”活动方案》。4.聘请本市著名艺术家担任该项目校外辅导员及聘请兄弟校美术专职教师配合担任校内辅导员。5.组织负责老师进行师资业务培训,充实教师相关民间文化的知识素养,提高教师对本校课程开发与建设的认识及能力。6.向市教育局送交材料,申报创建项目。3第一阶段20__.111.进一步扩充、添置学校原有书画社的面积及所需绘画材料及“乡土文化进校园”民间绘画校园氛围渲染。2.筹备“民间绘画实验班”启动仪式相关期前工作。420__.121.举办“民间绘画实验班”启动仪式(拟邀请市有关领导、镇有关领导、媒体等人员参加。)。2.邀请专家做民间绘画艺术讲座。3.举行校外辅导员艺术成果作品展。4.开展“传承文化和谐发展”的主题实践活动——组织实践队进行民间绘画艺术考察、保护活动之一:到“洪荣”隐联艺术馆考察学习。520__.011.校内外辅导员合力编写“乡土文化进校园——民间绘画”适用教材。2.通过课程实施使学生学会欣赏民间绘画,了解闽南侨乡的民俗风情、生活习惯和传统文化。620__.021.专家指导验收第一阶段——“欣赏民间绘画艺术活动效果”。2.第一阶段活动小结。7第二阶段20__.031.学员成果分享,交流心得。吸纳更多有兴趣的学生,扩充学员队伍。2.开展“传承文化和谐发展”的主题实践活动——组织实践队进行民间绘画艺术考察、保护活动之二:到安海鸿江职业学校考察学习;3、组织学员到乡村写生,收集创作素材。820__.041、与洪荣隐联艺术馆建立伙伴关系,举行“传统文化教育实践基地”授牌仪式。2.邀请专家做民间绘画艺术讲座和民间绘画艺术作品展。920__.05整理材料配合学校申报晋江市“乡土文化进校园”示范学校。1020__.061.专家指导验收,举办面向社会开放成果展览,加大宣传力度。1120__.07举行活动总结研讨会,进行第二阶段小结。12第三阶段1、传承民间绘画艺术,延续传统文化,让时代篇章富有个性文化特色,让校园特色之花绽放。2、学校在已有经验的基础上,继续申报1个项目:南音。备注20__.09—20__.06实验班活动每月活动2—4次,定于每双周星期五的选修课为顾定上课时间及根据需要组织的课外活动,由校内辅导员指导;定期邀请校外辅导员到校指导。七、活动所需经费项目及筹措渠道:(下列数额仅是粗略预算)(一)、经费预算1、师资培训费用(1000元);2、外聘教师工资(3200元/年);3、器材、场地扩充经费及购买书籍等学习材料(6000元);4、活动宣传费用(3000元);5、教材编写费用(4500元);6、活动开展经费【含民间绘画艺术考察、保护活动、外出采风(写生)等经费】(15000元);7、其他费用(2800元)。(二)、筹措渠道以上活动所需经费筹措渠道主要有两种:1、民间多渠道集资;2、向上级部门申请补助;以上活动方案作为活动开展的思路引领,在活动中,我们还将根据上级教育部门及专家的指导作更动或补充。晋江市英林镇埭边小学20__年9月25日

优秀校园文化申报材料篇9

撒播创业种子

作为余姚市首个“宁波市创业创新试点学校”,余姚职技校的创业教育和创业实践活动已经走在了前列。特别是近几年,余姚职技校积极探索创新创业教育新思路。在此过程中,一方面学校积极有效地整合往届优秀毕业生资源,这些有着成功创业经历的学长们正是学生创业之路上最好的领路人。每年金桂飘香的10月,刚迈进校门的新生们都能聆听到这些学长们孜孜不倦的教诲,在优秀毕业生“创业之路”报告会上,学长们感人肺腑的创业经历让这些原本有些自卑、失落的新生们重新燃起了信心之火。

另一方面,学校还积极鼓励支持创业社团进行各种创业实践。利用学生社团的活动平台,积极组织学生参加“创业规划设计”“创业创意项目申报大赛”等活动。扶持优秀创业社团利用自身专业特长,寻找合适的创业项目。

学校组织教师编写创新创业专用教材,用一年多的时间编写了具有地方特色的两本教材――《中职生创业仿真实战》和《十副模具,助你成功》。以教材作为载体,将优秀毕业生的创业案例与在校生的创业活动体验结合在一起,通过“优秀毕业生引领――在校生仿真体验――走上社会实践”系列活动,让学生的职业素养和综合素质都上了一个台阶。

