文具盒作文十篇

文具盒作文篇1

这个文具盒是塑料制成的，它是粉红色的。它的外面画着一只可爱的猫咪小姐，猫咪小姐的眼睛大大的，睫毛长长翘翘的，好像在一眨一眨地对我说：“上课可要认真听讲哦！要争取好成绩。”

我的文具盒有一个很特殊的地方，那就是它有五个很“神秘”的按键。它位于上层盒盖的左侧，它们分别是蓝、黄、绿、紫、橙五种颜色。按下蓝色按键，就会弹出一个卷笔刀。按下黄色按键，就会弹出一个可以手动设置的日历。按下绿色按键，就会弹出一个放橡皮的小暗盒。按下紫色按键，就会弹开一个小盒盖，里面有一个温度计。按下橙色按键，上层盒盖里的铅笔就会随着可以活动的盒子弹出来，方便我拿铅笔。只要用手轻轻一推，它又“躲”进去了。这些按键的设计真是奇妙啊！

文具盒的内部分上下两层。打开上面的这层盒盖，首先映入眼帘的是被我削得尖尖的铅笔，每次上课的时候都要用到它。下面那层有活泼好动的圆珠笔，有性格直爽的钢笔，还有沉默寡言的直尺。

文具盒作文篇2

精致的文具盒

我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.

我真喜欢它呀!

文具盒作文篇3

多功能文具盒

唉！今天又要背着我那又大又重的书包去上学了，要是有一个既能装书又轻便的文具盒，那该有多好啊！于是，我心中出现了一个念头。

经过了我一个多小时的努力，多功能文具盒在我神奇的笔下完成了。它有着粉红色的外壳，上面印着心地善良的白雪公主，还有恶毒的女巫，美丽极了！

我的多功能文具盒一共有十层。第一层是用来装笔的，这并不奇怪。第二层是用来装书的，说到这里，你一定会想到书那么大，装得下吗？你可别忘了“多功能”三个字哦！只要书一碰到多功能文具盒就会缩小，而你只要把书一拿出来，它就会变大。第三层是专门用来放作业本的，这样我们就能快速地找出各科作业本了，并且让本子保持干净和整洁。第四层是用来装各种学习工具的，像字典，剪刀，彩笔，笛子……。

我的多功能文具盒还有好多层，功能也还有好多呢！在这里我就不一一向大家介绍了。总之，以后同学们就再也不用背着沉重的书包去上学了，只用带上我发明的多功能文具盒就OK了！

文具盒作文篇4

文具盒的抱怨

放暑假了，没有作业。哇，真是爽歪歪！可以随时上网喽！

“女儿啊！你看看你的房间，又乱又脏，还不赶快整理整理！”老妈在客厅嚷嚷到。好吧！反正我可以随时随地玩，就整理整理吧！

“哎呀，怎么这么乱。唉，看起来没那么费劲儿啊！”我吃力地说道。

一个小时过去了……

终于收拾好了，恩，看起来不错，不乱了。哦，老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧！

文具盒作文篇5

向你们透露一个消息：其实，我很想拥有一个小主人，每当我的姐妹们被人买走时我都很羡慕她们，我心里默默祈祷着上天：我几时才能拥有一个小主人呢？

终于有一天，一个梳着麻花辫的小姑娘轻轻拿起我：“妈妈，这个文具盒好漂亮，我想买了它，好吗？”妈妈看了看同意了。我听了后欣喜若狂，我有小主人了！但我也知道考验自己的时候到了，我暗暗下定决心：我一定不能让小主人失望，我要让她感到自豪！

小主人把我捧回了家，轻轻地放在书桌上，还在下面垫了一张纸以免弄脏我，然后坐在书桌前死死盯住我，我看见她双眼里一会儿闪着欣赏的目光，一会儿又闪着惋惜的目光。就这样她盯了我一个钟头，我都给看羞了。终于，主人把我拿到卫生间，往一个小盆里灌满水，把我泡入水里，“啊，好凉快呀！”，我淋浴着，忽然看到主人拿着一把刷子朝我袭来，我刚想躲开，可主人却在我身上来回刷起来，像是给我挠痒痒。

第二天早上，我被主人喂得饱饱的，随着她来到了学校，我刚被主人拿出来摆在课桌上，一群人就围了上来：“哇，好漂亮的文具盒！”“张献文换文具盒了！”我特别兴奋，大摇大摆地站在课桌前展示自我。

“叮呤，叮呤......”一阵美妙的声音传来了，噢，原来是上课了，刚才的赞扬声让我感到轻飘飘的。我被打开了，又合住了，是主人在拿笔准备写字呢！

放学了，主人把我放进桌洞，拼起板凳走了。我冒出头来看见许多文具盒都出来了，他们蹦蹦跳跳非常快活，我也跳到地板上，迎面来了一位身着金色上衣的小姐，“你好，我们做朋友吧？”“好啊！”我连忙回答。我又有新朋友了，这位小姐名叫金金，我也给自己起了个名字叫文文，我们一起唱啊、跳啊，过得非常愉快。这个中午，我还认识了许多文具盒朋友：维尼、糖果......

