优秀毕业生发言稿范文

导语：如何才能写好一篇优秀毕业生发言稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

唉，光阴似箭，日月如梭。毕业的脚步离我们又近了一步。

老师在认真叮咛我们认真学习，父母在严肃嘱咐我们好好考试，我们也在努力地奋斗着。埋头苦学，为的，就是能在期末考出优异的成绩，不辜负大家的期望，也为了为自己今后的道路铺下一条阳关大道。但前提是？？——我们首先必须做一个全面发展的优秀毕业生！

大家应该学会灵活应用自己所学的知识与智慧去攻克遇到的各种难题。为了做到这一点，上课时要专心听讲，认真学习，用学到的知识来逐步填满自己智慧的仓库。我们多多开动自己的脑筋，遇到不懂的，多跟老师问几个为什么，这样才能化解难题，学习才会更上一层楼，成绩才能更优异。

但，有优秀的成绩后，我们还不能算是一个优秀的毕业生，还必须拥有一个健康的身体，因为“身体是革命的本钱”，只有有了健康的好身体，才能去做想做的事。所以还要坚持每天锻炼身体，做好眼保健操，好好地保护自己的眼睛，尽量让自己没有任何缺陷。

篇2

尊敬的各位来宾、各位老师、各位同学：

大家好！今天的毕业典礼是我们每个莘莘学子梦寐以求的神圣时刻。我非常荣幸能站在这个讲台上，代表全体毕业生诉说此时此刻的心情。首先我代表所有毕业生感谢各位老师孜孜不倦的教诲；还有各位行政、后勤和图书馆的工作人员，感谢他们在学习和科研中为我们提供了全面、及时的服务和支持；还要感谢各位师兄、师弟、师姐和师妹的帮助，以及各位家属在生活上的关怀和照顾。三年前的那个夏天，怀着对科学院的崇敬，带着对未来的憧憬，我们踏进了绿树掩映的半导体所。这里有许多学识渊博的老师，和聪明好学的同学，更有团结竞争的科研环境，和严谨踏实勇于创新的治学传统。

今天，三年的学习生活就要过去了，我们已经从学识浅薄的大学生，成长为合格的高级科研人员。但我们知道，我们的成长包含了多少老师的辛勤汗水和无私奉献。我们记得，当我们遇到困难和挫折时，你们给予细致的指导和热情的鼓励；当我们获得一点点进步时，你们又带领我们向更深更大的目标前进。你们拥有的刻苦钻研的工作精神，求实求真的科学态度，使我们深受教益。特别在“非典”期间，全所教职工以高度的负责精神，默默奉献，为我们营造了安全、宁静的环境，使我们最终整齐、健康地完成了论文答辩。

诚然，今天的毕业典礼是对我们学有所成的表彰，也是宣告这一段学习的结束，但我们还是应该记住这样的诗句：“纷纷落下的花蕾，不是为了果实而生，是为追求在风中的偶然相遇。”我们的生命轨迹有幸在半导体所交汇，在这里，相识，相知，相互帮助，结下了深厚的友谊。我们都还记得，在学术讨论会上的面红耳赤，在运动场上的龙腾虎跃，在联欢晚会上的姹紫嫣红。这一切已经牢牢地印在我们的心中，不管将来我们在何时何地，每当回忆起这一幕一幕，都一定会感到无比欣慰和高兴。今天我们就要与敬爱的老师们和亲爱的同学们依依作别，分别走上不同的工作岗位，分散在世界各地，但我们一定不会忘记半导体所的培养和我们肩上的责任。

通过三年的刻苦学习，我们获得了足够的能力和自信，并且拥有半导体所赋予的独特气质与精神。在我们的内心中激荡着这样的豪情，那就是：今天，我们为半导体所而骄傲，明天，半导体所因我们而自豪！谢谢大家！

篇3

大家早上好！

我是来自法律系XX级政治学与行政学2班的苏久旺。很荣幸能够作为闽江学院XX届的优秀毕业生代表站在这里发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心与帮助我们的领导、老师致以衷心的感谢，感谢你们四年来的谆谆教诲，谢谢你们（转向主席台，半鞠躬）。同时，也向在座的各位同学表示衷心的祝贺和诚挚的祝福。