“萌芽园”幼芽破土

2010年下半年,学校着手为学生开辟创业孵化基地,2011年3月,该校学生“创业创意萌芽园”正式落成。

与此同时,一场校园创业项目设计大赛也火热地展开了。学校一共收到50多份创业方案,当厚厚的一叠文案摆在了校长张益文的案头时,他深感欣慰的同时也更坚定了发展学校创业教育的决心。

学生们为了设计一个方案可谓废寝忘食,他们几乎将所有的课余时间都花在了设计方案上。他们上网查资料,同老师一起探讨方案的可行性,团队共同撰写文稿、制作PPT,忙得热火朝天。

经过初赛、决赛的激烈角逐,7个项目脱颖而出,成为萌芽园的首批入驻团队,每个团队同时得到学校100元至1000元不等的奖励作为项目发展的启动基金。

2011年6月16日,学生“创业创意萌芽园”的各家店铺正式开张。经过几个月的耕耘,如今,萌芽园的几家店铺都已渐渐走上了正轨。

随着《余姚市职业技术学校学生创业创意萌芽园管理办法》的正式出台,该校管理委员会形成了一套日管理、周例会、月总结的管理机制。同时搭建起师徒结对、例会讲经、QQ互动等平台,规范考核激励机制,谋求创业园的可持续发展。

经风雨促幼苗成长

萌芽园规定各团队在创业园的统一管理与指导下,自主经营,如果连续亏损就会被责令退出萌芽园。

在萌芽园里,“衣饰风云”店主要经营潮流男女装生意,然而余姚职技校规定学生在校园里必须穿校服,即将来临的冬天增加了成本,于是“衣饰风云”便“门前冷落”,他们近期已经递交了转型申请报告,委员会经过商议后决定给他们一次转型的机会。

“创业需要承担很多风险,可能成功也可能失败。”副校长朱红群告诉笔者,“我们让学生创业不是为了让学生赚钱,而是为了让学生的职业素养和综合素质都得以提升。”

余姚职技校刮起的这股“创业风”让师生们都受益匪浅。创业团队的学生从中积累了宝贵的经验,他们的例子也带动了一大批的同学。

优秀校园文化申报材料篇10

一.强化思想政治教育,构筑团员青年强大的精神支柱。

以分团委和学生会为主导,以班级团支部为依托,加强组织、制度建设,提高学生的思想素质和理论修养,积极做好推优入党工作。

1、加强理论学习和思想建设,做好推优入党工作。

为了提高党员、积极分子的理论水平,分团委举行“团员意识教育”系列学习活动,在活动中下发了学习材料,以各团支部为单位进行重点地学习,集体讨论;院分团委组织部组织大一新生积极参加入党培训,教育他们积极向党组织靠拢;针对大一学生在入党这个概念上存在的模糊认识,分团委老师有针对性地进行了讲解。通过此次学习, 团员意识得以加强,入党积极分子群体进一步端正入党动机,形成积极向上的学习风气,树立起积极向上的人生观、价值观。

党支部对入党积极分子严格要求,保障推优入党工作的顺利开展。为更加公平、合理地考核入党积极分子,院学生党支部为每位成员建立了一份小档案,其中包括每次活动的出勤情况;思想汇报的份数及质量、卷面考试的成绩;以及是否有特殊贡献等。在学期末为每个人打分,以作为考核项目 。同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。

2、组织开展各项活动,在活动中教育人。

为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,学院为同学放映了宣传雷锋精神等为主题思想,并富有教育意义的影片,收到良好效果。

3、利用各种宣传阵地,加强学生思想教育。

我院团委开辟了校园橱窗,大力宣传“八荣八耻”思想活动,以此思想为主题进行演讲比赛,对学院内的好人好事,优秀学生的事迹进行展示,进而形成一股学先进,赶先进的热潮。

二、为丰富学生的课余生活,开展了许多活动。培养和拓展了学生的兴趣爱好,致力于学生综合能力的增强与提高。

1、活跃校园文化气息,为学校建设做出贡献。

我院是学校一个典型的文科院系,在浓郁我校人文氛围方面,特别是为丰富传统文化方面,我院分团委开展的各项活动起到了极其重要的作用。本年度分团委、学生会和其它学生社团先后举办了多场讲座,收到师生诸多好评。