文具盒作文篇6

我是一个帅气的文具盒，是小主人的小姑在六一儿童节的时候送给他的礼物，小主人可喜欢我了。

我的身体是一辆车的形状，体长大约十八厘米，宽约十厘米，穿着一件鲜艳的红衣裳，身体上还有着黑色蜘蛛侠的图案，让我的外形看起来很酷。

我的身体内部是复式结构的。第一层里住着铅笔妹妹、钢笔哥哥、橡皮弟弟。他们帮小主人练字、写作业、画画、改正错误……是小主人不可多得的好助手。

第二层里住着尺子大家族，他们帮小主人画出笔直的直线、波浪一样的曲线，更能画出不同的角，组合起来，还可以成为美丽的图案呢！

哦，我的作用？我的作用就是给这些文具提供一个温暖的家，保证小主人在使用他们时随叫随到。

文具盒作文篇7

我真想发明一个精致漂亮的多功能文具盒,它是粉红色的,上面画着两只小兔三只小鸭子,一只刺猬打着蘑菇伞撑雨,我设计了,一.二.三.四.五六七个按键,它们可以发挥七种功能,按一键,文具盒就发出好听的唱曲,当你心烦的时候听了,就可以解闷了,按二键,文具盒上会出现一个电脑,里面有各种各样的游戏和资料,可以在你没事做的时候玩一会儿,按三键,文具盒上会出现一台电视,可以在你写完作业之后,看一会儿,,按四键,文具盒上会出现了个小书架.你别看那些书小得像芝麻一样,只要你把那小小的书一拿出来,书就会变大,你看,是不是很神奇啊!

多功能文具盒真好玩,我真起早日实现梦想拥有一个这样的文具盒.

文具盒作文篇8

我有一个文具盒，是我读学前班时，爷爷送给我的礼物。

这个文具盒，是长方体的，长约17厘米，宽5厘米，高3厘米。上面有一幅美丽的图案：左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子，一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢！吃得可有趣了！右边是一片绿茵茵的划地，有一群可爱的小朋友在玩游戏。玩得可开心了。

打开文具盒，展现在我眼前的是一排整齐的乘法口诀表。下面有几层放文具的，第一层我放了铅笔弟弟和橡皮哥哥、第二层放的是钢笔妹妹与尺子叔叔还有修正纸姐姐。当我要画一条直线时，尺子叔叔会从文具盒上立起来，帮我画一条直线．当我要写作业时铅笔弟弟会昂首挺胸的站立在桌子上，帮我写好作业．要是写错了，橡皮哥哥会气势汹汹的从文具盒跑出来，拿着教鞭狠狠的教训它．

文具盒陪伴着我，从学前班到现在整整五年了，使我学到了许多科学知识，懂得了怎样做人．现在它虽然已经退色了，但是它始终是我学习上的好伙伴．

文具盒作文篇9

我的文具盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕，面包，苹果。“开车”的是一个有着紫色头发，穿着黄色衣服的小女孩，她要去干什么呢？哦！我知道啦，他一定是要去小熊超市买零食吃喽！她还说她最喜欢吃糖果呢！从这个小女孩身上，我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的，是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀，有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩，那这件，好像要去救谁；第二层的底是白色的，可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西：有钢笔，中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中，很舒服。我用它们时，它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒，我还闹笑话了呢：有一天，我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了！哎呦！这可怎么办呀！谁知道中午回家的时候，我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上，我真粗心！

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来，但外面天已经黑了。我非常害怕，这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说：“小主人，别怕，有我陪你呢！”我的心情就好了许多。

文具盒作文篇10

有一天，小主人放学回家了。他走进自己得书房，拿出文具盒，从里面拿出一枝铅笔，写起作业来，一不小心，写错了一个字，小主人又拿起橡皮，这下橡皮可高兴了，把那个错字擦了，擦完后，小主人又拿起了铅笔，这时铅笔似乎也很高兴，在作业纸上跳起了优美的舞姿。经过一天又一天，铅笔越来越瞧不起橡皮了。于是，铅笔和橡皮边吵了起来。铅笔带着轻蔑的口气，对橡皮说：“你这个没用的东西，瞧！小主人天天用我做作业，如过没有我，小主人就完不成作业，老师就会批评他的，我的本领是文具里最大的，哈哈。”橡皮听了铅笔的话，立刻把眼睛瞪了起来，气呼呼地说：“如果没有我，小主人如果写错了字，又没有东西擦掉那个错字，即算是把作业做完了，老师还是会批评他的。”“我才是最有的，我才是最有用的。”他们就这样你一言，我一语的争着。最后，他们分开了，橡皮走进了文具盒的底层，上层只留下了铅笔。第二天，小主人做作业的时候，写错了字，没看见橡皮，更正不了错字，只好把错的作业放进了书包。当小主人去上学的时候，受了老师的一顿臭骂。这时，文具盒对铅笔和橡皮说：“看见了吧！你们谁都是不可缺少的。还有铅笔，你只看见了自己的长处，没看见自己的短处……”铅笔听了文具盒的话，羞愧的低下了头。

从此以后，铅笔和橡皮成为了一对好朋友，密切地合作着，再也没发生过吵架的事……