今天，我们就要毕业了，转眼就要和母校话别，心中的依恋之情油然而生。四年时光，一千四百多个日日夜夜，弹指之间，就这样匆匆流逝，承载着我们太多的回忆与最初的梦想：

XX年9月，来自五湖四海的我们，相聚于闽江学院，带着我们的梦想与斗志而来。期待着梦想在这里实现，期待着燃烧出各自的精彩。当我们从最初的懵懂迷茫到最后的恍然惊觉，从毫不相识到依依不舍之时，我们却不得不离开。我们经历过大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各种学生组织里留下我们忙碌的身影；大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过；大学四年，我们在书本知识与社会实践中不断完善自我；大学四年，无论是在晨磬广场、文化墙，还是在教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢声笑语。你我一定记得烈日熏烤下刻骨铭心的军训，一定还记得每次的团日活动中互帮互助的场面，一定还记得熄灯后的寝室卧谈会。你我一定不会忘记50周年校庆的自豪与振奋，一定不会忘记勤工助学与社会实践中成长的历程，一定不会忘记为毕业论文与寻找工作时奔波的画面……

还记得各位老师在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神都折射出他们作为传道授业解惑者的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的理论，我们理解了专业知识的内涵与外延。辅导员们，不仅是我们的师长，更是我们的朋友与心里咨询师。是你们，教会我们如何面对成长过程中的难题，是你们，一次又一次的包容我们的过错，是你们，让我们能够在闽院尽情的展翅飞翔。

在母校学习的四年中，我主要担任过班级党支部书记，法律系学生自律委员会主任等职务。曾前后荣获福州市优秀学生干部、校优秀毕业生等二十余项荣誉。并有幸参加闽江学院第一届选调生的选拔考试，通过初审、笔试、面试等层层考核，进入了最后的体检阶段。对此，我要感谢闽江学院，感谢法律系领导、老师及辅导员们，感谢你们给予我成长的机会，感谢你们细心的教导，使我取得了今天的成绩。

闽江学院，有着我们太多太多的回忆与留恋，完成的与还未完成的，留恋相识的老师，留恋相知的朋友，留恋美丽的校园。若干年后，假如我在闽院遇见你，你从文贤路北门南下，我继续着文贤路的北漂，亦或者你在健桥的北岸停住脚，而我正在南岸徘徊，那时，你是否还记得当初的承诺，是否还会谈起人潮拥挤的食堂，是否还会记得埋藏已久的心声，是否还会谈起在母校的点点滴滴。

篇4

四川科技职业学院信息技术工程系将于2017年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式，一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度，也能让学生快速地融入我院的学习氛围当中，更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说，开学典礼尤显重要。

活动目的

2017年的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，该计划涉及新生对学院的认识，将会给新生带来思想上的重大影，同时，开学典礼也是最快捷、最有效的宣传学院发展渠道，公布新学期计划。是优秀毕业生和优秀学员给新生交流经验的很好机会。毕业生的感召力、以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视。号召新生向师哥、师姐学习，更能激发学生学习的动力。让新一届学生树立远大理想，同时也使大二学生明白自己今后的发展方向，懂得这学期的重要性。 活动对象：信息技术工程学院全体师生 活动时间：9月23号 活动地点：食堂四楼 活动前期准备：

1、确定新生代表，并准备发言稿

2、确定开学典礼主持人，由主持人准备发言稿

3、确定老生发言人，由学生准备发言稿。

4、确定发言的任课教师代表，请教师准备发言稿

5、确定与会领导名单与发言领导名单，制作领导座位牌

6、确定大会ppt流程制作

活动流程安排：

1、主持人致词

2、齐唱《中华人民共和国国歌》

3、学院院长致词

4、辅导员代表致词

5、老生代表做发言(10分钟左右)

6、新生代表做发言(10分钟左右)

7、科任老师代表发言

8、齐唱《国际歌》

9、领导作总结

活动任务安排：

1.主席团负责大会总体安排。负责人：杨泽宇、何思函

2.书记处负责大会主持安排。负责人：王太平

3..秘书处负责学生会成员签到及大会记录。负责人：雷佳希

4.活动宣传由组织部通知到各班级。负责人：张小禹

5.活动由宣传部负责拍摄、宣传。负责人：秦娇娇

6.纪检部负责会场纪律和会场执勤。负责人：杨芳

7.生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。负责人：谢雷、吴小辉

8、学习部负责发言人员名单安排和ppt制作。负责人：文桂林

9、各部门新干事辅助各项活动安排。

活动细节问题

1、各班班长负责人员签到

2、会场禁止随意走动，大声喧哗

3、各班人员准时到达会场

4、各班班干部积极配合学生会各部门工作

篇5

20一学生代表发言稿（一）尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好！

我是来自于的xx。今天我很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。

今天我的发言有两个关键词，一个是成长，一个是感恩。

先说成长吧。有一句话这样说：Dontgrowold，butgrowup！，意思是不要变老，而要成长。转眼间，我已度过了大学的一半时光，现在就谈下我成长的感受。在我看来，大学生活是由三方面组成；学习，工作和活动。