院刊《黑眼睛》报纸的继续发行,很好的将学院动态、学生信息及学院其他情况综合了起来,是对一段时间内各方面工作、活动、学习情况的总结。其中既有能反映学院大事的报道,也有写学生学习、生活的报道,更多的是同学们根据自己的平时生活体验而写就的文章。从我们的院刊中可以大致了解到我院的各方面情况,将文学与艺术学院积极向上的高昂情绪传达到学校的每一个角落。

2、 引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台。

我院除有分团委、学生会外,还有百鸣文学社、书法与绘画协会、摄影协会3个社团,各个社团各具特色,举行了大量的活动,丰富了学生的课余生活,拓展了学生的兴趣爱好。

这些活动不仅丰富了广大同学的知识,而且还在一定程度上提高了大家的综合素质,在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。

3、结合学院实际情况,努力为学院工作的开展拓宽局面。

学院开展多次座谈会,引导同学树立积极向上的进取精神。特别是在大一新生的引导方面做出了很大的努力。

三、积极组织学生参加各类课外科技活动,充分调动学生课外科技创新活动的积极性。

1、 利用暑期、假期时间组织学生开展社会实践,要求每位同学提交假期实践报告,并对报告进行了评比奖励。

2、 组织学生充分利用平时课余时间,积极开展科研创新活动。

四、巩固和加强共青团的组织建设,注重学生干部队伍的培养。

1、加强组织建设和制度建设,充分发挥团组织的核心作用。

本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上,建立了一支精干的学生干部队伍,为以后工作的开展奠定了基石。

分团委进一步明确自身的职能和活动宗旨,继续完善分团委例会制度,并严格执行考勤;加强分团委各部和基层团支部建设,实行考核制度;加强学生干部队伍建设。本年度我们把提高干部素质作为工作重心,同时组织学生干部交流会。通过加强组织建设和制度建设,我院分团委进一步强化了共青团自身的建设,提高团员的综合素质,促使他们健康成才。

2、提高学生干部的实际工作能力,使之为共青团的建设做出更大的贡献。

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学生干部的实际工作能力是学生工作开展的重要标志。学生干部在工作、学习、生活中成为联系学院与同学的纽带作用。学院工作的开展在很大程度上依赖于学生干部队伍的素质。我院分团委十分重视干部队伍建设,组织干部培训班,请校团委的领导,学院领导和分团委的老师有针对性的讲解,并通过经验交流和民主评议等途径,切实加强学生干部队伍的政治素质、思想作风、理论水平和工作能力的提高。

转眼间,xx年即将过去。在这一年中我们文学与艺术学院在在学院党总支、校团委的领导和关怀下,成长壮大了许多。在以后的工作中,我们将继往开来,在共青团事业中取得更大进步!

干部队伍建设

一、干部招新:

附表一:文学与艺术学院分团委xx年招新计划

文学与艺术学院分团委xx年招新计划

新学伊始,为补充新鲜血液和推动整体工作,我院分团委决定于日前进行招新。现将具体工作安排如下:

准备工作

1、宣传部 制作分团委招新海报4张(团委机构介绍和招新相关事宜),于21日——24日贴于男女生宿舍楼下和新生人流量较大的地方。

用毛笔、红纸书写“文艺学院分团委招新咨询点”两套

2、科技部

设计并制作分团委招新宣传传单。贴于学院新生宿舍楼一楼和各层楼的公告处。发放各个寝室和值班点。

3、办公室 实践部

负责申请表和报名登记表(编号、姓名、学号、专业班级、竞聘部门、联系方式、备注)的设计、制作和分配。(注:登记表请分部门登记、编号,以便存档)

4、素质认证中心 社团部

负责海报、传单的张贴、发放。

收集各部门简介、招新要求,连同招新安排、申请样表汇编成册,分别发至各部门和大一各班团支书,以便同学了解、查询。

6、其它

除上述分工外,各部门必须在周三中午12点前将部门简介、招新要求交至组织部、编辑部(钱许闽13689691496;黄立佳13547130030)。组织部、编辑部需于6点前将《文学与艺术学院分团委招新指南》编辑并制作完成。

各部门制作小展板(或海报)(部门简介、招新条件)一张。

各部门部长发言如需要幻灯片演示,于周三下午3点前交科技部(电话)。

招新安排

部长会议

时间:19号晚上9:30 地点:学办

参会人员:各部门部长

见面会 流程: 宣传日(值班表由办公室安排)

形式:(1)在男女生宿舍楼下摆点咨询(4人一组),可现场报名。

(2)23号晚上截止报名,将所有申请资料分部门发放整理。

注意事项:

(1)答辩时各部门需找人做好答辩详细记录。(用黑色水性笔和标准信笺纸记录以便存档)

(2)部长或副部长需对每名竞聘者的表现批注详细评论。(需准备黑色和红色水性笔)

(3)于会前整理好所有登记表和申请表的编号和顺序,熟悉竞聘者材料,以便争对性提问。

后期工作

1、各部门于25号下午3点前,将录用情况和申请表交分团委办公室。同时每个部门交一份本次招新工作的总结(可谈自己的感想和看法,可评此次招新的经验和不足,也可说自己的不同意见和相关建议)

2、办公室需于25日下午将所有材料综合整理完毕,留组织部存档。

3、办公室需于26日中午将最终结果连同部长评语一同公示于男女生宿舍楼下和所住楼层。

四、报名方式(宣传资料上简明扼要注明)

现场报名

在男女生宿舍楼下设置咨询报名点,现场进行报名登记并收发申请表。

班级报名

在各班负责干部处报名登记。负责的新生干部于23号晚上6点前将所有材料交组织部,由组织部同学负责分部门整理。

网络报名

同短信报名一样,将个人基本资料(姓名、班级、联系方式、竞聘部门)以邮件形式发编辑部,由编辑部负责分部门整理。网络报名者将个人申请(包括自我评价和申请正文)以电子稿形式发至编辑部。

绵阳高校文学社联系会总结

11月4日,由我文学与艺术学院主办,我校百鸣文学社承办的绵阳高校文学社联系会在我校科技楼文学与艺术学院教办会议室成功召开。

4日上午,绵阳师院、四川音乐学院、绵阳职业技术学院、天府学院(原西南财经大学电子商务学院)等文学社代表在我院社团部和百鸣文学社的接待下陆续来到我校。短暂的交流后,在我们的带领下参观了我校。我校的学习环境、学习氛围、以及硬件设施、发展状况令各高校代表赞不绝口。

当日下午,绵阳高校文学社联系会正式在科技楼开始。绵阳师院的青春文学社、四川音乐学院的青柳文学社、绵阳职业技术学院的太阳鸟文学社以及天府学院的墨香斋文学社共到会20余人,各个学校文学社代表分别介绍了其社的具体发展情况,使各个兄弟社团都相互有了一定的了解。

会上,各个文学社根据本社实际情况认真听取兄弟社团的成功经验。进行了各个社团的发展探讨,就刊物编辑及外联工作进行了积极交流。会上还就什么是文学、文学与商业、纯文学、文学的发展进行了探讨,以及对以后绵阳各高校文学社的合作问题进行了一定的筹划,这在一定程度上推动了文学社走出本校、走向高校的联合发展作出了积极的贡献。这次会议就将于11月中旬举行的“新人秀”征文大赛的安排进行了讨论,经过讨论,最后决定了新人秀征文大赛的流程、以及奖项的设置、颁发等事项。这在很大程度上推动了我校社团文化节的进行。

“新人秀”征文比赛

第三届绵阳大专院校“新人秀”征文比赛

目的:繁荣校园文化 发掘文学新秀

鼓励文学创新 营造人文校园

共3页,当前第2页123

时间:xx年11月

xx年11月,绵阳各大专院校举办了由共青团西南科技大学委员会,西

南科技大学文艺学院主办,百鸣文学社承办的“新人秀”征文比赛。

虽然绵阳地区各高校文学社团的的合作虽已经开始,但是如此大规

模的合作尚属首次。此次征文比赛取得了良好的效果。

附:第三届绵阳大专院校“新人秀”征文比赛相关文件

关于举办第三届绵阳大专院校“新人秀”征文比赛

的合 作 意 见

征文比赛相关资料:

主办单位:共青团西南科技大学委员会 西南科技大学文艺学院

承办单位:西南科技大学百鸣文学社

协办单位:绵阳师范学院 绵阳职业技术学院

四川音乐艺术学院绵阳分校 天府学院

活动背景:大学是一个充满梦想的地方,但同时我们也能清晰地看见现实的残酷。从踏进大学校门的那天起,我们就背负着太多的期冀,怀揣着远大的理想,在压力和动力之下痛并快乐着。现实让我们看见了它的狰狞,我们也为此喜怒哀乐,但是有一点,既然选择了远方,我们只需风雨兼程。行走在路上,我们必然有很多话要说,那么拿起笔来吧,用它指点江山,或者表达自己。

活动目的: 繁荣校园文化 发掘文学新秀