交通思想作风纪律整顿方案

时间:2022-11-03 04:26:00

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交通思想作风纪律整顿方案

为配合衡水市交通局“加强机关建设,深化主题教育活动”的开展,按照“解放思想、为民、务实、清廉”的要求,强素质、转作风、树形象,进一步改进工作方法,转变工作作风,提高工作效率,完善规章制度,严整工作纪律,规范执法行为。经局党组研究决定:从2007年8月6日开始,利用二个月的时间,在全局干部职工中开展思想作风纪律集中教育整顿活动。具体实施方案如下:

一、组织领导:

为加强领导,促进活动的顺利开展,成立**交通局思想作风纪律集中教育整顿活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,主任:

二、方法步骤:

整个活动共分四个阶段,从8月6日开始至9月底结束,大体用两个月的时间。

(一)学习阶段:(8月6日至8月25日)

1、按照我局目前工作实际,大部分干部职工都在一线工作,

为使工作学习两不误,我们采取集中学习和分散学习两种形式。一是副股级以上人员的学习采取集中方式,每周五下午2:30—5:30在机关二楼会议室进行。二是各站股室设立个学习小组,由各站股长负责,每周六上午8:30-11:30组织干部职工学习。

2、学习内容:《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《公民道德建设实施纲要》、《反对自由主义》、《为人民服务》、省交通厅《交通外业执法工作规范》、《衡水市交通局关于进一步开展民主评议行风和机关效能建设的实施方案》、王锁马局长在全市交通工作会议上的讲话、《**县委、县政府关于进一步发展优化发展环境的意见》、县领导重要讲话及与交通相关的业务知识和法律法规。

3、每个干部职工都要有学习笔记和学习心得,学习结束后,组织一次理论考试,以检测学习效果。

(二)对照检查:(8月26日至9月5日)

1、全局股级以上干部都要积极主动地到部门下属单位、服务对象和群众中,征求本部门和所属单位干部职工的意见,针对群众意见,查找自已思想和工作的不足。

2、领导班子重点检查:班子是否协调,有无责任心不强问题;大局意识强不强,是否存在本位主义的问题;机关环境是否存在脏、乱、差的问题;机关内部是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的“衙门”作风;机关建设上是否存在有制度不落实,管理不严,纪律松散的问题。

领导干部重点检查:能否坚持正常的理论学习,有无信仰动摇的问题;能否牢固树立“与时俱进、开拓创新”的精神,有无船到码头车到站,意志衰退的问题;能否坚持用理论指导实践,有无迎合时弊,不辨是非的问题;面临机构改革,有无考虑工作少,考虑个人多的问题;能否牢固树立群众观点,有无浮在上面多,深入基层少的问题;能否做到慎独、慎欲、慎权、慎微、慎言,有无用公款吃喝玩乐、接收钱财、公款私用的问题;有无红白事大操大办、借机敛财的问题;有无讲排场,比阔气的问题;有无私自驾公车、私事用公车的问题;有无沉湎赌场、玩钱赌博的问题;有无优亲厚友、偏听偏信的问题;有无拉帮结派、拜把子、树山头、编织关系网,搞人情圈子的问题;有无讲话不注意场合,乱说乱讲,散布小道消息,自由主义严重的问题;能否坚持原则,有无包庇纵恿下属,错误面前睁一只眼闭一只眼的问题;能否坚持实事求是,有无好大喜功,文过饰非,虚报瞒报的问题;有无热衷迎来送往,做表面文章的问题;有无只想当官,不想做事的问题。

一般干部职工重点检查:有无迟到和早退、上班办私事的问题;有无上班时间打扑克、下象棋、侃大山,搞娱乐活动的问题;有无占公家便宜、损公肥私的问题;有无推诿扯皮、办事拖拉、工作效率低的问题;有无冷、横、硬、推的问题;有无正常公务不请不送不办事,一请一送乱办事的问题;有无“三乱”问题;有无违反财经纪律;有无酗酒误事的问题;有无不干事、专挑刺的问题;有无以职权压人、仗势欺人的问题。

3、每个领导班子、每名干部职工都要对照上述内容逐项检查,切实找准领导班子建设、干部队伍建设和机关建设存在的问题。并要在认真检查、深刻反思的基础上写出剖析材料,点明问题、找准原因,明确整改方向和措施。

(三)召开民主生活会阶段。(9月5日至9月10日)

局领导班子召开民主生活会,根据领导班子在对照检查阶段中查找的不足和存在的问题,针对本单位和个人实际,认真开展批评和自我批评。副股级以上干部也要召开专题会议,开展批评和自我批评。局领导班子成员要写出民主生活会发言材料,副股级以上干部要写出专题会议发言材料,报整顿活动办公室。

(四)建章立制,落实整改任务阶段。(9月10日至9月底)

根据本单位实际和查找的问题,有针对性地研究整改措施,制订整顿方案,狠抓整顿落实。领导班子和股级以上干部的整改方案要形成书面材料,报整改活动办公室。

通过抓整改,要达到以下要求:

一、是干部精神面貌要有明显变化;

二、是机关管理明显增强;

三、是工作作风明显改进;

四、是工作纪律明显加强;

五、是服务意识明显增强。