首先谈学习。我认为，大学生的首要任务就是学习，像在世界名校哈佛大学中，就广为流传着这样一句格言：忙完秋收忙秋种，学习学习再学习。关于学习的理论有很多，我不想重复，只想谈及一点。记得我以前请教过一个学习很好的同学，他的学习秘诀是什么，他只告诉我非常简单的八个字：关掉电脑，出去自习。

是的，大学生活以自由著称，但自由的环境中最容易使人产生惰性，迷失自我，所以才会涌现出很多所谓的宅男、宅女，在玩游戏或者是看韩剧中消磨了宝贵的大学时光。这个时侯，我就建议大家把电脑关掉，出去自习，至少应该每天给自己规定一定的学习时间，划出一个学习时段，比如早晨早起，晚上自习，让自己沉浸下来，安心学习功课，也许刚开始你会觉得难以适应，但是只要持之以恒，一切都会习惯成自然。

接着是工作。大学生活除了学习，还应该有各种五彩缤纷的活动让你乐在其中，增长才干。在班级活动中，我曾担任团支书和组织委员，提高了组织能力。在学生会，我加入过院外联部和系实践部，写过策划，拉过赞助，摸索着社会百态，使自己不至于在象牙塔中自满自足；现在我又担任了xx级的辅导员助理，协助老师工作，引导新生们更好地适应大学生活。在我看来，大学生活的丰富多彩是需要每个人勇敢走出自我限制，努力争取而来的，没有人可以替代你亲身经历的那份精彩。

当然，大学活动众多，我并不赞同逐个尝试，因为过多的活动必然会影响你的学习。我的建议是，你的成长一定要找准你的比较优势，何为比较优势呢？就是只要你在一方面比大多数人出色，你就有一直走下去的希望。

举我自身的例子吧，因为我比较喜欢朗诵，所以参加了学院举办的第一届兰亭杯诗歌朗诵比赛，得到了二等奖的成绩，这个时侯我就确定了自己的比较优势——朗诵，并主动抓住了了第二次机会，参加由厦门大学举办的建行弘毅杯诗歌朗诵比赛，经过比赛的打拼，我学到了很多，也掌握了一些比赛技巧，最终拿到了一等奖。接下来的是省里的比赛，然后是最近参加厦门的青春歌会活动。我说这么多，目的并不是吹嘘，因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。我只想表达一个理念，那就是：你只要一件事做得好，你就有下一次机会。即使没有成功，在这个过程中，你也会得到一种宝贵的经历，那就是成长。

终于到了第二个关键词，感恩。当我得知自己得到了中国银行奖学金时，我做的第一件事情就是打电话给我的父母，告诉他们，女儿没有让他们失望。正所谓儿行千里母担忧，我到现在还记得两年前临别时妈妈在机场留下的泪水。独在异乡学习，有时困惑有时迷茫，都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在，试想，如果不做出一点成绩，怎么能回报父母对我的关爱？取得了一点成绩，又怎能忘记父母对我的培养呢？

在此，我还要感谢学院，感谢所有辛勤培育我的老师，感谢她们在人生路上给我的指引。仍然记得，大一开学之初，系主任苏新春教授就告诉我们中文系的成长目标：一手美文，一笔好字，一口妙语，一身儒雅。在成长的道路上，我一直以之为座右铭，不断奋斗。忘不了，当参加朗诵比赛时，系里的卜祥忠老师抽出他宝贵的时间，指出我朗诵的各种问题，教会我朗诵的技巧，学工部的张媚老师则带领我奔赴厦门、福州参加比赛，指导我朗诵时的站姿、手势，如果没有她们的鼓励和支持，我必然不能取得那些成绩；忘不了，上学期担任南北区军区汇演晚会主持工作时，吴琼老师告诉我大学应该发展自己的才能，充实自己。作为中文系的学生，我尤其感谢我的行政秘书兼辅导员和所有任课教师，是她们给予我信任，在传道授业的同时教给我做人的道理，让我在成长的道路上走得越来越稳。

今天是我们接受表彰的日子，但我们应该铭记，我们渺小成功的背后，凝聚的是父母，老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢，谢谢您们！谢谢！

20一学生代表发言稿（二）亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫xx，是xx大学新闻传播专业的一名新生，很荣幸今天能够代表xx级全体新生在开学典礼上发言。

我是个地地道道的xx人。从小生活在xx湖边上的我和湖大有着特殊的感情。因而，置身于xx，漫步在xx湖畔，沐浴在桂花香中成为了年少的我的一个梦想。而如今，怀揣着各式各样梦想的我们相聚在美丽的湖大校园，将要迎接我们的不仅是四年的大学生活，更是一个圆梦的过程。

记得初识xx是在学校的校园开放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是经过的学长耐心地给我指明了方向。那天我还参观了学校的图书馆，在惊叹于湖大一流设施的同时，更令我难忘的是那里工作认真、亲切待人的阿姨们。其实，让我真正感动的还是在湖大水碧琴园贴吧里。在那里，有许多热心的学长学姐们发了新生咨询帖，告诉我们应该注意些什么。是他们，不厌其烦的回答着我们大致相同的问题；是他们，在网络家园里和我们共同分享升学的喜悦。再来湖大，便是报道那天。在文学院的学生干部的帮助下，我顺利完成了注册，领到了军训服装，找了自己的宿舍。看着他们忙进忙出的身影，我深切感到来到湖大是一件幸福万分的事。

新大学，新起点，作为新生的我们无疑都有着无限的憧憬和期待。

在这里，我们将交到五湖四海的朋友。

在这里，我们将参加丰富多彩的活动。

在这里，我们将习得终身受益的知识。

在这里，我们将增长独立生活的经验。

是的，无论我们从哪里来，我们都将要在湖大这精英荟萃之地度过我们人生中最璀璨的韶华。

因此，我们更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜时代；努力学习，努力奋斗。在生活上坚持勤俭，学习上力争先进，思想上积极向组织靠拢，不断实现自己的理想和人生价值，正真做到“今天我为湖大骄傲，明天湖大为我自豪”！

而现在，我和大家一样，身着迷彩服即将接受大学里的第一个挑战——军训。孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”他为我们清楚的阐明，强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件。而军训正是为我们提供了一个强身健体和意志磨练的绝好机会，它必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础，也将增强我们的团队精神，使整个班级更有凝聚力。所以，亲爱的同学们，请拿出你们饱满的决心与斗志，同我一起开始这大学的第一课吧！谢谢大家。

20一学生代表发言稿（三）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力！

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会；正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您！

20一学生代表发言稿（四）尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

春天种下希望，夏日需要发芽。四年，学校的每一寸天空都有我们仰望梦想的痕迹；四十八个月，学校的每一颗树畔都有我们思考未来的神情；一千四百六十天，学校的每一处角落都有我们梦想花开的声音。

在抚今思昔之时，我不禁心潮澎湃，思绪万千。此时此刻，我的心情和在座的各位毕业生一样，充满了喜悦和对未来的憧憬，更难掩饰对学校、老师和同学的留恋。也许我们都曾经幻想过毕业后踏上新的征程时的豪情壮志和意气风发，就如诸葛孔明羽扇轻扶遥指千军阵的从容，曾不止一次地盼望过毕业的早日到来。

然而今天，这一刻真的到来了，我却感到万分的不舍和眷恋。不舍浓情于血水的师生情，不舍亲如手足的同学义，不舍我们在大学的韶华时光。xx工程学院，见证了我们年少不识愁滋味的青涩岁月，见证了我们青春的激情与梦想，更见证了我们人生的成熟、知识的丰富和精神品格的升华超越。仿佛就在昨天，我们还一起在课堂上做实验，在食堂用餐，在图书馆占座位，在湖边散步，享受着清风伴飞雪的悠闲。然而，星转斗移，乌飞兔走，蓦然发现，我们毕业了。岁月不居，时节如流；肺腑之言，留待别时；如今分手在即，百感交集。

我们不会忘记母校的滔滔恩情。母校就像我们的家乡，泰戈尔曾说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起的”。不管我们将来身处何方，不管我们是成功还是失意，它始终在那里，不离不弃，难以忘怀。我们不会忘记学院的教育培养。学院就像我们的家庭，无微不至地关心我们的学习和生活，无论是闻鸡起舞的脚步，还是挑灯夜读的双眸，都在见证我们的汗水，分享我们的欢笑，承载了我们太多的记忆。

我们不会忘记老师的谆谆教诲。老师就像我们的家长，不仅教给我们知识和技能，而且还教会我们怎样为人处事，让我们得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩师送我情”。

我们不会忘记同学的浓浓情谊。同学就像我们的兄弟姐妹，我们悲欢与共，风雨同舟，即使以后各奔天涯，我们也将永远心心相连，情意相牵，正像一句古语所说：一辈子同学，三辈子亲；希望我们的关系今后仍然全面发展可持续。

相聚时难别易难！此时此刻，我们对学校、对老师、对同学充满恋恋之情，然而学生终究要走出校门，种子，只有在肥沃的土壤里才能结出丰硕的果实；水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激荡出美丽的浪花；雄鹰，只有在广阔的天空下才能展现平凡的伟大。当我们共同有过的一切都成为美好的记忆的同时，我们便也开始了续写自己新的故事。甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其増颜。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们永远都不抛弃，不放弃学校“明德致远，笃行务实”的校训，不断地努力，不断地拼搏；只有这样，我们的梦想才能实现，我们的人生才会精彩！向之所欣，俯仰之间已为陈迹。再见，我可爱的同学；再见，我尊敬的老师；再见，我伟大的母校。

最后祝愿同学们一帆风顺，前程似锦，早日实现自己的价值和梦想；祝愿老师身体健康，工作顺利，桃李满天下；祝愿学校人才辈出，硕果累累，明天更美好。

20一学生代表发言稿（五）尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸代表全体大一新生在这里发言。

时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦圆的时刻。而今，我们站在人生的又一驿站——青干院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，我们的心开始飞翔。

作为山东省青年管理干部学院迁入新校区后的第一批学生，面对新建的壮丽整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不单薄，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为近后建功立业打下坚实的基础。

新校园，新起点，青干院正在勃发青春，加快超常规发展的步伐，学院的各项事业不断开创新的局面，我们将牢固树立主人公意识，也学院发展休戚与共，风雨同舟，为学院的发展贡献自己的一份力量。

青年时代的主席，曾经中流击水，浪遏飞舟；青年时代的苏轼曾经因自己的才学而让范仲淹大呼：“吾老矣”；青年时代的奥黛丽？赫本，曾因一部《罗马假日》，而让世界影迷惊为"天人"。青年时代的莫泊桑曾经以一部《羊脂球》而震惊欧洲文坛。古往今来，中外多少豪杰风流，用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：

1、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。

3、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

4、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

篇6

一.初识篇

幼儿师范是培养幼儿教师的摇篮，承载着社会的希望。郑州幼师勤政务实、团结协作、勇于创新的领导班子，以及一支品德高尚、业务精湛、实力雄厚的师资队伍是幼师发展的基石。幼师一流的学习环境和先进的教学设备，为师生提供了良好的工作环境。郑州幼师经历数十年探索之路，坚持把“学会共同生活，学会探索世界，学会表现表达”作为人才培养的任务，已经培养出一大批出色的优秀毕业生。在与幼师在一起成长的日子里，我重新认识了转型期的幼师，进一步认识到教育的影响力。幼师在取得升专成功之后，他们没有停止前进的步伐，而是从长计议，准确定位，分析自身的生存危机，背负着社会的希望探索幼师发展的改革之路。学校领导经过数日研讨论证，唇枪舌剑的思想交锋，为寻找学校发展转型期的创新之路而不辞辛劳，他们通过对同类院校的考察，逐步探索具有幼师特色的高等教育模式。

从读大学到读研的七年时间里，我在专业的教育领域熏陶中成长，逐渐从对教育的迷茫过渡到对教育这门学科的热爱，但是能走进学校，走进学生科这个大家庭，真正践行所学的理论知识，使我对教育的意义感悟至深。学生科为我的专业成长提供了理想平台，学生科和谐的工作氛围，积极向上的思想追求，同事之间无私的帮助让我发自内心热爱这个团队，使我在这个过程中感受团队的精神。

开学伊始，学生科需要尽快对班级进行评比，评优评先工作关乎集体荣誉，任何一个环节都不能出现差错，同时需要去查看上学期学生开展活动档案，但是刚接手这个陌生的工作，从找班级评比结果到加分细则，我都一无所知，李科长在繁忙的工作中及时给予帮助，通过与教务科协调，终于找到第一手材料；接下来麻老师不厌其烦，手把手指导评优所需的每一个细节，对每一项加分都详细解释，终于一起尽快评比出优秀班集体。在工作中，我看到高科长以及汤老师严谨的治学作风，雷厉风行的处事方式，她们以饱满的热情开展工作，关注工作中的每个细节，她们俯下身与学生沟通交流，探讨学生管理工作新思路。她们给予我无微不至的关怀，工作上循循善诱，谆谆教导，分享教育管理中的心得体会，生活中无微不至的关切问候，让我感受到家的温暖。在我熟悉科室工作的过程中，每时每刻都在大家的感动之中，每日的工作背后是领导、同事们无数双手的支持和鼓舞，我获得的不仅仅是专业理论的提高，更是精神上、心理上的深刻的触动。

二.感悟篇

学校各种常规活动让我更了解幼师，同时感受到具有人文气息的教育精神。来到学生科，我非常荣幸能参加青年班主任拜师仪式暨班主任研讨会，从研讨会的流程中，我看到学生科老师严谨的工作态度。为了确保会场桌椅摆放位置合理，班主任入场有序，拜师过程中师徒站立位置合适，科长都亲自试验，细微的后勤保障服务，为会议的顺利进行提供了优质的保障。拜师活动为新老班主任提供了经验交流平台，接下来的班主任研讨，每位班主任都精心准备发言稿，从教学典型案例中汲取教学的艺术与智慧，分享教学的经验。难能可贵的是校长坚持陪着我们，认真倾听班主任的心声，并及时进行点评，在谈到学校升专之后管理方式的变革时，大家围绕大学管理理念展开了激烈讨论，各抒己见，共谋学校转型期学校的改革发展之路。

每个科室都在思考学校转型期科室的改革与创新，制定科室发展的规划。学生科也为学生返校作了细致的准备工作，从早上的礼仪检查、下午的卫生大检查到晚上的班会情况，学生科老师走进教室，深入学生中间，为保证第二天教学工作顺利开展不辞辛劳。领导在百忙之中抽出时间走进班级指导细微工作，管理者能从细节做起，精益求精，从而用行动感染学生、影响学生，这种感染力触动着我的内心。通过参与礼仪检查，真正看到“礼仪十条”对学生教育的影响力，从中感受到一种幼师精神，幼师学生是社会文明的引领者，对学生的要求全面细致，教育无小事，一名管理者面对的最多的还是看似不起眼的日常琐事。张瑞敏曾说：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”学生科围绕学生的成长开展细致入微的工作，用行动践行对学生的爱。

三.畅想篇

学校悠久的办学历史，对培养合格的师范生已有丰富的经验，但是在原有基础上需要创新突破，找到一条具有幼师特色的发展之路。办学理念是学校管理中创造力的内心体验，实施创新教育必须改革学校管理，而创新的学校管理最首要的是具有创新的学校管理理念。

学校的管理应强调人本管理，张扬人的个性。从强控过渡为弱控，由无所不包，而变成宏观管理者，把应该下放的权力还给学生，归还学生的主体地位，使学校能依据实际，创造性地发展。教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程。一部人的历史就是人的潜能随着人的成长而逐渐地无限地变成现实的历史，而这种转变恰恰又是以教育为中介。传承人文精神，教育要先塑造人，然后再谈专业，否则你不知道如何把专业技能用到人身上。所以，教育首先是人文教育。布什当年在清华讲“大学不仅是培养技术人员，更要培养公民”，正好道出了美国教育的精神，教育要给予学生足够的尊严，从而让学生大胆创新。教育与训练的最大不同就在于，教育不仅传授着知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。

教师的人格魅力影响着学生的成长，教师用自己的力量带领他们学到生存的方法和技能。教师在学校发展的转型期应该转变观念，转变教学方式。

首先，教师应该重新定位培养目标。教师要教对学生有用的知识，学对学生有用的技能。从中专模式向大专模式过渡的过程中，要不断对教师进行培训，让教师了解大学教学的目标和精神，从而能够以目标为导向，引领学生掌握有用知识与技能，适应社会发展的需要，保证高等教育能为各个阶层的人在人生、事业的各个阶段提供教育服务。关注学生的现实特点，学生存在于社会之中，受社会环境与成长环境影响，在社会制度中所养成的性格特征与学校的要求有冲突，教育的作用在于使学生从不平衡状态逐步过渡为协调和谐的状态，我认为可以定期开展讲座与座谈会，探讨优秀大学的教育理念，逐步转变教师观念。

其次，转变教学方式。多元、灵活的大学体制要求学生能够达成自我实现，教育不应该限于那种必须吸收的固定内容，而应被视为一种人类的进程，在这一进程中通过各种经验学会如何表现自己，如何和别人交流，如何探索世界，而且学会如何继续不断并至始至终地完善自己。育人方式的转变，学校应该从以努力、纪律、竞争为基础进行的学习，转变为比较轻松活泼，而非强制性教育。建立创新性课程体系，应用创新教学方法和教学手段等等，从传递知识，向引领学生发现知识转变，除了教师作为知识传递者之外，应该成为学生的顾问，成为一位交换意见的参与者，能够帮助学生发现矛盾而不立即给予学生现成的答案，教师的必须集中更多的时间和精力从事创造性活动，从而去影响学生。

最后，教师要提升自我能力。我认为自我能力包括自我认知、自我控制以及自我发展的能力。教师要不断学习新的教育理念，用新思想影响自我成长，不断提高自身的学习能力与审美能力等，注重自我发展，在教学中找到职业幸福感，用人格熏陶学生、唤醒学生。教师的任务不仅是发展人的才能，训练和推重他们，尤其要培养学生性格和态度。所以，教师要提高审美能力，培养学生领悟美，并能吸收到性格中去的一种能力。古人云授人以鱼，只供一饭之需。授人以鱼，则终身受用无穷。教师要拥有广博的知识储备和精深的专业技能，课堂中才能旁征博引，游刃有余，变传统的重教为重思、重乐。教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，以适应学校的转轨变型。

在学校的转型期，学生的发展是学校管理的终极目标，学校可以继续有序组织开展各种活动，丰富学生学习生活，为学生的发展提供平台，提高学生自我管理能力。同时，学生应该以长远发展为指向，在学习中戒骄戒躁，以掌握技能为目标，合理定位。迎着学校发展的春风，了解学前教育前沿学术理念，掌握扎实的专业技术知识，深入幼儿教学第一线，提高自己的实践能力。新的学校管理理念要求我们以前瞻的眼光，求异的思维，自主的意识，与众不同的做法，而求得学校的发展以及学生的成长。

四.奋进篇

沐浴在幼教的春风里，我很荣幸能和幼师一起成长，在自己的工作岗位中，我将从以下几点提高自身素质修养。

首先，加强良好的师德修养。教师是人类灵魂的工程师，与其它的职业比较，教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性，因此，应该具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，爱教育、爱学生，找到工作中的乐趣，应当具有明朗快活、朝气蓬勃的精神。常言道：艺高为师，德高为范。教师的举止言行无时不对学生起着潜移默化的作用，我会从点滴小事做起，为人师表。

其次，提高学习能力。我将不断加强教育理论学习，掌握教育学、心理学和管理学知识，勤奋钻研，拓宽知识面，提高自己的专业知识能力。在学生管理工作中，我需要虚心学习，取长补短，向各位有经验的同事学习，向学生学习。学生科处理学生问题方法得当，技巧性强，经验丰富，是我学习的宝库；通过与学生会干部的相处，我发现他们身上有独特的魅力，他们思维活跃，创新意识强，学习能力强，开展工作的几天中，学生会干部给予我莫大帮助与支持。

最后，热爱工作团队。我认为一个科室是一个工作团队，团队智慧大于个人智慧的平均值，并能够做出正确的组织决策，透过集体思考和分析，可以找出个人弱点，强化团队向心力。团队是工作智慧的来源地，个人如水滴，团队如海河。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。同伴间的智慧的碰撞与分享，体现了一种团队共奋进的意识与精神，团队精神通过对群体意识的培养，在长期的实践中形成的习惯、动机、兴趣等文化心理，可以沟通彼此的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。团队齐心协力，献言献策，才能集思广益，依靠集体的智慧克服工作的遇到的难题。